導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇表示心情的成語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、春風(fēng)得意：舊時(shí)形容考中進(jìn)士后的興奮心情。后形容職位升遷順利。

3、眉花眼笑：形容非常高興、興奮的樣子。

4、耳熱眼花：眼睛發(fā)花，耳朵發(fā)熱。形容飲酒微有醉意，精神興奮的感覺(jué)。

5、忘乎其形：猶忘形。形容得意或興奮得失去常態(tài)。

6、歡呼鼓舞：形容歡樂(lè)興奮之極。

7、回光反照：指日落時(shí)由于反射作用而天空中短時(shí)發(fā)亮。比喻人死前精神突然興奮。也比喻事物滅亡前夕的短暫興旺。

8、眉飛色舞：色：臉色。形容人得意興奮的樣子。

9、神采飛揚(yáng)：形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。

10、豪情逸致：豪情：指興奮豪放的感情；逸致：悠閑脫俗的情趣。興奮豪放的情感和灑脫的情趣。

11、酒酣耳熟：酒酣：飲酒盡興而痛快。耳熱：指面紅過(guò)耳，非常興奮。形容酒興很濃，喝得痛快。

12、嘩世取名：用浮夸的言行使世人興奮激動(dòng)，博取虛名。

13、驚喜欲狂：既驚又喜，高興得都要發(fā)瘋了。形容喜出望外，過(guò)于興奮的情壯。

篇2

[關(guān)鍵詞]：英語(yǔ)教學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn) 綜合能力

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的試行與推廣，對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)也再一次提出了更多的要求。如何在新課程教學(xué)中更好地拓展學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力，為他們的探索性學(xué)習(xí)打開(kāi)一條通道，培養(yǎng)他們自主的學(xué)習(xí)能力方法，這些都成為新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)教學(xué)中需要研究和解決的問(wèn)題。面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)，英語(yǔ)教學(xué)必須全面適應(yīng)這一發(fā)展的需要，在教育觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段等方面進(jìn)行改革，才能符合時(shí)代的要求。所以英語(yǔ)教學(xué)的重要任務(wù)就應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力、英語(yǔ)思維能力、異族文化的理解能力。

一、英語(yǔ)教學(xué)中滲透學(xué)生素質(zhì)教育，開(kāi)拓創(chuàng)新能力

素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育界的一個(gè)重要實(shí)踐課題，與應(yīng)式教育不同，它是以最大程度促進(jìn)學(xué)生的提高與發(fā)展為目標(biāo)，以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體，注重開(kāi)發(fā)個(gè)人的智力，從而全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育。素質(zhì)教育的素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面。在英語(yǔ)知識(shí)的傳授過(guò)程中，必須重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，這是“教書(shū)育人”的教育原則。所以，在英語(yǔ)教學(xué)中，要注重把素質(zhì)教育和能力的培養(yǎng)融進(jìn)傳授知識(shí)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生成為高素質(zhì)、高品位的人，也為學(xué)生走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，進(jìn)行素質(zhì)教育，首先要求高素質(zhì)的教師，因此，作為英語(yǔ)教師必須提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，才能成為一名合格的外語(yǔ)教師。

二、英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力

英語(yǔ)教學(xué)中要求學(xué)生會(huì)讀、寫(xiě)、說(shuō)，這是最基本的也是必須具備的能力，但是只保留在這個(gè)層面上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檎Z(yǔ)言是用來(lái)交流思想、交流文化、互通經(jīng)濟(jì)的重要工具，這是它工具性的一面。語(yǔ)言還具有人文性，它是人們思想、感情、意愿的表現(xiàn)形式，所以英語(yǔ)教學(xué)中必須注重英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng)。

英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng)包括兩個(gè)方面：一是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言思考的能力。這種能力包括邏輯思維能力、形象思維能力、情感意識(shí)中的思維能力，要使學(xué)生習(xí)慣于用英語(yǔ)語(yǔ)言去思考一切問(wèn)題，這就需要在英語(yǔ)教學(xué)中，傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)語(yǔ)言的邏輯方法去考慮問(wèn)題，讓學(xué)生擺脫母語(yǔ)中的那些固有的東西的束縛，切忌遇到事情先用漢語(yǔ)考慮成熟再翻譯成英語(yǔ)，要注重啟動(dòng)英語(yǔ)語(yǔ)言機(jī)制，熟練掌握英語(yǔ)的語(yǔ)序及其特征，首先達(dá)到熟練應(yīng)用，再進(jìn)一步達(dá)到深入思考的程度。二是培養(yǎng)學(xué)生較高的人文素質(zhì)，提高綜合能力。要讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言不僅作為一種交際工具，而更重要的是為了認(rèn)識(shí)和了解西方世界，了解古老的英國(guó)的風(fēng)土民情，了解發(fā)達(dá)美國(guó)的特征，使中國(guó)能更好的與世界相融和。

培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力，必須注重邏輯思維能力的訓(xùn)練。因?yàn)?，運(yùn)用邏輯形式來(lái)進(jìn)行的思維活動(dòng)，其特點(diǎn)之一就是概括性，就是從具體的客觀事物中抽象出本質(zhì)的特征和聯(lián)系。因此，加強(qiáng)英語(yǔ)訓(xùn)練的邏輯性，注意把英語(yǔ)所反映的客觀事物的多種聯(lián)系，從性質(zhì)、類型、因果等方面的關(guān)系對(duì)練習(xí)形式和內(nèi)容進(jìn)行組織、概括，訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力和理解能力，形成以英語(yǔ)為外殼的思維定勢(shì)。

三、英語(yǔ)教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生理解多民族文化相交融的意識(shí)

篇3

正確使用成語(yǔ)，是中技學(xué)生的語(yǔ)文必備能力，也是中技語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，要從四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，指導(dǎo)學(xué)生正確使用成語(yǔ)、準(zhǔn)確辨析成語(yǔ)：全面理解，弄清來(lái)源或出處，把握好關(guān)鍵字詞，注意習(xí)慣用法；注意場(chǎng)合，力求用得場(chǎng)合恰當(dāng)，注意成語(yǔ)的來(lái)歷、用法，合乎語(yǔ)境；分清褒貶；規(guī)范使用。

正面指導(dǎo)學(xué)生把握好上述四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是幫助學(xué)生正確使用成語(yǔ)、準(zhǔn)確辯析成語(yǔ)的前提和基礎(chǔ)。在指導(dǎo)學(xué)生理解、把握、運(yùn)用成語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，還應(yīng)當(dāng)從分析成語(yǔ)誤用的類型，找出誤用的原因等方面進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，注意指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)成語(yǔ)使用的以下四種主要錯(cuò)誤類型。

一、望文生義

比如江蘇省中等職業(yè)學(xué)校試用教材的《語(yǔ)文》第四冊(cè)11頁(yè)“閱讀提示”有這么一段話：“讀罷課文……我們不僅了解了他一生中最重要的一些經(jīng)歷，而且也看到了這位詞人坎坷不平的心路歷程，甚至感同身受地體驗(yàn)到了他的激情、他的憂憤、他的悲涼和他的寂寞?！边@句中的“感同身受”的本意是感激的心情如同親身受到恩惠，也泛指給人帶來(lái)的麻煩自己也能親身感受到，多用來(lái)代替別人表示謝意，而在此句中編者顯然把它理解為“感覺(jué)好象親身感受到一樣”，這是明顯的錯(cuò)誤，所以望文生義要不得。

