導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇建筑工程技術(shù)入門，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，社會(huì)各方面發(fā)展速度不斷加快，為了適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，我國(guó)的建筑工程數(shù)量和規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，同時(shí)建筑工程技術(shù)、質(zhì)量和服務(wù)也在不斷提升。建筑工程數(shù)量和規(guī)模不斷擴(kuò)大，為完善社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施，提高人們生活水平，城市化規(guī)模的不斷擴(kuò)大，水平不斷提升等都起到了非常重要的作用。但是，近年來(lái)我國(guó)的建筑工程領(lǐng)域不斷出現(xiàn)由于質(zhì)量問題而引發(fā)事故，例如，居民樓倒塌、地陷，以及各地頻頻出現(xiàn)的樓脆脆等等。這些事故的出現(xiàn)不僅僅危害到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，危害到社會(huì)的穩(wěn)定，更引發(fā)人民對(duì)目前建筑工程質(zhì)量的信任危機(jī)，引發(fā)人們對(duì)目前建筑工程質(zhì)量問題的思考。建筑工程的質(zhì)量問題已經(jīng)成為目前社會(huì)上最熱門的問題之一，造成這些質(zhì)量問題的原因很多，而質(zhì)量監(jiān)督問題成為目前最為關(guān)鍵的因素之一。雖然隨著科技的發(fā)展我國(guó)的建筑工程質(zhì)量監(jiān)督問題得到了很大的改善，卻依然存在很多問題，例如質(zhì)量監(jiān)督的各項(xiàng)法律法規(guī)不健全，監(jiān)督人員的責(zé)任意識(shí)不夠，監(jiān)督管理工作不到位等。為了強(qiáng)化建筑工程的質(zhì)量監(jiān)督問題，社會(huì)各方面做出了很大的努力，面對(duì)嚴(yán)峻的建筑工程質(zhì)量問題，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督十分重要。

2建筑工程質(zhì)量監(jiān)督中存在的問題

1）建筑工程施工監(jiān)督不到位

建筑工程的施工人員素質(zhì)參差不齊，對(duì)一些專業(yè)的建筑知識(shí)知之甚少，因此，需要專業(yè)的質(zhì)量監(jiān)督人員對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。然而，在很多的建筑工程中都存在施工監(jiān)督不到位的現(xiàn)象，監(jiān)督人員責(zé)任意識(shí)淡薄，忽視施工過(guò)程中存在的問題，為將來(lái)的施工工作造成安全隱患，如果這些小問題得不到有效解決，將嚴(yán)重影響建筑工程的質(zhì)量，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

2）建筑工程質(zhì)量監(jiān)督法律法規(guī)不夠完善

改革開放以來(lái)，我國(guó)針對(duì)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督方面制定了部分法律法規(guī)，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，這些法律法規(guī)中的很大一部分已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，而現(xiàn)代社會(huì)中極容易出現(xiàn)的問題卻被法律法規(guī)忽視，因此，很多建筑工程開放商和施工人員利用法律空子謀求經(jīng)濟(jì)利益，忽視質(zhì)量監(jiān)督，將質(zhì)量監(jiān)督的職能架空，成為擺設(shè)，也成為目前建筑工程中問題頻繁出現(xiàn)的主要原因。

3）政府對(duì)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督不利

政府對(duì)建筑工程的質(zhì)量和安全進(jìn)行監(jiān)督是政府為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要使命，政府依照法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)建筑工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督也是政策和法律法規(guī)的規(guī)定。然而，目前政府部門對(duì)建筑工程質(zhì)量的監(jiān)督松懈，甚至有時(shí)候是流于形式，追求經(jīng)濟(jì)利益，而忽視建筑工程質(zhì)量，沒有對(duì)建筑工程進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，甚至對(duì)一些一經(jīng)出現(xiàn)問題的建筑工程置之不理，或者執(zhí)法、處罰力度太輕，起不到警示作用等，都會(huì)造成建筑工程質(zhì)量監(jiān)督被削弱現(xiàn)象。

3強(qiáng)化建筑工程質(zhì)量監(jiān)督的有效途徑

1）制定更加完善的質(zhì)量監(jiān)督法律法規(guī)

建筑工程質(zhì)量監(jiān)督方面的法律法規(guī)政策是質(zhì)量監(jiān)督過(guò)程中處理各項(xiàng)問題的指導(dǎo)性文件，目前我國(guó)的質(zhì)量監(jiān)督法律法規(guī)等不完善，存在很大漏洞，因此制定和完善當(dāng)前的法律法規(guī)體系才是強(qiáng)化建筑工程質(zhì)量監(jiān)督的有效途徑。因此，各地都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，在國(guó)家政策的基礎(chǔ)上制定出更加符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的規(guī)定，使建筑工程質(zhì)量監(jiān)督的過(guò)程中有法可依。

2）加大監(jiān)督執(zhí)法力度，確保工程質(zhì)量

法律制度的不完善，導(dǎo)致建筑工程質(zhì)量的監(jiān)督執(zhí)法力度滿足不了建筑工程的需要，導(dǎo)致建筑工程質(zhì)量一直與法律規(guī)定的質(zhì)量存在很大的差距，而完善法律制度則是消除這種差距的第一步，此外需要強(qiáng)有力的執(zhí)法手段保證各項(xiàng)法律制度能夠得到有效的實(shí)施。面對(duì)這種情況，首先應(yīng)該提高執(zhí)法人員的責(zé)任意識(shí)和素質(zhì)，建立一支紀(jì)律嚴(yán)格的高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)法能力；其次，建工工程內(nèi)部的各級(jí)主管部門要對(duì)質(zhì)量監(jiān)督工作做出足夠的重視和支持，這樣才能保障執(zhí)法行為的順利實(shí)施；最后，建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該意識(shí)到自身的責(zé)任和意識(shí)，對(duì)違法違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，讓社會(huì)看到政府機(jī)構(gòu)對(duì)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督的決心和信心，引發(fā)社會(huì)的集體共鳴，更是重新激起人民對(duì)建筑工程的信任。

3）嚴(yán)格資格審查過(guò)程，提高建筑工程行業(yè)的準(zhǔn)入門檻

我國(guó)對(duì)建筑行業(yè)的準(zhǔn)入制度并沒有具體的規(guī)定，準(zhǔn)入門檻比較低，很多并不具備建筑行業(yè)技術(shù)水平的企業(yè)卻進(jìn)入到了建筑行業(yè)中，導(dǎo)致目前行業(yè)內(nèi)水平參差不齊，難于管理，因此，嚴(yán)格企業(yè)的資格審查過(guò)程，提高建筑行業(yè)的準(zhǔn)入門檻是目前強(qiáng)化建筑行業(yè)質(zhì)量監(jiān)督的有效途徑。首先，要將技術(shù)水平低，生產(chǎn)管理低下的企業(yè)篩選出去，對(duì)建筑行業(yè)整體進(jìn)行深層清潔；其次，不能單純以資金作為企業(yè)進(jìn)入建筑行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)考慮技術(shù)和生產(chǎn)、管理等，還要加強(qiáng)對(duì)施工管理過(guò)程中的監(jiān)督，對(duì)出現(xiàn)不合格現(xiàn)象的企業(yè)及時(shí)提出處罰甚至取消資格，從過(guò)程上提高準(zhǔn)入門檻。最后，要對(duì)符合要求的企業(yè)進(jìn)行定期的監(jiān)督檢查，以確保其質(zhì)量監(jiān)督過(guò)程的正常進(jìn)行，保障企業(yè)的質(zhì)量保證能力。

4總結(jié)

篇2

【關(guān)鍵詞】建筑工程；施工技術(shù)；管理水平；提升策略

建筑工程施工技術(shù)管理水平，關(guān)系到建筑工程項(xiàng)目的投資效益和工程市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，也對(duì)建筑企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。在當(dāng)前建筑行業(yè)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，通過(guò)提升建筑工程施工技術(shù)管理水平實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，已經(jīng)成了建筑企業(yè)的共識(shí)。如何采取有效的策略實(shí)心建筑工程施工技術(shù)管理水平的實(shí)際提升，成了所有建筑企業(yè)需要認(rèn)真考慮的問題。

一、建筑工程施工技術(shù)管理水平的重要性

建筑工程，是一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程，其中涉及多個(gè)施工環(huán)節(jié)，需要各個(gè)施工部門的通力合作，才能實(shí)現(xiàn)建筑工程質(zhì)量的提升。而建筑工程施工技術(shù)管理水平，對(duì)于建筑工程的質(zhì)量控制具有重要作用。一方面，建筑工程施工技術(shù)管理可以使建筑工程施工更加科學(xué)化、高效化，提升施工的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)降低施工的成本；另一方面，建筑工程施工技術(shù)管理，可以保證各種施工資源的充分利用，保證各種施工設(shè)備的順暢運(yùn)行，也可以保證施工人員的人身安全，從而使建筑工程施工更加合理，提升建筑工程的質(zhì)量?；诮ㄖこ淌┕ぜ夹g(shù)管理的重要性，在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，提升建筑工程的施工技術(shù)管理水平，已經(jīng)成了建筑企業(yè)的必然選擇。

二、當(dāng)前建筑工程施工技術(shù)管理存在的漏洞

當(dāng)前我國(guó)建筑企業(yè)對(duì)于施工技術(shù)管理水平的重要性已經(jīng)具有足夠的認(rèn)識(shí)，但是由于缺乏科學(xué)的手段對(duì)施工技術(shù)管理水平進(jìn)行提升，在實(shí)際的施工過(guò)程中，仍然存在一些施工技術(shù)管理的漏洞。對(duì)于這些建筑工程施工技術(shù)管理中存在的漏洞總結(jié)如下：

（一）工程技術(shù)人員技術(shù)水平不足

建筑工程施工需要技術(shù)人員有足夠的施工技術(shù)，才能保證施工的質(zhì)量和安全性，進(jìn)而保證工程效益。當(dāng)前，建筑行業(yè)的發(fā)展日新月異，很多新技術(shù)、新方法進(jìn)入工程施工中，一些老的技術(shù)人員如果不積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法，就無(wú)法施工現(xiàn)代化的施工需要。而且當(dāng)前建筑工程施工技術(shù)人員的準(zhǔn)入門檻較低，也是造成施工技術(shù)人員技術(shù)水平不足的一個(gè)重要原因。對(duì)于建筑工程施工技術(shù)人員水平不足的問題，建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視，認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題對(duì)于建筑企業(yè)發(fā)展的不良影響，積極尋找合理的對(duì)策措施來(lái)針對(duì)性處理。

（二）建筑工程施工技術(shù)管理制度落后

信息化社會(huì)，建筑工程施工過(guò)程中對(duì)于施工技術(shù)管理提出了新的要求，原有的施工技術(shù)管理制度已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)新的建筑施工條件下的要求，必須進(jìn)行積極的調(diào)整和完善。但是在實(shí)際工程施工技術(shù)管理中，制度不健全的問題存在還是較多的。建筑工程施工技術(shù)管理制度的落后和可行性的缺失，導(dǎo)致施工技術(shù)管理工作沒有合理的制度可循，很多施工人員不認(rèn)真履行職責(zé)，工作態(tài)度懈怠，導(dǎo)致工程質(zhì)量問題的頻繁發(fā)生，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致工程施工的安全問題。所以，當(dāng)前建筑企業(yè)建設(shè)一個(gè)完善的、可行的、適應(yīng)時(shí)展的施工技術(shù)管理制度，是非常有必要的。

（三）建筑工程施工技術(shù)設(shè)備落后

建筑工程的飛速發(fā)展，使很多新興的施工設(shè)備產(chǎn)生出來(lái)，對(duì)于提升建筑施工的效率和質(zhì)量有非常積極的作用。但是當(dāng)前很多建筑企業(yè)一味地節(jié)省開支，拒絕引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，導(dǎo)致工程質(zhì)量地下，工程安全性不足的問題。俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備雖然昂貴，但是對(duì)于建筑工程帶來(lái)的益處也更多，可以說(shuō)，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備對(duì)于建筑企業(yè)已經(jīng)是勢(shì)在必行的，先進(jìn)的施工設(shè)備在施工過(guò)程中給建筑企業(yè)帶來(lái)的成本減少和效益提升，完全可以抵消其購(gòu)買開支。建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到先進(jìn)的施工設(shè)備對(duì)于工程質(zhì)量和效益的提升作用，結(jié)合施工實(shí)際，積極引進(jìn)先進(jìn)的施工設(shè)備、淘汰落后的施工設(shè)備，實(shí)現(xiàn)施工能力的有效提升，同時(shí)也有利于建筑企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三、建筑工程施工技術(shù)管理水平的提升策略

（一）提升施工技術(shù)管理人員的素質(zhì)

