導(dǎo)語：如何才能寫好一篇勞動節(jié)的來歷，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。

此節(jié)源于美國芝加哥城。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會，這就是中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)。放后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，是日全國放假一天。節(jié)日，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

篇2

幼兒園開展2017年五一勞動節(jié)活動總結(jié)【1】 我園的孩子雖然年紀輕輕，但事事都能親力親為，籍著國際勞動節(jié)到來之際，為了讓孩子們能進一步體驗勞動的樂趣，更加珍惜美好的生活。4月29日，我園開展了"我勞動，我快樂"的慶“五一”勞動節(jié)活動。

老師跟孩子們商量好各自喜歡參與的勞動:幫助老師清理活動室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等?？矗⒆觽儾环胚^任何一個衛(wèi)生死角，各忙各的，不亦樂乎。

通過此次活動，不但讓孩子們深深的體會到勞動是快樂的，同時也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

幼兒園開展2017年五一勞動節(jié)活動總結(jié)【2】 五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。2017年4月30日我園開展了“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇?；顒又校處熃柚鷪D片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是最光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。

此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

幼兒園開展2017年五一勞動節(jié)活動總結(jié)【3】 “五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。

篇3

今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃就到了五月。五月，向來被人們稱為紅五月，因為它燦爛火紅，接踵而來的節(jié)日把這個月映照得萬紫千紅。

你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。1889年7月， 國際會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。

同學(xué)們，為什么說勞動最光榮?因為：是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成的;學(xué)校美麗的環(huán)境、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的……勞動，為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮!

那么，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，不會做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動小能手。在家中，同學(xué)們要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、掃地等;在學(xué)校里，同學(xué)們要當好值日生，擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會上，要學(xué)雷鋒，爭做好人好事。

篇4

勞動節(jié)是一個寶貴的節(jié)日資源，是對孩子進行教育的極好入口。下面是小編給大家整理的小學(xué)五一節(jié)國旗下講話稿精選，僅供參考。

小學(xué)五一節(jié)國旗下講話稿精選(一)同學(xué)們：

本周三就是“五·一”國際勞動節(jié)了?！拔?、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。

作為一名中學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗襪子等，甚至還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。“五一”黃金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，我想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

小學(xué)五一節(jié)國旗下講話稿精選(二)同學(xué)們，本周日就是"五一" 國際勞動節(jié)了，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷："五一"國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的"五一"國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是X學(xué)生，紀念"五一"國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第三，我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 同學(xué)們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們"勞動節(jié)"快樂! 我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)五一節(jié)國旗下講話稿精選(三)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們在國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。

同學(xué)們，我們都知道五一勞動節(jié)要放假，但這個節(jié)日為什么要舉國歡慶呢? “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持校園環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。 我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!

篇5

演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編給大家整理的五一勞動節(jié)主題演講稿 ，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

 

 

五一勞動節(jié)主題演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

馬上就是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)！同學(xué)們知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?下面就由我來告訴大家。

“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、_，以示慶祝。

中國歷的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力！

勞動最光榮！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生；用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。

我的演講完畢，謝謝大家！

五一勞動節(jié)主題演講稿二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今年的五一國際勞動節(jié)就要來到了。在五一勞動節(jié)即將來臨之際，站在鮮艷的五星紅旗下，我要贊美勞動。5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。記得上小學(xué)時，我聽過一首歌，歌名叫《勞動最光榮》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。但那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”。多年以后，我長大了，成為中學(xué)生的一員，才深深地體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。

雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)！

作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)！這才是對“五一”國際勞動節(jié)的的紀念。

在這里我呼吁同學(xué)們，請你熱愛勞動吧，以為勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！

謝謝大家！

五一勞動節(jié)主題演講稿三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

是誰，讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作；是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘；發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。

“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：

一、應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。

二、我們要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。

三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，有的同學(xué)卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

同學(xué)們，我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

五一勞動節(jié)主題演講稿四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

再過幾天我們就要邁進五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，國際勞動節(jié)！下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節(jié)的來歷。“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節(jié)?，F(xiàn)在，每年的“五一”勞動節(jié)，成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。

馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉，勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”，時刻牢記以下幾點：首先，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，養(yǎng)成高尚的情操，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做，主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，認真做好值日工作，打掃教室衛(wèi)生，養(yǎng)成隨撿習(xí)慣，保持校園環(huán)境整潔；在節(jié)假日，我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美，每一位勞動者，都應(yīng)該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致于最崇高的敬意！

同學(xué)們，請大家始終牢記這樣一句話，勞動最光榮！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧！

謝謝大家！

五一勞動節(jié)主題演講稿五

同志們：

大家好！

五一將至，春風(fēng)浩蕩，染綠十里礦區(qū)；群英聚會，頌揚勞模，暢談五陽發(fā)展。在這楊柳青青、春意濃濃的美好時節(jié)，我們隆重舉辦慶五一、頌勞模為勞動者喝彩聯(lián)歡活動，目的就在于大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的勞模精神，積極倡導(dǎo)關(guān)心勞模、崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當勞模的良好風(fēng)尚，充分發(fā)揮匯集民智、建言獻策、參政議事、凝心聚力的勞模作用，不斷強化愛我礦山、建我家園、興我__、強我__的主人翁意識，號召和動員全礦干部職工群眾，以更加堅定的信心，更加飽滿的熱情，更加昂揚的姿態(tài)，更加務(wù)實的作風(fēng)，投身到準備年的各項工作中去，為實現(xiàn)礦井跨越發(fā)展、__強勢崛起譜寫嶄新的篇章。

勞模標兵是礦井生產(chǎn)經(jīng)營的中堅力量，是____改革發(fā)展的中流砥柱。雖然大家身處不同崗位，從事不同工作，但有一點是相同的，那就是愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，銳意創(chuàng)新，踏實干事，追求卓越，勇創(chuàng)一流。他們用實實在在的行動，充分展現(xiàn)了新時代勞動者的精神風(fēng)貌，用鮮活感人的事跡，為廣大干部職工樹立了可頌、可敬、可學(xué)、可做的榜樣。

勞模標兵是礦山建設(shè)和發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的一個特殊群體，有著特殊的影響力、凝聚力和感染力。當前，準備年的各項工作已進入攻堅階段，面對重重挑戰(zhàn)，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，__比任何時候都更需要勞模標兵去發(fā)揮更好的帶頭、引領(lǐng)和帶動作用。

希望大家一定要以礦井跨越發(fā)展為己任，以__崛起為使命，進一步增強責(zé)任意識、大局意識和發(fā)展意識，立足__，立足崗位，勤勉踏實工作，專心謀事創(chuàng)業(yè)，奉獻聰明才智，敢于挑戰(zhàn)極限，善于攻堅克難，精塑勞模形象，勇創(chuàng)一流業(yè)績，靠表率作用，靠人格魅力，打造礦井戰(zhàn)略發(fā)展的排頭兵和領(lǐng)軍團隊，為鑄就優(yōu)勢突出、特色鮮明、實力強大的新__再創(chuàng)佳績。

篇6

春節(jié)和“年”，過的是傳統(tǒng)，而除夕才是真正傳統(tǒng)意義上的“年”。這是因為年有著久遠而深厚的來歷。年，其實是農(nóng)耕時代古人對自然時序的一個概括。從前農(nóng)人要種地，于是通過對太陽、地球、月亮的觀察，把一年分為十二個月、二十四節(jié)氣和春夏秋冬四季，于是才有了春天的播種和秋天的收獲。除夕放假是對習(xí)俗的尊重。大家習(xí)慣在三十這天要在天黑前趕回家，祭祖、看望爹娘都在除夕這天完成，如果除夕趕不到家，就似乎沒有趕上“年”，就連“春節(jié)聯(lián)歡晚會”也是在除夕進行。所以其實除夕才是人們生活中、傳統(tǒng)中、自然和歷史意義上的“年”，是傳承至今的習(xí)俗。

根據(jù)中國國務(wù)院辦公廳有關(guān)通知精神，2014春節(jié)放假時間為1月30日至2月5日，共7天;2月8日(星期六)、2月9日(星期日)上班。

