導(dǎo)語：如何才能寫好一篇商標標志設(shè)計，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

乙方：_________

依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就公司標志設(shè)計或公司產(chǎn)品商標設(shè)計事項，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行：

一、委托之事項：

甲方委托_________為其公司設(shè)計標志_________個，公司產(chǎn)品商標_________個。

二、委托設(shè)計費用：

公司標志設(shè)計單價為人民幣_________元，公司產(chǎn)品商標設(shè)計單價為人民幣_________元;

總價為：人民幣_________元，(大寫：_________)。

三、付款方式：

1.甲方需在合同簽訂之日起兩個工作日內(nèi)將委托設(shè)計總費用的35%通過電匯或銀行轉(zhuǎn)賬到乙方公司帳戶(乙方收到甲方的銀行劃帳憑據(jù)后作為標志設(shè)計的開始時間)。

2.標志設(shè)計完成后，甲方需在三天內(nèi)簽名或蓋章確認(以傳真方式確認同樣有效)，確認后甲方應(yīng)當即付標志設(shè)計費用的全部余款。

3.如有相關(guān)設(shè)計，設(shè)計費用需另計，標志通過即付總項目費用的50%，余款在相關(guān)設(shè)計完成后支付。如只有標志設(shè)計，標志通過即付所有余款。

四、乙方設(shè)計作品的時間，交付方式：

1.乙方需在七個工作日內(nèi)設(shè)計出甲方公司的標志初稿。單個標志設(shè)計完成的時間為15個工作日左右。

2.乙方以電子稿交付方式交付設(shè)計的作品，乙方在收到甲方余款結(jié)清后的有關(guān)憑據(jù)后一個工作日內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄的方式把標志電子稿交予甲方。

五、知識產(chǎn)權(quán)約定：

1.乙方對設(shè)計完成的作品享有著作權(quán)。甲方將委托設(shè)計的所有費用結(jié)算完畢后，乙方可將作品著作權(quán)轉(zhuǎn)讓給甲方(需另行簽訂轉(zhuǎn)讓合同)。

2.甲方在未付清所有委托設(shè)計費用之前，乙方設(shè)計的作品著作權(quán)歸乙方，甲方對該作品不享有任何權(quán)利。

3.甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方設(shè)計的作品而導(dǎo)致的侵權(quán)，乙方有權(quán)依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》追究其法律責(zé)任。

六、雙方的權(quán)利義務(wù)：

甲方權(quán)利：

1.甲方有權(quán)對乙方的設(shè)計提出建議和思路，以使乙方設(shè)計的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵。

2.甲方有權(quán)對乙方所設(shè)計的作品提出修改意見;

3.甲方在付清所有設(shè)計費用后有權(quán)要求簽訂著作權(quán)轉(zhuǎn)讓合同，以享有設(shè)計作品的所有權(quán)利;

甲方義務(wù)：

1.甲方按照合同約定支付相關(guān)費用;

2.甲方有義務(wù)提供有關(guān)企業(yè)資料或其他有關(guān)資料給乙方;

乙方權(quán)利：

1.乙方有權(quán)要求甲方提供有關(guān)企業(yè)資料供乙方設(shè)計參考;

2.乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定支付相應(yīng)款項;

3.乙方對設(shè)計的作品享有著作權(quán)，有權(quán)要求甲方在未付清款項之前不得使用該設(shè)計作品：

乙方義務(wù)：

1.乙方需按照甲方的要求進行作品設(shè)計。

2.乙方需按照合同約定按時交付設(shè)計作品。

七、違約責(zé)任：

1.甲方在設(shè)計作品初稿完成前終止合同，其預(yù)付的30%費用無權(quán)要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的，應(yīng)當支付全額的設(shè)計費用。

2.乙方如無正當理由提前終止合同，所收取的費用應(yīng)當全部退回給甲方。

八、合同生效

本合同下載打印需由甲乙雙方簽字蓋章，以雙方最后簽字日期為生效日。

本合同一式兩份，甲乙雙方各持對方簽字(蓋章)合同一份，均具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

法定代表人(簽字)：_________　法定代表人(簽字)：_________

地址：_________地址：_________

電話：_________電話：_________

篇2

關(guān)鍵詞：形象；交流、信譽；文化；競爭

隨著現(xiàn)在商品競爭越來越激烈，以及行業(yè)越來越細化，標志設(shè)計的作用也越來越重要。一個優(yōu)秀的標志設(shè)計，可以為商品樹立良好的形象，提供足夠的信譽保證，同時便于受眾與商品之間的交流，以及傳播文化，從而利于商品在同類產(chǎn)品中的競爭。

一般而言，一個優(yōu)秀的標志設(shè)計要取得成功，的確需要滿足許多要素，尤其是現(xiàn)在商業(yè)競爭越來越激烈，以及新產(chǎn)品越來越豐富，市場越來越細化，導(dǎo)致標志設(shè)計起到的作用越來越重要?？傮w而言，一個優(yōu)秀的標志設(shè)計應(yīng)該具有以下幾點重要作用。

一、為商品樹立良好的形象

消費者在了解商品或者商品企業(yè)的過程中，主要是靠消費者的視覺、聽覺、觸覺、味覺以及嗅覺來感知的（這就是我們常說的五感）。以及一般的消費者認識這個客觀世界也是靠這五感來感知的。如果一個人失去了這五感，那么對這個客觀世界的認識都成問題。當然對企業(yè)、以及它的產(chǎn)品都會存在認知上的問題，甚至在這個人心中就感覺不到商品、或者企業(yè)的存在。一個優(yōu)秀的標志設(shè)計是企業(yè)或者企業(yè)產(chǎn)品識別系統(tǒng)中的關(guān)鍵形象，它與企業(yè)或者企業(yè)產(chǎn)品的名稱（聲音或形象）密切相聯(lián)系，從視覺這邊來表現(xiàn)五感的整體感覺。比如當我們想到五糧液白酒、茅臺白酒時，我們的頭腦中往往最先映射出的是它們品牌的標志。五糧液白酒的味道、茅臺酒的醬香味的口感等都濃縮到它們相對應(yīng)的標志符號里了。再比如，中國的長城干紅葡萄酒，它的標志給我們有一種良好的印象，該標志給長城干紅葡萄酒企業(yè)樹立了良好的形象，使我們感受到長城干紅葡萄酒那濃濃的葡萄酒香、純純的紅色、乃至于酒瓶的感覺，都讓我們不禁想品嘗一口。從中我們可以感受到一個優(yōu)秀的標志設(shè)計有助于該機構(gòu)或該商品簡歷良好的形象。

二、優(yōu)秀的標志設(shè)計便于把商品的信息傳遞給受眾

現(xiàn)在商品競爭越來越激烈，也是一個信息大爆炸的時代，所以需要商品與受眾之間快速地傳遞信息。那么優(yōu)秀的標志在面對受眾時，可以起到快速地便于記憶，易于識別的作用。一般而言，商品的標志就是要把商品或者該商品的企業(yè)的理念、追求、品質(zhì)以及信息整合在這個標志的符號里。便于消費者在很短的時間里迅速地認知該商品，從而達到商品與受眾之間的交流。比如中國制造的格力空調(diào)的標志設(shè)計，通過格力的標志，我們感覺到這是格力空調(diào)以及格力空調(diào)的企業(yè)理念，讓我們很容易就記住了這個標志，也易于識別，可以很快地就與其它品牌的空調(diào)區(qū)別開；在比如奧迪汽車的標志設(shè)計，通過這個標志，我們可以很快地記住這個標志，四個圈，有點接近奧運的五環(huán)標志，名字也有諧音接近，一個是“奧運”，一個是“奧迪”，所以易于記憶，比較有個性，也易于區(qū)別于其它品牌的汽車，同時可以感受到該企業(yè)嚴謹?shù)膽B(tài)度、甚至可以感受到德國人的那種工匠精神在里面。再比如美國蘋果公司的標志，該標志通過一個蘋果作為元素來進行抽象設(shè)計，該標志比較易于記憶，易于區(qū)別同類產(chǎn)品，傳遞出蘋果公司的理念和蘋果產(chǎn)品的設(shè)計風(fēng)格等信息。

