導(dǎo)語：如何才能寫好一篇空間留言語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、上輩子你欠我的，下輩子我欠你的，這輩子咱倆一筆勾銷。

2、他說離開你的原因是他患上了絕癥，如果你相信，我只能說你微小說看多了吧。

3、青春像結(jié)了疤的傷口，開成一朵疼痛的花。

4、妄圖去留住底本應(yīng)當(dāng)消散的人跟事，實(shí)在是一種悲劇。

5、流年，帶走了誰的物是人非。

6、不被打擾也許也是幸福的一種。

7、難過了，就蹲下來抱抱自己。

8、我一直很喜歡說的一句話，想要愛就不要怕傷害。鼓勵(lì)別人的同時(shí)，同樣在鼓勵(lì)自己。誰不怕傷害？我承認(rèn)，我怕，非常怕。

9、離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。

10、單戀是一種柏拉圖式的戀情，太過于奢求只會(huì)所有成空。

11、那些刻在椅子背后的愛情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，寂寞的森林。

12、孤單的路上，只有影子陪著我。

13、或者你全部聽我的?；蛘呶胰柯犇愕?。這是兩個(gè)人之間相處的唯一原則。

14、太不完美的我，承受不起你太完美的愛。

15、寶貝兒，只要你幸福，我就幸福，不管你在誰身邊。

16、夜晚坐在公交車上，看著來往的車，這個(gè)城市是多么的驕傲??？而我就像是來這里的小丑，如此孤單，如此卑微。

17、有種溫馨來自于心靈中的惦記，有種快樂來自于思念中的回憶，有種關(guān)愛超越了世俗的軌跡，有種溫暖放在心中像彩虹一樣美麗！忙碌之中照顧好自己。

18、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。

19、如果不愛我，請(qǐng)別再離開的時(shí)候說對(duì)不起。

20、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。

21、既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了。

22、承諾，誰能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹑绱顺林靥搨巍?/p>

23、努力找回，我將要失去的感情。

24、我終生的等候，換不來你剎那的凝眸。

25、我等待，只為了你的愛。

26、不要為那些不愿在你身上破費(fèi)時(shí)間的人而揮霍你的時(shí)光。

27、謊言和誓言的區(qū)別在于，一個(gè)是聽的人當(dāng)真了，一個(gè)是說的人當(dāng)真了。

28、現(xiàn)在她們低低地抽咽只因?yàn)槟秋L(fēng)兒不解風(fēng)情亦是由于咱們要分開了？

29、曾經(jīng)的海誓山盟如今的行途陌人。

30、不一個(gè)人值得你流淚，那個(gè)值得你流淚的人不舍得讓你為他流淚。

31、有些人承受不住多一次的失敗。真懦弱！

32、我忘記了哪年哪月的哪一天，我在哪面墻上刻下了一張臉，一張微笑著，憂傷著。

33、失去一切并不可怕，怕只怕我們抵抗不過回憶。

34、我狂奔著，為的是不讓自己感到寂寞。

35、不是刻苦銘心的愛，又何來痛徹心扉的疼。

36、愛情里要是摻雜了和它本身無關(guān)的算計(jì)，那就不是真的愛情。

37、我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，()都是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人。

38、每當(dāng)我看天的時(shí)候？我就不喜歡再說話？每當(dāng)我說話的時(shí)候？我卻不敢再看天。

39、如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人，必先令其瘋狂可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

40、劇情再美終究是戲。

41、從指縫看那煙霧繚繞的世界，很美。

42、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

43、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

44、即使說抱歉，也換不回我們的曾經(jīng)。

45、踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點(diǎn)嗎？

46、我們?cè)阱e(cuò)誤的時(shí)間相遇，在正確的時(shí)間卻又分開。

47、我想將對(duì)你的感情化作暖暖的陽光期待那灑落的光明能溫暖你的心房

48、曾經(jīng)你將我擁入懷中，那凜冽的寒風(fēng)即使穿透我的衣裳，也不能澆滅我熱烈的心。

49、愛情就像乘法，其中一項(xiàng)為零，其結(jié)果永遠(yuǎn)為零。

50、愛我的人，我不愛，我愛的人，卻不愛我。

51、將錯(cuò)就錯(cuò)，或者將計(jì)就計(jì)了，反正將就了。

52、婚姻的難處在于我們是和對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)談戀愛，卻和她的缺點(diǎn)生活在一起。

53、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋？

54、不要因?yàn)橥Ｖ苟鴨柩?，微笑吧，為你的曾?jīng)領(lǐng)有。

55、彼岸花很美，只因?yàn)樗㈤_在彼岸。

56、我不缺愛，你的離開，只是讓我少了一個(gè)習(xí)慣。

57、在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切，也是一種境界。

58、從天堂到地獄，我路過人間。

59、失去某人，最蹩腳的莫過于，他近在身旁，卻如同遠(yuǎn)在天涯。

60、用文字來紀(jì)念的感情，也只不過是一種自欺欺人的解脫。

61、年輪的磨損中，沉淀了悲喜，卻浮上了一層喚不回的傷感。

62、如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

63、粉紅色的記憶，不變的永遠(yuǎn)是一年四季的循環(huán)。

64、是不是只要麻醉自己，就可以不清醒。

65、愛人是很卑微的，很卑微的。如果對(duì)方不愛你的話。

66、我點(diǎn)到了整個(gè)世界，只為了擺正你的倒影。

67、那些曾經(jīng)只是揮之不去的創(chuàng)痕。

68、如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人，必先令其瘋狂，可我瘋狂了這么久，為何上帝還不把我毀掉？

篇2

1、男人的一句話可以欺騙女人一夜，而女人的一句話卻可以欺騙男人一生！

2、前面是盡路，?？丛谵D(zhuǎn)角！

3、為了祖國下一代，我們必須談戀愛！

4、再牛B的肖邦，也彈不出女人心理的悲傷！

5、少勾引臥懂此時(shí)太累，已經(jīng)疲憊，驕傲女子謝絕騷擾！

6、生命不在乎是非，但求活的燦爛，吃光用光，身體健康！

7、是人都好假，我也不例外！

8、愛的世界，沒有誰對(duì)不起誰，只有誰懂得珍惜誰！

9、女人臉上的歡快男人看得到，女人心里的傷痛有誰會(huì)知道！

10、寧可相信世上有鬼不能相信男人那張破嘴，寧可看狗打架不能相信男人的話！

11、當(dāng)發(fā)現(xiàn)你過長的鼻毛時(shí)，請(qǐng)不要自言自語說：?。⊥藥Ъ舻冻鰜?，先塞回去好了！

12、自己的命運(yùn)，把握在自己之手！

13、在這場(chǎng)戲里面，你是導(dǎo)演，我只是一個(gè)臨時(shí)演員而已！

14、當(dāng)我大著肚子問你想要弟弟還是妹妹時(shí)，請(qǐng)別跟我說你想要一只恐龍好嗎？

15、別提過往，別問將來，珍惜現(xiàn)在美好的這一刻！

16、沒有瘋狂的接吻，哪有床上的翻滾，你有理由和我裝，我就有本事讓你受傷！

17、TMD，長地帥有P用，上街刷卡能用臉嗎？

18、現(xiàn)實(shí)太假，還是自己太傻！

19、有種自衛(wèi)，叫我無所謂，你我中間還有誰！

20、猛獸易伏，人心難降；溝壑易填，人心難滿！

21、不怕別人看不起，就怕自己不爭(zhēng)氣！

22、現(xiàn)在流行2個(gè)人的錯(cuò)1個(gè)人來承受，單身就是時(shí)尚，幸福不必勉強(qiáng)！

23、葉子的離往，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留！

24、是我不夠成熟，還是你太年輕！

25、很多人不需要再見，由于只是途經(jīng)而已，遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念！

篇3

2、相遇的緣份來之不易，誠摯的友誼更是值得珍惜！愿我的一個(gè)問候，帶給你一個(gè)新的心情！愿我的一個(gè)祝福，帶給你一個(gè)新的起點(diǎn)！無論天涯海角，我都會(huì)深深的祝福你！祝愿朋友快樂每一天，幸福每一刻！

3、知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。愿鮮花開滿你生活的旅途，愿陽光灑滿你前進(jìn)的道路，愿我最真誠的祝福帶給你無盡的喜悅，愿你每一個(gè)今天都過得幸福，愿你每一個(gè)明天都比今天快樂，愿你健康快樂。幸福永遠(yuǎn)！

4、溫馨的留言充滿著幸福的期待，珍藏的回憶是永不褪色的色彩，心靈的快樂是因?yàn)橛心愕拇嬖?，深深的牽掛凝聚著真摯的情懷。朋友愿我們友情常在！愿幸?？鞓放c你永相伴！

5、寄一份真情的問候，字字句句都是幸?？鞓?，道一串深深的祝福，分分秒秒都是平安吉祥，傳一份濃濃的心意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是萬事如意，祝朋友天天開心快樂！

6、輕輕打開你的主頁，讓你知道我的到來；慢慢放飛我的問候，讓你感到我的存在；讓信息送去心聲，傳遞我最真誠的祝福---祝你天天快快樂樂！

7、愿清晨的露珠給您帶來一整天好心情！愿早上的太陽給您帶來一整天的笑容！愿晚上的月亮幫您忘掉昨天煩惱的事！讓晚上的星星幫您進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。祝您好運(yùn)常在，幸福美滿！

8、拜訪是不變的思念，留言是真情的流露，平平安安是我一生的心愿，快快樂樂是我一世的祝愿。點(diǎn)點(diǎn)祝福帶著我的真誠心意，片片花香帶著我真心的關(guān)懷，句句問候帶著我真摯的祝福，祝朋友有個(gè)難忘的昨天，有個(gè)快樂的今天，有個(gè)美好的明天，每一個(gè)今天都過得幸福，愿您的每一個(gè)明天都比今天快樂！

9、朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景，用真誠的付出，收獲著人世間最感人的真情！愿我的祝福象朵朵鮮花、縷縷馨香帶給朋友。祝你心想事成、萬事如意！

10、緣份的人生是精彩的，誠摯的友情是歡樂的！意隨緣用心舟滿載著幸福與喜悅，悄悄的帶給你：讓成功和快樂永遠(yuǎn)伴隨著你！深深的祝福你：每一天都充滿著歡樂和幸福！

11、我用真誠灑滿你的空間，用走訪增進(jìn)彼此友情，用問候渲染網(wǎng)絡(luò)情誼，用文字傳遞真心祝福，將祝福心聲留在你的家園，愿你身體健康，生活幸福美滿，天天都有好心情！

12、來到你美麗的空間，留下我的眷戀，輕輕地一聲問候，融入了所有的心愿，小小的一句祝福，傾注了無限的真誠，在忙碌交織的歲月里，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份緣，這份友情，不要忘記遠(yuǎn)方的我永遠(yuǎn)真心的祝福著你，愿你開心每一天，幸福到永遠(yuǎn)！

13、空間就像一個(gè)家，一個(gè)心靈的港灣?？吹脚笥训牧粞?，內(nèi)心都會(huì)涌起一股幸福的暖流。每一句溫馨的祝福，都希望能夠鍛造出恒久的友誼！在此祝我的朋友一生幸福安康！

14、藍(lán)天把逸美祥云送給您，風(fēng)兒把清爽舒適送給您，太陽把明媚吉祥送給您，月亮把溫柔圣潔送給您，星星把深邃多情送給您，大地把溫暖智慧送給您，我把世界上一切美好的祝福送給您，愿您：開心每一時(shí)！幸福每一秒！

篇4

[關(guān)鍵詞]學(xué)習(xí)共用空間　知識(shí)交流　高校圖書館

[分類號(hào)]G250

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，用戶的信息行為發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，傾向于使用一站式服務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)同學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)的交流方式。信息共享空間(in－formation commons，IC)不僅可以實(shí)現(xiàn)信息、知識(shí)甚至思想的共享與交流，而且可以實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)的共用；既可以提供電子化學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)，也可以提供更加開放的交流討論方式。學(xué)習(xí)共用空間(learning commons，LC)是如今IC的典型代表，它能全面支持協(xié)同學(xué)習(xí)過程，特別是對(duì)小組交流、協(xié)作和指導(dǎo)的支持。本文將對(duì)基于LC的知識(shí)交流做初步說明。

