導語：如何才能寫好一篇網(wǎng)絡工程總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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第一次接觸工作，包括與客戶及盟商的溝通、與公司同事的交流、在外出差實習、對網(wǎng)絡設備的認識、以及遇到問題時的處理方法，這些事情讓我明白了：工作需要高度認真和滿懷熱情，并且還要具備一定的專業(yè)知識。只有這樣，才能做得更好!

剛進入公司的第一個月，所有的事物對我來說都是新鮮的，陌生的。但是我愿意讓自己由不知道變?yōu)橹?，也愿意去接觸各類新鮮事物。加上領導和同事的關心和幫助，我不再對這些“新事物”感到陌生，而是可以當做熟人一樣的去正視它們。剛進公司，殷經(jīng)理安排周愉強做我的導師，我非常慶幸遇到了他這樣一位熱心耐心又有能力的人，無論在工作還是生活上，無論在技術還是為人處世上，都教會了我很多。很感激他！第一次出差，是因為鄭州市的班班通項目。半個多月的時間里，雖然學到的技術不多，但我對網(wǎng)絡工程師的工作內容和性質有了初步的了解，這對以后職業(yè)生涯的規(guī)劃有很大的幫助。工作成果也獲得同事們的好評。

進入公司的第二個月，鄭州師院新校區(qū)投入使用，學生們入住新校，給新校區(qū)網(wǎng)絡中心（由我公司）增加的巨大的工作量。鑒于我在班班通項目上的良好表現(xiàn)，殷經(jīng)理派我到師院網(wǎng)絡中心協(xié)助朱玉良工作。由于新校區(qū)剛投入使用，一切工作都從零開始，學生多，工作量非常大，而且都是些瑣碎的事情。這真的很能考驗一個人的耐心和毅力。不過，我還是經(jīng)受住了考驗！并且在工作中我意識到：認真仔細的工作習慣有多么重要。

鑒于前兩個月的良好表現(xiàn)，進公司的第三個月，殷經(jīng)理交給我一項任務：鄭州師院新校區(qū)食堂的網(wǎng)絡設備的安裝及調試。在這項工作中，我從安裝交換機到綜合布線再到配置交換機，全程參與。雖然由于經(jīng)驗不足及技術原因出現(xiàn)了一些失誤，但后來在周愉強等同事的協(xié)助下，順利完成該工作。從這次工作中，我也學到了好多東西。首先一個就是，同事間默契的配合是至關重要的。其次，熟練的掌握網(wǎng)絡技術知識也是必不可少的，對網(wǎng)絡知識不能一知半解。這極大的激發(fā)了我的學習熱情，總結在學校學習時學習方法的不足，理論結合實踐，再加上周愉強等同事的幫助，使我對網(wǎng)絡知識的掌握上了一個大臺階。也使我更堅定了在這里繼續(xù)做下去的決心。

隨著對工作內容的熟悉及自身技術水平的提高，工作起來就變得更加得心應手了。除了可以獨自解決一些技術問題外，還可以按照公司的要求完成技術工作以外的事情。比如，公司需要申請某項資質，需要員工參加一項考試，我替另一位同事考試，在考場上被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，但我隨機應變冷靜處理，順利完成考試，并且考過了。受到殷經(jīng)理的表揚。

在工作之余，我還參加了公司組織的各項培訓，比如銳捷公司的渠道技術培訓，公司內部的技術培訓等等。經(jīng)過幾期的培訓，我感受到，網(wǎng)絡技術猶如茫茫的大海，我只是一葉扁舟。要想在網(wǎng)絡工程這行中立足，必須要不斷地學習，充實自己。面對各種各樣的高手，沒有理由停下來做片刻休息。面對各種各樣的新技術，沒有理由躊躇滿志止步不前。我要走的路還很長，必須一往無前，再接再厲，愈挫愈勇！

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一、知識收獲

改革開放后，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，全球一體化進程的逐步加快，我國的交通基礎設施建設可謂突發(fā)猛進，發(fā)生了質的變化，各地的建設工程數(shù)量多，規(guī)模大，不僅縮短了人人之間的距離，更夯實了國家的基礎實力，提高了群眾出行、工作和生活的質量，為國家的經(jīng)濟快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎條件。

“十一.五”期間，國家在基礎設施建設領域投入了大量的資金，人力和物力用于國家的交通基礎設施建設和完善，一條條寬敞的道路和一座座美麗的橋梁拔地而起，成績顯著；‘“十二.五”期間，國家還將進一步加大交通基礎設施建設，因此，無論是國家，還是市場對于交通專業(yè)人才的需求量較大。因此，各高校也紛紛開設了道路與橋梁專業(yè)，該專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，培養(yǎng)具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才的專業(yè)。通過為期年的學習，我系統(tǒng)的學習了道路與橋梁工程基本理論和知識，主要學習了道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、公路建筑材料、工程地質、道路橋梁工程技術、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術等課程，并在導師的耐心指導下，順利完成畢業(yè)論文的寫作工作。

二、學習收獲

通過在學校的系統(tǒng)學習，我收獲頗多，具體有以下幾個方面

1、思想收獲。隨著社會的快速發(fā)展，市場競爭越來約激勵化，要想在激烈的市場上獲得生存，就必須努力提高自我的素質和自我的綜合競爭力，因此，只有通過學習才能促進自我的素質和競爭力的提升，才能使自己掌握技術，實現(xiàn)自我內涵素質的提升，所以，要注重學習，要有終生學習的意識，這樣才能使自己立足于社會，才能促進自己的快速發(fā)展和提升?？傮w來說，通過在學校的系統(tǒng)學習，使得自我的綜合素養(yǎng)得到提升，自我的人生觀、世界觀和價值觀得到改變，自己更加明白世理、理性的認識社會，促進自己在道德修養(yǎng)和文化素質方面的提升。

2、理論收獲。在學校學習的這幾年的時間里，我逐步對道路與橋梁專業(yè)相關理論專業(yè)知識有了較深的認識和收獲，并通過對專業(yè)課程的認真學習，使我深深地喜歡上了建設行業(yè)。隨著我國大建設、大發(fā)展，工程建設越來越成熟和規(guī)范，使我認識了行業(yè)發(fā)展的潛力很大，我暗暗下定決心，學好扎實的理論知識。只有擁有過硬的專業(yè)知識，才能在自己的專業(yè)領域里發(fā)揮的游刃有余，實現(xiàn)自身價值。

3、技術收獲。在學校學習期間不僅認真學習專業(yè)理論知識，在專業(yè)技術方面也收獲很多。在老師的教導下我認真進行各項實踐，將理論知識付諸實踐并逐步熟煉掌握，達到了理論和實踐相互結合的目的。此外，由于很多學習任務是通過網(wǎng)絡進行的，因此，我的使用計算機的技術得到了提升，得到了發(fā)展，尤其是對于計算機網(wǎng)絡的運用相比以前有了很大程度的提高，在此我要深深感謝我的母校。

三、在工作中的運用

目前，我在有限公司工作，工作的主要任務是開展工地試驗的各項檢測性工作，在工作中，我運用所學的專業(yè)知識，積極解決工作中各種問題，并和同事們共同研究各種難題，在以往，沒有系統(tǒng)性的學習前對于一些問題只知道是這樣，但不知道為什么會這樣，通過專業(yè)學習逐漸掌握其原理，現(xiàn)在對于一些工作中的問題，不僅知道其所然，更知道為何其所然。因此，通過將所學知識靈活運用，將理論知識轉化為專業(yè)技能并上升為工作能力，成功運用到工作中，解決工作中難題和問題，這些讓我覺得工作很開心，很有價值和成就感。

四、工作總結

在工作中通過自己的努力，我雖得到領導和同事的肯定，也給了我前進的信心和動力。但自己知道要想把工作做好，還要不斷在工作中學習和提高。才能適應社會和行業(yè)發(fā)展的需要。不能總停留在以前的專業(yè)技術水平上，要經(jīng)常觀注行業(yè)動態(tài)，了解行業(yè)新技術，不斷提高自己，滿足自身專業(yè)技術水平的需要。因此，除了熟練掌握現(xiàn)在專業(yè)知識，還要在行業(yè)領域里不斷的提高和突破自己，不僅要提高專業(yè)理論知識，在專業(yè)技術上也要做到自我創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能立于行業(yè)不敗之地，使自己不斷得到提升。

