思想?yún)R報(bào)思想?yún)R報(bào)范文

時(shí)間:2023-04-02 20:33:35

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篇1

1975年底有半年多的時(shí)間,我任科里的黨小組長(zhǎng)。那時(shí)黨小組長(zhǎng)的事兒還蠻多的,每個(gè)月都要組織幾次小組活動(dòng),活動(dòng)大多是政治學(xué)習(xí)、交流思想、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),有時(shí)也會(huì)研究些諸如對(duì)生活困難、家中遭遇突發(fā)變故的同志進(jìn)行補(bǔ)助的瑣事,這些都]啥,最令我發(fā)怵的就是聽(tīng)黨員匯報(bào)思想。

記不起是那里的要求,當(dāng)年我們支部每位黨員都須定期向組織匯報(bào)思想,而匯報(bào)的主要是向小組長(zhǎng)匯報(bào),支部則會(huì)定期向各小組長(zhǎng)收集、歸納后再向全體黨員通報(bào)。在我的印象當(dāng)中,那時(shí)部隊(duì)黨的組織生活是非常正規(guī)的,對(duì)黨員的要求也很嚴(yán)格,其中有一條很值得稱道和倡導(dǎo)的就是無(wú)論你是什么官,只要是開(kāi)支部大會(huì)或是黨小組會(huì),大家都是以普通黨員身份參加,]有特殊。師長(zhǎng)、政委和分管司令部的副師長(zhǎng)都是在司令部支部過(guò)組織生活,師里李子榮政委分在我們機(jī)要科黨小組。當(dāng)然,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,這些首長(zhǎng)不可能每次都參加支部或者黨小組活動(dòng),但凡是遇有特殊原因都會(huì)告假。其他首長(zhǎng)我不大了解,但至少我任小組長(zhǎng)的半年多的時(shí)間里,李政委基本上都做到一逢周六有事,不管支部或小組有]有活動(dòng)都會(huì)通過(guò)帶話或電話請(qǐng)假。

當(dāng)有天司令部協(xié)理員、支部副書記通知我,說(shuō)是李政委要找我匯報(bào)思想時(shí),我的腦袋立馬就木了,要知道李政委可是時(shí)期“國(guó)高”畢業(yè)的高材生,當(dāng)過(guò)大軍區(qū)政治部宣傳部的領(lǐng)導(dǎo),在師政委的崗位上也是十來(lái)年了,無(wú)論是筆桿子還是嘴巴子的名氣都大得很,至少在我們55軍是數(shù)得著的。當(dāng)時(shí)我是個(gè)當(dāng)兵、提干都沒(méi)幾年的二十啷當(dāng)歲“放屁都不響”的小參謀,那見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)?加上我這人生性就有些“蔫”,不擅言語(yǔ),要應(yīng)付這場(chǎng)面真的有些勉為其難。盡管想了無(wú)數(shù)個(gè)理由,甚至想裝病都無(wú)法推掉,最后只能暗暗叫苦,硬著頭皮應(yīng)對(duì)了。李政委的匯報(bào)是一個(gè)周五下午,地點(diǎn)是我們科的閱報(bào)室,時(shí)間也就十來(lái)分鐘。說(shuō)實(shí)話李政委當(dāng)時(shí)說(shuō)了些啥,過(guò)后我一點(diǎn)都]想起來(lái)、應(yīng)該說(shuō)是壓根就]聽(tīng)進(jìn)。盡管之前作了準(zhǔn)備,包括我的話怎么說(shuō)、座哪都考慮了,但政委一進(jìn)門還沒(méi)落座我就亂了陣腳,說(shuō)話都有些打顫,政委當(dāng)然看出了我的緊張,語(yǔ)氣比平時(shí)平緩多了,可我的心情到匯報(bào)結(jié)束都未完全平靜,只記得中間由于緊張上了兩趟廁所。當(dāng)政委離開(kāi)后我懊悔萬(wàn)分,真想給自己倆耳光。

篇2

作為一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,為了進(jìn)一步確立自己的崇高理想與信念,為了追求自己的最大人生價(jià)值,為了更進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論,體會(huì)它的博大精身,能從根本上奠定自己科學(xué)的世界觀和人生觀,我加入了學(xué)校組辦的第七期青年黨校的學(xué)習(xí)。

