導(dǎo)語：如何才能寫好一篇石油培訓(xùn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1．生產(chǎn)方式有其特殊性

石油生產(chǎn)有其自身特殊性。油氣勘探、地球物理探測、油（氣）開采、井下作業(yè)等都是在野外進(jìn)行，自然條件艱苦，工作環(huán)境惡劣，且經(jīng)常會遇到自然災(zāi)害，如，洪水、泥石流、暴風(fēng)雪、沙塵暴等。致使出現(xiàn)事故的概率較高，次數(shù)較多。同時，由于工作地點(diǎn)的分散和偏遠(yuǎn)，以及交通不便、信息不暢等等原因，往往不能及時救援，從而錯失了最佳救援時機(jī)，極易造成災(zāi)害擴(kuò)大、損失擴(kuò)大問題。油氣集輸和油氣儲運(yùn)又與石油化工生產(chǎn)存在著很強(qiáng)的相似性，自動化程度高，生產(chǎn)在密閉空間內(nèi)進(jìn)行，生產(chǎn)連續(xù)性強(qiáng)。這就需要健全行之有效的規(guī)章制度，完善勞動組織架構(gòu)，規(guī)范運(yùn)行通暢的生產(chǎn)指揮系統(tǒng)，遵從科學(xué)而嚴(yán)格的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。同時要求員工之間，特別是上下道工序無縫鏈接，人機(jī)合一，員工必須做到非常熟練地操作機(jī)器。

2．產(chǎn)品有其自身特色

石油工業(yè)產(chǎn)品可分為：石油燃料、石油溶劑與化工原料、劑、石蠟、石油瀝青、石油焦等6類。由于這些產(chǎn)品具有易燃、易爆、易蒸發(fā)、易聚集靜電等特點(diǎn)，危險性大。其中，液體產(chǎn)品的蒸汽或氣體產(chǎn)品進(jìn)入空氣中，與空氣混合達(dá)到臨界值時，就會形成可爆性氣體，一旦遇到明火就立即爆炸，從而造成極大的破壞。這些產(chǎn)品還帶有一定的毒性，如果大量泄漏，或者不合理排放，就會造成重大污染甚至傷亡，后果極為嚴(yán)重。3．生產(chǎn)工藝多樣化石油工業(yè)的生產(chǎn)工藝形式是多種多樣的，有些生產(chǎn)工藝帶有不同程度的危險性。例如，在地震物理探測和射孔過程中，使用雷管和炸藥不可避免；測井，放射型元素，不可或缺。鉆井過程中，一旦發(fā)生機(jī)械事故，常常會造成員工傷亡；也會出現(xiàn)井噴及井陷，這也極為危險。采油過程中，可能發(fā)生油、氣泄漏，對周圍環(huán)境產(chǎn)生極為不利的影響，甚至后果更為嚴(yán)重；也可能存在機(jī)械事故，修井時發(fā)生井噴事故等等。由于生產(chǎn)方式特殊、產(chǎn)品易燃易爆、工藝多種多樣，給石油工業(yè)安全生產(chǎn)帶來了極大的挑戰(zhàn)。

二、石油企業(yè)安全事故產(chǎn)生的原因

1．員工安全生產(chǎn)意識不強(qiáng)

員工在生產(chǎn)過程中，不能對安全引起足夠的重視，有種種心理誤區(qū)。（1）僥幸心理。員工對于安全事故心存僥幸，“應(yīng)該沒問題”。（2）麻痹心理。員工對于安全事故的危害性認(rèn)識不到位，安全意識和警惕性下降，特別是在長時間沒有發(fā)生安全事故的情況下。（3）馬虎心理。員工工作過程中，粗枝大葉，不細(xì)心。（4）取巧心理。員工在工作中投機(jī)取巧，隨意簡化作業(yè)程序、減少作業(yè)步驟。（5）逞能心理。員工在工作過程中，為表現(xiàn)“藝高人膽大”、“鶴立雞群”，不遵章守紀(jì)。（6）蠻干心理。員工不顧生產(chǎn)條件，野蠻操作，不計后果。（7）無知心理。員工知識水平不高，操作技能不足，工作糊里糊涂。（8）麻木心理。員工工作熱情減退，對于工作缺乏積極性、主動性，對于問題視而不見。（9）從眾心理。“別人咋樣，我咋樣”。“別人違章沒事，我違章也沒事”。（10）奉上心理。“唯上，不唯實(shí)。”員工工作過程一切以上級的話為準(zhǔn)，沒有原則性。（11）唯心心理。“是福不是禍，是禍躲不過”。

2．員工技能水平不高

首先，隨著石油企業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)展，對于員工提出了新要求。員工需要不斷提升自己，以滿足石油安全生產(chǎn)的需要。其次，由于安全科學(xué)和安全技術(shù)的不斷發(fā)展，安全的新理念不斷涌現(xiàn)，安全的新思想持續(xù)更新，要求員工與時俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)。最后，新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用，石油工業(yè)的技術(shù)改造，石油工藝的升級換代，對石油員工提出更高的要求。

3．制度與實(shí)際脫節(jié)，制度執(zhí)行力不足

安全生產(chǎn)管理制度沒有隨著生產(chǎn)實(shí)際的變化而變化，制度和生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系不是太緊密，制度和生產(chǎn)兩張皮，制度執(zhí)行力在生產(chǎn)中不斷減弱。

三、建立大安全觀，樹立大教育觀

1．大安全觀、大教育觀關(guān)鍵在于“大”企業(yè)的員工都要有安全生產(chǎn)意識和整體安全觀念。安全生產(chǎn)既關(guān)系到員工的切身利益，又關(guān)系到企業(yè)的利益，還關(guān)系到國家和社會的利益。我國安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻，事故多發(fā)，

原因有多種。當(dāng)前，集團(tuán)公司正處于特殊時期，安全環(huán)保形勢依然十分嚴(yán)峻。越是在這樣的時期，各級管理人員越要保持清醒頭腦，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，確保萬無一失。就近年的石油天然氣事故來說，絕大部分都和人為因素有很大關(guān)系，是完全可以避免的。而且一旦安全生產(chǎn)事故發(fā)生后，只要事故應(yīng)急救援處理及時、有效，事故造成的損失就可以最大限度的減輕。雖然事故的發(fā)生原因多種多樣，但是，從管理上看，概括起來主要是，安全意識不強(qiáng)，沒有遵守企業(yè)規(guī)章制度，特別是安全生產(chǎn)規(guī)章，麻痹大意。要真正筑牢“安全第一”的理念，并把“安全第一”的理念落實(shí)到每名員工心里和實(shí)際行動中，貫穿于生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營管理全過程。要正確處理好發(fā)展與安全的關(guān)系，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作規(guī)律性研究，大力倡導(dǎo)“一切事故都是可以避免的”等先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，完善提升安全管理理念。

2．大安全觀、大教育觀包括了石油生產(chǎn)的全過程

石油行業(yè)具有生產(chǎn)工藝多種多樣，過程連續(xù)化，產(chǎn)品易燃易爆、有毒有害和易腐蝕等特點(diǎn)，加之有些石油企業(yè)周圍往往是人口密集的居民區(qū)，提高對安全工作的認(rèn)識，強(qiáng)化全員安全意識，是安全工作的首要任務(wù)，事關(guān)生產(chǎn)工作的成敗，事關(guān)廣大員工的根本利益。企業(yè)的安全生產(chǎn)要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、分級管理、分類指導(dǎo)、全員參與”的原則，建立以黨政主要負(fù)責(zé)人為核心的安全生產(chǎn)責(zé)任制，形成層次清晰、分級負(fù)責(zé)、覆蓋全員的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。按照“管工作必須管安全”的原則，落實(shí)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”。按照“四不放過”原則，嚴(yán)肅事故管理和責(zé)任追究，深入開展事故全面升級管理，加大對事故責(zé)任人的處罰力度。據(jù)有關(guān)資料表明，絕大部分的安全事故是由人的不安全行為造成的。許多事故發(fā)生的原因，表面上看是設(shè)備因素，但追究該因素的各個管理環(huán)節(jié)，一般都與人的因素有關(guān)。

四、加大對重點(diǎn)領(lǐng)域、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管力度，落實(shí)“三個嚴(yán)”要求

要認(rèn)真落實(shí)“三個嚴(yán)”的要求，加大對重點(diǎn)領(lǐng)域、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全環(huán)保監(jiān)管力度，繼續(xù)抓好安全大檢查發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)，做好應(yīng)對各種極端情況的工作，加強(qiáng)國內(nèi)外重點(diǎn)地區(qū)的防恐反恐，堅決杜絕重大安全生產(chǎn)事故和環(huán)境污染事件。在培訓(xùn)中，要教育學(xué)員明確生產(chǎn)安全的關(guān)鍵在重點(diǎn)領(lǐng)域、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高制度執(zhí)行力，真正落實(shí)“三個嚴(yán)”要求。培訓(xùn)中明確基層站點(diǎn)要牢固樹立打贏遭遇戰(zhàn)的理念，著力培養(yǎng)“班自為戰(zhàn)、隊(duì)自為戰(zhàn)”的戰(zhàn)斗力，一旦發(fā)生事故，迅速控制。通過培訓(xùn)，使學(xué)員的安全意識和責(zé)任意識大大增強(qiáng)。

1．利用新式教學(xué)手段，提高培訓(xùn)效果

新時期要求培訓(xùn)手段與時俱進(jìn)，特別是成人培訓(xùn)，對于新的培訓(xùn)手段的要求更為迫切。一是培訓(xùn)模式要由以理論培訓(xùn)為主變?yōu)槟芰ε嘤?xùn)為主?，F(xiàn)代安全生產(chǎn)要求的人才是創(chuàng)新型的人才，這就促使培訓(xùn)必須轉(zhuǎn)變模式，由以理論傳授為主向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，要求培訓(xùn)師兼顧知識傳授和能力培養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。利用新技術(shù)，直面新問題。保證學(xué)員不僅能夠聽懂，而且真正的消化吸收，并在生產(chǎn)實(shí)踐中用學(xué)到的知識進(jìn)行創(chuàng)新。二是培訓(xùn)內(nèi)容要根據(jù)培訓(xùn)的需要進(jìn)行調(diào)整。培訓(xùn)內(nèi)容為培訓(xùn)目標(biāo)服務(wù)，培訓(xùn)內(nèi)容為培訓(xùn)學(xué)員服務(wù)，培訓(xùn)內(nèi)容為委托單位服務(wù)。安全培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)及時反映當(dāng)前安全生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的水平，及時吸收生產(chǎn)現(xiàn)場的新成果、新經(jīng)驗(yàn)、新工藝，根據(jù)最新的安全生產(chǎn)技術(shù)要求，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。同時，安全生產(chǎn)培訓(xùn)首先要科學(xué)的論證并制定培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)方案，合理設(shè)置培訓(xùn)課程。其次，組織編寫特色鮮明、針對性強(qiáng)的培訓(xùn)教材和指導(dǎo)書。最后，在培訓(xùn)中及時補(bǔ)充新技術(shù)，刪減陳舊的和不必要的知識，以便學(xué)員真正學(xué)有所得、學(xué)有所用。要常去現(xiàn)場，廣下基層，貼近生產(chǎn)，服務(wù)實(shí)際，內(nèi)容常新，勇于探索，大膽實(shí)踐，敢于開拓，與時俱進(jìn)。三是培訓(xùn)方法要由學(xué)員被動式學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)員主動式學(xué)習(xí)。安全培訓(xùn)要教會學(xué)員主動學(xué)習(xí)，教會學(xué)員學(xué)什么、怎樣學(xué)。學(xué)員是培訓(xùn)的主體，不是培訓(xùn)的客體，培訓(xùn)師和學(xué)員要互相學(xué)習(xí)，培訓(xùn)師在培訓(xùn)中，要為學(xué)員交流提供平臺，培訓(xùn)是大家經(jīng)驗(yàn)的分享。培訓(xùn)師要充分調(diào)動每位學(xué)員的積極性、主動性，點(diǎn)燃智慧火種、匯聚智慧能量、引發(fā)智慧風(fēng)暴。

