導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇?jiǎng)趧?dòng)家務(wù)心得，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

 

家務(wù)勞動(dòng)心得感想

 

充實(shí)的快樂(lè)，是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行，后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng)，反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服，而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后，整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂(lè)了。

 

這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前，我從來(lái)沒(méi)有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí)，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請(qǐng)求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng)，還是因?yàn)槲艺f(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫(xiě)做家務(wù)勞動(dòng)的感受，他們才同意的。

 

當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)什么閃失。后來(lái)還是我趕走他們，才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單，我一拿起掃把就會(huì)的，之后真正掃起地來(lái)了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門(mén)跟我作對(duì)似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過(guò)程中，那些灰塵又飛得到處都是。

 

這次在家里除了掃地，我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說(shuō)洗碗，比如說(shuō)擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺(jué)得最好玩的'是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。

 

在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí)，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒(méi)什么用，我在擦灰過(guò)程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了，這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí)，還也把自己套了進(jìn)去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來(lái)的。

 

這一次的家務(wù)勞動(dòng)，讓我感到了一種充實(shí)的快樂(lè)，是我平日里只知道的玩，所沒(méi)有的體驗(yàn)。

 

家務(wù)勞動(dòng)心得感想

 

星期六的早晨，爸爸媽媽都出去買菜去了，只有我一個(gè)人呆在家里。

 

正當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，突然看見(jiàn)了房間的地板上有很多臟東西，我心想：“我要把地板打掃得更干凈些，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜”。

 

說(shuō)干就干，我走到陽(yáng)臺(tái)上，拿起拖把，跑到水池旁打開(kāi)水龍頭認(rèn)真沖洗起來(lái)，然后，我走到電腦房開(kāi)始拖地。不一會(huì)兒，我就拖到了廁所里，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗，有氣無(wú)力了。我邊拖邊想：“以前媽媽拖地一定很辛苦。”

 

經(jīng)過(guò)一翻努力，所有的房間都拖好了。我又仔細(xì)檢查了一下，突然，發(fā)現(xiàn)廚房那兒還有幾處油漬，于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒(méi)幾下，油漬消失了，擦好以后的地板像一面大鏡子，都能照出人影來(lái)?？粗淮驋叩酶筛蓛魞舻牡匕?，我心里喜滋滋的。

 

通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動(dòng)，就會(huì)有收獲。”

 

家務(wù)勞動(dòng)心得感想

 

“起床了，起床了。”媽媽叫喊道。原來(lái)又是每月一次的大掃除。

 

我剛起來(lái)，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始掃地了，我怎么能閑著呢？

 

于是我拿起拖把開(kāi)始拖地。爸爸擦玻璃，擦得很火熱。不好，我看到媽媽要查到我的小秘密了，我在沙發(fā)下吐了泡泡糖。大媽媽掃到那，大喊了一聲說(shuō)：“焦鵬，過(guò)來(lái)，這到底是怎么回事？”我像一只小鹿被兇狠的“老虎”抓住一樣。

 

我想：這次屁股一定要被打開(kāi)花了。我走過(guò)去，媽媽讓我無(wú)論怎樣也要把粘住的泡泡糖弄下來(lái)。媽媽說(shuō)完就去一邊掃地了。還好，沒(méi)被打。我開(kāi)始實(shí)行A計(jì)劃，用手把泡泡糖弄下來(lái)?？墒桥菖萏蔷谷煌旰脽o(wú)損，于是我決定實(shí)行B計(jì)劃，用小刀刮，終于把泡泡糖弄下來(lái)了。掃完地，全家人拿起抹布，開(kāi)始擦家具。

 

媽媽偏偏讓我擦電視機(jī)。傻大個(gè)電視機(jī)仿佛在說(shuō)：“不把我擦干凈，媽媽就打死你。”我嚇了一跳，我真是可憐??！開(kāi)工，快速的擦電視機(jī)，終于擦完了。把電視機(jī)擦得干干凈凈，這可費(fèi)了我九牛二虎之力??！爸爸媽媽還沒(méi)干完活，呀！我是第一名啊。我高興地不得了。又去幫媽媽擦。“完工了！”一聲大叫，我累得坐到了地上。媽媽干完了，也回房間休息了。

篇2

在舊社會(huì)，人一旦上了歲數(shù)，不能在外面掙錢了，便失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活全靠?jī)号B(yǎng)。這樣，家務(wù)勞動(dòng)也就成了他們天經(jīng)地義的本行。如今不同了，城市里的老年人退休以后大多有退休金或養(yǎng)老金，他們可以自豪地挺直腰板靠自己的收入生活。不過(guò)，盡管如此，很多老人看到子女們?cè)谕饷鏋樯钏奶幈疾?，承受的工作壓力又大，便十分心疼子女。他們退休后毅然承?dān)起了較多的家務(wù)勞動(dòng)，在家里為兒女買菜做飯、洗衣縫補(bǔ)、收拾房間、照顧孫輩的學(xué)習(xí)和生活，忙得不亦樂(lè)乎。

忙是忙了，做是做了，但老年人在做了家務(wù)勞動(dòng)后，不一定都能得到兒孫們的肯定，有時(shí)還會(huì)引來(lái)兒孫們的不滿。諸如飯菜不合口味，房間收拾得不符合年輕人的心意，照管孫輩的方式不科學(xué)等等。