三、優(yōu)秀的標志設(shè)計可以為商品提供信譽的保證

在現(xiàn)在商品競爭中，著名商標以品質(zhì)取得受眾的信譽，然而這個標志就是這份信譽的有力保證。受眾在購物的過程中，往往通過標志就可以準確、快速地識別商品。一個優(yōu)秀的標志是該企業(yè)重要的無形資產(chǎn)，許多國際著名標志它的無形資產(chǎn)已過幾十億了。比如美國蘋果公司的標志設(shè)計，通過蘋果的標志我們可以感覺到該商品應(yīng)該質(zhì)量還是不錯的，因為它是蘋果公司生產(chǎn)的，這就是標志為商品提供了信譽的保障。再比如中國品牌海爾冰箱，海爾的標志相信大家都不陌生，一般我們可以通過海爾的標志就知道該冰箱質(zhì)量很好，因為海爾冰箱的品質(zhì)相當好，所以看到海爾冰箱的標志就我們就相信這是好冰箱，就是海爾的標志為產(chǎn)品的本身提供了信譽的保障。

四、優(yōu)秀的標志設(shè)計可以起到很好地傳播文化

隨著商品的細化、專業(yè)化，以及商品的不斷進步和完善，有的優(yōu)秀商品已經(jīng)突破商品本身或者服務(wù)本身，而形成了一種文化、一種時尚，甚至體現(xiàn)出一種人性和愛心。那么優(yōu)秀的標志設(shè)計就應(yīng)該起到傳遞這些文化信息的作用。比如說中國許多的月餅商標，我們吃月餅，不光是吃月餅本身，而更重要的是享受在吃月餅時一家人團團圓圓、其樂融融的氛圍，以及中華文化的傳承。再比如星巴克，我們也是在享受喝咖啡的那種感覺、那種氛圍、甚至那種文化。

五、優(yōu)秀的標志設(shè)計利于競爭

優(yōu)秀的商品包裝設(shè)計的最終目的是引導(dǎo)受眾，促進受眾完成購買行為。那么在商品包裝中標志設(shè)計就尤為重要。優(yōu)秀的標志設(shè)計同樣也應(yīng)該有利于商品的競爭，所以這就要求我們的標志要有很強的視覺沖擊力以及有個性，充分體現(xiàn)出商品的優(yōu)勢。從而有利于該商品在同類產(chǎn)品中的商業(yè)競爭力。

綜上所述，在商品競爭中，一個優(yōu)秀的標志設(shè)計就應(yīng)該具有樹立形象、便于交流、保證信譽、傳播文化、利于競爭等重要作用。

篇3

關(guān)鍵詞：上海；區(qū)域形象；標志設(shè)計；設(shè)計分析

中圖分類號：J501文獻標識碼：A

城市形象標志是城市形象視覺識別系統(tǒng)的要素之一，是用一種特殊文字或圖像組成的大眾傳播符號，是城市與公眾相互交流、傳遞信息的一種視覺語言。在信息化、全球化的時代背景下，城市形象作為一種全球城市間的核心競爭力，城市形象推廣作為一種跨地域、跨文化、跨語言傳播，城市形象標志無疑是城市形象塑造和傳播的最佳載體。

一、注重上海區(qū)域形象標志設(shè)計的必要性

作為東部最重要的中心城市，重要的經(jīng)濟金融中心、交通樞紐和對外貿(mào)易口岸，上海正向世界一流水平的國際化大都市發(fā)展，大力提倡城市形象建設(shè)無疑給上海提供了讓世界了解上海的機會。跟據(jù)上海這幾年的發(fā)展可以看出，上海在市容環(huán)境、街頭雕塑、標志性建筑建等方面成績顯著，但是上海區(qū)域形象識別系統(tǒng)尚未建立。上海區(qū)域形象標志設(shè)計是推進城市建設(shè)的原動力，為城市設(shè)計起到了關(guān)鍵性作用。進行上海區(qū)域形象標志設(shè)計，有利于增強本區(qū)域的凝聚力，樹立鮮明的區(qū)域形象，優(yōu)化區(qū)域發(fā)展的軟環(huán)境，進一步有利于區(qū)域產(chǎn)品的營銷。開展區(qū)域協(xié)作，對于上海經(jīng)濟的快速發(fā)展，增強上海中心城市的地位，促進全國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的實施有著重大的戰(zhàn)略意義。

二、把握上海區(qū)域形象標志設(shè)計的總體理念

上海區(qū)域形象標志設(shè)計必須進行理性思考。區(qū)域形象標志設(shè)計是一種象征區(qū)域身份的地域識別符號，識別的根本目的在于通過形象昭示區(qū)域個性（差異性）和同一性兩方面的信息，區(qū)域形象標志設(shè)計就是要實現(xiàn)區(qū)域形象塑造和傳播中要素和過程兩方面均達到個性化和同一化的高度統(tǒng)一，從各個角度（理念、行為、視覺等）來表現(xiàn)和服務(wù)于具有自己個性的區(qū)域形象，體現(xiàn)區(qū)域的總體特色。由此可見，上海區(qū)域形象標志設(shè)計并非簡單的文字、圖像繪制，而是一個以理念為先導(dǎo)，特色為中心，文化為根基的系統(tǒng)工程，要以系統(tǒng)觀為指導(dǎo)，站在建設(shè)和塑造上海整體形象的戰(zhàn)略高度，處理好上海區(qū)域形象個性與同一性的辯證關(guān)系，并將此觀念和方法貫穿于標志設(shè)計的各個要素和全過程，圍繞上海城市形象的定位、上海城市形象的核心價值、上海城市形象傳播的目標受眾進行視覺表現(xiàn)，依托上海各區(qū)域的地緣、人文、標志性景觀等特有資源進行創(chuàng)新性開發(fā)和設(shè)計。

三、上海區(qū)域形象標志設(shè)計的構(gòu)思

（一）注重把握區(qū)域形象標志定位，形成上海新的區(qū)域品牌形象

上海全市共轄16個區(qū)。“這些類型迥異的城區(qū)，不僅構(gòu)成了當下意義上的上海市區(qū)的面貌，也在不同歷史時期發(fā)揮著不同的作用，建構(gòu)著各具差異的亞文化，代表著上海的城市形象，豐富了上海城市的多元特征，形成專屬于上海的獨特人文風(fēng)貌?！庇纱丝梢?，區(qū)域形象直接影響到上海城市形象。而區(qū)域形象標志設(shè)計，離不開區(qū)域形象定位。上海區(qū)域形象定位，既要注意上海區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展性，結(jié)合上海靜態(tài)的、動態(tài)的比較優(yōu)勢、未來的發(fā)展態(tài)勢和區(qū)際分工作前瞻性謀劃，又要注意功能與文化的結(jié)合。

功能與文化的結(jié)合是指把功能和文化兩個方面融合起來，賦予區(qū)域形象定位文化品格和文化內(nèi)涵。只有當城市的文化和它存在的功能處于一種水融的狀態(tài)時，城市（區(qū)域）形象的真正魅力才能得以發(fā)揮。以杭州和香港為例。杭州形象標志設(shè)計的成功，源于成功的形象標志設(shè)計定位——“生活品質(zhì)之城”。打造“生活品質(zhì)之城”既是杭州“以人為本”的精神內(nèi)涵的體現(xiàn)，又是城市發(fā)展理念的外延再現(xiàn)。將城市特色融入城市形象之中，綜合體現(xiàn)城市歷史的積淀和文化的凝結(jié)。而香港其形象標志定位為“亞洲國際都會”。香港形象標志的定位既延續(xù)了100多年積淀的文化和精神內(nèi)涵，同時，也前瞻性地預(yù)見到未來，特別是中國加入WTO之后它所處的地位和優(yōu)勢的變化?？梢姵鞘行蜗髽酥径ㄎ粚Τ鞘邪l(fā)展至關(guān)重要。

上海區(qū)域形象標志定位也應(yīng)從上述角度考慮。上海區(qū)域形象定位，應(yīng)將重點放在區(qū)域的未來發(fā)展上。結(jié)合上海歷史、現(xiàn)實、未來的正負因素及政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)等各方面的發(fā)展態(tài)勢，結(jié)合區(qū)域歷史人文和區(qū)域特色等優(yōu)勢的發(fā)揮。

（二）注重標志設(shè)計表現(xiàn)手法上的創(chuàng)新，創(chuàng)造上海新的區(qū)域標志形象

1.運用“意象形式”，突出區(qū)域本底性。

意象形式是以某種物象的形態(tài)為基本意念，以裝飾的、抽象的圖形或文字符號來表現(xiàn)的形式，這種形式可以更好地抓住區(qū)域識別的功能和內(nèi)在需要，深入挖掘區(qū)域本底特性。如奉賢區(qū)標志設(shè)計手法上可以運用意象形式手法，造型上采用意象、裝飾手法，加強標志的藝術(shù)格調(diào)，凸顯區(qū)域精神?？梢砸粤鱾饔诮蠘蜞l(xiāng)奉賢的一種集舞蹈、雜技、體育為一體的傳統(tǒng)民間藝術(shù)——滾燈為設(shè)計元素。采用裝飾性手法將滾燈元素符號化，利用裝飾性的滾燈符號表現(xiàn)出奉賢的主題性內(nèi)容。既融合當?shù)靥厣?，又能展現(xiàn)出奉賢區(qū)精神面貌。標志利于識別、記憶。

