導(dǎo)語：如何才能寫好一篇英語四級模板，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、提綱式作文

1.對立觀點式

A.有人認(rèn)為X 是好事，贊成X， 為什么?

B.有人認(rèn)為X 是壞事， 反對X，為什么?

C.我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一個原因。They also argue that 支持X 的另一個原因。

However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反對X 的第一個理由。An example can give the details of this argument: 一個例子。

There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個壞處。

二、 批駁觀點式

A.一個錯誤觀點。

B. 我不同意。

Many people argue that 錯誤觀點。By saying that, they mean 對這個觀點的進一步解釋。An example they have presented is that 一個例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個錯誤觀點或者受到這個錯誤觀點的影響)。

There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯誤觀點相反的觀點。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫法)。

三、社會問題(現(xiàn)象)式

A.一個社會問題或者現(xiàn)象。

B. 產(chǎn)生的原因

C.對社會和我們生活的影響

D. 如何杜絕。(如果是問題的話)

E. 前景的預(yù)測。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說明這種現(xiàn)象的情況(或者是一個例子)。

There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面參照辯論式議論文的寫法。

X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated(表達)in the following aspects. 參照辯論式議論文的寫法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 參照辯論式議論文的寫法。

Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..

10大英語四級作文段首金句

段首句常用句式如下：

1. 關(guān)于……人們有不同的觀點。一些人認(rèn)為……

There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.

2. 俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。

There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today.

3. 現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……。更為糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.

4. 現(xiàn)在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外(而且)……。

Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______.

5. 任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages and disadvantages.

6. 關(guān)于……人們的觀點各不相同，一些人認(rèn)為(說)……，在他們看來，……

People’s opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____.

7. 人類正面臨著一個嚴(yán)重的問題……，這個問題變得越來越嚴(yán)重。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.

8. ……已成為人的關(guān)注的熱門話題，特別是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的辯論。

______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.

9. ……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

10. 根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢?

According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that______ while. Obviously，______，but why?

四級作文萬能模板：

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3.2015年12月四級作文預(yù)測：關(guān)于霧霾

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2、Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互聯(lián)網(wǎng)已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的問題）

3、With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（隨著科技的迅速發(fā)展，越來越多的人認(rèn)為……）

4、It is a common belief that……==It is commonly believed that……（人們一般認(rèn)為……）

5、A lot of people seem to think that……（很多人似乎認(rèn)為……）

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關(guān)鍵詞： 語言測試 反撥效應(yīng) 英語教學(xué)

一、引言

在語言教學(xué)過程中，教學(xué)和測試是緊密結(jié)合的兩個要素，測試作為外語教學(xué)不可分割的有機組成部分，既是評估學(xué)習(xí)者對所學(xué)知識掌握程度的主要手段，又是測量外語教學(xué)成果、提升外語教學(xué)水平的必要方法。事實上，測試與教學(xué)以一種“伙伴”關(guān)系共存于外語教學(xué)體系[1]，兩者相輔相成，而語言測試對教師教和學(xué)生學(xué)所產(chǎn)生的影響則被稱為測試對教學(xué)的反撥效應(yīng)。20世紀(jì)90年代末期，英國應(yīng)用語言學(xué)家將反撥效應(yīng)引入應(yīng)用語言學(xué)研究領(lǐng)域，自此，西方學(xué)者不斷地認(rèn)識到語言測試對教學(xué)產(chǎn)生的巨大影響，并從理論和實證兩方面對語言測試反撥效應(yīng)這一現(xiàn)象展開了大量且深入的研究，取得了豐碩的成果。相比之下，國內(nèi)語言測試反撥效應(yīng)的研究雖然起步較晚，但發(fā)展較快。近年來，國內(nèi)學(xué)者對于語言測試反撥效應(yīng)的研究在廣度和深度上都取得了長足的進步。為了使相關(guān)領(lǐng)域的研究者更好地了解國內(nèi)語言測試反撥效應(yīng)的研究現(xiàn)狀及未來的發(fā)展趨勢，筆者閱讀了國內(nèi)學(xué)者在這一領(lǐng)域內(nèi)的大量研究文獻，綜合概括了近20年來學(xué)者對語言測試反撥效應(yīng)的重要研究成果。

二、國內(nèi)語言測試反撥效應(yīng)實證研究

金艷針對師生就大學(xué)英語四、六級考試口語考試的設(shè)計及其實施的觀念和態(tài)度訪問了28名大學(xué)英語四、六級考試口語考官及358名口語考試參加者，研究表明，所有考官和絕大多數(shù)考生都認(rèn)為有必要開展大學(xué)英語四、六級考試口語考試，對口語考試的設(shè)計及其實施持肯定態(tài)度。因此，金艷認(rèn)為：“大學(xué)英語四、六級口語考試對我國大學(xué)英語口語教學(xué)有積極的反撥效應(yīng)?！睆难芯抗ぞ叩慕嵌葋砜?，在我國語言測試反撥效應(yīng)研究初期，問卷調(diào)查和訪談是收集數(shù)據(jù)的主要手段。隨著研究的不斷深入和發(fā)展，國內(nèi)語言測試反撥效應(yīng)研究在研究工具的選用上得到了一定的突破。2002年，黃大勇利用問卷調(diào)查、訪談及課堂觀察等多種手段開展了一項大規(guī)模的大學(xué)英語四級考試反撥效應(yīng)研究，在此研究中，他分別對120名大學(xué)英語教師及l(fā) 200名大學(xué)生進行了問卷調(diào)查，并在六所大學(xué)對18名教師的課堂進行了33個小時的課堂觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：四級考試對大學(xué)英語教學(xué)的各個層面都有著不同程度的影響，包括教師的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、態(tài)度、時間分配，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)動機及學(xué)習(xí)策略?？偟膩碚f，大學(xué)英語四級考試給大學(xué)英語教學(xué)帶來的積極反撥效應(yīng)遠遠超過其產(chǎn)生的消極反撥效應(yīng)。2003年，辜向東對大學(xué)英語四、六級考試與大學(xué)英語教學(xué)之間關(guān)系的研究是迄今為止中國大陸開展的最大規(guī)模的語言測試反撥效應(yīng)實證研究，包括管理者、教師、學(xué)生在內(nèi)的4500名考試參加者參與其中。除此之外，此項研究還采用了較為豐富的研究工具收集研究數(shù)據(jù)，其中包括問卷調(diào)查、課堂觀察、訪談、文件分析等。研究結(jié)果表明：（1）絕大多數(shù)參加者對測試持肯定的態(tài)度；（2）相對測試對教學(xué)方法的影響，大學(xué)英語四級考試更多影響的是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度及教學(xué)態(tài)度；（3）大學(xué)英語四級考試產(chǎn)生的影響因?qū)W校而異，因年級而異，因教師而異；（4）大學(xué)英語四級考試帶來的正面反撥效應(yīng)遠遠超過了負(fù)面反撥效應(yīng)。