辛辛苦苦，忙來(lái)忙去，當(dāng)自己的勞動(dòng)沒(méi)有得到兒孫們的肯定，或自己在勞動(dòng)中感到力不從心時(shí)，一些老人難免會(huì)覺(jué)得委屈，甚至?xí)桓吲d。這種不良情緒對(duì)身體健康是極為不利的，要防止這種情緒蔓延，就要在家務(wù)勞動(dòng)中做好心理調(diào)適。首先，老年人可以站在子女的角度想一想，子女對(duì)自己的勞動(dòng)提出意見(jiàn)，其實(shí)并沒(méi)有惡意，只是由于兩代人的社會(huì)背景不同，生活經(jīng)歷不同，各自的生活習(xí)慣不同，所以對(duì)事情難免會(huì)有不同看法。年輕人接觸現(xiàn)代社會(huì)的機(jī)會(huì)更多，更善于接受新生事物，老年人聽(tīng)一聽(tīng)子女的觀點(diǎn)也未必不好，尤其是在教育孫輩的問(wèn)題上。其次，要想到自己的勞動(dòng)能夠減輕子女的負(fù)擔(dān)，這是做老人的最大的收獲；同時(shí)，退休后做些家務(wù)勞動(dòng)，還可以消除寂寞，活動(dòng)筋骨，強(qiáng)身健體，并從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。若老年人感到家務(wù)勞動(dòng)過(guò)于繁重時(shí)，可以與子女商量分工，讓子女們分擔(dān)一些較重較累的家務(wù)，自己干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；當(dāng)自己的勞動(dòng)不被子女理解時(shí)，老年人也可以提出自己的看法，與子女商量出一個(gè)適合自家情況的做法。當(dāng)然，做子女的也要體諒老人的好心，尊重老人的勞動(dòng)，不要埋怨老人。如果老人的做法有不妥的地方，也要用委婉的方式提出來(lái)，要充分考慮到老人的心理需求。

篇3

家庭勞動(dòng)心得體會(huì)

 

在這種成就感之前，總會(huì)有一點(diǎn)我的不愿意，也有點(diǎn)小困難，還會(huì)鬧出一點(diǎn)小笑話。

 

就比如：先站在水池旁，把碗放在水池上，放上水，因?yàn)樗诺锰?，濺了一身的水。再擠上洗劑靈用手把碗的周圍洗一洗，有的洗得非常干凈，被我再放在旁邊，還有一些碗的周圍還有好多污垢沒(méi)有洗干凈，也被我放在了旁邊，之后拿布被把碗擦得干干凈凈的，什么污垢啊!臟東西全在布上了，這么一看我突然想到這種洗碗方法也不錯(cuò)不用洗的特別干凈，只要一擦那就和新的一樣了。可是媽媽總是要再洗一遍。

 

這種思想一直到高老師給我們講她洗碗的過(guò)程的時(shí)候，我才恍然大悟。這才讓我明白這種瞎糊弄的洗碗方法，是多么的荒唐!高老師說(shuō)：“她洗碗時(shí)，總會(huì)把碗的每一個(gè)角落都洗得干干凈凈，一點(diǎn)污垢都沒(méi)有。”高老師還說(shuō)了：“當(dāng)她用水把碗上的洗劑靈都給沖干凈的時(shí)候，會(huì)有一種成就感，這種感覺(jué)特別奇妙。”聽(tīng)完了這些話，我回家立馬開(kāi)始了洗碗行動(dòng)，聽(tīng)高老師說(shuō)的我又洗了一次碗。這次洗的碗，可是又干凈，又漂亮。讓媽媽省了好多活，而且這次我也好好體會(huì)了整個(gè)洗碗的全過(guò)程，這么一去感受，才發(fā)現(xiàn)真的會(huì)有說(shuō)不出的感覺(jué)，我想這種感覺(jué)就是成就感吧!

 

在這次勞動(dòng)中我獲得了許多許多。

 

家庭勞動(dòng)心得體會(huì)

 

一眨眼，寒假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，再有幾天就該過(guò)年了。爸爸說(shuō)：“今天家里做衛(wèi)生，你這么大了，也要學(xué)會(huì)做家務(wù)，跟我們一起干活吧。”我想家長(zhǎng)每天忙來(lái)忙去的，即要上班又要回家做家務(wù)，我現(xiàn)在放假了，是應(yīng)該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應(yīng)了。

 

剛開(kāi)始，我的熱情很高，幫助媽媽整理桌面，柜子，掃地什么的?？墒牵瑵u漸地，我就覺(jué)得脖子、腰、背開(kāi)始有酸痛的感覺(jué)，動(dòng)作也不象開(kāi)始那么麻利了。我心想，干家務(wù)怎么這么累人呀。這時(shí)侯，媽媽看出我有點(diǎn)累了，就說(shuō)：“這么一會(huì)兒就累了，快一邊兒歇著去吧，不用你了!”可是我一想，媽媽每天上班工作，下班回家要做飯，做家務(wù)，星期日休息的時(shí)候還要洗衣服，做掃除，她不是更辛苦嗎?我還是要幫忙做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。于是，我說(shuō)：“我不累，我還能干呢!”媽媽看著我，笑著說(shuō)：“別逞強(qiáng)了，累了就歇會(huì)兒。”我說(shuō)：“我還不累，如果我累了就歇會(huì)兒，再幫你們干活兒。”媽媽欣慰的說(shuō)：“行呀，我的女兒真的長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。”

 

就這樣一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累，但是看著我們的勞動(dòng)成果，我還是很開(kāi)心地。我以后要多幫媽媽做一些家務(wù)。

 

家庭勞動(dòng)心得體會(huì)

 

經(jīng)過(guò)7天的家庭勞動(dòng)體驗(yàn)，從中體驗(yàn)到了媽媽的辛苦和成果。在我們看似簡(jiǎn)單的家務(wù)活里，原來(lái)是那么的辛苦，那么的繁瑣?？墒菋寢屓諒?fù)一日，年復(fù)一年地做著這些家務(wù)活，真的是很偉大!在我們看來(lái)媽媽做這些好像是理所當(dāng)然的，還有時(shí)和媽媽鬧脾氣惹媽媽生氣，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的很不應(yīng)該!應(yīng)該做一些事來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)!跟媽媽好好道個(gè)歉，好好的按個(gè)摩，好好的在家和媽媽一起做家事。讓媽媽可以有更多的時(shí)間休息，出去逛逛街。

篇4

有個(gè)地方，是永遠(yuǎn)可以安然甜睡的港灣，那就是—父母的懷抱。接下來(lái)是小編為大家整理的孝敬父母心得作文范文，但愿對(duì)你有借鑒作用!

