導(dǎo)語：如何才能寫好一篇紀(jì)律委員演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好，能站在這里參加班干部的竟選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對我的支持和信任。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次竟選的是紀(jì)律委員，作為部分同學(xué)的推薦候選人，我自信我能勝任紀(jì)律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這個(gè)工作做得更好，更出色。

我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)同學(xué)們，把我們43班得紀(jì)律工作搞得更好.當(dāng)然了，“人非圣賢，熟能無過”我在工作中也，出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對。通過老師同學(xué)的批評，幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的紀(jì)律委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經(jīng)驗(yàn)。

2、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。

3、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂。

4、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

不過，我仍有信心競選上紀(jì)律委員。

在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

篇2

大家好！

今天，我站在這里，是想競選紀(jì)錄委員的。因?yàn)?，把班級的紀(jì)律弄好，這樣，可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)靜下心來努力學(xué)習(xí)吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時(shí)會(huì)吵鬧，但是，我會(huì)努力控制住，讓你們好好學(xué)習(xí)。

假如，我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會(huì)讓很多人受批評，每當(dāng)一個(gè)人被老師罵，是因?yàn)槲矣浰涣R，我每次都會(huì)覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當(dāng)我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍?zhǔn)?，我就?huì)毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當(dāng)才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準(zhǔn)備：

假如，我落選了，也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑?，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì)繼續(xù)努力做好紀(jì)律的問題，我會(huì)繼續(xù)為班級服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫助，做最大的努力！

我有信心做好班級的紀(jì)律，我會(huì)每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報(bào)……

最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因?yàn)?，那是您對我最好的信任，我?huì)對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)我的諾言的！

我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵(lì)，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

我是一個(gè)陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊(duì)員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員，瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎(jiǎng)，古詩情景劇表演一等獎(jiǎng)，爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎(jiǎng)，瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎(jiǎng)，等等。

紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，我覺得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能遵守班級紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助他人。

今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會(huì)腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

篇3

1.班干部競選演講

胡睿凡

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫胡睿凡，今天我參加競選的班干部是體育委員。為什么要競選體育委員呢？因?yàn)槲姨焐蛺酆皿w育，以一種熱情的態(tài)度對待體育。

之所以我要競選體育委員還有一個(gè)原因就是：我想通過增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)來提高班級的凝聚力，引導(dǎo)大家熱愛班集體，發(fā)揚(yáng)體育競技精神，為此，我會(huì)協(xié)助體育老師做一些關(guān)于體育的事情，比如搬運(yùn)器材之類的事情，大家相信我的體力，可以做到這一點(diǎn)。

我認(rèn)為，班干部是一種很有意義，很有責(zé)任的稱號。

假日我當(dāng)選了體育委員，我會(huì)鍛煉自己這份責(zé)任心。雖然我打籃球的時(shí)候有時(shí)候會(huì)掉鏈子，但我還是希望你們能相信我，請投給我你們神圣的一票吧。

（文子老師寄語：對于演講稿要有信心寫好，老師已經(jīng)重新幫你梳理了一下，你自己對照一下自己寫的作文看看，老師為什么要做這么修改。）

2.班干部競選演講

潘佳怡

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我要競選的崗位是學(xué)習(xí)委員，之所以我想競選這個(gè)崗位，是因?yàn)槲蚁霝榘嗉壎喑鲆环萘?。?dāng)學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)和管理能力一定都要很強(qiáng)，這些特征我都具有。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來不半途而廢。相信在不久的將來我一定能勝任這個(gè)崗位。

如果，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)幫助其他班干部一起管理班級的紀(jì)律和一些實(shí)際事物，為同學(xué)出一份力，讓班級省一份心；我會(huì)積極協(xié)助老師搞好班級，當(dāng)好老師得力的小助手；我還會(huì)幫助成績不算好的同學(xué)，補(bǔ)補(bǔ)課，給他們講習(xí)題。

俗話說"只要功夫深鐵杵磨成針",只要我努力，一定能成為一名為同學(xué)服務(wù)的好班委。即使我今天落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)加油！如果你認(rèn)為我有能力成為學(xué)習(xí)委員，就請你把手中的那寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