2.將區(qū)域符號藝術(shù)化，突出區(qū)域特色性。

標志是“形”的提取與衍生，是對圖形的概括與歸納，是一種圖案化的視覺符號。因此只有對圖形精確把握，使之與人心心相印，才能更好地表現(xiàn)標志的藝術(shù)性及內(nèi)涵。達到區(qū)域識別的效果。

區(qū)域符號，可分為外在符號與內(nèi)在符號。外在符號，是指區(qū)域的標志性建筑與景觀，能直接體現(xiàn)區(qū)域特色的元素。內(nèi)在符號，是指區(qū)域習(xí)俗、精神、人文歷史等能代表區(qū)域精神和生活需求的因素。

因此，在設(shè)計上盡可能的將區(qū)域外在與內(nèi)在符號加以概括、提煉，并通過藝術(shù)的表現(xiàn)手法與藝術(shù)形象相結(jié)合，使之構(gòu)成具有完整藝術(shù)性的圖形符號。使區(qū)域標志更具鮮明藝術(shù)性、形象性和識別性。如靜安區(qū)的區(qū)域符號為靜安寺商業(yè)中心建筑群。進行標志設(shè)計時可將區(qū)域外在符號與區(qū)域定位相吻合，將靜安商業(yè)中心建筑群為標志設(shè)計元素，利用線的流動、飄逸的表現(xiàn)手法，來體現(xiàn)靜安區(qū)的繁華與現(xiàn)代，時尚與大氣。標志既具有想象空間，簡潔又極具藝術(shù)性。而黃浦區(qū)標志設(shè)計可以充分利用黃浦區(qū)區(qū)域符號“豫園”為創(chuàng)意點，將最能體現(xiàn)區(qū)域底蘊的豫園形象概括化，充實和發(fā)展傳統(tǒng)圖形中的庭、閣與篆體文字的巧妙結(jié)合，來突出黃浦傳統(tǒng)文化的歷史悠久。而標志中的庭、閣建筑已不是表面性的符號的運用，更多的是蘊含和展示著一種精神追求。同時標志又蘊育著藝術(shù)的美感。

3.運用立體化的設(shè)計手法，凸顯現(xiàn)代城區(qū)品質(zhì)。

立體化標志設(shè)計是通過透視原理和陰影、投影的效果，根據(jù)所設(shè)計的標志的明暗、色彩、深淺和冷暖等多種變化，達到遠近和層次的關(guān)系。其獨特的視覺美感能體現(xiàn)出標志設(shè)計的觀念與時尚。如果將立體化標志設(shè)計運用于區(qū)域標志設(shè)計中，對提升區(qū)域品位及內(nèi)涵起到非常重要的作用。

如松江標志設(shè)計，可以運用立體化的標志設(shè)計手法，以求達到地域特色與現(xiàn)代潮流相結(jié)合，體現(xiàn)現(xiàn)代城區(qū)品質(zhì)。標志可以采用松江區(qū)標志性建筑——方塔為核心設(shè)計要素，利用現(xiàn)代立體化設(shè)計手法將塔的特點——塔檐的翹角、層級，淋漓盡致地表現(xiàn)出來，這些元素在新的組合中保持相對的獨立性和鮮明的可視性，以此展現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合如（圖1）。運用立體化標志設(shè)計，不僅展示了松江作為上海重要城區(qū)與徐家匯、外灘、陸家嘴等中心區(qū)域接軌，開創(chuàng)區(qū)域發(fā)展的新天地，同時也展示出面向新世紀的松江全新的精神面貌。同時方塔作為區(qū)域的形象代言，更加生動、感性，更加深入人心。方塔象征的松江區(qū)標志是松江寶貴的文化資源，也是突出整個松江形象的重要文脈資源。

4.運用插畫的設(shè)計手法，體現(xiàn)區(qū)域的風(fēng)貌特征。

圖1圖2插畫標志設(shè)計是將手繪插畫的表現(xiàn)手法運用于標志之中，使標志更形象、更生動。例如：崇明標志設(shè)計如（圖2）可以加強手繪插畫的表現(xiàn)形式，依據(jù)崇明區(qū)域定位“綠色崇明、生態(tài)崇明”可以以樹、湖、水構(gòu)成美麗風(fēng)景畫，不僅表現(xiàn)出崇明綠色生態(tài)的美景，同時也體現(xiàn)出人與自然和諧相處的意境美。這與崇明現(xiàn)代化生態(tài)島區(qū)的概念相吻合。增加了視覺識別性與記憶性。

5.注重色調(diào)的運用，有利于展示區(qū)域精神內(nèi)涵。

色彩的運用對區(qū)域標志設(shè)計起著非常重要的作用。根據(jù)設(shè)計定位，通過契合的色彩挖掘各區(qū)域特色、歷史文化內(nèi)涵，達到人們的情感共鳴，便于人們對區(qū)域特征的記憶，形成區(qū)域固有色。另外，在色彩的運用上，除了表現(xiàn)視覺效果、區(qū)分區(qū)域外，更重要的是利用色彩意蘊區(qū)域精神品質(zhì)，并注重把握色彩視覺心理這一原則進行設(shè)計。如崇明標志，可以以綠色為主色調(diào)，傳達“綠色崇明，人文生態(tài)”的理念，同時綠色也象征了崇明人們積極向上的精神及創(chuàng)造“綠色”生活的樂觀生活態(tài)度。

四、促進上海區(qū)域性標志的應(yīng)用與推廣

上海區(qū)域形象標志設(shè)計的方案最終是要進行應(yīng)用與推廣。區(qū)域標志是區(qū)域品牌的形象代表，是區(qū)域的識別符號，應(yīng)注重應(yīng)用與推廣。較好的運用可以增強區(qū)域形象。例如，可將浦東區(qū)的標志圖案依照重構(gòu)關(guān)系重組（標志核心不變）， 形成空間效果， 用于路面的指示牌，也可以將標志放大縮小， 運用到地面、墻面、井蓋等公共設(shè)施，使區(qū)域形象更為直觀，也更易市民對區(qū)域的識別。

上海區(qū)域標志的產(chǎn)生勢必對其他城市進行形象設(shè)計起到很好的學(xué)習(xí)和借鑒的作用，應(yīng)加強推廣?？梢酝ㄟ^上海特色節(jié)日，上海文化節(jié)、上海旅游節(jié)、上海電影節(jié)等活動進行系列宣傳。也可以開展城市形象設(shè)計系列研討會與其他省市進行交流等，總之這些對于上海城市形象的塑造起到至關(guān)重要的作用。

篇4

【關(guān)鍵詞】上市公司;報表編制;基本會計假設(shè)

1.會計主體假設(shè)

會計主體假設(shè)的基本含義是指每個上市公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)必須與上市公司的所有者及其他經(jīng)濟組織分開。會計主體假設(shè)規(guī)定了會計處理與財務(wù)報告的空間范圍,也限定了上市公司的會計活動范圍。有了會計主體假設(shè),會計處理的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和財務(wù)報告才可以按特定的主體來識別。我國《企業(yè)會計準則》對會計主體假設(shè)的表述是:“會計核算應(yīng)當以上市公司發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)為對象,記錄和反映上市公司本身的各項生產(chǎn)經(jīng)營活動?！?/p>

需要說明的是,上市公司會計主體并不一定是作為法律主體的法人。作為法律主體的法人是指在政府部門注冊登記、有獨立的財產(chǎn)、能夠承擔民事責(zé)任的法律實體,它強調(diào)上市公司與各方面的經(jīng)濟法律關(guān)系。而會計主體則強調(diào)上市公司的會計活動的空間范圍,它是按照正確處理所有者等其他經(jīng)濟組織與上市公司本身的經(jīng)濟關(guān)系的要求而設(shè)立的。從會計實踐上看,會計主體與作為法律主體的法人經(jīng)常出現(xiàn)差異。比如,在我國,在上市公司集團內(nèi)部,獨立核算的母子公司均是法律主體,但從上市公司集團整體來講,本身并不是法律實體。從會計的角度來看,為了全面反映上市公司集團的經(jīng)營活動和財務(wù)成果,就應(yīng)將上市公司集團作為一個會計主體來對待,編制合并財務(wù)報表。又比如,在西方,獨資上市公司和合伙上市公司不是法人,但從會計的角度仍可將獨資上市公司和合伙上市公司作為會計主體并組織其會計活動。此外,我國上市公司實行的內(nèi)部銀行及內(nèi)部承包制,對上市公司內(nèi)部劃分的各“責(zé)任單位”,均可作為會計主體來看待,但這些單位就可能不是法人。

