影片拍攝制作方案范文

時(shí)間:2023-12-07 18:04:28

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇影片拍攝制作方案,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

影片拍攝制作方案

篇1

2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8級大地震。地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)的人民生活情況以及現(xiàn)場的救援情況時(shí)刻牽動(dòng)著每一位華人的心。很多記者在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)重要災(zāi)區(qū),拍攝了第一手的新聞素材。

據(jù)了解,很多以P2卡和sxs卡為介質(zhì)的便攜高清設(shè)備在震后報(bào)道中發(fā)揮了重要作用,使很多新聞工作者和影像工作者拍攝到許多珍貴的資料。

災(zāi)情發(fā)生后一批獨(dú)立影像工作者也在第一時(shí)間內(nèi)趕赴災(zāi)區(qū)拍攝感人畫面。導(dǎo)演杜海濱就是其中之一,他表示用影像記錄災(zāi)區(qū)的各項(xiàng)情況對于抗震救災(zāi)也是具有十分重大的意義的。

2008 5月20日,百度與中國紅十字會共同宣布,雙方用最快速度達(dá)成合作的“匯川計(jì)劃”賑災(zāi)行動(dòng)正式實(shí)施,一支由幾十名心理專家,公益攝錄采訪組等組成的“心理輔導(dǎo)特種部隊(duì)”已經(jīng)出發(fā)前往汶川災(zāi)區(qū)。該計(jì)劃除將在汶川災(zāi)區(qū)對受災(zāi)群眾展開心理輔導(dǎo)和拍攝公益宣傳系列影像和現(xiàn)場報(bào)道。本刊特約記者陳靜波也參與到這次活動(dòng)中,截至到發(fā)稿時(shí),陳靜波已經(jīng)到達(dá)匯川災(zāi)區(qū),他將同其他志愿者一起用影像助力救災(zāi)。

B、《我最后的秘密》入選全州電影節(jié)“國際競賽單元”

中國作者黎小鋒 賈愷的紀(jì)錄片作品《我最后的秘密》入選第九屆韓國全州電影節(jié)“國際競賽單元”,影展于5月1日~9日在韓國舉行。

主辦者稱,該單元面對的是來自世界各地的新導(dǎo)演,他們的作品致力于探索電影美學(xué)新的可能性。人選的12部影片中,有10部劇情片,2部紀(jì)錄片?!段易詈蟮拿孛堋肥俏ㄈ脒x該單元的中國紀(jì)錄片。

據(jù)了解,該單元由五人評審團(tuán)。選出以下兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):

1、'Woosuk Award'

2、'Daum SpeciaI Jury Prize'

C、中影集團(tuán)搶拍影片《汶川》

中影集團(tuán)日前透露,5月12日汶川地震后中影集團(tuán)董事長韓三平在第一時(shí)間與導(dǎo)演尹力通電話,商議投拍一部關(guān)于汶川大地震的影片《汶川》,目前尹力等一行17人的攝制組已經(jīng)在四川奮戰(zhàn)。

影片《汶川》由韓三平牽頭,以最快速度確立了故事框架和拍攝方案,并緊急組織人員設(shè)備成立了攝制組,趕赴前線開始拍攝軍隊(duì)集結(jié)運(yùn)送救援物資傷病員等素材。攝制組兵分三路,一隊(duì)奔綿陽,一隊(duì)奔汶川,另一隊(duì)留守成都,進(jìn)行搜集素材、完善劇本、制作項(xiàng)目文案等大量文案工作。

目前影片暫定名為《汶川》。參與影片拍攝的工作者們均表示,作為電影人應(yīng)該通過藝術(shù)作品,真實(shí)地記錄國家面臨重大自然災(zāi)害時(shí),中華民族所迸發(fā)出來的愛國主義精神和戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的堅(jiān)定信念。峨影集團(tuán)和八一電影制片廠也與中影集團(tuán)一起參與影片的拍攝制作,影片計(jì)劃于下半年上映。

D紀(jì)錄片《泰森》大熱嘎納

第61屆嘎納電影節(jié)上的大熱影片之一,是威風(fēng)與臭名同樣昭著的前世界重量級拳王邁克泰森的傳記式紀(jì)錄片《泰森》,導(dǎo)演為好萊塢電影怪才詹姆斯托貝克,然而跟很多大片一樣,主角的風(fēng)頭大大蓋過了導(dǎo)演。

該片入圍“一種關(guān)注”單元。泰森說他在有生之年能夠講述自己的故事是一個(gè)“奇跡”。當(dāng)這位41歲的前拳王帶著左眼上的紋身,帶著布魯克林被欺負(fù)的童年,與經(jīng)紀(jì)人唐金的恩怨以及迅速成名后逐漸沉淪的傳奇,出現(xiàn)在嘎納紅地毯時(shí),他是焦點(diǎn)。

紀(jì)錄片將集30多個(gè)小時(shí)的采訪和泰森拳擊生涯的重大事件于一體。泰森在片中坦誠他的往事,包括“咬耳朵”的職業(yè)低谷乃至他依然自認(rèn)為冤枉的案。

E、奧運(yùn)紀(jì)錄片《筑夢2008》6月公映

篇2

0  引言

微電影是隨著網(wǎng)絡(luò)微時(shí)代的到來而出現(xiàn)的一種電影形式,以其“微時(shí)”、“微周期”和“微規(guī)模投資”等特點(diǎn)成為新媒體時(shí)代的新寵,具有很強(qiáng)的故事性和藝術(shù)性。近些年各行各業(yè)微電影藝術(shù)活動(dòng)最大化的激發(fā)人們的創(chuàng)作熱情,多樣化的傳播途徑更使得關(guān)注度迅速提升。微電影創(chuàng)作入門限制比較低,因此具有很大的創(chuàng)新空間。以其獨(dú)立的藝術(shù)特征,蒙太奇藝術(shù)性極強(qiáng)的電影組接技巧,通過畫面和聲音將時(shí)間和空間的運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,來敘述故事表達(dá)情感、反映生活。本文闡釋了分鏡頭腳本的概念,分析了分鏡頭腳本在微電影創(chuàng)作中的應(yīng)用及意義。

1  分鏡頭是文學(xué)劇本視覺化的雛形

分鏡頭是各種影像媒體在實(shí)際拍攝制作前,將文字轉(zhuǎn)換成立體視聽形象的中間媒介,設(shè)計(jì)相應(yīng)畫面,形成劇本視覺化的雛形。把文字劇本創(chuàng)造性的用畫面來講故事,其提綱挈領(lǐng)作用是各種視頻設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程的重中之重。以故事圖格的連續(xù)畫面形式來表現(xiàn)劇本,重視作品鏡頭感,是一部完整連貫并具有很強(qiáng)邏輯性的繪本創(chuàng)作,其中包含了鏡頭的推移,拍攝的角度,景別的大小等等影片所必備要素。

2  分鏡頭腳本的分類及應(yīng)用

分鏡頭腳本一般分為文字分鏡頭、畫面分鏡頭和色彩分鏡頭三類。文字分鏡頭腳本是指一些導(dǎo)演對劇本的構(gòu)思所做的說明和編號,按照自己對劇本的理解和構(gòu)思對故事內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的取舍工作,為后期制作提供依據(jù);畫面分鏡頭是在文字分鏡腳本的基礎(chǔ)上進(jìn)行繪制。把文字落實(shí)到畫面上,形成連續(xù)的畫面劇本;色彩分鏡頭就是把分鏡頭上色,作為后期燈光渲染,提高色彩和燈光的參考。分鏡頭腳本通常泛指畫面分鏡頭。

其中標(biāo)注運(yùn)鏡方式,時(shí)間長度、對白、特效等,制作流程一般包括了制作縮略圖、制作草圖以及最終版本的畫面分鏡頭腳本,它為現(xiàn)具體拍攝提供了有效依據(jù)。按照分鏡頭腳本所設(shè)計(jì)的畫面,明確場景與人物之間的關(guān)系,鏡頭角度的變化以及攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)軌跡。演員在場景中的站位和攝影機(jī)的機(jī)位是客觀存在的地點(diǎn),所以畫面分鏡腳本一經(jīng)確定必將執(zhí)行到底,貫穿始終。

3  分鏡頭腳本設(shè)計(jì)使微電影創(chuàng)作事半功倍

除了非常正規(guī)機(jī)構(gòu)創(chuàng)作的微電影外,微電影創(chuàng)作過程相較于電視電影會面向更多更廣泛的擁護(hù)群體,倡導(dǎo)口號為“人人微電影”,盡管分鏡頭腳本根據(jù)每個(gè)人的喜好不同,制作方式也多種多樣,但在身邊的微電影創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中仍然存在許多誤區(qū)覺得既然是“微”電影,分鏡頭腳本設(shè)計(jì)無關(guān)緊要,費(fèi)時(shí)費(fèi)事,只求制作中期完成相應(yīng)拍攝就萬事大吉。因此在創(chuàng)作過程中盡管腦中有劇情也有畫面,但是由于沒有設(shè)計(jì)分鏡頭不用鏡頭來講故事,缺少依據(jù)指導(dǎo),只是盲目自大的拍攝劇情相關(guān)鏡頭,然后按照前后順序?qū)⑵淦唇悠饋怼.?dāng)具體創(chuàng)作過程中非專業(yè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常會陷入迷茫狀態(tài),于是在拍攝過程中鏡頭畫面銜接不順暢,轉(zhuǎn)場鏡頭設(shè)計(jì)不合理或者效果欠佳,機(jī)位協(xié)調(diào)不準(zhǔn)確,拍攝超時(shí)或者情節(jié)沒有表現(xiàn)清楚,各種場景安排不合理,情節(jié)混亂,計(jì)劃跟不上變化的情況時(shí)有發(fā)生,讓觀者不明所以,甚至嚴(yán)重的導(dǎo)致拍攝終止無法完成等問題接踵而來。

