導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇我要我的滋味，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

酸---

每次，覺得自己受委屈了，一股酸味從心底涌出來(lái)，使我想哭。不過(guò)，我倒是有點(diǎn)喜歡這“酸”。我靜靜地坐著，讓這股“酸”，從心遍布全身，感受這“酸檸檬”的滋味，我要我的滋味。“每朵花蕊需要水才能綻放的更加美，每一顆心都需要被安慰才能笑的更甜美，用心去體會(huì)，眼淚都會(huì)變成香水努力去發(fā)揮”。

甜---

當(dāng)，付出得到了回報(bào)；當(dāng)，成績(jī)得到了肯定；當(dāng)，小鳥得到了自由……甜甜的蜜糖滋味，會(huì)讓我更加努力，忘記所有不快樂(lè)的事，放聲歌唱。我要我的滋味，“連挫折都可貴，我要我的滋味，感覺像在飛，世界一天比一天更美，心情就像氧氣，充滿我周圍，就算疲憊都無(wú)所謂，我要我的滋味，自由自在飛，飛向夜空星星的光輝”。

苦---

勞動(dòng)，需要汗水、堅(jiān)持才能嘗到成果，也會(huì)覺得“啊，好苦啊！”；軍訓(xùn)，有毒辣的太陽(yáng)，有“閻羅王”般的教練，有魔鬼訓(xùn)練一樣的課程，真是命苦啊。其實(shí)任何事情做完后并不苦啊，在過(guò)程中，我要把苦換成苦瓜，雖苦但清熱解暑，我要我的滋味，“每一條路自己去面對(duì)，我要我的滋味，風(fēng)雨就是一種營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷之后才更健康”。

辣---

篇2

The insects’ tastes may seem arbitrary. However， research reveals that when mosquitoes make their choice between potential victims， it all comes down to scent.

“Mosquitoes are attracted by carbon dioxide and heat， which everyone gives off. But mosquitoes are also attracted by certain scents.” says Karl-Martin Vagn Jensen， head of the Department of Agriculture from Aarhus University， Denmark. According to Jensen， it has not yet been established exactly what the scents in question are. But research does indicate that some scents are more attractive to mosquitoes than others.

“All the lab employees rubbed petri dishes against their stomachs. In that way， their scents were deposited on the dishes， which were then put in an enclosure full of mosquitoes，” he says.

“The mosquitoes repeatedly landed on some of the petri dishes， but didn’t go anywhere near the others. ”

Perhaps taking inspiration from popular fiction， there are also those who swear by garlic as an excellent repellent against the winged bloodsuckers. According to the researcher， though unsubstantiated， this strategy may not be entirely fruitless： There may be something to the theory that it’s possible to mask people’s scent with garlic.

The only reliable method of protection against mosquitoes is to use one of the effective repellents. Mosquito repellent contains some smells that confuse the mosquitoes. The first thing a mosquito does when looking for prey is to see if there are any animals or people in the vicinity.

“When the mosquito comes closer， it uses smell， heat and carbon dioxide to decide whether to bite. But if it is confused by a repellent， it will never get that far，” says Jensen. However， even repellents do not provide complete protection against the persistent insects.

“Repellents reduce the number of bites by as much as 70 percent. That’s all well and good， but you’ll still get bitten once in a while.”

對(duì)那些很不幸被蚊子列為叮咬對(duì)象的人們來(lái)說(shuō)，夏夜就是蚊蟲叮咬的代名詞。而有些人卻從未被蚊子叮咬過(guò)。那么這些吸血蟲是如何選擇它們的受害對(duì)象的呢？

蚊蟲的口味好像很隨意。然而研究顯示當(dāng)蚊子要從潛在的受害者中選擇對(duì)象時(shí)，還是氣味起了決定作用。

“蚊子會(huì)被每個(gè)人都會(huì)散發(fā)出的二氧化碳和熱量所吸引，但蚊子也會(huì)被某些特定的氣味所吸引?！钡湴柡勾髮W(xué)農(nóng)學(xué)部研究的負(fù)責(zé)人卡爾-馬丁?威?詹森說(shuō)。根據(jù)他的說(shuō)法，目前還無(wú)法確定那些會(huì)吸引蚊子的氣味到底是哪些。但研究的確指出了有些氣味相比較其他氣味而言更會(huì)吸引蚊子。

