導(dǎo)語：如何才能寫好一篇法治文化培訓(xùn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、總體目標(biāo)

通過開展教育培訓(xùn)活動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、更新理念，增強(qiáng)林業(yè)系統(tǒng)執(zhí)法人員的自覺性和凝聚力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、高效率、高品質(zhì)，執(zhí)法文明、清正廉潔、作風(fēng)扎實(shí)的林業(yè)管理隊(duì)伍，促進(jìn)林業(yè)依法行政工作邁上新臺階。

二、教育培訓(xùn)內(nèi)容

（一）積極參加上級組織的各項(xiàng)培訓(xùn)

1、組織參加國家林業(yè)局、省林業(yè)廳等組織開辦的各類林業(yè)執(zhí)法人員崗位培訓(xùn)班。參加人員：市、縣區(qū)木材檢查骨干人員、各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)。承辦單位：林政科。

2、組織參加市法制辦等市直業(yè)務(wù)主管部門舉辦的執(zhí)法崗位輪訓(xùn)班、執(zhí)法資格培訓(xùn)班。參加人員：全體執(zhí)法人員；承辦單位：林政科。

3、組織參加“齊魯先鋒”干部學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，執(zhí)法人員法律知識平均學(xué)分不低于8分。參加人員：全體執(zhí)法人員；承辦單位：人事科。

（二）市林業(yè)局舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)

1、局中心組學(xué)法教育活動，每季度至少一次，全年至少4次。參加人員：局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)單位負(fù)責(zé)人；承辦單位：人事科。

2、全局干部職工學(xué)法教育活動，每月至少一次，全年學(xué)時不低于40小時。參加人員：全局干部職工；承辦單位：局普法辦。

3、局執(zhí)法人員學(xué)法教育活動，組織開展法制講座、研討會、演講比賽、專題培訓(xùn)等，每季度1次活動。參加人員：局全體執(zhí)法人員、森林公安干警；承辦單位：局普法辦。

4、警示教育活動，組織進(jìn)行廉政黨課、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、糾風(fēng)工作教育，參加人員：局領(lǐng)導(dǎo)、局全體執(zhí)法人員、森林公安干警；承辦單位：人事科。

（三）林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部的各項(xiàng)培訓(xùn)

1、木材運(yùn)輸管理培訓(xùn)班

培訓(xùn)內(nèi)容：木材檢驗(yàn)、運(yùn)輸管理知識，廉政和文明執(zhí)法；

參加人員：全市林政執(zhí)法人員；

舉辦時間：5月中旬；

承辦單位：木材檢查站。

2、林業(yè)依法行政和標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容：林業(yè)行政管轄和回避、行政執(zhí)法程序、森林資源管理規(guī)范、林業(yè)行政強(qiáng)制措施，廉政和文明執(zhí)法要求；

參加人員：全市林業(yè)系統(tǒng)執(zhí)法骨干人員；

舉辦時間：7月下旬；

承辦單位：林政科。

3、公益林管理培訓(xùn)班

培訓(xùn)內(nèi)容：林木采伐、林地管理知識，廉政和文明執(zhí)法；

參加人員：全市林政執(zhí)法骨干人員；

舉辦時間：9月中旬；

承辦單位：政策法規(guī)科。

篇2

一、廣泛開展以憲法為主體的中國特色社會主義法律體系的宣傳教育

1、重點(diǎn)宣傳中國特色社會主義法律體系的重大意義，大力宣傳形成中國特色社會主義法律體系的基本經(jīng)驗(yàn)，全面提高全社會走中國特色社會主義法治道路的自覺性。

2、廣泛動員各部門、各單位、社會組織和廣大市民，深刻認(rèn)識依法治市在中國特色社會主義法律體系中的地位和作用，不斷加快“法治”建設(shè)步伐。

3、組織開展“每月一法”的專題法制宣傳教育活動。根據(jù)國家法律頒布時間，制定具體普法計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)好每月的主題法制宣傳活動。

二、廣泛開展與保障和改善民生相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育

4、圍繞著力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，廣泛開展與促進(jìn)就業(yè)、發(fā)展教育、社會保障、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品安全、生產(chǎn)安全、消防安全、道路交通、環(huán)境保護(hù)、住房拆遷、物價調(diào)整等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育活動，積極打造“法律惠民”的服務(wù)品牌，依法推進(jìn)社會基本公共服務(wù)均等化。

5、學(xué)習(xí)宣傳推進(jìn)科技進(jìn)步、加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳與半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)藍(lán)色硅谷、西海岸經(jīng)濟(jì)新區(qū)等重大戰(zhàn)略實(shí)施相關(guān)的法律法規(guī)，促進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。

6、深入開展社會主義法治理念教育和加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育，使全社會牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局和黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，推動社會主義法治的大眾化、社會化。

三、繼續(xù)深化“法律六進(jìn)”活動

7、深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)普法聯(lián)絡(luò)員制度，并堅(jiān)持“誰執(zhí)法、誰普法”的原則，不斷增強(qiáng)行政機(jī)關(guān)依法管理和服務(wù)社會的能力，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)普法制度化。

8、深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動。全面推廣“一名黨員(或普法骨干)聯(lián)系十戶家庭”的農(nóng)村“1+10”普法模式，落實(shí)農(nóng)村法制教育陣地“五個一”建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”成員的法律知識培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村普法多樣化。

9、深化“法律進(jìn)社區(qū)”活動。充分發(fā)揮社區(qū)“一長三員”(樓長、普法宣傳員、矛盾調(diào)解員、治安信息員)普法隊(duì)伍的作用，提高社區(qū)自治和服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)社區(qū)普法規(guī)范化。

10、深化“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?。充分發(fā)揮法制副校長作用，開展“關(guān)愛明天，普法先行”、“小手拉大手，我與家長同學(xué)法”、“模擬法庭”等活動，促進(jìn)青少年健康成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法社會化。

11、深化“法律進(jìn)企業(yè)”活動。開展“誠信守法企業(yè)”、“文明守法經(jīng)營戶”等評比表彰活動，配備企業(yè)法律顧問，健全企業(yè)和企業(yè)職工維權(quán)機(jī)制，推動法律進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)工地，實(shí)現(xiàn)企業(yè)普法陣地化。

12.深化“法律進(jìn)單位”活動。全面落實(shí)“條塊結(jié)合、以塊為主”的普法工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰用工、誰負(fù)責(zé)”和“屬地化管理”相結(jié)合的原則，實(shí)現(xiàn)單位普法屬地化。

四、扎實(shí)推進(jìn)法治創(chuàng)建工作

13、繼續(xù)健全完善法治創(chuàng)建制度體系。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于開展“法治”創(chuàng)建活動的意見》、《“法治”創(chuàng)建實(shí)施細(xì)則》、《目標(biāo)責(zé)任分解》、《量化考評》，進(jìn)一步完善和落實(shí)“法治機(jī)關(guān)、法治鄉(xiāng)村、法治社區(qū)、法治學(xué)校、法治企業(yè)、法治單位和法治區(qū)市”7個創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。市直部門要對照“法治”創(chuàng)建實(shí)施細(xì)則制定“法治單位”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

14、鞏固“法治”創(chuàng)建成果。開展“法治鎮(zhèn)街”創(chuàng)建活動，培育1-2個試點(diǎn)單位，市9月份召開“法治鎮(zhèn)街”創(chuàng)建現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會。做好全國、省對法治創(chuàng)建先進(jìn)單位(區(qū)、市)的評比表彰準(zhǔn)備工作。

15、建立完善法治創(chuàng)建組織形式。市設(shè)立依法行政、公正司法、法制宣傳教育、依法經(jīng)營、基層民主法治建設(shè)、依法治教、法治新聞宣傳7個創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)辦公室，做到組織健全、人員到位，充分發(fā)揮職能作用。

16、定期開展法治創(chuàng)建監(jiān)督檢查。爭取黨委、人大、政府、政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)的支持，組織開展對“法治”創(chuàng)建情況的視察、檢查和監(jiān)督，以促進(jìn)創(chuàng)建工作落實(shí)。市普法辦于第四季度對全市法治創(chuàng)建工作進(jìn)行全面檢查考核，并作為評比表彰先進(jìn)的依據(jù)。

17、評比表彰“民主法治村(社區(qū))”、“依法治教先進(jìn)學(xué)?！焙汀罢\信守法企業(yè)”。

五、全面加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)

18、制定出臺青少年法制教育基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。上半年要培養(yǎng)1至2個試點(diǎn)單位，市6月份召開現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。

19、鞏固完善青少年法制教育“四六制”工作格局。實(shí)現(xiàn)青少年普法教育的常態(tài)化、集約化、規(guī)?；?yīng)，全面營造青少年法制教育的濃厚氛圍。

六、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對象學(xué)法用法

20、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法守法，提高依法執(zhí)政能力。健全并落實(shí)黨委(黨組)中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會議會前學(xué)法、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識考試考核等制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的示范帶動作用。

21、加強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法守法，提高依法行政能力。采取多種形式，加強(qiáng)通用法律知識和與履行職責(zé)相關(guān)的專門法律知識學(xué)習(xí)，加大公務(wù)員法律知識測查和培訓(xùn)力度，不斷提高公務(wù)員依法解決問題的能力。

22、積極開展企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制教育，提高依法經(jīng)營、依法管理能力。將法律知識培訓(xùn)納入國有企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)計(jì)劃，把依法決策、依法經(jīng)營、依法管理情況作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的重要內(nèi)容。

23、扎實(shí)開展農(nóng)民法制宣傳教育，提高農(nóng)村“四民主兩公開”自覺性。宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)農(nóng)民依法參與村民自治活動，提高其參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的能力，提高村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開質(zhì)量。充分發(fā)揮農(nóng)民工法制學(xué)校作用，定期對農(nóng)民工進(jìn)行法律知識培訓(xùn)，消除鄉(xiāng)村和社區(qū)法制宣傳教育“死角”和“盲點(diǎn)”。

24、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年樹立社會主義法治理念和法治意識，使其從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，為培養(yǎng)社會主義合格公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

25、12月份，組織全市科級以上干部、村(居)“兩委”成員、企業(yè)經(jīng)營管理人員進(jìn)行法律知識考試。

七、積極推進(jìn)法治文化建設(shè)

26、充分發(fā)揮法治文化在推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮中的重要作用。扎實(shí)開展豐富多彩的法治文化活動。將法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合，豐富法治文化活動載體和形式，組織各類媒體開設(shè)法制專版、專欄、頻道、網(wǎng)站等，引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣。

