幼師實(shí)踐總結(jié)范文

時(shí)間:2024-03-05 18:08:54

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幼師實(shí)踐總結(jié)

篇1

第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū),是在實(shí)踐前一個(gè)星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來(lái)給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實(shí)踐的日子,走之前,指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見(jiàn)一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

第二次踏入便是20xx年x月x日,第一周是實(shí)踐,在實(shí)踐期中,我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時(shí)發(fā)生的這種事件時(shí),我們?cè)撊绾蔚奶幚恚粗鴦e人做總是沒(méi)有問(wèn)題的,也是很容易接受的,但是在接下來(lái)的一周,便迎來(lái)了自己帶班時(shí)的這樣做不對(duì)那樣做又不對(duì)。

第一次給指導(dǎo)師試教時(shí),我感覺(jué)到了自己的非常不足,指導(dǎo)師總是能看到我沒(méi)有看到的東西,我感覺(jué)自己壓力很大,為什么我沒(méi)有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會(huì)向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了,在上課的過(guò)程中,你自己首先要很有自信,你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重,要抑揚(yáng)頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中,你必須照顧到所有的幼兒,請(qǐng)到所有的幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂,讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的。在上課的過(guò)程中,任何的活動(dòng)都要說(shuō)好要求,要有示范,在體育課中,場(chǎng)地一定要設(shè)計(jì)好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來(lái),任何活動(dòng)后,都必須引導(dǎo)幼兒整理好操作過(guò)的教具。

第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái),通過(guò)指導(dǎo)師的引導(dǎo),我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因?yàn)楸=探Y(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時(shí),你要與每一位幼兒?jiǎn)柡茫o他們一個(gè)微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動(dòng)時(shí),你要照顧到剛來(lái)的幼兒,是不是有器材玩,是不是會(huì)玩器材,雖然你要很仔細(xì)的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時(shí)給做得好的幼兒一個(gè)肯定的眼神。

篇2

客戶服務(wù)流程與HSE(健康、安全與環(huán)境)管理

在客戶服務(wù)流程方面,加油站把加油作業(yè)分為十三步曲,十三步曲是加油站的核心流程,是體現(xiàn)“以顧客滿意為中心的流程設(shè)計(jì)”思想的集中體現(xiàn)。

HSE管理即健康、安全、環(huán)境管理,是一種以風(fēng)險(xiǎn)管理為核心的科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的管理方法。加油站積極實(shí)行HSE管理,做到有備無(wú)患。

健康方面:油站管理人員關(guān)心員工健康、安全與福利,暑期定期發(fā)放防暑藥品和防暑費(fèi),供應(yīng)綠豆湯,冬季定期發(fā)放感冒藥品,給員工配備溫度計(jì)等

安全方面:油站定期開(kāi)展安全教育,落實(shí)崗位安全職責(zé),制定滅火預(yù)案,定期進(jìn)行安全檢查,安全檢查分為日檢、月檢和年檢三種。

環(huán)境方面:油站在油罐和加油機(jī)等處安裝了油氣回收系統(tǒng),把環(huán)境污染降低到最小。

三、客戶結(jié)構(gòu)分析與客戶關(guān)系管理

在加油站調(diào)查期間,我簡(jiǎn)略的對(duì)190輛車(chē)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查方法屬于抽樣法(分別取第1、21、31……為樣本),其中調(diào)查結(jié)果如下:(此調(diào)查樣本較少,只反映大致趨勢(shì))

車(chē)的類(lèi)型占有率%是否常來(lái)占有率非油品業(yè)務(wù)可行性占有率

公車(chē)8243.16常來(lái)11862.11鼓勵(lì)實(shí)施18295.79

私車(chē)3820.00偶爾4021.07無(wú)所謂84.21

出租車(chē)7036.84第一次3216.84

由此可知:客戶結(jié)構(gòu)中,公車(chē)占較大比重,私車(chē)相對(duì)較少,出租車(chē)比例在兩者之間。對(duì)客戶結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析對(duì)油站的經(jīng)營(yíng)管理具有重要作用。

加油站在經(jīng)營(yíng)期間,對(duì)顧客提供免費(fèi)加水和停車(chē)服務(wù),方便的司機(jī)的需求,油站還對(duì)老顧客和企業(yè)用戶實(shí)行預(yù)付款制度,方便了顧客的加油程序,給顧客帶來(lái)了便利。加油站在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中由于某些原因與客戶聯(lián)系較少,沒(méi)有對(duì)老顧客進(jìn)行定期訪問(wèn),所以建議油站盡快實(shí)施客戶交流,這樣將會(huì)給油站帶來(lái)更大的收益。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與促銷(xiāo)手段

加油站主要實(shí)行的是價(jià)格策略和加油獎(jiǎng)勵(lì)等促銷(xiāo)手段,價(jià)格策略即是通過(guò)低于市場(chǎng)其它加油站一角或五分錢(qián)的價(jià)格來(lái)吸引顧客;加油獎(jiǎng)勵(lì)是加固定錢(qián)數(shù)的油品贈(zèng)送一定的獎(jiǎng)品的手段來(lái)吸引顧客。油站曾經(jīng)實(shí)行過(guò)類(lèi)似與超市的積分獎(jiǎng)勵(lì)的促銷(xiāo)手段,但由于沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的積分卡,效果不明顯。加油站的顧客可分為新顧客、老顧客、離去的顧客和未開(kāi)發(fā)的顧客4類(lèi),所以留住新顧客、保持老顧客、減少離去的顧客和開(kāi)發(fā)未開(kāi)發(fā)的顧客是加油站工作的重點(diǎn)。由于加油站自租賃到現(xiàn)在還處于完善階段,所以對(duì)客戶的調(diào)查工作特別欠缺,所以促銷(xiāo)方法具有很大的盲目性,在上頁(yè)調(diào)查結(jié)果中,其中公車(chē)占43.16%,私車(chē)和出租車(chē)占56.84%,所以降低油價(jià)比加油獎(jiǎng)勵(lì)的促銷(xiāo)手段是更為有利的,因?yàn)楣?chē)司機(jī)更看中的是獎(jiǎng)品,對(duì)油價(jià)的反映不敏感,而私車(chē)和出租車(chē)主要為了省錢(qián),更看中的是油的價(jià)格,所以56.84%的比例顯示降價(jià)更有利。同時(shí),常來(lái)車(chē)輛占62.11%,所以油站應(yīng)該把重點(diǎn)放在保持老顧客上。

便利店等非油品業(yè)務(wù)的可行性分析

加油站已經(jīng)獲得北京銷(xiāo)售公司經(jīng)營(yíng)便利店等非油品業(yè)務(wù)的批準(zhǔn)。但由于歷史原因,一直也沒(méi)有實(shí)施。站前的房屋在租賃后歸原老板所有,而其已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了快餐,便利店,洗車(chē)等業(yè)務(wù)(見(jiàn)加油站平面圖),所以油站的便利店、洗車(chē)等業(yè)務(wù)的實(shí)施存在一定的難度。目前,便利店等非油品業(yè)務(wù)在加油站的利潤(rùn)構(gòu)成中占很大比重,據(jù)資料顯示,便利店平均利潤(rùn)達(dá)30%,而餐飲業(yè)更達(dá)到50%,所以在油品市場(chǎng)利潤(rùn)下降的現(xiàn)在,經(jīng)營(yíng)便利店等非油品業(yè)務(wù)對(duì)彌補(bǔ)油品利潤(rùn)的降低有很大的作用,所以站應(yīng)協(xié)商或者收購(gòu)其站前的店面是非常必要的。另外,在便利店等非油品業(yè)務(wù)的實(shí)施可行性上,調(diào)查結(jié)果支持率達(dá)到95%以上,所以適應(yīng)廣大顧客的需求,盡快實(shí)施非油品業(yè)務(wù)的服務(wù)是站目前的重點(diǎn)工作。

篇3

現(xiàn)在總結(jié)本次活動(dòng)如下:

一、捕捉昆蟲(chóng)、觀察昆蟲(chóng)階段:

在這里,教師考慮到外出捕捉昆蟲(chóng)時(shí)在組織、安全上的難度,讓同學(xué)們分組或個(gè)人在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行。其中,四二班、四三班的同學(xué)表現(xiàn)突出,每個(gè)小組都捉了數(shù)量不等的昆蟲(chóng)或其它蟲(chóng)子,其中以蝗蟲(chóng)居多,蝗蟲(chóng)也是比較典型的昆蟲(chóng),另外還有螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、蝸牛等,其中蝸牛不是昆蟲(chóng)。通過(guò)觀察,同學(xué)們基本上掌握了昆蟲(chóng)的基本特征:身體分頭、胸、腹三部分,有2對(duì)翅膀,6只足,1對(duì)觸角等。對(duì)一個(gè)蟲(chóng)子是不是昆蟲(chóng)有了較清晰的認(rèn)識(shí)。四一班的同學(xué)捕捉的昆蟲(chóng)數(shù)量較少,經(jīng)批評(píng)教育后,第二次上課達(dá)到了一定的數(shù)量,得以使活動(dòng)正常開(kāi)展。

二、查找書(shū)籍、報(bào)刊資料及上網(wǎng)查找階段:

同學(xué)們收集的資料比較有限,多數(shù)集中在作文書(shū)中介紹的有關(guān)情況。但仍有好書(shū)籍如:《中國(guó)少兒百科全書(shū)-昆蟲(chóng)》等,通過(guò)書(shū)刊中的資料,直接或間接地了解了一些有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。在上網(wǎng)時(shí),組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校微機(jī)室上網(wǎng),主要查閱了《中國(guó)科普博覽-昆蟲(chóng)博物館》(網(wǎng)址是htthtml)中的資料,其中內(nèi)容極為豐富,同學(xué)們大開(kāi)眼界。

