導(dǎo)語：如何才能寫好一篇謙受益，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

媽媽常對我說：“自滿使人招來損害，謙虛則會(huì)獲得益處。自滿使人沾沾自喜，不思進(jìn)取，謙虛才能讓人不斷進(jìn)步，不斷有所得！”

四年級一次英語期中考試，我居然考了一百分，我沾沾自喜，一向嚴(yán)格的爸爸對我說：“千萬不要驕傲，要謙虛，不然別人就會(huì)趁你驕傲的時(shí)候，輕易地超過你。記住，一定要謙虛！”當(dāng)然，我對爸爸的話左耳進(jìn)，右耳出。

此后，我放學(xué)一回家就吃，有時(shí)還邊吃邊寫。

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，到了英語期末考試時(shí)，我覺得自己一定能考好。

試卷一發(fā)下來，一張只考了85分的試卷映入我的眼簾，天哪，怎們都是些不該錯(cuò)的呀？我開始懷疑考試時(shí)是不是在睡覺……

篇2

阿甘有很多自己的理論，他坐路邊的長椅上和不相識的路上講述他的傳奇，他在每一個(gè)理論前面加上三個(gè)字：媽媽說。

----媽媽說，人生就象巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)嘗到什么味道。

----媽媽說，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有。

----媽媽說，我只是告訴自己，當(dāng)我做一件事的時(shí)候，我就要盡力去做好它，比如我這輩子做了你的媽媽，這是我無法選擇的事，上帝把你給了我，我的孩子，我就必須盡力做好你的母親，我做到了。

阿甘是個(gè)非常聽話的孩子，這些話他都記住了，他說，笨人有笨人的作為。當(dāng)珍妮叫他快跑的時(shí)候，他跌跌撞撞地跑了起來，跑散了他記憶中第一雙神奇的鞋子，也發(fā)掘出了他的第一項(xiàng)潛質(zhì)：跑。他一直在跑，開始是逃跑，后來他跑進(jìn)了橄欖球隊(duì)，再后來跑進(jìn)了大學(xué)，跑得了學(xué)位。在越戰(zhàn)戰(zhàn)場上，他仍是牢記珍妮的話，跑回了自己的性命，也跑回榮譽(yù)和友情。

你不得不承認(rèn)，其實(shí)很多事情的成功是有其偶然因素的，它并不會(huì)因你的處心積慮而更接近終點(diǎn)，卻會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候，給你的努力以一個(gè)最恰當(dāng)?shù)陌p。他忠誠，所以在越戰(zhàn)中他獨(dú)自脫離了危險(xiǎn)的時(shí)候，他仍然跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友。他守信，他答應(yīng)了戰(zhàn)友要共買一艘捕蝦船，但戰(zhàn)友死了，他卻在旁人不可思議的眼神中為他實(shí)現(xiàn)了遺愿，也為自己贏得了巨大的財(cái)富。他執(zhí)著，所以他會(huì)在珍妮離開后一跑三年，穿越了整個(gè)美國，一直不停，他告訴你，他只是想跑，他用跑步丈量人生，這不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的東西為理由。他友善，在他救回中尉的性命后，失去了雙腿的中尉一直對自己不能戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上卻仍以殘廢之軀茍且偷生而羞愧,而惱怒，因?yàn)橹形臼沁@樣一種人:他視榮譽(yù)高于一切，他不能忍受平凡，是阿甘用友善喚回他對生命的信心，使他發(fā)現(xiàn)，即使沒有雙腿，人生依然可以充滿生機(jī)。

阿甘并沒有遠(yuǎn)大的理想，他失去的也有很多，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最愛的母親和珍妮先后離開了他......但對他并因?yàn)槿绱硕翛],愛還在延續(xù)，他還有自己的孩子，一個(gè)聰明的小阿甘，他的人生還在繼續(xù)，他不聰明，但他永遠(yuǎn)知道如何讓生命充滿希望。所以他也就贏得了榮譽(yù)，財(cái)富和愛,這些常人可能永遠(yuǎn)不能兼得的東西。

篇3

“新年快樂！在新學(xué)校還適應(yīng)嗎？學(xué)習(xí)上要加油！可不要忘了我，我說了，我們肯定有著永遠(yuǎn)的友誼！”有時(shí)候朋友就是這樣，哪怕不在身邊，哪怕只是過節(jié)時(shí)一條溫馨、祝福的短信。這就是我和池子之間永遠(yuǎn)的友情。我們一起手牽手，永遠(yuǎn)都是好朋友的誓言。

池子是我從小到大，為數(shù)不多，第一次讓我產(chǎn)生“相逢恨晚”的女孩子?！罢x”是我見到她時(shí)的第一印象。

“把我的書還給我！”

“嘿嘿，就是不還怎么樣？”每當(dāng)班上有男生捉弄女生時(shí)，池子會(huì)如同一位“行走江湖”的俠女般，立馬現(xiàn)身“事發(fā)現(xiàn)場”，憑借著一股正義豪邁之氣，輕松地讓搗亂的人“就范”。

“你——怎么又捉弄?jiǎng)e人！”池子上前手叉腰，眉毛向上一挑，眼睛一瞪，氣勢十足。要知道，這可是她招牌動(dòng)作呢！無論多少次，每當(dāng)這時(shí)候，那些欺負(fù)女生的男生會(huì)便立馬從“獅子”變成“虱子”。