元旦 1月1日至3日放假 共3天 1月4日、1月5日(星期六、日)

春節(jié) 1月30日至2月5日放假調(diào)休 共7天 無調(diào)休

清明節(jié) 4月4日至6日放假調(diào)休 共3天 無調(diào)休

勞動節(jié) 5月1日至5月3日放假 共3天 5月4日(星期日)

端午節(jié) 6月1日至3日放假 共3天 6月7日、8日(星期六、日)

中秋節(jié) 9月7日至9日放假 共3天 9月6日(星期六)

國慶節(jié) 10月1日至7日放假調(diào)休 共7天 10月11日、12日(星期六、日)

不能停止生產(chǎn)和工作的單位放假辦法，由其上級主管部門研究確定。

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于修改<全國年節(jié)及紀念日放假辦法>的決定》，為便于各地區(qū)、各部門及早合理安排節(jié)假日旅游、交通運輸、生產(chǎn)經(jīng)營等有關(guān)工作，經(jīng)國務(wù)院批準，國務(wù)院辦公廳日前將2010年元旦(假期已結(jié)束)、春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排通知如下。

一、春節(jié)：1月22日(農(nóng)歷除夕)至28日放假調(diào)休，共7天。1月21日(星期六)、1月29日(星期日)上班。

二、清明節(jié)：4月4日清明(周三)，4月2日至4日放假，共3天。。

三、勞動節(jié)：5月1日至3日放假公休，共3天。

四、端午節(jié)：6月23日端午(周六)，6月23日至25日(周一)放假，共3天。

五、中秋節(jié)：9月30日中秋(周日)，9月30日至10月7日放假公休，共8天。

篇7

我的五一假期優(yōu)秀作文600字范文一盼啊!盼呀，五一休假終于來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是初一，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的重要關(guān)頭，我的心情仍然那么輕松，那么快樂!

五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。此節(jié)源于美國芝加哥城的。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

在五一節(jié)中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到干媽家先洗了個澡，然后讓我和妹妹玩，下了下棋，隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。

我回到家的事情無疑是復(fù)習(xí)功課，即使是期中考試考完了，但是這個并不意味著我們初一生活的道路就結(jié)束了，因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業(yè)寫完就完事了，還要復(fù)習(xí)各科的科目。

其實說到放，也就應(yīng)該是我最孤單的時候了，安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧嘩，安靜的發(fā)著呆，安靜的胡思亂想，安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天，可一點也沒有打消人們游玩的熱情，令我好是失望，人，人，人，到處都是人。使我不得不一直呆在家里，無聊。

五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。

我的五一假期優(yōu)秀作文600字范文二五一難得放假三天，我們?nèi)胰藳Q定出去玩。

一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開心地交談著，不一會，車子就開到了天生橋風(fēng)景區(qū)。

我們下了車，首先映入眼簾的是一個少女雕塑，她正在梳理著自己的頭發(fā)，好像正和我們打招呼呢!

我迫不急待走進了公園，剛進門就看到了有兩尊石像，其中一個農(nóng)夫躺在一塊石頭上，另一個農(nóng)夫在喝水，我覺得非常迷惑，后來我了解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳說農(nóng)夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農(nóng)夫們醒來時便覺得很輕松，不像原來那么累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來歷。

我們沿著山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險，剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵下，媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當游艇行駛到天生橋正下方時，游艇激起了雪白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。

時間過的真快，很快就到了回家的時候了，我們依依不舍地離開了風(fēng)景區(qū)。我的五一假期過的很開心，希望以后都可以有這么快樂的五一!

我的五一假期優(yōu)秀作文600字范文三“五一”三天的假期我過的可愉快了!