1　LC及其對(duì)知識(shí)交流的作用

1.1 LC的定義

人們對(duì)LC有不同的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為，LC是校園內(nèi)以學(xué)生為中心的協(xié)同與交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，是以實(shí)體和虛擬相結(jié)合的方式整合多種信息資源、教學(xué)資源和教學(xué)工具、促進(jìn)個(gè)人和小組學(xué)習(xí)與研究的協(xié)作空間。也有人認(rèn)為，LC是為學(xué)生、教師和圖書館員提供互動(dòng)與交流、實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)造的研究場(chǎng)所。事實(shí)上，LC是一個(gè)由圖書館員、學(xué)科專家、計(jì)算機(jī)專家和各類用戶組成，集人力資源、設(shè)備資源和信息資源于一體，能夠方便用戶、館員、專家之間的知識(shí)交流、共享、學(xué)習(xí)與利用的動(dòng)態(tài)環(huán)境。它既包括實(shí)體環(huán)境，也包括虛擬環(huán)境。實(shí)體環(huán)境是用戶學(xué)習(xí)、交流、合作和活動(dòng)的物理場(chǎng)所，一般由協(xié)作學(xué)習(xí)空間、開放獲取空間和社交與休閑空間等部分構(gòu)成。虛擬環(huán)境是指在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為學(xué)習(xí)者構(gòu)建的學(xué)習(xí)、交流、協(xié)作及共享思想和知識(shí)的虛擬場(chǎng)所，包括虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)、興趣社區(qū)、實(shí)踐社區(qū)、知識(shí)社區(qū)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)等。

LC與IC既有聯(lián)系也有區(qū)別，IC是以用戶為中心、集成信息資源和信息技術(shù)的場(chǎng)所，強(qiáng)調(diào)圖書館作為學(xué)習(xí)、信息檢索、參考咨詢的場(chǎng)所；但LC強(qiáng)調(diào)的卻是指導(dǎo)和合作管理，它可利用先進(jìn)的信息技術(shù)，挖掘人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中的隱性知識(shí)，最終達(dá)到協(xié)作交流的效果：LC是從IC進(jìn)化而來的，是IC的高級(jí)形式，兩者的聯(lián)系是IC為LC提供技術(shù)和資源平臺(tái)。

1.2 LC對(duì)知識(shí)交流的作用

LC為知識(shí)交流提供實(shí)體與虛擬相結(jié)合的學(xué)習(xí)與研究環(huán)境，既可以實(shí)現(xiàn)用戶面對(duì)面的知識(shí)交流，也可以通過學(xué)習(xí)社區(qū)等虛擬環(huán)境進(jìn)行遠(yuǎn)程知識(shí)交流。LC通過利用豐富的數(shù)字資源、先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅可以克服傳統(tǒng)知識(shí)交流的時(shí)空障礙，而且可以在用戶與知識(shí)源之間搭建一種正式的知識(shí)交流渠道，集聚不同學(xué)科專家、技術(shù)專家、圖書館員的知識(shí)與智慧，建立廣泛的共同興趣主題，從而擴(kuò)大知識(shí)交流的對(duì)象、領(lǐng)域和范圍，促進(jìn)知識(shí)循環(huán)與創(chuàng)新，提高知識(shí)交流的效率及效益。

2　LC結(jié)構(gòu)模型

LC在邏輯結(jié)構(gòu)上由資源層、平臺(tái)層、交流層和用戶層組成，如圖1所示：

2.1資源層

資源層是指LC擁有的信息資源和人力資源。信息資源包括紙本文獻(xiàn)、音像資料及電子信息資源等。這些資源對(duì)于LC用戶來說，都是可直接利用或通過網(wǎng)絡(luò)可獲取的。人力資源包括來自于圖書館、技術(shù)輔導(dǎo)中心、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心、多媒體中心、寫作指導(dǎo)中心等部門的擁有不同背景的工作人員，如圖書館員、IT技術(shù)人員、學(xué)科專家和學(xué)生助理等，其中圖書館員負(fù)責(zé)參考咨詢、培訓(xùn)用戶等工作，IT技術(shù)人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營與維護(hù)，學(xué)科專家負(fù)責(zé)用戶的學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生助理協(xié)助用戶日常的學(xué)習(xí)和交流工作。所有這些信息資源與人力資源都是用戶利用LC進(jìn)行知識(shí)交流的資源基礎(chǔ)。

2.2平臺(tái)層

平臺(tái)層是建立在資源層之上，為知識(shí)交流提供技術(shù)支撐的各種工具與技術(shù)，主要包括知識(shí)交流工具、網(wǎng)絡(luò)通信工具以及其他關(guān)鍵技術(shù)與設(shè)備。知識(shí)交流工具主要是指社會(huì)網(wǎng)絡(luò)軟件，如博客、維基、QQ、RSS、P2P等。這些交流工具可以為用戶提供平等的交流機(jī)會(huì)，引導(dǎo)用戶之間的正式與非正式知識(shí)交流，并促進(jìn)他們自由溝通思想、隨時(shí)交流學(xué)習(xí)、關(guān)注相同領(lǐng)域、進(jìn)行相互協(xié)作以及實(shí)現(xiàn)知識(shí)積累、轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)通信工具包括通信網(wǎng)絡(luò)、通信設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及操作系統(tǒng)等。關(guān)鍵技術(shù)主要包括知識(shí)管理技術(shù)、電子化學(xué)習(xí)技術(shù)和知識(shí)網(wǎng)格技術(shù)等。知識(shí)管理技術(shù)協(xié)助用戶獲取、定位、組織、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用知識(shí)，例如知識(shí)挖掘技術(shù)幫助用戶挖掘出有用的隱性知識(shí)，促進(jìn)用戶之間的隱性知識(shí)的交流與共享；知識(shí)地圖可以對(duì)LC內(nèi)部知識(shí)進(jìn)行地圖化描述，幫助人們定位、發(fā)現(xiàn)與利用知識(shí)；電子化學(xué)習(xí)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)與資源的整合；知識(shí)網(wǎng)格技術(shù)可有效支撐全面資源共享和業(yè)務(wù)協(xié)同。這里所指的設(shè)備是專指那些有利于學(xué)習(xí)、交流和協(xié)作的現(xiàn)代信息技術(shù)裝備與服務(wù)設(shè)施，比如計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、多媒體制作設(shè)備、殘障輔助等設(shè)施。上述工具、技術(shù)與設(shè)備都是用戶利用Lc進(jìn)行知識(shí)交流的技術(shù)基礎(chǔ)，為用戶知識(shí)交流提供物質(zhì)保障。

2.3交流層

交流層是指用戶進(jìn)行知識(shí)交流的層面，體現(xiàn)LC各要素之間的雙向或多向知識(shí)交流關(guān)系。在該層次，學(xué)生、老師、圖書館員、信息技術(shù)專家和學(xué)科專家等可基于LC提供的資源與技術(shù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)交流。這種知識(shí)交流可分為基于實(shí)體LC的知識(shí)交流和基于虛擬LC的知識(shí)交流兩種類型。

實(shí)體LC是指能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)交流的物理學(xué)習(xí)空間，具體包括協(xié)作學(xué)習(xí)空間、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)空間、技術(shù)輔導(dǎo)中心、參考咨詢臺(tái)、寫作中心以及社交與休閑空間等。例如協(xié)作學(xué)習(xí)空間用戶可在學(xué)科專家的指導(dǎo)下進(jìn)行協(xié)作式學(xué)習(xí)，通過無線網(wǎng)絡(luò)、投影儀等設(shè)備相互討論學(xué)習(xí)問題、項(xiàng)目?jī)?nèi)容，分享個(gè)人觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)用戶之間的知識(shí)交流和不同學(xué)科與部門之間的知識(shí)共享；信息技術(shù)專家可利用技術(shù)輔導(dǎo)中心為用戶提供計(jì)算機(jī)軟硬件相關(guān)知識(shí)的指導(dǎo)與定期培訓(xùn)，比如軟件工具使用方法、電子表格使用技巧、演講稿制作與演示等，同時(shí)用戶也可利用技術(shù)輔導(dǎo)中心相互學(xué)習(xí)、分享和交流使用技術(shù)、設(shè)備的技巧與經(jīng)驗(yàn)；在參考咨詢臺(tái)，用戶可享受由圖書館員提供的有關(guān)圖書館使用方法、數(shù)據(jù)庫檢索技巧、網(wǎng)上資源獲取、參考咨詢、文獻(xiàn)傳遞等方面的指導(dǎo)；寫作中心可幫助老師進(jìn)行授課指導(dǎo)、定期培訓(xùn)、構(gòu)建學(xué)術(shù)信息機(jī)構(gòu)庫等，也可以方便學(xué)生進(jìn)行寫作成果與經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)交流；學(xué)習(xí)策劃中心為學(xué)生提供學(xué)習(xí)與考試技巧、學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃、學(xué)習(xí)安排等方面的指導(dǎo)及訓(xùn)練；社交與休閑空間為用戶、教師、館員、學(xué)科專家和信息技術(shù)專家等提供舒適的休息場(chǎng)所，以進(jìn)行愜意的知識(shí)交流、分享失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)。

虛擬LC是指基于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的虛擬知識(shí)交流空間，包括虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)、知識(shí)社區(qū)、知識(shí)博客和興趣社區(qū)等。虛擬LC可突破現(xiàn)實(shí)交流環(huán)境中的時(shí)空限制與資源利用限制，可提供快速、靈活的信息獲取與知識(shí)交流

方式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。例如虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)可利用電子郵件、新聞組、公告牌、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、在線聊天和協(xié)同寫作等方式來共享資源、分享經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行同步或異步的互動(dòng)交流；用戶可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)把具有共同興趣、愛好、理念和學(xué)習(xí)目標(biāo)的用戶集合在一起，組成一個(gè)非正式的群體――知識(shí)社區(qū)，從而擴(kuò)大知識(shí)交流的范圍和提高知識(shí)交流的效率；知識(shí)博客以學(xué)科知識(shí)為背景，把各學(xué)科專家以博客方式聚焦在一起，可以促進(jìn)用戶的學(xué)科知識(shí)交流，深入挖掘不同知識(shí)擁有者的隱性知識(shí)，促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新。此外，用戶還可以利用LC的虛擬環(huán)境創(chuàng)建自己感興趣的社區(qū)，分享生活經(jīng)歷與娛樂方式，如攝影社區(qū)、圍棋社區(qū)、電影社區(qū)等。

2.4用戶層

用戶層是LC的知識(shí)交流主體，包括知識(shí)提供者和知識(shí)需求者，如學(xué)生、教師、學(xué)科專家、技術(shù)人員、圖書館員等。LC中的工作人員在幫助用戶利用LC的同時(shí)，自己也可以應(yīng)用LC來進(jìn)行知識(shí)交流。用戶素質(zhì)如用戶的知識(shí)水平、知識(shí)吸收能力、彼此之間的信任、分享動(dòng)機(jī)，都可以影響知識(shí)交流的成敗。

3　基于LC的知識(shí)交流方式

不管是基于實(shí)體LC的知識(shí)交流，還是基于虛擬LC的知識(shí)交流，它們都可以根據(jù)知識(shí)交流對(duì)象的多少以及知識(shí)流方向劃分為如下三類基本方式：一對(duì)一的知識(shí)交流、一對(duì)多的知識(shí)交流和多對(duì)多的知識(shí)交流。

3.1一對(duì)一的知識(shí)交流

一對(duì)一的知識(shí)交流是指知識(shí)在兩個(gè)交流主體之間單向或者雙向流動(dòng)的交流方式。LC的實(shí)體空間為用戶一對(duì)一的知識(shí)交流營造了良好的環(huán)境，如協(xié)作學(xué)習(xí)室可以為用戶提供安靜的面對(duì)面的知識(shí)交流環(huán)境，休閑區(qū)可以為用戶提供輕松、休閑的交流環(huán)境等；LC中擁有的信息資源、設(shè)備資源以及關(guān)鍵技術(shù)為用戶一對(duì)一知識(shí)交流提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)，LC的虛擬環(huán)境為用戶一對(duì)一的知識(shí)交流提供了泛在式的交流和學(xué)習(xí)環(huán)境，如通過各種虛擬交流工具(QQ、MSN等)、通訊工具(手機(jī)、電話等)等進(jìn)行一對(duì)一的文獻(xiàn)傳遞、經(jīng)驗(yàn)交流。這些條件形成了基于LC的一對(duì)一的知識(shí)交流方式，如圖2所示：