會計主體假設(shè)的作用除了是限定上市公司會計活動的空間范圍以外,對會計概念、會計行為、會計法規(guī)建設(shè)及報表編制等方面還有重大影響。比如,對會計概念的影響,要求基本的會計概念具有鮮明的會計主體性。例如,會計中的資產(chǎn)概念,指的是特定上市公司可以支配的經(jīng)濟資源。離開了一定的會計主體,就不可能談?wù)摃嫺拍?。這是會計學(xué)概念與其主體的立場而不是上市公司以外的立場。按照會計主體假設(shè)的要求,上市公司會計行為只能對上市公司管理層負責(zé),而不能對上市公司以外的其他利益集團負責(zé)。實際上,我國新近修訂的《中華人民共和國會計法》中規(guī)定的“單位負責(zé)人對本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性負責(zé)”的內(nèi)容,就是在法規(guī)建設(shè)中尊重會計活動基本規(guī)律和基本要求的體現(xiàn)。再如,對報表編制的影響,要求特定會計主體的財務(wù)報表只能反映某特定主體的財務(wù)狀況與經(jīng)營成果;等等。明確會計主體假設(shè)對會計的重要意義,對制定會計政策、評價上市公司會計行為等方面具有重要意義。

2.持續(xù)經(jīng)營假設(shè)

持續(xù)經(jīng)營假設(shè)的基本含義是,上市公司會計方法的選擇應(yīng)以上市公司在可預(yù)見的未來將以它現(xiàn)實的形式并按既定的目標持續(xù)不斷地經(jīng)營下去為假設(shè)。通俗地講,就是上市公司在可預(yù)見的將來不會面臨破產(chǎn)、清算。對此,《企業(yè)會計準則》的表述是:“會計核算應(yīng)當以上市公司持續(xù)、正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動為前提”。

在這里,上市公司在可預(yù)見的將來保持持續(xù)經(jīng)營并不意味著上市公司會永久存在,而是指上市公司能存在足夠長的時間,使上市公司能按其既定的目標開展其經(jīng)營活動、按已有的承諾去償清其債務(wù)。

持續(xù)經(jīng)營假設(shè)為上市公司在編制報表時會計方法的選擇奠定了基礎(chǔ)。主要表現(xiàn)在:一是在一般情況下,資產(chǎn)以其取得時的歷史成本計價,而不按其立即進入解散、清算狀態(tài)的現(xiàn)行市價計價;二是對長期資產(chǎn)攤銷,如固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷等問題的處理,均以上市公司在折舊年限或攤銷期內(nèi)會持續(xù)經(jīng)營為假設(shè);三是上市公司償債能力的評價與分析也是基于上市公司在會計報告期后仍能持續(xù)經(jīng)營的假設(shè);四是正是由于考慮到持續(xù)經(jīng)營假設(shè)才有了會計上除固定資產(chǎn)折舊與無形資產(chǎn)攤銷以外其他權(quán)責(zé)發(fā)生制方法的選擇(如壞賬處理的的備抵法、銷售收入的確認等),等等。

不僅如此,持續(xù)經(jīng)營假設(shè)還要求當傳統(tǒng)方法可能危及上市公司的“持續(xù)經(jīng)營”時上市公司的會計活動能夠選擇對上市公司“持續(xù)經(jīng)營”有利的方法。比如,在市場上存在通貨膨脹的條件下,當簡單的價值補償已不能維持其實物替換的“持續(xù)經(jīng)營”時,就需要研究通貨膨脹對持續(xù)經(jīng)營的不利影響,并力求在會計方法上予以消除;又如,在通貨膨脹條件下,存貨計價采用后進先出法比較有利于“持續(xù)經(jīng)營”;等等。

3.會計分期假設(shè)

會計分期假設(shè)的含義是,上市公司在持續(xù)經(jīng)營過程中所發(fā)生的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)可以歸屬于人為地劃分的各個期間。這種因會計的需要而劃分的期間稱為會計期間,會計期間通常是按月、季和年來劃分。

會計分期假設(shè)是持續(xù)經(jīng)營假設(shè)的必然結(jié)果。由于我們假設(shè)上市公司會在可預(yù)見的將來保持其持續(xù)經(jīng)營狀態(tài),這就存在著在持續(xù)經(jīng)營的過程中,什么時候向與上市公司有利害關(guān)系的各方提供財務(wù)報告的問題。在會計實踐上,絕不可能等到上市公司的全部經(jīng)營活動完結(jié)以后才向外界提供財務(wù)報告。為了使財務(wù)報告的使用者能定期、及時地了解上市公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,會計上就應(yīng)把其持續(xù)經(jīng)營的經(jīng)濟活動人為地進行劃分,使其歸屬于各不相同的會計期間,并進行會計處理及財務(wù)報告的編制。

以年度劃分的會計期間,稱為會計年度。會計年度既可與日歷年度相一致,又可與日歷年度不一致。我國規(guī)定以日歷年度作為上市公司的會計年度,即以公歷1月1日起至12月31日止為一個會計年度。在以季度和月份作為會計期間時,其起訖日期也采用公歷日期。

4.貨幣計量假設(shè)

篇5

關(guān)鍵字：高層辦公樓；核心筒；合理；效率

中圖分類號：TU97 文獻標識碼：A

隨著中國經(jīng)濟發(fā)展及城市化發(fā)展趨勢，中國經(jīng)濟正面臨著前所未有的機遇。以北上廣及沿省開放城市的近30年演變可知，城市建筑中的一大類：商務(wù)辦公樓，其數(shù)量及規(guī)模均以驚人的速度增長。商務(wù)辦公樓是在統(tǒng)一的物業(yè)管理下，以商務(wù)為主，由一種或數(shù)種單元辦公平面組成的租賃辦公建筑。對于成熟的開發(fā)商，既要保證辦公樓的開發(fā)周期和建設(shè)成本，更要考慮其建筑設(shè)計達到功能空間的最大化和資源利用的最優(yōu)化。高層商務(wù)辦公樓是第一首選。

在高層商務(wù)辦公建筑中，標準層是其主要辦公空間的體現(xiàn)者。根據(jù)用地現(xiàn)狀，使用對象，管理模式等的不同，標準層表現(xiàn)出各種形態(tài)。作為高層辦公樓標準層的核心，核心筒設(shè)計，既包括消防疏散，人流分配，也包含衛(wèi)生間布置、空調(diào)類型、電氣等設(shè)備一系類輔助空間的設(shè)計內(nèi)容。核心筒設(shè)計的合理性直接關(guān)系著辦公標準層的使用效率，因此對其加以系統(tǒng)的分析十分必要。本文將就其核心組織設(shè)計內(nèi)容加以分析。

高層辦公樓標準層的核心筒布置形式

根據(jù)核心筒平面布置位置分類，可分為集中式、分散式和綜合式三類。前兩類又可分為不同的小類。見右側(cè)圖示。

1、集中式

考慮到疏散和使用上的均衡性，集中式大多數(shù)將核心筒部分放在接近中心的位置。

（1） 正方形（或長寬比小于1.5的長方形）標準層平面中，外墻到核心筒的距離一般10-15m，（詳見實例項目一），標準層面積一般為1000~1500 m2。由于正方形標準層平面外墻面積小，且內(nèi)部使用功能比較經(jīng)濟合理。因此成為多數(shù)高層商務(wù)辦公建筑采用的標準層布置形式；

（2）長方形（長寬比大于2）標準層平面中，外墻到核心筒距離可以做到30米（詳見實例項目二）需設(shè)置中間框架柱。其標準層面積一般做到1500-2500m2。長方形的標準層由于長寬比太大，對結(jié)構(gòu)不利，節(jié)能效果不好，大面積的陰影對城市的市容影響較大，所以高層商務(wù)辦公樓一般選用長方形的標準層平面不宜是大型的。

2、分散式

當標準層面積達到3000 m2以上時，集中式已經(jīng)很難滿足功能布置需要，必然要將核心部分分散布置（詳見實例項目三）。此類建筑常用于政府機關(guān)辦公樓等在功能和體量上要求有較大面積要求的建筑中?？紤]到采光及視覺要求，通常采用長寬比大于3的條形標準層平面。