建筑施工技術(shù)管理人員，對(duì)于建筑施工的技術(shù)管理起著整體把控的作用。因此，要想提升建筑工程施工技術(shù)管理水平，首先應(yīng)該提升建筑工程施工技術(shù)管理人員的素質(zhì)能力。應(yīng)該適當(dāng)增加施工技術(shù)管理人員的準(zhǔn)入門檻，使真正有專業(yè)素質(zhì)和管理能力的人才進(jìn)入施工技術(shù)管理崗位中，發(fā)揮其能力為施工技術(shù)管理服務(wù)，提升施工技術(shù)管理的綜合能力；對(duì)于施工技術(shù)管理能力不足的人員，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行必要的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括施工技術(shù)知識(shí)和施工技術(shù)管理能力，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格的人員才能繼續(xù)進(jìn)入施工技術(shù)管理崗位，否則將會(huì)被淘汰；對(duì)于在崗的施工技術(shù)管理人員，應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其管理績(jī)效進(jìn)行考核，通過(guò)考核一方面可以確定其施工技術(shù)管理能力是否達(dá)到要求，另一方面也可以給施工技術(shù)管理人員施加適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫?，以使其?duì)本職工作產(chǎn)生足夠的重視，幫助其更好地進(jìn)行施工技術(shù)管理工作。

（二）建立健全施工技術(shù)管理制度

在建筑工程施工技術(shù)管理中，制度的重要性是非常顯著的，一個(gè)完善的制度，可以為施工技術(shù)管理起到保駕護(hù)航的效果。因而，在建筑企業(yè)中，建立完善的施工技術(shù)管理制度，對(duì)于工程效益的提升是非常必要的。施工技術(shù)管理制度管理的范圍應(yīng)該足夠全面，涵蓋施工的各個(gè)流程，施工技術(shù)管理制度的制定應(yīng)當(dāng)細(xì)化規(guī)則，充分考慮施工過(guò)程可能出現(xiàn)的各種情況，把施工技術(shù)管理的作用體現(xiàn)出來(lái)。另外，也是非常重要的一點(diǎn)，施工技術(shù)管理制度應(yīng)該明確管理責(zé)任歸屬，防止責(zé)任事故發(fā)生時(shí)管理者之間相互推脫扯皮，難以確定責(zé)任人的情況發(fā)生。責(zé)任歸屬主體一旦明確下來(lái)，相關(guān)責(zé)任人必然會(huì)在制度的壓力下對(duì)施工技術(shù)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮實(shí)際監(jiān)管作用，提升建筑工程施工技術(shù)管理的效果。

（三）學(xué)習(xí)其他建筑企業(yè)的先進(jìn)管理方式

針對(duì)當(dāng)前建筑企業(yè)在施工技術(shù)管理中的不足，建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極向別的在施工技術(shù)管理方面做得更優(yōu)秀的建筑企業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的對(duì)象企業(yè)可以使國(guó)外的先進(jìn)企業(yè)，也可以使國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀企業(yè)。當(dāng)然對(duì)于別的企業(yè)的施工技術(shù)管理方式也不能一味照搬，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的工程施工實(shí)際情況，取其精華，去其糟粕，合理吸收和改進(jìn)后制定出適合自身企業(yè)發(fā)展的施工技術(shù)管理制度。在實(shí)踐中對(duì)于施工技術(shù)管理制度的改進(jìn)可能需要較長(zhǎng)的時(shí)間，但是學(xué)習(xí)其他建筑企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，就可以在短期內(nèi)迅速實(shí)現(xiàn)施工技術(shù)管理能力的有效提升。而且國(guó)內(nèi)施工企業(yè)的情況相差不會(huì)太大，一些優(yōu)秀的施工企業(yè)的施工技術(shù)管理提升經(jīng)驗(yàn)對(duì)于管理能力落后的企業(yè)的應(yīng)用性是很強(qiáng)的，通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓施工技術(shù)管理能力的提升變得事半功倍。

四、總結(jié)

在當(dāng)前激烈的建筑企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，建筑工程施工技術(shù)管理能力的提升，已經(jīng)成了建筑企業(yè)的重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容。而工程施工技術(shù)管理能力的提升，是需要實(shí)際行動(dòng)的，是需要科學(xué)的方式方法支撐的。對(duì)于建筑工程施工技術(shù)管理能力的提升應(yīng)當(dāng)注重人員素質(zhì)、技術(shù)設(shè)備、規(guī)章制度、資金投入、學(xué)習(xí)借鑒等多方面的內(nèi)容，需要建筑企業(yè)結(jié)合自身情況科學(xué)決策。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李建英.如何有效提升建筑工程施工技術(shù)管理水平[J].現(xiàn)代物業(yè)（中旬刊），2011，08：66-67.

[2]宋志宇.如何提高建筑工程施工技術(shù)管理水平[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2012，02：204.

篇3

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、當(dāng)前房屋建筑施工過(guò)程中存在的諸多問題

（一）施工技術(shù)以及新型建材的普及化問題

當(dāng)前隨著房屋建筑工程技術(shù)的不斷提高房屋建筑施工技術(shù)和框架結(jié)構(gòu)技術(shù)不斷迅速發(fā)展模塊化房屋建筑日漸成為房屋建筑界的新寵。而綠色、低碳、環(huán)保的綠色新型房屋建筑材料，也逐漸取代傳統(tǒng)的鋼筋混凝土等傳統(tǒng)的房屋建筑材料。然而新的施工技術(shù)和新型房屋建筑材料在普及過(guò)程中存在著較大的困難。而在施工過(guò)程中施工人員對(duì)于新型技術(shù)掌握不到位，到新型建材特性不了解很容易產(chǎn)生工程質(zhì)量問題。

（二）房屋建筑行業(yè)一線從業(yè)人員素質(zhì)有待提高

傳統(tǒng)的房屋建筑業(yè)屬于典型的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)其從業(yè)人員尤其是在一線進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工的人員往往是由農(nóng)民工來(lái)承擔(dān)。其本身是從農(nóng)村富余勞動(dòng)力中轉(zhuǎn)化而來(lái)。房屋建筑行業(yè)的準(zhǔn)入門檻較低，這些缺乏一定的知識(shí)素養(yǎng)和技能素養(yǎng)的勞動(dòng)力大量涌入房屋建筑行業(yè)，在早期為城市的發(fā)展做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。但是隨著歷史的發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步他們中的大多數(shù)人已經(jīng)不能適合現(xiàn)代房屋建筑業(yè)的發(fā)展要求。而尤其是在大量機(jī)器、機(jī)械的引入使得對(duì)人員素質(zhì)的要求提升到更高的高度。而當(dāng)前房屋建筑業(yè)面臨的更為嚴(yán)峻的一大問題是月前我國(guó)房屋建筑行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)施工的一線從業(yè)者普遍年齡都較大。

（三）施工過(guò)程中，存在安全隱患

房屋建筑行業(yè)涉及到野外作業(yè)和高空作業(yè)。在施工現(xiàn)場(chǎng)施工人員往往會(huì)面臨著高空贅物威脅和從空中跌落、磕碰傷害等意外危險(xiǎn)。而在當(dāng)前的安全管理體制下多個(gè)部門分層次的交叉管理并不能完全杜絕安全事故。而政府的安全主管部門如安監(jiān)局等在更大的程度上則是一種事后的糾錯(cuò)和懲罰機(jī)制在預(yù)防層面上所起作用不是特別明顯。這些都增加了施工過(guò)程中的安全隱患。以上諸多因素的存在使得房屋建筑工程的質(zhì)量和房屋建筑的周期不能得到完全有效的保障。它們嚴(yán)重影響房屋建筑工程保質(zhì)保量的完成。

三、提升高層房屋建筑施工技術(shù)的對(duì)策分析

（一）大力的推廣和應(yīng)用新技術(shù)

為了真正地增強(qiáng)國(guó)內(nèi)在高層建筑行領(lǐng)域的施工技術(shù)質(zhì)量和水平，只依賴當(dāng)前技術(shù)是肯定不的。所以，要下功夫推廣以及運(yùn)用高層建筑施工的新技術(shù)，盡可能積極地消化以及借鑒歐美國(guó)家所運(yùn)用的發(fā)達(dá)技術(shù)。此外，也要借助科學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)施工活動(dòng)，因此，要仔細(xì)地理解和把握外國(guó)在這方面的成功施工案例，更好地豐富和改進(jìn)國(guó)內(nèi)在高層建筑施工技術(shù)方面的相關(guān)理論以及體系。比較要最大限度地接受此類新技術(shù)，還要盡可能地在相關(guān)高層建筑的施工過(guò)程中運(yùn)用此類新技術(shù)，如此能夠更好地提升國(guó)內(nèi)高層建筑領(lǐng)域的施工技術(shù)質(zhì)量，這樣能夠更好地為城市現(xiàn)代化在高層建筑施工技術(shù)提供良好的供給。

（二）全面的提升施工技術(shù)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平

為了真正地強(qiáng)化國(guó)內(nèi)在高層建筑方面的施工水平以及技術(shù)，要抓好人的核心地位和作用，加強(qiáng)人才的培養(yǎng)力度，善于發(fā)現(xiàn)、敢于應(yīng)用在這方面的專業(yè)技術(shù)人才，認(rèn)真地分析、探索以及運(yùn)用好國(guó)內(nèi)外科學(xué)合理的施工技術(shù)。要高度關(guān)注施工技術(shù)管理，要對(duì)施工技術(shù)人員開展相應(yīng)培訓(xùn)以及教育，定期對(duì)相關(guān)組織施工技術(shù)工作者培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容以及課程，使得他們能夠全面提升施工技術(shù)水平。在增強(qiáng)了他們的專業(yè)水平以及綜合素質(zhì)后，能夠有效地分析以及準(zhǔn)確地判斷他們?cè)谶\(yùn)用新技術(shù)方面的可行性以及價(jià)值大小，從而更好地促進(jìn)和提升國(guó)內(nèi)在高層建筑施工技術(shù)質(zhì)量以及水平。

（三）進(jìn)一步的應(yīng)用更加現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

在進(jìn)入到新世紀(jì)后，我國(guó)在信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面獲得了空前的發(fā)展。像上述領(lǐng)域和行業(yè)一樣，建筑施工行業(yè)也肯定會(huì)取得更大的發(fā)展。計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)具備了強(qiáng)大的分析、計(jì)算以及模擬再現(xiàn)功能，假如在針對(duì)高層建筑進(jìn)行施工的過(guò)程中運(yùn)用到了這些技術(shù)，將為廣大施工技術(shù)人員運(yùn)用這些先進(jìn)技術(shù)，開展相應(yīng)的模擬分析以及測(cè)試分析。我們?cè)谶M(jìn)行分析計(jì)算時(shí)要確保計(jì)算結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性以及可靠性，方能更好地使得廣大施工技術(shù)人員準(zhǔn)確合理地研究和判斷相關(guān)新技術(shù)方案在實(shí)際運(yùn)用的可行性以及價(jià)值，而且還能夠更好地分析相關(guān)，提出有針對(duì)性的解決方案。這樣以來(lái)，能夠確保判斷的科學(xué)性、準(zhǔn)確性以及客觀性，這樣才能更好地提高國(guó)內(nèi)在建筑施工領(lǐng)域的技術(shù)水平。

四、房屋建筑現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量管理的有效措施

（一）加強(qiáng)對(duì)原材料質(zhì)量的監(jiān)督

材料設(shè)備是施工建設(shè)的基礎(chǔ)保障，其質(zhì)量直接決定整個(gè)建筑工程的質(zhì)量，因此，建筑企業(yè)必須選購(gòu)優(yōu)質(zhì)的設(shè)備材料，為建筑企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量管理提供物質(zhì)保障。首先，建筑企業(yè)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際狀況，制定科學(xué)合理的材料選購(gòu)計(jì)劃，杜絕無(wú)質(zhì)量保證、無(wú)安全保障的產(chǎn)品投入施工使用。另外，建筑企業(yè)還應(yīng)該安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行材料選購(gòu)，選購(gòu)人員必須深入市場(chǎng)，了解市場(chǎng)基本狀況，選擇最合適的生產(chǎn)廠家服務(wù)。另外，在簽訂合同之前，施工人員還應(yīng)該對(duì)材料的質(zhì)量保證書、出廠合格證明等進(jìn)行檢查。最后，建筑單位還應(yīng)該安排專業(yè)技術(shù)人員對(duì)成品材料進(jìn)行檢測(cè)，采取措施增強(qiáng)施工人員的質(zhì)量意識(shí)，為我國(guó)房屋建筑現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量管理提供依據(jù)。

（二）建立目標(biāo)質(zhì)量責(zé)任制

建立目標(biāo)責(zé)任制有助于增強(qiáng)施工人員和管理人員的質(zhì)量意識(shí)，為我國(guó)房屋建筑現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量管理提供保障。首先建筑企業(yè)應(yīng)該在各個(gè)部門設(shè)置質(zhì)量負(fù)責(zé)人，如，由項(xiàng)目經(jīng)理和施工現(xiàn)場(chǎng)施工管理總負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)房屋建筑現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量管理。質(zhì)量檢驗(yàn)和工序管理也屬于目標(biāo)責(zé)任制的行列，質(zhì)量檢驗(yàn)主要是指對(duì)施工材料、設(shè)備以及成品等進(jìn)行質(zhì)量檢查，確保其質(zhì)量合格后投入使用；工序管理是指建筑企業(yè)針對(duì)實(shí)際狀況建立有效的質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)，相