因為爸爸帶我和小弟弟回到了我的老家——安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。

5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準備好給好朋友的禮物——我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。

車子開了3個多小時，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。

篇8

春節(jié)放假通知2022

各街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府，區(qū)政府各部門，有關(guān)單位：

根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于我市20xx年部分節(jié)假日安排的通知》(渝府辦發(fā)〔20xx〕163號)規(guī)定，現(xiàn)將我區(qū)20xx年春節(jié)放假安排通知如下：

x月18日至24日放假調(diào)休，共7天。x月15日(星期日)、x月28日(星期六)上班。

春節(jié)放假期間，各鎮(zhèn)(街道)、各部門、各單位要強化崗位責(zé)任制，加強值班力量，嚴格執(zhí)行節(jié)假日期間值班規(guī)定，落實24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機制，暢通信息報送渠道，堅決杜絕脫崗及值班電話呼叫轉(zhuǎn)移等現(xiàn)象，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要按規(guī)定及時報告并妥善處置，確保人民群眾度過一個祥和平安的假期。

請各單位將春節(jié)放假期間值班安排表紙質(zhì)件和電子版(通過電子郵箱發(fā)送)于x月12日xx時前報區(qū)政府值班室。值班安排表要求明確值班領(lǐng)導(dǎo)及值班人員的手機號碼。如值班人員三人以上的，除帶班領(lǐng)導(dǎo)外，還需在值班人員中明確一名值班組長。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx(傳真)

春節(jié)放假通知2022

春節(jié)和“年”，過的是傳統(tǒng)，而除夕才是真正傳統(tǒng)意義上的“年”。這是因為年有著久遠而深厚的來歷。年，其實是農(nóng)耕時代古人對自然時序的一個概括。從前農(nóng)人要種地，于是通過對太陽、地球、月亮的觀察，把一年分為十二個月、二十四節(jié)氣和春夏秋冬四季，于是才有了春天的播種和秋天的收獲。除夕放假是對習(xí)俗的尊重。大家習(xí)慣在三十這天要在天黑前趕回家，祭祖、看望爹娘都在除夕這天完成，如果除夕趕不到家，就似乎沒有趕上“年”，就連“春節(jié)聯(lián)歡晚會”也是在除夕進行。所以其實除夕才是人們生活中、傳統(tǒng)中、自然和歷史意義上的“年”，是傳承至今的習(xí)俗。

根據(jù)中國國務(wù)院辦公廳有關(guān)通知精神，20xx春節(jié)放假時間為1月30日至2月5日，共7天;2月8日(星期六)、2月9日(星期日)上班。

元旦、1月1日至3日放假、共3天、1月4日、1月5日(星期六、日)

春節(jié)、1月30日至2月5日放假調(diào)休、共7天、無調(diào)休

清明節(jié)、4月4日至6日放假調(diào)休、共3天、無調(diào)休

勞動節(jié)、5月1日至5月3日放假、共3天、5月4日(星期日)

端午節(jié)、6月1日至3日放假、共3天、6月7日、8日(星期六、日)

中秋節(jié)、9月7日至9日放假、共3天、9月6日(星期六)

國慶節(jié)、10月1日至7日放假調(diào)休、共7天、10月11日、12日(星期六、日)

不能停止生產(chǎn)和工作的單位放假辦法，由其上級主管部門研究確定。

春節(jié)放假通知2022

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于修改的決定》，為便于各地區(qū)、各部門及早合理安排節(jié)假日旅游、交通運輸、生產(chǎn)經(jīng)營等有關(guān)工作，經(jīng)國務(wù)院批準，國務(wù)院辦公廳日前將20xx年元旦(假期已結(jié)束)、春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排通知如下。

一、春節(jié)：

1月22日(農(nóng)歷除夕)至28日放假調(diào)休，共7天。1月21日(星期六)、1月29日(星期日)上班。

二、清明節(jié)：

4月4日清明(周三)，4月2日至4日放假，共3天。

三、勞動節(jié)：

5月1日至3日放假公休，共3天。

四、端午節(jié)：

6月23日端午(周六)，6月23日至25日(周一)放假，共3天。

五、中秋節(jié)：

9月30日中秋(周日)，9月30日至10月7日放假公休，共8天。

對于忙碌一年的上班族來說，明年2月份是絕佳的休整期。最近，國務(wù)院辦公廳公布了20xx年放假安排通知。有細心網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，減去春節(jié)7天和正常公休日，可以休息12天，即整個2月只需上16天班。