以上是我對(duì)于第一、兩節(jié)課的總結(jié),雖然這里面的內(nèi)容并不多,但他所含的意義深刻,他告訴了我們,作為一個(gè)黨員所必須具備的基本認(rèn)識(shí)和信念;在情感上向著黨;在組織上服從黨;思想在黨;行動(dòng)中為黨;此身獻(xiàn)于黨。在今后的黨校學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定目標(biāo)明確,意志堅(jiān)定的靜下心來(lái)學(xué)習(xí),并努力,堅(jiān)持不懈地參加實(shí)踐工作;更好地授身于社會(huì),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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篇3

有關(guān)專家分析:原因主要是分三類,一是自身原因,另一個(gè)就是用人單位的,最后就是社會(huì)原因。

一、農(nóng)民自身的原因。觀念陳舊、缺乏技術(shù)、怕受約束是農(nóng)民自己阻礙自己外出打工的三大原因。

(一)觀念陳舊。尤其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后的農(nóng)村,舊觀念、老思想是阻礙勞務(wù)輸出的主要原因?!扒f戶人就是種田的料”,“好出門不如賴在家”,滿足于“老婆孩子熱炕頭”的生活水準(zhǔn)。有的家庭,年輕人倒是愿意外出打工,但長(zhǎng)輩橫加干涉。

(二)缺乏技術(shù)。這是農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的最大缺陷。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,手工作坊式的企業(yè)逐步被淘汰,現(xiàn)代企業(yè)的工種崗位大多技術(shù)含量較高,這對(duì)傳統(tǒng)掙“血汗錢”的農(nóng)民來(lái)說(shuō)是最大的挑戰(zhàn)。由于缺乏技術(shù),或者技術(shù)單一,外出打工只能從事一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),稍微有一點(diǎn)技術(shù)含量便不能勝任。

(三)怕受約束。農(nóng)民自幼養(yǎng)成隨意、自由散漫的習(xí)氣是企業(yè)最不能容忍的頑疾。而現(xiàn)代企業(yè)大都建立了一套完善的企業(yè)管理制度,一旦違反,就被辭退。因而有的農(nóng)民受不了企業(yè)的管束,只好卷鋪蓋打道回府。報(bào)道稱:平山一位韓姓民工,嗜酒如命,春節(jié)過(guò)后在石家莊連找三家企業(yè)打工,都因酒后滋事被辭退。不得已,只能結(jié)束自己的打工生涯。

二、用工單位的原因。待遇太低、雙重標(biāo)準(zhǔn)、惡意欠薪是企業(yè)阻礙農(nóng)民外出打工的三大原因,歸結(jié)到一點(diǎn),實(shí)際上就是歧視農(nóng)民工。

(一)待遇太低。各地政府都制定了最低工資標(biāo)準(zhǔn),但這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)形同虛設(shè),有的甚至拿不到最低工資標(biāo)準(zhǔn)的一半。如石家莊市的個(gè)體餐館,一般服務(wù)員的月薪大都在300—350元之間,在鄉(xiāng)下最多只能拿到300元,西部山區(qū)一帶的民工日工資只有8元上下。至于社會(huì)保險(xiǎn)、各種補(bǔ)貼、帶薪休假等福利待遇,農(nóng)民工更是想也不敢想。

(二)雙重標(biāo)準(zhǔn)。部分大中型企業(yè),尤其是國(guó)有企業(yè),對(duì)待農(nóng)民工不能與城鎮(zhèn)職工一視同仁,最明顯的表現(xiàn)就是同工不同酬,其它的如工作標(biāo)準(zhǔn)不同、制度規(guī)定不同、勞動(dòng)保護(hù)不同、獎(jiǎng)懲幅度不同,等等,不一列舉,極大地傷害了農(nóng)民打工的積極性。

(三)惡意欠薪。有的單位效益不好,欠薪有情可原;可有的單位效益極好,也變著法子拖欠。更有甚者,采取變相克扣的方法,隨便找個(gè)什么理由,今天一元明天兩元,月底結(jié)帳,甚至成為負(fù)數(shù)。一位私企老板道出了欠薪的“天機(jī)”:“如今,造假走私不敢了,投稅漏稅不行了,只能榨取工人的‘剩余價(jià)值’了。”試想,“辛辛苦苦干一年,到頭拿不上血汗錢”,有哪個(gè)農(nóng)民還愿外出打工呢?

