安全管理類專業(yè)范文
時間:2023-06-05 17:59:29
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篇1
從上面民航特色物流管理類專業(yè)開設(shè)危險品運輸課程情況可知,本課程的定位有的學校是必修課,有的作為選修課。因為它是一門以物流管理、民航貨物運輸管理等專業(yè)知識為基礎(chǔ),具有航空專業(yè)特色的課程;它以航空危險品運輸安全為目的,對空運危險品的收運程序,各種危險品運輸文件的填制、航空危險品運輸?shù)陌踩夹g(shù)措施和安全管理措施進行規(guī)劃管理;本課程深入系統(tǒng)講授危險品的基礎(chǔ)知識和航空危險品安全運輸管理方法。通過學習本課程,使學生熟悉航空危險品運輸?shù)陌踩芾砼c有關(guān)法律、法規(guī)和標準,掌握危險品基本專業(yè)技術(shù)知識、航空危險品運輸?shù)陌踩夹g(shù)措施和安全管理措施。為學生今后從事航空危險品運輸?shù)於ㄒ欢ɡ碚摵蛯嵺`基礎(chǔ)。基于這門課的以上重要地位及作用,并根據(jù)課程的設(shè)置目的和學科基礎(chǔ),結(jié)合民航物流類專業(yè)的實際,將本門課程定位為民航特色物流管理類專業(yè)的一門必修課更合適。
二、教學設(shè)計及教學方法
1.航空危險品運輸涉及航空運輸方式的眾多內(nèi)容和環(huán)節(jié),具體教學內(nèi)容在國內(nèi)尚沒有一個統(tǒng)一的標準,能滿足教學內(nèi)容要求的教材很少。同時,國際航協(xié)出版的《危險品運輸規(guī)則》即DGR每年更新一次,因此航空危險品運輸這門課程要想始終站在理論及實踐的最前沿,單靠教材是遠遠不夠的,教材永遠沒有更新那么快和頻繁。因此必須是教材和當年有效的《危險品運輸規(guī)則》有機結(jié)合,才能保證這門課程教學始終立足于理論和實踐的最前沿。從設(shè)置航空危險品運輸課程的初衷出發(fā),本課程的主要教學內(nèi)容應(yīng)分為三個模塊:理論、操作和實踐。其中理論模塊是基礎(chǔ),操作模塊是在一定理論基礎(chǔ)上的實際操作,實踐模塊是理論和操作相結(jié)合的實踐。其中的實驗,學校如果有實驗條件可開諸如:易燃液體的閃點測試、易燃粘稠液體的粘度測試這樣學生可操作實驗。如無此條件,可結(jié)合自身特點做成實訓。根據(jù)課程教學需要和物流管理專業(yè)教學的實際情況,可以考慮本門課程的教學時數(shù)為36~44,可適當增加實訓課時。本課程作為民航特色物流管理類專業(yè)的必修課,有較強理論性和非常強的實踐性,在教學方法上,宜采用課堂講授理論的講授教學法、課后自學完成作業(yè)的指導自學法與課堂討論相結(jié)合的討論教學法,中間穿插案例教學法等多種教學方法有機結(jié)合的教學形式,同時在教學中應(yīng)注意如下幾個問題:一是增加案例教學比重。本課程涉及較多的法規(guī)、標準條文,學生學習過程中難免覺得枯燥。
2.教師應(yīng)盡量聯(lián)系法規(guī)產(chǎn)生的背景、目的和作用,采用案例教學形式,血肉豐滿、活靈活現(xiàn)的案例會讓學生切身體會到法規(guī)的由來及其重要性,提高學生的興趣和認識。因此案例收集和設(shè)計尤為重要,這需要老師平時下大力氣才行。二是化理論為實際。本課程涉及較多的化學知識,教師應(yīng)聯(lián)系生產(chǎn)生活實際,特別是結(jié)合物流管理專業(yè)畢業(yè)后工作崗位中可能遇到的危險品,注重化學反應(yīng)的理論與現(xiàn)象比較,讓學生從案例中總結(jié)掌握各類危險化學品的性質(zhì),對其危險特性和事故特征有明確的認識,了解如何預防危險事故的發(fā)生,掌握發(fā)生事故后的應(yīng)急處理處置方法。同時要注意學生的化學基礎(chǔ)不同(文理科)因材施教。三是注意學生自學能力的培養(yǎng)。精心挑選合適內(nèi)容,提供相應(yīng)資料及網(wǎng)站資源,采用指導自學法,課上教師只給出自學提綱,不作過多詳細講解,課后學生自學并完成相應(yīng)作業(yè),老師課上再進行講評,這樣能培養(yǎng)學生整理歸納、綜合分析和解決問題的能力。四是學生是主角。采用討論教學法時,教師應(yīng)認真設(shè)計、組織好課堂討論,教師是課堂的引導者,是配角,學生才是主角,要充分調(diào)動學生的學習積極性,活躍氣氛,開拓思路,提高學生主動學習危險品運輸課程的參與度,教師不要馬上評判學生的觀點或方案,讓其充分闡述,同時加以適當引導,使其意識到問題所在,讓其自己主動修改方案和糾正不正確觀點,最后教師再加以總結(jié)。
三、結(jié)語
篇2
[關(guān)鍵詞] 實驗平臺 實驗資源 整合
一、引言
目前,財經(jīng)類院校一般都設(shè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、會計學、電子商務(wù)等專業(yè),該專業(yè)開設(shè)的實驗課主要有:“ERP實驗”、“會計電算化實驗”、“國際貿(mào)易模擬實驗”、“電子商務(wù)模擬實驗”等,這些課程所用軟件一般都是在計算機上借助網(wǎng)絡(luò)來運行,即計算機網(wǎng)絡(luò)與各專業(yè)模擬軟件相結(jié)合。因此,可構(gòu)建一個實驗平臺,將這些模擬軟件完全整合在一起,以達到資源共享,提高實驗室利用效率,是筆者撰寫本文的目的。
二、實驗教學課程功能分析
1.ERP實驗課程
ERP 實驗是高校經(jīng)濟管理類學生在走出校門前,掌握現(xiàn)代管理思想和經(jīng)營理念,獲取現(xiàn)代管理技能和工作經(jīng)驗的最佳途徑。 目前,該專業(yè)設(shè)有《ERP生產(chǎn)運作管理系統(tǒng)》、《ERP供應(yīng)鏈系統(tǒng)》等實驗課程,這些實驗課可在金碟ERP-K3系統(tǒng)、金算盤ERP等模擬操作系統(tǒng)上運行,服務(wù)器使用windows 2000操作系統(tǒng),工作站使用多重操作系統(tǒng),包括Win2k、WinXP。
2.會計電算化實驗
該實驗開設(shè)初、中、高級電算化,都是在多媒體會計實驗室操作平臺下進行實驗,主要完成賬套的建立,總賬系統(tǒng)的管理,利用工資管理系統(tǒng)完成企業(yè)的日常工資業(yè)務(wù)處理等操作。本軟件也都以WINDOWS 2000為基本操作平臺。
3.證券、外匯交易實驗
證券交易包括股票交易、外匯買賣、期貨交易等。該實驗是在世華模擬股票財稅系統(tǒng)V2.0平臺上進行業(yè)務(wù)處理,通過模擬實驗,使學生掌握證券投資分析的基本理論,了解證券交易的主要流程, 服務(wù)器使用Windows 2003 Advanced Server;工作站(包括學生機和教師機)使用多重操作系統(tǒng),包括Windows2000、windows98。
4.電子商務(wù)實驗
該項實驗開設(shè)有《電子商務(wù)概論》、《電子商務(wù)實用技術(shù)》等實驗,通過電子商務(wù)教學模擬系統(tǒng), 來完成電子商務(wù)、電子支付與網(wǎng)絡(luò)銀行、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷信息管理等方面的實驗教學課程,借助電子商務(wù)模擬軟件和網(wǎng)上資源,掌握電子商務(wù)主要模式流程及企業(yè)從事電子商務(wù)活動的基本技能.本軟件也是以Windows 2000為基本操作平臺。
從以上各專業(yè)實驗課程的功能要求,以及對同類院校的考察和本校的實際情況, 可以看出在財經(jīng)類高等院校中實驗室建設(shè)中大多以“計算機+應(yīng)用軟件”形式建設(shè),主要是財經(jīng)類院校的課程特性決定了其相應(yīng)實驗大多是采取軟件模擬的實驗方式,以驗證性實驗居多。因此, 經(jīng)濟管理類專業(yè)主要實驗教學資源以計算機和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為硬件平臺,以各專業(yè)軟件為載體,以科學組織的案例、數(shù)據(jù)和知識系統(tǒng)為實驗材料, 可以搭建一個完成特定實驗項目的實驗教學平臺,以達到資源共享。
三、實驗教學平臺建立
1.硬件資源整合
(1)服務(wù)器配置與建設(shè)。服務(wù)器的作用主要用于網(wǎng)絡(luò)版教學應(yīng)用軟件訪問、數(shù)據(jù)存貯、數(shù)據(jù)交換等,由于實驗教學數(shù)據(jù)的重要性,特別是金融專業(yè)證券期貨、外匯交易及其他等課程實時在線數(shù)據(jù)的完整性。因此,服務(wù)器管理不僅要在速度、軟件調(diào)用等均有較高的技術(shù)要求,而且也要考慮數(shù)據(jù)的安全性。學院網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器規(guī)劃采用硬盤陣列形式,支持RAID的級別有:RAID ADG,RAID 5,同時硬盤的陣列形式可以自由擴展、獲取最佳兼容性,并對系統(tǒng)數(shù)據(jù)采取容錯保護。由于金碟ERP-K3系統(tǒng)等軟件運行的要求,要求服務(wù)器配置要高些,運行速度要快,存儲容量要足夠大。目前實驗中心服務(wù)器配置:配置兩個雙核Intel Xeon 5110處理器,配置4 GB (4 x 1GB) PC2-5300 全緩沖DIMMs (DDR2-667)內(nèi)存,64MB高速緩存,集成雙NC373i多功能千兆網(wǎng)卡等。另外,選用性能較好的CISCO4006交換機為核心交換機接入和級聯(lián),用HP高性能服務(wù)器作為整個網(wǎng)絡(luò)硬環(huán)境支撐的平臺,在學院整體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上,由多臺三層交換機和二層交換機組成網(wǎng)絡(luò)平臺,校園網(wǎng)主干為1000M以太網(wǎng),實驗中心100M 交換到桌面。采用這種模式,實驗中心可為工商、電子商務(wù)等專業(yè)開設(shè)實驗教學課程,并可為綜合型、設(shè)計型實驗課程提供實驗場所等。
(2)服務(wù)器安全管理。由于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,教學用服務(wù)器的安全管理顯得尤為重要,因此學院每臺服務(wù)器均設(shè)有實時網(wǎng)絡(luò)防火墻和殺毒軟件的管理,以防止本網(wǎng)及外網(wǎng)的非授權(quán)訪問和病毒攻擊造成服務(wù)器癱瘓等現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)工作站配置與建設(shè)。工作站是學生進行實驗教學操作的主要工具,在選型上要充分考慮工作站運行速度快慢、性能穩(wěn)定等因素。因此,工作站除了安全管理外(網(wǎng)絡(luò)防火墻和殺毒軟件),還配有各專業(yè)應(yīng)用軟件供學生進行實驗。目前 ERP 機房硬件環(huán)境。學生機基本配置:CPU:
INTEL賽揚處理器346 /512MDDRII533 內(nèi)存/硬盤80G7200轉(zhuǎn)SATA接口/主機:INTEL915GV芯片組等;安裝Windows 2000 Professional、WindowsXP Professional 多重操作系統(tǒng),
把基礎(chǔ)軟件和低版本的軟件裝入Windows 2000,把專業(yè)軟件分別裝入Windows XP上,為保證專業(yè)軟件的正常使用,每臺工作站上都安裝硬盤還原卡,對計算機硬盤實施保護。
2.軟件資源方面
有了硬件平臺,要發(fā)揮實驗室的功能,軟件建設(shè)尤其重要。目前學院也非常重視軟件建設(shè),購買正版金碟ERP U8、納稅申報實驗室、多媒體會計模擬實驗室、世華模擬股票系統(tǒng)V2.0、現(xiàn)代商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng)等正版軟件。
四、實驗教學平臺建設(shè)模式分析
隨著近幾年國家高等教育的快速發(fā)展,各高等院校紛紛加快建設(shè)的步伐,建設(shè)了大批實驗室,提高了硬件配置。同時,財經(jīng)類院校校園網(wǎng)絡(luò)平臺都日益成熟, 合理利用學院的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模,根據(jù)實驗課程的不同應(yīng)用需求選擇最有效的接入Internet 的方法,進行IP地址的合理分配,是實驗教學平臺建設(shè)中應(yīng)考慮的問題。采用用戶使用最多的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議--TCP/IP,建立基于B/S的網(wǎng)絡(luò)模式。同時實驗平臺上應(yīng)給每位學生與教師、管理員設(shè)立唯一賬戶, 給每位學生設(shè)計像資源管理器式的專業(yè)課程實驗數(shù)據(jù)存放文件夾,建立學生、課程、班級與教師之間的關(guān)聯(lián),如需要某門課的實驗數(shù)據(jù), 只需選上課教師所對應(yīng)上課班級的學生的課程實驗數(shù)據(jù)文件夾進行匯總,就可快速得到實驗內(nèi)容。同時還將實驗的原始數(shù)據(jù)如統(tǒng)計數(shù)據(jù)、證券數(shù)據(jù)等不斷的存儲在數(shù)據(jù)中心, 為今后的實驗室評估及科研開展積累數(shù)據(jù)。
五、經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗教學的發(fā)展思路
學院實驗網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),我們在考慮硬件設(shè)備的同時,還要考慮各專業(yè)特性和特色。增加形式多樣化的實驗手段,加大綜合性、設(shè)計性實驗項目,減少驗證性實驗,實施實驗考核制度, 在實驗教學中加強學生實踐技能的訓練,以提高實驗教學質(zhì)量,促進實驗教學的發(fā)展。
目前我院建設(shè)的ERP實驗中心、國際貿(mào)易實驗室、會計模擬實驗室、電子商務(wù)實驗室等,在硬件配置上都已具有較高的水平,還要把新穎的實驗項目與教學方案加以融合和滲透、采用優(yōu)秀的專業(yè)應(yīng)用軟件和良好的管理理念方法,經(jīng)濟與管理實驗教學平臺才會顯示出專業(yè)特色,才能造就出類拔萃的人才,才能培養(yǎng)一批富有創(chuàng)新精神和專業(yè)特色的人才,這就是整合實驗資源,進行實驗教學平臺建設(shè)的最終目標。