“所有的實(shí)驗(yàn)室人員都把培養(yǎng)皿在他們的腹部輕輕擦了擦。通過(guò)這種方式，他們的氣味就存儲(chǔ)在了培養(yǎng)皿上，然后把培養(yǎng)皿放置在一個(gè)蚊子出沒的地方?！闭采f(shuō)。

“蚊子會(huì)反復(fù)地停留在某些培養(yǎng)皿上，卻不會(huì)飛到附近其他的培養(yǎng)皿上?！?/p>

也許從流行小說(shuō)里得到了一些啟發(fā)，也有些人宣稱大蒜是一種可以用來(lái)對(duì)付蚊子的很好的防蟲劑。據(jù)研究人員透露，盡管還未經(jīng)證實(shí)，但這種方法也并非完全無(wú)效：在理論上它也許是行得通的，可以用大蒜來(lái)掩蓋人體的氣味。

唯一有效的免于蚊蟲叮咬的方法是使用對(duì)付蚊蟲的強(qiáng)效防蚊劑。防蚊劑包含了一些讓蚊子產(chǎn)生混淆的氣味。蚊子尋找獵物要做的第一件事是偵查附近有沒有動(dòng)物和人。

篇3

有人卻問(wèn)：干嗎要成為優(yōu)秀的人啊。那么辛苦！但是你看看那些優(yōu)秀的人吧：趙本山都已經(jīng)有私人飛機(jī)了，被人們譽(yù)為“小品王”，曾經(jīng)連續(xù)10余年蟬聯(lián)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“最受歡迎作品獎(jiǎng)”，現(xiàn)在又有了好幾個(gè)徒弟，獲得了不計(jì)其數(shù)的榮譽(yù)，生活多么的美好?。∧阍偾魄评罴握\(chéng)，他創(chuàng)立的企業(yè)長(zhǎng)江集團(tuán)已成為香港最大的企業(yè)，成為了我們中國(guó)的首富?？梢娢覀儾荒軟]有上進(jìn)心！首先，要成為優(yōu)秀的人必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，否則就會(huì)沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，沒有方向。而我的理想就是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，為人類造福！俗話說(shuō)的好：千里之行，始于足下！現(xiàn)在我就要努力打好基礎(chǔ)，為將來(lái)做準(zhǔn)備！

上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，不能交頭接耳，做小動(dòng)作，有不會(huì)的題要虛心的請(qǐng)教別人，打預(yù)備鈴后就要在位置上坐好，做好上課的準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)這節(jié)課的內(nèi)容，或者復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生，不破壞公物，聽老師的話，不擅自行動(dòng)，不能和老師頂嘴，就算是老師冤枉了我，也要在課下找老師說(shuō)。要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，課下積極復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

在家要經(jīng)常做家務(wù)做一個(gè)乖孩子。積極的參加社交活動(dòng)。

篇4

人這一生，會(huì)有許多挫折，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，卻充滿了異常的艱辛。有一次考試，我考得很不理想，我沒有哭泣，但我第一次有了心痛的感覺。那疼痛不同于肉體上的，更是精神上的，如同一把齊排排的針深深地扎在了我的心里?！耙粋€(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休無(wú)止的撲來(lái)，每一個(gè)浪，都在它的腳下被打成碎末，散開……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣，但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……”艾青的詩(shī)在我的耳邊回蕩。遭到挫折，不要放聲大哭，那樣會(huì)更加痛苦，我們應(yīng)該用微笑去面對(duì)挫折，它能讓人的心變得溫暖。

寬容是微笑的具體表現(xiàn)。當(dāng)?shù)艿芩哪阈膼鄣耐婢撸?dāng)同學(xué)不小心把水灑在了你的衣服上，當(dāng)……，我們要寬容、要大度，我們?nèi)砸⑿?。你的淺淺的一笑，就能化解許許多多放在人的心底的“石塊”，寬容是如此美麗，難道我們不應(yīng)該嫣然一笑？

微笑，對(duì)于高興著而言，是天上的太陽(yáng)，每時(shí)每刻都能看到；然而，對(duì)于一個(gè)失意者而言，卻是繁雜的小星星，整天都呆在家里。而我覺得微笑無(wú)處不在，它不分富與窮，不分好與壞，不分男和女，只要人人都微笑，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿了溫暖，就會(huì)多了一些快樂(lè)，就會(huì)多了一些溫馨。