三、社會(huì)的原因。高額消費(fèi)、中介欺詐、本地漸富是社會(huì)阻礙農(nóng)民外出打工三大原因。

(一)高額消費(fèi)。誠(chéng)然,農(nóng)民外出打工的最大目的是掙錢,但是城市消費(fèi)要比農(nóng)村高出一大截,掙的錢全部打了“牙祭”。特別是那些拉家?guī)Э诘拇蚬ふ?,他們打工不是為了“瀟灑”,而是為了全家人的生活,自我消費(fèi)自然不是他們打工的初衷。

(二)中介欺詐。有的農(nóng)民工不愿(確切地說(shuō)是不敢)外出打工,是被“黑中介”騙怕了。時(shí)下,許多非法職業(yè)中介機(jī)構(gòu),采取提供虛假的、誘人的招工信息,引誘求職者上鉤,騙取高額中介費(fèi)用。有的農(nóng)民工由于求職心切,明知這些信息不可靠,仍報(bào)著僥幸心理應(yīng)聘,結(jié)果工作找不上,還耽誤了時(shí)間,花了冤枉錢。近幾年,我國(guó)中南地區(qū)一帶的企業(yè)出現(xiàn)“招工難”,很大成份上是由于“黑中介”夸大企業(yè)薪金,使求職者誤認(rèn)“上當(dāng)”后造成的。

(三)本地漸富。農(nóng)村進(jìn)步也是農(nóng)民不愿外出的一個(gè)重要原因。以高邑縣為例,近幾年縣城周圍上馬了許多中小型企業(yè),大營(yíng)、西富村兩鄉(xiāng)還建立了若干個(gè)工業(yè)園區(qū),需要大量的民工,如力馬建搪廠有近700名農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè),月薪在500—800元之間。農(nóng)民在當(dāng)?shù)卮蚬?,既掙了錢,又不耽誤農(nóng)活、家務(wù),加上基本沒(méi)有什么生活消費(fèi),工資可以全部?jī)?chǔ)蓄。據(jù)調(diào)查,西富村一個(gè)鄉(xiāng)的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力有四分之三在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),自然外出的人員就大大減少。

我覺(jué)得應(yīng)對(duì)民工荒應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

1,發(fā)展生產(chǎn)力,推行機(jī)械化,通過(guò)技術(shù)進(jìn)步從根本上減少用工需求.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步是第一生產(chǎn)力.若將幾百,幾千或幾萬(wàn)人手工操作的工廠變成只需少數(shù)人操作機(jī)器的自動(dòng)化或機(jī)械化工廠,那就可以大大節(jié)約勞動(dòng)力.

2,建立信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)準(zhǔn)確反映民工供需情況.民工供需網(wǎng)站目前還很少,都處在概念階段,還沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用.應(yīng)由各級(jí)勞動(dòng)部門負(fù)責(zé)組織,將當(dāng)?shù)氐挠霉ば畔⑷糠旁诰W(wǎng)站上廣泛宣傳,將全部勞動(dòng)力人口建立檔案,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理,

3,提高民工待遇,改善生產(chǎn)生活環(huán)境,尊重民工價(jià)值.當(dāng)前的民工工資實(shí)在太低了.不算帳不知道,仔細(xì)一算嚇人一跳,辛辛苦苦上一個(gè)月班,純收入只有幾十元,若不精打細(xì)算,上班還會(huì)倒虧錢.

4,規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng),加強(qiáng)勞動(dòng)執(zhí)法,保障民工合法權(quán)益.民工的權(quán)益有了保障,外出打工的民工自然會(huì)增多.。

5,由勞動(dòng)力密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)移,發(fā)揮政府宏觀調(diào)控導(dǎo)向作用.勞動(dòng)力的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上企業(yè)的增加,只有將勞動(dòng)密集型的企業(yè)轉(zhuǎn)化為技術(shù)密集型或非勞動(dòng)密集型的企業(yè),才能從根本上解決民工荒的問(wèn)題。

篇4

轉(zhuǎn)眼間,5月份快要結(jié)束了,這也意味著我的大二生活也快要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了?;叵脒@一年的種種,有歡笑,也有淚水,有快樂(lè),也有痛苦,有過(guò)興奮,也有過(guò)失落,經(jīng)歷了這些,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了不少,但我對(duì)自己這一年的表現(xiàn)還不是很滿意,所以5月的大部分時(shí)間我都在規(guī)劃自己的大三,并已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了。

