導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇你為誰(shuí)工作，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大部分人的回答是：“我為公司工作、對(duì)公司負(fù)責(zé)”！、“我為老板工作、對(duì)老板負(fù)責(zé)”！、“我為我自己工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)！”

這樣的回答太正常也太平常不過(guò)，前兩種回答是一個(gè)意思“我為公司工作、對(duì)公司負(fù)責(zé)”！、“我為老板工作、對(duì)老板負(fù)責(zé)”，因?yàn)楣?老板，老板即公司，老板是公司的老板，公司又是是老板的公司。拿人錢(qián)財(cái)與人消災(zāi)，天經(jīng)地義的道理！況且世上本來(lái)就只存在兩種人：一種是發(fā)工資的人；一，種是領(lǐng)工資的人！發(fā)工資的人當(dāng)然是老板，所以說(shuō)為公司、為老板工作，對(duì)公司對(duì)老板負(fù)責(zé)的員工是有道理的。

第二種回答是“為自己工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)”，這樣回答的初衷是我是一個(gè)獨(dú)立的獨(dú)特的個(gè)體，我工作是為了保證自己基本的生活需要，能力提高以后再尋求更好的發(fā)展平臺(tái)。在任何一個(gè)地方工作都應(yīng)該獲得自己應(yīng)有的報(bào)酬，因?yàn)閳?bào)酬是自己靠自己的智慧和汗水換來(lái)的。況且企業(yè)不止一個(gè)，如若這個(gè)公司不是自己喜歡的，即便出DOUBLE的工資小爺也不伺候。企業(yè)和員工的關(guān)系本來(lái)就是在平等的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的有好合作的關(guān)系。所以說(shuō)為自己工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)的員工應(yīng)該說(shuō)為保證自己的基本生活而工作，對(duì)自己的美好為來(lái)而負(fù)責(zé)?；卮鸬囊卜浅：茫?/p>

如果這個(gè)問(wèn)題讓我回答，我會(huì)這樣說(shuō)：“我為上級(jí)而工作、我為家人負(fù)責(zé)”！如果你說(shuō)“你為企業(yè)、為老板工作；對(duì)企業(yè)、對(duì)老板負(fù)責(zé)”試問(wèn)你所做的一切老板可曾知曉，也許從你踏進(jìn)這個(gè)公司開(kāi)始到你的離去，也許都和老板無(wú)關(guān)！如果你說(shuō)“你為自己工作，對(duì)自己負(fù)責(zé)”因?yàn)槟阋燥埬阋l(fā)展，試問(wèn)你工作的內(nèi)容又是誰(shuí)來(lái)決定的，工作的結(jié)果又是誰(shuí)來(lái)考核的呢？這樣一想，完成上級(jí)的要求又是實(shí)現(xiàn)為自己工作的前提和保障，因?yàn)橥瓴怀缮霞?jí)所要求的任務(wù)也就會(huì)失去工作的機(jī)會(huì)，那吃飯和學(xué)習(xí)的平臺(tái)都將失去。

為上級(jí)工作是因?yàn)樯霞?jí)將我們選進(jìn)公司、培養(yǎng)我們、讓我們?nèi)吮M其用、并且給我們搭建更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)供我們飛的更高！所以為上級(jí)工作才是更具現(xiàn)實(shí)意義的道理！

篇2

又一本拙劣的員工思想教材——不得不讀《你在為誰(shuí)工作》之后感

當(dāng)籠罩在我們上空的政治迷霧漸漸散去，意識(shí)形態(tài)控制的手段也隨之壽終正寢。這是一大進(jìn)步。從夢(mèng)幻中醒來(lái)的人們變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)而理智，于是如何對(duì)員工進(jìn)行思想教育再次成為當(dāng)今企業(yè)面臨的一大難題。要說(shuō)目前通用的招數(shù)，不外乎經(jīng)濟(jì)的胡蘿卜加生存的大棒。相對(duì)于前者的頗有威力，后者卻使人頗有微詞?！赌阍跒檎l(shuí)工作》無(wú)疑也是其中的“一棒”，也無(wú)疑又是綿軟無(wú)力的一棒。