三、研究對象和方法及結(jié)果分析

本項目以淮南師范學(xué)院為例，以將要參加大學(xué)英語四級考試的大學(xué)生為調(diào)研對象，其中男同學(xué)有1267名，女同學(xué)有2353名，專業(yè)涉及文科和理科。此次的調(diào)查方法主要以問卷的方式進行，隨機訪問為輔，在此次問卷中，問題涉及大學(xué)英語課程課時的安排，學(xué)習(xí)英語的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度、內(nèi)容、方式等，分析大學(xué)英語四級考試對英語教與學(xué)的積極效應(yīng)和消極影響，結(jié)果如下：

我校大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的有著極為明顯的差異。此次數(shù)據(jù)表明，只有53.4%的學(xué)生真正對英語感興趣并且愿意主動學(xué)習(xí)英語，這些同學(xué)表示英語是一門普遍且有著重要作用的知識學(xué)科，對他們今后的工作學(xué)習(xí)都會有很大的幫助。有47.6%的同學(xué)則反映因為大學(xué)英語是學(xué)校安排的必修課，并且要參加英語期末考試而不得不學(xué)，這些同學(xué)表示雖然沒有興趣，但大學(xué)英語學(xué)習(xí)是一項不得不完成的任務(wù)。有57.3%的男同學(xué)和62.5%的女同學(xué)是為了找到一份更好的工作而準(zhǔn)備考試，而有46.3%的男同學(xué)和57.4%的女同學(xué)是為了考研、出國留學(xué)等繼續(xù)深造而準(zhǔn)備英語學(xué)習(xí)。

在準(zhǔn)備考試階段，有55.6%的男生和60.6%的女生；表示自己不會特意為了考試而去準(zhǔn)備，會像平時一樣按照自己的學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣合理地學(xué)習(xí)；35.9%的學(xué)生表示會在考試的前一個月開始著重進行英語復(fù)習(xí)；11.7%的學(xué)生則會在考前的一個學(xué)期就著手準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)工作一般分為四大塊，聽、讀、寫、譯，每一大塊都是一個必須注意且克服的點，在準(zhǔn)備考試的方面因人而異，60.4%的學(xué)生會通過找一些原聲音頻、新聞廣播和歌曲之類的材料，循環(huán)地進行聽力訓(xùn)練，提高自己聽的能力。80.5%的學(xué)生則會通過反復(fù)地做歷年真題和模擬試卷進行訓(xùn)練，熟悉題型，掌握聽力節(jié)奏。15.6%的學(xué)生會通過老師在課堂上播放的聽力材料鍛煉聽力能力。閱讀的準(zhǔn)備方法方面，有大約30%的學(xué)生會選擇記單詞作為備考閱讀的重要方法之一；27.3%的男生和24.8%的女生則會熟練地閱讀和背誦教材上的課文材料進行提高；24%的男生和21.4%的女生會集中閱讀一些自己感興趣的英語文章、報紙、雜志提高英語閱讀能力。在寫作方面，有55%的學(xué)生選擇背誦經(jīng)典的句型和套用四級寫作的標(biāo)準(zhǔn)模板進行寫作訓(xùn)練，只有約15%的學(xué)生會通過英語周記和總結(jié)這一方式提高寫作水平。翻譯方面，有43%的同學(xué)會選擇做四級真題及模擬試卷進行翻譯訓(xùn)練；24.4%的男同學(xué)和23.7%的女同學(xué)會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)翻譯技巧，在平時的練習(xí)中總結(jié)規(guī)律，系統(tǒng)學(xué)習(xí)；18.5%的男生和14.3%的女生會在課堂上主動和老師同學(xué)一起翻譯并討論長、難句的翻譯方法。以上數(shù)據(jù)表明，男女大學(xué)生在英語學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法方面沒有明顯差異。

四、結(jié)語

四級考試作為我國最大型的英語考試之一，影響上百萬的大學(xué)生。隨著社會的不斷進步，四級考試的內(nèi)容形式也在不斷進行調(diào)整改革，變得更加適應(yīng)社會地位，大學(xué)英語四級考試的后續(xù)正面反撥效應(yīng)能夠更加突出，更加符合社會需求，為我國教育事業(yè)和社會進步帶來更加積極的影響。

參考文獻：

[1]Alderson J.&Wall D.Dose washback exist？[J].Applied Linguistics，1993，14（2）：115-129.

[2]Bailey K M.Working for washback：A review of the washback concept in language teaching[J].Language Testing，1996（3）.

[3]原萍.成就測試對外語教學(xué)的正面反撥效應(yīng)[J].外語教學(xué)2002（04）.

[4]陳曉扣.論語言測試的反撥效應(yīng)[J].外國語學(xué)院學(xué)報，2007（03）.

篇4

【關(guān)鍵詞】大學(xué)城空間；課程資源建設(shè)與應(yīng)用；高職公共英語

一、什么是世界大學(xué)城空間

世界大學(xué)城（）是運用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并以遠程教育為核心、綜合了遠程教學(xué)、及時通訊、個性化數(shù)字圖書館等功能的一個虛擬又真實的大學(xué)社區(qū)平臺。世界大學(xué)城這個平臺包含了教師空間和學(xué)生空間。教師空間具備了資源儲備、開放式學(xué)習(xí)、開放式教學(xué)、交流展示等功能。因此，大學(xué)城平臺上的每一個教師都可以利用這個空間進行課程資源的建設(shè)、儲備及應(yīng)用；每一個學(xué)生也可以通過老師的空間來學(xué)習(xí)所學(xué)的課程，并且和老師互動、交流學(xué)習(xí)上的問題。學(xué)生也可利用自己的空間完成老師布置的作業(yè)，積累自己的學(xué)習(xí)資料。

二、高職公共英語課程的現(xiàn)狀

目前，在絕大多數(shù)的高職院校中，公共英語都是在大學(xué)一年級的第一、二學(xué)期開設(shè)。第一個學(xué)期以學(xué)習(xí)實用英語并通過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試（以下簡稱3A）為主。第二學(xué)期，學(xué)生進入職業(yè)英語的學(xué)習(xí)，并且由于大部分學(xué)生通過了3A，他們開始為大學(xué)英語四級考試做準(zhǔn)備。其次，在高職院校中，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神與合作能力也是教學(xué)的目標(biāo)之一。通常老師會將班上的學(xué)生分成若干個團隊，以英語為載體的學(xué)生團隊活動會貫穿于整個教學(xué)中。這些活動符合高職生活潑好動的特性，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的熱情，培養(yǎng)了他們的綜合能力。再次，大一英語課時有限，學(xué)生要通過大學(xué)英語四級的考試并完成英語團隊活動，只有利用課余的時間，通過自主學(xué)習(xí)或團隊成員積極組織、配合才能完成。然而，高職生的自主學(xué)習(xí)能力較弱，老師們常常會花較多的精力來培養(yǎng)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的能力。而常用的方法是以任務(wù)為導(dǎo)向和以興趣為引導(dǎo)等方法。

