導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇雷鋒精神伴我成長(zhǎng)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——題記

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初，唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照，這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。

雷鋒，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。

他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他的行為在我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重，幾分美麗。

其實(shí)，我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身，即使在“非典”時(shí)期也忠于職守，即使家里有著生病的孩子，也要盡醫(yī)生的責(zé)任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌臟，不怕累，一心把馬路打掃干凈，減少意外的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化，雷鋒精神在這里得到了彰顯。

篇2

一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、4—6年級(jí)師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng)，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化模范作用。

二、活動(dòng)開(kāi)展，有序進(jìn)行。

學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開(kāi)展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國(guó)際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì)，我校開(kāi)展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時(shí)，動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng)，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中，各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

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3、主題班（隊(duì)）會(huì)，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開(kāi)了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì)；3月18日各中隊(duì)開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。在主題班（隊(duì)）會(huì)上，大家展開(kāi)討論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學(xué)們通過(guò)身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂(lè)。原來(lái)，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

4、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)考核。

針對(duì)我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天，學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

三、樹(shù)立典范，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)一個(gè)多月活動(dòng)的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的朱國(guó)、主動(dòng)為生病的同學(xué)補(bǔ)課的賈妍、長(zhǎng)年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過(guò)學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的綜合考核，最后評(píng)出了2個(gè)先進(jìn)集體：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

篇3

當(dāng)前國(guó)家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學(xué)生的價(jià)值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想對(duì)中小學(xué)生消極影響具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。

雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年到來(lái)之際，我校將組織開(kāi)展“雷鋒與我同行”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：

二、活動(dòng)安排

（1）、學(xué)校將組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。（少先隊(duì)大隊(duì)部3月3日晨會(huì)）

（2）、利用班隊(duì)課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書(shū)室借閱或上網(wǎng)查找。（第四周班隊(duì)課）

通過(guò)班隊(duì)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：

1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育。

2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車(chē)行千里，好事一火車(chē)”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。

3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個(gè)對(duì)待”，即對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

（3）、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。（3月中旬進(jìn)行評(píng)比）

（4）、組織學(xué)生觀看雷鋒電影。（具體時(shí)間另定）

（5）、結(jié)合“3·12”植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展綠化、環(huán)保活動(dòng)：（一）常規(guī)要求：1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。（二）各年級(jí)要求：1、低年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

（6）、少先隊(duì)大隊(duì)干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動(dòng)，分組到一、二、三年級(jí)各班進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳；教低年級(jí)整理自己的物品；（利用第五周班隊(duì)課）

（7）、參加一次學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1、在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。2、各班派出雛鷹小隊(duì)，具體任務(wù)另行通知，（對(duì)象：四、五、六年級(jí)，時(shí)間：3月11日）

（8）、舉行一次“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時(shí)宣傳身邊的好人好事。（3月31日晨會(huì)）

（9）、開(kāi)展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機(jī)會(huì)開(kāi)展扶貧活動(dòng)。

三、活動(dòng)總結(jié)

各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì)，活動(dòng)時(shí)間：四月上旬（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）。

要求：

篇4

關(guān)鍵詞：綜合實(shí)踐；幫助他人；快樂(lè)自己；活動(dòng)設(shè)計(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2012）05-0132-02

都說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”，可如今的孩子多是獨(dú)生子女，從小被家長(zhǎng)寵愛(ài)著，缺少對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。樹(shù)人先樹(shù)德，為了培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、道德觀，我針對(duì)成長(zhǎng)階段的初中生善觀察，愛(ài)思考，非常迫切地希望參與社會(huì)實(shí)踐的特點(diǎn)，引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展“幫助他人，快樂(lè)自己”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、富有愛(ài)心，養(yǎng)成服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。下面，我從三個(gè)方面進(jìn)行論述此次活動(dòng)的設(shè)計(jì)：活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)流程。重點(diǎn)說(shuō)流程中的匯報(bào)交流階段。

一、活動(dòng)背景

現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)都是獨(dú)生子女，從小被家長(zhǎng)寵愛(ài)著，缺少對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。為了提高孩子們的文明素養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人，老師引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展“幫助他人，快樂(lè)自己”這一既貼近學(xué)生生活，又具有研究?jī)r(jià)值的綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能。學(xué)生通過(guò)探究了解雷鋒及其精神，明確在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天更需要雷鋒精神，自覺(jué)傳承、弘揚(yáng)雷鋒精神。

2.過(guò)程與方法。學(xué)生通過(guò)對(duì)身邊社會(huì)群體文明現(xiàn)象的剖析，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)今天人們是否還需要雷鋒精神的分析，學(xué)會(huì)利用相關(guān)資料及已有經(jīng)驗(yàn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；通過(guò)交流活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施增強(qiáng)整理、概括、總結(jié)、交流的能力。