27、鼓勵各類文化團(tuán)體參加法治文化建設(shè)。探索建設(shè)法治文化教育基地，推動法治文化與機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化的有機(jī)結(jié)合，培育一批有特色、高品味的法治文化示范點(diǎn)，打造法治文化精品。

八、全面加強(qiáng)普法隊(duì)伍和陣地建設(shè)

28、全面加強(qiáng)法制宣傳教育專職隊(duì)伍、各級普法講師團(tuán)隊(duì)伍、普法宣傳志愿者隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)各類普法骨干。

29、抓好普法骨干培訓(xùn)。上半年，對全市普法骨干進(jìn)行集中輪訓(xùn)，使之全面掌握《“六五”普法規(guī)劃》的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)和方式方法，為法制宣傳教育和依法治市工作提供有力的組織保障。

30、鞏固強(qiáng)化傳統(tǒng)普法陣地建設(shè)，努力打造新型普法陣地。在繼續(xù)健全和鞏固法制宣傳欄、法律圖書角、法制宣傳站、普法大集、法治廣場和法治樓院等傳統(tǒng)普法陣地的基礎(chǔ)上，各鎮(zhèn)至少建立1個普法廣告宣傳牌(屏)，市直部門在本單位的網(wǎng)站內(nèi)要設(shè)立普法專欄、新聞媒體要設(shè)立普法專題欄目。年內(nèi)，結(jié)合我市實(shí)際推出1到2個普法“亮點(diǎn)”。

31、大力營造全民參與的普法氛圍。把每年的12月份作為全市“法制宣傳月”，深入開展以“12·4”全國法制宣傳日系列活動為主導(dǎo)、以宣傳憲法為核心的各類宣傳活動；把每個季度的第4周作為全市“法制宣傳周”；把每個月的第4天作為全市的“法制宣傳日”。充分利用法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等時機(jī)，開展方法靈活、形式多樣的法制宣傳教育活動。

九、健全和完善普法保障機(jī)制

32、及時調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，確保機(jī)構(gòu)健全、人員到位、領(lǐng)導(dǎo)有力。

33、認(rèn)真貫徹落實(shí)市《“六五”普法規(guī)劃》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并針對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展出現(xiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入基層，及時了解人民群眾對普法依法治理工作的新需求，不斷增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。

34、各級普法成員單位和相關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，強(qiáng)化相互間的協(xié)調(diào)配合。要在大力開展綜合治理、聯(lián)合治理、專項(xiàng)治理中，強(qiáng)化法制宣傳教育的引導(dǎo)作用，進(jìn)一步凈化社會環(huán)境，促進(jìn)文明和諧，維護(hù)社會穩(wěn)定。

篇3

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十精神及中省市相關(guān)文件要求，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，深入推進(jìn)“六五”普法、依法治縣和依法行政各項(xiàng)工作，加快法治政府建設(shè)進(jìn)程，為推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的法治環(huán)境。

二、工作任務(wù)

（一）2014年普法依法治縣工作任務(wù)。

1．加強(qiáng)法制宣傳教育，營造濃厚法治氛圍。2014年學(xué)習(xí)宣傳重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)貫徹黨的十關(guān)于普法依法治縣工作的重要論段；學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系；學(xué)習(xí)宣傳與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、保障改善民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等相關(guān)的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳與本部門密切相關(guān)的法律法規(guī)。在普法宣傳形式上，既要注重發(fā)揮廣播、電視、報刊、板報、標(biāo)語等傳統(tǒng)宣傳手段作用，又要充分運(yùn)用手機(jī)報、手機(jī)短信、官方網(wǎng)站、官方微博、電子顯示屏等現(xiàn)代傳媒方便快捷的優(yōu)勢，多渠道進(jìn)行法制宣傳，增強(qiáng)法制宣傳的針對性和實(shí)效性，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

2．加強(qiáng)重點(diǎn)對象培訓(xùn)，推進(jìn)全民法制宣傳教育。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員法制宣傳教育培訓(xùn)。完善和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、集中學(xué)法、考試考核等制度，通過學(xué)習(xí)、考試提高全縣干部職工依法執(zhí)政、依法行政、依法決策、依法辦事的能力和水平。繼續(xù)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員無紙化學(xué)法用法普法考試工作，參考單位要達(dá)到100%，參考人員要達(dá)到98%以上，考試結(jié)果列入各鎮(zhèn)、各部門、各單位“六五”普法的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為選拔任用干部的重要依據(jù)。抓好青少年法制宣傳教育培訓(xùn)。聘請法制副校長，結(jié)合青少年特點(diǎn)定期開展法制講座，做到法制教育課時、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。探索構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會“三位一體”的青少年法制教育新格局，營造有利于青少年健康成長的家庭、學(xué)習(xí)和社會環(huán)境。抓好農(nóng)民法制宣傳教育培訓(xùn)。各鎮(zhèn)負(fù)責(zé)整合派出所、法庭、司法所、綜治辦、土管所等站所力量，各部門以幫扶鎮(zhèn)、幫扶村和服務(wù)對象為重點(diǎn)，圍繞全縣發(fā)展穩(wěn)定大局，結(jié)合各自工作特點(diǎn)，精心安排部署，通過法制講座、以案說法、展板、發(fā)放宣傳資料等群眾喜聞樂見的形式把送法下鄉(xiāng)、送法入戶、法律咨詢落到實(shí)處。抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育培訓(xùn)。由企業(yè)主管部門負(fù)責(zé)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容，確定培訓(xùn)對象，采取培訓(xùn)、以會代訓(xùn)等方式加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律知識培訓(xùn)，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)依法、誠信經(jīng)營。

3．加強(qiáng)陣地，創(chuàng)新載體，積極推進(jìn)法治文化建設(shè)。加強(qiáng)普法陣地建設(shè)。積極爭取項(xiàng)目支持，建設(shè)法治文化廣場、法治文化主題公園，培育推廣1—2個省級法治文化建設(shè)示范點(diǎn)。各鎮(zhèn)要利用現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，積極建設(shè)法治文化小廣場、法治文化街、法治文化墻。各部門要投入一定的資金協(xié)助幫扶村（社區(qū)）開展法治文化建設(shè)，每個村（社區(qū)）有一個規(guī)范化的調(diào)委會、有一支法制宣傳隊(duì)伍、每年開展一次群眾性的法制宣傳教育活動、有一個法律圖書角、有一個固定的法制宣傳欄。開展法治文化活動。各鎮(zhèn)、各部門、各單位要組織開展內(nèi)容豐富多彩、貼近群眾生活的法治文化活動，將法律知識演化成廣大群眾喜聞樂見、易于接受的小品、舞蹈、歌曲等文藝節(jié)目。充分運(yùn)用“12.4”全國法制宣傳日、各項(xiàng)法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，有針對性地組織開展主題法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動。廣泛開展法制演講、法律知識競賽、學(xué)法用法征文等活動，使廣大干部群眾在娛樂休閑中增加對法律知識的了解，增強(qiáng)普法效果。

4．加大法治創(chuàng)建活動力度，提高社會管理法治化水平。各鎮(zhèn)、各部門、各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定創(chuàng)建計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件，以“法治鎮(zhèn)”、“依法行政示范單位”、“法治校園”、“誠信守法企業(yè)”、“法治村（社區(qū)）”、“法治示范小區(qū)”等創(chuàng)建活動為載體，扎實(shí)開展“法治鎮(zhèn)坪”創(chuàng)建活動。

5．開展“六五”普法中期自查，推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃全面實(shí)施。著力抓好“六五”普法中期督查，制定下發(fā)督查標(biāo)準(zhǔn)及辦法。各鎮(zhèn)、各部門、各單位要先行對“六五”普法規(guī)劃落實(shí)情況開展自查，并進(jìn)行總結(jié)，于5月底前報縣委依法治縣辦。6月上旬，將抽調(diào)工作組深入各鎮(zhèn)、各部門、各單位開展“六五”普法中期檢查，真實(shí)全面掌握“六五”普法工作進(jìn)展情況，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，提出改進(jìn)措施，督促加以改進(jìn)，做好迎接全國“六五”普法中期檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（二）2014年依法行政工作任務(wù)。

1．深入推進(jìn)縣鎮(zhèn)兩級法治政府建設(shè)。以創(chuàng)建縣級依法行政示范單位（鎮(zhèn)）為抓手，繼續(xù)深入推進(jìn)依法行政示范縣創(chuàng)建工作，并樹立典型，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)習(xí)推廣。規(guī)范和加強(qiáng)全縣各級法制機(jī)構(gòu)建設(shè)，加大依法行政培訓(xùn)力度，不斷提高法制工作人員素質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范縣城管理綜合行政執(zhí)法工作，研究探索下移行政執(zhí)法重心。完善行政執(zhí)法財(cái)政保障體系，嚴(yán)格財(cái)政預(yù)算管理，保證行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)的足額撥付。

2．依法科學(xué)民主決策。嚴(yán)格落實(shí)重大行政決策程序規(guī)定，完善公眾參與行政決策機(jī)制，加強(qiáng)合法性審查、風(fēng)險評估和責(zé)任追究，保障決策合法科學(xué)，最大限度減少失誤。加強(qiáng)政府法律顧問制度建設(shè)，充分發(fā)揮法律顧問的參謀作用，積極探索法律顧問參與重大行政決策的有效途徑和方式。

3．做好規(guī)范性文件的監(jiān)督管理。進(jìn)一步規(guī)范規(guī)范性文件制定程序，未經(jīng)征求意見、合法性審查、集體討論的，不得施行，未經(jīng)公布的不得作為行政管理的依據(jù)。堅(jiān)持規(guī)范性文件逢文必審，確保規(guī)范性文件的合法性，維護(hù)法制統(tǒng)一。嚴(yán)格規(guī)范性文件審查備案，對違反法定程序和權(quán)限制定規(guī)范性文件、沒有落實(shí)規(guī)范性文件有效期制度的，堅(jiān)決予以糾正。繼續(xù)做好規(guī)范性文件統(tǒng)計(jì)和定期檢查通報工作，提高規(guī)范性文件報備率。