參考文獻:
篇3
經(jīng)過評議通過的19所新設(shè)置高等學校已在教育部網(wǎng)站上向社會公示,包括新設(shè)置的17所和籌建到期正式設(shè)立的2所。
這19所學校中多數(shù)分布在中西部地區(qū)。3所高等??茖W校:烏蘭察布醫(yī)學高等??茖W校、廣西幼兒師范高等專科學校、四川幼兒師范高等專科學校;10所本科學校:呼和浩特民族學院、集寧師范學院、廣西民族師范學院、四川民族學院、貴州師范學院、興義民族師范學院、六盤水師范學院、保山學院、文山學院、甘肅民族師范學院;4所由“學院”更名為“大學”的學校:桂林理工大學、重慶理工大學、西南林業(yè)大學、青海民族大學;2所籌建到期正式設(shè)立的學校:石家莊人民醫(yī)學高等??茖W校和西安醫(yī)學高等??茖W校。
2009年全國中等職業(yè)學校計劃招生860萬人
從2009年度職業(yè)教育與成人教育工作會議暨全國職業(yè)教育集團化辦學經(jīng)驗交流會上獲悉,為了切實把大力發(fā)展中等職業(yè)教育作為落實科學發(fā)展觀、推進整個教育事業(yè)科學發(fā)展的戰(zhàn)略突破口,繼續(xù)鞏固和擴大中等職業(yè)教育的招生規(guī)模,2009年全國中等職業(yè)學校將擴大招生50萬人。實現(xiàn)招生860萬人的目標。
碩士擴招已成定局 半數(shù)面向應(yīng)屆生
專業(yè)學位研究生擴招終成定局。全國專業(yè)學位教育指導委員會聯(lián)席會年度工作會議證實,教育部決定從2009年開始,除工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士的項目管理方向和公共衛(wèi)生碩士、體育碩士的競賽組織方向、藝術(shù)碩士等管理類專業(yè)以及少數(shù)目前不適宜應(yīng)屆畢業(yè)生就讀的專業(yè)學位外,其他半數(shù)以上的專業(yè)學位將面向應(yīng)屆畢業(yè)生招收專業(yè)學位研究生,實行全日制培養(yǎng)。
今年藝體考生全部參加省統(tǒng)考
2009年的藝考有了新的變化。教育部日前發(fā)文要求,各省從2009年起為本行政區(qū)域內(nèi)報考美術(shù)類專業(yè)(特指繪畫、造型設(shè)計及對美術(shù)技能有專業(yè)考核要求的藝術(shù)類專業(yè))的考生組織省級統(tǒng)一考試,有條件的省還要組織其他藝術(shù)類專業(yè)的省級統(tǒng)考。
教育部將制定國家中長期語言文字工作規(guī)劃綱要
教育部將制定《國家中長期語言文字工作改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,對2020年前我國語言文字工作的發(fā)展目標、我國開展語言文字工作的措施和手段、健全我國開展語言文字的工作機制等方面進行規(guī)劃。制定《規(guī)劃綱要》,將著重梳理我國古代語言文字工作的歷史以及調(diào)研世界上其他國家語言文字的相關(guān)政策和經(jīng)驗;將著眼于構(gòu)建和諧語言生活、提高國民語言文化素質(zhì),確定國家通用語言文字推廣普及的階段性目標及國民語言文字應(yīng)用能力的基本要求;將對我國開展語言文字工作的法制、隊伍、機制建設(shè)等保障機制進行規(guī)劃。
高校畢業(yè)生1%進黨政機關(guān)70%到基層
2月26日,人力資源和社會保障部就業(yè)促進司就“采取切實有效措施促進高校畢業(yè)生就業(yè)”這一話題透露,目前畢業(yè)生就業(yè)流向主要有五個方面:黨政機關(guān)大概占1%;事業(yè)單位大概占10%(其中:3/4是到教育和醫(yī)療單位,近60%是到縣及縣以下);到國有企業(yè)的比例大概是7%;再除去約10%繼續(xù)讀研究生和出國的,其余70%左右畢業(yè)生就業(yè)出路主要是到各類企業(yè)和城鄉(xiāng)基層社會服務(wù)崗位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。
教育部要求干旱地區(qū)學校徹底消除火災(zāi)隱患
篇4
隨著我國經(jīng)濟發(fā)展,工商管理專業(yè)發(fā)展快速,目前成為過半高校普設(shè)的專業(yè)之一。培養(yǎng)工商管理專業(yè)優(yōu)秀人才是社會與高校共同的責任與義務(wù),需要雙方共同努力,不斷探索更好滿足社會需要的工商管理人才培養(yǎng)模式。
近年來,本科工商管理專業(yè)人才的社會需求與供給之間的矛盾愈來愈明顯:工商管理專業(yè)畢業(yè)生或者找不到滿意的工作崗位,或者由于自身條件達不到工作崗位的要求標準,就業(yè)困難,出現(xiàn)了相對“供大于求”的局面。據(jù)麥可思研究院編著的《2014中國大學生就業(yè)報告》中指出,工商管理專業(yè)為2014年度預警的本科黃牌專業(yè),屬于失業(yè)量較大、就業(yè)率較低、月收人較低且就業(yè)滿意度較低的專業(yè)。通過對就業(yè)市場進一步分析,出現(xiàn)供需矛盾的本質(zhì)原因是社會對工商118管理專業(yè)人才的需求從以往對量的需求巳經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)的需求,對學生就業(yè)行業(yè)與職業(yè)崗位提出雙重適應(yīng)性要求。而高校卻沒有適應(yīng)這種需求的變化,仍按傳統(tǒng)“大一統(tǒng)”培養(yǎng)人才模式進行,學生就業(yè)適應(yīng)性沒有跟上時展變化。因此,高校轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,更新培養(yǎng)模式是當務(wù)之急。
(一)從社會需求分析
1.對行業(yè)適應(yīng)性人才的需求。行業(yè)是指從事國民經(jīng)濟中同性質(zhì)的生產(chǎn)或其他經(jīng)濟社會的經(jīng)營單位或者個體的組織結(jié)構(gòu)體系的進一步劃分,如房地產(chǎn)行業(yè)、汽車制造行業(yè)、石油化工行業(yè)等。行業(yè)的著眼點是企業(yè)或組織生產(chǎn)產(chǎn)品的微觀領(lǐng)域,體現(xiàn)的是以行業(yè)為單位的產(chǎn)品生產(chǎn)上的社會分工,由企業(yè)或組織組成。
我國經(jīng)濟主體呈現(xiàn)多元化趨勢,從經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展變化與企業(yè)自身發(fā)展,決定了社會各行業(yè)企業(yè)對工 商管理人才需求的多樣性。具體表現(xiàn)在三個方面:一是不同行業(yè)對工商管理類專業(yè)人才需求不同,用人單位的需求方向有工商管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、會計與財務(wù)管理專業(yè)等。二是不同行業(yè)對同一工商管理類專業(yè)人才需求存在多樣性,如石油化工行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)對工商管理專業(yè)人才需求內(nèi)涵不同。三是同一行業(yè)不同類型企業(yè)對工商管理專業(yè)人才需求也不同,如外資企業(yè)、國有企業(yè)、民營企業(yè),他們均有各自的用人標準。
社會要求本科工商管理專業(yè)畢業(yè)生是懂行的。但這種需求一直沒有得到滿足,高校幾乎沒有行業(yè)理論與實踐知識的教育意識。以往這種行業(yè)的適應(yīng)性,是在學生畢業(yè)就業(yè)后在工作中學習得到的,需要一到兩年時間。現(xiàn)在社會希望學生在校學習期間就應(yīng)具備這方面行業(yè)知識,以增加行業(yè)適應(yīng)性。這無疑對高校提出更高的要求。
2.對職業(yè)崗位適應(yīng)性人才的需求。職業(yè)是人們由于社會勞動分工而長期從事的具有專門業(yè)務(wù)、特定職責和相對穩(wěn)定并以此作為主要生活來源的社會活動。在分工體系的每一個環(huán)節(jié)上,勞動對象、勞動工具以及勞動的支出形式都各有特殊性,這種特殊性決定了各種職業(yè)之間的區(qū)別。職業(yè)的著眼點是組織內(nèi)工作人員的具體工種,體現(xiàn)的是以人為單位的勞動技能上的社會分工。
工商管理專業(yè)學生能夠進人企業(yè)部門為戰(zhàn)略規(guī)劃中心和生產(chǎn)管理中心。其中’戰(zhàn)略規(guī)劃中心負責對各部門發(fā)展規(guī)劃的制定與協(xié)調(diào),屬于綜合能力的應(yīng)用,一般可作為學生就業(yè)后一定時期的職業(yè)發(fā)展目標。生產(chǎn)管理中心設(shè)生產(chǎn)管理、計劃管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、采購管理等崗位,側(cè)重于操作層面的技能要求,是學生畢業(yè)就業(yè)時的主要職業(yè)崗位。
根據(jù)本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)職業(yè)崗位定位,應(yīng)用型管理人才職業(yè)崗位能力體系為:一是專業(yè)技能,是指從事具體崗位所需要的技能,即學生就業(yè)后從事具體工作所具備的實際操作能力。根據(jù)崗位職能模塊,工商管理專業(yè)學生應(yīng)該具備生產(chǎn)組織與管理、經(jīng)營計劃與管理、物資采購與管理等業(yè)務(wù)能力。企業(yè)更愿意招聘那些有一定工作經(jīng)驗和相應(yīng)專業(yè)技能的人才,對于應(yīng)屆畢業(yè)生也更傾向于聘用有實習經(jīng)歷者。二是發(fā)展?jié)撃?,是從所有職業(yè)活動中抽象出來的能力,是一種從事該專業(yè)相關(guān)職業(yè)、能適應(yīng)崗位不斷變換和技術(shù)飛速發(fā)展的綜合能力。工商管理專業(yè)的學生經(jīng)過一定時期積累,可以培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理能力、質(zhì)量控制與管理能力,以及價值鏈管理能力。三是職業(yè)素養(yǎng),影響員工個人發(fā)展的因素除了專業(yè)技能外,是否具備強烈的事業(yè)心、責任心,是否具備抗壓、抗打擊能力都是非常重要的。
本科工商管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)一定是某一行業(yè)的某一職業(yè)崗位,兩者是統(tǒng)一的。因此在工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)中需要以就業(yè)為導向,將兩者有效結(jié)合起來,增加就業(yè)的適應(yīng)性。
(二)從高校供給分析
1.缺乏行業(yè)的適應(yīng)性。隨著高校改革的深化,專業(yè)細分日益強化,本科工商管理類專業(yè)進一步細化為工商管理專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、會計財務(wù)專業(yè)等,一定程度上在滿足社會對工商管理類專業(yè)不同細化專業(yè)需求方面做了大量的工作,取得一定成效,但也存在行業(yè)不適應(yīng)問題。在滿足不同行業(yè)對工商管理專業(yè)的需求方面、同一行業(yè)不同類型企業(yè)對工商管理專業(yè)的需求方面明顯不足,即使一些行業(yè)性高校在這一方面也做的相當不夠。高校注重培養(yǎng)通用性人才,沒有根據(jù)行業(yè)企業(yè)的需求層次、需求方向有針對性的進行工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)。人才培養(yǎng)目標存在共同趨性,人才培養(yǎng)的個體差異不明顯。
2.缺乏職業(yè)的適應(yīng)性。一是忽視專業(yè)技能培養(yǎng),在本科工商管理專業(yè)課程體系設(shè)置上追求學科體系的完整性,強調(diào)學科知識的系統(tǒng),內(nèi)容的安排上也關(guān)注全面,而忽視了對專業(yè)能力的培養(yǎng),造成學生產(chǎn)生“什么都知道,但什么又不會”的感覺。二是對發(fā)展?jié)撃芡诰虿粔?。注重單科學習,忽視綜合應(yīng)用知識能力的培養(yǎng)。實踐環(huán)節(jié)與就業(yè)關(guān)聯(lián)較少,學生參與見習、實習的形式雖然多種多樣,但與職業(yè)崗位結(jié)合度較低,沒有起到明顯的實踐效果,職業(yè)適用能力較差。三是職業(yè)素養(yǎng)仍需要加強。特別是事業(yè)心、責任心不夠,抗壓、抗打擊能力較弱。
二、新工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
新模式以社會需求為導向,從行業(yè)與職業(yè)崗位雙重視角研究本科工商管理專業(yè)(非工商管理類專業(yè))人才培養(yǎng)就業(yè)適應(yīng)性問題,從而全面提升學生就業(yè)能力與用人單位滿意度。其應(yīng)用價值對不同類型高校工商管理類專業(yè)及其他專業(yè)具有可借鑒性。
(一)新模式培養(yǎng)目標
新模式下本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)目標為:適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,以人為本,突出學生個體就業(yè)差異,圍繞行業(yè)與職業(yè)崗位定位’培養(yǎng)具備人文精神、誠信品質(zhì)和科學素養(yǎng),掌握現(xiàn)代管理理論,具有國際化視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,具有良好專業(yè)技能、發(fā)展?jié)撃?,能夠在特定行業(yè)企業(yè)中從事生產(chǎn)組織與管理、經(jīng)營計劃與管理、采購與供應(yīng)管理、質(zhì)量控制與管理、項目管理等業(yè)務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。新模式打破傳統(tǒng)“大一統(tǒng)”人才培養(yǎng)模式,以行業(yè)與職業(yè)崗位雙重適應(yīng)性為導向,突顯特定行業(yè)與職業(yè)定向與能力要求。
