導(dǎo)語：如何才能寫好一篇作風(fēng)建設(shè)研究，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：服務(wù)轉(zhuǎn)型；機(jī)關(guān)作風(fēng)

1 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的主要做法

2011年，圍繞市局“微笑在公交、滿意在交通”的創(chuàng)建目標(biāo)，積極主動地開展了“暢安無憂”路政服務(wù)品牌創(chuàng)建工作，緊密結(jié)合公路工作實際，凝練品牌內(nèi)涵，明晰服務(wù)理念、明確服務(wù)規(guī)范，有效推進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

（1）提高服務(wù)意識。①深化思想認(rèn)識，創(chuàng)新活動載體。在按照市委、市局要求開展好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，把提高服務(wù)水平，提升社會滿意程度當(dāng)作單位科學(xué)發(fā)展的自我需求，適時提出了爭創(chuàng)“綠路先鋒”服務(wù)品牌的工作目標(biāo)，以創(chuàng)建活動為載體，營造了濃郁的服務(wù)氛圍。②加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)能力。在學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，結(jié)合《公路安全保護(hù)條例》的出臺，做好法律法規(guī)學(xué)習(xí)，單位執(zhí)法制度完善和執(zhí)法流程明晰工作，增強(qiáng)了職工依法護(hù)路意識和執(zhí)法是管理，服務(wù)也是管理的工作理念。

（2）完善服務(wù)機(jī)制。建立健全、完善的路政服務(wù)中心窗口、一線科室的服務(wù)機(jī)制，為前來辦事的群眾提供一站式服務(wù)。

①向社會公開服務(wù)承諾。按公路部門職責(zé)，公開路政許可、超限治理、施工路段管理等服務(wù)承諾并抓好落實，努力做到依法、暢通、和諧、創(chuàng)新。②認(rèn)真開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整改。結(jié)合公路部門實際，從教育、服務(wù)、管理和機(jī)制4個方面制定整改目標(biāo)，落實措施，抓好作風(fēng)整改，提高服務(wù)質(zhì)量。③完善服務(wù)機(jī)制。根據(jù)交通執(zhí)法人員“五項禁令”、“十不準(zhǔn)”及《溧陽市交通行政執(zhí)法人員行為規(guī)范》等要求，制定了本單位《服務(wù)制度匯編》，完善包括首問負(fù)責(zé)、限時辦結(jié)、執(zhí)法公示、責(zé)任追究、輕微交通違法行為免于處罰、說理式執(zhí)法等制度；研究制定本單位《執(zhí)法自由裁量權(quán)使用規(guī)定》，明確各科室及個人職責(zé)，簡化辦事程序，減少中間環(huán)節(jié)，提高服務(wù)質(zhì)量。

（3）創(chuàng)新服務(wù)方式。

在實際工作中，從小處入手，從方便群眾的角度，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量，給群眾帶來的便利和更好的服務(wù)。

①定期召開行風(fēng)座談會。為更好為老百姓服務(wù)，聽取老百姓的心聲，維護(hù)老百姓的知情權(quán)和利益，做到公平、公正、公開，我處創(chuàng)新工作方式，改變以往做法，從群眾、社會需求角度思考，定期組織重點(diǎn)企業(yè)、相關(guān)職能部門、被管理對象、公路沿線群眾召開座談會，聽取社會、群眾對路政管理工作的意見、建議，盡最大努力改進(jìn)自身工作，受到了社會各界的普遍的稱贊。

②認(rèn)真做好提案和網(wǎng)絡(luò)輿情答復(fù)工作。專人負(fù)責(zé)人大、政協(xié)代表提案的答復(fù)工作，對群眾通過電話、網(wǎng)絡(luò)反映的關(guān)系公路路政管理的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，主動聯(lián)系、坦陳溝通，做好有關(guān)工作改進(jìn)和情況解釋工作，得到了大多數(shù)群眾的理解和認(rèn)可。

（4）服務(wù)社會群眾。在工作過程中，堅持以人為本，努力為社會提供良好公路環(huán)境服務(wù)，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的行政服務(wù)，為企業(yè)提供主動的貼心服務(wù)。

①加強(qiáng)現(xiàn)場服務(wù)，提高審批效能。堅持機(jī)關(guān)人員下基層，機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員到現(xiàn)場辦公，縮短審批時間。②主動為企業(yè)、項目服務(wù)。在公路工作中，堅持一貫做法，主動為企業(yè)排憂解難，支持項目建設(shè)。對寧杭高鐵、蕪申運(yùn)河施工等重大工程建設(shè)，對供電、供水、電線、燃?xì)獾戎攸c(diǎn)企業(yè)實行定期走訪，上門辦公減少了執(zhí)法矛盾，融洽了執(zhí)法環(huán)境。③解決老百姓熱、難點(diǎn)問題。從方便群眾的角度，想方設(shè)法盡力解決群眾反映較的問題。對群眾提出的影響安全出行的公路標(biāo)志、標(biāo)線進(jìn)行了全面的整治，為老百姓提供了更加完善和安全的公路交通。④為民辦好事、實事。在做好本職工作的同時，對困難村鎮(zhèn)、學(xué)校、養(yǎng)老院等公益機(jī)構(gòu)涉及路政管理事項優(yōu)先考慮，重點(diǎn)幫扶。做好上級組織的結(jié)對幫扶，慈善捐助、義務(wù)獻(xiàn)血等社會公益活動，樹立了良好的公路人形象。

2 服務(wù)轉(zhuǎn)型升級機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的思考和體會

（1）機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，必須加快政務(wù)從內(nèi)部運(yùn)作向公眾開放轉(zhuǎn)型。按照《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》的要求，大力推進(jìn)行政審批制度改革，建立和完善群眾參與政務(wù)決策的運(yùn)作機(jī)制，如：采用會議、文件、辦事手冊、聽證、公告、廣播、電視、報紙等形式有效進(jìn)行公開，不斷增強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行的透明度，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作人員依法行政。適應(yīng)信息化的要求，加快電子政務(wù)建設(shè)，積極推行“審批服務(wù)零距離、服務(wù)質(zhì)量零差錯、服務(wù)流程零障礙、宣傳咨詢零收費(fèi)、服務(wù)對象零投訴、跟蹤服務(wù)零時限”等舉措，進(jìn)一步提高辦事效率，強(qiáng)化服務(wù)理念。建立新聞發(fā)言人制度，對于關(guān)系到國計民生的重大問題，定期進(jìn)行，以擴(kuò)大廣大民眾的視聽。

（2）機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，必須加快監(jiān)督主體從政府主導(dǎo)向社會主導(dǎo)轉(zhuǎn)型。成立機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)投訴受理制度，設(shè)立相應(yīng)的投訴電話、電子信箱和效能警示牌，加大對機(jī)關(guān)作風(fēng)狀況的明查暗訪力度等舉措，著力在管好自己的人、看好自己的門、干好自己的事上下功夫。同時，我們必須看到，機(jī)關(guān)工作人員的辦事作風(fēng)、辦事效率單靠政府自身監(jiān)督是不夠的，機(jī)關(guān)作風(fēng)監(jiān)督應(yīng)該是多渠道、全方位的，其監(jiān)督主體務(wù)求更加多元化和多樣化，黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層群眾、企業(yè)主、農(nóng)民工、媒體等都應(yīng)成為機(jī)關(guān)作風(fēng)監(jiān)督的主體。在此基礎(chǔ)上，每年都應(yīng)深入開展“萬人評議”機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動，并進(jìn)一步完善群眾評議辦法。

（3）機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，必須加快責(zé)任追究從形式制向問責(zé)制轉(zhuǎn)型。積極推行黨政機(jī)關(guān)首問責(zé)任制，對首問責(zé)任人的工作職責(zé)、工作范圍和工作程序進(jìn)行明確的界定，屬于首問責(zé)任人職責(zé)范圍以內(nèi)的，要及時、準(zhǔn)確地予以辦理；對于手續(xù)不全或不符合有關(guān)規(guī)定的，必須向辦事人說明需要補(bǔ)充的手續(xù)、要求和材料；不得以任何借口拒絕、推諉、搪塞辦事人或拖延辦理時間。要定期組織人員對機(jī)關(guān)單位執(zhí)行首問責(zé)任制、一次性告知制、AB崗替代制、限時辦結(jié)制等各項制度的情況進(jìn)行檢查，對確有存在瀆職、失職行為者進(jìn)行責(zé)任追究，對違反效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定的要嚴(yán)肅給予告誡和處分，切實做到有訴必查、有查必果，促使機(jī)關(guān)工作人員時刻保持高度負(fù)責(zé)、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。

篇2

關(guān)鍵詞：班級文化 班級管理 人格培養(yǎng)