4．進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法。啟動新一輪《行政執(zhí)法證》換發(fā)工作，組織法律考試，嚴(yán)格資格審核。繼續(xù)開展規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作，探索開展從重處罰、適時聽證程序案件備案試點(diǎn)。各鎮(zhèn)和縣級行政執(zhí)法部門要改進(jìn)行政執(zhí)法方式，堅(jiān)持服務(wù)和管理并重，處置和疏導(dǎo)結(jié)合，按照《行政執(zhí)法人員執(zhí)法行為規(guī)范》，結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際，加強(qiáng)規(guī)范化執(zhí)法。認(rèn)真貫徹實(shí)施行政強(qiáng)制法，做好學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)，嚴(yán)格依法實(shí)施行政強(qiáng)制措施，確保行政執(zhí)法嚴(yán)格規(guī)范，公正文明。積極推進(jìn)行政服務(wù)中心（政務(wù)大廳）建設(shè)，推行集中辦理和“一站式”服務(wù)。

5．加強(qiáng)行政復(fù)議與行政調(diào)解。推進(jìn)行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)，保障行政復(fù)議工作人員、辦公經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。改進(jìn)審理方式，注重實(shí)地調(diào)查、公開聽證、專家學(xué)者討論，強(qiáng)化調(diào)解和解手段，提高行政復(fù)議質(zhì)量。加強(qiáng)行政復(fù)議前調(diào)解工作，健全完善行政調(diào)解聯(lián)席會議制度，建立政府法制機(jī)構(gòu)牽頭，各職能部門參與的行政調(diào)解工作機(jī)制。

6．推進(jìn)政務(wù)公開、辦事公開。重點(diǎn)推進(jìn)財(cái)政預(yù)算、公共資源配置、重大建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)和實(shí)施、社會公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的政府信息公開。對行政相對人申請公開的政府信息，嚴(yán)格依法進(jìn)行公開，屬于不予公開范圍的，必須告知申請人并說明理由。有關(guān)行政機(jī)關(guān)要積極推進(jìn)辦事公開，依法規(guī)范和監(jiān)督醫(yī)院、學(xué)校、公交、公用等公共企事業(yè)單位做好服務(wù)信息的公開，為社會提供優(yōu)質(zhì)、高效、便利的服務(wù)。

7．加強(qiáng)政府內(nèi)部層級監(jiān)督和專門監(jiān)督。認(rèn)真貫徹《依法行政監(jiān)督辦法》，按照《依法行政監(jiān)督程序暫行規(guī)定》的要求，切實(shí)組織開展依法行政監(jiān)督。加大對社會普遍關(guān)注的衛(wèi)生、環(huán)保、公安、交通、教育、食品、藥品、工程招投標(biāo)、城市拆遷、市政建設(shè)等領(lǐng)域的執(zhí)法監(jiān)督力度，及時糾正違法或者不當(dāng)?shù)男姓袨?。監(jiān)察部門要全面履行法定職責(zé)，按照《損害群眾利益行為行政責(zé)任追究試行辦法》的要求，積極推進(jìn)行政問責(zé)和政府績效管理，嚴(yán)肅追究違法違紀(jì)人員的責(zé)任，促進(jìn)行政機(jī)關(guān)廉政勤政建設(shè)。

8．開展法制知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)開展縣級領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識學(xué)法及考試活動，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識考試制度，建立國家公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員招錄前法律知識考試制度。完善各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，采取法制講座、專題輔導(dǎo)等形式，組織學(xué)習(xí)新法、通用法律知識和專門法律知識。針對行政執(zhí)法中存在的問題，各鎮(zhèn)、各行政執(zhí)法部門要結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際，開展1-2次執(zhí)法專題知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

三、工作要求

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各涉關(guān)工作部門要加強(qiáng)對普法依法治縣和依法行政工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全完善組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)具體工作人員，把普法依法治縣和依法行政工作納入重要議事日程，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)等重點(diǎn)工作一起部署、一起落實(shí)、一起考核。

篇4

 

為提高全體干部職工的法律素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、依法管理、依法參與市場競爭、依法維護(hù)自身合法權(quán)益，為我市經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境，結(jié)合實(shí)際，特制定法律進(jìn)企業(yè)年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

為全面落實(shí)“七五”普法規(guī)劃，以深化“法律進(jìn)企業(yè)，推進(jìn)依法治企”為主題，緊緊圍繞企業(yè)改革、發(fā)展與創(chuàng)新，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)法用法與建設(shè)高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營管理隊(duì)伍、職工隊(duì)伍相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)法用法與建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)法用法與加強(qiáng)企業(yè)科學(xué)管理、提高企業(yè)管理水平相結(jié)合，努力提高企業(yè)經(jīng)營管理人員、職工法律意識和法律素質(zhì)，培育社會主義法治文化，弘揚(yáng)社會主義法治精神，推進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理法治化，在企業(yè)內(nèi)形成學(xué)法、尊法、守法、用法的良好氛圍，推進(jìn)依法治企，為全市國有企業(yè)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展創(chuàng)造良好法治環(huán)境和服務(wù)環(huán)境。

二、主要工作任務(wù)

(一)開展法治企業(yè)示范創(chuàng)建

堅(jiān)持法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，深入推進(jìn)企業(yè)依法治理工作，深化企業(yè)法治示范創(chuàng)建，提高企業(yè)法治化水平,爭創(chuàng)國有企業(yè)示范點(diǎn)。

(二)開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法律培訓(xùn)

根據(jù)企業(yè)自身?xiàng)l件，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，建立企業(yè)學(xué)法制度，每年集中學(xué)習(xí)不少于4次，有培訓(xùn)教案、學(xué)習(xí)記錄和信息照片等相關(guān)資料。方式上采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，通過舉辦培訓(xùn)班、專題輔導(dǎo)、講座、交流研討會等職工喜聞樂見的形式，利用班前(后)會，開展每周法律一題，每月一次講你身邊或你知道的法律故事進(jìn)行交流，為企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法提供廣泛的學(xué)習(xí)途徑。培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要開展對《合同法》、《擔(dān)保法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《商標(biāo)法》、《專利法》等與企業(yè)業(yè)務(wù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳擔(dān)保貸款、侵權(quán)責(zé)任、環(huán)境保護(hù)、商標(biāo)權(quán)和專利保護(hù)等法律制度；開展對《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》等職工權(quán)益保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳勞動用工、勞動保護(hù)、勞動紀(jì)律、勞動報酬、勞動者休息休假等法律制度和職工依法參加工會、行使法定權(quán)利、履行法定義務(wù)等內(nèi)容。達(dá)到的效果：真正提高職工的法律素質(zhì)，把法律進(jìn)企業(yè)工作目標(biāo)落實(shí)到員工。

(三)開展企業(yè)法律顧問

加強(qiáng)企業(yè)法律顧問工作，聘請律師擔(dān)任法律顧問。法律顧問經(jīng)常對企業(yè)職工開展法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中的重大事項(xiàng)在作出決定前，認(rèn)真咨詢法律顧問，并征求意見建議，認(rèn)真研究吸取法律顧的問意見建議，優(yōu)化決策。

(四)開展法律宣講

組織法律服務(wù)工作者對企業(yè)員工開展法律宣講活動或法律服務(wù)巡講活動，全年不少于1次，集中為企業(yè)提供有針對性的法制宣傳、法律咨詢和法律服務(wù)。

(五)開展企業(yè)法治文化建設(shè)

結(jié)合企業(yè)實(shí)際條件，開展法治櫥窗、法治專欄、法治掛牌、法治標(biāo)語、法治走廊、法治漫畫、法治文娛節(jié)目、法治文化活動等宣傳，豐富企業(yè)法制宣傳的內(nèi)容和載體，充分營造企業(yè)的法治文化氛圍。

三、時間安排

(一)動員部署階段(2018年4月1日至4月30日)

對法律進(jìn)企業(yè)和法治企業(yè)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面安排部署，營造濃厚氛圍。按照市普法辦安排部署和本計(jì)劃要求，結(jié)合自身實(shí)際和工作職責(zé)，認(rèn)真梳理工作任務(wù)，提出具有針對性的工作舉措，制定年度計(jì)劃，加強(qiáng)宣傳，營造良好的法治環(huán)境。

(二)組織實(shí)施階段(2018年5月1日至11月30日)

全面深入落實(shí)本計(jì)劃的各項(xiàng)工作任務(wù)。完成相關(guān)資料：成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定2018年度企業(yè)學(xué)法培訓(xùn)計(jì)劃、列出時間安排表。開展企業(yè)法治宣傳：完善專業(yè)法制宣傳工作機(jī)制，創(chuàng)新專業(yè)法律宣傳形式和載體，突出專業(yè)法律宣傳的重點(diǎn)對象和重點(diǎn)內(nèi)容；利用有關(guān)法制宣傳日、周、月活動抓好宣傳，利用“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日、“6.26”禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日及重要法律法規(guī)頒布實(shí)施紀(jì)念日等，大力開展法制宣傳，營造學(xué)習(xí)和普及法律知識的良好氛圍。開展企業(yè)法制陣地和園地建設(shè)，努力拓寬企業(yè)法制宣傳教育的渠道；充分利用網(wǎng)站、手機(jī)短信平臺，通過設(shè)置法制宣傳欄(櫥窗)、標(biāo)語，印制法制宣傳手冊、掛圖、法律知識匯編等法律宣傳資料，加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳教育。聘請企業(yè)法律顧問，簽定相關(guān)合同，并正常開展工作。建立健全企業(yè)規(guī)章制度，完善和規(guī)范企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，維護(hù)職工合法權(quán)益。法治企業(yè)創(chuàng)建工作取得階段性成果，不斷提高企業(yè)法治化管理水平。

(三)總結(jié)階段(2018年12月1日至12月31日)

對“法律進(jìn)企業(yè)，法治企業(yè)創(chuàng)建”工作開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，鞏固法治企業(yè)建設(shè)成果，形成法治建設(shè)長效機(jī)制，法治企業(yè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“法律進(jìn)企業(yè)，推進(jìn)法治企業(yè)創(chuàng)建”工作，對于推進(jìn)“七五”普法規(guī)劃實(shí)施具有重要意義，要結(jié)合實(shí)際，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)保障措施，確保普法工作落到實(shí)處。

(二)建立考核機(jī)制

將法律進(jìn)企業(yè)實(shí)施情況納入依法治理工作內(nèi)容，建立健全考核機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考評，建立健全考核評估機(jī)制，推進(jìn)“法律進(jìn)企業(yè)”工作制度化、規(guī)范化，及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，保障工作有序推進(jìn)。

篇5

一、完善機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)法制宣傳教育深入開展

1、做好全市“六五”普法中期推進(jìn)表彰工作。認(rèn)真總結(jié)“六五”普法以來取得的經(jīng)驗(yàn)成果，表彰激勵“六五”普法中期先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法后半期工作。