也有部分人認(rèn)為自己沒有強(qiáng)大的手繪功底,做的不好看不如不做,但是分鏡頭設(shè)計(jì)不是為了炫耀手繪技術(shù)的精湛度,而是為了實(shí)現(xiàn)拍攝過程的依據(jù)和輔助功能,看懂并能清晰的具有邏輯性的掌握表達(dá)的內(nèi)容即可。當(dāng)你真正做過微電影,制作過分鏡頭腳本之后,就會發(fā)現(xiàn)它不但不會耽誤創(chuàng)作進(jìn)度,還會節(jié)省拍攝時(shí)間,是微電影創(chuàng)作事半功倍的重要環(huán)節(jié),它能夠提醒我們每個(gè)畫面的鏡頭和每個(gè)鏡頭的銜接轉(zhuǎn)場,也正是有了前期的分鏡規(guī)劃,才會讓后期的拍攝制作變得更加順暢,讓靈感跳躍閃爍。

4  分鏡頭是微電影創(chuàng)作的一劇之本

對于影視作品來說分鏡頭是創(chuàng)作的基礎(chǔ),分鏡頭的好與壞在很大程度上決定了微電影作品的質(zhì)量。各種影視作品一般包括選題、撰寫劇本、拍攝到后期剪輯。當(dāng)前期的分鏡頭設(shè)計(jì)完成,到了后期的拍攝和制作,基本都會以分鏡頭為直接依據(jù),它指導(dǎo)影片的拍攝,是作品創(chuàng)作過程中極為重要的環(huán)節(jié),所以也稱導(dǎo)演劇本或工作臺本。這是導(dǎo)演通過對文學(xué)劇本主題思想的理解滲透以及創(chuàng)意,進(jìn)行結(jié)構(gòu)上的調(diào)整,以鏡頭語言對劇本進(jìn)行視覺化加工處理,對故事情節(jié)做取舍工作,并根據(jù)影片需要對藝術(shù)形象進(jìn)行增減加工,將每一個(gè)場段分成若干鏡頭,根據(jù)影片故事情節(jié)的需要進(jìn)行分鏡設(shè)計(jì),并可標(biāo)記其長度、音效、攝影要求等,創(chuàng)作出分鏡頭。如《狄仁杰之通天帝國》的電影手繪板,是徐克導(dǎo)演的保留手繪鏡頭,將靈感和精湛的手繪結(jié)合,非常大氣漂亮,對影片質(zhì)量具有極為重要的影響力。

分鏡頭可以解決以下問題,例如怎樣設(shè)置場景切換才能更奪人眼球,如何利用視覺畫面表現(xiàn)人物的內(nèi)心情緒變化,對場景進(jìn)行風(fēng)格化處理,依據(jù)視覺心理的規(guī)律,分鏡頭間的連接須明確,讓場景轉(zhuǎn)換地更為自然和流暢,最大限度地發(fā)揮鏡頭。輔助創(chuàng)作人員將所有的創(chuàng)意點(diǎn)子付諸于最終作品,更能合理調(diào)配整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性。分鏡頭腳本設(shè)計(jì)的作用除了表現(xiàn)在前期拍攝方面,作為后期制作的依據(jù),還對微電影時(shí)長進(jìn)行把控,能夠作為經(jīng)費(fèi)預(yù)算的參考等。計(jì)算出總的時(shí)間,在此基礎(chǔ)上對影片節(jié)奏進(jìn)行控制,能夠確保影片的片長,影片情節(jié)信息量等。微電影創(chuàng)作通常都是團(tuán)隊(duì)作業(yè),運(yùn)作起來較為復(fù)雜,前期的策劃和準(zhǔn)備如果不充分的話,將會導(dǎo)致后期拍攝和制作的不便,導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和預(yù)算的增加,提前把鏡頭給繪畫出來,節(jié)約拍攝成本和時(shí)間,不浪費(fèi)任何鏡頭。并且能在拍攝一些危險(xiǎn)的鏡頭時(shí),利用分鏡頭設(shè)計(jì)在保證效果的同時(shí),能夠在一定程度上控制風(fēng)險(xiǎn),降低拍攝次數(shù),為該情節(jié)拍攝制作提供最佳拍攝方案。

分鏡頭腳本的設(shè)計(jì)可以方便導(dǎo)演與各部門的溝通,讓創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)其他成員充分了解工作并提高工作效率,在團(tuán)體合作中發(fā)揮重要作用。從微電影創(chuàng)作的總體流程來看,分鏡頭腳本是前期創(chuàng)作環(huán)節(jié),也是將故事情節(jié)敘事轉(zhuǎn)化為影像敘事的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)拍攝場景和劇情發(fā)展分出場次,設(shè)置順序鏡號。如當(dāng)天要拍攝多少鏡頭,這些鏡頭全景、中景或特寫發(fā)安排處理,解決鏡頭的場景和方位問題,演員數(shù)量和演員具體的演繹和安排,統(tǒng)籌各種鏡頭的拍攝順序,如何更好的使現(xiàn)場達(dá)到所有要求。確定每個(gè)鏡頭的景別,考慮到不同景別對表現(xiàn)節(jié)奏的作用、物體的空間關(guān)系和人們認(rèn)識事物的規(guī)律。規(guī)定鏡頭拍攝的方法和鏡頭間的切換轉(zhuǎn)換。對具體畫面時(shí)長進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)計(jì),有效估計(jì)把握鏡頭及影片的時(shí)長。如果時(shí)間過長就需考慮微電影的情節(jié)做相應(yīng)的修改,使觀眾不會因?yàn)闀r(shí)間太長疲倦而對影片失去興趣,更好的控制影片節(jié)奏。反之如果時(shí)間太短也要考慮是否將故事交代清楚,選擇精煉、具體的語言來描繪畫面內(nèi)容,包括事件時(shí)間和場所,情節(jié)安排,人物及人物的主要?jiǎng)幼?、表情和心理狀態(tài)以及細(xì)節(jié)等處理。

分鏡頭腳本中,除了可以體現(xiàn)直觀的畫面,還可以限定角色的表演對白,背景音樂音效,甚至后期的特效技術(shù),都可以在分鏡相應(yīng)的位置一一標(biāo)識,為后續(xù)工作提供依據(jù),并盡量保持微電影與劇本的高度統(tǒng)一性。

篇3

片 名:洛寧精神系列劇"眼神"之《蘭蘭的小學(xué)》

出品:洛寧縣委宣傳部

聯(lián)合出品:洛寧縣工商業(yè)聯(lián)合會

洛寧籍青年互助會

洛寧縣教育局

洛寧縣婦女聯(lián)合會

共青團(tuán)洛寧縣委

洛寧縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會

洛寧縣總商會

洛寧縣作家協(xié)會

其他贊助單位及企業(yè)

攝制:洛陽唐影文化傳媒有限公司

影片時(shí)長及格式: 45分鐘高清電影

影片類型: 青春 / 勵(lì)志 / 成長 / 教育特色 / 大學(xué)生就業(yè)

發(fā)行時(shí)間:2017年9月10日。

為了傳播和弘揚(yáng)"忠勤厚正,創(chuàng)新共贏"的洛寧精神,詮釋洛寧人"忠勤厚正"的精神特質(zhì),助推洛寧發(fā)展,我們將投拍"洛寧精神系列劇".此劇共四部,《蘭蘭的小學(xué)》系第一部。主要講述了洛寧鄉(xiāng)村教師蘭蘭十年如一日,忠于職守,忠誠履職的感人故事。詮釋了洛寧人的精神特質(zhì)之一——忠。本片將于八月初在洛寧縣正式開機(jī)。

故事梗概:剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕女孩蘭蘭,懷揣著對農(nóng)村教育工作的憧憬,來到豫西山區(qū)洛寧縣某鄉(xiāng)村小學(xué),做了一名鄉(xiāng)村教師。然而學(xué)校落后的現(xiàn)狀使她的思想產(chǎn)生了動(dòng)搖。老校長用其行動(dòng)和話語,使蘭蘭重拾信心。通過一件件感人的故事,蘭蘭用自己的愛心和忠誠的信念,和孩子們建立起了深厚的感情。但,其男友因?yàn)樘m蘭的工作問題提出分手。同學(xué)會上,同學(xué)們對她冷嘲熱諷。再次對蘭蘭造成了打擊。此時(shí),她的家人在縣城給她找到了更好的工作。她決定離開古村。就在離開古村的前夜,她的學(xué)生們集體失蹤了…

二、宣傳計(jì)劃(要點(diǎn)):

為更好的配合本片的放映,使本片能達(dá)到廣泛的宣傳效果,我們將根據(jù)宣傳需要,適時(shí)組織洛寧電視臺、洛寧廣播電臺及各網(wǎng)絡(luò)媒體,及時(shí)跟進(jìn)報(bào)道本片的攝制進(jìn)展情況,適時(shí)造勢宣傳,以擴(kuò)大影響力。屆時(shí)本片贊助方、主創(chuàng)、主要演員及協(xié)作團(tuán)體、合作伙伴、主管機(jī)構(gòu)、友情熱心人士及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓等均將參與本片相關(guān)活動(dòng),為宣傳本片壯大聲勢、擴(kuò)大影響。

1. 播放渠道: 覆蓋全國各大大型門戶視頻網(wǎng)站(優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、愛奇藝網(wǎng)、騰訊視頻、搜狐視頻、新浪視頻等門戶視頻網(wǎng))。

2.宣傳渠道:百度貼吧、論壇、洛寧吧、愛洛寧網(wǎng)、洛寧籍青年互助會、鏡頭下的洛寧、河洛微影、洛寧城事等。

3.微博:新浪、騰訊、搜狐、鳳凰等。

4.海量精美劇照。

三、招商(投資)廣告計(jì)劃:

為使有關(guān)企業(yè)能充分借用本部微電影對其企業(yè)及產(chǎn)品品牌知譽(yù)度達(dá)到事半功倍的傳播效果,將參與本片的贊助行動(dòng)結(jié)合本企業(yè)文化宣傳理念達(dá)到推廣宣傳效應(yīng),本片特向社會各企業(yè)及熱心人士進(jìn)行招商(投資)贊助引進(jìn),并適時(shí)洽談商家植入式廣告、軟體廣告以及定制特殊意義的活動(dòng)策劃等。