近年來(lái)諸如此類(lèi)的小冊(cè)子很是流行，之前就見(jiàn)過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，據(jù)說(shuō)是利欲熏心者炮制的，卻冠以“美利堅(jiān)進(jìn)口”之偽名。后來(lái)又有《送給加西亞的信》，令人費(fèi)解的是，中國(guó)傳統(tǒng)文化中教人誠(chéng)信敬業(yè)者可謂多之又多，何必非要舍近求遠(yuǎn)呢？這樣說(shuō)并非是因?yàn)楸埵厝北种阕哉?，而是其中明顯迎合了國(guó)人迷外的媚俗傾向。僅從題目上看，前兩者還有些許象征意味，而這次的《你在為誰(shuí)工作》卻是直白無(wú)誤由說(shuō)教演變?yōu)橛?xùn)導(dǎo)。但三者的共性都是：因?yàn)闇\白所以流行，因?yàn)闇\陋所以武斷，因?yàn)榇直┧詿o(wú)效。

讓我們瞧瞧《你在為誰(shuí)工作》是如何完成上述三大使命的。

篇3

魯西身在曹營(yíng)心在漢，心思全不在工作上。用料也不那么嚴(yán)格，他出的活全無(wú)往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里，卻什么也沒(méi)說(shuō)。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了魯西。

“這是你的房子，”老板說(shuō)，“我送你的禮物?！?/p>

老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他蓋了那么多豪宅華亭，最后卻為自己建了一座粗制濫造的房子。

聽(tīng)了這個(gè)故事，一定有不少人為魯西的行為以及結(jié)局感到惋惜。但是回頭反思一下自己，我們何嘗沒(méi)有做過(guò)像魯西一樣的蠢事呢？

你是否曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞯目菰锓ξ抖麡O怠工；你是否曾經(jīng)因?yàn)樾匠甑土固煊热?；你是否曾?jīng)因?yàn)樽约河X(jué)得沒(méi)有得到老板的重視而牢騷滿(mǎn)腹……

大多數(shù)營(yíng)銷(xiāo)人的回答是肯定的。我們?yōu)槭裁磿?huì)消極怠工、牢騷滿(mǎn)腹、怨天尤人？真的是工作枯燥乏味、薪酬低得不能養(yǎng)家糊口、自己真的沒(méi)有被重視嗎？不是，是因?yàn)槲覀儧](méi)有搞清楚在為誰(shuí)工作。

營(yíng)銷(xiāo)人，你在為誰(shuí)工作？是為領(lǐng)導(dǎo)、公司、老板干活嗎？不完全是，正如一位哲人所說(shuō)：“工作中收獲最大的就是自己?！?/p>

工作讓營(yíng)銷(xiāo)人積累了經(jīng)驗(yàn)。尤其是對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)是今后成長(zhǎng)的基石。

工作讓營(yíng)銷(xiāo)人提升了能力。工作是最好的老師，工作經(jīng)歷能讓營(yíng)銷(xiāo)人從一個(gè)生手變成高手。

工作為營(yíng)銷(xiāo)人員創(chuàng)造了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。營(yíng)銷(xiāo)人可以通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)向世人展示自己，許多營(yíng)銷(xiāo)人也因此而改變了一生的命運(yùn)。

工作給營(yíng)銷(xiāo)人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。一位大學(xué)生畢業(yè)后到一家公司做銷(xiāo)售，一年后公司經(jīng)營(yíng)不善，瀕于倒閉。大多數(shù)員工每日人心慌慌，無(wú)心工作。這位年輕人還像過(guò)去一樣，勤奮工作，堅(jiān)守最后一班崗。公司關(guān)門(mén)后，老板馬上把他介紹給自己的一位朋友—— 一家著名公司的老總，說(shuō)，這是一個(gè)可以信賴(lài)的人。幾年后，這位年輕人成了營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)。

許多銷(xiāo)售人員總是為自己的懶惰和無(wú)知尋找理由。有的說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的能力和成果視而不見(jiàn)；有的說(shuō)公司的薪酬體制不合理；有的說(shuō)老板太吝嗇，付出再多也得不到相應(yīng)的回報(bào)。然而一個(gè)人總為工作之外的事情大傷腦筋的話，他又怎能看到工作中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)？他又怎能體會(huì)到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的將來(lái)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響呢？

篇4

一、工作思路

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作責(zé)任到位，防范措施到位，隱患排查到位，以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、抓好工作落實(shí)，認(rèn)真抓好未成年人防溺水工作，堅(jiān)決防止未成年人溺水事件的發(fā)生。