其具體交流方式主要包括：

?面對(duì)面的知識(shí)交流。Lc為面對(duì)面交流營造了優(yōu)越的環(huán)境，使得他們能夠在一定的空間內(nèi)進(jìn)行有效的隱性知識(shí)交流。一般認(rèn)為空間距離越小，隱性知識(shí)交流就越多，反之，空間距離越大，隱性知識(shí)傳遞的就越少。LC為用戶提供的協(xié)作研究室或?qū)懽髦笇?dǎo)室等都是空間比較小的場(chǎng)所，有利于用戶之間進(jìn)行隱性的知識(shí)交流，從而促進(jìn)知識(shí)的共享；休閑廳或咖啡廳能讓學(xué)生在非常輕松的環(huán)境中解決問題和共享知識(shí)；專家咨詢臺(tái)可由學(xué)科館員或其他專家為學(xué)生解決各類學(xué)習(xí)或技術(shù)難題提供一對(duì)一的指導(dǎo)。例如，加拿大皇后大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)共用空間(Queen Learning Commons，QLC)非常重視一對(duì)一的知識(shí)交流，通過如下多種途徑提供一對(duì)一的指導(dǎo)與幫助：①為初學(xué)者提供怎樣使用電子表格服務(wù)；②為較高級(jí)的使用者提供電子表格的使用技術(shù)和技巧服務(wù)；③為初學(xué)者提供PPT制作服務(wù)；④指導(dǎo)PPT制作技巧等。同時(shí)還利用電子閱覽室進(jìn)行課程整合教學(xué)，聯(lián)合教師開展一對(duì)一的綜合輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)與研究技能。

?通過實(shí)時(shí)在線咨詢的知識(shí)交流。實(shí)時(shí)在線咨詢的知識(shí)交流是知識(shí)交流主體利用網(wǎng)絡(luò)以即時(shí)交互的形式完成知識(shí)交流的一種方式，具有方便、快捷、實(shí)時(shí)互動(dòng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。即時(shí)信息(IM)交流的工具主要是即時(shí)通訊工具，例如LC中的電腦設(shè)備都擁有多種多樣的聊天工具(QQ、MSN、飛信以及Gooele Talk等)，這些聊天工具讓用戶一對(duì)一地交流重要的信息或回答彼此的問題，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人隱性知識(shí)的傳遞、共享與利用。加拿大馬尼托巴湖大學(xué)的LC能夠提供實(shí)時(shí)在線互動(dòng)平臺(tái)(Live Chat)，有三類服務(wù)人員同時(shí)提供在線支持，他們分別是圖書館員、信息技術(shù)人員和學(xué)生志愿者。這三類人員從不同方面與用戶進(jìn)行在線交流，幫助用戶解答各種疑問，在服務(wù)上形成了互補(bǔ)，如圖書館員專門負(fù)責(zé)圖書館業(yè)務(wù)方面的有關(guān)知識(shí)和問題，信息技術(shù)人員專門答疑讀者在使用LC過程中遇到的各種技術(shù)問題，引導(dǎo)讀者使用新的IT技術(shù)和軟件，學(xué)生志愿者解答讀者在使用LC過程中遇到的有關(guān)問題等。

3.2一對(duì)多或多對(duì)一的知識(shí)交流

一對(duì)多或多對(duì)一的知識(shí)交流是指知識(shí)在一個(gè)交流主體與多個(gè)交流主體之間的雙向或者多向流動(dòng)的交流方式。LC可以為一對(duì)多的知識(shí)交流提供相互作用的場(chǎng)景，包括實(shí)體(寫作中心、培訓(xùn)中心等)與虛擬(數(shù)字圖書館等)的空間，同時(shí)還需要資源層、用戶層以及關(guān)鍵的技術(shù)與設(shè)施對(duì)LC的支撐，如圖3所示：

其知識(shí)交流方式主要包括：

?通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)的知識(shí)交流。培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)一對(duì)多知識(shí)交流的常用方式。培訓(xùn)人向受訓(xùn)者展示自己的成果、陳述自己的觀點(diǎn)，激發(fā)受訓(xùn)者產(chǎn)生新的知識(shí)，形成良好的討論環(huán)境，促進(jìn)隱性知識(shí)的交流。LC既可為用戶的培訓(xùn)提供物理場(chǎng)所，如寫作指導(dǎo)室等，也可為用戶的培訓(xùn)提供更多的參考資源和電子設(shè)備，從而更好實(shí)現(xiàn)一對(duì)多的知識(shí)交流。

?通過匯總和實(shí)現(xiàn)的知識(shí)交流。LC通過對(duì)空間內(nèi)的顯性知識(shí)的收集、整理、組合、編輯或處理來對(duì)現(xiàn)有信息進(jìn)行重新組合，構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)與知識(shí)庫，從而供不同用戶使用，使知識(shí)得到進(jìn)一步的傳播。例如，LC中的館員將用戶利用LC過程中遇到的普遍性問題收集起來進(jìn)行解答并放在網(wǎng)上，形成一個(gè)問答知識(shí)庫，并不斷地更新，幫助和引導(dǎo)讀者解決使用LC過程中遇到的各種問題和困難。又如Lc中的學(xué)科館員通過匯總某一學(xué)科主題的各類Web網(wǎng)站，形成網(wǎng)站分類索引文檔，再通過建立相關(guān)站點(diǎn)鏈接，為用戶快捷地獲取所需網(wǎng)站信息提供方便的查詢途徑與鏈路，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的多向傳播。

?通過知識(shí)推送服務(wù)實(shí)現(xiàn)的知識(shí)交流。LC通過對(duì)用戶的興趣愛好、瀏覽與訪問行為等分析其個(gè)性化知識(shí)需求，從而向?qū)W習(xí)者推薦知識(shí)。例如LC中的數(shù)字圖書館可使用RSS聚合內(nèi)容技術(shù)集成用戶的個(gè)性化需求，生成RSS摘要，然后將用戶關(guān)心的最新信息即時(shí)主動(dòng)地推送到用戶桌面。

3.3多對(duì)多的知識(shí)交流

多對(duì)多的知識(shí)交流是指知識(shí)在多個(gè)交流主體之間雙向或者多向流動(dòng)的交流方式。LC為不同類型的用戶提供多樣化的知識(shí)主場(chǎng)景和實(shí)體空間以及先進(jìn)的設(shè)施與實(shí)用性的軟件，可滿足用戶的不同要求，成為一個(gè)多向或循環(huán)的知識(shí)交流平臺(tái)，如圖4所示：

其知識(shí)交流方式主要包括：

?通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)的知識(shí)交流。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是以個(gè)體學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的，是個(gè)體學(xué)習(xí)的集成，但又不是簡(jiǎn)單的相加。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)際就是通過團(tuán)隊(duì)成員之間的交流，把個(gè)人擁有的隱性知識(shí)發(fā)掘出來，并在共用空間中傳遞和轉(zhuǎn)移。LC中的協(xié)作學(xué)習(xí)室本質(zhì)就是為團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)小組而設(shè)，使他們能夠在舒適的環(huán)境內(nèi)共同學(xué)習(xí)、工作，提高教學(xué)與學(xué)習(xí)能力，從而構(gòu)建新知識(shí)。

?通過虛擬主題小組實(shí)現(xiàn)的知識(shí)交流。虛擬主題小組是通過網(wǎng)絡(luò)、通訊工具等把同一主題的知識(shí)交流主體聚在一起而形成的。該虛擬主題小組雖然在組織結(jié)構(gòu)上不固定，但它突破了用戶僅與校園內(nèi)人員交流的局限，用戶交流的對(duì)象范圍更大、層次更加豐富，呈多向輻射型交流與傳播，可以實(shí)現(xiàn)用戶智力的互補(bǔ)，更利于知識(shí)的創(chuàng)新。LC虛擬空間為虛擬主題小組知識(shí)交流提供了極好的工具與平臺(tái)，如群件、blog等，其中聚合了某一專題的博文日志，可自動(dòng)地將某一學(xué)科的大眾資源聚合在一起，供用戶共享。

?通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)的知識(shí)交流。LC中存在著不同的團(tuán)隊(duì)，例如科研項(xiàng)目小組、興趣小組、實(shí)驗(yàn)小組等。兩個(gè)或兩個(gè)以上團(tuán)隊(duì)通過合作可以互學(xué)互補(bǔ)，培育彼此之間的信任，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體知識(shí)的共享，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的知識(shí)交流與知識(shí)創(chuàng)造。

篇5

關(guān)鍵詞：沿空留巷；礦壓觀測(cè)；薄煤層綜采工作面

中圖分類號(hào)：TB文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3198（2012）19-0193-01

1地質(zhì)和工程概況

3212薄煤層綜采工作面傾向長1172m，走向長140m，是南一采區(qū)下山的第一個(gè)2#煤工作面。根據(jù)已掘進(jìn)回采的南一采區(qū)南翼的3208、3210工作面煤厚統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算該區(qū)2#煤層平均煤厚0.9m，煤層傾角3～4°。2#煤層與下伏3#煤層層間距11～16m，平均13.5m。直接頂板以細(xì)、粉砂巖為主，厚1.95～3.15m，其次為中砂巖頂板，厚9.4m，煤層底板以砂質(zhì)泥巖為主，厚0.5～1.6m。

2沿空留巷巷道支護(hù)狀況

3212進(jìn)風(fēng)巷凈高2800mm×凈寬4200mm，矩形斷面，采用錨網(wǎng)梁支護(hù)。頂部使用φ20×2400mm等強(qiáng)螺紋鋼錨桿，間排距800mm×800mm矩形布置；兩幫煤體部分≥500mm時(shí)，幫部采用打錨桿掛網(wǎng)支護(hù)（芭片護(hù)幫），幫部錨桿采用φ16×1600mm的螺旋錨桿，間排距700mm×800mm矩形布置；煤厚≤500mm時(shí)，一般不支護(hù)。

3沿空留巷工藝流程

4現(xiàn)場(chǎng)礦壓觀測(cè)采用的方法

每天監(jiān)測(cè)人員對(duì)巷內(nèi)頂板壓力值及巷旁柔?；炷翂毫χ颠M(jìn)行監(jiān)測(cè)。每隔3天，監(jiān)測(cè)人員對(duì)超前支護(hù)段頂?shù)讕臀灰坪脱乜樟粝锒雾數(shù)讕臀灰七M(jìn)行監(jiān)測(cè)，測(cè)工如實(shí)填寫礦壓監(jiān)測(cè)表，并測(cè)量出當(dāng)時(shí)工作面煤壁位置。現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)測(cè)量、填寫完畢后，升井后將礦壓監(jiān)測(cè)表按時(shí)交生產(chǎn)技術(shù)部礦壓觀測(cè)技術(shù)員。

4.1混凝土抗壓強(qiáng)度檢測(cè)

桑礦沿空留巷柔模泵注混凝土地面試驗(yàn)過程中擬定5種不同配合比，制作混凝土試塊50余組，委托韓城衡瑞工程質(zhì)量檢測(cè)中心對(duì)混凝土試塊1、3、5、7、14、28d抗壓強(qiáng)度進(jìn)行檢測(cè),根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，最終選定適宜配合比。井下實(shí)施過程中抽樣制作混凝土試塊5組進(jìn)行檢測(cè)，驗(yàn)證井下實(shí)施工程質(zhì)量。

4.2超前支護(hù)段頂?shù)讕臀灰票O(jiān)測(cè)

超前支護(hù)段頂?shù)讕臀灰票O(jiān)測(cè)采用十字監(jiān)測(cè)法進(jìn)行監(jiān)測(cè),自開切眼10m后開始每隔10m布置一個(gè)巷道變形監(jiān)測(cè)點(diǎn),布置5個(gè)間距為10m的監(jiān)測(cè)點(diǎn)；隨后,每隔50m布置一個(gè),布置5個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn),累計(jì)布置10個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn),超前支護(hù)段計(jì)劃總監(jiān)測(cè)距離為300m。

4.3沿空留巷段頂?shù)讕臀灰票O(jiān)測(cè)

沿空留巷段頂?shù)讕臀灰票O(jiān)測(cè)項(xiàng)目及方法同上。

4.4巷內(nèi)頂板壓力監(jiān)測(cè)

為了監(jiān)測(cè)工作面回采過程中留巷頂板壓力變化規(guī)律，在留巷π型梁上部沿巷道走向每隔10米安設(shè)1組壓力盒，共3組，每組6個(gè)壓力表。

4.5巷旁柔模混凝土壓力監(jiān)測(cè)

為了監(jiān)測(cè)工作面在回采過程中初次來壓及周期來壓變化規(guī)律及柔?；炷羻挝粫r(shí)間內(nèi)承壓規(guī)律，在柔?；炷辽细矌r層壓力監(jiān)測(cè)點(diǎn)每隔10米埋設(shè)1組，共埋設(shè)5組，監(jiān)測(cè)總長度為50米。

巷旁柔?；炷翂毫新裨O(shè)布置圖如圖2所示。每組埋設(shè)時(shí)將壓力盒埋設(shè)于柔?；炷另敳颗c頂板之間，將8個(gè)壓力盒均勻埋設(shè)于柔模頂部的鋼板上，其中1、2號(hào)壓力盒靠采空區(qū)埋設(shè)（靠采空區(qū)側(cè)頂部壓力相對(duì)較小，故只埋設(shè)2塊），3、4、5號(hào)壓力盒埋設(shè)于柔?；炷林胁?，6、7、8號(hào)壓力盒埋設(shè)于靠巷內(nèi)側(cè)。柔模頂部與壓力盒之間用1000mm×1000mm×100mm（長×寬×厚）鋼板做墊襯，保證上覆頂板壓力均勻傳遞到柔模混凝土體上。壓力盒頂部與頂板之間用200mm×200mm×160mm（長×寬×厚）托板做墊襯，保證頂板的完整性和壓力盒受力時(shí)有良好的工作性。埋設(shè)工作完畢后要用填充材料將測(cè)點(diǎn)處頂板和柔模混凝土之間密封嚴(yán)實(shí)，以防止采空區(qū)瓦斯溢出。