三、基于大學(xué)城空間的高職公共英語課程資源的建設(shè)與應(yīng)用

高職公共英語課程的現(xiàn)狀決定了教師要基于以下原則來建設(shè)該課程的空間資源：（1）有利于學(xué)生完成教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)；（2）要給學(xué)生提供豐富的、有針對性的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)指導(dǎo)；（3）要以任務(wù)為導(dǎo)向、以興趣為引導(dǎo)；（4）要有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。根據(jù)這些原則我在自己的教師空間中對課程資源進行了重整、歸納并應(yīng)用于教學(xué)。目前教師空間公共英語課程資源包括以下幾個部分：

（一） 與教材相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容資源

大學(xué)第一學(xué)期開設(shè)的是實用英語課程，我院采用的教材是《新視野英語》，因此空間資源包括基于教材內(nèi)容的PPT課件（包括每個單元的PPT）；第二學(xué)期開設(shè)的是職業(yè)英語，因為專業(yè)不同，每個專業(yè)會選取不同的職業(yè)英語教材。以經(jīng)貿(mào)專業(yè)為例，我給他們選用的教材是外研社的《新職業(yè)英語——經(jīng)貿(mào)英語》?；谶@本教材的PPT課件也放置在空間中。上課時，老師打開空間中的PPT課件，就可以給學(xué)生上課了。學(xué)生也可提前瀏覽老師的課件，了解將要講授的內(nèi)容，做好預(yù)習(xí)。課后，如果有同學(xué)覺得有課堂上沒聽懂的，同樣可以去登錄老師的空間，查看授課內(nèi)容的課件，以彌補缺漏。在空間中，學(xué)生也可以就學(xué)習(xí)方面的問題和老師交流。

（二） 與3A考級和大學(xué)英語四級考試相關(guān)的課程資源

我院所有大一學(xué)生第一學(xué)期都要參加3A的過級考試，在第二學(xué)期有三分之一以上的學(xué)生要參加大學(xué)英語四級的考試。盡管針對這兩種考試?yán)蠋煏鱿嚓P(guān)的輔導(dǎo)，但主要還是靠學(xué)生在課余時間做相當(dāng)程度的真題來完成。因此空間資源還包括3A及四級歷屆真題及答案、各項題型分析、解題技巧、四級寫作模板和各種范文。在英語考級中，聽力是一個很重要的模塊，聽力音頻可單獨放在一個欄目中。這樣學(xué)生在課余的時間登陸老師的空間，找到這類資源，就可以做相關(guān)的練習(xí)了。學(xué)生也可以下載下來，放到自己的電腦上或智能手機上，學(xué)習(xí)起來非常方便。

（三） 與學(xué)生團隊活動相關(guān)的課程資源

全國的各個高職院校都在開展基于工作過程的課程改革，此課程改革強調(diào)的一點是培養(yǎng)學(xué)生的社會能力，即學(xué)生的溝通能力和團結(jié)協(xié)作的能力，具體的方法是通過以學(xué)生團隊的形式來學(xué)習(xí)。因此設(shè)計以英語為交流載體的學(xué)生團隊活動成為了公共英語課程中重要的一部分。根據(jù)大學(xué)生的特點，第一學(xué)期設(shè)計的是以“my roommate”和以“English game”為主題的英語團隊活動?！癿y roommate”主題活動是以寢室為單位，挖掘自己室友的特點，用英語相互介紹，并做成圖文并茂的PPT形式；“English game”主題活動是由學(xué)生團隊自己設(shè)計適合全班同學(xué)參與的英語游戲并組織全班同學(xué)一起參與。 第二個學(xué)期的活動是“English play show”（英語劇表演）和“the plan of starting a business”（創(chuàng)業(yè)計劃展示）。英語劇表演活動要求以學(xué)生團隊為單位，可以自編劇本或查找已有的劇本，然后自導(dǎo)自演；創(chuàng)業(yè)計劃展示活動要求學(xué)生團隊用英語為載體展示出自己小組的創(chuàng)業(yè)計劃。為了支持學(xué)生完成這些活動，老師必須在活動方法和資源上給予指導(dǎo)，這些活動的方法和資源（包括書籍、網(wǎng)址、視頻、劇本、PPT格式、創(chuàng)業(yè)計劃的基本內(nèi)容、英語游戲范例等）都可以放在空間中，供學(xué)生隨時學(xué)習(xí)、參考。

（四） 以興趣為引導(dǎo)的英語視聽資源

無論是學(xué)生參加各種英語過級考試，還是英語課程的考核，或者是完成各種英語活動，都離不開對英語基本能力的掌握。促使學(xué)生掌握這些能力，我們除了以各種類型的任務(wù)為導(dǎo)向，也堅持以興趣為引導(dǎo)，因此教師空間中提供多種多樣的英語視聽資源并對其分欄目歸類，如英語音頻資源和英語音頻資源欄目等。英語音頻資源包括英文歌、李陽瘋狂英語、美國之音（VOA）和BBC等，英語視頻資源包括各類經(jīng)典英文電影、英語演講視頻、及其他受歡迎的英語學(xué)習(xí)視聽資源，如《family album USA》、《hello， American》等。老師在課堂上根據(jù)需要可隨時打開空間，調(diào)用這些資源進行教學(xué)，學(xué)生們也可隨時隨地利用掌上電腦或手機來使用這些學(xué)習(xí)資源。

四、結(jié)束語

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步以及教育信息化的進一步普及，教師利用網(wǎng)絡(luò)空間進行教學(xué)的方式和內(nèi)涵將進一步擴展和延伸。人們將不斷探索空間課程教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用方式，我相信，基于大學(xué)城空間這一平臺的公共英語課程資源及應(yīng)用也將隨之更充實豐富。

參考文獻：

[1]桂杉杉.高職高專英語教學(xué)課程資源開發(fā)和利用[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報，2012（3）

[2]楊炳奎，李靜艷.如何通過整合資源促進英語課程改革[J].基礎(chǔ)教育論壇，2010（04）

[3]姜晶.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語課程資源的開發(fā)和利用[J].教育信息技術(shù)，2009（7）

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如何能制作出一份成功的簡歷，以增加在簡歷篩選中的勝算?如何能在不降低成功率的前提下提高簡歷篩選的效率?以下是小編整理的填寫好的個人簡歷模板，以供大家參考。

填寫好的個人簡歷模板一：姓

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求職類型： 全職

可到職時間： 隨時

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希望工作地區(qū)： 廣州

個人工作經(jīng)歷

公司名稱： 廣州市****技術(shù)有限公司

起止年月： 2021-04 ～ 2021-07

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 會計

工作描述： 本人崗位主要負(fù)責(zé)日常賬務(wù)處理、發(fā)票的管理、稅務(wù)局往來、報稅、交稅、出納的職務(wù)等等工作!