二、張冠李戴

有些成語(yǔ)有特定的使用對(duì)象，如果把握不準(zhǔn)，就容易擴(kuò)大使用范圍或誤作他用。如“這群豆蔻年華的少男少女是最神采飛揚(yáng)的一群”一句中的“豆蔻年華”是用來(lái)形容十三四歲的少女的，這里用在少男身上明顯是不恰當(dāng)?shù)?。如“日理萬(wàn)機(jī)”這個(gè)成語(yǔ)，舊時(shí)只用于皇帝、國(guó)王，意思是每天處理的國(guó)家大事很多?，F(xiàn)在也有人用于、，說(shuō)他們“日理萬(wàn)機(jī)”也未嘗不可。但是如果再用之于縣長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)等人，就不很恰當(dāng)，盡管他們每天做的事情也很多。

三、語(yǔ)境不合

有些成語(yǔ)意思比較接近，這就要求結(jié)合具體語(yǔ)境仔細(xì)分析，選擇最切合語(yǔ)境的成語(yǔ)。主要從搭配角度去考慮，如“易如反掌”和“舉手之勞”都形容事情很容易，但前者多用于表示自豪、自夸情緒，如“這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌”，而后者多用于表示謙遜的場(chǎng)合，如“這是舉手之勞的小事，不足言謝”。這兩者語(yǔ)境不同，因此只能使用相應(yīng)的成語(yǔ)，如果誤用，就不能表達(dá)出特定的語(yǔ)意和語(yǔ)境。對(duì)于在某一場(chǎng)合看起來(lái)都可以使用的幾個(gè)成語(yǔ)，更要仔細(xì)地辨別不同之處，體會(huì)文章所需要表達(dá)的意思是什么，選用哪個(gè)最恰當(dāng)。如“千頭萬(wàn)緒”和“千變?nèi)f化”這兩個(gè)成語(yǔ)，有時(shí)候在一個(gè)句子里好象都可以用，可是如果說(shuō)“這本小說(shuō)的情節(jié)真是千頭萬(wàn)緒，越看越覺(jué)得有味”，那就不如用“千變?nèi)f化”來(lái)得恰當(dāng)。

四、褒貶失當(dāng)

成語(yǔ)除了表示本身的意義之外，往往還表示人們的喜愛(ài)或者憎惡感情。表示喜愛(ài)的，通常說(shuō)它含有褒義；表示憎惡的，通常說(shuō)它含有貶義，這兩類成語(yǔ)不可誤用。比如，不能說(shuō)“敵軍的先頭部隊(duì)，勇往直前地沖上來(lái)”，因?yàn)椤坝峦鼻啊笔切稳萦赂业叵蚯斑M(jìn)，具有褒獎(jiǎng)的感彩。而這里說(shuō)的是敵人，我們對(duì)他們當(dāng)然是不會(huì)有什么好感，所以應(yīng)當(dāng)用含有貶義的詞語(yǔ)，“不顧死活”這個(gè)成語(yǔ)比較合適些。又如“無(wú)微不至”跟“無(wú)所不至”兩個(gè)成語(yǔ)的意思相近，但 “無(wú)微不至”多指關(guān)懷，含有褒義；“無(wú)所不至”多系斥責(zé)，含有貶義。因此“資本家對(duì)工人的剝削壓榨真是無(wú)微不至”這個(gè)句子，就應(yīng)該把“無(wú)微不至”改為“無(wú)所不至”，才比較妥當(dāng)。

成語(yǔ)的感彩還要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境分析判斷。如小王深受大家信賴，這次被選為學(xué)生會(huì)主席，同學(xué)們無(wú)不彈冠相慶”，“彈冠相慶”是指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，是一個(gè)貶義成語(yǔ)，用來(lái)形容同學(xué)為小王慶祝的情狀明顯不當(dāng)。

篇4

四字成語(yǔ)解釋

1) 要言不煩：文章言論等簡(jiǎn)明扼要。要：簡(jiǎn)要。

2) 一筆抹殺：指輕率地把成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)全盤(pán)否定，一般不用于否定錯(cuò)誤或罪行。

3) 一倡三嘆：后多形容詩(shī)人婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，感人至深。

4) 一蹴而就：形容事情很容易辦成，不要誤解為“一氣呵成”。

5) 一發(fā)而不可收拾：事情糟糕到了無(wú)法挽回的地步。

6) 一傅眾咻(xiū)：一個(gè)人教，眾多的人干擾，形容環(huán)境對(duì)人影響極大。

7) 一鱗半爪：比喻零星片段的事物。

8) 一文不名：連一文錢(qián)也沒(méi)有。形容極為貧困。(正：占有;誤：值)

9) 一言九鼎：說(shuō)話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10) 一衣帶水：原形容像衣帶那樣狹窄的水，后比喻僅隔一水。極其鄰近。

11) 一枕黃粱：不是指一枕頭黃粱(小米)，而是比喻想實(shí)現(xiàn)的好事落得一場(chǎng)空。

12) 衣冠梟獍：梟：傳說(shuō)是母的惡鳥(niǎo);獍：傳說(shuō)是吃父的惡獸。穿衣服戴帽子的禽獸。比喻忘恩負(fù)義、品德極壞的人。

13) 怡情悅性：使心情舒暢愉快。

14) 怡然自得：形容和悅并自鳴得意(怡然：和悅的樣子)。

15) 貽笑大方：讓有見(jiàn)識(shí)的內(nèi)行笑話。貽，遺留。

16) 移天易日.比喻用欺騙的手段竊取國(guó)家的大權(quán)。

17) 頤指氣使：不說(shuō)話而用面部表情來(lái)示意。指有極勢(shì)的人傲慢的神氣。

18) 以耳代目：把聽(tīng)來(lái)的當(dāng)成親見(jiàn)的。形容不親自調(diào)查研究，專門(mén)聽(tīng)信別人的話。

19) 倚馬可待：原形容文思敏捷，很快就能寫(xiě)好文章?，F(xiàn)泛指很快就能完成。

20) 倚門(mén)倚閭：閭：里巷的門(mén)。形容父母盼望子女歸來(lái)的殷切心情。

21) 義無(wú)反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯(cuò)。

22) 義形于色：伸張正義的情緒從臉色上表露出來(lái)。

23) 亦步亦趨：原意是說(shuō).別人慢走跟著慢走，別人快走跟著快走。比喻缺乏主見(jiàn)，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。貶義。