五、下步的設想

下步學習主要方向是經(jīng)常了解工程建設行業(yè)的信息，如國家政策，大型工程項目，要多看，多想，多實踐并且要常到書店買些本專業(yè)的書籍來讀，使自己在專業(yè)理論上得到更高的提升，擴大知識面和視野。并及時了解行業(yè)動態(tài)，撐握行業(yè)發(fā)展方向，為下步更好地工作打下基礎。

此外，我將積極加強專業(yè)和實踐的結合力度。雖然在學校學習

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【關鍵詞】網(wǎng)絡工程；安全技術；應用

近年來，伴隨著網(wǎng)絡信息市場規(guī)模的迅猛發(fā)展，各種針對網(wǎng)絡的違法犯罪活動的可能性也在不斷增加，而一段時間以來曝光的各類網(wǎng)絡詐騙、信息泄露以及網(wǎng)絡攻擊事件也在提醒著人們必須告訴重視網(wǎng)絡實踐中各種潛在的風險，切實利用好各種網(wǎng)絡安全技術，最大限度地有效規(guī)避信息時代中的各種網(wǎng)絡風險。

1網(wǎng)絡工程實踐中的一般安全技術分析

網(wǎng)絡工程實踐中的安全技術伴隨著網(wǎng)絡工程的發(fā)展而不斷完善，目前總結來看網(wǎng)絡工程實踐中的安全技術主要分為以下幾大類：

1.1攻擊

所謂攻擊，是指應用各種殺毒軟件工具對可能影響計算機網(wǎng)絡正常工作的各類病毒進行反攻擊和查殺，從而達到保護計算機并保證計算機正常工作的目的。一般來說，由于該技術應用較為普遍且一般僅能滿足小眾型用戶的網(wǎng)絡安全需要，因而只是一種最基本的網(wǎng)絡安全技術手段。

1.2預防

所謂預防，主要是指利用相應的網(wǎng)絡技術手段來防止計算機內部信息的泄露及數(shù)據(jù)信息破壞。目前來看，計算機內部信息的泄露途徑主要有黑客惡意訪問、惡意軟件等等，因此為有效計算機網(wǎng)絡內部信息的泄露及破壞，一般主要采用網(wǎng)絡信息密碼技術和防火墻技術，其中密碼技術是當前網(wǎng)絡安全尤其是網(wǎng)絡信息安全的重要技術之一，采用加密技術后的加密網(wǎng)絡，不僅可以有效阻止非授權用戶的搭線竊聽及非法訪問行為，同時也是有效應對各類惡意軟件的可靠途徑，目前，通常情況下的加密行為可以在通信的三個層次來實現(xiàn)，即分別是鏈路加密、節(jié)點加密和端到端加密三種；防火墻技術則是專門在公網(wǎng)和專網(wǎng)、外網(wǎng)和內網(wǎng)之間搭設的一個技術性的保護措施，其可以有效攔截來自外部網(wǎng)絡的各種網(wǎng)絡攻擊，包括內網(wǎng)的網(wǎng)絡安全，隨著防火墻技術的快速發(fā)展，目前的防火墻技術已經(jīng)相當成熟和完善，其中主流的防火墻技術主要有包過濾技術、應用技術和狀態(tài)監(jiān)測技術三種。

1.3監(jiān)測

這里的監(jiān)測主要是指對網(wǎng)絡工程內外部環(huán)境進行實時監(jiān)測，以確保計算機網(wǎng)絡能夠正常工作，目前網(wǎng)絡工程中進行監(jiān)測使用較多的主要是IDS即計算機網(wǎng)絡入侵檢測系統(tǒng)，以旁路為主，對計算機網(wǎng)絡進行實時監(jiān)控，一旦發(fā)生可疑情況及時報告或者采取有效措施來進行應對，同時還可以對來自網(wǎng)絡內部的各種攻擊進行積極主動的觀測，這是相比較于防火墻技術IDS的獨特優(yōu)勢所在。

1.4控制和管理

控制和管理也是網(wǎng)絡工程中常用的安全技術，所謂控制是通過運用本地監(jiān)測軟件等對網(wǎng)絡工程運行情況進行定期和不定期的掃描，以及時發(fā)現(xiàn)并處理各種漏洞及風險，而管理則是通過虛擬網(wǎng)、VPN技術等對計算機網(wǎng)絡的運行進行安全管理和維護，防止各類安全問題的出現(xiàn)。

2網(wǎng)絡工程實踐中安全技術的應用分析

隨著網(wǎng)絡工程實踐的不斷延伸，網(wǎng)絡工程實踐中的安全問題也逐漸受到人們的高度重視，尤其是在當前越來越趨于復雜的網(wǎng)絡安全發(fā)展態(tài)勢下，要想真正確保網(wǎng)絡工程的安全使用，筆者以為，必須要建立起一個立體化的網(wǎng)絡安全防護體系，這一體系應該涵蓋計算機網(wǎng)絡工程的軟件、硬件乃至管理等諸多方面，彼此之間相互配合協(xié)調，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡工程的安全使用。根據(jù)當前網(wǎng)絡工程風險的來源的不同層次，筆者主要從網(wǎng)絡工程的網(wǎng)絡層安全、應用層安全及管理層安全三個角度來論述網(wǎng)絡工程實踐中安全技術的應用。

2.1網(wǎng)絡工程的網(wǎng)絡層安全防護

網(wǎng)絡層安全是網(wǎng)絡工程中安全防護的重要區(qū)域，例如來自網(wǎng)絡上的計算機病毒以及來自局域外的惡意攻擊等等，都會對網(wǎng)絡工程的安全使用造成巨大威脅，因此對于網(wǎng)絡層的安全防護，除了必須采用相應的防火墻技術以外，還應積極主動地安裝相應的IDS系統(tǒng)和IPS系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)并積極處理各種來自網(wǎng)絡層的安全風險，確保計算機網(wǎng)絡工程網(wǎng)絡層方面的安全。

2.2網(wǎng)絡工程的應用層安全防護

除了網(wǎng)絡層方面的風險以外，應用層安全也是網(wǎng)絡工程日常維護中需要重點加強安全防護的區(qū)域之一，常見的應用層網(wǎng)絡風險主要由于人為應用而產(chǎn)生的一些漏洞，這些漏洞一旦被非法利用則有可能對網(wǎng)絡工程的安全帶來風險，例如有的計算機編程人員為省時方便而在軟件中存留有一定的漏洞，這些漏洞的存在就極有可能被其他人員獲取，因而會成為黑客等不法分子的首要攻擊目標，因此必須在日常維護中利用交換技術、虛擬網(wǎng)及VPN等技術來對網(wǎng)絡工程中的各種軟件進行定期和不定期的掃描，一旦發(fā)現(xiàn)潛在漏洞及時填補。

2.3網(wǎng)絡工程的安全管理防護

網(wǎng)絡工程實踐中安全技術的使用主要靠工作人員來完成，因此管理者在網(wǎng)絡工程的安全防護方面發(fā)揮著不可替代的關鍵作用，在日常工作過程中，工作人員要積極主動地強化對各類網(wǎng)絡安全技術的熟悉，能夠及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡工程實踐中存在的各種現(xiàn)實和潛在的風險，有針對性地進行安全維護，同時還必須不斷提高自身的網(wǎng)絡安全意識，切實做好網(wǎng)絡安全管理工作。

3總結

總之，在當前日趨復雜的網(wǎng)絡工程安全領域，僅僅依靠簡單的被動式防御已經(jīng)不能很好地適應今后的網(wǎng)絡工程安全防護工作需要，加快構建包括網(wǎng)絡工程的網(wǎng)絡層、應用層以及安全管理在內的立體式、動態(tài)化以及智能化的網(wǎng)絡工程防護體系，當是未來網(wǎng)絡工程安全防御的大趨勢，也是當下網(wǎng)絡工程安全防護工作者所應該認真思考、積極實踐的現(xiàn)實性問題。