孝敬父母心得作文范文一

孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求，并按這些要求去做。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面。愛(ài)父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂;努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。

我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長(zhǎng)輩。因?yàn)樗麄優(yōu)樯鐣?huì)，為家庭作出過(guò)貢獻(xiàn)，對(duì)我們傾注了極大的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，甚至較之父母對(duì)我們疼愛(ài)有加，在他們年老多病、行動(dòng)不便時(shí)，做孫子女的更要獻(xiàn)上一片孝心。

我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。如果父母作出不道德的事，我們要勇于批評(píng)和制止，這是為父母好，也是孝的表現(xiàn)，如果他們觸犯法律，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕，包庇其違法行為。

父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。

孝敬父母心得作文范文二

小時(shí)候我總是什么家務(wù)也不會(huì)做，也不懂得孝敬父母。就算做也做得很糟糕，過(guò)著小公主般的生活。

有一次去小姨哪兒去玩，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“小姨的兒子和我這么大時(shí)，小姨夫經(jīng)常出差，小姨工作忙，根本顧不上你表哥。你表哥就會(huì)自己做飯吃，煮面條吃。你要好好像他學(xué)習(xí)做家務(wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要做家里的小公主，要做我們的小幫手?！边@次我們?nèi)プ隹?，恰好小姨與小姨夫都不在家。

接著我們按了下門(mén)鈴，表哥打開(kāi)門(mén)，我禮貌的喊了一聲表哥，表哥也禮貌的回應(yīng)了。表哥招呼我們坐下了，他就給媽媽泡了杯茶，給我倒了杯水。我往四周看了看，房間收拾的整整齊齊，打掃的干干凈凈。不像我家，只要我在家房間肯定亂糟糟的。我心想表哥還真勤勞啊!一點(diǎn)也不像我——不做家務(wù)的小公主。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看看他只比你大4歲，你看他多勤勞，你要向他好好學(xué)習(xí)。知道嗎?”我心想也是，表哥他多厲害呀!不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，品德優(yōu)秀，還孝順父母，所以我要向他好好學(xué)習(xí)!

回去后，我就把爸爸、媽媽拉來(lái)參加緊急會(huì)議。我雙手叉腰大聲宣布說(shuō)：“從今天起，我再也不是那個(gè)什么都不會(huì)做的刁蠻公主了，而是你們的小幫手啦!媽媽從今天起您可以休息休息了，家務(wù)我來(lái)做，另外我做飯，洗碗，洗衣服等。而且自己的事情自己做!OK宣布完畢。從那天起周末我都是做作業(yè)，看書(shū)，練字等。還做家務(wù)了。

一個(gè)月后媽媽對(duì)我說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，還變成了家里的小助手嘍!”自從上次我從表哥那兒回來(lái)后，我愛(ài)勞動(dòng)了不少，成績(jī)也提高了不少哦!這一切說(shuō)實(shí)話，還真的該感謝表哥了。要不是他給我做表?yè)P(yáng)，我還不知道不當(dāng)公主的快樂(lè)了。

表哥讓我懂得了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩之大，我們應(yīng)該好好孝敬他們，讓他們減輕負(fù)擔(dān)。

孝敬父母心得作文范文三

孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)品德，孝敬父母有很多種，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，做自己力所能的事……

記得有一次，我媽媽回到家，就拿起拖把去拖地。我覺(jué)得媽媽，上班太累了。于是，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你上班很辛苦的，讓我來(lái)拖吧!”說(shuō)完，就拿著拖把去拖地去了!我拖完地以后，讓媽媽去看，媽媽看了以后，就夸我說(shuō)：“你真乖!”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，別提我有多高興了!因?yàn)?，媽媽平時(shí)很辛苦，我能為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，所以我很高興。

但是，爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我好像被一塊巨大的石頭壓著，喘不過(guò)氣似的。事后我一想爸爸媽媽，打我、批評(píng)我，也是為我好!還有一次，爸爸剛買完菜回來(lái)，就躺在沙發(fā)上，我叫爸爸坐直，我來(lái)幫爸爸捶背，爸爸一聽(tīng)來(lái)精神了，一骨碌，爬起來(lái)了，我連忙幫爸爸捶背。爸爸一個(gè)勁的說(shuō)：“真舒服!真舒服!”我?guī)桶职执吠瓯?，爸爸也是一個(gè)勁的夸我!

以后我要好好讀書(shū)，掙多多的錢給爸爸媽媽用，好好的孝順我的爸爸媽媽。

孝敬父母心得作文范文四

人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。是父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。

以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累，我總是無(wú)動(dòng)于衷。從4年級(jí)升5年級(jí)的暑假里，讓我改變了這個(gè)看法。

那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的我趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽，你怎么了?”“我沒(méi)事?！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見(jiàn)狀，想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生，打掃的腰都痛了吧，我來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說(shuō)干就干，我向媽媽請(qǐng)求我?guī)退驋咝l(wèi)生，媽媽答應(yīng)了，并指點(diǎn)我從哪掃起。

等我把所有的家務(wù)活干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些家務(wù)活，從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)抱怨過(guò)腰痛，我呢，只幫媽媽掃了一次地，洗了一次碗就叫苦連天。