三、總結(jié)交流階段:

同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外進(jìn)行了資料的整理和作品的完成工作。交流時(shí),各班都分組上臺(tái)展示了所完成的成果,其中四一班的成果較為豐富,并有個(gè)別同學(xué)的質(zhì)量較高。教師對(duì)上述階段都進(jìn)行了攝影攝像,并將學(xué)生好的作品送上了學(xué)校網(wǎng)站,供大家學(xué)習(xí)。

附:《有趣的昆蟲(chóng)》綜合實(shí)踐活動(dòng)成果表

四、總體上取得的成績(jī):

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)關(guān)于昆蟲(chóng)的自然科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)知識(shí)有了一定的積累,并學(xué)寫(xiě)了觀察筆記、讀書(shū)筆記,自己嘗試辦小報(bào),寫(xiě)作、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)能力得到了初步的培養(yǎng)。

篇4

一、項(xiàng)目落實(shí)基本概況

我市創(chuàng)建了X個(gè)玉米高產(chǎn)萬(wàn)畝示范片,示范片分布于X村和X村,萬(wàn)畝示范區(qū)面積X畝,千畝展示田面積X畝,百畝攻關(guān)點(diǎn)面積X畝,總涉及農(nóng)戶X。示范區(qū)主要種植品種XX。千畝展示區(qū)全部配套玉米寬覆膜高密度栽培技術(shù)和水肥一體化膜下滴灌技術(shù),百畝攻關(guān)點(diǎn)做到了集中連片,集中安排品種展示、高密度栽培模式、超高產(chǎn)攻關(guān)、寬窄普通地膜對(duì)比等試驗(yàn)和示范。

二、實(shí)施成效

(一)科技抗災(zāi)增產(chǎn)增收效果顯著

今年,玉米生產(chǎn)期間雖然分別遭受了今春持續(xù)低溫、夏季連晴高溫、少雨、干旱等自然災(zāi)害,但通過(guò)X局積極做好全年全程科技服務(wù)工作,技術(shù)啟動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)抗災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對(duì)措施,通過(guò)全體技術(shù)服務(wù)人員的努力,糧油高產(chǎn)創(chuàng)建抗災(zāi)增產(chǎn)增收效果非常顯著。

百畝攻關(guān)田實(shí)施面積X畝,平均畝穗數(shù)X穗,平均穗粒數(shù)X粒,平均理論畝產(chǎn)量X公斤,測(cè)產(chǎn)產(chǎn)量X公斤,同今年產(chǎn)量目標(biāo)X公斤/畝相比增產(chǎn)X公斤/畝,增幅X%。

千畝展示田實(shí)施面積X畝。平均畝穗數(shù)X穗,平均穗粒數(shù)X粒,平均理論畝產(chǎn)量X公斤,測(cè)產(chǎn)畝產(chǎn)量X公斤,同今年產(chǎn)量目標(biāo)X公斤/畝相比增產(chǎn)X公斤/畝,增幅X%。

萬(wàn)畝示范田實(shí)施面積X畝,平均畝穗數(shù)X穗,平均穗粒數(shù)X粒,平均理論畝產(chǎn)量X公斤,測(cè)產(chǎn)畝產(chǎn)量X公斤,同今年產(chǎn)量目標(biāo)X公斤/畝相比增產(chǎn)X公斤/畝,增幅X%。

對(duì)照田平均畝穗數(shù)X穗,平均穗粒數(shù)X粒,平均理論畝產(chǎn)量X公斤,測(cè)產(chǎn)畝產(chǎn)量X公斤。

   (二)經(jīng)濟(jì)效益顯著

20XX年我市實(shí)施萬(wàn)畝高產(chǎn)創(chuàng)建示范面積X畝,平均單產(chǎn)X公斤,總產(chǎn)X萬(wàn)公斤,每公斤按X元計(jì)算,總產(chǎn)值X萬(wàn)元。最重要的是通過(guò)萬(wàn)畝高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目的實(shí)施,輻射帶動(dòng)X萬(wàn)畝玉米平均產(chǎn)量X公斤,總產(chǎn)量達(dá)X萬(wàn)公斤,與去年總產(chǎn)量X萬(wàn)公斤相比增加X(jué)萬(wàn)公斤,增收X萬(wàn)元,取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

(三)社會(huì)效益增強(qiáng)

通過(guò)實(shí)施玉米高產(chǎn)創(chuàng)建,一是使當(dāng)?shù)毓?、熱、水等氣候資源、土地資源得到了充分利用,確保了糧食生產(chǎn)安全,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;二是玉米產(chǎn)業(yè)合作社組織收購(gòu)、運(yùn)銷(xiāo),使農(nóng)村剩余勞動(dòng)力得到了充分利用,增加了農(nóng)民收入;三是通過(guò)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和科技示范推廣,提高了項(xiàng)目區(qū)勞動(dòng)者的素質(zhì),各項(xiàng)先進(jìn)的栽培管理技術(shù)得到推廣和普及;四是提高了玉米的產(chǎn)量和質(zhì)量,提高了商品率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、主要做法

(一)政府高度重視,組織措施得力,工作成效顯著。

一是為確保玉米高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)工作順利實(shí)施,保障制定的各項(xiàng)措施落實(shí)到位,政府牽頭,X局組織實(shí)施,成立了“玉米高產(chǎn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“高產(chǎn)創(chuàng)建指導(dǎo)專(zhuān)家組”和“高產(chǎn)創(chuàng)建技術(shù)服務(wù)小組”,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、責(zé)任到人的組織管理體系,至上而下層層管理、自下而上層層負(fù)責(zé)的有效運(yùn)行機(jī)制,為全面實(shí)施玉米高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)提供了良好的組織保障。

二是及時(shí)制定項(xiàng)目實(shí)施方案,促進(jìn)創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。為了項(xiàng)目的順利實(shí)施和有序開(kāi)展,今年年初我局召開(kāi)高產(chǎn)創(chuàng)建工作會(huì),確定了以增加農(nóng)民收入為中心,以高產(chǎn)創(chuàng)建為抓手,以高效規(guī)范種植為技術(shù)路線,按照“擴(kuò)規(guī)模、強(qiáng)科技、轉(zhuǎn)方式、提效益”的總體要求,著力加快玉米產(chǎn)業(yè)體系建設(shè),集成推廣先進(jìn)技術(shù)。會(huì)上下發(fā)了玉米高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目實(shí)施方案,對(duì)今年的工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,明確了實(shí)施區(qū)域,下發(fā)了技術(shù)規(guī)范,出臺(tái)了補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)政策和考核辦法。在該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中層層落實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化職責(zé),任務(wù)到人,分工明確。針對(duì)生產(chǎn)實(shí)際,及時(shí)解決存在的問(wèn)題,保證技術(shù)、物資、資金及時(shí)到位。

三是強(qiáng)化工作措施,狠抓關(guān)鍵技術(shù)落實(shí)。按照主推“選用優(yōu)質(zhì)品種、密植栽培、測(cè)土配方施肥、地膜覆蓋、病蟲(chóng)害統(tǒng)防統(tǒng)治”五大技術(shù)的工作思路,于20XX年X月初至中旬,各級(jí)各部門(mén)早謀劃、早動(dòng)手,將玉米種子、配方肥等物資配送到項(xiàng)目區(qū)農(nóng)戶,確保了生產(chǎn)資料及時(shí)到位。實(shí)現(xiàn)良種推廣、密植栽培、測(cè)土配方施肥、地膜覆蓋、病蟲(chóng)害統(tǒng)防統(tǒng)治“五個(gè)百分之百”,關(guān)鍵技術(shù)推廣率達(dá)到X%以上,專(zhuān)業(yè)化技術(shù)服務(wù)覆蓋面達(dá)到X%以上。

四是夯實(shí)創(chuàng)建任務(wù),強(qiáng)化考核考評(píng)。X局和X局簽訂糧油高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目責(zé)任書(shū),加強(qiáng)考核和評(píng)比,表?yè)P(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),督促創(chuàng)建工作的落實(shí)和技術(shù)到位率。全年共組織相關(guān)農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、村組干部、種植示范戶等有關(guān)人員到項(xiàng)目實(shí)施區(qū)進(jìn)行觀摩X次,并發(fā)通報(bào)X期,有力地促進(jìn)了此項(xiàng)目工作的順利開(kāi)展和任務(wù)的全面完成。

(二)開(kāi)展試驗(yàn)示范,推廣高產(chǎn)栽培技術(shù)