春節(jié)和雙休日都得加班或“被加班”的人，雖然辛苦些，但也能發(fā)筆小財。根據(jù)《20xx年部分節(jié)假日安排》，2月2日(農(nóng)歷除夕)至8日放假調(diào)休，共7天，1月30日(星期日)、2月12日(星期六)上班。按國家和湖南省規(guī)定，日工資等于月工資收入÷月計薪天數(shù)(21.75天)，以目前長沙市城區(qū)及長沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)最低工資標準850元/月計算，日工資應(yīng)為850元除以21.75天約等于39元。這樣算來，從除夕到大年初二加班，每天的加班工資至少為117元(39×300%)，要是假期后四天加班，每天至少為78元(39×200%)。這樣算來，7天的加班費應(yīng)為663元(117×3+78×4)。

春節(jié)放假通知2022

為使廣大職工群眾能夠歡樂祥和的渡過新春佳節(jié),根據(jù)國家有關(guān)放假通知精神，結(jié)合公司當前生產(chǎn)經(jīng)營情況，確保節(jié)日期間安全生產(chǎn)，經(jīng)公司研究決定，節(jié)日期間安排如下：

1、2月17日至3月1日放假。其中2月19日至2月21日為法定假日，2月18日、23日、24日調(diào)休，2月22日、3月1日為公休日，2月17日、25日至28日為帶薪休假。3月2日上班。

2、配合生產(chǎn)的輔助單位根據(jù)生產(chǎn)線生產(chǎn)情況具體安排。生產(chǎn)時間臨時需要調(diào)整時以臨時通知為準。各單位要做好停產(chǎn)生產(chǎn)線防凍工作，確保節(jié)后生產(chǎn)順利開工。各單位安排好看班人員，檢查工作。

3、銷售、供應(yīng)、運輸?shù)炔块T，安排好節(jié)日期間正常業(yè)務(wù)工作。

4、凡在節(jié)日期間有加班檢修設(shè)備，需要加班審批表務(wù)必于假日之前報辦公室。

5、假日期間對廠區(qū)實行，凡節(jié)日期間需要進廠人員名單報公司辦公室辦理節(jié)假日證明。

篇9

一、學(xué)生自身信息就是最好的寫作題材

每個學(xué)生都有自己獨特的性格和經(jīng)歷，面對同一個事物不同學(xué)生都會有不同的內(nèi)心感受。每個學(xué)生的經(jīng)歷、愛好、內(nèi)心體驗等自身信息都是學(xué)生作文的最好題材，比如學(xué)生的衣著、愛好、優(yōu)點、特長，以及學(xué)生的生病、遲到、請假、苦惱、快樂等。其實學(xué)生在寫作時，就會對自己進行深入地思考，從而加深對自己的理性認識，促進其心理的成長?！墩Z文課程標準》提倡“寫作是認識世界、認識自我”的過程，這也是讓學(xué)生寫作的初衷。

二、備受學(xué)生關(guān)注的時政新聞或明星偶像是激發(fā)學(xué)生寫作欲望的最佳題材

面對新鮮有趣的時政新聞、青春影視、流行歌曲、各種明星偶像等，學(xué)生往往會表現(xiàn)出強烈的探求欲和好奇心，總希望用自己的聲音來表達他們的看法。而電視媒體、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)中總能看到一些令學(xué)生感興趣的內(nèi)容，諸如利比亞戰(zhàn)爭、本?拉登之死、奧運會、世界杯、超級女生、周杰倫等等題材。教師可讓學(xué)生將所看到、聽到的有趣新聞或感興趣的內(nèi)容作為題材，讓學(xué)生寫寫對時政的看法，對明星偶像的認識，學(xué)生也會感到“有話可說”，既訓(xùn)練了學(xué)生的語言表達，又增強了對周圍事物的分析認識能力。