24) 抑揚(yáng)頓挫：形容詩(shī)文或音樂(lè)聲響高低停折，和諧而有節(jié)奏擲地作金石聲：比喻文辭優(yōu)美，聲調(diào)鏗鏘。

25) 意氣用事：憑感情辦事.缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。

26) 意興闌珊：形容興致將盡。

27) 溢美之詞：過(guò)分贊美的言詞。常誤用于褒義場(chǎng)合。

28) 溢于言表：指思想感情從語(yǔ)言中充分顯露出來(lái)(溢：水滿外流，引申為充

29) 因難見(jiàn)巧：因：由于;巧：巧妙。由于難度大而顯出技藝巧妙。

30) 因人成事：依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。

四字成語(yǔ)解釋

1) 音容宛在：聲音和容貌如在眼前。多用于對(duì)死者的懷念，吊唁。

2) 引人入勝：引導(dǎo)人進(jìn)入佳境。多形容風(fēng)景、名勝或文藝作品特別吸引人。

3) 蠅營(yíng)狗茍：比喻追求名利，不顧廉恥。營(yíng)：蠅飛之聲。茍：指不顧羞恥。

4) 影影綽綽：模模糊糊，不真切。

5) 游刃有余：游刃，運(yùn)轉(zhuǎn)刀鋒，即用刀來(lái)操作。形容技藝熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題毫不費(fèi)事。不能用來(lái)指生活輕松而又豐富多彩。

6) 余能可賈(gǔ)：還有力量沒(méi)有用完。賈，賣(mài)。

7) 怨聲載道：怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍的強(qiáng)烈的不滿和怨恨。

8) 蕓蕓眾生：原為佛教語(yǔ)。指一切有生命的東西。后用以指眾多的普通百姓

9) 運(yùn)斤成風(fēng)：斤，斧頭。揮動(dòng)斧頭，風(fēng)聲呼呼，比喻手法熟練，技術(shù)神妙。不是有力氣的意思。

10) 在劫難逃：指不可避免的一定會(huì)發(fā)生的災(zāi)難，不能與“將”搭配。

11) 糟糠之妻：不是指長(zhǎng)得丑陋的妻子，而是指共患難的妻子.

12) 責(zé)無(wú)旁貸：責(zé).責(zé)任。貸，推卸。自身負(fù)有的責(zé)任，不能推卸給別人。

13) 曾幾何時(shí)：時(shí)間沒(méi)有過(guò)去多久。

14) 曾經(jīng)滄桑：比喻曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)大世面，不把平常事放在眼里。

15) 折沖樽俎：指不用武力而在宴席上戰(zhàn)勝敵人。泛指進(jìn)行外交談判。

16) 真知灼見(jiàn)：灼，明白透徹。指正確透辟的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。

17) 振聾發(fā)聵：比喻言論驚人，影響深遠(yuǎn)。

18) 振振有詞：貶義，形容自以為理由很充分.說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

篇5

形容傷害的成語(yǔ)精選

[摧蘭折玉] 摧：摧殘，毀掉。毀壞蘭花，折斷美玉。比喻摧殘和傷害女子。

[敗材傷錦] 比喻用非其人，傷害國(guó)家。

[創(chuàng)巨痛深] 創(chuàng)：創(chuàng)傷;痛：疼痛。受了很大創(chuàng)傷，痛苦很深。原指哀痛父母之喪，猶如體受重創(chuàng)。后多比喻遭受很大的傷害和痛苦。

[佛眼相看] 比喻好意對(duì)待，不加傷害。

[暗箭傷人] 放冷箭傷害人。比喻暗地里用某種手段傷害人。

[戕身伐命] 指?jìng)ι眢w。

[赤舌燒城] 赤：火紅色。赤舌如火，足以燒城。比喻毀謗或挑拔離間的話非常傷害人。

[綠林豪客] 綠林：西漢王匡、王鳳為首的“綠林軍”。指聚集山林、反抗官府的武裝力量指?jìng)θ嗣竦娜罕I股匪。

[自相殘殺] 殘：傷害。自己人互相殺害。

[自相殘害] 殘：傷害。自己人互相殺害。

[惡語(yǔ)傷人] 用惡毒的語(yǔ)言污蔑、傷害人。

[惡意中傷] 出自惡毒用心去誹謗誣陷傷害別人，中傷說(shuō)壞話攻擊陷害別人。

[文身斷發(fā)] 古代荊楚、南越一帶的習(xí)俗。身刺花紋，截短頭發(fā)，以為可避水中蛟龍的傷害。后常用以指較落后地區(qū)的民俗。

[哀而不傷] 哀：悲哀;傷：傷害。憂愁而不悲傷。比喻做事沒(méi)有過(guò)頭也無(wú)不及。

[人莫予毒] 莫：沒(méi)有;予：我;毒：分割，危害。再也沒(méi)有人怨恨我、傷害我了。形容勁敵被消滅后高興的心情。

[暗箭中人] 暗：暗中;箭：放箭;中：中傷。放冷箭傷害人。比喻暗中用陰險(xiǎn)的手段攻擊或陷害別人。

[薄寒中人] 薄寒：輕微的寒氣。中人：傷人。指輕微的寒氣也能傷害人的身體。也比喻人在衰老或患難之中時(shí)經(jīng)不住輕微的打擊。

[無(wú)傷大體] 傷：傷害;大體：指事物的主要方面。對(duì)于事物的主要方面沒(méi)有什么妨害。

[惡虎不食子] 即使兇惡的老虎也不吃自己生下的小老虎。比喻不傷害親近者。

篇6

主持詞的寫(xiě)作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。這里給大家分享一些關(guān)于搞笑的生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文，供大家參考。

搞笑的生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文1各位來(lái)賓、女士們、先生們、朋友們：

大家好!

今天，是大吉大利大富大貴大喜大好的日子。在這個(gè)充滿喜慶，充滿歡樂(lè)，充滿笑聲的今晚，我們各位朋友又以喜悅的心情，迎來(lái)了--生日的隆重慶典!

在華燈璀璨，鮮花盛放，處處洋溢著歡樂(lè)祥和的尖沙咀大酒店，匯聚了我們各方親朋好友，各路英雄豪杰，為--的生日party，舉行了慶典儀式。首先讓我們以最熱烈的掌聲，向--的生日，致以最熱烈的祝賀!同時(shí)，我作為本次生日慶典的主持人，也代表著--及其家人，向在百忙當(dāng)中，前來(lái)參加今次生日慶典的各位來(lái)賓、各位朋友，致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

朋友們，我們期待已久的時(shí)刻到來(lái)了。下面讓我宣布：--的生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始!

有請(qǐng)--壽星上臺(tái)，接受親人和嘉賓的獻(xiàn)花，我們掌聲歡迎。

下面有請(qǐng)兩位小朋友，向壽星送上他們最美好的鮮花。

朋友們，大家知道嗎?這兩位小朋友是誰(shuí)呢?他們就是壽星的兩位孫子孫女呀!你們看!小朋友送上這兩束鮮花，不是正好表達(dá)出兒孫們對(duì)壽星的一個(gè)美好祝福，和一份誠(chéng)摯的問(wèn)候嗎?他們的千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言都盡在這束鮮花里，永遠(yuǎn)是笑容燦爛，春色滿園!