我在工作中一直致力于班級文化的建設(shè)，充分重視學(xué)生人格的培養(yǎng)，各項活動的安排都秉承了“以人為本”的原則，目的是使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，下面談幾點(diǎn)我的做法。

一、建設(shè)班級靜態(tài)文化

班級文化能使學(xué)生不知不覺、自然而然地受到熏陶，因此，我們應(yīng)該賦予班級環(huán)境以一定的文化色彩和教育意識，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能。

（一）規(guī)范班級的環(huán)境布置

教室的自然環(huán)境是班級文化的物質(zhì)形態(tài)表現(xiàn)。教室是學(xué)生獲取知識、開展班級活動的主陣地，和諧的教室文化對學(xué)生的心理健康、個性發(fā)展等都具有積極的暗示作用。

如墻報布置，我班教室前面黑板左右兩側(cè)分別是信息欄和評比欄；后墻黑板兩側(cè)分設(shè)為兩個版面，分別為衛(wèi)生角和榮譽(yù)角，給學(xué)生提供了展示自我的空間，也促使班務(wù)管理更加公開化、民主化。

（二）完善班級規(guī)章制度

完善班級規(guī)章制度，可為學(xué)生提供評定品格行為的內(nèi)在尺度，從而使每個學(xué)生都能在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使他們朝著符合班級群體利益、符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。

二、建設(shè)班級動態(tài)文化

班級動態(tài)文化的作用主要是引導(dǎo)學(xué)生開展各類活動，使得班級出現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，使學(xué)生不斷得到藝術(shù)的熏陶、哲理的啟迪、榜樣的激勵，受到潛移默化的教育，享受到活動教育的魅力。

（一）開展?fàn)幷禄顒?/p>

我班在中隊長的帶領(lǐng)下開展了豐富多彩的爭章活動，爭章程序規(guī)范，過程完整，形式多樣。全體學(xué)生積極參與“雛鷹”爭章活動，33人爭得了必修章8枚、選修章4枚，榮獲了雛鷹一星級獎?wù)?。爭章活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的能力技巧，更培養(yǎng)了學(xué)生的個性人格、思想品德、綜合素質(zhì)。在爭章活動的帶動下，我班在各方面都取得了較大進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)。

（二）開展班隊活動

我們非常重視班隊活動的開展，在開學(xué)之初，大家就一起研究討論本學(xué)期的班隊活動課內(nèi)容。本學(xué)期的班隊活動課，每月由班干部自己組織一次，內(nèi)容有：誠信小故事演講、安全知識講座、流行歌曲秀一秀等。在活動中，學(xué)生互相關(guān)心，互相幫助，增強(qiáng)了班級的凝聚力。

（三）開展手拉手活動

“手拉手”活動的開展有利于促進(jìn)學(xué)生的健康成長。學(xué)生把愛帶給了貧苦山區(qū)的同齡人，也帶給了自己身邊的小伙伴。在得知五（3）班的張子杰學(xué)生身患白血病后，我班學(xué)生紛紛伸出援助之手，共捐款5370元。除此之外，班里的學(xué)生還掛念著班主任曾支教過的淳安縣梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，學(xué)期快結(jié)束時，他們?yōu)槟抢锏膶W(xué)生買了許多學(xué)習(xí)用品，為他們準(zhǔn)備了一份新年禮物。今年春節(jié)，在合家團(tuán)圓的日子，在大家紛紛外出休閑旅游的時候，我班的陳璐瑤學(xué)生卻選擇了去泰順，請媽媽帶她去看望結(jié)對兩年都未曾謀面的同齡伙伴。她和媽媽為那里的學(xué)生帶去了一份誠意，更帶去了一份希望。今年，我班又和遠(yuǎn)在新疆的徐勝輝學(xué)生進(jìn)行了書信交流，大家互相鼓勵、互相幫助。通過“手拉手”活動，全班學(xué)生學(xué)會了感恩。

三、創(chuàng)建班級特色文化

（一）“悄悄話”信箱――知心使者

高段學(xué)生隨著年齡的增長，逐漸有了自己的主意，對事物的看法也有了自己的觀點(diǎn)。有些話他們不愿當(dāng)面說出來，而希望通過特殊方式進(jìn)行溝通，于是我們建立了“悄悄話信箱”。每天放學(xué)后班主任都要開信箱，及時回復(fù)學(xué)生，采用回信或當(dāng)面談心的方式為學(xué)生解決問題。以下是兩位學(xué)生的“悄悄話”與班主任的解決對策。

之一：

吳教師：我很想為大家服務(wù)，可一直沒有機(jī)會?，F(xiàn)在我參加了“劍橋英語”班的學(xué)習(xí)，英語水平有了很大的提高。我想擔(dān)任英語課代表，幫助教師登記成績，帶領(lǐng)大家晨讀，我的英語口語可棒了。請給我一個機(jī)會好嗎？（陳瑞梓）

對策與成效：這位學(xué)生毛遂自薦，想為大家服務(wù)，又不好意思說，于是就采用了寫“悄悄話”這一方法。事后，我和英語教師進(jìn)行了溝通，對她的英語水平和工作能力進(jìn)行了考察，認(rèn)為該學(xué)生能勝任英語課代表這個職務(wù)。一個學(xué)期下來，她的工作能力越來越強(qiáng)，各方面進(jìn)步很快。

之二：

吳教師：這件事你得幫幫我。班里的學(xué)生沒有一個愿意和李天源玩，因為他愛搗亂。我看他蠻可憐的，決定和他成為朋友?？墒敲看斡螒驎r，他又要搗亂，和他說了很多次，都沒有用，他的行為我不能容忍了。我們不再是朋友了，但看到他下課一個人站在邊上看我們玩，我又很可憐他，吳教師，請你勸勸他，不要搗亂，我們還是朋友。（陳佳樂）

對策與成效：這位學(xué)生是和學(xué)生有矛盾，但心里又很同情他。于是就把他們找來談話，通過談話，李天源認(rèn)識到了自己的不足，他們又和好如初了。

（二）親子活動――消除代溝

我班曾到中村部隊進(jìn)行了一次有意義的“軍營生活親子活動”?；顒又?，大家感嘆萬分，有的家長感受到孩子的孝順――那個平時只考慮自己的孩子，在媽媽遇到困難時，毫不猶豫地說：“媽，讓我來?！庇械募议L感受到了孩子的聰明――那個平時在草地上踢球、在打靶場上打靶，樣樣都不落后。父母鼓勵的目光是孩子不斷進(jìn)取的動力，能有效激發(fā)他們的內(nèi)在潛能。

學(xué)生通過參與各種主題活動、興趣活動、社會實踐活動等，可以在群體生活中感受到愉悅，豐富內(nèi)心活動，發(fā)展優(yōu)良的個性。

四、結(jié)論

“環(huán)境造就人”，一個班級的環(huán)境最重要的莫過于學(xué)習(xí)環(huán)境，其對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的。而學(xué)習(xí)環(huán)境需要在班級文化的建設(shè)中去塑造，學(xué)生的能力需要在活動中去鍛煉，這無疑比起單一的說教，效果會事半功倍。在班級文化建設(shè)中，班主任要給予學(xué)生以人文關(guān)懷，努力做個有心人，搞好班級的文化建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉瀾.更新教育觀念，創(chuàng)建面向21世紀(jì)的新基礎(chǔ)教育[J].中國教育學(xué)刊，1998（2）.

篇3

所謂學(xué)風(fēng)，是指學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與進(jìn)取程度的綜合表現(xiàn)及所形成的群體性風(fēng)格，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。[1]高等學(xué)校是為國家、社會培養(yǎng)優(yōu)秀的合格人才，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞將直接關(guān)系到學(xué)校最終人才培養(yǎng)的質(zhì)量。置身于踏實、務(wù)實、求實的良好學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生每天都會被熏陶，從而自覺和不自覺地改善自身的不良習(xí)慣，以適應(yīng)所在群體的學(xué)習(xí)氛圍，并利于最終養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)的良好行為與意識。高校輔導(dǎo)員是學(xué)生的直接管理者、教育者、引導(dǎo)者與服務(wù)者，正是由于其工作性質(zhì)，決定了學(xué)生對輔導(dǎo)員的尊重與認(rèn)可，輔導(dǎo)員對學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度、檢查力度、執(zhí)行態(tài)度將直接導(dǎo)致一個班級、專業(yè)、學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)的層次，重視與發(fā)揮輔導(dǎo)員工作在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用是必要的、積極的和重要的。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題