參考文獻

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網(wǎng)絡工程建設與研究性系統(tǒng)工程不同，有著建設類工程的一些特點，是以現(xiàn)有的技術與設備集成為主，開發(fā)與研究為輔的一種工程建設。網(wǎng)絡工程與傳統(tǒng)工程項目有很大的不同，主要是因為通信技術發(fā)展速度一直較快。由于網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，而且網(wǎng)絡產(chǎn)品更新較快，這都使得網(wǎng)絡決策難度加大；此外，單種網(wǎng)絡也有著飛快發(fā)展，特別是網(wǎng)絡用戶呈指數(shù)增長趨勢，不斷改變的應用需求，這些都使得投資決策難度加大。計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展迅速，如果沒有統(tǒng)一的規(guī)劃，構建的系統(tǒng)可能相不兼容，也可能造成前期投資浪費。特別是如果建網(wǎng)單位基礎較差，沒有較高的網(wǎng)絡應用技術，即使網(wǎng)絡建成，那么也可能出現(xiàn)一些技術的不達標。這是因為，一些網(wǎng)絡工程在建設過程中，規(guī)劃沒有受到重視，沒有選擇合理的網(wǎng)絡結構。由此可見，在網(wǎng)絡工程建設中，結構規(guī)劃與網(wǎng)絡結構選擇是工作重點。網(wǎng)絡工程相對于傳統(tǒng)工程建設來說，發(fā)展歷史短暫，嚴格的建設程序有所欠缺，而且完整設計施工等方面方案沒形成統(tǒng)一規(guī)范，這些都是網(wǎng)絡工程建設需要注意的問題。

二、局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程概述

上文對網(wǎng)絡工程建設中需要注意的問題進行了闡述，下面介紹局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程的相關情況。和很多網(wǎng)絡工程項目一樣，局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程由于網(wǎng)絡覆蓋有限，投資規(guī)模一般較?。还こ探ㄔO周期較短。局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程建設還涉及到網(wǎng)絡技術、電工技術、建筑設計、工程項且管理等多個方面的技術與知識。當前，局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程建設中有如下幾方面問題需要重視：

2.1網(wǎng)絡技術綜合型人才儲備不足。目前網(wǎng)絡建設的人才主要來自兩個方面：一是高校和相關職業(yè)學校，這些人才往往欠缺實踐；二是各種培訓機構，主要是操作訓練為主的快速培訓，這些人才往往缺乏理論知識。而實踐與理論兼?zhèn)涞娜瞬艃洳蛔恪?/p>

2.2網(wǎng)絡工程建設工藝簡陋，設計與管理不能規(guī)范化，而且，由于局域網(wǎng)建設往往投資較少，投資方很少請第三方監(jiān)理組織進行工程監(jiān)督。

2.3工程缺乏可管理與維護性。造成這方面的原因是：一方面網(wǎng)絡工程資金規(guī)模有限，無法滿足設備、網(wǎng)絡需求的增長；另一方面在規(guī)劃過程中，往往對工程設備選擇與設備安裝的冗余設計不足，這些都造成了升級空間小、管理性較差的后果。

2.4網(wǎng)絡的兼容性與安全性較低。在兼容性上，不同品牌通訊設備間、傳輸介質與設備以及協(xié)議的兼容性，都會存在偏差；在安全性上，介質和設備的安全性不高，而且網(wǎng)絡信息安全的保障不夠。由此可見，局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程建設存在著不少問題，下面將介紹如何進行有效的局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程建設與管理。

三、局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程建設

局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程建設一般來說分為五個階段，每個階段都有不同的任務，這點與軟件工程開發(fā)類似，但又有著不同的重點。

3.1需求分析：是網(wǎng)絡規(guī)劃的關鍵階段。需求分析應充分考慮今后的工程升級等內容，主要分析包括：用戶的數(shù)量、特征；用戶的通信要求；建筑物的通信環(huán)境；網(wǎng)絡的服務范圍；網(wǎng)絡設備的選型；服務器的類型及功能要求；設備兼容性；網(wǎng)絡采用的系統(tǒng)體系結構；網(wǎng)絡操作系統(tǒng)及通信協(xié)議；網(wǎng)絡流量特征與服務軟件；資源共享要求；網(wǎng)絡傳輸介質要求?？傊枨蠓治鲭A段應做到前面分析，認真具體。

3.2網(wǎng)絡邏輯結構設計。局域網(wǎng)邏輯結構通常采用訪問層、分布層與核心層三層樹型結構。首先根據(jù)用戶需求與訪問層規(guī)模來完成網(wǎng)絡拓撲結構與設備選型篩選；而且需要完拓撲圖的繪制；然后，將拓撲圖結合網(wǎng)絡工程環(huán)境，完成工程施工圖的設計，并且逐步完善工程施工建設方案，這就需要綜合網(wǎng)絡中心方案與管理應用、布線方案和電氣方案等。然后，進一步結合市場實際，制定初步預算方案，將其交給用戶審驗并實施。

3.3施工階段。這一階段覆蓋從簽訂施工合同到竣工驗收前的整個過程。施工階段的主要任務是根據(jù)施工規(guī)范，依據(jù)施工設計與相關規(guī)定，進行工程的安裝、調試、集成、測試等，需要滿足設計指標。雖然需要依據(jù)方案進行，但是在實際工作中應保留一定靈活性，可能會對原設計進行局部調整，但設計調整必須由監(jiān)理認可。

3.4驗收階段。工程驗收主要由驗收會負責，由主管部門組織通過資料審查、現(xiàn)場考察與相關質詢，從而對工程建設結果是否完成預期目標、是否達到驗收標準規(guī)范等進行判斷。在一些情況，還需要由第三方測試單位或者驗收小組的測試組提供相關的測試報告。

3.5維護階段。局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程維護階段的任務是解決一些遺留問題，包括系統(tǒng)和設備的維護與維修等，并根據(jù)維護結果完善責任機制，其中設計不合理造成的損失應由設計單位承擔，由于工程承包方的設備或系統(tǒng)質量造成的問題，應由工程承包方限期解決，并且對用戶進行有關工程建設的系統(tǒng)提供咨詢。維護階段的意義還在于可以為下一階段的建設提供參考依據(jù)。

四、局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程管理控制

良好的管理控制工作對整個系統(tǒng)的建設有著不可替代的作用，局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程管理控制本文主要從成本控制與質量控制兩方面考慮。

4.1成本控制。在局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程建設過程中，需要持續(xù)分析實際成本與計劃成本之間的偏差，以及偏差產(chǎn)生的原因，還應該對發(fā)展趨勢進行預測，以便制定方案來減少與削除不利偏差。產(chǎn)生偏差的常見原因有：人工成本、工程耗材成本、硬件成本、施工管理成本等方面的偏差。對于網(wǎng)絡工程的成本控制工作來說，這是一個動態(tài)的過程，需要充分考慮施工環(huán)境，成本控制需要對用戶需求分析有充分把握，在把握市場的基礎上優(yōu)化設計，促進對設備的有效控制，并且還可以充分利用現(xiàn)場的有利成本控制的條件，在保障工作順利完成的基礎上減少成本。

4.2質量控制。局域網(wǎng)網(wǎng)絡工程質量控制主要包括設備材料、網(wǎng)絡布線、器械安置等方面的質量控制。首先，進場的材料設備要合格，一些重要的電源與網(wǎng)絡通訊設備必須開箱檢查，在設備安裝時應保證足夠安裝與維護空間；其次，網(wǎng)絡布線應符合規(guī)范，各種管材、管道的安置與孔洞的位置都應該與設計文件一直，加工應符合規(guī)范，還應充分考慮防火防水等；此外，各種機柜、設備的安裝位置應該正確，并留有足夠的施工空間，結構應該清晰明了，便于維護。

五、總結與展望

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關鍵詞：網(wǎng)絡工程；西部地方高校；課程體系

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）08-1842-02

在網(wǎng)絡技術日新月異的今天，各行各業(yè)對網(wǎng)絡工程人才的需求也不斷增加，作為欠發(fā)達地區(qū)的西部，為了發(fā)展社會經(jīng)濟，同樣急需大量網(wǎng)絡工程人才，在此背景下，各大高校紛紛開設網(wǎng)絡工程專業(yè)。然而，目前西部地方高校網(wǎng)絡工程專業(yè)人才培養(yǎng)與社會需求之間存在較大差距，主要體現(xiàn)在：1）人才培養(yǎng)目標不明確，專業(yè)特色不明顯，人才缺乏競爭力；2）學生網(wǎng)絡開發(fā)和創(chuàng)新能力不足，難以滿足社會對網(wǎng)絡開發(fā)型人才的需求；3）學生雖具有一定的理論知識，但普遍工程實踐能力欠缺，難以適應用人單位對實踐能力的要求。【1】因此，結合高校實際情況，制定適應社會需求，科學、合理的網(wǎng)絡工程專業(yè)課程體系是西部高校辦好網(wǎng)絡工程專業(yè)亟待解決的問題。該文對此進行了研究和探討。