關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各階段施工質(zhì)量進(jìn)行控制與管理。

（三）加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理的監(jiān)督和控制

加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理的監(jiān)督和控制是房屋建筑現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建筑企業(yè)必須針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際狀況，提高管理措施的效率，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量進(jìn)行有效控制，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。另外，在施工準(zhǔn)備階段，企業(yè)還應(yīng)該安排專業(yè)技術(shù)人員對(duì)設(shè)備、儀器進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，確保其質(zhì)量后投入使用；建筑企業(yè)還應(yīng)該建立健全的質(zhì)量保證體系，由相關(guān)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)中的質(zhì)量安全隱患進(jìn)行排除；最后，監(jiān)理部門對(duì)施工過(guò)程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施，建立科學(xué)合理的工程質(zhì)量監(jiān)督檔案，對(duì)施工情況進(jìn)行實(shí)時(shí)掌控。

（四）充分發(fā)揮質(zhì)量檢查人員的作用

施工質(zhì)量檢查人員應(yīng)該嚴(yán)格遵守“防檢結(jié)合，預(yù)防為主”的檢查原則，采用“講、幫、防、卡”的檢查方法，保障質(zhì)量檢查工作的有效性。質(zhì)量檢查人員應(yīng)該與建設(shè)單位和施工人員共同對(duì)業(yè)主、對(duì)下道施工工序的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。質(zhì)量檢查人員、建筑物用戶以及施工人員應(yīng)該確立新型的合作關(guān)系，為建筑物的施工質(zhì)量提供切實(shí)地保障。

結(jié)語(yǔ)

房屋建筑工程市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈在對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施的全過(guò)程中施工企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的總目標(biāo)確保工程質(zhì)量弱短建設(shè)工期長(zhǎng)，降低工程造價(jià)必須對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程的目標(biāo)管理。綜合上述基本路徑進(jìn)行施工管理具有深遠(yuǎn)的意義和現(xiàn)實(shí)的可操作性。

參考文獻(xiàn)

[1]黃靜.房屋建筑現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量管理的探討[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2014，（08）.

篇4

【關(guān)鍵詞】建筑工程管理；質(zhì)量控制；管理策略

1.建筑工程管理中質(zhì)量控制管理存在的缺點(diǎn)和不足

1.1 質(zhì)量意識(shí)薄弱

我國(guó)的《中華人民共和國(guó)建筑法》及其相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施，不僅明確了建筑施工單位的義務(wù)和責(zé)任，同時(shí)又明確了施工單位在工程技術(shù)、質(zhì)量管理中的具體的操作程序和技術(shù)規(guī)范，致使建筑施工企業(yè)在施工過(guò)程中更加明確和規(guī)范自己的行為。然而卻有一些施工企業(yè)由于質(zhì)量意識(shí)淡薄，忽略了建筑法律法規(guī)對(duì)在建筑工程質(zhì)量控制上對(duì)他們所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)。

1.2 違反基本建設(shè)程序

違反建筑施工基本建設(shè)程序，對(duì)工程質(zhì)量控制力度不夠。工程未通過(guò)立項(xiàng)、報(bào)建、招投標(biāo)等程序直接進(jìn)入工程施工階段；施工初期時(shí)，匆匆確定施工方案；同時(shí)，在施工過(guò)程中不按圖施工，施工不當(dāng)時(shí)未能對(duì)出現(xiàn)的緊急問題或情況采取正確而必要的質(zhì)量控制措施。

1.3 相關(guān)從業(yè)單位素質(zhì)不足

建筑行業(yè)入門門檻較低，一些當(dāng)?shù)卣块T對(duì)建筑企業(yè)整體職業(yè)素質(zhì)要求不夠嚴(yán)格，往往會(huì)在施工企業(yè)中出現(xiàn)的資質(zhì)與能力不相匹配的不合理現(xiàn)象或者出現(xiàn)假資質(zhì)，更有甚者會(huì)出現(xiàn)借證掛靠、無(wú)證施工、超出資質(zhì)范圍的任意承包等不合規(guī)定的現(xiàn)象，這必然導(dǎo)致無(wú)法保障建筑工程施工的質(zhì)量保證和控制[5]。同時(shí)，施工人員未進(jìn)行崗前培訓(xùn)或者不具備上崗實(shí)際操作的技術(shù)能力。

1.4 項(xiàng)目監(jiān)理“監(jiān)而不理”、“不監(jiān)不理”

建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目監(jiān)理往往會(huì)項(xiàng)目“監(jiān)而不理”、“不監(jiān)不理”。監(jiān)理失責(zé)的原因主要是有些監(jiān)理人員的專業(yè)素質(zhì)較低，業(yè)務(wù)水平較差，缺乏對(duì)工程質(zhì)量監(jiān)督的責(zé)任心。

1.5 建筑工程質(zhì)量管理體系不夠健全

目前流行的建筑工程質(zhì)量管理體系只是在傳統(tǒng)的工程質(zhì)量管理體系的運(yùn)行基礎(chǔ)上逐漸完善的，但仍有不足，如政企不分、政出多門等，難以構(gòu)成真正意義上的公平公正的質(zhì)量管理體系。雖然我國(guó)的《中華人民共和國(guó)建筑法》及其相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)涉及到工程勘察設(shè)計(jì)、施工、質(zhì)量、安全、衛(wèi)生、驗(yàn)收等眾多環(huán)節(jié)，然而這些法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)很難落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)上[3]。

2.強(qiáng)化建筑工程中質(zhì)量控制的管理策略

要切實(shí)強(qiáng)化建筑工程中質(zhì)量控制，提高質(zhì)量控制意識(shí)和規(guī)范勘察設(shè)計(jì)是重要前提，強(qiáng)化基本建設(shè)程序是手段，強(qiáng)化施工管理水平是中心環(huán)節(jié)，提高從業(yè)人員素質(zhì)是必備基礎(chǔ)，強(qiáng)化監(jiān)督制度和建立科學(xué)管理體系是重要保障，只有通過(guò)上述的管理策略，才能有效地強(qiáng)化建筑工程管理中的質(zhì)量控制。

2.1 提高質(zhì)量控制意識(shí)

提高質(zhì)量控制意識(shí)，需要全民都來(lái)關(guān)注和重視建筑工程質(zhì)量控制，只有建筑工程質(zhì)量控制成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),才能起到社會(huì)的監(jiān)督管理效應(yīng)。而建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)從業(yè)人員要牢牢樹立“質(zhì)量和安全生產(chǎn)并重、預(yù)防與控制并重、較大的企業(yè)效益和社會(huì)的綜合效益并重”等意識(shí)[3]。

2.2 強(qiáng)化基本建設(shè)程序，規(guī)范建筑工程勘察設(shè)計(jì)

強(qiáng)化基本建設(shè)程序：要對(duì)建筑市場(chǎng)實(shí)行國(guó)家法律法規(guī)框架下的監(jiān)督管理, 對(duì)工程質(zhì)量實(shí)行終身負(fù)責(zé)制, 對(duì)質(zhì)量事故實(shí)行責(zé)任追究制,切實(shí)提高建筑工程管理質(zhì)量[3]。規(guī)范建筑工程勘察設(shè)計(jì)：一是要做好工程地質(zhì)的勘察工作，對(duì)地質(zhì)勘察要徹底，勘察數(shù)據(jù)能充分反應(yīng)地質(zhì)的特征，為地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案的確立提供可靠依據(jù)；二是優(yōu)選設(shè)計(jì)單位，做出經(jīng)濟(jì)上合理、技術(shù)上可行的工程設(shè)計(jì)。

2.3 提高從業(yè)人員素質(zhì)，強(qiáng)化施工質(zhì)量管理水平

人是直接參與施工的組織者、指揮者和操作者，這樣強(qiáng)化建筑工程管理中的質(zhì)量控制需要有創(chuàng)新能力和決策能力的管理者[5]。要充分調(diào)動(dòng)建筑從業(yè)人員的積極性和培養(yǎng)他們的工作責(zé)任感，要加強(qiáng)從業(yè)人員的崗前和崗中培訓(xùn),確保每一位在崗人員都能熟練掌握必需的生產(chǎn)技能與操作規(guī)范。為加強(qiáng)和便于對(duì)施工過(guò)程的質(zhì)量控制，對(duì)建筑工程實(shí)行全面、全過(guò)程和全員參與的質(zhì)量管理，可以將施工過(guò)程分為事先控制、過(guò)程控制和事后控制三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行控制。

2.4 強(qiáng)化建筑工程質(zhì)量管理的監(jiān)督機(jī)制

建立有效的管理監(jiān)督機(jī)制是提高建筑工程管理中質(zhì)量控制的強(qiáng)有力的策略。施工單位不僅要建立和完善工程質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，通過(guò)“主管者負(fù)責(zé)制”的原則對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行管理；另外還要落實(shí)工程質(zhì)量的監(jiān)理工作，包括施工的各個(gè)環(huán)節(jié)要根據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》及其相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及合同要求來(lái)進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督與驗(yàn)收；將整個(gè)建筑工程生命周期的質(zhì)量控制和管理實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。

2.5 建立科學(xué)又健全的質(zhì)量控制管理體系

質(zhì)量管理體系是指實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保證所需的組織結(jié)構(gòu)、程序過(guò)程和資源。質(zhì)量管理策劃不僅是質(zhì)量管理系的重要組成部分，更是預(yù)防質(zhì)量缺陷、控制工程質(zhì)量事故和工程成本的有效手段，需要通過(guò)建立相關(guān)的全面工程質(zhì)量管理的質(zhì)量控制體系如PDCA循環(huán)法四階段法（Plan、Do、Check和Action四階段）以提高建筑工程質(zhì)量管理水平。

3.結(jié)語(yǔ)

建筑工程直接關(guān)系到國(guó)民的生命及財(cái)產(chǎn)安全，各級(jí)政府部門、勘察設(shè)計(jì)單位、施工管理和生產(chǎn)部門不僅需要從質(zhì)量管理意識(shí)、遵從相關(guān)法律法規(guī)與規(guī)章制度、創(chuàng)新能力、管理手段上強(qiáng)化對(duì)工程管理的質(zhì)量控制[7]。通過(guò)提高從業(yè)人員素質(zhì)、強(qiáng)化施工質(zhì)量管理創(chuàng)新水平、強(qiáng)化建筑工程質(zhì)量管理的監(jiān)督機(jī)制、建立科學(xué)而又健全的建筑工程質(zhì)量管理體系等強(qiáng)化建筑工程管理中的質(zhì)量控制的策略，不僅能夠能夠更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值和履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，更能為其實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳金良. 提高建筑工程管理及施工質(zhì)量控制的有效策略[J]. 科技向?qū)В?011，（02）：196.

[2]王岱偉. 建筑電氣工程質(zhì)量管理有效控制措施淺析[J]. 民營(yíng)科技，2011，（05):210.