我要做一個(gè)微笑的天使。也許，我不是那么的美麗，但是，我會(huì)用微笑來(lái)展現(xiàn)我心靈深處最美麗的一面。

篇5

媽媽，你要的完美，我無(wú)能為力

媽媽，一片玻璃在暴風(fēng)雨中打碎了，就…不完美了，那一片片閃著幽藍(lán)光芒的碎片，顯得多么凄涼，我感嘆，我不就是這一片玻璃的惡夢(mèng)嗎…媽媽，玻璃碎了，怎么也恢復(fù)不了原來(lái)的模樣，抱歉…媽媽，你可憐的女兒做不到…

媽媽，你在我眼中是多么完美，永遠(yuǎn)閃耀著迷人的光芒，而我卻只能在不起眼的一角看著你，你重來(lái)沒有低下你美麗的頭顱看看我…我不敢奢望你好好看看我，和你比起來(lái)，我只不過(guò)是一片丑陋的瓦碩，你是我生命的全部，我非常愛你，可是…你把我的愛揉成一團(tuán)，丟向那裝滿你嘲諷的廢紙簍，我絕望的縮卷在那個(gè)陰暗的角落…

媽媽，你一生追求完美，你容不得一點(diǎn)污垢沾污你美麗的面紗，我知道你一定很恨我，恨我不夠像你一樣完美，媽媽，我用盡我的全力讓自己完美，讓自己可以合格的做你的女兒，可是我真的真的做不到…

媽媽你要的完美，我做不到，我也無(wú)能為力，我會(huì)用盡我的全部，讓自己的生命抹上一筆光彩，我會(huì)努力，不過(guò)…首先我必須學(xué)會(huì)哭泣。

篇6

欣：一個(gè)活潑可愛的小女孩，在文章里提示受害者。

小靜：一個(gè)不值的人信任的女孩，信任她深，被傷害的也深。

這兩個(gè)小女孩在友誼上的一個(gè)傷口，欣快結(jié)疤的傷口被靜殘忍的撕開了。

“嗚嗚嗚嗚嗚”欣趴在床上哭著，為什么，為什么，為什么我那么重視那份友誼，而她還要背叛我。我在她最痛苦的時(shí)候救了她，她最后給我的是她的背叛。他問(wèn)我會(huì)原諒他嗎？我笑著說(shuō)：“我從沒怪過(guò)她?！倍倚睦镌谙耄何也粫?huì)原諒她，永遠(yuǎn)不會(huì)原諒一個(gè)我很相信而卻背叛我的人。他只顧自己的感受，從沒想過(guò)我的痛苦。

和她成為好朋友

小靜(化名）對(duì)我說(shuō)：“她們不要我了，你還會(huì)要我嗎？”我撫摸著她的頭對(duì)她說(shuō)：“我永遠(yuǎn)要你，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。”我其他的朋友對(duì)我說(shuō)：“欣，不要信她，她不值得你信?！蔽倚α诵?duì)朋友們說(shuō)：“我知道你們?yōu)槲液茫x謝你們，但我信她，她值得我信?！本瓦@樣我和小靜成為了好朋友，好像是全班最好的，誰(shuí)也比不上。我們經(jīng)常講一些以前的好朋友的故事。

噩夢(mèng)來(lái)臨，她的背叛 。

這一天來(lái)了，這一天如同一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)噩夢(mèng)，回想起來(lái)全身都是冷颼颼的。上社會(huì)課在外面背書時(shí)她拉著我的手說(shuō)：“欣，你應(yīng)該學(xué)會(huì)相信別人?！蔽也桓吲d的說(shuō)：“你指的是雨（化名）她們？”靜輕輕地說(shuō)：“是的?！蔽掖舐晫?duì)她說(shuō)：“你有沒有搞錯(cuò)，她們當(dāng)初不要你了，我把你從跌倒的地方拉起來(lái)后，為了你我再也沒理過(guò)她們。她們給你什么好處，你又說(shuō)這些?！膘o急忙說(shuō)：“不是的，不是你想的那樣?！蔽宜﹂_她的手，我不想聽，不想聽，我捂著耳朵跑回了教室。她跟我回了教室說(shuō)：“我必須要說(shuō)清楚。”我說(shuō)：“好，你說(shuō)?！彼f(shuō)：“你在我面前提你的好朋友（凡，蒙）的事，你想過(guò)我的感受嗎？你又是那么的不能相信別人。我說(shuō)完了。”我忍住氣說(shuō)：“你無(wú)可理欲?！本瓦@樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