首先,我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考試中取得自己較滿意的成績(jī)。同時(shí)我也會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備、安排并實(shí)施我的暑期實(shí)踐活動(dòng)——生存大挑戰(zhàn)。手拿地圖,背個(gè)行囊,大步穿插于大自然中是我兒時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在我正好借此機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。從這件事中,我學(xué)會(huì)了做人要言而有信,對(duì)別人或者自己所承諾的一定要盡自己最大的努力去完成它們,同時(shí)也警示我在以后生活當(dāng)中要注意自己的言行。

然后,我會(huì)用一個(gè)暑假的時(shí)間去盡可能的擴(kuò)展自己的視野,并詳盡深入地了解一兩個(gè)領(lǐng)域,確定以后考研的方向。因?yàn)槲椰F(xiàn)在深刻地認(rèn)識(shí)到“知識(shí)就是力量”這句話。我要做個(gè)有志青年,懷有遠(yuǎn)大理想,并朝著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗。

再次,我已經(jīng)確定大三的主要精力都放在學(xué)習(xí)上,恢復(fù)高備戰(zhàn)考時(shí)的作息時(shí)間。在大學(xué)已經(jīng)生活兩年了,自己的經(jīng)歷,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的事例,老師們的訓(xùn)言都告訴我:要想做好一件事,必須專注一件事,并堅(jiān)持下去?!皩Wⅰ?、“堅(jiān)持”正是現(xiàn)在的我所缺少的,所以在這兩方面,我必須鍛煉、磨練自己,讓自己在質(zhì)上有較大的提高。這也是為我以后考研做好準(zhǔn)備。因?yàn)榭佳惺且患芷D辛的事情,要想走到最后,毅力是必不可少的。

第四,我準(zhǔn)備在大三的第一個(gè)學(xué)期把應(yīng)該要考的證書都考完。這一段時(shí)間,我請(qǐng)教了幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐,讀他們所經(jīng)歷的種種,我感覺(jué)我找到了自己的方向。通過(guò)這件事,我更加肯定虛心請(qǐng)教對(duì)我的幫助了,所以,在以后的人生道路上,我相信我會(huì)繼續(xù)這樣做的。

大二的生活即將告一段落,回想這一學(xué)年的所得所失,我想它們?yōu)槲乙院蟮娜松缆菲鸬搅艘粋€(gè)很好的警示和提醒的作用。大三的生活也即將開(kāi)始,我希望能度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大三,我希望有一個(gè)滿意的大三。我在此起航。

篇5

2010上海世博開(kāi)幕式,以中國(guó)紅和“中國(guó)歡迎你”以及紅色的禮花在上海夜空中閃爍,紅色的光束輝映相照。那黃浦江水好似巨幅的紅地毯,迎接著五洲四海的賓客。今晚的夜上海,星光燦爛,燈火輝煌。高科技與低碳經(jīng)濟(jì)融為一體,給人們帶來(lái)了無(wú)盡遐想。

百年夢(mèng)想感知進(jìn),千載難逢迎世博。瀏覽世博走過(guò)的159年歷程,那無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃人類的文明智慧火花,在上海世博會(huì)中傳遞。生命色彩千飛盡,上海世博感知新。山幽峽谷溪流水,基因永續(xù)人文情。首次在發(fā)展中人口大國(guó)家舉辦世博會(huì),昭示著世界各國(guó)對(duì)改革開(kāi)放的中國(guó)充滿信任和期待。人與自然同行,對(duì)推動(dòng)人類文明進(jìn)步寄予厚望。上海世博會(huì),是繼北京奧運(yùn)會(huì)后中國(guó)舉辦的又一國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化盛會(huì)。

藍(lán)色的海洋與綠色的生命輝映相照。以明亮、歡快、熱情的節(jié)奏,使人感受到城市生活的和諧美好。從盧浦大橋飄來(lái)的LED發(fā)光球,在變幻著紅、黃、橙三色,順流而下綿延不息。200多艘旗船在三艘快艇的牽引下,與LED發(fā)光球在江面上相映交匯??焱戏胖婊?,百艘旗船在彩球中穿行。這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“水上入場(chǎng)式”。