在玉米高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目區(qū)實(shí)施各項(xiàng)技術(shù)組裝配套,積極實(shí)施“五統(tǒng)一”關(guān)鍵技術(shù),實(shí)施統(tǒng)一提供優(yōu)良品種、統(tǒng)一地膜覆蓋、統(tǒng)一配方施肥、統(tǒng)一病蟲(chóng)害統(tǒng)防統(tǒng)治、統(tǒng)一田間管理的“五統(tǒng)一”技術(shù)。其一、推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)耐密品種。良種是作物高產(chǎn)最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的因素之一,根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施區(qū)的氣候類(lèi)型和土壤肥力的實(shí)際情況,采用耐密型高產(chǎn)品種XX等。其二、推廣寬覆膜栽培技術(shù)。兩個(gè)項(xiàng)目實(shí)施村均處于井灌區(qū),有利于此項(xiàng)技術(shù)推廣。其三、推廣測(cè)土配方施肥??茖W(xué)配方施肥是奪取高產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)措施之一。正對(duì)示范區(qū)農(nóng)戶盲目施肥現(xiàn)象,通過(guò)采土取樣化驗(yàn)分析,專(zhuān)家技術(shù)論證,提出合理的施肥配方,為示范區(qū)農(nóng)戶發(fā)放施肥建議卡,建議采用玉米專(zhuān)用肥,為提高玉米單產(chǎn)增加總產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。示范區(qū)測(cè)土配方施肥覆蓋率達(dá)到XX%。其四、積極開(kāi)展病蟲(chóng)害統(tǒng)防統(tǒng)治。按照“預(yù)防為主,綜合防治”的原則,播前統(tǒng)一進(jìn)行土壤處理,每畝施底肥XX公斤,完成地下害蟲(chóng)防治面積XX萬(wàn)畝。生長(zhǎng)期間,安排技術(shù)人員密切監(jiān)測(cè)玉米病蟲(chóng)害發(fā)生發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行防治。累計(jì)投放四螨嗪、阿維菌素等防治用藥XX噸。采取集中防治與群眾自防相結(jié)合的形式,開(kāi)展病蟲(chóng)防治工作。其五、推廣統(tǒng)一田間管理制度,在生長(zhǎng)關(guān)鍵季節(jié)進(jìn)村入戶進(jìn)行技術(shù)服務(wù)指導(dǎo),密切了解作物長(zhǎng)勢(shì)情況。

(三)強(qiáng)化宣傳,擴(kuò)大示范效果。

為了讓廣大農(nóng)民群眾了解高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),我們通過(guò)各種方式,采取多種形式加大高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳,通過(guò)廣播、電視報(bào)道實(shí)施高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施后將會(huì)產(chǎn)生的成效,全方位營(yíng)造高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍,讓更多的人了解高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),從而吸引和動(dòng)員廣大農(nóng)民和社會(huì)各界人士積極參與高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮示范區(qū)的輻射帶動(dòng)作用。

(四)強(qiáng)化工作規(guī)范,狠抓高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目管理。

高產(chǎn)創(chuàng)建檔案資料的完備程度,是該項(xiàng)目實(shí)施工作的一項(xiàng)至關(guān)重要的內(nèi)容,它決定著整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作的規(guī)范化程度,也是檢驗(yàn)我們工作任務(wù)完成情況的重要依據(jù)。在整個(gè)高層創(chuàng)建活動(dòng)中,我們收集整理了自治區(qū)、市、旗高產(chǎn)創(chuàng)建實(shí)施方案,項(xiàng)目實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社示范戶培訓(xùn)、物化補(bǔ)貼發(fā)放冊(cè)、田間管理記載表、技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)宣傳材料及電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞媒體報(bào)道的影視資料、測(cè)產(chǎn)結(jié)果、實(shí)收產(chǎn)量、工作總結(jié)等。力求做到內(nèi)容詳實(shí)、記載準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)有效。

(五)強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo),確保技術(shù)到位。

建立了“自治區(qū)專(zhuān)家-市級(jí)專(zhuān)家-技術(shù)指導(dǎo)員-科技示范戶”的技術(shù)工作體系和“專(zhuān)家+種植大戶+農(nóng)戶”培訓(xùn)模式,充分利用XX信息網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書(shū)屋、XX旗廣播電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體宣傳以及大田生產(chǎn)關(guān)鍵季節(jié)舉辦現(xiàn)場(chǎng)觀摩培訓(xùn)等手段廣泛開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),做好示范樣板,指導(dǎo)核心示范戶,展示科技成果應(yīng)用效果,帶動(dòng)農(nóng)戶積極采用糧油作物高產(chǎn)高效技術(shù)。在各個(gè)生長(zhǎng)期間田間水肥管理和病蟲(chóng)害防控、收獲等生產(chǎn)關(guān)鍵季節(jié),采用專(zhuān)家講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放資料等多種形式,組織農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩,及時(shí)幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題,提高科技入戶率,促進(jìn)各項(xiàng)高產(chǎn)栽培技術(shù)的全面到位。    

四、主要經(jīng)驗(yàn)

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)得到了XX部門(mén)高度重視,在創(chuàng)建活動(dòng)期間,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家多次到示范區(qū),到田間地頭檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作。我旗也成立了相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化考核,保障了玉米高產(chǎn)創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

(二)強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作。

高產(chǎn)創(chuàng)建涉及財(cái)政、水利、氣象、農(nóng)綜、防汛抗旱、農(nóng)技、種子、植保、土肥、農(nóng)機(jī)等多個(gè)部門(mén),規(guī)模大、影響深,“市、旗、鎮(zhèn)、村”四級(jí)聯(lián)創(chuàng)、以旗為主的工作機(jī)制,其核心是“工作到位、責(zé)任到人”。四級(jí)聯(lián)創(chuàng)中的旗級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組由政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),加強(qiáng)了高產(chǎn)創(chuàng)建的工作力度,保證了多個(gè)涉農(nóng)部門(mén)協(xié)同推進(jìn),確保了資金、技術(shù)、政策等各項(xiàng)措施迅速落實(shí)到位,從而實(shí)現(xiàn)豐產(chǎn)豐收。

(三)動(dòng)員群眾參與。

高產(chǎn)創(chuàng)建的根本落腳點(diǎn)在于廣大農(nóng)民群眾的積極參與,今年將良種良法配套補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼、政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等惠農(nóng)扶農(nóng)政策優(yōu)先在高產(chǎn)創(chuàng)建示范片實(shí)施。今后還要在示范片建設(shè)上推行“五個(gè)一”,即“選出一個(gè)帶頭人、培育一批種糧大戶、建立一個(gè)農(nóng)牧專(zhuān)業(yè)合作社、培育一支專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊(duì)、引入一個(gè)龍頭企業(yè)”,充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用,進(jìn)一步發(fā)動(dòng)群眾、引導(dǎo)群眾積極參與高產(chǎn)創(chuàng)建,爭(zhēng)取使高產(chǎn)創(chuàng)建成為示范片農(nóng)戶的自覺(jué)行為。

(四)著力機(jī)制創(chuàng)新。

通過(guò)分級(jí)建立技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),即自治區(qū)、市級(jí)高產(chǎn)創(chuàng)建專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)隊(duì)駐我旗技術(shù)培訓(xùn),旗級(jí)專(zhuān)家負(fù)責(zé)鎮(zhèn),業(yè)務(wù)骨干負(fù)責(zé)村,技術(shù)人員對(duì)接入戶指導(dǎo)等責(zé)任制度,創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)方式,促進(jìn)技術(shù)到位。通過(guò)上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的工作督導(dǎo)和測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收、績(jī)效考評(píng)機(jī)制,完善項(xiàng)目管理,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,促進(jìn)高產(chǎn)創(chuàng)建工作落實(shí)。我旗將培植種植大戶和專(zhuān)業(yè)合作組織,提高農(nóng)機(jī)裝備水平,關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)實(shí)行專(zhuān)業(yè)化服務(wù),降低生產(chǎn)成本,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、機(jī)械化發(fā)展、規(guī)模化經(jīng)營(yíng),提高生產(chǎn)水平和效益。積極引入加工企業(yè),優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)訂單收購(gòu)糧油產(chǎn)品,增加農(nóng)民收入,調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與高產(chǎn)創(chuàng)建的積極性。通過(guò)拓展產(chǎn)業(yè)功能,帶動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效。

 (五)加強(qiáng)科技支撐。

按照“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全”的要求,通過(guò)加強(qiáng)主導(dǎo)品種和輕簡(jiǎn)化、機(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化高產(chǎn)高效技術(shù)集成的應(yīng)用,形成與良種、良法相適應(yīng)的高產(chǎn)高效栽培技術(shù)體系,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程需要加強(qiáng)實(shí)施“五統(tǒng)一”,即統(tǒng)一供種、統(tǒng)一機(jī)械播種,統(tǒng)一配方施肥、統(tǒng)一田間管理、統(tǒng)一病蟲(chóng)害防治等標(biāo)準(zhǔn)化管理,實(shí)現(xiàn)技術(shù)推廣的傻瓜化、輕簡(jiǎn)化,確保高產(chǎn)創(chuàng)建取得良好成效。

篇5

一、值得肯定的地方

1、大多數(shù)單位的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程引起了足夠的重視,他們認(rèn)真及時(shí)領(lǐng)會(huì)落實(shí)《xx縣中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,并且制定本單位的實(shí)施辦法,辦法具體,專(zhuān)人負(fù)責(zé),措施得力,領(lǐng)導(dǎo)有方,順利啟動(dòng),活動(dòng)有聲有色。

2、廣大教師積極參與,表現(xiàn)在許多學(xué)校以綜合實(shí)踐活動(dòng)課專(zhuān)任或兼任教師為主,其他各科教師能夠積極配合,出謀劃策,主動(dòng)參與,這些教師在做好本學(xué)科工作的同時(shí),又幫助學(xué)校順利啟動(dòng)和開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。15日的競(jìng)賽活動(dòng),參加的單位有91個(gè),參加人數(shù)有132,可謂規(guī)模空前,從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了教師們參與的積極性。

3.參賽選手精神可嘉,成績(jī)突出。他們勇于承擔(dān)參賽任務(wù),積極與人合作,查找資料,盡心竭力,設(shè)計(jì)指導(dǎo),不厭其煩,制作課件,精益求精。