篇7

一個(gè)路人問(wèn)一個(gè)獨(dú)自在抽泣的小男孩；“你為什么這樣的傷心？”

“我好不容易湊齊二十芬尼，想去看一場(chǎng)電影”男孩回答說(shuō)：“可是那個(gè)男孩跑來(lái)，從我手中奪取了十芬尼，”他一邊說(shuō)，一邊朝不遠(yuǎn)處一個(gè)正朝他這兒張望的男孩指了指。

“那么你沒有喊叫，請(qǐng)求幫助嗎？”路人問(wèn)道。

“喊了”男孩說(shuō)，一邊哭得更歷害了。

“沒人聽見你的喊叫嗎？”路人又部，一邊慈愛地?fù)崦四泻ⅰ?/p>

“沒人聽見，”男孩哭泣道。

“那么是不是你的喊叫聲不夠響徹云霄呢？”路人問(wèn)“不是的”男孩說(shuō)，然后兩眼充滿期望的打量路人，路人只笑了笑，“那么，把另一枚硬幣也交出來(lái)吧！”隨后，他從男孩手里拿走了另外十芬尼，頭也不回地走了。

聽完這個(gè)故事，也許多數(shù)人的第一感覺就是那個(gè)路人是一個(gè)騙子，他欺騙了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的男孩，是這樣沒錯(cuò)，但不僅僅是這樣！更重要的是小男孩是一個(gè)弱者，一個(gè)生活的弱者，當(dāng)他被搶走十芬尼的時(shí)候，他想到的只是哭泣，根本沒有想到用自己的力量把那十芬尼奪回來(lái)！因此，他被社會(huì)驕兵必?cái)√蕴?/p>

篇8

第2件：父母的零花錢不能少

第3件：幫父母完成年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想

第4件：陪父母重游故地

第5件：與父母一起拜訪他們的朋友

第6件：經(jīng)常給父母拍照

第7件：跟父親做交心的溝通

第8件：帶父母去旅行

第9件：認(rèn)真回復(fù)父母的短信 第10件：經(jīng)常帶著愛人回家

第11件：為父母舉辦生日宴會(huì)

第12件：親自給父母做飯

第13件：解開父母的心結(jié)

第14件：每周給父母打個(gè)電話

第15件：對(duì)父母的愛要說(shuō)出口

第16件：要知道父母真正喜歡吃什么

第17件：仔細(xì)傾聽父母的往事

第18件：帶父母一起出席重要活動(dòng)

第19件：節(jié)假日盡量與父母共度

第20件：給單身父母找個(gè)伴

第21件：請(qǐng)父母去吃大餐

第22件：讓父母對(duì)你有信心

第23件：帶父母參觀你的學(xué)校或公司

第24件：不要對(duì)父母指手畫腳

第25件：帶母親去做美容

第26件：為父母購(gòu)買合適的保險(xiǎn)

第27件：不要讓父母看你的臉色

第28件：和父母一起鍛煉身體

第29件：讓母親穿得舒適

第30件：讓父親穿得體面

第31件：和父母一起去唱卡拉OK

第32件：送父母一個(gè)寵物

第33件：教你的父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)

第34件：鼓勵(lì)父母設(shè)計(jì)家居環(huán)境

第35件：和父母一起做家庭大事件

第36件：帶父母看一場(chǎng)老電影 第37件：讓父母經(jīng)常見到孫子、孫女

篇9

我?guī)Ш⒆訁⒓恿恕蹲罴议L(zhǎng)》創(chuàng)刊一周年電影招待會(huì)?？赐辍兜厍蛏系男切恰罚业母杏X只有倆字；震撼!

這部電影給了我太多的啟示，比如：當(dāng)尼康老師問(wèn)伊翔的父母伊翔有什么問(wèn)題時(shí)，他們表述的是不聽課、注意力不集中、總是拼錯(cuò)字母……尼康老師打的比喻真好，“你們說(shuō)的這些就像是孩子感冒了之后的表現(xiàn)；流鼻涕、咳嗽，我問(wèn)的是原因而不是癥狀!“作為父母，當(dāng)遇到孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們有沒有在拋開這些表面現(xiàn)象之后，去分析更深層次的原因呢?