2．應(yīng)用仿真模擬技術(shù)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果

安全生產(chǎn)培訓(xùn)就是使學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)，在理論知識和實(shí)踐操作上有較大的收獲，不斷提高學(xué)員理論素養(yǎng)，鍛煉操作能力，掌握安全生產(chǎn)操作技能，不斷提高安全生產(chǎn)水平。對于安全培訓(xùn)而言，為切實(shí)解決實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入成本高、安全風(fēng)險大、實(shí)訓(xùn)設(shè)備昂貴等實(shí)際困難，可把仿真技術(shù)引入實(shí)訓(xùn)中。把仿真技術(shù)引入安全實(shí)訓(xùn)中，借助于高科技手段，引入仿真模擬技術(shù)，進(jìn)行安全實(shí)訓(xùn)改革，改變學(xué)員學(xué)習(xí)環(huán)境，模擬生產(chǎn)實(shí)際情境，可以使學(xué)員身臨其境，充分調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)員學(xué)習(xí)效率大大提高，學(xué)習(xí)效果大大增強(qiáng)。通過對生產(chǎn)和操作過程的仿真模擬教學(xué)，可以滿足學(xué)員動手操作的要求，提高學(xué)員的實(shí)際操作和獨(dú)立工作能力，達(dá)到實(shí)際動手操作生產(chǎn)裝置的目的，迅速的將學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員的應(yīng)用技能。通過考核系統(tǒng)自動打分，學(xué)員還能夠知道自己訓(xùn)練中的不足，從而指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，減少學(xué)員學(xué)習(xí)的盲目性，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的針對性，提高實(shí)訓(xùn)的實(shí)效性。

五、利用培訓(xùn)中心內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)場地，強(qiáng)化學(xué)員安全生產(chǎn)技能

安全培訓(xùn)最終要把安全落實(shí)到生產(chǎn)中，培訓(xùn)的成果和培訓(xùn)的精髓要由接受培訓(xùn)的學(xué)員全力地貫徹，認(rèn)真地落實(shí)，并潛移默化為日常的行為習(xí)慣，成為牢不可破的指導(dǎo)方針。因此，安全培訓(xùn)必須注重學(xué)員的實(shí)際操作、實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)員在生產(chǎn)實(shí)踐中的安全操作能力，提高安全技能。然而，安全培訓(xùn)絕不能完全拋開真實(shí)的實(shí)習(xí)過程。實(shí)習(xí)過程是安全培訓(xùn)的必備環(huán)節(jié)，不可或缺。

1．利用培訓(xùn)中心現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，切實(shí)提高學(xué)員動手能力

實(shí)踐環(huán)節(jié)的關(guān)鍵性和重要性不言而喻，必須著力培養(yǎng)學(xué)員的動手能力，這就要求在安全培訓(xùn)上要敢于投資，舍得增添必要的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。如，華北油田公司培訓(xùn)中心配備了采油鉆井等設(shè)備，基本實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)全面覆蓋，滿足了多項(xiàng)操作訓(xùn)練的實(shí)際需要。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和理論教師同步教學(xué)，協(xié)調(diào)一致，保質(zhì)按量，按照培訓(xùn)計劃周密組織，圍繞培訓(xùn)單位的培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)。鑒于實(shí)訓(xùn)課程對人才培養(yǎng)的重要性，要求實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫有關(guān)實(shí)訓(xùn)紀(jì)錄表。根據(jù)培訓(xùn)方案，配合有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競賽、興趣活動輔導(dǎo)工作，以便更好的激發(fā)學(xué)員的積極性、主動性。通過實(shí)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)員能夠了解有關(guān)部門的各種設(shè)備、儀器及儀表，熟悉各個工序的操作要領(lǐng)并能進(jìn)行操作。

2．強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場安全演練，提高安全事故防范能力

生產(chǎn)現(xiàn)場安全演練很有意義。為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)必須把生產(chǎn)現(xiàn)場安全演練列為首位，將安全演練變成一項(xiàng)基本制度，使之制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。培養(yǎng)高素質(zhì)的石油工程技術(shù)人才，要有重點(diǎn)，要有所側(cè)重。為了全力提高受訓(xùn)學(xué)員的技術(shù)水平和操作能力，應(yīng)積極進(jìn)行安全演習(xí)等實(shí)戰(zhàn)演練，指導(dǎo)各個單位根據(jù)作業(yè)內(nèi)容不同進(jìn)行不同工況下的安全演習(xí)，并做好安全演習(xí)講評和記錄工作。及時糾正演習(xí)中出現(xiàn)的問題，注意培養(yǎng)演習(xí)班組的整體協(xié)調(diào)能力及各崗位的協(xié)同能力，以提高學(xué)員的技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)安全事故防范的綜合水平。在培訓(xùn)中，要教育學(xué)員生產(chǎn)安全的關(guān)鍵在基層，要害在崗位，根本在責(zé)任心。

六、結(jié)語

篇2

關(guān)鍵詞：員工培訓(xùn)；有效性；標(biāo)準(zhǔn)；原則

隨著社會和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國對能源的需求也越來越大，這就促使我國石油企業(yè)迅速成長?，F(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)不斷運(yùn)用到能源系統(tǒng)中，這對石油企業(yè)職工的素質(zhì)要求也越來越高，因此石油企業(yè)職工教育培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。石油企業(yè)的教育培訓(xùn)過多年探索、發(fā)展，成熟的艱難歷程，已經(jīng)為油田的建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。因此，本文就石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)目前如何進(jìn)一步提高培訓(xùn)的有效性；及石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)應(yīng)遵循的原則；完善企業(yè)員工教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法與途徑等談點(diǎn)粗淺的看法。

一、明確企業(yè)員工培訓(xùn)有效性的標(biāo)準(zhǔn)

在知識經(jīng)濟(jì)的信息時代，企業(yè)要生存要發(fā)展做好企業(yè)員工培訓(xùn)是有效途徑之一。人力資本、學(xué)習(xí)型組織等概念的傳播,使得人力資源開發(fā)問題受到無論發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家的共同關(guān)注。正是在這一時代背景下,企業(yè)培訓(xùn)就成了使受訓(xùn)者將所學(xué)到的知識運(yùn)用到工作過程中,提高工作績效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的重要途徑。有關(guān)資料指出，早在2006年中國企業(yè)在培訓(xùn)上的投入已超過五百億元，時至今日投入一定是可觀的了，這本來是一個很好的現(xiàn)象，但很多企業(yè)常抱怨無法實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的預(yù)期效果。而國外的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做過調(diào)查，企業(yè)在培訓(xùn)中每投入一元錢將可以獲得二十五元的回報。美國的福特汽車公司對一次培訓(xùn)效果的測試結(jié)果是每投入一元錢培訓(xùn)費(fèi)用，將為企業(yè)帶來六元錢的回報。說明培訓(xùn)對企業(yè)的回報率是很大的。由此，可見我們的企業(yè)培訓(xùn)如何解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的種種問題,提高培訓(xùn)的有效性成了是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，重要的是明確培訓(xùn)有效性的標(biāo)準(zhǔn)，理性認(rèn)識培訓(xùn)現(xiàn)狀，探索提高員工培訓(xùn)有效性的對策。

什么是培訓(xùn)的有效性？簡單說，它是指公司和員工從培訓(xùn)中獲得的收益，對員工個人來說，收益就是學(xué)到新的知識或技能；對公司來說，收益包括顧客滿意度的增加，市場占有率的增加，最終是企業(yè)效益的增加。培訓(xùn)有效性往往是通過培訓(xùn)結(jié)果體現(xiàn)出來的，培訓(xùn)結(jié)果指的是用于評估培訓(xùn)的準(zhǔn)則，而這些準(zhǔn)則就成了培訓(xùn)有效性的標(biāo)準(zhǔn)。一般而言，培訓(xùn)有效性的標(biāo)準(zhǔn)常表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、員工知識的增加。通過培訓(xùn)，員工具備了完成本職工作所必需的基本知識，而且員工很好地了解了企業(yè)經(jīng)營的基本情況，如企業(yè)的發(fā)展前景、戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營方針、經(jīng)營狀況、規(guī)章制度等。

2、員工技能的提升。經(jīng)過培訓(xùn)，員工掌握完成本職工作所必備的技能，如談判技能、操作技能、處理人際關(guān)系的技能等。

3、員工態(tài)度的轉(zhuǎn)變。通過培訓(xùn)，企業(yè)與員工之間建立了相互信任的關(guān)系，增強(qiáng)了員工的職業(yè)精神；培養(yǎng)了員工的團(tuán)隊(duì)合作精神；同時，也增強(qiáng)了員工適應(yīng)并融入企業(yè)文化的主動性。

4、員工行為的改變。通過培訓(xùn)，員工知識技能的提高和工作態(tài)度的積極轉(zhuǎn)變，主要體現(xiàn)在員工回到工作崗位后的行動中去，把新知識、新技能運(yùn)用到實(shí)踐中，解決了以往工作中所遇到的困難和問題；轉(zhuǎn)變原來的工作態(tài)度，增強(qiáng)企業(yè)主人翁責(zé)任感及團(tuán)隊(duì)合作意識；積極主動地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5、企業(yè)效益的增加。通過培訓(xùn)，員工將培訓(xùn)結(jié)果及時運(yùn)用到工作中，提高企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，最終提高了顧客的滿意度，增加了企業(yè)的效益。

二、增強(qiáng)石油企業(yè)職工培訓(xùn)工作有效性的思路

石油企業(yè),由于行業(yè)的特殊性在職工培訓(xùn)工作有效性的路徑上有自己的特點(diǎn)。

1．提高職工教育培訓(xùn)的理念。石油企業(yè)的健康發(fā)展離不開人力資本的開發(fā)和投入，要提高人才素質(zhì)，必需樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，重點(diǎn)培育人的進(jìn)修能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，教育培訓(xùn)工作是關(guān)系到企業(yè)的成長、前途的大事。所以企業(yè)要健康快速發(fā)長首先就要提高職工教育培訓(xùn)的理念。

2.作好企業(yè)培訓(xùn)，必須選擇受訓(xùn)員工。對培訓(xùn)主體進(jìn)行科學(xué)實(shí)用的選擇。企業(yè)利用有限的培訓(xùn)資本，培育關(guān)建崗位上的技術(shù)人才為原則，因此要選擇好培訓(xùn)主體。選擇那些思想品德好、綜合素質(zhì)高、忠于企業(yè)熱愛崗位、年青有培育前途的職工作為重點(diǎn)培育對象。眾所周知，燒制陶胚，如果胚才不佳，再怎么煅制，也不會出精品。企業(yè)在送培員工時，除了考慮崗位需要，也應(yīng)考慮員工自身特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，把崗位需要和員工需求結(jié)合起來，作到在受訓(xùn)員工選擇中注重資質(zhì)、注重潛質(zhì)，開發(fā)稟賦，挖掘潛能。

3、明晰培訓(xùn)內(nèi)容。創(chuàng)建一流的石油企業(yè)，要以建設(shè)創(chuàng)設(shè)新型單位為載體，進(jìn)一步明確培訓(xùn)定位，優(yōu)化培訓(xùn)導(dǎo)向，改進(jìn)培訓(xùn)手段，全面提高員工的素質(zhì)，提高企業(yè)培訓(xùn)有效性。必須強(qiáng)化培訓(xùn)工作的組織和策劃，堅持管理知識和技術(shù)培訓(xùn)并重，加快促進(jìn)隊(duì)伍思想觀念由封閉型向開創(chuàng)型轉(zhuǎn)變，知識結(jié)構(gòu)由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，綜合素質(zhì)由人力型向人才型轉(zhuǎn)變。逐步建立培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的激勵運(yùn)行機(jī)制，充分體現(xiàn)"人盡其才，才盡其用"，與單位發(fā)展目標(biāo)相掛鉤，與企業(yè)管理方針相適應(yīng)，這樣才可以增強(qiáng)企業(yè)的后勁和持續(xù)發(fā)展。職工教育培訓(xùn)，分為思想文化教育和崗位技能培訓(xùn)兩個部分，二者處于同等重要的位置，相輔相成，缺一不可。

三、確立石油企業(yè)職工培訓(xùn)工作有效性的原則

石油企業(yè)職工教育培訓(xùn)面對外部的競爭環(huán)境和自身的不足，要保持可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該正確判斷形勢，揚(yáng)長避短，尋找有利于自身的發(fā)展空間，打造核心競爭力，爭取在教育市場競爭中立于不敗之地，企業(yè)員工培訓(xùn)的觀念也要隨之變化，這就要求企業(yè)對員工培訓(xùn)方法途徑進(jìn)行探索和創(chuàng)新。并能更好的為油田服務(wù)。構(gòu)建新的企業(yè)員工培訓(xùn)途徑和方法需要遵循以下幾條原則。

