導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇未來(lái)最有前途的專業(yè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、傳媒人士：

伴隨互聯(lián)網(wǎng)的勃興，新媒體不斷涌現(xiàn)，傳媒行業(yè)目前人才需求出現(xiàn)多樣化和市場(chǎng)化趨勢(shì)。傳媒行業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)與需求也會(huì)越來(lái)越大；

2、手機(jī)行業(yè)：

第二季度中國(guó)智能手機(jī)銷售量全球第一。無(wú)限的手機(jī)市場(chǎng)需求，也成為了未來(lái)最賺錢的一個(gè)職業(yè)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)網(wǎng)商是指運(yùn)用電子商務(wù)工具，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的個(gè)人，包括企業(yè)家、商人和個(gè)人店主；

3、直銷商：

風(fēng)險(xiǎn)低、投入低，作為直銷是個(gè)人創(chuàng)業(yè)的良機(jī)，也是擴(kuò)大就業(yè)及內(nèi)需的必然選擇；

4、律師：

伴隨經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，相關(guān)的各種經(jīng)濟(jì)糾紛及貿(mào)易摩擦也越來(lái)越多，律師會(huì)成為未來(lái)最有前途的職業(yè)；

5、心理咨詢師：

是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)遵循心理學(xué)原則，幫助解決心理問題的專業(yè)人員；

6、健康管理師：

篇2

以下節(jié)選自房產(chǎn)網(wǎng)站安居客的老板給員工的新年賀詞，里面不少理念相當(dāng)贊同，對(duì)于很多正在變革面前彷徨的房產(chǎn)企業(yè)會(huì)有所幫助，拿出來(lái)分享一下!

在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，企業(yè)和經(jīng)濟(jì)的演變從形成、成熟到衰落需要幾十年甚至幾個(gè)世紀(jì)，而在互聯(lián)網(wǎng)，更迭在兔起鶻落之間完成。從門戶到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，到現(xiàn)在，垂直領(lǐng)域開始被看做未來(lái)5到10年的一個(gè)巔峰。我們看到，專注分類信息的58同城和專注旅游搜索的去哪兒相繼上市。

在垂直領(lǐng)域有三個(gè)領(lǐng)域是最有前途的，房地產(chǎn)、汽車、旅游。在旅游市場(chǎng)，去哪兒正由單一的信息搜索平臺(tái)向服務(wù)提供商轉(zhuǎn)變，攜程也通過一系列收購(gòu)把業(yè)務(wù)擴(kuò)展到多個(gè)領(lǐng)域;在汽車領(lǐng)域，汽車之家等紛紛進(jìn)行電商化的嘗試和探索，并且將其變成常規(guī)。而我們，將擔(dān)負(fù)著一個(gè)重大的使命——用互聯(lián)網(wǎng)去革新生活中最復(fù)雜、最貴重、內(nèi)涵意義最深遠(yuǎn)的一種商品服務(wù)——房子。

安居客，不僅是這一垂直領(lǐng)域的核心公司之一，同時(shí)移動(dòng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、O2O這些所有熱門的詞匯都和我們息息相關(guān)，是我們與生俱來(lái)的基因。所以，接下來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的精彩故事將發(fā)生在我們身上——以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改變傳統(tǒng)行業(yè)

房產(chǎn)這個(gè)垂直領(lǐng)域里雖然搜房網(wǎng)已經(jīng)上市，但其商業(yè)模式及產(chǎn)品形態(tài)還是傳統(tǒng)的1.0模式，這對(duì)于安居客這類的網(wǎng)站來(lái)說(shuō)是個(gè)機(jī)會(huì)，用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)去改變房產(chǎn)行業(yè)。

我堅(jiān)信這個(gè)時(shí)代是被技術(shù)和商業(yè)模式推動(dòng)的，當(dāng)然最重要是被人推動(dòng)的。2000年以后除了安居客沒有一家公司進(jìn)入房地產(chǎn)領(lǐng)域生存能超過七年。我們?yōu)槭裁从羞@個(gè)能力?因?yàn)檫@里有值得驕傲和尊重的一群人。2014年，我們采取TIA項(xiàng)目制，即由隊(duì)長(zhǎng)和專業(yè)職能人員組成緊密合作團(tuán)隊(duì)，快速實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的一種機(jī)制。

這種制度的精髓就是扁平化管理，“讓聽到炮聲的人呼喚炮火”，讓公司里出現(xiàn)更多有Boss思維和Leader思維的人。而扁平化高效運(yùn)營(yíng)恰恰也是基于我們相信優(yōu)秀的人本身就有很強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)力和自我管理的能力，這也是對(duì)人做最大的投資。

世界是平的，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)真正去中心化的網(wǎng)絡(luò)世界，當(dāng)蘋果公司把IOS7的圖標(biāo)都扁平化，當(dāng)張小龍說(shuō)微信永遠(yuǎn)不會(huì)有應(yīng)用商店時(shí)，當(dāng)周云杰說(shuō)要把海爾變成2000個(gè)小企業(yè)的時(shí)候，你可以感受到這種趨勢(shì)。

用多維思想改變互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品世界，用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，如果用三維來(lái)思考交通，立體交通的藍(lán)圖就出來(lái)了。內(nèi)環(huán)高架和南北高架、立交橋等等，組成了橋、路、高架交叉的道路網(wǎng)絡(luò)。而此前，人們的思維只是在平面上，或者加寬?cǎi)R路，或者加長(zhǎng)公路。

有了三維思維，就會(huì)有創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的智慧，就可以像藝術(shù)家和科學(xué)家一樣來(lái)創(chuàng)造世界。在互聯(lián)網(wǎng)上，不論是內(nèi)容、分類、鏈接、時(shí)間還是云端各維度，只需以“數(shù)據(jù)”之弦貫穿，則四通八達(dá)，上下貫透。

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的本質(zhì)是服務(wù)，就是通過某種形式的橋梁和窗口把服務(wù)傳遞給用戶，由于用戶的需求不斷在變，產(chǎn)品就要隨時(shí)調(diào)整。因此，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品需要不斷運(yùn)營(yíng)、持續(xù)打磨。如果你掌握了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的規(guī)律，只要瞄準(zhǔn)用戶的需求點(diǎn)，同時(shí)在產(chǎn)品開發(fā)方面，采用“小步快跑，循序漸進(jìn)，不斷試錯(cuò)，快速迭代”的思路，我覺得就有可能會(huì)超過大公司。

有人說(shuō)微信打阿里是三維打二維，微信靠的是移動(dòng)和社交，那么房產(chǎn)要靠什么?大數(shù)據(jù)!只有它才能更精準(zhǔn)更快速更簡(jiǎn)便的讓房子和人之間建立起關(guān)系!

安居客2009年開始做新房，經(jīng)過新業(yè)部所有同學(xué)的努力，2013年慢慢找到了感覺，所以我們現(xiàn)在有資格說(shuō)，我們已經(jīng)懂得未來(lái)如何在新房市場(chǎng)里取得不一樣的地位，做到差異化。并且，開始逐步得到開發(fā)商的認(rèn)可和追捧。

我們的最終目標(biāo)是讓網(wǎng)上購(gòu)房變成可能，構(gòu)建購(gòu)房閉環(huán)，打造一站式人居服務(wù)鏈條。一站式人居服務(wù)包含全程服務(wù)和全生命周期服務(wù)兩方面，全程服務(wù)是包括找房、看房、交易、貸款等各種服務(wù)，即單次交易的全程跟蹤;全生命周期服務(wù)就是在這個(gè)平臺(tái)上找房、租房、買房、賣房，乃至于享受不同公司和機(jī)構(gòu)提供的裝修、貸款和還貸等服務(wù)。我們的想法是用最輕的應(yīng)用解決最重的問題，讓房產(chǎn)線上線下加速交融。

篇3

“忠誠(chéng)”是有條件的

員工忠誠(chéng)度的價(jià)值體現(xiàn)為多方面，諸如提高工作效率、降低工作成本、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力、吸引并保留客戶、降低員工置換成本、降低日常管理費(fèi)用、員工引薦優(yōu)秀人才、獲得員工良好口碑、獲取高利潤(rùn)之源等；員工忠誠(chéng)度的成本體現(xiàn)為企業(yè)文化建設(shè)成本、員工維系保留成本、員工聘用機(jī)會(huì)成本等。當(dāng)員工忠誠(chéng)只能增加企業(yè)成本，或者雖有忠誠(chéng)、但績(jī)效欠缺時(shí)，員工的離開就成為了必然。很多企業(yè)都建立起員工流動(dòng)與淘汰機(jī)制，因?yàn)樗麄円呀?jīng)意識(shí)到，并非所有能夠沉淀下來(lái)的員工都是“金子”，但是真正有本事的員工往往是“留都留不住”。

員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)同樣有成本，尤其是機(jī)會(huì)成本，即選擇目前所在企業(yè)而放棄去其他企業(yè)而需要承擔(dān)的成本，包括薪酬福利損失、發(fā)展機(jī)會(huì)損失，其成本值甚至難以估量。全球知名調(diào)查企業(yè)——蓋洛普咨詢公司一項(xiàng)針對(duì)全球百家企業(yè)的萬(wàn)名雇員的調(diào)查顯示：隨著雇傭時(shí)間的增長(zhǎng)，雇員們的忠誠(chéng)度反而會(huì)大幅降低。

員工對(duì)企業(yè)與管理者有著很高的要求：讓我做“對(duì)”的工作；給我一個(gè)好老板；關(guān)注我的優(yōu)勢(shì)；幫我建立強(qiáng)大的關(guān)系；每天和我保持溝通；定期測(cè)評(píng)我的進(jìn)步；把我引向一個(gè)積極的未來(lái)?？梢?，一名員工如果覺得企業(yè)無(wú)法滿足其所需，他的忠誠(chéng)度可能立即清零。

忠誠(chéng)是企業(yè)與員工博弈的結(jié)果，是基于契約與互利關(guān)系的情感回報(bào)，只有在彼此滿意的情況下才會(huì)存

在。否則，只要其中一方發(fā)生變化，忠誠(chéng)就會(huì)動(dòng)搖甚至垮塌。

“忠誠(chéng)”帶來(lái)的職業(yè)瓶頸

在不同企業(yè)經(jīng)受的歷練與打磨，是決定員工能否具備適應(yīng)性、包容性、融合性的重要過程。員工的職業(yè)經(jīng)歷對(duì)其未來(lái)職業(yè)發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的。唐駿2002年出任微軟中國(guó)總裁；2004年以微軟中國(guó)榮譽(yù)總裁身份從微軟辭職，并以260多萬(wàn)股股票期權(quán)出任盛大網(wǎng)絡(luò)公司總裁；2008年3月轉(zhuǎn)任盛大網(wǎng)絡(luò)公司董事兼顧問；2008年4月正式加盟新華都集團(tuán)出任集團(tuán)總裁兼CEO，全面負(fù)責(zé)新華都集團(tuán)的日常管理、長(zhǎng)期戰(zhàn)略、集團(tuán)運(yùn)營(yíng)、對(duì)外投資及資本運(yùn)作等的全面工作。唐駿的“搶手”，就是因?yàn)槠鋼碛小拔④浗?jīng)歷”的炫目光環(huán)，后續(xù)企業(yè)看好的是唐駿的全球化經(jīng)營(yíng)視野、跨國(guó)公司管理經(jīng)驗(yàn)、IT行業(yè)資深的專業(yè)背景、高級(jí)管理人員的素質(zhì)與能力等。

工作永遠(yuǎn)是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。對(duì)員工來(lái)說(shuō)，企業(yè)不僅是一所學(xué)校，也是一支“軍隊(duì)”——正規(guī)軍培養(yǎng)出來(lái)的士兵往往是正規(guī)軍人，是現(xiàn)代化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的象征?？鐕?guó)公司背景的營(yíng)銷人員往往被中國(guó)本土企業(yè)看好，就是因?yàn)檫@些受過正規(guī)訓(xùn)練的營(yíng)銷人員可以把企業(yè)從“游擊隊(duì)”訓(xùn)練成“正規(guī)軍”。

另外，員工在一家企業(yè)內(nèi)長(zhǎng)期工作，必然要遭遇各種瓶頸（如表1）。在工作實(shí)踐中，每個(gè)員工都會(huì)形成慣性思維模式。當(dāng)面臨外界事物或現(xiàn)實(shí)問題的時(shí)候，他們常常會(huì)不假思索地將其納入特定的思維框架。這往往是套在員工工作創(chuàng)新上的枷鎖。