不愿承認(rèn)自己的孩子存在讀寫障礙的伊翔父親，在向尼康老師告知他妻子為孩子付出的努力后，尼康老師的一席話又讓他無(wú)地自容；自認(rèn)為的關(guān)心，其實(shí)離真正的關(guān)心相距甚遠(yuǎn)。我們總是認(rèn)為在撫養(yǎng)孩子的過(guò)程中付出了很多，物質(zhì)的、精神的，認(rèn)為我們所做的一切都是對(duì)孩子的關(guān)心，但是，哪些是孩子真正需要的關(guān)心呢?你有沒有經(jīng)常給孩子個(gè)鼓勵(lì)的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱、一個(gè)甜蜜的吻?告訴他“我愛你“、“你如果感到害怕可以來(lái)找我“

可是，希望孩子的努力能換取大人的虛榮心的我們，早就忽略了孩子的感受，“不能輸在起跑線上”“長(zhǎng)大后會(huì)面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)”這些想法一直在推著我們堅(jiān)定不移的為孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，你有問(wèn)一下孩子是否喜歡嗎?你有爭(zhēng)取過(guò)孩子的意見嗎?

伊翔的自閉，讓我看到了比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的是孩子是否快樂(lè)，當(dāng)他不快樂(lè)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)他快樂(lè)的時(shí)候，他會(huì)敞開心扉并積極的通過(guò)自己的努力逐漸提高學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)入良性循環(huán)。

伊翔老師教給我們的是要有雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，尤其是表現(xiàn)不是很好的孩子更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，通過(guò)我們?nèi)シ糯笏膬?yōu)點(diǎn)，讓他被接受、被認(rèn)可、被喜歡，從而找回自信，找回自己。而我們似乎更喜歡拿孩子的缺點(diǎn)或者弱點(diǎn)跟其他的孩子比較，這已經(jīng)成為了家長(zhǎng)們的習(xí)慣。

篇10

曾軼可,“90后”女孩,喜歡用自己獨(dú)特的方式寫歌、唱歌。

沒有標(biāo)準(zhǔn)的文法,沒有深厚的吉他基本功,沒有歌唱的技巧,她只想做一個(gè)愛音樂(lè)的孩子,唱出自己真實(shí)的情感。她的歌聲雖不動(dòng)聽,卻很有吸引力。面對(duì)網(wǎng)上質(zhì)疑的聲音,面對(duì)一切非議,她沒有掉過(guò)眼淚。唱自己的歌,不在意別人的說(shuō)法;努力讓每一天都成為美好,這就是快樂(lè)女聲――曾軼可!

素材解讀:

快樂(lè)女聲,一個(gè)備受社會(huì)關(guān)注的名詞,一個(gè)當(dāng)今時(shí)代關(guān)注的焦點(diǎn)。曾軼可無(wú)疑是快樂(lè)女聲的代表人物。她年輕,所以有著特立獨(dú)行的信念;她執(zhí)著,所以有著不斷拼搏的夢(mèng)想;她自信,所以要唱出自己的風(fēng)格;她堅(jiān)強(qiáng),所以面對(duì)非議問(wèn)心無(wú)愧……讓每一天都成為美好,讓自己做最好的自己,這就是以曾軼可為代表的“90后”給我們的嶄新感覺。

精彩速用:

話題1“90后”

課堂上的“90后”吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;生活中的“90后”,用“舶來(lái)”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲;社會(huì)中的“90后”,如曾軼可,我唱我歌,努力讓自己的每一天都與眾不同。我們也時(shí)常吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以已悲”劃在桌子上來(lái)激勵(lì)自己要始終抱有積極、熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。

話題2堅(jiān)強(qiáng)

生活不是一帆風(fēng)順的,人活著,總要處在一定的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境中。當(dāng)我們面對(duì)一些挫折時(shí),總感到困難重重。此時(shí)一定要堅(jiān)強(qiáng),諸多不如意,都會(huì)隨風(fēng)而去;相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨。如果沒有堅(jiān)強(qiáng),曾軼可在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)被自己的“走音”嚇倒,我們就不會(huì)看到今天的她;如果不能堅(jiān)強(qiáng),流言就會(huì)無(wú)情地將她擊倒,我們也不會(huì)欣賞到如此個(gè)性美妙的音樂(lè)。