四。贊助方案:本影片攝制、演繹及制作預(yù)算8.5萬元

1、總冠名(暫定一家,費(fèi)用總計(jì)3萬元人民幣)。

a. 片頭單位及領(lǐng)導(dǎo)出品人署名,片尾特別鳴謝及字幕體現(xiàn)企業(yè)LOGO.

b.影片中盡可能廣告及場景道具植入。

c.可選送主要演員一名 (需經(jīng)劇組面試合格)。

d.在進(jìn)行新聞報(bào)道同時(shí)附帶贊助單位信息一并宣傳。

e.相關(guān)宣傳海報(bào)、新聞插圖等均帶有贊助單位LOGO.

f.電子媒體中均表明聯(lián)合攝制。

2、聯(lián)合出品單位多家,費(fèi)用分別為5000—10000元人民幣。

a. 片頭單位署名,片尾鳴謝及字幕體現(xiàn)企業(yè)LOGO.

b.影片中盡可能廣告及場景道具植入。

c.可選送演員一名 (需經(jīng)劇組面試合格)。

d. 在進(jìn)行新聞報(bào)道同時(shí)附帶贊助單位信息一并宣傳。

五、版權(quán)及分紅:

1.影片版權(quán)歸攝制方和贊助單位共有。

2.如有第三方購買本影片版權(quán),所得款項(xiàng)的50%按贊助資金比例分紅,剩余50%歸攝制方所有。

六、攝制方介紹:

洛陽唐影文化傳媒有限公司創(chuàng)立于2017年12月,多年來一直專注于微電影、宣傳片的策劃、制作、推廣等新媒體業(yè)務(wù)。微電影《第十六次調(diào)解》榮獲"2017年行業(yè)電視節(jié)目展評"二等獎(jiǎng),微電影《收網(wǎng)》榮獲洛陽市禁毒微電影大賽一等獎(jiǎng)。為洛陽市公安局禁毒支隊(duì)、洛陽市司法局、老城區(qū)政府、瀍河區(qū)執(zhí)行局、高新區(qū)法院、老城區(qū)司法局、中冶重工、洛陽懿皇地產(chǎn)、洛陽特教中心、洛陽第一外國語學(xué)校等多個(gè)企事業(yè)單位拍攝、制作相關(guān)視頻服務(wù),并得到了高度的認(rèn)可。

洛寧縣工商業(yè)聯(lián)合會

洛寧籍青年互助會

洛寧縣總商會 洛寧縣作家協(xié)會

篇4

關(guān)鍵詞:課程改革;選修課;微電影

按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、減總量、優(yōu)方法、改評價(jià)、創(chuàng)條件”的總體思路,浙江省制定了深化普通高中課程改革的實(shí)施方案。方案重點(diǎn)是加強(qiáng)選修課程建設(shè),轉(zhuǎn)變育人模式,把更多的課程選擇權(quán)交給學(xué)生,把更多的課程開發(fā)權(quán)交給教師,把更多的課程設(shè)置權(quán)交給學(xué)校,適當(dāng)減少必修,切實(shí)增加選修,實(shí)行選課走班和彈性學(xué)制,建立學(xué)業(yè)水平考試制度,完善綜合素質(zhì)評價(jià)等制度,促進(jìn)高中多樣化、特色化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在共同基礎(chǔ)上有個(gè)性的發(fā)展。為此,我校積極響應(yīng)省深化課改方案,在高一高二年段平均每班每周開設(shè)8節(jié)選修課,全校共開出160節(jié)選修課程,包括了知識拓展類、職業(yè)技術(shù)類、興趣特長類、社會實(shí)踐類四大類課程,給學(xué)生提供多樣化選擇的余地和發(fā)展個(gè)性的空間。為配合學(xué)校發(fā)展的需求,本人在參考各類文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上自主開發(fā)了一門社會實(shí)踐類課程――微電影制作。

隨著微博的興起,越來越多的東西被冠以“微”字頭,連電影也不例外。微,就是小,微電影,其實(shí)就是有情節(jié)的小短片。是適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的、具有完整故事情節(jié)的“微(超短)時(shí)”(30秒~300秒)放映、“微(超短)周期制作(1~7天或數(shù)周)”和“微(超?。┮?guī)模投資(幾千到數(shù)千/萬元每部)”的視頻(“類”電影)短片。

微電影的出現(xiàn),使得電影在經(jīng)過100年的發(fā)展之后,重新貼近大眾,成為人人都有可能參與、隨時(shí)都可以分享的“草根的藝術(shù)”“日常生活的藝術(shù)”。

現(xiàn)在許多家用DV甚至手機(jī)里都內(nèi)置了豐富的藝術(shù)效果或自動(dòng)編輯功能,所以只需要一個(gè)普通的相機(jī)或者一部手機(jī),再加上一臺電腦和一兩個(gè)剪切視頻的軟件,然后再拍一些有主題的片段,似乎就可以完成了一部微電影了。但對于初學(xué)者來說,拍攝視頻是一個(gè)看似簡單(只需要按下錄像鍵)但實(shí)際很難(拍出的片子冗長而無趣)的技術(shù)。所以說微電影的制作,看上去是很簡單的一個(gè)制作,但一部好的微電影制作,一部能留在人們內(nèi)心深處的微電影,能抓住觀眾想象力的微電影,實(shí)際上不是想象中的那般簡單。

為了能順利達(dá)到預(yù)期,讓學(xué)生能完成一部有意義的微電影,我對課程作了如下安排,我首先讓學(xué)生了解微電影的定義、微電影的特征、微電影的分類、微電影發(fā)展趨勢等基本知識,然后對學(xué)生進(jìn)行訪問調(diào)查:你眼中的微電影。根據(jù)學(xué)生的理解,我把反饋回來的信息進(jìn)行整理,然后讓學(xué)生進(jìn)行微電影鑒賞,包括影視鑒賞基礎(chǔ)、微電影鑒賞指導(dǎo)、微電影佳作欣賞,并對學(xué)生反饋的信息結(jié)合影片進(jìn)行點(diǎn)評。接下來就是講解整個(gè)微電影制作流程,微電影制作――拍攝準(zhǔn)備、拍攝過程、后期制作、上傳網(wǎng)絡(luò)等。首先強(qiáng)調(diào)這是需要團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng),學(xué)生可以自由分組,每個(gè)人都要扮演不同的角色,發(fā)揮不同的作用。然后就是確定所要拍攝的電影題材,接著編寫劇本,導(dǎo)演安排劇組中各部門人員實(shí)施拍攝,完成一部微電影拍攝的后期渲染制作,然后將完成好的一部微電影作品上傳到網(wǎng)絡(luò)上。

關(guān)于寫劇本,我覺得必須自己想,想出有創(chuàng)意的劇本,在動(dòng)手寫或找尋之前,必須確定微電影拍攝的主旨,不能盲目而為之。劇本是微電影的靈魂,希望同學(xué)們的劇本在劇情很精彩的前提下,一定要盡量利用你身邊免費(fèi)的東西。

然后就是關(guān)于拍攝時(shí)使用攝像機(jī)的技巧,機(jī)器的好壞決定了片子的畫面質(zhì)量,但機(jī)器不好絕不是影響一個(gè)好作品的主要原因,拍出帶感的好畫面才是硬道理。如果同學(xué)們家里有好的攝像機(jī)當(dāng)然好,如果沒有,就用小型DV也可以,原理都是一樣的。重要技巧,如,采光問題、畫面平穩(wěn)感的拍攝姿勢、畫面停留時(shí)間、全景近景的切換、跟拍等基本要求的指導(dǎo),使畫面不至于晃動(dòng),給觀眾頭暈眼花的感覺和視覺疲勞。這些攝像技巧需要同學(xué)們在實(shí)踐中慢慢體會和理解,所以需要做的是拍完之后大家先播放觀看,感覺畫面有問題的再重拍、改進(jìn)。

最后是關(guān)于剪輯和編輯的問題,就是拍攝完成后的后期剪輯渲染,這一環(huán)節(jié)需要負(fù)責(zé)后期剪輯的學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)到的相關(guān)軟件知識,將完成拍攝的影片進(jìn)行剪接,為影片加入聲音或特效的渲染。在剪輯的過程中需要對軟件的運(yùn)用比較熟悉,從影片素材到一部完整的電影作品,在剪輯上往往要經(jīng)過初剪、復(fù)剪、精剪乃至綜合剪等幾個(gè)步驟。在整個(gè)剪輯過程中,既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫,又要突出鏡頭的內(nèi)在表現(xiàn),即達(dá)到敘事與表現(xiàn)雙重功能的統(tǒng)一。剪輯是一項(xiàng)既繁重又細(xì)致的工作。一部故事影片往往少則幾百個(gè)、多則上千個(gè)鏡頭。大部分的鏡頭都拍得較長,須從中尋找最為理想的剪接點(diǎn)。而且聲音部分也得有所規(guī)劃,聲音有先期、同期、后期3種錄音方法,對這3種錄音方法所錄下的聲帶,要以不同的工藝和方式進(jìn)行處理。要求剪輯時(shí)預(yù)先考慮到聲畫結(jié)合和聲音所能構(gòu)成的一系列藝術(shù)效果。在微電影制作中這也是非常關(guān)鍵的一步,需要同學(xué)們有極大的耐心。

關(guān)于最后網(wǎng)絡(luò)的問題就相對簡單了,學(xué)生精心拍攝制作的成果總是希望有更多的人一起來分享,所以我先在課堂上對學(xué)生的作品先作展示交流,然后教大家通過相應(yīng)的上傳工具將剪輯完成后的作品上傳到網(wǎng)絡(luò),有熟悉的同學(xué)可以自己上傳,或者老師上傳,供更多的人觀賞。

這是我這門課程的大致安排,其中對拍攝的技巧和剪輯操作方面的講解花的課時(shí)比較多,然后帶領(lǐng)學(xué)生利用課余的時(shí)間去實(shí)踐拍攝,中間遇到的問題也比較多,我們也是一起摸索。最后是學(xué)業(yè)評價(jià)和成績考核,我是通過幾個(gè)方面來綜合評價(jià)的,表格如下:

學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)表

從管理上講,因?yàn)檫x修課是混合班,因此每個(gè)班我都安排了學(xué)生分別任命班長,負(fù)責(zé)本班的考勤、紀(jì)律及衛(wèi)生,使本次選修課有序開展,紀(jì)律也較好,學(xué)習(xí)積極性也較好。

從整個(gè)教學(xué)安排上講,我覺得中間也實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理念,主要以培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力、自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向,將理論性和實(shí)踐性有機(jī)地結(jié)合起來,能夠真正體現(xiàn)選修課程標(biāo)準(zhǔn)的核心精神。

根據(jù)這門課程的本身特點(diǎn),我覺得需要學(xué)生有一定的審美趣味,作為教師,也需要在教學(xué)過程中努力用趣味高尚的審美對象感染學(xué)生,引導(dǎo)他們在光、色、聲、影中探索電影的奧妙,用真善美的審美理念影響學(xué)生。

篇5

一、電腦美術(shù)與傳統(tǒng)美術(shù)

從現(xiàn)代漢語詞典中我們得知美術(shù)有兩大含義,分別是造型藝術(shù)和繪畫,這也是對傳統(tǒng)美術(shù)的定義。傳統(tǒng)美術(shù)的創(chuàng)作主要是藝術(shù)家運(yùn)用畫筆、刻刀、畫布、顏料等工具來完成的,在表現(xiàn)形式上比較多樣化。而電腦美術(shù)在發(fā)展初期只能繪制幾何圖形,無法達(dá)到傳統(tǒng)美術(shù)的藝術(shù)表現(xiàn)效果。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步,電腦美術(shù)的表現(xiàn)方法越來越多,它可以完成傳統(tǒng)美術(shù)難以表現(xiàn)的設(shè)計(jì),但是電腦美術(shù)無法像傳統(tǒng)美術(shù)作品一樣描繪出情感。電腦美術(shù)和傳統(tǒng)美術(shù)一樣,分為繪畫和造型藝術(shù)。造型藝術(shù)是指實(shí)用的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作,例如:裝幀、廣告、動(dòng)畫、影視等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)。在影視美術(shù)設(shè)計(jì)中,電腦美術(shù)的呈現(xiàn)主要分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種方式。如道具的平面設(shè)計(jì)圖就是靜態(tài)的表現(xiàn)方式,影視后期的美術(shù)特技就是動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方式。電腦美術(shù)是傳統(tǒng)美術(shù)的繼承與發(fā)展,在形式美法則、創(chuàng)作方式和審美方法上兩者都是相同的,但電腦美術(shù)與傳統(tǒng)美術(shù)存在明顯的異同,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)層面:首先,電腦美術(shù)提高了設(shè)計(jì)效率,同時(shí)表現(xiàn)了很多傳統(tǒng)美術(shù)所無法表達(dá)的效果;其次,電腦美術(shù)賦予美術(shù)設(shè)計(jì)新的特征;最后,電腦美術(shù)的介入使設(shè)計(jì)大眾化,并讓更多的人能參與到美術(shù)創(chuàng)作中。

二、電腦美術(shù)的特征與創(chuàng)作方法

(一)電腦美術(shù)的特征

電腦美術(shù)與其他藝術(shù)一樣都有著各自的特征,電腦美術(shù)的特征主要在設(shè)計(jì)的畫面、設(shè)計(jì)的色彩和設(shè)計(jì)的手段等方面來體現(xiàn)的。在設(shè)計(jì)的畫面上,電腦美術(shù)所創(chuàng)作的畫面更逼真,例如:用3Dmax創(chuàng)作的景物就比傳統(tǒng)方式創(chuàng)作的畫面更逼真,更接近實(shí)物;在設(shè)計(jì)的色彩上,電腦美術(shù)所創(chuàng)作的畫面色彩更加豐富,節(jié)奏感更強(qiáng),譬如說,用Flash制作的彩旗飄揚(yáng)的畫面律動(dòng)感更強(qiáng);在設(shè)計(jì)手段上,電腦美術(shù)的設(shè)計(jì)手段變化更多、交互性更強(qiáng)。此外,電腦美術(shù)還有修改方便、傳播快的特征。例如:電腦美術(shù)作品可以通過電子屏幕、噴繪等方式傳播,相比傳統(tǒng)美術(shù)傳播速度更快、更省成本。

(二)電腦美術(shù)的創(chuàng)作方法

電腦美術(shù)有二維設(shè)計(jì)和三維設(shè)計(jì)的應(yīng)用軟件,二維設(shè)計(jì)軟件通常指平面設(shè)計(jì)軟件,主要有Photoshop、Cad等;三維設(shè)計(jì)軟件又稱立體處理軟件,主要有3Dmax和Maya等。電腦美術(shù)的二維設(shè)計(jì)主要是運(yùn)用點(diǎn)、線、面以及幾何圖形繪制出效果圖,如水墨畫的潑墨效果等,例如:影片《封神英雄榜》中演員打斗時(shí)使用法術(shù)的場面就是電腦的二維設(shè)計(jì)完成的。電腦美術(shù)的三維設(shè)計(jì)主要運(yùn)用在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、舞臺設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和影視美術(shù)設(shè)計(jì)中,運(yùn)用電腦可以準(zhǔn)確地繪制出物體的三維效果圖。如影視美術(shù)中的道具設(shè)計(jì),可以用3Dmax繪制出三維效果圖,使后期制作者更加清晰、準(zhǔn)確地制作出實(shí)物。此外,電腦三維設(shè)計(jì)還能設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)的視覺影像,如電影《金剛狼》中的人物造型設(shè)計(jì)就是通過三維電腦設(shè)計(jì)來完成的。電腦作為美術(shù)設(shè)計(jì)的工具,為影視美術(shù)設(shè)計(jì)拓寬了設(shè)計(jì)手段。

三、電腦美術(shù)在影視美術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

影視美術(shù)設(shè)計(jì)是電影藝術(shù)和電視藝術(shù)的重要組成部分,是影視劇畫面構(gòu)成的不可或缺的手段。影視美術(shù)設(shè)計(jì)是由道具設(shè)計(jì)、人物造型設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、影視后期美術(shù)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)等組成的。影視美術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作造型手段多變,電腦美術(shù)作為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的主流手法,在影視美術(shù)設(shè)計(jì)中運(yùn)用得比較廣泛。

(一)電腦美術(shù)在影視道具設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

影視道具設(shè)計(jì)是影視作品中營造時(shí)代環(huán)境、渲染影片情緒和塑造人物形象的藝術(shù)手段,道具設(shè)計(jì)要符合劇中所處的年代、環(huán)境等特征。電腦美術(shù)在影視道具設(shè)計(jì)中的運(yùn)用主要有兩個(gè)方面的內(nèi)容,一方面是運(yùn)用電腦二維設(shè)計(jì)的方法,完成道具的效果圖設(shè)計(jì)。例如:電視劇《花千骨》中的流光琴,設(shè)計(jì)師根據(jù)劇本的描繪,運(yùn)用電腦繪制出道具的平面圖,然后和導(dǎo)演進(jìn)行溝通,根據(jù)意見進(jìn)行修改,比傳統(tǒng)手繪設(shè)計(jì)的方式更便捷;另一方面是運(yùn)用三維的電腦技術(shù)將道具或飾品設(shè)計(jì)出來,結(jié)合3D打印機(jī)將其制作成成品。這樣的電腦美術(shù)技術(shù)不僅能提高美術(shù)創(chuàng)作的效率,又可以節(jié)省成本。

(二)電腦美術(shù)在影視人物造型設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

影視人物造型設(shè)計(jì)包括服裝設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)和體態(tài)語言設(shè)計(jì)四個(gè)部分。在造型設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師通常會將四大部分的設(shè)計(jì)在一個(gè)圖上表現(xiàn),繪制五到十個(gè),甚至更多的方案供主創(chuàng)人員選擇,其主要的表現(xiàn)手法是手繪和電腦繪圖,運(yùn)用電腦繪圖可以準(zhǔn)確地表達(dá)服裝的色彩、款式、圖案、面料,同時(shí)也可以較清晰地表現(xiàn)妝型、發(fā)式和整體形態(tài)。例如:電影《金陵十三釵》中玉墨的人物造型設(shè)計(jì)就是用電腦來完成的,準(zhǔn)確地表達(dá)了人物所處的年代、環(huán)境、人物性格等特征??梢?,電腦美術(shù)在影視人物造型設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)比傳統(tǒng)方式更精確。

(三)電腦美術(shù)在影視場景設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

影視場景是展開影視劇情單元場次的特定空間環(huán)境,分為內(nèi)景和外景,它跟道具一樣是影片營造時(shí)代環(huán)境、渲染影片情緒的重要造型藝術(shù)手段。繪制效果圖和虛擬場景的運(yùn)用是電腦美術(shù)在影視場景設(shè)計(jì)中的兩個(gè)具體體現(xiàn),虛擬場景是運(yùn)用電腦3Dmax將所需的場景繪制并導(dǎo)出的三維圖像,運(yùn)用到使用摳綠技術(shù)拍攝的影片中,使演員與場景相融合。例如:電視劇《花千骨》中乘御劍飛舞的景象就是運(yùn)用電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的虛擬場景,將電腦美術(shù)運(yùn)用到場景設(shè)計(jì)中,既能較逼真地體現(xiàn)影片環(huán)境,又節(jié)約制作成本。

(四)電腦美術(shù)在影視后期美術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

影視后期的美術(shù)設(shè)計(jì)通常是指影視作品的后期特技制作。在影片攝制過程中,一些成本高、難度大、費(fèi)時(shí)多、危險(xiǎn)性大或被攝對象和現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的攝制任務(wù)會使用電影特技。例如:2010年拍攝的影片《唐山大地震》中房屋倒塌的情景,在現(xiàn)實(shí)中很難或者不可能營造、重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景,設(shè)計(jì)者就運(yùn)用電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)模型相結(jié)合的手段來營造這樣的情景??梢姡娔X美術(shù)可以完成傳統(tǒng)美術(shù)無法表現(xiàn)的藝術(shù)效果,在運(yùn)用手段上也更多元化,并能增強(qiáng)影片美術(shù)設(shè)計(jì)在影視作品中的感染力。