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀。學(xué)生通過(guò)對(duì)傳承雷鋒精神情況的討論，對(duì)各種社會(huì)群體文明狀況的比較，從內(nèi)心深處激起關(guān)注社會(huì)道德的熱情，樹(shù)立正確的道德觀。

活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)對(duì)雷鋒及雷鋒精神認(rèn)識(shí)上的爭(zhēng)論，深度體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程，并感悟到雷鋒精神的重要，了解傳承雷鋒精神的意義，決心自覺(jué)傳承雷鋒精神。

活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)小組匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力的提高。

三、活動(dòng)流程

圍繞活動(dòng)目標(biāo)，我指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況，活動(dòng)歷時(shí)近2個(gè)月（15課時(shí)）。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段（3課時(shí)）

1.我借“3月5日”學(xué)雷鋒記念日這一契機(jī)，結(jié)合社會(huì)上助人為樂(lè)精神缺憾的案例，激發(fā)孩子們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的意識(shí)，引導(dǎo)孩子確定活動(dòng)主題。

2.我組織學(xué)生圍繞主題提出問(wèn)題，確定子課題：①走近雷鋒；②學(xué)做雷鋒；③傳承雷鋒精神。

3.我們師生共同策劃活動(dòng)，制訂活動(dòng)方案，孩子們根據(jù)興趣，組成活動(dòng)小組。各小組根據(jù)子課題，給小組命名（①學(xué)習(xí)思索組；②行動(dòng)感悟組；③快樂(lè)習(xí)慣組）。制訂小組活動(dòng)計(jì)劃。

4.各小組根據(jù)自己的活動(dòng)計(jì)劃，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。如準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)，設(shè)計(jì)調(diào)查表、聯(lián)系調(diào)查采訪地點(diǎn)等。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（8課時(shí)）

我指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)方案實(shí)施活動(dòng)，整理相關(guān)資料，讓孩子們都品嘗到成功的喜悅。學(xué)習(xí)思索組、走近雷鋒。上網(wǎng)、去圖書(shū)館查閱資料并咨詢(xún)老師，了解雷鋒及其精神。

行動(dòng)感悟組、學(xué)做雷鋒。

同學(xué)們開(kāi)展校園手拉手活動(dòng)，幫助有困難的同學(xué)；成立文明考察團(tuán)，開(kāi)展文明監(jiān)督崗活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。

快樂(lè)習(xí)慣組、傳承雷鋒精神。

同學(xué)們尋找身邊的雷鋒，從他們身上感悟雷鋒精神；在先進(jìn)事跡的感召下，同學(xué)們從力所能及的身邊小事做起，回報(bào)父母、關(guān)愛(ài)老師、關(guān)心同學(xué)，并倡議全校同學(xué)共同行動(dòng)起來(lái)，弘揚(yáng)雷鋒精神，養(yǎng)成助人為樂(lè)的良好習(xí)慣。

在實(shí)施階段我著重指導(dǎo)學(xué)生做好以下工作：①指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行交往――爭(zhēng)取他人的幫助。②指導(dǎo)學(xué)生做好活動(dòng)記錄――保存好第一手資料。③指導(dǎo)學(xué)生感受活動(dòng)過(guò)程――及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、相互交流并解決。

第三階段：總結(jié)交流階段（4課時(shí)）

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：匯報(bào)前，各組召開(kāi)小組會(huì)，回顧活動(dòng)經(jīng)過(guò)、暢談活動(dòng)感悟、收獲、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)，充實(shí)、完善活動(dòng)資料；會(huì)后，各小組進(jìn)一步整理活動(dòng)資料，精選匯報(bào)內(nèi)容，策劃匯報(bào)形式，制作好匯報(bào)課件，準(zhǔn)備成果展示。

（二）活動(dòng)過(guò)程：

1.教師闡述活動(dòng)背景，提出匯報(bào)要求。本次匯報(bào)我們是從合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”高昂的歌聲開(kāi)始的。我利用歌聲激發(fā)學(xué)生的熱情，烘托活動(dòng)的氣氛。

2.課題總負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)述活動(dòng)歷程。回想在3月5日那天，我們激情滿(mǎn)懷地踏上了尋覓“雷鋒精神”之路。在大家的勇敢和堅(jiān)持下，我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課的殿堂里找到了“雷鋒精神”這塊寶物。隨后，我們?cè)谶@塊精神寶物中繼續(xù)探奇、搜獵。①學(xué)習(xí)思索組：走近雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒。②行動(dòng)感悟組：助人為樂(lè)，學(xué)做雷鋒。③快樂(lè)習(xí)慣組：奉獻(xiàn)社會(huì)，傳承雷鋒精神。