4、14位評(píng)委恪盡職守,任勞任怨,公正合理,慧眼識(shí)珍珠。

5、縣民族中學(xué)為競(jìng)賽活動(dòng)提供場(chǎng)地并做了大量工作,受到與會(huì)教師的肯定。

二、不足的地方

1、對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的四大特性理解不夠,領(lǐng)悟不深。電子演示報(bào)告不能很好的突出四大特性。

2、不能正確區(qū)別綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)科課程內(nèi)的活動(dòng)。把綜合實(shí)踐活動(dòng)課上成了學(xué)科活動(dòng)課。

3、主題活動(dòng)的基本步驟不全面,電子演示報(bào)告中的“活動(dòng)過(guò)程”不充分,也即對(duì)活動(dòng)過(guò)程展示不夠。

4、個(gè)別電子演示報(bào)告制作倉(cāng)促,主題活動(dòng)走過(guò)場(chǎng),不能生成學(xué)生能力,升華學(xué)生情感。

5、清坪鎮(zhèn)中心學(xué)校安排清坪民族中學(xué)參賽,但是清坪民族中學(xué)沒(méi)有指定參賽選手,沒(méi)有制作電子演示報(bào)告,致使清坪鎮(zhèn)中心學(xué)校成為本次競(jìng)賽活動(dòng)唯一缺席單位。

篇6

【關(guān)鍵詞】中職會(huì)計(jì)課堂 有效教學(xué) 實(shí)踐 創(chuàng)新能力

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃興起促進(jìn)了我國(guó)職業(yè)教育的空前發(fā)展,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展必不可少的一門(mén)基礎(chǔ)性專(zhuān)業(yè)學(xué)科得到了巨大發(fā)展,與此同時(shí),現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展也為我國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出了更高的要求。近年來(lái),我國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的供需狀況并不理想。一方面隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入持續(xù)全面發(fā)展階段,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才需求呈現(xiàn)旺盛趨勢(shì),培養(yǎng)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生也有增無(wú)減,另一方面仍有很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生找不到工作,面臨失業(yè)狀態(tài),企業(yè)也為找不到合適的員工而犯愁。追根究底,筆者認(rèn)為這是因?yàn)楫?dāng)前中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)使培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不具備社會(huì)需求的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及應(yīng)急能力。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的規(guī)格和結(jié)構(gòu)都發(fā)生了重大變化,傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)課堂已不能滿足市場(chǎng)需求。因此,本文將以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行有效教學(xué)這一角度入手,從中職會(huì)計(jì)課堂現(xiàn)狀及問(wèn)題分析、中職會(huì)計(jì)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐、中職會(huì)計(jì)課堂教學(xué)總結(jié)這三個(gè)方面進(jìn)行闡述,力圖為我國(guó)正在進(jìn)行中的中職會(huì)計(jì)課堂改革提供些許建議。

一、中職會(huì)計(jì)課堂現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

解決我國(guó)中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題,首先要做的就是對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)課堂這一媒介做出深入的分析,只有分析現(xiàn)狀,找出問(wèn)題,我們才能采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施。在當(dāng)前新的形式發(fā)展之下,國(guó)家極其的重視職業(yè)教育的發(fā)展,也投入了大量的物力、財(cái)力去支持。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,越來(lái)越多的市場(chǎng)主體也意識(shí)到了會(huì)計(jì)人才的重要性。我認(rèn)為在可預(yù)計(jì)的未來(lái),中職會(huì)計(jì)將會(huì)吸引更多的有志學(xué)員,其發(fā)展前景不容小覷,因此,培育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的會(huì)計(jì)人才就是當(dāng)前會(huì)計(jì)課堂所面臨的巨大挑戰(zhàn)。

(一)傳統(tǒng)教學(xué)模式占主導(dǎo),現(xiàn)代化的教學(xué)模式比較滯后

我國(guó)傳統(tǒng)的填鴨式教育重心在于對(duì)學(xué)生理論知識(shí)的傳授,能夠使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得所需的系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。然而,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不同于一般的理論學(xué)科,它除了注重對(duì)學(xué)生理論知識(shí)的培養(yǎng)外,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力及創(chuàng)新能力,而這些是我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)模式比較欠缺的。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)具有內(nèi)容復(fù)雜、圖標(biāo)數(shù)據(jù)多、操作強(qiáng)、實(shí)用性高等特點(diǎn),傳統(tǒng)的填鴨式教育只會(huì)培養(yǎng)出“理論上的書(shū)呆子,行動(dòng)上的盲者”。它很難激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新精神,不利于培養(yǎng)出社會(huì)所需要的動(dòng)手能力強(qiáng)并具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的實(shí)踐型人才。因此,我們急需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式,引入現(xiàn)代化的教學(xué),將重心轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來(lái)。

(二)教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)目標(biāo)脫節(jié)

我國(guó)中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)宗旨及目標(biāo)一直以來(lái)都是培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力及實(shí)踐操作能力的應(yīng)用型人才,而且這一宗旨貫穿始終。然而,現(xiàn)實(shí)是一些學(xué)校的中職課堂教學(xué)活動(dòng)與這一目標(biāo)嚴(yán)重脫節(jié)。無(wú)論是學(xué)生還是老師都存在著懈怠情緒,中職學(xué)生大多學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性不強(qiáng),理解能力、接受能力也較弱,教師也比較輕視教學(xué)的過(guò)程,大多是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)。我認(rèn)為在這一方面教師要承擔(dān)起重大的責(zé)任,教學(xué)過(guò)程如果不新穎、不創(chuàng)新,那就很難引起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,更別說(shuō)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我認(rèn)為教師首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從傳統(tǒng)的傳授知識(shí)的“搬運(yùn)者”向教學(xué)過(guò)程的促進(jìn)者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。

(三)教學(xué)內(nèi)容以學(xué)科為體系,知識(shí)為本位,與社會(huì)生活生產(chǎn)不相適應(yīng)

當(dāng)前中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容普遍存在陳舊和老化的問(wèn)題。理論課和實(shí)踐課的設(shè)置不盡合理,特別是實(shí)踐課的比重過(guò)小,不利于對(duì)學(xué)生操作能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。此外,學(xué)科設(shè)置的職業(yè)能力特色培養(yǎng)也不夠突出,教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際的社會(huì)生產(chǎn)、生活狀況聯(lián)系不緊密,不利于學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解吸收,也不利于加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。

二、中職會(huì)計(jì)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐

近年來(lái),隨著中職會(huì)計(jì)教學(xué)突顯出越來(lái)越多的問(wèn)題,學(xué)界對(duì)中職會(huì)計(jì)課堂的改革一事也爭(zhēng)論不斷,學(xué)者們都提出了自己的主張和看法。無(wú)論是案例型的教學(xué)、生活化的教學(xué)、行動(dòng)導(dǎo)向型的教學(xué),還是體驗(yàn)型教學(xué),抑或是模擬實(shí)驗(yàn)型教學(xué),筆者以為都是指向一個(gè)重心,即是培養(yǎng)操作能力強(qiáng)及具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。它們都是在當(dāng)前信息化時(shí)代背景之下提出的有效教學(xué)的有益嘗試。

所謂有效教學(xué),就是指效率、效果、效益三者的有機(jī)統(tǒng)一。它要求教師在遵循教學(xué)活動(dòng)的一般規(guī)律之下,在有限的時(shí)間內(nèi),以盡可能小的付出獲得盡可能多的收獲,以滿足社會(huì)和個(gè)人的教育價(jià)值需求。有效教學(xué)理念擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛,它強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)活動(dòng)中的促進(jìn)、指導(dǎo)作用,更強(qiáng)調(diào)教師以積極的合作者身份而非管理者身份融入教學(xué)活動(dòng)中。它真正體現(xiàn)了以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)理念。那么有效教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行呢?在這里筆者將從以下幾個(gè)方面來(lái)強(qiáng)調(diào)有效教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng):

(一)建立仿真的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室,引入案例教學(xué)

仿真會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室是提高學(xué)生操作能力、培養(yǎng)其處理實(shí)際業(yè)務(wù)能力的有效途徑,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)教師選擇合適的教學(xué)案例,可以深化這一目的,加深學(xué)生對(duì)于理論知識(shí)的理解,便于他們將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。在案例教學(xué)中,學(xué)生通過(guò)選擇不同的角色,快速進(jìn)入會(huì)計(jì)和理財(cái)工作的現(xiàn)場(chǎng),有利于帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,將被動(dòng)聽(tīng)課轉(zhuǎn)化為主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程,有利于啟發(fā)他們的思維,培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神,同時(shí)也使他們具備了“真刀真槍”的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。

(二)建立多媒體電教演示系統(tǒng),采用新式教學(xué)方法

當(dāng)前我國(guó)正處于一個(gè)信息化的時(shí)代背景之下,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了社會(huì)方方面面的發(fā)展,中職教育也不例外。為了更好的回饋社會(huì),中職教育的教學(xué)也應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn),完善多媒體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),這種方式能轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的“粉筆+黑板”模式的逆反心理,從心理上引起他們的好奇心,激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。此外,它通過(guò)幻燈演示、投影演示、錄像演示等多媒體輔助教學(xué)活動(dòng),有效增加了教學(xué)容量,擴(kuò)展了學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知視野。