（文子老師寄語：演講稿用語得體，寫清楚為什么要參加競選、自己的優(yōu)勢、采取措施三個(gè)方面，只是第三個(gè)方面顯得稍微欠缺了些?。?/p>

3.競選班干部演講

夏子陽

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我競選的班干部是語文課代表，希望大家支持我，不是我有語文成績有那么好，而是我學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我特別有耐力。

如果我被當(dāng)選上語文課代表，我會(huì)很負(fù)責(zé)。尤其是對監(jiān)督同學(xué)們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學(xué)想背，那我就背，背不下來，那我就慢慢來，一天，兩天……無論多少天，我都跟你背，直到你完全背下來為止，我有這個(gè)信心。真的，你背不下來，那我們就再分段來背，最多五個(gè)段。

如果有同學(xué)不想背給我聽，那也沒有關(guān)系，你背給馮老師或者班主任聽，我監(jiān)督就是了。

如果還不想背，那么怎么辦呢？那就等到星期二班會(huì)課的時(shí)候，你背給大家聽，好不好？

我相信你絕對不會(huì)這么做的。

當(dāng)然也可以背給你們爸爸媽媽聽，只要他們愿意，只要你們的家長不忙的話都可以。

其實(shí)，我當(dāng)時(shí)語文課代表也不是不太近人情。我主張?jiān)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候就嚴(yán)肅認(rèn)真對待，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。

希望大家投我一票，謝謝大家，我的演講完畢！

（文子老師寄語：這篇演講稿還是很有特色的，抓住語文課代表協(xié)助背書一件事去寫，很具體生動(dòng)，不錯(cuò)。注意一下，老師修改后處理了的一些句子，你懂的。）

4.班干部競選演講

諸瑤瑤

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好！

今天，我參加競選的崗位是副班長。我覺得我能勝任這個(gè)崗位，我有許多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我還是個(gè)跑步健將呢。

假如我當(dāng)選了，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助更多學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)；我還會(huì)聽從別人的好意見認(rèn)真思考并且做到那樣；我還會(huì)協(xié)助班主任做一些工作。

當(dāng)然如果我做的不好的地方也請大家指出來，我再加以改正，做一個(gè)老師、同學(xué)都喜歡的稱職的副班長。

希望大家把那神圣的一票投給我。

謝謝大家！

（文子老師寄語：文章內(nèi)容不多，但還是言之有物。請思考作為副班長，還有哪些需要去努力的。）

5.環(huán)保演講稿

吳炫奧

親愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的主題是"環(huán)保".地球是我們乃以生存的唯一的家園?？墒乾F(xiàn)在她"小病"不停"大病"不斷——一會(huì)兒"咳嗽",一會(huì)兒"發(fā)燒","咳"一下就地震。

朋友，你有沒有發(fā)現(xiàn)清澈的小溪到處飄滿白色的污染物，天空不時(shí)有一場霧霾，綠色的山坡成了"禿頭",小鳥不再歌唱……

是什么讓美麗的家園成為這樣的丑陋了？對！是自以為是的人類！人類與動(dòng)物最大的區(qū)別在于，人類是唯一會(huì)制造垃圾的動(dòng)物。同為動(dòng)物，我們卻破壞它們賴以生存的森林。

我國目前的森林覆蓋面積在急劇下降，我們渴望聞到花兒香鳥兒鳴，撫摸綠樹，仰望藍(lán)天白云。

怎么讓地球康復(fù)呢？我們可以做得很多。比如，倡導(dǎo)使用環(huán)保袋子，每人種一棵樹就有十四億棵樹長起……

一個(gè)廢氣的電池可以污染一大片水源，如果放入垃圾箱那就不一樣了，只要你引起重視，并付諸于努力，我們的家園一定會(huì)變得更美好。

讓我們攜手環(huán)保，共創(chuàng)美好新家園。

（文子老師寄語：選題很好，切合時(shí)代，前文的"比喻"很特別。文思脈絡(luò)清晰。很棒！）

6.競選班干部演講稿

陳瑞言

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天是競選班干部的日子，我鼓起勇氣參加了體育委員的競選。我認(rèn)為當(dāng)班干部是一件非常光榮的事情，能成為班主任的助手，為同學(xué)們服務(wù)是一件非常榮幸的事情。