1、制定定位明確的發(fā)展戰(zhàn)略

石油企業(yè)職工教育培訓(xùn)必須根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要、自身?xiàng)l件和發(fā)展?jié)摿?，找?zhǔn)自己在為油田人才培養(yǎng)中的位置，制定明確的發(fā)展戰(zhàn)略。首先，石油企業(yè)職工教育培訓(xùn)要與油田生產(chǎn)緊密聯(lián)系，避免職工教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)；尊重油田職工，要充分理解學(xué)員素質(zhì)參差不齊的個體差異；堅持以人為本的教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，探討石油企業(yè)人才培養(yǎng)的新模式。其次，要明確職工教育機(jī)構(gòu)是為油田服務(wù)，要滿足油田對人才的需求，明確石油企業(yè)是職工教育機(jī)構(gòu)的依靠，沒有油田就沒有石油企業(yè)職工教育機(jī)構(gòu)。

2、堅持理念創(chuàng)新和方法創(chuàng)新

石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)沒有現(xiàn)成的路可走，也少有經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，在發(fā)展的過程中會不斷遇到新問題、新情況，這就要求石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)要特別注重與時俱進(jìn)，注重理念創(chuàng)新和方法創(chuàng)新以適應(yīng)新的形勢和變化。在學(xué)習(xí)和借鑒國外和國內(nèi)各種辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力探索一條具有石油企業(yè)特色的員工教育培訓(xùn)的新路子。

3、建立現(xiàn)代管理制度

要發(fā)展石油企業(yè)職工教育培訓(xùn)事業(yè)，必須在吸收中外企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代企業(yè)制度為參照，大膽借鑒先進(jìn)的經(jīng)營理念和管理模式，來優(yōu)化教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制。職工教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)揮體制和機(jī)制的特色，完善管理結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)權(quán)利運(yùn)作的高效和相互制衡，建立責(zé)任分擔(dān)和權(quán)力制衡機(jī)制，把內(nèi)部治理與外部參與監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來。

4、創(chuàng)新思維培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的企業(yè)

作為石油企業(yè)主體的員工，其素質(zhì)和能力對于企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。在管理上要注重激發(fā)人的潛能，實(shí)施員工培訓(xùn)工程，是開發(fā)人的潛力的重要手段。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有通過學(xué)習(xí)，行為主體才能不斷地獲得新知識，才能不斷促使其隱性和顯方式發(fā)生改變，創(chuàng)新離不開學(xué)習(xí)。創(chuàng)新發(fā)展需要的實(shí)現(xiàn)必須以人的創(chuàng)造能力的提升為前提。創(chuàng)造能力高的人，進(jìn)取精神較強(qiáng)，能夠表現(xiàn)出高昂的士氣和工作熱情。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要配合企業(yè)建立鼓勵創(chuàng)新的文化和一個能加速學(xué)習(xí)、開發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品及流程的系統(tǒng)，培訓(xùn)員工學(xué)會自我思考，增強(qiáng)其自身的學(xué)習(xí)能力，全面提高素質(zhì)，促使員工不斷成長和進(jìn)步，同時也要注重企業(yè)中群體甚至整個企業(yè)的學(xué)習(xí)。

四、完善企業(yè)員工教育培訓(xùn)有效性的方法與途徑

針對目前國內(nèi)企業(yè)員工培訓(xùn)工作中所存在的弊端和不足之處，石油企業(yè)員工教育培訓(xùn)工作要根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的新目標(biāo)、新內(nèi)容，總結(jié)其他企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，建立符合自身特色和時代特征并符合規(guī)律性、富有實(shí)效性的系統(tǒng)方法。需要從以下幾個方面努力：

1、個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合。員工在培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)和掌握的知識、能力和技能應(yīng)有利于個人的發(fā)展。通過合理的戰(zhàn)略導(dǎo)向的員工培訓(xùn)戰(zhàn)略使企業(yè)目標(biāo)和員工個人發(fā)展目標(biāo)盡可能相匹配。通過培訓(xùn)，可以調(diào)動員工的參與積極性。員工通過培訓(xùn)將感受到組織對他們的重視，有利于提高自我價值的認(rèn)識，從而更加積極主動地投身到企業(yè)的發(fā)展中，形成“企業(yè)發(fā)展―員工發(fā)展―企業(yè)再發(fā)展”的良性循環(huán)。

2、幫助員工樹立終生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。任何形式的培訓(xùn)只能向員工輸入有限的信息，產(chǎn)生有限的思想裂變和行為的改進(jìn)。而培訓(xùn)員工自我提高的意識，比直接向其輸入具體的信息功用更強(qiáng)大，效果更持久，并且，從外部強(qiáng)行灌輸?shù)男畔淼膶?shí)際效果和啟發(fā)作用，遠(yuǎn)不如員工自覺提高的功效。因此，幫助員工樹立終生學(xué)習(xí)觀念對于促進(jìn)員工自我培訓(xùn)起著至關(guān)重要的作用。

3、注意運(yùn)用靈活多樣的培訓(xùn)方法。由于員工所受的教育不同、職業(yè)內(nèi)涵不同、社會影響不同，他們的思想和技能水平存在不同層次，其價值取向也有所不同，因此員工的差異性是絕對的。員工培訓(xùn)必須針對員工的不同職業(yè)、不同層次和個體差異選擇不同的培訓(xùn)方法，才能取得理想的培訓(xùn)效果。正確認(rèn)識員工的層次性、差異性，是實(shí)施靈活多樣的培訓(xùn)方法的前提。這就需要我們與時俱進(jìn)，以多樣的方法增強(qiáng)員工培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)員工培訓(xùn)方法的多樣性，并不等于否定員工培訓(xùn)內(nèi)容的主導(dǎo)性，應(yīng)用培訓(xùn)方法的多樣性來豐富培訓(xùn)主導(dǎo)性的內(nèi)容，兩者相互依存、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。

4、注意科學(xué)化的培訓(xùn)方法?？茖W(xué)化是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)，員工培訓(xùn)方法科學(xué)化更是企業(yè)員工培訓(xùn)有效性的前提。企業(yè)員工培訓(xùn)發(fā)展與改革的一個趨向是致力于培訓(xùn)方法的科學(xué)化。首先，表現(xiàn)在培訓(xùn)決策過程上。傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)從“本本”出發(fā)，沿襲常規(guī)不變的教條；而當(dāng)今員工培訓(xùn)從目標(biāo)設(shè)計到具體實(shí)施都經(jīng)過科學(xué)的評估和實(shí)驗(yàn)，是經(jīng)過反復(fù)論證篩選的結(jié)果。其次，表現(xiàn)在培訓(xùn)的手段上普遍使用各種較先進(jìn)的科技來輔助培訓(xùn)，用計算機(jī)來處理分析有關(guān)資料。再次，表現(xiàn)在培訓(xùn)觀念更新和實(shí)踐領(lǐng)域的通俗化。當(dāng)今的企業(yè)員工培訓(xùn)注重科學(xué)研究，對培訓(xùn)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行理性概括，啟發(fā)員工對自身存在的問題進(jìn)行思考，促進(jìn)員工職業(yè)觀念的更新，幫助員工協(xié)調(diào)相互間的關(guān)系，提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，克服自身缺陷，開拓創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域，并反過來促進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)工作的發(fā)展。

我國石油企業(yè)要穩(wěn)步發(fā)展，職工自身的發(fā)展是必須的，而職工的發(fā)展要靠對職工不斷進(jìn)行新知識新技術(shù)的培訓(xùn)，這樣才能使我國石油企業(yè)在日益激烈的能源競爭中求得生存、穩(wěn)步發(fā)展。我們需要企業(yè)、社會和職工來共同優(yōu)化企業(yè)職工教育發(fā)展的環(huán)境，提高石油企業(yè)培訓(xùn)的有效性，共同推動職工教育的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］王凝、李建勤，淺議新形勢下的職工培訓(xùn)［J］，甘肅科技，2009，（10）

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關(guān)鍵詞：石油企業(yè) 員工培訓(xùn) 對策

0.引言

石油企業(yè)在社會中具有重要的作用。石油行業(yè)是一個集高技術(shù)、高投入、多工種以及高收益和高風(fēng)險為一體的行業(yè)[1]。石油企業(yè)具有其行業(yè)特有的屬性。與社會中其他的行業(yè)相比較，石油行業(yè)對員工在技術(shù)方面、綜合素質(zhì)方面以及管理方面具有更高的要求。石油行業(yè)的發(fā)展關(guān)系著國計民生，對整個社會的發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。因此，為能夠促進(jìn)石油行業(yè)更為繁榮的發(fā)展，對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行培訓(xùn)具有其存在的必要性。做好石油企業(yè)員工培訓(xùn)工作，不僅是為企業(yè)自身儲備更優(yōu)秀的人才，還有助于員工自身技術(shù)能力的提高，使得石油企業(yè)更好的發(fā)展下去。本文就石油企業(yè)員工的培訓(xùn)工作展開討論，以期對石油企業(yè)員工培訓(xùn)工作具有積極作用。

1.石油企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀

當(dāng)前，石油企業(yè)為能夠使得員工能夠更好的適應(yīng)工作都會對員工進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)工作。但是，根據(jù)石油企業(yè)對員工培訓(xùn)工作展開的現(xiàn)狀我們不難看出，其存在一定的不足之處。筆者認(rèn)為，石油企業(yè)在對員工進(jìn)行培訓(xùn)中主要存在的問題主要由以下幾點(diǎn)：

1.1企業(yè)不能保證員工培訓(xùn)的學(xué)時

由于石油企業(yè)在生產(chǎn)中不具有連續(xù)性和階段性，使得石油生產(chǎn)具有間斷性。石油生產(chǎn)的間斷性導(dǎo)致員工在接受培訓(xùn)的過程中主要是根據(jù)排班來進(jìn)行。石油行業(yè)不如其他行業(yè)一樣有雙休和節(jié)假日。員工在接受培訓(xùn)時只能在休息和倒班期間進(jìn)行。這樣的培訓(xùn)方式容易引發(fā)員工的不滿，長期以往在石油生產(chǎn)工作中容易出現(xiàn)各種弊端。但是，石油企業(yè)具有其行業(yè)的特殊性，使得這種培訓(xùn)方式無法獲得相應(yīng)的培訓(xùn)質(zhì)量。

1.2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平存在不足

對企業(yè)員工進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)，一般是由企業(yè)委托給具有相應(yīng)的培訓(xùn)資質(zhì)的中心來進(jìn)行。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的培訓(xùn)老師由于來自不同的專業(yè)和不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，員工與培訓(xùn)教師之間很難聯(lián)系，同時，由于培訓(xùn)教師之間的教學(xué)風(fēng)格、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)、授課方式各有不同，導(dǎo)致員工在接受培訓(xùn)時所受到的培訓(xùn)知識各有不同。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師教師水平的不同導(dǎo)致了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對員工培訓(xùn)的質(zhì)量造成一定的影響。

1.3培訓(xùn)方式落后

目前，大部分油田企業(yè)采用傳統(tǒng)的教師講解，受培訓(xùn)員工聽課的教學(xué)方式。這種方式忽視了培訓(xùn)教師與受訓(xùn)員工之間的互動，教師很難及時發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)員工的不足之處以及存在的問題，因而起不到理想的培訓(xùn)效果。

1.4企業(yè)員工自身存在一定的因素影響培訓(xùn)的有效性

石油企業(yè)的員工有來自各行各業(yè)的人員。員工來源的廣泛性導(dǎo)致了員工復(fù)雜的文化背景。員工復(fù)雜的文化背景對培訓(xùn)會造成一定的影響。培訓(xùn)教師很難在培訓(xùn)的時候?qū)λ腥藛T做到兼顧的效果。因此，這些因素的存在顯而易見的會對培訓(xùn)造成一定的影響[2]。