1 人才培養(yǎng)目標

我院于2010年在計算機科學與技術專業(yè)中開設了網(wǎng)絡方向，即將開設網(wǎng)絡工程專業(yè)。本著服務地方經(jīng)濟、滿足地方人才需求的宗旨，通過廣泛的社會調研，同時立足于我院的辦學定位和實際情況，提出了“工程應用型”人才培養(yǎng)目標：“培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有良好科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡工程專業(yè)所必須的基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡開發(fā)以及網(wǎng)絡規(guī)劃、網(wǎng)絡設計和建設、運行維護及管理、安全防護和性能分析等網(wǎng)絡工程領域的研究、設計、開發(fā)、應用以及管理高級工程技術人才”。

2 理論課程體系的構建

培養(yǎng)目標是專業(yè)建設的根本，課程體系是培養(yǎng)目標的具體體現(xiàn)，根據(jù)我院的培養(yǎng)目標，將網(wǎng)絡工程專業(yè)理論課程體系劃分為五大模塊，分別是：公共基礎模塊、專業(yè)基礎模塊、專業(yè)限選模塊、專業(yè)選修模塊、專業(yè)任選模塊。在考慮了課程的一致性和連貫性，減少了陳舊、重復課程及內容的基礎上，各模塊包括課程如表1所示。

公共基礎課程重點培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展，使學生具有良好的身體素質、道德修養(yǎng)、團隊協(xié)作精神，具備較好的英語應用能力以及撰寫科技文獻的能力。除此之外，因為本校是師范院校，每年向貴州各地輸出大量中、小學計算機教師，所以在公共基礎課程中還設置了具有本校特色的教育教學類課程，為學生就業(yè)提供了新的渠道。

專業(yè)基礎課程的設置體現(xiàn)了學科之間的交叉與融合，使學生能夠具備扎實的數(shù)理基礎、計算機基礎、較強的邏輯思維能力。

專業(yè)必修課程涉及到網(wǎng)絡工程專業(yè)必修的一些核心課程，能夠培養(yǎng)學生良好的專業(yè)意識，為分方向教學打下堅實的基礎。

專業(yè)限選課程按照專業(yè)方向分別進行設置。一般來說，網(wǎng)絡工程專業(yè)有以下五個人才培養(yǎng)目標：（1）網(wǎng)絡硬件設備的設計與開發(fā)；（2）網(wǎng)絡協(xié)議的設計與實現(xiàn)；（3）網(wǎng)絡應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)；（4）網(wǎng)絡工程設計、規(guī)劃與實施；（5）網(wǎng)絡系統(tǒng)的管理、維護與評估。其中（1）、（2）培養(yǎng)科學研究型人才，（3）、（4）培養(yǎng)工程型人才，（5）培養(yǎng)則應用型人才?！?】作為新升本科院校，其中的部分方向，我們不具備相應的實驗條件、師資力量，并且根據(jù)我省經(jīng)濟社會的發(fā)展狀況，省內對網(wǎng)絡工程人才的需求，最終我們開設了“網(wǎng)絡應用與開發(fā)”與“網(wǎng)絡設計與管理”兩個方向，學生可任選其中一個方向，完成該方向所要求的所有課程，獲得網(wǎng)絡設計、部署與管理能力或網(wǎng)絡應用系統(tǒng)的設計與開發(fā)能力，最終成為“工程應用型”的人才。

專業(yè)任選課程是專業(yè)課程的補充和延伸，通過專業(yè)任選課程的學習，可以拓寬學生的知識面同時培養(yǎng)學生自主學習的意識。

3 實踐教學體系的構建

長久以來，計算機及類似專業(yè)教學均存在“重理論輕實踐”的通病，這對我們培養(yǎng)工程應用型人才是極為不利的，如何更好地將理論與實踐相結合，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新意識，實現(xiàn)從理論到實踐，從知識到能力，從抽象到具體的飛躍是我們必須解決的問題。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標、社會需求及本校實際條件，圍繞理論課程，構建了一套以課程實驗為基礎、課程設計做提高、畢業(yè)設計做綜合，創(chuàng)新實踐為補充的多層次實踐教學體系。

3.1 課程實驗

大部分專業(yè)課程設置了課程實驗。在培養(yǎng)“工程應用型”人才目標的指導下，為了增強學生的實際操作能力，將盡量設置獨立的實驗課程；加大課內實驗學時；改革實驗內容，減少驗證型實驗，增加設計型、綜合型實驗。通過以上方法，使學生進一步鞏固課堂所學理論知識，提高實際動手能力。

3.2 課程設計

課程設計包括：程序設計課程設計、數(shù)據(jù)結構課程設計、以及網(wǎng)絡應用與開發(fā)方向上的Web綜合開發(fā)課程設計和網(wǎng)絡設計與管理方向上的網(wǎng)絡系統(tǒng)集成課程設計。

課程設計是學生學習完一門課程或若干門課程后，對所學知識的全面總結和綜合應用，這也是學生第一次較為全面的、規(guī)范的進行設計訓練。在課程設計的過程中，以案例法驅動教學，用實際例子引導學生分析問題、解決問題，提高自我學習的意識和能力。通過課程設計，使學生能夠得到充分的工程訓練，鞏固相關課程的理論知識，掌握解決實際問題的方法和手段、初步具有查閱文獻以及撰寫設計報告的能力。

3.3 畢業(yè)設計

畢業(yè)設計是教學過程最后階段采用的一種總結性實踐教學環(huán)節(jié)，要求學生綜合應用所學的各種理論知識和技能，進行全面、系統(tǒng)、嚴格的練習。為了能夠讓學生適應學校和工作單位的差異，將掌握的知識盡快應用在工作崗位上，我們采用了以下幾種方法：

1） 減少模擬畢業(yè)設計，要求教師將科研項目分解，作為學生畢業(yè)設計選題，使學生能夠在實際工程背景下進行畢業(yè)設計；

2） 充分利用校內資源，與學校內部網(wǎng)絡中心和圖書館加強聯(lián)系與合作，每年安排部分學生到兩部門進行畢業(yè)實習及畢業(yè)設計，既能幫助兩部門處理一些力所能及的工作，又能讓學生在完成畢業(yè)設計的過程中得到鍛煉。

3） 與本地一定規(guī)模的網(wǎng)絡技術公司或企事業(yè)單位進行合作，建立校外實習基地，輸出學生進行實習實訓，由公司技術人員與學校老師聯(lián)合指導學生的畢業(yè)設計，讓學生解決實際問題，提高就業(yè)能力。

4） 鼓勵已簽約學生去單位進行畢業(yè)設計，結合單位背景，自行選擇畢業(yè)設計題目，這樣的模式，有利于學生盡快適應企業(yè)文化，培養(yǎng)專業(yè)意識。

3.4 創(chuàng)新實踐

創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需要豐富多彩的創(chuàng)新實踐活動，我們通過設置創(chuàng)新學分的形式要求學生參與創(chuàng)新實踐活動，只有獲得一定的創(chuàng)新學分才能順利畢業(yè)。具體創(chuàng)新實踐活動包括：參加各級各類的科技競賽；參加各種網(wǎng)絡認證考試；參加教師的科研團隊；參與學術講座；參加院級科研興趣小組；自主創(chuàng)業(yè)等等。

通過創(chuàng)新學分促使學生參加活動，通過參加活動讓學生找到自己的專業(yè)方向，培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，從而更加主動參加創(chuàng)新實踐活動，形成良性循環(huán)，從而促進學生綜合素質和創(chuàng)新能力的提高。

4 結論

西部地方高校不能照搬發(fā)達地區(qū)高校網(wǎng)絡工程專業(yè)建設的已有模式，應結合當?shù)厣鐣枨?，建設具有本地特色的網(wǎng)絡工程專業(yè)。該文根據(jù)實際情況，對網(wǎng)絡工程專業(yè)課程體系建設模式進行了探討，今后將不斷發(fā)現(xiàn)問題，總結、調整、優(yōu)化，做更進一步的探索。

參考文獻：

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(一)網(wǎng)絡流量控制

網(wǎng)絡流量控制器BitSaver又稱應用流量管理器，隨著網(wǎng)絡技術的快速發(fā)發(fā)展，網(wǎng)絡寬帶緊缺也愈發(fā)愈明顯。在教育和政府中寬帶管理器只要集中在P2P的管理方面，尤其是在BT的管理。作為寬帶管理必須具有許多應用，例如利用網(wǎng)絡資源監(jiān)控網(wǎng)絡流量，提供多種集成防火墻，等等。