目前，根據(jù)教育部《2013年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3460萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到34.5%。也就是說，在18歲到22歲的青年人中，3個人即有1人讀大學(xué)。按照國際口徑，我國已經(jīng)進(jìn)入高等教育大眾化階段，大學(xué)不再是原始意義的精英教育。正是在這種大的教育環(huán)境下，高校學(xué)風(fēng)建設(shè)遇到了一些新的問題，整體上學(xué)風(fēng)氛圍較好，學(xué)生積極從事專業(yè)知識學(xué)習(xí)，參與科學(xué)研究，不斷提高自身綜合素質(zhì)能力。但是，同樣存在不思進(jìn)取、貪圖安逸、不務(wù)正業(yè)的不正學(xué)風(fēng)。如課堂玩手機(jī)、上網(wǎng)，課下交友、聚餐、玩游戲等不良習(xí)氣，直接導(dǎo)致學(xué)生考試多門課程不及格、學(xué)位岌岌可危，甚至考試舞弊的行為也時有發(fā)生。筆者根據(jù)對學(xué)生的調(diào)查問卷、座談反饋等信息的整理與分析，總結(jié)出學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的幾點(diǎn)突出問題：

1.專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。經(jīng)過小學(xué)、初中、高中的緊張學(xué)習(xí)，很多孩子認(rèn)為到了大學(xué)就應(yīng)該好好放松，盡情享受生活，把主要精力用到了談情說愛、學(xué)習(xí)娛樂、旅游交友等享受上，認(rèn)為只有考試的前兩周才是學(xué)習(xí)、加班、熬夜、廢神的時刻。不明確學(xué)什么，怎么才算學(xué)好，學(xué)到什么地步。

2.綜合能力培養(yǎng)意識不足。部分同學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)上已經(jīng)費(fèi)力，對其他方面的知識知之甚少。部分學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，也只是專業(yè)課上的優(yōu)異生，并不注重對橫向知識的了解與學(xué)習(xí)，不拓展自身的綜合能力，傳統(tǒng)文化、社會人文等知識領(lǐng)域了解匱乏。

3.學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。部分學(xué)生只知道大學(xué)上課要記筆記，期末找老師輔導(dǎo)、劃范圍，查詢近幾年的考試試卷，不注重對知識的理解與運(yùn)用，沒有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。個別同學(xué)甚至出現(xiàn)將考試的及格希望放在與任課老師拉近關(guān)系上，不會學(xué)習(xí)。

4.專業(yè)技能鍛煉缺乏。筆者所在學(xué)校為師范類學(xué)校，學(xué)生就業(yè)的方向多為從事基礎(chǔ)教育，專業(yè)技能尤為重要，如講課、表達(dá)、文字書寫等。但部分學(xué)生平時不注重自身鍛煉，對學(xué)校采取的各種旨在提高從業(yè)能力的活動不積極參加，不注意平時的積累，就業(yè)時后悔莫及。

二、不良學(xué)風(fēng)形成的原因

（一）受社會、家庭環(huán)境的干擾

絕大多數(shù)學(xué)生都從高中老師、家長或其他渠道聽說過，“只要考上大學(xué)就可以放松了”“上了大學(xué)就不用吃苦了”等一些不正確的言論。加之進(jìn)入高校后，遠(yuǎn)離家長的監(jiān)管，使學(xué)生放松了學(xué)習(xí)，盡情享受“自由”，專業(yè)學(xué)習(xí)反而成了副業(yè)，失去了學(xué)習(xí)的源動力。

（二）學(xué)習(xí)途徑單一

目前高校的授課多是以專業(yè)分類，學(xué)生也是按照專業(yè)大綱進(jìn)行選課、上課，對于其他非專業(yè)領(lǐng)域知識接觸的較少，在高校資源相對集中的地區(qū)，學(xué)術(shù)報告較普遍，提供給學(xué)生接觸多方面知識的途徑較多，但實現(xiàn)嚴(yán)格意義上的按學(xué)生主觀學(xué)習(xí)意愿進(jìn)行自主選課學(xué)習(xí)的途徑還很遙遠(yuǎn)，知識面狹窄，綜合能力水平不足。

（三）自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)

大學(xué)以前的學(xué)習(xí)主要依靠的是班主任、家長的督促、檢查，甚至是強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。而大學(xué)的學(xué)習(xí)主要依靠學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但從高中步入大學(xué)后，“等待學(xué)習(xí)”和“自主學(xué)習(xí)”的矛盾完全的顯示出來，不會學(xué)習(xí)的同學(xué)，課前不預(yù)習(xí)、課后不復(fù)習(xí)，一門課程，學(xué)得支離破碎，前后無法融會貫通，期末考試掛科不斷，甚至學(xué)位岌岌可危。

（四）時間觀念不強(qiáng)

部分學(xué)生認(rèn)為大學(xué)還有好幾年畢業(yè)，不用急著去準(zhǔn)備就業(yè)，專業(yè)考試及格就行。但是，這部分學(xué)生沒有意識到專業(yè)技能的鍛煉不是一朝一夕的工夫，是靠每天的鍛煉與積累。而大學(xué)四年更是轉(zhuǎn)瞬即逝的，任何鍛煉的機(jī)會都是浪費(fèi)不得的。

三、創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的做法

為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院成立以院長、書記為協(xié)調(diào)人，輔導(dǎo)員為具體工作負(fù)責(zé)人的組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的重要作用。

（一）發(fā)揮輔導(dǎo)員思想教育優(yōu)勢，確立學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

在輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)與協(xié)調(diào)下，通過開展主題班會、優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會、專業(yè)論壇等形式，為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)樹立明確的目標(biāo)。新生入學(xué)開展主題討論班會，就“學(xué)什么、怎么學(xué)”進(jìn)行討論；邀請國家獎學(xué)金獲得者、優(yōu)秀畢業(yè)生與學(xué)生開展交流活動；學(xué)院開展“教授、博士系列講座”，每兩周開展一次，邀請本專業(yè)副教授以上或獲得博士學(xué)位的專任教師為學(xué)生開展前沿、重點(diǎn)知識講座。這些活動的開展，幫助學(xué)生明確了專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（二）開展專業(yè)讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀專業(yè)書籍

根據(jù)每個班級的同學(xué)人數(shù)，由專業(yè)老師提供該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最權(quán)威圖書書目，用立項爭取的資金進(jìn)行圖書統(tǒng)一采購。按學(xué)號每人一本，兩周為一個周期，進(jìn)行循環(huán)閱讀。輔導(dǎo)員組織各班成立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開讀書報告會，抽取學(xué)生為大家講書、評書。按照一個班級50人，每個學(xué)期18周計算，三年時間，每人可以讀完50本專業(yè)性的書籍，這對專業(yè)能力、水平的提高具有重要意義。

（三）邀請外專業(yè)老師開展講座，拓寬學(xué)生知識面

為提高學(xué)生的生活品位以及個人興趣愛好，由輔導(dǎo)員組織學(xué)生調(diào)研并匯總學(xué)生的知識需求，由院長進(jìn)行協(xié)調(diào)，邀請與生活中密切相關(guān)的、同學(xué)們感興趣的各學(xué)院老師為學(xué)生講座。如邀請文學(xué)院老師講解中國傳統(tǒng)文化，音樂學(xué)院老師講解怎樣欣賞音樂，美術(shù)學(xué)院老師講解如何欣賞書畫，邀請地理學(xué)院的老師講解中國“旅游圣地”等，引導(dǎo)學(xué)生多接觸其他領(lǐng)域知識，不斷提高自身的綜合知識。

（四）加強(qiáng)專業(yè)技能的鍛煉，提高從業(yè)能力

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關(guān)鍵詞：高職院校 學(xué)風(fēng)建設(shè) 問題 對策

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.04.011

隨著高等教育的不斷改革與發(fā)展，高職院的學(xué)風(fēng)建設(shè)逐漸成為社會各界所關(guān)注的一個問題。同時，學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞將直接影響高職院的發(fā)展水平。新形勢下，高職院校的招生規(guī)模日益擴(kuò)大，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)問題也逐漸凸顯出來，成為制約高職院校人才質(zhì)量的一個重要問題，本文結(jié)合筆者的工作經(jīng)驗進(jìn)行了相關(guān)分析。

1 加強(qiáng)高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作具有積極意義

1.1 高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)是現(xiàn)代化建設(shè)的需求

在我國的現(xiàn)代化進(jìn)程中，需要高職院校提供優(yōu)質(zhì)的教育，而高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)對于優(yōu)質(zhì)教育具有決定性作用。因為高職院校只有做好學(xué)風(fēng)建設(shè)才有可能培育出優(yōu)質(zhì)的人才為我國的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。所以，高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需求。

1.2 學(xué)風(fēng)建設(shè)是高職院校提供自身競爭力的迫切需求

職業(yè)教育是推動社會進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量，而且被認(rèn)為是可以直接生產(chǎn)出“直接生產(chǎn)力”的一種實效性教育，它和社會生產(chǎn)之間的聯(lián)系十分密切、直接，而且還十分活躍。因此，只有加強(qiáng)高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能培養(yǎng)出更多的服務(wù)一線的技術(shù)人才，這對于提高高職院校的自身競爭力來說是至關(guān)重要的[7]。