離職原因：

公司名稱： 廣州市******有限公司

起止年月： 2013-11 ～ 2021-04

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)： 廣告，策劃，營銷

擔(dān)任職務(wù)： 出納兼會計助理

工作描述： 本人崗位主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金與支票的日常管理、費用的審核與報銷、開具發(fā)票、工資的核算與發(fā)放、銀行的往來項目、現(xiàn)金日記帳與銀行日記帳的登記、稅務(wù)局的往來等等工作!

離職原因：

公司名稱： **手工藝廠

起止年月： 2012-12 ～ 2013-10

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：紡織，服裝

擔(dān)任職務(wù)： 會計助理

工作描述： 本崗位主要負(fù)責(zé)原始憑證的收集、編寫會計分錄、開發(fā)票、以及協(xié)助會計處理日常事項。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東省經(jīng)濟管理干部學(xué)院

最高學(xué)歷： 大專

畢業(yè)時間： 2013-07-01

所學(xué)專業(yè)一： 金融與證券

所學(xué)專業(yè)二： 會計與商務(wù)

語言能力

外語： 英語　一般

國語水平： 精通

粵語水平： 精通

工作能力及其他專長

本人學(xué)會計已有5年時間，會計專業(yè)知識扎實，懂得財務(wù)軟件和office軟件操作，懂得業(yè)務(wù)處理流程，懂得金融相關(guān)知識，本人做事細(xì)心認(rèn)真，有責(zé)任心，適應(yīng)能力強，做事有條理，有較強的團隊精神，服從上司分配。

填寫好的個人簡歷模板二：姓名：

性別：男

出生日期：1991年7月11日

居住地：上海

聯(lián)系電話：***********

電子郵箱：

自我評價

本人性格樂觀、穩(wěn)重，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，時間觀念強。有較強的組織能力、實際操作能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，個人簡歷 wdjl.net，并融合其中。恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備職業(yè)奉獻精神。

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲

目標(biāo)地點：上海

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：游戲策劃師

工作經(jīng)驗

2021/3 — 2021/9：**有限公司

所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲

開發(fā)部

游戲策劃師

1.負(fù)責(zé)策劃配置編輯與維護

2.負(fù)責(zé)策劃設(shè)計文檔編寫

3.負(fù)責(zé)配置工具維護與修改

4.負(fù)責(zé)部分?jǐn)?shù)值設(shè)計

2014/8 — 2021/2：**有限公司

所屬行業(yè)：網(wǎng)絡(luò)游戲

開發(fā)部

游戲開發(fā)工程師

1.負(fù)責(zé)游戲功能模塊的設(shè)計與開發(fā)

2.負(fù)責(zé)游戲引擎的部分優(yōu)化

3.負(fù)責(zé)游戲運營后期項目版本與推進

教育經(jīng)歷

2010/9— 2014/6 復(fù)旦大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)管理本科

證書

2011/12 大學(xué)英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

填寫好的個人簡歷模板三：姓名：

性別：男

出生日期：1990年2月12日

居住地：西安

聯(lián)系電話：***********

電子郵箱：

自我評價

擁有多年行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，能夠快速適應(yīng)新工作，并敢于面對問題，迎接新挑戰(zhàn)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心謹(jǐn)慎，并具備獨立文案策劃和文案創(chuàng)作的能力，對專題設(shè)立、文案創(chuàng)意、文案撰寫，營銷策劃具有豐富的實操經(jīng)驗。

求職意向

到崗時間：可隨時到崗

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

目標(biāo)地點：西安

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：文案策劃員

工作經(jīng)驗

2014/2 – 2021/6：**有限公司

所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

企劃部

文案策劃員

1.負(fù)責(zé)客戶宣傳資料的撰寫及發(fā)行刊物的文字組織、潤色和整理;

2.參與市場調(diào)查與信息情報的搜集整理工作;

3.參與公司相關(guān)方案的策劃工作及負(fù)責(zé)相關(guān)工作的起草審閱。

2012/7 – 2013/11：**有限公司

所屬行業(yè)：中介服務(wù)

公關(guān)部

文案策劃員

1.搜集市場信息，并組織制定相應(yīng)的市場推廣計劃，協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行和開展工作;

2.公司的企業(yè)文化建設(shè)，及視頻腳本的撰寫和其他文案工作;

3.制定各項宣傳推廣品牌形象的公關(guān)活動方案。

教育經(jīng)歷

2008/8— 2012/6 西安外事學(xué)院 新聞學(xué) 本科

證書

2009/12 大學(xué)英語四級

語言能力

篇6

不是在說反話，我是認(rèn)真的。

我從事外貿(mào)工作10年了，作為公司的海外市場主管，經(jīng)常會面試一些前來求職的大學(xué)畢業(yè)生。最初看到他們的簡歷時，我對他們總是充滿期待：瞧瞧，全是大學(xué)英語四級六級，其中還不乏專業(yè)英語八級或者國際貿(mào)易畢業(yè)的“準(zhǔn)專業(yè)”人士。但是進入面試現(xiàn)場，劇情就立馬發(fā)生了180度的大反轉(zhuǎn)——

幾乎所有應(yīng)聘者的英文自我介紹都是事先背熟的，而且除了姓名、學(xué)校、求學(xué)經(jīng)歷等信息各不相同之外，其他部分簡直就像是從同一個模板拷貝粘貼而來的。當(dāng)我實在是感覺有點聽膩了，打斷他們，用英語拋出一個問題后，十有八九得到的“回答”是：“Pardon？”好吧，我再重復(fù)一遍我的問題，對面可憐的孩子們大多數(shù)在略作思考后，繼續(xù)來一句：“Pardon？”

好吧，都知道大家長期以來學(xué)的是“聾啞英語”，那么最起碼讀和寫總要過得去吧。對不起，看老外寫來的函件需要借助百度，自己寫的郵件估計能把高中英語老師給氣死……

好不容易挑出若干感覺還可以的，實際工作之后卻處處難挑大梁，別說大梁，小擔(dān)都挑不起來。比如我?guī)е氯艘娡鈬蛻簦讨挥形以诤屠贤庹?，他在旁邊連記錄也做不了，偶爾我手機一響，說聲抱歉離開一會兒，現(xiàn)場就只剩下兩個默默相對的人。兄弟，談判你不行，閑聊幾句也不行么？倒是也有敢說話的，有一次我?guī)е粋€實習(xí)生跟客戶談，中途我去取一份文件，老外向這位實習(xí)生問起產(chǎn)品價格，這位實習(xí)生轉(zhuǎn)頭問我：“How many the price？”我一聽就暈了，這是哪個星球上的英語啊？

可能有人會質(zhì)疑我：你是哪國人啊，秀什么優(yōu)越感?。『冒?，請允許我回顧一下自己的“英語血淚史”。當(dāng)年高考時，我英語的成績是92分，剛過及格線。大學(xué)畢業(yè)考英語四級，我60分，也是剛剛夠線。畢業(yè)5年后，工作中沒有一項能用到英語，所以學(xué)到的東西基本上都還給老師了——這可能是大多數(shù)中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的最后歸宿吧。