篇5

【關(guān)鍵詞】CDIO；課程整合；教學(xué)研究；教學(xué)實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)

“CDIO工程教育模式”是近年來(lái)國(guó)際工程教育改革的最新成果，代表構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計(jì)（Design）、實(shí)現(xiàn)（Implement）和運(yùn)作（Operate），它以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運(yùn)行的生命周期為載體 ,讓學(xué)生以主動(dòng)的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程。南京工程學(xué)院作為應(yīng)用型本科，是國(guó)家首批“CDIO工程教育模式改革研究與實(shí)踐”試點(diǎn)高校之一。在建筑工程專業(yè)的教學(xué)中，我們也致力于探索適合學(xué)校特色的CDIO工程教育模式，著手點(diǎn)是將聯(lián)系密切的相關(guān)課程有機(jī)整合，交叉化、系列化教學(xué)。

《建筑制圖》、《計(jì)算機(jī)輔助制圖》和《房屋建筑學(xué)》作為主要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是建筑工程專業(yè)學(xué)習(xí)的入門課程，幾乎貫穿專業(yè)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程。其中《建筑制圖》是以畫法幾何為理論基礎(chǔ)，研究圖解空間幾何問題的基本原理以及繪制、閱讀建筑工程圖樣的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力、思維能力，使學(xué)生具有畫圖、讀圖的基本能力，掌握手工繪圖的基本技能。《計(jì)算機(jī)輔助制圖》主要教授計(jì)算機(jī)輔助繪圖軟件的基本操作以及在建筑圖中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)繪圖的基本能力.《房屋建筑學(xué)》主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉和掌握房屋的構(gòu)造原理，能選擇合理的構(gòu)造方案進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，并繪制相應(yīng)的施工圖。三門課程所涉及的內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，且相輔相成。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是將三門課程放在不同學(xué)期依次進(jìn)行，自成體系。在十余年的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)，這種情況下學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)連貫性差，學(xué)習(xí)效果和綜合使用能力不足，往往是學(xué)習(xí)后面課程時(shí)還要重新加強(qiáng)前面課程所學(xué)，效率低進(jìn)度慢，也失去了其專業(yè)基礎(chǔ)課的功能。近年來(lái)很多教師將《建筑制圖》和《AutoCAD》兩門課程整合起來(lái)進(jìn)行教學(xué)，取得了一定的成果。而如何將上述三門相關(guān)課程進(jìn)行合理又有效的教學(xué)安排，使三者內(nèi)容相互滲透，緊密結(jié)合，獲取最優(yōu)的教學(xué)效果，是教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐中一項(xiàng)仍需探究的課題。

一、課程教學(xué)體系的創(chuàng)新研究

對(duì)《建筑制圖》、《計(jì)算機(jī)輔助制圖》和《房屋建筑學(xué)》三門課程進(jìn)行系列化、交叉性的教學(xué)，開發(fā)設(shè)置新的課程教學(xué)體系應(yīng)以學(xué)生能進(jìn)行建筑方案設(shè)計(jì)，并能熟練繪制和閱讀建筑施工圖為培養(yǎng)目標(biāo)，在課程的教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)、教學(xué)手段和教學(xué)方法等不同方面進(jìn)行研究和改革。

（一）課程內(nèi)容優(yōu)化與調(diào)整

教學(xué)內(nèi)容改革是新課程體系建設(shè)的核心部分，所以首先要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，重組知識(shí)體系，避免知識(shí)重復(fù)脫節(jié)，著重體現(xiàn)易學(xué)實(shí)用性。試點(diǎn)教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)，以設(shè)計(jì)為主體，制圖為輔助手段來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的全過(guò)程。從建筑設(shè)計(jì)開始，以建筑設(shè)計(jì)結(jié)束，中間講述各種設(shè)計(jì)方法，并實(shí)時(shí)穿插相關(guān)的制圖知識(shí)和計(jì)算機(jī)繪圖方法。對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了

較大的取舍和調(diào)整，具體如下：

1．從《房屋建筑學(xué)》開始，介紹建筑概述：建筑的基本概念、建筑的構(gòu)成要素、建筑的分類與等級(jí)；建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序、要求和依據(jù)等?；诖艘鼋ㄖO(shè)計(jì)成果的表達(dá)方法—圖樣。

2．制圖的基本知識(shí)與技能：主要介紹建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)（如圖紙圖幅、線型、字體等）、制圖方法和步驟，同時(shí)介紹利用AutoCAD軟件繪制圖框、標(biāo)題欄等基本命令。弱化手工尺規(guī)繪圖內(nèi)容（涉及尺規(guī)儀器、幾何作圖）。

3．空間建筑形體的二維表示理論與方法（即畫法幾何部分）：主要介紹投影基本知識(shí)、點(diǎn)、直線、平面的投影、平面體的投影、曲面體的投影、組合體的投影、圖樣畫法等，并實(shí)時(shí)穿插介紹各種幾何元素及平面圖形的AutoCAD繪制方法。削減立體表面交線和軸測(cè)圖內(nèi)容，去除那些不適合計(jì)算機(jī)繪圖的簡(jiǎn)化畫法，如對(duì)稱圖形、相同結(jié)構(gòu)要素的簡(jiǎn)化畫法等。

4．建筑施工圖概述：介紹建筑施工圖的形成，表達(dá)的內(nèi)容，專業(yè)制圖規(guī)定，同時(shí)介紹使用AutoCAD繪制建筑單體符號(hào)的方法（如軸線編號(hào)、標(biāo)高符號(hào)等）。

5．建筑平面設(shè)計(jì)：介紹平面設(shè)計(jì)內(nèi)容及方法，并結(jié)合建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)介紹TArch天正建筑軟件繪制建筑平面圖的方法。

6．建筑立面設(shè)計(jì)：介紹立面設(shè)計(jì)內(nèi)容及方法，并結(jié)合制圖標(biāo)準(zhǔn)介紹利用TArch和AutoCAD軟件，生成并細(xì)化立面圖。

7．建筑剖面設(shè)計(jì)：介紹剖面設(shè)計(jì)內(nèi)容及方法，并結(jié)合制圖標(biāo)準(zhǔn)介紹利用TArch和AutoCAD軟件，生成并細(xì)化剖面圖。

8．建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)：介紹細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)內(nèi)容及方法，并結(jié)合制圖標(biāo)準(zhǔn)介紹利用TArch和AutoCAD軟件，完善平、立、剖及詳圖。

9．課程綜合練習(xí)：中小型民用建筑方案設(shè)計(jì)及出圖，系列施工圖識(shí)讀。

（二）立體化教材建設(shè)

基于課程內(nèi)容的調(diào)整，考慮到仍然使用原有的獨(dú)立教材已經(jīng)不合時(shí)宜，必須進(jìn)行新的綜合性教材開發(fā)。又由于教學(xué)研究和改革是一個(gè)循序漸進(jìn)、繼承精華同時(shí)調(diào)整舍棄不足的過(guò)程，教材建設(shè)應(yīng)順應(yīng)這個(gè)規(guī)律，在兼顧到市場(chǎng)效應(yīng)的同時(shí)，分幾個(gè)階段逐步進(jìn)行和完善。

篇6

關(guān)鍵詞：建筑構(gòu)造；實(shí)踐性教學(xué)；網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

新材料、新技術(shù)以及新施工工藝的出現(xiàn)，對(duì)應(yīng)用性本科的教育提出了新的要求，但目前可供選用的教材內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法和教學(xué)手段落后于時(shí)代的需求。就土木工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力發(fā)展而言，適應(yīng)新形勢(shì)下專業(yè)基礎(chǔ)課程的改革勢(shì)在必行。

一、建筑構(gòu)造課程的特點(diǎn)

建筑構(gòu)造課程是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。它是與建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料以及建筑施工技術(shù)密切相關(guān)的交叉學(xué)科。主要研究建筑物各構(gòu)件間相互搭接的原理與方法；建筑物一般的裝修類型和構(gòu)造做法；同時(shí)注意建筑物必須滿足防潮、防水、隔熱、保溫、隔聲和防震等功能需求。

建筑構(gòu)造課程與施工現(xiàn)場(chǎng)密不可分，實(shí)踐性強(qiáng)，學(xué)生缺少相關(guān)的感性認(rèn)識(shí)，與其他的專業(yè)課相比較，顯得很枯燥，造成學(xué)習(xí)上的困難。另外相對(duì)于其他專業(yè)課程開課較早，內(nèi)容繁多，再加上一些節(jié)點(diǎn)構(gòu)造圖，對(duì)于專業(yè)知識(shí)知之甚少的學(xué)生來(lái)講，入門確實(shí)不易，教學(xué)難度很大。

二、建筑構(gòu)造課程教學(xué)改革的必要性

（1）缺乏實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

建筑構(gòu)造課程與工程實(shí)際聯(lián)系密切，隨著課程內(nèi)容的深入，學(xué)生需要將課本上所學(xué)的內(nèi)容與施工現(xiàn)場(chǎng)所看到的構(gòu)配件相對(duì)應(yīng)，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)構(gòu)造做法的理解。然而在教學(xué)計(jì)劃指定時(shí)，將建筑構(gòu)造課程設(shè)置為純理論課程，在講授的過(guò)程中，造成重理論輕實(shí)踐。

（2）教材內(nèi)容陳舊

隨著新工藝、新材料、新技術(shù)的出現(xiàn)。一些傳統(tǒng)的構(gòu)造做法逐漸被淘汰。盡管教材不斷新編、并補(bǔ)充新的內(nèi)容。但是新編教材需要時(shí)間，導(dǎo)致新編教材的內(nèi)容與工程實(shí)際脫節(jié)。例如實(shí)際施工中已經(jīng)淘汰的實(shí)心粘土磚、水刷石地面、濕掛石材幕墻的做法以及木窗、木門的構(gòu)造做法在教材中任占主導(dǎo)。然而，如新的構(gòu)造做法如綠色建筑、環(huán)保建筑、智能建筑未被及時(shí)的補(bǔ)充收錄。再加上建筑行業(yè)的建筑規(guī)范和規(guī)則條例不斷更新出臺(tái)，教材中出現(xiàn)的規(guī)范要求與施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際采用的有明顯差異。導(dǎo)致學(xué)生還未走出校門，所接觸的專業(yè)知識(shí)已經(jīng)落后于社會(huì)的實(shí)際發(fā)展水平。

三、適應(yīng)新要求，建筑構(gòu)造教學(xué)方法改革的新措施

〈1〉加強(qiáng)建筑構(gòu)造課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

在條件容許的情況下，帶學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀教學(xué)，把施工場(chǎng)地作為學(xué)生的第二課堂，對(duì)于理解和消化專業(yè)課知識(shí)有積極的作用。例如在填充墻和構(gòu)造柱的施工過(guò)程中，將課堂搬到在建的圖書館施工現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生通過(guò)觀察現(xiàn)場(chǎng)施工，獲得感性認(rèn)識(shí)，并結(jié)合具體問題，積極進(jìn)行思考。在樓梯教學(xué)中，學(xué)生上課的教室就是最好的例子，依據(jù)已有的樓梯外觀，先讓學(xué)生自己繪制樓梯的平面圖、剖面圖，然后講解樓梯的基本組成、樓梯設(shè)計(jì)過(guò)程中常遇到的問題以及解決的具體措施。在屋頂教學(xué)的過(guò)程中，將學(xué)生帶到高樓層處俯視裙房屋頂，講解屋頂?shù)呐潘绞揭约坝薪M織排水屋面的排水原理。強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重，重視在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

建立建筑構(gòu)造模型實(shí)驗(yàn)室供學(xué)生觀摩。將常見的基礎(chǔ)構(gòu)造、地下室構(gòu)造、墻身構(gòu)造、隔墻、地面及墻面裝修、頂棚裝修等常見的構(gòu)造制作成實(shí)物模型，陳列出來(lái)，以供學(xué)生隨時(shí)參觀學(xué)習(xí)。實(shí)物模型縮短課堂教學(xué)與工程實(shí)踐的距離，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)和理解能力。

結(jié)合課堂講授的知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間調(diào)查和完成構(gòu)造課作業(yè)，作業(yè)布置采用多種形式，無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研還是平時(shí)的制圖作業(yè)，明確提出參觀和匯報(bào)要求，將學(xué)生以單元?jiǎng)澐?，利用課余時(shí)間，結(jié)合建筑實(shí)例大量實(shí)地調(diào)查、分別拍出各種不同的圖片，并配以相關(guān)的構(gòu)造設(shè)計(jì)，用多媒體形式完成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告，再進(jìn)行集中討論與講評(píng)。加深學(xué)生對(duì)建筑構(gòu)配件及節(jié)點(diǎn)構(gòu)造做法的印象，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成處處留心的職業(yè)習(xí)慣。通過(guò)這種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與性，增強(qiáng)學(xué)生興趣和主動(dòng)性，使復(fù)雜的理論知識(shí)直觀化、簡(jiǎn)明化的同時(shí)，也使學(xué)生養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的良好習(xí)慣。

〈2〉PPT教學(xué)模式的再升級(jí)

新技術(shù)、新材料、新工藝以及新設(shè)備不斷催生出新的構(gòu)造形式。如果教學(xué)模式陳舊、知識(shí)滯后于現(xiàn)實(shí)發(fā)展，將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，所以教學(xué)過(guò)程中需要現(xiàn)代化教學(xué)手段，利用互聯(lián)網(wǎng)提供圖、文、聲、像等直觀信息，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣，加深對(duì)知識(shí)的理解，多媒體教學(xué)增加了課堂的知識(shí)量，突破了時(shí)間和空間的限制，在課堂上加強(qiáng)了實(shí)踐性教學(xué)。

由于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)不易找到與教學(xué)同步的工地，所以難以實(shí)現(xiàn)。因此教師可以采取把現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)教室的做法，即教師可以到建筑工地拍攝相關(guān)的照片和錄像，收集影像資料，通過(guò)篩選和整理形成系統(tǒng)的教學(xué)資料，在課堂上演示。

四、加強(qiáng)構(gòu)造課與設(shè)計(jì)課的對(duì)接

建筑構(gòu)造課程與建筑設(shè)計(jì)課程聯(lián)系緊密，通過(guò)建筑設(shè)計(jì)課程的教學(xué)，來(lái)提高建筑構(gòu)造課程學(xué)習(xí)的積極性。在課程設(shè)計(jì)周或畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，要求學(xué)生以建筑設(shè)計(jì)作業(yè)為基礎(chǔ)，完成多層住宅或中小學(xué)教學(xué)樓的施工圖設(shè)計(jì)， 掌握建筑施工圖的表達(dá)方式和繪制方法。使學(xué)生建立起節(jié)點(diǎn)詳圖應(yīng)與設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的關(guān)系，在不斷深入和完善設(shè)計(jì)的過(guò)程中，建立起理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式，從中體會(huì)到掌握建筑構(gòu)造知識(shí)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生在建筑設(shè)計(jì)中主動(dòng)解決構(gòu)造問題。通過(guò)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)構(gòu)造理論的綜合運(yùn)用能力，加深理解建筑方案與構(gòu)造及技術(shù)之間的關(guān)系。

五、結(jié)語(yǔ)

建筑構(gòu)造課程特殊的課程性質(zhì)，決定了與建筑實(shí)際密不可分，只有不斷的更新教學(xué)思路和方法，補(bǔ)充和完善新的教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)將施工現(xiàn)場(chǎng)引入課堂等教學(xué)方法改變傳統(tǒng)教學(xué)思路，使學(xué)生盡早擺脫單純聽講、被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、思考和討論的主動(dòng)學(xué)習(xí)方法。

參考文獻(xiàn)：

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[2]唐麗，喬曉燕.對(duì)建筑學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程教改的思考―《以建筑構(gòu)造》課程為例[J].中外建筑，2012（2）.