2、加強(qiáng)部門聯(lián)動，完善全市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會議機(jī)制。通過向全市法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位下達(dá)年度法制宣傳主要工作任務(wù)，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)工作任務(wù)，全面推動“誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任落實(shí)，確保年度各項(xiàng)工作整體推進(jìn)、有序運(yùn)行。

3、貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會關(guān)于“健全社會普法教育機(jī)制”的精神，進(jìn)一步完善“目標(biāo)責(zé)任機(jī)制、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制、保障機(jī)制、考核考評機(jī)制”。探索建立社會法治需求征詢評估機(jī)制，開展法制宣傳社會知曉度、滿意度調(diào)查，通報調(diào)查評估結(jié)果，進(jìn)一步形成組織有力、機(jī)制完善、功能互補(bǔ)、優(yōu)勢疊加、協(xié)同推進(jìn)的法制宣傳教育運(yùn)行體系。

二、服務(wù)大局，助推全市經(jīng)濟(jì)社會改革發(fā)展

4、圍繞牢固樹立社會主義法治理念，幫助人民群眾了解和掌握中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)、基本構(gòu)成及基本特征；突出宣傳憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利義務(wù)等主要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)廣大公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識，引導(dǎo)全社會忠于、遵守、維護(hù)、運(yùn)用憲法法律。組織開展“培育和踐行社會主義核心價值觀法制宣傳教育”主題活動。繼續(xù)開展“深化‘法律六進(jìn)’、推進(jìn)依法治國”法制宣傳教育主題活動。

5、圍繞“穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新”的核心要求，加快推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，大力宣傳經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)等與促進(jìn)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式密切相關(guān)的法律法規(guī)；大力宣傳社會組織建設(shè)、政府信息公開、黨風(fēng)廉政建設(shè)、突發(fā)事件應(yīng)急處置及、投訴、調(diào)解、社會治安綜合治理、流動人口服務(wù)管理等與創(chuàng)新社會治理體制密切相關(guān)的法律法規(guī)；大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、收入分配、征地拆遷、安全生產(chǎn)、食品藥品安全等與民生幸福密切相關(guān)的法律法規(guī)。同時各地各部門要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)無錫地方法規(guī)宣傳力度，為加快打造“四個無錫”和蘇南現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)營造良好法治環(huán)境。組織開展“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)全面深化改革”主題活動。

三、突出重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育針對性

6、切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部法治素養(yǎng)。堅(jiān)持黨委中心組集體學(xué)法、政府常務(wù)會議學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評、黨校（行政學(xué)院）法律知識培訓(xùn)、公務(wù)員學(xué)法考試考核等主要學(xué)法制度和形式，推動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法述法。進(jìn)一步規(guī)范非人大任命領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識考試制度，探索運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員學(xué)法考試無紙化系統(tǒng)，切實(shí)增強(qiáng)以考促學(xué)的實(shí)際效果。匯編公務(wù)員學(xué)法用法優(yōu)秀征文集，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

7、不斷培養(yǎng)青少年法治精神。繼續(xù)開展以“唱響法治 暢想明天”為主題的法制歌曲唱響校園活動。鼓勵有條件的學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè), 設(shè)立法制教育專館、專區(qū)、專欄，豐富校園法制宣傳教育載體。聯(lián)合教育部門,借助青少年學(xué)生成人宣誓儀式，增強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)法用法的自覺性。充分利用家校通和網(wǎng)絡(luò)普法平臺，積極開展法制宣傳教育。加強(qiáng)對廣大教師和法制副 校長、法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，不斷完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法制宣傳教育工作格局。

8、努力推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)全市企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作的意見》，會同經(jīng)信、工商、國資等部門，繼續(xù)深化“送法進(jìn)企業(yè)”、“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建等活動。積極探索個體經(jīng)濟(jì)、民營經(jīng)濟(jì)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育的有效形式。組織以企業(yè)法治文化建設(shè)為基本內(nèi)容的各類法制宣傳主題活動，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)和依法管理的能力。

9、著力加強(qiáng)農(nóng)民和流動人口法制宣傳教育。深入開展“大走訪、大送法”法治惠農(nóng)活動，完善“農(nóng)村法律明白人”網(wǎng)絡(luò)體系，推廣“駐村法律顧問”、“法制副村長”試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高農(nóng)民群眾的法律意識和法律素質(zhì)。繼續(xù)開展“法律下鄉(xiāng)”、“農(nóng)民工學(xué)法活動周”活動，建設(shè)流動人口普法教育基地，在農(nóng)民工相對集中的企業(yè)和工地設(shè)立法律超市、學(xué)法書屋，不斷鞏固和完善我市農(nóng)民工法制宣傳教育工作體系。

10、扎實(shí)開展基層民主法治建設(shè)。按照中央關(guān)于創(chuàng)新農(nóng)村社會管理的有關(guān)要求，廣泛開展基層民主法治創(chuàng)建活動。以全國、省、市民主法治村（社區(qū)）評選工作為契機(jī)，開展以民主決策為重點(diǎn)內(nèi)容的工作指導(dǎo)檢查，力爭實(shí)現(xiàn)2014年全市省級示范村（社區(qū)）創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率30%。對已達(dá)標(biāo)的民主法治村（社區(qū)）實(shí)行動態(tài)管理，適時組織“雙創(chuàng)”回頭看，確保創(chuàng)建質(zhì)量，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大創(chuàng)建成果。會同有關(guān)部門開展“百名法學(xué)家，百場報告會，走向基層，走進(jìn)群眾”主題活動，努力形成良性互動、普治并舉的良好態(tài)勢，不斷夯實(shí)法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建基礎(chǔ)。

四、開拓創(chuàng)新，全面增強(qiáng)法治文化覆蓋滲透力

11、組織開展“法治文化建設(shè)鞏固年”活動。深入貫徹市委、市政府兩辦批轉(zhuǎn)印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義法治文化建設(shè)的實(shí)施意見》，制定《關(guān)于組織開展“社會主義法治文化建設(shè)鞏固年”活動的意見》，加強(qiáng)對全市法治文化建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，深入開展“法治文化嘉年華”活動，進(jìn)一步豐富形式內(nèi)容。深入推進(jìn)法治文化“六個一”（印刷一套法制宣傳掛圖、編撰一本法制故事精選、出版一冊法制文藝優(yōu)秀劇本匯編、開發(fā)一組法制宣傳動漫作品、開辟一欄法制宣傳專版、完善一個法律圖書角）活動。錄制優(yōu)秀法治文藝節(jié)目，組織開展“法治文藝送鄉(xiāng)村”活動。

12、深入開展法治文化理論研究。探索建立“無錫市法治文化研發(fā)中心”，建立完善無錫市法治文化人才庫，開展法治文化理論研究，研發(fā)、推廣優(yōu)秀法治文化作品，開展法治文化優(yōu)秀作品征集活動，積極打造具有地方特色的法治文化品牌，全面提升我市社會主義法治文化建設(shè)水平。

13、全面推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。建設(shè)無錫市法制宣傳教育中心，深化市（縣）區(qū)、鎮(zhèn)（街道）中心、公園、廣場建設(shè)，推動在社區(qū)、學(xué)校、車站、機(jī)場、醫(yī)院、銀行、郵政、電信等公共區(qū)域建立固定法制宣傳設(shè)施，實(shí)現(xiàn)普法對公共場所的有效覆蓋，完善提升各類法治文化陣地的綜合使用效能。聯(lián)合相關(guān)部門，積極開展法治文化建設(shè)示范點(diǎn)和“農(nóng)家書屋法治文化建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建工作。

14、全面開展智慧普法工程。研究制定關(guān)于扎實(shí)開展智慧普法工程的實(shí)施意見，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)新聞媒體公益法制宣傳工作的意見》，繼續(xù)開展法制宣傳公共傳媒全覆蓋工程，培育1-2個省內(nèi)知名的市（縣）區(qū)級或1-2個全國知名的普法網(wǎng)站、微博、博客或新聞媒體法制專題、專欄、專版。深化與公交移動電視的合作，推進(jìn)普法進(jìn)地鐵項(xiàng)目。廣泛運(yùn)用網(wǎng)站、微博、微信、微電影等新媒體進(jìn)行普法宣傳，推動形成智能普法平臺產(chǎn)品等集群優(yōu)勢和規(guī)模效應(yīng)，提升智慧普法的覆蓋面。

五、優(yōu)化隊(duì)伍，努力夯實(shí)法制宣傳工作組織基礎(chǔ)

15、不斷配優(yōu)配強(qiáng)法制宣傳專職人員。強(qiáng)化指導(dǎo)和考核，不斷提高法制宣傳專職人員政治素養(yǎng)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,著力打造一支愛崗敬業(yè)、善謀實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取的普法專業(yè)隊(duì)伍。舉辦推進(jìn)法制宣傳教育全覆蓋業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流活動。

篇6

1.積極開展黨的十精神的學(xué)習(xí)宣傳。全面學(xué)習(xí)貫徹十精神，充分利用法制學(xué)校、法治文化中心、法制宣傳教育基地等普法陣地，在全鎮(zhèn)廣泛開展黨的十精神宣講活動，引導(dǎo)廣大公民深刻領(lǐng)會黨的十關(guān)于法治建設(shè)、法制宣傳一系列重要論述的精神實(shí)質(zhì)，牢固樹立社會主義法治理念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

2.加強(qiáng)以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳教育。切實(shí)做好司法部、全國普法辦《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的重要講話精神切實(shí)加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳的通知》的貫徹落實(shí)，大力宣傳憲法確立的國體政體、領(lǐng)導(dǎo)核心、指導(dǎo)思想、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利義務(wù)等主要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)廣大公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。深入宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)、基本構(gòu)成及基本特征，使廣大人民群眾充分認(rèn)識到中國特色社會主義法律體系是中國特色社會主義事業(yè)的法制保障。及時抓好新修訂的《刑訴法》、《民訴法》、《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》、《道路交通安全法》和新頒布的《精神衛(wèi)生法》等法律法規(guī)的宣傳教育，為全鎮(zhèn)公民學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種法律法規(guī)提供必要的支持。

3.突出宣傳促進(jìn)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的法律法規(guī)。圍繞區(qū)委“轉(zhuǎn)型升級突破年”部署要求，大力宣傳經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、科技進(jìn)步、自主創(chuàng)新及公平競爭、誠實(shí)守信、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的法律法規(guī)，尤其要結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際，不斷加大生態(tài)文明建設(shè)方面的法律法規(guī)，尤其是要結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際，不斷加大生態(tài)文明建設(shè)方面的法律法規(guī)宣傳，為推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好罡楊提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