就在青春時光所剩無多的時候，我突然厭倦了平淡無奇的生活，決定出國深造。為此，我用了5個月的時間，拼命補習(xí)英語，最終雅思拿到了6.5分，得以進軍歐羅巴大陸。剛剛出國的頭3個月，我聽不懂老師講課，做不了筆記，動不動來個項目設(shè)計，還要和同學(xué)不停地討論，然后要在二三十個人面前做陳述。別以為你組里有其他同學(xué)，你就可以只動手不動嘴，老外的習(xí)慣是每個人都要上臺去講，任何一個人講不好都影響你們小組的成績。我們那幫中國同學(xué)都把項目設(shè)計稱為BLOODY PROJECT（血淚項目）。

在那段壓力山大的日子里，我的英語水平突飛猛進，到后來即便是和來自美國的同學(xué)吵架，都絲毫不落下風(fēng)?；貒笞鐾赓Q(mào)不管是應(yīng)對英美客戶、二吊子水平的印度客戶，或者是發(fā)音奇葩的日本客戶，不管是到世界上任何一個可以講英語的地方出差，我都可以做到全程溝通無障礙。

篇7

市場營銷簡歷要如何下手？求職簡歷是招聘者在閱讀求職者求職申請后對其產(chǎn)生興趣進而進一步?jīng)Q定是否給予面試機會的極重要的依據(jù)性材料。下面是小編精心推薦的市場營銷個人簡歷模板，僅供參考，歡迎閱讀！

市場營銷個人簡歷模板一戶口所在： 茂名 國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

身

高： 163 cm 體

重： 54 kg

求職意向

人才類型： 普通求職

求職類型： 實習(xí) 可到職日期： 隨時

月薪要求： 1500～1999元 希望工作地區(qū)： 廣東省，廣州，

畢業(yè)院校： 廣東省華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科

獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： __-07

專 業(yè) 一： 工商管理

起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

__-09 __-06 廣東省華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 工商管理

語言能力

外語： 英語　一般 粵語水平： 良好

其它外語能力：

國語水平： 一般

工作能力及其他專長

計算機技能

access、microsoft office

獲得證書

全國計算機等級二級、大學(xué)英語四級，通過證券基礎(chǔ)知識和證券交易兩門考試

專業(yè)能力：掌握證券的相關(guān)知識、統(tǒng)計并分析數(shù)據(jù)、經(jīng)濟學(xué)的的宏觀和微觀知識、相關(guān)管理學(xué)知識。

專業(yè)課程：管理倫理、微(宏)觀經(jīng)濟學(xué)、人力資源管理、統(tǒng)計學(xué)原理、經(jīng)濟計量學(xué)、會計學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、管理學(xué)、商務(wù)談判、市場營銷學(xué)、投資學(xué)、組織行為學(xué)等。

計算機技能

個人自傳

?__年—__年 校電子商務(wù)協(xié)會干事 負(fù)責(zé)活動的組織策劃與宣傳，曾參與網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽等活動，組織協(xié)調(diào)能力、策劃及團隊合作能力得到提升。

?__年—__年 班級組織委員 負(fù)責(zé)班級各活動的組織，期間班級陽光體育活動成績排名學(xué)院28個班級第二。

興趣愛好和自我評價

興趣愛好：打籃球、看書、下棋、看電影。

自我評價：本人易于與人相處，有較強的耐性和責(zé)任心以及學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。吃苦耐勞，沉穩(wěn)上進，真誠待人。在學(xué)習(xí)方面，善于思考、虛心向?qū)W，習(xí)慣借助看書增加自己的知識。是工商管理專業(yè)的本科生，對專業(yè)知識有比較好的認(rèn)識。

市場營銷個人簡歷模板二姓名：

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：潮州

身材：160cm

年齡：24歲

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：市場營銷

工作年限：2職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：1500——2000希望工作地區(qū)：廣州

個人工作經(jīng)歷

公司名稱：康師傅頂益公司起止年月：2008-09～

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：促銷員

工作描述：

離職原因：

公司名稱：廣州今朝文化傳播有限公司起止年月：2006-07～2008-08

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：發(fā)行人員

工作描述：負(fù)責(zé)與全國各個電視臺溝通，銷售電視劇欄目。

負(fù)責(zé)公司銷售計劃表擬定，節(jié)目宣傳，審片工作。

負(fù)責(zé)銷售業(yè)績，磁帶管理等各種表格制作，公司日常用品采購等行政工作。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：茂名學(xué)院（廣州石油培訓(xùn)中心教學(xué)點）

學(xué)歷：大專畢業(yè)日期：2006-07-01

所學(xué)專業(yè)一：市場營銷所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號

2003-092006-07茂名學(xué)院（廣州石油培訓(xùn)中心教學(xué)點）市場營銷大專

語言能力

外語：英語一般

國語水平：一般粵語水平：一般

專業(yè)技能：

能較好地操作WORD，E_CEL，POWERPOINT等辦公軟件。

英語四級成績413分，具備一定的聽說讀寫能力。

通過中級推銷員，具備良好的推銷能力。

所學(xué)課程：

市場營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、企業(yè)管理學(xué)、企業(yè)CI策劃原理、廣告學(xué)、消費心理學(xué)、國際營銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、國際貿(mào)易理論、商品學(xué)、電子商務(wù)與物流配送等。

興趣愛好：運動、聽歌唱歌、旅游、寫作等

性格特點：

自信、開朗，善于觀察和分析事物，創(chuàng)新和適應(yīng)能力強。

堅韌、務(wù)實，嚴(yán)于律己，獨立性較強。

沉穩(wěn)、果敢，精力充沛，凡事講求效率。

聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：家庭電話：

手機：QQ號碼：

電子郵件：個人主頁：

市場營銷個人簡歷模板三性 別： 男

年 齡： 28歲 民 族： 漢族

工作經(jīng)驗： 8年以上 居 住 地： 浙江臺州 路橋區(qū)

身 高： CM 戶 口： 湖北襄樊 襄陽區(qū)

自 我 評 價

1 性格開朗外向，心態(tài)端正樂觀，善于交流溝通;

2 穩(wěn)重高效，具備較強的創(chuàng)新意識，善于不斷尋求與開發(fā)新的思路，工作細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真靈活負(fù)責(zé)，目標(biāo)極強，高效執(zhí)行力?？瑟毩?zhí)行，能獨擋一面。深受企業(yè)高管好評。對于數(shù)字敏感性較強。

3 具備較強的統(tǒng)籌能力，組織、協(xié)調(diào)、分析及判斷等綜合能力較強，善于團隊建設(shè)管理執(zhí)行，團隊執(zhí)行意識較強;