(三)重視課堂上與學(xué)生的討論、合作,建立任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

任務(wù)驅(qū)動(dòng)通常由教師提出具體任務(wù),然后交學(xué)生討論,最后確定目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)生在教學(xué)中可以采取分工或合作的形式,先進(jìn)行自我評(píng)估,最后由教師檢查并作出評(píng)論。這樣做的目的是培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),由他們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,而不(在)再完全依賴(lài)于老師,同時(shí)也是對(duì)他們創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力及應(yīng)急能力的培養(yǎng)。

三、中職會(huì)計(jì)課堂有效教學(xué)的總結(jié)

(一)有效教學(xué)課堂要落實(shí)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念

有效教學(xué)課堂應(yīng)該更加注重于對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。它對(duì)于學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力、思維能力、團(tuán)隊(duì)精神、信息素養(yǎng)都有一定的要求。有效教學(xué)課堂要促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維,并且鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)合作討論的形式提出有深度的問(wèn)題及見(jiàn)解,充分展開(kāi)高層次的思維過(guò)程。有效教學(xué)往往采取與社會(huì)生活實(shí)踐密切相關(guān)的方式,涉及大量現(xiàn)實(shí)的資料,這就會(huì)促使學(xué)生運(yùn)用判斷思維去偽存真、去粗取精,在教學(xué)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生的思維能力,特別是創(chuàng)新能力的發(fā)展,這是傳統(tǒng)教學(xué)所無(wú)法比擬的。

(二)有效教學(xué)課堂要求教師角色向促進(jìn)者、合作者轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,教師往往處于管理者的地位,他們單純的以向?qū)W生灌輸知識(shí)為主,學(xué)生處于被動(dòng)接受的地位。有效教學(xué)課堂要求教師轉(zhuǎn)變角色,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者和參與者,形成一種師生互動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。在這一過(guò)程中教師和學(xué)生是一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體,教師起指揮促進(jìn)的作用,而學(xué)生作為最重要的主體要積極地去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造。因此,它要求教師要營(yíng)造一個(gè)寬容性、接納性的學(xué)習(xí)氛圍,并且從宏觀上把握學(xué)生現(xiàn)有的水平、學(xué)習(xí)能力,并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)

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[6]黃智高.《中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策職教論壇》.2004年第6期.

篇7

現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園,因此我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇合適的學(xué)校開(kāi)始了?;氐郊业牡诙煸绯浚蚁蛴泻⒆诱x幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查,最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因:首先,教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高,得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng),把自己的孩子送到這里,家長(zhǎng)們都覺(jué)得放心;其次,這里的教學(xué)設(shè)備較齊全,教育教學(xué)環(huán)境好,有促于孩子們更健康的成長(zhǎng),這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。

來(lái)到幼兒園后,我找到了幼兒園的校長(zhǎng),向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,起初,校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思,只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下,我見(jiàn)事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀,要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力,校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我管理的班級(jí)是1小班,面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而,事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單?剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角,直哭著要媽媽?zhuān)谑俏壹泵ι锨霸?xún)問(wèn)事情的原由,可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭,毫不理會(huì)我的詢(xún)問(wèn),周?chē)男∨笥褌円矝](méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委??粗M臉的淚水,我急了:這下該怎么辦才好啊?無(wú)奈之下,我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室,就微笑著來(lái)到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因,女孩照樣不愿說(shuō)話,不停的哭著,叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手將臉上的眼淚擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。”就是這么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。

上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,下午又遇到了不同的困難:一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿面;一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子,哭吵著要媽媽爸爸;一會(huì)還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措,甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙?

但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下,最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好。

接下來(lái)的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們,讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友,讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......

社會(huì) 實(shí)踐 的帷幕漸漸落下了?;叵肫饛拈_(kāi)始到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

通過(guò)這十多天的社會(huì) 實(shí)踐 ,雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,盡管以前也有很多的實(shí)踐 經(jīng)歷,但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,而社會(huì) 上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì) 上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì) 閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,也有對(duì)你無(wú)所謂的人,看你如何把握了。

篇8

【關(guān)鍵詞】 小學(xué);綜合實(shí)踐活動(dòng);措施

作為新課程的組成之一,綜合實(shí)踐活動(dòng)為小學(xué)教育帶來(lái)了新的氣息,注入了新的活力。該課程的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展,既解放了學(xué)生,也鍛煉了學(xué)生,讓他們學(xué)到書(shū)本以外的知識(shí),體驗(yàn)了社會(huì)生活,開(kāi)闊了眼界,為正確人生觀、價(jià)值觀的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、從生活實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情

尊重學(xué)生的選擇,尊重學(xué)生的興趣,讓學(xué)生積極主動(dòng)參與到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中,發(fā)揮他們的主體性,為他們創(chuàng)造一個(gè)更為開(kāi)放、自由、民主的新型課堂。我在教學(xué)中遵從教育規(guī)律,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際生活出發(fā),選擇切合當(dāng)下需求的課題,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲望,讓他們迸發(fā)智慧的火花。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入汽車(chē)時(shí)代,生活離不開(kāi)汽車(chē),大家對(duì)汽車(chē)非常熟悉,頻發(fā)的交通事故引起了社會(huì)的關(guān)注。從學(xué)生抓起,樹(shù)立安全意識(shí),遵守社會(huì)規(guī)則,共同建立一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境?;诖?,在《汽車(chē)與我們的生活》活動(dòng)中,我通過(guò)多種手段讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種用途的汽車(chē),初步了解汽車(chē)的發(fā)展歷史,熟悉知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志的作用,對(duì)生活中汽車(chē)有更深的了解。在活動(dòng)中,我著重培養(yǎng)他們查找、搜集、整理信息的能力,讓他們的發(fā)散思維得到提升。在第一課時(shí)中,我利用情境教學(xué)法,讓學(xué)生觀看相關(guān)視頻,之后大家一起討論了汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)和弊端,進(jìn)而提出我們的研究主題――汽車(chē)與我們的生活,每個(gè)小組分別選擇了自己的調(diào)查任務(wù),有的是“汽車(chē)的種類(lèi)和用途”,有的是“未來(lái)的汽車(chē)”,有的是“汽車(chē)與安全”,有的是“汽車(chē)擁堵的原因和解決方法”……各個(gè)小組選擇了自己關(guān)心的問(wèn)題,著手進(jìn)行調(diào)查。他們首先制定自己的調(diào)查方案并出示本組計(jì)劃,而后進(jìn)行分工和合作,分頭開(kāi)展。有的小組采用了調(diào)查問(wèn)卷的形式,有的小組采取了路邊觀察和采訪的形式,有的小組采取了網(wǎng)上查閱資料的形式,在這一過(guò)程中,老師作為輔導(dǎo)者會(huì)給予他們充分的幫助,并協(xié)調(diào)好他們的分工,保證他們的安全。一周之后,我們進(jìn)行了結(jié)果匯報(bào),大家踴躍發(fā)言,思路清晰,例子充分,看來(lái)下了很多功夫。這樣的主動(dòng)和自主遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)想,由此看來(lái),綜合實(shí)踐活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情,帶動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,一舉多得。

生活就是最好的教材,綜合實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)就是身邊的生活,這樣學(xué)生才能真切地感受到自己的力量和變化,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

二、從學(xué)生興趣入手,鼓勵(lì)學(xué)生積極探究

小學(xué)生想象豐富,好奇心重,對(duì)于既定的事實(shí)、概念及外界事物等都有強(qiáng)烈的探究欲望?;诖耍W(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)要從學(xué)生的興趣入手,為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),讓他們?cè)谄渲袊L試各種活動(dòng)和項(xiàng)目,體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、探究、合作、成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和開(kāi)拓精神,提高他們的自信心和各方面的能力。

《十二生肖的故事》學(xué)完之后,學(xué)生們意猶未盡,還在向我追問(wèn)老鼠怎么會(huì)在第一位呀,獅子、老虎為什么沒(méi)排進(jìn)去,龍本來(lái)長(zhǎng)啥樣……我看到學(xué)生熱情高漲,看到他們的興趣盎然,于是決定進(jìn)行一堂“十二生肖探秘”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓他們自己找到問(wèn)題的答案。我將本次活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)置為“查找資料了解十二生肖的由來(lái),探究十二生肖排序的原因及算歲數(shù)的的內(nèi)涵,以此來(lái)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和身為中國(guó)人的自豪之情”。我將自己的想法和計(jì)劃告訴學(xué)生,他們非常高興,于是一場(chǎng)關(guān)于“十二生肖探秘”的資料大搜集行動(dòng)就展開(kāi)了。三天之后,我以游戲活動(dòng)的方式開(kāi)始這堂課,讓學(xué)生戴上用絨布制作的十二種頭飾,在《十二生肖》的歌曲中自由舞動(dòng);之后,我提出了本次活動(dòng)的探究目標(biāo)――十二生肖的來(lái)歷、排序、計(jì)算年齡的意義等,接下來(lái)學(xué)生們紛紛拿出自己整理的資料――研究卡,按照十二生肖的來(lái)歷、十二生肖排序、十二生肖制作、十二生肖文化進(jìn)行成果展示,大家認(rèn)真聆聽(tīng)并適時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充,表達(dá)了自己的意見(jiàn),思維活躍。之后,我們進(jìn)行了猜謎、填成語(yǔ)和講故事活動(dòng),在活動(dòng)中,學(xué)生們表現(xiàn)積極,課堂氣氛非常熱烈。

綜合實(shí)踐活動(dòng)就要從學(xué)生的興趣出發(fā),利用手頭資源,構(gòu)建一個(gè)富有內(nèi)涵、生動(dòng)有趣的課堂,讓學(xué)生在這堂課中充分發(fā)揮主體作用,主動(dòng)探究,即收獲知識(shí),也收獲快樂(lè)。