忠誠(chéng)，在有些條件下并非一項(xiàng)優(yōu)秀品質(zhì)。一旦員工因?yàn)檫^度“忠于企業(yè)”而產(chǎn)生職業(yè)瓶頸，他將很難應(yīng)對(duì)企業(yè)的人動(dòng)，也很難通過多樣化的職業(yè)訓(xùn)練成長(zhǎng)為能夠適應(yīng)各種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和變化的優(yōu)秀人才。

“比較價(jià)值”才是資本

俗話說(shuō)：有比較才有鑒別。考核是企業(yè)人力資源管理中的關(guān)鍵詞，其本質(zhì)就是“比較”：

比較一名員工與其他同級(jí)員工的價(jià)值貢獻(xiàn)差異；

比較一名員工在不同時(shí)期的價(jià)值貢獻(xiàn)差異；

比較一名員工與企業(yè)外部人員或新招人員可能存在的價(jià)值差異；

比較一名員工與其上級(jí)、下級(jí)的價(jià)值貢獻(xiàn)差異；

比較員工的實(shí)際價(jià)值貢獻(xiàn)與預(yù)期目標(biāo)之間的差異。

如果按照絕對(duì)價(jià)值為考核標(biāo)準(zhǔn)，往往缺乏科學(xué)依據(jù)。因此，很多企業(yè)采取優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)策略，如末位調(diào)崗制度考查的其實(shí)就是員工比較價(jià)值。如：一家企業(yè)營(yíng)銷部門有5個(gè)銷售員，企業(yè)為每個(gè)銷售員定下20萬(wàn)元/月的銷售收入指標(biāo)，而每個(gè)銷售員的實(shí)際銷售收入都不到10萬(wàn)元，企業(yè)自然無(wú)法拿集體“開刀”，但是，為了達(dá)到懲戒與激勵(lì)的目的，企業(yè)常常會(huì)拿“最后一名”出氣——懲罰甚至調(diào)崗。員工

對(duì)各個(gè)企業(yè)的比較也是動(dòng)態(tài)的：如果現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)沒過去的領(lǐng)導(dǎo)懂業(yè)務(wù)，員工就有可能“造反”；如果本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在招人，而且待遇比現(xiàn)就職企業(yè)高，員工就有可能產(chǎn)生跳槽的念頭……

僅僅研究企業(yè)的比較價(jià)值顯然是不可取的，員工應(yīng)了解自身具備的比較價(jià)值，考慮怎樣使自己成為“搶手貨”。一個(gè)企業(yè)評(píng)價(jià)人才價(jià)值，尤其是針對(duì)擬引進(jìn)人才的價(jià)值，常常參考以下評(píng)價(jià)要素（如表2）：潛力、視野、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、成就、資源、品質(zhì)。

企業(yè)都是按需用人，所以，員工的價(jià)值就在于其“強(qiáng)項(xiàng)”是否能與企業(yè)需求相融合、相匹配。因此，選擇最需要自己的企業(yè)，可能會(huì)使員工獲得更大的進(jìn)步空間和更多的機(jī)會(huì)。筆者建議，35歲以前，員工在一家企業(yè)有2-3年的工作周期比較理想；35歲以后，可以在一家企業(yè)工作5-10年甚至更久。在此，之所以強(qiáng)調(diào)員工要“動(dòng)起來(lái)”，是因?yàn)檫@樣可以給其帶來(lái)更為精彩的職業(yè)生涯：每動(dòng)一次，都可以增加資本、資歷與資格。“人捧人高，人踩人低”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

尋找最有前途的“沃土”

企業(yè)存在發(fā)展周期（如表3），在不同的發(fā)展階段對(duì)員工有著不同的價(jià)值需求。反過來(lái)，員工也存在成長(zhǎng)周期，在不同的職業(yè)發(fā)展周期（如表4）對(duì)企業(yè)的價(jià)值需求亦有所差異。企業(yè)與員工合作與否是一個(gè)雙向選擇過程，同時(shí)也是一個(gè)周期和價(jià)值匹配的結(jié)果。如果雙方無(wú)法“適配”，結(jié)果往往是分道揚(yáng)鑣。

篇4

關(guān)鍵詞：全輕混凝土保溫

中圖分類號(hào)：TU528 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

輕質(zhì)保溫混凝土地面層是根據(jù)一定比例的粗骨料和細(xì)骨料，膠凝材料，水配制而成的輕骨料混凝土地面地板找平層施工，是一個(gè)新型樓地面保溫材料。具有重量輕低彈性，保溫隔熱，耐火阻尼，完整性和高耐久性，防火效果好的特點(diǎn)，而且成本低。本文介紹了全輕保溫混凝土的性能和樓地面保溫混凝土施工技術(shù)及這一新型建筑材料的廣闊應(yīng)用前景。

一 住宅工程樓地面保溫全輕混凝土性能

保溫全輕混凝土是一種輕質(zhì)多孔材料。與泡沫玻璃，泡沫鋁，泡沫陶瓷一起并稱世界上最大的生產(chǎn)和銷售的無(wú)機(jī)泡沫品種，最有前途的品種。保溫輕質(zhì)混凝土的出現(xiàn)是技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。它把混凝土重量減輕且功能齊全，具有質(zhì)輕，隔熱，吸音，隔音，耐火，防火，抗?jié)B，防水，防沖擊波，防電磁波，透水，透氣性好，過濾，防腐蝕，保水，吸收能量等幾十種功能。是目前普遍使用的無(wú)機(jī)輕質(zhì)材料之一。

全輕混凝土液體和彈性泡沫和高注入能力，再加上流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，能進(jìn)行遠(yuǎn)距離運(yùn)輸和大容量注入，延長(zhǎng)機(jī)器的使用壽命。比普通混凝土，絕緣電阻更好約20-30倍，隔熱性能優(yōu)良。能緩解外部力的緩沖和優(yōu)良的耐沖擊性，絕緣輕質(zhì)混凝土有內(nèi)部無(wú)數(shù)的獨(dú)立氣泡，可以緩沖外力改善抗震性能，壓力被分散到其他部分。建設(shè)的氣候?qū)λ绊懶。さ貪穸却笠部墒褂?，根?jù)設(shè)計(jì)要求施工，過程很簡(jiǎn)單。保溫全輕混凝土的密實(shí)度260-1700kg/m3是普通混凝土的1/5-1/8，屬輕量級(jí)的產(chǎn)品，可以減少建筑物的總負(fù)載。

二住宅工程樓地面保溫全輕混凝土施工工藝

所需材料：水泥：硅酸鹽水泥，普通硅酸鹽水泥，礦渣硅酸鹽水泥，其強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)高于32.5。沙：應(yīng)該使用洗粗砂，粘土含量不超過2％。發(fā)泡劑：出廠合格證和質(zhì)量檢驗(yàn)合格證和復(fù)試合格。主設(shè)備準(zhǔn)備好：選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)械設(shè)備及輔助設(shè)備，以滿足設(shè)計(jì)要求的基本原則，考慮到先進(jìn)和經(jīng)濟(jì)的要求。常用的機(jī)械設(shè)備有：混凝土攪拌機(jī)，混凝土輸送泵，平板振動(dòng)器，手推車，計(jì)量器，木抹子，鐵抹子。

工作條件：確定配合比試驗(yàn)?；鶎忧謇砘炷翝仓盀⑺疂駶?rùn)。施工前，良好的水平標(biāo)志，以控制鋪設(shè)的高度和厚度?？刹捎秘Q尺，彈線，拉線的技術(shù)測(cè)試，特殊工種的所有工人的證書。工作環(huán)境，如天氣，濕度，溫度和其他條件應(yīng)符合要求，以保證施工質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

施工工藝：基層處理：地下室的垃圾清理和灑水濕潤(rùn)在混凝土澆筑前完成。找面層標(biāo)高：彈出四面墻壁，柱子的標(biāo)準(zhǔn)線和設(shè)計(jì)厚度。根據(jù)設(shè)計(jì)要求，保溫全輕混凝土配合比應(yīng)通過試驗(yàn)確定。送料前必須嚴(yán)格稱重，精確控制混合比例，每盤進(jìn)料順序?yàn)樗嗌鞍l(fā)泡劑水。試塊規(guī)定預(yù)留。鋪設(shè)：應(yīng)在鋪設(shè)前濕潤(rùn)基底，并將水泥漿或界面粘接劑刷在基片上，均勻攪拌混凝土，鋪設(shè)時(shí)從房間倒退鋪，低洼處的振動(dòng)或滾動(dòng)時(shí)用混凝土填充抹平，壓光：當(dāng)面層灰面吸水后，用木抹子搓平。第一遍抹壓：用鐵抹子輕輕擦拭，直到出漿，第二次抹壓：當(dāng)面層砂漿初凝后，用鐵抹子平滑坑，沙眼，可注意泄漏。第三次抹壓：終凝前，面部的砂漿層用鐵抹子力的抹壓達(dá)到致密，光滑的表面。保護(hù)：約24小時(shí)后開始灑水養(yǎng)護(hù)，每天至少2次，養(yǎng)護(hù)期不少于7天。

配合比的計(jì)算和調(diào)整：有混合體積法的計(jì)算和相對(duì)量法。混合的體積法在給出為每立方米混凝土骨料松散總體積的基礎(chǔ)上，計(jì)算出，然后檢查混凝土干表密度的設(shè)計(jì)要求，并通過反復(fù)試驗(yàn)調(diào)整終于混合比而得。相對(duì)量的方法是每立方米混凝土的絕對(duì)量為構(gòu)成材料絕對(duì)量之和，然后通過試用組合調(diào)整，以得到的混合比。

水灰比情況如下圖：

混

三住宅工程樓地面保溫全輕混凝土應(yīng)用

保溫絕緣應(yīng)用：保溫的輕質(zhì)混凝土的內(nèi)部含有大量的封閉氣孔，空氣流動(dòng)在孔隙中是一個(gè)良好的熱絕緣介質(zhì)，并切斷熱交換。其較低的密度，孔隙率，熱絕緣性能，就更加優(yōu)越。尤其是密度小于500千克/立方米的全輕混凝土，其導(dǎo)熱系數(shù)小于0.09w/mk。通常的材料的熱導(dǎo)率低于0.15稱為作為絕緣材料。大多數(shù)混凝土的熱絕緣，均低于0.15，這是一種良好的熱絕緣材料。建筑絕熱保溫輕質(zhì)混凝土的應(yīng)用普遍，目前占80％的建筑保溫混凝土建筑保溫。利用其良好的隔熱性能和建筑節(jié)能政策，開始大規(guī)模的應(yīng)用在建筑保溫領(lǐng)域。下一輪應(yīng)用熱潮，將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到保溫墻體的開發(fā)和應(yīng)用。各種泡沫板，泡沫墻板，泡沫澆筑的墻，外墻外保溫板復(fù)合結(jié)構(gòu)已經(jīng)推出，并規(guī)?；a(chǎn)應(yīng)用。

從全國(guó)總體而言，絕緣輕量級(jí)的混凝土在建筑保溫的應(yīng)用，從早期的發(fā)展階段到一個(gè)全面的應(yīng)用，應(yīng)用高峰在未來(lái)5至 7年。建筑保溫所有全輕混凝土，包括屋面保溫層，外墻保溫層，保暖層（或緩沖），如果把整個(gè)房子包裹，一平方米的樓面面積約需要0.25米³〜〜0.6米³泡沫混凝土（屋頂，地面，墻壁按5cm的保溫層計(jì)算），建設(shè)一個(gè)10000平方米的建筑面積，將需要保溫輕質(zhì)混凝土1900立方米〜5200立方米。如果全國(guó)的新建筑和現(xiàn)有的節(jié)能輕質(zhì)混凝土的都使用，其需求將是天文數(shù)字。絕緣管和熱工設(shè)備：目前，熱管和保溫材料的熱工設(shè)備的需求為2.5億立方米/年，一個(gè)電廠需要保溫材料2-5萬(wàn)元/立方米。北方地區(qū)冬季采暖的熱管和工廠熱管的保溫材料要求更加驚人。無(wú)機(jī)纖維保溫礦棉類產(chǎn)品使人皮膚瘙癢，吸水性強(qiáng)，價(jià)格高，也迫切需要更新。

篇5

【關(guān)鍵詞】 VR 信息化教學(xué) 選擇性課改 師資隊(duì)伍建設(shè)