通過(guò)這次勞動(dòng)，我終于知道了媽媽這些年來(lái)是多么的辛苦，同時(shí)我也明白了媽媽腰酸腿痛的原因。

從此，我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽夸我長(zhǎng)大了。

孝敬父母心得作文范文五

是誰(shuí)，讓我們來(lái)到這個(gè)美好的.世界?是誰(shuí)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境?是父母。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古到今，有多少感人肺腑的孝心故事在民間流傳著——“緹縈上書(shū)救父”、“花木蘭替父從軍”、“伯愈敬母泣杖”等等。他們這種行為、精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都嬌生慣養(yǎng)，象一個(gè)個(gè)小公主、小王子似的，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，平常對(duì)父母呼來(lái)喚去，自己的事情都等著父母來(lái)做，父母跟仆人沒(méi)什么兩樣了。

你應(yīng)該很小就聽(tīng)過(guò)《世上只有媽媽好》這首歌吧，它反映了母愛(ài)的可貴，有媽的孩子象塊寶，有父母的孩子最幸福。在你傷心的時(shí)候，有人替你擦眼淚;在你高興的時(shí)候，有人比你還高興;在你不順心的時(shí)候，有人鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng);在你不痛快的時(shí)候，有人承受著你的發(fā)泄;在你生病的時(shí)候，有人半夜起來(lái)為你喂藥……然而，父母為我們付出了這么的多，我們又做過(guò)什么呢?好好反思一下吧!現(xiàn)在有一些孩子，受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，漸漸學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，甚至打架、偷竊，父母常常礙著面子給別人道歉。電視上也是經(jīng)常看到兒女成家后就把父母趕出家門(mén)的例子。其實(shí)，父母最大的心愿就是兒女能健康、幸福、快樂(lè)。

父母的生育之恩和養(yǎng)育之情是我們一生都無(wú)法償還的。因此，借此書(shū)信文化活動(dòng)，我希望所有的小朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)孝敬父母的好兒女。

篇5

小說(shuō)《我看見(jiàn)了大?！纷x后感這篇故事大意講的是有一個(gè)身體畸形的小女孩，她叫河子，就是因?yàn)樗哪_走起路來(lái)一瘸一瘸的，怕被人家笑話，所以一直不敢出門(mén)，但是她的內(nèi)心是多么渴望去外面的世界玩耍啊!

有一天，河子的繼父似乎看出了她的心思，便鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，去好好享受一下大自然的無(wú)限風(fēng)光并且與她約好，等到河子15歲那天就帶他去看海?？墒?，到了15歲的那天，繼父竟然告訴河子，他早就知道自己得了過(guò)敏性哮喘，就快要死了，是不可能帶她去看海的。

女孩難過(guò)極了，她埋怨繼父，既然做不到，那為什么答應(yīng)自己。這下家里就只剩下了她獨(dú)自一人，現(xiàn)在她必須學(xué)會(huì)做家務(wù)，來(lái)養(yǎng)活自己。漸漸地，她變得勇敢了，她學(xué)會(huì)了克服困難。經(jīng)過(guò)了許多漫長(zhǎng)的日子，她鼓著勇氣，走到了大海的旁邊，看見(jiàn)了蔚藍(lán)的大海，這時(shí)她的內(nèi)心充滿了無(wú)比的欣慰和感激之情。

我讀到這，眼眶濕潤(rùn)了。我明白，河子與她繼父的約定是一個(gè)善意的謊言，是一個(gè)能讓人成長(zhǎng)的謊言。也許我們的父母、老師、親人等等都一直在和我們說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，這樣才能做一個(gè)大家喜歡、認(rèn)同的好孩子，當(dāng)然，我也不例外?？涩F(xiàn)在，我改變了對(duì)謊言排斥的這種看法，我認(rèn)為，撒謊的并不全部是壞孩子，凡事都要講一個(gè)公平、合適，上文就是一個(gè)很好的例子，雖然河子的繼父撒了謊，但這個(gè)謊言能讓人進(jìn)步并給予我們力量!當(dāng)然，我們也不需要完全依靠別人來(lái)取得勝利，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，靠我們堅(jiān)持不懈的努力，去認(rèn)真做好每一件事，相信我們一定會(huì)成功的!

《我看見(jiàn)了大?！纷x書(shū)心得河子是個(gè)畸形的女孩，在8歲前，她就從來(lái)都沒(méi)有出過(guò)家門(mén)。但是自從她有了繼父，繼父便帶著她走出家門(mén)，走街串巷與社會(huì)交往、認(rèn)識(shí)社會(huì)。

河子的繼父許諾等河子長(zhǎng)到十五歲就帶河子去看海，約定的日期到了，繼父卻病倒了，繼父去世前告訴河子：早在他退休前，就得了海洋性哮喘，必須遠(yuǎn)離海洋。也就是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不可能帶河子去看海的。河子也最終明白了繼父的良苦用心，懂得了繼父說(shuō)的看海的真正意義。

河子的繼父對(duì)河子傾注了全部的愛(ài)，但是這種愛(ài)，并不是簡(jiǎn)單的關(guān)心，而是真正的責(zé)任。

繼父口中美麗的大海紡織成美麗的謊言，他用這美麗的謊言拯救了一個(gè)絕望的生命。讓我們共同尊重這種愛(ài)的美麗，共同創(chuàng)造這種愛(ài)的美麗吧!