與水同行感知度,水育心靈博愛(ài)生。金色焰火從盧浦大橋方向點(diǎn)燃,在浦江兩岸及江面上騰起五彩繽紛的禮花,相互追逐,爭(zhēng)奇斗艷。以“笑臉”等造型的禮花,描繪出了開(kāi)放中國(guó)的圖景。金色禮花從兩岸競(jìng)相燃放,在浦江上空形成“手牽手”的獨(dú)特造型。隨著《歡樂(lè)頌》的音樂(lè)響起,焰火競(jìng)相綻放,所有探照燈、激光、噴泉全部加入光與火的繽紛,輝映相照夜上海,漫天璀璨光彩新。

我為上海世博而高歌,知識(shí)快樂(lè)在這里與你分享。上海世博每一個(gè)細(xì)節(jié),都精彩紛呈。生命似水融合度,歡聚世博感知行。知識(shí)快樂(lè)共勉勵(lì),五湖四海博愛(ài)生。上海世博我為你喝彩,鞭炮鑼鼓中國(guó)紅。上海世博我為你祝福,城市讓生活更美好。

篇6

目前南方暴雪的積極應(yīng)對(duì),已經(jīng)全面開(kāi)始了。我們看到,廣州警方啟動(dòng)春運(yùn)最高一級(jí)預(yù)案,滯留車站忍受風(fēng)寒與生活不便之苦的十多萬(wàn)旅客,或可基本疏散到各個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的安置點(diǎn);湖南省委書記要求公路每隔10公里布置一輛鏟雪除冰車輛,想方設(shè)法調(diào)集防滑鏈、工業(yè)鹽等供被困車輛使用;武漢市十多萬(wàn)人無(wú)水可用,當(dāng)?shù)貓?bào)紙正發(fā)起“歡迎來(lái)我家提水”的行動(dòng)……

尤其讓人感到振奮的是,國(guó)務(wù)院總理親赴湖北湖南,他在長(zhǎng)沙表示,不徹底戰(zhàn)勝凍災(zāi),就不離開(kāi)長(zhǎng)沙!總理的身影是人民抗凍救災(zāi)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,相信向來(lái)以堅(jiān)韌著稱的南方人民一定能夠克服冰凍、重見(jiàn)天日。

與此同時(shí),關(guān)于此次雪災(zāi)深層次的反思、反省也次第出現(xiàn)。

的確,南北氣候的大不相同,各地在應(yīng)對(duì)突發(fā)惡劣氣候的時(shí)候,往往手足無(wú)措、動(dòng)靜失當(dāng)。北方人可以在南方下大雪的時(shí)候詫異南方人的應(yīng)對(duì)機(jī)制,而南方人一樣也會(huì)在北方偶或發(fā)大水的時(shí)候,為北方人民的缺乏經(jīng)驗(yàn)著急——在越來(lái)越暴戾的大自然面前,南方北方其實(shí)是站在同樣的平臺(tái)之上。指責(zé)南方各省“防寒機(jī)制”薄弱,固然有合理的成分,但卻并不公允。

中國(guó)幅員遼闊,不只存在南北差異、東西差異,即便在東西南北各個(gè)具體的地區(qū)省份也都千差萬(wàn)別,無(wú)視這一點(diǎn)而要求各地政府人民在任何可能發(fā)生的自然災(zāi)害面前都訓(xùn)練有素,怎么可能?以此程式化的所謂應(yīng)急預(yù)案來(lái)格式化所有城市鄉(xiāng)村,豈非虛妄?能讓全年降水不足200毫米的寧夏西海固人民都學(xué)會(huì)游泳以應(yīng)對(duì)理論上可能發(fā)生的“百年一遇”洪水嗎?

北方水患時(shí),指責(zé)地方“防汛機(jī)制”薄弱;東北森林大火,指責(zé)各方“防火意識(shí)”薄弱,南方雪災(zāi),又指責(zé)南方諸省的“防寒機(jī)制”薄弱。這樣的“反思”不僅簡(jiǎn)單、機(jī)械、教條,甚至可能因?yàn)槠溷郎绨l(fā)生災(zāi)害的地區(qū)特定的地理人情常識(shí)而忽略真正的災(zāi)害主因。

實(shí)際上,面對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害,我們?cè)诜e極應(yīng)對(duì)的同時(shí),應(yīng)該摒棄簡(jiǎn)單的以地域來(lái)判斷來(lái)認(rèn)知的思路,而在一個(gè)更高的層面去反思——無(wú)論南方北方、城市鄉(xiāng)村,為什么我們一旦遭遇自然災(zāi)害都可能會(huì)發(fā)生舉止失措手忙腳亂的情況??jī)H僅是建立一個(gè)什么“機(jī)制”的問(wèn)題嗎?為什么我們的社會(huì)本身?yè)碛械木薮髲椥院桶菪?,不能在最短的時(shí)間段落里有效的起作用?