對于體育我很優(yōu)秀，什么打籃球啊，踢足球啊，打乒乓球啊，在班里也是數(shù)一數(shù)二的，在全年段也基本上沒人不過我。因此如果我當(dāng)選了體育委員，那么這一切我是多么地熟悉啊，我更加熟知該怎么做好體育老師協(xié)助工作，至于搬運(yùn)體育器材就更不在話下了，因?yàn)槲伊獯髥h。這一點(diǎn)請大家放心。

當(dāng)然，更重要的是，我會(huì)組織大家做喜歡體育運(yùn)動(dòng)，讓你們學(xué)會(huì)擅長的運(yùn)動(dòng)。我會(huì)用班干部的崗位來磨練自己，更好地為大家服務(wù)。請大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

謝謝大家！

（文子老師寄語：演講稿更抓住自己的體育優(yōu)勢去寫很好。）

7.競選班干部演講稿

金凡鶴

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫金凡鶴，今天我要競選體育委員?，F(xiàn)在站在這里我心里特別激動(dòng)，也很緊張。

但我對體育兩個(gè)字并不陌生。我天生熱愛體育，已經(jīng)到了狂熱的心態(tài)去熱愛體育，我一定會(huì)把所會(huì)的教給你們，希望大家投給我寶貴的一票。

對于體育我有過光榮的歷史：

單說打籃球，五年級二班第一名；足球吧，曾被選中去參加一次比賽。

我如果當(dāng)選了體育委員，我會(huì)幫助你們減輕體育上的壓力，比如你運(yùn)動(dòng)不行，跑得很慢，喜歡足球卻技術(shù)不行，老是不能跟同學(xué)一起玩，等等。你還會(huì)可能手上，我會(huì)背著你去辦公室拿來菜油涂一涂。

篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

不知不覺中，新學(xué)期又開始了，大家又開始了緊張的學(xué)習(xí)，同時(shí)又迎來了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個(gè)職務(wù)。也許，我并不是最最遵守紀(jì)律的，但是也不常給老師添麻煩。我認(rèn)為自己可以擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，而且可以做得很好，因?yàn)槲矣幸活w為班級做事的熱心。我認(rèn)為自己有擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的能力，因?yàn)槲艺紦?jù)了許多的優(yōu)勢。我從小學(xué)一年級就擔(dān)任班長，在管理班級上多多少少有些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當(dāng)好我們班班長。如果我當(dāng)上了班長，我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù)，幫助老師維護(hù)班級里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時(shí)我會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)！請大家支持我吧！

我的演講完了，謝謝大家！

班干部競選演講稿（二）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好（鞠躬）！

我是xxx，一年級在xx就讀，曾擔(dān)任過，班長，副班長，衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導(dǎo)師，我也曾被評為校優(yōu)秀干部，三好學(xué)生。

篇5

作為一名生活委員，首先要管理號自己遵守各項(xiàng)紀(jì)律，只有自己做好了才能為大家更好的服務(wù)，為大家辦實(shí)事。讓09計(jì)二變的更好。

老師既然選我當(dāng)生活委員，那證明老師相信我，相信我會(huì)把工作做好，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，我也希望同學(xué)們相信我。

在今后的日子里，我會(huì)為班級做出貢獻(xiàn)，能為同學(xué)們做些力所能及的事情。

同學(xué)們有什么事情可以直接給我說，比如說“發(fā)燒，感冒”我一定會(huì)積極努力的幫助你們。

在以后的工作過程中，我會(huì)按一下幾點(diǎn)來要求自己：就職演講稿

1、每天都要整理教室后邊的報(bào)紙。

2、教室后邊紙筒里的礦泉水瓶子按時(shí)處理。

篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫蔡馨儀。我是四一班的一名語文課代表，我想競選學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的紀(jì)檢委員，雖然我知道競選上紀(jì)檢委員并不是那么容易，但是我會(huì)全力以赴的去爭取。