3、綜合式

綜合式為上述兩種方式的結(jié)合，以日常使用的電梯為核心，可以將標準層平面分成幾個區(qū)，每個區(qū)組織成相對獨立的核心系統(tǒng)，各個區(qū)既獨立又保持一定的聯(lián)系，成組的核心主要適用于大型、特大型標準層平面。

對于高層商務(wù)辦公樓來說，集中式是最為常見的核心筒布置形式。由于可將標準層面積控制在一定的面積之內(nèi)，適用于各個大小公司的租賃需求，辦公區(qū)域與輔助空間區(qū)域相對獨立，在使用上也靈活可變，并可分層租賃，十分有利于使用和管理。

電梯組織

電梯是高層辦公建筑最主要的日常交通工具，他直接涉及到高層辦公建筑的日常使用情況，在核心筒部分占有重要的地位，電梯和門廳的設(shè)計組合是核心筒布置的核心，其他功能將圍繞此部分組織。

高層辦公樓電梯服務(wù)的方式

（1） 全程服務(wù)，即核心筒內(nèi)電梯在建筑物的每一層均?？块_門。這樣在使用上和管理上比較方便，但是一旦?？康膶訑?shù)過多，在早晚高峰時段上將嚴重影響電梯的使用情況。

按照《資料集》標準，10層以下采取全程服務(wù)是最為合理的。但百米內(nèi)的辦公樓，開發(fā)商考慮到租賃上的多樣化和管理上的簡單化，在一定的標準層面積內(nèi)電梯服務(wù)更多采用的是全程服務(wù)，設(shè)計上利用提高電梯的運行速度來提高電梯的使用效率。例如實例項目一、二、三。

（2） 分區(qū)服務(wù)，在高層辦公樓中，可采用奇數(shù)、偶數(shù)層分開?？康姆绞?，也可采用將電梯分服務(wù)區(qū)分段，以充分利用電梯的輸送能力。也有的在建筑物上部設(shè)置轉(zhuǎn)換廳以接力方式為上區(qū)服務(wù)。

此方式一般多運用于超高層辦公樓中，百米內(nèi)的商務(wù)辦公樓，可以在早晚高峰時段的管理上運用分區(qū)服務(wù)的方式，但考慮到電梯使用的高效性，也會合理采用電梯分區(qū)服務(wù)的設(shè)計，將核心筒分成高低區(qū)?？?，將低區(qū)電梯所占的面積在高區(qū)也可以利用。例如實例項目四。

電梯組設(shè)計

根據(jù)計算或者估算確定電梯數(shù)量后，利用電梯廳對電梯進行組織構(gòu)成電梯組。常見形式有多臺電梯單側(cè)排列和多臺電梯雙側(cè)排列兩種。例如實例項目一，實例四（1）采用電梯單側(cè)排列，實例項目二、三、四（2）采用電梯雙側(cè)排列。

電梯組是辦公樓標準層的一塊門面，也是日?；顒幼詈诵牡牡胤?，所以在設(shè)計時就應(yīng)當考慮進內(nèi)裝修的定位。對商務(wù)辦公樓的電梯組的內(nèi)裝設(shè)計，講究大方簡潔美觀的原則，這樣的話，電梯組合盡量運用對稱的形式，在電梯組內(nèi)不要出現(xiàn)設(shè)備檢修門，消火栓、樓梯門等各種雜亂的因素，保證電梯組的完整性。

消防電梯的設(shè)計

根據(jù)《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50045-95）（以下簡稱《高規(guī)》）6.3.2規(guī)定的標準層面積劃分消防電梯數(shù)量。消防電梯一般會與疏散樓梯合用前室，平時兼作貨運電梯。高層商業(yè)辦公樓的貨物流線比較簡單，只是一些家具和辦公用品的搬運，通常一部電梯已經(jīng)可以滿足使用上的需要。所以開發(fā)商考慮到投資的合理性，通常將1500平方米作為標準層面積的分割線。

三、疏散樓梯布置

高層辦公建筑中樓梯一般只是作為日常輔助交通工具，從開發(fā)商立場而言，所占面積越少效益越高。但是由于樓梯最主要的作用是消防疏散，所以設(shè)計時與消防規(guī)范有密切聯(lián)系。

依據(jù)《高規(guī)》6.2.9，《民用建筑設(shè)計通則》（以下簡稱《通則》）6.7.2，表6.7.10， 6.7.3， 計算疏散人數(shù)可確定樓梯的最小寬度，按照層高計算樓梯的梯步高寬和平臺寬度，最終得出疏散樓梯的最小平面尺寸。

依據(jù)《高規(guī)》6.1.5，表6.1.5， 6.1.7， 6.1.8， 每個獨立的辦公空間設(shè)置滿足疏散和使用要求的房間門，并使每個門到疏散樓梯的距離符合規(guī)范要求。實際工程中，通常設(shè)置兩臺疏散樓梯可滿足要求。平面布置上宜將樓梯盡量靠中心布置，并形成雙向疏散的格局，以便達到經(jīng)濟合理的目的。

四、空調(diào)系統(tǒng)的選用

在標準層平面設(shè)計時，空調(diào)機房的面積也會占有相當大的比例，這與整棟樓空調(diào)系統(tǒng)的選用有直接關(guān)系。列表分析高層辦公樓常見的空調(diào)方案：

衛(wèi)生間布置和其他設(shè)備管井

衛(wèi)生間布置

依據(jù)《辦公建筑規(guī)范》3.3.5和每層辦公人數(shù)計算結(jié)果，確定衛(wèi)生間器具的數(shù)量，再根據(jù)《通則》6.5.3的要求進行衛(wèi)生間布置，同時也要考慮留出適當?shù)那鍧嶉g。考慮整層出租的需要，也要在核心筒處留出茶水間位置。

其他設(shè)備管井

強電間和弱電間：分別為5平方米左右，需要直接對外開檢修門，根據(jù)標準層面積的不同，設(shè)備間的大小會調(diào)整。

給排水最主要的管井為消防噴淋管井，還有衛(wèi)生間的水管井，雨水管井可以和其它水管井合并。水管井的布置盡量可以長向開門，便于檢修。

如果設(shè)置公共走道，根據(jù)《高規(guī)》8.4.1，應(yīng)設(shè)置走道排煙設(shè)施，為了減少走道的管道，通常設(shè)計時，將排煙管井盡量分布在走道的兩端，這樣只需在吊頂下設(shè)置百葉解決走道排煙的要求；高層辦公樓的開啟窗無法真正滿足消防排煙的要求，對辦公空間一般選擇做機械排煙系統(tǒng)，排煙井可與走道排煙井合用；按照前述所述，每個樓梯設(shè)有正壓送風(fēng)井，合用前室的正壓送風(fēng)井，每個管井為1.5m2左右；衛(wèi)生間如果沒有外墻開窗取風(fēng)，則需要排風(fēng)管井；茶水間的排風(fēng)管井不能和衛(wèi)生間排風(fēng)合用。

了解各個設(shè)備管道的走向，才能比較合理經(jīng)濟的布置所需的管井，配套的設(shè)備管井在方案階段也需要同時考慮，預(yù)留位置，不然對核心筒的布置也有一定的影響。其后進一步深化時，設(shè)備專業(yè)可以按照實際情況進行計算，最終確定各個設(shè)備用房和管井的位置和大小。將所有輔助功能盡量集中布置，可以留出更大面積的辦公場所，靈活布置辦公空間。

項目實例

項目一：

項目二：

項目三：

項目四：

結(jié)論

綜上所述，高層辦公樓標準層核心組織設(shè)計，是各專業(yè)在實現(xiàn)功能的前提下整體設(shè)計最優(yōu)化的過程，而這個過程看上去紛亂復(fù)雜且互相影響制約。此外開發(fā)商需要追求投入產(chǎn)出比以及利益最大化以及未來的市場接受度；相關(guān)政府審批部門也有城市規(guī)劃區(qū)域等多方面要求。因此作為設(shè)計工程的項目主師，需綜合把握各方面的因素與訴求，把握設(shè)計過程中的主要矛盾，方可設(shè)計出成熟的作品。

參考文獻：

[1] 戴松濤，田燕.高層辦公建筑的標準層與核心組織,國外建材科技, 2004.