4.突出宣傳加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的法律法規(guī)。以政治建設(shè)和社會建設(shè)為著力點(diǎn)，圍繞建設(shè)法治政府，促進(jìn)公平正義及社會和諧穩(wěn)定，大力宣傳社會組織建設(shè)、政府信息公開、黨風(fēng)廉政建設(shè)、突發(fā)事件應(yīng)急處置以及、投訴、調(diào)解、社會治安管理、流動人口服務(wù)管理等方面的法律法規(guī)，不斷提高政府依法決策、依法執(zhí)政、依法行政的水平，進(jìn)一步引導(dǎo)群眾樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，已發(fā)表達(dá)利益訴求，為提高社會管理科學(xué)化、法治化水平奠定堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。

5.突出宣傳服務(wù)保障民生的法律法規(guī)。以滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要為根本目標(biāo)，大力宣傳勞動就業(yè)、社會保障、收入分配、征地拆遷、安全生產(chǎn)、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)，大力宣傳與保障婦女兒童、老年人、殘疾人等特殊群體利益相關(guān)的法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾合法權(quán)益。大力宣傳文化交流、文化娛樂、文化市場、文化產(chǎn)業(yè)等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)社會主義文化建設(shè)的成果惠及廣大群眾，不斷豐富人民群眾的精神家園。

二、圍繞創(chuàng)新體制建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)對象學(xué)法的創(chuàng)新型

6.突出領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法的帶頭作用。進(jìn)一步完善鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部述法考評制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度等學(xué)法主要形式。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普法工作規(guī)范化、制度化建設(shè)，積極實(shí)施機(jī)關(guān)法制宣傳和法制培訓(xùn)備案、通報制度。認(rèn)真組織開展學(xué)法用法示范單位評選活動，帶動全鎮(zhèn)各行業(yè)、各單位普法依法治理工作深入開展。

7.多形式開展青少年學(xué)法用法活動。堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育主陣地作用，強(qiáng)化對學(xué)校校長和教師的培訓(xùn)，確保法制教育納入學(xué)校總體教學(xué)計(jì)劃，做到青少年法制教育計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”。不斷加強(qiáng)對中小學(xué)法制副校長的培訓(xùn)和管理，健全工作機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮法制副校長在青少年學(xué)生學(xué)法守法過程中的引路人作用。努力提高青少年學(xué)生法制教育活動組織策劃水平，廣泛組織開展聘請法制小記者、開辟法治小園地、評選學(xué)法小公民、模擬法庭等“四小”活動，增強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)法工作的趣味性、新穎性、實(shí)效性。深入開展“讀法律書、做守法人”主題教育活動，建立一批青少年法制教育示范基地。圍繞構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”青少年學(xué)法工作體系，探索建立對單親家庭子女、后進(jìn)生、有違法亂紀(jì)行為的學(xué)生的法律服務(wù)幫教檔案，組織法制副校長、“五老”人員等開展“一對一”溝通，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

8.加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育。認(rèn)真貫徹《省企業(yè)學(xué)法用法評考辦法（試行）》，將企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、管理決策等各個環(huán)節(jié)納入法制化、規(guī)范化軌道。繼續(xù)組織開展“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)和依法管理的能力。大力實(shí)施企業(yè)法律服務(wù)升級計(jì)劃，深入開展“心系發(fā)展，法牽萬企”專項(xiàng)法律服務(wù)活動，努力提高企業(yè)經(jīng)營管理者維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的自覺性。

9.大力抓好農(nóng)民和流動人口的學(xué)法教育。建立以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主導(dǎo)、村居負(fù)首責(zé)”的農(nóng)村普法工作機(jī)制，確保全鎮(zhèn)每一個村有一套普法教育工作制度、一個法制宣傳欄、一支普法骨干隊(duì)伍、每戶一本法制教育讀本的“四個一”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真組織開展對農(nóng)村、社區(qū)基層干部法律知識輪訓(xùn)、測試，村兩委干部每年組織6課時以上的集中法律知識培訓(xùn)。適時舉辦村居干部法律知識競賽。加快覆蓋全鎮(zhèn)法制輔導(dǎo)站、村（居）普法宣傳員、法律明白人的組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。精心組織實(shí)施“農(nóng)民工學(xué)法活動周”，認(rèn)真組織開展“農(nóng)民工學(xué)法維權(quán)月”活動，借廟會、集市組織法制咨詢、法律宣講，在“3.15”、“12.4”等活動日做好流動人口的普法宣傳工作，定期開展送法進(jìn)工地，進(jìn)車間，進(jìn)一步擴(kuò)大普法覆蓋面。突出對土地承包、農(nóng)村宅基地使用、條例、治安管理、計(jì)劃生育、婚姻法等與農(nóng)民群眾利益相關(guān)的法律法規(guī)宣傳開展農(nóng)民工普法活動。

三、圍繞“一地一品，百花齊放”的理念，大力推進(jìn)法治文化建設(shè)。

10.加強(qiáng)法治文化陣地建設(shè)。倡導(dǎo)和鼓勵對法治文化基礎(chǔ)設(shè)施的投資，進(jìn)一步推進(jìn)法治文化陣地的多樣化、系列化、規(guī)?；ㄔO(shè)，推動建設(shè)不同類型、不同規(guī)模的農(nóng)家書屋、法治長廊、法治廣場、法治游園，因地制宜設(shè)置與環(huán)境相協(xié)調(diào)、與生態(tài)相融合的法治文化景觀。

11.廣泛開展法治文化活動。繼續(xù)深化法治文化“六個一”活動，組織各村（居）廣泛開展以法治為主題的故事宣講、文藝巡演等群眾性文化藝術(shù)活動。組織開展“六五”普法骨干培訓(xùn)班，進(jìn)一步提升法制宣傳工作的影響力。

12.加強(qiáng)法治新聞宣傳工作。認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)法制新聞宣傳工作實(shí)施意見，建立一支素質(zhì)較強(qiáng)的法制新聞聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體作用

四、緊扣“六五”普法中期考核迎檢，夯實(shí)法治建設(shè)基礎(chǔ)

13.大力推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動。根據(jù)區(qū)“六五”普法規(guī)劃要求，在深化內(nèi)容、豐富載體、擴(kuò)大陣地、提升實(shí)效方面不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，多渠道、多途徑、多手段的鼓勵基層群眾參與法治實(shí)踐。切實(shí)加強(qiáng)對“法律六進(jìn)”工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)力度，通過開展法律咨詢、法制講座、法企共建等活動，努力形成良性互動、普治并舉的良好態(tài)勢。

篇7

全面貫徹落實(shí)黨的十和全國、省、市、縣政法工作會議精神，以開展法治創(chuàng)建為載體，深入推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃實(shí)施，廣泛開展法制宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理，為大乘鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定營造良好法治環(huán)境。

二、全面開展法治創(chuàng)建，促進(jìn)全鎮(zhèn)建設(shè)各項(xiàng)工作法治化

（一）積極動員部署，深化依法治理。圍繞縣委、縣政府工作中心，及時召開法治創(chuàng)建動員部署會。明確工作目標(biāo)任務(wù)，調(diào)動全鎮(zhèn)各級各部門參與法治創(chuàng)建工作積極性，營造濃厚氛圍，推進(jìn)全鎮(zhèn)法治創(chuàng)建活動全面開展。

以創(chuàng)建“法治”為載體，結(jié)合實(shí)際，大力推進(jìn)法治鎮(zhèn)創(chuàng)建，部門行業(yè)依法治理和基層依法治理工作。一是繼續(xù)推進(jìn)法治縣創(chuàng)建，切實(shí)加強(qiáng)工作指導(dǎo)，推進(jìn)法治縣創(chuàng)建活動規(guī)范運(yùn)行。二是深化部門行業(yè)依法治理工作，進(jìn)一步推進(jìn)“依法行政示范單位”、“依法治校示范校”和“誠信守法企業(yè)”等創(chuàng)建活動，促進(jìn)社會管理創(chuàng)新，不斷提高全社會法治化管理水平。三是深入推進(jìn)基層民主法治建設(shè)。繼續(xù)廣泛開展“民主法治示范村”、“民主法治示范社區(qū)”等基層民主法治創(chuàng)建活動，不斷提高基層組織自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督的能力和水平。

（二）加強(qiáng)陣地建設(shè)，打造法治文化。加強(qiáng)普法窗口場所建設(shè)，積極創(chuàng)造條件，整合各方資源，充分利用全鎮(zhèn)各單位法制宣傳欄、公示欄、普法教育園地、鎮(zhèn)村公共文化場所、圖書館的作用，有針對性，群眾喜聞樂見的法制宣傳教育平臺，不斷擴(kuò)展法制宣傳教育。

廣泛開展社會主義法治文化活動，促進(jìn)法制文化發(fā)展繁榮，滿足人民群眾的法律文化需求，調(diào)動社會各方面積極參與，促進(jìn)法治文化與機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化有機(jī)融合，充分運(yùn)用“12.4”全國法制宣傳日，各項(xiàng)法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動，加強(qiáng)社會主義文化的傳播，不斷擴(kuò)大法制宣傳教育效果。

三、著力抓好普法重點(diǎn)內(nèi)容和對象，推進(jìn)全民法律素質(zhì)提升

（一）突出黨的十精神的學(xué)習(xí)宣傳。深刻領(lǐng)會黨的十對法制宣傳教育工作的新要求，以黨的十精神統(tǒng)攬、指導(dǎo)普法依法治理工作，深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十關(guān)于“全面推進(jìn)依法治國”和“加快建設(shè)社會主義法治國家”的一系列重要部署，推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。

（二）突出憲法的學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，提高全體公民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識和法制觀念，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，努力培育社會主義法治文化。

（三）突出新頒布或修訂的重要法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。立足當(dāng)前社會和廣大公民對法律知識的需求，重點(diǎn)開展新修訂的民事訴訟法、刑事訴訟法、社會保險法、工傷保險條例、省未成年人保護(hù)條例等新頒布或新修訂的法律法規(guī)的普及宣傳，采取安排自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、巡回宣講、陣地宣傳、組織考試和知識競賽等多種形式，加強(qiáng)新頒布或修訂的重要法律法規(guī)的宣傳普及。

（四）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的學(xué)法用法。堅(jiān)持并健全落實(shí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組每年不少于4次學(xué)法和二期法制講座、重大決策前的法律咨詢審核、政府常務(wù)會議前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上法律知識學(xué)習(xí)和考試以及公務(wù)員法制培訓(xùn)等制度，充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員帶頭學(xué)法用法的示范作用。著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。