4 扎實的工作基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。

求 職 意 向

希望崗位： 銷售類-管理/商務(wù)-銷售部經(jīng)理 　市場營銷/公關(guān)類-市場部主管

尋求職位： 銷售經(jīng)理

希望工作地點： 浙江臺州　湖北襄樊

期望工資： /月

到崗時間：隨時到崗

工作目標(biāo) / 發(fā)展方向

發(fā)展方向：能充分靈活運用多年來企業(yè)先進的營銷管理經(jīng)驗，對企業(yè)規(guī)范化管理、管理體系完善健全、團隊組建運營能結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略靈活運用，實現(xiàn)價值最大化。愿企業(yè)能夠有足夠發(fā)展成長的平臺，職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展。能充分運用自己在生活中所積累的的語言知識與應(yīng)用能力，為公司貢獻力量，從而提升自我價值。

工 作 經(jīng) 歷

2012-07--2016-09：臺州市迪威展覽有限公司

所屬行業(yè)： 其他(私營企業(yè))

擔(dān)任崗位： 經(jīng)營/管理類/項目經(jīng)理/主管

職位名稱： 項目經(jīng)理

職位描述：1 全面計劃、安排、管理項目部工作

2 制定年度營銷策略和營銷計劃

3 制定項目部的工作規(guī)范、行為準(zhǔn)則及獎勵

4 擬定并監(jiān)督執(zhí)行項目規(guī)劃與預(yù)算

5 制定系統(tǒng)的營銷計劃;根據(jù)經(jīng)營策略，當(dāng)前經(jīng)營狀況，營銷目標(biāo)制定科學(xué)的行動方案

6 負(fù)責(zé)公司項目部規(guī)范化管理，

7 負(fù)責(zé)協(xié)助公司項目優(yōu)化并執(zhí)行;

8 負(fù)責(zé)公司現(xiàn)存問題梳理研析，總結(jié)提練并落實解決，推動優(yōu)化公司有效管理;

教 育 經(jīng) 歷

1996-02--2009-12 湖北文理學(xué)院 營銷類/市場營銷 大專

技 能 專 長

技術(shù)職稱： 市場部營銷

語言能力： 英語：一般;　 其他：精通;　 中文普通話：精通

計算機能力： 初級

計算機詳細(xì)技能： Word，E_cel等都會運用

其它相關(guān)技能：

1 性格開朗外向，心態(tài)端正樂觀，善于交流溝通;

2 穩(wěn)重高效，具備較強的創(chuàng)新意識，善于不斷尋求與開發(fā)新的思路，工作細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真靈活負(fù)責(zé)，目標(biāo)極強，高效執(zhí)行力?？瑟毩?zhí)行，能獨擋一面。深受企業(yè)高管好評。對于數(shù)字敏感性較強。

3 具備較強的統(tǒng)籌能力，組織、協(xié)調(diào)、分析及判斷等綜合能力較強，善于團隊建設(shè)管理執(zhí)行，團隊執(zhí)行意識較強;

4 扎實的工作基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。

拓展閱讀：非常時期需要非常手段 簡歷可取之處在于應(yīng)變

按照不同單位提出的需求進行不同類型的個人簡歷書寫，這種創(chuàng)作的思路恰恰是每一位求職者都應(yīng)該具備的，求職能否成功不僅源于一個人能力的體現(xiàn)，同時它還講求對不同能力上的表現(xiàn)，只有這樣，才可以增進簡歷的實用性。

因為刻繪出來的簡歷效果有所不同，所以在決定制作簡歷時，每一位求職人員都應(yīng)該以一種最合理的方式來應(yīng)對簡歷書寫，唯有這樣，才可以打造出頗具影響力與感染力的簡歷。

非常時期需要運用到非常手段

如若發(fā)現(xiàn)某一工作崗位求職的人比較多，而且它的競爭壓力比較大，那么在這種情況下，我們即可分門別類的書寫出效果獨特的簡歷，尤其是現(xiàn)今越來越激烈的職場競爭，我們需要把握的不是使自己看起來多么的出色，而是利用一些自己獨具的優(yōu)勢來擊敗競爭對手足以。

求職者須知競爭力才是求職者制作簡歷的重心所在，正是因為在不同的階段下，求職者必須要以不同的態(tài)度來應(yīng)對各種職位，求職者還需要將個人簡歷劃分為三六九等，只有質(zhì)量上佳，能夠產(chǎn)生極強吸引力的簡歷，才可以用高水準(zhǔn)來衡量。

且不論求職者原本擁有著怎樣的優(yōu)勢，只要他們能夠?qū)δ骋环较蛑氐挠^察，即可從中得到相應(yīng)的回報，尤其是競爭愈加激烈的現(xiàn)代化職場，單一的優(yōu)勢并不足以確保求職者在眾多人中脫穎而出，一些實用的外在技巧也需借助運用。

市場營銷個人簡歷模板四姓

名：

性

別：女

民

族：漢族

出生年月：1985年9月

婚姻狀況：未婚

身

高：163cm

畢業(yè)學(xué)校：某某司法警官學(xué)校

學(xué)

歷：中專

專業(yè)名稱：政法文秘

畢業(yè)年份：20__年

工作年限：三年

職

稱：初級職稱

求職意向

職位性質(zhì)：全職

職位名稱：銷售代表

工作地區(qū)：不限

待遇要求：面議

到職時間：可隨時到崗

教育培訓(xùn)

20__年9月 - 20__年7月 某某司法警官學(xué)院 中專

工作經(jīng)歷

20__年9月- 20__年6月 某某商城 銷售代表

工作描述： 主要負(fù)責(zé)銷售實木家私、布藝沙發(fā)及家居花藝飾品，并制作進、銷、存貨統(tǒng)計報表。

20__年8月- 20__年8月 某某設(shè)備有限公司 行政專員

工作描述：主要輔助各部門進行人事招聘，建立人事資料庫并對人事信息進行管理與維護，負(fù)責(zé)辦理員工入職、轉(zhuǎn)正、異動、離職工作以及員工考勤考紀(jì)、人事報表的制作等事宜。

自我評價

本人愿意從基層做起，歷練自己，善于和人交流，期望能夠從事銷售方面的工作，本著誠懇做人，將心比心態(tài)度折服他人。

聯(lián)系方式

手機號碼：138_

電子郵箱：

市場營銷個人簡歷模板五姓名：___

一年以上工作經(jīng)驗|女|25歲（1991年8月17日）

居住地：四川

電話：139_______（手機）

E-mail：

最近工作［8個月］

公司：__有限公司

行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

職位：系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員

學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專業(yè)：市場營銷

學(xué)校：四川大學(xué)

自我評價

性格開朗﹐善于與同事交流溝通﹐能夠很好地協(xié)調(diào)周圍人際關(guān)系﹐對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)﹐主動性強。能及時將所學(xué)的知識充分運用到工作上﹐并在工作中不斷吸取新知識﹑新技能﹑以適應(yīng)工作不斷發(fā)展需要。

求職意向

到崗時間：可隨時到崗

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

目標(biāo)地點：四川

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員

工作經(jīng)驗

20__/3–20__/11：__有限公司［8個月］

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

策劃部系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員

1、業(yè)務(wù)服務(wù)器的上線規(guī)劃，服務(wù)器上線，系統(tǒng)安裝初始化，服務(wù)器狀態(tài)監(jiān)控包括硬件監(jiān)控故障處理服務(wù)器一般性硬件故障診斷。