二、工作目標(biāo)

深入開(kāi)展預(yù)防未成年人溺水安全教育工作，確保預(yù)防未成年人溺水安全教育全覆蓋，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人防溺水安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救的能力；全面排查并消除安全隱患，采取有效措施，杜絕未成年人溺水責(zé)任事故的發(fā)生。

三、工作措施

(一)落實(shí)安全管理責(zé)任

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防未成年人溺水工作的重要性、長(zhǎng)期性，把預(yù)防未成年人溺水工作作為重點(diǎn)工作，做到常抓不懈，抓緊抓好。一是落實(shí)工作責(zé)任制。成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將未成年人預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實(shí)到每一位干部，明確具體工作責(zé)任，做到有活動(dòng)、有措施、有落實(shí)。二是落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。青少年兒童溺水事件主要發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和未成年人管理的時(shí)段。鎮(zhèn)政府要加大與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，通過(guò)印發(fā)《致未成年人家長(zhǎng)一封信》、與家長(zhǎng)簽訂《未成年人安全管理責(zé)任書(shū)》、組織家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水宣傳教育等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)加大監(jiān)管，使家長(zhǎng)在未成年人（幼兒）離校期間，確實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，做到齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。

（二）加強(qiáng)防溺水宣傳教育

一是切實(shí)加強(qiáng)防溺水宣傳提醒工作。各村要貼出預(yù)防溺水宣傳教育的標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校要張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語(yǔ)，制作以防溺水知識(shí)為主題的宣傳欄、黑板報(bào)，對(duì)重要時(shí)段和重要場(chǎng)所進(jìn)行針對(duì)性預(yù)防和提醒教育，杜絕管理上的盲點(diǎn)。二是切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全教育工作。鎮(zhèn)政府要聯(lián)合學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”教育宣講活動(dòng)。即：①上一節(jié)預(yù)防溺水專(zhuān)題教育課；②節(jié)日（五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等）、暑假放假前集中開(kāi)展一次安全教育；③組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣講活動(dòng)；④印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣講冊(cè)頁(yè)；⑤召開(kāi)一次預(yù)防未成年人溺水工作家長(zhǎng)會(huì)；⑥開(kāi)展一次防溺水安全教育課外作業(yè)。通過(guò)廣泛深入的宣傳教育，讓安全意識(shí)深入人心，讓安全防范教育做到“不漏一所學(xué)校、不漏一個(gè)學(xué)生、不漏一個(gè)家庭”，形成政府、學(xué)校、家庭齊抓共管的防范未成年人意外溺水事故的工作格局。

(三)認(rèn)真開(kāi)展隱患排查整改

對(duì)校園及周邊水域的安全隱患開(kāi)展一次詳細(xì)的排查，摸清池塘、水庫(kù)、河渠、深溝、礦坑、機(jī)井等數(shù)量，建立完善基礎(chǔ)信息臺(tái)賬，形成“一鎮(zhèn)一冊(cè)”、“一村一冊(cè)”并將本鎮(zhèn)行政區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)池塘、湖泊、河段通過(guò)學(xué)校、村委會(huì)告知未成年人、幼兒及家長(zhǎng)；在池塘、河渠、水庫(kù)等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志，加裝防護(hù)設(shè)備。要積極配合有關(guān)部門(mén)、村（社區(qū)）委員會(huì)加大對(duì)學(xué)校周邊及未成年人上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)志。

四、工作要求

(一)各村（社區(qū)）要高度重視預(yù)防未成年人溺水工作。各村、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行方案，明確責(zé)任，采取措施，把預(yù)防未成年人溺水工作做細(xì)、做實(shí)，確保今年預(yù)防未成年人溺水安全教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)無(wú)一未成年人溺亡事件目標(biāo)。

(二)充分認(rèn)識(shí)預(yù)防未成年人溺水工作的長(zhǎng)期性。積極探索并建立預(yù)防未成年人溺水安全教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防未成年人溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保未成年人安全。

(三)對(duì)本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校防溺水工作情況進(jìn)行督查。督促各學(xué)校健全制度，加強(qiáng)管理，健全工作臺(tái)賬，確保中小學(xué)生預(yù)防溺水教育工作扎實(shí)有效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以整改。