1.3 學(xué)風(fēng)建設(shè)是高職院校構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高職院校實現(xiàn)和諧校園建設(shè)的核心與根本。學(xué)風(fēng)對于高職院校來說是一種群體行為，一種氛圍，它可以對高職院校的學(xué)生形成無意識的深刻影響。同時，可以為學(xué)生提供更多的動力，使其保持積極向上的態(tài)度。此外，它還是一種強(qiáng)大的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神[8]。

2 在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中出現(xiàn)問題的原因

高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作出現(xiàn)問題的原因是多個因素共同作用的結(jié)果，有學(xué)生自身的一些原因，也有學(xué)院自身環(huán)境的一些因素，當(dāng)然也會受到社會這個大環(huán)境的某些影響。具體分析以后可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)。

2.1 學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大目標(biāo)與理想是造成學(xué)風(fēng)建設(shè)問題的最根本的原因

在高職院校的思想政治教育中，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。但是，在高職院校中許多學(xué)生并未樹立起遠(yuǎn)大的理想，對未來沒有合理的安排與計劃，這不僅是學(xué)生自身的原因造成的，有時學(xué)院也有一定的責(zé)任。有時由于工作不夠到位，脫離了實際，對于學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)引導(dǎo)的教育比較缺乏或是不夠系統(tǒng)，無法使學(xué)生把自身專業(yè)與社會進(jìn)行結(jié)合，因此很難使高職院校的學(xué)生形成正確的人生價值觀與政治觀，因而也就很難激發(fā)出高職院校學(xué)生為社會貢獻(xiàn)而努力讀書的精神動力與政治熱情。

2.2 學(xué)生的家庭教育與中學(xué)教育較差

由于在中學(xué)受到應(yīng)試教育的影響較大，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中只重視分?jǐn)?shù)。學(xué)生每天都被埋在題海當(dāng)中，周末、假期也在補(bǔ)課，因此無法促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，導(dǎo)致畸形教育問題，這就為高職院的教育帶來了一些苦難。再加上，一些學(xué)生的家庭教育比較缺失，所以許多學(xué)生的健康成長都受到了阻礙。因此，學(xué)生在進(jìn)入學(xué)院之后無法形成正確的學(xué)習(xí)觀念。這對于學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)也是不利的。

3 提高高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的對策

3.1 邀請名師對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)與理想培訓(xùn)

學(xué)院團(tuán)委要加強(qiáng)對學(xué)生理想信念的相關(guān)教育，幫助學(xué)生根據(jù)自身的情況樹立起合理的方向與目標(biāo)，并且使其形成正確的世界觀與人生觀，從而端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度[4]。同時，還可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.2 學(xué)院要完善制度管理，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

管理和教育是相輔相成、相互促進(jìn)的，二者缺一不可。在高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，不僅要注重教育，同時也要注意加強(qiáng)對制度的管理。首先，要加強(qiáng)對高職院校教師職業(yè)自豪感的培養(yǎng)，使教師做到嚴(yán)于律己，并以身作則。在工作中要充滿熱情，對學(xué)生負(fù)責(zé)，并不斷提高自己的教學(xué)水平，加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)懷；其次，老師要嚴(yán)格做好日常的課堂教學(xué)管理工作，提高課堂的質(zhì)量，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做到全面考核學(xué)生的成績，幫助學(xué)生不斷提高；再次，學(xué)院要加強(qiáng)對任課教師的管理與考核工作，只有這樣才能保證教師在高職院學(xué)風(fēng)建設(shè)中所起的主導(dǎo)作用。

3.3 團(tuán)委要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

校園文化對于高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)具有很大的促進(jìn)作用。團(tuán)委可以開展“名人進(jìn)校園”等活動，在活動中可以邀請一些知名的專家、院士、教師或是社會上的一些成功人士為學(xué)生講述自己的一些奮斗經(jīng)歷，以及當(dāng)前自己所做的一些學(xué)科前沿的工作。通過這些人的奮斗經(jīng)歷來鼓勵高職院學(xué)生進(jìn)行奮斗，以名人的先進(jìn)精神指導(dǎo)自己，同時通過對學(xué)科前沿的了解來明確自身專業(yè)的發(fā)展方向與未來市場潛力。這有利于高職院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3.4 借助優(yōu)秀團(tuán)干的模范力量促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展

高職院校團(tuán)委可以通過樹立模范寢室、模范團(tuán)干、模范班級等活動來促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。模范學(xué)生可以有學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、大學(xué)生黨員，以及大學(xué)生科技骨干等，以模范的榜樣力量帶動其他學(xué)生向其學(xué)習(xí)，使這些模范成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵。而模范班級與模范寢室則可以對周圍的同學(xué)生活與在學(xué)習(xí)上起到激勵作用[6]。這些都可以對高職院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作產(chǎn)生促進(jìn)作用。

綜上可知，高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要的作用，特別是在新形勢下，更不容忽視。為了更好地促進(jìn)學(xué)生個人、學(xué)校，以及整個社會的發(fā)展，必須高度重視高職院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱明月.關(guān)于加強(qiáng)高職院大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義及路徑探析[J].時代教育，2012，（3）：176.

[2]李軍.剖析如何解決高職院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題[J].教育教學(xué)論壇，2013，（3）：27-28.

[3]孫鵬燕.淺談大學(xué)生學(xué)風(fēng)中存在的問題與對策[J].教育探索，2011，（9）：90-91.

[4]李兵，丁旭峰.抓好主導(dǎo)教育 強(qiáng)調(diào)激勵教育――高職院學(xué)風(fēng)建設(shè)體系構(gòu)建[J].河北廣播電視大學(xué)學(xué)報，2012，17（6）：97-99.

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縣級機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

近日，縣機(jī)關(guān)工委組織開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)千里行”活動，充分發(fā)揮縣級機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)察點(diǎn)和監(jiān)督員的作用，廣泛收集民情，聽取民意，扎實推動機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深入開展。

一是作風(fēng)監(jiān)督廣泛化。通過下基層、進(jìn)企業(yè)、訪農(nóng)戶以及召開座談會等形式，面對面、零距離聽取機(jī)關(guān)服務(wù)對象、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員等對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見和建議，進(jìn)一步整合社會資源，形成對機(jī)關(guān)作風(fēng)的監(jiān)督氛圍，擴(kuò)大機(jī)關(guān)作風(fēng)整改影響面，幫助機(jī)關(guān)找準(zhǔn)作風(fēng)存在的突出問題。

二是作風(fēng)測評民主化。認(rèn)真組織各監(jiān)察點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員和部分機(jī)關(guān)服務(wù)對象深入開展前期調(diào)查研究，確保測評內(nèi)容公網(wǎng)正；組織各行各業(yè)推選的作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員和企業(yè)、群眾代表進(jìn)行民主評議，確保測評過程公平；將被測評機(jī)關(guān)部門的排名和得票數(shù)等測評結(jié)果進(jìn)行公示，進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道，確保測評結(jié)果公信。

三是作風(fēng)建設(shè)高效化。建立機(jī)關(guān)各部門與各作風(fēng)建設(shè)監(jiān)察點(diǎn)和監(jiān)督員的雙向通道，確保反映問題有“話筒”，提交建議有“聽筒”；采取主動上門、公布作風(fēng)投訴熱線電話等措施，加強(qiáng)與基層的聯(lián)系，確保整改的針對性；利用各類媒體和作風(fēng)簡報等平臺，廣泛宣傳好經(jīng)驗、好做法，促使各部門認(rèn)真查找問題，落實整改措施，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)落到實處。

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加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前和今后一個時期紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的重大任務(wù)，必須進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，要切實發(fā)揮職能作用不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

嚴(yán)格教育，夯實領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化思想教育是基礎(chǔ)。必須從教育入手，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用。要突出對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行理想信念教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、從政道德教育，以及維護(hù)和遵守黨風(fēng)廉政各項規(guī)定的教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)作風(fēng)、抵制歪風(fēng)邪氣的自覺性，使領(lǐng)導(dǎo)干部牢記“兩個務(wù)必”，落實“八個堅持、八個反對”的要求，樹立八個方面良好風(fēng)氣。要健全完善教育工作機(jī)制，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)教育納入紀(jì)檢監(jiān)察工作的總體部署，集中開展教育活動。要不斷創(chuàng)新教育形式，整合教育資源，努力提高教育效果。要把集中教育與個別教育結(jié)合起來，傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代化教育手段結(jié)合起來，正面典型教育與反面警示教育結(jié)合起來，充分利用黨報黨刊、廣播電視等新聞媒體，利用信息技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等形式和手段進(jìn)行教育，確保收到實實在在的效果。