(二)新模式培養(yǎng)過程
本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)行業(yè)適應(yīng)性與職業(yè)崗位適應(yīng)性在四年培養(yǎng)期間同步進行。行業(yè)適應(yīng)性過程可分為對行業(yè)再認識、行業(yè)分析選擇與確定、行業(yè)實踐適應(yīng)三個階段。職業(yè)崗位適應(yīng)性過程可分為職業(yè)崗位基礎(chǔ)能力培養(yǎng)、專業(yè)技能與發(fā)展?jié)撃芘囵B(yǎng)、職業(yè)崗位實踐適應(yīng)三個階段。培養(yǎng)過程中重點是做好基于行業(yè)與職業(yè)崗位雙重適應(yīng)性的就業(yè)規(guī)劃和課程方案設(shè)計兩個方面。
1.就業(yè)規(guī)劃。就業(yè)規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔工作的相繼歷程的預期和計劃,這個計劃包括一個人的學習與成長目標,及對一項職業(yè)和組織的貢獻和成就期望。工商管理專業(yè)學生進入大學時應(yīng)已完成就業(yè)認知及就業(yè)導向、就業(yè)試探任務(wù)。大學期間應(yīng)進行就業(yè)規(guī)劃制定,完成就業(yè)準備,迎接就業(yè)安置與未來職業(yè)發(fā)展。分年度規(guī)劃如下:
在一年級,指導學生熟練掌握就業(yè)規(guī)劃方法及技巧,學生結(jié)合自己興趣專長,設(shè)計撰寫本人的就業(yè)規(guī)劃。通過一年時間完成行業(yè)再認識與職業(yè)崗位基礎(chǔ)能力初步培養(yǎng)。在二年級,組織開展學生就業(yè)規(guī)劃評比,聘請相關(guān)專業(yè)指導教師根據(jù)學生實際情況進行指導、點評,確定方案可行性,遞交完整詳實的就業(yè)規(guī)劃書。完成行業(yè)分析選擇與確定,完成職業(yè)崗位基礎(chǔ)能力培養(yǎng)工作。在三年級,完成行業(yè)知識的理論儲備與職業(yè)崗位專業(yè)技能與發(fā)展?jié)撃芾碚撝R學習。在四年級,利用實踐教學完成行業(yè)與職業(yè)崗位雙重就業(yè)適應(yīng),為畢業(yè)就業(yè)做好全部心理與能力準備。畢業(yè)前期統(tǒng)計學生就業(yè)協(xié)議簽署情況,進行總結(jié)。畢業(yè)就業(yè)后分階段進行信息反饋。
2.課程方案設(shè)計。本科工商管理專業(yè)課程要與行業(yè)企業(yè)共同研究課程設(shè)計,根據(jù)行業(yè)企業(yè)人才的需求以及人才培養(yǎng)的規(guī)格要求,將行業(yè)與職業(yè)崗位特色上重視基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),以及工具技能課程。
在一二年級接受通識教育與專業(yè)基礎(chǔ)課學習??煞譃槿?一是通識教育課,含政治思想、外語、計算機基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作等;二是專業(yè)基礎(chǔ)平臺課,含管理學、經(jīng)濟學、數(shù)學、會計學、財務(wù)管理、人力資源管理、市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、戰(zhàn)略管理等;三是行業(yè)與職業(yè)崗位教育,含就業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)與行業(yè)分析、職業(yè)與崗位認知等課程。
三年級進行工商管理專業(yè)深度培養(yǎng)。在實行工商管理類專業(yè)大類招生下,在此階段明確分流專業(yè)為工商管理專業(yè)。課程設(shè)計可分為三層次:一是專業(yè)技能崗位能力課,含生產(chǎn)運營管理、計劃管理、質(zhì)量管理、項目評估與管理、物流管理、采購與庫存管理、設(shè)備管理、安全管理、管理方法等;二是發(fā)展?jié)撃苷n,含企業(yè)文化建設(shè)、組織行為學、商務(wù)策劃、產(chǎn)品研究與開發(fā)、管理溝通、企業(yè)管理專題、企業(yè)資源計劃(ERP)、國際企業(yè)管理、計算機程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等。三是行業(yè)與職業(yè)崗位適應(yīng)課,擬開設(shè)行業(yè)與職業(yè)崗位專題課,對特定行業(yè)與職業(yè)崗位為進行研究,并撰寫市場調(diào)研與分析報告。這一時期課程設(shè)計上重視專業(yè)技能與發(fā)展?jié)撃艿呐囵B(yǎng)。
四年級原則上不安排理論課程,以安排生產(chǎn)實踐、畢業(yè)論文和實踐性課程為主。學生應(yīng)以頂崗實習為主要方式,在企業(yè)實習老師的指導下從事具體崗位工作。實習報告與實習崗位相結(jié)合,分析崗位特征,研究崗位工作現(xiàn)狀與存在的問題,并提出解決對策。畢業(yè)論文選題主張與學生就業(yè)所規(guī)劃的行業(yè)企業(yè)與職業(yè)崗位相結(jié)合。這一時期突出應(yīng)用能力培養(yǎng),通過實踐提升職業(yè)素養(yǎng),增強就業(yè)適應(yīng)性。
(三)新模式培養(yǎng)方式
行業(yè)適應(yīng)性培養(yǎng)主要方式:一是通過產(chǎn)業(yè)與行業(yè)分析課程學習來了解行業(yè)。二是利用家庭成員、公眾、社區(qū)等相關(guān)群體幫助進行行業(yè)分析與選擇。三是與行業(yè)協(xié)會取得聯(lián)系,或通過多種方式收集行業(yè)信息,做行業(yè)動態(tài)研究。四是組建行業(yè)興趣學習小組,對行業(yè)市場深入分析研究。五是進行行業(yè)企業(yè)見習、實習,增強行業(yè)適應(yīng)性。
職業(yè)崗位適應(yīng)性培養(yǎng)主要方式:一是采用工商管理專業(yè)適宜的現(xiàn)代教學方式方法,主要有案例教學、商務(wù)報告、分組討論、角色扮演、商務(wù)談判、經(jīng)營實戰(zhàn)等。根據(jù)課程性質(zhì)采取適當?shù)慕虒W方式,樹立以“學生為主體”教育理念,注重引導與啟發(fā)學生,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、獨立性和自主性,促使學生主動地、富于個性的學習。二是實驗教學實訓,利用單科目與綜合性教學軟件,提高職業(yè)素質(zhì)適應(yīng)性。三是利用見習與實習從事專門職業(yè)工作,切身職業(yè)鍛煉,體驗崗位,彌補不足,以良好狀態(tài)就業(yè)。四是校企合作,協(xié)同發(fā)展,通過課程實踐、企業(yè)導師、講學等方式提高業(yè)務(wù)能力。五是建立導師制、本科生業(yè)務(wù)指導委員會等形式的行業(yè)與職業(yè)崗位指導制度,為學生提供學術(shù)、課業(yè)、發(fā)展等各方面咨詢和指導。
行業(yè)適應(yīng)性與職業(yè)崗位適應(yīng)性兩者互不可分。因此,綜合使用各種方式,對學生增強就業(yè)適應(yīng)性效果更好。
三、新模式運行的對策建議
(一)社會與企業(yè)為工商管理專業(yè)學生提供實踐信息與機會
用人單位更傾向選擇有實踐經(jīng)歷的畢業(yè)生,新模式正是基于在這種社會需求建立的,要求學生在校期間就有良好的實踐鍛煉學習。這對社會與企業(yè)提出為學生提供實踐機會的新要求。因此,社會與企業(yè)應(yīng)增加一項工作,按照行業(yè)與職業(yè)崗位類別通過網(wǎng)絡(luò)平臺提供實習與就業(yè)信息。用人單位需要肩負一定的社會責任,拓寬用人理念,為工商管理專業(yè)在校生提供積累社會實踐的實習機會,使之盡快適應(yīng)社會需要,達到人職匹配。
(二)充分發(fā)揮高校在行業(yè)企業(yè)方面的辦學特色優(yōu)勢
高校辦學特色是學校經(jīng)過長期辦學實踐逐步形成的某一方面或整體的比較持久穩(wěn)定的發(fā)展方式,是被社會公認的、獨特的辦學優(yōu)勢特征。石油類、建筑類、醫(yī)藥類等各行業(yè)高校本科工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標的制定應(yīng)充分考慮行業(yè)的需求差異,培養(yǎng)特色化明顯和適應(yīng)性強的人才,發(fā)揮競爭優(yōu)勢。行業(yè)高校應(yīng)對學校本身進行準確定位,將行業(yè)高校的辦學特色融人到本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)中,使行業(yè)高校的核心競爭力從主干專業(yè)滲透到工商管理等非主干類專業(yè),實現(xiàn)學校內(nèi)外資源的最合理配置,充分發(fā)揮學校辦學特色的優(yōu)勢。非行業(yè)高校也需要依據(jù)開設(shè)本科工商管理專業(yè)區(qū)域行業(yè)企業(yè)的依托與優(yōu)勢,加強人才培養(yǎng)中行業(yè)與職業(yè)崗位雙重適應(yīng)性。如陜北成為我國重要都無利益的苦痛罷了。”其實除了中國以外,西方的舊學說舊手段何嘗不是如此。
(三)進一步加強教學計劃、組織與控制管理基于行業(yè)與職業(yè)崗位雙重適應(yīng)性的本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式能否實現(xiàn)既定目標關(guān)鍵要有教學管理制度的保證。為此,需要加強以下幾個方面管理:一是整合學校教學資源,在師資隊伍組建、課程建設(shè)、實踐基地建設(shè)等方面實現(xiàn)資源共享,加強各院系之間合作,建立跨院系、跨專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的教學管理機制。二是加強教學規(guī)劃管理,做好學生行業(yè)與職業(yè)崗位個性規(guī)劃、理論與實踐教學比例規(guī)劃、校企合作規(guī)劃等管理工作。三是加強教學組織管理,探索建立本科工商管理專業(yè)學生行業(yè)與職業(yè)崗位雙重適應(yīng)性教學組織管理模式,廣范開展以行業(yè)與職業(yè)崗位劃分的學習小組活動,有針對性培養(yǎng)人才。四是加強控制與評價管理工作,使行業(yè)與職業(yè)崗位雙重適應(yīng)性人才培養(yǎng)模式可按既定目標運行。
篇5
[關(guān)鍵詞]服務(wù)外包;人才培養(yǎng);課程建議
[中圖分類號]G420[文獻標識碼]A[文章編號]
2095-3283(2013)03-135-04
作者簡介:劉瑤(1983-),女,遼寧人,東北財經(jīng)大學國際經(jīng)濟貿(mào)易學院講師,研究方向:國際經(jīng)濟。
一、國際服務(wù)外包現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
當今世界信息技術(shù)迅猛發(fā)展,全球貿(mào)易的重點正在從貨物貿(mào)易轉(zhuǎn)向服務(wù)貿(mào)易,服務(wù)產(chǎn)業(yè)在當今世界經(jīng)濟中的地位越來越重要,服務(wù)外包也應(yīng)運而生,在全球市場中呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。國際外包行業(yè)的誕生,給全球的企業(yè)帶來了活力,成為各大公司提高核心競爭力的重要戰(zhàn)略手段,從而推動了全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。服務(wù)外包不僅可以使企業(yè)的運營成本降低,還可以使企業(yè)更加專注于公司的核心業(yè)務(wù),從而提高服務(wù)質(zhì)量,保持在同行業(yè)中的競爭優(yōu)勢。服務(wù)外包還幫助企業(yè)有效獲得外部專有技術(shù),滿足不斷改變的客戶需求。企業(yè)還可以借助服務(wù)外包的力量進入高科技領(lǐng)域,增加收入。服務(wù)外包促進了企業(yè)處理方式的不斷改進,以便更快地達到世界標準,獲得更大的內(nèi)部靈活性。
在國際金融危機的沖擊下,國際服務(wù)外包行業(yè)也面臨重新洗牌的局面,發(fā)包國家格局重組,新興市場蓬勃興起。傳統(tǒng)的世界三大發(fā)包地歐、美、日受國際金融危機影響,經(jīng)濟衰退,服務(wù)外包市場開始萎縮。盡管這些地區(qū)仍是全球最大的發(fā)包源頭,但是以金磚五國為代表的新興市場則借機上位,成為全球發(fā)包國競爭格局中的重要組成部分,預計將在2050年之前占據(jù)全球服務(wù)發(fā)包總額的約50%。相對于發(fā)包市場,接包市場的變化則更具顛覆性。亞洲作為全球重要接包地之一,占全球份額的45%左右,并涌現(xiàn)出了一批新興的接包國家。美國外包市場的壟斷者印度,遭受國際金融危機及國內(nèi)行業(yè)危機的雙重打擊,內(nèi)憂外患,導致其傳統(tǒng)服務(wù)外包行業(yè)霸主地位岌岌可危,不僅為一大批發(fā)展中國家(如菲律賓、越南等國)發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)提供機會,更使得中印之間的“全球總包商”的競爭開始向有利于中國的方向發(fā)展。而中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度在目前的幾大主要接包國中遙遙領(lǐng)先,面對經(jīng)濟衰退的影響,顯示出了其強大的生命力及成長性。
二、我國服務(wù)外包人才的需求分析
(一)我國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
當前服務(wù)業(yè)離岸外包的雙贏效果日趨明顯,無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家,都在服務(wù)業(yè)外包發(fā)展中充分分享國際分工的收益和成果。中國經(jīng)過 10余年的積累,其外包服務(wù)商在技術(shù)、流程、管理和資金等方面日漸成熟,與越來越多的海外客戶形成緊密的合作伙伴關(guān)系。高速發(fā)展的中國經(jīng)濟更成為各跨國企業(yè)在金融風暴沖擊下的避風港和收入引擎,促使海外發(fā)包商給予中國外包服務(wù)商更大的發(fā)展空間。