三、從社會(huì)焦點(diǎn)著眼,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下

每一個(gè)人都離不開(kāi)社會(huì),我們的教育培養(yǎng)的是社會(huì)化的人,是懂得社會(huì)規(guī)則、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)狀、富有責(zé)任心的新一代。這樣的學(xué)生有自己的見(jiàn)解和主張,也有責(zé)任心和使命感,他們對(duì)生活和工作不會(huì)沒(méi)有目標(biāo),對(duì)社會(huì)不會(huì)漠不關(guān)心。因此,小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程也要適時(shí)以社會(huì)焦點(diǎn)時(shí)事為主題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下,真正成為社會(huì)的一員,具備主人翁意識(shí)。

《霧霾和我們的生活》就是這樣一堂富有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。并借助公益廣告“你在哪里”指出當(dāng)前空氣問(wèn)題的嚴(yán)重和對(duì)人類(lèi)健康的威脅。小學(xué)生的接受力是很強(qiáng)的,當(dāng)這樣的短片播出之后,他們按捺不住,紛紛表示大家齊動(dòng)手,改善我們生活的環(huán)境??吹綍r(shí)機(jī)成熟,我提出了本堂課的教學(xué)目標(biāo),即“關(guān)于霧霾的成因,霧霾的危害,霧霾的個(gè)人防護(hù),如何解決霧霾問(wèn)題,以后我們應(yīng)該做些什么”這五個(gè)問(wèn)題。我向?qū)W生發(fā)放了事前準(zhǔn)備好的資料,讓他們根據(jù)自己本組的需要進(jìn)行摘選、匯總等,并填在相應(yīng)的表格中,讓答案一目了然。同時(shí),我要求每個(gè)小組成員創(chuàng)作一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ),并闡述標(biāo)語(yǔ)內(nèi)涵。我的目的就是將課外和課內(nèi)結(jié)合起來(lái),鍛煉學(xué)生全方面的素質(zhì)。

綜合實(shí)踐活動(dòng),大多要求學(xué)生從身邊做起,從自我做起,從小事做起,以讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

總之,小學(xué)生的發(fā)展事關(guān)國(guó)家的前途命運(yùn),小學(xué)教育任重而道遠(yuǎn)。在小學(xué)階段,上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,是我們義不容辭的責(zé)任,是新課程改革的重要舉措??傊?,為了學(xué)生的全面發(fā)展,作為一門(mén)實(shí)踐課程,小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)設(shè)意義非凡,而巧用身邊資源,上好這門(mén)課,則需要更多的努力和探索。

【參考文獻(xiàn)】

篇9

(一)大力推進(jìn)要素供給改善,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展

面對(duì)土地、資金、能源等要素制約加劇的形勢(shì),全縣上下樹(shù)立不發(fā)展、慢發(fā)展才是最大風(fēng)險(xiǎn)的理念,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,切實(shí)增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)工作的適應(yīng)性。堅(jiān)持有所為有所不為,適時(shí)調(diào)整政府性投資項(xiàng)目,加大市場(chǎng)化運(yùn)作力度,確保重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施,同時(shí)積極采取措施,努力緩解要素瓶頸制約。

努力克服資金困難。積極引導(dǎo)縣內(nèi)外金融部門(mén)加強(qiáng)合作,解決資金總量不足問(wèn)題。努力挖掘縣內(nèi)信貸潛力,新增貸款8.2億元。借助全國(guó)汽車(chē)?yán)﹀\標(biāo)賽的契機(jī),在全市率先舉辦投融資項(xiàng)目推介會(huì),共有8個(gè)項(xiàng)目達(dá)成協(xié)議,協(xié)議融資5.58億元??茖W(xué)調(diào)度財(cái)政資金,合理安排政府性投資項(xiàng)目的建設(shè)時(shí)序,確保財(cái)政資金有序運(yùn)行。

著力提高土地利用率。加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)空間布局和發(fā)展的引導(dǎo),抓好省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的爭(zhēng)取工作,經(jīng)過(guò)多方共同努力,*經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)已通過(guò)省政府公示。認(rèn)真開(kāi)展土地清理整頓工作,盤(pán)活500多畝存量土地。順應(yīng)國(guó)家政策積極爭(zhēng)取用地指標(biāo),解決沐塵水庫(kù)等重點(diǎn)項(xiàng)目的用地問(wèn)題。把好項(xiàng)目入?yún)^(qū)關(guān),落實(shí)集約用地措施,提高土地利用率。

加強(qiáng)能源建設(shè)管理。加快電源電網(wǎng)建設(shè),城南變已建成,湖鎮(zhèn)變按計(jì)劃建設(shè),模環(huán)變、龍北變擴(kuò)容工程如期完成。9個(gè)熱電項(xiàng)目通過(guò)審批,部分項(xiàng)目已建成投產(chǎn),企業(yè)自備電總裝機(jī)容量達(dá)2萬(wàn)千瓦。城市電網(wǎng)改造完成三分之二的工程量,完成開(kāi)發(fā)區(qū)10千伏布線工程。強(qiáng)化有序用電的監(jiān)管,加強(qiáng)煤炭、成品油等能源的組織與管理,穩(wěn)定市場(chǎng)供應(yīng)。

(二)大力推進(jìn)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展,綜合競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)

特色工業(yè)持續(xù)發(fā)展。高度重視發(fā)展平臺(tái)建設(shè),*經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和各工業(yè)區(qū)完成基礎(chǔ)設(shè)施投入1.63億元。*經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)按照"一平二化五通"的要求,基本完成基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè),日供水5萬(wàn)噸的工業(yè)水廠建成投產(chǎn)。繞打造全國(guó)特種紙生產(chǎn)基地和筍竹加工基地的品牌,著力做大做強(qiáng)造紙、筍竹、機(jī)械、電子、建材等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。加大技改力度,技改投資額再次名列全市六縣(市、區(qū))首位。196個(gè)在建技改項(xiàng)目完成投資14.21億元,增長(zhǎng)35.3%。規(guī)模企業(yè)達(dá)到137家,其中億元以上企業(yè)8家。一批投資規(guī)模大、檔次高、技術(shù)先進(jìn)的項(xiàng)目陸續(xù)投產(chǎn),有力地推動(dòng)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程加快。大力培育出口型、加工型、銷(xiāo)售型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),安排專(zhuān)項(xiàng)資金扶持發(fā)展,新增省市級(jí)龍頭企業(yè)3家,龍頭企業(yè)的帶動(dòng)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。注重發(fā)展綠色特色農(nóng)業(yè),建成省級(jí)無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品基地12個(gè),林業(yè)特色示范基地13個(gè),省級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖基地2個(gè)。努力培育有特色、有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,筍竹產(chǎn)業(yè)在加強(qiáng)現(xiàn)有竹林改造、擴(kuò)大資源總量的基礎(chǔ)上,大力發(fā)展二產(chǎn),引進(jìn)加工型龍頭企業(yè),拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加值,筍竹加工產(chǎn)值達(dá)到9.4億元;畜牧、水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模進(jìn)一步做大;蔬菜水果業(yè)以基地帶農(nóng)戶的種植經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)一步完善;發(fā)糕、茶葉等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo),取得新的成效。進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村稅費(fèi)改革政策和各項(xiàng)支農(nóng)政策,切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。加大農(nóng)業(yè)投入力度,多途徑促進(jìn)農(nóng)民增收,全縣糧食生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)。扎實(shí)開(kāi)展"萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)"工程,共培訓(xùn)農(nóng)民1.07萬(wàn)人,新增有組織勞務(wù)輸出8380人;建立*保姆*模環(huán)培訓(xùn)基地,取得了良好效果。

第三產(chǎn)業(yè)日趨興旺。旅游業(yè)不斷發(fā)展壯大,*石窟成為*市第一個(gè)4A級(jí)旅游區(qū),列入省文物保護(hù)單位,全年接待游客55.26萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)門(mén)票收入689.9萬(wàn)元,*石窟品牌效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn)。民居苑建設(shè)保護(hù)工程按計(jì)劃推進(jìn),*大竹海、賽事中心等景點(diǎn)已成為上海、杭州等地私家車(chē)自助游的目的地。區(qū)域合作進(jìn)一步深入,與400多家旅行社建立了良好的協(xié)作關(guān)系。全縣共接待游客1*.7萬(wàn)人次,增長(zhǎng)44.8%,其中海外游客7900人次,增長(zhǎng)31.7%。市場(chǎng)建設(shè)步伐加快,糧食批發(fā)交易市場(chǎng)遷建工程列為國(guó)債項(xiàng)目,交易城以1.285億元成功拍賣(mài)。

對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大。深入開(kāi)展招商引資工作,共引進(jìn)項(xiàng)目146個(gè),實(shí)到資金10.43億元,其中工業(yè)項(xiàng)目69個(gè),實(shí)到資金8.81億元,投資千萬(wàn)元以上項(xiàng)目32個(gè),億元以上項(xiàng)目3個(gè),市外工業(yè)項(xiàng)目招商實(shí)到資金額居全市第一,項(xiàng)目的規(guī)模和質(zhì)量有較大提升。對(duì)外貿(mào)易持續(xù)增長(zhǎng),全縣外貿(mào)自營(yíng)出口3627萬(wàn)美元,增長(zhǎng)14.8%,總量居全市六縣(市、區(qū))首位。新批三資企業(yè)5家,協(xié)議利用外資1911萬(wàn)美元,實(shí)際利用外資287萬(wàn)美元,完成市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