3.各小組分組匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容。（1）學(xué)習(xí)思索組（走近雷鋒）。追溯歷史――同學(xué)們模仿講解員的語(yǔ)言情態(tài)講解：①說(shuō)雷鋒生平；②讀雷鋒日記、名言；③講雷鋒的故事；④概括雷鋒精神；⑤質(zhì)疑交流評(píng)價(jià)。通過(guò)活動(dòng)孩子們了解了雷鋒并提高了語(yǔ)言表達(dá)的能力。（2）行動(dòng)感悟組（學(xué)做雷鋒）。這一組用非常生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式把匯報(bào)推向。新聞報(bào)道――孩子們從身邊小事做起，學(xué)做雷鋒。①考察身邊群體的文明情況；②學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)（從身邊力所能及的小事做起）；③歌頌友愛(ài)互助；④質(zhì)疑交流評(píng)價(jià)。自主表演――讓愛(ài)心托起更多的希望。這一組的同學(xué)激情呼喚人與人之間互相幫助。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)他人的意識(shí)并提高了孩子們創(chuàng)作、表演等綜合能力。在開(kāi)展文明監(jiān)督崗活動(dòng)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)身邊群體文明情況不容樂(lè)觀這一新問(wèn)題，不少同學(xué)提出了自己的想法，建議開(kāi)展文明禮貌伴我行的系列活動(dòng)，這又為本次活動(dòng)提供了新的研究方向。行動(dòng)感悟組的匯報(bào)在“相親相愛(ài)的一家人”的歌聲中愉快地結(jié)束。孩子們?cè)诟杪曋懈宇I(lǐng)悟到：得到別人的幫助是幸福，而幫助別人是更大的幸福。（3）快樂(lè)習(xí)慣組（傳承雷鋒精神）。孩子們自主匯報(bào)――從我做起、從身邊小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神。①找尋雷鋒式的人物；②與雷鋒同行去助人為樂(lè)；③倡議：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)；④質(zhì)疑交流評(píng)價(jià)。小品表演――“換位思考”，學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演。倡議書(shū)――讓孩子們發(fā)揮特長(zhǎng)以文字?jǐn)⑹?、?jiǎn)筆畫(huà)、書(shū)法等形式宣傳助人為樂(lè)精神。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的自我教育能力，增強(qiáng)了孩子們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)及服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

4.總結(jié)與反思。這次活動(dòng)給大家留下了許多思考和啟示。孩子們說(shuō)：通過(guò)活動(dòng)我們變得不在自私，懂得了關(guān)心別人?；顒?dòng)拉近了我們與雷鋒的距離。我也深深地被學(xué)生的率直、善良所感動(dòng)，活動(dòng)拉近了我們師生間的距離。最后，我們?cè)凇敖舆^(guò)雷鋒的槍”激昂的歌聲中結(jié)束本次匯報(bào)。我利用歌聲震撼學(xué)生的心靈，讓雷鋒精神在心中永駐！

匯報(bào)階段我著重指導(dǎo)學(xué)生注意以下幾個(gè)問(wèn)題的處理：①處理好在活動(dòng)中的分工與合作問(wèn)題――體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神。②處理好展示活動(dòng)結(jié)果的方式、方法問(wèn)題――展示形式力求多樣化，多角度、多方位、多渠道體現(xiàn)活動(dòng)成果。

活動(dòng)反思：

對(duì)于這次活動(dòng)，我總體感覺(jué)師生情感交融，學(xué)生隨著活動(dòng)開(kāi)展的深入，感受深刻，懂得了關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人。在這次活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都品嘗到了成功的喜悅，樹(shù)立了自信，學(xué)生在盡情展示自我的同時(shí)想象力得到了充分的發(fā)揮，個(gè)性得以展示，情感得以提升，多種能力得以提高。

同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)成果匯報(bào)，自定匯報(bào)內(nèi)容，自排匯報(bào)節(jié)目，自制匯報(bào)課件，呈現(xiàn)出的活動(dòng)成果展示形式多樣化、多角度，達(dá)到了自我教育、探究學(xué)習(xí)、共同提高、健康成長(zhǎng)的目的。活動(dòng)中，我充分信任學(xué)生，時(shí)時(shí)激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生，學(xué)生在尊重和信任中獲得成就感，在理解和寬容中快樂(lè)成長(zhǎng)。

篇5

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門(mén)及各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊(duì)按計(jì)劃，隨時(shí)事，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)的各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。在隊(duì)員的親身實(shí)踐中，把雷鋒精神內(nèi)化為自己的需要；把愛(ài)書(shū)、讀書(shū)深化為生活中不可缺少的一部分；讓養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好環(huán)境，珍愛(ài)自然，珍愛(ài)生命成為全校師生的共識(shí)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，收到了較好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面：文秘站版權(quán)所有文秘站版權(quán)所有