目前,中國以21個服務(wù)外包示范城市為代表的整體服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)已經(jīng)基本形成“三大集群、東西映射”的發(fā)展格局,東部沿海三大經(jīng)濟區(qū)呈現(xiàn)以戰(zhàn)略中心型城市為核心的抱團發(fā)展態(tài)勢,初步呈現(xiàn)集群化發(fā)展趨勢。其中,長三角城市集群是中國城市化程度最高、經(jīng)濟發(fā)展水平最高的地區(qū),已形成以上海為核心,依托國際金融商貿(mào)中心的優(yōu)勢,發(fā)展以金融后臺服務(wù)為特色的服務(wù)外包中心。環(huán)渤海城市群呈現(xiàn)梯次轉(zhuǎn)移趨勢,形成以北京為核心的中國最大內(nèi)需市場和以大連為門戶的東北亞服務(wù)外包中心。而珠三角城市群以政策體制先行所積累的經(jīng)濟基礎(chǔ)以及東南亞文化融合的地緣優(yōu)勢,以廣州和深圳為核心,正打造“東南亞軟件與信息服務(wù)外包中心區(qū)域”。
(二)我國服務(wù)外包人才現(xiàn)狀
隨著服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,客戶對服務(wù)的要求越來越高,對人才的需求也日漸旺盛。中國作為全球外包市場的新生力量,將在其中扮演越來越重要的角色,甚至有望超越印度成為新的全球服務(wù)外包中心。但目前我國的服務(wù)外包仍處于起步階段,在全球外包市場中所占的份額還不到10%。究其原因,除了在規(guī)模、交付能力、品牌形象等方面與印度等國際領(lǐng)先外包地還存在一定的差距以外,專業(yè)化人才匱乏也已經(jīng)成為制約中國服務(wù)外包發(fā)展的一大瓶頸,還出現(xiàn)了服務(wù)外包人才培養(yǎng)錯位情況:一方面是企業(yè)急需大量具備專業(yè)知識的人才,卻招不到合適的人才;另一方面高校畢業(yè)生面臨著很大的就業(yè)壓力,找不到適合的工作。因此,如何培養(yǎng)合格的服務(wù)外包人才已經(jīng)成為我國高等教育的熱點問題。
目前,中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的人力資源現(xiàn)狀是外包從業(yè)人員總量與服務(wù)外包發(fā)達國家相比仍有差距。從人力資源層次上看,低端人才較多,中、高端人才較少,缺乏高級管理人才、離岸服務(wù)外包的接單人員、系統(tǒng)架構(gòu)師、信息安全管理人才。從人力資源的知識結(jié)構(gòu)來看,具備綜合知識與能力且有經(jīng)驗的復合型人才匱乏。
(三)服務(wù)外包對人才的技能和素質(zhì)要求
服務(wù)外包行業(yè)具有知識性、專業(yè)性、實踐性的特點,決定了該行業(yè)必然是智力型、應(yīng)用型人才云集之地。由于服務(wù)外包領(lǐng)域的多樣性、行業(yè)的高速發(fā)展性和市場的國際性,服務(wù)外包與其他傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)相比,具有明顯的不同,對外包人才的技能和素質(zhì)的要求也具有行業(yè)自身的特點,見圖1。
(四)國家對培養(yǎng)服務(wù)外包人才的政策支持
商務(wù)部于2006年實施服務(wù)外包“千百十工程”,“十一五”期間,該工程每年投入不少于1億元資金,在全國建設(shè)10個具有一定國際競爭力的服務(wù)外包基地城市,推動100家世界著名跨國公司將其服務(wù)外包業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到中國,培育1000家取得國際資質(zhì)的大中型服務(wù)外包企業(yè)。為實現(xiàn)這一目標,商務(wù)部在商務(wù)領(lǐng)域人才培訓資金中,安排服務(wù)外包公共培訓專項資金,實施“千百十”人才培訓計劃,服務(wù)外包公共培訓專項資金主要用于支持大學生(含大專)增加其服務(wù)外包專業(yè)知識和技能,鼓勵服務(wù)外包企業(yè)新增大學生就業(yè)崗位的各類人才培訓項目,重點培訓大學應(yīng)屆畢業(yè)生和尚未就業(yè)的大學畢業(yè)生,以及服務(wù)外包企業(yè)新入職員工。
2009年我國教育部、商務(wù)部聯(lián)合的《關(guān)于加強服務(wù)外包人才培養(yǎng)促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》中指出:高校要根據(jù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要,調(diào)整服務(wù)外包人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),擴大服務(wù)外包人才培養(yǎng)規(guī)模,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、服務(wù)外包人才培養(yǎng)的課程設(shè)置建議
(一)服務(wù)外包人才的培養(yǎng)目標
培養(yǎng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的人才應(yīng)高度重視綜合素質(zhì)。不僅具有過硬的專業(yè)知識,還應(yīng)具有一定的實踐能力;不僅具有適應(yīng)社會和企業(yè)環(huán)境的能力,還應(yīng)具有一定的項目全局觀念;不僅具有善于溝通和不斷學習的能力,還應(yīng)具有高尚的職業(yè)素養(yǎng)和融入團隊的精神,以滿足服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需求。
除了在綜合素質(zhì)方面要求專業(yè)技能(例如精通一門開發(fā)語言;精通相關(guān)方向運行系統(tǒng)軟件;精通金融、財務(wù)、人力資源管理知識)外,服務(wù)外包人才還應(yīng)具備工程管理(例如證明計算機輔助解決管理問題的能力;辦公軟件的熟練運用;從事工程項目決策與全過程管理的基本能力;初步的科學研究和實際工作能力)能力、外語素質(zhì)(例如英語四級;日語二級;漢語三級等;具備讀寫和口語交流技能)和綜合能力與職業(yè)素質(zhì)(例如較高的商務(wù)禮儀素質(zhì); 團隊合作能力;溝通能力;學習能力;提供最佳解決方案的能力;了解當?shù)氐目蛻粽Z言和文化背景)等。由于東北財經(jīng)大學以經(jīng)濟學和管理學等專業(yè)為主,下面僅總結(jié)知識流程外包和業(yè)務(wù)流程外包行業(yè)對人才的具體素質(zhì)要求。
(二)培養(yǎng)服務(wù)外包人才的專業(yè)設(shè)置
1經(jīng)濟管理類專業(yè)
主要培養(yǎng)知識流程外包(KPO)方向的人才,培養(yǎng)其在產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計、動漫及網(wǎng)游設(shè)計研發(fā)、教育課件研發(fā)、專業(yè)策劃、知識產(chǎn)權(quán)、專業(yè)培訓、政策法規(guī)調(diào)研、企業(yè)文化建設(shè)和人力資源規(guī)劃等方面的服務(wù)能力。
2計算機類專業(yè)
主要培養(yǎng)信息技術(shù)外包(ITO)方向的人才,培養(yǎng)其在軟件研發(fā)及開發(fā)、軟件技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)研發(fā)和信息系統(tǒng)運營維護等方面的服務(wù)能力。
3管理與技術(shù)相融合的復合型專業(yè)
主要培養(yǎng)業(yè)務(wù)流程外包(BPO)方向的人才,培養(yǎng)其在專業(yè)數(shù)據(jù)服務(wù)、業(yè)務(wù)流程設(shè)計、企業(yè)運營管理、應(yīng)用系統(tǒng)支持和企業(yè)數(shù)據(jù)庫專業(yè)化管理等方面的服務(wù)能力。
(三)培養(yǎng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才的課程設(shè)置體系
根據(jù)服務(wù)外包人才的培養(yǎng)目標以及BPO、KPO業(yè)務(wù)的特點,借鑒其他院校已開設(shè)的外包專業(yè)課程建設(shè),結(jié)合東北財經(jīng)大學的課程設(shè)置體系,總結(jié)了如何高效利用和合理安排管理類和經(jīng)濟類課程(見表2)。
這些課程主要開設(shè)在法學院、會計學院、工商管理學院、國際經(jīng)貿(mào)學院、國際商務(wù)外語學院等。其中,本科生在完成本專業(yè)的基礎(chǔ)課程后,可以按照課程方向來選擇,從1—6類中選擇1~2個方向,完成相關(guān)課程;由于專業(yè)語言、文化背景和涉外禮儀課程的學習已成為國際外包服務(wù)中不可或缺的一部分,應(yīng)熟練掌握一門外語,并完成8項和9項的課程。另外,學校尚未開設(shè)“國際外包概論”課程,可以在條件成熟的時候開設(shè)此課程,為學生詳細介紹外包業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識和全球外包情況。
[參考文獻]
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篇6
為了切實加強對經(jīng)管實訓超市的管理,確保超市校內(nèi)經(jīng)營性實訓基地既定職能的發(fā)揮,經(jīng)濟管理學院成立了“經(jīng)管實訓超市董事會”,董事會由學院分管領(lǐng)導、實訓中心主任和各教研室主任組成。超市總經(jīng)理由董事會指定人選并對超市董事會負責??偨?jīng)理下設(shè)運營部、人力資源部、財務(wù)部、電子商務(wù)部、采購部共5個職能部門,各職能部門分別由兩位實訓指導老師和若干名管理實習生組成,見圖1。超市職能部門實訓指導老師由總經(jīng)理提名,并報請實訓超市董事會批準。超市職能部門管理實習生在經(jīng)濟管理學院學生中公開招聘。
“經(jīng)管實訓超市”實踐教學職能的實現(xiàn)
以培養(yǎng)合格店長作為經(jīng)管實訓超市實踐教學平臺的首要目標明確實踐教學的目標對于深化實踐教學改革,提高實踐教學質(zhì)量有著重要意義[4]?!敖?jīng)管實訓超市”作為創(chuàng)新型的校內(nèi)經(jīng)營性實訓基地,明確提出以培養(yǎng)合格店長作為實踐教學的具體目標。以培養(yǎng)合格店長作為目標歸因于對以下兩點因素的深入思考:第一,一店雖小,但“五臟”俱全。林麗卿通過實證研究,指出一名優(yōu)秀店長的勝任力需要具備包括溝通影響力、員工與團隊管理能力、理貨業(yè)務(wù)能力、大局觀、創(chuàng)新適應(yīng)力、顧客導向思維、計劃執(zhí)行力、安全管理能力、營銷管理能力和財務(wù)管理能力在內(nèi)的十大能力[9]。因此,合格店長的培養(yǎng)目標不僅能夠統(tǒng)領(lǐng)工商管理類專業(yè)知識的有機整合,還有利于鍛造學生的溝通、團隊合作、自我調(diào)適、計劃執(zhí)行等基本職業(yè)素養(yǎng)。第二,由于全球零售連鎖行業(yè)的快速發(fā)展、中國經(jīng)濟的高速增長引發(fā)的國內(nèi)零售業(yè)的擴張以及行業(yè)競爭的加劇等多種因素的影響,導致零售業(yè)店長人才極其稀缺[10]。鑒于此,以培養(yǎng)合格店長作為經(jīng)管實訓超市實訓教學的目標符合區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,符合應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)建設(shè)的導向。從具體實施上看,經(jīng)管實訓超市為保證店長的培養(yǎng)質(zhì)量,采取從職能部門管理實習生中選拔副店長,再從副店長中選拔店長的階梯式提升制度。與此同時,超市內(nèi)部采取周期輪換制度,以兩周時間為一個崗位實訓周期,每個崗位實訓周期結(jié)束后進行部門崗位輪換,通過崗位輪換和階梯式提升制度,以保證每位店長都經(jīng)歷過基層部門的鍛煉和長達至少4周時間的超市實訓。以“特色店長實訓”課程作為經(jīng)管實訓超市實踐教學平臺的重要載體理論知識和實踐知識有著密切的聯(lián)系,實踐知識可以增進對理論知識的理解,理論知識可以幫助實踐知識的掌握[4]。高職高專層次的校內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營性實訓基地往往聚焦在操作技巧、技能的掌握,作為本科層次的校內(nèi)經(jīng)營性實訓基地不僅要解決“知其然”還要解決“知其所以然”的問題,不僅要解決操作層面還要解決戰(zhàn)略層面的問題。因此,為了讓學生在超市里獲得的直觀感性體驗升華到可以解決類似問題的一般方法與對問題背后機理的透徹理解,“經(jīng)管實訓超市”校內(nèi)經(jīng)營性實訓專業(yè)老師開發(fā)了“特色店長實訓”課程和配套講義《經(jīng)管實訓超市店長手冊》,并納入到經(jīng)管實訓超市創(chuàng)新型實踐教學體系之中,實現(xiàn)“腦”與“手”的統(tǒng)一。經(jīng)管實訓超市“特色店長實訓”課程內(nèi)容包含有機相連的三個部分:首先是老師現(xiàn)場指導,每個指導老師以兩周為一個周期,依次循環(huán)輪流,每個指導老師在所屬周期內(nèi)每天在經(jīng)管實訓超市內(nèi)進行一個小時的現(xiàn)場指導;其次是參加實訓同學集中授課,每學期要進行5個模塊內(nèi)容的集中授課,共32課時,具體每個模塊內(nèi)容如表1所示;最后,每兩周進行一次的由實訓同學參加的經(jīng)營討論會,每次一兩個小時。以企業(yè)特聘專家沙龍論壇作為經(jīng)管實訓超市實踐教學平臺的有益補充實踐教學指導教師與實踐教學質(zhì)量密切相關(guān)[11]。殷輝等認為,地方院校青年教師占比較大,他們普遍缺乏工商企業(yè)實踐經(jīng)驗,對企業(yè)的運作過程和人才要求沒有深入的了解,并以德國應(yīng)用科技大學為例提出具有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師隊伍對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)和強化起到獨特作用[12]。為了提高經(jīng)管實訓超市的實踐教學效果,學院聘請宿州金滿食品有限公司門店運營總監(jiān)與徽香源食品有限公司直營連鎖總監(jiān)作為校外指導專家。校外特聘專家的指導避開了講座式的單項交流,而是采取了沙龍論壇的形式:首先,受邀企業(yè)嘉賓分別就各自的連鎖經(jīng)營管理職業(yè)生涯及體驗做15分鐘的主題分享;之后,由經(jīng)管實訓超市管理實習生與受邀嘉賓進行現(xiàn)場互動問答;最后,論壇主持老師進行觀點分析。企業(yè)特聘專家沙龍論壇使得經(jīng)管實訓超市的校企對接更具有互動性和趣味性,最大程度地激發(fā)了學生的參與和學習熱情。