（五）加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。大力開展適合青少年特點(diǎn)的法制宣傳教育活動，全面推進(jìn)中小學(xué)校法制教育課時、教材、師資、經(jīng)費(fèi)和法制副校長“五落實(shí)”，堅(jiān)持校內(nèi)法制教育課與社會第二課堂法制教育活動相結(jié)合，不斷提高青少年法制教育工作實(shí)效，積極組織開展法治宣傳教育主題活動。

（六）加強(qiáng)社區(qū)居民和農(nóng)民的法制宣傳教育。堅(jiān)持法制教育與道德教育結(jié)合，以群眾喜聞樂見的方式，在全鎮(zhèn)廣泛開展法制宣傳教育，深化法律進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動，大力開展村居“兩委”干部和“法律明白人”的法律知識培訓(xùn)，加強(qiáng)農(nóng)民工的普法教育，引導(dǎo)廣大農(nóng)民和社區(qū)居民積極學(xué)法用法，增強(qiáng)基層群眾的法律意識和法制觀念。

四、深化“法律六進(jìn)”活動，有效滿足群眾法律需求

組織開展“深化‘法律六進(jìn)’、推進(jìn)依法治鎮(zhèn)”法制宣傳教育主題活動，進(jìn)一步建立健全“法律六進(jìn)”工作機(jī)制，規(guī)范法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的內(nèi)容、途徑和方式，立足群眾需求，創(chuàng)新普法形式、豐富活動內(nèi)容。積極整合社會各方面力量和資源，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作者、普法志愿者作用，組織開展形式多樣的法制宣傳教育活動。擴(kuò)展服務(wù)領(lǐng)域，廣泛開展法律進(jìn)社會組織、進(jìn)寺觀教堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等活動，根據(jù)不同行業(yè)和對象的特點(diǎn)，采取有針對性的工作措施，推動普法向社會各領(lǐng)域、各行業(yè)、各層面延伸，努力實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育全覆蓋，使主題活動更好地深入基層，有效地服務(wù)群眾，調(diào)動群眾學(xué)法用法的積極性、主動性，提升普法效果。建立完善“法律六進(jìn)”考核機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

五、組織開展中期督導(dǎo)檢查，推動“六五”普法深入實(shí)施

按照“六五”普法規(guī)劃要求，下半年在全鎮(zhèn)組織開展“六五”普法中期督導(dǎo)檢查，科學(xué)制定督查方案和考評標(biāo)準(zhǔn)，廣泛進(jìn)行宣傳動員，務(wù)求“六五”普法中期工作取得實(shí)效。各村各部門要在7月份前，對“六五”普法規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行中期自查，及時查漏補(bǔ)缺，并將工作總結(jié)報送鎮(zhèn)法建辦。8月份，做好迎接省、市、縣法建辦組織開展的全面督查檢查工作，推動“六五”普法規(guī)劃更加全面、深入、有效實(shí)施。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、確保落實(shí)

（一）強(qiáng)化普法和法治創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、各部門齊抓共管、全社會共同參與的運(yùn)行機(jī)制，健全工作制度，落實(shí)工作責(zé)任，形成工作合力。各級部門要進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，建立健全普法和法治創(chuàng)建工作保障機(jī)制，確保普法依法治理和法治創(chuàng)建工作順利開展。

篇8

關(guān)鍵詞:高職院校;法治教育;實(shí)施

中圖分類號:G711 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095－4379－(2016)08－0289－02

一、引言

高等職業(yè)教育是我們國家高等教育的關(guān)鍵構(gòu)成部分，承擔(dān)著為我國特色社會主義建設(shè)培養(yǎng)人才的光榮責(zé)任。黨的十八屆四中全會以后，職業(yè)教育又迎來了新的春天，蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出與以往、與其他高校不同的特點(diǎn)。在社會主義核心價值觀引領(lǐng)的新形勢下，面對新的任務(wù)，在高職院校中有效推進(jìn)法治教育活動的實(shí)施，在現(xiàn)代職業(yè)教育中塑造具有法律素質(zhì)和法治精神的現(xiàn)代職業(yè)人擁有非常重要的意義。

二、新局勢下，高職院校進(jìn)行法治教育的必然性

(一)依法治校環(huán)境下，高等職業(yè)教育需要法治觀念的引領(lǐng)

不久前“中國式過馬路”在生活和網(wǎng)絡(luò)中成為了人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。這不只是說明了群眾規(guī)則意識的淺薄，更體現(xiàn)了人們對法治認(rèn)知的不足。法律權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，正如著名的啟蒙思想家盧梭所說，全部的法律中最主要的法律是刻在人們心中的法律。顯然，只有當(dāng)法律成為內(nèi)化在人們思想中并自覺自愿遵守的強(qiáng)大觀念，才能真正實(shí)現(xiàn)法制社會。然而人生成長的主要時期是青少年階段，是價值觀、人生觀漸漸生成的關(guān)鍵階段。因此，在人民權(quán)利意識逐漸覺醒、法治觀念不斷強(qiáng)化的法制社會，高職院校將會依據(jù)學(xué)生特征進(jìn)行現(xiàn)代化職業(yè)培養(yǎng)，這將是教育和時展的共同方向。

(二)以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育需要法律知識的充實(shí)

與高等院校相比高職院校的最大特征是它的職業(yè)特點(diǎn)。它發(fā)展和存在的旗幟是以就業(yè)為導(dǎo)向。在該類院校培育出來的學(xué)生，在校期間少，動手能力非常好，特別是在畢業(yè)前的頂崗學(xué)習(xí)，不只是讓學(xué)生快速的適應(yīng)社會、融于社會，更能夠迅速的提升學(xué)生的實(shí)際操作能力。在有限的在校時間里，讓學(xué)生學(xué)會守法并運(yùn)用法律在就業(yè)甚至以后的人生中保護(hù)自己的合法權(quán)益就顯得尤為重要。

(三)構(gòu)建和諧校園，需要法治文化的熏陶

高職院校校園文化的豐富，離不開法治文化的支持。通過創(chuàng)建和諧校園文化，形成統(tǒng)一的交流平臺，學(xué)校的學(xué)生、老師、管理者可以進(jìn)行良好的互動交流，增強(qiáng)彼此的和諧關(guān)系，推動校園文化風(fēng)氣的提升。為響應(yīng)國家社會主義和諧社會的構(gòu)建，各院校要營造和諧的校園文化，法治文化使其中的重要一環(huán)，只有具備了良好的法治文化，才能保障校園管理工作依法進(jìn)行，全面提升校園管理工作水平。充分全面理解學(xué)校法治文化的本質(zhì)，能有效提升校園安全管理水平，實(shí)現(xiàn)依法治校，有利于加快我國社會法制化進(jìn)程。

三、高職院校法治教育的現(xiàn)狀問題

(一)法治教育體系有待完善

高職院校的首要任務(wù)是提升學(xué)生的專業(yè)技能，它由多項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成，主要包括專業(yè)知識、人文素養(yǎng)、社會經(jīng)驗(yàn)以及法治觀念?，F(xiàn)階段，在國內(nèi)高職教育領(lǐng)域還未意識到法治教育的重要意義，沒有確立它的基礎(chǔ)培訓(xùn)地位。由于沒有獨(dú)立的承擔(dān)學(xué)生法治教育的機(jī)構(gòu)和充沛的師資力量，學(xué)生法治教育工作大多由輔導(dǎo)員或班主任來承擔(dān)，而這支隊(duì)伍的法學(xué)知識貧乏，缺少法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，精力分配更是不得而知。目前，高職院校的法治教育只停留在社會實(shí)踐、入學(xué)教育、講座等一次性的教育活動中，沒有建立長期完整的教育教學(xué)戰(zhàn)線來完成對學(xué)生影響深遠(yuǎn)的大學(xué)法治教育，無法真正培養(yǎng)學(xué)生的法治意識。

(二)法治教育內(nèi)容缺乏針對性

高職院校有區(qū)別于普通高校的特點(diǎn)，因此對高職學(xué)生進(jìn)行法治教育要充分結(jié)合他們的自身特點(diǎn)，進(jìn)行有高職教育特色的法治教育，培訓(xùn)他們專業(yè)方面的法律知識?，F(xiàn)實(shí)情況中，絕大多數(shù)的高職老師在進(jìn)行法治教育的時候，講授的法律內(nèi)容與學(xué)生的家庭、職業(yè)發(fā)展沒有緊密的聯(lián)系，所講內(nèi)容大部分都是告訴學(xué)生，當(dāng)和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，爆發(fā)沖突時該如何解決。根本上，這種法治教育不能起到保護(hù)學(xué)生的作用，不利于他們身心成長。

(三)普法工作水平需要提升

法律內(nèi)容為適應(yīng)社會的變化，需要進(jìn)行不斷完善。教育的普及，提升了公民的法治觀念，但是法治教育體系的落后，使得他們不能全面理解法治內(nèi)涵，當(dāng)他們認(rèn)為自己的權(quán)益受到侵犯的時候，經(jīng)常會置法律條款于不顧，做出不理智的舉動，激化矛盾。顯而易見的是，大部分的職業(yè)院校中，都設(shè)有保衛(wèi)部，甚至是當(dāng)?shù)毓矙C(jī)構(gòu)進(jìn)駐校園，維護(hù)校園秩序。從另一角度考慮，當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行了全面的法治教育，他們的法治觀念得到提升，當(dāng)發(fā)生矛盾糾紛時，會通過法律途徑來解決，這就能有效避免校園斗毆事件的出現(xiàn)。

四、新形勢下如何在高職院校中開展法治教育

(一)充分利用校企合作，對接雙方法治教育機(jī)構(gòu)

高職院校善于將專業(yè)教育融于實(shí)際的企業(yè)生產(chǎn)活動。有的企業(yè)在高職院校中，會出資設(shè)置定向培養(yǎng)班，經(jīng)常會安排公司高層領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校進(jìn)行企業(yè)文化宣傳，講解公司的發(fā)展歷程，向?qū)W生們灌輸企業(yè)價值觀念，還會定期組織學(xué)生們到公司進(jìn)行參觀，盡早的增強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)的了解，提升對企業(yè)的認(rèn)同感。在學(xué)生的教育培養(yǎng)工作中，校企雙方相互合作，努力將每位學(xué)生培養(yǎng)成才。公司的法務(wù)人員可以與院校的法治培訓(xùn)部建立溝通，在對學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化宣講的時候，增加法治教育的內(nèi)容，最大程度的提升學(xué)生的法律意識和法制觀念。