[2] 李珣聰 高層辦公樓標準層平面規(guī)模和經(jīng)濟指標 1994~2010中國學(xué)術(shù)期刊電子出版社

[3] 中國建筑工業(yè)出版社，建筑設(shè)計資料集（第二版）4，1994

作者簡介：

姓名：董平華

出生日期：1979/ 5 / 17

篇6

關(guān)鍵詞：世界級制造；績效評估；指標體系；供應(yīng)商質(zhì)量管控

國際金融危機后，歐美等工業(yè)化國家紛紛推出“再工業(yè)化”戰(zhàn)略和各類制造業(yè)振興計劃，包括美國的《先進制造業(yè)國家戰(zhàn)略計劃》、德國工業(yè)4.0計劃等等，掀起了第三次工業(yè)革命熱潮。我國推出了“中國制造2025”和“一帶一路”戰(zhàn)略，這是未來中國制造企業(yè)、中國品牌參與國際競爭力的根本，也是打造世界級制造的基礎(chǔ)。

一、世界級制造概述

1984年，美國學(xué)者賀氏和威爾瑞特首次提出了“世界級制造”這一概念。隨后，施恩伯、杰夫等人對“世界級制造”的內(nèi)涵和實踐內(nèi)容等進行了廣泛研究，形成了世界級制造理論。該理論認為，為了達到世界級制造水平，企業(yè)必須廣泛采用世界級制造實踐。因為通過廣泛采用世界級制造實踐，可以不喔納破笠檔納產(chǎn)運營系統(tǒng)，提升企業(yè)的運作績效，最終使企業(yè)制造成為“世界級制造”。

對世界級制造實踐內(nèi)涵的界定因研究背景、研究場合而不同，比較典型的有兩類：一類是基于運作方式和運作效率的界定，如Heibeler等人把世界級制造實踐定義為“業(yè)務(wù)流程的最佳運作方式”；另一類是基于績效的界定，如Camp等人認為世界級制造實踐是帶給企業(yè)卓越績效的實踐。國際質(zhì)量調(diào)查研究則將世界級制造實踐界定為：幫助低績效企業(yè)達到中等績效，幫助中等績效企業(yè)達到高績效，幫助高績效企業(yè)維持高績效或達到更優(yōu)的績效水平?？梢?，世界級制造實踐是打開全球化競爭秘密的鑰匙，企業(yè)積極應(yīng)用世界級制造實踐的結(jié)果就是收獲更好的績效。

二、世界級制造模式

世界級制造模式實施的關(guān)鍵在于先進制造模式必須針對于不同的環(huán)境實現(xiàn)制造戰(zhàn)略、制造組織、制造技術(shù)以及績效檢驗之間的協(xié)同。在引用世界級制造實踐過程中，企業(yè)一致性是重要的影響因素。其中，績效一致性是世界級制造實踐選擇的直接動力源泉，位于核心層；戰(zhàn)略一致性是世界級制造實踐選擇的重要影響變量，位于緊密層；環(huán)境一致性則是企業(yè)選擇行為的環(huán)境載體。成功引用世界級制造實踐應(yīng)做到：對企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和世界級制造實踐進行二次創(chuàng)新、將引用項目納入戰(zhàn)略體系之中、提供良好的系統(tǒng)支持環(huán)境。

世界級企業(yè)能夠快速靈活地響應(yīng)客戶的需求，為客戶提供質(zhì)量更好、價格更便宜的產(chǎn)品和服務(wù)，并且能夠持續(xù)不斷和快速地改進這些能力（QCD）?！笆澜缂壷圃臁币云漉r明的挑戰(zhàn)性和吸引力很快成為工業(yè)4.0的重要概念。

三、軌道交通行業(yè)供應(yīng)商質(zhì)量管控績效指標體系設(shè)計

（一）供應(yīng)商資質(zhì)評估指標體系

供應(yīng)商資質(zhì)評定管理，應(yīng)優(yōu)選技術(shù)成熟、質(zhì)量穩(wěn)定、具備批量供貨能力、有業(yè)內(nèi)供貨業(yè)績和有一定質(zhì)量信譽保證的供應(yīng)商，并對其基本情況和綜合能力進行初步評估。遴選滿足公司規(guī)定要求供應(yīng)商，培育穩(wěn)定的供應(yīng)商隊伍，是質(zhì)量管理績效指標體系的第一步。供應(yīng)商資質(zhì)評估指標體系如表1所示。

（二）采購產(chǎn)品首件鑒定指標體系

對首件產(chǎn)品及其實現(xiàn)過程進行全面的檢驗和試驗，以證實首件產(chǎn)品滿足設(shè)計要求和確認既定的生產(chǎn)條件是否能夠持續(xù)地滿足制造符合設(shè)計要求產(chǎn)品的活動，以確保采購產(chǎn)品質(zhì)量滿足要求，確認供應(yīng)商具備批量生產(chǎn)合格產(chǎn)品的能力。首件鑒定指標體系如表2所示。

（三）供應(yīng)商過程質(zhì)量控制指標體系設(shè)計

過程質(zhì)量控制指標體系應(yīng)依據(jù)IS09001及相關(guān)質(zhì)量管理體系標準要求，根據(jù)所提品的特性特點，從人、機、料、法、環(huán)、測等全方面地審核供應(yīng)商文件管理、過程控制、質(zhì)量監(jiān)測等要素，以檢查其產(chǎn)品實現(xiàn)過程質(zhì)量保證能力是否有效、穩(wěn)定，并促進其持續(xù)改進。

（四）供應(yīng)商過業(yè)績考核指標體系設(shè)計

通過業(yè)績評價，可督導(dǎo)供應(yīng)商提升其技術(shù)質(zhì)量管理和服務(wù)水平，確保提供合格的產(chǎn)品與服務(wù)。一般情況下，供應(yīng)商進行質(zhì)量考核后可采取9種措施。

1.限期整改；

2.扣除質(zhì)量保證金；

3.暫停接收；

4.暫停貨款支付；

5.減少訂單或份額；

6.勒令召回；

7.暫停資質(zhì)；

8.取消資質(zhì)；

9.列入黑名單。

篇7

關(guān)鍵詞：商務(wù)禮儀效果評估指標體系

中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2017）09（c）-0164-02

教學(xué)效果評估是教學(xué)過程中的一個重要的環(huán)節(jié)，是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和手段。教學(xué)效果的評估也是總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程不足，探索新的教學(xué)方式的過程；實施教學(xué)效果評估對提升教師的教學(xué)能力，學(xué)生的全面素質(zhì)及深化課程改革都有幫助?？率显u估模型是企業(yè)培訓(xùn)評估的主要方法，在產(chǎn)教融合的背景下，借鑒企業(yè)培訓(xùn)評估的方法，將柯氏評估模型同高職教育評價相結(jié)合的理念，有利于提高高職教育的教學(xué)質(zhì)量和課程改革，也有利于高職院校的畢業(yè)生更好的適應(yīng)行業(yè)企業(yè)的要求。

1柯氏評估模型簡介

柯氏模型常應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)評估領(lǐng)域，在產(chǎn)教融合背景下，借鑒企業(yè)培訓(xùn)評估方法，有利于高職教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展?？率夏Ｐ头謩e從反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和結(jié)果層四個層次進行評估。反應(yīng)層評估，主要是聽取學(xué)生意見，了解他們對課程的感受，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程不足，改進教學(xué)方法；學(xué)習(xí)層評估，主要是了解學(xué)生在學(xué)習(xí)前后，知識及技能方面的掌握程度；行為層評估，主要是評估學(xué)生在學(xué)習(xí)課程以后在生活中的行為方式改進程度；結(jié)果層評估，其目的是評估學(xué)生經(jīng)過教學(xué)后，在實際生活中職業(yè)素質(zhì)及技能等方面的改變。

2基于柯氏評估模型的商務(wù)禮儀課程教學(xué)效果評估指標體系設(shè)計

柯氏評估模型為教學(xué)效果評估工作提供了理論基礎(chǔ)。而商務(wù)禮儀課程的實用性和操作性的特點符合柯氏評估模型的評估要求。本文根據(jù)柯氏評估模型將商務(wù)禮儀課程教學(xué)效果評估分為四個層次。