別看池子一身俠女風(fēng)范，其實(shí)她長的也算是清秀可人。她有一頭讓我羨慕的烏黑長發(fā)。平時(shí)她總愛扎著一束高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我想，可以和她頭發(fā)媲美的就是她的眼睛。不知是受她“招牌動(dòng)作”的影響還是怎么的，她的眼睛出奇的大，在她那表情極為豐富的臉上顯得特別的有神。

說到池子還有不得不提的一件事就是她的名字。她的全名叫“郭瑤池子”乍一聽還以為是個(gè)日本女孩。而她也因?yàn)檫@個(gè)名字總是發(fā)怒。

也是在一個(gè)男生欺負(fù)女生之后。池子趕了去，亮出了她的招牌動(dòng)作?？赡悄猩坪醪慌滤?，還自言自語般邊翻白眼邊嘟囔：“郭瑤癡子？癡要鍋?zhàn)?？”果然，這個(gè)男生從此以后不敢再靠近我們班一步。

我和池子之間真正的友誼是從她亮出招牌動(dòng)作幫我搶回一本書后開始的。本來以為兩個(gè)性格差別比較大的人之間是很難找到共同語言的。但漸漸地我開始發(fā)現(xiàn)我們之間還是有很多相似的愛好的。我們同樣喜歡緩慢而抒情的輕音樂，同樣期望漫步在墨爾本海邊的沙灘上望著夕陽在天空中留下的最后一絲余暉。我們倆的友誼便在十指緊扣的雙手中緊握。每當(dāng)我猶豫時(shí)，她會(huì)給我指引正確的方向，當(dāng)我失落時(shí)，她會(huì)回我一個(gè)大大的充滿鼓勵(lì)的微笑。當(dāng)我被別人“欺負(fù)”時(shí)，她會(huì)立即“變身”為我挺身而出。我們喜歡一同站在陽臺上哼著屬于我們自己的歌謠。

自從上了中學(xué)后，我們便各奔東西。雖說不能天天見面，但心中卻永遠(yuǎn)裝這份友誼。最近一次見面差不多是過年的前幾天。將近一個(gè)學(xué)期沒見面了，一見面便激動(dòng)的互相擁抱。和小學(xué)是一樣：“喂！丫頭！好久不見吶！”

“嘿嘿！俠女！來露下你的招牌動(dòng)作！這么久沒見這動(dòng)作還覺得挺想念的呢！”

篇4

家庭教育是整個(gè)教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，全社會(huì)都應(yīng)該來關(guān)心和重視家庭教育，并要采取一切可能的措施把教育工作做好。下面，筆者通過探討農(nóng)村學(xué)生家庭教育中存在的問題，進(jìn)而探究其成因并探索班主任在工作中構(gòu)建家校合力的一些措施。

一、農(nóng)村家長的家庭教育理念和方式方法存在著較大的問題，我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面

1.家庭教育理念落后

在人的一生中，家庭的重要性是不言而喻的。家庭教育是初始教育，是一個(gè)生命接觸到的最早的教育，它對孩子的影響和作用是巨大的。它既可能為孩子將來的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，也可能嚴(yán)重影響孩子的發(fā)展，造成無法彌補(bǔ)的遺憾；家庭教育又是長期的教育。家庭的相對穩(wěn)定性和父母與孩子之間的血緣關(guān)系的存在，使得家庭教育必定會(huì)對孩子的為人與處世甚至信仰產(chǎn)生持久的反復(fù)的影響；家庭教育也是全面的教育。父母在與孩子相處的過程中，對孩子的思想品德、文化知識、體能訓(xùn)練、生活技能等許多方面都會(huì)進(jìn)行教育。即使孩子逐漸長大，家庭教育必將伴隨著學(xué)校教育和社會(huì)教育長期存在。

而我們身邊有很多家長在教育孩子的過程中缺乏先進(jìn)的教育理念的引導(dǎo)，他們憑著自己的經(jīng)驗(yàn)，隨意地想當(dāng)然地教育著自己的孩子。他們有的認(rèn)為“樹大自然直”；有的則信奉“棒下出孝子，筷下出逆子”；有的忙自己的工作，對孩子的教育是心有余而力不足；甚至還有一些家長認(rèn)為，把孩子送進(jìn)學(xué)校，教育孩子的責(zé)任就完全交給了學(xué)校和老師了！當(dāng)然更多的家長過于重視孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子學(xué)習(xí)成績的好壞成了衡量孩子優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在教育孩子的過程中，可能會(huì)存在目標(biāo)過高，要求過嚴(yán)，不考慮孩子的實(shí)際水平而一味按照自己的意愿去培養(yǎng)孩子。

這些落后的教育理念是不可能培養(yǎng)出真正身心健康、積極向上的優(yōu)秀孩子的！

2.家庭教育的方式方法消極

在多年的班主任工作中，我經(jīng)過觀察和統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，目前部分家庭中存在的消極的家庭教育方式方法有以下幾種：

（1）粗暴型。父母與孩子之間的關(guān)系緊張，相互之間缺乏信任。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，家長更多的是選擇簡單粗暴的武力手段來解決問題，在生活中缺少對孩子的關(guān)心和尊重。

（2）溺愛型?，F(xiàn)在的孩子，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們是家庭成員的核心，家長的遷就和嬌慣容易在不自覺的過程中使孩子受到了溺愛。他們不合理的要求經(jīng)常會(huì)被滿足，他們的想法經(jīng)常會(huì)左右大人的行動(dòng)。即使是當(dāng)孩子犯錯(cuò)，他們的家長也總是把產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因歸到別人身上。