(二)利用“人才培養(yǎng)立交橋”拓寬學(xué)生法治教育途徑

在去年，北京市在職業(yè)教育領(lǐng)域已經(jīng)展開改革，將背景科技技術(shù)學(xué)院當(dāng)成試點(diǎn)院校，該校實(shí)行“2+3+2”的創(chuàng)新型教育模式，與在京的多所本科高校以及研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)建立密切聯(lián)系，在教育過程中不僅注重技能教育，還融入了學(xué)歷教育，為提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)提供了有利條件。在實(shí)行這種新型教育模型之后，高職院校的學(xué)生有機(jī)會去本科院校學(xué)習(xí)，選擇自己喜歡的專業(yè)，在這一平臺上，還能夠與那些本科生，甚至是研究生進(jìn)行專業(yè)知識的探討。在大部分的本科大學(xué)中，都設(shè)有法學(xué)專業(yè)，有大批的高素質(zhì)法學(xué)專業(yè)學(xué)生，他們專業(yè)知識扎實(shí)，內(nèi)控能力比較高。在他們即將畢業(yè)的時候，需要找尋實(shí)習(xí)單位，檢驗(yàn)他們的專業(yè)知識掌握能力，職業(yè)院校的法治教育就可以充分利用這一教學(xué)資源，邀請他們來為學(xué)生們進(jìn)行法治教育。這種方式一舉兩得，一方面能讓法學(xué)專業(yè)學(xué)生更深刻的掌握專業(yè)知識，另一方面還達(dá)到了高職學(xué)生法治教育的目標(biāo)，提升了他們的法治觀念。

(三)高職普法教育要與職業(yè)技能教育相結(jié)合

我國高職學(xué)校有其自身特性，沒有足夠的師資對在校學(xué)生進(jìn)行全面的整體性的法治教育。所以，在該類型學(xué)校中進(jìn)行法治教育，要與技能教育高度融合在一起，對于理論性的知識要求不是很高，法治教育要與他們的從業(yè)領(lǐng)域緊密結(jié)合，與他們的職業(yè)技能相融合，多接觸與他們從業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的法律內(nèi)容，要加強(qiáng)該方面的培訓(xùn)。例如，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生要充分虛席知識產(chǎn)權(quán)方面的法律內(nèi)容，汽車專業(yè)的學(xué)生要知曉交通安全法規(guī)對企業(yè)再制造方面的要求。那些馬上要畢業(yè)的學(xué)生，就要步入社會，要對他們進(jìn)行勞動關(guān)系法律法規(guī)知識的教育，保證他們能在以后的工作中運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的權(quán)利。高職院校法治教育，必須與學(xué)生的就業(yè)密切聯(lián)系在一起，注重教育內(nèi)涵，法治教育不能走過場，要充分體現(xiàn)內(nèi)在應(yīng)有價值。只有如此，職業(yè)教育的根本目標(biāo)才會實(shí)現(xiàn)，確保學(xué)生在畢業(yè)后能立足社會，貢獻(xiàn)社會。此外，第二課堂作為課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，可以發(fā)動社會各方力量對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。聘請校外法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生解答身邊的法律疑難問題，讓學(xué)生從分析和思考中明白法律就在我們身邊，從付出和維權(quán)中切身體驗(yàn)到公民的權(quán)利和義務(wù)，從而達(dá)到法治教育的效果。

［參考文獻(xiàn)］

［1］徐慧敏．高職院校法治文化建設(shè)研究［D］．燕山大學(xué)，2013．

［2］劉桂云．高職院校大學(xué)生法治精神培育研究［J］．河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報，2012，04:19－22．

篇9

（一）現(xiàn)有法律教育課程無法滿足法律素質(zhì)培養(yǎng)的要求2006年9月，全國各高校落實(shí)高校思想政治理論新課程方案的要求，將原有的兩門課程《思想道德修養(yǎng)》與《法律基礎(chǔ)》合并為一門課程即《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，但作為大學(xué)生法律素質(zhì)教育的基本課程，該課程根本無法滿足大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)的要求。

（二）問題的成因

首先，法治意識薄弱。雖然高校具有一定的辦學(xué)自，高校學(xué)生管理也必須要以保障學(xué)校參與者合法權(quán)益為前提，但實(shí)踐中，很多高校管理者缺乏法治意識，特別是在許多涉及學(xué)生切身利益的評優(yōu)、入黨、處分等方面缺乏公正公平，高校在這些涉及學(xué)生利益的事務(wù)上必須注重程序公開、平等競爭、機(jī)會均等。通過這些對學(xué)生的管理事務(wù)法治化，也能培養(yǎng)學(xué)生的程序意識、法治意識。其次，權(quán)利義務(wù)不平等。高校在制定許多管理規(guī)范時，一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)生的義務(wù)，學(xué)校的權(quán)利，而沒有明確學(xué)生的權(quán)利和學(xué)校的義務(wù)。學(xué)生權(quán)利救濟(jì)渠道不明確，訴求無處伸張，權(quán)利無處保障。

二、高校學(xué)生管理法治化建設(shè)的內(nèi)涵

依法治校從法學(xué)角度來看，其理論依據(jù)經(jīng)過了從特別權(quán)力說到法律保留說的轉(zhuǎn)變過程。特別權(quán)力說認(rèn)為公權(quán)力分為特別權(quán)力和一般權(quán)力。一般權(quán)利指國家與公民的關(guān)系，公民的權(quán)利受到國家法律的調(diào)整并要接受司法審查。特別權(quán)力主要包括學(xué)校等組織的內(nèi)部管理，這種權(quán)力不受國家法律調(diào)整也不受司法審查。長期以來，高校管理均具有強(qiáng)烈的自治色彩。隨著時代的發(fā)展，法治原則在高校管理中也被逐步認(rèn)可并接受，高校除了要重視自治權(quán)外，也要接受國家法律的調(diào)整，法律保留說應(yīng)運(yùn)而生。該學(xué)說認(rèn)為，涉及公民基本權(quán)利的限制等立法事項(xiàng)必須由立法機(jī)關(guān)通過法律的形式來加以規(guī)制，涉及學(xué)校的管理過程中學(xué)生的受教育權(quán)、學(xué)位授予等應(yīng)由法律來確定。依法治校的實(shí)質(zhì)就是運(yùn)用法律來規(guī)范高校在運(yùn)營過程中產(chǎn)生的各種矛盾，對高校各種參與主體權(quán)利義務(wù)的明確，對政府和高校管理者權(quán)力的限制，從而保障權(quán)利主體和權(quán)力主體的有效規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)。依法管理不僅是制定一系列法律、法規(guī)或其他規(guī)章制度，其核心應(yīng)當(dāng)能達(dá)到民主和權(quán)利的平等行使。高校學(xué)生管理工作涉及面廣、涉及學(xué)生權(quán)利內(nèi)容多，學(xué)生管理法治化建設(shè)必須在遵循學(xué)校法治化建設(shè)的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)從學(xué)生管理法治化到服務(wù)學(xué)生法治化的轉(zhuǎn)變，學(xué)校管理職能從主要為管理監(jiān)督向協(xié)助服務(wù)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)民主科學(xué)的管理，有效維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

三、高校學(xué)生管理法治化建設(shè)的有效途徑

（一）行政法治建設(shè)彰顯制度健全

1.健全學(xué)校內(nèi)部的規(guī)章制度近年來，國家教育規(guī)劃綱要逐步擴(kuò)大了高校辦學(xué)自，但高校內(nèi)部必須制定體現(xiàn)公平、民主、平等、合理精神的規(guī)章制度，這些制度要以國家頒布的各項(xiàng)法律法規(guī)為基礎(chǔ)和依據(jù)，注意制度的合法性；同時，要兼顧學(xué)生作為普通公民依法應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，注意在完善制度的過程中樹立以學(xué)生、老師權(quán)利為本位的思想。在修訂現(xiàn)有的規(guī)章制度時，要繼承和鞏固以往行之有效的方法，使管理制度具有相對的穩(wěn)定性、連續(xù)性、一致性及權(quán)威性。

2.正當(dāng)程序原則

完善的規(guī)章制度相當(dāng)于血肉，再完善的規(guī)章制度沒有程序的骨架支撐，也不能發(fā)揮其應(yīng)有的價值。沒有正當(dāng)?shù)某绦虮Ｕ希茈y確保學(xué)生的實(shí)體權(quán)利不被侵害。高校要加強(qiáng)學(xué)生管理的法治化建設(shè)必須建立完善的程序制度，讓程序正義貫穿管理的全過程。比如聽證程序的設(shè)立，代表學(xué)生利益的學(xué)代會、代表教師利益的教代會的設(shè)立均是程序正義的保障。學(xué)校在制度規(guī)章制度時，應(yīng)明確聽證程序的提起主體、提起條件、適用范圍等內(nèi)容。在學(xué)校作出涉及到學(xué)生、教師切身利益的決定，重大決策制度的出臺等情況下原則上應(yīng)當(dāng)允許利益當(dāng)事人提出聽證程序，充分保障當(dāng)事人的知情權(quán)和異議權(quán)。

3.健全權(quán)利救濟(jì)制度

要保障權(quán)利的行使就必須建立行之有效的救濟(jì)途徑。我國教育法和教師法都明確規(guī)定了申訴制度，但在實(shí)踐中學(xué)生和老師對該制度缺乏了解，學(xué)校內(nèi)部對該制度也缺乏相應(yīng)的實(shí)施規(guī)定，當(dāng)學(xué)生的權(quán)利受到侵害時往往不知道如何救濟(jì)或盲目控告。在實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理法治化的過程中，應(yīng)當(dāng)首先完善行政救濟(jì)的內(nèi)部制度，分離行政行為作出部門和申訴部門，再做好相應(yīng)的宣傳，學(xué)校在作出相關(guān)處罰行為時應(yīng)告知學(xué)生相關(guān)申訴權(quán)利。雖除了學(xué)校內(nèi)部的行政救濟(jì)外，還有司法救濟(jì)，但筆者更傾向于在學(xué)校內(nèi)部窮盡救濟(jì)方法，避免學(xué)校內(nèi)部矛盾復(fù)雜化和外部化，這樣也更有利于學(xué)校內(nèi)部形成民主、法治的氛圍。