(二)網(wǎng)絡拓撲設計

網(wǎng)絡拓撲就是將各企業(yè)之間的網(wǎng)絡點連接起來，網(wǎng)絡拓撲中最廣泛的就是樹形拓撲，通訊介質和介質訪問控制和網(wǎng)絡拓撲是緊密相連的，由于樹形拓撲有很好的課擴展性，并且可以通過更換集線設備讓網(wǎng)絡更快速的升級，最大限度的保護了用戶的布線投資。所以樹形拓撲非常適用于網(wǎng)絡布線系統(tǒng)的網(wǎng)絡拓撲。同時，集線設備也成樹形結構，便于檢查故障所在和網(wǎng)絡升級。企業(yè)網(wǎng)絡的結構為：核心層、匯聚層、接入層。

(三)網(wǎng)絡產(chǎn)品

網(wǎng)絡產(chǎn)品面向全球化市場，這使得網(wǎng)絡產(chǎn)品在進行價格變化時必須考慮到對市場的影響。所以，網(wǎng)絡產(chǎn)品必須采用全球化和本地化相結合的原則，利用資源最優(yōu)化處理，投入較少的成本，獲得最大的盈利，占據(jù)市場的最大份額。

(四)網(wǎng)絡集成協(xié)議的選擇

網(wǎng)絡協(xié)議，即在計算機網(wǎng)絡中，為進行網(wǎng)絡中的數(shù)據(jù)交換，有條不紊的交換數(shù)據(jù)，建立的規(guī)則，標準或約定。一個網(wǎng)絡協(xié)議主要由語法、語義和同步3個要素組成的，網(wǎng)絡系統(tǒng)在規(guī)劃設計和安裝調試完成以后，就會自動歸納整理其相關資料，建立相應標識，便于日后系統(tǒng)的運行管理。

二、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)集成的實踐

(一)網(wǎng)絡工程的施工

布線工程在準備工作開始前，首先要對網(wǎng)絡工程進行調研，并且確定其方案后，下一步才能對工程進行實施。第一步，要綜合布線的實際，設計好施工圖，確立施工的正確走向。接著施工的第二步，準備好施工的材料，因為網(wǎng)絡工程的施工的過程中需要很多材料，必須準備充足。最后第三步，總結施工過程中的問題和進度，向工程單位匯報其進度。

(二)施工過程中要注意的事項

需要有認真負責的施工現(xiàn)場督導人員及時監(jiān)督進程，及時處理施工進程中出現(xiàn)的各種情況，當出現(xiàn)矛盾是及時協(xié)調，保證工程的質量。如果現(xiàn)場施工遇到處理不了的問題，要及時向上級匯報，以免影響工程進度。要及時妥善的處理工程中有缺陷的地方。對于工程單位中，還要及時反映新增的點。制定工程目標進度計劃，按計劃實施工程，按時交工，保證工程實施的質量。

(三)網(wǎng)絡工程的測試與驗收

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關鍵詞：廣播；傳輸網(wǎng)絡；工程設計；維護；網(wǎng)絡工程

廣播傳輸網(wǎng)絡工程的設計其載體主要就是光纜，與傳統(tǒng)的廣播信號傳輸電纜進行相比，光纜的有效應用可以很大程度上避免廣播在傳輸過程中所存在的問題。隨著現(xiàn)代信息技術的應用，使廣播行業(yè)得到了全新發(fā)展，為了保障廣播傳輸工程系統(tǒng)的完整，還需要進一步規(guī)范廣播傳輸網(wǎng)絡工程設計與維護工作。所以，該文對廣播傳統(tǒng)網(wǎng)絡工程設計的要點進行了探析，并結合現(xiàn)階段廣播發(fā)展的需求對其維護工作進行了總結。

1廣播傳輸網(wǎng)絡工程的設計原則

首先，廣播傳輸網(wǎng)絡工程的設計原則需要保持一定的標準性與開放性，使得其廣播系統(tǒng)在設計上能夠與國際兩者之間進行接軌。同時，其傳輸網(wǎng)絡工程的標準還應當結合國際通用的相關標準與我國標準進行設計。其次，工程的設計還需要具備先進性和前瞻性，在進行工程設計時注重對先進技術的應用，使得其滿足用戶需求的同時，還能夠對廣播傳輸網(wǎng)絡工程進行隨時的維護與升級。

2廣播傳輸網(wǎng)絡工程設計

2.1CMTS技術

在廣播傳輸網(wǎng)絡工程設計過程中，所應用到的技術可以分為LAN技術和CMTS技術等。而CMTS技術當前在廣播電視中的影響相對更加成熟，通過該技術以及相應的設備能夠將HFC網(wǎng)絡以及相關數(shù)據(jù)網(wǎng)絡兩者之間進行互聯(lián)。并且，CMTS技術在實際的工作當中能夠有效地將廣播信息數(shù)據(jù)、協(xié)議處理進行調解。同時，該項技術的應用能夠將廣播網(wǎng)絡數(shù)據(jù)信號以及廣播模擬信號、數(shù)字電視信號等傳輸過程中發(fā)揮著關鍵性的作用[1]。

2.2數(shù)字電視及模擬廣播信號的傳輸

首先，在該傳輸系統(tǒng)設計當中，CMTS系統(tǒng)的設計能夠對數(shù)字電視信號的傳輸進行統(tǒng)一的管理與控制。當數(shù)字電視的信號傳輸?shù)交旌掀髦螅ㄟ^混合器的傳輸可以將其發(fā)送到光發(fā)機之中，最后廣播信號會通過光節(jié)點、分路器等經(jīng)過STB傳輸?shù)诫娨暜斨小Ｆ浯?，模擬廣播信號在經(jīng)過模擬前端進入光發(fā)機之后，將廣播的信號傳輸?shù)焦夤?jié)點、雙向放大器，經(jīng)過相應的處理后，再經(jīng)過分支器將廣播的信號傳輸?shù)诫娨曋小?/p>

2.3光纜網(wǎng)絡傳輸技術及數(shù)據(jù)信號的傳輸

廣播傳輸網(wǎng)絡工程中，光纜網(wǎng)絡傳輸技術作為該工程中最重要的工程，其傳輸信號的質量決定了廣播的質量。因此，在對廣播網(wǎng)絡工程規(guī)劃設計時，不僅需要保障傳輸系統(tǒng)中的光纖數(shù)量十足，同時還需要保障每個光纖的節(jié)點不能夠少于4芯。具體的情況可以集合城市的規(guī)模進行合理的選擇。但需要保障數(shù)據(jù)信號在傳輸過程當中，可以將相應的信號、圖像、語音等信號分別設置在不同的頻段中，進行相應的調制后再進行信號傳輸。在進行光纜網(wǎng)絡傳輸技術應用時，還需要考慮光纜自身傳輸?shù)膿p耗問題、自身的優(yōu)勢，以此來判斷廣播信號傳輸過程中是否需要中繼設備就能夠滿足城市對廣播信號傳輸主干線的需求[2]。

2.4LAN用戶端接入技術

該項技術主要是應用廣播電視網(wǎng)絡化的用戶接入端，利用以太網(wǎng)交換機對廣播的信號贖金進行相應的封裝操作。而在對該項技術使用的過程當中，應當選擇現(xiàn)階段最為普遍、最標準的距離選擇，比如：對該項技術應用的最優(yōu)距離在10km，數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣纫呀?jīng)達到了100Ghits，下行傳輸速率同樣也達到了1000Mbit/s上下。

2.5廣播傳輸網(wǎng)絡工程的驗收

首先，在廣播傳輸網(wǎng)路工程設計完成之后，可以從其施工工程資料方面進行驗收，以此來查詢傳輸網(wǎng)絡工程的設計是否符合、滿足現(xiàn)階段發(fā)展的需求，并且對其網(wǎng)絡工程進行嚴格的對比與審查，以此達到對工程的滿意。其次，還可以從廣播傳輸線路方面驗收，需要相關的驗收人員結合網(wǎng)絡工程的竣工技術資料以及相關內容對其廣播傳輸網(wǎng)絡工程進行驗收，并利用抽檢以及巡檢等方式，對傳輸網(wǎng)絡工程中的重點位置進行驗收，如纜線位置，需要確認該部分的設計是否達到相關標準與要求。同時，該地方的設計與電力設施兩者之間的距離是否是安全距離，纜線自身的高度以及相關保護措施是否設置到位等。并且，也可以從廣播傳輸信號光纖方面為驗收點，利用抽檢的方式，測試廣播信號在傳輸過程中，光纖鏈路以及回波是否存在損耗，最后將所驗收的結果記錄與保存即可[3]。