篇7

關(guān)鍵詞：課程整合；學(xué)生主體；駕證式考核

中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-0118（2012）12-0106-03

目前，多數(shù)高職院校開始探索課程整合化的教學(xué)模式，我們結(jié)合高職院校“為企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)一線的技術(shù)人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，從職業(yè)崗位需要、行業(yè)要求和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展需求考慮，緊密聯(lián)系工作實(shí)際的要求，針對(duì)理論學(xué)習(xí)以“必須、夠用”為主的原則，來(lái)探討《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》和《土建CAD》這兩門課程的課程整合化教學(xué)。

高職院校《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》與《土建CAD》課程培養(yǎng)的是學(xué)生的識(shí)圖與讀圖能力、空間想象能力和計(jì)算機(jī)繪圖的能力而設(shè)置的。兩門課程具有較多的共同性，且存在著較為嚴(yán)密的先修后續(xù)關(guān)系。如果將兩門課程整合成一門課程，不僅能突破課程的系統(tǒng)性，強(qiáng)調(diào)所涉及到知識(shí)的實(shí)用性原則，也減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高了課堂教學(xué)的效果，因此實(shí)施兩門課程的整合也是當(dāng)今課堂上建筑識(shí)圖方面教學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。

現(xiàn)就我院目前這兩門課程的教學(xué)現(xiàn)狀，談?wù)劇督ㄖR(shí)圖與構(gòu)造》和《土建CAD》課程的整合問題。

一、《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》與《土建CAD》課程教學(xué)現(xiàn)狀

廣州城建職業(yè)學(xué)院（下稱我院）的建筑工程技術(shù)系、建筑工程管理系的多個(gè)專業(yè)早已開設(shè)《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》和《土建CAD》課程，但一直把《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》與《土建CAD》當(dāng)作兩門獨(dú)立的課程來(lái)教學(xué)，分別由不同的老師講授，兩門課程間隔一個(gè)學(xué)期。把這兩門關(guān)系密切的課程分割開來(lái)，雖然增加了課時(shí)，但課堂教學(xué)并沒有取得應(yīng)有的教學(xué)效果。

究其原因，采用此種模式教學(xué)主要缺點(diǎn)有三方面。首先，所學(xué)過(guò)的相關(guān)制圖基本理論不能與《土建CAD》有效結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)《土建CAD》進(jìn)行上機(jī)練習(xí)時(shí)，可能因淡忘相關(guān)制圖規(guī)范所繪出來(lái)的圖紙不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，如《土建CAD》中繪圖的初步設(shè)置中有文字尺寸標(biāo)注樣式、圖框和線型比例等內(nèi)容都需要有一定的《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。其次，本部分課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不容易銜接起來(lái)。以《土建CAD》為例，教師如果僅僅按照教材照本宣科地講解各個(gè)CAD命令和各個(gè)參數(shù)的設(shè)置，對(duì)本門課程中各個(gè)命令進(jìn)行單獨(dú)講解，導(dǎo)致學(xué)生在上機(jī)練習(xí)CAD命令時(shí)，雖然掌握了逐個(gè)的命令，但是將命令具體應(yīng)用到實(shí)際的工程中還是比較困難，繪圖中還是會(huì)出現(xiàn)措手不及的現(xiàn)象。又如：《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》與《土建CAD》兩門課程的學(xué)習(xí)相隔相間過(guò)長(zhǎng)，較大一部分學(xué)生在之后學(xué)習(xí)《土建CAD》時(shí)已經(jīng)忘記了繪制施工圖時(shí)的一般步驟和平面圖、立面圖、剖面圖各個(gè)部分位置的相互關(guān)系，如門、窗、陽(yáng)臺(tái)等在平面圖、立面圖和剖面圖中應(yīng)該如何對(duì)應(yīng)如何表達(dá)，尤其是在剖面圖的繪制中各個(gè)部件的尺寸容易出差錯(cuò)，這個(gè)問題對(duì)空間想象能力稍差的學(xué)生較為嚴(yán)重，因而要讓他們繪出一整棟建筑物的平立剖面圖，就顯得非常吃力，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也逐漸變淡，從而造成課本所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用中的各種技能出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象；再則，更有甚者，部分學(xué)生把《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》和《土建CAD》看成兩門毫不相關(guān)的課程，而沒有考慮到《土建CAD》是和《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》中的手工繪圖屬于同一種繪圖手段，只是CAD繪圖要求我們?cè)诰邆淞吮容^扎實(shí)的制圖的理論基礎(chǔ)之后才能使用，兩者所使用的繪圖工具有所不同。

二、《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》與《土建CAD》整合教學(xué)方法探討

（一）教學(xué)內(nèi)容整合

由于《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》是《土建CAD》的基礎(chǔ)，識(shí)圖與構(gòu)造學(xué)習(xí)的扎實(shí)與否直接關(guān)系到CAD繪圖的速度與效果。針對(duì)我院兩門課程分開獨(dú)立上課并由不同的專業(yè)老師代課和目前這兩門課程的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為對(duì)兩門課程進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容上的整合是可行的，即第一部分以《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》的內(nèi)容為主體，結(jié)合CAD的教學(xué)，第二部分主要是整套施工圖的識(shí)讀，輔以CAD圖紙的抄繪。具體來(lái)說(shuō)，將《土建CAD》的相關(guān)知識(shí)有機(jī)的融入到《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》的各個(gè)章節(jié)進(jìn)行講授，合理有序地安排原來(lái)這兩門課程所涉及到的知識(shí)點(diǎn)。

為更加有效地實(shí)施《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》和《土建CAD》的課程整合，根據(jù)我院建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》和《土建CAD》兩門課程的教學(xué)大綱的要求，針對(duì)目前我院這兩門課程的教學(xué)現(xiàn)狀，將兩門課程結(jié)合后的內(nèi)容在教學(xué)過(guò)程中分為兩個(gè)階段是比較可取的，即基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)階段、綜合運(yùn)用與能力提升階段。

1、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)階段

基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)階段主要涉及到的是制圖上的入門知識(shí)，著重講授制圖的基本知識(shí)，投影的原理及各章節(jié)的概念以及CAD課程涉及到的相關(guān)命令和制圖過(guò)程涉及到的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范等，著重培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和實(shí)際動(dòng)手操作的能力。如在《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》和《土建CAD》課程中，關(guān)于制圖的基本知識(shí)這部分內(nèi)容都涉及到了國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)圖幅、圖框、字體、比例、圖線線形線寬、尺寸標(biāo)注等內(nèi)容。這部分知識(shí)在《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》中是繪制標(biāo)準(zhǔn)施工圖樣的依據(jù)和基礎(chǔ)，在《土建CAD》課程中要求能夠準(zhǔn)確設(shè)置相關(guān)參數(shù)，以便在繪圖中靈活應(yīng)用。所以在教學(xué)時(shí)，我們可以把這兩者進(jìn)行結(jié)合，在講完圖幅、圖框、字體、比例、尺寸標(biāo)注等制圖所必須具備的基礎(chǔ)以后，要求學(xué)生用CAD繪圖命令設(shè)置這些參數(shù)，在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作。這樣在鞏固所學(xué)制圖知識(shí)的同時(shí)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到計(jì)算機(jī)繪圖中，既加深了學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)的印象，同時(shí)也提高了學(xué)生對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣。

下面以CAD制圖中的尺寸標(biāo)注樣式的設(shè)置為例進(jìn)行闡述。在《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》這門課程中用多媒體在教室學(xué)習(xí)完尺寸標(biāo)注的四要素（尺寸界線、尺寸線、尺寸文本、尺寸起止符號(hào)）及尺寸標(biāo)注的基本方法和相關(guān)要求及注意事項(xiàng)后，如圖1的關(guān)系。給定一幅CAD圖，要求學(xué)生立即上機(jī)進(jìn)行尺寸標(biāo)注的樣式設(shè)置，如圖2所示：

學(xué)生可以通過(guò)設(shè)置不同的參數(shù)，對(duì)照預(yù)覽窗口中尺寸相關(guān)參數(shù)的變化進(jìn)行逐圖一修改，通過(guò)這個(gè)步驟，可以較大程度地減少學(xué)生因遺忘相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)而無(wú)法設(shè)置出理想的標(biāo)注樣式，使得最終標(biāo)注出的圖形更加美觀，并進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得較好的學(xué)習(xí)效果。

2、綜合運(yùn)用與能力提升階段

此階段主要是培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀與繪制專業(yè)建筑施工圖的階段。在學(xué)生已具備一定的空間想象能力、對(duì)制圖規(guī)范與CAD基本繪圖命令與操作方法已掌握的情況下，要求學(xué)生會(huì)應(yīng)用所學(xué)《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》和《土建CAD》知識(shí)在識(shí)讀圖紙的基礎(chǔ)上完成建筑施工圖的繪制以解決實(shí)際工程問題的階段。本部分可采用案例教學(xué)的方法，即采用一整套圖紙，如教學(xué)樓、辦公樓等的建筑施工圖（包括圖紙目錄、建筑施工總說(shuō)明、門窗表、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、大樣詳圖等），在《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》這門課程中完成建筑施工圖的識(shí)圖與分析后，以實(shí)訓(xùn)周的形式讓學(xué)生首先手繪出該套施工圖，掌握了平立剖詳圖中所要表示的內(nèi)容及各個(gè)構(gòu)造部分的參數(shù)后，再用CAD軟件完成整套圖紙的繪制，以手繪與CAD圖紙共同作為學(xué)生綜合訓(xùn)練的成果上交。這樣學(xué)生在體驗(yàn)了手工繪圖的艱辛和用CAD繪制的高質(zhì)量后，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)這兩門課程的興趣。這樣做不僅能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解與應(yīng)用，提高學(xué)生的讀繪圖能力和空間想象能力，而且能培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。最終達(dá)到錘煉學(xué)生在制圖方面技能的目標(biāo)。

（二）教學(xué)方法與手段整合

實(shí)施《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》與《土建CAD》課程的整合，需要我們對(duì)傳統(tǒng)的的教學(xué)方法與教學(xué)手段進(jìn)行一些必要的改革，即利用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)，針對(duì)整合后以《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》為主體結(jié)構(gòu)的知識(shí)體系采用對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法與現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，具體教學(xué)方法和手段可以參考表1。

表1整合后的教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法與手段12具體思路教學(xué)方法12任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理論實(shí)踐一體化教學(xué)法12講練結(jié)合，合理分配每堂課講解與練習(xí)的時(shí)間，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間去接受課堂知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化，提高課堂教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排，每個(gè)教學(xué)任務(wù)同步編制實(shí)訓(xùn)任務(wù)書和指導(dǎo)書，體現(xiàn)出任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法。分組討論法12對(duì)于有些章節(jié)的內(nèi)容，例如圖紙會(huì)審環(huán)節(jié)，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞某一問題進(jìn)行討論，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)過(guò)程，體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的教學(xué)思路。屏幕錄像教學(xué)法12這是課堂教學(xué)的再現(xiàn)，也是現(xiàn)代化多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)所在，對(duì)于一部分在課堂上沒及時(shí)跟上教師思路的學(xué)生，可以通過(guò)回放屏幕錄像來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。啟發(fā)引導(dǎo)法12引導(dǎo)學(xué)生積極思考，努力探索，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)其他相關(guān)軟件的能力，如天正、探索者、PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等軟件。教學(xué)手段121.課堂上采用多媒體教學(xué)，機(jī)房安裝蘇亞星多媒體教學(xué)軟件，采用單人單機(jī)的教學(xué)模式，加強(qiáng)了學(xué)生課堂教學(xué)管理。

2.開展建筑識(shí)圖與繪圖的學(xué)生技能大比武。

3. 開展“全國(guó)CAD技能等級(jí)考試”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。表2整合后的考核方式