（3）矛盾型。這類家長在教育孩子的過程中充滿了矛盾和不和諧。一方面，他們自己不能給孩子做榜樣，卻時(shí)時(shí)刻刻要求孩子完美。另一方面，家庭內(nèi)部各個(gè)成員之間在孩子教育問題上也沒有形成一致的觀點(diǎn)，使得孩子要么無所適從，要么就學(xué)會(huì)鉆空子。

二、在多年的班主任工作中，我積累了一些構(gòu)建家校教育合力的措施，分享如下

1.幫助家長更新家庭教育的理念

班主任既是一個(gè)班級的管理者，也是溝通學(xué)校和家庭的橋梁。班主任在開展學(xué)校教育的過程中，必須要重視和發(fā)揮家庭教育的作用。沒有不愛孩子的父母，班主任可以利用這一點(diǎn)，來幫助家長更新教育理念?？梢允羌议L會(huì)上的一個(gè)一小時(shí)左右的講座，也可以是一次簡單的談話。只要你讓家長感受到你對他孩子的愛，感受到你真誠幫助他們的心，一切工作的開展必將是順利的和有效的。

2.幫助家長明確家庭教育的目標(biāo)

我們校長經(jīng)常說一句話，“社會(huì)主義的發(fā)展，需要接班人，也需要建設(shè)者?！薄奥殬I(yè)有分工不同，卻沒有高低貴賤?！痹谂c家長的交流過程中，我經(jīng)常把這兩句話送給家長們。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有太多的家長過于重視孩子的學(xué)習(xí)成績，分?jǐn)?shù)成為孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣的唯一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這是不利于孩子健康成長的。

家庭教育不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，也要重視孩子人際交往能力、生活自理能力甚至要有一定的審美能力。家庭教育不僅要重視培養(yǎng)孩子健康的體魄，更要培養(yǎng)孩子擁有一顆健康的心靈！

3.教給家長一些切實(shí)可行的教育方法

篇5

當(dāng)一個(gè)個(gè)的噩耗從災(zāi)區(qū)傳來時(shí)，我們也為之而悲痛；看到那一幕幕殘象，我們?yōu)橹鳒I。但這已足夠嗎？不，我們不能放棄任何可以幫住四川的機(jī)會(huì)。

當(dāng)看到那鮮血車時(shí)，請你停一停腳步，向?yàn)?zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心，挽救他們的生命吧；當(dāng)看到那正在募捐的愛心使者時(shí)，請你停一停腳步，獻(xiàn)出自己的愛心，為災(zāi)區(qū)人民增添希望……讓四川的人民感受到我們的愛，讓他們知道，還有很多人在關(guān)心他們，讓還處于困境的人們更加堅(jiān)強(qiáng)，讓他們多一份精神支柱……

災(zāi)難不能壓跨中國人，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)向世界人民展示我們的團(tuán)結(jié)。我們不會(huì)放棄，因?yàn)槊總€(gè)人的內(nèi)心都充滿著希望，希望之火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

或許，一些不良分子會(huì)乘機(jī)，在各地乃至全世界誹謗中國，這是我們中國人所不能容忍的，我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)，一渡過這個(gè)災(zāi)難，向全世界證明中國的強(qiáng)大,中國的團(tuán)結(jié).我想即使不是中國人民,只要他愛好和平,只要他還有點(diǎn)良知,就不會(huì)幸災(zāi)樂禍,面對這突如其來的災(zāi)難就不應(yīng)該分什么國籍,分什么種族,而是伸出援助之手,為災(zāi)民作出一點(diǎn)貢獻(xiàn).

這次災(zāi)難,并不能阻止我們前行的腳步.圣火仍在繼續(xù),我們心中仍有希望.我們不能被任何困難所羈絆.我們要在困難中前進(jìn),在困難中堅(jiān)強(qiáng).

相信,灰暗的天會(huì)晴朗,可怕的噩夢會(huì)醒來,該來的都來過了,該走的也會(huì)走完,以后的日子依舊要那么的過.確實(shí),每個(gè)人都不愿經(jīng)歷痛苦,但災(zāi)難已成現(xiàn)實(shí),我們無力挽回,但我相信災(zāi)區(qū)的人民會(huì)看到雨后的彩虹,會(huì)體會(huì)到苦盡甘來的幸福,因?yàn)槊總€(gè)中國人都在關(guān)注著他們,都在關(guān)心著他們.在一切災(zāi)難都過去的時(shí)候,沒個(gè)人都會(huì)銘記這雨后彩虹和苦盡甘來的幸福.