篇5

努力工作吧，因?yàn)槟鞘菫槟阕约?/p>

前段時(shí)間，工作閑遐之余，我讀了一本書(shū)世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，在沒(méi)有看過(guò)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)之前，我也曾問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題，我不記得當(dāng)時(shí)的回答是什么了，好像是為了家庭、為了生活、為了金錢(qián)，好像什么也不是。我不知道哪個(gè)是正確的，在腦子里停留時(shí)間最長(zhǎng)的是問(wèn)號(hào)。為什么，一個(gè)問(wèn)題想得多了、深了，卻反而沒(méi)有答案了。帶著諸多的疑問(wèn)，我開(kāi)始了對(duì)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)的閱讀。古人云：開(kāi)卷有益，讀完《你在為誰(shuí)工作》，我受益非淺。

本書(shū)的風(fēng)格特點(diǎn)是通俗易懂，用很多的實(shí)例為我們講述了在為誰(shuí)工作，書(shū)中的許多智慧對(duì)我們的生活以及處理所有問(wèn)題，都具有指導(dǎo)意義。本書(shū)提出了每一位員工需要自我反思的人生問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于員工解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受"我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作"這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。

表面看來(lái)，我們?cè)跒槠髽I(yè)工作。實(shí)際上，我們都是在為自己工作!只有抱著"為自己工作"的心態(tài)，弄清楚"在為企業(yè)工作的同時(shí)，也是在為自己工作"這個(gè)樸素的人生理念，才能心平氣和地把本職工作做好，最終獲得自己應(yīng)得的報(bào)酬，贏得同事的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次工作任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。

作者告訴我們?cè)鯓訉⒆晕覂r(jià)值和社會(huì)價(jià)值同時(shí)得到實(shí)現(xiàn)，怎樣在具體工作中和實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)。我們應(yīng)該對(duì)所從事的工作充滿(mǎn)興趣和激情，踏實(shí)敬業(yè)，充滿(mǎn)責(zé)任感，在工作中改掉壞習(xí)慣，時(shí)刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)協(xié)作精神，提高工作效率。

工作就是付出努力達(dá)到某種目的。工作是一個(gè)施展才能的舞臺(tái)。一個(gè)人的工作態(tài)度就是他人生的態(tài)度。一生的職業(yè)，就是志向的展示、理想的所在。所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解一個(gè)人。因此美國(guó)的教育部長(zhǎng)、著名教育家威廉·貝內(nèi)特說(shuō)：“工作是用生命去做的事。”現(xiàn)在社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，讓我們體會(huì)到工作的巨大壓力，努力了還要努力，如果不竭盡全力去拼，就會(huì)被淘汰。在工作中態(tài)度是很重要的，態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，積極的工作態(tài)度是你脫穎而出的砝碼，擁有它，你將在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上走得更順利。讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛(ài)去工作，用感恩的心去工作,在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的工作態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。

我認(rèn)為對(duì)工作要充滿(mǎn)熱情,把工作當(dāng)成一個(gè)使命來(lái)完成。工作不僅僅是為了得到應(yīng)有的報(bào)酬,我們工作更多的是為了實(shí)現(xiàn)一種價(jià)值。如果對(duì)工作沒(méi)有熱情,那就失去了前進(jìn)的動(dòng)力和信心,不僅不進(jìn)步,還很有可能倒退,最后被社會(huì)所淘汰。對(duì)待工作應(yīng)該像對(duì)待自己的生命一樣,做到一絲不茍、盡心盡職。在工作中,要積極主動(dòng),不能死板,要?jiǎng)?chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)。對(duì)待工作要像對(duì)待善惡一樣,"不以善小而不為,不以惡小而為之"。不能認(rèn)為遲到幾分鐘無(wú)所謂,就拖延時(shí)間;不能因?yàn)閹讖垙?fù)印紙無(wú)關(guān)緊要,就隨便浪費(fèi)......事無(wú)大小,這也是一種責(zé)任和義務(wù)。竭力做好每一件事情,將會(huì)讓我們活得更加有意義。