第一層反應(yīng)層評估，主要是評估學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀課程的后的感受及想法。從課程目標、課程內(nèi)容設(shè)計與安排、教學(xué)資源、授課教師、教學(xué)環(huán)境等方面來評估學(xué)生看法；第二層學(xué)習(xí)層評估，對所學(xué)技能知識、原理及職業(yè)素質(zhì)等方面的掌握程度。主要是通過采用筆試、技能測試等方法來檢測學(xué)生學(xué)習(xí)掌握和理解程度，評估教學(xué)效果。但是這層評估不能反應(yīng)學(xué)生對知識的遷移應(yīng)用能力及教學(xué)后對職業(yè)能力提升的幫助程度。而第三層行為層評估則可以考查學(xué)生將所學(xué)知識和技能，舉一反三、正確的遷移應(yīng)用能力，通過考察學(xué)生在學(xué)習(xí)禮儀課后在實際生活中個人修養(yǎng)，個人行為的轉(zhuǎn)變，以判斷所學(xué)知識、技能對實際工作帶來的貢獻。第四層結(jié)果層評估是判斷教學(xué)是否對學(xué)生行為的產(chǎn)生變化，對促進學(xué)校整體素質(zhì)發(fā)展的貢獻程度。（見表1）

2.1反應(yīng)層評估指標體系

針對商務(wù)禮儀課程的特點，本文根據(jù)反應(yīng)層的評估目標，設(shè)計了以下評估項目，包括：課程設(shè)計與安排、教學(xué)方案、教學(xué)資源、教學(xué)條件4個項目，并細化了每個項目的具體評估指標，以衡量學(xué)生對教學(xué)效果所做出的總體反應(yīng)。

2.2學(xué)習(xí)層評估指標體系

根據(jù)學(xué)習(xí)層的評估目標，針對商務(wù)禮儀課程的特點，本文設(shè)計了以下評估項目，包括：授課教師和學(xué)生學(xué)習(xí)技能兩個項目，授課教師從教師對知識體系掌握，教學(xué)方法運用，課堂控制等方面評估，學(xué)生學(xué)習(xí)評價主要從平時測試，情景模擬，角色扮演，小組討論等指標來測量學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及教學(xué)內(nèi)容對個人職業(yè)素質(zhì)及能力提升的幫助。

2.3行為層評估指標體系

根據(jù)行為層評估的目標，設(shè)計了個人形象、禮儀基本認知、禮儀技能、禮儀素質(zhì)四個指標來對學(xué)生日常行為的轉(zhuǎn)變程度進行評估，以判斷學(xué)生是否將教學(xué)中所學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到具體的生活和工作中，以及它影響程度。

2.4結(jié)果層評估指標體系

結(jié)果層評估是指學(xué)生學(xué)習(xí)完課程之后，個人形象，個人素質(zhì)，個人能力有所提高。根據(jù)結(jié)果層的評估目標，本文從學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師互評三個指標來評估教學(xué)效果（見表2）。

3結(jié)語

提高教學(xué)質(zhì)量必須加強教學(xué)效果評估工作的研究及實踐，教學(xué)效果評估難度在于評估指標的設(shè)計與客觀評估數(shù)據(jù)積累，本文以柯氏模型為理論依據(jù)，結(jié)合商務(wù)禮儀課程實踐性的強的特點，嘗試構(gòu)建了商務(wù)禮儀課程教學(xué)效果評估指標體系。但在具體實施過程中，還需不斷調(diào)整評估方案。

參考文獻

[1]章義.基于柯氏評估模型的高職教學(xué)質(zhì)量評價模式的新探索[J].當代繼續(xù)教育，2015，10.

篇8

今天，我們召開這次會議，主要是總結(jié)“講孝德、重品行”感恩回報行動，隆重表彰活動中涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人，安排部署下步孝德建設(shè)工作任務(wù)，進一步教育引導(dǎo)廣大家庭成員和社會各界，大力弘揚中華民族孝親愛老美德，加快推進全市和諧社會建設(shè)進程。剛才，對30個孝德建設(shè)先進集體，20名孝德標兵、小標兵進行了表彰，有3個先進典型作了交流發(fā)言。在此，我代表市委向受到表彰的先進單位和先進個人表示祝賀，向蒞臨會議指導(dǎo)的__市婦聯(lián)呂主席表示感謝！

下面，我就下步開展孝德建設(shè)工作，講三個方面的意見。

一、在精神文明建設(shè)中強化孝德建設(shè)的時代意義。孝德觀念作為中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國傳統(tǒng)教育中處于核心地位，發(fā)揮過至深至遠的歷史性作用。在家庭、親情關(guān)系依然十分重要的今天，講孝德仍然具有十分重要的現(xiàn)實意義和社會基礎(chǔ)。但是，對待傳統(tǒng)孝德這份歷史遺產(chǎn)，我們必須堅持科學(xué)的觀點、辯證的分析，切實將其納入社會主義精神文明建設(shè)的范疇中去認識、把握、謀劃和推進，必須去其糟粕，汲取精華，賦予“講孝德”以時代新意。各部門各單位要根據(jù)新的形勢要求，圍繞實踐社會主義核心價值體系，緊密結(jié)合我市精神文明建設(shè)實際，積極推進社會主義思想道德建設(shè)和精神文化建設(shè)，以孝德建設(shè)為契機，引導(dǎo)廣大干部群眾認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、“八榮八恥”榮本文來源：文秘站 辱觀以及公民基本道德規(guī)范、小公民道德計劃等相關(guān)科學(xué)理論和法律法規(guī)，進一步教育廣大干部群眾破除迷信、崇尚科學(xué)，互幫互助、誠信友愛，遵紀守法、敬業(yè)愛國，在繼承傳統(tǒng)文化、發(fā)揚傳統(tǒng)美德過程中，積極倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，正確處理人與人之間、人與社會之間的關(guān)系，真正使孝敬老人、感恩社會的行動內(nèi)化為人們的一種基本品行，一種自覺行動，一種新形勢下的精神追求，進一步推進全市精神文明建設(shè)再上新的臺階。

二、在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮孝德建設(shè)的促進作用。在全社會呼喚孝德、期盼親情的新形勢下，加強孝德建設(shè)，進一步凈化心靈、純潔思想、扭轉(zhuǎn)社會不良風(fēng)氣，對于增進人與人之間的團結(jié)、促進和諧相處、維護社會穩(wěn)定具有十分重要的作用。因此，各單位要著眼于促進社會和諧，繼續(xù)深入抓好孝德教育工作。這次“講孝德、重品行”感恩回報行動，在開展時機、活動方式、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面形成了許多有價值的做法。會后，大家要針對活動開展情況進行一次“回頭看”，通過總結(jié)經(jīng)驗，提煉升華，切實把有價值的東西形成具有普遍約束力的制度，形成我市孝德建設(shè)、精神文明建設(shè)以及和諧社會建設(shè)的特點和特色。榜樣在前，心有所依，人有所隨。要積極發(fā)揮先進典型的模范引領(lǐng)和示范帶動作用，通過召開事跡報告會、座談會等形式，宣傳身邊的人、身邊的事，以看得見、選得準、學(xué)得來的先進典型和感人事跡，教育引導(dǎo)廣大干部群眾自覺摒棄陳規(guī)陋俗和個人偏見，主動消除誤會、化解矛盾，識大體、顧大局、求穩(wěn)定、促和諧，在全市形成文明和諧的良好社會風(fēng)尚。凡事起教于細微，嘗試于躬行。要以創(chuàng)新思路、深化活動為主線，著力解決日常工作生活中影響穩(wěn)定的不和諧因素，努力在全市形成關(guān)注弱勢、關(guān)愛社會、關(guān)心發(fā)展的濃厚氛圍和強大動力，加快推進和諧社會建設(shè)進程。

篇9

關(guān)鍵詞：新課程標準；造型；設(shè)計；欣賞；綜合；線描課程

在美術(shù)教學(xué)活動中以新課標為方向，注重理論和實踐的相結(jié)合，本文將從四個方面進行論述：

一、線描畫中的造型與表現(xiàn)：

線的第一特征是運動的點不斷移動產(chǎn)生線，因此利用各種形態(tài)線的運動，產(chǎn)生不同形態(tài)的平面圖式，再一點線的基本功能是構(gòu)造，任何形成的繪畫都離不開線，線是裝飾繪畫和造型的基本因素。

愛美之心人皆有知，表現(xiàn)美的東西是新課標的要求，讓世界上所有的東西變的更美是人的天性，想要變的美就不可或缺的需要裝飾線描，即以裝飾為主的線描。線條既是抽象思維的，有是形象思維的。單獨的幾條線可以使人非常的抽象，但是線有了不同的組合形成，就有了感情，就會說話了，就可表達自己對事物的認識，情感和理解。不同長短不同疏密的線組合并構(gòu)成畫面的局部，由此形成整個畫面的韻律，節(jié)奏均衡、變異、擴散、發(fā)散等形式美感。通過點線面的表現(xiàn)形成，激發(fā)兒童的審美意識掌握裝飾的基本規(guī)律。