篇7
但從我國物流管理專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀來看,物流人才的培養(yǎng)仍處于起步階段,雖然自2000年教育部批準北京物資學院第一所高校開設(shè)物流管理專業(yè)以來,眾多高校相繼設(shè)立了物流管理專業(yè),但由于辦學歷史短、教師隊伍相對缺乏、實踐平臺較少、實踐教材不規(guī)范、教學手段較為落后等因素,致使當前物流管理專業(yè)的畢業(yè)生實踐能力普遍較低,不能滿足市場的實際需要。在此背景下,如何培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)高、應(yīng)用能力強、符合企業(yè)需求的物流人才顯得尤為重要。
二、應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)實踐教學存在的問題
(一)教師隊伍建設(shè)方面的問題
物流管理專業(yè)和其他文科類專業(yè)具有較大的差異性,相對于工商管理、市場營銷、國際貿(mào)易、信息管理、旅游管理等同類專業(yè)來說,物流管理專業(yè)涉及到企業(yè)的采購、生產(chǎn)、銷售、運輸?shù)确椒矫婷?,這也對物流管理專業(yè)老師的專業(yè)背景、學習經(jīng)歷、研究方向等提出了更高的要求。但許多地方應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)建設(shè)相對較晚,教師的教齡較短,實踐教學經(jīng)驗積累不足。一些教師由于學校學科建設(shè)的需要,由原來的管理、運輸、經(jīng)濟等專業(yè)教師崗轉(zhuǎn)崗至物流管理任教,對物流專業(yè)的了解也僅停留在理論程度,很難要求做到實踐教學的行家;新引進的博士或研究生在校期間大都跟隨導師從事理論研究,缺乏實踐動手能力,指導學生深入企業(yè)實習實踐尤顯不足;此外,具備“雙師”資格的教師占比更顯不足。
(二)實踐教學方法方面的問題
目前,應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)的實踐教學主要分為校內(nèi)實訓和校外實習兩大部分,在實踐課程設(shè)置上,無外乎課內(nèi)實踐、企業(yè)參觀、專業(yè)實習、畢業(yè)實習等。校內(nèi)實訓以實驗室教學為主,利用學?,F(xiàn)代物流實驗室里的自動化立體倉庫、分揀設(shè)備、AGV小車、裝卸設(shè)施、重力貨架、超市、條形碼、RFID等物流設(shè)備及第三方物流、供應(yīng)鏈管理、超市MIS管理系統(tǒng)等物流管理軟件,增加學生對物流設(shè)施、設(shè)備及相關(guān)控制系統(tǒng)的認識,提高動手能力。但由于缺少資金及配套的實踐教材、指導人員等,導致對很多軟件、設(shè)備的認識僅停留在表面,無法進行更深層次的操作,如超市的MIS系統(tǒng)僅是老師演示一下,受實驗商品種類、品種、規(guī)模等因素限制,學生對超市MIS系統(tǒng)的學習和應(yīng)用與實際大型超市商品管理大相徑庭。校外實習亦基本流于形式,老師下達課程實習任務(wù),學生自己聯(lián)系實習單位,大部分學生很少真正深入企業(yè)實習,聯(lián)系實習單位的對口程度、企業(yè)規(guī)模、實習崗位也很難得到保障,即使有機會去企業(yè)頂崗實習也是走馬觀花,匆匆而過,并不能使學生積累經(jīng)驗,提高實踐操作能力。此外,作者近十年的實踐教學發(fā)現(xiàn),缺少有效地監(jiān)督管理制度和考核機制是校外實習形式大于內(nèi)容的重要原因。
(三)實踐教學資源方面的問題
由于物流管理專業(yè)的操作性、系統(tǒng)性和資源整合性等特點,相對于其它管理類專業(yè)而言,物流管理專業(yè)的學生培養(yǎng)需要大量必備的實踐教學資源作為支撐。而且隨著物流行業(yè)的迅猛發(fā)展,物流理念、物流技術(shù)手段的不斷更新,要求更多的配套資源來滿足實踐教學的需要。與此同時,物流設(shè)備采購較為昂貴,建設(shè)一個現(xiàn)代綜合物流實驗室,學校需要投入幾百萬的資金,即使是具備倉儲、搬運、分揀等最基本功能的物流實驗室也需要幾十甚至上百萬的投入,而且后期軟硬件維護成本也比較高。作為地方應(yīng)用型本科院校,學校資金有限、場地較為緊張、資源利用率低等因素導致實踐教學資源普遍較為匱乏,這與物流系統(tǒng)本身的復雜性(包括運輸、倉儲、裝卸搬運、包裝、流通加工、配送及信息處理等眾多環(huán)節(jié))所要求的豐富實踐教學資源形成較大矛盾。在校外實踐資源方面,實習企業(yè)多數(shù)不樂意接受大學生實習,因為一旦學生進入實習單位就會給企業(yè)增加許多額外工作、責任和風險。另一方面,不少企業(yè)認為學生對實踐學習缺乏理解,實習只是應(yīng)付了事。此外,由于實習基地能夠安排的崗位和學習的時間有限,等到學生真正掌握業(yè)務(wù)操作技能可以為企業(yè)創(chuàng)造效益的時候則要返校學習,這種只有投入沒有回報的事情企業(yè)基本都不愿意做。總之,學校資金的緊張、實踐教學資源的昂貴、實習單位的推脫等眾多因素造成了當前應(yīng)用型本科院校物流實踐教學資源的普遍匱乏。
(四)實踐教學教材方面的問題
我國真正的物流管理教學和物流管理人才培養(yǎng)發(fā)端于21世紀初,標志性事件是2000年教育部批準北京物資學院設(shè)立物流管理專業(yè),發(fā)展至今僅有14年的時間,起步晚、底子薄、經(jīng)驗缺乏是物流管理專業(yè)建設(shè)和發(fā)展必須面臨的問題。其中物流專業(yè)教材編寫就是一個十分突出的問題,如教材版本眾多、案例內(nèi)容陳舊、課程內(nèi)容重復等,且較為成熟、權(quán)威的教材大多適用于理論部分教學,而實踐教學部分的教材十分潰乏,權(quán)威出版社出版的具有指導意義的實踐教材幾乎沒有,尚屬空白,如指導運輸管理、倉儲管理、配送管理、第三方物流管理、供應(yīng)鏈管理、國際貨代、報關(guān)管理等實踐課程尚未有統(tǒng)一權(quán)威的實習教材,均由各學校不同實習指導老師根據(jù)自己的理解,結(jié)合已有的實踐教學資源匯編簡單的書面材料,這些實踐指導材料往往僅能起到穿插佐證作用,覆蓋面狹窄、概括性較弱、操作性不強、方法較為簡單,造成學生在實習過程中沒有較好的參考資料和成冊的實踐培訓手冊指導,隨意性很強,客觀上影響了實踐教學的效果。
三、應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)實踐教學改革措施
(一)強化教師管理,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)
針對現(xiàn)有物流管理專業(yè)老師指導實踐教學能力普遍不足的問題,可以從以下幾個方面進行改革完善。一是強化對教師引進管理工作,除對專業(yè)知識和技能要求外,盡量引進“雙師型”或具有企業(yè)工作經(jīng)驗的物流人才;二是鼓勵物流專業(yè)教師到相關(guān)物流企業(yè)或部門兼職,或讓其脫產(chǎn)半年至一年的時間,參與企業(yè)實踐工作,積累實際工作經(jīng)驗。此外,可為已有教師提供多層次、多形式的繼續(xù)教育或在職培訓,鼓勵參加權(quán)威的物流會議,讓教師多與社會、企業(yè)、專家交流,不斷更新知識水平,提升實踐教學技能。三是聘請校外物流企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理、部門經(jīng)理或企業(yè)負責人來校給學生上課,零距離與企業(yè)接觸,拓寬學生的視野,讓學生明確將來就業(yè)應(yīng)該掌握的知識和技能。四是鼓勵教師申報校企合作科研課題,通過與企業(yè)合作,深入企業(yè),幫助企業(yè)診斷問題,解決企業(yè)生產(chǎn)運營中的實際問題,一方面可以提升教師自身指導實踐教學的能力,另一方面可以收集案例,將企業(yè)真實場景引入課程,豐富課堂教學,提高教學質(zhì)量和教學水平。
(二)加強實踐教學,完善資源建設(shè)
實踐教學資源的建設(shè)與完善主要包括校內(nèi)實驗平臺和校外實習基地建設(shè)兩個方面。校內(nèi)實驗平臺方面,學校應(yīng)規(guī)劃專門的教學場所、投入專項資金、配備專門實驗人員,建設(shè)和完善系統(tǒng)演示實驗室、模擬操作實驗室和配備物流設(shè)施的綜合實驗室。系統(tǒng)演示實驗室主要指多媒體教室,向?qū)W生提供投影模擬、軟件演示等;模擬操作實驗室則是通過條形碼、RFID、分揀、立體庫等仿真模擬,再現(xiàn)一個整體、逼真、先進、實用的現(xiàn)代物流運作流程,以便學生通過計算機模擬運輸、倉儲、配送、裝卸、貨代、報關(guān)等物流操作;配備物流設(shè)施的綜合實驗室則通過自動化立體倉庫、分揀、搬運、運輸、倉儲、超市等實體物流設(shè)施設(shè)備的實際操作,強化學生對物流設(shè)備的認識。校外實習基地則能夠彌補校內(nèi)模擬實訓教學的不足,真正到物流企業(yè)現(xiàn)場,了解企業(yè)實際需求,給予學生真實地實踐環(huán)境,鍛煉專業(yè)操作技能。不同類型、不同規(guī)模、長期穩(wěn)定的校外物流實習基地對培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的物流應(yīng)用型人才具有十分重要的意義,應(yīng)用型本科院校尤為重要。但由于學生多、經(jīng)費缺、宣導少等原因,企業(yè)往往不愿意接受大規(guī)模的學生實習或僅接受少量學生,導致工作崗位實踐質(zhì)量不高。學校各級管理部門應(yīng)該通過資金補貼、工作量補貼、聘任企業(yè)管理者為兼職教授等措施幫助專業(yè)教師與物流企業(yè)、零售企業(yè)、制造企業(yè)、港口、車站、機場等物流組織建立廣泛、長期、穩(wěn)定的聯(lián)系,為學生實踐創(chuàng)造良好條件。
(三)構(gòu)建指標體系,增進教學評價
前述分析表明,由于物流管理專業(yè)開辦較晚,實踐教學是物流管理專業(yè)整個教學體系中最薄弱的環(huán)節(jié),大多數(shù)院校既缺少完整的課程體系設(shè)置,又沒有完善的考評指標體系,導致實踐教學效果受教師水平、實驗安排、實習基地條件、實習經(jīng)費等因素限制,規(guī)范實踐教學質(zhì)量評價與管理成為提升物流管理專業(yè)實踐教學效果的重要措施。論文構(gòu)建的指標體系包括校外實習基地建設(shè)(是否擁有長期穩(wěn)定的校外實習企業(yè)、企業(yè)對待校方安排實習環(huán)節(jié)的態(tài)度、實習企業(yè)與物流專業(yè)對口匹配程度)、校內(nèi)實驗平臺建設(shè)(校內(nèi)是否擁有專業(yè)化的物流實驗室、物流實驗室在專業(yè)實習中的利用率、物流實驗室在專業(yè)實習中的輔助功能性)、專業(yè)實習教學體系(專業(yè)實習計劃內(nèi)容的充實性、實踐環(huán)節(jié)占到實習內(nèi)容40%以上)、專業(yè)實習效果反饋(學生的專業(yè)實習報告、老師的專業(yè)實結(jié)、企業(yè)對專業(yè)實習的意見反饋)、實習師資力量配備(經(jīng)驗豐富的實習教師隊伍結(jié)構(gòu)、實習老師激勵制度的建立)、專業(yè)實習經(jīng)費保障(物流專業(yè)實習經(jīng)費的充裕程度)等6個一級指標(14個二級指標)。
(四)配套合理政策,保障實踐教學
篇8
關(guān)鍵詞: 信息安全 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 專業(yè)特色教學
1.前言
伴隨著計算機和因特網(wǎng)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,我國信息化水平有了很大提高,在信息安全方面的發(fā)展也很迅速。信息安全問題在信息化發(fā)展過程中日益凸顯出來,因為信息一旦受到安全威脅,不僅會使信息系統(tǒng)癱瘓,而且會造成企業(yè)巨大的經(jīng)濟損失,甚至會危及公眾個人隱私信息和國家政治、經(jīng)濟、國防等信息的安全性。目前,我國的信息安全產(chǎn)品市場規(guī)模已經(jīng)超7億人民幣,專門從事信息安全產(chǎn)品生產(chǎn)的企業(yè)已過1000家[1]。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是管理科學與工程學科的一個重要組成部分,是由信息技術(shù)、管理科學和系統(tǒng)科學交叉形成的前沿學科,它運用管理學、運籌學、系統(tǒng)科學和經(jīng)濟學的知識和方法,通過以計算機為基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)來實現(xiàn)各種管理活動和信息處理業(yè)務(wù)。該專業(yè)培養(yǎng)的人才在信息化建設(shè)中主要負責信息系統(tǒng)運行管理和伴隨企業(yè)成長而不斷更新信息系統(tǒng)的使命,人才的就業(yè)崗位歸屬于各種組織(企業(yè))的信息中心或管理行政部門[2]。信息化的發(fā)展引發(fā)了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的發(fā)展,同樣帶來的信息安全問題也進入了管理學科的研究范圍。在管理學科專業(yè)中開設(shè)信息安全課程,也是學科建設(shè)的需要[3]。但是就目前在專業(yè)設(shè)置方面提出的信息安全課程內(nèi)容框架基本上都是針對計算機學科下的信息安全專業(yè)而設(shè)置的[4-6],信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)不等同于計算機專業(yè),最大區(qū)別在于更加強調(diào)各種信息安全技術(shù)和方法在實際管理問題中的應(yīng)用。另一方面,同經(jīng)濟管理類專業(yè)相比,該專業(yè)更加強調(diào)使用計算機工具,用工程化的思想來實現(xiàn)信息化的管理。因此,在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)中開設(shè)信息安全課程,要具有專業(yè)針對性并結(jié)合專業(yè)特色展開課程內(nèi)容的教授和課程實驗的設(shè)置。