3廣播傳輸網(wǎng)絡工程維護的有效對策

3.1加強日常網(wǎng)路維護力度，完善網(wǎng)絡匹配工作

廣播傳輸網(wǎng)絡工程的維護是保障廣播系統(tǒng)正常工作與運行的重要調整，在廣播傳輸網(wǎng)絡工程設計過程當中，就為后期傳輸系統(tǒng)的維護工作提供了基礎建設，而網(wǎng)絡工程的維護不僅保障了傳輸設備的正常運行，還進一步延長了傳輸設備的使用壽命與效率，為企業(yè)減少了相應的成本與損失，因此廣播傳輸網(wǎng)絡工程的維護對網(wǎng)路化工程整體水平的提升有著重大的意義。而要想加強廣播傳輸網(wǎng)絡工程的維護工作，為用戶提供高質量的服務，就需要相關工作人正確認識到網(wǎng)絡維護工作的重要性，明確廣播系統(tǒng)運行中每一位工作人員的職責，這樣才能夠有效促進并確保廣播信號的穩(wěn)定傳輸，提升其廣播網(wǎng)絡化工程的服務質量。同時，還需要結合廣播行業(yè)現(xiàn)行發(fā)展的需求，加強對日常廣播信號傳輸工作的維護力度，提升其穩(wěn)定性，降低外界對廣播信號傳輸?shù)挠绊?。此外，在廣播系統(tǒng)應用過程當中，要想更進一步地保障信號傳輸?shù)姆€(wěn)定、完整、高效，就需要做好網(wǎng)絡方面的匹配工作與電纜受壓問題。防止因外部因素的發(fā)生，導致廣播信號傳輸?shù)牟环€(wěn)定現(xiàn)象出現(xiàn)[4]。

3.2改善網(wǎng)絡屏蔽問題，加強對網(wǎng)絡防水技術的利用

首先，在廣播傳輸網(wǎng)絡工程維護過程當中，要想進一步廣播信號傳輸設備的應用，就需要改變設備放置的環(huán)境，調整網(wǎng)絡線路因氣候變化造成的老化及腐蝕等問題。特別是關于光纖或電纜埋在地下等問題，這樣不僅不能夠保障其長期的使用，甚至還會加速光纖或電纜的耐用性降低以及內部零件被氧化、侵蝕以及老化等現(xiàn)象。進而，就顯得廣播傳輸網(wǎng)絡維護與檢修的重要性，因此就在對廣播傳輸網(wǎng)絡維護時，需要有計劃、有目的地為相關設備添置防雨、防侵蝕的設備，以此來保障廣播信號數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩c設備的運行。其次，廣播傳輸網(wǎng)絡線路非常容易遭受雷擊問題，嚴重時甚至會影響到廣播傳輸網(wǎng)絡系統(tǒng)的正常運行。所以，在傳輸網(wǎng)絡維護時也可以增添些許避雷設施與方法，用來防治雷擊問題出現(xiàn)，這樣不僅可以有效地減少潛在問題，還能夠保障相關維修人員的安全。

3.3建立專業(yè)的傳輸網(wǎng)絡工程維護隊伍

廣播傳輸網(wǎng)絡工程的維護工作，其維護人員自身需要具備超高的專業(yè)性以及對相關廣播傳輸系統(tǒng)架構的認識與了解。只有建立一支能力較強的專業(yè)隊伍，才能夠對廣播傳輸網(wǎng)絡工程進行維護與優(yōu)化。并且，加強對先進技術的應用，還能夠有效實現(xiàn)廣播信號在傳輸過程中存在的問題，并對其問題進行提前判斷與預警，以此來保障廣播傳輸網(wǎng)絡系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。同時，在針對廣播傳輸網(wǎng)絡系統(tǒng)進行維護時，需要其維修人員具備良好的心理素質與心態(tài)，客觀地對傳輸系統(tǒng)中存在的問題進行分析與解決，從而滿足廣播傳輸信號的穩(wěn)定與為人們提供良好的服務[5-6]。

4結語

綜上所述，作為人們獲取信息的渠道，廣播傳輸網(wǎng)絡的發(fā)展不容忽視。但要想進一步提高廣播傳輸?shù)馁|量與服務，就需要加強對廣播傳輸網(wǎng)絡的強化與維護，把控傳輸網(wǎng)絡工程設計的要點，并在工程設計過程中嚴格貼合設計方案進行執(zhí)行；并加強對傳輸網(wǎng)絡工程的施工材料以及技術設計等方面進行嚴格把控，從而在保障廣播傳輸網(wǎng)絡工程的施工質量之下進行施工，以此來促進我國廣播行業(yè)的發(fā)展。

參考文獻

[1]司慶亞,鐘禮凱.廣播電視有線網(wǎng)絡雙向化技術設計研究及設計標準化[J].中國新技術新產(chǎn)品,2020(19):36-37.

[2]鐘海峰.廣播電視光纜傳輸網(wǎng)絡工程施工與技術研究[J].數(shù)字技術與應用,2021,39(7):198-200.

[3]范明陽.廣播電視網(wǎng)絡化工程設計與維護[J].衛(wèi)星電視與寬帶多媒體,2021(7):36-37.

[4]施俊楠.廣播電視傳輸網(wǎng)絡工程的設計與維護[J].魅力中國,2019(43):289-290.

[5]姚振.基于網(wǎng)內緩存的視頻傳輸建模與優(yōu)化[D].北京:中國科學技術大學,2020.

篇8

在信息時代，網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展，網(wǎng)絡工程專業(yè)知識急需與國際接軌，應用能力與英語閱讀交流能力逐漸成為網(wǎng)絡工程專業(yè)學生掌握的必需技能。如何針對網(wǎng)絡工程專業(yè)的特點，將英語教育和計算機網(wǎng)絡專業(yè)知識相結合，讓學生直接了解到最新的網(wǎng)絡前沿資訊，把握最新的網(wǎng)絡發(fā)展動態(tài)，掌握最新的網(wǎng)絡技術，并運用合適的觀點與方法分析問題、解決問題，已成為計算機網(wǎng)絡“雙語教學”的關鍵[1]。

1 網(wǎng)絡工程專業(yè)雙語課程定位

雙語教學的具體做法是用外語作為教學媒介進行其他學科的教學，融學科教學與外語教學為一體，為外語教學創(chuàng)造了良好的實踐環(huán)境，為學生提供更多的實踐機會。專業(yè)課程實施雙語教學的目的是在學習專業(yè)知識的同時，提高學生使用英語的能力，為學生以后檢索、閱讀科技文獻資料，進行國際學術交流打下基礎。所以，讓學生掌握課程的專業(yè)知識是開展專業(yè)課程雙語教學的基本目標。對于應用型高校來講，如何在專業(yè)課程雙語教學實施的過程中，完成應用型專業(yè)模塊的教學，在學習專業(yè)知識的過程中提高英語水平，是一個急需解決的問題[2]。

2 計算機網(wǎng)絡課程雙語知識模塊設計

基于網(wǎng)絡工程專業(yè)“網(wǎng)絡工程師”職業(yè)能力培養(yǎng)的內容[3]，針對雙語課程培養(yǎng)的目標，設計計算機網(wǎng)絡課程知識模塊，包括網(wǎng)絡原理模塊，局域網(wǎng)模塊，廣域網(wǎng)模塊，網(wǎng)絡傳輸模塊，網(wǎng)絡應用模塊五大模塊[4]，如圖1所示。

在教學過程中，定期下發(fā)的計算機網(wǎng)絡新技術英文閱讀材料，比如：國際知名期刊PERVASIVE computing 的 “An Introduction to RFID Technology”文章等，既可以引導學生對RFID，物聯(lián)網(wǎng)等技術的興趣，又可以增強學生的英文閱讀能力以及對英文文獻的學習能力。

3 計算機網(wǎng)絡課程雙語案例確定

以應用能力培養(yǎng)為目標，以英文閱讀聽說能力為手段，明確各知識模塊的知識內容，在各章節(jié)理論知識的基礎上，設計英文實踐教學案例[5]。計算機網(wǎng)絡課程英文實踐教學案例設計如圖2所示。