2、raidbios相關(guān)配置，業(yè)務(wù)線系統(tǒng)環(huán)境的。

故障處理，系統(tǒng)參數(shù)調(diào)整批量系統(tǒng)安裝（p_e）的維護，公司域名服務(wù)器維護工作域名修改等。

20__/4–20__/1：__有限公司［9個月］

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

策劃部系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員

1、公司小網(wǎng)站lvs負(fù)載，的維護，一般性網(wǎng)路故障處理。

2、還負(fù)責(zé)公司dns授權(quán)服務(wù)器維護域名的修改和維護。

3、線上虛擬機kvm維護和優(yōu)化，在應(yīng)用運維方面，主要負(fù)責(zé)zenosspython開源監(jiān)控的維護，和根據(jù)業(yè)務(wù)需要編寫監(jiān)控插件，完善業(yè)務(wù)監(jiān)控需求。

教育經(jīng)歷

20__/8—20__/6四川大學(xué)市場營銷本科

證書

20__/12大學(xué)英語四級

語言能力

篇8

簡歷是求職者敲開企業(yè)大門的拍門磚,企業(yè)對求職者的第一印象來自簡歷,求職者八仙過海各顯神通,花盡心思設(shè)計具有個性化的簡歷,以便吸引企業(yè)的注意力。以下是小編整理的大學(xué)生求職簡歷的模板，以供大家參考。

大學(xué)生求職簡歷的模板一：姓 名： 某某某

專 業(yè)：英語教育

性 別： 女

學(xué) 歷：?？粕厴I(yè)

生 源 地： 江蘇徐州

畢業(yè)學(xué)校：徐州工程學(xué)院

畢業(yè)時間：2012年7月

主修外語： 英語

外語級別： 四級

應(yīng)聘職位：英文教師

參與社會活動及獲獎情況

10-02年獲二等獎學(xué)金

10年10月普通話水平測試為二級甲

11-12年獲校英語演講比賽三等獎

12年4月獲系英語演講比賽二等獎

工作能力及其他專長

1、具有較強的聽、說、讀、寫英語能力。

2、熟悉使用office、windows等辦公室電腦操作。

3、溝通、協(xié)調(diào)、組織、策劃能力強。

4、精通勞工管理體系的建立、維護和客戶稽核的技巧。

5、掌握esh、勞工的法規(guī)要求和客戶標(biāo)準(zhǔn)。

自我評價

本人能積極學(xué)習(xí)，樂觀向上，勤奮耐勞。“學(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

大學(xué)生求職簡歷的模板二：姓名：

性別：x

出生年月：xxxx年x月

民族：漢

身高：xxxCM

政治面貌：團員

籍貫：xxxx

學(xué)歷：xx

畢業(yè)院校：xxxx學(xué)院

院系：xxxx

學(xué)校教育

2000、9～2005、7江蘇XXX學(xué)院

主要實習(xí)經(jīng)歷

xxxxx年寒假在xxx實習(xí);暑假在xxxx實習(xí);目前在xxx上班

興趣愛好

看書體育運動交際音樂

個人素質(zhì)

為人謙虛謹(jǐn)慎，處事穩(wěn)重踏實，能吃苦耐勞，有很強組織能力和交際能力，團隊合作精神較強，綜合能力強，有很強的責(zé)任心

聯(lián)系方式

地址：xxxx

郵編：xxxx

電話：xxxx

手機：158xxxxxxxx

大學(xué)生求職簡歷的模板三：姓 名：xx

政治面貌：

性 別：

學(xué) 歷：

年 齡：

系 別：

民 族：

專 業(yè)：

藉 貫：

健康狀況：

知識結(jié)構(gòu)：

主修課：

專業(yè)課程：

選修課：

實習(xí)：

專業(yè)技能：

接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。

外語水平：

--年通過國家大學(xué)英語四級考試。 --年通過國家大學(xué)英語六級考試。 有較強的閱讀、寫作能力。

計算機水平：

熟悉DOS、Windows2000操作系統(tǒng)和Office98、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。

主要社會工作：

小學(xué)：班勞動委員、班長。

中學(xué)：班長、校學(xué)生會主席、校足球隊隊長。

大學(xué)：班長、系學(xué)生會主席、校足球隊隊長，校園旗班班長。

興趣與特長：

喜愛文體活動、熱愛自然科學(xué)。

小學(xué)至中學(xué)期間曾進行過專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂團成員，參加過多次重大演出。

中學(xué)期間，曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干，參加過多次野外實踐和室內(nèi)實踐活動。

喜愛足球運動，曾擔(dān)任中學(xué)校隊、大學(xué)系隊、校隊隊長，并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽(中學(xué)組)"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。

個人榮譽：

中學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語競賽三等獎。

大學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生干部 -----年度三等獎學(xué)金與---年度二等獎學(xué)金。

主要優(yōu)點：

有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。

有較強的語言表達能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。

有較強的團隊精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"

自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

求職意向

篇9

本科個人簡歷模板篇【一】xxx

地址：xxx 郵編： xxx

電話：xxx 手機：xxx

電子郵箱：xxx

教育背景：

某院某專業(yè)本科 時間：xxx---xxx

成績： 平均分xxx（分?jǐn)?shù)接近90分） 專業(yè)GPA＝

200x年xxx獎學(xué)金, xx學(xué)院xx人唯一獲獎?wù)?/p>

實習(xí)經(jīng)歷：

xx顧問公關(guān)公司 職務(wù)：xx 地點 時間:xxx—xxx

媒體與外事部門的助理，負(fù)責(zé)項目策劃及實施、媒體跟蹤、信息調(diào)查以及新聞分析，主要客戶包括xxxx(列出，都是世界五百強)等

幫助xxx在上海成功進行市場投放活動

培養(yǎng)了敏銳的新聞視角；鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力

某世界五百強公司 職務(wù)：xx 地點 時間：xxx—xxx

負(fù)責(zé)全球大客戶部每日銷售報表統(tǒng)計與分析，銷售人員績效評估

成功策劃、組織并完成辦公室xxx項目

提高了領(lǐng)導(dǎo)力、數(shù)據(jù)分析以及市場分析判斷能力

課外活動：

某大學(xué)xx杯辯論賽最佳辯手 地點，時間

學(xué)術(shù)刊物《xxx》主編 地點，時間

國家xx學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地刊物,連續(xù)三年全國xx個基地班評比第一名

xx大學(xué)生文化交流使者 某外國，時間：

兩千名申請者中的兩名入選者之一

關(guān)于xx的主題演講入選大會優(yōu)秀論文集

北京xx俱樂部主席 地點，時間

以學(xué)生創(chuàng)業(yè)形式獲得風(fēng)險投資

針對在京留學(xué)生提供文化交流活動與信息服務(wù)，最高會員數(shù)x人（這個人數(shù)非常有說服力）

第xx屆亞洲經(jīng)濟國際研討會會議某組組長 地點，時間

通過媒體溝通與網(wǎng)絡(luò)支持成功實現(xiàn)新聞強度與深度雙重效應(yīng)，獲組織榮譽獎

xx暑期社會實踐領(lǐng)隊 地點和時間

策劃，組織并帶隊參加民營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)主題實踐

關(guān)于融資、技術(shù)及品牌的實踐報告獲得經(jīng)濟學(xué)院優(yōu)秀實踐成果獎

英語水平：

通過國家英語四六級考試 GRE:xx(很高) GMAT: xx(很高)