選用YH-45型壓力盒，每塊壓力盒最大量程為60MPa,該壓力盒等量換算公式為1MPa=0.75噸，將每次觀測(cè)壓力盒表盤數(shù)據(jù)相加就可得出1M2柔?；炷撩娣e上該狀態(tài)時(shí)的載荷值，而根據(jù)各壓力盒布置方位不同又可得出柔?；炷辽戏捷d荷的分布狀況。

5礦壓數(shù)據(jù)處理

5.1混凝土抗壓強(qiáng)度檢測(cè)

根據(jù)井下柔?；炷猎噳K各齡期抗壓強(qiáng)度增長曲線可知，混凝土在一天內(nèi)強(qiáng)度增長相對(duì)較低，2～5天柔模混凝土強(qiáng)度增長速度最快。建議在井下施工過程中，用于巷旁固定柔模的單體5天內(nèi)不許回撤，以防止頂板來壓對(duì)柔?；炷猎斐蓳p傷。

5.2超前支護(hù)段頂?shù)讕臀灰票O(jiān)測(cè)

由圖4可知，受回采工作面超前支承壓力的影響，工作面前方35m處的巷道圍巖開始有變形，到30m處時(shí)，巷道圍巖變形稍有增加，但自工作面前方12m處開始，巷道圍巖變形就急劇增大，頂?shù)装逡平繌?3.1mm增長到72mm,兩幫移近量從19mm增長到62mm。

5.4巷內(nèi)頂板壓力監(jiān)測(cè)

通過對(duì)安裝在留巷π型梁上部壓力盒監(jiān)測(cè)得，沿空留巷后巷頂板壓力增長規(guī)律如圖6所示。留巷過程中巷內(nèi)后方0～5m范圍，頂板壓力增長相對(duì)比較緩慢,在5～15m范圍伴隨著工作面周期來壓影響，巷內(nèi)頂板壓力增長速度較快；在15～20m范圍巷內(nèi)頂板壓力增長速度減緩，頂板活動(dòng)趨于緩和。在20～35m范圍巷內(nèi)頂板壓力增長速度再次呈現(xiàn)出前面所述增長規(guī)律，但增長趨勢(shì)相對(duì)緩和。巷內(nèi)頂板在留巷35m以后，巷內(nèi)頂板活動(dòng)趨于穩(wěn)定。

5.5柔?；炷凛d荷分析

篇6

[關(guān)鍵詞]：流動(dòng)商販規(guī)劃可變建筑管理設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：TU2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

流動(dòng)商販，是一個(gè)城市平凡而又特殊的群體。他們的工具，是一個(gè)城市設(shè)計(jì)要素之外的實(shí)體，成為了城市的一種小尺度的建筑。在城市化的過程中，他們常常被忽略。但他們的出現(xiàn)，在一定程度上改變了城市的環(huán)境、改變了城市空間的使用，他們是城市多樣性的組成部分。

然而，流動(dòng)商販與社會(huì)各種人群存在著復(fù)雜，且并不完全和諧的關(guān)系。只有規(guī)劃利用好這種小型流動(dòng)商販的經(jīng)營方式，才能從根本上解決流動(dòng)商販與社會(huì)的矛盾。本文主要通過調(diào)研探討流動(dòng)商販存在的問題及在規(guī)劃、流動(dòng)商販建筑的設(shè)計(jì)上提出自己的觀點(diǎn)，希望能讓流動(dòng)商販的經(jīng)營活動(dòng)更合法化，能被和諧社會(huì)所包容。

1調(diào)研現(xiàn)狀分析

我們通過從流動(dòng)商販的建筑形態(tài)、規(guī)劃形態(tài)、管理模式、流動(dòng)商販本身和受影響人群的心理以及我國相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研和分析。讓我們先來看看廣東省內(nèi)小販的詳細(xì)情況。

基于商販在城市中的現(xiàn)狀，我們選取了三個(gè)較為典型的有流動(dòng)商販聚集點(diǎn)做調(diào)研：

•華南農(nóng)業(yè)大學(xué)三角市

•五山廣場(chǎng)

•廣州火車西站

我們?yōu)橐陨先齻€(gè)地點(diǎn)的流動(dòng)商販布點(diǎn)上做出總結(jié)，并根據(jù)總結(jié)歸納了三種布點(diǎn)類型：

•華南農(nóng)業(yè)大學(xué)三角市——線型

•五山廣場(chǎng)——點(diǎn)型

•廣州火車西站——點(diǎn)線混合型

之后以這布點(diǎn)劃分的基礎(chǔ)上，我們對(duì)這三個(gè)地方的對(duì)交通、對(duì)城市面貌等方面的影響進(jìn)行調(diào)研。根據(jù)對(duì)調(diào)研結(jié)果的分析，在空間、功能和管理上，我們歸納出以下幾點(diǎn)：

1.1在管理方面

1.1.1商販管理

1.1.1.1合法小販現(xiàn)狀（以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)三角市小販為例）

條件（自備）：帳篷（規(guī)格相同）、桌椅桌布等擺放工具；

租金：200~400不等；

時(shí)間：只限周末

規(guī)劃：由三角市管理部門劃定位置

衛(wèi)生狀況：較為干凈，可借助附件菜市場(chǎng)和食堂的衛(wèi)生間（半徑30米以內(nèi)）、有垃圾車；

防火：廣場(chǎng)較小，符合防火規(guī)范

1.1.1.2非法（以大多數(shù)小販為例）

條件（自備）：機(jī)動(dòng)車、三輪車、推車、太陽傘、炊具、桌椅桌布等；

租金：無

時(shí)間：商販自定，各個(gè)場(chǎng)地各種商販不同

規(guī)劃：由商販自發(fā)形成各種排列，有自發(fā)性和盲目性。詳見規(guī)劃部分

衛(wèi)生狀況：自備用水，利用街道的公用衛(wèi)生間和垃圾桶

防火：由于商販自身的盲目性，尚未考慮防火

備注：當(dāng)城管來時(shí)，需慌忙收拾逃走

1.1.2通過我們對(duì)功能、空間和管理等問題做出深入了解之后，我們又通過調(diào)查問卷對(duì)這三個(gè)地方的不同人群對(duì)流動(dòng)商販經(jīng)營行為的想法做出了解，歸納為：

•對(duì)于流動(dòng)商販來說，很多商販表示愿意繳納一定金錢換取一個(gè)固定的經(jīng)營場(chǎng)所，但是政府商販的合法經(jīng)營地點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能容納如此多的流動(dòng)商販。另一方面，流動(dòng)商販不像個(gè)體工商戶那樣擁有足夠的資金投入以及經(jīng)營條件，而且都是通過販賣低利潤商品為主，很少能夠?qū)崿F(xiàn)支出與收益的平衡；

•對(duì)民眾來說，普通民眾對(duì)流動(dòng)商販不滿的地方主要為販賣的食物或者其他物品的衛(wèi)生條件狀況差，質(zhì)量沒保證，在民眾權(quán)利受到侵犯以后，也很難找到責(zé)任主體。盡管如此，他們中的大部分人并不介意商販的繼續(xù)存在，因?yàn)槿欢特湹谋憷?、價(jià)格便宜以及緩解就業(yè)壓力的優(yōu)點(diǎn)有目共睹。但是，如上述，現(xiàn)階段流動(dòng)商販管理模式根本解決不了因流動(dòng)商販的存在而造成的種種社會(huì)問題，因此他們的存在方式也必須改進(jìn)， 才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

1.1.3調(diào)研總結(jié)

根據(jù)我們的調(diào)研反饋，以上三個(gè)地方人流大，存在大量的消費(fèi)主體，但正因?yàn)檫@些地點(diǎn)人多車多，本來就容易造成交通堵塞的情況下，大量無序的流動(dòng)商販或多或少覆蓋了道路，使得交通堵塞問題就更嚴(yán)重了。另外，以販賣食物為主的流動(dòng)商販間接地在周邊產(chǎn)生垃圾，嚴(yán)重影響區(qū)域形象，亦是較大的問題。這也是城管大力打擊流動(dòng)商販的原因。但是在其打擊下，流動(dòng)商販依然頑強(qiáng)存在，這就證明了單純靠禁止其存在不能解決以上的各個(gè)矛盾。因此，在這些地方設(shè)置若干既靈巧又經(jīng)濟(jì)實(shí)用的建筑設(shè)施，既能滿足流動(dòng)商販的盈利目的，也可兼顧交通問題以及城市形象。

1.2在空間布點(diǎn)規(guī)劃方面

1.2.1對(duì)于流動(dòng)商販可以合法經(jīng)營的誘導(dǎo)區(qū)域的，應(yīng)該根據(jù)街區(qū)的繁榮程度、街區(qū)的衛(wèi)生條件、道路的寬度及流動(dòng)商販對(duì)社區(qū)形象的影響程度來劃分。其中，街區(qū)的衛(wèi)生條件是比較容易被忽略的一點(diǎn)。若某誘導(dǎo)區(qū)域的衛(wèi)生條件不足，則販賣食物的流動(dòng)商販會(huì)有取水、清潔等困難，且該區(qū)域的道路衛(wèi)生將難以保證，影響街區(qū)容貌。

流動(dòng)商販在誘導(dǎo)區(qū)域的分布位置與擺攤形式受到地塊形狀、人流流線、周邊建筑、公共設(shè)施、綠化等影響。城市規(guī)劃過后，針對(duì)不同地塊，總結(jié)歸納為如下三種：點(diǎn)狀地塊、條狀地塊和片狀地塊。三種地塊各具特點(diǎn)（如表1），對(duì)應(yīng)的流動(dòng)商販空間布點(diǎn)也有所不同。

表1

1.2.2調(diào)查以上地區(qū)發(fā)現(xiàn)該些區(qū)域有以下問題

1.2.2.1分布散亂：流動(dòng)商販在城市街道中雖然都較集中在人流密集的地方，但總體上分布散亂，形狀、大小、顏色雜亂，且使所處環(huán)境如在鬧市當(dāng)中，影響市容；

1.2.2.2存在安全隱患：流動(dòng)商販的攤位占據(jù)了一部分的車行道或人行道，一定程度上影響了人車的通行，造成擁擠問題，使該地點(diǎn)容易成為扒手聚集地，不僅“小販”，連顧客都有危險(xiǎn)。

1.2.2.3無序性：流動(dòng)商販占地經(jīng)營屬于自發(fā)的行為，沒有經(jīng)過合理的劃分，影響了交通。

1.3在流動(dòng)商販建筑方面

1.3.1目前流動(dòng)商販的建筑形式及工具主要有

A三輪車（運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、販賣）

B小推車（運(yùn)輸、儲(chǔ)藏、販賣）

C面包車（運(yùn)輸、儲(chǔ)藏）

D儲(chǔ)物箱+折疊椅（擺設(shè)販賣的商品）

E桌子（擺設(shè)販賣的商品）

F 帳篷（使用最普遍的建筑形式，遮擋風(fēng)雨，界定空間）

A、B、C這三種小販建筑形式都具有流動(dòng)性，但是?？吭谲嚨阑蛉诵械罆r(shí)會(huì)阻塞交通，具有安全隱患。

D、E這三種小販建筑形式有可變性，但運(yùn)輸起來不便，販賣的貨物數(shù)量有限。

A、B、E這四種小販工具不具備遮陽擋雨的功能，貨物容易損壞。

F

圖片摘自《帳篷骨架結(jié)構(gòu)》，盧錦輝；《結(jié)構(gòu)改良的折疊帳篷》，蔡明

這是商販現(xiàn)實(shí)使用率最高的一種建筑形式，帳篷無論是在形式或者是結(jié)構(gòu)上都已經(jīng)是發(fā)展的相當(dāng)成熟，在結(jié)構(gòu)受力上非常精簡(jiǎn)合理，方形的經(jīng)營空間也是利用率最高的一種形式，它具有遮擋風(fēng)雨的作用，同時(shí)也能起到界定空間的作用，為商販界定經(jīng)營空間，但其體量大，笨重，收啟與運(yùn)輸不方便，通風(fēng)性差，適應(yīng)性比較差，不能適應(yīng)輕便型的商販經(jīng)營使用。