這本書(shū)在為我勵(lì)志的同時(shí)，還列出了種種具體的方法，幫助我在低迷的時(shí)期，仍舊保持工作的激情，提高工作效率。“努力工作是走向成功的階梯”，是我讀完本書(shū)最大的體會(huì)。在這本書(shū)中，領(lǐng)會(huì)到把工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)看待的重要性，學(xué)到調(diào)整自我，不斷提高工作能力的種種方法，把努力工作當(dāng)成通往成功的途徑。不斷進(jìn)取，持之以恒，最終一定能把握時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。

篇6

開(kāi)著繁星點(diǎn)點(diǎn)的小花

你沒(méi)有牡丹的嬌艷 雍容 華貴；

沒(méi)有蓮荷的清高 淡雅；

更沒(méi)有溫室里盆花的嬌嫩 舒適。

卻像嚴(yán)寒苦暑中獨(dú)自盛開(kāi)的臘梅，

默默地散發(fā)出淡淡的清香。

你像沙漠里的丘林

隨風(fēng)漂移 四海為家

狂風(fēng)暴雨的日子

有你艱難 蹣跚前行的步伐；

陽(yáng)光燦爛的日子

有你矯健 輕快的倩影。

你像百花叢中的蜜蜂

任勞任怨的辛勞，

為誰(shuí)裝點(diǎn)亮麗？

為誰(shuí)鋪上溫存？

篇7

昨天見(jiàn)到了一個(gè)在私企工作的朋友，她說(shuō)她“很郁悶，不開(kāi)心?！?/p>

“為什么？”

“單位都是老板的親戚，很多都是夫妻在一個(gè)單位，甚至一個(gè)部門(mén)。”

“你為什么不開(kāi)心?。俊?/p>

“我當(dāng)然不開(kāi)心。我首先遭遇到了不公平待遇。干同樣的活兒，就因?yàn)樗麄兪抢习宓挠H戚朋友，一些人進(jìn)來(lái)得比我晚，拿的工資還比我多?！?/p>

“多多少？”

“500元至1000元不等?！?/p>

“人家是不是能力比你強(qiáng)？”

“你以為我就是能力很弱的人嗎？我不敢吹，至少經(jīng)過(guò)我手的工作一般都是相當(dāng)出色的。”

“你出色，為什么得不到領(lǐng)導(dǎo)的重用？”

“我不擅長(zhǎng)拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁?！?/p>

“干得好，還要宣傳得好。你應(yīng)該跟領(lǐng)導(dǎo)找個(gè)機(jī)會(huì)充分交流？”

“跟領(lǐng)導(dǎo)談？！”她突然笑了，“這是愚蠢的想法。我們領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，他不希望你有任何思考、不希望你有任何反抗，他要的說(shuō)是你沒(méi)有任何理由地干活。他還通過(guò)制度告訴你：你在我眼中不是一個(gè)人，而是一臺(tái)會(huì)自動(dòng)工作的機(jī)器?！?/p>

“舉個(gè)例子？”

“比如我們單位用上了指紋打卡機(jī)。每天早上8點(diǎn)上班，你遲到一分鐘就是100元錢(qián)。相當(dāng)?shù)刈儜B(tài)?！?/p>

“單位要求你準(zhǔn)時(shí)上班，那你也要求自己準(zhǔn)時(shí)下班?！?/p>

“我們就是這樣做的。一分鐘都不多干?！?/p>

“你們工作的效率提高了嗎？”

“沒(méi)有。因?yàn)殚e散人太多，原本一個(gè)人可以完成的活，現(xiàn)在由四個(gè)人完成。大家基本都閑著沒(méi)事。”

“看來(lái)一旦制度引起員工對(duì)單位的逆反心理之后，效果都不好。我們單位也要求過(guò)簽到，效果非常好：以前我們是把時(shí)間浪費(fèi)在見(jiàn)客戶(hù)上，后來(lái)是把時(shí)間浪費(fèi)到在辦公室喝茶聊天扯淡上?！?/p>

“那也挺好。不用風(fēng)吹日曬的。”

“是好。在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，你在單位就是在干活。你不在單位，他覺(jué)得你就是沒(méi)有在干活?！?/p>

“你不是說(shuō)你們單位還讓寫(xiě)日志嗎？你們總不會(huì)寫(xiě)‘今天工作內(nèi)容——聊天’吧？”

“當(dāng)然不會(huì)。我們同事的經(jīng)驗(yàn)，就是編一個(gè)見(jiàn)客戶(hù)的理由騙領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