三、老師、父母、同學(xué)、朋友等是永不枯竭的寫作題材

學(xué)生同父母的相處，與同學(xué)、朋友的友誼、矛盾等都會在他們的內(nèi)心留下深深的印痕，父母、同學(xué)、朋友的快樂、痛苦，甚至一顰一笑都與他們休戚相關(guān)，都會在他們的情感世界掀起軒然大波。因此，在學(xué)生的作文中經(jīng)?？吹礁改浮⑼瑢W(xué)、朋友的身影。而教師的學(xué)生時代、軼趣愛好、快樂苦惱等往往也是學(xué)生最喜歡了解的內(nèi)容，教師在與學(xué)生的親密接觸中，往往被學(xué)生認為是最“可親可敬”的人，因而也經(jīng)常成為他們作文中的“主角”。所以，凡那些與學(xué)生朝夕相處的人都可以成為學(xué)生作文的寫作對象。

四、對學(xué)習(xí)的反思是既訓(xùn)練了寫作又促進調(diào)整科學(xué)學(xué)習(xí)方法的最好題材

經(jīng)歷了單元、半期或一學(xué)期等學(xué)段之后，學(xué)生總體有一些學(xué)習(xí)上的收獲、煩惱或快樂等體會，學(xué)生也希望將內(nèi)心的郁積通過寫作宣泄出來。教師可讓學(xué)生寫寫他們在學(xué)習(xí)上遇到了哪些困難，哪些學(xué)科最有收獲，這段時間最苦惱的事是什么，如何來調(diào)整心態(tài)，如何制定更好的學(xué)習(xí)計劃等等。這樣不僅訓(xùn)練了寫作，還有利于教師了解學(xué)生的思想動態(tài)。以此通過反思、寫作幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)狀況有一個更為清楚、理性的認識，從而制定出更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

五、節(jié)假日見聞是學(xué)生最樂意寫作的題材

學(xué)生經(jīng)歷了一個假期的生活往往都有很多新鮮見聞，他們希望與同學(xué)分享，這時也是最有寫作欲望的好時機，如春節(jié)、國慶長假、寒暑假等歸來。教師可以讓學(xué)生寫寫他們假期里到了哪些地方，遇到了哪些開心的事，途中遇到了哪些困難，最深刻的體會是什么等等。學(xué)生通過思考、寫作，就能深刻感受到生活的善、惡、美、丑，從而體會出生活的豐富多彩。

篇10

那么作為音樂教育科研者，面對新形勢下的音樂課堂，如何將音樂欣賞課與新課標內(nèi)容貫穿于課堂呢？下面我想從幾個方面談?wù)劚救说目捶ǎ?/p>

一、課外方面

可以鼓勵學(xué)生在日常生活中收集與課本欣賞課題相關(guān)的各種資料（錄像、圖片、與音樂相關(guān)的實物等），也可以鼓勵學(xué)生自己動手錄下各種美妙的聲音，配上自己的解說，制作成一個有關(guān)音樂專題的片斷。這樣可以大大提高學(xué)生對音樂欣賞的興趣，讓學(xué)生在親身實踐中來體驗音樂，同時也拓展了學(xué)生的知識面。

二、課內(nèi)方面

可用整堂課的主題音樂把學(xué)生的注意力引入音樂課堂，讓學(xué)生產(chǎn)生一種神圣、奇妙的殿堂般的感覺。可讓學(xué)生隨心所欲地用各種方式來表達展現(xiàn)心中最原始的情緒體驗，表達的形式可以多種多樣，不拘一格。如此引導(dǎo)后的效果如下：學(xué)生們有用彩色的畫筆繪出抽象的線條、不規(guī)則的圖形或具體形象的實物實景來表達的，也有用樸實或華麗的文字展現(xiàn)的……教師只需微笑地帶著欣賞肯定的目光投向每一位學(xué)生，并對他們的表達方式作出一定的評價，您的第一個想要激發(fā)學(xué)生審美欲望的目的就已經(jīng)自然而然中達到了。然后，教師一邊讓學(xué)生復(fù)聽音樂作品，一邊用生動的語言簡介作品背景，從而揭開它的神秘面紗，讓學(xué)生領(lǐng)會每一首音樂作品都不是無緣無故產(chǎn)生的，它的背后都有一段動人的典故。