四、結(jié)語

篇6

[關(guān)鍵詞] 電影產(chǎn)業(yè) 營銷 研究

菲利普.科特勒等將營銷調(diào)研定義為“通過信息而把消費(fèi)者、顧客、大眾及營銷人員聯(lián)結(jié)起來的職能”。吳健安等提出市場營銷調(diào)研就是運(yùn)用科學(xué)的方法,有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地收集、整理和分析研究有關(guān)市場營銷方面的信息,提出解決問題的建議,供營銷管理人員了解營銷環(huán)境,發(fā)現(xiàn)機(jī)會與問題,作為市場預(yù)測和營銷決策的依據(jù)。因此,市場營銷調(diào)研是企業(yè)營銷活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),其作用十分重要。電影產(chǎn)業(yè)也不例外。

劉海強(qiáng)認(rèn)為美國電影營銷的成功在于采用了新的營銷理念,通過整合營銷做大了市場。電影整合營銷的核心“是以消費(fèi)者為中心”,即“觀眾要看什么,看誰演,就拍什么,請誰演”。為了了解觀眾的喜好,好萊塢各大公司長期以來一直很重視市場調(diào)查。市場調(diào)查包括3方面:第一,調(diào)查觀眾喜歡看什么樣的影片,在不同時(shí)期推出不同類型的影片;第二,調(diào)查一定時(shí)期的大眾社會思潮是什么,從而確立影片拍攝的主題。如:“9.11”事件發(fā)生后, 美國民眾陷入恐慌,好萊塢便及時(shí)暫時(shí)忘卻煩勞的魔幻片,像“哈利.波特”、“指環(huán)王”等系列影片;第三,調(diào)查觀眾品位, 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)影片的四大賣座元素:好故事、好演員、好場面和好音樂。電影整合營銷的主要手段是充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、手機(jī)短信等多種媒體, 通過新聞會制作專題等方式進(jìn)行側(cè)面多方位的立體傳播, 并與企業(yè)合作進(jìn)行聯(lián)合營銷, 達(dá)到雙贏。當(dāng)一部電影拍完后,不是立即放映,而是先預(yù)演,放給不同年齡層次和心智水平的觀眾及影評人看,根據(jù)他們的反映進(jìn)行修改,把營銷和攝制整合在一起,然后與企業(yè)進(jìn)行捆綁銷售,不僅提升企業(yè)品牌的知名度,同時(shí)為影片贏得贊助和宣傳。李艷提出消費(fèi)導(dǎo)向的營銷指導(dǎo)思想,即分析觀眾,了解電影觀眾需要。第一步就要進(jìn)行大量的市場調(diào)研。這就要求制作方和發(fā)行方必須以觀眾為中心,將滿足觀眾的需求和欲望放到第一位。于麗強(qiáng)調(diào)市場調(diào)查就是指企業(yè)為了一定的經(jīng)營目的,通過各種途徑和手段去摸清市場現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的過程,包括對顧客所做的調(diào)查,研究其對產(chǎn)品的意見和要求,購買的欲望和動(dòng)機(jī),以及銷售環(huán)境,需求量價(jià)格,流通渠道等等。從這一概念中我們不難認(rèn)識到,市場調(diào)研才是使即將投入的產(chǎn)品有其生存余地的前提保證。因?yàn)檫M(jìn)行了市場調(diào)查,才能使合作者明白,他拍出的產(chǎn)品是否會受到觀眾的喜愛,受到哪些觀眾群的喜愛。這樣才能降低市場風(fēng)險(xiǎn), 避免遭受重大損失?!短┨鼓峥颂枴返氖袌稣{(diào)研花了10萬美元。起初,他們將《泰坦尼克號》劇的觀眾群定位為少男少女,可后來在不同形式的會議式調(diào)研中發(fā)現(xiàn),《泰坦尼克號》劇是老少皆宜的電影,青年人是主要觀眾群。于是他們通過電視廣告展開宣傳,在年輕人最愛看的“MTV”音樂頻道,“喜劇”頻道等大肆宣傳,結(jié)果,在市場調(diào)研的前提下,通過非常精明的廣告媒體的選擇,再配合附帶產(chǎn)品的開發(fā),《泰坦尼克號》劇創(chuàng)造世界票房史上的奇跡――15億美元的票房收入。這樣的成功,顯然離不開前期周密的市場調(diào)研。

電影是一種特殊的商品,它是僅提供人們精神消費(fèi)的無形產(chǎn)品,這就使得廣告宣傳成為觀眾獲得信息的唯一途徑。然而,廣告宣傳是否到位,決定的基礎(chǔ)是市場調(diào)研,即市場調(diào)查決定了影片的命運(yùn),廣告宣傳決定了促銷的效果。廣告媒體的選擇和操作是市場調(diào)查。陳富林提出成立專門的調(diào)研咨詢系統(tǒng)或聘請資深的咨信機(jī)構(gòu),用社會統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理及方法對不同層次的觀眾進(jìn)行隨機(jī)抽樣,然后給“樣本”(隨機(jī)選取的有關(guān)人員)發(fā)出問卷,通過“樣本”了解觀眾整體(或目標(biāo)市場整體)對影片、劇情、明星、結(jié)局等的看法,了解觀眾的觀影心理,了解市場動(dòng)態(tài),并通過對收集到的資料進(jìn)行定性和定量分析來預(yù)測,分析不同社群,不同層次,不同年齡對某類電影節(jié)目的好惡,觀影需求,及發(fā)展趨勢;調(diào)查分析還有哪些東西是國內(nèi)外大制片公司所有影片沒有表現(xiàn)過的;預(yù)測觀眾承受能力,市場面,投入產(chǎn)出的效益等。通過預(yù)測分析對市場細(xì)分,確定相應(yīng)的目標(biāo)市場,以期找到它的觀眾具體層次,而不是對準(zhǔn)十多億觀眾人次的大目標(biāo),這也為攝制有市場需求的影片及做好影片市場營銷提供依據(jù)。根據(jù)不同的目標(biāo)市場選擇來擬定不同的節(jié)目,尋求符合觀眾口味的題材,編寫和改編有市場的劇本,結(jié)稿后將影片適用的劇本,擬用的編導(dǎo),明星等涉及攝制影片的事項(xiàng),拿出若干套供選擇的方案,交目標(biāo)市場有代表性的“樣本”評閱,提出修改意見,按比較集中的意見定稿,報(bào)企業(yè)集團(tuán)決策層審議,決策層可根據(jù)政治法律因素,社會公眾利益,投入產(chǎn)出預(yù)測,市場預(yù)測,競爭對手情況,投資人及本集團(tuán)的攝制承受力,人材和制作水平與科技條件來確定某目標(biāo)市場應(yīng)否投入該影片,應(yīng)否付諸攝制。

總之,電影產(chǎn)業(yè)營銷調(diào)研對電影的成功至關(guān)重要。

參考文獻(xiàn):

[1]菲利普.科特勒加里.阿姆斯特朗:陳正男譯,營銷學(xué)原理,海譯文出版社,1996:110

[2]吳健安郭國慶鐘育贛:市場營銷學(xué).高等教育出版社,2000:132

[3]李艷:“中國電影整合營銷策略研究”.鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2006(3):175

篇7

 

關(guān)鍵詞:影視剪輯 編輯 藝術(shù)

 

影視藝術(shù)的有四個(gè)基本特性 。一是:視覺和聽覺形象。影視藝術(shù)是視聽藝術(shù),電影電視都是通過畫面和音箱,直接訴諸于人們的視覺和聽覺,產(chǎn)生占83%的視覺形象和占11%聽覺形象以及二者合一的銀幕形象,進(jìn)行敘事、抒情、表意,給人們以藝術(shù)的享受和審美的愉悅。二是時(shí)間和空間藝術(shù)。影視藝術(shù)既是空間藝術(shù),同時(shí)又是時(shí)間藝術(shù),是時(shí)間藝術(shù)與空間藝術(shù)的綜合體。電影電視都是時(shí)間的移動(dòng)中展示空間,同時(shí)又是在空間變化中展示時(shí)間,二者聯(lián)系緊密,不可分割。這種時(shí)間和空間的復(fù)合,時(shí)間藝術(shù)與空間藝術(shù)的綜合,是影視藝術(shù)的又一基本特性。三是逼真性和運(yùn)動(dòng)性。影視是“活動(dòng)的照相”既能逼真地再現(xiàn)生活,又能生動(dòng)地表現(xiàn)生活的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和主體動(dòng)作。逼真性和運(yùn)動(dòng)性是影視與生俱來的的本性。藝術(shù)家要努力發(fā)揮影視藝術(shù)的這一特性,將影視片拍的真實(shí)、生動(dòng)、精彩。影視剪輯也要運(yùn)用剪輯技術(shù)剪除虛假,剪出動(dòng)感,剪輯出內(nèi)在的真實(shí)與外貌逼真高度統(tǒng)一的影視片。四是綜合性和藝術(shù)性。影視既是現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,又有人類文化藝術(shù)發(fā)展的結(jié)晶。影視是新興的綜合藝術(shù)??萍际怯耙暟l(fā)展的決定因素。因此,綜合性和技術(shù)性也是值得我們認(rèn)真研究和把握的。 

剪輯在影視創(chuàng)作中具有舉足輕重的地位: 

一.剪輯,作為影視藝術(shù)的有機(jī)組成部分,是在電視電影的發(fā)展過程中應(yīng)運(yùn)而生,獨(dú)立出現(xiàn)并逐步完善的。同時(shí)剪輯藝術(shù)的進(jìn)步,又極大地影響和推動(dòng)了影視藝術(shù)的提高和發(fā)展。影視剪輯的功能和作用,用一句話就可以概括,即:正確、合理、高明的剪輯,能夠增強(qiáng)影視片的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。反之,錯(cuò)誤、平庸、低劣的剪輯,就會減弱甚至破壞影視片的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。 