下面有請(qǐng)鶴山的朋友向壽星，送上他們至愛(ài)的鮮花，我們掌聲歡迎。

鶴山的朋友給壽星送上鮮花，是表達(dá)出朋友對(duì)壽星的一個(gè)良好的祝愿，更加是表達(dá)出朋友對(duì)壽星的敬重之情。

下面有請(qǐng)朋友們，向壽星送上最心愛(ài)的禮物，我們掌聲歡迎。

朋友們給壽星送上心愛(ài)的禮物，是體現(xiàn)出朋友對(duì)壽星的親情是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也是表達(dá)了朋友對(duì)壽星的一種懷念之情。

下面讓我同壽星聊幾句吧(專訪)。

主持：“--，您好，您今天高興嗎?”

壽星：“很高興，非常之高興?！?/p>

主持：“今天，有那么多人來(lái)參加你的生日party，你有什么話要對(duì)大家說(shuō)嗎?”

壽星：“我很開(kāi)心，謝謝大家!大家的到來(lái)是我最大的幸福。謝謝大家在百忙當(dāng)中，過(guò)來(lái)參加我的生日party。希望大家盡情歡樂(lè)，盡情跳舞，謝謝大家!”

主持：“壽星說(shuō)出了心里話，她千多謝萬(wàn)謝，多謝我們?cè)谧魑慌笥褋?lái)參加她的生日party，好!我們掌聲感謝!”

主持：“--，今天晚上這么高興，您是否想聽(tīng)聽(tīng)你的兒子對(duì)您要說(shuō)些什么話嗎?”

壽星：“想?！?/p>

下面有請(qǐng)---先生上臺(tái)致謝辭，大家掌聲歡迎。

---先生是---的'大兒子，他今天的謝辭，是給母親一個(gè)最美好的祝福，也給在座朋友一個(gè)最好的回報(bào)。

下面有請(qǐng)---嘉賓致賀辭，大家掌聲歡迎。

嘉賓的賀辭，是一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，表達(dá)出朋友對(duì)壽星的衷心祝愿;一聲聲源于心底的祝福，是表達(dá)了各位來(lái)賓對(duì)壽星的深深敬意。--，我們衷心祝福您福如東海!壽比南山!生日快樂(lè)!謝謝---嘉賓。

下面是我們精彩的時(shí)刻到了!請(qǐng)前排就座的嘉賓以及壽星的家人到臺(tái)前，同壽星一起點(diǎn)臘燭。酒店經(jīng)理麻煩你幫我們播《生日快樂(lè)》歌，大家一齊唱：“祝您生日快樂(lè)，祝您生日快樂(lè)……”壽星許愿，吹臘燭，切蛋糕!

朋友們，--的生日party，是多么的溫馨，多么的幸福，多么的令人難忘。她的生日是讓我們感受到，人老了真好!能夠讓我們感覺(jué)到昨天的青春在燃燒!今天兒孫的環(huán)繞!回首往事，夢(mèng)，只是在歲月中慢慢地走過(guò);情，只有在人世間慢慢地根深。思念著今天，讓我們依稀地聽(tīng)到兒時(shí)的歌謠……!好，今天的生日慶典到此暫告一段落，請(qǐng)壽星返回座位上

下面是舞會(huì)的開(kāi)始：

1、請(qǐng)欣賞舞蹈《煙雨閑情》。

本節(jié)目是由麗日豪庭隊(duì)的朋友表演，我們掌聲有請(qǐng);

2、下面是《慢四》舞曲，請(qǐng)各位舞蹈朋友登臺(tái)獻(xiàn)舞;

3、請(qǐng)欣賞舞蹈《倫巴》。

本節(jié)目是由佛山隊(duì)的朋友表演，我們掌聲有請(qǐng);

4、下面是《快四》舞曲，請(qǐng)各位舞蹈朋友登臺(tái)獻(xiàn)舞;

5、請(qǐng)欣賞舞蹈《憶江南》。

本節(jié)目是由麗日豪庭隊(duì)的朋友表演，我們掌聲有請(qǐng);

6、下面是《恰恰》舞曲，請(qǐng)各位舞蹈朋友登臺(tái)獻(xiàn)舞;

7、請(qǐng)欣賞單人舞蹈《倫巴》。

本節(jié)目是由佛山隊(duì)的朋友表演，我們掌聲有請(qǐng);

8、下面是《慢三》舞曲，請(qǐng)各位舞蹈朋友登臺(tái)獻(xiàn)舞;

9、請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》，本節(jié)目是由麗日豪庭隊(duì)的朋友表演，我們掌聲有請(qǐng);

10、下面是自由舞曲，請(qǐng)各位舞蹈朋友登臺(tái)獻(xiàn)舞;

朋友們，悠揚(yáng)的鐘聲已經(jīng)敲響，快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)推移，讓我們?cè)跉g樂(lè)難忘的今晚，再次祝福壽星生日快樂(lè)!健康長(zhǎng)壽!

祝各位身體健康!事業(yè)有成!

舞會(huì)到此完滿結(jié)束，謝謝各位的光臨!

謝謝各位表演的嘉賓!謝謝酒店的全體工作人員!

再見(jiàn)!明年的今日，我們?cè)僖?jiàn)!

搞笑的生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文2主持人開(kāi)場(chǎng)白：(背景音樂(lè)：步步高)

各位領(lǐng)導(dǎo)和壽星們，大家好!員工生日會(huì)的舉辦增強(qiáng)了賓館團(tuán)隊(duì)的凝聚力，體現(xiàn)以人為本的管理文化，加強(qiáng)與員工的溝通，進(jìn)一步激發(fā)員工的工作熱情。在這新年伊始的豐收季節(jié)，在這動(dòng)人的時(shí)刻，在這歡聚的時(shí)刻，迎來(lái)我們賓館一月份的員工生日。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表賓館對(duì)大家的到來(lái)表示感謝并對(duì)一月份的壽星們表示深深的祝福。今天我們大家一起來(lái)慶祝壽星們的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望!并送上我們最美好的祝福!

祝愿壽星們歲歲年年詳和平安，永遠(yuǎn)年輕，開(kāi)心永恒。并祝愿壽星們?cè)谑聵I(yè)和生活蒸蒸日上，員工生日會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)代表賓館向生日員工表示祝賀。(大家鼓掌歡迎。)

下面有請(qǐng)員工代表發(fā)表講話。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為生日的員工贈(zèng)發(fā)紀(jì)念品。(背景音樂(lè)：春之圓舞曲)

一個(gè)蛋糕象征一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動(dòng)的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪”。就讓我們一起來(lái)分享生日甜蜜和快樂(lè)，分享生命綻放的美麗!我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)蛋糕，下面有請(qǐng)總為我們來(lái)切蛋糕。(背景音樂(lè)：生日快樂(lè))

下面有請(qǐng)送上一首---

腦筋急轉(zhuǎn)彎(現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng))

各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)代表(或推薦本部門(mén)的人)唱歌

猜迷(現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng))

與會(huì)人員自由唱歌

游戲;搶椅子(背景音樂(lè)：眉飛色舞暫停即搶)

結(jié)束致詞：(同一首歌)今天的生日會(huì)是---年第一場(chǎng)生日會(huì)，希望大家多提寶貴意見(jiàn)。今后我們會(huì)努力策劃出更多更好的交流活動(dòng)。讓每位員工都感受到賓館對(duì)員工的關(guān)心及大家庭的溫暖。謝謝大家的支持。生日會(huì)到此結(jié)束!