“現(xiàn)在單位的管理本質(zhì)上就是管制?！?/p>

“也不能這樣說(shuō)。管制也是管理，只不過(guò)管制是管理的僵硬化?！?/p>

“沒(méi)錯(cuò)?，F(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)都像家長(zhǎng)，口口聲聲讓我們反思‘你在為誰(shuí)工作？’事實(shí)上我們找不到為自己工作的理由。我們干活了，但是私企的工資是不漲的，而且還用制度去處罰?！?/p>

我這位朋友說(shuō)，她們領(lǐng)導(dǎo)像管理小學(xué)生一樣管理員工，領(lǐng)導(dǎo)喜歡那些聽(tīng)話又會(huì)說(shuō)好話的人員工。

我很奇怪這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，是怎么把企業(yè)做到幾千萬(wàn)規(guī)模的。

“機(jī)遇。他是倒買(mǎi)倒賣(mài)礦石和煤炭的。你要是早些年也干這行，你也會(huì)發(fā)的?！?/p>

她說(shuō)，“隨著企業(yè)做大之后，老板暴發(fā)戶(hù)的心態(tài)和小農(nóng)意識(shí)的短板越來(lái)越明顯。他們淡化了企業(yè)的成功的外部因素，過(guò)分自信自我的成功，喜歡一意孤行。這種過(guò)分自信，使其管理理念變形，甚至變態(tài)。比如，他喜歡學(xué)習(xí)南方的管理方式，結(jié)果只是照搬?！?/p>

我的這位朋友說(shuō)，她們五一節(jié)收到的禮物不是“紅包”，不是榮譽(yù)，而是《把信帶給加西亞》、《沒(méi)有任何藉口》、《你在為誰(shuí)工作？》三本洗腦書(shū)。

目前，由于礦石資源價(jià)格仍在高位，這個(gè)企業(yè)雖然有大量?jī)?nèi)耗，企業(yè)仍然非常好。這個(gè)時(shí)候，老板根本聽(tīng)不進(jìn)任何建議。

“那你怎么辦？”

“要么我把自己當(dāng)成工作機(jī)器，不思考，不思想；要么我跳槽，換個(gè)工作?！?/p>

“你不擔(dān)心再遇到類(lèi)似的老板？”

“你以為我會(huì)嗎？在這個(gè)單位固然‘很郁悶，不開(kāi)心’，但是我知道了什么是好老板，什么是壞老板。過(guò)去是別人挑我，現(xiàn)在是我挑別人?！?/p>

“你打算怎么辦？”

“我正在找機(jī)會(huì)?！?/p>

“現(xiàn)在企業(yè)都不重用那些跳槽多的員工，你到新單位不是還得從頭積累？”

“話不能這樣講。我跟著現(xiàn)在的老板到頭來(lái)又能如何？人家是家族企業(yè)，甚至是家庭企業(yè)，每個(gè)人都以?xún)?nèi)耗的方式致富了，我非親非顧，到頭來(lái)我所有的付出還是窮光蛋，我的青春價(jià)值就歸零了?！?/p>

她頓了頓又說(shuō)，“雖然企業(yè)不喜歡跳槽多的人，但是找工作關(guān)鍵要找那些胸懷大志的老板，從他身上你可以看到你未來(lái)的成長(zhǎng)。企業(yè)成長(zhǎng)了，我們付出也就隨著升值。

“找老板要找曹操那樣的，不能找袁紹那樣的?！彼f(shuō)。

“你怎么判斷領(lǐng)導(dǎo)是曹操還是袁紹？”我問(wèn)。

“這應(yīng)該問(wèn)你?！?/p>

“問(wèn)我？”

“是啊。你說(shuō)過(guò)，‘一流領(lǐng)導(dǎo)混社會(huì)，二流領(lǐng)導(dǎo)混圈子，二流領(lǐng)導(dǎo)混本單位’。這就是標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

“但是這個(gè)并不準(zhǔn)確?！?/p>

“基本都是這樣。我看了你們的《標(biāo)桿》一書(shū)，我的感覺(jué)就是一流企業(yè)是干出來(lái)的，而不是管理出來(lái)的?！?/p>