話題3堅(jiān)守本真

“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。”“雜交水稻之父”袁隆平,以農(nóng)民的身份研制出舉世無(wú)雙的超級(jí)雜交水稻,為中國(guó)以及世界解決了難題;“快樂(lè)女聲”曾軼可,一直安靜單純地唱歌,唱自己的歌,不在意別人的說(shuō)法,成就了屬于自己的成功。他們是金子,在自己的崗位上釋放出光彩,沒有因?yàn)榄h(huán)境的艱難、工作的艱苦而放棄本真。他們是最璀璨奪目的明星。

話題4面對(duì)

總有一些人,為我們打開一扇門,我們看到了風(fēng)景,也看到了風(fēng)景外的自己;總有一些人,讓我們心靈默默震顫。

他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣――面對(duì)別人的猜疑,曾軼可用更優(yōu)秀的音樂(lè)作品讓別人的非議成為泡影;面對(duì)巨額的獎(jiǎng)金,居里夫婦選擇了淡定與從容,把自己辛辛苦苦發(fā)現(xiàn)的鐳交給了鐳學(xué)研究所,用于治療癌癥。他們特有的人格馨香和精神力量鼓舞著為夢(mèng)想而奮斗的人們。他們的思想閃閃發(fā)光,照亮我們的心靈。

我要我的滋味

曾秀玲

曾軼可沒有深厚的吉他基本功,沒有歌唱的技巧,她只想做一個(gè)愛音樂(lè)的孩子,唱出自己真實(shí)的情感。她成功了,她有她自己的滋味。生活中的我也要我的滋味,活出屬于自己的精彩。

我,普普通通,平平淡淡,盡管如此,我還是有我的滋味。我有我的快樂(lè)!

這滋味當(dāng)然是甜!十幾分鐘的時(shí)間,我可以比舍友們多洗好幾件衣服。嚴(yán)寒酷暑,我可以更好地照顧自己。我會(huì)修拉壞的衣鏈,我可以把一些煩瑣頭疼的問(wèn)題處理得妥妥貼貼。因此,舍友們都很羨慕我的“自理能力”。這感覺甜甜的不是嗎?

酸的也有呀!放假回家,爸爸在看報(bào),我卻要他陪我下棋,他不依,我就開始我的“糖衣炮彈”閃電式“轟炸”――甜言蜜語(yǔ),揉肩捶背――裝乖乖女嬌嬌滴滴地又像涂膠水似的說(shuō):“爸爸(念作三聲),好爸爸,和我玩嘛……”每每這樣,爸爸都會(huì)捂住嘴巴:“牙全酸掉了!”他又只好作無(wú)可奈何狀?！八懔?”他說(shuō),“玩一會(huì)兒吧。”――酸不酸?

辣――對(duì)一切看不慣的總愛發(fā)表些“見解”,看到某位插隊(duì)打飯的同學(xué),總會(huì)甩出一句“請(qǐng)按秩序打飯,注意形象”,結(jié)果弄得人家好不自在,但一般會(huì)乖乖去排隊(duì)。呵,是不是很強(qiáng)悍――夠辣。

“苦”也是很多的:不愿離開家,不敢半夜跑TT(廁所的昵稱),怕飛蟲在頭頂盤旋,怕挨老師訓(xùn),怕違規(guī)被扣分罰站,怕……可不是說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?我信了,我會(huì)“苦盡甜來(lái)”。

我想我最缺少“咸”,因?yàn)槲覈L不到眼淚的滋味,我是“莫斯科”?Twins不是唱得好:“莫斯科沒有眼淚”嗎?暈――不過(guò),說(shuō)真的,我確實(shí)不會(huì)哭:傷心的時(shí)候,好想像同桌一樣讓淚水如滔滔江水般“流徹云霄”。可我不會(huì),我只會(huì)捧上本書,讓那密密麻麻的字把我的淚水“吸走”――一滴也掉不下來(lái)。其實(shí)沒有“咸”也很好――我很堅(jiān)強(qiáng),對(duì)吧?

什么滋味都成,只要是我自己的。我要我的滋味,我要我的快樂(lè)!

素材運(yùn)用:

這篇文章以曾軼可的例子導(dǎo)入,巧妙地引入話題。語(yǔ)言非常有個(gè)性,極富口語(yǔ)和幽默色彩,符合女孩的性格特征。通過(guò)對(duì)“甜”“酸”“辣”“苦”“咸”的個(gè)性闡釋,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)有個(gè)性、有品位、堅(jiān)強(qiáng)、向上的女孩形象,極大地吸引了讀者的閱讀興趣。

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