現(xiàn)面臨兩大問題：一方面物流企業(yè)因物流人力資源短缺制約了企業(yè)的發(fā)展，另一方面學(xué)校培養(yǎng)的物流專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難或選擇了其他行業(yè)，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口率低的現(xiàn)象，造成了物流人力資源的流失。我們要認(rèn)真思考如何“滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要”這類問題，學(xué)會(huì)有針對(duì)性地培養(yǎng)出適應(yīng)行業(yè)需要的高素質(zhì)人才。本文進(jìn)行了關(guān)于我校物流專業(yè)與物流企業(yè)的人才需求存在的差距進(jìn)行探討，發(fā)現(xiàn)差距主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

（1）實(shí)訓(xùn)條件不夠完善，由于條件限制無(wú)法滿足學(xué)生去各類物流企業(yè)實(shí)習(xí)參觀。學(xué)生得不到好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，止步于理論學(xué)習(xí)。

（2）信息化教學(xué)不夠完善，師生較多情況下仍停留于傳統(tǒng)教學(xué)方式。課件跟不上現(xiàn)代物流的發(fā)展速度，未做到及時(shí)更新。

（3）選擇性課程體系改革任處于初級(jí)階段。

（4）人才培養(yǎng)模式改革的力度不夠，構(gòu)建基于職業(yè)崗位能力要求的課程體系仍需完善。

（5）專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)偏少，教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)和教學(xué)綜合能力及科研能力有待提高。

針對(duì)以上問題，結(jié)合我校物流專業(yè)發(fā)展具體情況，提出以下五點(diǎn)觀點(diǎn)：

一、改善實(shí)訓(xùn)條件：建造VR交互式物流體驗(yàn)區(qū)

我校目前擁有的六個(gè)物流類實(shí)訓(xùn)室：物流認(rèn)知實(shí)訓(xùn)室、貨代實(shí)訓(xùn)室、運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)室、倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)室及全自動(dòng)立體倉(cāng)庫(kù)及叉車實(shí)訓(xùn)場(chǎng)。雖然實(shí)訓(xùn)室操作設(shè)備各方面都比較到位，但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我認(rèn)為還缺少一個(gè)VR交互式物流體驗(yàn)區(qū)。原因在于雖然通過貨代實(shí)訓(xùn)室模擬展現(xiàn)了從工廠裝箱到碼頭堆場(chǎng)再到集裝箱裝船等貨代整個(gè)流程，能真實(shí)模擬貨物進(jìn)口和出口的全部過程，將貨代流程所涉及的所有設(shè)施設(shè)備，如：工S裝卸貨平臺(tái)、碼頭堆場(chǎng)、堆場(chǎng)卡口、龍門吊、橋吊和集裝箱船舶等全部展現(xiàn)在學(xué)生面前。但是大部分設(shè)備也只是停留于靜態(tài)，學(xué)生偶爾能看到吊機(jī)工作的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，而且也是模型模擬的。

VR作為一種新興的模擬現(xiàn)實(shí)可穿戴技術(shù)，正在逐步取締傳統(tǒng)平面展示，VR可以用在許多行業(yè)，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)直播行業(yè)、購(gòu)物行業(yè)還是醫(yī)藥行業(yè)，甚至可以用于軍事領(lǐng)域等，當(dāng)然物流行業(yè)教學(xué)也是其中之一。利用VR技術(shù)可以把現(xiàn)有的或目前處還在規(guī)劃中的物流中心或配送中心在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中構(gòu)建成虛擬的3D動(dòng)畫，則可實(shí)現(xiàn)以3D動(dòng)畫為載體，將集裝卸設(shè)備、搬運(yùn)設(shè)備、揀貨設(shè)備、各類貨物、控制系統(tǒng)、數(shù)據(jù)信息、作業(yè)人員等物流工作要素合為一體的系統(tǒng)仿真平臺(tái)，3D動(dòng)畫模型生動(dòng)形象，可以非常真實(shí)地表現(xiàn)整個(gè)物流系統(tǒng)，并且形象生動(dòng)的傳遞給學(xué)生。VR技術(shù)為物流中心的規(guī)劃建設(shè)和改善提供有效的可視化手段。

對(duì)倉(cāng)庫(kù)和配送中心行業(yè)來(lái)說(shuō)，最有前途的可穿戴技術(shù)就是智能眼鏡。以智能眼鏡為核心的各式穿戴式設(shè)備，比如掃碼指環(huán)、藍(lán)牙指環(huán)、身分識(shí)別手環(huán)等，這些科技設(shè)備可以提供實(shí)用的功能，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，工作人員完全可以將手解放出來(lái)從事其他事務(wù)，從而提高工作效率。

二、信息化教學(xué)：建設(shè)未來(lái)教室、“云-網(wǎng)-端”教學(xué)體系

在未來(lái)教室里，最大的改變是沒有粉筆，沒有黑板，也沒有課本，只有一個(gè)超大屏幕的電子白板，隨著教師相應(yīng)的手勢(shì)，相應(yīng)的教程便以聲像結(jié)合、圖文并茂的形式呈現(xiàn)在學(xué)生的眼前。而對(duì)于學(xué)生而言，再也不需要背著重重的書包，而是只要輕松利用學(xué)習(xí)PAD就可以輕松上課。學(xué)生能在PAD上直接完成作業(yè)提交。同時(shí)還能在上面回答老師提出的問題。這樣也節(jié)約紙張教科書，保護(hù)的樹木，保護(hù)環(huán)境。學(xué)生也已加強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)中接觸科技，科技中連接學(xué)習(xí)。

在未來(lái)教室里，講臺(tái)跟學(xué)生課桌的位置也不再是傳統(tǒng)排列的，而是環(huán)裝分布，以避免盲區(qū)，做到師生之間可以眼神溝通，提高師生互動(dòng)的有效性。

未來(lái)教室再結(jié)合“云-網(wǎng)-端”教學(xué)體系。使得每個(gè)學(xué)生在瀏覽和收藏學(xué)習(xí)知識(shí)之余，還可以認(rèn)識(shí)到志同道合的朋友，這些朋友不一定是同年級(jí)段，可以是高年級(jí)和低年級(jí)。他們可以一起學(xué)習(xí)研究。共同解決同一個(gè)物流方案或?qū)W習(xí)某一個(gè)物流知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生們搭建一座學(xué)習(xí)的橋梁。

三、深化教學(xué)改革：選擇性課程改革

我校全面推行選擇性課程改革，打破了原有的課程體系與學(xué)制管理，以“選擇性”為基本教學(xué)理念，給在校生以三次選擇的機(jī)會(huì)，學(xué)生在課程、專業(yè)、直接就業(yè)還是繼續(xù)升學(xué)等方面擁有更多的自主選擇權(quán)。學(xué)生不僅可以選擇滿足直接就業(yè)需要的“專業(yè)集群課程”，也有可以選擇繼續(xù)升學(xué)需求的中高職銜接課程。自主選擇課程、專業(yè)、畢業(yè)方向。切實(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，分類揚(yáng)長(zhǎng)，提升學(xué)生自信心。我校目前已經(jīng)開設(shè)出若干選修課程，每學(xué)期的選修課程比例占所學(xué)課程的50%，學(xué)生參與度為100%，無(wú)論學(xué)生上課點(diǎn)名、還是自主選課工作都有條不紊。對(duì)校內(nèi)日常教學(xué)計(jì)劃（課表安排、教師分配、教師安排）、排課、選課、考試安排、課程評(píng)價(jià)、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍等也進(jìn)行動(dòng)態(tài)的管理。

但是，在實(shí)踐上急需解決遇到的關(guān)鍵問題：

1、學(xué)校課程體系完善，如公共必修、專業(yè)必修、限制選修與自主選修四大模塊課程要充分依據(jù)中職學(xué)生的心理認(rèn)知與專業(yè)特性來(lái)設(shè)計(jì)，應(yīng)從職業(yè)入門指導(dǎo)、職業(yè)認(rèn)知體驗(yàn)、專業(yè)入門訓(xùn)練、成長(zhǎng)方向選擇與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃五個(gè)方向出發(fā)，科學(xué)設(shè)計(jì)課程體系。

2、教師的專業(yè)化水平與公共素養(yǎng)要有充分保證，教師也應(yīng)設(shè)計(jì)相應(yīng)的考評(píng)條例。

3、要有專業(yè)化的職業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身特征，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。

4、注重學(xué)生課程選擇能力的培養(yǎng)，如果沒有正確的價(jià)值觀與個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)觀，課程選擇必然出現(xiàn)方向性問題。

另外需要正確預(yù)測(cè)實(shí)施選擇性課程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題，設(shè)計(jì)好各類問題的解決預(yù)案。

四、創(chuàng)新辦學(xué)模式：現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，建立行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)的機(jī)制

1、創(chuàng)建堅(jiān)持探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的物流專業(yè)教學(xué)理念，通過“工作任務(wù)分析”，開發(fā)課程，制定科學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和方案；利用“理實(shí)一體化”教學(xué)策略，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力；按照崗位工作任務(wù)的邏輯，編寫教材，開發(fā)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、音像教學(xué)資料等校本教材；強(qiáng)調(diào)“以能力為本位，以技能為抓手”的多元評(píng)價(jià)模式，制定專業(yè)技能目標(biāo)；通過建立科學(xué)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)機(jī)制，構(gòu)建完善的實(shí)訓(xùn)管理制度，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量和實(shí)訓(xùn)工作規(guī)范運(yùn)作，構(gòu)建“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式。

2、職業(yè)教育就是就業(yè)教育，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是提高學(xué)生動(dòng)手操作能力和解決實(shí)際問題能力的重要舉措。為使學(xué)生能夠盡快實(shí)現(xiàn)向職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變，提高其綜合職業(yè)能力，我們要在物流實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中，模擬企業(yè)真實(shí)工作情境，嚴(yán)格按照崗位實(shí)際工作流程，組織學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)的過程中，對(duì)學(xué)生的各種管理制度和方法，也應(yīng)該依據(jù)企業(yè)對(duì)該崗位員工的管理制度和方法，盡量凸顯企業(yè)真實(shí)情景。

因此需要加強(qiáng)校企合作，引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)的專家進(jìn)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，構(gòu)建起行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)的良性機(jī)制。定期邀請(qǐng)物流行I、企業(yè)的知名專家進(jìn)學(xué)校進(jìn)學(xué)校進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程、教學(xué)的指導(dǎo)工作。主要包括：參與制定教學(xué)計(jì)劃、協(xié)助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程、無(wú)償提供教學(xué)實(shí)習(xí)基地，共同組織學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)和技能考核等。作為學(xué)校兼職教師，開展學(xué)校專業(yè)技能教學(xué)。通過建立行業(yè)、企業(yè)參與教學(xué)的機(jī)制，為學(xué)校教師隊(duì)伍補(bǔ)充了新鮮血液，切實(shí)提高物流實(shí)訓(xùn)教育教學(xué)的質(zhì)量。

五、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)：引進(jìn)企業(yè)教師和培養(yǎng)本校教師

我校一直堅(jiān)持展教師理念，走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的道路，使教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、專業(yè)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合。依據(jù)多年的校企合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)中等職業(yè)教育發(fā)展的新挑戰(zhàn)，結(jié)合中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)施，對(duì)如何建設(shè)一支適應(yīng)中等職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研培相結(jié)合辦學(xué)模式需要的具有自身辦學(xué)特色的多元化教師隊(duì)伍，進(jìn)行了探索和實(shí)踐。人才培養(yǎng)方案對(duì)師資隊(duì)伍素質(zhì)水平提出更高要求，因此本專業(yè)主要從引進(jìn)和培養(yǎng)兩方面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、多層次引進(jìn)不同教學(xué)人才，給予充分的發(fā)展空間。分為三層，層次一：以學(xué)歷+技能型為主，主要引進(jìn)具有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和碩士以上學(xué)歷的人才，作為專業(yè)骨干教師承擔(dān)專業(yè)主要建設(shè)工作。層次二：以學(xué)歷型為主，主要從高校應(yīng)屆生引進(jìn)，作為儲(chǔ)備人才進(jìn)行培養(yǎng)，形成合理的人才梯隊(duì)。層次三：以技能型為主，以雇員、聘用等非在編方式從企業(yè)工作一線引進(jìn)，主要教學(xué)任務(wù)為承擔(dān)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和實(shí)踐教學(xué)建設(shè)等相關(guān)工作。

2、加強(qiáng)教師內(nèi)部的培養(yǎng)，對(duì)教師個(gè)人的技術(shù)能力和教學(xué)能力系統(tǒng)的培訓(xùn)，從管理上通過績(jī)效考核，強(qiáng)化“雙師”結(jié)構(gòu)師資團(tuán)隊(duì)的能力互補(bǔ)。主要是個(gè)性化培養(yǎng)：制訂師資隊(duì)伍培養(yǎng)方案，實(shí)施師資發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合專業(yè)建設(shè)規(guī)劃對(duì)師資數(shù)量和結(jié)構(gòu)的要求，根據(jù)每一位教師的具體情況與特點(diǎn)，制定個(gè)性化的師資培養(yǎng)方案，實(shí)施新老結(jié)合、校企結(jié)合的方式培養(yǎng)教師。如讓教師出國(guó)進(jìn)修、下企業(yè)鍛煉、進(jìn)一步深造，創(chuàng)造各自的發(fā)展領(lǐng)域。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 馮利民.基于VR技術(shù)的虛擬教學(xué)應(yīng)用探討，《教育科學(xué)（全文版）》2016年第12月07卷.