嚴(yán)格制度，構(gòu)筑領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的約束機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，要以制度做保證。在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)工作中，必須把制度建設(shè)貫穿于全過程，定期分析領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，積極研究加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的對策和措施，努力形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的有效機(jī)制。一是不斷完善規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)行為的具體制度。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)的具體表現(xiàn)，制定嚴(yán)格的行為規(guī)范和具體的行為責(zé)任追究辦法。二是不斷完善從源頭上杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部不良風(fēng)氣的工作制度。三是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的獎懲制度。嚴(yán)格落實目標(biāo)管理考核制度，切實做到鞭撻空談?wù)?、懲罰誤事者、獎勵實干者。要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的工作任務(wù)細(xì)化、量化，做到責(zé)任明確、逐級負(fù)責(zé)、各環(huán)節(jié)銜接協(xié)調(diào)。要把定性考核與定量考核相結(jié)合，階段性考核、動態(tài)性考核與年終綜合性考核相結(jié)合，堅持做到工作推進(jìn)到哪里，考核就跟進(jìn)到哪里。

嚴(yán)格監(jiān)督，確保領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的措施落到實處。要不斷加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)各項制度規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，認(rèn)真解決存在的突出問題。當(dāng)前和今后一段時間，要采取有力的監(jiān)督措施，堅決克服形式主義、，嚴(yán)格控制各種名目的節(jié)慶、達(dá)標(biāo)評比活動。改進(jìn)會風(fēng)和文風(fēng)，精簡會議和文件。大力提倡勤儉節(jié)約的風(fēng)氣，始終保持艱苦奮斗的政治本色。要大力發(fā)揚(yáng)民主，積極推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制，堅持重大決策、重要干部任免、重大項目安排、大額度資金的使用、國有資產(chǎn)的重組并購等必須由集體研究決定。要拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮派和無黨派人士、人民群眾、新聞輿論的監(jiān)督作用。通過加強(qiáng)監(jiān)督，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力弘揚(yáng)求真務(wù)實的作風(fēng)。

嚴(yán)格紀(jì)律，堅決懲處敗壞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的行為。要針對當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題，下猛藥，動真格，嚴(yán)肅查處。要繼續(xù)保持查辦領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面違紀(jì)案件的力度。對敗壞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的行為，要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，特別要依紀(jì)依法嚴(yán)肅查辦領(lǐng)導(dǎo)干部、謀取私利、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職等方面的案件，重點(diǎn)查處利用人事權(quán)、司法權(quán)、行政審批權(quán)謀取利益的案件，以儆效尤。

篇7

市直機(jī)關(guān)是市委、政府的重要工作部門，代表著黨和政府的形象，其作風(fēng)建設(shè)的好壞直接影響到我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。為摸清市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，有針對性地加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)效能提升，按照市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的安排，市直機(jī)關(guān)工委組織調(diào)研組，通過抽樣調(diào)查、召開座談會等形式，對市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組共召開座談會22場次，參與黨員干部160余人，發(fā)放調(diào)查問卷120份，涉及市直機(jī)關(guān)48個部門、單位。通過實地調(diào)研和統(tǒng)計分析，基本掌握了市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀。

一、市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問題

從調(diào)研情況看，91%的同志對市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)給予了“好”或“較好”評價，有92%的同志對單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)給予了“整體較好”以上評價。這說明，近年來，特別是通過先進(jìn)性教育活動和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的開展，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了大的轉(zhuǎn)變、機(jī)關(guān)效能有了大幅提升。調(diào)查中，大家普遍認(rèn)為，市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有四個明顯變化。一是服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。各部門、各單位通過持之以恒地抓市情區(qū)情教育、服務(wù)觀念教育、紀(jì)律養(yǎng)成教育，機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。二是服務(wù)水平明顯提升。各部門、各單位在加大服務(wù)力度、改善服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫，在主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)上做好文章，形成了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的良好氛圍。三是服務(wù)行為明顯規(guī)范。通過推行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制，公開辦事流程和辦事指南，機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)行為更加規(guī)范。四是工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。通過堅持不懈地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，各部門、各單位抓工作落實的力度得到增強(qiáng)，辦事拖拉、態(tài)度生硬的現(xiàn)象大為減少。

同時，這次調(diào)查也反映出在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底。通過調(diào)查有相當(dāng)多的同志認(rèn)為，機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底，說的多做的少，還存在調(diào)查研究不深入、用會議落實會議、文件落實文件的現(xiàn)象，推諉、扯皮的事情還時有發(fā)生。

二是服務(wù)意識不強(qiáng)。在一些部門、單位或個別干部身上依然存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦的官老爺作風(fēng)，想方設(shè)法為民辦事的意識不強(qiáng)，對于稍有難度的辦理事項和服務(wù)請求，不是推三阻四就是拒之門外。

三是制度執(zhí)行不力。一些部門、單位雖然就工作紀(jì)律、服務(wù)群眾、績效考核、作風(fēng)建設(shè)制定了許多制度，但往往是寫在紙上、掛在墻上，執(zhí)行不力，流于形式。

四是表率作用發(fā)揮不夠。在調(diào)查中，有10%的同志對市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)給予了“一般”評價，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用發(fā)揮不夠是機(jī)關(guān)作風(fēng)不能徹底轉(zhuǎn)變，效能不能大幅提升的一個重要原因。

二、存在問題的原因及分析

機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提升存在上述問題的原因，既有主觀方面的，也有客觀方面的，歸結(jié)起來看，主要有以下四個方面：

一是認(rèn)識不到位。由于“官老爺”等許多衙門舊習(xí)的存在，許多機(jī)關(guān)工作人員對政府職能轉(zhuǎn)變特別是服務(wù)功能的增強(qiáng)認(rèn)識不充分，沒有站在推動**科學(xué)發(fā)展的高度認(rèn)識轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升機(jī)關(guān)效能的重要意義。服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識不夠強(qiáng)，沒有真正將全心全意為人民服務(wù)的要求落到實處。

二是思想不夠解放。有的部門和干部對搶抓機(jī)遇、不進(jìn)則退的**市情認(rèn)識不到位，面對**跨越式發(fā)展的新任務(wù)，思路不夠?qū)?，辦法不夠多，措施不夠硬，創(chuàng)新力度不夠大；有的干部“小成即滿、小富則安”，易于滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，缺乏危機(jī)感；有的干部有畏難情緒，一味強(qiáng)調(diào)客觀困難,工作主觀能動性沒有充分發(fā)揮；有的干部在對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的關(guān)系上把握的不夠好，往往有意無意地把對上負(fù)責(zé)、下級服從上級片面地理解成照搬照套上級要求，從而脫離基層實際，造成了工作落實的被動。

三是制度落實不到位。在一些部門和單位作風(fēng)建設(shè)之所以效果不夠明顯，制度落實不到位是一個重要原因。雖然經(jīng)過先進(jìn)性教育活動和大討論活動，但有的單位沒有結(jié)合實際，照搬照套，內(nèi)容空泛，導(dǎo)致有的規(guī)章制度缺乏針對性和可操作性，降低了作風(fēng)建設(shè)成效。

四是監(jiān)督管理不到位。從面上看由于職責(zé)不夠明確，責(zé)任不夠落實，措施不夠到位，工作沒有形成合力，導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督管理不到位。同時，受思想觀念、整體素質(zhì)等多種因素的影響，群眾監(jiān)督的渠道不寬，領(lǐng)域不廣。從單位內(nèi)部來看，作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制不夠健全，對干部的評價要求比較原則，評價標(biāo)準(zhǔn)難以掌握，獎賞、懲戒不到位。

三、對策分析

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，既是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的客觀，也是實現(xiàn)**跨越式發(fā)展必然選擇。只有以良好的作風(fēng)堅定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，自覺糾正違背科學(xué)發(fā)展觀的做法，有效破解制約科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和問題，才能凝聚黨心民心、促進(jìn)和諧穩(wěn)定，才能開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

1、提高業(yè)務(wù) 素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高工作效能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本保證。有什么樣的業(yè)務(wù)素質(zhì)、有什么樣的機(jī)關(guān)干部隊伍，就有什么樣的機(jī)關(guān)效能和機(jī)關(guān)作風(fēng)。所謂業(yè)務(wù)素質(zhì)就是勝任崗位要求的工作能力。要進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的整體效能，必須努力提高機(jī)關(guān)干部熟悉本職工作的能力、適應(yīng)變化的能力和為領(lǐng)導(dǎo)正確參謀的能力。