二.剪輯(Film editing)是電影的后期制作流程之一,是由電影剪輯師將前期拍攝的視覺素材與聲音素材重新分解、組合、編輯并構(gòu)成一部完整電影的過程的總稱。電影剪輯要處理的最基礎(chǔ)問題,是鏡頭與鏡頭之間的時(shí)間和空間關(guān)系。而剪接(cutting)指膠片的具體工藝處理,蒙太奇既指鏡頭組接的藝術(shù)技巧,又常指由剪輯而獲得的藝術(shù)效果,但在有些國家,蒙太奇也是“剪輯”的同義語。 

將一部影片拍攝的大量素材,經(jīng)過選擇、取舍和組接,最終編成一個(gè)能傳達(dá)創(chuàng)作者意圖的作品,是電影創(chuàng)作的主要組成部分、一部影片從拍攝到完成的一次再創(chuàng)作。 

早期階段的電影只是將舞臺劇原封不動(dòng)地拍攝到膠片上,實(shí)際上是舞臺劇的活動(dòng)照相。20世紀(jì)初,從美國電影導(dǎo)演格里菲斯開始,采用了分鏡頭的拍攝方法,將內(nèi)容分解為一個(gè)個(gè)不同的鏡頭分別拍攝下來,譬如用近景、特寫等鏡頭來突出細(xì)節(jié),用全景、遠(yuǎn)景來介紹環(huán)境,用一系列短鏡頭的快速轉(zhuǎn)換來制造氣氛和節(jié)奏,從而使電影擺脫了舞臺劇活動(dòng)照相的框框,成為一門獨(dú)立的現(xiàn)代藝術(shù),也由此產(chǎn)生了剪輯的藝術(shù)。 

Edwin S. Porter一般被認(rèn)為是最早發(fā)明剪輯的電影導(dǎo)演之一。愛迪生公司早期制作的電影多是靜止拍攝的短片,隨著電影長度的逐漸增加,Edwin S. Porter拍攝了里程碑般的The Life of An American Fireman(1902)。第二年他拍了The Great Train Robbery,現(xiàn)在被當(dāng)作早期剪輯術(shù)的范例。 

 

結(jié)論: 

篇8

如果要評點(diǎn)今年影視行業(yè)最快增長的勢力,必定非微電影莫屬。如果哪個(gè)明星、導(dǎo)演還不考察微電影,哪個(gè)視頻網(wǎng)站、廣告主、影視公司還沒有投拍微電影的計(jì)劃,那么他一定會被認(rèn)為落伍了。

自從2011年,2000部微電影問世的“微電影元年”之后,微電影的市場就一直以井噴態(tài)勢增長,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2012年微電影市場規(guī)模超過100億元,而未來市場或?qū)⑦_(dá)到700億元。由于微電影制作的門檻低、投入少、回報(bào)快,大量影視公司和廣告主都投入到微電影制作中,但是問題也隨之而來,微電影在眾多而雜亂的聲音中脫穎而出的幾率越來越小,微電影制作方經(jīng)過激烈的競爭后也需要尋求相對成熟的制作模式。

靈思沸點(diǎn)影業(yè)總經(jīng)理劉卉對此深有體會,在同行紛紛籌備成立影視公司的時(shí)候,她很慶幸靈思沸點(diǎn)的啟動(dòng)早了3年。

2010年,在網(wǎng)絡(luò)視頻廣告剛剛興起的時(shí)候,靈思營銷的創(chuàng)始人譚明就意識到,視頻和內(nèi)容營銷將是互聯(lián)網(wǎng)營銷的主流產(chǎn)品,他決定投資成立影視公司,圍繞視頻開展前后期的娛樂整合營銷。而劉卉在運(yùn)動(dòng)服裝品牌kappa負(fù)責(zé)整合營銷的過程中,也深深的感觸到影視植入產(chǎn)品和微電影對廣告主的吸引力,二人一拍即合后,劉卉痛快地轉(zhuǎn)型到靈思做起了影視。

靈思是國內(nèi)知名公關(guān)公司,但在影視圈卻是個(gè)門外漢,沒有專業(yè)影視的制作能力和經(jīng)驗(yàn),也沒有現(xiàn)成的商業(yè)模式可以參考,靈思最大的依仗就是了解互聯(lián)網(wǎng)的傳播文化和商業(yè)客戶的需求。因此,靈思沸點(diǎn)的第一部影片就取材當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)最火的社交產(chǎn)品微博,講述了發(fā)生在微博社交媒體環(huán)境下的故事,用驚悚的手法表現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)生態(tài)和復(fù)雜人性。令人意外的是,《微博有鬼》第一部一上線就火了,整個(gè)播放量破億次,此后,靈思拍攝的《微博有鬼》系列嘗試了不同風(fēng)格的故事,卻都獲得了網(wǎng)友的追捧,靈思很快在微電影行業(yè)立穩(wěn)了腳跟。

經(jīng)過《微博有鬼》一役,靈思沸點(diǎn)從中影、光線、天娛等業(yè)內(nèi)知名影視公司招攬人才構(gòu)建的團(tuán)隊(duì),已經(jīng)能夠從容地協(xié)調(diào)和整合演員、導(dǎo)演、制片和發(fā)行等各環(huán)節(jié)的影視圈資源,而劉卉面臨的主要工作就是理順微電影的商業(yè)模式。

“靈思沸點(diǎn)是具備營銷意識的影視公司,這是我們與傳統(tǒng)影視公司相比最大的特點(diǎn)?!眲⒒苷f。從這個(gè)基點(diǎn)出發(fā),劉卉給客戶的微電影不會是簡單的植入,而是一整套整合營銷方案,她認(rèn)為伊利牛奶在影片《變形金剛》植入的廣告就是傳統(tǒng)影視生硬植入廣告的失敗例子。

事實(shí)上,微電影的整合營銷方案已經(jīng)獲得了靈思客戶的廣泛認(rèn)可。去年靈思沸點(diǎn)為紅星美凱龍定制的微電影《時(shí)間門》就是一個(gè)典型案例。在劇本策劃階段,靈思沸點(diǎn)首先調(diào)研了紅星美凱龍主流消費(fèi)人群的情感訴求,發(fā)現(xiàn)這個(gè)人群主要是為生活和事業(yè)在外打拼的年輕人,他們過度地追求事業(yè),在外應(yīng)酬的時(shí)間遠(yuǎn)大過于陪伴家人。因此,微電影的“故事核”就確定為講述一個(gè)奔波勞苦的男人錯(cuò)誤地認(rèn)為優(yōu)越的物質(zhì)生活就是愛家的表現(xiàn),直到罹患重病時(shí)才會恍然大悟,人生的幸福在于用時(shí)間和家人在一起。之后,他們集結(jié)了臺灣知名導(dǎo)演陳奕先、TVB視帝羅嘉良、法國著名攝影師Dylan,連同金牌制作班底一起拍攝制作了微電影《時(shí)間門》。而在整個(gè)營銷過程中,微電影上線之前,靈思先在網(wǎng)上上傳了預(yù)熱視頻,改編自真實(shí)調(diào)研視頻報(bào)告《讓一億人觸目驚心的不在場證明》;接下來《時(shí)間門》微電影上線的同時(shí),靈思錄制了主題曲MV《狂奔過時(shí)間》進(jìn)入歌曲榜,進(jìn)駐錢柜等KTV;然后再請蔡康永等藝人進(jìn)行感動(dòng)證言,同期還配合了湖南臺熱播綜藝節(jié)目《天天向上》的專場宣傳活動(dòng)等。《時(shí)間門》微電影在兩個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量超過5000萬,并被電視媒體,公交、地鐵移動(dòng)電視等媒體接連播出,還進(jìn)入海南航空的影視欣賞作品當(dāng)中,影片廣泛的渠道發(fā)行讓紅星美凱龍當(dāng)年的“愛家日”活動(dòng)到店率提高了100%,而且《時(shí)間門》微電影在中國微電影大典上面獨(dú)攬了“最佳微電影”、“最佳男主角”等18個(gè)大獎(jiǎng)后,廣告主可謂是名利雙收。

這樣的案例讓靈思在廣告主面前具有了說服力。單從網(wǎng)絡(luò)播放數(shù)據(jù)看,廣告主投資300萬元拍一部微電影,能夠在視頻網(wǎng)站上產(chǎn)生1億次的點(diǎn)擊量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于網(wǎng)站上的展示廣告點(diǎn)擊,劉卉認(rèn)為這種投入小、見效快的電影制作模式正在受到越來越多的廣告主青睞。她認(rèn)為,靈思沸點(diǎn)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,就是把廣告主的述求和網(wǎng)絡(luò)用戶的觀看喜好巧妙的結(jié)合在一起。

接下來,靈思的微電影營銷將更緊密的與廣告客戶的銷售捆綁在一起,讓廣告主看到微電影對于提升銷售額的效果。而在這一點(diǎn)上,靈思營銷本身就是國內(nèi)外60家大中型企業(yè)的廣告顧問,可以對他們的大型促銷方案作出建議,更方便整合營銷方案的實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然,劉卉也清楚微電影市場所面臨的問題,微電影數(shù)量過多、劇情選材創(chuàng)意雷同、故事情節(jié)粗糙,能讓人記住的經(jīng)典少之又少,還有人反對商業(yè)化微電影,認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)營銷對于微電影的運(yùn)用正在過度開發(fā),微電影正在被商業(yè)利益所架空”。因此,靈思沸點(diǎn)的“非定制”微電影始終是公司的重要產(chǎn)品。今年靈思與《新周刊》聯(lián)合策劃的“銳電影”系列就是針對社會特點(diǎn)問題拍攝的作品,比如最新拍攝的“拐賣兒童”題材的微電影就將在8月上線,這對于塑造靈思沸點(diǎn)的影視品牌至關(guān)重要,只有高質(zhì)量的微電影才能獲得用戶和媒體的關(guān)注,才能在央視電影頻道等媒體平臺播放。而且,靈思積累了足夠的影視經(jīng)驗(yàn)后也將進(jìn)軍“大電影”。劉卉透露公司正在籌備的電影將在明年開拍,她相信靈思所關(guān)注的新媒體生活題材將會越來越多的被搬上大熒屏,就連陳凱歌這樣的知名導(dǎo)演也關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),拍出影片《搜索》。