1.5石油企業(yè)對員工培訓(xùn)缺乏必要的規(guī)范性與科學(xué)性

不少企業(yè)對員工進(jìn)行培訓(xùn)，并沒有從企業(yè)對人力資源需求方面進(jìn)行考慮，缺乏必要的培訓(xùn)思考和計劃。在對員工進(jìn)行培訓(xùn)沒有相應(yīng)的方案和培訓(xùn)，使得整個培訓(xùn)活動一種形式化的模式在進(jìn)行。石油企業(yè)對員工的培訓(xùn)同樣存著這樣類似的情況。石油企業(yè)對員工進(jìn)行培訓(xùn)應(yīng)始終根據(jù)企業(yè)發(fā)展的具體情況出發(fā)。只有根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)進(jìn)行員工培訓(xùn)才能提高培訓(xùn)的質(zhì)量。可見，石油企業(yè)對員工的培訓(xùn)在目前還存在著一定的不足。

2.提高石油企業(yè)員工培訓(xùn)的有效對策

如前文所言，在石油企業(yè)對員工進(jìn)行進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，其存在較大的不足。問題的存在對員工的培訓(xùn)具有重要的作用。只有根據(jù)實(shí)際情況，解決實(shí)際問題，才能夠使得石油企業(yè)員工培訓(xùn)的有效性提高。通過思考，筆者認(rèn)為，只有通過以下幾點(diǎn)才能夠有效提高石油企業(yè)員工培訓(xùn)的有效性。

2.1務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)力

在石油企業(yè)對員工培訓(xùn)的過程中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)務(wù)實(shí)員工的基礎(chǔ)。對此石油企業(yè)首先應(yīng)當(dāng)要健全自身的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在石油企業(yè)對員工進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，應(yīng)當(dāng)建立自身的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。唯有建立自身的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)的有效性才能夠獲得相應(yīng)的提高。其次，建立培訓(xùn)制度。石油企業(yè)健全自身的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后還應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的培訓(xùn)制度。培訓(xùn)制度的建立能夠有效保證培訓(xùn)的質(zhì)量。最后，完善培訓(xùn)設(shè)施。設(shè)施的完善是培訓(xùn)工作展開的基礎(chǔ)。只有設(shè)施完善了，培訓(xùn)活動才能夠更好的進(jìn)行。

2.2加大對受培訓(xùn)員工的管理力度

在對員工進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，對培訓(xùn)員工進(jìn)行管理具有其一定的必要性。管理受訓(xùn)員工，更有助于培訓(xùn)工作的開展。對受訓(xùn)員工的管理主要從以下幾點(diǎn)著手：首先，控制接受培訓(xùn)員工的數(shù)量。由于在同等條件下，接受培訓(xùn)的員工越多，培訓(xùn)師的教學(xué)難度也就越大，培訓(xùn)質(zhì)量就難以得到保障。因此油田企業(yè)在開展培訓(xùn)工作的過程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制接受培訓(xùn)員工的數(shù)量，在保證每個培訓(xùn)班小而精的基礎(chǔ)上，提高教學(xué)質(zhì)量。其次，實(shí)行分層次培訓(xùn)制度。由于企業(yè)員工的生產(chǎn)技術(shù)以及操作技能均存在一定的差異，因此，油田企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來組織員工培訓(xùn)。此外，企業(yè)具備豐富理論知識、但缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新員工，同時也有具備深厚理論知識和扎實(shí)經(jīng)驗(yàn)、但接受新事物能力不強(qiáng)的資深員工，企業(yè)在進(jìn)行培訓(xùn)時，為獲得培訓(xùn)效果的最佳化，應(yīng)進(jìn)行分級別、分崗位的培訓(xùn)[3]。

3.結(jié)語

培訓(xùn)是一個企業(yè)文化的組成部分，是企業(yè)文化的具體表現(xiàn)。在企業(yè)不斷完善的過程中，提高員工的綜合能力，加強(qiáng)員工的各項(xiàng)技術(shù)能力，不僅有利于員工自身能力的培養(yǎng)，還有助于企業(yè)健康的發(fā)展。本文通過對石油企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對其中存在的不足提出一定的對策，以期能夠有助于石油企業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]趙海珠關(guān)于石油企業(yè)員工培訓(xùn)工作的探討[J].《活力》，2011，8（10）：12.

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關(guān)鍵詞：石油企業(yè) 員工 培訓(xùn) 問題

隨著經(jīng)濟(jì)全球化、企業(yè)市場化改革的深入，企業(yè)間的競爭日益加劇，人才爭奪戰(zhàn)愈演愈烈。企業(yè)發(fā)展競爭需要具有高水平專業(yè)技能和綜合能力的員工，員工是決定企業(yè)發(fā)展競爭的關(guān)鍵因素?！叭瞬排d，企業(yè)興”，只有加大對企業(yè)員工的培訓(xùn)，才能為企業(yè)發(fā)展提供足夠的動力支持。

石油是關(guān)系民生的重要能源，石油企業(yè)的工作對象具有點(diǎn)多、面廣、線長的特點(diǎn)，同時也是一個多工種、多專業(yè)、高投入、高風(fēng)險的行業(yè)。從目前我國石油企業(yè)員工培訓(xùn)的狀況來看，還存在著一些亟待解決的問題。

一、目前我國石油企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題

1.培訓(xùn)形式化，缺乏科學(xué)長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃

領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作重視不夠，、缺乏足夠的資金、制度保障。石油企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃缺乏長遠(yuǎn)性和科學(xué)性；培訓(xùn)目標(biāo)沒有切實(shí)從企業(yè)需求、員工個人需求出發(fā)；培訓(xùn)內(nèi)容選擇不當(dāng)，與市場、社會情況存在脫節(jié)，未能吸引學(xué)員；培訓(xùn)過程中缺乏精細(xì)化管理，學(xué)員壓力不大，以應(yīng)付考試為目的，不能充分調(diào)動學(xué)員的積極性；培訓(xùn)后未及時跟進(jìn)學(xué)員，沒將培訓(xùn)與學(xué)員后期的薪酬、提職等待遇相聯(lián)系，沒到應(yīng)有的激勵作用。企業(yè)培訓(xùn)的形式化，造成培訓(xùn)效果大打折扣。

2.員工來源多樣，隊(duì)伍穩(wěn)定性不高

石油企業(yè)點(diǎn)多、面廣、線長及多工種的特點(diǎn)，導(dǎo)致企業(yè)員工來源多樣，文化水平參差不齊，思想差異較大，員工素質(zhì)不適應(yīng)新形勢的需要，市場意識、服務(wù)意識不強(qiáng)。企業(yè)不易掌控員工的思想，造成員工培訓(xùn)后流動性較大，忠誠度不高。

3.員工的培訓(xùn)時間沒有保證

石油作為基礎(chǔ)能源的特性，決定了它在生產(chǎn)上的不間斷性。即使在周末和節(jié)假日都要保證正常的生產(chǎn)和銷售。員工休假大部分都是通過倒班制實(shí)現(xiàn)的。石油企業(yè)的工作崗位上不能沒有人，參加培訓(xùn)的石油員工只能利用輪休的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。因?yàn)榕嘤?xùn)在學(xué)時上沒有保證，很多石油企業(yè)對培訓(xùn)的時間進(jìn)行壓縮，從而導(dǎo)致培訓(xùn)質(zhì)量不高。

二、深化石油企業(yè)員工培訓(xùn)工作的反思及應(yīng)對策略

1.完善培訓(xùn)管理體系，實(shí)施精細(xì)化管理

大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的基石，而培訓(xùn)是企業(yè)人才戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，石油企業(yè)要把培訓(xùn)工作置于企業(yè)發(fā)展的總體戰(zhàn)略之中。制定員工培訓(xùn)戰(zhàn)略綱要，把培訓(xùn)工作融入到企業(yè)的日常經(jīng)營管理中，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與的氛圍。同時改進(jìn)員工培訓(xùn)方式，把企業(yè)發(fā)展與員工職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，為企業(yè)培訓(xùn)提供必要的軟硬件支持，不僅要有充足的資金、人力保障，更要提供良好的制度保證。

同時，石油企業(yè)要對培訓(xùn)全程實(shí)施科學(xué)的精細(xì)化管理。以企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和需求為前提，結(jié)合員工實(shí)際情況，制定企業(yè)長期培訓(xùn)計劃，并將計劃落到實(shí)處；培訓(xùn)內(nèi)容要具有針對性和實(shí)踐性，以實(shí)際工作需要為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)以致用；培訓(xùn)方式避免枯燥乏味，提倡互動式交流，充分調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動性；培訓(xùn)對象堅持優(yōu)秀人員優(yōu)先培養(yǎng)、骨干人員重點(diǎn)培養(yǎng)、緊缺人員抓緊培養(yǎng)的原則；培訓(xùn)過程要強(qiáng)化精細(xì)化管理，避免學(xué)員應(yīng)付差事，提高培訓(xùn)效果；培訓(xùn)后要跟蹤學(xué)員工作情況，并實(shí)施掛鉤機(jī)制，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與使用、待遇相對接，實(shí)施“不培訓(xùn)不上崗，不培訓(xùn)不提拔”的政策，將培訓(xùn)作為員工的一種福利和獎勵，優(yōu)先對培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行漲薪、晉升等。

2.規(guī)范人員招聘，加強(qiáng)主人翁責(zé)任感培訓(xùn)

石油企業(yè)要規(guī)范人員招聘，把好進(jìn)人關(guān)，通過外部招聘為企業(yè)補(bǔ)充新鮮血液。嚴(yán)格按照職位要求進(jìn)行招聘，確保公平、公正、公開，減少人情關(guān)系的干擾，將優(yōu)秀人才招聘進(jìn)來，滿足企業(yè)的人才需求。

培訓(xùn)內(nèi)容除了崗位技能操作外，更應(yīng)增加企業(yè)文化和職業(yè)修養(yǎng)的內(nèi)容，提高員工的責(zé)任心和歸屬感。責(zé)任心是團(tuán)隊(duì)精神的核心，歸屬感是融入集體的基礎(chǔ)。讓員工明白責(zé)任等于機(jī)會，承擔(dān)責(zé)任才會被欣賞重用，對企業(yè)負(fù)責(zé)就是對自己的未來負(fù)責(zé)。此外，要做好企業(yè)軟環(huán)境，提高員工滿意度，增加其工作成就感，以主人翁的態(tài)度和企業(yè)共同發(fā)展，提高員工的忠誠度。

3.開拓培訓(xùn)方式，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)

石油企業(yè)培訓(xùn)中的突出問題就是生產(chǎn)與培訓(xùn)在時間上的沖突，企業(yè)在培訓(xùn)中應(yīng)增強(qiáng)靈活性，根據(jù)企業(yè)發(fā)展和員工實(shí)際情況，培訓(xùn)時間長、中、短相結(jié)合，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種方式，有的放矢的做好員工培訓(xùn)工作。培訓(xùn)中增加多媒體自學(xué)內(nèi)容，企業(yè)充分相信員工的自學(xué)能力以及求知欲望，引導(dǎo)員工通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，鼓勵員工參加成人函授、自學(xué)考試。同時在公司內(nèi)網(wǎng)開辟培訓(xùn)課堂，將培訓(xùn)課件放到網(wǎng)上并及時更新，讓員工利用空閑時間自主學(xué)習(xí)。為員工的學(xué)習(xí)創(chuàng)造豐富培訓(xùn)資料和教材，激勵員工不斷學(xué)習(xí)，補(bǔ)充新知識。

今天的人才就是明天的生產(chǎn)力，今天的培訓(xùn)決定著明天的企業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)為企業(yè)發(fā)展提供源動力?！八悸窙Q定出路，想法決定做法”。石油企業(yè)要重視員工培訓(xùn)，克服企業(yè)培訓(xùn)工作中的困難和不利因素，加強(qiáng)員工工作技能和職業(yè)修養(yǎng)的培訓(xùn)。為企業(yè)打造出一支能力超強(qiáng)，道德高尚，忠誠可靠的隊(duì)伍，推動企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]白刃.石油企業(yè)員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建[J].工會論壇（山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報），2009，10（21）：44-46.