搞笑的生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文3

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大家好!

今天是個(gè)好日子，外面雖然是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻溫暖如春，大家歡聚一堂，共同慶祝---小朋友十二歲生日。在這喜慶的日子里，首先我代表---及其全家，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝!

十二年前的今天，在呂梁山之陽(yáng)，在汾河水之陰，有一位偉大的母親，奉上帝之命，將一位美麗漂亮、天真可愛(ài)的女孩，帶來(lái)了這個(gè)世界。

十二年來(lái)，這個(gè)可愛(ài)的小女孩，從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從學(xué)齡兒童到金色少年，每一份成長(zhǎng)、每一份進(jìn)步，都飽含著父母的悉心栽培和精心呵護(hù)。

下面，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出這幸福甜美的一家!他們是：父親---先生、母親---女士和---小公主。

現(xiàn)在，我宣布：---小朋友十二歲生日慶典現(xiàn)在開(kāi)始!鳴炮奏樂(lè)!

熱烈的掌聲綻開(kāi)了歡樂(lè)的笑容，喜慶的禮炮賦予了美好的祝福，---小朋友今天的心情怎么樣?辦理這么盛大的生日以前有過(guò)嗎?知道爸爸媽媽為什么給你舉辦這么大的生日嗎?因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始你就不在有人生中寶貴的童年了!你將步入一個(gè)金色的少年時(shí)代!爸爸媽媽為了讓你擁有一個(gè)多姿多彩的人生歷程,請(qǐng)來(lái)了各位叔叔阿姨、爺爺奶奶,共同見(jiàn)證這樣一個(gè)激動(dòng)人心難忘的時(shí)刻.是不是要特別感謝爸爸媽媽啊?感謝各位叔叔阿姨、爺爺奶奶……那么就把你此刻的心情講述給在坐的各位叔叔阿姨爺爺奶奶!(生日致辭)

詞詞句句,發(fā)自肺腑!

現(xiàn)在有請(qǐng)長(zhǎng)輩為生日小壽星掛鎖。

今天還有很多小伙伴、小同學(xué)帶著禮物帶著祝福也來(lái)參加你的生日,我們聽(tīng)聽(tīng)在場(chǎng)小朋友是怎么說(shuō)的?有請(qǐng)---的小同學(xué)代表上場(chǎng)致辭!現(xiàn)在請(qǐng)---的朋友們贈(zèng)送禮物。

讓你們的友誼萬(wàn)年長(zhǎng)存，愿快樂(lè)與幸福與你們同行!

從你呱呱墜地那天到今天,爸爸媽媽一直把你當(dāng)做寶貝看待!含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了!含辛如苦的把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大,爸爸媽媽流了血汗操了心!這熱鬧非凡的喜慶時(shí)刻一定令小壽星的全家永遠(yuǎn)難忘。請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)致詞……

感謝---先生的答謝詞，我們把豐富的語(yǔ)言濃縮成一句話：“祝你生日快樂(lè)”!我們把繽紛的音符編織成一首歌：“祝你生日快樂(lè)”!

請(qǐng)為小公主點(diǎn)燃生日的蠟燭，讓它照亮小壽星前進(jìn)的道路。

十二支蠟燭，十二載金輪，這是圣潔之火!這是幸福之花!這猶如東方噴薄之初升旭日，把---小朋友的前程照亮。請(qǐng)---的爸爸、媽媽、同學(xué)齊聲唱響《生日快樂(lè)之歌》，請(qǐng)小壽星閉上眼睛，許下她心中的愿望。

十二支蠟燭照亮著十全十美，一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情，此時(shí)此刻我們的小主人是多么的幸福!現(xiàn)在讓我們一起吹滅生日蠟燭，品嘗生日蛋糕，共同分享---生日的甜蜜。讓我們一起祝愿---小朋友年年長(zhǎng)新知，歲歲更進(jìn)步!

為了表示對(duì)大家的感激之情和感謝之意，---先生略備薄酒，款待大家!請(qǐng)大家吃好喝好玩好!借此機(jī)會(huì)，我祝愿在座的各位一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三陽(yáng)開(kāi)泰、四季平安、五福臨門(mén)、六六大順、七星高照、八方來(lái)財(cái)、九九同心、十全十美、百事順心、萬(wàn)事如意!

我宣布，宴會(huì)開(kāi)始!

搞笑的生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文4(合)大家好!

今天是個(gè)特殊的日子，

今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，

今天我們歡聚一堂，

今天我們神采飛揚(yáng)，

(合)共度二一班的集體生日會(huì)。

首先我們要將快樂(lè)的音符，送給我們所有的同學(xué)們，

愿你們快樂(lè)地度過(guò)今天這美好的日子，

愿你們擁有365個(gè)美麗、快樂(lè)的日子，

衷心地祝福大家，

(合)生日快樂(lè)!

(放樂(lè)曲：《相逢是首歌》

光陰似箭，

歲月如梭，

時(shí)光飛逝，

快樂(lè)永存!

同學(xué)們還記得自己小時(shí)候有趣的事情嗎?

接下來(lái)每一個(gè)大組要派出一名過(guò)生日的同學(xué)來(lái)講講自己小時(shí)候好玩的故事吧。

(四個(gè)同學(xué)上臺(tái)講述自己的童年趣事)

聽(tīng)了這些生動(dòng)有趣的故事，大家有沒(méi)有想過(guò)自己的爸爸媽媽，

為了我們健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽付出了多少的心血。

如今我們不再是不懂事的孩子，

作為一名中學(xué)生，一名初二年級(jí)的大學(xué)生，

我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，

不會(huì)的事情學(xué)著做，

家里的事情幫著做，、

成為爸爸媽媽的好幫手，

感謝父母的養(yǎng)育之恩。

下面請(qǐng)欣賞

(袁國(guó)慶同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目

葫蘆絲《感恩的心》)

美妙的音樂(lè)帶給我們歡快的心情，

接下來(lái)我們一起來(lái)做個(gè)快樂(lè)的游戲吧。

這個(gè)游戲叫：搶椅子。規(guī)則是這樣的：每個(gè)小組上來(lái)一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)放七把椅子。音樂(lè)響起，同學(xué)們就繞著椅子慢跑，音樂(lè)一停，趕緊搶坐在椅子上。沒(méi)坐到的那個(gè)同學(xué)就被淘汰，椅子拿走一把，游戲繼續(xù)。直到剩下最后一把椅子上的勝利者為止。

在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中同學(xué)成為了最后的勝利者，讓我們用熱烈的掌聲向他表示祝賀!

同學(xué)們，玩游戲時(shí)我們要積極參與、積極競(jìng)爭(zhēng)，力求獲勝，

在學(xué)習(xí)中我們更要奮發(fā)進(jìn)取、積極上進(jìn)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，

長(zhǎng)大后我們才能成為祖國(guó)的棟梁，

才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才!

接下來(lái)徐春蕊同學(xué)將為我們表演舞蹈：

(同學(xué)表演節(jié)目)

同學(xué)的表演真是太精彩了，讓我們?cè)俅螆?bào)以熱烈的掌聲!