1、對(duì)學(xué)生校內(nèi)外文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。一開(kāi)學(xué)，就讓學(xué)生明確校內(nèi)外都不能隨地吐痰，亂扔垃圾；放學(xué)要排隊(duì)回家，不在門(mén)口停留買(mǎi)東西；遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)公物等。各班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、每一位教師都積極宣傳，配合教育。又借防治“非典”之風(fēng)，加強(qiáng)了宣傳實(shí)踐力度，促使每位同學(xué)努力做到“自己不做污染源，見(jiàn)到廢物彎彎腰”。

2、掀起了兩次讀書(shū)熱潮，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)，進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成教育，潛移默化地進(jìn)行思想品德教育。借3月5日發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一號(hào)召四十周年之機(jī)，通過(guò)“講雷鋒故事學(xué)雷鋒精神，唱雷鋒歌曲，實(shí)踐雷鋒精神”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)------學(xué)習(xí)-----實(shí)踐；讀書(shū)月又推薦學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，并作讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感，讓“活到老，學(xué)到老”和“終生學(xué)習(xí)”的思想深入孩子心中。

3、組織全校師生到世博園春游，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，欣賞世博風(fēng)情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，受到熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然的教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，懂得集體活動(dòng)要守時(shí)、守紀(jì)。

4、狠抓了“非典”防范工作。結(jié)合學(xué)校多次根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件制定的防范“非典”的措施，及時(shí)有效地召開(kāi)了班主任及大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，使每一個(gè)輔導(dǎo)員在思想上高度重視，在行動(dòng)上細(xì)致周密，在宣傳上全面深入，確保了全校師生的生命安全。

5、有創(chuàng)見(jiàn)的展開(kāi)“六一”活動(dòng)。在舉國(guó)上下都眾志成城地抗擊“非典”的特殊情況下，為了讓孩子門(mén)度過(guò)愉快而有意義的節(jié)日，各中隊(duì)都認(rèn)真地做好充分準(zhǔn)備，圍繞“共創(chuàng)美好家園，珍愛(ài)自然，珍愛(ài)文秘站版權(quán)所有生命”，根據(jù)本班實(shí)際，以多種形式開(kāi)展了系列活動(dòng)，受到了孩子們的喜愛(ài)，社會(huì)的好評(píng)。

篇6

以總書(shū)記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞教育局團(tuán)委的工作部署，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。工作目標(biāo)及措施：

一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》，聘請(qǐng)班主任擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，定期開(kāi)展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng)，提升少先隊(duì)工作的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論平臺(tái)，使少先隊(duì)工作更專(zhuān)業(yè)更規(guī)范更精彩。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力，進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

三、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

2.建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，建造溫暖“小家”。

四、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

五、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

1.抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開(kāi)展互助活動(dòng)。

2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄（優(yōu)秀）少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

3.應(yīng)時(shí)開(kāi)展節(jié)日文化主題活動(dòng)（3月5日學(xué)雷鋒）。

4.積極參加上級(jí)部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)。

5.創(chuàng)新開(kāi)展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。

工作安排：

二月份：心懷理想我們出發(fā)

1. 迎新生。

2. 定計(jì)劃、定目標(biāo)。

3. 教室文化墻布置、墻報(bào)布置。

4、開(kāi)展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄（優(yōu)秀）少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

三月份：雷鋒精神伴我成長(zhǎng)

1.開(kāi)展送媽媽一個(gè)驚喜活動(dòng)。（3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)）

2.3月5日開(kāi)展“雷鋒精神與你我同在”活動(dòng)。

3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動(dòng)。

4.消防安全演習(xí)。

5、植樹(shù)節(jié)，進(jìn)行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。

四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊(duì)會(huì)（4月5日中國(guó)清明節(jié)）

2.法制講座（4月22日世界法律日）

五月份：火紅五月 燃燒激情

1. 勞動(dòng)技能宣傳活動(dòng)（5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)）

2. 主題隊(duì)會(huì)：節(jié)約與我同行。

3. 全國(guó)助殘日活動(dòng)（5月第三個(gè)星期日）

4、準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備。

六月份：快樂(lè)學(xué)習(xí) 勇攀高峰

1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)（6月1日國(guó)際兒童節(jié)）

2.“愛(ài)護(hù)環(huán)境個(gè)人評(píng)比”（6月5日世界環(huán)境日）

篇7

六年級(jí)下學(xué)期，孩子們臨近畢業(yè)，可能在思想上、行為習(xí)慣上產(chǎn)生撥動(dòng)，加之本學(xué)期時(shí)間較短，區(qū)區(qū)八十四天，所以從開(kāi)學(xué)初在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