TOPE(ETS美國教育測試服務(wù)中心職業(yè)英語考試)成績:XX(很高)（聽說讀全優(yōu)，寫作良）

獎勵：

xx學(xué)院科研成果二等獎,僅有的兩名一年級獲獎本科生之一 時間

xx大學(xué)英語演講十佳、十佳歌手之一、游泳接力第二名 時間

所參與團隊獲xx大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽第一名 時間

xx學(xué)院科研組織獎，本年度全院唯一獲獎?wù)?時間

本科個人簡歷模板篇【二】錢X

三年以上工作經(jīng)驗|男|33歲(1983年5月21日)

居住地：上海

電話：182********(手機)

E-mail：

最近工作 [3年]

公司：XX公司

行業(yè)：項目擔(dān)保

職位：擔(dān)保業(yè)務(wù)經(jīng)理

最高學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專業(yè)：經(jīng)濟學(xué)專業(yè)

學(xué) 校：上海財經(jīng)大學(xué)

自我評價

具有扎實的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)知識基礎(chǔ)，熟知經(jīng)濟學(xué)原理和金融業(yè)務(wù);已有7年擔(dān)保公司從業(yè)經(jīng)驗，同金融機構(gòu)和客戶保持良好的合作關(guān)系，積累了豐富的客戶資源;熟悉賬務(wù)財務(wù)管理，掌握擔(dān)保相關(guān)知識和操作流程、風(fēng)險防范措施;了解中小企業(yè)經(jīng)營管理特點，融資需求，反擔(dān)保措施設(shè)定和操作要點;具有良好的計劃、協(xié)調(diào)和控制及數(shù)據(jù)分析等能力;談判能力強，溝通能力和表達能力、文字處理能力良好。

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：項目擔(dān)保

目標(biāo)地點：上海

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：融資租賃經(jīng)理

工作經(jīng)驗

20XX/7—20XX/7：XX公司[3年]

所屬行業(yè)： 項目擔(dān)保

業(yè)務(wù)部 擔(dān)保業(yè)務(wù)經(jīng)理

1. 對項目資料進行收集、匯總，初審合格后對項目進行實地考察;

2. 完成項目評審工作，實地考察后補充資料，撰寫調(diào)查報告;

3. 完成調(diào)查報告編寫，提交項目部經(jīng)理審核，審核通過報風(fēng)險管理部進行評審;

4. 與客戶談判并協(xié)商合同條款，制作項目合同，通過審批后與客戶簽署，并按合同條款執(zhí)行;

5. 銀行業(yè)務(wù)辦理完畢，整理所有項目相關(guān)資料，移交風(fēng)險管理部門統(tǒng)一管理;

6. 擔(dān)保業(yè)務(wù)辦理完畢后定期進行保后跟蹤，填寫調(diào)查表格，作為項目資料共同存入項目檔案。

20XX /6—20XX /6：XX公司[4年]

所屬行業(yè)： 項目擔(dān)保

業(yè)務(wù)部 擔(dān)保經(jīng)理助理

1. 協(xié)助融資經(jīng)理完成客戶盡職調(diào)查、收集資料、編寫授信調(diào)查報告;

2. 協(xié)助經(jīng)理設(shè)計融資方案、設(shè)計結(jié)構(gòu)融資產(chǎn)品，設(shè)計融資模式;

3. 完成公司與銀行、信托、證券、基金等金融機構(gòu)的關(guān)系拓展、建立、維持等工作;

4. 協(xié)助經(jīng)理進行租賃項目風(fēng)險審查，并對租賃資產(chǎn)進行有效管理，有效避免損失;

5. 積累了良好的管理經(jīng)驗，善于規(guī)范業(yè)務(wù)內(nèi)部管理，制定相關(guān)的管理、業(yè)務(wù)規(guī)范流程和制度。

教育經(jīng)歷

20XX/9—20XX /6 上海財經(jīng)大學(xué) 經(jīng)濟學(xué)專業(yè) 本科

證 書

20XX/12 大學(xué)英語四級

篇10

一年以上工作經(jīng)驗|男|25歲（1991年7月5日）

居住地：廣州

電　話：187********（手機）

E-mail：

最近工作 [5個月]

公　司：XX有限公司

行　業(yè)：批發(fā)/零售

職　位：系統(tǒng)分析員

最高學(xué)歷

學(xué)　歷：本科

專　業(yè)：計算機信息管理

學(xué)　校：廣州大學(xué)松田學(xué)院

自我評價

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。責(zé)任心強，勤學(xué)實干，具有較強的團隊合作精神。執(zhí)行力強，同時擁有很強的獨立思考能力。

求職意向

到崗時間：隨時到崗

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：批發(fā)/零售

目標(biāo)地點：廣州

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：系統(tǒng)分析員

工作經(jīng)驗

2015/4 — 2015/9：XX有限公司[5個月]

所屬行業(yè)：批發(fā)/零售

系統(tǒng)部

系統(tǒng)分析員

1.建立和維護一個綜合數(shù)據(jù)平臺和MIS信息管理系統(tǒng)，生成統(tǒng)一的系統(tǒng)報告和模板，確保數(shù)據(jù)的真實和準(zhǔn)確性。

2.使用自動化模型和可重復(fù)模板來減少信息管理系統(tǒng)的運營成本，提高工作效率。

3.進行公司數(shù)據(jù)庫綜合管理，確保公司信息安全，負(fù)責(zé)處理系統(tǒng)方面日常變更、控制突況，對疑難問題進行分析并解決。

2014/5 — 2015/3：XX有限公司[10個月]

所屬行業(yè)：批發(fā)/零售

系統(tǒng)部

系統(tǒng)分析員

1.參與公司重大項目需求設(shè)計、深入挖掘用戶需求，形成有效的客戶需求報告。

2.完成所負(fù)責(zé)項目的設(shè)計，并與產(chǎn)品開發(fā)部門合作，解決項目進展過程中的需求與設(shè)計問題，跟進進度及品質(zhì)控制。

3.根據(jù)用戶需求編寫技術(shù)需求文檔、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計文檔，組織相關(guān)資源對工作進行計劃、控制、調(diào)整。

教育經(jīng)歷

2010/9— 2014/6 廣州大學(xué)松田學(xué)院 計算機信息管理 本科

證 書

2011/6大學(xué)英語四級