篇9

八一電影制片廠在建廠之初時(shí),其工作重點(diǎn)還是在軍教片、紀(jì)錄片以及譯制片等片種的拍攝與制作上。直至1956年時(shí),隨著形勢發(fā)展與廠建設(shè)的需要,八一廠遂陸續(xù)開始了故事片的拍攝。而此前,因?yàn)槠N的特點(diǎn),廠里沒有設(shè)立專門的化裝部門,也沒有專門的化裝師。上了故事片后,對化裝部門、化裝師的需求也就凸現(xiàn)了出來。于是,通過安排指定本廠人員并經(jīng)與其他單位商洽后抽調(diào)、組織了一批人員來做化裝工作,當(dāng)時(shí)在這批人員里只有李洪泉和顏碧君二位同志參加過電影化裝工作,而張家亮同志則是在創(chuàng)業(yè)初始的時(shí)候就來到八一廠了。為了保證其職業(yè)素質(zhì),廠里還組織他們參加了由蘇聯(lián)專家舉辦的為期數(shù)月的化裝專業(yè)進(jìn)修班。就是在這個(gè)基礎(chǔ)上,八一廠成立了自己的化裝、道具工作間。

工作間成立之初,憑著在進(jìn)修班學(xué)到的知識作基礎(chǔ),大家更在實(shí)際工作中邊干、邊總結(jié)、邊提高,一點(diǎn)一滴的積累著自己的工作經(jīng)驗(yàn)與水平。從1956年到1958年間廠里的拍片數(shù)量急增,影片里的角色也涵蓋了各年齡段的男女老少,工作量之大可想而知,下到各個(gè)劇組的化裝、道具人員們和劇組一同晝夜轉(zhuǎn)、加班干。為年輕人化裝同年齡的角色裝是比較容易的事情??扇粢谥?、青年人的臉上畫老年裝就麻煩一些。曾見張家亮把乳膠再配以油彩來制作老年裝,然后再用吹風(fēng)機(jī)適時(shí)地吹干后,一張蒼老的面容就呈現(xiàn)在了大家的面前。在這里,位置與比例的要求較為嚴(yán)格,否則的話,乳膠干后人物面部很可能會變得歪斜或扭曲。這是在城里,如果攝制組是在當(dāng)時(shí)還沒有通上電的鄉(xiāng)村或山溝里拍片的話,那畫老年裝的同志就要多點(diǎn)麻煩了,因?yàn)闆]有可供電吹風(fēng)機(jī)使用的電流,于是只好由化裝人員用扇子不停的閃動(dòng),來風(fēng)干演員面部的膠彩。這次還是張家亮同志,握著一把蒲扇,拿捏著扇扇子時(shí)的力度與角度,不停歇的扇了差不多三個(gè)小時(shí),才弄妥了那位演員的老年裝,卻扇的自己腕酸、臂麻、一頭大汗。到了六十年代,由于廠里要拍攝反映抗美援朝戰(zhàn)爭的故事影片,因而少不了美軍士兵、軍官要在鏡頭里頻頻出現(xiàn),同時(shí)拍攝中對一些特寫鏡頭的需求也漸趨增多,如此一來,原有的化裝方式就滿足不了新的拍攝需求了。鑒于此,廠里決定成立塑型化裝工作間。而這第一個(gè)塑型化裝工作間就是由張家亮領(lǐng)頭搞起來的。在拍攝《打擊侵略者》時(shí),他開始為扮演美軍士兵的演員做仿真型的面部塑型。我在一邊看他按著塑型化裝的步驟在演員的配合下,利用石膏、塑膠、顏色等材料,塑型、制模、烘烤、細(xì)加工等一步一步的制作出來了好幾個(gè)可供演員扮演美國大兵時(shí)使用的仿真型面容,從膚色到質(zhì)感、手感都非常逼真,固定在演員的面部上時(shí),基本看不出來其中的奧秘,再扣上頂鋼盔后,活脫脫一個(gè)美國大兵,看得大家全笑了。

塑型化裝工作間的成立,給故事片里各類演員角色的化裝與造型提供了更多的方便與選擇,從而進(jìn)一步提高了故事片里各類人物角色在銀幕上的視覺效果。由于長時(shí)間里,在北京地區(qū)只有八一廠一家成立了塑型工作間,且效果良好,于是在不長的時(shí)間里,其他兄弟單位紛紛前來聯(lián)系申請能給予他們塑型化裝工作上的支持、支援。到后來,連中國評劇院、豫劇團(tuán)、中國歌舞劇院甚至中國芭蕾舞劇團(tuán)都派人登門希望能給予幫助。原本是好事,只是辛苦了張家亮,他有求必應(yīng),認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作,常常工作到通宵達(dá)旦。而一次加工、制作塑型最多的則當(dāng)屬大型電視連續(xù)劇《西游記》了,為了給豬八戒的面部塑型,他翻閱查找了很多資料,提供了好幾套不同表情的方案,經(jīng)劇組反復(fù)比較后選中了我們在劇里看到的豬八戒的形象。除此還有劇里那些妖魔鬼怪,魑魅魍魎等等形象,也是他翻閱了大量相關(guān)資料一一確定后再逐個(gè)的制作出來。由于影視劇的特點(diǎn)大多都是“要什么都是急的”,所以他的工作量可想而知,實(shí)在累得不行了他就搭個(gè)椅子稍事休息一下,然后繼續(xù)工作。除了《西游記》,其它如:《》《霸王別姬》《康熙王朝》《武則天》《少年》等等電影、電視劇的劇組都曾請張家亮幫助或協(xié)助解決劇中角色塑型化裝的事情。

張家亮平時(shí)為人和藹可親,而工作時(shí)非常認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,堪稱幕后英雄,為大家所一致稱道。前不久曾在貴刊刊登過《大眾電影是他倆的介紹人》一文。文中提到留蘇學(xué)生李少冰第一次往廠里寄信給劉毓英時(shí),錯(cuò)寫成了“劉毓美”,就在傳達(dá)室差點(diǎn)要把信退回去時(shí),多虧了當(dāng)時(shí)在場的張家亮,及時(shí)的提醒了傳達(dá)室的同志,認(rèn)定“劉毓美”就是剛來廠拍片不久的劉毓英。從而為后來這段美好的姻緣在關(guān)鍵的時(shí)刻,起到了很關(guān)鍵的、促進(jìn)的作用。

篇10

[摘要]電影與電子游戲在產(chǎn)業(yè)合作上具有很大的潛力,也存在著很強(qiáng)的互補(bǔ)性。電影為電子游戲提供可供借鑒的成熟的藝術(shù)土壤,電子游戲憑借新穎的科幻戰(zhàn)爭題材、廣闊的受眾市場等優(yōu)勢為電影提供新的養(yǎng)分和動(dòng)力支持。電影借鑒電子游戲融合發(fā)展的未來之路,將蘊(yùn)藏著無限商機(jī)。

[

關(guān)鍵詞 ]電影 電子游戲 融合發(fā)展

在新時(shí)代的技術(shù)、競爭、市場的作用下,媒體間的相互融合已成為不可避免的大趨勢。近年來,電影與電子游戲的交互融合,借鑒共生更是取得了不俗的成果,為兩者的發(fā)展之路注入了新的生命力和競爭力。 一、數(shù)字時(shí)代中電影的發(fā)展

眾所周知,精致的電影影片是藝術(shù)與技術(shù)深度結(jié)合的產(chǎn)物。

風(fēng)靡全球的大片《阿凡達(dá)》之所以取得巨大成就,不僅要?dú)w功于導(dǎo)演卡梅隆的成功指導(dǎo)和電影所蘊(yùn)含的深刻思想,還得益于強(qiáng)大的3D特效為觀眾創(chuàng)造了一個(gè)史無前例的美侖美奐的“虛擬王同”?!栋⒎策_(dá)》運(yùn)用了Virtual Film Making技術(shù)和Maya中三維立體場景制作解決方案,借助3D虛擬影像擷取攝影系統(tǒng)拍攝出真人動(dòng)作映射到CG角色上并進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測,通過這些先進(jìn)的技術(shù)手段使得真人真景完美的融人計(jì)算機(jī)所創(chuàng)造的世界里。這是在數(shù)字技術(shù)不發(fā)達(dá)時(shí)代不可能做到的,只有當(dāng)數(shù)字技術(shù)達(dá)到一定的水平時(shí),精致的電影影片才會應(yīng)運(yùn)而生。精致的影片主要來自于精良的電影制作技術(shù)。在憑借傳統(tǒng)技術(shù)拍攝與制作影片的過去,許多導(dǎo)演編劇所要表達(dá)的畫面是無法呈現(xiàn)在人們眼前的,而在現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)所創(chuàng)造的視覺奇觀甚至是難以想象的,超越了人們的想象思維。在數(shù)字技術(shù)中的信息技術(shù)日新月異的發(fā)展后,人們把過去不可能的變成了可能。

在數(shù)字技術(shù)與智能技術(shù)交互發(fā)展的今天,電影制作過程已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn):1.劇本創(chuàng)作方面,在設(shè)定故事架構(gòu)諸多條件下,運(yùn)用計(jì)算機(jī)創(chuàng)作軟件對影片劇本進(jìn)行創(chuàng)作與編輯;2.劇本分析方面,利用劇本分析軟件對劇本進(jìn)行劇情分析,使主要?jiǎng)∏楦臃峡茖W(xué)原理和歷史客觀,還可以運(yùn)用廣告植入軟件分析最佳廣告的位置與價(jià)值,更好的創(chuàng)造影片的商業(yè)價(jià)值;3.影片拍攝和制作方面,利用原始拍攝素材與先進(jìn)的電腦特效手段制作出各種在現(xiàn)實(shí)生活中不可能拍攝出的畫面和效果:4.影片發(fā)行與傳輸、放映與營銷、設(shè)備異地監(jiān)管與保證等等各個(gè)方面,數(shù)字技術(shù)都促進(jìn)了電影更加長足的發(fā)展。