篇5

職工培訓(xùn)已成為各行業(yè)企業(yè)增強(qiáng)核心競爭力的重要手段之一。在新形勢下，石油企業(yè)應(yīng)該不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的理念、機(jī)制、內(nèi)容，走出一條富有自身特色的職工培訓(xùn)新模式。筆者結(jié)合工作實(shí)際，在本文提出一些新的思路。

2 培訓(xùn)理念的創(chuàng)新

首先，我們應(yīng)當(dāng)摒棄一種不正確的看法，即：認(rèn)為“職工培訓(xùn)”不僅浪費(fèi)時間，而且耗費(fèi)人力、物力、財力，是一種無效投入，與其讓職工參加培訓(xùn)，不如加強(qiáng)管理督促職工干工作。要清醒地認(rèn)識到，職工培訓(xùn)是增強(qiáng)個人素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)能力持續(xù)提升的重要途徑和措施，十分有利于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。并且，通過培訓(xùn)提升素質(zhì)是潛移默化、漸進(jìn)提高的長期過程，不能抱有立竿見影、短期投資的想法?？傊?，就是要轉(zhuǎn)變過去的觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)理念，樹立“職工培訓(xùn)”是有利于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性投資的理念。

3 培訓(xùn)方式的創(chuàng)新

傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)對于知識、年齡層次日趨多元的職工隊(duì)伍而言，顯得枯燥無味，達(dá)不到預(yù)期效果。如何從“要職工學(xué)”變?yōu)椤奥毠ひ獙W(xué)”，這是培訓(xùn)中必須解決的一個問題。職工培訓(xùn)工作不能搞“一刀切”，應(yīng)根據(jù)不同層次、不同需求的培訓(xùn)對象，采取不同的培訓(xùn)方式。比如，對于基層職工，可以采取現(xiàn)場教學(xué)的方式進(jìn)行培訓(xùn)，職工可以通過親自動手實(shí)踐，增強(qiáng)對知識的理解；對于中高層以上管理人員以及專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，可以側(cè)重于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。

與此同時，可以采取請進(jìn)來和送出去的方式，定期聘請外部專家來給職工培訓(xùn)，或者派職工參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的外部培訓(xùn)。這樣既拓寬了受訓(xùn)職工的視野，又提高了內(nèi)部培訓(xùn)的質(zhì)量與水平。

4 培訓(xùn)機(jī)制的創(chuàng)新

實(shí)行學(xué)分制考核。學(xué)分制考核是指在一定時期內(nèi)，以學(xué)分為計算單位，記錄員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，并以學(xué)分累計方式進(jìn)行考核的教育管理制度。職工根據(jù)不同崗位分類學(xué)習(xí)，按照干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，學(xué)什么考什么的原則，可以在教室聽老師講課學(xué)，也可以自學(xué)，只要通過相應(yīng)的考試并合格，就可以拿到學(xué)分。職工只要在考核周期內(nèi)達(dá)到規(guī)定的學(xué)分，就可認(rèn)定為培訓(xùn)合格。這樣的學(xué)習(xí)方式自由、內(nèi)容自定，職工參與學(xué)習(xí)的自覺性較高，實(shí)效性也比較強(qiáng)。

在一個考核周期內(nèi)，凡修滿公司規(guī)定學(xué)分的員工給予獎勵，對連續(xù)考核周期優(yōu)秀的員工給予獎勵并與其年度考核、提拔任用相掛鉤，引導(dǎo)員工積極參與培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。對沒有完成學(xué)分的，予以通報批評并且不得參與評優(yōu)，也不予提拔任用。讓職工在公司認(rèn)可的培訓(xùn)內(nèi)容范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)“選我所愛，愛我所選”，達(dá)到真正學(xué)有所好、學(xué)有所成，學(xué)有所用，充分體現(xiàn)公司“以人為本、注重實(shí)效”的教育培訓(xùn)理念。

5 培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新

職工培訓(xùn)的原則是缺什么，補(bǔ)什么。缺乏基礎(chǔ)知識的補(bǔ)基礎(chǔ)知識；缺乏理論基礎(chǔ)的補(bǔ)理論基礎(chǔ)；缺乏操作技能的補(bǔ)操作技能。職工培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新，在于堅持理論聯(lián)系實(shí)際，不同崗位按需施教，根據(jù)不同培訓(xùn)對象選擇不同培訓(xùn)內(nèi)容，對管理者的培訓(xùn)著重是啟悟，加強(qiáng)理論貫通，做到收放自如。對操作人員的培訓(xùn)主要是崗位技能，做到能熟練操作。精心設(shè)計和選擇靈活多樣的培訓(xùn)方法，充分發(fā)揮員工的主動性，從而使參加培訓(xùn)的員工收到最佳學(xué)習(xí)效果，懂得自身素質(zhì)的提高是“個人生存之根，企業(yè)發(fā)展之本”。

5.1 管理人員的培訓(xùn)

主要是政策法律、理論觀點(diǎn)、文化素養(yǎng)、管理經(jīng)驗(yàn)等。要開闊管理者的視野，增強(qiáng)全局意識，學(xué)會組織協(xié)調(diào)。對管理人員的培訓(xùn)一方面是“請進(jìn)來”聽專家講課，增加專業(yè)知識；另一方面是“走出去”學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增加自身見識。管理者知識和見識都不可缺少?？傊?，要實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。

5.2 技能操作人員的培訓(xùn)

主要是崗位技能的培訓(xùn)，就是能夠熟知本崗位的操作規(guī)程，并熟練運(yùn)用。

首先是安全技能的培訓(xùn)，能夠熟悉安全操作規(guī)程，熟練崗位基本操作。

其次是效率的提高，能夠熟悉設(shè)備的性能，熟練對設(shè)備的操作。

再次，是對設(shè)備和環(huán)境的熟悉，能夠熟練崗位的操作，懂得協(xié)同配合。

最后，是特殊工種的培訓(xùn)，能夠培訓(xùn)出合格的相關(guān)專業(yè)崗位操作人員以及高技能人才。

長期以來，延長石油堅持“以人為本、分類實(shí)施”的原則，開展了形式多樣的培訓(xùn)工作。

一是分類培訓(xùn)，即根據(jù)各部門員工個性化的培訓(xùn)需求，開展有針對性的技能培訓(xùn)，做到教育培訓(xùn)有的放矢，加速培訓(xùn)成果在工作中的轉(zhuǎn)化和延伸。

二是專題培訓(xùn)，指對井隊(duì)面臨的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，進(jìn)行專題研究、專業(yè)培訓(xùn)，對重要部門、主要崗位、重點(diǎn)人才進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，打造一批職業(yè)素養(yǎng)一流、業(yè)務(wù)技能一流、工作作風(fēng)一流、崗位業(yè)績一流的職工隊(duì)伍。

篇6

關(guān)鍵字： 石油企業(yè);設(shè)備管理;人員培訓(xùn)

中圖分類號： C29 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

引言

在現(xiàn)今高速發(fā)展的社會中,加之用工成本的上升,設(shè)備在石油企業(yè)的投入中所占的比重是越來越大,但是設(shè)備管理在企業(yè)中所占的比例并沒有相應(yīng)的增長,甚至有些石油企業(yè)還在相應(yīng)地減少,其主要的任務(wù)就是購置設(shè)備、購買備件、設(shè)備維修,以花錢為主,又不直接參與生產(chǎn),導(dǎo)致企業(yè)的重視力度不足。

石油企業(yè)通常將“維護(hù)”視為一項(xiàng)必要的生產(chǎn)成本,并通過使用廉價勞動力和采用本地生產(chǎn)的備件等方式盡可能地降低維護(hù)成本。與此同時,企業(yè)更愿意將優(yōu)先級放在新的投資項(xiàng)目、降低能源消耗和安全生產(chǎn)等領(lǐng)域,反而忽視了這些領(lǐng)域都與維護(hù)工作有著莫大聯(lián)系。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,維護(hù)工作對整個企業(yè)的運(yùn)營有著巨大的影響。如果維護(hù)不當(dāng),設(shè)備將無法充分發(fā)揮其最大效率,企業(yè)也無法達(dá)到應(yīng)得的利潤。

1 企業(yè)設(shè)備管理概述

除了推行和貫徹全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)的思想外,“工廠設(shè)備維修”也日漸成為一種管理技術(shù)而非操作技能。同時,對于一個優(yōu)秀的設(shè)備維修工程師或生產(chǎn)主管而言,承擔(dān)著車間管理和生產(chǎn)過程控制的重任,需要很強(qiáng)的管理能力以解決不斷涌現(xiàn)的各種問題。

精益式設(shè)備管理就是對現(xiàn)有設(shè)備的一個有力的補(bǔ)充和升華,其核心理論“用最少的費(fèi)用,創(chuàng)造更多的利潤;用最少的生產(chǎn)人員,創(chuàng)造更高的效率”,就是8個字“費(fèi)用、利潤、人員、效率”;從設(shè)備這個主要的生產(chǎn)資料入手,直接參與生產(chǎn),通過持續(xù)改進(jìn)來給企業(yè)帶來更多的利潤。涉及多方面的領(lǐng)域,如維修技術(shù)、質(zhì)量檢查、生產(chǎn)工藝、人力資源、備件管理、產(chǎn)業(yè)鏈合作等;將設(shè)備管理更加的邊緣化,更加強(qiáng)調(diào)部門件的合作,給企業(yè)帶來的收益無疑是更多的,更加的適合中國石油企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備管理的狀態(tài)。

它主要由3個大方面構(gòu)成:1)設(shè)備審計。就想是體檢一樣,發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行的過程中的成本環(huán)節(jié),再對癥下藥;2)職能生產(chǎn)操作。即最大限度的保證生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的流暢性,包括從質(zhì)檢、工藝、維修、操作等各個方面的保證;3)設(shè)備大修理和技術(shù)改造。

2 設(shè)備管理人員職責(zé)

設(shè)備管理人員的職責(zé)的確立是根據(jù)設(shè)備管理系統(tǒng)的職能的總體范圍來制定,內(nèi)容的劃分可依照以下原則:石油企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營內(nèi)容各不相同,生產(chǎn)規(guī)模大小不等,設(shè)備種類千差萬別。因此,要以同類設(shè)備的多少,各種設(shè)備在生產(chǎn)中的作用,維修工作量的大小等因素來確定各種崗位及人員數(shù)量,并考慮盡量精干高效。按照專業(yè)技術(shù)和層次進(jìn)行合理的分工,在制定專業(yè)技術(shù)崗位和各級管理崗位的職責(zé)的同時,還要建立協(xié)作的機(jī)制和協(xié)調(diào)的部門。

設(shè)備的一生是由設(shè)計、制造、安裝、運(yùn)行、維修、改造、更新,直到報廢的全過程。設(shè)備管理部門主要負(fù)責(zé)設(shè)備的運(yùn)行期的管理工作,而要管理好設(shè)備,就必須參與設(shè)備的前期與后期的工作。

設(shè)備管理人員職責(zé)包括如下幾個方面:擬訂設(shè)備管理維修制度,制訂各類設(shè)備的操作規(guī)程和維護(hù)保養(yǎng)細(xì)則;對車間設(shè)備員和班組設(shè)備員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);參加設(shè)備事故分析,督促車間采取防范措施,檢查各車間的設(shè)備完好狀況和維護(hù)保養(yǎng)情況;參加新設(shè)備的驗(yàn)收、交接和質(zhì)量檢查;對無證和違章操作或造成事故者,有權(quán)停止其使用設(shè)備,并報告領(lǐng)導(dǎo)處理;有權(quán)檢查各車間維修和各種統(tǒng)計工作。

3 設(shè)備管理人員的培訓(xùn)

人力資源培訓(xùn)是組織為了提高員工在執(zhí)行某項(xiàng)特定工作或任務(wù)時所必要的知識、技能及態(tài)度或培養(yǎng)其解決問題之能力所采取的一系列活動。在進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)之前,需要開發(fā)培訓(xùn)教材(包括輔助教材),教材開發(fā)由培訓(xùn)中心組織編寫,現(xiàn)場專家參與其中。

培訓(xùn)內(nèi)容要包括如下幾個方面TPM -全員設(shè)備保全管理;設(shè)備點(diǎn)檢定修制;設(shè)備搶修和故障排除;預(yù)防性維修管理;設(shè)備可靠性管理;維修文件管理;大型維修的工期控制;維修零配件的管理;維修的外包管理;設(shè)備的利用率與維修管理中的參數(shù)體系;維修人員與維修費(fèi)用;做好維修工作中的計劃與控制;維修零備件與材料的庫存優(yōu)化。