二、班級(jí)概況：

三、本學(xué)期管理措施：

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這學(xué)期利用學(xué)雷鋒月、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

3、結(jié)合締造完美教室活動(dòng)，充分展示孩子的優(yōu)點(diǎn)并一一展覽，采用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

4、堅(jiān)持做好學(xué)校提出的十二個(gè)抓手，兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)，要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠，抓好兩操的質(zhì)量。

5、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，勤與家長(zhǎng)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

6、安全教育常住不懈，利用早讀午寫(xiě)等課前時(shí)間，講解安全的重要性。

7、面臨畢業(yè)的孩子思想上可能會(huì)產(chǎn)生撥動(dòng)，多與他們談心、交流，做他們學(xué)習(xí)上的老師，生活上的朋友。

8、過(guò)好最后一個(gè)六一

9、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

四、具體工作：

第1周 入學(xué)常規(guī)教育 針對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育

第2周 雷鋒精神永駐 學(xué)雷鋒月：讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、艱苦樸素的精神，讓民族精神代代相傳。（開(kāi)展一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)）

第3周 注重防范，確保平安 安全無(wú)小事，讓學(xué)生牢記安全的重要性，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合的安全防范。

第4周 保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園 結(jié)合學(xué)校、班級(jí)的公物保護(hù)，衛(wèi)生保持等展開(kāi)，讓大家從我做起，從小事做起。

第5周 清明節(jié) 組織學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)清明掃墓等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、珍惜來(lái)之不易的幸福生活。

第6周 珍愛(ài)生命、注意安全 讓學(xué)生初步掌握一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力

第7周 積極進(jìn)取，做學(xué)習(xí)主人 讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

第8周 困難，挫折面前我能行！ 教育學(xué)生正確面對(duì)失敗和挫折，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整，樹(shù)立頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)信念。

第9周 法治在心中，文明伴我行 使學(xué)生從內(nèi)心深處真正意識(shí)到學(xué)法、知法、懂法、守法的重要性。

第10周 母愛(ài)-世界上最大的愛(ài)（母親節(jié)） 教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心、孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的愛(ài)。

第11周 再學(xué)養(yǎng)成教育 反復(fù)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育方面進(jìn)行教育，使學(xué)生能在文明禮貌、行為習(xí)慣等方面有大的改善。

第12周 成長(zhǎng)。交往 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，提高自己的交往能力。

第13周 快樂(lè)六一 六一兒童節(jié)屬于孩子們的節(jié)日，讓孩子了解節(jié)日的由來(lái)。組織有意義的活動(dòng)豐富孩子們的節(jié)日。

第14周 讓我們的校園更潔凈 教育學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造美麗、潔凈的校園環(huán)境。

篇8

以xx總書(shū)記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求和全國(guó)第七次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用。以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，力爭(zhēng)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

(一)常規(guī)管理工作

1.加強(qiáng)思想道德教育。

利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史教育。結(jié)合三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開(kāi)展感恩教育、誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)他人，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2.繼續(xù)開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行文明班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。

3.開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園讀書(shū)活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月：累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作，并逐漸完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。為了提高學(xué)生的誦讀效果，各班班主任自主選擇中華經(jīng)典美文并制定好班級(jí)誦讀計(jì)劃。

(二)少先隊(duì)基礎(chǔ)活動(dòng)

1、各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，組織好一周一次的班隊(duì)會(huì)，大隊(duì)部每個(gè)月：給出1個(gè)主題，各中隊(duì)結(jié)合主題開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭(zhēng)取有自己的特色。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào)，起到宣傳教育作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，進(jìn)行全新改版，辦出特色，辦出效益。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的督導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。

3、充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。雷鋒日、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10.13建隊(duì)日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，如教師節(jié)開(kāi)展各種尊師活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)開(kāi)展一系列相關(guān)活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

4、加強(qiáng)安全教育工作。結(jié)合安全教育日主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式地開(kāi)展法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

5、關(guān)注弱勢(shì)群體。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，切實(shí)做好幫扶工作。

三、各月：主要工作和活動(dòng)安排：

三月份：

1.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

2.感恩系列教育活動(dòng)：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊(duì)以“媽媽?zhuān)婧?”為主題開(kāi)展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽?zhuān)惺軏寢尩?ldquo;愛(ài)”，并為媽媽做一件事。

3.植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”教育，各中隊(duì)開(kāi)展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

4.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月：最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話、安全演練等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。

四月份：

結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育：開(kāi)展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)--掃墓，看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事，開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)革命精神以及網(wǎng)上祭英烈等系列主題活動(dòng)。