為了增加帳篷的適應(yīng)性，已有一些相關(guān)學(xué)者研究了利用簡(jiǎn)便的辦法增加帳篷的經(jīng)營面積，通過在帳篷的兩邊增加若干桿件完成帳篷面積的擴(kuò)張。但這種帳篷也是具有通風(fēng)性差與適應(yīng)性差的缺點(diǎn)。

——圖片摘自《折疊式帳篷帳篷架加長結(jié)構(gòu)》，余德清

1.3.2總結(jié)目前流動(dòng)商販建筑存在的幾點(diǎn)問題：

1.3.2.1衛(wèi)生狀況較差：主要指販賣食物的“小販”攤位。他們?cè)诨覊m大的道路邊販賣食物，不僅賣的食物不干凈，而且攤位周圍容易出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象；

1.3.2.2模數(shù)性：其建筑形態(tài)是在民間自然形成，缺少模數(shù)性與美觀性，不能適應(yīng)多種尺寸變化的需求,通風(fēng)性差，可變性低，沒有充分考慮人體工程學(xué)等原理；

1.3.2.3功能單一：流動(dòng)商販建筑沒有考慮與周邊人類活動(dòng)需求的相結(jié)合，功能較為單一；

2．流動(dòng)商販規(guī)范建議

2.1管理建議

在城市中許多存在流動(dòng)商販的地方都沒有合理合法管理流動(dòng)商販的細(xì)則，然而流動(dòng)商販的管理若無制度化，那么，小販們注定在難以在這個(gè)城市中走下去。我們?cè)诖颂岢鲆恍┡c我們課題中所設(shè)計(jì)的流動(dòng)商販可變建筑有關(guān)的規(guī)則建議，希望能對(duì)城市小販的管理有所幫助。在城市里對(duì)小販開放的區(qū)域中，允許小販通過一定的方式販賣商品，但必須遵守以下規(guī)則：

2.1.1合法牌證:小販要經(jīng)營必須符合一定的衛(wèi)生要求和法律法規(guī)的要求，達(dá)到要求后頒發(fā)牌證，不允許無牌經(jīng)營；

2.1.2合理租金：根據(jù)小販的經(jīng)營位置和經(jīng)營時(shí)間收取一定的場(chǎng)地租金；

2.2.3建筑所有權(quán)：可變建筑的所有權(quán)為國有，商販僅有使用權(quán)，商販繳納一定的押金取得建筑并保管，退出流動(dòng)商販隊(duì)伍時(shí)歸還建筑，取回押金；若建筑有嚴(yán)重的破壞，由該商販進(jìn)行合理賠償；

2.2.4擺放位置：小販取得建筑后，不得隨意擺放，必須擺放到相關(guān)單位規(guī)劃的制定位置，且擺放整齊，不得阻塞交通，且負(fù)責(zé)周邊衛(wèi)生；

2.2.5衛(wèi)生管理：若小販經(jīng)營后該位置的衛(wèi)生較差，管理部門可以給予警告，警告一定次數(shù)仍無改善可罰罰金或沒收其牌證。

2.2流動(dòng)商販規(guī)劃建議

2.2.1 點(diǎn)狀地塊

點(diǎn)狀地塊為流動(dòng)商販以個(gè)體為單位零星分布在公園、商業(yè)區(qū)、街道等可利用空間。這種分布方式流動(dòng)性強(qiáng)，體現(xiàn)可變建筑的流動(dòng)性和適應(yīng)性。這種販賣方式同時(shí)增加了商品種類和售賣時(shí)間的靈活性。

2.2.2 條狀地塊

條狀地塊為臨馬路或兩邊為建筑的長街道。流動(dòng)商販建筑順應(yīng)街道走勢(shì)與人流流線呈線狀分布，空間布點(diǎn)以列狀為主，分布列數(shù)與位置視街道寬度而定，長度應(yīng)符合防火規(guī)范要求。按每個(gè)攤位面積為2.4mX0.9m，人流按每股0.8m，街道寬度為b為假設(shè)前提，可分類為如下四種：（1）一列攤位 3.4

2.3流動(dòng)商販可變建筑的建議（即設(shè)計(jì)）

2.3.1流動(dòng)商販可變建筑設(shè)計(jì)背景

通過以上的調(diào)研及分析，可知，流動(dòng)商販的攤位工具存在不方便的問題，擺攤地點(diǎn)存在著不整潔、不美觀、無制度化等問題。為盡可能地解決這些問題，我們提出要設(shè)計(jì)出一種方便的、模數(shù)化的、美觀的的流動(dòng)商販可變建筑，使其在配合一定的制度下能改善有關(guān)流動(dòng)商販的問題。

2.3.2建筑模式設(shè)計(jì)分析與說明

2.3.2.1流動(dòng)商販可變建筑模式單元尺寸遵循模數(shù)化設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)和調(diào)研數(shù)據(jù)來確定尺寸。長方形模式和U形模式的桿件和細(xì)部構(gòu)件都使用同一模數(shù)和材料，提高了這兩種系列的主要構(gòu)件的可替換性，使建筑可以模數(shù)化和工業(yè)化生產(chǎn)。

2.3.2.2與普通帳篷相比，本設(shè)計(jì)具有更多的變化與適應(yīng)性：

2.3.2.3單人就能夠完成更個(gè)工具的組裝

2.3.2.4增加了展示和擺放貨物的平臺(tái)

2.3.2.5折疊后便于攜帶，流動(dòng)性強(qiáng)

2.3.2.6每個(gè)單元可組合使用，適應(yīng)性強(qiáng)

2.3.2.7關(guān)于遮陽與飄雨問題，可根據(jù)當(dāng)?shù)仫h雨角和太陽入射角來改變頂蓬副支撐桿的位置來調(diào)整頂蓬角度。

2.3.3.流動(dòng)商販可變建筑模式概述

2.3.3.1.折疊桌組成

折疊桌分為上、下兩部分（如圖1、圖2所示，本折疊桌包括可折疊流動(dòng)桌與易拆裝雨篷。）其中上半部分為主要遮陽以及構(gòu)起承重、懸掛商品等重要作用的部分。與下半部分一樣能進(jìn)行收納與展開兩個(gè)狀態(tài)。其中上半部分的構(gòu)建分為總支撐桿X2、滌綸防水遮陽套X1、副支撐桿X8、連接桿件X4、轉(zhuǎn)軸X4；下部分為支撐以及擺放商品等作用。其中下部分的構(gòu)建總共分為交叉桿X4、聯(lián)動(dòng)桿X4、桌面X2、滑輪組X1、運(yùn)貨架X1。

圖1

圖2

2.3.3.2流動(dòng)商販可變建筑圖示展開步驟

2.3.3.2.12400*900*900（長寬桌面高）長方形模式

初始狀態(tài):包括可折疊流動(dòng)桌與易拆裝雨篷；摘除滌綸防水遮陽套，剩下的骨架；

1)下部分的可折疊流動(dòng)桌：

下部分的可折疊流動(dòng)桌，四支撐腳沿x軸方向收納起來；

左桌面和右桌面帶動(dòng)聯(lián)動(dòng)桿以鉸接點(diǎn)t為轉(zhuǎn)軸點(diǎn)，分別沿x軸方向向上提起45度；

提起45度后再沿x軸向外拉升，接著向下折疊；

左右桌面折疊至相貼互相平行，完成收納。

2)上部分易拆裝雨篷圖示步驟

支撐桿沿y軸方向收納；

沿x軸，y軸同時(shí)收攏，最終完成收納。

2.3.3.2.22400*1200*900（長寬桌面高）U形模式：

最終收納狀態(tài)如下。

其原理和展開收納方式與上述折疊桌基本相同，不同之處如下說明：

2.3.3.2 .2.1“U”字型桌面設(shè)計(jì)

折疊桌面由原來的“一”字型變?yōu)椤癠”字型，中間增加了小600*1200的小販銷售空間。小販可選擇站立式銷售或放置小椅子在當(dāng)中坐著進(jìn)行銷售。另外，“U”字型桌面除了能擺放更多的貨物之外，客人選擇商品的邊線也同時(shí)增加，能夠三面同時(shí)經(jīng)營，提高利用率。

2.3.3.2.2.2結(jié)構(gòu)上的調(diào)整

為了增加折疊桌的穩(wěn)定性，在“U”型口處添加多了兩條可伸縮的樁桿，桌面由原來的兩折調(diào)整為三折，雨篷簡(jiǎn)化了兩條副支撐桿。收納時(shí)，把同一直線上的四根樁桿沿z軸方向收縮，再以各鉸接座為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)，沿y軸向內(nèi)翻轉(zhuǎn)90度。然后把新增的兩塊桌面沿y軸翻轉(zhuǎn)180度，接下來的步驟同上。

2.3.3.2.2.3組合與應(yīng)用

為了提高折疊桌的適應(yīng)性，通過把兩個(gè)“U”字型折疊桌對(duì)接圍合形成一種2400*2400的“口”字型流動(dòng)商販攤位，一邊可打開供人進(jìn)出。組合后除了能適應(yīng)攤位面積需求更大的流動(dòng)商販之外，銷售方式從原來的單面銷售轉(zhuǎn)化為多面銷售。

2.3.3.3模數(shù)化設(shè)計(jì)

無論是哪一類型的折疊桌，它們的樁桿、交叉桿、主支撐桿、副支撐桿、鉸接座的材料和尺寸都一樣，可以工業(yè)化、批量化生產(chǎn)。攤位面積也是按模數(shù)化設(shè)計(jì)，根據(jù)不同的地塊可以靈活組合。

2.3.3.4帳篷的通風(fēng)改良

2.3.3.4.1通風(fēng)改良的必要性說明：南方夏天炎熱潮濕，而帳篷的使用率在夏季也是最高的，而現(xiàn)有帳篷須有遮陰效果，但是在通風(fēng)效果方面卻是不夠的，因此為了適應(yīng)南方天氣我們對(duì)已有帳篷進(jìn)行改良，通過簡(jiǎn)單的幾步操作便可以打開帳篷的天窗，加快帳篷內(nèi)部的氣流流動(dòng)，保持帳篷內(nèi)部涼爽與干燥的小氣候。

2.3.3.4.2現(xiàn)有帳篷

2.3.3.4.3改良帳篷：帳篷頂開天窗當(dāng)天窗打開時(shí)，依靠?jī)尚≈螚U固定在中心支撐點(diǎn)附近的原兩支撐骨架上，撐起天窗；

當(dāng)天窗閉合時(shí)，兩支撐桿向外旋動(dòng)，固定在帳篷原兩支撐桿的外側(cè)，固定天窗。

下圖為通風(fēng)分析：

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篇7

關(guān)鍵字：水資源；決策系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫

Abstract:The monitoring and management system of the Liao River Basin water resources is a dynamic interactive computer aided decision-making system, it changes the general information system decision support information bottleneck state, and pays more attention to the practicality and effectiveness of the system. Through a large number of rich monitoring data information ,it helps the water resources sector decision-making, and improves the scientific management of the water resources.