說(shuō)到底,雪的問(wèn)題,依然是一個(gè)人的問(wèn)題。人的素質(zhì)、人的應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力、人的敬業(yè)樂(lè)群的精神……正如湖南臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)張華立在其博客所寫:“雪本來(lái)很美。是人類太依賴現(xiàn)代化,退化了,不美了?!毕胂肟矗瑑H僅一個(gè)停電,就足可以導(dǎo)致鐵路停運(yùn)、供水中斷,甚至城市癱瘓,而這樣的薄弱環(huán)節(jié),在我們這個(gè)日漸現(xiàn)代化的社會(huì)中所在多多,誰(shuí)知道哪一個(gè)環(huán)節(jié)是壓倒駱駝的最后一根稻草呢?

篇7

今年的十一月是多變的,數(shù)度的冷空氣打得我們措手不及,感覺(jué)突然從炎夏跳入寒冬。而我們十一月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)也就在這樣一個(gè)寒冷的天氣里拉開(kāi)了帷幕。

寒冷的早上,北風(fēng)是刺骨的寒冷,但是所有參加入場(chǎng)式的同學(xué)們都早已整裝待發(fā)了。因未料想到會(huì)有這么低的溫度,大多數(shù)同學(xué)穿的都是夏裝,盡管如此,他們展現(xiàn)了21世紀(jì)青年那朝氣蓬勃的青春煥發(fā)。從他們的臉上我看到了堅(jiān)忍不拔。我們80、90后并不是溫室里的花朵,經(jīng)受不了風(fēng)吹日曬,我們會(huì)是河岸邊的柳樹(shù),柔韌又堅(jiān)強(qiáng)地默默為社會(huì)添光。

我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了跳高。從小學(xué)開(kāi)始,我就被逼著參加跳高比賽,剛開(kāi)始是有點(diǎn)討厭跳高的,但漸漸地,這似乎已成為了我生活中必不可少的一部分。到了大學(xué),一得知有機(jī)會(huì)學(xué)背越式我便很沖動(dòng)地自薦進(jìn)了校隊(duì)訓(xùn)練。但是盡管如此,我的背越式卻并沒(méi)有練得很好,而因?yàn)閷W(xué)了新的就忘了原來(lái)的怎么跳了。所以當(dāng)時(shí)就對(duì)自己有點(diǎn)灰心,決定放棄比賽資格。

后來(lái)輔導(dǎo)員的一番話徹底打醒了我。是啊,人生是盤棋,你不下永遠(yuǎn)不知道會(huì)是輸還是贏。每個(gè)人的未來(lái)都是一張白紙,需要自己拿起筆去為未來(lái)上色,如果我真的停滯不前了,那等待我的便是無(wú)窮無(wú)盡的迷茫。更何況,只有愿意去嘗試,贏的希望才會(huì)出現(xiàn)在我的人生里,一味地退縮得到的只能是失敗。

于是懷著一往無(wú)前的勇氣我參加了跳高。當(dāng)我無(wú)法跳過(guò)的時(shí)候,人群開(kāi)始為我加油。那一陣陣的加油聲讓我倍受感動(dòng),雖然素不相識(shí),但是他們給予了我繼續(xù)前進(jìn)的力量。他們也讓我明白,無(wú)論遇上什么困難都無(wú)需擔(dān)憂,當(dāng)你伸出求救的手,一定會(huì)有一雙雙友好的手給你力量,或許是朋友,或許是互不相識(shí)的陌生人,但是因此面對(duì)困難的將不再是你一個(gè)人,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。

比賽的最后是接力??粗粋€(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)奮力前進(jìn)的樣子,我不禁開(kāi)始扯開(kāi)喉嚨為他們加油,為那些為了勝利努力奮斗的人們,為那些就算跌倒了也只是拍拍褲子繼續(xù)前進(jìn)的人們,為那些落在后面卻仍拼盡全力追趕的人們。