篇6

論文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)教育；專業(yè)；產(chǎn)業(yè)；特色

眾所周知，“職業(yè)教育要解決的問題很多，但一個(gè)根本點(diǎn)在于校企合作。校企合作既體現(xiàn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、行業(yè)企業(yè)聯(lián)系最緊密、最直接的鮮明特色，又是當(dāng)前改革創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式、教學(xué)模式、培養(yǎng)模式、評(píng)價(jià)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)的重要途徑。”在浙江衢州，各中等職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”，艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新，順應(yīng)發(fā)展，主動(dòng)服務(wù)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新專業(yè)，服務(wù)企業(yè)促進(jìn)專業(yè)，辦強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)，在衢州市加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、走新型工業(yè)化的道路中實(shí)現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)發(fā)展，學(xué)校與企業(yè)的合作雙贏，走出了一條特色發(fā)展之路。

一、服務(wù)地方，做亮特色專業(yè)

“中國(guó)消防器材之鄉(xiāng)”江山市，從30年前的江山人在外闖蕩“打銅修鎖修滅火器”開始，如今從事消防器材生產(chǎn)、營(yíng)銷、維修經(jīng)營(yíng)人員超過2萬(wàn)多人，在全國(guó)設(shè)立消防器材經(jīng)營(yíng)點(diǎn)3000多個(gè)，年銷售額20億元以上，占全國(guó)消防器材產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值十分之一，當(dāng)?shù)卣贫ㄒ?guī)劃擬把江山市打造成“中國(guó)消防產(chǎn)業(yè)城”。隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的迅速擴(kuò)展，專業(yè)后備人才明顯不足。江山中專憑借敏銳的市場(chǎng)意識(shí)和服務(wù)精神，主動(dòng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在傳統(tǒng)的機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)上，結(jié)合產(chǎn)業(yè)進(jìn)行拓展，于2002年9月在全省率先開設(shè)了消防器材專業(yè)，服務(wù)地方特色經(jīng)濟(jì)。

學(xué)校專業(yè)教師與企業(yè)專家合作編寫了《滅火器加工工藝》等系列教材，使教學(xué)符合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，培養(yǎng)的學(xué)生更能滿足企業(yè)的實(shí)際需求。學(xué)校與江山民安消防設(shè)備有限公司等多家企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，由公司定期指派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，學(xué)校定期組織學(xué)生到上述企業(yè)實(shí)訓(xùn)鍛煉，所培養(yǎng)的畢業(yè)生優(yōu)先為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)提供服務(wù)，從而達(dá)到互利雙贏的合作效果。學(xué)校還與江山聯(lián)城消防股份有限公司等企業(yè)合作，建立消防器材研發(fā)基地，用于技術(shù)革新與產(chǎn)品研發(fā)。

學(xué)校按照“面向社會(huì)、立足產(chǎn)業(yè)、特色發(fā)展”的原則，積極開展校企合作，共同開發(fā)實(shí)用課程，共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，并讓師資隊(duì)伍建設(shè)特別是“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)也上了一個(gè)新臺(tái)階，不但辦出了專業(yè)特色，也為當(dāng)?shù)叵喇a(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了更多的專業(yè)實(shí)用人才，使產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐體系更為完善，產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，對(duì)于提升產(chǎn)業(yè)形象，培育產(chǎn)業(yè)品牌，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)起到了很好的助推的作用。

有了江山中專消防器材專業(yè)的示范，圍繞衢州10大特色產(chǎn)業(yè)，各中等職業(yè)學(xué)校主動(dòng)對(duì)接，貼心服務(wù)，紛紛在傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)建設(shè)特色專業(yè)：浙西造紙中專創(chuàng)建了制漿造紙工藝專業(yè)（省級(jí)）、江山職教中心創(chuàng)建了硅酸鹽工藝與商砼專業(yè)（省級(jí)），巨化職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建了化學(xué)工藝（省級(jí)）、精細(xì)化工專業(yè)，常山職業(yè)中專創(chuàng)建了軸承加工技術(shù)專業(yè)（省級(jí)），開化職教中心創(chuàng)建了硅材料專業(yè)。

二、順應(yīng)發(fā)展，做活農(nóng)學(xué)專業(yè)

國(guó)家瘦肉型商品豬基地縣龍游，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，更有傳統(tǒng)的養(yǎng)殖歷史。近年來(lái)，隨著農(nóng)業(yè)科技的不斷進(jìn)步，生態(tài)農(nóng)業(yè)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)等新興農(nóng)業(yè)模式相繼涌現(xiàn)，養(yǎng)殖企業(yè)對(duì)養(yǎng)殖專業(yè)的人才需求開始增加，對(duì)用人的要求也在提高。2006年，憑借著原有的師資力量，龍游縣職校開始恢復(fù)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)，并在提供優(yōu)質(zhì)的社會(huì)化服務(wù)中獲得了社會(huì)認(rèn)可，在產(chǎn)業(yè)的升級(jí)中顯示了專業(yè)的價(jià)值，在校企合作的實(shí)踐中涌現(xiàn)了一批名師，在全國(guó)普遍低迷的農(nóng)學(xué)專業(yè)中率先走出了低谷。

學(xué)校農(nóng)學(xué)老師周玉清和徐永祥是縣十大農(nóng)技專家宣講團(tuán)成員，兩位專業(yè)教師都有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力，課余自覺聯(lián)系農(nóng)民，送技術(shù)下鄉(xiāng)，為農(nóng)民排憂解難，深得農(nóng)民歡迎，在當(dāng)?shù)乇怀蔀椤稗r(nóng)民致富的領(lǐng)路人”。學(xué)校充分利用養(yǎng)殖技術(shù)的師資、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、信息等資源優(yōu)勢(shì)，積極為養(yǎng)殖戶提前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的社會(huì)化服務(wù)。學(xué)校獸醫(yī)室、水質(zhì)分析室總是業(yè)務(wù)繁忙，養(yǎng)殖戶遇到的畜禽疑難雜癥再也不用老遠(yuǎn)跑省城，學(xué)校解剖實(shí)驗(yàn)室、觀察實(shí)驗(yàn)室可以提供檢驗(yàn)檢疫。由周玉清老師發(fā)起成立的綠培養(yǎng)豬專業(yè)合作社，各養(yǎng)豬場(chǎng)統(tǒng)一掛牌，社員內(nèi)部采取了“四個(gè)統(tǒng)一”的服務(wù)模式：統(tǒng)一飼料供應(yīng)、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一技術(shù)、統(tǒng)一銷售，這樣有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加利潤(rùn)，提高合作社及社員抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。到2009年底，合作社年銷售收入超億元，創(chuàng)利2000多萬(wàn)。周玉清利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和信息優(yōu)勢(shì)，為合作社的發(fā)展出謀劃策，儼然成為當(dāng)?shù)匦笄蒺B(yǎng)殖業(yè)改造升級(jí)的引領(lǐng)者。而被農(nóng)民親切稱為“魚大夫”的徐永祥老師引近的湘云鯽在全縣得到百分百推廣，年放養(yǎng)量2000萬(wàn)尾，僅此一項(xiàng)就為全縣養(yǎng)魚戶帶來(lái)1000多萬(wàn)的增收。

憑借著專業(yè)帶頭人的技術(shù)引領(lǐng)以及學(xué)校提供的良好服務(wù)，學(xué)校與養(yǎng)殖戶建立了良好合作關(guān)系。學(xué)校先后與龍游興泰農(nóng)牧科技有限公司等企業(yè)簽訂校企合作辦學(xué)協(xié)議，合作社指派專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)，學(xué)校下派教師、學(xué)生到養(yǎng)殖基地鍛煉實(shí)習(xí)。通過合作，雙方及時(shí)掌握技能人才的使用和培養(yǎng)的需求信息，學(xué)校為合作企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，幫助企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，幫助企業(yè)培訓(xùn)在崗員工，同時(shí)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)要求調(diào)整課程設(shè)置，使教學(xué)內(nèi)容更加切合實(shí)際應(yīng)用。

適應(yīng)是生存的基礎(chǔ)，龍游縣職校適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化，適時(shí)抓住發(fā)展機(jī)遇，依靠專業(yè)帶頭人，憑借技術(shù)優(yōu)勢(shì)，融“教產(chǎn)學(xué)研”于一體，開展全方位立體式的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，也為校企合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)價(jià)值的充分體現(xiàn)，專業(yè)復(fù)蘇也就水到渠成。如今該校養(yǎng)殖專業(yè)已成為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，并在今年積極申報(bào)浙江省示范專業(yè)。

衢州是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大市，要由農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強(qiáng)市轉(zhuǎn)變、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁進(jìn)，首先要有觀念的轉(zhuǎn)變，但同時(shí)必須要有技術(shù)和人才的支撐?！傲⒆阌诋a(chǎn)業(yè)，適應(yīng)于變化，有專業(yè)教師引領(lǐng)，在合作中奠定基礎(chǔ)，在服務(wù)中體現(xiàn)價(jià)值”是衢江職業(yè)中專的園林技術(shù)（省級(jí)）、江山中專的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理（省級(jí)）、開化職教中心的茶藝（省級(jí)）等農(nóng)學(xué)專業(yè)走向復(fù)蘇的一條相似之路。

三、把握趨勢(shì)，創(chuàng)建新興專業(yè)

2007年8月的一天，兩個(gè)人15分鐘的聊天，成就了一項(xiàng)十幾億的投資項(xiàng)目，一時(shí)傳為美談。這兩個(gè)人，一個(gè)是企業(yè)老總?cè)~志卿，而另一個(gè)是衢州中專校長(zhǎng)翁孝川。由于有學(xué)校引進(jìn)的浙江樂葉光伏科技有限公司的加入，使衢州成為國(guó)內(nèi)首個(gè)擁有完整光伏產(chǎn)業(yè)鏈的地區(qū)，像衢州中專這樣的職教龍頭學(xué)校作為當(dāng)?shù)卣猩桃Y重要砝碼的價(jià)值也再次得以體現(xiàn)。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，廠房建設(shè)，設(shè)備購(gòu)置，有錢就不成問題，最難的是沒有合格的員工。在確定投資后，校長(zhǎng)翁孝川馬上在學(xué)校組建“樂葉光伏班”，專門為企業(yè)量身培養(yǎng)新員工，提前做好人才儲(chǔ)備，衢州中專光伏技術(shù)專業(yè)的創(chuàng)建也由此拉開序幕。

在沒有多少資料可供參考的情況下，專業(yè)帶頭人鄭軍老師勤跑企業(yè)，自力更生，創(chuàng)建了光伏技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)室，可完成太陽(yáng)電池生產(chǎn)線15個(gè)工位的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，堪稱國(guó)內(nèi)一流。同時(shí)學(xué)校同樂葉光伏公司合作成立了光伏產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室，并建設(shè)一條5W的太陽(yáng)電池準(zhǔn)生產(chǎn)流水線，進(jìn)行工業(yè)級(jí)的電池片生產(chǎn)，進(jìn)而建設(shè)國(guó)家級(jí)光伏技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校還打破框架約束，全力培養(yǎng)特色人才隊(duì)伍，共引進(jìn)10余名光伏技術(shù)及相關(guān)大學(xué)本科畢業(yè)生、研究生及企業(yè)工程師，力度之大前所未有；又聘請(qǐng)由企業(yè)、經(jīng)委、發(fā)改、科技、教育、環(huán)保、電力、等部門專家領(lǐng)導(dǎo)成立光伏技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，其主要職責(zé)是：制定學(xué)校光伏技術(shù)專業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃、工作指導(dǎo)意見和資金扶持計(jì)劃；謀劃和論證光伏技術(shù)專業(yè)重大教改事項(xiàng)；收集和定期編制光伏產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)信息；組織專業(yè)發(fā)展專家論壇，為教學(xué)提供服務(wù)保障。