我的愛好非常多，例如：書法、畫畫、彈鋼琴、舞蹈、聲樂等，其中我的毛筆字曾獲得全國啟明星大賽三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)；水粉畫還通過了六級考試。我性格活潑開朗，嚴(yán)于律己，既能與同學(xué)們做好朋友，也能很好地管理好同學(xué)們，因此，一直都是老師信任的小助手。因此，我相信自己能勝任學(xué)校大隊(duì)委的紀(jì)檢委員一職。

我竟選紀(jì)檢委員是因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)校，希望能博睿特這樣一所文明、高貴的學(xué)校而盡自己的一份力量。

我竟選紀(jì)檢委員也有足夠的信心，因?yàn)槲乙陨碜鲃t，無論是課堂上，還是課間休息都自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。如果我競選上紀(jì)檢委員，我將幫助老師管理好校園紀(jì)律，當(dāng)好老師的得力小助手。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)默默支持入選同學(xué)的工作，并好好學(xué)習(xí)，爭取下一次站在這個(gè)舞臺，站在自己希望的崗位上為大家服務(wù)。

但，我還是渴望大家今天就能給我機(jī)會(huì)！請投我一票，謝謝！

篇7

129演講比賽策劃案流程：1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規(guī)則

4、按序號進(jìn)行精彩演講

5、點(diǎn)評

6、頒獎(jiǎng)

參賽規(guī)則:

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點(diǎn)名時(shí)候不在場，則視作棄權(quán)處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。 (1)思想內(nèi)容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實(shí)際1.5分、材料典型有力2分。 (2)表達(dá)形式5分：有聲語言2分、態(tài)勢語言2分、全場效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。 2、評委評分當(dāng)場計(jì)分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當(dāng)場亮分。 3、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。 4、當(dāng)場確定得獎(jiǎng)的名次。

三、演講要求 1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。 2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。 3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。 4、每位選手比賽時(shí)間限定在6―8分鐘內(nèi)，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時(shí)限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時(shí)間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)兩名。 五、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會(huì)裁定。

【范例】

為了慶祝國慶61周年，歌頌偉大祖國繁榮富強(qiáng)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵(lì)廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生

的藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校”為主題的演講比賽。

一、比賽內(nèi)容與時(shí)間

1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校”為主題，結(jié)合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際，設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

2、時(shí)間：20xx年9月30日

3、地點(diǎn)：學(xué)校前院廣場

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽

學(xué)生組：一至六年級每班選送一名選手參賽

5、參會(huì)人員：全體師生

6、初賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

學(xué)生組：以年級段為單位成立評委團(tuán)，對本段各班評選的學(xué)生進(jìn)行初選，評選出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，其余為三等獎(jiǎng)。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(學(xué)生初賽時(shí)間：9月20——21日，21日下午放學(xué)前把獲獎(jiǎng)名單報(bào)到政教處)

教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校初選，選出一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)五名。(教師初賽時(shí)間：下周一9月20日全體教師例會(huì))

7、決賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

學(xué)生組：每段推選出的一等獎(jiǎng)選手，參加學(xué)校范圍內(nèi)的一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐。榮獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生和一等獎(jiǎng)的學(xué)生，學(xué)校要頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎(jiǎng)選手參加學(xué)校范圍內(nèi)一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的角逐，獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)的教師為個(gè)人加量化積分加一分，獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)的教師為個(gè)人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎(jiǎng)教師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示。

二、 活動(dòng)流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召開年級主任會(huì)議，由年級主任在各年級進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍報(bào)名，由各班班主任落實(shí)各班報(bào)名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。

第二階段：各年級組織初賽

(一)選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌

2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)

3、具備較強(qiáng)的演講能力

4、主題突出，內(nèi)容感人

(二)各年級按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽

(一)比賽環(huán)節(jié)

1、時(shí)間：不超過5分鐘，超時(shí)酌情扣分。

2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽成立評判委員會(huì)，對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。

2、語言表達(dá)(30%)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動(dòng)作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時(shí)間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

三、比賽組織紀(jì)律要求

篇8

20xx學(xué)生會(huì)競選干部演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

你們好!我是來自班的。首先感謝學(xué)校學(xué)生會(huì)提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。現(xiàn)在我競選的是學(xué)生會(huì)文藝部部員。我鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。

文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺，因此，我熱愛文藝部，并渴望成為其中的一員。具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。也許有人說，文藝的本身是一種娛樂，是玩，但我認(rèn)為我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量!