文章《我看見(jiàn)了大?！纷x后感我靜靜地讀著這篇文章《我看見(jiàn)了大?！?，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：

身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里，望著四角的天空哭泣。

繼父給河子勇氣，帶她認(rèn)識(shí)外面的世界，給她講海的故事。

河子為了能和繼父去看海，她每天都做著驚天動(dòng)地的事，她學(xué)會(huì)了應(yīng)付一切。

多么偉大的父愛(ài)!繼父沒(méi)能陪河子去看海，但教會(huì)了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的看海的意義。他給了一個(gè)孤獨(dú)的孩子陽(yáng)光和雨露，以及生活的本領(lǐng)和勇氣。當(dāng)河子在鬧市上穿行時(shí)，當(dāng)河子熟練地做著家務(wù)時(shí)，當(dāng)河子用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬時(shí)，那是繼父的生命在河子的身上延續(xù)

多么堅(jiān)強(qiáng)的河子!極度畸形的身體讓你每天背負(fù)著多大的痛苦!你勇敢地面對(duì)一切，學(xué)生字，背課文，做家務(wù)你完成著一件又一件你本不能完成的事。如果說(shuō)老天對(duì)你不公平，但你堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手里。你告訴我誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

《我看見(jiàn)了大?！愤@篇課文寫(xiě)了：一個(gè)身體極度畸形的女孩河子，從害怕得不敢出門(mén)，到敢出門(mén)買東西，在家做家務(wù)，還幫別人帶小孩經(jīng)歷了多不勝數(shù)的困難。但困　難越多，反而讓盒子更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。

我覺(jué)得作者阿真(河子)那種熱愛(ài)生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。特別是那種自信、堅(jiān)強(qiáng)的精神。

作者是一位身體極度畸形的而又沒(méi)有任何一位親人的可憐孩子，但她不讓自己的外表打擊自信，不為失去親人而傷心。開(kāi)心、快樂(lè)的過(guò)好每一天。

篇6

非常榮幸能有機(jī)會(huì)和大家在一起交流和分享育兒的心得。我的心得是三個(gè)字：“懶、弱、夸”。

一是“懶”。俗話說(shuō)“懶婆娘帶的勤快崽”。

在學(xué)習(xí)上，我從不給他施加壓力，除了完成老師布置的學(xué)業(yè)任務(wù)外，懶得讓他參加任何的補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲矣X(jué)得在我們國(guó)家應(yīng)試教育的體制下，在當(dāng)今社會(huì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，一句“別讓孩子輸在起跑線上”就抹殺了無(wú)數(shù)孩子的幸福童年。我想讓我的孩子長(zhǎng)大后再回憶童年時(shí)會(huì)覺(jué)得由衷的快樂(lè)和幸福。所以我選擇了“懶”。我相信在小學(xué)階段讓孩子保留學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)興趣是最重要的。

在生活上，我堅(jiān)決要求他自己能做的事情自己做。雙休日，我會(huì)叫上兒子和我一起干家務(wù)，擦桌子，拖地板，借機(jī)與他進(jìn)行交流。我希望通過(guò)做家務(wù)讓他增強(qiáng)作為家庭一份子的責(zé)任感，明白一個(gè)家庭的和諧、美好需要全家人的共同努力，他的那份付出是必不可少、至關(guān)重要的。讓他在享受自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，覺(jué)得自己被重視、被需要。

二是“弱”。我相信在大多數(shù)孩子的心目中父母都是偶相，都是無(wú)所不能的。但是我覺(jué)得除了在孩子真正遇到困難，憑自己的能力無(wú)法解決的時(shí)候，家長(zhǎng)才出手相助，平時(shí)只管在孩子面前示弱是很有必要的。就說(shuō)做作業(yè)，一年級(jí)的時(shí)候我兒子只要看到題目長(zhǎng)一點(diǎn)，問(wèn)題稍微復(fù)雜一點(diǎn)，就會(huì)把它列為不會(huì)做的，等著我回來(lái)教他。后來(lái)我改變了策略，除了我認(rèn)為確實(shí)超出了他的能力范圍的題目指點(diǎn)一下外，其余的我也一概不會(huì)。他沒(méi)有依靠了怕第二天挨老師批評(píng)自然會(huì)要盡力想出來(lái)的。對(duì)于作文我也是如此，從不給他修改。因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)得好與差都代表了他自己的真實(shí)水平，如果給他改了，得了優(yōu)，他以后會(huì)形成依賴，而且不知道自己差在哪里；如果不改，只得了良或者差，他自己內(nèi)心會(huì)有壓力，這時(shí)候再給他指出不足才能有效果，以后才能有提高。

在家庭生活中我也樂(lè)于扮演“弱者”。我總是說(shuō)他和他爸爸是家庭的大小男子漢，而我是“女子漢”，有很多事情需要他們的幫助和照顧。我希望通過(guò)肯定他男子漢的形象來(lái)培養(yǎng)他的善良、責(zé)任和愛(ài)心。事實(shí)上，通過(guò)示弱我也確實(shí)得到了許多快樂(lè)和滿足：生病的時(shí)候兒子會(huì)坐在床邊陪我聊天，為我遞藥送水；下班回家，他會(huì)為我捶背，問(wèn)我今天開(kāi)不開(kāi)心。我覺(jué)得自己真的很幸福。

三是“夸”。我堅(jiān)信好孩子是夸出來(lái)的。既然把他們當(dāng)心頭肉、掌中寶，又何必吝嗇我們口頭上的幾句夸獎(jiǎng)呢？我的孩子不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要取得了丁點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì)及時(shí)的夸獎(jiǎng)他。我覺(jué)得只有讓他的進(jìn)步得到肯定，他才會(huì)愿意繼續(xù)這樣做，從而使偶爾的行為變成習(xí)慣。家里來(lái)了客人說(shuō)“你家里搞得蠻衛(wèi)生呀”，我肯定會(huì)對(duì)他說(shuō)，這是我兒子幫我搞的；他在外面遇到熟人打招呼，別人表?yè)P(yáng)他有禮貌的時(shí)候，我也會(huì)肯定的附合說(shuō)：“是呢，他這一點(diǎn)確實(shí)做得不錯(cuò)！”他通過(guò)自己的努力做出了難題或處理好了某件事情，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)呀，媽媽都沒(méi)你做得好呢！”人不愛(ài)奉承，只要話兒講得好。我相信及時(shí)的肯定能夠很好的培養(yǎng)他的自信心，讓他更加陽(yáng)光、有活力。