2、繼續(xù)解放思想。市委領(lǐng)導(dǎo)多次指出制約**發(fā)展的最主要因素就是思想觀念不解放。當(dāng)前我們要克服因循守舊、畏難發(fā)愁、固步自封、怕冒風(fēng)險等不足，自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，擺脫傳統(tǒng)觀念和思維方式的束縛，放寬眼界、放寬思路，以開放的思維、創(chuàng)新的精神，推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)本領(lǐng)。隨著政府服務(wù)功能的日趨強(qiáng)化，要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，全面了解基層和群眾的愿望和要求，更好地為基層和群眾辦實事，辦好事；要加快轉(zhuǎn)變職能，進(jìn)一步深化行政審批制度改革，建立健全各項服務(wù)承諾制度，堅持依法行政照章辦事；要以評選“服務(wù)標(biāo)兵”、“崗位能手”和創(chuàng)建“服務(wù)型窗口”、“服務(wù)型個人”、“文明單位”等活動為抓手，強(qiáng)化為民服務(wù)。以一流的服務(wù)，創(chuàng)一流的環(huán)境，促一流的發(fā)展。

篇8

和聯(lián)絡(luò)員會議上的講話

同志們：

當(dāng)前，我市加快發(fā)展的任務(wù)很重，各部門的工作很忙，應(yīng)該精簡會議，但經(jīng)過反復(fù)考慮研究，還是決定召開今天這個會，主要任務(wù)是貫徹落實全省機(jī)關(guān)效能建設(shè)電視電話會議精神，認(rèn)真總結(jié)前階段機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識，圍繞主題、突出重點(diǎn)，求真務(wù)實、狠抓落實，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得實效。剛才葉理中同志就全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)第一階段情況和第二階段有關(guān)工作安排作了通報，我都同意。

全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動員大會以來，面上推進(jìn)的情況總體上是好的。一是思想重視、認(rèn)識提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹孫書記動員講話精神，廣泛深入動員發(fā)動，積極開展“我為率先崛起做什么”大討論，自覺把思想和行動統(tǒng)一到市委市政府的要求上來，統(tǒng)一到孫書記提出的“三個轉(zhuǎn)變”、“四個服務(wù)”、“五個突破”的目標(biāo)上來。二是組織健全、部署及時。各部門（單位）相應(yīng)地成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員，制訂具體實施方案和工作計劃，及時啟動機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動各項活動。三是目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出。圍繞“創(chuàng)效能機(jī)關(guān)、促率先崛起”主題，按照“三個轉(zhuǎn)變”、“四個服務(wù)”、“五個突破”的目標(biāo)要求，突出企業(yè)服務(wù)和項目推進(jìn)重點(diǎn)，結(jié)合本部門（單位）實際，從職能、機(jī)制、制度等方面入手，認(rèn)真研究，提出了工作舉措。四是措施有力、推進(jìn)有序。市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和市作風(fēng)辦強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類指導(dǎo)和督促檢查，有效地推動了全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動健康開展；“兩個年”活動牽頭領(lǐng)導(dǎo)和牽頭部門深入開展調(diào)查研究、認(rèn)真制定實施方案、積極落實工作舉措，扎實推進(jìn)“兩個年”活動。可以說，全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動開局是良好的。但是，也存在一些不容忽視的問題，主要是：一是部門之間開展活動不夠平衡。有的部門和單位領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識不到位，重視不夠。上周，也就是4月10日左右，在聽取作風(fēng)辦匯報第一階段活動進(jìn)展情況時，仍有2個單位尚未動員部署。二是主題不夠突出。原創(chuàng)：這次活動主題很明確，重點(diǎn)也很明確。盡管各個部門工作的側(cè)重點(diǎn)不一樣，但圍繞“三個轉(zhuǎn)變”、“四個服務(wù)”、“五個突破”、圍繞“兩個年”活動主題是一致的，這個方面還有欠缺。三是群眾反映仍然比較強(qiáng)烈，特別是對辦事不公、行政亂作為、違規(guī)收費(fèi)、機(jī)關(guān)形象等問題反映較多，邊學(xué)習(xí)、邊整改還不夠。四是制約湖州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素還比較多，一些難點(diǎn)、突出問題還沒有得到很好地解決。

孫書記對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)很重視，先后兩次作出重要批示，要求市委常委和副市長近期對分管部門（單位）就貫徹落實全市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動員大會進(jìn)展情況進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)；同時，要求機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)在突出重點(diǎn)、狠抓落實方面進(jìn)一步下大決心、加大力度。所以，今天會議也是落實孫書記重要批示和要求的會議。根據(jù)當(dāng)前的一些情況，為切實做好下步工作，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

一、思想認(rèn)識要再提高。作風(fēng)建設(shè)既有有形的，如今年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)就是要推進(jìn)“兩個年”活動；也有無形的，如學(xué)習(xí)、教育和思想觀念上的東西。今年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動時間跨度大，而且前幾年也一直在抓，大家可能在思想上有畏難情緒。因此，必須進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，深刻理解孫書記在動員大會上指出的加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“三個需要”、“五個仍然比較突出”的精神內(nèi)涵，堅決防止和克服厭倦、畏難、松懈、無所謂等思想情緒。一要體現(xiàn)在精神狀態(tài)上，真抓實干。要以勇于率先崛起的精神，咬定目標(biāo)不放松，狠抓落實不松勁。謀劃工作要有深度，始終圍繞經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展，廣泛征求意見，切實找準(zhǔn)問題。二要體現(xiàn)在觀念轉(zhuǎn)變上，解放思想。要強(qiáng)化大局意識、發(fā)展意識，注意把握好各種關(guān)系，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。當(dāng)前總的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢不錯，但制約發(fā)展的要素很多。要破除阻礙加快科學(xué)發(fā)展的思想障礙，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,圍繞中心，著眼大局，找準(zhǔn)坐標(biāo)，創(chuàng)新破難。創(chuàng)新破難就是要想一些前人沒有想過的問題，做一些前人沒有做過的事業(yè)，解一些前人沒有解決的制約發(fā)展的難題和矛盾。三要體現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)上，合力推進(jìn)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識，分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員要及時向部門（單位）黨委和領(lǐng)導(dǎo)匯報，提出意見和建議。市作風(fēng)辦要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合工作資源，合力解決突出問題。

二、工作重點(diǎn)要再突出。孫書記在動員大會上的講話中明確提出，今年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要突出效能。效能最后要落實到推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上。要把推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為今年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重中之重，出實招、辦實事、求實效。從現(xiàn)在開始，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要直奔主題，抓項目、抓企業(yè)。一要切實轉(zhuǎn)變職能。要認(rèn)真調(diào)研、深入分析，理清市級機(jī)關(guān)與吳興區(qū)、南潯區(qū)、開發(fā)區(qū)和太湖旅游度假區(qū)的事權(quán)，該放的要放，該授權(quán)的要授權(quán)，真正做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。同時，要進(jìn)一步推進(jìn)集中審批，簡化審批環(huán)節(jié)，完善行政審批運(yùn)作機(jī)制，提高辦事效率。二要減少涉企收費(fèi)。進(jìn)一步梳理收費(fèi)項目，列出并公布3000萬元以上投資項目收費(fèi)減免清單，減少企業(yè)負(fù)擔(dān)。三要緩解要素制約。要幫助企業(yè)認(rèn)真做好項目包裝，積極爭取用地指標(biāo)；有關(guān)職能部門要加強(qiáng)與省級對口部門聯(lián)系，加快用地指標(biāo)的到位，努力緩解土地要素制約。要加強(qiáng)銀企合作，積極爭取國債資金，加快中小企業(yè)融資擔(dān)保體系建設(shè)，努力緩解資金要素制約。

篇9

一、充分認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫性

作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重大問題，也是人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，必須常抓不懈。人社部門全體黨員干部職工必須充分認(rèn)清形勢，切實提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性與主動性。

（一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是各級黨委政府的要求。良好的作風(fēng)是凝聚攻堅克難強(qiáng)大力量的重要保證，是決定事業(yè)成敗的關(guān)鍵。從中央到地方，各級各部門對作風(fēng)建設(shè)高度重視。今年年初，市委、縣委專門召開作風(fēng)建設(shè)會議，對干部作風(fēng)建設(shè)提出了明確要求。縣委提出了“用心用力、認(rèn)真扎實、真抓實干、攻堅破難”工作作風(fēng)十六字方針，制定了黨員干部“十要十不要”行為規(guī)范，并在全縣組織開展了“發(fā)展，我的責(zé)任”教育實踐活動。人社部門全體干部職工要深刻認(rèn)識和全面把握各級黨委政府對作風(fēng)建設(shè)的要求，以最大的決心與力度，以過硬的措施與方法，推動干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、大提升。