篇8

風(fēng)鈴，叮當(dāng)，風(fēng)鈴，叮當(dāng)，鈴聲飄過(guò)溪流淙淙，那清澈見(jiàn)底水中的鵝卵石上面鐫刻了不朽的愛(ài)情，青山依舊，歲月依然。可知否，草兒為誰(shuí)青，花兒為誰(shuí)濃，因?yàn)樗鼈冎涝谶@絢麗多姿的季節(jié)你一定會(huì)踏春而來(lái)。鳥(niǎo)兒嘀啾，魚(yú)兒跳躍，它們又都來(lái)這里湊熱鬧了，大家都在傳遞著同一個(gè)好消息，因?yàn)槟阏龔倪h(yuǎn)方姍姍而來(lái)……

莫言語(yǔ)，輕呼吸，就這么靜靜的端坐于書(shū)桌前，望著懸掛在臥室里面你送給的風(fēng)鈴，念你的思緒一刻也不停的馳騁千里追尋著你遠(yuǎn)去的蹤跡，飛越滔滔萬(wàn)里江河、飛越巍峨的群山、荒蕪的丘陵、飛越城市的喧嘩與鄉(xiāng)村的恬靜……

幕色來(lái)臨的黃昏，也許那過(guò)往的人群里面有你久違婀娜的身影，也許你正在等待著開(kāi)往另外一個(gè)城市的列車(chē)，也許你正在家里面享受著那可口的飯菜和家庭的溫暖，也許你還在辦公室里面填寫(xiě)著明天的工作計(jì)劃安排，也許……

篇9

我的小鬧鐘

每一個(gè)人的生活中，都應(yīng)該有一件必不可少的物品，實(shí)不相瞞，小鬧鐘也是我生活中一件不可缺少的物品，你們快一點(diǎn)兒隨我手中舞動(dòng)的筆，一起來(lái)欣賞一下那不可缺少小鬧鐘吧！

我的小鬧鐘是一對(duì)幸福豬，但這對(duì)幸福豬知錯(cuò)了，改正了缺點(diǎn)，他們經(jīng)常忙忙碌碌的，不再是懶洋洋了。們是乳白色的，遠(yuǎn)看，卻像兩位亭亭玉立的少女,近看,兩只神氣活現(xiàn)的小豬。它們不但栩栩如生，樣子也挺惹人喜愛(ài)。你看，他們擁有一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，胖胖的身體，他們身邊有一個(gè)圓圓的、透明的鏡框，那就是表盤(pán)。表盤(pán)里面住著三兄弟，它們分別是：慢吞吞的老大:時(shí)針,不緊不慢的老二:分針和急速飛奔的老三:秒針。它們?nèi)值懿粸檎l(shuí)功勞大一點(diǎn)而爭(zhēng)吵。也不為辛苦而休息，除了有時(shí)生病了，請(qǐng)假半天之外。更不為誰(shuí)跑得快些，誰(shuí)跑得慢些，而互相責(zé)罵，而是人人都和睦相處，馬不停蹄的工作，并且人人都尊敬對(duì)方，懂得欣賞、體諒別人。因?yàn)樗麄兌己馨卜质丶海?，它們之間的事情從來(lái)不用別人去操心過(guò)的。

小鬧鐘，你悄然無(wú)聲地為我付出了這么多，又常常給我?guī)?lái)歡樂(lè)，可是我常常罵你多管閑事,但你也沒(méi)有生氣，毫無(wú)怨言。你叫我珍惜時(shí)間，讓我和時(shí)間比賽……這些足以說(shuō)明了你無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的好品質(zhì)呀！