例如本人在“鑒賞與感受――中國民歌”這一單元欣賞課的教學(xué)中，通過闡述中國民歌幾千年來歷經(jīng)各個朝展演變的歷史，讓學(xué)生了解了我國的民歌是民族藝術(shù)遺產(chǎn)中的瑰寶。從古至今，民歌一直緊密地伴隨著人民，表達著他們的思想、意志、愿望、憂愁和快樂，記錄著他們的歷史。在民歌中閃爍著勞動人民智慧的光芒。作為中華兒女，應(yīng)掌握了解我國燦爛的音樂文化，并繼承和弘揚中國民族藝術(shù)，使民族藝術(shù)的光輝永存。這樣，一種民族自豪感和愛國熱情就會從學(xué)生的心靈深處油然而生。學(xué)生們此時熱切盼望著我對具體的作品進一步分析，作為引導(dǎo)者我，第二個目的在不知不覺中已得以達到了。

再下一步，本人采用啟發(fā)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，讓學(xué)生主動探究、親身體驗、得出結(jié)論。例如在欣賞分析中國民歌的類型特點的過程中，可以先啟發(fā)學(xué)生確定每一種民歌類型的音樂欣賞的研究主題。

如欣賞中國民歌中的《三十里鋪》和《月亮出來月亮黃》，學(xué)生傾聽完，我接著啟發(fā)：你們能聽出它們是我國哪一類型的民歌嗎？學(xué)生紛紛回答“山歌”。結(jié)果引發(fā)了他們的疑問：“為什么同是山歌，演唱風(fēng)格特點卻不同呢？”從而讓學(xué)生自己確立了研究主題，我進一步讓他們進行小組討論，引發(fā)他們研究討論學(xué)習(xí)的興趣欲望。學(xué)生的思維非常積極活躍，我只是做啟發(fā)引導(dǎo)：“想一想這兩首山歌流行的地區(qū)有何不同？”并走到學(xué)生中去指導(dǎo)他們注意觀察曲譜以及再一次讓他們注意觀看（運用多媒體教學(xué)設(shè)備）課件中播放的插入影片中的背景畫面。

學(xué)生最后經(jīng)過自己的觀察研究分析，發(fā)表了他們的觀點看法。最后我把他們的觀點加以綜合，進行點評式分析：《三十里鋪》與《月亮出來月亮黃》都屬于山歌，但由于地區(qū)不同，在旋律、曲調(diào)上又有各自的特點?！对铝脸鰜碓铝咙S》是一首流行于貴州的多聲部著名大歌。唱大高的有4-10個人組成，分男、女、童聲部歌班，一般由兩人唱歌聲部，其余人唱低聲部。在結(jié)尾時，唱高聲部的兩個人往往分成二聲部，形成三聲部，富有濃郁的生活生息?！度镤仭肥且皇钻儽比嗣裣矏鄣纳礁?，旋律悠揚加上帶上滑音的自由延長音，聽上去就像通往遠方的道路那樣悠遠，反映了熱切期待的神情。最后得出有關(guān)中國民歌的類型之一山歌的特點――山歌是勞動人民在山間野外自由抒發(fā)內(nèi)心思想情感的抒情小曲，它不受勞動節(jié)奏和動作的制約。各地山歌的風(fēng)格、色彩和特點也各不相同，一般說來，高原地區(qū)的山歌比較高亢、嘹亮、粗獷有力，平原地區(qū)尤其是江南一帶的山歌比較流暢、秀麗，草原上的牧歌則遼闊、舒展而熱情奔放。山歌的題材內(nèi)容廣泛，歌詞常帶有即興性，因此山歌的節(jié)奏大多是舒展而自由的，音調(diào)悠長飄逸，節(jié)奏、曲調(diào)可隨意伸長、縮短，加以變化。有時為了更好地抒感，使歌聲傳得更遠，還可以加入呼喚性的襯詞、襯句。

我肯定地告訴學(xué)生這個結(jié)論是我們師生共同的研究成果，讓學(xué)生體會到他們研究的價值意義，從而使他們不僅掌握了知識，而且感覺到了研究學(xué)習(xí)的快樂。