4 教學效果

通過全英文課件，和課外計算機網(wǎng)絡新技術英文閱讀材料的學習，提升了學生的英文閱讀能力，增強了學生對網(wǎng)絡新技術的了解；定期讓學生根據(jù)所給閱讀材料做PPT講解，通過組會討論的方式，增強了學生英語聽說能力的提升；通過制作全英文案例的實驗報告，既有助于增強學生的英文理解力，又可以增加學生的實踐創(chuàng)新能力。

篇9

【關鍵詞】無線網(wǎng)絡；項目特點；質量管理

【中圖分類號】F253.3【文獻標識碼】A【文章編號】1672-5158（2013）07-0095-01

引言

近年來，隨著無線通信技術得到廣泛地推廣與應用。其中無線網(wǎng)絡項目質量控制在工程管理中起到關鍵的作用。怎樣才能在保證工程進度的基礎上，通過科學、合理的分析與管理控制，實現(xiàn)質量目標，是工程界非常關注的一個課題。而只有進行工程所有環(huán)節(jié)的全過程服務，才能實現(xiàn)質量的有效控制。本文主要就無線網(wǎng)絡項目質量管理要點進行論述。

1 無線網(wǎng)絡項目質量管理的特點

（1）差異性。每一個無線網(wǎng)絡工程均有自己的建設目的與規(guī)模，也有相應的用途與功能。所以，任何一個無線網(wǎng)絡工程均有著與客戶和業(yè)務要求相契合的具體特點，這就造成每一項工程都具有與其它工程相對的差異性。而工程的差異性也就造成了其質量管理的不同。

（2）動態(tài)性。無線網(wǎng)絡工程涉及到方方面面，每一個工程從通過決策開始到交付使用為止，周期很長。其間有可能出現(xiàn)各種難以估計和預測的因素，具有動態(tài)性的特征。在工程實施期間，往往會發(fā)生不少對工程質量造成干擾的事件，如工程設計的臨時變更，材料與設備價格的波動以及人力資源的費用變化等。

（3）復雜性。無線網(wǎng)絡工程質量的復雜性體現(xiàn)在很多方面，例如：工程成本的統(tǒng)計來源具有多樣性，一方面包括人工和設備，另一方面還有設計以及管理費用等，需要多個部門的協(xié)同配合。

（4）階段性。由于無線網(wǎng)絡工程建設的周期相對較長，隨著建設階段的變化，一個工程的質量管理很有可能會在不同的階段體現(xiàn)出不一樣的內容，具有階段性特點。比如當工程尚在建議書階段，由于具體的工程量還難以估算出來，實際的工程質量便無法做到很精確。

2 無線通信網(wǎng)絡質量衡量標準

（1）無線通信網(wǎng)絡建設期的質量衡量標準。無線通信網(wǎng)絡的建設可以分為以下幾個部分，分別是接入網(wǎng)、支撐網(wǎng)、業(yè)務網(wǎng)和核心網(wǎng)。其中，無線接入網(wǎng)中的基站建設質量是其關鍵；此外，無線支撐網(wǎng)是各類業(yè)務運行的必要條件，如何能夠在合理的期限內建設一個高質量的支撐網(wǎng)，對業(yè)務的穩(wěn)定性與發(fā)展意義重大；無線網(wǎng)絡的優(yōu)勢與特點便是為用戶提供種類繁多的業(yè)務，而只有建設一個穩(wěn)定的業(yè)務網(wǎng)，才能體現(xiàn)無線網(wǎng)絡的優(yōu)勢；核心網(wǎng)建設的質量優(yōu)劣則關系到客戶具體的產(chǎn)品，因此其建設質量同樣十分重要。

（2）無線通信網(wǎng)絡運營期的質量衡量標準。在無線通信網(wǎng)絡運營階段，其質量的衡量可以使用來自兩方面的標準：1）無線運營商員工自身的質量感知度；2）無線業(yè)務用戶的感知度。由于無線網(wǎng)絡具有自干擾的獨特實現(xiàn)技術，在網(wǎng)絡運行期間，首要的工作便是進行合理的網(wǎng)絡優(yōu)化，網(wǎng)絡優(yōu)化的程度是與網(wǎng)絡建設與運營的最終質量息息相關。

3 無線網(wǎng)絡工程項目質量管理要點

3.1 網(wǎng)絡工程質量管理要以人為本

對于無線網(wǎng)絡質量而言，人的因素是最首要的因素，只有以人為本進行質量管理，才能確保工程項目的順利完成。無線網(wǎng)絡工程的首要環(huán)節(jié)便是質量標準的編制，只有編制出客觀的無線網(wǎng)絡標準，才能保證工程質量的可控性。

（1）無線網(wǎng)絡工程的質量編制者應該全面而準確地把握技術、政策和環(huán)境等客觀因素，還要能夠對這些因素進行充分的研究，進行科學、合理的編制。

（2）無線網(wǎng)絡工程的質量編制者應該對質量工作持有認真負責的態(tài)度，應嚴格進行項目圖紙、無線網(wǎng)絡工程量和各類設備特性的審核與把握。

（3）質量管理。人員還應該對具體的無線網(wǎng)絡項目進行實地考察深入剖析和研讀工程設計方案，從而能夠將工程的實際情況與方案對應起來，進行科學、合理的質量標準編制。

（4）無線網(wǎng)絡設備價格處于不斷的波動中，而施工中所需要的所有材料貨品的價格均會隨著市場情況的變化而波動，項目工程質量管理人員必須能夠對所需材料與設備的品種 規(guī)格有全面的把握，才能控制建設項目的質量。

為此，無線網(wǎng)絡工程需要做到：1）為無線網(wǎng)絡工程安排的負責人本身要有深厚的工程質量監(jiān)督經(jīng)驗和質量保證意識，通過定期實施工程經(jīng)理的培訓與考核，從根本上提升其業(yè)務素質和管理水平；2）在確定設計部門以及施工和監(jiān)理部門時應慎重考慮，充分結合無線網(wǎng)絡工程的和技術特性與質量需求，以合理合法的采購方式篩選出合格的施工部門以及設備供應商，并選擇具有資質的設計單位和質量管理經(jīng)驗豐富的監(jiān)理單位，與之簽訂合同；3）在簽訂合同的時候，應結合無線網(wǎng)絡的質量要求注明合理的條款，并明確責任。

3.2 強化網(wǎng)絡工程項目的質量監(jiān)理

（1）應周期性地進行觀察檢查與測試

在無線網(wǎng)絡工程的質量監(jiān)理中，觀察和測試是主要的方法之一，在實際施工中的每一個階段，工程監(jiān)理人員都應在施工現(xiàn)場嚴格監(jiān)視，對現(xiàn)場的施工流程、設備配置方式以及技術參數(shù)隨時進行查驗，對施工方法進行嚴格的監(jiān)督，以使其盡可能地符合技術規(guī)范；檢查施工過程中所使用的設備以及配件是否符合標準，從而能夠將質量缺陷壓至最低。同時，監(jiān)理人員應向施工承包者索要施工計劃，并嚴格審核其科學性、合理性，然后方可實施，從而消除質量隱患。

（2）保障工程監(jiān)理者的監(jiān)控權

保障工程監(jiān)理者的權力是實現(xiàn)質量管理與控制的前提。在施工現(xiàn)場，與質量和技術有關的問題應有監(jiān)理的簽證，這些內容應該給總監(jiān)理工程師進行查閱和簽署。工程的專業(yè)監(jiān)理師與現(xiàn)場監(jiān)理者應首先對工程質量憑證進行審核，合格后簽字，再交給總監(jiān)理師進行審核。如果項目的施工方在工程進度方面提交了支付申請，則應該由質量監(jiān)理方進行審核與認證才可生效，這樣的管理模式一方面能夠進行質量控制，另一方面也能實現(xiàn)投資控制。另外，監(jiān)理部門結合工程進展情況，應定期向無線網(wǎng)絡工程業(yè)主匯報質量情況，一旦發(fā)生重大質量事故，則應第一時間向業(yè)主報告。

3.3 建立網(wǎng)絡工程項目質量體系

建立無線網(wǎng)絡工程項目質量管理體系，其最終目標是能夠按照預期來實現(xiàn)工程設計時所確定的質量目標。因此，施工方可以從以下幾個方面進行無線網(wǎng)絡工程的質量管理體系擬定：1）構建網(wǎng)絡施工質量體系手冊；2）制訂基于施工過程的標準程序與參考標準；3）對不同施工與配置過程的標準流程與方法制訂嚴格的工作指導書從而厘清施工規(guī)范；4）對所有的施工活動和取得的結果都應存檔，進行記錄。綜上所述，要做好建設項目的質量控制，需結合無線網(wǎng)絡工程的實際特點，各個施工階段和層次之間的有機聯(lián)系以及實際負責人員的能力特點來構建一種具有針對性的質量體系。