筆者，曾在大學(xué)時期兼職于淄博書畫院從而少兒線描的教學(xué)，那時我在學(xué)校里正在開裝飾課剛開始時想把自己的意識添加給學(xué)生，可結(jié)果總是事與愿違學(xué)生畫出的畫都是千人一面，我不斷檢討自己，原來孩子的裝飾能力是與生俱來來的，老師做的只是引導(dǎo)而不是添加，現(xiàn)在工作了，再教起線描就得心應(yīng)手了，美的東西，可以在好的作品臨摹，而更多的是在生活中發(fā)現(xiàn)提煉。有一天我的一個學(xué)生對我說：“老師這是我發(fā)明的花紋，我看見足球網(wǎng)上就這樣的?！蔽倚睦锔械教貏e的欣慰，我的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)美了。美源于生活，高于生活，線描就是“美”的載體。

造型能力是新課標的要求之一。線是基本的造型之素，造型原理的實現(xiàn)需要線條的組織進行富有創(chuàng)造性的表現(xiàn)。少兒線描最基本語言就是通過“切割”畫面來表現(xiàn)心目中的圖形。

直線、曲線、折線等各種形態(tài)線的起伏回轉(zhuǎn)、放射等都在訴說著線的造型能力。橫線平衡如水，豎線氣勢如虹，折線如鋸齒，曲線如波紋……，自然界中的一切都可以用線貼切的表現(xiàn)。“方形、圓形、三角、梯形、多邊形……，老師我能用這些形狀畫出整個的世界，我欣喜若狂，因為我的學(xué)生已經(jīng)“造型”了，學(xué)會“概括”了。

二.線描繪畫中的“設(shè)計應(yīng)用”

少兒經(jīng)過一個階段的線描訓(xùn)練后，形成選擇有所掌握，此時少兒直覺性認知向理性過度，他們開始想用一種形式表達畫面主題，這就是一種“設(shè)計觀”。

日本有一家著名的建筑設(shè)計公司，每年都會組織依次大規(guī)模的兒童沙雕，積木大賽，目的就是在兒童的作品中借鑒吸收，從而創(chuàng)作出好的作品，有著成熟思維能力的成人為什么會俯身借鑒兒童的作品呢？也許有人會對兒童的作品不屑一顧，但這也絲毫不能掩蓋兒童作品的“偉大”。這是一種自發(fā)的藝術(shù)設(shè)計活動，它是兒童思想、情緒及藝術(shù)潛能的自由表現(xiàn)。

在線描的訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過訓(xùn)練的兒童都能明白線的性情寬厚而堅韌，它可粗可細，可松可緊，可曲可直，可密可疏，可蒼可潤，可方可圓，可聚可散，在線描的學(xué)習(xí)中設(shè)計思維的形成對于平衡直覺與理性的關(guān)系起到至關(guān)重要的作用。比如：在一次授課中，題目是一把椅子，椅子本身的物質(zhì)形態(tài)為少兒的再設(shè)計提供了重要的參照。少兒們津津樂道的有意識的編織每個局部，既細心觀察結(jié)構(gòu)，又鍛煉耐力，更為重要的是利用線的豐富表現(xiàn)力展示自己的設(shè)計意識這樣畫出的作品，是有設(shè)計感的作品。

三.線描繪畫中的“欣賞、評述”

少兒對物象客體的認識對意念的發(fā)現(xiàn)是經(jīng)過直覺認識和理性思維結(jié)合后產(chǎn)生的，設(shè)有主客體的結(jié)合，少兒的視覺審美創(chuàng)造性反應(yīng)便無從表現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的評述能力，能促進學(xué)生各方面的發(fā)展，讓學(xué)生會審美，走進美術(shù)評述是美術(shù)教育艱巨的任務(wù)。

在線描的靜物寫生訓(xùn)練中，少兒需要地所描繪的物象特征進行篩選畫面中線條組織密度的增減、舍棄、形體的擴大、縮小變形、黑白灰調(diào)的運用，都是“審美”意識的體現(xiàn)。少兒以不同的形式，用動物構(gòu)成畫面形成的切割、重組、形成疏密有致、節(jié)奏、韻律的形成美感。我告訴學(xué)生“疏可走馬，密不透風(fēng)”的線語言形成美感之后，通過自己幼小心靈和思想對物象分析、概括、取舍才獲得作品的節(jié)奏、韻律的美感。線條的疏密、均衡、流暢力度、彈性、長短諸多因素構(gòu)成了線的形式感及審美趨向。

四.線描繪畫中的“綜合與探索”

生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。讓少兒在自然中，領(lǐng)悟生活、尋找美、表現(xiàn)美，不僅提高觀察與表現(xiàn)能力，而且對人格的培養(yǎng)具有重要的意義。幾乎所有的家長對兒童繪畫的技能技法特別的重視，但是兒童采風(fēng)寫生中最重要的乃是孩子對采風(fēng)活動中所描繪物象的感悟。

走出室內(nèi)，來到大自然，進行采風(fēng)繪畫，提高寫生綜合探索能力，在大自然中自由的伸展。個地方寫生，我不時的告訴學(xué)在生活中探索。曾經(jīng)帶過學(xué)生到各生，大自然中有許多的線，發(fā)現(xiàn)與否在于觀察者的心態(tài)，觀察景物要有一股探索的精神，一種積極向上的生活態(tài)度。線從反映客觀物象，到表現(xiàn)內(nèi)心感悟是兒童對線對生活再認識的過程，具有積極的作用。采風(fēng)寫生中少兒對大自然物象的感悟，源于他們自身文化背景和家庭印記的影響，也是由于他們的主觀作用，每個孩子的作品都充滿了個性，正因為線所具有的主觀隨意性，所描繪同一物象，也會產(chǎn)生不同的線描效果。

在大自然中汲取營養(yǎng)，進行探索，提高少兒的綜合與探索能力。

結(jié)語：

美術(shù)是造型的藝術(shù)，造型與表現(xiàn)是美術(shù)創(chuàng)造活動的兩個方面，造型是表現(xiàn)的基礎(chǔ)，表現(xiàn)是通過造型的過程和結(jié)果來實現(xiàn)的。人類的一切活動都包含著設(shè)計活動，設(shè)計意識應(yīng)該從少兒其開始培養(yǎng)，使設(shè)計滲透到生活中的每一個角落。在課堂上，我們除了培養(yǎng)學(xué)生敢畫敢想外還要培養(yǎng)孩子的美術(shù)評論意識，來表達自己的思想，做到評論用詞恰當，語言豐富，評論準確。美術(shù)在人類的生產(chǎn)和生活領(lǐng)域中具有極其廣泛的應(yīng)用價值。使學(xué)生逐步體會到美術(shù)與人類生活的密切關(guān)系，增強美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣與自信心。

美術(shù)新課程標準對四個學(xué)習(xí)的領(lǐng)域都有不同比例的要求，線描課程是貫徹新課程標準的最好載體，相信在新課標指導(dǎo)下的線描教學(xué)明天會更好。

參考文獻：

篇10

乙方： ____________________

雙方就_______________的標志設(shè)計知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓達成以下協(xié)議：

乙方同意以人民幣______________，將設(shè)計的____________標志設(shè)計知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓給甲方，轉(zhuǎn)讓后該標志設(shè)計的所有知識產(chǎn)權(quán)及使用權(quán)歸甲方所有。

雙方就此標志設(shè)計的知識產(chǎn)權(quán)及使用權(quán)達成以下協(xié)議：

乙方為甲方設(shè)計的標志甲方確認后，甲方應(yīng)盡快安排該標志的商標注冊事宜（為期2個月，以乙方設(shè)計的標志交付甲方，甲方簽字確認之日計）。

甲方如在商標注冊過程中碰到被商標事務(wù)所退回而不能注冊的情況，乙方負責(zé)為甲方無條件重新設(shè)計滿意的標志。

若乙方為甲方設(shè)計的標志在商標注冊的過程中，如發(fā)生該標志和其他公司接近和類似的情況而導(dǎo)致不能使用時，乙方負責(zé)為甲方無條件重新設(shè)計滿意的標志，但不承擔任何因侵權(quán)而導(dǎo)致的法律責(zé)任。

若因標志未注冊成功所造成的諸如畫冊、vi手冊及vi前期應(yīng)用等損失，乙方不承擔任何損失。

此協(xié)議一式兩份，簽字后雙方各執(zhí)一份，均具同等法律效力。

本協(xié)議在甲乙雙方代表簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：__________

代表簽名：______________

乙方：__________________