學(xué)校與本地的光伏企業(yè)緊密合作，按照“光伏產(chǎn)業(yè)人才需求調(diào)查光伏產(chǎn)業(yè)人才崗位群調(diào)查光伏產(chǎn)業(yè)技能型人才知識(shí)、能力、素質(zhì)分析”的程序構(gòu)建了光伏技術(shù)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)。由鄭軍老師編著的《光伏組件加工工藝》已簽約由電子工業(yè)出版社出版，將作為國(guó)家職業(yè)資格證--太陽(yáng)能電池工技能鑒定指定用書。《光伏技術(shù)基礎(chǔ)》已完成第四稿，已作為校本教材使用，現(xiàn)高教和電子出版社爭(zhēng)相要求簽約出版。

隨著技術(shù)力量的增強(qiáng)，學(xué)校開始為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。浙江樂葉光伏科技有限公司，在太陽(yáng)能電池片焊接的方面，存在工藝損耗大的問題，鄭軍老師主動(dòng)提出用自制的練習(xí)片進(jìn)行替補(bǔ)的加工工藝，企業(yè)節(jié)能降耗成效明顯。層壓機(jī)是光伏組件加工中的核心設(shè)備，能耗高，價(jià)格昂貴，鄭軍老師通過設(shè)計(jì)了一種根據(jù)材料特征，進(jìn)一步精確加熱溫度的新工藝，它既提高了產(chǎn)品質(zhì)量，又降低了能耗。新工藝被江蘇常州市源光自動(dòng)化設(shè)備有限公司采用，通過試驗(yàn)取得了良好的成效，每年為企業(yè)節(jié)約電能40萬(wàn)千瓦時(shí)。

衢州中專把握趨勢(shì)、提前介入、主動(dòng)服務(wù)，率先創(chuàng)建光伏技術(shù)專業(yè)，并通過先發(fā)優(yōu)勢(shì)變成學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，使專業(yè)建設(shè)走在全省乃至全國(guó)前列。在學(xué)校的10多個(gè)專業(yè)中，后來(lái)居上，被評(píng)為浙江省示范專業(yè)，成為衢州中專的品牌專業(yè)和特色學(xué)科，并迅速發(fā)揮了它的示范、引領(lǐng)和輻射作用。學(xué)校先是為寧夏青銅峽職業(yè)中心（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校）組建了光伏專業(yè)，確定光伏實(shí)訓(xùn)室配備，投標(biāo)購(gòu)買設(shè)備，制定學(xué)校計(jì)劃。之后又連續(xù)接待了嘉善縣信息技術(shù)工程學(xué)校等多家職校的考察學(xué)習(xí)，對(duì)光伏技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)。

篇7

關(guān)鍵詞： 數(shù)字圖書館； 意義； 建設(shè)

進(jìn)行數(shù)字圖書館建設(shè)是21世紀(jì)圖書館迎接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的重要戰(zhàn)略，這項(xiàng)工作關(guān)系著圖書館的生存與發(fā)展。雖然21世紀(jì)傳統(tǒng)圖書館和自動(dòng)化圖書館暫不會(huì)消失，但隨著電子出版物的盛行，數(shù)字圖書館將居首位。未來(lái)的圖書館將以服務(wù)特色和技術(shù)手段論高低，能否迅速占有信息資源并向社會(huì)提供信息產(chǎn)品將成為衡量圖書館的標(biāo)準(zhǔn)。21世紀(jì)信息產(chǎn)業(yè)將為GPN提供新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)字圖書館作為圖書館的主要方向，它的研究與建設(shè)水平將直接關(guān)系到我國(guó)圖書館在未來(lái)信息時(shí)代的地位和作用。由此我們應(yīng)充分利用這一有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真研究在新世紀(jì)數(shù)字圖書建設(shè)這一重要課題。

一、數(shù)字圖書館的概念

數(shù)字圖書館（Digital Library DL），是進(jìn)入90年代以后產(chǎn)生的一個(gè)全新的概念。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)數(shù)碼存儲(chǔ)與傳輸技術(shù)等的全面普及，使得人們對(duì)文獻(xiàn)信息的加工存儲(chǔ)查詢利用等方面有了新的要求。因此，數(shù)字圖書館也就應(yīng)運(yùn)而生。它是一個(gè)新生事物，目前，在圖書館界甚至整個(gè)學(xué)術(shù)界還沒有一個(gè)被廣為接受有定義。從眾多的定義表述中其中認(rèn)為數(shù)字圖書館是：以組織數(shù)字化信息及其技術(shù)進(jìn)入圖書館并提供有效服務(wù)。幾乎圖書館的所有載體的信息均能以數(shù)字化的形式獲得，包括所有聯(lián)機(jī)采購(gòu)編目公共查詢；對(duì)各種信息資源的檢索，通過網(wǎng)絡(luò)組織讀者訪問外界數(shù)字圖書館和文獻(xiàn)信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，如電子雜志電子圖書聲像資料動(dòng)畫片影視片多媒體資料等：用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理圖書期刊等的讀者服務(wù)；圖書館利用網(wǎng)絡(luò)連接到全球各個(gè)角落，讓人們很方便地共享資源。這一概念尚較為大多數(shù)人接受。

二、建立數(shù)字圖書館的意義

傳統(tǒng)圖書館擔(dān)負(fù)著信息采集、存儲(chǔ)、傳播及版權(quán)控制的重任，DL也同樣要完成這些任務(wù)，只是各項(xiàng)任務(wù)的內(nèi)容、采取的手段及服務(wù)方式發(fā)生變化。建立數(shù)字圖書館的主要意義：

1.由于數(shù)字圖書館是虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，大量的數(shù)字化信息存貯在無(wú)數(shù)個(gè)磁盤存儲(chǔ)器中，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形成的一個(gè)聯(lián)機(jī)系統(tǒng)。因此，與傳統(tǒng)圖書館相比，它占用的物理空間相對(duì)很小。

2.數(shù)字圖書館收藏?cái)?shù)字形式的信息，除了紙介質(zhì)的書刊資料外，還收錄其它一切可以數(shù)字化的信息，如視頻、音頻資料、計(jì)算機(jī)程序等等，可以滿足讀者的多種需求。

3.數(shù)字圖書館建設(shè)對(duì)于我們最重要的一點(diǎn)是建立以中文信息為主的各種信息資源，這將迅速扭轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)上中文信息缺乏的狀況，形成中華文化在互聯(lián)網(wǎng)上的整體優(yōu)勢(shì)。數(shù)字圖書館還是保存和延續(xù)發(fā)展民族文獻(xiàn)遺產(chǎn)的最佳手段，所有的珍貴資料都可以經(jīng)數(shù)字化處理后，將原件保存在更適宜的 環(huán)境中，而數(shù)字化的資料由于實(shí)現(xiàn)原件的復(fù)制，并不影響一般意義上的查閱。

4.利用數(shù)字化圖書館的用戶可以不同圖書館的工作人員直接見面，而只通過網(wǎng)絡(luò)與圖書館聯(lián)系，圖書館專業(yè)人員通過電子郵件及電子咨詢臺(tái)與用戶聯(lián)系。圖書館的服務(wù)質(zhì)量取決于軟件設(shè)計(jì)、圖書館專業(yè)人員對(duì)用戶回應(yīng)的速度和質(zhì)量、數(shù)字化信息的制作、網(wǎng)絡(luò)的傳播速度及人性化界面的設(shè)計(jì)等；用戶也可以直接通過電腦登錄至數(shù)字圖書館的主頁(yè)，隨意瀏覽、查詢、下載、打印有用的信息。

5.數(shù)字圖書館擴(kuò)大了讀者的范圍，普通圖書館因?yàn)樽x者對(duì)象與地理位置的限制只能為少數(shù)人服務(wù)，數(shù)字圖書館則允許人們?cè)谌魏蔚胤?、任何身份進(jìn)入圖書館自由查詢。

三、數(shù)字圖書館的特征：

1.數(shù)字圖書館是一個(gè)分布式的圖書館群體。數(shù)字圖書館通過寬帶高速互連的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，把大量分布在一個(gè)地域或一個(gè)國(guó)家的眾多圖書館或信息資源單位組成聯(lián)合體，把不同地理位置上及不同類型的信息按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加以有效存儲(chǔ)、管理并通過易于使用的方式提供給讀者，超越空間和時(shí)間的約束，使讀者在任何時(shí)候、任何地方都可以在網(wǎng)上遠(yuǎn)程跨庫(kù)獲取任何所需的信息資源，達(dá)到高度的資源共享。

2.數(shù)字圖書館是面向?qū)ο蟮臄?shù)字化多媒體信息庫(kù)。數(shù)字圖書館的存儲(chǔ)介質(zhì)已不限于印刷體，它具有文本、聲、光、圖像、影視等多種媒體，其存儲(chǔ)的載體也相應(yīng)的有光盤、錄音帶以及各種類型的數(shù)字化、電子化裝置，它通過多媒體、超文本、超媒體等技術(shù)，提供智能化的信息檢索手段，向讀者展示各種生動(dòng)、具體、形象、逼真的信息。

3.數(shù)字圖書館是與平臺(tái)無(wú)關(guān)的數(shù)字化資源集合。數(shù)字圖書館可實(shí)現(xiàn)異種數(shù)據(jù)庫(kù)之間、服務(wù)之間、工作站之間的可互操作性，并正在探索深層語(yǔ)義上的可互操作性。它采用一種聯(lián)合式或協(xié)調(diào)性軟件，從類型相似的數(shù)據(jù)對(duì)象和服務(wù)中，取得一致性和連貫性檢索內(nèi)容。目前在網(wǎng)上查資料，需逐個(gè)站點(diǎn)地查詢，實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館以后，讀者只要提供某個(gè)檢索點(diǎn)，計(jì)算機(jī)就會(huì)按統(tǒng)一的用戶界面提供所需的全部資料。

4.數(shù)字圖書館具有強(qiáng)大的信息傳播與功能。數(shù)字圖書館的服務(wù)方式與傳統(tǒng)圖書館有著重大的差別，它變傳統(tǒng)圖書館的被動(dòng)式服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。它可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)和傳播各種文獻(xiàn)資源的信息，對(duì)讀者進(jìn)行“引導(dǎo)”或“導(dǎo)航”，向讀者提供多種語(yǔ)言兼容的多媒體遠(yuǎn)程數(shù)字信息服務(wù)。

四、數(shù)字圖書館的基本模塊

數(shù)字圖書館是一個(gè)開放式的硬件和軟件的集成平臺(tái)，通過對(duì)技術(shù)和產(chǎn)品的集成，把大量的各種文獻(xiàn)載體數(shù)字化，將它們組織起來(lái)在網(wǎng)上服務(wù)。它由五大模塊組成：各種載體數(shù)字化，數(shù)據(jù)儲(chǔ)存和管理，組成有效的訪問和查詢，數(shù)字化資料的傳遞和接收，權(quán)限管理和版權(quán)保護(hù)。

1.各種載體的數(shù)字化

將書刊、古籍、善本等各種文字、圖像（包括地圖），縮微制品包括縮微膠卷和縮微平片等，利用計(jì)算機(jī)和相關(guān)設(shè)備，將這些資料數(shù)字化。

關(guān)于錄音、錄像、電影膠卷、唱片等可采用各個(gè)公司提供的產(chǎn)品，將音頻、視頻信息資料數(shù)字化，各公司往往提供壓縮技術(shù)的先進(jìn)工具來(lái)處理。

2.數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和管理

數(shù)字圖書館大多數(shù)采用客戶機(jī)/服務(wù)器的模式?？蛻?、圖書館服務(wù)器和對(duì)象服務(wù)器構(gòu)成信息傳遞的核心結(jié)構(gòu)。圖書館服務(wù)器主要管理數(shù)據(jù)的目錄、索引和查詢，而對(duì)象服務(wù)器用于管理數(shù)字化的對(duì)象（即各種類型載體的原文獻(xiàn)），當(dāng)對(duì)象數(shù)據(jù)直接到達(dá)客戶的時(shí)候，就實(shí)現(xiàn)了圖書館對(duì)象數(shù)據(jù)的傳送。它存儲(chǔ)和管理的數(shù)據(jù)量是巨大的。