我知道，我的孩子不是班上最優(yōu)秀的，和許多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生比還有一定的距離，但作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得自己當(dāng)?shù)煤苁娣Ｔ俅胃兄x王老師、湯老師，感謝各位家長(zhǎng)給了我這次曬幸福的機(jī)會(huì)，我講的只是一家之言，其他家長(zhǎng)肯定還有很多很好的育兒經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。

篇7

讀《魯濱孫漂游記》有感

何婧

《魯濱孫漂游記》這本書(shū)是由英國(guó)作家笛福寫(xiě)的，記述了本書(shū)的主人公魯濱遜？——克羅索的一生經(jīng)歷記歷險(xiǎn)。

這本書(shū)主要講述了魯濱遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勤奮勞動(dòng)，戰(zhàn)勝種種困難，在荒島上生活了二十八年。當(dāng)風(fēng)暴和海嘯把她卷入野島。他沒(méi)有自生自滅，反而使他變得更堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活。他在那里開(kāi)始尋找各種各樣的生存方法，如，和還收作對(duì)，在山上打獵舞，把一個(gè)雜草叢生，荒無(wú)人煙的海島上建起了“碉堡”，播種種子，種東西……魯濱孫這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。誰(shuí)擁有這種寶貴的精神，誰(shuí)就能成為生活中的強(qiáng)者，取得生活生活中的勝利。

讀完這本書(shū)，我想到了自己在生活的際遇。當(dāng)我遇到難做的數(shù)學(xué)題，總讓爸爸和媽媽思考，然后跟我講解做法?？墒牵械念}目只要我細(xì)心思考一下，就能想到解決的辦法，為什就沒(méi)有自己去解決總是依賴你父母，沒(méi)有自己思考。我遇到一點(diǎn)兒小困難都不能自己克服，可魯濱孫遇到了大麻煩，他也知難而進(jìn)，勇往直前。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能變彩虹，只辛勤耕耘才能有收獲。我以后也會(huì)知難而進(jìn)，像魯賓遜那樣有頑強(qiáng)的只能精神。

魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，會(huì)像一盞指路燈，照亮著我的人生大道，一直注入在我的思想里……

自立的精神漫談

何婧家長(zhǎng)

最近女兒推薦我讀一下《魯濱遜漂流記》，這是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著，主人公魯濱遜十分樂(lè)觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了自我?jiàn)^斗的精神，他的創(chuàng)造性勞動(dòng)及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無(wú)窮魅力。如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神，遇到困難我們不能低頭，而是要堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在逆境中成長(zhǎng)，用自己的智慧與勇氣逆轉(zhuǎn)困境，這是我閱讀完小說(shuō)《魯濱遜漂流記》所能體會(huì)到的。

魯濱遜是資產(chǎn)階級(jí)冒險(xiǎn)家的代表，現(xiàn)代社會(huì)極少有這種行為了，但他的精神是永恒的。女兒今年馬上要參加升中考試了，很快要離開(kāi)父母身邊去開(kāi)始獨(dú)立的學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活，將來(lái)更要獨(dú)立的工作。我在想現(xiàn)在的應(yīng)試教育，不可避免她在校依賴教師，在家依靠家長(zhǎng)，怎樣培養(yǎng)自立的精神呢？日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余的一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。在這一觀念指導(dǎo)下，許多日本父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。

德國(guó)一貫重視培養(yǎng)孩子“勤奮、正直、可靠、樂(lè)于助人、作風(fēng)正派”等品格。因此，父母?jìng)儚牟话k孩子的事情。他們將子女視作獨(dú)立的個(gè)體，給他們空間，讓他們獨(dú)立地去完成自己應(yīng)該做的事。譬如，在孩子一周歲左右，父母就鼓勵(lì)他們自己捧著奶瓶喝牛奶，喝完了，父母還向孩子道謝并加以贊許。隨著孩子年齡和能力的增長(zhǎng)，父母再引導(dǎo)他們完成一些更難的事情。

篇8

由雨街晚昏于工作的忙碌和外出學(xué)習(xí)，已經(jīng)將近一個(gè)月沒(méi)有去看望爸媽了，自然這該是我假期的第一件大事，陪著爸媽一起吃飯，一起購(gòu)物，一起打牌，花費(fèi)了將近一天的時(shí)間，盡管很累，可是看著爸媽舒心的微笑和滿足的樣子，心里特別欣慰，他們沒(méi)有更多的奢求，兒女的哪怕一次短暫的陪伴對(duì)于他們來(lái)講，就已經(jīng)感覺(jué)很幸福了，爸媽頭上的白發(fā)在陽(yáng)光下特別的刺目，更讓辦公家具維修我感覺(jué)愧疚，隨著工作的忙碌，我陪他們的時(shí)間越來(lái)越少，可爸媽卻在一天天老去，想起他們含辛茹苦撫育我們五個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，如今我們卻不能經(jīng)常老陪伴他們，心底的愧疚更加深重，唯有珍惜，唯有經(jīng)常來(lái)看看陪陪他們，也許才可以減輕自己內(nèi)心的愧疚吧。

家里也已經(jīng)很久沒(méi)有收拾了，要來(lái)個(gè)徹底的大掃除，里里外外一番收拾，清洗，幾乎也占用了將近一辦公家具維修天的時(shí)間，幸虧有老公的幫忙，才提前完成了任務(wù)，看著潔凈的衣物在陽(yáng)光下懶洋洋地曬著太陽(yáng)，心底也有一份暖意在輕輕蕩漾，短時(shí)間的離別竟然發(fā)現(xiàn)自己是如此眷戀家，如此喜歡家的味道，在忙碌家務(wù)的時(shí)候竟然也有一份特別的美麗和溫馨，簡(jiǎn)單而又充實(shí)的快樂(lè)就像一條小溪，在你的心房緩緩流過(guò)，寧?kù)o而淡然。