考核方式12各項(xiàng)內(nèi)容12各項(xiàng)所

占比例

（%）12總成

績(jī)

（分）12優(yōu)點(diǎn)駕證式考核12理論考核12平時(shí)德

育考核12課堂提問1210出勤考核1210作業(yè)完成12101230期末理

論考核12識(shí)圖、CAD基礎(chǔ)、建筑構(gòu)造所涉及到的知識(shí)筆試1250CAD常用命令與編輯機(jī)試1220127012100

分12注重學(xué)生的平時(shí)德育考核，并在綜合成績(jī)中占一定比例，提高學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，期末采用筆試與上機(jī)閉卷考試，加強(qiáng)理論的同時(shí)也體現(xiàn)對(duì)實(shí)際動(dòng)手能力的考查。技能考核12平時(shí)手繪建筑圖成績(jī)1240綜合實(shí)訓(xùn)周手繪與CAD繪制的整套施工圖成績(jī)1230CAD期末上機(jī)成績(jī)123012100

篇8

關(guān)鍵詞：節(jié)能工程；監(jiān)督體系；施工控制；質(zhì)量驗(yàn)收

中圖分類號(hào)：TE08 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，城市建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，民用建筑數(shù)量日益增加，人們?cè)谧非蟾咂焚|(zhì)建筑的同時(shí)，對(duì)民用建筑的節(jié)能效果的發(fā)揮提出了更高的要求。施工質(zhì)量控制是建筑節(jié)能工程的重要組成部分，貫穿于工程項(xiàng)目建設(shè)的全過(guò)程，其控制質(zhì)量的高低直接影響到建筑節(jié)能工程的質(zhì)量安全和節(jié)能效果的發(fā)揮。《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50411－2007頒布實(shí)施后，明確規(guī)定了民用建筑節(jié)能施工的控制和監(jiān)督工作，為建筑節(jié)能工程建設(shè)過(guò)程中的施工質(zhì)量管理提供了科學(xué)的依據(jù)。本文從施工前期、材料準(zhǔn)備、施工過(guò)程及質(zhì)量驗(yàn)收等階段探討了節(jié)能工程施工質(zhì)量控制工作，以期提高施工控制質(zhì)量水平，從而建筑出高品質(zhì)的節(jié)能建筑。

1 建筑節(jié)能施工質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)

《民用建筑節(jié)能條例》自施行以來(lái)，確立了民用建筑節(jié)能的管理和監(jiān)督主體，強(qiáng)化了有關(guān)各方的法律責(zé)任，為推進(jìn)民用建筑節(jié)能工作提供了重要的法律保障和有效的監(jiān)管手段。雖然《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300－2001在編制之初，并沒有將建筑節(jié)能列為分部工程之一，但隨著《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50411－2007(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》)的頒布出臺(tái)，建筑節(jié)能工程已成為一個(gè)獨(dú)立的分部工程，《規(guī)范》第1.0.5條就以強(qiáng)制性條文的形式明確規(guī)定：“單位工程竣工驗(yàn)收應(yīng)在建筑節(jié)能分部工程驗(yàn)收合格后進(jìn)行”。

2 建筑節(jié)能施工主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制

對(duì)于建筑節(jié)能施工的監(jiān)督，主要的質(zhì)量監(jiān)督重點(diǎn)一般是放在以下4個(gè)主要方面：施工準(zhǔn)備、材料檢驗(yàn)、施工過(guò)程控制和質(zhì)量驗(yàn)收。

2.1 準(zhǔn)備階段的監(jiān)督

2.1.1 設(shè)計(jì)文件

建筑節(jié)能施工質(zhì)量監(jiān)督與管理的依據(jù)性文件包括：施工圖設(shè)計(jì)文件、施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)審批的施工組織設(shè)計(jì)、法律法規(guī)及規(guī)章、規(guī)范性文件。

設(shè)計(jì)單位編制的建筑節(jié)能施工設(shè)計(jì)文件是確立建筑節(jié)能質(zhì)量的基礎(chǔ)文件，當(dāng)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)文件經(jīng)圖審合格之后就具備了法定效力，其主要內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)施工圖、引用的標(biāo)準(zhǔn)圖集，以及經(jīng)過(guò)合法程序出具的設(shè)計(jì)圖變更文件等。

2.1.2 節(jié)能施工方案

施工單位編制的節(jié)能施工組織設(shè)計(jì)文件，包括單位工程施工組織設(shè)計(jì)和節(jié)能專項(xiàng)施工方案。施工單位編制的節(jié)能施工組織設(shè)計(jì)文件是建筑節(jié)能施工的綱領(lǐng)性文件，也是對(duì)設(shè)計(jì)單位編制的建筑節(jié)能施工設(shè)計(jì)文件的一次再深化，施工單位編制的節(jié)能施工組織設(shè)計(jì)文件質(zhì)量高低也會(huì)對(duì)節(jié)能施工質(zhì)量產(chǎn)生較大的影響。

2.1.3 節(jié)能施工監(jiān)理文件

監(jiān)理單位編制的建筑節(jié)能施工監(jiān)理文件包括：?jiǎn)挝还こ瘫O(jiān)理大綱或監(jiān)理規(guī)劃、建筑節(jié)能專項(xiàng)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則。監(jiān)理單位組織編制的監(jiān)理大綱或監(jiān)理規(guī)劃是建筑節(jié)能施工監(jiān)理管理的綱領(lǐng)性文件，也是對(duì)設(shè)計(jì)單位編制的建筑節(jié)能施工設(shè)計(jì)文件和施工單位編制的節(jié)能專項(xiàng)施工方案的一次質(zhì)量管理細(xì)化；監(jiān)理單位編制的節(jié)能施工質(zhì)量監(jiān)理方案能對(duì)節(jié)能施工質(zhì)量起到控制作用。

2.1.4 施工企業(yè)資質(zhì)的監(jiān)督

應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，施工資質(zhì)管理制度是一種入門管理。建筑業(yè)企業(yè)的資質(zhì)是根據(jù)其擁有的注冊(cè)資本、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)裝備和已完成的建筑工程業(yè)績(jī)等條件申請(qǐng)獲得的。注冊(cè)資本數(shù)量、專業(yè)人員素質(zhì)等是可變的東西，并不具有長(zhǎng)期的穩(wěn)定性；而技術(shù)裝備則是固定的工具，其作用之大小取決于前面幾項(xiàng)可變要素的具體情況。

2.1.5 對(duì)設(shè)計(jì)和施工的創(chuàng)新管理

在建筑節(jié)能工程中提倡大膽采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料，這是建筑節(jié)能發(fā)展方向，無(wú)論是設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位還是材料設(shè)備供應(yīng)單位都應(yīng)該積極支持，并在節(jié)能工程施工中做好相應(yīng)的配合工作。

2.2 對(duì)材料和設(shè)備的控制

2.2.1 材料與設(shè)備檢驗(yàn)程序

進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)用于建筑節(jié)能工程的材料和設(shè)備需要履行檢查驗(yàn)收程序，經(jīng)相關(guān)監(jiān)督方(監(jiān)理工程師、建設(shè)單位代表)的驗(yàn)收確認(rèn)，形成相應(yīng)的驗(yàn)收記錄，并納入工程技術(shù)檔案之中。對(duì)于進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料實(shí)施的抽樣復(fù)驗(yàn)和見證取樣送檢，需要把握這兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是檢驗(yàn)批數(shù)量和檢驗(yàn)項(xiàng)目要滿足規(guī)范規(guī)定的要求，防止批量不足或檢驗(yàn)項(xiàng)目短缺；二是嚴(yán)格控制先施工后復(fù)驗(yàn)的情況。由于一些材料檢驗(yàn)周期較長(zhǎng)，因此，對(duì)于這類材料的復(fù)驗(yàn)需及早送檢，以免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)待工情況或者復(fù)試結(jié)果未出來(lái)就進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)大面積施工的情況。

2.2.2 材料與設(shè)備進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量控制要點(diǎn)

對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)用于建筑節(jié)能工程的施工材料和設(shè)備，檢查和驗(yàn)收需要注意控制以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1)材料進(jìn)場(chǎng)前的控制。選擇材料時(shí)，對(duì)候選建筑節(jié)能材料嚴(yán)格按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)審核其出廠合格證及相關(guān)性能檢測(cè)報(bào)告、定型產(chǎn)品和成套技術(shù)的型式檢驗(yàn)報(bào)告，凡報(bào)告檢測(cè)項(xiàng)目不全或檢測(cè)不合格的產(chǎn)品不予選用。

2)材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)的控制。對(duì)材料和設(shè)備的質(zhì)量證明文件進(jìn)行核查，其主要內(nèi)容包括：出廠合格證、中文說(shuō)明書及相關(guān)性能檢測(cè)報(bào)告；定型產(chǎn)品和成套技術(shù)應(yīng)有型式檢驗(yàn)報(bào)告、進(jìn)口材料和設(shè)備應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行出入境商品檢驗(yàn)；對(duì)材料實(shí)物檢查驗(yàn)收內(nèi)容包括：材料的品種、規(guī)格、包裝、外觀和尺寸等。檢查合格之后，根據(jù)相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)材料復(fù)驗(yàn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)抽樣，見證委托送檢，檢測(cè)合格且檢測(cè)項(xiàng)目齊全后方可使用。

3)注意對(duì)有禁限要求材料的把關(guān)，嚴(yán)禁使用國(guó)家明令禁止使用與淘汰的材料和設(shè)備；建筑節(jié)能工程使用的材料應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)材料有害物質(zhì)限量的規(guī)定，不得對(duì)室內(nèi)外環(huán)境造成污染；建筑節(jié)能工程使用材料的燃燒性能等級(jí)和阻燃處理。

4)一些省、市和地區(qū)對(duì)建筑節(jié)能材料實(shí)行備案登記制度，該制度的主要內(nèi)容有：材料供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)經(jīng)本區(qū)域建筑節(jié)能材料備案登記，進(jìn)貨時(shí)查驗(yàn)防偽打印件《建筑節(jié)能材料備案登記核驗(yàn)單》原件；建設(shè)單位在購(gòu)買節(jié)能材料前可以查驗(yàn)和了解其質(zhì)量誠(chéng)信狀況及相應(yīng)的不良記錄，并優(yōu)先選用行業(yè)質(zhì)量誠(chéng)信優(yōu)勝企業(yè)的產(chǎn)品。

2.3 施工過(guò)程的控制

2.3.1 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理體系的建立和人員培訓(xùn)

1)按照《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300－2001中第A.0.1條要求，施工現(xiàn)場(chǎng)需要制定完善的質(zhì)量管理制度、質(zhì)量責(zé)任制、分包管理制度、工程質(zhì)量檢驗(yàn)制度，進(jìn)行人員培訓(xùn)、技術(shù)交底及施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)配備等一系列工作。

2)設(shè)計(jì)單位要與施工單位進(jìn)行相互溝通。施工圖紙的會(huì)審與技術(shù)交底是設(shè)計(jì)單位與施工單位溝通和交流的平臺(tái)，建筑節(jié)能施工意圖和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行釋義和溝通理解的。

3)施工單位項(xiàng)目經(jīng)理部對(duì)具體從事建筑節(jié)能工程施工作業(yè)班組和具體操作人員進(jìn)行技術(shù)交底和必要的實(shí)際操作培訓(xùn)。

2.3.2 施工過(guò)程重點(diǎn)環(huán)節(jié)的把關(guān)

1)重視樣板試驗(yàn)工作。建筑節(jié)能工程施工前，對(duì)于采用相同建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的房間和構(gòu)造做法，應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)采用相同材料和工藝制作樣板間或樣板件，經(jīng)有關(guān)各方確認(rèn)后方可進(jìn)行施工。樣板實(shí)驗(yàn)需要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，但非常必要，每個(gè)工程項(xiàng)目所處的地理環(huán)節(jié)和氣候條件不一樣，需要根據(jù)具體環(huán)境和條件進(jìn)行材料試配和工藝安排，以試驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)話，調(diào)整施工參數(shù)；同時(shí)還應(yīng)該認(rèn)真聽取和征求設(shè)計(jì)單位的意見和建議，通過(guò)樣板引路，取得成功經(jīng)驗(yàn)之后再進(jìn)行大面積的推廣施工，有利于保證施工質(zhì)量。

2)節(jié)能施工需要合理進(jìn)行工期安排。正確處理好工期、質(zhì)量、成本的關(guān)系，保證建筑節(jié)能各層的工藝間歇(特別是保溫層施工前要盡量達(dá)到墻體干燥)，合理安排工期，確保建筑節(jié)能工程的施工質(zhì)量。此外，施工作業(yè)環(huán)境和條件應(yīng)注意控制，節(jié)能保溫材料不宜在雨雪天氣中露天施工。