雖然在平時(shí)的生活工作中我在許多方面都表現(xiàn)出了不足，但經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉我覺得在許多方面我都已經(jīng)有所進(jìn)步了

首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對工作保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性。有著寬容、豁達(dá)的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質(zhì)。

其次，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力，以及人際交往能力。

作為學(xué)生會(huì)的成員不能光說不做，我們必須花出時(shí)間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校!這樣，不但不會(huì)覺得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)，一種快樂。

如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力盡自己的一份力促進(jìn)文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶!

希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要燦爛開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部員，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的大學(xué)生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅(jiān)信，青春的舞臺由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

我認(rèn)為話說的再多都沒有意義，只有行動(dòng)才能證明一切。我將會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力。俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學(xué)姐學(xué)長能給我一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)。

最后衷心希望各位能支持我，鼓勵(lì)我!

我的演講完了。

謝謝大家!

20xx學(xué)生會(huì)競選干部演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我是來自文藝部的何xx，首先，我衷心的感謝大家給(ji)予我一次展示的機(jī)會(huì)。性格開朗活潑的我處事沉著，能夠顧全大局。若算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì)主席。”

在這一年的文藝部干事期間，在工作上，我學(xué)會(huì)了為人處事.在社交方面，我可以運(yùn)用自己廣泛的社交圈和很好的人際關(guān)系盡自己最大限度的收集信息以便工作，而我認(rèn)為最重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明了：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職。

假若我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要增強(qiáng)責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要做到廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

請大家支持我，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!我是8號的何xx。

謝謝!

20xx學(xué)生會(huì)競選干部演講稿三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

晚上好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競選，我競選的職務(wù)是“團(tuán)委副書記”。

我叫**，大家可不要誤聽為“黃海冰”哦!他是位影星，我是高一(5)班一名學(xué)生，也就是今天的9號。

進(jìn)一中以來，我在班上先后擔(dān)任組織委員、團(tuán)支書、體育委員。并且一直在校團(tuán)委會(huì)組織部工作。組織部是一個(gè)處理團(tuán)委會(huì)，學(xué)生日常事物的部門，在組織部的工作，使我對團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)有一個(gè)較全面的認(rèn)識，也使自己的工作能力有了較大的提高。

在這大半年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它使我明白行動(dòng)前的決策是多么的重要，否則就會(huì)事倍功半。我在組織部沒有一官半職，但我積極工作，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競選。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)委副書記，我將感激萬分，并將此化為不盡的 動(dòng)力，在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，決不會(huì)盲目從事，要有計(jì)劃的工作。在民主平等的基礎(chǔ)上，盡快聯(lián)系各位干部，團(tuán)結(jié)起來，制定一個(gè)切實(shí)可行的方案，在最短的時(shí)間內(nèi)使新一屆團(tuán)委會(huì)，學(xué)生會(huì)干部進(jìn)入狀態(tài)，使學(xué)生會(huì)工作步入正軌。在以后的工作中，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。

俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任，上屆干部的幫助，同學(xué)們的支持和 自我創(chuàng)新下會(huì)使校團(tuán)委的工作更上一層樓。

篇9

行為規(guī)范是社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科的范疇，是社會(huì)認(rèn)可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標(biāo)準(zhǔn)。共同閱讀大學(xué)生行為規(guī)范演講稿，請您閱讀!

行為規(guī)范演講稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我給大家講話的題目是 《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。

兒童時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，你大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代，童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開，陽光是你們的，希望是你們的，世界是你們的!歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從兒童時(shí)代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，走向美好的明天呢?