五月份

1.熱愛(ài)勞動(dòng)教育：慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

2.感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

六月份

1.慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2.利用端午節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

3.利用國(guó)際禁毒日開(kāi)展好“三遠(yuǎn)離”教育。

七月份：

充分利用建黨日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。

九月份：

1.制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，新學(xué)期校園環(huán)境布置

2.各班班主任自主選擇中華經(jīng)典美文并制定好班級(jí)誦讀計(jì)劃

3.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

4.組織開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)。

十月份：

1.慶國(guó)慶活動(dòng)。

2.“學(xué)隊(duì)史，愛(ài)紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng)：(1)大手拉小手活動(dòng)：結(jié)對(duì)班級(jí)老隊(duì)員對(duì)新生進(jìn)行入隊(duì)前教育。(2)舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

3.利用重陽(yáng)節(jié)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。

十一月份：

1.開(kāi)展環(huán)保教育主題隊(duì)會(huì)。

2.開(kāi)展“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題教育活動(dòng)。

3.舉行“遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命”為主題的主題班隊(duì)會(huì)

十二月份：

1.結(jié)合“12.4"開(kāi)展憲法宣傳及法制教育活動(dòng)。

2.開(kāi)展防艾教育主題隊(duì)會(huì)。

一月份：

篇9

工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況總結(jié)如下：

一、基本情況

2、學(xué)期伊始，我校就要求所有的隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)里的干部要戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明；重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，禮儀小分隊(duì)做出了特色；成立“巡警小分隊(duì)”，隊(duì)員們每天分成兩組，一組負(fù)責(zé)巡查校園內(nèi)不文明現(xiàn)象，并作好記錄，一組負(fù)責(zé)學(xué)生就餐情況，看是否文明就餐，文明排隊(duì)洗碗等。每天課間操及時(shí)公布隊(duì)干的檢查記錄，促使全體少先隊(duì)員遵章守紀(jì)，效果十分明顯。

3、學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新，如：添置鼓號(hào)、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，購(gòu)買(mǎi)隊(duì)標(biāo)志、雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>

4、堅(jiān)持了每周一的集中升旗儀式。根據(jù)各班隊(duì)員遵規(guī)守紀(jì)、清潔衛(wèi)生完成和保持情況、隊(duì)員的標(biāo)志佩戴等常規(guī)，各年級(jí)分別評(píng)出常規(guī)管理名次，高段的第一名成為紅旗中隊(duì)，負(fù)責(zé)本周的升旗儀式。集中升旗時(shí)，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)的熱情和奮發(fā)向上的精神。

5、堅(jiān)持每周一下午第一節(jié)課上好隊(duì)課。各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織全體隊(duì)員進(jìn)行了班隊(duì)活動(dòng)，從而加強(qiáng)了全體隊(duì)員的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。一年來(lái)，我校全體少先隊(duì)員在行為習(xí)慣方面有了質(zhì)的提升。

6、大隊(duì)干部演講上崗。開(kāi)學(xué)時(shí)，組織有志為學(xué)校、為大隊(duì)部作貢獻(xiàn)的少先隊(duì)員進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)性的演講，通過(guò)幾名輔導(dǎo)員對(duì)隊(duì)員的演講評(píng)價(jià)的結(jié)果，選任大隊(duì)部的成員。通過(guò)這樣選出來(lái)的大隊(duì)干部，個(gè)個(gè)工作能力強(qiáng)，辦事效率高。

7、隊(duì)干輪換制度。大隊(duì)干部上崗后，并不是一成不變的就任某一職位。我們采取了定期互換職位的辦法進(jìn)行管理和引導(dǎo)。通過(guò)職位互換，讓各位隊(duì)干都能體會(huì)到具體某一職位的工作特點(diǎn)和工作方式，進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)干的組織管理能力。這樣，隊(duì)干的工作也開(kāi)展得井井有條。

二、以活動(dòng)為載體，全面提高少先隊(duì)員素質(zhì)。

育人是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)目標(biāo)，少先隊(duì)活動(dòng)圍繞提高少年兒童的基本素質(zhì)來(lái)開(kāi)展，這是工作的前提，本學(xué)期，我們主要進(jìn)行了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

1、深入開(kāi)展“手拉手活動(dòng)”。

積極響應(yīng)童心橋基金會(huì)的號(hào)召，我校全體少先隊(duì)員為基金會(huì)捐款近千元，獻(xiàn)出了自己純潔的愛(ài)心。同時(shí)，我校楊鑫等9名少先隊(duì)員也得到了童心橋基金會(huì)每人200元的捐助。真正體會(huì)到了“我為人人，人人為我”的“手拉手”精神。