3.組織有效的訪問和查詢

文本類型的文件檢索，實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上的快速全文檢索軟件：如何為多媒體信息建立索引，讓用戶進(jìn)行有效的查詢，也是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)之一。直接針對(duì)圖像建立索引，可以按照顏色，圖案來(lái)索引紡織品的圖案；用邊緣輪廓結(jié)合其它圖像處理技術(shù)索引人臉照片等；用同樣的方法，對(duì)數(shù)字化的視頻和音頻信息內(nèi)容進(jìn)行查找，這是訪問DL的關(guān)鍵技術(shù)。

4.數(shù)字化資料的傳遞

綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（ISDN），目前已成為多媒體通訊的基本傳輸網(wǎng)絡(luò)。ISDN分為窄帶（N-IDFN）和寬帶（B-ISDN），前者美國(guó)、歐洲、日本已投入使用，它可以傳輸聲音等連續(xù)媒體和低質(zhì)量的視頻信號(hào)。有線電視（CATV）廣播網(wǎng)絡(luò)，可以說(shuō)是DL最有前途的傳輸環(huán)境。美國(guó)一些專家稱之為“信息高速公路的最后一公里”。我國(guó)只要對(duì)目前的有線電視網(wǎng)絡(luò)作適當(dāng)改造，使其具有正反向傳輸功能之后，就可以用它實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、信息終端和交互式電視等功能，就可以作為DL的傳輸環(huán)境。

5.權(quán)限管理和版權(quán)保護(hù)

數(shù)字圖書館的安全性顯得很重要，它要有一般計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理功能，要重視各種類型用戶的權(quán)限管理；更重要的是，必須用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)確保版權(quán)人的資源不被濫用。

五、數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)解決的問題

1.關(guān)鍵技術(shù)問題

數(shù)字圖書館是采用現(xiàn)代高新技術(shù)所支持的系統(tǒng)工程，信息技術(shù)的集成在數(shù)字圖書館的建設(shè)中扮演了非常重要的角色。具體的來(lái)說(shuō)，數(shù)字圖書館涉及數(shù)字化技術(shù)、超大規(guī)模數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)與分析處理技術(shù)、信息抽取技術(shù)、基于內(nèi)容的檢索技術(shù)、自然語(yǔ)言理解技術(shù)等等。我們必須針對(duì)數(shù)字圖書館的應(yīng)用背景，綜合運(yùn)用有關(guān)原理和方法，重點(diǎn)突破關(guān)鍵技術(shù)，才能為數(shù)字圖書館的建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。

2.標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)的制定和實(shí)施

在進(jìn)行數(shù)字圖書館研究和建設(shè)數(shù)字資源庫(kù)的過程中，應(yīng)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)字圖書館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡早制定統(tǒng)一的適合中國(guó)數(shù)字圖書館建設(shè)的資源描述標(biāo)識(shí)查詢交換和使用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及法規(guī)；盡量地使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)那些不是按標(biāo)準(zhǔn)格式進(jìn)行組織伯資源庫(kù)，也必須考慮數(shù)字項(xiàng)的充分描述，并要有靈活的接口，以保證日后對(duì)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與銜接；同時(shí)在進(jìn)行資源庫(kù)的加工過程中要考慮對(duì)版權(quán)問題和處理，以做到充分的尊重知識(shí)尊重智慧。使我國(guó)數(shù)字圖書館在建設(shè)伊始，便遵循標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化法制化管理的發(fā)展道路。

3.各類數(shù)字化資源的開發(fā)與利用

數(shù)字圖書館建設(shè)必須以建立豐富的數(shù)字資源庫(kù)為基礎(chǔ)，否則要實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館就是一句空話。各類型圖書館應(yīng)針對(duì)本館實(shí)際情況，將本館館藏資源數(shù)據(jù)化，建立具有本館特色的數(shù)據(jù)資源庫(kù)。數(shù)字資源庫(kù)中包括中文數(shù)字資源群引進(jìn)國(guó)外的專題數(shù)據(jù)庫(kù)。通過相接的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)大部分地區(qū)圖書館文獻(xiàn)資源的聯(lián)機(jī)采編和館際間互借。

4.人才培養(yǎng)

數(shù)字圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不高素質(zhì)人才。數(shù)字圖書館工作要求管理人員具有較高學(xué)歷和專業(yè)素質(zhì)，需要掌握多方面知識(shí)結(jié)構(gòu)的人才，如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息加工與管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保護(hù)數(shù)字圖書館運(yùn)營(yíng)與管理等方面人才。圖書館只有培養(yǎng)出這樣的高素質(zhì)的人才方能保證數(shù)字圖書館持續(xù)不斷地順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

篇8

［關(guān)鍵詞］大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)；創(chuàng)業(yè)弊端

1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)

1.1“初生牛犢不怕虎”的精神應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生都是剛剛踏出校園的熱血青年，他們懷揣理想，積極向前，擁有蓬勃的朝氣，身體里流淌著年輕的血液，他們對(duì)未來(lái)充滿著希望，敢于挑戰(zhàn)，不怕困難，勇于迎難而上，剛剛步入社會(huì)的他們，沒有家庭等等的社會(huì)負(fù)擔(dān)，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，他們不怕吃苦，不畏失敗的打擊，擁有飽滿的自信心，對(duì)于自己認(rèn)定的事物有著很無(wú)限的激情去體驗(yàn)，這也是自主創(chuàng)業(yè)者必須具備的基本素質(zhì)。1.2“用智力換資本”的特色應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生是一群擁有豐富理論知識(shí)以及高超技術(shù)水平優(yōu)勢(shì)的高素質(zhì)人才，他們?cè)谥抢⒅R(shí)以及活力方面都能相當(dāng)突出，他們?cè)谧约簩I(yè)的領(lǐng)域中有著明確的分工，對(duì)于出現(xiàn)的問題都有比較強(qiáng)的專業(yè)應(yīng)對(duì)能力。就目前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)來(lái)看，高科技企業(yè)是最有前途的事業(yè)。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，技術(shù)是最主要的，所以高科技項(xiàng)目是最具優(yōu)勢(shì)的，這也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色，現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越多的風(fēng)險(xiǎn)投資家將目光轉(zhuǎn)向這些項(xiàng)目了，也有更多的人愿意投資大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃了。1.3創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神是現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)中必不可少的條件，當(dāng)然這也正是現(xiàn)代大學(xué)生本身就具備的優(yōu)勢(shì)條件。大學(xué)生有很強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，對(duì)于新鮮事物有著很強(qiáng)的接受能力，他們思維活躍，創(chuàng)意新穎，可以將自己所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化，對(duì)內(nèi)顯示為解決事情的能力，對(duì)外則表現(xiàn)為創(chuàng)造力。創(chuàng)新能力是來(lái)源于創(chuàng)新性思維，想要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，那么最基本的就應(yīng)該具有獨(dú)立性、想象性、新穎性、靈感性等等人格特點(diǎn)，所以說(shuō)創(chuàng)意能力是影響創(chuàng)業(yè)是事件的關(guān)鍵性特點(diǎn)，也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。當(dāng)然現(xiàn)代大學(xué)生有著挑戰(zhàn)傳統(tǒng)行業(yè)以及傳統(tǒng)觀念的信心和欲望，他們的這種創(chuàng)新的想法和精神就是支持他們一路走下去的動(dòng)力，也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)條件。他們帶著夢(mèng)想，努力打拼，最終贏得財(cái)富。

2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊端

2.1社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足許多創(chuàng)業(yè)者都是初出茅廬、涉世未深的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生，他們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于事情也是過于的樂觀，遇到事情常常不能有足夠的心理準(zhǔn)備。這些原因往往使得他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的途中遇到小小挫折就會(huì)很痛苦，情緒消極沮喪，一時(shí)無(wú)法振作起來(lái)。之前看到的創(chuàng)業(yè)案例都是成功的，也就使得在創(chuàng)業(yè)者心里有一定的理想主義。所以在創(chuàng)業(yè)路上，創(chuàng)業(yè)者不應(yīng)該只看到成功而看不到失敗，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的失敗，總結(jié)失敗原因，并且不懈努力，最終迎接屬于自己的成功。2.2過于急功近利在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的途中，由于只有書本知識(shí)而沒有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加沒有商業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)以及市場(chǎng)意識(shí)，這就會(huì)影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情和信心。剛剛步入社會(huì)的他們?cè)趧?chuàng)業(yè)方面還抱有一定的僥幸心理和投機(jī)的心理，那個(gè)時(shí)候的他們急于收回投資成本，還有就是初期創(chuàng)業(yè)者剛剛涉足某個(gè)行業(yè)，對(duì)于這個(gè)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式、管理模式都不了解，所以也會(huì)使得初期創(chuàng)業(yè)者無(wú)法管理自己的企業(yè)，不能做一個(gè)合格的企業(yè)管理者。2.3市場(chǎng)觀念淡薄大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者會(huì)特別熱情的給投資人講自己創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，更多的是給投資人講自己掌握的技術(shù)是如何的先進(jìn)，但是很少會(huì)講到自己這項(xiàng)技術(shù)在市場(chǎng)上所能達(dá)到的市場(chǎng)份額是多少，可以占到的市場(chǎng)空間有多大。對(duì)于市場(chǎng)份額和市場(chǎng)空間，創(chuàng)業(yè)者最多只是會(huì)說(shuō)花錢做廣告，他們對(duì)于自己這個(gè)項(xiàng)目沒有一個(gè)合理的市場(chǎng)定位，沒有一個(gè)可以運(yùn)用的營(yíng)銷方案。他們就沒有向投資人闡述清楚自己這個(gè)項(xiàng)目最重要的部分，即市場(chǎng)定位和營(yíng)銷方案。所以這就要求創(chuàng)業(yè)者有明確的市場(chǎng)定位和行之有效的營(yíng)銷方案，從而吸引投資者的目光，讓自己的創(chuàng)業(yè)想法變成現(xiàn)實(shí)而不再只是一個(gè)想法。

3創(chuàng)業(yè)方法

3.1加強(qiáng)學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以充分利用在學(xué)校中的資源努力學(xué)習(xí)，通過課堂學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，利用圖書館查閱相關(guān)資料來(lái)了解自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的現(xiàn)有市場(chǎng)信息，積極參加大學(xué)生社團(tuán)鍛煉自己處理事情的能力，努力提高自己，充實(shí)自己，為以后自己的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。3.2參加商業(yè)活動(dòng)創(chuàng)業(yè)者可以積極參加自己身邊的商業(yè)活動(dòng)，從更多的成功人士身上去學(xué)習(xí)值得自己借鑒的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)技巧，豐富自己，充實(shí)自己，增強(qiáng)自己創(chuàng)業(yè)成功的信心，為自己的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。3.3先就業(yè)，后創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也可以選擇先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的方法，以通過先就業(yè)的方法來(lái)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自己的閱歷，在就業(yè)中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)自己只有充足的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備之后再創(chuàng)業(yè)，就會(huì)變得事半功倍，成功的幾率也就會(huì)更大了。

4面臨風(fēng)險(xiǎn)