時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。

還記得一年前開(kāi)學(xué)的第一天嗎?

那時(shí)我們剛剛離開(kāi)小學(xué)，

坐在陌生的教室里茫然不知所措，

可如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大、成熟、能干了。

是我們敬愛(ài)的老師教我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，

是我們敬愛(ài)的老師培育我們成長(zhǎng)，

我們學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，

同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了做人的道理。

在今天這歡樂(lè)的日子里，

老師們一定也有許多話想對(duì)我們說(shuō)，

下面請(qǐng)卜老師給我們講話，大家歡迎!

(老師講話)

老師的教誨如燭光，

照亮了我們的心靈;

老師的講話似清泉，

澆灌了我們的心田。

(合)老師們，放心吧，

我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，

不辜負(fù)老師們對(duì)我們的殷切希望。

接下來(lái)?xiàng)羁⊥瑢W(xué)將用一首歌代表我們的心聲，感謝師恩。

(楊俊同學(xué)表演唱歌)

欣賞了楊俊同學(xué)的表演，接下來(lái)我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲：成語(yǔ)接龍。

這個(gè)游戲是個(gè)智力游戲，可是有一定的難度哦。

游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)小組上來(lái)一個(gè)同學(xué)，主持人先說(shuō)第一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)同學(xué)就以最后一個(gè)字為頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，以此類推。接不上來(lái)的同學(xué)就被淘汰。讓我們看看哪個(gè)同學(xué)的成語(yǔ)積累得最多。

(成語(yǔ)接龍游戲)

同學(xué)真不愧是我們班的成語(yǔ)大王啊!

大家都要向他學(xué)習(xí)，在平時(shí)的閱讀中多學(xué)成語(yǔ)、多記成語(yǔ)，積少成多，讓自己的成語(yǔ)知識(shí)更豐富。

智力游戲過(guò)后，有請(qǐng)同學(xué)表演節(jié)目：

(同學(xué)表演節(jié)目)

快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，

不知不覺(jué)我們的集體生日會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。

生日會(huì)雖然就要結(jié)束了，

但我們的明天將更加美好!

同學(xué)們，光輝燦爛的前景在向我們招手，

鋪滿鮮花的道路就在我們的腳下。

讓我們一起共同歡唱：祝你生日快樂(lè)這首歌吧!

(同學(xué)們一起唱起生日快樂(lè)歌)

搞笑的生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文5男：尊敬的各位長(zhǎng)輩

女：各位親朋好友

男：先生們、女士們:

合：大家中午好!

男：九月的今天，秋高氣爽、金菊飄香;

女：九月的今天，喜氣洋洋、天降吉祥。

男：今天，老天為這個(gè)特別的日子送來(lái)和煦的微風(fēng)，送來(lái)了醉人的花香，暖暖的喜氣更帶來(lái)了五彩的光芒。

女：在這天高云淡的深秋里，各位來(lái)賓帶著真摯的情意，帶著微笑，帶著祝福，歡聚在這里，參加黎小朋友的10歲生日宴會(huì)。首先,我們代表小壽星的父母對(duì)各位來(lái)賓的光臨表示最熱烈的歡迎,并致以最衷心的感謝!

男：同時(shí)祝愿向黎小朋友

篇7

截然不同是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，讀音是jié rán bùtóng，意思是事物之間，界限分明，全然不一樣。這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)截然不同的詳細(xì)解析，供大家參考。

一、截然不同成語(yǔ)解釋截然：很分明地、斷然分開(kāi)的樣子。形容兩件事物毫無(wú)共同之處。宋·陸九淵《與王順伯》：“從其教之所由起者觀之，則儒釋之辨，公私義利之別，判斷截然，有不可民者矣?！?/p>

二、截然不同成語(yǔ)近義詞大相徑庭 [ dà xiāng jìng tíng ]

《莊子·逍遙游》：“大有徑庭，不近人情焉。”后來(lái)用“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大：他們的意見(jiàn)～，無(wú)法折中。

天壤之別 [ tiān rǎng zhī bié ]

形容極大的差別。也說(shuō)天淵之別。

千差萬(wàn)別 [ qiān chā wàn bié ]

形容各類多，差別大。

迥然不同 [ jiǒng rán bù tóng ]

迥然：相距很遠(yuǎn)或差別很大的樣子。形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。

截然相反 [ jié rán xiāng fǎn ]

截然：界限分明的樣子。相反：完全相反的意思。

天淵之別 [ tiān yuān zhī bié ]

高天和深淵的差別。比喻差別極大。

判若天淵 [ pàn ruò tiān yuān ]

判若云泥(天淵：天上和深淵)。

霄壤之別 [ xiāo rǎng zhī bié ]

天和地，一極在上，一極在下，比喻差別極大。

迥乎不同 [ jiǒng hū bù tóng ]

形容差別很大，完全不一樣。

三、截然不同成語(yǔ)造句1、甲和乙是截然不同的兩種事物。

2、任何天才看世界的角度，都與同伴們截然不同。

3、父親和兒子的感情是截然不同的：父親愛(ài)的是兒子本人，兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶。

4、她大了，擺起pose已截然不同于小時(shí)候了。

5、小王跟老李的個(gè)性截然不同，一個(gè)舉止輕浮，一個(gè)老成持重。

6、他們要住在兩個(gè)截然不同的大陸上，過(guò)截然不同的生活。

7、另一種與上述截然不同的塊體是用來(lái)建造房間之間內(nèi)隔墻的砌塊。

8、被動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度與主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是截然不同的，而得出來(lái)的結(jié)果也是截然不同的!

9、孩子的心理世界與成人是截然不同的，不能與教育成人的方法教育孩子。

10、直到近來(lái)，經(jīng)過(guò)許多學(xué)者的研究，才知道孩子的世界與成人截然不同。

11、兩人又貌合神離地默默同睡了，但同以前同床共枕的情形截然不同。

12、雖然你和他都是孫老師的學(xué)生，可你們?cè)诎嗉?jí)中的表現(xiàn)卻是截然不同。

13、在邂逅愛(ài)情的最初都會(huì)心花無(wú)涯，可是一樣相逢，后事往往截然不同。

14、是聞過(guò)則喜,勇于自我批評(píng),還是諱疾忌醫(yī),堅(jiān)持錯(cuò)誤,這是兩種截然不同的態(tài)度。

15、他們兩人的性格截然不同，怎么能勉強(qiáng)把他們拉在一起呢?