二、數(shù)字時(shí)代中電子游戲的發(fā)展

電子游戲在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天,已經(jīng)被游戲的設(shè)計(jì)者與制作人打造成為一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)。數(shù)字技術(shù)的產(chǎn)生與運(yùn)用催生了電子游戲這門新興的文化藝術(shù)形式。最早的電子游戲是俄羅斯方塊和五子棋,這些游戲在當(dāng)時(shí)只是人們在休息時(shí)的一種娛樂的玩具。

而在數(shù)字技術(shù)充分發(fā)展后的今天,人們通過運(yùn)用光學(xué)技術(shù)、電影制作技術(shù)、新的游戲敘事方式等手段,使得電子游戲得到了迅猛的發(fā)展,取得了從單人娛樂發(fā)展到群體娛樂,從固定程序發(fā)展到多變程序等方面的巨大的成功,產(chǎn)生了新穎神奇可持續(xù)的電子游戲新格局。例如美國暴雪公司所出品的《魔獸世界》,利用先進(jìn)的電腦制作技術(shù)制造了堪稱史詩的游戲背景,精致、宏偉、華麗的畫面以及豪華的音樂背景給玩家?guī)砹送昝赖囊暵犓囆g(shù)享受:完整的世界地圖線路設(shè)定使玩家在完成游戲任務(wù)的同時(shí),探索到奇山異水中的廣闊世界,滿足工作學(xué)習(xí)之余放松娛樂的心理需求;先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了大型多人角色扮演,增加了游戲的可玩性和趣味性。所以,數(shù)字技術(shù)促進(jìn)了電子游戲的發(fā)展。

三、電影與電子游戲產(chǎn)業(yè)的對比

將電影與電子游戲產(chǎn)業(yè)進(jìn)行對比分析,我們不難發(fā)現(xiàn)其中的差異與共同性。首先,兩者較為突出的的差異性主要有以下幾個(gè)方面:

1多元性。電子游戲中動(dòng)作游戲的多樣性大大提高了觀眾的積極性,而多樣性的結(jié)果與過程增加了游戲的娛樂性。而電影則相對單一。

2.選擇性。游戲中,人們可以自行選擇游戲過程的方向與路徑,從而得到自己真正的滿足。而觀看影片必須是按導(dǎo)演設(shè)計(jì)的路徑(表演過程與結(jié)果)來被動(dòng)接受已加工完成的成品。

3.參與性??梢詤⑴c到動(dòng)作游戲中的事件與情節(jié),按照自己的意愿決定游戲人物的生死和故事情節(jié)的發(fā)展,具有極強(qiáng)的趣味性,滿足游戲者掌控欲望和操望。而在電影中,觀眾只能在影片播出后的審美過程中實(shí)現(xiàn)審美價(jià)值。相對來說,參與者在游戲當(dāng)中的實(shí)際參與感更強(qiáng)。

4.互動(dòng)性。參加游戲的人們可以置身于游戲中,通過自己的選擇和動(dòng)作,得到游戲中人物的后續(xù)反映,而電影影片是已經(jīng)拍攝完成的成品,觀眾不可能與影片中的人物、故事進(jìn)行互動(dòng)。

5.重復(fù)性。當(dāng)參加游戲的一方不滿足于之前參加、參與的過程,還可以重新再來,新過程中的新一步的不同選擇可能還會帶來不同的結(jié)果。但是電影的播放在電影院中是公眾行為,不可能為個(gè)別人重放。即使在數(shù)字媒體上重新播放,也只是同定、絕對的重復(fù)。

從這三方面來看,電影給人們的新穎奇特的享受方面確實(shí)沒有電子游戲更占優(yōu)勢。因此電影更加需要電子游戲的這些元素來創(chuàng)造新的電影類型。

電影產(chǎn)業(yè)同時(shí)也是一個(gè)與電子游戲具有較多相似性的產(chǎn)業(yè),共同具備以下特點(diǎn):

1.對技術(shù)極度依賴,只有最新、最完善的技術(shù)才可以制作出吸引眼球成功的新作品:

2.畫面與聲音在細(xì)膩程度和震撼效果等方面的要求越來越高:

3.市場的營銷運(yùn)作方式類似,例如廣告植入、制作銷售衍生產(chǎn)品、“病毒式”口碑傳播等:

4.令人嘆為觀止的娛樂興奮點(diǎn):

5.目前都具有發(fā)展勢頭強(qiáng)勁的態(tài)勢。

電影與電子游戲在以上方面的共同性拉近了兩者的距離,促進(jìn)了兩者的相互融合與交匯。電影與電子游戲同時(shí)也存在著極大的互補(bǔ)性。四、電影與電子游戲的融合發(fā)展

1.電子游戲借鑒電影敘事方法與特點(diǎn)完成了產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展:

當(dāng)電子游戲發(fā)展期來的時(shí)候,電子游戲產(chǎn)業(yè)的精英看到了電影精致精細(xì)精美的特點(diǎn),學(xué)會將電影精準(zhǔn)的架構(gòu)、盡善盡美的敘事修辭、適合觀眾心理的節(jié)奏、引人人勝的沖突、魔幻現(xiàn)實(shí)主義等優(yōu)質(zhì)的特性引入電子游戲,使電子游戲得到了突破性的發(fā)展。

在某種意義上說:電子游戲運(yùn)用了電影化敘事的方法,提高了游戲各個(gè)場景的設(shè)計(jì)與渲染水平。運(yùn)用了快與慢鏡頭結(jié)合的形式,如飛身射擊的“特寫鏡頭”,以及實(shí)時(shí)分鏡、特寫鏡頭以及真人配音等電影化手法在游戲制作中充分使用,都使得電子游戲與以往相比具有了更加完美的視聽效果。

2.電子游戲的敘事方法使電影觀眾獲得新的感受。

電子游戲制作為電影更新敘事方法提供了契機(jī)。越來越多的影片運(yùn)用了電子游戲的敘事方法和表現(xiàn)方式,在好萊塢電影以及相當(dāng)數(shù)量的美國獨(dú)立制作影片中,我們都不難發(fā)現(xiàn)這樣的經(jīng)典范例。例如美國電影《大象》成功地借鑒了電子游戲的元素,實(shí)現(xiàn)了電影敘事方式的變革。影片結(jié)合電子游戲,摒棄了慣有的敘事方式,采用了游戲式的場景,大量運(yùn)用到超長的人物眼拍鏡頭,同時(shí)對話也相對較少,選擇不同角度來從更多側(cè)面表現(xiàn)同一事件。再比如《古墓麗影》、《生化危機(jī)》和《最終幻想》三個(gè)系列的電影都是由風(fēng)靡一時(shí)的電子游戲改編而成的,更是運(yùn)用了電子游戲獨(dú)特的敘事方法拍攝和制作而成的電影,使觀眾在觀賞影片的同時(shí),獲得刺激、驚險(xiǎn)的新體驗(yàn)。

電子游戲與電影的互動(dòng)合作中,彼此吸收對方的養(yǎng)分,豐富了各自的藝術(shù)表現(xiàn)力。但同時(shí)它們之間的互動(dòng)合作也加劇了電子游戲和電影中,本已存在的技術(shù)制作和文化想象空間的不平衡現(xiàn)象。首先,就藝術(shù)本身,電影和電子游戲都是技術(shù)革命的產(chǎn)物,并且具有相同的藝術(shù)屬性。尤其是吸收數(shù)字技術(shù)極多的電影,過分強(qiáng)調(diào)了技術(shù)制作的問題,以至于在很大程度上排擠了原作品的創(chuàng)意,如《英雄》、《十面埋伏》等影片大量采用數(shù)字特效鏡頭,將電影的視覺奇觀性發(fā)揮到極致。在技術(shù)制作能力賦予電影和游戲一樣的超強(qiáng)的擬真能力,能夠?qū)⒉磺袑?shí)的或想象的、抽象的對象栩栩如生地再現(xiàn)或模擬出來。但是超強(qiáng)視像敘事能力的廣泛應(yīng)用,對于藝術(shù)而言并非完全滿足人們?nèi)找嫣岣叩男蕾p電影與操作電子游戲的水平。

五、結(jié)合電子游戲特點(diǎn),促進(jìn)電影類型的創(chuàng)新

電子游戲的特點(diǎn)可以適當(dāng)?shù)貞?yīng)用在電影拍攝制作過程當(dāng)中,使電影產(chǎn)生新類型影片。制作者可以針對不同的觀眾類型把一部精致精細(xì)精美的影片,通過不同的方法與形式展現(xiàn)給觀眾。在電影學(xué)院孫立軍《數(shù)字電影觀眾說了算》的文章中,作者做了這樣的闡述:“第三代電影(數(shù)字電影),劇情觀眾說了算”。新的信息化時(shí)代需要“改變電影單一格局,自設(shè)影院,走平民化道路”,并且“鼓勵(lì)青年電影人才,與傳統(tǒng)電影形成互補(bǔ)”,這是專家對新一代電影的期望與呼喚。

在內(nèi)容為王的信息時(shí)代,我們有理由相信:電影在應(yīng)用電子游戲多元性、選擇性、參與性、互動(dòng)型、重復(fù)性等特點(diǎn)后,市場上一定會出現(xiàn)這樣類型的影片:觀眾在影片放映時(shí)可以進(jìn)行一定的選擇、互動(dòng)、參與,使影片的放映過程充滿期待、期盼、期望,從而改變傳統(tǒng)電影的單一格式,使電影變得更有活力、神奇,更加值得回味。

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[6]馬華:《影視動(dòng)畫影片分析(綜合卷)》,海洋出版社2008年版