2、豐富多彩的“小百靈”藝術(shù)團(tuán)。

在“小百靈”藝術(shù)活動(dòng)中，我校開(kāi)設(shè)了一些興趣小組，如合唱、舞蹈、鼓號(hào)、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法、乒乓等，每周三的下午第三節(jié)為活動(dòng)課，興趣小組都會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，活躍了校園的和諧文化，提高了隊(duì)員的藝術(shù)品味。

3、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“五自”活動(dòng)：自己的早餐自己做；自己的作業(yè)自己做；自己的房間內(nèi)務(wù)自己整理；自己的衣服自己洗；和同學(xué)的關(guān)系自己處理。開(kāi)展家內(nèi)干雜務(wù)、幫廚等活動(dòng)：讓少先隊(duì)員回家后幫助父母干家務(wù)，如幫助父母刷碗洗菜，淘米做飯等。

4、法制教育活動(dòng)。我校堅(jiān)持以法治校，培養(yǎng)隊(duì)員的法制觀念，學(xué)校聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、交通安全知識(shí)講座和愛(ài)國(guó)主義教育。

5、啟動(dòng)了“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的文明禮儀，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建文明校園，形成人人學(xué)習(xí)文明禮儀，人人宣傳文明禮儀，人人踐行文明禮儀的良好環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧文明校園良好氛圍，在全校啟動(dòng)了文明禮儀教育活動(dòng)，各中隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，如利用板報(bào)等進(jìn)行了文明禮儀的宣傳，本期，文明禮儀活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，下期將進(jìn)一步深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

6、開(kāi)展了學(xué)雷鋒詩(shī)歌朗誦或演講比賽，辦好了學(xué)雷鋒宣傳板報(bào)。三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，在青少年中積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚。使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒的生平事跡，感悟了雷鋒精神。

7、開(kāi)展了全學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并組隊(duì)參加了縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校252名運(yùn)動(dòng)員參加了共13個(gè)項(xiàng)目的角逐。陳銳等13人獲得了單項(xiàng)第一名，六年級(jí)四班等14個(gè)班獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)。張艷秋等10名學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)突出，參加了全縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、舉行了慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)游園活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的

篇10

認(rèn)真貫徹總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，以體驗(yàn)教育為途徑，積極引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員參與實(shí)踐，使廣大少先隊(duì)員能在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高隊(duì)員素質(zhì)。

二、重點(diǎn)工作：

(一)繼續(xù)開(kāi)展“雙有”活動(dòng)，深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。

以體驗(yàn)教育為基本途徑，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教

育，社會(huì)主義教育，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合本地的歷史文化，通過(guò)閱讀校本課程及其他有關(guān)書(shū)籍、結(jié)合絡(luò)、實(shí)地參觀考察等途徑了解“三泰一址”的文化淵源，自覺(jué)地弘揚(yáng)和培育民族精神。

(二)強(qiáng)化隊(duì)員良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們要有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。

1.各中隊(duì)要以少年隊(duì)組織為龍頭，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，務(wù)必做到以下兩點(diǎn)：一是要求輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《后宅中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，要求隊(duì)員記清記牢。教育學(xué)生做到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長(zhǎng)、把謙讓帶給同學(xué)；“五無(wú)”：地面無(wú)痰跡、校園室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻痕、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話；“六不”：不追逐打鬧、不亂吵亂嚷、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳、不隨便吃零食、不損壞公物、不打擾他人休息。使隊(duì)員們守規(guī)范、愛(ài)學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)。

2、開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3、以節(jié)日教育為契機(jī)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”，開(kāi)展以學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、培養(yǎng)自護(hù)能力為主題的體驗(yàn)活動(dòng)。在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)、為創(chuàng)建和諧校園而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。以自己的實(shí)際行動(dòng)向即將召開(kāi)（5月27~29日）的無(wú)錫市第五屆少代會(huì)獻(xiàn)禮。

（三）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香溢校園。

教育家潘菽在《教育心理學(xué)》一書(shū)中指出：“據(jù)有關(guān)心理學(xué)的調(diào)查表明，學(xué)生課外閱讀的數(shù)量及內(nèi)容與課內(nèi)的理解課文有密切的關(guān)系，前者對(duì)后者的影響不但直接而且明顯”。同樣的蘇霍姆林斯基在輔導(dǎo)數(shù)學(xué)后進(jìn)生用的也是閱讀促進(jìn)法。其實(shí)我們也有體會(huì)，許多學(xué)生不會(huì)解數(shù)學(xué)題，很大一部分是因不會(huì)閱讀題目，不會(huì)理解題目而引起?？梢?jiàn)，我們每個(gè)老師都有重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力的義務(wù)。

為培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，本學(xué)期將在全校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