16、他是有話不說(shuō)，她是鋒芒畢露，兩者截然不同。

17、努力程度不同，學(xué)習(xí)效果也會(huì)截然不同。

18、對(duì)待批評(píng)有兩種截然不同的態(tài)度，一是聞過(guò)則喜，一是聞過(guò)則怒。

19、很多事情普通市民與專家學(xué)者的看法截然不同。

20、經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果和當(dāng)初的假設(shè)截然不同。

21、他們所指的意義截然不同。

22、死亡和骰子一視同仁。

盡管截然不同，卻一樣鐵面無(wú)私。

23、我和爸爸的性格截然不同。

24、我努力說(shuō)服他們，別的人對(duì)獅子持有截然不同的看法。

25、這樣，一臺(tái)地震計(jì)就能拾取兩種截然不同的頻譜范圍。

篇8

以“傲”字開(kāi)頭的成語(yǔ)及解釋如下：

[傲雪欺霜]　形容不畏霜雪嚴(yán)寒，外界條件越艱苦越有精神。比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練，面對(duì)冷酷迫害或打擊毫不示弱、無(wú)所畏懼。傲，傲慢、蔑視。

[傲雪凌霜]　形容不畏霜雪嚴(yán)寒，外界條件越艱苦越有精神。比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練，面對(duì)冷酷迫害或打擊毫不示弱、無(wú)所畏懼。傲，傲慢、蔑視。

[傲賢慢士]　賢：有才德的人。士：讀書(shū)人和有才干的人。用傲慢的態(tài)度對(duì)待有德有才的人。

[傲頭傲腦]　形容倔強(qiáng)、桀驁不馴的樣子。

[傲霜枝]　傲：傲慢，蔑視。形容凌霜傲雪，不為嚴(yán)寒所屈

[傲霜斗雪]　傲視寒霜，抗擊白雪。形容不畏嚴(yán)寒。比喻人身處逆境而不屈服。

[傲世輕物]　物：他人或環(huán)境。鄙棄世俗，看不起別人。也指高傲自大。

[傲然屹立]　形容堅(jiān)定，不可動(dòng)搖地站立著。

[傲然挺立]　傲然：堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。挺立：像山峰一樣高高地聳立。形容堅(jiān)強(qiáng)而不可動(dòng)搖。

[傲睨自若]　睨：斜視。自若：指滿不在乎。形容自高自大、藐視一切的樣子。

[傲睨一世]　睨：斜視。高傲地旁觀，對(duì)當(dāng)代的一切都不看在眼里。形容傲慢自負(fù)，目空一切。

[傲睨一切]　睨：斜視。斜著眼看一切事物。形容目空一切，什么都瞧不起。

[傲睨萬(wàn)物]　睨：斜視。斜著眼看一切事物。形容目空一切，什么都瞧不起。

[傲睨得志]　傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望實(shí)現(xiàn)。形容因?qū)崿F(xiàn)愿望而看不起一切的神情。

[傲慢無(wú)禮]　態(tài)度傲慢，對(duì)人不講禮節(jié)。

[傲慢少禮]　態(tài)度傲慢，對(duì)人不講禮節(jié)。

[傲慢不遜]　遜：謙遜。態(tài)度高傲自大，對(duì)人不講謙讓。

[傲骨嶙嶙]　傲骨：指高傲不屈的性格。嶙嶙：山崖突兀貌。比喻高傲不屈。

[傲不可長(zhǎng)]　傲慢之心不可以滋長(zhǎng)。

“傲”字在第二位的成語(yǔ)及解釋如下：

[嘯傲湖山]　嘯傲：隨意長(zhǎng)嘯吟詠游樂(lè)。在江湖山野中自由自在地吟詠游賞。

[嘯傲風(fēng)月]　嘯傲：隨意長(zhǎng)嘯吟詠游樂(lè)。在江湖山野中自由自在地吟詠游賞。

[笑傲風(fēng)月]　猶言吟風(fēng)弄月。形容心情悠閑自在。

[桀傲不馴]　兇悍倔強(qiáng)，傲慢不順從。同“桀驁不遜”。

[桀傲不恭]　兇悍倔強(qiáng)，傲慢不順從。同“桀驁不遜”。

[驕傲自滿]　看不起別人，滿足于自己已有的成績(jī)。

[簡(jiǎn)傲絕俗]　指高傲而超越世俗。

[孤傲不群]　孤：孤單;傲：高傲。指高傲孤僻，難與人相處。

[高傲自大]　自以為了不起，極其驕傲，看不起別人。

[長(zhǎng)傲飾非]　滋長(zhǎng)驕傲、掩飾過(guò)錯(cuò)。

“傲”字在第三位的成語(yǔ)及解釋如下：

[攤書(shū)傲百城]　比喻藏書(shū)之富或嗜書(shū)之深。

[恃才傲物]　恃：依靠、憑借;物：人，公眾。仗著自己有才能，看不起人。

[輕視傲物]　輕：輕慢;世：世人;傲：傲慢;物：人，公眾。對(duì)世俗之事一概不放在眼里。

[輕世傲物]　藐視世俗，為人傲慢。

[欺霜傲雪]　形容不畏霜雪嚴(yán)寒，外界條件越艱苦越有精神。比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練，面對(duì)冷酷迫害或打擊毫不示弱、無(wú)所畏懼。傲，傲慢、蔑視。

[嫉賢傲士]　嫉妒和輕慢有才德的人。

[孤標(biāo)傲世]　孤：孤單;標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)高。孤高自賞，傲然一世。原形容傲霜獨(dú)立的形態(tài)。比喻人格的傲然不群和不與俗流。

[負(fù)才傲物]　指依恃才學(xué)，驕傲而看不起旁人。

[斗霜傲雪]　形容在嚴(yán)酷的環(huán)境中敢于斗爭(zhēng)，不屈不撓。

[諂上傲下]　對(duì)上討好，對(duì)下傲慢。

“傲”字在第四位的成語(yǔ)及解釋如下：

[謔浪笑傲]　形容戲謔笑鬧。

[心高氣傲]　態(tài)度傲慢，自以為高人一等。

篇9

成千上萬(wàn)，漢語(yǔ)成語(yǔ)，拼音是chéng qiān shàngwàn，意思是形容數(shù)量很多，數(shù)不勝數(shù)。出自老舍《神拳》第二幕。以下是小編精心收集整理的成千上萬(wàn)成語(yǔ)的解釋及近義詞，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

一、成千上萬(wàn)成語(yǔ)的解釋表示數(shù)量多。也說(shuō)成千累萬(wàn)、成千成萬(wàn)。老舍《神拳》第二幕：“做假事騙得了幾個(gè)人，騙不了成千上萬(wàn)的人。

二、成千上萬(wàn)成語(yǔ)的近義詞不計(jì)其數(shù) [ bù jì qí shù ]

無(wú)法計(jì)算數(shù)目，形容極多。

千千萬(wàn)萬(wàn) [ qiān qiān wàn wàn ]

形容為數(shù)極多。

多如牛毛 [ duō rú niú máo ]

形容極多。

三、成千上萬(wàn)成語(yǔ)的造句1、成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)聚集在海邊。