學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)計(jì)劃好的學(xué)習(xí)體會(huì)當(dāng)然也辦公家具維修在此次假期的范圍之內(nèi)，忙中偷閑，見(jiàn)縫插針，竟然也已經(jīng)完成了四篇，五千字左右的學(xué)習(xí)心得，沒(méi)有人布置，沒(méi)有人要求，特別喜歡這種自由和灑脫，那是發(fā)自內(nèi)心的一種體驗(yàn)和感受，所以很流暢，很自然，感覺(jué)竟然和自己平時(shí)的文字風(fēng)格非常相似，質(zhì)樸簡(jiǎn)約，不事雕琢，散發(fā)著真實(shí)自然的氣息。

芒果的味道；最后的半天要好好地犒勞一下辛勤勞苦，馬上就要踏上海南旅程的老公了，為他準(zhǔn)備一頓他喜歡的餃子，也算是對(duì)他的辛苦的一種慰勞，或者也是為他的餞行吧，擇菜、洗菜、拌餡、和面忙的不亦樂(lè)乎，窗外不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡唱的樂(lè)曲，陽(yáng)光照得整個(gè)屋子亮亮的，感覺(jué)一份輕松、愜意在身體里游走，沒(méi)有了公務(wù)繁忙，沒(méi)有了一切的牽絆，原來(lái)，這樣的家庭主婦的日子竟然是如此明快。

素面如何朝天；這個(gè)“勞動(dòng)節(jié)”，對(duì)于我是真正意義的勞動(dòng)節(jié)，卻并不感覺(jué)到很累，因?yàn)槲沂斋@了親情，收獲了家的溫馨，收獲了付出的快樂(lè)，在勞動(dòng)的間隙里拜訪朋友的博客，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)朋友的留言，“日子可以風(fēng)化，不會(huì)生銹；勞動(dòng)不會(huì)侵蝕，可以快樂(lè)；幸?？梢园徇\(yùn)，朋友共享；詩(shī)意不會(huì)沉默，最喜飛翔。”感覺(jué)特別適合我此時(shí)的心境。

篇9

邱志強(qiáng)

一次，姑姑有事情出去一下，叫我去幫忙洗一下衣服，我就按姑姑的要求做了。

中午，我去洗衣服了，我覺(jué)得洗衣服是很容易的事情，我開(kāi)始洗衣服了，我想：我第一部應(yīng)該怎么做呢？我拿起衣服，我挫了挫，就放了一些洗衣粉，又挫了挫，覺(jué)得把衣服上的臟的地方都洗干凈，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)洗好衣服，我洗了又洗，終于洗完了，看過(guò)去衣服還是很臟，我又重洗了一遍，我用刷子用力的刷起衣服，我把全部的衣服都刷完了，以為，衣服已經(jīng)干凈了，我覺(jué)得很開(kāi)心，一看，衣服都沒(méi)了顏色。我垂頭喪氣地說(shuō)：“洗衣服怎么這么難呢？

我的體會(huì)是：大人天天都要做家務(wù)。我們連一點(diǎn)都做不了

大人那么辛苦，我們也要學(xué)一學(xué)。

“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)心得體會(huì)

鐘鈺

學(xué)校剛開(kāi)學(xué)不久就要求我們做一個(gè)灑掃應(yīng)對(duì)的好學(xué)生，一開(kāi)始的時(shí)候我不理解什么是灑掃應(yīng)對(duì)的意義。終于在日常的學(xué)習(xí)生活中我慢慢地了解這個(gè)詞語(yǔ)的重大意義，原來(lái)灑掃應(yīng)對(duì)是要自己去親身體驗(yàn)才能明白其中的含義，在我理解這個(gè)詞語(yǔ)之前，我臥室里學(xué)習(xí)用的桌子上被我隨手亂放的書(shū)本文具占據(jù)成一個(gè)垃圾堆，爸爸和媽媽屢次叮囑我收拾整理好，但當(dāng)我看到這亂七八糟的桌子時(shí)心里就產(chǎn)生了懶惰的念頭，每次都只收拾一半就撒手不管了，媽媽回來(lái)看到了這種情況時(shí)就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這種壞習(xí)慣不改，總有一天會(huì)出洋相的?！蔽倚睦镞€不以為然地想這有什么呢。終于到我生日的那天，我把班上的幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)到了家里玩，她們一進(jìn)到我臥室就哈哈大笑了起來(lái)，開(kāi)玩笑地說(shuō)我是撿垃圾的小孩子，不講究衛(wèi)生不愛(ài)干凈的壞孩子，當(dāng)時(shí)我的心里很不是滋味，在她們回家后我馬上動(dòng)手搞起了衛(wèi)生，把我的桌子收拾得干干凈凈，在有了那一次的經(jīng)歷后我養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了做一個(gè)灑掃應(yīng)對(duì)的好學(xué)生的活動(dòng)，使我更加理解了“灑掃應(yīng)對(duì)”的重大意義，我要在以后學(xué)習(xí)生活中以灑掃應(yīng)對(duì)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)灑掃應(yīng)對(duì)的好學(xué)生。

錦華小學(xué)四［3］班

鐘鈺

“灑掃應(yīng)對(duì)”心得體會(huì)

四（3）班張璐

在這次“灑掃應(yīng)對(duì)，我能行”活動(dòng)中我學(xué)到了很多很多，開(kāi)始我認(rèn)為灑掃應(yīng)對(duì)的意思只是：灑水掃地，禮貌對(duì)待客人而已?？勺詮膮⒓恿嘶顒?dòng)以后我才終于知道了這個(gè)成語(yǔ)的真正的含義就是：灑水掃地，酬答賓客。