建立健全相關(guān)的規(guī)章制度做好管理工作,首先要制訂有關(guān)規(guī)章制度,主要包括設(shè)備管理部門的職責(zé),設(shè)備的使用管理和維護(hù)保養(yǎng)制度,維修人員的職責(zé)、維修的范圍與分工,技術(shù)資料管理制度,計量管理制度和設(shè)備的報損制度、設(shè)備維修申請與維修報告制度等。

另外,應(yīng)該建立和實(shí)行培訓(xùn)、考核、使用、待遇、發(fā)展一體化機(jī)制,調(diào)動員工參加教育培訓(xùn)的積極性和主動性,變要我學(xué)為我要學(xué)。員工參加各類培訓(xùn)的考核結(jié)果要與年度績效考核掛鉤;強(qiáng)化以崗位工資為主要內(nèi)容的基本工資制度,合理拉開收入差距,使工資分配向關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵人才進(jìn)一步傾斜,增加工資的激勵功能,對為公司發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的杰出人才予以重獎,突出優(yōu)秀人才在企業(yè)發(fā)展中的重要地位,充分展示人才的榮譽(yù)價值。

建立健全科學(xué)合理的人員管理體制。對設(shè)備管理技術(shù)人員的考核、職稱的評定,要看其在儀器維護(hù)、設(shè)備管理等工作中的業(yè)績,并作為重要內(nèi)容和考核指標(biāo)。從自身的實(shí)際出發(fā),采取靈活多樣的方法,有針對性地對設(shè)備管理、生產(chǎn)操作和設(shè)備維修人員進(jìn)行多方面的培訓(xùn)。

4 結(jié)論

隨著生產(chǎn)機(jī)械化、自動化程度的大幅提高,石油企業(yè)對設(shè)備的依賴程度正日益加深,開始向生產(chǎn)設(shè)備提出零事故、零非計劃停機(jī)時間、零速度損失、零廢品的要求。設(shè)備管理人員素質(zhì)與設(shè)備管理要求之間的矛盾日益突出,成為制約企業(yè)生產(chǎn)的重要因素。

參考文獻(xiàn)

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篇7

安全監(jiān)督工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，不僅要求安監(jiān)人員具有較強(qiáng)的政策水平，具備一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且還需要掌握多方面的專業(yè)技術(shù)理論知識，具有豐富的現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，目前在安全監(jiān)督工作中還存在著“不敢監(jiān)督、不會監(jiān)督、威性不高、執(zhí)法不嚴(yán)”的現(xiàn)狀，這就決定了安全監(jiān)督培訓(xùn)是安全監(jiān)督管理的重要任務(wù)。但是，盡管各類培訓(xùn)班不斷舉辦，安全檢查接連不斷，而在企業(yè)生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)、違反安全生產(chǎn)紀(jì)律等現(xiàn)象卻屢禁不止，安全事故時有發(fā)生，安全生產(chǎn)的形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻，安全監(jiān)督培訓(xùn)的效果并不理想。石油企業(yè)安全監(jiān)督培訓(xùn)為什么低效?為什么達(dá)不到預(yù)期的效果?如何讓安全監(jiān)督培訓(xùn)卓有成效? 這些都值得我們深思。

1目前安全監(jiān)督培訓(xùn)低效原因分析

（1）對成人學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)認(rèn)識不夠

安全監(jiān)督培訓(xùn)屬于成人培訓(xùn)，那么就應(yīng)該遵循成人學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)。成年人有知識儲備、有經(jīng)驗(yàn)。因而，成人做事就受到己有的知識、經(jīng)驗(yàn)框架的限制，讓他們直接跳出自己已有的框架非常困難，一般會產(chǎn)生抵抗情緒。同時，成年人具有機(jī)械記憶能力弱、理解能力強(qiáng)、抽象能力強(qiáng)等特點(diǎn)?，F(xiàn)在我們隊(duì)伍中的安全監(jiān)督年齡普遍偏高，并且絕大部分人員先前長期在一線從事相關(guān)工作，難免會形成自己固有的思維方式，甚至有部分人員有“老毛病、壞習(xí)慣、低標(biāo)準(zhǔn)”的行為習(xí)慣。那么，監(jiān)督培訓(xùn)就應(yīng)該以引導(dǎo)、啟發(fā)為主，使他們自己主動地去接受新知識、新事物，跳出已有的思維陷阱。同時，還需要喚醒安全監(jiān)督先前己被淡忘的知識技能和工作經(jīng)驗(yàn)，使之從其腦海底層浮現(xiàn)出來，并對新舊知識技能進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)化整合，達(dá)到與公司發(fā)展相結(jié)合的目的!

（2）對安全監(jiān)督培訓(xùn)的特殊性重視不夠

第一，安監(jiān)人員工作的性質(zhì)是監(jiān)督檢查性的工作，既不同于生產(chǎn)技術(shù)性工作，也不同于生產(chǎn)管理性工作。而且，安全監(jiān)督管理中心機(jī)構(gòu)的性質(zhì)決定了我們安監(jiān)人員不僅要監(jiān)督檢查，還要搞好服務(wù)，也就是說，安監(jiān)人員在工作中既要提出問題，還要掌握解決問題的方法，監(jiān)督井隊(duì)人員解決問題。

第二，安全監(jiān)督工作是要與不同性格、不同知識水平、不同素質(zhì)的人交往，必然會產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾，尤其是現(xiàn)階段安全監(jiān)督工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響，監(jiān)督工作更是困難重重。而目前我中心實(shí)施派駐制，安全監(jiān)督人員流動性很大，面對不斷變化的人員結(jié)構(gòu)和新環(huán)境，對于我們安全監(jiān)督來說極其具有挑戰(zhàn)性。因此，在培訓(xùn)工作中應(yīng)該有針對性的培養(yǎng)安全監(jiān)督與人溝通交流的能力，更要培養(yǎng)監(jiān)督員具備良好的工作態(tài)度和良好思想道德素質(zhì)。

第三，目前，普遍認(rèn)為安全監(jiān)督員與被監(jiān)督人員是一對矛盾。安全監(jiān)督依據(jù)規(guī)范去約束被監(jiān)督人員的行為，被監(jiān)督人員難免有逆反心理存在，只是個體在反映程度、方式上不同而己。這就要求我們安全監(jiān)督要適時的轉(zhuǎn)變觀念，一要能夠正視矛盾，不回避矛盾，要學(xué)會解決矛盾，來提高自己處理問題、解決沖突的能力。二是在具體的監(jiān)督工作中要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，講清道理，指明錯誤，指導(dǎo)其采用正確的方法，以自己的才能去實(shí)施監(jiān)督，使被監(jiān)督人員心服口服。那么，在培訓(xùn)工作中也應(yīng)該有相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。

第四，安全監(jiān)督培訓(xùn)必須具有速成性。安全監(jiān)督人員大都具備一些從事本行業(yè)的業(yè)務(wù)水平、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及安監(jiān)工作的基本知識，他們有一定的分析能力、理解能力和接受能力，是能夠通過短期培訓(xùn)提高本職工作業(yè)務(wù)水平的。

第五,安監(jiān)人員培訓(xùn)內(nèi)容必須具備時效性。安監(jiān)人員培訓(xùn)，是一項(xiàng)長期工作，決不是一次培訓(xùn)定終身，應(yīng)根據(jù)上級要求和實(shí)際情況，隨時進(jìn)行培訓(xùn)。因此培訓(xùn)內(nèi)容不能一成不變，必須要隨時更新知識體系。培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)包括安全管理的新理論和新方法，安全監(jiān)督的新方法和新手段，石油企業(yè)生產(chǎn)采用新設(shè)備、新技術(shù)和新工藝之后出現(xiàn)的新問題、新規(guī)定和新標(biāo)準(zhǔn)，有關(guān)企業(yè)安全生產(chǎn)的新法規(guī)等。

第六，安監(jiān)人員培訓(xùn)內(nèi)容必須具備超前性。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨著新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的運(yùn)用,石油企業(yè)的安全制度也會不斷的修改和完善,原來的遵章行為在“四新”條件下可能演變?yōu)椤斑`章”。因此，安全監(jiān)督培訓(xùn)應(yīng)有超前性，在安全監(jiān)督上崗之前他的職業(yè)能力就應(yīng)該達(dá)到要求，他的知識水平就應(yīng)該及時得到更新，滿足新形勢的需求，而不是等發(fā)現(xiàn)缺少了某項(xiàng)知識技能，才去培訓(xùn)補(bǔ)上，到那時事故已經(jīng)發(fā)生，影響和損失已經(jīng)造成。

（3）對安全監(jiān)督培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析不夠

目前，我們的安全監(jiān)督培訓(xùn)開展了不少，投入了大量的資金，也取得了一定的成績，但是培訓(xùn)效果不是很理想，究其原因分析，主要有以下幾點(diǎn)：

一是對課程不感興趣，不是每個人所需要的。安監(jiān)人員的培訓(xùn)必須具備“實(shí)用性”，要遵循使安全監(jiān)督“能夠接受，學(xué)了能用”為原則。

二是培訓(xùn)方式過于單調(diào)，吸引力不夠。目前安全監(jiān)督培訓(xùn)方式多數(shù)是教師集中授課，互動的、雙向交流形式較少，對學(xué)員的吸引力和激發(fā)力不強(qiáng)。這是因?yàn)榘踩O(jiān)督工作是一項(xiàng)“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”的管理工作。

三是培訓(xùn)一視同仁，針對性不強(qiáng)，浪費(fèi)培訓(xùn)資源。例如，年紀(jì)稍長的安全監(jiān)督由于記憶力衰退，對單純的理論考試心理壓力大，在理論考試方面成績自然劣于年輕的安全監(jiān)督。但是這批安全監(jiān)督具有豐富的現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，在監(jiān)督技能和工作能力上又明顯優(yōu)于年輕的安全監(jiān)督，采取一樣的培訓(xùn)內(nèi)容，就會產(chǎn)生好的更好，差的更差；還有就是學(xué)歷稍高的安全監(jiān)督對于知識的理解和接受能力自然要優(yōu)于學(xué)歷較低的，采取一樣的學(xué)習(xí)進(jìn)度，那么只會產(chǎn)生學(xué)歷高的認(rèn)為沒有培訓(xùn)的必要，學(xué)歷低的完全不能掌握；

2提高石油企業(yè)安全監(jiān)督培訓(xùn)實(shí)效性的對策

石油企業(yè)安全監(jiān)督培訓(xùn)的最終目的是為企業(yè)安全生產(chǎn)服務(wù)的，必須以“安全監(jiān)督”為中心，充分考慮企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和安全監(jiān)督教育的特殊性，針對不同的需求，設(shè)置不同的課程，

安全監(jiān)督工作是以自己的知識和經(jīng)驗(yàn)來提供服務(wù)，是通過對科學(xué)知識和工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)其價值，它要求監(jiān)督人員必須具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，分析目前我們安全監(jiān)督培訓(xùn)現(xiàn)狀，在安全監(jiān)督上崗之前他的職業(yè)能力就應(yīng)該達(dá)到要求，

（4）變無米之炊為有的放矢，使安全監(jiān)督培訓(xùn)成為有源之水

目前我們安全監(jiān)督培訓(xùn)是開展了不少，甚至造成了工學(xué)矛盾，但真正對我們安全監(jiān)督的職業(yè)能力的提高幫助有多大？沒人認(rèn)真分析過。究其原因，主要還是缺少對安全監(jiān)督職業(yè)能力素質(zhì)的分析，以及在此分析基礎(chǔ)上的系統(tǒng)性的、有針對性的培訓(xùn)。因此，目前我們培訓(xùn)中最關(guān)鍵的任務(wù)是首先確定我們安全監(jiān)督需要具備什么能力，

安全監(jiān)督培訓(xùn)年年講、天天抓，往往都是老一套，久而久之監(jiān)督就會產(chǎn)生逆反心理，其效果也是事倍功半。如何針對老問題，采取新辦法增加新內(nèi)容則是我們必須重點(diǎn)研究的課題。在教學(xué)內(nèi)容方面、筆者認(rèn)為:一是將空虛的理論改變?yōu)榛铎`活現(xiàn)的事實(shí)；二是將枯燥的灌輸與有味的教育聯(lián)系在一起。安全教育要齊抓共管，多方配合，要通過舉辦知識競賽、文藝匯演、板報展覽、攝影美術(shù)書法比賽等形式，既豐富監(jiān)督文化生活，又從中受到良好教育。三是利用科技優(yōu)勢，如我們可以采取PPT、電子書、3D動畫模擬等等科技手段，使培訓(xùn)內(nèi)容圖文并茂、聲情并舉，理論聯(lián)系實(shí)際。