Key words: water resources; decision support system; database

中圖分類號(hào)：TV213.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104（2012）02-

遼河流域水資源監(jiān)控管理系統(tǒng)是為了促進(jìn)遼河流域水利現(xiàn)代化，并以水資源的可持續(xù)利用為目的，開發(fā)的一套新型水資源監(jiān)控管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)以水資源監(jiān)測(cè)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)為手段，以水資源優(yōu)化調(diào)度為核心，最終實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。通過水資源信息的采集、傳輸、模型分析，及時(shí)提供水資源決策方案，并快速給出方案實(shí)施情況的評(píng)估結(jié)果，以確保實(shí)現(xiàn)水資源的統(tǒng)一、動(dòng)態(tài)和科學(xué)管理，做到防洪與興利、地表水與地下水、當(dāng)?shù)厮c外調(diào)水、水質(zhì)與水量、優(yōu)質(zhì)水與劣質(zhì)水之間聯(lián)合調(diào)度與管理，確保水資源與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，以支撐社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

由于水資源本身及其管理工作的特點(diǎn)，決定了水資源信息數(shù)據(jù)量大，各要素間的結(jié)構(gòu)和關(guān)系復(fù)雜，建立水資源信息管理系統(tǒng)為實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用提供了依據(jù)。水資源信息管理系統(tǒng)通過對(duì)水資源信息的積累，可及時(shí)分析和掌握水資源的數(shù)量與質(zhì)量、開發(fā)利用與供需狀況等動(dòng)態(tài)變化，對(duì)加強(qiáng)水資源管理的科學(xué)性與及時(shí)性，提高水資源管理水平，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)開發(fā)利用，具有重大的科學(xué)意義和實(shí)用價(jià)值。

1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)：

《水文資料整編規(guī)范》SL247-1999

《水文自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)定》SLT5051-1996

《水文自動(dòng)測(cè)報(bào)系統(tǒng)設(shè)備基本技術(shù)條件》SLT102-1995

《基礎(chǔ)地理信息要素分類與代碼》GB/T 13923-2006

《地理信息標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)基本規(guī)定》GB21139-2007

2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則與數(shù)據(jù)管理

為更好實(shí)現(xiàn)水資源管理系統(tǒng)的預(yù)定目標(biāo)和功能，需要建成一個(gè)使用先進(jìn)、高效、可靠的水資源管理信息化平臺(tái)。

2.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則：

2.1.1總體規(guī)劃，突出重點(diǎn)的原則

遼河流域水資源監(jiān)控管理系統(tǒng)規(guī)模龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜。在系統(tǒng)建設(shè)中要遵循總體規(guī)劃、統(tǒng)籌考慮、突出重點(diǎn)等原則。

2.1.2適用性與先進(jìn)性并存的原則

在方便使用的前提下，力求先進(jìn)、科學(xué)，把水資源管理過程中的新思想、新方法融入到系統(tǒng)的開發(fā)中，真正做到數(shù)據(jù)與圖形相融合。

2.1.3易學(xué)易用易維護(hù)原則

系統(tǒng)最終是為用戶服務(wù)，系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)考慮不同層次的用戶，系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)友好、操作直觀、簡(jiǎn)便、易維護(hù)、實(shí)用、易用。

2.2數(shù)據(jù)管理

ArcSDE是ESRI公司推出的空間數(shù)據(jù)庫引擎，也是ArcGIS系列的核心產(chǎn)品之一。ArcSDE在ArcGIS客戶端應(yīng)用和底層數(shù)據(jù)庫之間充當(dāng)著數(shù)據(jù)通信的作用，通過它可將空間數(shù)據(jù)方便地集成到底層RDBNS或PRDBMS中，實(shí)現(xiàn)由大型數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一管理空間數(shù)據(jù)和非空間數(shù)據(jù)，本系統(tǒng)采用關(guān)系數(shù)據(jù)庫Oracle 9管理空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)，確?？臻g和非空間數(shù)據(jù)的一體化集成。Oracle數(shù)據(jù)庫是與ArcGIS可以很好地實(shí)現(xiàn)掛接，應(yīng)用靈活，具備本系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)庫功能，數(shù)據(jù)維護(hù)與修改方便。

2.3系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)

系統(tǒng)主要包括以下主要功能：

2.3.1數(shù)據(jù)監(jiān)控

①自動(dòng)數(shù)據(jù)分類

自動(dòng)數(shù)據(jù)分類首先對(duì)遼河流域衛(wèi)星數(shù)據(jù)遙感影像進(jìn)行分析，其中包括遼河流域內(nèi)相關(guān)地區(qū)的衛(wèi)星數(shù)據(jù)的收集，和對(duì)衛(wèi)星數(shù)據(jù)遙感影像校正。對(duì)衛(wèi)星影像校正，是通過數(shù)據(jù)所覆蓋范圍，投影系統(tǒng)、分辨率等信息的輸入，利用系統(tǒng)對(duì)遙感影像專題分類。

②實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)傳輸

數(shù)據(jù)自動(dòng)交換，不需要人為干預(yù)，交換速度快不會(huì)有數(shù)據(jù)積壓集中傳輸而導(dǎo)致的擁堵現(xiàn)象，所以降低了系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性的依賴。

③提供可靠性數(shù)據(jù)

對(duì)計(jì)算機(jī)已經(jīng)分類的遙感專題，通過人機(jī)交互，對(duì)已經(jīng)完成的分類結(jié)果進(jìn)行改錯(cuò)和更新，提高數(shù)據(jù)的可靠性。

2.3.2綜合信息管理

①數(shù)據(jù)庫管理

對(duì)龐大而復(fù)雜的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、模型數(shù)據(jù)庫、專業(yè)模型庫進(jìn)行整合。系統(tǒng)規(guī)模龐大、信息量多，數(shù)據(jù)傳輸接口友好，并且對(duì)信息存儲(chǔ)、加工、傳輸進(jìn)行專業(yè)化管理。

②運(yùn)行日志管理

可以對(duì)工作人員的工作日志進(jìn)行管理，包括任務(wù)分配等，可以方便地通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作人員分發(fā)任務(wù)，工作人員可以在網(wǎng)上隨時(shí)記錄自己每天的工作情況。

③權(quán)限管理

操作者權(quán)限不同，系統(tǒng)授予的權(quán)限不同。

④主動(dòng)上報(bào)管理

系統(tǒng)支持主動(dòng)詢問和主動(dòng)上報(bào)工作問題，工作記錄等上報(bào)方式，上報(bào)時(shí)間間隔可以設(shè)置。

2.3.3實(shí)時(shí)控制管理

①實(shí)時(shí)成果輸出

實(shí)時(shí)把數(shù)據(jù)成果以各種接口形式的文件及時(shí)以各種形式輸出。

②實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析

通過對(duì)流域內(nèi)等諸多要素的監(jiān)測(cè)形成有效的數(shù)據(jù)管理，運(yùn)用相應(yīng)的模型對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、報(bào)警數(shù)據(jù)、影像疊加、操作數(shù)據(jù)的記錄、統(tǒng)計(jì)、對(duì)比等進(jìn)行綜合分析。

③遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)管理

將本地ARCSDE連接遠(yuǎn)程ORACLE，或是通過遠(yuǎn)程機(jī)器的ARCSDE來連接另外的ORACLE來達(dá)到遠(yuǎn)程對(duì)服務(wù)器數(shù)據(jù)的管理。

④控制日志管理

對(duì)每天服務(wù)器的具體操作以日志的形式保存到服務(wù)器中，對(duì)操作予以記錄。

2.3.4決策輔助系統(tǒng)

①水資源決策

包括水資源預(yù)報(bào)、水資源管理和調(diào)度，在面臨重大的水資源決策時(shí)，可以根據(jù)所提供的各種預(yù)案，包括水資源預(yù)報(bào)方案等確定能為有關(guān)各方所接受的方案，并允許決策者或?qū)＜腋鶕?jù)自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行定性分析與判斷，直接干預(yù)方案生成及評(píng)價(jià)整個(gè)決策過程。

②實(shí)時(shí)調(diào)度

在水資源決策后，系統(tǒng)可通過網(wǎng)絡(luò)每隔一定時(shí)間給下屬單位發(fā)出調(diào)度指令，縮短了調(diào)度時(shí)間。

③群決策支持

各位決策者通過本系統(tǒng)在局域網(wǎng)內(nèi)部進(jìn)行通信，相互交流，共享存于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中的公共決策資源，在某種規(guī)程的控制下實(shí)現(xiàn)群體決策。

3.結(jié)論與展望

遼河流域水資源監(jiān)控管理系統(tǒng)是一種動(dòng)態(tài)的交互式計(jì)算機(jī)輔助決策系統(tǒng)，由水資源監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、管理、調(diào)度、控制等系統(tǒng)所組成。根據(jù)現(xiàn)代水文水資源科學(xué)的有關(guān)理論，利用當(dāng)代先進(jìn)的系統(tǒng)分析，為決策者提供流域水資源管理、調(diào)度方案，直接干預(yù)方案生成及評(píng)價(jià)整個(gè)決策過程。根據(jù)流域水文水資源特點(diǎn)和供用水特征，研究和開發(fā)的流域水資源監(jiān)控管理系統(tǒng)。

參考文獻(xiàn)

【1】卞建民，楊建強(qiáng)，水資源可持續(xù)利用評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系研究，水土保持通報(bào)，2000，20（4）；

【2】薄燕懷，實(shí)施水環(huán)境全流域管理的初步研究，安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2000，23（4）

【3】何大偉，我國的水環(huán)境管理問題與對(duì)策，科技導(dǎo)報(bào)，1999（8）

【4】胡振鵬，傅春，王先甲 著， 水資源產(chǎn)權(quán)配置與管理，北京：科學(xué)出版社，2003；

篇8

關(guān)鍵詞 時(shí)間度量；控制交通流量管理；對(duì)策研究

中圖分類號(hào) F56 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2095-6363（2017）06-0006-01

在航空事業(yè)日益發(fā)展的現(xiàn)階段，空中交通的暢通也成為目前人們熱議的話題及焦點(diǎn)，其管理也受到了一定的影響。目前傳統(tǒng)的空中交通流量管理策略由于其過于陳舊及簡(jiǎn)單，已無法適應(yīng)現(xiàn)階段重大的交通壓力，就導(dǎo)致航空事業(yè)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的阻礙。那么為了能夠使航空事業(yè)健康的可持續(xù)發(fā)展，就要?jiǎng)?chuàng)新控制交通管理，緩解空中交通的壓力，使空中交通具有一定的暢通性。本文就基于時(shí)間度量空中交通流量管理，制定出全新的管理方式及理念。

1 淺析空中交通流量管理

1）空中交通流量管理概念。空中交通流量管理指的就是為了保障空中交通的安全性、有序性，提高空中交通流量，以此通過空中交通管制能力與空中交通服務(wù)機(jī)構(gòu)的交通容量相通的服務(wù)?？罩薪煌髁抗芾淼哪康木褪钱?dāng)空中交通流量達(dá)到或者即將達(dá)到交通限制的時(shí)候，對(duì)其進(jìn)行有效調(diào)整，使空中交通流量可以達(dá)到最佳狀態(tài)，提高空中及機(jī)場(chǎng)的使用效率。

由于國家的不同，空中交通流量管理也分為多種，在一些歐洲國家中，將空中交通流量管理分為戰(zhàn)術(shù)流量管理及戰(zhàn)略流量管理，在我國將空中交通流量管理分為前期流量管理、飛前流量管理和實(shí)時(shí)管理。前期流量管理指的是在實(shí)施前幾天或者幾個(gè)月對(duì)全國及地區(qū)的航線進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使非定期班機(jī)的飛機(jī)可以相互協(xié)調(diào)。這樣做的目的是為了保障航空器不會(huì)在某地區(qū)的機(jī)場(chǎng)出現(xiàn)超負(fù)載流量，使航班可正常飛行，保障飛行的安全。飛前流量管理指的是飛機(jī)起飛前1到2個(gè)小時(shí)以內(nèi)對(duì)起飛時(shí)間或者航路進(jìn)行有計(jì)劃的調(diào)整，以避免空中擁擠，其方式主要包括改變航路計(jì)劃、地面延誤程序及地面停止等。實(shí)時(shí)管理指的是在飛行的過程中，管制部門以避免空中擁擠，以此調(diào)整航空器的速度、高度及航路，其方式主要包括空中等待、改變航路等[ 1 ]。

2）空中交通流量管理的方式。空中交通流量管理的方式主要有5種：（1）地面等待。地面等待是一種全新的流量管理戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)計(jì)劃中的流量超過了機(jī)場(chǎng)數(shù)量的時(shí)候，就可以調(diào)整飛機(jī)的起飛時(shí)間，使飛機(jī)到達(dá)目的地的時(shí)間能有所改變，從而降低機(jī)場(chǎng)流量的狀況。（2）空中交通流量的統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)。其是對(duì)未來時(shí)間空中交通流量運(yùn)行狀態(tài)的估計(jì)，能夠全面掌握空中資源的使用狀況。統(tǒng)計(jì)能夠直觀的掌握空中交通流量的狀態(tài)，實(shí)時(shí)預(yù)計(jì)其變化趨勢(shì)，使運(yùn)行人員能夠有效地制定預(yù)案。（3）改航策略。指的是在空中交通管理的過程中，空域會(huì)受到一系列因素的影響導(dǎo)致可用空間及時(shí)間下降，對(duì)航空運(yùn)輸造成損失。在此情況下，就要改變航路以降低損失。（4）終端區(qū)排序。指的是對(duì)終端區(qū)域的進(jìn)港航班及離港航班，根據(jù)起飛、下降和終端進(jìn)場(chǎng)及離場(chǎng)的階段，提出最佳的交通流量管理及航班順序，使管制員能夠以此作為參考，在保證安全的基礎(chǔ)上，降低飛機(jī)的影響及延誤。（5）尾隨間隔策略。其屬于民航交通流量管理，是空中交通流量管理最常用的策略，指的是通過控制一個(gè)航班中的飛向一個(gè)方向的航空器的縱向間隔，降低一定時(shí)間中的航路點(diǎn)及機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)數(shù)量，緩解目標(biāo)航路的交通堵塞。

2 基于時(shí)間度量的空中交通流量管理

1）淺析基于時(shí)間度量空中交通管理?；跁r(shí)間度量的空中交通管理指的是在飛機(jī)性能、監(jiān)視、自動(dòng)化及運(yùn)行能力方面使用的流量管理戰(zhàn)術(shù)?；跁r(shí)間度量的空中交通流量管理創(chuàng)新了傳統(tǒng)的流量管理戰(zhàn)術(shù)，它不是一定的時(shí)間發(fā)送一定的間隔要求，而是發(fā)送關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的時(shí)間，能夠有效地提高空中交通流量管理效率，還能夠使空中交通流量管理策略優(yōu)化，滿足航空空域資源的需求。