2.我國信息安全教育現(xiàn)狀
2.1信息安全人才缺乏。
2000年武漢大學創(chuàng)建了全國第一個信息安全本科專業(yè),我國從此開始了信息安全本科生的培養(yǎng)。但是由于我國信息化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,對信息安全人才的需求遠遠不能得到滿足。在2006年10月27日的第二屆“全國信息安全學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展研討會”上,許多專家呼吁要加大信息安全人才的培養(yǎng)[7]。信息安全是一個以信息安全學為核心,以信息技術(shù)學、信息工程學和信息管理學為支撐,以國家和社會各領(lǐng)域信息安全防護為應(yīng)用方向的跨學科的交叉性學科群體系[8]。當前我國對信息安全人才的需求主要分布在政府、工商、電信、銀行、軍隊、公安、交通、教育與科研、信息產(chǎn)業(yè)和一般企業(yè)。從人才需求分布看,不僅是計算機學科中需要設(shè)置信息安全專業(yè),其他的交叉學科同樣需要設(shè)置信息安全相關(guān)課程。
2.2信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)中開設(shè)信息安全課程的必要性。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)旨在培養(yǎng)企事業(yè)、政府的技術(shù)部門、經(jīng)濟部門或管理部門中從事信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)、利用和維護的應(yīng)用型技術(shù)人才和從事信息化項目和信息資源開發(fā)利用的應(yīng)用型管理人才。而信息安全問題具體涉及信息基礎(chǔ)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)的構(gòu)造、信息系統(tǒng)與業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、信息安全的法律法規(guī)、安全管理體系等。不難發(fā)現(xiàn),信息安全問題存在于信息技術(shù)的各個層次中。可以說,信息安全課程是研究信息、信息系統(tǒng)及信息系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域的一門應(yīng)用學科。因此,培養(yǎng)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生有必要學習信息安全知識,并需要將信息安全思想同信息系統(tǒng)有效結(jié)合并應(yīng)用。
3.信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)中信息安全教學探索與實踐
3.1針對專業(yè)特色,整合教學內(nèi)容。
信息安全主要包括系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)安全兩方面,所用技術(shù)有密碼學、訪問控制、防火墻技術(shù)、病毒查殺技術(shù)、身份認證技術(shù)、數(shù)字簽名技術(shù)等,這也構(gòu)成了對應(yīng)的課程內(nèi)容。在眾多技術(shù)中密碼技術(shù)是信息安全的核心。數(shù)論知識是密碼學技術(shù)中必不可少的關(guān)鍵技術(shù),在信息加密處理、公開加密算法的編寫、密鑰管理中都有不可或缺的應(yīng)用。而數(shù)論基礎(chǔ)知識對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生來說,具有較大難度。如果在課程開始就教授數(shù)論知識,會讓學生倍感枯燥,難以調(diào)動學生學習的興趣和主動性。
根據(jù)該專業(yè)側(cè)重于信息管理與信息系統(tǒng)設(shè)計實現(xiàn)的專業(yè)特點,按照循序漸進、注重實際應(yīng)用的原則,整合已有的信息安全教材,組織教學內(nèi)容。在介紹密碼學原理之前,首先給學生介紹密碼學的發(fā)展歷史,讓其了解現(xiàn)代信息安全與密碼的發(fā)展情況,同時體會到信息安全與密碼學、數(shù)論知識密不可分。對數(shù)論部分內(nèi)容作合理選擇,在教授公鑰加密體制時選擇對應(yīng)的數(shù)論知識進行介紹,如在重點講解RSA加密算法時,選擇運用到的數(shù)論知識――同余式、歐拉定理、模運算法則、大整數(shù)分解方法、相關(guān)免疫函數(shù)密碼、素性測試算法進行詳細介紹。結(jié)合信息系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計的實際應(yīng)用,將訪問控制、防火墻技術(shù)、病毒查殺技術(shù)、身份認證技術(shù)等技術(shù)同具體的信息系統(tǒng)相結(jié)合,讓學生深刻感受到信息安全技術(shù)應(yīng)用到信息系統(tǒng)中的重要性。
3.2理論驗證和工程訓練相結(jié)合,設(shè)置課程實驗。
實驗教學作為教學過程中的重要環(huán)節(jié),不但有助于學生對理論知識的理解和應(yīng)用,而且可以提高學生的動手能力和對知識的運用能力。信息安全的基礎(chǔ)是各種信息技術(shù),在這個領(lǐng)域中,工程應(yīng)用占了相當大的比重,因此在本專業(yè)中的信息安全課程的實驗部分需要加大面向工程應(yīng)用的實驗設(shè)置。
實驗教學主要分為基礎(chǔ)驗證實驗和綜合設(shè)計實驗兩個層次?;A(chǔ)驗證實驗主要是對課程教授內(nèi)容中的基本原理進行設(shè)計實現(xiàn),使學生能對所學內(nèi)容全面掌握并加深理解。鑒于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生具有一定的編程基礎(chǔ),基礎(chǔ)驗證實驗主要要求學生對具有代表性的古典加密算法(如Playfair密碼和Vigenere密碼)和形成現(xiàn)代密碼體制的經(jīng)典數(shù)學方法(如輾轉(zhuǎn)相除法求最大公約數(shù),解同余方程等)用計算機高級語言實現(xiàn),同時驗證防火墻技術(shù)和數(shù)字簽名技術(shù)在信息系統(tǒng)中的應(yīng)用。綜合設(shè)計實驗要求學生能運用已學的先行課程知識,結(jié)合本門課程,采用工程化的思想,設(shè)計出一個完整的具有實際運用意義的信息系統(tǒng),如設(shè)計實現(xiàn)基于Web的考試報名系統(tǒng),并選擇加密算法對用戶密碼進行管理,對用戶報名照片添加本系統(tǒng)專有數(shù)字簽名水印,同時學生可以自由選擇和應(yīng)用已有的信息安全知識自行設(shè)計系統(tǒng)的延伸功能?;A(chǔ)驗證實驗和綜合設(shè)計實驗在總實驗學時中的比例是3∶7。實踐證明,綜合設(shè)計實驗有助于加強學生動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同時鍛煉了學生的思維和操作能力,激發(fā)了學生的學習興趣,使學生充分發(fā)揮了學習主動性。
3.3多項指標構(gòu)成課程考核評價結(jié)果。
學生得到的課程成績將不再僅僅是考試成績,而是由多項指標構(gòu)成。包括:第一,學生在基礎(chǔ)實驗過程中獨立完成的情況。第二,在綜合實驗中允許學生分組,讓學生提高與他人協(xié)調(diào)工作能力的同時,注重發(fā)揮自己在團隊里作用,綜合實驗成績按照學生在團隊中相對應(yīng)的工作及其完成情況決定。第三,學生需要完成課程認識報告,是對本課程學習情況的總結(jié),選擇所學內(nèi)容中感興趣的方面做深入研究形成報告的主要內(nèi)容。第四,課程結(jié)束后的考試成績。由這四部分構(gòu)成學生最終的綜合成績,使學生不再拘泥于學習課本知識,更加注重動手實踐能力,將課本所學應(yīng)用到實際信息系統(tǒng)工程中去。同時以小組為單位,更加鍛煉組織協(xié)調(diào)及與人溝通的能力。
4.總結(jié)
本文針對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)特點和信息安全課程教學內(nèi)容,根據(jù)目前我國信息安全課程教育現(xiàn)狀,對在該專業(yè)下設(shè)置信息安全課程方式進行探討。教學實踐證明,整合教學資源,具有專業(yè)特色的實驗設(shè)置和多項指標構(gòu)成的評價體系,更加能夠提高學生的學習興趣和主動性,加深學生對信息系統(tǒng)工程化思想的理解,鍛煉團隊學習工作能力,從而大幅度地提高教學質(zhì)量。當然,信息安全是一門跨學科、涉及面廣的綜合性學科,如何更好地結(jié)合本專業(yè)的其他基礎(chǔ)課程及所涉及的交叉學科課程,同時兼顧專業(yè)特色,更好地提高教學質(zhì)量,還需要我們繼續(xù)努力。
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篇9
隨著市場對工程管理高級專業(yè)人才的需求,論證了本科實踐教學過程中建立立體式教學體系的必要性,提出了由專業(yè)、時間和空間三個維度構(gòu)建思路。從校內(nèi)到校外實現(xiàn)實踐能力大一到大四逐級提升,不斷完善教學體系中各項具體保障措施,實現(xiàn)良好教學效果。
關(guān)鍵詞:工程管理;立體式實踐教學體系;人才培養(yǎng);高級專業(yè)人才工程管理學科具有較強的綜合性和較大的專業(yè)覆蓋范圍,在人才培養(yǎng)過程中應(yīng)更注重實踐教學,實現(xiàn)專業(yè)知識與工程實際操作有效轉(zhuǎn)化。加強實踐性教學及其體系的研究和完善,對提高工程管理專業(yè)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才綜合素質(zhì)能力具有十分重要的意義。
一、工程管理專業(yè)立體式實踐教學體系構(gòu)建的必要性
(一)市場發(fā)展需求隨著我國工程建設(shè)相關(guān)行業(yè)飛速發(fā)展,需要大量具有實踐經(jīng)驗的項目管理人才,但目前教學效果與企業(yè)需求存在一定的差距,難以符合市場對工程管理專業(yè)人才的發(fā)展要求。因此,迫切要求工程管理專業(yè)實踐教學與行業(yè)緊密結(jié)合和創(chuàng)新,建立工程管理專業(yè)立體式實踐教學體系,滿足市場發(fā)展的新要求,解決高等工程教育與市場發(fā)展不能有效對接的突出問題,提高學生專業(yè)操作和實踐能力,培養(yǎng)具有職業(yè)綜合能力的高素質(zhì)專業(yè)人才。
(二)專業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀要求
工程管理專業(yè)自身的實踐性、應(yīng)用性的專業(yè)特點使實踐教學成為高素質(zhì)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。工程管理專業(yè)屬于交叉學科,造成在實踐教學開展過程中存在以下較為突出的問題:依托專業(yè)平臺不同導致實踐教學目標不明確,一系列專業(yè)軟件使用受到限制,開放型實驗平臺難以建立,綜合類實踐教學難以開展,生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習及設(shè)計流于形式,在實踐教學環(huán)節(jié)中沒有教材作為依據(jù),考核機制和評價標準不能全面反映出學生理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力,難以全程跟蹤管控,導致學生對實踐教學重視程度不夠。因此,工程管理專業(yè)立體式實踐教學體系的建立,符合工程管理專業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀要求。
二、立體式實踐教學體系構(gòu)建思路
立體式實踐教學體系是明確培養(yǎng)目標,建立以學生為主體,由專業(yè)、時間和空間三個維度內(nèi)容組成,制定有效評價標準,完善各項教學條件,對整個教學實踐環(huán)節(jié)進行有效管控的多層次,全方位、系統(tǒng)性和開放型實踐教學體系。
(一)三維立體式實踐教學體系架構(gòu)
專業(yè)維度是指融合技術(shù)、經(jīng)濟、管理和法律專業(yè)知識展開的實踐教學內(nèi)容。時間維度是從大一到大四本科四年時間??臻g維度是在學校進行也通過校外實習基地的建設(shè)實現(xiàn)實踐教學在空間上的分布。通過時間的推移和空間的分布,循序漸進的由基礎(chǔ)技能向綜合技能逐步提升實際專業(yè)操作水平,增強創(chuàng)新能力。
(二)三維立體式實踐教學體系的特點
立體式實踐教學體系突破傳統(tǒng)的點線式一門課程一個實踐的思路,根據(jù)市場對人才需求建立,以學生為主體,將工程管理四大平臺知識模塊化,完成階段性教學目標的基礎(chǔ)上重視交叉學科實踐課程的有效搭接,在時間和空間維度實現(xiàn)實踐低階模塊向綜合創(chuàng)新高階模塊梯度轉(zhuǎn)化。同時在理論教學環(huán)節(jié)注重實踐知識的前期導入和后期延伸,實現(xiàn)專業(yè)知識的融通和整體性。通過全程有效監(jiān)督管理,使實踐教學體系中各項保障措施不斷自我完善,提升學生自主學習能力。