2、解放前，一遇洪災(zāi)，成千上萬(wàn)的災(zāi)民衣食無(wú)著，嗷嗷待哺，情景十分凄慘。

3、國(guó)慶節(jié)晚上，成千上萬(wàn)的人前往天安門(mén)廣場(chǎng)觀賞焰火。

4、那些成千上萬(wàn)如饑似渴尋找正義的人是我們的聯(lián)盟。

5、節(jié)日夜晚，天安門(mén)廣場(chǎng)上有成千上萬(wàn)縱情歡唱的青年人。

6、深圳有成千上萬(wàn)的打工者。

7、姿態(tài)萬(wàn)千的牡丹花展吸引了成千上萬(wàn)的游客。

8、這次風(fēng)箏比賽中，各種各樣的風(fēng)箏成千上萬(wàn)在天空中飛舞。

9、海洋中有成千上萬(wàn)種生物。

10、成千上萬(wàn)的學(xué)生走上街頭，抗議軍閥政府屠殺愛(ài)國(guó)青年的暴行。

11、旅游季節(jié)，每天到故宮游覽的人成千上萬(wàn)。

12、他經(jīng)手的錢(qián)成千上萬(wàn)，可一塊錢(qián)也不屬于他，只是個(gè)過(guò)路財(cái)神而已。

13、廣場(chǎng)上布置得一片火樹(shù)銀花，絢麗無(wú)比，吸引了成千上萬(wàn)的游客。

14、這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要是真的爆發(fā)，必有成千上萬(wàn)的人會(huì)流離失所。

15、成千上萬(wàn)的人因?yàn)檫@次斗爭(zhēng)流離失所。

16、天上有五顏六色的火花，地下是成千上萬(wàn)點(diǎn)燈火，古都已成了不夜城。

17、敵人嗜殺成性，屠殺了我成千上萬(wàn)無(wú)辜的同胞。

18、成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民，在解放前的苦難歲月里，缺吃少穿，過(guò)著朝不慮夕的生活。

19、島上的鳥(niǎo)兒成千上萬(wàn)，飛起來(lái)遮天蔽日。

20、李自成振臂一呼，成千上萬(wàn)的農(nóng)民就跟著他起來(lái)造反。

21、廣場(chǎng)上成千上萬(wàn)的人載歌載舞，歡慶勝利。

22、去年，有成千上萬(wàn)的新種子在其數(shù)據(jù)庫(kù)安家落戶。

23、一種新型的機(jī)器可以使成千上萬(wàn)的動(dòng)物擺脫藥物試驗(yàn)的痛苦。

24、從都柏林機(jī)場(chǎng)出發(fā)，成千上萬(wàn)的人站在道路兩邊。

25、每年夏秋兩季，這里有成千上萬(wàn)的天鵝在碧綠的水面漫游，就像藍(lán)天上飄動(dòng)著的朵朵白云。

26、河面上只有動(dòng)蕩不已的大幅的輕綃，成千上萬(wàn)的條條流水，忽隱忽現(xiàn)的漩渦。

27、走近花園，一陣陣清香就撲鼻而來(lái)，到處都是花香四溢，成千上萬(wàn)朵都爭(zhēng)奇斗艷，有紫色的，有黃色的，有橘色的，還有粉紅的白的，真是絢麗多彩呀!

28、一條彎彎曲曲的小路前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，成千上萬(wàn)個(gè)游人行走在山路上，猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P(pán)旋。

29、成千上萬(wàn)只白鷗在金箔似的夕暉里穿梭翻飛，交織成一片喧響不息的旋律，每一只白鷗的翅膀都拖帶著夕陽(yáng)的血紅色火焰，令人為之目眩神迷。

30、黃河，是多么美麗的景觀，成千上萬(wàn)的人們慕名前往，只為一睹她的風(fēng)采。

31、世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢(qián)，只為了做官，只為了別人。

32、果然，那天際邊一抹平川，黃澄澄，金燦燦，仿佛成千上萬(wàn)畝正待收割的稻菽，綠樹(shù)紅花鑲嵌在周邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，格外養(yǎng)眼。

33、火熱的海報(bào)，誘人的言語(yǔ)，加上春節(jié)閑暇的時(shí)間和放松的心情，吸引著成千上萬(wàn)的安陽(yáng)市民涌到臘梅園。

篇10

1、情竇初開(kāi)：竇：孔穴；情竇：情意的發(fā)生或男女愛(ài)情萌動(dòng)。指剛剛懂得愛(ài)情（多指少女）。

2、一見(jiàn)鐘情：鐘：集中；鐘情：愛(ài)情專注。舊指男女之間一見(jiàn)面就產(chǎn)生愛(ài)情。也指對(duì)事物一見(jiàn)就產(chǎn)生了感情。

3、戀新忘舊：戀慕新的，忘卻舊的；對(duì)愛(ài)情不專一。

4、至死靡它：至：到；靡：沒(méi)有；它：別的。到死也不變心。形容愛(ài)情專一，致死不變?，F(xiàn)也形容立場(chǎng)堅(jiān)定。

5、紅豆相思：紅豆：植物名，又叫相思子，古人常用以象征愛(ài)情。比喻男女相思。

6、海約山盟：指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，愛(ài)情要象山和海一樣永恒不變。同“海誓山盟”。

7、鴛儔鳳侶：形容男女歡愛(ài)似鴛鴦、鳳凰般相偕作伴。

8、兒女情長(zhǎng)：指過(guò)分看重愛(ài)情。

9、桃花流水：形容春日美景。也比喻男女愛(ài)情。

10、喜新厭故：喜歡新的，厭棄舊的。多指愛(ài)情不專一。同“喜新厭舊”。

11、英雄氣短：指有才能的人因沉迷于愛(ài)情而喪失進(jìn)取心。

12、誓海盟山：指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，表示愛(ài)情要象山和海一樣永恒不變。同“山盟海誓”。

13、見(jiàn)異思遷：遷：變動(dòng)?？匆?jiàn)另一個(gè)事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專一。

14、海誓山盟：指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，愛(ài)情要象山和海一樣永恒不變。

15、篤新怠舊：猶言喜新厭舊。喜歡新的，厭棄舊的。多指愛(ài)情不專一。

16、離魂倩女：倩女：美麗的少女。舊時(shí)指少女為愛(ài)情而死。

17、天地長(zhǎng)久：形容時(shí)間悠久。也形容永遠(yuǎn)不變（多指愛(ài)情）。

18、之死靡它：之：到；靡：沒(méi)有；它：別的。到死也不變心。形容愛(ài)情專一，致死不變?，F(xiàn)也形容立場(chǎng)堅(jiān)定。

19、連枝共冢：比喻愛(ài)情堅(jiān)貞不渝。

20、水性楊花：象流水那樣易變，象楊花那樣輕飄。比喻婦女在感情上不專一。

21、山盟海誓：盟：盟約；誓：誓言。指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，表示愛(ài)情要象山和海一樣永恒不變。

22、風(fēng)花雪月：原指舊時(shí)詩(shī)文里經(jīng)常描寫(xiě)的自然景物。后比喻堆砌詞藻、內(nèi)容貧乏空洞的詩(shī)文。也指愛(ài)情之事或花天酒地的荒生活。

23、棄舊迎新：丟棄舊人，迎接新人。指愛(ài)情不專一。

24、天長(zhǎng)地久：跟天和地存在的時(shí)間那樣長(zhǎng)。形容時(shí)間悠久。也形容永遠(yuǎn)不變（多指愛(ài)情）。

25、佳人才子：年輕貌美的女子和才華橫溢的男子。泛指年貌相當(dāng)，有婚姻或愛(ài)情關(guān)系的青年男女。

26、醋海翻波：醋：比喻嫉妒。比喻男女間因愛(ài)情而引起的糾葛。