4.1選擇項(xiàng)目大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者很多往往在選擇項(xiàng)目這方面只是按自己的興趣來(lái)選擇的，就因?yàn)轫?xiàng)目是憑借想去選擇的，也就使得創(chuàng)業(yè)者在市場(chǎng)調(diào)研和專業(yè)技能方面準(zhǔn)備不足，沒有足夠準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)往往失敗的幾率是很大的。因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該在選擇項(xiàng)目方面做好市場(chǎng)調(diào)研，充分了解自己即將涉足的行業(yè)信息，為自己的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎(chǔ)。4.2創(chuàng)業(yè)技能不足大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都存在眼高手低的問題，也就是說(shuō)當(dāng)他們將自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃變成實(shí)際行動(dòng)時(shí)遇到了阻礙，當(dāng)自己無(wú)法解決阻礙是就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們自己本身嚴(yán)重缺乏解決問題的技能，他們會(huì)的也不過只是紙上談兵。所以創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該努力學(xué)習(xí)管理技能和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。4.3資金不足充足的資金是創(chuàng)業(yè)中必不可少的條件之一，有很多的企業(yè)是因?yàn)橘Y金鏈斷裂使得企業(yè)不得不關(guān)門大吉，資金的不足會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)業(yè)務(wù)工作的拓展，嚴(yán)重時(shí)也可能會(huì)因?yàn)橘Y金關(guān)系而錯(cuò)過好的發(fā)展項(xiàng)目，最終導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗，使得好好地創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目變成一紙空談。4.4創(chuàng)業(yè)者的資源在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)者需要構(gòu)建企業(yè)的架構(gòu)，開拓產(chǎn)品的市場(chǎng)，這就需要大量的社會(huì)資源，因此，創(chuàng)業(yè)者的社會(huì)資源也是決定創(chuàng)業(yè)成敗的一個(gè)重要因素，但是大學(xué)生在這方面資源貧乏，所以就需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者平時(shí)多接觸自己即將涉足的行業(yè)，多認(rèn)識(shí)這個(gè)行業(yè)的人，為自己以后在這個(gè)平臺(tái)的發(fā)展積累更多的人脈資源等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是被國(guó)家提倡的，為國(guó)家解決了一部分人的就業(yè)問題，也促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并且國(guó)家在大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面有很多好的政策，積極鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。再有就是國(guó)家應(yīng)該加大對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的金融支持力度，各級(jí)政府主管部門應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐慕鹑跈C(jī)構(gòu)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，還有就是政府要努力營(yíng)造出一個(gè)適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)大環(huán)境，積極促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良性發(fā)展。最后就是學(xué)校，應(yīng)該在我國(guó)的高等教育體制中增加對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)以及自主創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，增加與自主創(chuàng)業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和課外活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加，從而在活動(dòng)中大大提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)自信心。不過在創(chuàng)業(yè)期間應(yīng)該注意出現(xiàn)的各種問題，謹(jǐn)慎解決。努力將自己的興趣與創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)屬于自己的人生價(jià)值。

[參考文獻(xiàn)]

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[2]王棟.Visualbasic程序設(shè)計(jì)使用教程(第二版)[M].清華大學(xué)出版社,2001.

篇9

【關(guān)鍵詞】文化 旅游業(yè) 現(xiàn)狀 發(fā)展

旅游文化是一種特定的文化形態(tài)，是人類所創(chuàng)造的與旅游產(chǎn)業(yè)相關(guān)的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的總和。旅游行為是時(shí)空性、綜合性的延伸，是用景觀意態(tài)的趣味性和內(nèi)容的豐富性來(lái)滿足游客文化需求多樣化的客觀定性，而旅游文化則是符合旅游業(yè)自身發(fā)展需要的一種文化形態(tài)。旅游文化又分為兩種，傳統(tǒng)旅游文化和現(xiàn)代旅游文化。傳統(tǒng)旅游文化是旅游者和旅游景觀文化，而現(xiàn)代旅游文化則是在傳統(tǒng)旅游文化之上增加了旅游業(yè)文化和文化傳播、文化營(yíng)銷等因素。

一、我國(guó)內(nèi)文化旅游業(yè)的現(xiàn)狀

文化產(chǎn)業(yè)有著巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，是21世紀(jì)全球最有前途的產(chǎn)業(yè)之一。而以文化為依托的旅游業(yè)，做為新興文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，通過從無(wú)到有的發(fā)展，現(xiàn)已經(jīng)和世界兩大產(chǎn)業(yè)石油業(yè)、汽車制造業(yè)并列為世界三大產(chǎn)業(yè)。而隨著近幾年的發(fā)展，人民的生活水平漸漸的提高，我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)的效益也逐漸的擴(kuò)大化，文化旅游業(yè)也得到了持續(xù)的、飛速的發(fā)展。2012年，國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)增長(zhǎng)為29.57億人次，比上一年增長(zhǎng)了12.0%。其中，城市居民旅游人數(shù)為19.33億人次，農(nóng)村居民旅游人數(shù)為10.24億人次。一日游游客為16.54億人次，經(jīng)由旅行團(tuán)出游人數(shù)為9246萬(wàn)人次，散客人數(shù)為28.64億人次。2012年全年的國(guó)內(nèi)旅游收入為22706.2億元，比上年增長(zhǎng)17.6%。（數(shù)據(jù)來(lái)源，中國(guó)旅游報(bào)）國(guó)內(nèi)游客人均消費(fèi)767.9元，比上年增長(zhǎng)4.9%。雖然從以上數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)2012年的發(fā)展很迅速，但在飛速發(fā)展之中依舊存在著諸多的不足。

二、國(guó)內(nèi)文化旅游業(yè)存在的問題

（一）國(guó)內(nèi)文化旅游資源開發(fā)力度不足與不合理。

我國(guó)文化博大精深，擁有旅游的資源豐富，地大物博，可供旅游觀光的景點(diǎn)大約有萬(wàn)余。然而至目前為止，開發(fā)用于旅游業(yè)運(yùn)營(yíng)的景點(diǎn)僅僅只有1800多處。由此看來(lái)，我國(guó)的旅游資源還未得到完全挖掘，旅游業(yè)的發(fā)展還處于初級(jí)階段。同時(shí)，已經(jīng)開發(fā)的資源又存在有開發(fā)不合理的地方，部分旅游景點(diǎn)過分追求商業(yè)化，反而淡薄了景點(diǎn)的民族氣息。過分的人工化和商業(yè)化損傷了景點(diǎn)本身的特色，讓特色景點(diǎn)與城市商業(yè)街差別不大，使得游客不能真正體驗(yàn)到旅游的意義。

（二）配套基礎(chǔ)設(shè)施落后。

文化旅游最基本的是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有了良好的基礎(chǔ)設(shè)施才能進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的旅游活動(dòng)。基礎(chǔ)設(shè)施包括很多，傳統(tǒng)意義上包括交通業(yè)、餐飲業(yè)、旅游信息化基礎(chǔ)設(shè)施。首先是交通問題，某些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)，相關(guān)的交通設(shè)施落后，雖然其有著秀美的山水和良好的歷史文化，但卻因?yàn)榻煌ǖ穆浜髱Ыo了游客的不便，使得大部分游客最終放棄。然后，餐飲、住宿等配套設(shè)施的落后和缺失，也同樣限制這游客出行的選擇。

（三）前期開發(fā)資金不足，民營(yíng)企業(yè)相對(duì)較少。

文化旅游業(yè)是以文化為底蘊(yùn)，文化觀光活動(dòng)服務(wù)為核心，同時(shí)涉及到多個(gè)層面的產(chǎn)業(yè)集群，所以它的發(fā)展需要大量的前期資金。目前為止，我國(guó)旅游業(yè)開發(fā)的前期投入主要靠政府出資，民營(yíng)旅游企業(yè)相對(duì)較少。其嚴(yán)重影響了旅游業(yè)的開發(fā)，使得我國(guó)旅游業(yè)目前依舊處于資源開發(fā)較少的境地，對(duì)我國(guó)旅游資源開發(fā)產(chǎn)生了不小的阻力。

（四）國(guó)內(nèi)缺乏文化旅游運(yùn)營(yíng)、管理和開發(fā)的相關(guān)人才。

我國(guó)文化旅游業(yè)的起步較晚，在人才培養(yǎng)上明顯落后與發(fā)達(dá)國(guó)家，精通以文化為依托發(fā)展旅游業(yè)的專業(yè)人才更是少之又少。旅游業(yè)所需要的人才涵蓋了開發(fā)、管理、運(yùn)營(yíng)等領(lǐng)域，這三個(gè)領(lǐng)域是缺一不可的。但以目前來(lái)看，國(guó)內(nèi)的文化旅游業(yè)相關(guān)的人才缺乏，而且在職人員的素質(zhì)也參差不齊。

（五）文化旅游業(yè)的相關(guān)法律不健全。

《中華人民共和國(guó)旅游法》是中國(guó)旅游法律體系的主導(dǎo)，是完善和健全我國(guó)旅游業(yè)的規(guī)范。但現(xiàn)階段，我國(guó)旅游法律體系的框架結(jié)構(gòu)存在著某些問題，相關(guān)法律法規(guī)還不太健全。由于旅游業(yè)法律法規(guī)的缺失，導(dǎo)致了旅游業(yè)陷入了部分亂象之中，如相互間的惡性競(jìng)爭(zhēng)、不實(shí)的廣告、合同欺詐等行為日益嚴(yán)重。某些地方旅游業(yè)甚至存在欺壓游客，侵犯游客的自，強(qiáng)買強(qiáng)賣，擾亂正常的旅游秩序。部分游客的素質(zhì)低下，隨地吐痰，亂丟亂畫等現(xiàn)象，也對(duì)旅游景點(diǎn)存在著不小的破壞性。這些現(xiàn)象，最終必將導(dǎo)致文化旅游業(yè)未來(lái)發(fā)展走下坡路，影響其產(chǎn)業(yè)的健康良性發(fā)展。

三、對(duì)我國(guó)文化旅游業(yè)未來(lái)的發(fā)展建議

（一）大力開發(fā)文化旅游資源，合理化開發(fā)。

我國(guó)的文化旅游業(yè)不但要大力發(fā)展，而且因?yàn)楦鞯氐奈幕糜钨Y源不同，所以還應(yīng)該具有文化針對(duì)性的進(jìn)行開發(fā)。要進(jìn)行深挖掘、重點(diǎn)開發(fā)、科學(xué)的規(guī)范，要走差異化發(fā)展道路。只有這樣，才能促使文化旅游業(yè)得到健康的、快速的、可持續(xù)的發(fā)展。與此之外，任何一個(gè)文化旅游的形態(tài)，都會(huì)隨著其整合能力的增強(qiáng)，使得其特色更加的明顯，文化個(gè)性越發(fā)的突出。有了明顯的特色和文化個(gè)性，才能有自己的美學(xué)價(jià)值，才能吸引游客，讓文化旅游特色產(chǎn)生轟動(dòng)性的效應(yīng)。只有達(dá)到了轟動(dòng)效應(yīng)，才可能將其轉(zhuǎn)化為更好的經(jīng)濟(jì)效益。應(yīng)當(dāng)樹立“人無(wú)我有，人有我特”的文化旅游特色概念，用獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，使得旅游景點(diǎn)更加的提升其價(jià)值。

（二）完善配套設(shè)施建設(shè)，不斷革新。

在景點(diǎn)開發(fā)之時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮景點(diǎn)配套設(shè)施的建設(shè)。要落實(shí)餐飲，交通等配套設(shè)施的合理建設(shè)。針對(duì)商業(yè)化，應(yīng)該進(jìn)行合理整合，要配合景區(qū)的文化底蘊(yùn)，盡量做到少而精，讓商業(yè)化和文化旅游主題進(jìn)行完美融合。加大力度解決用地困難現(xiàn)象，要懂得利用荒山、垃圾場(chǎng)、廢區(qū)進(jìn)行建設(shè)，堅(jiān)持做到廢物利用。政府和金融界應(yīng)當(dāng)加大引導(dǎo)作用，政府重點(diǎn)投入宣傳和基礎(chǔ)建設(shè)、交通等設(shè)施，對(duì)于文化旅游重點(diǎn)城市，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行落地免簽、購(gòu)物退稅等扶持政策。加強(qiáng)景區(qū)的硬件設(shè)施，向文化、娛樂、購(gòu)物、等服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。要使之形成一條緊密關(guān)聯(lián)、互相配套的完整產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)鏈條。

（三）增強(qiáng)開發(fā)資金的投入，大力推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展。

國(guó)家應(yīng)當(dāng)針對(duì)文化旅游業(yè)進(jìn)行大力的資金投入，促進(jìn)其發(fā)展的動(dòng)力。同時(shí)充分利用國(guó)家關(guān)于金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的金融產(chǎn)品創(chuàng)新，開發(fā)出適合文化旅游產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的險(xiǎn)種，支持我國(guó)民營(yíng)文化旅游企業(yè)的發(fā)展。要積極引導(dǎo)民間資金進(jìn)入文化旅游產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入文化旅游產(chǎn)業(yè)，要民間企業(yè)能夠看見市場(chǎng)前景，進(jìn)而吸引民間投資。

四、加大我國(guó)文化旅游業(yè)的人才培養(yǎng)，提高從業(yè)人員的素質(zhì)

21世紀(jì)，人才最重要，任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展都離不開優(yōu)秀的人才。所以，針對(duì)我國(guó)目前旅游業(yè)人才的稀缺狀態(tài)，應(yīng)該利用現(xiàn)有的教育資源，增加針對(duì)旅游業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)科學(xué)的建設(shè)，加大技能型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度。創(chuàng)新教育制度，引進(jìn)文化旅游的優(yōu)秀人才、經(jīng)驗(yàn)管理人員、文化經(jīng)濟(jì)人才，并且要廣泛吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的藝術(shù)家，園林藝術(shù)設(shè)計(jì)專家，優(yōu)秀企業(yè)家。并建立完善的旅游業(yè)從業(yè)資格證制度，嚴(yán)格控制從業(yè)人員的水平，健全職業(yè)技能鑒定體系，讓旅游業(yè)從業(yè)人才的培養(yǎng)達(dá)到一個(gè)全新的高度。

五、健全文化旅游業(yè)的法律制度，完善相關(guān)法律法規(guī)

對(duì)于旅游業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，應(yīng)當(dāng)完善其相關(guān)的規(guī)定并且嚴(yán)格執(zhí)行，讓各個(gè)方面的旅游管理人員都有法可循，并且嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)督體制，抵制不良的行業(yè)現(xiàn)象。針對(duì)欺客宰客等嚴(yán)重破壞旅游秩序，擾亂市場(chǎng)良好秩序的惡劣行為，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅處理。要借鑒國(guó)外旅游業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)則，向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀制定出一套適合本國(guó)國(guó)情和文化底蘊(yùn)的管理規(guī)范，促使我國(guó)文化旅游業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3]徐國(guó)強(qiáng)，吳華.開發(fā)茶文化旅游.振興茶業(yè)經(jīng)濟(jì).茶業(yè)通報(bào)，2004，10.