(三)立體式實踐教學體系核心內(nèi)容
立體式實踐教學體系的核心內(nèi)容是實踐教學內(nèi)容的合理設(shè)置,根據(jù)實踐教學特點和學生能力形成的規(guī)律,分為基礎(chǔ)能力訓練、專業(yè)技術(shù)訓練、綜合能力訓練和創(chuàng)新能力訓練四大模塊,各層次實踐訓練模塊通過理論教學有效進行串聯(lián)。基礎(chǔ)能力訓練模塊主要是公共基礎(chǔ)課程的實踐訓練。專業(yè)技術(shù)訓練模塊主要是專業(yè)平臺課程的實踐訓練,主要包括各專業(yè)課程實驗、實訓和課程設(shè)計。綜合能力訓練模塊是綜合工程管理專業(yè)課程,進行技術(shù)能力合成訓練,主要包括工程全過程綜合模擬實驗、綜合生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計或論文和畢業(yè)實習等。創(chuàng)新能力訓練是對專業(yè)技術(shù)訓練和綜合訓練的拓展,通過參與競賽活動、科研課題、執(zhí)業(yè)資格考試和課外實習等方式進行。在理論教學中加入工程實際案例、視頻、課堂討論、作業(yè)和課程參觀提高感性認識,根據(jù)理論課程的相關(guān)性進行實踐內(nèi)容組合設(shè)計。通過“知識的掌握與深化—基本實踐能力的形成—創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”逐步實現(xiàn)由理論到實踐的過渡,形成立體式實踐教學內(nèi)容。
三、立體式實踐教學體系建設(shè)保障措施
(一)明確教學目標
在立體式教學體系中應(yīng)根據(jù)全國專業(yè)委員會意見,結(jié)合市場發(fā)展需要,摒棄工程管理專業(yè)設(shè)置在不同院系中差異,明確工程管理專業(yè)教學目標,培養(yǎng)土木工程及相關(guān)領(lǐng)域從事建設(shè)工程全過程管理的全方位高級人才,才能有效進行立體式實踐教學體系中各組成內(nèi)容的安排。
(二)加大資金投入,進行工程管理專業(yè)實驗室建設(shè)
隨著一系列軟件在實際工程管理中的應(yīng)用,需要學校加大資金進行硬件和軟件投入,進行工程管理專業(yè)綜合實驗室建設(shè)。開展實訓課程,通過實驗室平臺掌握各種工程管理軟件的使用;利用專業(yè)的仿真實驗室,模擬工程建設(shè)全過程策劃并實施專業(yè)管理活動,使學生獲得廣泛而全面的專業(yè)技能訓練。實現(xiàn)開放型實驗平臺,學生對于先進的工程技術(shù)管理軟件應(yīng)用得到充分訓練,達到培養(yǎng)學生的單項管理應(yīng)用能力和綜合運用所學理論知識解決實際問題能力的目標。
(三)建立長期合作實習基地
實習基地是實現(xiàn)立體式實踐教學體系中空間分布的關(guān)鍵,應(yīng)由專業(yè)牽頭學校與建筑企業(yè)建立長期合作關(guān)系,并簽訂合作協(xié)議。由企業(yè)每年提供適合的建設(shè)項目工地,分配現(xiàn)場管理人員指導學生進行綜合專業(yè)技能的學習和實際操作,學校教師主要負責安全管理,解決建筑企業(yè)承擔實習安全風險;學校分配專業(yè)教師提供咨詢和培訓服務(wù);根據(jù)合作企業(yè)量身定制專業(yè)管理人才,企業(yè)優(yōu)先錄用學校的畢業(yè)生,形成企業(yè)和學校良好互動,互惠互利,從而保障實踐教學的順利推進。
(四)加強師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是立體式實踐教學發(fā)展和質(zhì)量提高的關(guān)鍵,對教師的理論和實踐水平提出了更高的要求,合理安排年齡結(jié)構(gòu)。年輕教師可到實習基地兼職增強工程實踐知識;參加執(zhí)業(yè)資格考試和繼續(xù)教育培訓,了解行業(yè)的最新動態(tài);提高對工程實際的系統(tǒng)認識。專業(yè)教師通過參加學術(shù)交流活動和各級課題及企業(yè)共同開發(fā)科研項目,進一步提升教研能力;吸收實踐經(jīng)驗豐富技術(shù)人員或聘請校外專家為本專業(yè)的兼職教師,在實踐環(huán)節(jié)進行教學指導或?qū)n}講座、座談等活動,增進教師和學生對專業(yè)實踐的全面認識。
(五)完善實踐教材整體性
工程管理實踐環(huán)節(jié)中目前只有實驗環(huán)節(jié)在理論課程教材中有配套內(nèi)容指導,但在實訓和實習教學中缺乏相應(yīng)的教材,教學效果不理想。因此工程管理專業(yè)實踐環(huán)節(jié)應(yīng)該根據(jù)市場需求重視軟件操作等實訓課程教材的編寫,對于課程設(shè)計、實習和畢業(yè)設(shè)計總體要求進行專業(yè)指導書籍和教程編寫,形成完整的工程管理實踐教材體系,讓學生們能夠有書可依,提高學習主動性和積極性。
(六)完善考核方式
現(xiàn)階段工程管理專業(yè)實踐教學中已建立有效的實驗和實訓考核方式,但在課程設(shè)計和實習中,教師對學生的考核不全面。在課程設(shè)計環(huán)節(jié)要求學生制作PPT對實踐過程進行說明并結(jié)合成果報告質(zhì)量進行考核。在綜合性實習考核過程中應(yīng)根據(jù)學生實習單位和工作的特點,針對性提交工作實習報告,制定明確考核標準體系,企業(yè)根據(jù)評分細則進行學生專業(yè)實踐效果評價,學校側(cè)重考核學生參加專業(yè)實踐紀律和工作情況。建立完善的實習教學考核機制,激發(fā)學生學習熱情。
(七)建立有效的質(zhì)量控制體系
在立體式實踐教學體系中形成以專業(yè)對學生—學院對專業(yè)—學校對學院實踐教學質(zhì)量評價體系。專業(yè)教師根據(jù)實踐教學各環(huán)節(jié)特點,制定實踐(實驗)教學計劃和大綱,設(shè)計具體內(nèi)容,通過對學生量化考評要求實現(xiàn)有效質(zhì)量控制。學院對專業(yè)形成的實踐教學管理材料進行審核和完善,采取教學督導評審和專業(yè)教師互評機制。學校對學院形成實踐教學質(zhì)量控制制度,綜合實踐教學特點和學院提交教學材料形成考評細則,開展實踐教學檢查和評估工作,通過學生評教反饋實踐教學效果。實現(xiàn)實踐教學質(zhì)量準確合理的綜合評價,使實踐教學各環(huán)節(jié)工作不斷自我完善。
四、結(jié)束語
實踐教學是工程管理專業(yè)高層次管理人才培養(yǎng)的關(guān)鍵,立體式實踐教學體系實現(xiàn)以學生為主體,是工程管理實踐教學改革的必然趨勢。目前我國工程管理專業(yè)立體式實踐教學體系的實施已具備初步條件,但在建設(shè)過程中仍需在明確教學目標下,不斷完善各項教學條件,形成有效的質(zhì)量控制體系,才能最大限度地發(fā)揮立體式實踐教學體系作用,提高學生工程管理的綜合實踐能力。
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1.**區(qū)消防安全隱患排查表……………………………………………………………1
2.**區(qū)公共場所(活動)安全隱患排查表……………………………………………3
3.**區(qū)“三小”場所消防安全隱患排查表……………………………………………4
4.**區(qū)出租屋消防安全隱患排查表……………………………………………………6
5.**區(qū)工業(yè)企業(yè)安全隱患排查表………………………………………………………7
6.**區(qū)商貿(mào)(倉儲)企業(yè)安全隱患排查表………………………………………………12
7.**區(qū)?;菲髽I(yè)安全隱患排查表……………………………………………………14
8.**區(qū)加油站安全隱患排查表…………………………………………………………16
9.**區(qū)劇使用企業(yè)隱患排查表……………………………………………………18
10.**區(qū)特種設(shè)備安全隱患排查表………………………………………………………20
11.**區(qū)建筑施工企業(yè)安全隱患排查表…………………………………………………21
12.**區(qū)液化石油氣站(門店)隱患排查表……………………………………………24
13.**區(qū)旅游企業(yè)安全隱患排查表………………………………………………………25
14.**區(qū)運輸行業(yè)安全隱患排查表………………………………………………………27
15.**區(qū)公共電力設(shè)施安全隱患排查表…………………………………………………31
16.**區(qū)學校(幼兒園)安全隱患排查表………………………………………………32
17.**區(qū)水庫(水廠)安全隱患排查表……………………………………………………34
18.**區(qū)漁業(yè)企業(yè)安全隱患排查表………………………………………………………35
19.**區(qū)職業(yè)健康安全隱患排查表………………………………………………………36
附件1.國務(wù)院辦公廳關(guān)于在重點行業(yè)和領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的通知(明電〔2007〕16號)……………………………………………………………37
附件2、關(guān)于全面加強和規(guī)范安全隱患排查工作制度的通知(深鹽府[2007]24號)…42
**區(qū)安全隱患排查表適用單位說明:
表1:各隱患排查責任單位;
表2:各隱患排查責任單位;
表3:消防大隊、街道辦、社區(qū)工作站;
表4:出租屋管理辦、街道辦、社區(qū)工作站;
表5:安監(jiān)局、街道辦;
表6:貿(mào)工局、安監(jiān)局、街道辦;
表7:安監(jiān)局、街道辦;
表8:安監(jiān)局、街道辦
表9:安監(jiān)局、公安分局、街道辦;
表10:質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局、街道辦;
表11:建設(shè)局、工務(wù)局、安監(jiān)局、街道辦;
表12:建設(shè)局、安監(jiān)局、消防大隊、街道辦;
表13:旅游局、安監(jiān)局、街道辦;
表14:交通局、安監(jiān)局、**港集團、**國際公司;
表15:供電分局、安監(jiān)局、街道辦(只限于公共設(shè)施);
表16:教育局、消防大隊、安監(jiān)局、街道辦(只限于幼兒園);
表17:農(nóng)林水務(wù)局、安監(jiān)局;
表18:農(nóng)林水務(wù)局、安監(jiān)局;
表19:衛(wèi)生局、安監(jiān)局。
注:1、各隱患排查表適用單位為隱患排查責任單位,各單位須適用相應(yīng)表格組織安全隱患排查,并按深鹽府[2007]24號文要求定期上報排查情況。
2、各類生產(chǎn)經(jīng)營單位在接受排查的同時,可自行適用相應(yīng)表格對照檢查并向排查責任單位上報排查情況。
3、以上所列各街道辦事處適用的排查表包含街道辦所屬的安監(jiān)科、綜合執(zhí)法隊、房屋租賃所等相關(guān)單位,具體責任單位由各街道辦安委會予以明確。
表號:YT-01
**區(qū)消防安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序號排查項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1建
筑
防
火1.防火、防煙分區(qū)及防火分隔(包括防火卷簾、防火門、防火閥等)產(chǎn)品選用、耐火極限符合要求,防火封堵嚴密性和完整性未被破壞。防火門開啟方向正確,閉門器好用,防火卷簾手動自動控制功能測試正常,防火閥能正常開啟。
2.未搭違章建筑,構(gòu)筑物沒有占用防火間距。
3.消防車道凈寬、凈高、承壓能力符合要求,未被占用。
4.消防登高面未設(shè)置影響消防員登高操作的障礙物。
5.鍋爐房、變壓器室、配電室、柴油發(fā)電機房等設(shè)備用房設(shè)置位置、防火分隔、應(yīng)急照明等符合消防安全要求。
6.安全疏散樓梯及出口數(shù)量、寬度,通道疏散距離符合要求。
7.避難層(間)未被占用,內(nèi)部設(shè)置的消防設(shè)施能正常使用。
8.建筑室內(nèi)裝修平面布局未影響消防設(shè)施(含自然排煙設(shè)施)正常使用,未影響安全疏散。
9.建筑室內(nèi)裝修材料(吊頂、地面、墻面、隔斷、固定家具等)符合消防要求。
10.電源線路使用不燃或阻燃套管保護。
2消防栓系統(tǒng)1.室內(nèi)消防栓配置數(shù)量,設(shè)置位置符合要求,水帶、水槍齊備,標識清晰。
2.室內(nèi)消火栓系統(tǒng)供水壓力符合要求,水槍充實水柱符合要求。
3.消火栓啟動水泵按鈕能遠程啟動消火栓泵,并信號反饋正常。
4.室外消火栓維護保養(yǎng)良好,能正常開啟,水量充足。
3自動噴水滅火系統(tǒng)1.末端放水測試水壓正常,能直接啟動噴淋泵,水流指示器信號反饋正常。
2.信號閥能正常反饋信號。
3.噴頭選用(規(guī)格、型號、動作溫度)及安裝符合要求,報警閥后管網(wǎng)未設(shè)置其他用途支管。
4.濕式報警閥、水力警鈴能報警,壓力開關(guān)能正常動作起泵;周圍無雜物。
4泡沫滅火系統(tǒng)泡沫滅火劑種類選擇正常,儲量充足;系統(tǒng)維護保養(yǎng)良好,各閥門能正常開啟,水泵能正常啟動。
5消防供水1.天面水箱及水池水位指示及供水正常。
2.消火栓泵、噴淋泵主、備泵手動啟動正常,能自動切換;主、備電源切換正常。
3.水泵接合器維護保養(yǎng)良好,標志清晰,能正常開啟。
4.消防水泵房設(shè)置位置、防火分隔符合規(guī)范要求,疏散門直通室外或靠近安全出口,應(yīng)急照明能正常工作。
6火災(zāi)自動報警系統(tǒng)1.消防電話通話測試正常
2.防排煙、防火卷簾、應(yīng)急廣播等能正常聯(lián)動。公共娛樂場所的包房設(shè)置火災(zāi)音像切換系統(tǒng),并工作正常。
3.火災(zāi)探測器、手動報警按鈕選用(煙感、溫感、紅外)安裝符合要求;吹煙測試及手動報警測試正常。
4.火災(zāi)報警控制器能正常顯示各類信號,且操作正常;屏蔽點數(shù)不超過有關(guān)規(guī)定,有聲光報警并打印