3)施工難點(diǎn)的控制。在建筑節(jié)能施工中，對(duì)冷橋部位的處理一直是一個(gè)施工難點(diǎn)，特別是對(duì)于南方雨水豐富地區(qū)，矛盾尤為突出。例如，對(duì)建筑節(jié)能外墻保溫的保溫板系統(tǒng)施工，大面積部位的厚度和做法一般能夠得到重視和保證，但對(duì)于外窗周邊、飄窗頂?shù)装?、架空層頂板、敞開式樓梯間墻體等部位，常常是出現(xiàn)遺漏和不做的現(xiàn)象，這類問題在近期進(jìn)行的部、省、市的建筑節(jié)能專項(xiàng)檢查中較普遍存在。分析其原因：一方面是施工麻煩，忽略了對(duì)對(duì)冷橋部位的保溫隔熱處理；另一方面是在南方地區(qū)確實(shí)存在這些保溫節(jié)點(diǎn)容易出現(xiàn)滲漏、開裂等質(zhì)量通病。

圍護(hù)結(jié)構(gòu)冷橋部位的保溫構(gòu)造設(shè)置是為了阻止熱量過(guò)多散失，《民用建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》DGJ32/J19－2006第5.1.3條中規(guī)定：“外墻出挑構(gòu)件及附墻部件應(yīng)按設(shè)計(jì)要求采取隔熱斷橋和保溫措施”；第5.1.4條規(guī)定：“窗口外側(cè)四周墻面應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行保溫處理?！币虼?，對(duì)保溫和防滲這兩個(gè)難點(diǎn)問題，在質(zhì)量控制上需要把握孰重孰輕，在設(shè)計(jì)和施工兩個(gè)方面進(jìn)行細(xì)化，處理的原則有：一是在嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范》的前提下進(jìn)行保溫與滲水的關(guān)系分析，在設(shè)計(jì)方案上進(jìn)行綜合考慮；二是要細(xì)化建筑節(jié)能節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)深度，在設(shè)計(jì)圖紙中明確標(biāo)明冷橋部位處理的做法和區(qū)域；三是做好專項(xiàng)施工方案。施工單位要將工程實(shí)物冷橋部位施工形成專項(xiàng)處理方案，制定有針對(duì)性的通病防治施工措施，加以防范。

表1 驗(yàn)收內(nèi)容、參驗(yàn)人員以及質(zhì)量驗(yàn)收合格條件

2.4 質(zhì)量驗(yàn)收

2.4.1 質(zhì)量驗(yàn)收的劃分

建筑節(jié)能工程是單位建筑工程的一個(gè)分部，現(xiàn)行的《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300－2001中將一個(gè)單位工程劃分為9個(gè)分部工程，而在后頒布實(shí)施的《規(guī)范》第3.4.1條規(guī)定：建筑節(jié)能工程為單位建筑工程的一個(gè)分部工程。因此，可以認(rèn)為，建筑節(jié)能分部工程是《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》中的第10個(gè)分部工程。

建筑節(jié)能分項(xiàng)工程的工程量較大時(shí)，可以將其劃分為若干個(gè)檢驗(yàn)批進(jìn)行驗(yàn)收。節(jié)能分項(xiàng)或檢驗(yàn)批無(wú)法劃分時(shí)可由建設(shè)、監(jiān)理、施工等各方協(xié)商進(jìn)行。

2.4.2 驗(yàn)收程序及要求

1)驗(yàn)收程序，如圖1所示。

圖1 建筑節(jié)能工程驗(yàn)收程序

2)工程驗(yàn)收

根據(jù)《規(guī)范》第15章的內(nèi)容，建筑節(jié)能按照檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程和分部工程進(jìn)行驗(yàn)收，具體的驗(yàn)收內(nèi)容、參驗(yàn)人員以及質(zhì)量驗(yàn)收合格條件將按《規(guī)范》的相關(guān)條款的內(nèi)容進(jìn)行歸納，形成表1，以方便對(duì)照查閱。

2.4.3 節(jié)能施工資料的整理與匯集

1)建筑節(jié)能分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批的驗(yàn)收應(yīng)單獨(dú)填寫驗(yàn)收記錄，節(jié)能驗(yàn)收資料應(yīng)單獨(dú)組卷。

2)建筑節(jié)能工程施工資料需及時(shí)收集與整理。根據(jù)所在省、市建設(shè)主管部分的建筑節(jié)能工程質(zhì)量驗(yàn)收竣工資料內(nèi)容，統(tǒng)一使用建筑節(jié)能工程質(zhì)量驗(yàn)收竣工資料。建筑節(jié)能施工管理資料應(yīng)單獨(dú)組卷，與工程實(shí)物同步；杜絕后補(bǔ)或造假，避免不同步。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，全面實(shí)施建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量監(jiān)督管理，不僅是工程質(zhì)量監(jiān)督工作的重要內(nèi)容，而且對(duì)促進(jìn)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。因此，建設(shè)單位應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)階段節(jié)能工程施工質(zhì)量監(jiān)督工作，堅(jiān)決貫徹《規(guī)范》的內(nèi)容，并在不斷的實(shí)踐和探索建立完善的施工質(zhì)量監(jiān)督工作模式，以確保建筑工程節(jié)能效果的充分發(fā)揮。

參考文獻(xiàn)

篇9

《液壓與氣動(dòng)技術(shù) 第2版》/定價(jià):22.00元

本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,是按照教育部對(duì)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想,結(jié)合教育部新世紀(jì)課題《高職高專教育機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容體系改革、建設(shè)的研究與實(shí)踐》,在廣泛吸取與借鑒近年來(lái)高職高專教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的。

本書主要介紹液壓與氣壓傳動(dòng)的基本概念與理論;液壓元件、液壓輔件、氣動(dòng)元件、氣動(dòng)輔件的結(jié)構(gòu)和使用、常見的故障與排除;液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)基本回路、常見的故障及排除,以及液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法。

針對(duì)高職高專教學(xué)的特點(diǎn),本書從工程應(yīng)用的角度出發(fā),在基本理論部分特別強(qiáng)調(diào)一些重要基本概念的物理意義。全書以液壓傳動(dòng)為主線,力求做到液壓與氣壓傳動(dòng)的緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際相聯(lián)系。書中列舉了大量實(shí)例,充分體現(xiàn)了理論內(nèi)容“以必需夠用為度”的原則,突出應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),還介紹了一些新元件,如新型氣缸等。

《機(jī)械制圖 第3版》/定價(jià):28.00元

本書主要內(nèi)容包括:機(jī)械制圖基本知識(shí),機(jī)械制圖基本技能,點(diǎn)、線、面的畫法,立體圖的畫法,兩立體圖相交的相貫線,軸測(cè)圖,組合體,圖樣畫法,標(biāo)準(zhǔn)件與常用件,零件圖,裝配圖,計(jì)算機(jī)繪圖等。

13069

中國(guó)建筑工業(yè)出版社

全國(guó)高職高專藝術(shù)類規(guī)劃教材

《色彩風(fēng)景》/衣國(guó)慶等編著/出版時(shí)間:2008年12月/定價(jià):42.00元/ISBN:978-7-112-10178-8

本書共分為五章:第一章對(duì)風(fēng)景繪畫的發(fā)展過(guò)程以及在整個(gè)繪畫發(fā)展史上對(duì)風(fēng)景藝術(shù)影響較大的部分藝術(shù)流派作了簡(jiǎn)要的介紹;第二章對(duì)油畫、水粉、水彩、和現(xiàn)代材料等一些美術(shù)材料和技法作了分類的介紹;第三章由自然風(fēng)景為突破點(diǎn)重點(diǎn)介紹了色彩與自然的關(guān)系,通過(guò)自然風(fēng)景來(lái)認(rèn)識(shí)色彩;第四章是以自然風(fēng)景為線索對(duì)形式美法則的介紹;第五章是大師作品和色彩寫生習(xí)作、創(chuàng)作的作品賞析,通過(guò)欣賞來(lái)加深對(duì)色彩的理解。

《色彩》/文健等編著/出版時(shí)間:2008年12月/定價(jià):45.00元/ISBN:978-7-112-10055-2

本書是全國(guó)高職高專藝術(shù)類規(guī)劃教材的色彩靜物部分,內(nèi)容簡(jiǎn)單實(shí)用,分為色彩基礎(chǔ)知識(shí)、水粉靜物、快速設(shè)計(jì)色彩訓(xùn)練、學(xué)生色彩作品店評(píng)、名家色彩作品賞析等章節(jié),側(cè)重于對(duì)學(xué)生能力的訓(xùn)練,訓(xùn)練項(xiàng)目分模塊、按步驟、有計(jì)劃的進(jìn)行,針對(duì)高職高專藝術(shù)類學(xué)生的特點(diǎn),將傳統(tǒng)的水粉靜物練習(xí)與快速設(shè)計(jì)色彩練習(xí)相結(jié)合,使基礎(chǔ)課更好的為專業(yè)課服務(wù)。

教育部高職高專規(guī)劃教材

《建筑力學(xué)》(第二版)/張曦編著/出版時(shí)間:2009年3月/定價(jià):35.00元/ISBN:978-7-112-10509-1

本書編者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),按“夠用為度”的原則,在保證基本概念、基本理論及基本方法夠用的基礎(chǔ)上,注重實(shí)際應(yīng)用及實(shí)際計(jì)算。本書內(nèi)容緊湊、深入淺出,理論敘述清楚、概念明確、計(jì)算簡(jiǎn)捷直觀。本書可作為高等職業(yè)教育建筑施工、建筑工程管理、道路與橋梁、市政工程建設(shè)等專業(yè)的建筑力學(xué)教材,也可作為土建工程類工程技術(shù)人員的參考用書。

13070

電子工業(yè)出版社

《雷達(dá)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》(MATLAB版)(第二版)/陳志杰等總譯/472頁(yè)/出版時(shí)間:2008年10月/ISBN:978-7-121-07118-8

本書描述了雷達(dá)截面、極化、匹配濾波器和雷達(dá)模糊函數(shù)及雷達(dá)波傳播的最新進(jìn)展,并給出了PRN碼,多徑和折射、高距離分辨率、雜波和MIT處理的有關(guān)內(nèi)容。本書附帶的MATLAB7.0代碼程序可用于雷達(dá)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì),具有很高的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

《成像與先進(jìn)雷達(dá)技術(shù)基礎(chǔ)》/[美]Roger J.Sullivan著/324頁(yè)/出版時(shí)間:2009年1月/ISBN:978-7-121-07784-5

本書主要由四大部分組成。第一部分為雷達(dá)基礎(chǔ),包括雷達(dá)簡(jiǎn)介、雷達(dá)系統(tǒng)、外部環(huán)境因素對(duì)雷達(dá)系統(tǒng)的影響、雷達(dá)信號(hào)處理基礎(chǔ)、角度測(cè)量等;第二部分為成像雷達(dá),包括成像雷達(dá)簡(jiǎn)介、合成孔徑雷達(dá)、SAR/ISAR數(shù)字圖像合成及應(yīng)用、SAR/ISAR圖像目標(biāo)識(shí)別等;第三部分為脈沖多普勒和MTI雷達(dá),重點(diǎn)研究脈沖多普勒雷達(dá)及其機(jī)載雷達(dá)動(dòng)目標(biāo)監(jiān)測(cè);第四部分為雷達(dá)技術(shù)專題,涵蓋了空-時(shí)自適應(yīng)處理、雙站和低截獲概率雷達(dá)、氣象雷達(dá)和地面穿透雷達(dá)等先進(jìn)雷達(dá)體制和信號(hào)處理技術(shù)。

《GPS原理與接收機(jī)設(shè)計(jì)》/謝鋼著/436頁(yè)/出版時(shí)間:2009年7月/ISBN:978-7-121-09077-6

本書系統(tǒng)、透徹地闡述了GPS及其接收機(jī)設(shè)計(jì)的各項(xiàng)相關(guān)內(nèi)容,包括GPS信號(hào)結(jié)構(gòu)、時(shí)空坐標(biāo)系、測(cè)量值、定位原理、卡爾曼濾波、接收機(jī)的射頻前端、信號(hào)捕獲和信號(hào)跟蹤。此外,本書還介紹了差分精密定位、GPS與慣性導(dǎo)航的組合和地圖匹配三方面GPS應(yīng)用技術(shù),并對(duì)多路徑、電磁干擾、互相關(guān)干擾、高靈敏度GPS、輔助GPS等關(guān)鍵課題做了論述。

《新概念51單片機(jī)C語(yǔ)言教程――入門、提高、開發(fā)、拓展全攻略》(含DVD光盤)/郭天祥編著/544頁(yè)/出版時(shí)間:2009年1月/ISBN:978-7-121-07893-4

本書共分5篇,分別為入門篇、內(nèi)外部資源操作篇、提高篇、實(shí)戰(zhàn)篇和拓展篇。書中大部分內(nèi)容均來(lái)自科研工作及教學(xué)實(shí)踐,許多C語(yǔ)言代碼可以直接應(yīng)用到工程項(xiàng)目中。本書配套光盤提供13講近30學(xué)時(shí)的教學(xué)視頻和本書實(shí)例代碼,可使讀者更快更好地掌握單片機(jī)知識(shí)和應(yīng)用技能。本書作者還可提供與本書配套的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板。 13071