篇10

【關(guān)鍵詞】云圖書館；概念；意義；關(guān)鍵技術(shù)

出于知識(shí)數(shù)字化和知識(shí)共享的偉大構(gòu)想，進(jìn)行云圖書館建設(shè)是本世紀(jì)圖書館迎接信息時(shí)代的重要戰(zhàn)略。云圖書館作為圖書館的主要方向，它的研究與建設(shè)水平將直接關(guān)系到我國(guó)圖書館在未來(lái)信息時(shí)代的地位[1]。因此，我們應(yīng)認(rèn)真研究在新世紀(jì)云圖書館規(guī)劃與建設(shè)這一重要課題。

1.云圖書館的概念

通俗地說(shuō)，云圖書館就是虛擬的、沒有圍墻的圖書館，是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下共建共享的可擴(kuò)展的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是超大規(guī)模的、分布式的、便于使用的、沒有時(shí)空限制的、可以實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)鏈接與智能檢索的知識(shí)中心。雖然稱之為“館”，但并不是圖書館實(shí)體。它借鑒圖書館的資源組織模式、借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊等高新技術(shù)，以普遍存取人類知識(shí)為目標(biāo)，創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)分類和精準(zhǔn)檢索手段，有效地進(jìn)行信息整序，使人們獲取信息消費(fèi)不受時(shí)間、空間限制。其服務(wù)是以知識(shí)概念引導(dǎo)的方式，將文字、圖像、聲音等網(wǎng)絡(luò)化信息，通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸，從而做到信息資源共享。每個(gè)擁有任何電腦終端的用戶只要通過聯(lián)網(wǎng)，登錄相關(guān)云圖書館的網(wǎng)站，都可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)方便快捷地享用世界上任何一個(gè)云圖書館的信息資源。

2.建設(shè)云圖書館的意義

和傳統(tǒng)圖書館相比，云圖書館在館藏建設(shè)，讀者服務(wù)等方面都有了新的發(fā)展。由于云圖書館以網(wǎng)絡(luò)和高性能計(jì)算機(jī)為環(huán)境，向讀者和用戶提供比傳統(tǒng)圖書館更為廣泛、更為先進(jìn)、更為方便的服務(wù)，從根本上改變了人們獲取信息、使用信息的方法，較之傳統(tǒng)圖書館具有很大的優(yōu)勢(shì)。

2.1 云圖書館模式使得讀者檢索和借閱更加靈活、方便和高效

云圖書館擴(kuò)大了讀者的范圍，利用云圖書館的用戶可以不與圖書館的工作人員直接見面，而只通過網(wǎng)絡(luò)與圖書館聯(lián)系，云圖書館允許人們?cè)谌魏蔚胤?、任何身份進(jìn)入圖書館自由查詢。用戶也可以直接通過聯(lián)網(wǎng)終端登錄至云圖書館的主頁(yè)，隨意瀏覽、查詢、下載、打印有用的信息。而傳統(tǒng)圖書館因?yàn)樽x者對(duì)象與地理位置的限制只能為少數(shù)人服務(wù)，在傳統(tǒng)圖書館模式下，如果一部珍本古書僅在清華大學(xué)圖書館有藏，外國(guó)讀者若要閱覽，將不得不親自前往，而在云圖書館模式下，讀者只要坐在家里，通過聯(lián)網(wǎng)終端就可以完成整個(gè)借閱過程。云圖書館也將給讀者對(duì)圖書內(nèi)容的檢索帶來(lái)巨大改善。過去，浩繁的舊書古籍堆放在圖書館積灰的書庫(kù)內(nèi)，要想找到某句話在哪本書、哪一頁(yè)的出處，非常困難，在云圖書館模式下，讀者可以在很短的時(shí)間內(nèi)得到檢索的結(jié)果。云圖書館還將給學(xué)術(shù)研究方式帶來(lái)巨大的變革，隨著云圖書館的發(fā)展，知識(shí)和信息將不再為少數(shù)學(xué)者所壟斷，在知識(shí)的獲取方式上，學(xué)生、教授和業(yè)余愛好者將面對(duì)相同的階梯，學(xué)術(shù)民主化將進(jìn)一步得到發(fā)展。

2.2 云圖書館模式節(jié)省了大量的人類資源、實(shí)現(xiàn)了對(duì)圖書資源的高效管理

由于云圖書館是虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，大量的網(wǎng)絡(luò)化信息存貯在無(wú)數(shù)個(gè)磁盤存儲(chǔ)器中，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形成的一個(gè)聯(lián)機(jī)系統(tǒng)。因此，與傳統(tǒng)圖書館相比，它占用的物理空間相對(duì)很小，大量節(jié)省了人類資源。云圖書館還是保存和延續(xù)發(fā)展民族文獻(xiàn)遺產(chǎn)的最佳手段，所有的珍貴資料都可以經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化處理后，將原件保存在更適宜的環(huán)境中，而網(wǎng)絡(luò)化的資料由于實(shí)現(xiàn)原件的復(fù)制，并不影響讀者查閱。而傳統(tǒng)圖書館中常常進(jìn)行的一些手工操作，如裝訂、上架、歸架及核點(diǎn)書刊等，在操作過程中極易造成書籍破損、遺失、逾期不還等各種問題。

3.建設(shè)云圖書館的關(guān)鍵技術(shù)

云圖書館是一個(gè)開放式的硬件和軟件的集成服務(wù)平臺(tái)，通過對(duì)技術(shù)和產(chǎn)品的集成，把大量的各種文獻(xiàn)載體數(shù)字化，將它們組織起來(lái)在網(wǎng)上服務(wù)。它由五大模塊組成：數(shù)字化儲(chǔ)存和管理，組成有效的訪問和查詢，數(shù)字化資料的傳遞，權(quán)限管理和版權(quán)保護(hù)，標(biāo)準(zhǔn)的制定及其人才培養(yǎng)等。

3.1 數(shù)字化存儲(chǔ)和管理

由于絕大部分的圖書都沒有電子文本，因此，仍需浩大的手工掃描過程將書刊、古籍等各種文字、圖像、音頻、視頻等數(shù)字化。云圖書館大多數(shù)采用終端/服務(wù)器的模式[2]?？蛻?、圖書館服務(wù)器和對(duì)象服務(wù)器構(gòu)成信息傳遞的核心結(jié)構(gòu)，圖書館服務(wù)器主要管理數(shù)據(jù)的目錄、索引和查詢，而對(duì)象服務(wù)器用于管理數(shù)字化的對(duì)象（即各種類型載體的原文獻(xiàn)），當(dāng)對(duì)象數(shù)據(jù)直接到達(dá)客戶的時(shí)候，就實(shí)現(xiàn)了圖書館對(duì)象數(shù)據(jù)的傳送，云圖書館存儲(chǔ)和管理的數(shù)據(jù)量非常巨大。

3.2 組織有效的訪問和查詢

文本類型的資源，在云圖書館建立索引比較方便，但如何為多媒體信息（如數(shù)字化的視頻和音頻）建立索引，讓用戶進(jìn)行有效的查詢，比較困難。建立科學(xué)、高效的云圖書館信息資源索引，是訪問云圖書館的關(guān)鍵技術(shù)。

3.3 數(shù)字化資料的傳遞

綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)（ISDN），目前已成為多媒體通訊的基本傳輸網(wǎng)絡(luò)。ISDN分為窄帶（N-IDFN）和寬帶（B-ISDN），前者美國(guó)、歐洲、日本已投入使用，它可以傳輸聲音等連續(xù)媒體和低質(zhì)量的視頻信號(hào)。有線電視（CATV）廣播網(wǎng)絡(luò)，可以說(shuō)是云圖書館最有前途的傳輸環(huán)境。美國(guó)一些專家稱之為“信息高速公路的最后一公里”。我國(guó)只要對(duì)目前的有線電視網(wǎng)絡(luò)作適當(dāng)改造，使其具有正反向傳輸功能之后，就可以用它實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、信息終端和交互式電視等功能，就可以作為云圖書館的傳輸環(huán)境。

3.4 權(quán)限管理和版權(quán)保護(hù)

云圖書館的安全性顯得很重要，它要有一般計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理功能，要重視各種類型用戶的權(quán)限管理；此外，并非世界上的每本圖書都能在網(wǎng)上免費(fèi)使用，對(duì)于有版權(quán)保護(hù)的資源，根據(jù)與出版商的協(xié)議，必須用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)確保版權(quán)人的資源不被侵犯。

3.5 標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施

在進(jìn)行云圖書館研究與建設(shè)中，還應(yīng)借鑒歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家云圖書館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡早制定統(tǒng)一的適合中國(guó)云圖書館建設(shè)的資源描述﹑標(biāo)識(shí)﹑查詢﹑交換和使用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及法規(guī)；盡量地使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，使我國(guó)云圖書館在建設(shè)伊始，便遵循標(biāo)準(zhǔn)化﹑規(guī)范化﹑法制化管理的發(fā)展道路[3]。

3.6 云圖書館人才培養(yǎng)

云圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不高素質(zhì)人才。云圖書館工作要求圖書館領(lǐng)導(dǎo)和管理人員具有較高學(xué)歷和專業(yè)素質(zhì)，云圖書館員工必須具備計(jì)算機(jī)﹑網(wǎng)絡(luò)信息加工與管理﹑知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保護(hù)﹑云圖書館運(yùn)營(yíng)與管理等綜合知識(shí)。圖書館應(yīng)大力培養(yǎng)出這樣的高素質(zhì)的人才能保證云圖書館持續(xù)不斷地順利進(jìn)行。

4.結(jié)語(yǔ)

信息時(shí)代進(jìn)入云計(jì)算階段后，圖書館信息服務(wù)進(jìn)入了一個(gè)重要的發(fā)展變革階段，服務(wù)理念與方式需要作全新的調(diào)整，傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程將被逐一拆解，然后組合、外包、虛擬化。圖書館由原先單純的服務(wù)提供者變成云計(jì)算的用戶和信息資源的服務(wù)者，信息服務(wù)面向網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)內(nèi)容與方式都要隨著讀者需求走。圖書館應(yīng)用云計(jì)算模式開展信息服務(wù)是大勢(shì)所趨。我們應(yīng)該以“抓住機(jī)遇求發(fā)展，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)求變革”[4]的工作態(tài)度，未雨綢繆地開展研究性工作，使云圖書館信息建設(shè)在新一輪的變革中贏得更多主動(dòng)。

參考文獻(xiàn)

[1]趙秀君.十年來(lái)我國(guó)數(shù)字圖書館研究統(tǒng)計(jì)分析[J].數(shù)字圖書館論壇，2005（8）.

[2]王文清，陳凌.CALIS數(shù)字圖書館云服務(wù)平臺(tái)模型[J].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)，2009（4）：13-18.

[3]http：//cloudco /Article/ShowArticle.asp？ArticleID=1.

[4]文化部.全國(guó)文化信息資源共享工程“十一五”發(fā)展規(guī)劃，2006.

作者簡(jiǎn)介：