基于時(shí)間度量的空中交通流量管理分為兩種，一種是分流式管理，一種是中心式管理。分流式管理主要用在重要航線及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)中，管理的主要目標(biāo)也是重要航班及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，主要的運(yùn)用方式是通過掌握上有航空空域的資源限制，以此計(jì)算出空中交通流量的最優(yōu)狀況，設(shè)置區(qū)域的交接流量及交叉航路流量。中心式管理在多個(gè)方面都被廣泛應(yīng)用，主要包括扇形區(qū)域及整個(gè)區(qū)域中。其能夠制定出空域管理的最佳方案，與中心式管理中空中流量的分配方案，使航空中的航班達(dá)到最優(yōu)序列[ 2 ]。

2）基于時(shí)間度量的空中交通流量管理策略。在設(shè)計(jì)基于時(shí)間度量的空中交通管理策略的時(shí)候，要以空域單位接受交通流量的能力為基礎(chǔ)，如果出現(xiàn)交通流量受限或者接受能力不達(dá)標(biāo)時(shí)間，就要控制未來時(shí)間內(nèi)抵達(dá)空域單位的航空器，主要是進(jìn)行控制時(shí)間，在此基礎(chǔ)上還要見識(shí)節(jié)點(diǎn)中的交通流量和目標(biāo)區(qū)域。實(shí)施基于時(shí)間度量的空中交通流量管理策略，有效地提高了空中交通流量的管理效率，使航空器的運(yùn)行具有較高的安全性?；跁r(shí)間度量的空中交通流量管理策略主要是通過分配空域的時(shí)間軸及時(shí)隙，在全局效率達(dá)到最優(yōu)的時(shí)候，使將要通過的航空器進(jìn)行選擇時(shí)隙，航空器要根據(jù)自身的機(jī)動(dòng)性能選擇時(shí)隙?；跁r(shí)間度量的空中交通流量管理策略會(huì)受到多種因素的影響，包括空域容量、相鄰機(jī)場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)容量、凍結(jié)區(qū)等。

（1）基于時(shí)間度量的空中交通流量分流式管理?；跁r(shí)間度量的空中交通流量分流式管理主要指的航空器的機(jī)動(dòng)性能及目標(biāo)節(jié)點(diǎn)距離決定著航空器的波動(dòng)范圍。首先，根據(jù)飛行速度及航班的飛行計(jì)劃預(yù)測(cè)航空器到達(dá)度量點(diǎn)的時(shí)間，如果預(yù)計(jì)時(shí)間超長，就說明航空器和度量點(diǎn)之間的距離較遠(yuǎn)，空中交通流量就可以很好地對(duì)其管理，任意調(diào)整航班速度及范圍。如果預(yù)計(jì)時(shí)間過短，就說明航空器和度量點(diǎn)之間的距離較近，空中交通流量管理就會(huì)有難度，時(shí)間窗及速度的控制范圍都會(huì)縮小。一個(gè)時(shí)間窗中包括一個(gè)或者多個(gè)時(shí)隙，要想實(shí)現(xiàn)列圖的有序性，就要使整體效率達(dá)到最優(yōu)。

（2）基于時(shí)間度量的空中交通流量中心式管理。如今空中交通流量管理人員為了能夠使區(qū)域中的航空器數(shù)量在管理范圍內(nèi)，就要控制扇區(qū)、終端區(qū)中的航空器及時(shí)間間隔，以保證航班通過控制點(diǎn)的時(shí)間在規(guī)定的范圍中，從而進(jìn)入空域單元，能夠?qū)罩薪煌髁窟M(jìn)行有效的管理。分流式管理與中心式管理具有一致的時(shí)間間隔，但是中心式管理策略更加精細(xì)化，其管理目標(biāo)具有最優(yōu)化。中心式管理策略的模型設(shè)置為扇形邊界點(diǎn)，中心式管理要求區(qū)域內(nèi)航空器的流量不能超過限制，離散航班的統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)為基礎(chǔ)，從而計(jì)算進(jìn)入率，并且有序的調(diào)整進(jìn)入率，使航班的序列達(dá)到最優(yōu)[ 3 ]。

3 結(jié)論

目前，我國社會(huì)科技在不斷的發(fā)展，我國航空事業(yè)也在迅速發(fā)展，空中交通流量管理也逐漸突出了自身的重要性，其能夠有效地管理空中交通流量，降低空中交通堵塞機(jī)率，能夠使我國航空事業(yè)健康的可持續(xù)發(fā)展?；跁r(shí)間度量的空中交通流量管理對(duì)策是空中交通流量中的全新管理模式，創(chuàng)新了傳統(tǒng)的管理方式，能夠滿足現(xiàn)代航空事業(yè)的發(fā)展需求。本文就主要介紹了基于時(shí)間度量的空中交通流量分流式管理及中心式管理兩種策略，運(yùn)用此方式能夠有效提高管理人員的工作效率，使航班能夠順利且安全地抵達(dá)目的地，同時(shí)也能夠使我國航空事業(yè)順利發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]何黎敏.基于時(shí)間度量的空中交通流量管理策略研究[J].通訊世界，2015（13）：244.

篇9

關(guān)鍵詞：空間布局結(jié)構(gòu) 演變 優(yōu)化 汾河流域

中圖分類號(hào)：F293 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2016）11-163-03

一、引言

城鎮(zhèn)空間布局是區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平在空間上的直接體現(xiàn)，其布局形態(tài)對(duì)區(qū)域交通組織、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等存在顯著影響，對(duì)其進(jìn)行研究具有重要的意義①。城鎮(zhèn)空間布局結(jié)構(gòu)是在多種城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)相互交織、相互作用下形成的②，受到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、交通規(guī)劃、社會(huì)文化以及生態(tài)環(huán)境等因素的制約和影響③④⑤⑥。目前，學(xué)術(shù)界對(duì)于城鎮(zhèn)空間布局結(jié)構(gòu)的研究普遍集中于相對(duì)成熟的城市群和經(jīng)濟(jì)區(qū)⑦⑧⑨⑩，對(duì)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，尤其是以流域城鎮(zhèn)群為研究對(duì)象的相對(duì)較少。

汾河流域是山西省范圍內(nèi)重要的城鎮(zhèn)集聚區(qū)，也是實(shí)現(xiàn)山西省“一核一圈三群”城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的核心區(qū)域。汾河流域城鎮(zhèn)群沿汾河兩岸布局，縱貫全省。區(qū)內(nèi)以太原為中心，以南北向大運(yùn)高速、同蒲鐵路主脈，東西向拓展的交通設(shè)施支脈構(gòu)成的交通網(wǎng)絡(luò)為連接通道，包括1個(gè)省會(huì)城市（太原）、2個(gè)地級(jí)市（晉中、臨汾）、7個(gè)縣級(jí)市、32個(gè)縣。2010年，汾河流域城鎮(zhèn)群常住人口159.06萬人，占全省總?cè)丝诘?4.50%，地區(qū)生產(chǎn)總值4364.34億元，占全省的50.77%，是山西省內(nèi)重要的經(jīng)濟(jì)集中區(qū)，也是推進(jìn)城鎮(zhèn)化的主體區(qū)。針對(duì)汾河流域城鎮(zhèn)布局現(xiàn)狀及存在的問題提出相應(yīng)的空間組織對(duì)策，以便更好地帶動(dòng)流域城鎮(zhèn)地域系統(tǒng)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、城鎮(zhèn)密集區(qū)的布局演變

數(shù)據(jù)來源方面，非農(nóng)業(yè)人口和國內(nèi)生產(chǎn)總值數(shù)據(jù)選用的是《山西人口四十年》、《山西統(tǒng)計(jì)年鑒2001》、《山西統(tǒng)計(jì)年鑒2011》。

采用ArcGIS空間分析平臺(tái)的Kernel密度分析方法，對(duì)汾河流域城鎮(zhèn)密集區(qū)的時(shí)空演化進(jìn)行解釋，以每個(gè)待計(jì)算格網(wǎng)點(diǎn)為中心，進(jìn)行的圓形區(qū)域搜尋，進(jìn)而計(jì)算每個(gè)格網(wǎng)點(diǎn)的密度值。計(jì)算選取汾河流域城鎮(zhèn)市縣轄區(qū)非農(nóng)業(yè)人口為主要指標(biāo)，即采用各縣市非農(nóng)業(yè)人口密度來測(cè)度城鎮(zhèn)體系的空間密度，Kernel密度搜索半徑為125km，即默認(rèn)當(dāng)城鎮(zhèn)間距小于或等于125km時(shí)才可形成城鎮(zhèn)密集區(qū)，并參照以往的研究設(shè)定Kernel密度的k值大于等于75人/km2時(shí)形成城鎮(zhèn)密集區(qū)，當(dāng)k值大于等于150人/km2時(shí)形成城鎮(zhèn)密集區(qū)的核心區(qū)11。

按照上述參數(shù)設(shè)置要求，運(yùn)用ArcGIS10.0軟件進(jìn)行分析和計(jì)算，在汾河流域行政區(qū)劃范圍內(nèi)生成城鎮(zhèn)密集區(qū)的范圍邊界，并區(qū)分出城鎮(zhèn)核心區(qū)范圍，進(jìn)而分析出汾河流域城鎮(zhèn)密集區(qū)的演變規(guī)律。

根據(jù)結(jié)果分析，建國以來汾河流域密集區(qū)的發(fā)展和演變大致經(jīng)歷了如下3個(gè)階段：第一階段為萌動(dòng)與形成階段。1949年～1980年，這一時(shí)期的初期，我國京津唐、長江三角洲和遼中南城鎮(zhèn)群等典型城市群已經(jīng)出現(xiàn)城鎮(zhèn)集聚現(xiàn)象，但此時(shí)汾河流域城鎮(zhèn)群尚未形成，處于低水平、自發(fā)式發(fā)展階段；后期時(shí)期伴隨著改革開放的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的提高，汾河流域城鎮(zhèn)群形成了以太原市為核心的城鎮(zhèn)密集區(qū)（圖1）。第二階段為擴(kuò)張階段。1980年～2000年，這一時(shí)期以太原為核心的城鎮(zhèn)密集區(qū)快速擴(kuò)散，將婁煩、交城、文水、祁縣、太谷、平遙和壽陽包含到城鎮(zhèn)密集區(qū)之內(nèi)，并且這一時(shí)期，在太原市行政邊界內(nèi)城鎮(zhèn)核心區(qū)初步形成（圖2）。第三階段為快速發(fā)展階段。2000～2010年，這一時(shí)期，以太原為核心的城鎮(zhèn)密集區(qū)穩(wěn)定成形，密集程度不斷提高，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)和城鎮(zhèn)聯(lián)系的日益密切，高密度的城鎮(zhèn)核心區(qū)不斷擴(kuò)大（圖3）。

三、城鎮(zhèn)布局結(jié)構(gòu)特征及存在的問題

（一）城鎮(zhèn)分布具有明顯的軸線指向性

汾河流域城鎮(zhèn)空間分布區(qū)域差異顯著，具有明顯的軸線指向性特征。

1.汾河流域內(nèi)城鎮(zhèn)分布具有明顯的軸線指向性。汾河流域城鎮(zhèn)分布密度為8.36座/萬km2，而在汾河干流兩岸10km范圍內(nèi)城鎮(zhèn)密度為14.92座/萬km2，可見，汾河流域城鎮(zhèn)群空間格局呈現(xiàn)明顯的以汾河干流為軸的空間指向性特征。

2.城鎮(zhèn)分布具有明顯的交通干線指向性。城鎮(zhèn)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要的增長極，其集聚和擴(kuò)散功能均需要依托完善的交通路網(wǎng)發(fā)揮出來，也是汾河流域城鎮(zhèn)空間布局的重要取向。采用汾河流域交通圖，借助ArcGIS對(duì)其進(jìn)行矢量化處理，利用緩沖區(qū)分析和疊加分析可以發(fā)現(xiàn)，汾河流域城鎮(zhèn)群內(nèi)位于鐵路、高速公路、國道三類交通干線10km緩沖區(qū)內(nèi)的城鎮(zhèn)數(shù)量分別為22個(gè)、26個(gè)和26個(gè)，占整個(gè)流域比重的66.7%、78.8%和78.8%，由此可見，汾河流域城鎮(zhèn)群的空間分布具有明顯的交通干線指向性。