篇6

胎盤早剝是一種嚴(yán)重的孕期并發(fā)癥，指的是妊娠20周后或分娩期，正常位置的胎盤在胎兒娩出前，部分或全部從子宮壁剝離。造成彌漫性血管內(nèi)凝血或產(chǎn)后大出血而嚴(yán)重危害母子的生命安全，情況嚴(yán)重的可以導(dǎo)致胎兒因?qū)m內(nèi)缺氧而死亡，產(chǎn)婦則可能發(fā)生大出血及腎功能衰竭而危及生命。

就是如此兇險(xiǎn)的一種病，患者竟然拒絕醫(yī)生提出的手術(shù)治療方案，實(shí)在是不可思議，抱著“生命第一”的最高原則，院方只得“強(qiáng)行”剖宮產(chǎn)，結(jié)果是保住大人卻救不了小孩，此事引發(fā)了人們對患者的知情同意權(quán)與醫(yī)生的醫(yī)療權(quán)發(fā)生沖突時(shí)該如何抉擇的爭議，院方冒險(xiǎn)救人的行為也得到了大多數(shù)人的支持和肯定。

確實(shí)，由于患者維權(quán)意識不斷增強(qiáng)，醫(yī)患間的糾紛也不斷發(fā)生。為了更好地“保護(hù)”自己，術(shù)前簽字自然也就成了醫(yī)生的一道護(hù)身符，而且為了能夠在發(fā)生醫(yī)療意外時(shí)免責(zé)，手術(shù)同意書往往會(huì)羅列一大堆“可能”發(fā)生的意外及大量的專業(yè)術(shù)語，讓不明就里的病人及其家屬如同聽天書一樣，最終還得糊里糊涂地把名字簽上，很少有病人會(huì)拒絕在手術(shù)同意書上簽字。

篇7

八年前的你，依然紅光滿面，雖已年過半百，精力卻絲毫不輸給年輕人。你起早摸黑，像蜜蜂一樣忙碌著。在村里人的眼里，你是個(gè)矮小精干的女人。而我，就從那時(shí)的你身上，找到了一雙創(chuàng)造生活的手――勤勞。你教導(dǎo)我，要依靠自己來打造生活。我記住了，于是我在洗衣粉的泡泡里，在柴禾的燃燒里，在麥場的麥堆里游戲著、學(xué)習(xí)著、生活著，并且快樂地成長。

五年前的你，還很有活力，但那時(shí)的我已長大了許多。那時(shí)我剛上初中，我要一個(gè)人去學(xué)會(huì)自主、自立。又是你，交給了我那雙推開自主之門的手――勇敢，助我在人生道路上，踏出了重要的一步。你不善言辭，卻時(shí)常鼓勵(lì)我，給我講你小時(shí)候走出家門的故事。雖然年代相隔甚遠(yuǎn)，卻讓我感受到兩顆幼小心靈的震顫：我們都是即將長大的人！在日后的歲月中，我漸漸懂得如何面對孤獨(dú)與困難，慢慢學(xué)會(huì)如何選擇與放棄。

三年前的你，似乎多了幾絲皺紋，白了幾絲頭發(fā)。我沒有太注意，因?yàn)槟愕纳袂榭淘谖业哪X海里，依然是那樣有朝氣。呵呵，我也上高中了，你又向我慷慨地伸出戰(zhàn)勝命運(yùn)的手――頑強(qiáng)，助我一臂之力。你常常說起，女子未必不如男。當(dāng)我成績下降，不知該如何面對的時(shí)候，你指著村里一個(gè)成績很好的男同學(xué)說：“如果你堅(jiān)持下去，拼搏下去，就一定能夠趕上他?！碑?dāng)時(shí)，村里依然有重男輕女的思想，但是咱們一家都很重視我和小妹，尤其是你――奶奶，因?yàn)槟阕陨砭褪菍Α芭右灿兄尽钡淖詈迷忈尅?/p>

現(xiàn)在，很久沒有見到你了，偶爾回幾趟家，就能明顯感到你蒼老了很多。我不知道你還蘊(yùn)藏著多少能量，多少雙對我有益的手。但是每當(dāng)我遭遇困境，你總是那個(gè)用自己的手拉我走出泥濘的人……

奶奶，也許你的手現(xiàn)在已經(jīng)不再像當(dāng)年那樣強(qiáng)勁有力，但我還是想再牽一次，再牽一次你的手！不管是真實(shí)的那雙枯瘦的手，還是在人生道路上助我奮進(jìn)的不斷進(jìn)取的“手”！

點(diǎn)評：

篇8

一

發(fā)現(xiàn)陳子安的襯衣上有陌生女人的長發(fā)和香水味之后，我們只談了一個(gè)晚上便簽了字，我是寧可玉碎不為瓦全的女子，他應(yīng)該知道。

盡管他苦苦相求，說只是一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò)誤，那我也不能原諒。

我只問他，你是否真的動(dòng)過心？他沉默片刻，然后點(diǎn)了頭。

這就是了！一個(gè)人動(dòng)心只能說明再愛了，我轉(zhuǎn)過身收拾東西，剛剛結(jié)婚3年，還沒有來得及要孩子，而所有的牽扯不過是一起貸款買的和平麗景的房子，他要就給他，他不要，我就要。

走的時(shí)候連頭都沒有回，他在樓上喊我，小豫，我低著頭，拉著那只大紅箱子，一臉的眼淚。是的，我怎么能讓他看到我流眼淚，3年前結(jié)婚時(shí)，他的山盟海誓還在耳邊，他對我說，牽手，就是一輩子。

不過3年而已。他由一個(gè)小職員升到副總，有了一輛帕薩特，手里有了批條子的權(quán)力，再加上一張年輕英俊的臉，使得他有了出軌的理由，可我不能接受這樣的背叛，是的，我寧可不要這個(gè)被染了瑕疵的婚姻。

離婚后我病了一場，輸了3天液，買了一堆新衣服，我還年輕，只不過才27歲，一切可以重新開始。

但我還是日漸憔悴了，飯吃得不香，覺睡不著，半夜里常常會(huì)夢到他，我們睡覺時(shí)一定會(huì)相擁而睡，我縮在他的胳膊里，即使他的胳膊麻了，他也不會(huì)嚷。