(三)大力推進(jìn)城市化進(jìn)程,打造最佳人居環(huán)境

重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。年初確定的"六個(gè)一批"項(xiàng)目基本實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),28個(gè)縣重點(diǎn)項(xiàng)目完成投資10.69億元,14個(gè)市重點(diǎn)項(xiàng)目完成投資14.24億元,超額完成年度計(jì)劃任務(wù)。鐵路南移項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙施工,進(jìn)展順利。杭新景高速公路*段完成80%路基工程量。積極推進(jìn)沐塵水庫(kù)項(xiàng)目招商和移民安置小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),導(dǎo)流洞已竣工,淹沒(méi)區(qū)用地指標(biāo)已通過(guò)省政府審批。新建綜合高中、龍中擴(kuò)建、華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擴(kuò)建、人民醫(yī)院醫(yī)療大樓如期完成并投入使用,龍洲公園、文昌大橋、百竹步行街、民居苑一期工程、榮昌路東延、繞城公路東段、實(shí)驗(yàn)小學(xué)遷建主體工程、學(xué)士路北延等項(xiàng)目順利完工。扎實(shí)推進(jìn)十件為民辦實(shí)事項(xiàng)目,開(kāi)工建設(shè)日供水3.5萬(wàn)噸的城市第二水廠;投資3000多萬(wàn)元完成土地整理項(xiàng)目14個(gè);城鄉(xiāng)廣播電視信息基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基本建成,可傳播30套節(jié)目,完成7個(gè)小區(qū)雙向網(wǎng)絡(luò)改造,完成農(nóng)村150公里主干網(wǎng)絡(luò)改造。

人居環(huán)境進(jìn)一步改善。陽(yáng)光新城基本完工,方門(mén)街新區(qū)建設(shè)積極推進(jìn),區(qū)塊功能配套不斷完善,社區(qū)特色文化內(nèi)涵不斷豐富。創(chuàng)新管理體制和運(yùn)作機(jī)制,將15個(gè)居委會(huì)調(diào)整為7個(gè)社區(qū),社區(qū)制度框架基本形成。以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為抓手,加強(qiáng)城市管理,實(shí)施城市環(huán)境綜合治理,加大對(duì)入城口、社區(qū)環(huán)境及餐飲、建材等行業(yè)的整治力度。創(chuàng)建工作成效顯著,借助賽事等平臺(tái),改善市容市貌,提高市民素質(zhì),形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣,通過(guò)了省級(jí)衛(wèi)生城市和省級(jí)文明城市的驗(yàn)收,城市品位進(jìn)一步提升。

(四)大力推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,社會(huì)事業(yè)取得新進(jìn)步

深入實(shí)施城鄉(xiāng)五項(xiàng)社會(huì)救助制度。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度全面推行,參保人數(shù)達(dá)到23.54萬(wàn)人,參保率達(dá)到77.9%;共辦理報(bào)銷(xiāo)補(bǔ)助手續(xù)5089人次,補(bǔ)助醫(yī)療費(fèi)706.82萬(wàn)元,村受益覆蓋率達(dá)100%。出臺(tái)大病救助實(shí)施辦法,進(jìn)一步提高群眾抗大病風(fēng)險(xiǎn)的能力。完成被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障擴(kuò)面工作,完善養(yǎng)老保險(xiǎn)基金增長(zhǎng)機(jī)制和政策體系,參保人數(shù)達(dá)到6700多人,占應(yīng)參保人數(shù)的94.3%。加強(qiáng)五保老人集中供養(yǎng)工作,新建、改建敬老院5所,集中供養(yǎng)680人,供養(yǎng)率達(dá)84.3%。低保家庭子女免費(fèi)就學(xué)率達(dá)100%。城鄉(xiāng)低保提標(biāo)擴(kuò)面工作有序推進(jìn),實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。進(jìn)一步健全職工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,切實(shí)提高社會(huì)保障水平。

農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加快。全年通過(guò)財(cái)政渠道直接投入"三農(nóng)"領(lǐng)域的資金達(dá)1.9億元。以"十村示范、百村整治"工程為龍頭,整合政策、項(xiàng)目、資金等資源,扎實(shí)推進(jìn)4個(gè)示范村和33個(gè)整治村的建設(shè)。"鄉(xiāng)村康莊"工程投入5860多萬(wàn)元,完成路基改造149公里,路面硬化121公里,連通行政村230多個(gè),通村公路硬化率達(dá)到60%。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)"千庫(kù)保安"工程,除險(xiǎn)加固水庫(kù)149座,整治河道27公里。實(shí)施"千萬(wàn)農(nóng)民飲用水"工程,新增受益人口1.15萬(wàn)人。

各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展??萍脊ぷ骶o緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,大力推廣應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)。積極組織參加市科工會(huì),利用網(wǎng)上技術(shù)市場(chǎng)、省林業(yè)科技周活動(dòng)等載體征集和解決技術(shù)難題,取得良好效果。加大對(duì)教育的投入,科學(xué)編制城鄉(xiāng)教育體系規(guī)劃,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,加快中小學(xué)布局調(diào)整步伐,硬件設(shè)施進(jìn)一步改善;深入實(shí)施課程改革,創(chuàng)新用人機(jī)制,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,通過(guò)省級(jí)教育強(qiáng)縣驗(yàn)收,成為全省二十五個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣(市)中的第一個(gè)教育強(qiáng)縣。醫(yī)療衛(wèi)生體制改革進(jìn)一步推進(jìn),公共衛(wèi)生體系得到加強(qiáng),農(nóng)村預(yù)防保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不斷健全,應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力明顯增強(qiáng)。加強(qiáng)計(jì)劃生育管理和服務(wù),人口和計(jì)劃生育工作取得新成績(jī),成為省級(jí)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建先進(jìn)單位。成功舉辦全國(guó)汽車(chē)?yán)﹀\標(biāo)賽和國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽等重大活動(dòng),達(dá)到了宣傳*、營(yíng)銷(xiāo)*的目的。開(kāi)展民族民間藝術(shù)資源普查,深入開(kāi)展以廣場(chǎng)文化、社區(qū)文化為主的群眾文化活動(dòng)。城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),土地管理工作得到加強(qiáng),"雙擁"活動(dòng)深入開(kāi)展,軍警民共建及國(guó)防教育、征兵、民兵預(yù)備役工作取得新成績(jī)。統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、物價(jià)、氣象、檔案、老齡、殘聯(lián)、民族、宗教、僑務(wù)、對(duì)臺(tái)等方面工作都有新的進(jìn)展。

(五)大力推進(jìn)政府自身建設(shè),努力營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境

加快政府職能轉(zhuǎn)變。圍繞建設(shè)開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的"陽(yáng)光政府",積極探索行政管理創(chuàng)新。實(shí)施重大項(xiàng)目決策咨詢(xún)制度,健全管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)招投標(biāo)的管理。健全國(guó)資營(yíng)運(yùn)監(jiān)管體系,加大對(duì)政府性投資項(xiàng)目的監(jiān)督審計(jì)。深入貫徹《行政許可法》,加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力做到依法行政和優(yōu)化服務(wù)相統(tǒng)一。深入開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè),充分發(fā)揮行政服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心的作用,推行電子政務(wù),清理并規(guī)范行政許可項(xiàng)目,減少審批環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化辦事程序。加強(qiáng)政府廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗。深入開(kāi)展"搶抓機(jī)遇促推進(jìn)、狠抓環(huán)境促發(fā)展"活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展"工業(yè)企業(yè)服務(wù)月"和"滿意不滿意單位評(píng)選"活動(dòng)。建立縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系重點(diǎn)項(xiàng)目制度,及時(shí)幫助解決項(xiàng)目建設(shè)中遇到的問(wèn)題。出臺(tái)評(píng)選年度技改前二十名企業(yè)、十強(qiáng)工業(yè)企業(yè)等辦法,營(yíng)造社會(huì)氛圍,落實(shí)政策措施,鼓勵(lì)企業(yè)做大做強(qiáng)。組織開(kāi)展經(jīng)貿(mào)知識(shí)大培訓(xùn),加快干部轉(zhuǎn)型步伐。

民主法制建設(shè)得到加強(qiáng)。集中民智,反映民意,認(rèn)真聽(tīng)取縣人大、縣政協(xié)的建議和意見(jiàn),提高科學(xué)決策、依法決策和民主決策的水平。政府工作自覺(jué)接受縣人大和縣政協(xié)的監(jiān)督,充分發(fā)揮派、工商聯(lián)、無(wú)黨派人士的作用,加強(qiáng)與工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體的聯(lián)系,進(jìn)一步擴(kuò)大基層民主,政府依法行政水平有了新的提高。以建設(shè)"平安*"為抓手,全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制,積極開(kāi)展普法教育,依法嚴(yán)厲打擊各種刑事犯罪活動(dòng),健全工作機(jī)制,高度重視安全生產(chǎn),維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。