華中科技大學(xué)出版社

普通高等教育“十一五”高職高專機(jī)電類系列教材

《現(xiàn)代制造技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)》

劉小芹主編/16開/定價(jià):22.00元/ISBN:978-7-5609-5133-1

本書介紹了近年來(lái)推廣的快速原型技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、智能機(jī)器人等先進(jìn)制造技術(shù)內(nèi)容,以及模具、汽車、環(huán)境保護(hù)等工業(yè)技術(shù)等內(nèi)容,不僅強(qiáng)化了英語(yǔ),而且調(diào)整了工程實(shí)踐知識(shí),對(duì)于開闊學(xué)生的視野、了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣起到了關(guān)鍵作用。

本書全部章節(jié)采用問題導(dǎo)入式、部分課文采用案例式教學(xué)方法,讓學(xué)生帶著工作具體任務(wù)學(xué)習(xí)。全書內(nèi)容在寬度和深度上循序漸進(jìn)、刪繁就簡(jiǎn),讓學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)熟悉專業(yè)文章、工程資料和操作手冊(cè)的英文表達(dá),并積累一定數(shù)量的專業(yè)詞匯,培養(yǎng)閱讀和應(yīng)用制造技術(shù)原文資料的能力。

篇10

關(guān)鍵詞：燃?xì)夤艿拦こ?；施工管理；安?/p>

1前言

隨著國(guó)內(nèi)城市燃?xì)獾目焖侔l(fā)展、供氣范圍的不斷擴(kuò)大、用戶數(shù)量的增長(zhǎng)，與燃?xì)庥嘘P(guān)的各類風(fēng)險(xiǎn)因素不斷增加，施工安全問題也日益突出，燃?xì)馐鹿蕦矣邪l(fā)生，且造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失事件也呈逐年上升趨勢(shì)，這一狀況已經(jīng)引起了各方面的高度重視。

為確保施工安全，燃?xì)馄髽I(yè)制定了相應(yīng)的管理制度，包括：現(xiàn)場(chǎng)管理、財(cái)務(wù)管理和技術(shù)管理。其中技術(shù)管理有著十分重要的意義，它直接影響工程的質(zhì)量和施工的安全。燃?xì)夤こ淌┕さ膶I(yè)性較強(qiáng)，有其專業(yè)特點(diǎn)，需要專業(yè)技術(shù)人員來(lái)進(jìn)行技術(shù)管理工作。根據(jù)我們近幾年的施工經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格遵守這些規(guī)程和要求，實(shí)際上有時(shí)難以做到。這樣就會(huì)給燃?xì)夤こ痰氖┕?lái)一些問題，如技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不明確，施工記錄、技術(shù)檔案不健全。施工期的技術(shù)管理直接影響著使用期的技術(shù)管理和生產(chǎn)操作，因此在工程施工中一定要加強(qiáng)施工期的管理。

2 燃?xì)夤艿朗┕す芾憩F(xiàn)狀和存在問題

2.1 施工單位的資質(zhì)、能力不容樂觀

城市燃?xì)獾目焖侔l(fā)展，增加了大量的燃?xì)夤艿澜ㄔO(shè)工程，這些燃?xì)夤艿拦こ痰膯雾?xiàng)工程數(shù)量多而投資小，工程地點(diǎn)分散，施工的進(jìn)度、工期要求緊，建設(shè)單位（燃?xì)饨?jīng)營(yíng)單位）供應(yīng)主材，施工隊(duì)伍只包清工，利潤(rùn)空問小，對(duì)資質(zhì)高、實(shí)力雄厚、技術(shù)力量強(qiáng)的施工單位缺乏吸引力。這在一定程度上降低了對(duì)施工單位資質(zhì)、能力的要求，降低了燃?xì)夤艿朗┕さ臏?zhǔn)入門檻，導(dǎo)致了部分資質(zhì)低、能力差的施工隊(duì)伍進(jìn)來(lái)，甚至有些施工隊(duì)伍就是一個(gè)包工頭帶幾個(gè)農(nóng)民工，掛靠相應(yīng)單位的資質(zhì)。他們?nèi)藛T素質(zhì)差，技術(shù)水平低，機(jī)械設(shè)備舊且差，不能滿足燃?xì)夤艿拦こ探ㄔO(shè)的需求。還有一部分施工隊(duì)伍是燃?xì)饨?jīng)營(yíng)單位的下屬企業(yè)，這些企業(yè)一般管理松散，施工人員不思進(jìn)取，管理水平較低。

2.2 建設(shè)單位對(duì)施工缺乏有效、系統(tǒng)、全面的管理

燃?xì)馄髽I(yè)作為城市公用事業(yè)的特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)，在一定程度和一定區(qū)域上具有壟斷性，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的缺乏和特許經(jīng)營(yíng)的特殊性導(dǎo)致了企業(yè)管理水平的低下和高素質(zhì)人才的缺乏。特別是對(duì)于工程施工和技術(shù)管理，很多企業(yè)都是一個(gè)盲區(qū)，沒有專業(yè)的施工管理隊(duì)伍和專業(yè)的工程技術(shù)人員，有些企業(yè)即使有部分管理和技術(shù)人員，也因制度、機(jī)制不完善而使燃?xì)夤艿朗┕さ墓芾磉€處于粗放型管理階段，沒有形成一整套行之有效的管理辦法和質(zhì)量、安全等監(jiān)督保障制度，在施工管理上有時(shí)甚至用行政管理的方式來(lái)進(jìn)行，管理制度朝令夕改，導(dǎo)致施工管理混亂，工程質(zhì)量難以保證。

2.3 第三方監(jiān)管的缺失和監(jiān)督不力

很多城市的燃?xì)夤こ探ㄔO(shè)，特別是庭院管網(wǎng)的建設(shè)，由于建設(shè)規(guī)模大小不一，很多工程達(dá)不到國(guó)家和地方規(guī)定的強(qiáng)制監(jiān)理規(guī)模，也不在建筑法規(guī)定的招投標(biāo)范圍之內(nèi)，在建設(shè)部門也無(wú)工程備案，導(dǎo)致工程的施工過(guò)程無(wú)建設(shè)、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門介入監(jiān)督，而作為普通用戶的居民、業(yè)主對(duì)燃?xì)鈱I(yè)施工知識(shí)相對(duì)缺乏，更談不上監(jiān)管；即使有部分投資較大的燃?xì)夤艿拦こ?，?jīng)過(guò)了招投標(biāo)的程序，實(shí)施了工程監(jiān)理，但由于燃?xì)夤こ虒?shí)施監(jiān)理的時(shí)間不長(zhǎng)，燃?xì)鈱I(yè)的監(jiān)理工程師相對(duì)缺乏，監(jiān)理人員在知識(shí)、專業(yè)素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面還不夠成熟，部分監(jiān)理單位和建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站在實(shí)際施工監(jiān)理過(guò)程中常用其他專業(yè)的監(jiān)理工程師代替燃?xì)鈱I(yè)的監(jiān)理，不能完全保證燃?xì)夤艿赖氖┕ば枰?。所以說(shuō)燃?xì)夤こ痰馁|(zhì)量監(jiān)控很多都處于真空或半真空狀態(tài)，燃?xì)夤こ痰馁|(zhì)量很大程度上取決于施工隊(duì)伍自身實(shí)力水平和燃?xì)馄髽I(yè)的自控能力。

3解決辦法和應(yīng)采取的措施

3.1 加強(qiáng)燃?xì)馐┕り?duì)伍的選擇和管理

在施工隊(duì)伍選擇過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)施工單位資質(zhì)、能力等方面的審查，注意其是否具備施工所需資質(zhì)、設(shè)備、機(jī)具，是否具備相關(guān)專業(yè)的技術(shù)管理人員，審查施工操作人員是否全部持證上崗，是否人與證相符，也要注重施工單位和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的業(yè)績(jī)，尤其要看是否有燃?xì)夤艿拦こ痰氖┕I(yè)績(jī)，杜絕施工單位將工程進(jìn)行轉(zhuǎn)包、分包或者掛靠施工等；在條件許可的情況下，也可適當(dāng)擴(kuò)大施工隊(duì)伍的選擇范圍，跨地域進(jìn)行選擇，把真正有能力的施工隊(duì)伍納入進(jìn)來(lái)。

對(duì)于實(shí)力較強(qiáng)的燃?xì)馐┕り?duì)伍，應(yīng)通過(guò)簽訂施工合同，建立相對(duì)固定的長(zhǎng)期合作關(guān)系，納入燃?xì)饨?jīng)營(yíng)單位的統(tǒng)一管理。這樣的施工隊(duì)伍人員相對(duì)穩(wěn)定、對(duì)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)單位的管理也容易接受和樂于遵從，加上施工合同的保證，能確保他們有穩(wěn)定的工程收入，使這些燃?xì)馐┕挝坏墓芾碚咴谌藛T培訓(xùn)、設(shè)備機(jī)具的投入上舍得花錢，保證這些有經(jīng)驗(yàn)的安裝隊(duì)伍、安裝人員能夠長(zhǎng)期服務(wù)于燃?xì)馐┕?，這對(duì)工程的施工是一個(gè)很好的保障。

對(duì)于建設(shè)單位下屬的施工企業(yè)要通過(guò)嚴(yán)格監(jiān)管，建立一套適當(dāng)?shù)募s束、激勵(lì)機(jī)制、管理方法，促使其提高管理水平和施工質(zhì)量。

3.2 加強(qiáng)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)內(nèi)部管理隊(duì)伍和制度建設(shè)

對(duì)于公司內(nèi)部，應(yīng)成立專業(yè)的施工管理機(jī)構(gòu)，完善施工管理制度，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的培養(yǎng)。通過(guò)層層選拔，讓真正有專業(yè)特長(zhǎng)，懂技術(shù)、會(huì)管理、敢于負(fù)責(zé)的人員擔(dān)當(dāng)重任，滿足工程建設(shè)和管理的需要，保證有一支高效的施工管理隊(duì)伍，使燃?xì)夤艿朗┕つ軌蚋鼘I(yè)；對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員，要選擇敢于負(fù)責(zé)，勇于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人員，不斷提高他們個(gè)人的業(yè)務(wù)能力，定期進(jìn)行燃?xì)庠O(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流；對(duì)燃?xì)夤艿赖脑O(shè)計(jì)、材料選擇、溝槽開挖、防腐處理、管線焊接、管道鋪設(shè)、打壓氣密性試驗(yàn)、吹掃和竣工驗(yàn)收等關(guān)鍵工序要有一套完整的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和要求，且要明確責(zé)任人，確保燃?xì)夤艿肋_(dá)到國(guó)家燃?xì)獍惭b的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3.3 加強(qiáng)工程建設(shè)監(jiān)理的監(jiān)督管理，完善規(guī)范施工驗(yàn)收管理

有條件的燃?xì)饨?jīng)營(yíng)單位可以通過(guò)招投標(biāo)，選擇一家有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的監(jiān)理單位參與進(jìn)來(lái)，也可以讓燃?xì)饨?jīng)營(yíng)單位自己的設(shè)計(jì)部門（或技術(shù)部門）參與施工工程監(jiān)督管理，參照建筑工程的管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)圖紙會(huì)審和技術(shù)交底工作，嚴(yán)格審批施工單位的施工方案、技術(shù)、安全文明等施工措施，并督促施工單位按規(guī)范和已審批方案施工，認(rèn)真做好每道工序的原始記錄，旁站監(jiān)理和施工管理人員予以現(xiàn)場(chǎng)檢查、簽認(rèn)，對(duì)施工中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)反映，會(huì)同設(shè)計(jì)、監(jiān)理等相關(guān)部門一起解決。對(duì)已竣工的工程按規(guī)范要求由施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、運(yùn)行維護(hù)接收等部門共同參與進(jìn)行驗(yàn)收，必要時(shí)也可讓用戶參與監(jiān)督測(cè)評(píng)。通過(guò)反饋、考核，促進(jìn)施工隊(duì)伍強(qiáng)管理和服務(wù)，只有多部門、多渠道、多方面的共同管理，才能確保工程質(zhì)量和用戶滿意。

4 結(jié)語(yǔ)

要搞好燃?xì)夤こ痰募夹g(shù)管理工作，就要在了解本行業(yè)的基礎(chǔ)上，掌握相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，根據(jù)不同階段的施工特點(diǎn)，采取不同的技術(shù)管理方法。燃?xì)夤こ痰募夹g(shù)管理工作的好壞，直接影響著整個(gè)工程建設(shè)質(zhì)量。因此，燃?xì)馐┕挝灰欢ㄒ訌?qiáng)施工中的技術(shù)管理工作，使施工技術(shù)管理工作系統(tǒng)化，科學(xué)化。

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