可現(xiàn)在，我翻身抱住的是空蕩蕩的空氣，捂住臉，我哭了，眼淚肆意地流著。

離婚了，我恨他。

有人說，恨一個(gè)人還是愛著，只要厭煩他了，才是不愛了。

我沒有厭煩他，我恨他，我詛咒他過得比我還爛。

是的，憑什么離了婚他要過得比我好？我沒有那么善良，何況，是他對不起我！現(xiàn)在的男人，離了婚就會(huì)遭了搶，那些大齡女青年會(huì)趨之若鶩！而我卻好像散市的大白菜，問津的人都是離婚的或喪妻的，多么不公平。

于是三天兩頭打電話騷擾他，陳子安，給我送一桶水來，陳子安，給我買飯來。

他并沒有義務(wù)，可還是乖乖地送來，他來了，我也并不多說話，吃著零食看著電視，他說我的家是狗窩，進(jìn)門就會(huì)收拾兩個(gè)小時(shí)，鄰居吳大媽說，老來的那個(gè)小伙子是誰？是追求你的嗎？我說，不是，我有老公。

吳大媽不再給我好臉了，因?yàn)殛愖影渤３恚屓艘詾樗羌榉?。他乞求我，這么離不開我，復(fù)婚算了。

我冷著一張臉說，誰和你復(fù)婚？我只是寂寞，什么時(shí)候我找到意中人，你就可以閃了。

同事張大姐李阿姨甚是熱心，先介紹一個(gè)中年喪妻的，有一個(gè)5歲的小女兒，小女兒看到我好像看到狼一樣，我說再見吧，我還沒長大，怎么和小孩子斗智斗勇？

第二個(gè)是一個(gè)大“海龜”，身高只有1.65米，郁悶得我發(fā)狂。他一張口就是English，搞得我好像是外星人。我說你以為我不懂英語嗎？上大學(xué)時(shí)我不僅過了八級，而且還學(xué)了德語和法語。這次輪到他郁悶了，天知道上大學(xué)時(shí)我天天和陳子安鬼混了，四級還是他幫我過的。

離了婚的女人，為什么這么慘？

陳子安說，太輕率了吧，其實(shí)，你應(yīng)該給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

我告訴他說，陳子安，我不會(huì)原諒你，咱們的緣分已經(jīng)盡了。

二

遇到亞東，是因?yàn)橐活w牙齒。

我的牙齒疼到不能吃東西，因?yàn)橛珠L了一顆新牙。

去看牙醫(yī)，恰好是他。亞東有干凈的眼神和手指，細(xì)心地問來問去，又開了藥，囑咐我怎么樣可以讓疼痛減輕些，留了電話后，第二天他便來了電話，說，新牙疼是要疼的，最疼的時(shí)候，可以含一口冰水。

我感動(dòng)于他的細(xì)心，他28歲，喜歡一個(gè)人發(fā)呆，聽古典音樂，那天我白衣白裙，他說，剎那間就打動(dòng)了他。

幾天之后，他約我吃飯，送我玫瑰，藍(lán)色妖姬。雖然俗，可女人都是喜歡被男人寵愛的，何況是這樣明朗俊秀的男子？

我告訴他我離了婚，他笑笑，那更知道珍惜愛情了。

這句話真讓人受用，一來二去，我們相熟了。周末一起去打網(wǎng)球，有幾次我叫錯(cuò)他的名字，把他喚成陳子安，只因?yàn)殛愖影矏鄞蚓W(wǎng)球，所以，我才養(yǎng)成打網(wǎng)球的習(xí)慣。

運(yùn)動(dòng)之后，我要去吃香辣蟹，亞東說，強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)后吃辣的東西不好，我卻不聽，這個(gè)習(xí)慣，也是陳子安留給我的。

我喜歡陳子安穿白襯衣，但亞東喜歡灰色的襯衣，看起來一片灰蒙蒙，我說，亞東，你可以嘗試穿白襯衣，也許看起來更動(dòng)人。

他看著我說，為什么要用他的標(biāo)準(zhǔn)來要求我？

我一下子啞然。是的，我一直在用過去的習(xí)慣來要求另一個(gè)男人？而常常的早出晚歸，早讓陳子安的電話一個(gè)個(gè)追來，他問，在忙什么？我說，談情說愛啊。腔調(diào)十分酸，我要讓他明白，沒有了他，還有更好的男人愛我。