首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，大家都知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自律自強(qiáng);誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。

每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。 第三、要遵守社會(huì)公德。

講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在校園里，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫，妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護(hù)身邊的公共財(cái)物，如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路.形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!請你們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。我國著名教育家陶行知說過，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬，對同學(xué)的友愛，會(huì)讓你的品格，在人際交往的過程中，時(shí)時(shí)感動(dòng)別人，也時(shí)時(shí)提高自己;對學(xué)業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅;對勞動(dòng)的熱愛，對活動(dòng)的參與，對審美的追求，能造就你完美的個(gè)性;當(dāng)你快樂地接受學(xué)校教育的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛，生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講，美好的品德也是一種心情，一種認(rèn)知，一種感受。同學(xué)們，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習(xí)誠信，懂得誠信，堅(jiān)守誠信，生命之帆就會(huì)高揚(yáng)，事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航，收獲之倉就會(huì)豐盈。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就從你們身邊的小事做起，在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng)，真真正正做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

行為規(guī)范演講稿2尊敬的老師，親愛的的同學(xué)們，

大家早上好!今天我演講的題目是《凈化春天，規(guī)范行為》。

又是一個(gè)寒冰初融，萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。料峭的春寒保留了嚴(yán)冬的最后一縷氣息，枯黃的野草，蒼茫的土地，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié)，春天的開始。

春天似圣潔的女神以其高潔修復(fù)著大地的疤傷，于是很快世界便脫去灰色的外裝，換上春日的盛彩華服：初發(fā)的嫩葉似翡翠掛枝，濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地，望之無邊;青絲結(jié)游，白發(fā)戴花，春波乍動(dòng)，魚蝦成群，這是理想的春景，夢幻的春天。

然而我們不愿看到在這圣潔的春天中，在這發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里，春風(fēng)一動(dòng)，沙塵飛揚(yáng)，紙屑亂舞;我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn);我們更不愿看到細(xì)菌病毒肆虐，流行病橫行于我們中間。

但我們不得不面對這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，調(diào)撥的專項(xiàng)資金花大力氣建成的諾大的食堂里，排隊(duì)打飯的人寥寥無幾，而在狹窄的小賣部柜臺前，卻擠滿了買飯的學(xué)生;經(jīng)衛(wèi)生檢驗(yàn)部門檢驗(yàn)達(dá)標(biāo)的食堂飯菜無人問津，而污水橫流沙塵飛揚(yáng)的小攤上，毫無衛(wèi)生保障的食品卻總是供不應(yīng)求;本應(yīng)熱鬧的餐桌上，就餐者卻零落無幾，單調(diào)冷清，而校園各處卻三五成群的游蕩著漫步就餐者，本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著殘羲剩飯。這一切都與春天的生機(jī)形成強(qiáng)烈的反差，這一切都與學(xué)校常規(guī)相悖而行，這一切都與學(xué)生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹扎根在學(xué)習(xí)的沃土之中，傷害個(gè)體也傷害整體。正因?yàn)橛辛怂?，原本純潔的春天有了瑕疵，原本干凈的校園有了污點(diǎn)，原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的斗志，瓦解了學(xué)校的士氣，他讓黑暗猖獗，他讓污水橫流，有它春天就有憂愁，陽光就有陰影。

因此我們應(yīng)凈化春天，規(guī)范行為，趁著這大好時(shí)光，借著常規(guī)教育月的東風(fēng)，以常規(guī)為律己之道，從生活中小事做起，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，注意細(xì)節(jié)，遵守常規(guī)，保持好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，提高個(gè)人素質(zhì)，不忘反思自己的行為，糾正自己的過失，聽從老師的教導(dǎo)，服從學(xué)校的管理。

我們相信，當(dāng)春風(fēng)再起，春天的到來時(shí)，這里將是一片生機(jī)的海洋。

(我的演講到此結(jié)束，謝謝大家)

行為規(guī)范演講稿3紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì)，目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織，而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì)的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服?wù)。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次，從頭開始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì)需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。那么，我們怎樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生呢?是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢?