篇10

我和我家人現(xiàn)在都被妻子折磨。說(shuō)折磨是夸張了一點(diǎn)，但我妻子真的是蠻過(guò)分的。自從兒子出生，不，應(yīng)該是自從她懷孕，就認(rèn)為自己在家里很了不起，要我們?nèi)叶悸?tīng)她的。我媽做菜不合她胃口，她都會(huì)大發(fā)脾氣。可她是今天想吃這個(gè)明天想吃那個(gè)，天天折騰。有時(shí)有矛盾，我爸也說(shuō)她是孕婦，應(yīng)該多體諒她，關(guān)心她。我確實(shí)也知道她懷孕辛苦，她還因此辭了職，所以處處忍讓。兒子出生后，她變本加厲，什么事都得聽(tīng)她的，她聽(tīng)說(shuō)月子坐不好會(huì)恢復(fù)不了身材，身體也會(huì)有問(wèn)題，就一定要去月子中心。我們家并不是很有錢(qián)，但為了讓她滿(mǎn)意，我花了三萬(wàn)多元讓她去了。難道月子中心的人比自己婆婆還照顧得好嗎？然后是一定要買(mǎi)車(chē)，因?yàn)樯鷥鹤恿藳](méi)車(chē)不方便。好，我咬牙買(mǎi)了。然后又說(shuō)要請(qǐng)?jiān)律?，說(shuō)我媽照顧小孩不行，她自己又沒(méi)精力。我試著去找月嫂，太貴了，便宜的又怕照顧不好寶寶。她還規(guī)定我必須減少自己的應(yīng)酬開(kāi)支和生活費(fèi)用，因?yàn)橐B(yǎng)孩子要存錢(qián)，她拿走了我的工資卡。我爸知道后還悄悄給我錢(qián)，叫我不要跟她爭(zhēng)，可我媽跟她大吵了一架?，F(xiàn)在家里沒(méi)有安靜日子，我不知道該怎么辦。妻子一哭就說(shuō)：“我給你們家生了個(gè)大胖兒子，你們就不能讓著我？一點(diǎn)良心都沒(méi)有！”

許多人都以為，容忍是一種美德，可以拯救將碎的婚姻。其實(shí)不是。寬容和容忍雖然只差一個(gè)字，意思卻大不一樣。容忍是經(jīng)歷了一再的寬容，再三再四的考慮，最終咽下苦水捱住壓力，堅(jiān)持忍耐。

有個(gè)朋友，因?yàn)樯⌒枰L(zhǎng)期住院，不得不辭掉工作在家打針吃藥，進(jìn)行療養(yǎng)?？删褪沁@樣一個(gè)舉動(dòng)，惹怒了妻子。妻子的理由是：“我身體也不好，為什么還可以堅(jiān)持上班養(yǎng)家，而你卻不能？”她沒(méi)有看到丈夫的化驗(yàn)單，不知道丈夫病情有多嚴(yán)重。當(dāng)然，我這朋友也沒(méi)有說(shuō)出實(shí)情，想等身體恢復(fù)得差不多了就出去工作，也省得妻子太擔(dān)心?？蓵r(shí)間久了，他發(fā)現(xiàn)妻子對(duì)他的態(tài)度愈發(fā)惡劣，每天頤指氣使，嫌他沒(méi)能耐。到最后，兩人的婚姻走到了盡頭。不是因?yàn)槠拮酉訔壛苏煞颍钦煞蛑鲃?dòng)提出來(lái)，他再也承受不住對(duì)方的抱怨了。終究，“忍”字頭上這把刀，結(jié)束了這段婚姻。

睡在一個(gè)宿舍的兄弟，平時(shí)親密無(wú)間，最后引發(fā)矛盾，常常是瞬間的、突然的，常常是因?yàn)槟骋粋€(gè)人容忍多時(shí)最終爆緒。睡在同床的夫妻，許多舉動(dòng)平時(shí)了無(wú)痕跡，最終做出離婚的決定，都不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)時(shí)間積累的憤怒。

想想，如果一開(kāi)始兩個(gè)人就據(jù)理力爭(zhēng)，不需要為誰(shuí)考慮，不需要為誰(shuí)忍讓?zhuān)橐隹赡軙?huì)有裂痕，但并不會(huì)走到支離破碎。假如一開(kāi)始我這朋友就告訴妻子自己的病情有多嚴(yán)重，妻子爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，表明自己也頂著壓力為不能工作而著急，結(jié)果完全不會(huì)是這樣。

所以說(shuō)，你目前的問(wèn)題并不是容忍得不夠，也不是付出的不對(duì)，而是你并沒(méi)有讓妻子看到你的付出以及退讓?zhuān)愀改笇?duì)她的包容。懷孕時(shí)怕妻子身體不好，你可以忍讓?zhuān)伦拥臅r(shí)候也可以不說(shuō)，但一切完畢，也是理清一切的時(shí)候了，你為什么仍舊不說(shuō)？她不可以因?yàn)橐粋€(gè)兒子而占盡一生的道理，你也不想因?yàn)橐粋€(gè)兒子而受盡一生的怨氣。