篇9

一、綜合收益的發(fā)展

1776年，亞當(dāng).斯密在他的《國富論》中提出了收益的概念，1890年，馬歇爾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中將收益的概念定格為“財(cái)富的增加“，并引入了企業(yè)，提出了區(qū)分”實(shí)體資本和增值收益的思想。1946年，?？怂乖凇秲r(jià)格與資本》中指出收益是指在保持期末和期初同等富裕的情況下，可以消費(fèi)的最大金額。這些都都是經(jīng)濟(jì)學(xué)收益觀。隨著會(huì)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，會(huì)計(jì)學(xué)收益觀也應(yīng)運(yùn)而生，會(huì)計(jì)學(xué)收益觀是指在會(huì)計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營、會(huì)計(jì)分期、貨幣計(jì)量的會(huì)計(jì)假設(shè)基礎(chǔ)上，按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則，運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)方法，確定企業(yè)在一定期間實(shí)際經(jīng)濟(jì)交易的成果。由于會(huì)計(jì)學(xué)收益觀，具有明顯的客觀性、可驗(yàn)證性和可操作性，因而很快便得到迅速發(fā)展。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著會(huì)計(jì)學(xué)的發(fā)展，隨著人們對會(huì)計(jì)收益的確認(rèn)、計(jì)量和分析的研究不斷深入，人們逐漸發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)收益的缺陷：會(huì)計(jì)收益沒有考慮物價(jià)變動(dòng)、持有得利、商譽(yù)以及它們價(jià)值變動(dòng)對企業(yè)收益產(chǎn)生的影響，而只是追求可靠性、可驗(yàn)證性和可計(jì)量性，這顯然是滿足不了使用者的客觀需求和要求。于是自20世紀(jì)50年代以來，會(huì)計(jì)學(xué)界又開始研究和發(fā)展收益理論，20世紀(jì)70年代以后，各種金融工具及其衍生工具紛至踏來，跨國公司不斷涌現(xiàn)，科學(xué)技術(shù)日新月異，企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的遵循歷史成本原則，配比原則和謹(jǐn)慎原則的收益再也無法滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，甚至各種人為操縱利潤事件也層出不窮，種種沖突種種缺陷迫使會(huì)計(jì)學(xué)界不得不重新審視傳統(tǒng)會(huì)計(jì)收益理論，在這種情況下，會(huì)計(jì)學(xué)界開始嘗試提出，當(dāng)相關(guān)性和可靠性發(fā)生予盾時(shí)，可以犧牲一點(diǎn)兒可驗(yàn)證性而增加相關(guān)性，并以此為切入點(diǎn)，試圖形成一種全新的收益理論。

1961年愛德華茲和貝爾在《企業(yè)收益理論與計(jì)量方法》中肯定了經(jīng)濟(jì)學(xué)收益觀的理論價(jià)值，將經(jīng)濟(jì)收益與會(huì)計(jì)收益相結(jié)合，提出了“企業(yè)收益”的概念，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，任何完整的收益分析，都應(yīng)該考慮已實(shí)現(xiàn)的和未實(shí)現(xiàn)的持有得利，并按其來源進(jìn)行分類。

1980年12月，F(xiàn)ASB在第3號財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念公告中首次提出了綜合收益（comprehensive），這一全新概念，并將其定義為：企業(yè)在報(bào)告期內(nèi)除去業(yè)主投資和分派業(yè)主款以外的交易、事項(xiàng)和情況所產(chǎn)生的一切權(quán)益（凈資產(chǎn)）的變動(dòng)。

1984年12月，第5號財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念公告再次指出，綜合收益的報(bào)告應(yīng)當(dāng)成為一整套財(cái)務(wù)報(bào)表的組成部分。

1997年，F(xiàn)ASB又正式公布了第130號財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則《報(bào)告綜合收益》。綜合收益包括凈收益和其他綜合收益，其中凈收益仍由收益表提供，只反映已確認(rèn)及已實(shí)現(xiàn)的收入（得利）和費(fèi)用（損失）；其他綜合收益則涵蓋那些已確認(rèn)但未實(shí)現(xiàn)、平時(shí)不記入收益表而在資產(chǎn)負(fù)債表部分表述的項(xiàng)目，包括外幣折算調(diào)整項(xiàng)目，最低退休金負(fù)債調(diào)整，可銷售證券的得利或損失。

1998年6月，F(xiàn)ASB又了第133號財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則《衍生工具和套期保值活動(dòng)的會(huì)計(jì)處理》，要求計(jì)量符合資產(chǎn)和負(fù)債定義的金融資產(chǎn)和金融負(fù)債，運(yùn)用公允價(jià)值計(jì)量并在當(dāng)期損益或其他綜合收益中確認(rèn)有關(guān)用來避險(xiǎn)的衍生工具的公允價(jià)值變化或現(xiàn)金流量的變化，包括對預(yù)期的以外幣標(biāo)價(jià)的交易進(jìn)行避險(xiǎn)的衍生工具的利得或損失。

2000年2月，F(xiàn)ASB了第7號財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念公告《在會(huì)計(jì)計(jì)量中應(yīng)用現(xiàn)金流量信息與現(xiàn)值》。此公告為在初始確認(rèn)或新開始計(jì)量時(shí)運(yùn)用未來現(xiàn)金流量作為一項(xiàng)會(huì)計(jì)計(jì)量基礎(chǔ)以及攤銷的利息法提供了一個(gè)框架，提出了指導(dǎo)現(xiàn)值使用的一般原則，指出在初始確認(rèn)和新開始計(jì)量時(shí)，使用現(xiàn)值的唯一目的是估計(jì)公允價(jià)值。

20世紀(jì)90年代以來，國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)及英、法、澳等國紛紛頒布實(shí)施了業(yè)績報(bào)告準(zhǔn)則，引入公允價(jià)值計(jì)量屬性，要求報(bào)告綜合收益。1998年1月，國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)（IASC）與英國、美國、澳大利亞、加拿大的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)組成的四加一小集團(tuán)（G4＋1）提出，財(cái)務(wù)業(yè)績應(yīng)在單一的業(yè)績報(bào)表中進(jìn)行報(bào)告。1999年3月，IASC頒布了《國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第39號-金融工具：確認(rèn)和計(jì)量》，要求將金融工具在財(cái)務(wù)報(bào)表中加以確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告。IASC于2001年4月改組為國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則理事會(huì)（IASB），并且制定了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則立項(xiàng)遠(yuǎn)景規(guī)劃，業(yè)績報(bào)告是其確定的旨在確保其主導(dǎo)地位、促進(jìn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則趨同化的四個(gè)項(xiàng)目之一，由IASB與英國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)合作研究。這一項(xiàng)目主要涉及企業(yè)與所有者以外的其他各方之間的交易或事項(xiàng)所引起的資產(chǎn)和負(fù)債的變化如何在財(cái)務(wù)報(bào)告中列報(bào)的問題。