各中隊(duì)可利用班隊(duì)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課等時(shí)間開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)（班會(huì)主題參考:成語(yǔ)積累活動(dòng)、名人名言積累、古詩(shī)文背誦競(jìng)賽、故事會(huì)。）；每班可設(shè)立圖書(shū)角。由于學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)有限，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過(guò)的書(shū)集中起來(lái)，可建立班級(jí)圖書(shū)角，并且成立“小圖書(shū)管理員”，登記借書(shū)情況，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)，學(xué)生同伴間交流，擴(kuò)大書(shū)源。要求各中隊(duì)能利用好每天的天天讀書(shū)20分時(shí)間。各輔導(dǎo)員老師要發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，善于收集資料，鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備摘錄本摘抄好詞好句，高年級(jí)可以讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，一起探討、研究導(dǎo)員工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展，共同提高少先隊(duì)工作水平。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用“少先隊(duì)室”、“圖書(shū)室”等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，努力提高廣播的品味、質(zhì)量。抓好中隊(duì)板報(bào)建設(shè)，板報(bào)要求每月一期，由學(xué)生自己組稿，設(shè)計(jì)版面，書(shū)寫(xiě)，每月評(píng)比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。中高年級(jí)要爭(zhēng)取讓每個(gè)隊(duì)員都參與出刊。

3、繼續(xù)開(kāi)展“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)。

三|、各月主要工作安排：

三月份：

1、班級(jí)環(huán)境布置：

（1）刊出三月主題黑板報(bào)。主題：綠化、學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)等。

（2）布置學(xué)習(xí)園地，主題自定。

（3）各班制定好本班班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃并公布于紅領(lǐng)巾角內(nèi)。

2、召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)部隊(duì)干部工作會(huì)議，布置工作，各少先隊(duì)活動(dòng)陣地正常開(kāi)展工作。

3、正常各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

4、迎接無(wú)錫市第五屆少代會(huì)召開(kāi)。（大隊(duì)部各項(xiàng)資料上報(bào)工作）

5、“雷鋒月”開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動(dòng)，組織學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

6、“三八”婦女節(jié)開(kāi)展“為媽媽做家務(wù)”體驗(yàn)活動(dòng)。

7、開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。要求隊(duì)員進(jìn)行“植樹(shù)、護(hù)綠”行動(dòng)，要求各中隊(duì)在班內(nèi)進(jìn)行盆栽（每班1~2盆），放置于教室后學(xué)生資料柜上，同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深入開(kāi)展“環(huán)保”教育。

8、圖書(shū)室、閱覽室開(kāi)放。

9、“小葉兒”廣播開(kāi)播。

10、組織青少年讀寫(xiě)大賽初賽。

11、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（春游）

（節(jié)日小貼士：3月3日，全國(guó)愛(ài)耳日；3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日，國(guó)際婦女節(jié)；3月12日，植樹(shù)節(jié)；3月15日，國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日；3月16日，手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小學(xué)生安全教育周）

四月份：

1、六4、六5，六6、三4、四4、五4班主題活動(dòng)觀摩。（第六周，4月4號(hào)）

2、三5、四5、五5班主題活動(dòng)觀摩。（第八周，4月18號(hào)）

3、清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

4、刊出黑板報(bào)，主題：我讀書(shū)，我快樂(lè)。

5、參加青少年讀寫(xiě)大賽復(fù)賽。

（節(jié)日小貼士：4月2日，國(guó)際兒童圖書(shū)日；4月5日，清明節(jié)；4月7日，世界衛(wèi)生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全國(guó)愛(ài)鳥(niǎo)周。）

五月份：

1、勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2、三6、四6、五6班主題活動(dòng)觀摩。（第十二周，5月16號(hào)）

3、關(guān)注無(wú)錫市第五屆少代會(huì)召開(kāi)

4、一年級(jí)入隊(duì)培訓(xùn)。（培訓(xùn)大隊(duì)委員，并由大隊(duì)委員利用班隊(duì)課當(dāng)小老師對(duì)一年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育）

5、刊出黑板報(bào)，主題：勞動(dòng)最光榮

6、準(zhǔn)備“六一”慶?；顒?dòng)。

（節(jié)日小貼士：5月1日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；5月8日，世界紅十字日；

5月20日，全國(guó)助殘日；5月31日，世界無(wú)煙日。）

六月份：

1、各中隊(duì)寫(xiě)好一學(xué)年來(lái)的班隊(duì)工作總結(jié)，（上交歸檔，并作為三優(yōu)的考評(píng)材料）。

2、評(píng)選、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員（班主任）”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。

3、刊出主題黑板報(bào)。主題：歡慶“六一”（在6月1日前一周出好）