其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯(cuò)的。毫無疑問，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，因?yàn)?，只有學(xué)會(huì)做人，才會(huì)更好地求知，才會(huì)創(chuàng)新，才會(huì)進(jìn)步。

“無規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個(gè)國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉，遵守校紀(jì)校規(guī)，因?yàn)檫@對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實(shí)，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈?

我們捫心自問，重新好好看看《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉之后，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢?

是的，或許你會(huì)說：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

行為規(guī)范演講稿4如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生?

一、胸懷祖國，心系人民，樹立遠(yuǎn)大志向。我們在祖國和人民的呵護(hù)下成長，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國，服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個(gè)人理想和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，時(shí)刻維護(hù)國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。

二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長的動(dòng)力，科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識奧秘當(dāng)中，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí)，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚(yáng)文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。

三、樂于助人，善于合作，增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛，我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲快樂。

四、遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法，并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報(bào)父母，回饋社會(huì)。

同學(xué)們，社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象

行為規(guī)范演講稿5我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。其中養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣更為重要，因?yàn)榱己闷返率侵腥A民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學(xué)會(huì)做人，例行小學(xué)生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說道：

尊敬師長，見面行禮，主動(dòng)問好，要用尊稱，不直呼姓名。

每天在學(xué)校里，我們會(huì)見到非常多的老師，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂的……我們不可能把每個(gè)老師的姓都叫上來，這時(shí)候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好!”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)啊!

篇10

今天我演講中的人物就是我自己-----一個(gè)普通的小學(xué)教師，我沒有驚天動(dòng)地的大事，有的只是一顆真誠的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中，用我的真情交換學(xué)生的真誠。因此，今天我要演講的題目就是“誠信為人 誠信施教”。

著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，要為人師表首先就要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律，要把學(xué)生利益放首位，千萬不能以不誠信去傷害學(xué)生。

對于教師來說，當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來?；蛟S,他們?nèi)鄙俳疱X，缺少財(cái)產(chǎn)，缺少權(quán)勢，但是，他們依然擁有高尚的靈魂，擁有精神財(cái)富——誠實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。誠信演講稿范文節(jié)選!

xx年，本人響應(yīng)上級的指導(dǎo)精神，服從學(xué)校的組織安排，到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué)，學(xué)生全部來自農(nóng)村。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生，“xx”賭博屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。 好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒有氣餒，更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生，他的父親染上重病剛?cè)ナ?，得知情況后，我馬上捐出100元錢，并組織學(xué)生捐款，解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi)，也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。

班上的男同學(xué)喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟(jì)困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計(jì)，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他，并親自帶他到商店買了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛流淚，不愿與別人說話，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機(jī)會(huì)多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流，甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂，還到辦公室請教老師。

我知道，這一切是坦蕩無私的品行影響了他們，是真誠打動(dòng)了他們。

在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測量體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，為了學(xué)生，我用班主任津貼為學(xué)生買藥，買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行，在作文中寫道：“我們的班主任真好!她不貪錢，很有愛心，我們喜歡她”。

班上的活動(dòng)逐漸活躍起來，學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組，長期為新村坡一家五保戶--楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。之前，老人的精神很差，腰背部經(jīng)常疼痛，連走動(dòng)都困難，中隊(duì)長楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒，隔一天就去為老人搓腰涂背，同學(xué)們知道以后十分感動(dòng)，紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組，每個(gè)月輪流去老奶奶家兩次，打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次，楊瑩和班主任商量：要為老奶奶過生日。班主任很信任的說：“行，沒問題，由你去組織這次活動(dòng)”。隨后她就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)要為老奶奶過一次有意義的生日，同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來到老奶奶跟前，此時(shí)老人已是熱淚盈眶，一邊握住我的手，一邊握住楊瑩的手久久不愿松開。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀，還能下地種菜，上街賣菜呢!

為了更好地開展工作，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，我把家長的電話號碼記錄起來，向家長反映學(xué)生在學(xué)校、班級的表現(xiàn)，同時(shí)更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的，我就去家訪，碰到家長不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時(shí)候一等就是兩三個(gè)小時(shí)，家長回來很是感動(dòng)。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長、學(xué)生都會(huì)邀請老師到家中作客;有位賣菜的家長出價(jià)錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。