從上述綜合收益理論的發(fā)展歷程來看，各國會(huì)計(jì)學(xué)界對綜合收益理論的研究思路在大方向上是一致的，都是建立在資產(chǎn)負(fù)債觀的基礎(chǔ)上，突破了傳統(tǒng)收益表的局限，反映報(bào)告期內(nèi)企業(yè)與所有者以外的其他各方之間的交易或事項(xiàng)所引起的凈資產(chǎn)的變動(dòng)額，把全部已確認(rèn)但未實(shí)現(xiàn)的利得或損失納入財(cái)務(wù)報(bào)表中，同時(shí)也突破了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)收益的實(shí)現(xiàn)原則，引入了公允價(jià)值的計(jì)量屬性，這里我們也可以看到，早期的收益是定義為“財(cái)富的增加”，將收益當(dāng)作一定時(shí)期凈資產(chǎn)的增值，是建立在“資產(chǎn)負(fù)債觀”的基礎(chǔ)上的，而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，僅根據(jù)期初期末凈資產(chǎn)價(jià)值變動(dòng)確定收益很難說明影響收益的具體因素，因而“收入費(fèi)用觀”又應(yīng)運(yùn)而生，但隨著物價(jià)變動(dòng)、交易復(fù)雜，資產(chǎn)計(jì)價(jià)打破了歷史成本的界限而引入了公允價(jià)值，收益確認(rèn)又回到了“資產(chǎn)負(fù)債觀”，但這并不是起點(diǎn)回到終點(diǎn)，而是會(huì)計(jì)收益向經(jīng)濟(jì)收益靠攏的更高層次的發(fā)展。

然而，任何好的理論必須要有可操作性，實(shí)現(xiàn)原則的客觀性及實(shí)務(wù)操作的困難性，又使得全面采用公允價(jià)值，全面確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)和未實(shí)現(xiàn)收益是非常不現(xiàn)實(shí)的，因而綜合收益采用了折衷的做法，既不放棄實(shí)現(xiàn)原則，又能反映價(jià)值變動(dòng)，基本上做到了采用資產(chǎn)負(fù)債觀代替了傳統(tǒng)的收入費(fèi)用觀來確認(rèn)收益，在很大程度上解決了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中公允價(jià)值和報(bào)告中存在的一些難題，并且最為寶貴的是，綜合收益為我們未來解決問題提供了思路，為我們今后確認(rèn)和計(jì)量更多的可實(shí)現(xiàn)利得與損失預(yù)留了大門，綜合收益比凈收益更能幫助會(huì)計(jì)信息使用者準(zhǔn)確、及時(shí)預(yù)測企業(yè)的未來現(xiàn)金流，減少了企業(yè)管理當(dāng)局進(jìn)行盈余管理、利潤操縱的空間，保證了資本市場的健康發(fā)展。

二、綜合收益在我國的發(fā)展及編制的必要性

前面已經(jīng)簡論了綜合收益的發(fā)展歷程，做為世界經(jīng)濟(jì)的一部分，我國會(huì)計(jì)也同樣面臨發(fā)展的問題，同樣，綜合收益在我國也有產(chǎn)生和發(fā)展的土壤。

自九十年年代后期，我國會(huì)計(jì)學(xué)界也開始嘗試突破歷史成本和實(shí)現(xiàn)原則界限，1992年11月我國第一次頒布了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，準(zhǔn)則規(guī)定：“各項(xiàng)資產(chǎn)物資應(yīng)當(dāng)按取得時(shí)的實(shí)際成本計(jì)價(jià)。物價(jià)變動(dòng)時(shí)，除國家另有規(guī)定外，不得調(diào)整其賬面價(jià)值”。顯然規(guī)定的計(jì)量屬性是以歷史成本為基石的。而收入的確定也是堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)原則，因而只反映了企業(yè)一定時(shí)期內(nèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的收益，保證了收益信息的可靠性和可驗(yàn)證性。隨后財(cái)政部又相繼制定并了22項(xiàng)具體準(zhǔn)則，并于2006年2月頒布了全新的準(zhǔn)則，進(jìn)行了較大的變革，我們可以看到公允價(jià)值的概念已經(jīng)得到較廣泛使用。雖然新準(zhǔn)則沒有明確的提出綜合收益的呈報(bào)問題，但已經(jīng)在實(shí)質(zhì)上進(jìn)行了綜合收益的嘗試。

世界范圍而言，傳統(tǒng)的收益已經(jīng)不能完整、全面地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)業(yè)績，我國亦然，任何國家的經(jīng)濟(jì)高水平發(fā)展，都離不開科學(xué)、合理的會(huì)計(jì)體系。采用綜合收益是我國經(jīng)濟(jì)自身發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)大潮，與國際接軌的要求。主要原因如下：