（二）城鎮(zhèn)空間相互作用強(qiáng)度差異大

引入物理學(xué)中的引力公式研究城鎮(zhèn)之間的相互作用。采用城鎮(zhèn)人口規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等相關(guān)指標(biāo)作為表征城鎮(zhèn)質(zhì)量的特征值，將城鎮(zhèn)之間的歐式距離作為半徑，通過計(jì)算每?jī)蓚€(gè)城鎮(zhèn)之間的吸引力強(qiáng)度來表征城鎮(zhèn)間的相互作用強(qiáng)度11。參考已有研究對(duì)城市間相互作用的計(jì)算方法，采用空間相互作用強(qiáng)度E來測(cè)度城市間的相互作用強(qiáng)度。計(jì)算公式如下：

式中，P1、P2分別表示兩個(gè)城市的人口規(guī)模，此處為非農(nóng)人口規(guī)模；V1、V2分別表示兩城市國內(nèi)生產(chǎn)總值；r表示城市間的歐式距離。

根據(jù)城市相互作用強(qiáng)度計(jì)算方法，計(jì)算出汾河流域城鎮(zhèn)群相互作用強(qiáng)度矩陣。結(jié)果表明，汾河流域城鎮(zhèn)群中，太原與其他城鎮(zhèn)的相互作用強(qiáng)度最大，聯(lián)系最為緊密，相互作用強(qiáng)度之和最大，為5999.07，明顯高于其他城鎮(zhèn)，確立了太原在汾河流域城鎮(zhèn)群中功能上和組織上的核心地位。除太原之外，與其他城市相互作用總強(qiáng)度排名由高到低前十位的城鎮(zhèn)依次是古交（1371.38）、汾陽（1304.64）、孝義（1287.62）、臨汾（661.33）、晉中（535.99）、洪洞（526.54）、清徐（405.69）、介休（366.19）、平遙（313.64）。與太原相互作用強(qiáng)度值由高到低前十位的城鎮(zhèn)分別是晉中（1385.97）、清徐（1136.60）、古交（1008.96）、交城（747.21）、孝義（524.17）、文水（341.72）、太谷（312.99）、汾陽（270.75）、介休（263.34）、祁縣（255.79）。

對(duì)汾河流域城鎮(zhèn)群城鎮(zhèn)間的相互作用進(jìn)行分析，將城鎮(zhèn)間相互作用強(qiáng)度值按照大于500、200-500、100-200分為三組，分別用寬度不同的箭頭連接起來，分析汾河流域空間聯(lián)系軸帶，由圖4可知，汾河流域范圍內(nèi)，城鎮(zhèn)空間組織在地域上形成了東西向的古交―太原―晉中與南北方向上的陽曲―太原―汾陽―孝義―靈石、洪洞―臨汾―襄汾3條緊密聯(lián)系的城鎮(zhèn)走廊。從空間聯(lián)系分區(qū)角度，整個(gè)汾河流域可以劃分為北部以太原為中心、中部以孝義和介休為中心、中南部以臨汾為中心、南部以侯馬為中心的4個(gè)城鎮(zhèn)緊密聯(lián)系區(qū)（圖4）。

（三）存在的問題

從整個(gè)區(qū)域發(fā)展角度來看，當(dāng)前，汾河流域形成以太原為中心的單中心型區(qū)域空間結(jié)構(gòu)，對(duì)汾河流域北部的輻射帶動(dòng)能力顯著，但對(duì)空間距離相距較遠(yuǎn)的流域南部地區(qū)影響能力較弱。流域南部尚未形成明顯的區(qū)域中心，制約了流域南部的城鎮(zhèn)發(fā)展。因此，亟需在流域南部培育一個(gè)具有較強(qiáng)區(qū)域影響力的中心城市引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展。

四、城鎮(zhèn)空間組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化

1.構(gòu)建“點(diǎn)―軸”型城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)系統(tǒng)進(jìn)行空間組織。當(dāng)前，汾河流域具有區(qū)位優(yōu)勢(shì)的城鎮(zhèn)發(fā)展迅速，形成極化發(fā)展的空間結(jié)構(gòu)，人口和經(jīng)濟(jì)要素在高等級(jí)的城市和軸線上集聚，形成典型的“點(diǎn)―軸”型空間結(jié)構(gòu)。因此，按照“點(diǎn)―軸”型空間結(jié)構(gòu)對(duì)汾河流域城鎮(zhèn)空間進(jìn)行組織，可以有效的促進(jìn)人流、物流、信息流在流域內(nèi)的合理流動(dòng)。

2.培育中心城市，優(yōu)化城鎮(zhèn)布局。在對(duì)汾河流域城鎮(zhèn)密集區(qū)、城鎮(zhèn)空間相互作用現(xiàn)狀研究的基礎(chǔ)上，不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前汾河流域只存在一個(gè)影響范圍較大的核心，即太原市，受其區(qū)位條件影響，其對(duì)汾河流域的帶動(dòng)作用主要集中于流域中北部。

流域南部則缺乏比較具有輻射帶動(dòng)作用核心，因此，選取一些區(qū)位條件優(yōu)越、資源組合較好、基礎(chǔ)設(shè)施完善的城鎮(zhèn)作為未來人口和產(chǎn)業(yè)集聚的核心區(qū)符合流域發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。從流域南部目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看，應(yīng)當(dāng)選取臨汾主城區(qū)――堯都區(qū)，作為汾河流域南部核心，著力將其打造流域南部中心城市、建設(shè)新型工業(yè)基地，同時(shí)積極發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，提升其區(qū)域功能。

3.城鎮(zhèn)空間組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

在已有重點(diǎn)城鎮(zhèn)和發(fā)展軸線的基礎(chǔ)上，初步設(shè)想構(gòu)建2個(gè)流域中心、2個(gè)流域副中心、1條重要發(fā)展帶和2條主要發(fā)展軸的流域城鎮(zhèn)總體布局（圖5）。

2個(gè)流域中心是指以太原和臨汾為中心的兩個(gè)城鎮(zhèn)緊密聯(lián)系區(qū)。太原城鎮(zhèn)緊密聯(lián)系區(qū)指太原以及與太原緊密聯(lián)系的6個(gè)縣市，即晉中市、陽曲縣、古交市、清徐縣、交城縣和太谷縣。該區(qū)域是汾河流域內(nèi)部重要的人口和產(chǎn)業(yè)承載區(qū)，是區(qū)內(nèi)重要的增長極核。臨汾城鎮(zhèn)緊密聯(lián)系區(qū)指臨汾以及與臨汾緊密聯(lián)系的2個(gè)縣市，即洪洞縣和襄汾縣。該區(qū)域是汾河流域南部重要的城鎮(zhèn)集中區(qū)，培養(yǎng)壯大城市規(guī)模、建設(shè)現(xiàn)代化都市區(qū)是其未來發(fā)展的重要任務(wù)。

2個(gè)流域副中心是指孝汾平介靈城鎮(zhèn)組群和新絳―侯馬―曲沃城鎮(zhèn)組群。孝汾平介靈城鎮(zhèn)組群是指由孝義市、汾陽市、平遙縣、介休市、靈石縣5個(gè)縣市組成的城鎮(zhèn)組群化發(fā)展地區(qū)，是汾河流域內(nèi)部重要的工業(yè)和旅游城鎮(zhèn)集聚區(qū)。新絳―侯馬―曲沃城鎮(zhèn)組群由新絳縣、侯馬市、曲沃縣3縣市組成，其作為綜合型交通樞紐和中心城市，將在加強(qiáng)東西聯(lián)系和南北協(xié)作方面起到重要作用。

1條重要發(fā)展帶是指汾河沿岸經(jīng)濟(jì)帶，整條發(fā)展帶貫穿汾河流域。沿岸交通、能源、水土資源配置、城鎮(zhèn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)良好，是汾河流域發(fā)展的一級(jí)軸帶。

2條主要發(fā)展軸是指流域北部的古交市―太原市―晉中市發(fā)展軸和新絳縣―侯馬市―曲沃縣發(fā)展軸。古交市―太原市―晉中市發(fā)展軸產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好、人口密集，以太原晉中同城化發(fā)展為核心，形成流域北部主要發(fā)展軸。新絳縣―侯馬市―曲沃縣發(fā)展軸以推進(jìn)新絳、侯馬、曲沃組群化發(fā)展為引領(lǐng)，加強(qiáng)東西聯(lián)系與南北協(xié)作，建成區(qū)域綜合型交通樞紐和中心城市，形成流域南部主要發(fā)展軸。

[基金項(xiàng)目：山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目（2015333）；山西省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目資助（2016261）。]

注釋：

①劉少麗，王穎，陸玉麒.江蘇省沿海地區(qū)城鎮(zhèn)空間布局研究[J].南京師大學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2008，31（1）：135-138

②顧朝林.中國城鎮(zhèn)體系[M].北京：商務(wù)印書館，1992：221-226

③郭榮朝，宋雙華，夏保林，等.周口市域城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[J].地理科學(xué)，2013，33（11）：1347-1353

④王發(fā)曾，閆衛(wèi)陽，劉靜玉.省域城市群深度整合的理論與實(shí)踐研究――以中原城市群為例[J].地理科學(xué)，2011，31（3）：280-286

⑤姚士謀，陳彩虹，陳爽，等.滬寧杭地區(qū)城市群發(fā)展規(guī)劃探索[J].長江流域資源與環(huán)境，2005，14（3）：267-271

⑥方創(chuàng)琳.中國城市群形成發(fā)育的政策影響過程與實(shí)施效果評(píng)價(jià)[J].地理科學(xué)，2012，32（3）：257-264

⑦陳園園，李寧，丁四保.城市群空間聯(lián)系能力與SOM神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分級(jí)研究――以遼中南城市群為例[J].地理科學(xué)，2011，31（12）：1461-1467

⑧沈玉芳.長江三角洲地區(qū)城市化發(fā)展的態(tài)勢(shì)、問題和方向探討[J].上海綜合經(jīng)濟(jì)，2004

⑨李快滿，石培基.蘭州經(jīng)濟(jì)區(qū)城鎮(zhèn)空間組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化構(gòu)想[J].干旱區(qū)資源與環(huán)境，2011，25（3）：8-14

⑩劉靜玉，丁志偉，孫方，等.中原經(jīng)濟(jì)區(qū)城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化重組研究[J].經(jīng)濟(jì)地理，2014，34（10）：53-61+110

11王發(fā)曾，劉靜玉，徐曉霞，等.中原城市群整合研究[M].北京：科學(xué)出版社，2007

篇10

(二) 想耍小脾氣 想被哄 更想被溫柔的摸摸頭摟緊懷里 然后 吧唧一口

(三) 我很喜歡你 我會(huì)一直喜歡到你不再需要我喜歡你為止

(四) 想像個(gè)小朋友 在你身邊 伴你左右

(五) 在有你的選擇里 我都選擇你

(六) 如果我哪里做得不好你一定要告訴我別怕我難過我不怕難過我怕你不要我

(七)你什么都和我說 就是我最有安全感的時(shí)候

(八) 我不介意要坐多久的高鐵或者飛機(jī)只苦惱要帶多少件漂亮的裙子來見你

(九) 我是真的喜歡你 我發(fā)誓你在我心里和賴床 牛奶 冰淇淋一樣重要

(十) 對(duì)方申請(qǐng)做你心尖尖上的寶貝同意還是接受

(十一) 希望我能成為你的小眾喜好 藏著欣喜不已 炫耀時(shí)格外驕傲

(十二) 小手一牽 歲歲年年

(十三) 如果你要擁抱我請(qǐng)?zhí)崆案嬖V我 我好把小肚子收起來

(十四) 萬物有主 希望我是你的公主

(十五) 糟糕 還沒有完成鬼混的愿望就要跟某人老老實(shí)實(shí)的在一起了

(十六) 以前以為自己刀槍不入 直到遇到了你 現(xiàn)在以為自己無所不能 直到你不開心

(十七) 我想要喝點(diǎn)小酒 然后穿著小裙子 在吹著風(fēng)的夜晚晃晃悠悠撲到你的懷抱里

(十八) 我喜歡你 不是天下第一的喜歡 也不是最喜歡 是喜歡你的喜歡

(十九) 我沒什么出息 就想花你的錢 睡你的床 做你的老婆

(二十) 偷偷許個(gè)愿：你的溫柔不能給其他女孩子

(二十一) 你來的話 日子會(huì)甜一點(diǎn)

(二十二) 要撥動(dòng)你心弦的人正是我

(二十三) 你好好發(fā)光 我好好努力你萬丈光芒 我努力跟上

(二十四) 我會(huì)一直陪在你身邊 你可以一次次向我確認(rèn)

(二十五) 我覺得我好花心 你每天的樣子我都好喜歡

(二十六) 不是夏日限定 而是來日方長

(二十七) 我一愛你 心就特別軟 平淡也溫暖 無語也浪漫