這個(gè)月我還參加了“第四屆中國(guó)國(guó)際休閑產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”的志愿者活動(dòng)。一直以來(lái)我都積極參加志愿者活動(dòng),一方面我可以通過(guò)志愿者活動(dòng)增加我的社會(huì)見(jiàn)聞,另一方面我很喜歡那種幫助別人的感覺(jué)。

篇8

家庭困難型:針對(duì)這類學(xué)生除在“獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)”方面給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助外,還幫他們介紹家教,教育他們貧窮并不可怕,要自強(qiáng)自立,克服暫時(shí)的困難,保持良好的心態(tài)積極學(xué)習(xí)。這類學(xué)生在我院四個(gè)年級(jí)中都存在。

情感受挫型:這類學(xué)生的問(wèn)題主要通過(guò)心理輔導(dǎo),以談心的形式和他們交流,讓他們慢慢的走出內(nèi)心的困境。另外,還在每班設(shè)立一名心理輔導(dǎo)員,平時(shí)注意留心班上同學(xué)的心理動(dòng)向,積極采取措施幫助他們調(diào)整。

學(xué)習(xí)困難型:這類學(xué)生主要集中在大二,隨著專業(yè)課的增多和對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng),讓他們對(duì)生活缺少了積極進(jìn)取的動(dòng)力和激情,而且一般還屬于上網(wǎng)成迷型。針對(duì)這樣的情況,主要是采取勸導(dǎo)、談心并組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方式,這種方式效果基本能令人滿意。

重大疾病型:對(duì)待這類學(xué)生在平時(shí)的一些特殊課程如:體育課等給予特殊照顧,另外,在日常生活中,班上干部隨時(shí)留意,一旦有不好的情況就向系領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),以便采取措施。同時(shí)在經(jīng)濟(jì)上給予一定的補(bǔ)助。

上網(wǎng)成迷型:這類情況的學(xué)生主要集中在大二、大三,且均為男生,有些情況嚴(yán)重的就在寢室上網(wǎng),基本不上課。針對(duì)這樣的情況,除給予相應(yīng)處分外,更多的是進(jìn)行規(guī)勸,運(yùn)用管理制度和心理治療雙管齊下,使他們逐步從這種狀態(tài)中擺脫出來(lái)。

我院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部在每學(xué)期不定期的進(jìn)行兩次五類學(xué)生情況調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果反映給我院學(xué)工辦主任江老師,江老師再對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行座談及心理輔導(dǎo),然后針對(duì)不同的學(xué)生給與不同的幫助和建議。

篇9

誘惑總是無(wú)處不在,或大或小,或多或少,或強(qiáng)或弱,或遠(yuǎn)或近,人總在不停地面對(duì)誘惑,解決誘惑。我們不斷地在說(shuō)“我們要完成歷史交給我產(chǎn)的使命”,但許多時(shí)候,誘惑卻總是穿插其中,使得我們只有不斷地學(xué)習(xí)如何正面誘惑,才能完成使命。

誘惑許多時(shí)候來(lái)自外界,正如功名利祿總是在許多時(shí)候突然還正大光明地站在你面前,肆意地挑戰(zhàn)你的意志,侵蝕你的靈魂......在功名利祿的面前,一部分人終于放棄了他們堅(jiān)持多年的“使命”,在誘惑在引導(dǎo)下醉生夢(mèng)死、魚肉百姓、貪贓枉法,“使命”也已隨著“暖風(fēng)”慢慢得被“熏得游人醉”,早就把“杭州當(dāng)卞州”了,“使命”這種事相信也已拋到九霄云外。

但許多時(shí)候,來(lái)自外界的誘惑卻并不可怕,當(dāng)誘惑來(lái)自我們內(nèi)心時(shí),有時(shí)卻足以讓一個(gè)人走向崩潰,內(nèi)心的誘惑才是最可怕的!