（5）變數(shù)量為主以質(zhì)量為本，提高安全監(jiān)督培訓(xùn)的實(shí)際效果

實(shí)際性、實(shí)踐性、實(shí)效性是安全監(jiān)督培訓(xùn)的最終目的，而提高質(zhì)量又是實(shí)現(xiàn)目的的重要措施和手段。筆者認(rèn)為要從以下方面加強(qiáng)：一是狠抓各項(xiàng)制度的完善與落實(shí)，可以實(shí)行學(xué)習(xí)押金等制度，使學(xué)習(xí)紀(jì)律有明顯改觀;二是嚴(yán)把考試、考核關(guān)口，推廣閉卷考試，采取標(biāo)準(zhǔn)化試卷與口頭答辯相結(jié)合的方法，使之達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會水平，對考試不合格的人員堅決進(jìn)行補(bǔ)考，三是狠抓現(xiàn)場技能能力培養(yǎng)，對監(jiān)督技能除進(jìn)行理論授課外，還應(yīng)模擬場景，解決監(jiān)督人員動腦、動口、動手能力較差的問題。

篇8

[關(guān)鍵詞] 轉(zhuǎn)變 操作員工 培訓(xùn)模式

采油廠是石油開采企業(yè)以油氣生產(chǎn)為主的生產(chǎn)經(jīng)營基本單位，操作員工是企業(yè)的重要人力資源，員工技能培訓(xùn)是企業(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營管理中不可缺少的重要一環(huán)，是企業(yè)提高員工技能水平和整體素質(zhì)的有效手段，是企業(yè)開發(fā)與挖潛人力資源的重要途徑。因此如何加強(qiáng)基層員工培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路，讓石油開采企業(yè)基層操作員工培訓(xùn)落到實(shí)處，才能不斷提高員工素質(zhì)和技能水平，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)良好的生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)是企業(yè)員工培訓(xùn)工作的一個關(guān)鍵問題。

一、石油開采企業(yè)基層操作員工技能培訓(xùn)存在問題分析

通過大量的調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)石油開采企業(yè)作為傳統(tǒng)的國有企業(yè)，目前基層操作員工培訓(xùn)工作主要采用的是周三技能學(xué)習(xí)――人人參與的培訓(xùn)模式。這種周三基層單位組織技能學(xué)習(xí)，人人參與的培訓(xùn)辦法，是大多數(shù)石油開采企業(yè)操作員工培訓(xùn)管理中的重要措施與方法，在很長一段時期內(nèi)都是提高員工基本素質(zhì)的好方法。但是，隨著油田開發(fā)的不斷深入與員工結(jié)構(gòu)的不斷變化，這種培訓(xùn)模式單調(diào)守舊，員工技能培訓(xùn)積極性不高，存在著較大的缺陷，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.講授的培訓(xùn)知識重點(diǎn)性較差。因?qū)T工培訓(xùn)需求的前期調(diào)查不到位，對員工的需求不甚了解，因此，在給員工的培訓(xùn)知識就無重點(diǎn)，或重點(diǎn)不明確，無的放矢。

2.參與人員自愿性差。各基層單位目前基本采用的是周三技能學(xué)習(xí)，凡當(dāng)日未倒班人員均參與的方式，并非員工個人自愿學(xué)習(xí)本次講授知識，因此，員工即使參加，也只是應(yīng)付了事。

3.培訓(xùn)考核手段不到位。某一方面的知識，可能已講授過好幾次，甚至十幾次，便仍有員工弄不明白。沒有針對性的考核手段，學(xué)習(xí)的技能知識能不能掌握無從知曉。

4.理論與實(shí)際聯(lián)系較差。統(tǒng)一在教室內(nèi)進(jìn)行技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有的涉及到實(shí)際操作的，只能是紙上談兵，空洞不實(shí)際難以理解，致使學(xué)習(xí)效果差。

二、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層單位操作員工的技能培訓(xùn)工作，提高操作服務(wù)人員的整體素質(zhì)，改變目前基層操作員工技能培訓(xùn)“齊步走、或敷衍了事”的現(xiàn)狀，對石油開采企業(yè)基層操作員工技能培訓(xùn)提出以下設(shè)想：

1.建立完善的“員工培訓(xùn)需求調(diào)查”記錄。(1)培訓(xùn)調(diào)查時間要求。以一季度為培訓(xùn)周期，每一季度末月為下季度的培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查和編制培訓(xùn)具體計劃。(2)培訓(xùn)調(diào)查的內(nèi)容。以“崗位知識點(diǎn)”為主要培訓(xùn)內(nèi)容，列出本季度員工需掌握的技能知識點(diǎn)。下面以采油工培訓(xùn)知識調(diào)查為例進(jìn)行說明(如表)。

在你認(rèn)為需要培訓(xùn)的知識點(diǎn)上劃“√”。

(3)培訓(xùn)計劃編制。根據(jù)以上季度調(diào)查表，對本單位員工的需求進(jìn)行匯總統(tǒng)計，并根據(jù)各項(xiàng)知識的需求列出培訓(xùn)的具體計劃，對需求者進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。

(4)培訓(xùn)具體實(shí)施與開展。培訓(xùn)計劃編制完成后，對本季度的培訓(xùn)工作開展實(shí)施，不管哪個知識點(diǎn)需求人數(shù)多少都認(rèn)真進(jìn)行組織培訓(xùn)，力求“崗位知識，人人掌握”。

2.建立完善的考核機(jī)制。(1)建立嚴(yán)格的考核制度。在對需求者進(jìn)行培訓(xùn)時，需有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，制定嚴(yán)格的出勤考核制度，對本人提出需要培訓(xùn)，而在單位組織培訓(xùn)時又不參與者，單位要給予一定的懲罰。

(2)建立季度末考試檢查制度。在本季度完成計劃技能知識點(diǎn)的培訓(xùn)工作后，應(yīng)對所有操作員工進(jìn)行季度技能知識達(dá)標(biāo)測試。并把達(dá)標(biāo)測試，與本人的季度績效工資掛鉤，杜絕和防止不參加技能學(xué)習(xí)或“出工不出力”的情況發(fā)生，使技能知識培訓(xùn)真正落到實(shí)處。

三、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)模式的實(shí)際效果

1.培訓(xùn)知識系統(tǒng)性強(qiáng)，無序重復(fù)少。因?yàn)檫@種培訓(xùn)模式以季度為時間單位，以崗位知識為培訓(xùn)內(nèi)容，以未能掌握該知識的操作員工為培訓(xùn)對象，在培訓(xùn)知識體系的安排上系統(tǒng)性強(qiáng)，又能減少以前某一知識點(diǎn)“次次講、年年講”的重復(fù)現(xiàn)象發(fā)生。

2.培訓(xùn)知識有的放矢，針對性強(qiáng)。這種模式是在對員工培訓(xùn)需求調(diào)查基礎(chǔ)上，有計劃有針對的進(jìn)行的，需要者參與，已掌握者不再參與，目標(biāo)性很強(qiáng)，有的放矢。

3.提高了員工參與培訓(xùn)的積極性和主動性。根據(jù)員工自己的需求安排培訓(xùn)，不再搞“人人參與”的“一刀切”模式，員工參與培訓(xùn)的積極性和主動性自然得到了較大的提高，不再有出勤不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)生，也不再是應(yīng)付了事了。

4.不斷強(qiáng)化員工提高員工掌握技能知識。由于新的培訓(xùn)模式有著季度計劃知識考核制度，促進(jìn)了員工對掌握本季度技能知識的重視，也確保了培訓(xùn)效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]《培訓(xùn)》2006年1月號，中國培訓(xùn)雜志社

[2]李 劍:《員工管理》（修訂第二版）企業(yè)管理出版社，2005年1月

篇9

【關(guān)鍵詞】石油企業(yè) 員工 應(yīng)用 office軟件 培訓(xùn)

Office軟件是辦公的必備工具，在企業(yè)日常辦公中發(fā)揮了重要作用，例如使用頻率極高的word文件制作、PowerPoint文件制作等。Office軟件的使用對提高辦公效率、減少紙質(zhì)資源浪費(fèi)具有積極的意義。因此，企業(yè)應(yīng)重視對員工應(yīng)用office軟件的培訓(xùn)，使office軟件在不同部門的工作中發(fā)揮應(yīng)有作用。

1 企業(yè)員工office軟件應(yīng)用培訓(xùn)的需求分析

Office軟件雖然是辦公的常用軟件，在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用普遍，但在使用過程中不同員工仍具有不同的需求。一方面，員工對office軟件掌握的水平不同，這也是開展相關(guān)培訓(xùn)的需求所在。針對不同的軟件掌握水平，培訓(xùn)人員必須區(qū)別開來，否則，對熟練和非熟練使用的員工采取趨同的培訓(xùn)方式，很難收到理想的效果。其結(jié)果是部分員工不樂于參加培訓(xùn)，部分員工又會覺得培訓(xùn)不到位。另一方面，企業(yè)不同部門有各自的職責(zé)分工，其不同的工作內(nèi)容決定了對office軟件的不同使用需求，如財務(wù)部門更多地接觸excel軟件，行政綜合部門使用word軟件頻率更高。為了使各部門更好地踐行自身的使命，配合領(lǐng)導(dǎo)層完成工作，培訓(xùn)內(nèi)容體現(xiàn)部門特色。

2 企業(yè)員工office軟件應(yīng)用培訓(xùn)的方法

按照以上培訓(xùn)需求，培訓(xùn)部門可以制定橫縱結(jié)合的培訓(xùn)課程，即從橫向?qū)用鎭砜?，不同部門體現(xiàn)不同的培訓(xùn)特色；從縱向?qū)用鎭砜矗槍T工不同的office軟件掌握水平提供遞進(jìn)式的培訓(xùn)指導(dǎo)。

2.1 從基本操作到熟練掌握的培訓(xùn)指導(dǎo)

首先從縱向?qū)用鎭砜?，因?yàn)槠髽I(yè)現(xiàn)有員工對office軟件的學(xué)習(xí)需求具有差異性，即來源于員工對軟件掌握的熟練程度，所以培訓(xùn)部門應(yīng)制定由淺入深的培訓(xùn)課程，將培訓(xùn)劃分為初級、中級、高級的不同階段，供員工根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇，以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的系統(tǒng)性和銜接性。

第一，初級培訓(xùn)。初級培訓(xùn)主要針對沒有office軟件學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的員工。培訓(xùn)部門應(yīng)充分考慮到這部分員工的培訓(xùn)需求，理解他們迫切需要學(xué)習(xí)又感到無從下手的心理，設(shè)計通俗易懂的培訓(xùn)課程，多給予員工鼓勵，使員工逐步掌握更多功能。培訓(xùn)人員首先應(yīng)教授員工如何選擇適合自己的輸入法，運(yùn)用打字軟件提高打字速度，奠定辦公軟件使用的基礎(chǔ)。然后集中對outlook、word、excel、PowerPoint等常用office軟件進(jìn)行應(yīng)用指導(dǎo)。