也就是封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

朱熹說(shuō)過(guò)：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學(xué)，而教之以灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié)，禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)之文?！币馑际牵憾Y樂(lè)射御書(shū)數(shù)”就是古代所謂的“六藝”，也是中國(guó)古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能。禮：禮節(jié)；樂(lè)：音樂(lè)；射：射箭技術(shù)；御：駕馭馬車的技術(shù)；書(shū)：書(shū)法；數(shù)：算法。

但是，光理解了意思可不行，還得去實(shí)踐呀！所以，我決定好好表現(xiàn)一番。

今天是星期六，我扛起掃把，拿起垃圾鏟，大搖大擺的走出家門(mén)。我跑到我家所在的樓層的最高一樓，仔仔細(xì)細(xì)的掃了一陣——下一層樓，掃一下，又下一層樓，掃一下……不知過(guò)了多久，我已經(jīng)大汗淋漓，回頭看一眼樓層數(shù)，已經(jīng)掃到了3樓。我顧不及擦汗，飛速掃完剩下的樓層?？粗@一塵不染的樓梯過(guò)道，心中頓生自豪。由于上樓時(shí)跑得太急，我“啪嗒”的一聲，滑倒在地上了——原來(lái)，這地板太干凈了，走起來(lái)很滑。我心中認(rèn)知了這個(gè)想法，摔跤的痛感消失了，取而代之的是前所未有的驕傲——我是多么開(kāi)心！

回到家，媽媽夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)：“璐璐不錯(cuò)嘛，說(shuō)，要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

我笑瞇瞇的說(shuō)：“??？我不需要什么獎(jiǎng)勵(lì)”。因?yàn)槲乙呀?jīng)得到獎(jiǎng)勵(lì)了，那是用金錢買不到的獎(jiǎng)勵(lì)，用再多再多的金錢也買不回來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)！

這一次勞動(dòng)，讓我收獲了很多，總結(jié)起來(lái)就是一句話——?jiǎng)趧?dòng)可以獲得成就感以及快樂(lè)。

“灑掃應(yīng)對(duì)”心得體會(huì)

最近，我們學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于‘灑掃應(yīng)對(duì)’的活動(dòng)。

篇10

《給教師的建議》讀書(shū)心得

我閱讀了《給教師的建議》之后感到體會(huì)頗深。就是為什么早在一年級(jí)就會(huì)出現(xiàn)一些落伍的、考不及格的學(xué)生，而到二、三年級(jí)有時(shí)候還會(huì)遇到落伍得無(wú)可救藥的，因而教帥干脆對(duì)他放棄不管的學(xué)生呢？這個(gè)問(wèn)題不光是在蘇氏所處的那個(gè)年代存在，就是在當(dāng)今，絲毫未見(jiàn)減少。說(shuō)起這里面的原因，教師大都?xì)w結(jié)為學(xué)生不知道學(xué)習(xí)或者腦子笨，家長(zhǎng)不配合。而不是積極地從自己身上找原因。那么造成這其中的原因到底是什么呢？蘇霍姆林斯基在提出問(wèn)題后，直截了當(dāng)?shù)刈隽私忉專哼@是因?yàn)樵趯W(xué)校生活的最主要的領(lǐng)域腦力勞動(dòng)的領(lǐng)域里，對(duì)兒童缺乏個(gè)別對(duì)待的態(tài)度的緣故。這是我國(guó)古代著名的教育家孔子幾千年前就提出的因材施教，在現(xiàn)在的教育教學(xué)中也是常提不斷的。應(yīng)該說(shuō)，這條教育原則，對(duì)每一個(gè)從事教育的人來(lái)說(shuō)都是非常熟悉的。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)也經(jīng)常說(shuō)，不僅要備教材，還要備學(xué)生。而在實(shí)際的教育工作中幾人能做到這一點(diǎn)呢。

要做到這一點(diǎn)，確實(shí)不是很容易的。它不僅需要教師付出辛勤的勞動(dòng)，更需要一定的教育技巧，掌握一定的教育藝術(shù)?？煽纯次覀冎車睦蠋?，有幾人能做到這一點(diǎn)，不同類型的學(xué)生上著同樣的課，提著同樣的問(wèn)題，做著同樣的作業(yè)，考著同樣的一張卷子。即使做錯(cuò)后教育的方式也是一樣的。試想，這樣下去，怎會(huì)去個(gè)別對(duì)待，怎會(huì)不產(chǎn)生差生呢？這也難怪有些教師不停地抱怨他的課堂上學(xué)生不聽(tīng)話，搗亂紀(jì)律了，也難怪苦口婆心地教育起不到成效了，難怪每天被學(xué)生折騰得心浮氣躁、精疲力盡了。

人們常言：教師要給學(xué)生一杯水，自已要備一桶水，而教師的這桶水必須是不斷更新的水?？晌覀兌荚谡f(shuō)著“教師的時(shí)間哪里來(lái)？教師和所有人一樣，要做家務(wù)，要教育自己的孩子”而且每天做著只讀教材和教參的老師，即使讀書(shū)也是疲于應(yīng)付，以至自己在教學(xué)中筋疲力盡，工作自然也就成了一種負(fù)擔(dān)。蘇氏在書(shū)中就給我們指明了方向：讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。因此，作為一名教師，加強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，對(duì)任教學(xué)科有深刻的研究，掌握各科知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵。教學(xué)時(shí)要能擴(kuò)展學(xué)生的視野，揭示人生的真諦，成為傳授文化科學(xué)知識(shí)的先行者，成為青少年一代步入社會(huì)生活的引路人。

讓我們銘記這些“建議”，讓它成為我們工作中的航標(biāo)燈！