當(dāng)你面對(duì)各種各樣的機(jī)會(huì)卻不知如何入手時(shí),當(dāng)你內(nèi)心不斷有聲音在誘惑你決定時(shí),你是否會(huì)不知所措而迷失方向?但此時(shí),你內(nèi)心卻在不斷在催促你做決定,而你此時(shí)卻只想找一個(gè)安靜的地方,把一切都忘掉。

許多時(shí)候,我們都感覺(jué)這些都是“突然襲擊式”的,但其實(shí),來(lái)自內(nèi)心的誘惑,卻并非讓你馬上面對(duì)擇決,而更像是“慢性毒藥”,讓你不知不覺(jué)就潛移默化。正如當(dāng)前許多大學(xué)生或在職員工在面對(duì)他們的生活時(shí),他們?cè)炀土艘粋€(gè)詞:“郁悶!”,他們開(kāi)始借酒消愁,企圖將內(nèi)心的郁悶隨著胃里的食物一起吐出去,但往往,我們發(fā)現(xiàn),他們只是吐出了后者,而郁悶卻與日俱增。

篇10

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教,還好,我很快就適應(yīng)了,或者說(shuō),沒(méi)有所謂的適應(yīng),就在不知不覺(jué)中接受了這些改變。初中時(shí)“輾轉(zhuǎn)”過(guò)學(xué)校的經(jīng)歷,使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。因?yàn)槲抑乐挥凶约喝ミm應(yīng)老師,千萬(wàn)不要期望老師來(lái)適你,這樣才能提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

不同于高一時(shí)那個(gè)幾乎全是宏志生的班級(jí),這個(gè)新的班級(jí)成為了有宏志生、俄語(yǔ)生等組成的大家庭。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),我便了解到,這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

然而,這也使我有了些許擔(dān)心,高一時(shí)就不是很好的成績(jī)讓我想到:高二還會(huì)那樣嗎?在班里被同學(xué)落到最后面,又是糊里糊涂地過(guò)完了高二?

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的,初二不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影.

班里面強(qiáng)者如云,教室里還坐著考過(guò)年級(jí)第一的同學(xué),不過(guò)我就是需要這樣的壓力,因?yàn)槲矣X(jué)得寧可在高手中扮演弱者,也不要在弱者中逞強(qiáng)??墒牵疫€是有很多難以克服的缺點(diǎn),或是難以解決的弱點(diǎn)。

別人可以學(xué)習(xí)到夜里12點(diǎn),甚至深夜,我卻做不到。如果學(xué)習(xí)學(xué)到11點(diǎn)還不睡覺(jué),第二天的一整天我都沒(méi)有精神,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,做不下去,連抬頭都困難。于是我本著10—11點(diǎn)之間結(jié)束學(xué)習(xí)的原則,無(wú)論作業(yè)是否完成,無(wú)論第二天要考的東西有沒(méi)有復(fù)習(xí),也一定要睡覺(jué)。這樣的話,我就比別人少了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間??墒俏艺J(rèn)為這樣是值得的,小學(xué)時(shí)雙眼視力都是5.3的我,由于在初中時(shí)睡覺(jué)太晚,用眼疲勞,視力下降到4點(diǎn)多,如今,戴上了300多度的眼鏡。我想,還是“健康第一”。于是,我只有上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)才行。這一點(diǎn),是我一直堅(jiān)持的。

小時(shí)候,別人都說(shuō)我內(nèi)向,不喜歡和人說(shuō)話。這個(gè)缺點(diǎn)如今我已經(jīng)改了不少,但是,仍舊是不喜歡問(wèn)老師問(wèn)題。從高一到現(xiàn)在,我沒(méi)問(wèn)過(guò)老師多少問(wèn)題,只有沒(méi)懂很多時(shí)才問(wèn)問(wèn)同學(xué)或是老師。我總是不知道自己到底哪里不明白,只是知道自己好像還不太明白。所以我還挺喜歡考試的,因?yàn)榭偹隳苤雷约耗睦锊粫?huì)了。知道了自己不會(huì)什么,那些還沒(méi)有搞懂,下次再考就能好一些了。

我的進(jìn)步總是很慢的,或許因?yàn)槲业那趭^不夠,或許因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法欠妥。再分析一下,就是因?yàn)樽孕胚€不夠??吹诫y題,總覺(jué)得有難度,做一會(huì)兒沒(méi)做出來(lái)就放棄了。老師講提高題的時(shí)候,也沒(méi)什么深入地思考,總覺(jué)得掌握通解就好了。做題的時(shí)候,我也不是很快,有些題別人可能很快就做出來(lái),而我卻不行,但有些題型掌握了,難一點(diǎn)的也能做出來(lái),這說(shuō)明還是自己解題方式,以及見(jiàn)的題型太少了,所以以后還應(yīng)多練練題,改進(jìn)改進(jìn)思維方式。