第二，中級培訓(xùn)。中級培訓(xùn)主要針對已經(jīng)掌握office軟件常規(guī)使用方法的員工，他們對收發(fā)郵件、word、excel、PowerPoint文件制作等工作已經(jīng)能夠獨(dú)立完成，但對一些使用頻率也較高的功能掌握還比較欠缺，這是中級培訓(xùn)的重點(diǎn)。首先，對于word軟件使用，培訓(xùn)人員應(yīng)系統(tǒng)講解文檔目錄生成、題注插入、分頁符插入、查找與替換、邊框和底紋、小鍵盤、表格設(shè)置等內(nèi)容。不少員工對目錄的制作并不規(guī)范，沒有掌握自動生成功能。培訓(xùn)人員應(yīng)教授員工如何對標(biāo)題進(jìn)行標(biāo)注，最后插入目錄；在制表、制圖時如需為建立目錄做準(zhǔn)備，應(yīng)插入題注，形成連續(xù)編號；員工對部分內(nèi)容進(jìn)行查找和替換時應(yīng)注意高級功能的使用，如直接設(shè)定替換字樣的格式；邊框和底紋可用于對表格、文字、頁面的進(jìn)一步修飾。另外小鍵盤的使用頻率也很高，培訓(xùn)人員應(yīng)教授員工單擊右鍵選擇不同類型的小鍵盤，在表格設(shè)置時選擇“表格屬性”，以制作出更精美的表格。其次，對于excel軟件使用，培訓(xùn)人員應(yīng)著重指導(dǎo)員工如何將數(shù)據(jù)表格生成相應(yīng)的統(tǒng)計圖，體現(xiàn)相關(guān)的數(shù)據(jù)占比、分布、增長趨勢等，介紹條形圖、餅狀圖、趨勢圖的生成方法，以及如何調(diào)節(jié)圖中的字體等。最后，對PowerPoint文件制作，培訓(xùn)人員應(yīng)講解如何將一張幻燈片中的文字、圖片進(jìn)行組合，或是區(qū)分疊放次序，如何從資料庫中選擇背景、圖片等，以修飾現(xiàn)有的畫面，以實(shí)現(xiàn)良好的構(gòu)圖和制作效果。

第三，高級培訓(xùn)。高級培訓(xùn)側(cè)重于對office軟件更細(xì)致、更深入的功能講解，以解決員工日常使用office軟件時會遇到的問題。首先，對word軟件的使用，培訓(xùn)人員應(yīng)介紹分頁符、頁眉頁腳、工具中的“選項(xiàng)”等功能。這些功能在較為正式或較長的文檔制作中都會有所涉及。為區(qū)別不同章節(jié)編輯，培訓(xùn)人員應(yīng)教授員工如何對章節(jié)進(jìn)行分頁；頁眉頁腳的編輯應(yīng)注意提示員工如何不鏈接到上一節(jié)，以及相應(yīng)的頁碼編排是否連貫、如何刪除頁眉線；工具中的“選項(xiàng)”中很多細(xì)節(jié)性的標(biāo)記、顯示都可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，以往遇到一些找不到答案的問題也可以從選項(xiàng)中解決。通過深入的培訓(xùn)，員工對word文檔的制作會更加精細(xì)。其次，對excel軟件的應(yīng)用，培訓(xùn)人員應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)員工如何設(shè)置自動的計算公式，以便輸入數(shù)據(jù)后直接得出相應(yīng)的計算結(jié)果，避免員工進(jìn)行繁瑣的手工計算。最后，在PowerPoint幻燈片制作方面，培訓(xùn)人員應(yīng)介紹動畫效果的設(shè)置和添加音樂功能，這在向客戶展示企業(yè)資料、企業(yè)內(nèi)部召開會議時也是非常重要的展示環(huán)節(jié)。

2.2 體現(xiàn)部門特色的培訓(xùn)指導(dǎo)

從縱向?qū)用鎭砜?，不同部門對office軟件的使用也各有側(cè)重，培訓(xùn)部門應(yīng)針對部門工作實(shí)踐，制定相應(yīng)的培訓(xùn)課程。

行政綜合部門需要制定企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，負(fù)責(zé)日常行政管理工作，因而出具word文檔的頻率較高，對于一些重要的制度性文件還需要生成PDF格式。所以針對行政綜合部門的office軟件使用培訓(xùn)應(yīng)著重word文檔制作規(guī)范性、PowerPoint制作專業(yè)性兩個方面。

Excel軟件的使用與市場、營銷、企劃、財務(wù)等各部門都有著緊密的關(guān)聯(lián)，使用excel軟件繪圖時，對于分?jǐn)?shù)、小數(shù)格式的設(shè)定使用頻率不是很高，培訓(xùn)人員應(yīng)列舉實(shí)例，教授員工如何在選定表格數(shù)據(jù)后單擊右鍵，選擇設(shè)定數(shù)據(jù)格式一項(xiàng)，以及在對數(shù)據(jù)格式進(jìn)行設(shè)定時，如何精確到小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)、分母的位數(shù)等。同時培訓(xùn)人員還應(yīng)根據(jù)這些部門的工作實(shí)際，對可復(fù)制性的計算工作進(jìn)行公式設(shè)置指導(dǎo)，以便定期形成部門所需報表。

市場、營銷、企劃等部門經(jīng)常需要制作計劃書類文件。關(guān)于計劃書的制作，培訓(xùn)人員應(yīng)教授部門員工如何設(shè)置規(guī)范的計劃書模板，使企業(yè)的名稱、LOGO等充分體現(xiàn)在計劃書中，如設(shè)置頁眉、水紋等，頁腳可使用自動圖文集生成總頁數(shù)和當(dāng)前頁數(shù)。對相關(guān)數(shù)據(jù)的闡述，培訓(xùn)人員應(yīng)詳細(xì)講解不同類型圖表對數(shù)據(jù)特征的反映優(yōu)勢，如趨勢圖適合反映最近階段的發(fā)展動態(tài)。進(jìn)入PowerPoint制作環(huán)節(jié)，培訓(xùn)人員應(yīng)指導(dǎo)員工如何使幻燈片的畫面更加美觀，如何修飾字體、選擇圖片，并適當(dāng)使用動畫技巧等，這樣制作的幻燈片才能更吸引觀眾的眼球。

參考文獻(xiàn)

篇10

Abstract: Enterprise training is refers to the enterprise to realize the enterprise and staff's win-win development, the periodicity carries on the quality, ability, the working efficiency raise and the training work to the staff, can promote the enterprise all staff's quality enormously, the enhancement enterprise core competitiveness, the promotion enterprise scientific progress and the sustainable development.

關(guān)鍵詞：中石油 企業(yè) 職工 培訓(xùn)

key word: The Oil play staff train

企業(yè)培訓(xùn)是指“企業(yè)為實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工的雙贏發(fā)展，周期性對職工進(jìn)行素質(zhì)、能力、工作效率的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作” [1]，目的使職工在知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀等各個方面得到提高，發(fā)掘出職工和企業(yè)的最大潛力。

知識經(jīng)濟(jì)全球化的今天,國際各大企業(yè)公司都在努力追求生產(chǎn)的高效和利潤最大化，并在各個方面形成激烈競爭。尤其在人才方面,這就要求企業(yè)內(nèi)部盡快進(jìn)行人力資源挖掘，探索行之有效的職業(yè)教育培訓(xùn)模式,強(qiáng)化職工的專業(yè)知識和技能,培訓(xùn)出合格的、高效的職工隊(duì)伍。

中國石油集團(tuán)公司是中國油氣行業(yè)占主導(dǎo)地位的最大的油氣生產(chǎn)和銷售商，是中國銷售收入最大的公司之一，也是世界最大的石油公司之一，集團(tuán)公司石油職工教育培訓(xùn)工作對中國石油經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極其重要的意義。

目前，各企事業(yè)單位認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司的部署和要求，積極探索企業(yè)教育培訓(xùn)規(guī)律，積累了很多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和方法。其中 “四個堅持”，即堅持圍繞中心服務(wù)大局、堅持緊扣需求突出重點(diǎn)、堅持完善體系鞏固基礎(chǔ)、堅持改革創(chuàng)新提升質(zhì)量。

職工培訓(xùn)能夠使企業(yè)獲取更大效益，是企業(yè)很重要的價值投資。企業(yè)要激勵職工,使其勞動價值真正展現(xiàn)。一,使職工的工作自覺性、積極性和創(chuàng)造力不斷提高；二,職工自身素質(zhì)得到提高。

企業(yè)強(qiáng)大競爭力的核心是人，必須重視職工的素質(zhì),充分發(fā)揮職工的主觀能動作用。企業(yè)培訓(xùn)則是開發(fā)與發(fā)展職工素質(zhì)的最基本有效的手段。

當(dāng)前中石油集團(tuán)公司職工教育培訓(xùn)工作中存在以下幾方面問題：

1，職工整體素質(zhì)未能很好的適應(yīng)新形勢

目前，中國石油集團(tuán)公司尚存在著優(yōu)秀人才和熟練技術(shù)工人不足的問題,。

2，對教育培訓(xùn)工作重要性認(rèn)識需要進(jìn)一步加強(qiáng)

各級單位少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)只重視企業(yè)的生產(chǎn)效益,對職工培訓(xùn)的重要性認(rèn)識不夠,使職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足。有的領(lǐng)導(dǎo)對管理干部、技術(shù)人員的培訓(xùn)很重視,但忽視了企業(yè)一線普通技術(shù)工人職業(yè)技能的培訓(xùn)。

3，應(yīng)當(dāng)努力提高職工積極參加培訓(xùn)的熱情

部分職工經(jīng)濟(jì)觀念和競爭意識薄弱,安于現(xiàn)狀,缺乏危機(jī)感。對提高職工的培訓(xùn)活動消極對待。

針對上述問題，可以從培訓(xùn)內(nèi)容和措施兩方面加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)工作。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）企業(yè)文化的灌輸

企業(yè)文化包括思想政治和職業(yè)道德。企業(yè)文化的內(nèi)容主要有兩個方面：（1）企業(yè)職工的價值觀念、道德規(guī)范、思想意識和工作態(tài)度等；（2）企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂聯(lián)誼活動等。企業(yè)文化就是這兩個方面內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系而形成的企業(yè)精神。它反映了一種管理模式，強(qiáng)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各成員的行為控制通過價值取向來進(jìn)行內(nèi)化和優(yōu)化控制。企業(yè)文化的基礎(chǔ)總結(jié)為目標(biāo)、共識、貢獻(xiàn)、一體、成效、實(shí)征、親密、正直。

（二）崗位技能培訓(xùn)

為了應(yīng)對新的經(jīng)濟(jì)形勢，企業(yè)勢必要不斷引進(jìn)新的管理思想、新的管理手段以及新技術(shù)、新設(shè)備,以降低生產(chǎn)成本,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。由此，必須切實(shí)做好管理人員、技術(shù)人員、普通技能工人培訓(xùn)，它關(guān)乎整個企業(yè)的生存和發(fā)展。管理人員通過培訓(xùn)要開拓思路、提高管理能力，技術(shù)人員要更新知識結(jié)構(gòu),提高實(shí)踐、創(chuàng)新能力，而普通技能工人能熟練掌握新的生產(chǎn)資料。

（三）根據(jù)不同培訓(xùn)對象確定培訓(xùn)內(nèi)容，采用合適的培訓(xùn)方式，以確保教育培訓(xùn)真正收到實(shí)效

企業(yè)核心戰(zhàn)略能力確定了企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的能力，企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的能力確定了職位需要的勝任力，將勝任力概念置于人――職――組織匹配的框架中。根據(jù)各特定職位需要的勝任力，找出它們中比較共同的勝任特征，然后進(jìn)行歸類，從而確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法，開發(fā)培訓(xùn)課程。

二、培訓(xùn)措施

（一）企業(yè)人人參與，并明確培訓(xùn)工作的職責(zé)

培訓(xùn)工作是一個系統(tǒng)化工程,離不開領(lǐng)導(dǎo)決策及支持、企業(yè)職工的積極協(xié)作。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從企業(yè)的發(fā)展出發(fā),要充分意識到職工培訓(xùn)工作的重要性,支持鼓勵甚至強(qiáng)迫職工參加培訓(xùn),從時間和空間上，協(xié)調(diào)解決企業(yè)生產(chǎn)與職工培訓(xùn)之間的各種問題。

（二）切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化制度

好的激勵可以很好地使職工將“個人職業(yè)生涯發(fā)展小意愿同企業(yè)目標(biāo)大愿望和諧的結(jié)合起來,使個人命運(yùn)與企業(yè)前途相掛鉤”[2]。這勢必會大大提高職工參加培訓(xùn)的積極性。

（三）合理投資,建設(shè)高效、布局合理的企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和基地

根據(jù)企業(yè)年培訓(xùn)計劃,合理制定年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，充分利用現(xiàn)有的、周邊的教育培訓(xùn)資源,對各類崗位職工開展實(shí)作培訓(xùn)，提升他們的實(shí)際工作能力。

總之，職工教育培訓(xùn)工作是企業(yè)重要的不可或缺的系統(tǒng)工程,是企業(yè)的發(fā)展兩條腿（生產(chǎn)和培訓(xùn)）之一。 它能極大提升企業(yè)全體職工的素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

注釋：