篇10

關(guān)鍵詞:節(jié)能管理 節(jié)能技術(shù) 伴生氣利用 環(huán)保

引言

在開(kāi)采石油的過(guò)程中,采油廠既承擔(dān)了能源的開(kāi)采者,又是油氣開(kāi)采的能耗者,在市場(chǎng)多變、競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下,石油天然氣企業(yè)要求得到生存和進(jìn)一步發(fā)展,就必須切實(shí)加強(qiáng)和重視企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益分析工作,注重決策的經(jīng)濟(jì)合理性。這就要求企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)既要體現(xiàn)出合理有效地利用資源,又必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)為中心。眾所周知,中國(guó)是世界上的貧油國(guó)家,資源的的短缺是制約中國(guó)發(fā)展的根結(jié),由于受地質(zhì)條件和地理環(huán)境的限制,每年所生產(chǎn)的原油只能提供每年所消費(fèi)的40%左右,而大部分的石油燃料需要進(jìn)口。再加上石油生產(chǎn)過(guò)程中的能耗問(wèn)題,使得原本就貧乏的資源顯得更加貧乏。所以,在石油生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)節(jié)能管理與油氣生產(chǎn)相統(tǒng)一,促進(jìn)伴生氣的回收利用將會(huì)大大地降低油氣生產(chǎn)的成本,同時(shí)也有利于環(huán)境的保護(hù)。

油田伴生氣是天然氣資源的一種,也是一種混合物,組成成分主要為甲烷,但是通常含有有水分、二氧化碳、氮、硫化氫、氦、機(jī)械雜質(zhì)等非烴類(lèi)化合物,這類(lèi)物質(zhì)的存在對(duì)伴生氣的利用存在很大的危害性,因此,伴生氣加工處理工藝要比一般的氣田氣或者凝析氣的處理工藝更為復(fù)雜,并且油田伴生氣的量一般比較小,壓能低,過(guò)去人們一直認(rèn)為是沒(méi)有利用價(jià)值的天然氣,通常是采用直接燃燒的方法處理,造成了能源的浪費(fèi)。2002年全球天然氣產(chǎn)量為32 500 ×108m3 ,其中2.6% ~3.0%消耗在火炬燃燒中,這相當(dāng)于整個(gè)地球半個(gè)月或德國(guó)和法國(guó)的全年用氣量之和。鑒于天然氣資源的寶貴性以及“要與變暖作斗爭(zhēng)”這一全人類(lèi)社會(huì)責(zé)任的要求,世界的石油工業(yè)界正在積極努力的采取措施消除天然氣火炬。就像BP公司首席執(zhí)行官John Browne在斯坦福大學(xué)演講中所說(shuō):“我們的目標(biāo)是除了萬(wàn)不得已的情況下,必須要消滅火炬”,“新項(xiàng)目的建設(shè)要以極少甚至零火炬為目標(biāo)”。因此,對(duì)于油田伴生氣的綜合利用受到越來(lái)越多的重視[1]。

一、油田伴生氣的利用現(xiàn)狀

國(guó)內(nèi)的許多油田在很早的時(shí)候就開(kāi)始關(guān)于油田伴生氣綜合利用的研究與實(shí)踐,像延長(zhǎng)油田、長(zhǎng)慶油田等,取得一批重要的成果,也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。但是由于油田地理位置的差異性,油田伴生氣分布情況以及綜合利用難度不同,目前可以分為以下2種:第一種是伴生氣產(chǎn)量較大,區(qū)塊分布比較集中,這類(lèi)可以直接并入管網(wǎng)輸送,第二種是伴生氣分布情況比較零散,比如一些邊遠(yuǎn)的井區(qū)的伴生氣,這類(lèi)伴生氣量少且分布比較分散,距離天然氣管網(wǎng)較遠(yuǎn),在經(jīng)濟(jì)上也不適宜鋪設(shè)管道。因此,針對(duì)不同來(lái)源的伴生氣所采取的回收利用方式有所不同[2]。

長(zhǎng)慶油田分公司對(duì)下屬安塞油田伴生氣回收利用技術(shù)進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究。長(zhǎng)慶油田通過(guò)油氣混輸泵和天然氣壓縮機(jī)將站內(nèi)溶解氣從接轉(zhuǎn)站密閉的輸送到聯(lián)合站,然后在聯(lián)合站將經(jīng)過(guò)三相分離器使伴生氣脫出,將脫出的伴生氣經(jīng)輕烴廠的原料氣壓縮機(jī)組抽氣,最后進(jìn)入到輕烴回收系統(tǒng)進(jìn)行深加工,產(chǎn)出合格輕油、液化氣產(chǎn)品[3]。該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)上游氣源與下游輕烴回收過(guò)程的全程密閉集輸,很好的降低了各站點(diǎn)油氣濃度,并對(duì)混輸泵和變頻調(diào)速裝置進(jìn)行技術(shù)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)了伴生氣的連續(xù)、穩(wěn)定回收。

二、油田伴生氣綜合利用關(guān)鍵技術(shù)

油田伴生氣的綜合利用主要包括:伴生氣的回收處理系統(tǒng)和伴生氣的利用系統(tǒng)。對(duì)于伴生氣集中,含氣量高的區(qū)塊一般采用鋪設(shè)管道,并入天然氣管網(wǎng)的方式開(kāi)發(fā),本文重點(diǎn)討論的是分布分散、含氣量低伴生氣的利用[4]。

1.伴生氣的回收處理技術(shù)

目前可根據(jù)伴生氣的種類(lèi)采用不同的手段對(duì)伴生氣進(jìn)行回收利用。

1.1 撬裝輕烴回收技術(shù)

對(duì)于原油產(chǎn)量低、伴生氣含量比較高的邊遠(yuǎn)油井,目前采用小型橇裝輕烴回收裝置,然后將回收的伴生氣一部分用于發(fā)電供應(yīng),一部分就地處理成LNG 或者C N G 外運(yùn)銷(xiāo)售。撬裝輕烴回收裝置主要包括為氣液分離器、密閉儲(chǔ)罐、壓縮機(jī)、分離器和空冷器。裝置的工作步驟是:從井口套管環(huán)形空間接出一個(gè)定壓?jiǎn)蜗蚍艢忾y,使套管以及原油儲(chǔ)罐中的伴生氣共同進(jìn)入氣液分離器,然后氣體經(jīng)壓縮機(jī)增壓,換冷、分離后,得到的干氣便可就地作為生產(chǎn)用的燃料,也可以加工成LNG 或CNG 外輸。壓縮機(jī)的吸入壓力是微正壓,所以既可實(shí)現(xiàn)伴生氣的回收,又不會(huì)影響原油的開(kāi)采和運(yùn)輸[5]。

1.2 渦流管技術(shù)

國(guó)外早在上世紀(jì)三十年代就曾對(duì)渦流管進(jìn)行過(guò)研究,不過(guò)直到八十年代才開(kāi)始應(yīng)用于回收伴生氣。由于渦流管具有結(jié)構(gòu)緊湊、體積小、加工簡(jiǎn)單、無(wú)運(yùn)動(dòng)部件、不需要吸收(附)劑、運(yùn)行成本低、伴生氣回收率高等優(yōu)點(diǎn),國(guó)外已經(jīng)將渦流管技術(shù)用于伴生氣回收,特別是對(duì)輸氣管線匱乏的邊遠(yuǎn)油田具有無(wú)法替代的價(jià)值。伴生氣依靠自身的內(nèi)部壓力在通過(guò)渦流管時(shí)形成封閉的能量循環(huán)系統(tǒng),當(dāng)套壓小于渦流管壓力時(shí),渦流管自動(dòng)關(guān)閉,避免回油。通過(guò)渦流管后的伴生氣再進(jìn)入油管進(jìn)行油氣混輸,即可實(shí)現(xiàn)有效回收伴生氣。渦流管適用的井口壓力為0.19~1.5MPa[6]。

2.伴生天然氣的綜合利用技術(shù)

目前伴生氣的利用方式主要是燃燒供熱和供電、輕烴回收生產(chǎn)高附加值產(chǎn)品

將回收的伴生氣用于發(fā)電,并供給油田用于設(shè)備供電以及生活用電,提高能源的利用率,大大減少了交通運(yùn)輸和成本。

生產(chǎn)出的液化氣供給交通運(yùn)輸和日常生活,增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

生產(chǎn)乙烯原料,為工業(yè)提供原料儲(chǔ)備,合成氨等。

生產(chǎn)烴類(lèi)產(chǎn)品,將伴生天然氣分離制備一些烴類(lèi)產(chǎn)品,如丁烷等。

三、發(fā)展展望

油田伴生氣的高效利用的關(guān)鍵在于如何實(shí)現(xiàn)分散、低含氣的偏遠(yuǎn)油井的開(kāi)發(fā),目前國(guó)內(nèi)的研究還相對(duì)的落后于國(guó)外,積極的引進(jìn)國(guó)外的伴生氣回收利用技術(shù),尤其是加強(qiáng)膜技術(shù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用,充分的利用原油的輸送管線,開(kāi)發(fā)適合不同油田狀況的混輸與集輸技術(shù),拓寬伴生氣的綜合利用領(lǐng)域,在油井的設(shè)計(jì)與運(yùn)行中,充分的考慮到伴生氣的回收利用,最終達(dá)到油田開(kāi)發(fā)中油氣綜合利用的目標(biāo)[7]。

在中國(guó)能源缺口日益加大的形勢(shì)下,實(shí)現(xiàn)油田伴生氣的有效開(kāi)發(fā)利用,不僅可以幫助油田企業(yè)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)于填補(bǔ)國(guó)家能源缺口也有重大的意義。當(dāng)前油田的伴生氣開(kāi)發(fā)還存在很多問(wèn)題,要想很好的突破,不僅僅要加大技術(shù)研發(fā)投入與創(chuàng)新繼承,更要在伴生氣的管理上做文章,只有“兩手抓,兩手硬”,才能真正的實(shí)現(xiàn)油田節(jié)能目標(biāo),為建設(shè)綠色環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展的國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

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