在實施網(wǎng)絡施工的質量控制時，應著重加強3個階段的管理：1）事先質量控制方案的設定；2）事中質量控制的方法和手段的有效實行；3）事后質量控制效果的驗證。舉例分析：用因果分析法來分析設備加電不正常的原因，影響質量的因素主要是人、材料機械、方法和環(huán)境這5個方面。

通過周期性的嚴格的質量檢驗，并結合工程所遵循的質量管理體系，使設計方、施工方與業(yè)主方、監(jiān)理方實現(xiàn)協(xié)作，通過各個部門的相互配合，最終使無線網(wǎng)絡建設滿足當初預定的質量標準。總體來講，在以下3個過程中進行質量管理：1）制定詳盡標準的質量管理計劃，工程開工前由項目經(jīng)理協(xié)助質量人員制定工程管理計劃，并制定無線網(wǎng)絡工程的質量目標與實現(xiàn)方法；2）發(fā)揮質量管理計劃的作用，督促工程各方面人員遵循工程質量管理計劃制定出相應的保證措施，該保證措施一方面應符合無線網(wǎng)絡工程的要求，另一方面也應制定嚴格、明細的質量追究責任。

4 結束語

無線網(wǎng)絡工程的質量管理是一項非常繁重而重要的工作，所以應遵循和嚴格符合國家的行業(yè)標準。總之，對無線網(wǎng)絡工程項目質量的控制是一個涵蓋了各個實施階段的有機過程，從項目決策環(huán)節(jié)到項目決算環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)均非常重要，不可忽視。為了盡可能地提高投資的利用率，實現(xiàn)投資效益的最大化，就必須對工程的全周期進行質量管理與控制。

參考文獻

篇10

1．教學方法、手段與社會需求不相適應

近年來，高校的師資隊伍不斷發(fā)展壯大，教師的學歷水平越來越高，科研能力不斷提升，但是投入到實際應用當中的時間卻越來越少，很多老師在講課的時候只注重理論知識的傳授，而對實驗課程的設置不夠重視，逐漸與社會實際應用脫節(jié)，因此在實踐教學環(huán)節(jié)中的教學方法相對滯后，導致教學體系中理論與實踐脫節(jié)，內容枯燥，不易被學生理解，不能引起學生的學習興趣。

2．考核方式與社會需求脫節(jié)

網(wǎng)絡工程專業(yè)成立十多年來，經(jīng)過不斷積累，已經(jīng)形成一套評價和考核機制，但是經(jīng)過走訪相關院校和對本校相關專業(yè)的考核方式的研究，總結出目前多數(shù)網(wǎng)絡工程專業(yè)的主干課程的考核方式還是以理論知識為主，學生存在生搬硬套，死記硬背的情況，這大大影響了學生對于相關知識的理解和應用。針對目前全球信息化，產(chǎn)業(yè)化的大環(huán)境，高校培養(yǎng)的人才應與社會需求相符，應該具有一定的理論知識和相應的實踐動手能力，因此，當前的考核方式難免會導致企業(yè)需求與學校就培養(yǎng)目標的不一致性。

二、網(wǎng)絡工程專業(yè)課程定位體系改革的目標

1．網(wǎng)絡工程專業(yè)體系的課程定位體系改革原則

網(wǎng)絡工程專業(yè)體系的課程定位體系必須與實踐相結合，致力于培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng)、較高社會責任感，并且掌握相應的網(wǎng)絡工程應用和相關專業(yè)的理論知識，較強的工程實踐能力，能夠獨立從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設，符合社會實際需求的高素質應用型人才。

2．網(wǎng)絡工程專業(yè)實踐教學體系改革方案設定

網(wǎng)絡工程專業(yè)要培養(yǎng)符合社會實際需求的人才，就必須走入實際應用環(huán)境，充分利用校企合作平臺，搭建符合本專業(yè)特色的實踐教學平臺，作為改革的最主要因素，本平臺應該包含了本專業(yè)實踐教學體系架構中的三個層次，如圖1所示。即：在基礎層次、提高層以及科研創(chuàng)新層方面，堅持校內外實習，實驗，實踐相結合的課程設置體系，為本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生提供堅實的理論教學體系和社會實踐平臺，以便將來可以更好的滿足社會需求，滿足用工單位的需求。

三、網(wǎng)絡工程專業(yè)實踐教學體系改革的具體措施

1.為了培養(yǎng)應用型人才，學生在校期間必須要多多投入到實際應用當中

因此，在專業(yè)課程設置的時候必須考慮到實驗教學的必要性，必須加強實驗環(huán)節(jié)，為學生提供更優(yōu)化的實踐教學平臺，使學生在掌握堅實理論基礎的同時，掌握更多的實驗操作能力，因此在實驗室建設方面就要有更大投入，根據(jù)歷年經(jīng)驗，我系建設了四個網(wǎng)絡工程專業(yè)方面的實驗室，在網(wǎng)絡工程應用，綜合布線應用以及信息安全和仿真實驗四個方面增加學生的實驗能力。在教學思路上，不斷的拓寬視野，經(jīng)常走訪在網(wǎng)絡工程專業(yè)具有豐富經(jīng)驗的兄弟院校，學習先進的教育理念，一起商討課程改革方向，交流經(jīng)驗，并協(xié)調資源構建數(shù)量豐富的專業(yè)教學案例庫，設置符合實際要求的實習實訓項目，并根據(jù)學生的專長，分組進行實驗教學，開展實驗項目。并且經(jīng)常深入企事業(yè)用人單位，嘗試將實際應用項目融合到教學實踐中，組織學生參加項目小組，解決實際的應用問題，使學生在完成實驗的過程中了解更多的理論應用并掌握更多的解決實際問題的能力，從而提高學生對網(wǎng)絡工程建立和應用的實際流程有更深入的了解，具有更高的社會適應性。

2.通過把企業(yè)項目組負責人具有豐富工程實踐經(jīng)驗的企業(yè)

資深工程師引入課堂教學環(huán)節(jié)，增加課堂教學的實際應用效果，從而對提高學生的工程實踐能力提供了很大的幫助。并且在學生的畢業(yè)設計環(huán)節(jié)中安排了相應的企業(yè)實踐活動，使學生在不同的層面深入到企業(yè)活動當中，實際參加項目開發(fā)過程。讓學生在“做”項目的過程中，有針對性的“學”專業(yè)知識和技能。讓學生在在“做”的過程中主動地發(fā)現(xiàn)問題并共同分析問題，最終有效地解決問題。讓他們在做項目的過程中親身認識并切實體會到團隊合作的價值和意義，從而培養(yǎng)和鍛煉他們的團隊精神，提升每一名學生的信心和能力，培養(yǎng)他們主動探索的創(chuàng)新精神。

3.加強產(chǎn)學研的合作，培養(yǎng)雙師型教師梯隊建設。

經(jīng)過走訪兄弟院校和企業(yè)院所，創(chuàng)立了一套行之有效的措施。主要包括：（1）聘請用人單位和校內教師共同制定網(wǎng)絡工程專業(yè)培養(yǎng)規(guī)劃；（2）聘請企業(yè)技術骨干共同進行本專業(yè)的相關理論課程和實踐課程的建設，合作開發(fā)符合實際應用需求的應用案例庫；（3）在用人單位搭建實驗實訓平臺；（4）雙方共同組成科研團隊，搭建研究平臺，就企業(yè)迫切需要解決的技術瓶頸進行重點技術攻關，既促進了專業(yè)教師科研水平的提高，也增強了企業(yè)的競爭力。

4.制定符合用人單位實際需求的考核制度。

在和用人單位以及企事業(yè)單位詳細溝通后，制定一套具有實際意義的考核方案，使學生不是單純的掌握理論知識，而是能夠掌握更多的實際動手解決問題的能力，把企業(yè)的考核制度引入教學評價體系當中，把學生置身于實際的工作環(huán)境中，即能考核學生的應變能力，也能考核學生的實踐能力，可以說由企業(yè)和學校共同為學生給出學習評價，是解決當前學生理論和實踐相脫節(jié)最好的方法，既能提高學生的動手能力，也能提高網(wǎng)絡工程專業(yè)理論與實踐的耦合關系。

四、結論