（二）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是職工群眾的期盼。當(dāng)前，職工群眾利益訴求日趨多元化，對政府部門服務(wù)水平和服務(wù)效能提出了更多、更高的要求。近年來，我們?nèi)松绮块T堅持不懈抓作風(fēng)建設(shè)，推動了部門整體形象改變，得到社會一致好評。但對照全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求與職工群眾的期盼，作風(fēng)建設(shè)上還不同程度的存在一些問題，主要表現(xiàn)在三個“不夠高”、四個“不夠強(qiáng)”：辦事標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作效率不夠高、服務(wù)質(zhì)量不夠高，責(zé)任心不夠強(qiáng)、組織紀(jì)律不夠強(qiáng)、群眾觀念不夠強(qiáng)、法制觀念不夠強(qiáng)。這些問題如果不及時改進(jìn)，勢必影響部門整體形象、影響群眾切身利益。

（三）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是工作職責(zé)的要求。人社部門擔(dān)負(fù)著保障改善民生、促進(jìn)社會和諧的重要職責(zé)。當(dāng)前，人力資源社會保障事業(yè)處在提速升溫、快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，各項工作取得了可喜的成績，但就業(yè)難與招工難、社會保險擴(kuò)面壓力大、人力資源隊伍建設(shè)滯后、勞動人事關(guān)系矛盾復(fù)雜多變等問題依然存在。能否克服困難、解決問題，履行好縣委、縣政府賦予我們的職責(zé)，滿足人民群眾對我們的期待，實現(xiàn)人社事業(yè)新跨越，重點(diǎn)在作風(fēng)，關(guān)鍵在落實。這就要求廣大黨員干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層、深入一線、深入研究，以寬廣的視野開拓思路，以扎實的作風(fēng)推動落實。

二、抓好三項工作，開展“三個一”活動

（一）圍繞能力提升，開展學(xué)習(xí)教育，組織一次測試。利用每周集中學(xué)習(xí)時間，組織學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)會議、文件精神?；罨瘜W(xué)習(xí)形式，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，書本學(xué)與網(wǎng)上學(xué)相結(jié)合。為確保學(xué)習(xí)實效，擬定于5月中旬，組織開展一次“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”綜合知識測試暨金點(diǎn)子大賽。測試采用開放式命題開卷作答。邀請系統(tǒng)外人員閱卷，確保閱卷公平公正。根據(jù)測試成績給予一定表彰獎勵。

（二）圍繞活化形式，開展實踐活動，組織一次演講比賽。結(jié)合慶祝建黨91周年活動，6月下旬，組織開展以青年干部職工為主體、以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，責(zé)任在我心中”為主題的演講比賽。通過演講、朗誦等形式宣揚(yáng)人社系統(tǒng)風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌。比賽分預(yù)賽、決賽兩個階段進(jìn)行，邀請專業(yè)人士擔(dān)任評委，對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)、精神獎勵。

（三）圍繞服務(wù)大局，開展“大調(diào)研”，組織一次調(diào)研成果展評。認(rèn)真開展“一線工作法”，組織“大調(diào)研”。各單位（科室）要按照局里確定的《2012年度重點(diǎn)調(diào)研課題》，按時按質(zhì)完成調(diào)研任務(wù)，調(diào)研報告完成與刊況納入信息宣傳考核。7月下旬，組織開展一次優(yōu)秀調(diào)研成果評選。采取“盲評”方式，從全縣范圍聘請專家組成評審組，按照調(diào)研成果質(zhì)量和轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行評選。對評選出來的優(yōu)秀調(diào)研成果進(jìn)行表彰獎勵，在局《工作簡報》、局網(wǎng)站上刊發(fā)，并擇優(yōu)向縣委、縣政府及上級相關(guān)部門推薦發(fā)表。

三、突出“三化”建設(shè)，建立作風(fēng)提升長效機(jī)制

（一）突出作風(fēng)建設(shè)規(guī)范化，制定“十要十嚴(yán)禁”行為規(guī)范。局里將結(jié)合單位實際，制定服務(wù)大廳和窗口服務(wù)單位“十要十嚴(yán)禁”行為規(guī)范，明確在待人接物、舉止言行、服務(wù)態(tài)度、禮儀規(guī)范等方面的基本要求，張貼在顯要位置，接受用人單位、職工群眾監(jiān)督。落實兩個服務(wù)大廳領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，抓好日常管理。各單位（科室）要進(jìn)一步梳理完善工作流程，簡化辦事程序，于法無據(jù)的原則上一律取消，切實做到既符合程序，又便民利民。

（二）突出作風(fēng)考核常態(tài)化，建立“周查月通報”制度。周查，即定期不定期組織人員對各單位（科室）人員的考勤值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、服務(wù)態(tài)度、午間禁酒及遵守“十要十嚴(yán)禁”行為規(guī)范情況進(jìn)行檢查。原則上每周一次，督查情況及時通報全局。對違反相關(guān)規(guī)定的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。月通報，即根據(jù)《工作作風(fēng)評議辦法》，組織開展固定評議、隨機(jī)評議和定期評議，重點(diǎn)對兩個服務(wù)大廳的服務(wù)態(tài)度、工作效能進(jìn)行評議，評議結(jié)果每月一匯總一通報。評議結(jié)果將按滿意程度及評議票數(shù)量化，納入年底績效考核。

（三）突出作風(fēng)考評多元化，建立服務(wù)標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵季評。結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，每季度末，各單位（科室）根據(jù)個人日常表現(xiàn)，經(jīng)民主推薦，推選服務(wù)標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵推薦人選。經(jīng)審核把關(guān)后，差額擬定服務(wù)標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵候選人。采取“互評法”和“票決制”，局屬單位服務(wù)標(biāo)兵由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人投票確定，局機(jī)關(guān)敬業(yè)標(biāo)兵由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員投票確定，連續(xù)三次被評為服務(wù)標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵的，被確定為“紅旗標(biāo)兵”，年終績效考核實行“一票肯定”。建立反饋制度和誡勉談話制度。對被職工群眾實名投訴舉報的或年內(nèi)累計獲2張以上“不滿意”票者，將有關(guān)情況反饋單位主要負(fù)責(zé)人（局機(jī)關(guān)科室分管領(lǐng)導(dǎo)），并對責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話，取消其年內(nèi)評先樹優(yōu)資格。被誡勉談話兩次的，調(diào)離原工作崗位，年終績效考核實行“一票否決”。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。局里成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的安排部署、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查。局屬各單位要按照工作實際組織實施。

篇10

半年以來，在市委、市政府正確和堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞市委、市政府工作中心，結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動，狠抓業(yè)務(wù)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，教育廣大黨員干部要以一流的工作作風(fēng)和一流分工作業(yè)績創(chuàng)造性地開展工作，圓滿地完成上級賦予的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我局領(lǐng)導(dǎo)班子上半年工作情況匯報如下，懇請社會各界批評指正。

一、思想政治建設(shè)

半年來，局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹中央、自治區(qū)、地區(qū)文件精神，不斷提高班子成員的思想政治水平，先后組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)條規(guī)知識選編》及相關(guān)法規(guī)，先后開展了爭先創(chuàng)優(yōu)、熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園，學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡等活動，撰寫了心得體會和讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治覺悟有了很大的提高。

二、領(lǐng)導(dǎo)水平

1、上半年，我局領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“作風(fēng)建設(shè)年”和爭創(chuàng)“滿意”“不滿意”單位這一主線，深刻領(lǐng)會市委關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，認(rèn)識新時期牢記“兩個務(wù)必”（務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)），加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立良好作風(fēng)的重要意義，使增強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求內(nèi)化于心、外踐于行。

2、組織全體黨員干部向焦裕祿、孔繁森、鄭培民、楊善洲等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的同時，營造出學(xué)習(xí)先進(jìn)、改進(jìn)作風(fēng)的良好氛圍。

3、圍繞創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)，以完善制度，規(guī)范行政行為為抓手，扎實做好行政效能建設(shè)各項工作。

4、先后積極組織機(jī)關(guān)黨員參加了市直機(jī)關(guān)工委組織的全民健身運(yùn)動，紅歌賽，并獲得了優(yōu)秀獎。同時，局機(jī)關(guān)黨支部在慶祝建黨90周年時，召開了隆重的表彰大會，對優(yōu)秀黨員進(jìn)行了表彰。

5、以確立發(fā)展規(guī)劃、培育致富產(chǎn)業(yè)、實施實事幫扶和幫扶困難戶為工作重點(diǎn)，大力實施四大幫扶工程（規(guī)劃幫扶、科技幫扶、實事幫扶、貧困戶幫扶），已為扶貧戶捐贈3.5萬余元，較好地實現(xiàn)了扶貧工作目標(biāo)。