4.強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制

沒有監(jiān)督的權(quán)力就會必然導(dǎo)致權(quán)力的濫用。民主法治的重要內(nèi)涵就是對公權(quán)力的限制和監(jiān)督。首先應(yīng)當(dāng)建立內(nèi)部制約機(jī)制，增強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督。比如充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部紀(jì)檢部門、審計(jì)部門的工作職責(zé)。因?qū)W生本人的力量是相當(dāng)有限的，可以在學(xué)校設(shè)立學(xué)生維權(quán)組織，該組織可以吸收律師等法律人士參加，出現(xiàn)相關(guān)矛盾時，學(xué)生可以通過該組織學(xué)校管理部門提出訴求，并可以通過該組織予以協(xié)調(diào)。其次，強(qiáng)化外部監(jiān)督。學(xué)校管理要接受有效的外部監(jiān)督的前提應(yīng)當(dāng)是學(xué)校的各項(xiàng)管理信息及時有效地公開。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立管理信息公開的相關(guān)制度，及時、全面的公開相關(guān)管理信息內(nèi)容。最后，應(yīng)當(dāng)拓寬監(jiān)督的渠道，包括輿論監(jiān)督、司法監(jiān)督等方式，充分調(diào)動社會監(jiān)督的積極性。

5.聘請專業(yè)的法律顧問

高校管理者大多是非法律專業(yè)出身，對學(xué)校法治的建設(shè)和實(shí)施無法從法律專業(yè)的角度來司考和執(zhí)行。若單純進(jìn)行法律方面的培訓(xùn)，一方面管理者有其他許多管理事務(wù)在身，短時間的培訓(xùn)不容易得到很好的效果；另一方面，法律的更新也不可能隨時要求管理者進(jìn)行系統(tǒng)的法律培訓(xùn)。所以聘請專業(yè)的法律顧問團(tuán)隊(duì)成為高校能更好更快實(shí)現(xiàn)依法治校的必然選擇。首先，專業(yè)的法律顧問團(tuán)隊(duì)能從指定規(guī)章制度開始就參與協(xié)助，保障制度的法律專業(yè)性，把風(fēng)險控制在源頭，以最大限度減少糾紛的發(fā)生或發(fā)生糾紛后能以最小的代價、最便捷的方式來處理。其次，法律顧問團(tuán)隊(duì)可以作為學(xué)?；?qū)W生的人參與學(xué)校的其他活動，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。最后，專業(yè)的顧問團(tuán)隊(duì)可以為學(xué)生進(jìn)行普法教育，通過對社會實(shí)踐中和學(xué)生息息相關(guān)的典型案例的講解、分析，提高學(xué)生、教師的法律綜合素養(yǎng)。

（二）法治文化建設(shè)全面提升內(nèi)涵

高校法治文化建設(shè)主要以公平、正義等法治意識為本位。通過多渠道建設(shè)，讓高校管理者、被管理者均樹立法律至上、公平正義、以人為本的基本理念，深入推進(jìn)高校學(xué)生管理工作的依法決策、依法管理。

1.豐富授課內(nèi)容

現(xiàn)階段，非法律專業(yè)的高校學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識主要靠大學(xué)必修的法律基礎(chǔ)課程，然而該課程內(nèi)容多，涉及面廣，在有限的課堂教學(xué)中，讓學(xué)生全面掌握各種法律知識是不現(xiàn)實(shí)的。比較適宜的做法就是結(jié)合不同類型的學(xué)?；?qū)I(yè)的自身特點(diǎn)，開設(shè)不同層次的法律基礎(chǔ)課程。比如，針對藝術(shù)類院校的學(xué)生，除向?qū)W生講授基礎(chǔ)的法律知識外，還應(yīng)當(dāng)開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)類法律課程；針對烹飪類?？茖W(xué)校的學(xué)生，可以增加食品安全方面的法律培訓(xùn)。這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能讓學(xué)生學(xué)有所用。教學(xué)內(nèi)容方面，傳承法治理念和法治精神比簡單教授法律法律條文更有意義。

2.改進(jìn)授課方式

在教學(xué)中也應(yīng)同時注重教學(xué)方式方法不斷更新，滿足不同時期學(xué)生需要。法治教育應(yīng)是一個從認(rèn)同到接受再到運(yùn)用的循序漸進(jìn)的過程，目的是培養(yǎng)學(xué)生自覺、自愿的學(xué)法、守法、用法的精神。老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，采取豐富的教學(xué)形式，綜合運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、參與式等方法。一方面，老師應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，多采用社會熱點(diǎn)典型案例，結(jié)合輿論和媒體的觀點(diǎn)，先讓學(xué)生自行提煉出和法律有關(guān)的焦點(diǎn)問題，再引導(dǎo)學(xué)生就該焦點(diǎn)作出思考和討論，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和參與性。另一方面，要結(jié)合案例開展法律實(shí)踐教學(xué)。比如學(xué)校應(yīng)與司法一線單位如法院、律師事務(wù)所等建立合作關(guān)系，定期組織學(xué)生旁聽法院庭審，有典型的案例參加庭后討論，結(jié)合法院的最終判決加以提煉并予以吸收理解。此外，還可以組織學(xué)生參觀監(jiān)獄等部門，了解服刑人員的實(shí)際生活狀況，讓學(xué)生自覺守法、主動學(xué)法、畏懼犯法，并能利用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。

3.優(yōu)化校園環(huán)境

良好的校園學(xué)習(xí)氛圍、紀(jì)律氛圍、規(guī)則氛圍對于培養(yǎng)大學(xué)生的法治理念能起到舉足輕重的作用。對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、規(guī)則意識的形成能起到潤物細(xì)無聲的影響。高校還應(yīng)當(dāng)充分利用校園的各種媒介對校園法治文化進(jìn)行廣泛宣傳，除了傳統(tǒng)的校園廣播、校園報紙、校園櫥窗墻報等，還應(yīng)重視對新興媒介如校園網(wǎng)絡(luò)、校園官方微信、微博等的法治文化建設(shè)。在特殊的法律宣傳日，比如“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日、“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日等以及新法實(shí)施、新司法解釋出臺等日期內(nèi)都可以組織學(xué)生進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，并可以發(fā)放宣傳資料、舉辦知識展板、現(xiàn)場法律咨詢、請有關(guān)法律專業(yè)人事作專題講座等活動營造濃厚的法治氛圍。在進(jìn)行法律基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上，?？圃盒？梢越Y(jié)合自己的專科特色，力爭打造出具有專業(yè)特色的法律活動，內(nèi)容鮮明、形式多樣、特色突出，并形成自己學(xué)校的品牌法治文化，逐步讓特色文化常態(tài)化，推進(jìn)校園法治文化的縱向發(fā)展。

四、結(jié)語

篇10

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“真漢子”為你整理了這篇街道2020年度普法工作履職情況報告范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

按照濟(jì)南市歷城區(qū)《關(guān)于實(shí)行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制的實(shí)施意見》《濟(jì)南市歷城區(qū)國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”履職報告評議活動實(shí)施辦法》等要求，現(xiàn)將街道2020年度普法工作履職情況報告如下：

一、推進(jìn)部署普法工作情況

（一）加強(qiáng)普法工作組織領(lǐng)導(dǎo)。街道成立了由街道辦主任任組長、副書記任副組長、各相關(guān)科室、社區(qū)負(fù)責(zé)人任成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排全年普法工作。

（二）制定普法責(zé)任清單和工作計(jì)劃。年初，普法領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按照“誰執(zhí)法、誰普法”的原則上報年度普法計(jì)劃，各社區(qū)按照各自需求上報普法活動方案，司法所匯總各方信息，完成街道年度普法責(zé)任清單，詳細(xì)列明工作計(jì)劃，街道普法領(lǐng)導(dǎo)小組要求各相關(guān)單位各司其職，確保計(jì)劃落實(shí)到位。

（三）建設(shè)普法隊(duì)伍情況。以社區(qū)法律顧問為依托，成立普法講師團(tuán)，共9人，全年開展活動20場，包括華信銀座廣場、憲法公園、七里河社區(qū)廣場等大型廣場宣傳；各社區(qū)利用三八節(jié)、重陽節(jié)、憲法日等重要節(jié)點(diǎn)開展針對性宣傳活動；充分利用各社區(qū)黨員活動日、老年大學(xué)、家長課堂等平臺開展普法講座。

二、重點(diǎn)對象學(xué)法考法情況

組織開展法律明白人培訓(xùn)。按照上級要求，積極組織開展法律明白人培訓(xùn)工作，目前共有6名同志參加培訓(xùn)課程，2月底將參加全市統(tǒng)一考試。

三、開展普法宣傳活動情況

（一）組織開展“12.4”國家憲法日等重要節(jié)點(diǎn)宣傳活動，受眾1000人次。主要活動具體情況：

1.在街道辦事大廳電子屏上滾動播放憲法系列宣傳片，在各社區(qū)通過懸掛條幅、電子大屏等方式宣傳憲法精神。

2.12月3日司法所聯(lián)合東風(fēng)街道政法科、禁毒辦、山東元序律師事務(wù)所及龍信社區(qū)，在綠地隆悅公館小區(qū)廣場開設(shè)憲法宣傳專場，為群眾發(fā)放了歷城區(qū)公共法律服務(wù)中心統(tǒng)一印制的法律常識一點(diǎn)通及憲法常識宣傳材料100余份，同時邀請山東元序律師事務(wù)所侯天瑜律師現(xiàn)場解答群眾法律問題，內(nèi)容涉及房產(chǎn)繼承、遺囑公證、物業(yè)管理等群眾普遍關(guān)心的問題，

3.各社區(qū)法律顧問積極對接所服務(wù)社區(qū)，通過線上線下雙平臺開展宣傳活動，利用社區(qū)法律服務(wù)微信群，宣講《民法典》知識，解答群眾法律咨詢，積極引導(dǎo)居民尊法、學(xué)法、用法，提高居民的法制意識，增強(qiáng)法制觀念。

（二）組織開展“法治六進(jìn)”活動5場次，受眾1000人次。主要活動具體情況：

1.2020年6月，街道應(yīng)急管理辦公室聯(lián)系轄區(qū)部分企業(yè)，開展安全生產(chǎn)月活動宣傳，取得良好活動成效。

2.2020年7月，政法科、司法所、禁毒辦、元序律所聯(lián)合走進(jìn)百花社區(qū)、辛甸社區(qū)、祝甸社區(qū)等進(jìn)行普法宣傳，主要包括反、禁毒、法律條文知識，并進(jìn)行現(xiàn)場法律咨詢解答。

3.2020年10月，街道政法科、司法所與元序律所聯(lián)合在化纖社區(qū)憲法公園開展普法宣傳活動，現(xiàn)場解答群眾關(guān)于房產(chǎn)繼承、遺囑公證等法律問題。

四、法治文化建設(shè)情況