1、進(jìn)入21世紀(jì)我國加入WTO后，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國際接軌問題已成為困擾我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要課題。其實(shí)早在入世談判之中，歐盟等國就曾針對我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國際差異較大提出要求，而會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國際趨同已成必然必要之舉，并且我國已經(jīng)看到在新準(zhǔn)則中，已全面向著國際軌道行駛。而綜合收益做為國際會(huì)計(jì)的一個(gè)既前沿又重要的課題，中國要與國際接軌是無法回避這一問題，換言之，中國要與國際經(jīng)濟(jì)、國際會(huì)計(jì)接軌，必須采用綜合收益，當(dāng)然方式方法不有待探討總結(jié)。

2、綜合收益是解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展所面臨新問題的一把金鑰匙。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)信息化程度地不斷提高，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與理論的不斷發(fā)展，我國傳統(tǒng)的收益已經(jīng)逐漸暴露出缺憾和不足，一些新生工具、新生現(xiàn)象只有通過綜合收益才能妥善解決。

篇10

當(dāng)日，江西省遂川縣志愿者們來到山區(qū)衙前鎮(zhèn)嵩山小學(xué)與這里的留守孩過快樂假期。農(nóng)歷馬年春節(jié)將至，遂川縣志愿者們紛紛關(guān)愛留守兒童“心系小候鳥，快樂過春節(jié)”活動(dòng)，為孩子們送上一份關(guān)愛和祝福。目前中國農(nóng)村留守兒童數(shù)量為6102.55萬，占農(nóng)村兒童總數(shù)的37.7%，占全國兒童總數(shù)的21.88%，整體規(guī)模擴(kuò)大。

由長沙晚報(bào)和湖南多所高校聯(lián)合舉辦的“走進(jìn)大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”寒假公益活動(dòng)啟動(dòng)，30多名來自長沙中小學(xué)的學(xué)生走進(jìn)此次活動(dòng)的首站——湖南中醫(yī)藥大學(xué)的中藥標(biāo)本館和人體科學(xué)館“探秘”，精彩的內(nèi)容讓小伙伴們驚呼——“真是大開眼界”。

小朋友們是第一次進(jìn)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，湖南中醫(yī)藥大學(xué)中藥標(biāo)本館副主任成壯和解剖實(shí)驗(yàn)中心副主任李亮也是第一次接待這么小的參觀者，“以前我們這里都是為本校大學(xué)生和兄弟學(xué)校的老師參觀實(shí)驗(yàn)室服務(wù)，這是第一次向長沙市的中小學(xué)生開放?！背蓧牙蠋熀屠盍晾蠋煙崆榈貫檫@群小客人講解。在人體科學(xué)館，有的小朋友看到因吸煙而發(fā)黑的肺標(biāo)本后，邊拍照邊告訴記者：“回去后給我爸爸看看，看他還吸不吸煙！”

走出實(shí)驗(yàn)室，孩子們說得最多的就是：“開了眼界，長了知識?！奔议L們紛紛說，這樣的科普活動(dòng)非常好。

1月21日上午，由安徽出版集團(tuán)市場星報(bào)社、安徽省希望工程辦公室聯(lián)合制作，APG微電影工作室負(fù)責(zé)攝制的微電影《微“?！薄?，在金寨縣青山鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村示范村堯塘村開機(jī)拍攝。

《微“?！薄窞榘不帐∈撞苦l(xiāng)村教育公益微電影，也是一部反映鄉(xiāng)村教師題材的勵(lì)志片，該片通過鄉(xiāng)村教師付言明扎根雙橋教學(xué)點(diǎn)25年，把青春和激情無私奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育事業(yè)無怨無悔的感人事跡，歌頌以付言明老師為代表的鄉(xiāng)村教師尤其是單班教學(xué)點(diǎn)教師，安于清貧、耐住寂寞、默默堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)和職業(yè)追求，以此喚起社會(huì)各界對鄉(xiāng)村教育的關(guān)注、對鄉(xiāng)村教師的關(guān)愛，并都能伸出援助之手，共同撐起我國鄉(xiāng)村教育的一片藍(lán)天。

1月19日，北京最大的家長社區(qū)e度論壇舉辦了針對3～11歲孩子的“新年嘉年華“歲末大聯(lián)歡，活動(dòng)匯集了十多家體驗(yàn)商戶，吸引了300多個(gè)家庭和孩子，現(xiàn)場儼然成為了孩子們歡樂嬉戲的海洋。“夢想卡片”助學(xué)行動(dòng)走進(jìn)由e度論壇舉辦的兒童嘉年華，作為互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目參與其中?！皦粝肟ㄆ痹醋杂谘虐?、貴州等貧困地區(qū)孩子們的手繪畫作，e度嘉年華現(xiàn)場，許多孩子被精美的”夢想卡片”所吸引而主動(dòng)上前問詢。當(dāng)孩子和家長了解到這是一項(xiàng)愛心公益活動(dòng)后，紛紛參與認(rèn)購。

淄博市兒童活動(dòng)中心將在寒假期間舉辦“假日學(xué)堂”活動(dòng)。本次活動(dòng)由淄博市婦聯(lián)牽頭，淄博市兒童活動(dòng)中心承辦，屬于公益性教育活動(dòng)，不收取任何費(fèi)用。寒假期間，許多家長為孩子如何托管發(fā)愁，針對這一普遍情況，兒童活動(dòng)中心開辦了托管班，在豐富中小學(xué)生的假日生活、解除家長后顧之憂的同時(shí)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)、生活等能力。