6、以解決群眾的困難為出發(fā)點(diǎn)，堅持做到“有登記、有交辦、有責(zé)任人、有處理、有結(jié)果、有監(jiān)督”等“六個有”，充分發(fā)揮規(guī)劃的協(xié)調(diào)和引導(dǎo)職能，幫助群眾化解矛盾，處理問題，并通過采取回訪、下訪、約訪等有效形式，深層次推進(jìn)問題處理，得到了群眾的充分肯定。今年上半年接待群眾投訴21件，市委、政府交辦的案件3件，結(jié)案率100%。

三、工作實績

1、20__年阿克蘇市規(guī)劃編制情況：

（1）7月委托杭州市規(guī)劃設(shè)計院編制阿克蘇市新一輪城市總體規(guī)劃(—2030年)，20__年3月24日—3月25日城市總體規(guī)劃綱要經(jīng)自治區(qū)建設(shè)廳評審并原則通過，方案修改完善后報自治區(qū)審批，力爭20__年上半年完成總規(guī)劃成果（杭州援疆項目），編制費(fèi)用600萬元（含8.24平方公里多浪河二期控制性詳細(xì)規(guī)劃費(fèi)用）；

(2)20__年3月委托三家甲級規(guī)劃設(shè)計院編制多浪河景觀二期景觀規(guī)劃設(shè)計方案，計劃20__年7月進(jìn)行方案競標(biāo)；

(3)、7月委托杭州市規(guī)劃設(shè)計院編制8.24平方公里的控制性詳細(xì)規(guī)劃（杭州援疆項目），計劃20__年7月中上旬進(jìn)行方案匯報，今年完成規(guī)劃成果（與總體規(guī)劃一起共計600萬元）；

(4)20__年3月委托杭州市規(guī)劃設(shè)計院編制喀拉塔勒鎮(zhèn)、阿依庫勒鎮(zhèn)、托普魯克鄉(xiāng)、庫木巴什鄉(xiāng)、拜什吐格曼鄉(xiāng)五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集鎮(zhèn)總體規(guī)劃和喀拉塔勒鎮(zhèn)、阿依庫勒鎮(zhèn)、托普魯克鄉(xiāng)三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃，計劃今年完成，費(fèi)用共計189萬。

2、多浪河二期工程前期工作情況

多浪河二期棚戶區(qū)改造工程為今年“城市十大工程”之一，因此，市委、市政府高度重視此項工作，我們按照“高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”的原則，委托杭州市規(guī)劃設(shè)計研究院在編制我市城市總體規(guī)劃的同時編制了多浪河景觀帶8.24平方公里和阿溫新區(qū)7.98平方公里的控制性詳細(xì)規(guī)劃，目前這兩項控制性詳細(xì)規(guī)劃方案已經(jīng)完成。根據(jù)多浪河景觀帶的控制性詳細(xì)規(guī)劃，我們又委托上海同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計院、杭州市規(guī)劃設(shè)計研究院、長安大學(xué)建筑設(shè)計研究院三家具有甲級資質(zhì)的設(shè)計院，參加多浪河二期景觀設(shè)計方案競標(biāo)，目前初步設(shè)計方案已經(jīng)完成，并于20__年4月19日在市委常委會議室給市領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門進(jìn)行了匯報，會議研究決定三家設(shè)計院將景觀設(shè)計方案進(jìn)一步優(yōu)化后，進(jìn)行第二次回報后，再擇優(yōu)選用一家設(shè)計院的設(shè)計方案。

另外，為了使規(guī)劃更好的指導(dǎo)多浪二期的開發(fā)建設(shè)，我們委托國內(nèi)外六家具有甲級規(guī)劃設(shè)計或建筑設(shè)計資質(zhì)的設(shè)計單位參與多浪二期的城市設(shè)計，多浪二期城市設(shè)計將為我們今年啟動及今后幾年重點(diǎn)開發(fā)建設(shè)多浪河周邊地帶起到重要的指導(dǎo)作用，因此，市委、市政府決定借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗和理念，同時也汲取其它城市和我市城市建設(shè)中以往的教訓(xùn)，邀請德國isa意廈國際設(shè)計集團(tuán)（北京）、英國kaa建筑事務(wù)所（深圳）、美國蘭德咨詢公司和廣東省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院深圳分院（聯(lián)合體）（深圳）、韓國株式會社三安公司（上海）、浙江省建筑設(shè)計研究院（杭州）、亞洲聯(lián)合建筑師事務(wù)所（臺灣，上海）六家國內(nèi)外高水平的設(shè)計單

位參與此次多浪二期城市設(shè)計方案競標(biāo)，計劃7月中上旬完成方案此設(shè)計競標(biāo)工作。這兩項規(guī)劃設(shè)計任務(wù)完成后，屆時誠司等部門作為做地主體可以根據(jù)規(guī)劃要求，牽頭按計劃啟動多浪二期棚戶區(qū)改造工程。

3、新型拆遷安置點(diǎn)建設(shè)工程

20__年6月15日，阿克蘇市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會在市委三樓常委會議室召開了第五次規(guī)劃審評會，審查了阿克蘇市依干其鄉(xiāng)安置房小區(qū)規(guī)劃設(shè)計方案和塞格巴其村安置房規(guī)劃設(shè)計方案。會議要求，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化這兩個安置小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計方案后，盡快辦理土地、規(guī)劃、建設(shè)招投標(biāo)等手續(xù)，采取bt模式招標(biāo)，爭取7月中旬動工。

四、積極參加“滿意”“不滿意”單位評選活動。

認(rèn)真貫徹落實《阿克蘇地區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)考評辦法》和阿克蘇市20__年市委擴(kuò)大會議精神，按照“作風(fēng)建設(shè)年”活動和《阿克蘇市20__年市直機(jī)關(guān)滿意不滿意單位評選活動實施方案》總體部署，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合城鄉(xiāng)規(guī)劃工作實際，堅持科學(xué)導(dǎo)向，突出重點(diǎn)，高效廉潔，懲防并舉，不斷健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，切實把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制落到實處。

1、明確責(zé)任，健全工作機(jī)制。我局將機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)作為班子成員的重要工作職責(zé)，將機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各項目標(biāo)嚴(yán)格分解到人，明確班子成員按照工作分工，全力抓好分管部門的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。同時，明確局屬各單位主要負(fù)責(zé)人是本單位建設(shè)工作的第一責(zé)任人，將機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作作為各單位重要工作之一列入全年工作目標(biāo)責(zé)任狀，年底進(jìn)行統(tǒng)一考核。通過明確職責(zé)，建立了橫向到邊、縱向到底的抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，確保了工作正常推進(jìn)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制的全面落實，促進(jìn)了全局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和規(guī)劃事業(yè)健康發(fā)展。

2、突出重點(diǎn)，規(guī)范從政行為。按照“兩辦”關(guān)于《阿克蘇市20__年市直機(jī)關(guān)滿意不滿意單位評選活動實施方案》的文件精神，廣泛征求意見、撰寫發(fā)言提綱、開展談心活動等多方面準(zhǔn)備工作，組織召開了兩次局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。班子成員針對梳理出的意見建議，制定了具體的整改措施，并進(jìn)行了集中公示。在黨內(nèi)民主生活會和中心組學(xué)習(xí)會上，局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真地開展批評和自我批評，及時為班子成員指出工作中存在的問題，糾正工作中可能出現(xiàn)的錯誤。班子內(nèi)形成了良好的工作氛圍，每位班子成員均能夠從大局出發(fā)，自覺地維護(hù)和增強(qiáng)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，使局領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮，也提高了班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)從政行為。

3、精心組織、加強(qiáng)宣傳、認(rèn)真開展。這次開展“滿意不滿意”單位評選活動，我局高度重視、要與“作風(fēng)建設(shè)年”活動有機(jī)結(jié)合，精心組織、明確任務(wù)。一是要在作風(fēng)建設(shè)年活動中不斷完善監(jiān)督機(jī)制，形成監(jiān)督合力，確?；顒禹樌M(jìn)行。對作風(fēng)不實、辦事不力、拖拉推諉、行政不作為或亂作為等造成的問題要嚴(yán)肅查處，對嚴(yán)重頂風(fēng)違紀(jì)的機(jī)關(guān)工作人員要給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。二是加強(qiáng)宣傳、營造良好的輿論氛圍。要利用多種形式開展宣傳活動，并通過樹立和學(xué)習(xí)、宣傳先進(jìn)典型，把我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)一步推向深入。

4、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真履行職責(zé)，切實抓好組織實施、綜合協(xié)調(diào)和督促檢查。組織開展對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況的明查暗訪，要及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。對在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中工作不力，工作紀(jì)律散漫，上班時間上網(wǎng)玩游戲、聊天、炒股、看小說等違背機(jī)關(guān)“七不準(zhǔn)”工作紀(jì)律的行為，以及在辦事過程中吃拿卡要和出現(xiàn)“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”等影響單位形象聲譽(yù)的，要追究責(zé)任。