5.探測器及火災(zāi)報警控制器能正常報警,控制器主備電源切換正常。
7氣體滅火系統(tǒng)1.保護區(qū)防火分隔作獨立防火分隔,并采用乙級防火門且能自動關(guān)閉
2.保護區(qū)及儲瓶間排氣和卸壓裝置符合規(guī)范要求。
3.設(shè)置聲光信號報警設(shè)備。
4.氣體滅火系統(tǒng)信號(警、故障等信號)能傳送至總控室
5.氣體儲存裝置滅火器充裝量(壓力)符合要求。
8消防供電1.消防備用發(fā)電機能在規(guī)定時間內(nèi)自動切換正常啟動,燃料儲備正常。消防主電源能確保兩路正常供電。
2.火災(zāi)情況下對消防電梯、普通客梯控制正常;消防電梯轎廂內(nèi)采用不燃材料裝修;通訊設(shè)施正常。
3.消防用電設(shè)備未端切換功能正常。
4.事故照明及疏散指示標志安裝的數(shù)量、位置和照度符合防火要求。
9防排煙系統(tǒng)1.手動啟動能啟動排煙風機。
2.排煙口設(shè)置(數(shù)量、距離)符合要求,保養(yǎng)良好及未被遮擋。
3.正壓送風系統(tǒng)能正常啟動,且風向、風量符合要求。
10消防控制室1.值班人員24小時在位并持證上崗,能熟練掌握各系統(tǒng)操作,值班記錄真實完整。
2.總控室裝備配備必要的消防滅火及救援器材
3.火災(zāi)報警控制器主備電切換正常
4.能控制消火栓系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、消防電梯、普通電梯、防排煙系統(tǒng)等的動作,并顯示其運行狀態(tài)。
5.消防控制室設(shè)置在首層或地下一層或單獨建筑,獨立防火分隔,設(shè)有外線專用報警電話,無影響設(shè)備使用等管道穿越,直通室外或靠近安全出口;應(yīng)急照明符合要求。
11易燃易爆危化品場所1.防爆區(qū)電氣設(shè)備符合防爆要求
2.泄壓口的設(shè)置位置正確
3.防雷、防靜電接地情況經(jīng)過氣象部門年度檢測
4.其它防爆措施符合消防要求
12應(yīng)急反應(yīng)1.制定滅火疏散預案,并能成功進行演練。
2.現(xiàn)場模擬火警,消防系統(tǒng)能正常運作,值班人員能熟練操作。
3.現(xiàn)場處警人員能迅速到位,明確自身職責,并攜帶必要裝備開展滅火及救援行動。
13消
防
管
理1.主體及室內(nèi)裝修消防審批經(jīng)過消防部門審核、驗收合格(公眾聚集場所經(jīng)消防安全檢查合格)
2.疏散通道、安全出口(疏散樓梯)門向疏散方向開啟;未采用轉(zhuǎn)門、側(cè)拉門、移門、卷簾門等;保持暢通,未被鎖閉或被雜物封堵;無甲、乙類管道穿越疏散樓梯。
3.消防設(shè)施不得圈占、埋壓、拆除,損壞或挪作他用
4.按規(guī)定配齊滅火器材并定期更換維修保養(yǎng)
5.高層建筑不得使用瓶裝氣,地下室不得使用液化石油氣。
6.落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確逐級和崗位消防安全職責,確定各級、各崗位的消防安全責任人。
7.對建筑消防設(shè)施應(yīng)進行檢查和維修保養(yǎng)。對自動消防設(shè)施應(yīng)由專業(yè)消防公司定期進行全面檢查測試,并出具檢測報告,存檔備查。
14其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-02
**區(qū)公共場所(活動)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序號排查項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1許可
審
批1.大型公共活動(1000人以上)舉辦單位須向公安部門辦理相關(guān)的許可手續(xù)。
1.場所、設(shè)施符合安全要求。
3.主辦方進行了安全風險預測或者評估,并制定安全工作方案和處置突發(fā)事件應(yīng)急預案。
2安
全
職
責1.安全責任明確、措施有效。
2.建立并落實安全責任制度,確定安全責任人,明確安全措施、崗位職責。
3.配備了與活動安全工作需要相適應(yīng)的專職保安等專業(yè)安全工作人員。
4.主辦者和承辦者之間簽訂了安全協(xié)議書。
5.安全工作人員的數(shù)量、崗位職責明確。
6.能為大型活動的安全工作提供必需的物質(zhì)保障。
7.組織實施現(xiàn)場安全工作,開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。
8.對參加大型活動的人員進行安全教育,及時勸阻和制止妨礙大型活動秩序的行為,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時向公安機關(guān)報告。
9.接受公安等政府有關(guān)部門的指導、監(jiān)督和檢查,及時消除安全隱患。
3場
地
安
全1.能保證大型活動場所、設(shè)施符合國家安全標準和消防安全規(guī)范,并向主辦者提供場所人員核定容量、安全通道、出入口以及供電系統(tǒng)等涉及場所使用安全的資料、證明。
2.安全出入口和安全通道設(shè)置明顯的指示標識,并保證暢通。
3.根據(jù)安全要求設(shè)立安全緩進通道和必要的安全檢查設(shè)備、設(shè)施。
4.配備應(yīng)急廣播、照明設(shè)施,并確保完好、有效。
5.保證安全防范設(shè)施與大型活動安全要求相適應(yīng)。
6.臨時搭建、安裝、懸掛的設(shè)施、設(shè)備符合安全要求。
7.有場所租賃、借用協(xié)議書,大型活動現(xiàn)場平面圖。
8.場所建筑和設(shè)施的消防安全措施已落實。
9.有車輛停放、疏導措施,不得擠占、挪用停車設(shè)施,并維護安全秩序。
10.有票證的印制、查驗等措施。
4工
作
要
求1.有現(xiàn)場秩序維護、人員疏導措施。
2.現(xiàn)場安全工作人員應(yīng)掌握安全保衛(wèi)工作方案和處置突發(fā)事件應(yīng)急預案的全部內(nèi)容。
3.現(xiàn)場安全工作人員能夠熟練使用應(yīng)急廣播和指揮系統(tǒng)。
4.現(xiàn)場安全工作人員能夠熟練使用消防器材,熟知安全出口和疏散通道位置,理解本崗位應(yīng)急救援措施。
6其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-03
**區(qū)“三小”場所消防安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
(一)通用標準
1消防驗收1.新建,改建,擴建工程及室內(nèi)裝修經(jīng)消防審核并驗收合格。
2.在驗收合格后不得擅自改變建筑結(jié)構(gòu)。
2使用功能1.不得擅自改變建筑物使用功能,將廠房,庫房,等改作小門店,或?qū)⒕用褡≌瑯堑雀臑樾∽鞣弧?/p>
2.在場所內(nèi)不準住人(須留守值班的不得超過1人,且不得在閣樓上?。?。
3裝飾材料內(nèi)部裝飾、分隔不能使用可燃材料,分隔墻要分隔到頂。
4消防通道1.在消防通道和防火間距內(nèi)不得搭建違章建筑。
2.不得堵塞、占用消防通道。
5通道寬度疏散通道最小凈寬度達到1米,邊走道不小于90厘米,太平門寬度不小于1.4米,緊靠門口1.4米沒有設(shè)置臺階。
6安全出口1.80m2以上場所安全出口不少于2個。
2.不得將安全出口上鎖、堵塞。出口處不能設(shè)置門檻,臺階。
3.疏散門向外開啟,不得采用卷簾門、轉(zhuǎn)門、吊門和側(cè)拉門,門口不得設(shè)置門簾,屏風等影響疏散的遮擋物。
7滅火器配備按每75m2配備兩具2公斤ABC干粉滅火器的標準配置手提式滅火器。
8電器設(shè)備1.電器設(shè)備,開關(guān),插座不得安裝在可燃材料上。
2.電線下方不準堆放可燃物質(zhì)。
3.不得擅自拉接臨時電線和增加用電負荷。
9電氣線路場所的電氣線路要穿金屬管或阻燃型PVC管保護。
10指示標志,照明1.疏散通道和安全出口處設(shè)置了蓄電式應(yīng)急照明燈疏散指示標志。
2.應(yīng)安裝火災(zāi)事故照明及電鈴等報警裝置。
11易燃易爆品1.不違規(guī)存放、經(jīng)營易燃易爆品。
2.在營業(yè)期間不準進行裝修施工,動火、維修設(shè)備等。
12防火責任制簽訂了防火責任制。
13安全主任從業(yè)人員超過8人以上的生產(chǎn)經(jīng)營單位須配備1名注冊安全主任負責安全管理工作。
16特種作業(yè)特種作業(yè)人員持證上崗。
17安全培訓新職工上崗前進行消防安全培訓。
(二)專用標準(小檔口)
18住宿部位1.在同一建筑物,住宿部位采用了不燃樓板、實體墻或乙級防火門分隔。
2.設(shè)置有獨立式火災(zāi)報警器。
3.設(shè)置逃生出口并配備多用途消防救生梯。
4.通向屋頂?shù)拈T需鎖閉的,并采用推閂式門鎖。
19化工門店化工門店、廠房不得設(shè)在居民住宅樓內(nèi)。
(三)專用標準(小作坊)
20防火分隔1.防火間距不足的,建筑物之間要采用磚墻分隔。
2.開設(shè)窗口的要錯開。車間、倉庫與辦公室采用不燃材料分隔。
21住宿場所
設(shè)置不準在地下室和具有甲、乙類火災(zāi)危險性的生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營等場所或建筑中,設(shè)置住宿場所。
22集體宿舍
和家庭住宅
設(shè)置1.設(shè)有車間、倉庫的建筑物內(nèi)不得設(shè)置員工集體宿舍和家庭住宅。(已設(shè)宿舍并難以搬遷的,須符合下列條件之一)
①只能設(shè)置在車間,倉庫,辦公以下的樓層(首層或二層)
②有疏散樓梯通向平屋面的,可設(shè)置在其他樓層
③疏散樓梯為封閉樓梯且能通向平屋面的,家庭住宅可設(shè)置在其他樓層。
2.宿舍之間以及與其他場所之間采用實體墻分隔,住宿場所設(shè)置火災(zāi)自動報警裝置。
23樓梯設(shè)置1.樓梯設(shè)置,丙類生產(chǎn)性場所要設(shè)置通向平屋頂?shù)姆忾]梯間或室外樓梯(外通廊式廠房除外)。
2.樓梯門應(yīng)向疏散方向開啟。
3.三層及三層以上,且僅設(shè)置一條疏散樓梯的建筑物要配備多用途消防救生梯。
24金屬柵欄,防盜網(wǎng)1.生產(chǎn)性場所的生產(chǎn)車間,員工宿舍外窗和陽臺等部位不準設(shè)置金屬柵欄或防盜網(wǎng)。
2.員工宿舍外窗和陽臺等部位已設(shè)置金屬柵欄或防盜網(wǎng)的要拆除完畢。(生產(chǎn)車間已經(jīng)設(shè)置的,應(yīng)當拆除或者在每個樓層的不同方位開啟兩個高度不小于100厘米,寬度不小于80厘米的緊急逃生口,設(shè)置在二層(含二層)以上的還應(yīng)配備多用途消防救生梯4逃生出口需鎖閉的,應(yīng)采用推閂式門鎖)。
25消防設(shè)備要設(shè)置室內(nèi)消火栓或消防卷盤,或在每個樓層配置不少于一臺推車式ABC干粉滅火器,并應(yīng)按每75m2/臺的標準配備或兩具2公斤ABC干粉滅火器的標準配置手提式滅火器。
26機電設(shè)備
分隔在建筑內(nèi)部或毗連設(shè)置各類發(fā)電機,燃油燃氣鍋爐,可燃油浸電力變壓器,并有可燃油高壓電容器或多油開關(guān)等設(shè)施的要采用磚墻分隔。
27樓梯分隔疏散樓梯在首層的,應(yīng)采用實體墻與生產(chǎn),儲存場所分隔。
28阻燃分隔電梯井,管道井與住宿部位應(yīng)采用不燃材料分隔。
(四)專用標準(小娛樂場所)
29防火分隔1.場所與建筑物其他部位(包括住宿部分)采取磚墻分隔,并設(shè)置獨立的疏散通道和安全出口。
2.廚房應(yīng)采用磚墻與其他部位隔開。
30滅火系統(tǒng)3.應(yīng)設(shè)置簡易噴水滅火系統(tǒng)。
4.室內(nèi)消防栓、水槍充實水柱不小于7米,按兩支水槍充實水柱可同時到達任意點的要求設(shè)置。
33應(yīng)急裝備每個包房配備至少2個防煙防毒面具,1支手電筒和疏散指示圖等。。
34報警系統(tǒng)卡拉OK及其他包房要設(shè)置自動聲像切換報警系統(tǒng)。
35配電控制要分層設(shè)置配電控制箱,并有專人負責管理。
36應(yīng)急預案制定有滅火和應(yīng)急疏散預案,并組織從業(yè)人員演練。
37其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-04
**區(qū)出租屋消防安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1使用功能1.建、構(gòu)筑物的改造應(yīng)辦理相關(guān)手續(xù)。
2.不得擅自改變建筑物使用功能。
3.不得將廠房、庫房改作小門店或?qū)⒕用褡≌瑯堑雀淖鲂∽鞣弧?/p>
4.不準設(shè)置房中房,人均居住面積應(yīng)大于3平方米。
5.留有足夠的通道。
2廚房設(shè)置1.廚房獨立設(shè)置,并使用不燃材料分隔,
2.廚房沒有設(shè)在睡房內(nèi)或通道上。
3.廚房內(nèi)煤氣罐不超過3瓶。
3裝飾材料內(nèi)部裝飾分隔沒有使用可燃材料。
4消防通道與疏散通道1.沒有在消防通道上和防火間距內(nèi)塔建違章建筑,
2.沒有堵塞占用消防通道。
3.設(shè)置有首層直通天面的樓梯(中間不準設(shè)閘門且樓梯寬度不少于90cm。)
4.每層設(shè)有安全出口,出口不能上鎖。
5.配有滅火器材。
5電氣設(shè)備1.電氣設(shè)備、開關(guān)、插座沒有安裝在可燃材料上。
2.電線下方?jīng)]有堆放可燃物資。
3.不得擅自拉接臨時電線和增加用電負荷。
4.電氣線路應(yīng)加套管保護。
6易燃易爆品不準帶入和存放易燃易爆物品。
7安全責任制1.確定消防安全責任人。
2.出租屋業(yè)主與承租人簽定了消防安全責任書.
8管理制度1.建立了用電、用火、用氣安全管理制度
2.建立消防安全檢查制度。
9其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-05
**區(qū)工業(yè)企業(yè)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果
(√/×)
1責任制1.企業(yè)按規(guī)定層層簽訂安全生產(chǎn)責任書,有安全獎懲。
2.建立了安全組織機構(gòu),配備了安全管理人員。
2安全機構(gòu)設(shè)置1.生產(chǎn)組織機構(gòu)健全,并正常開展工作。
2.按規(guī)定配有專(兼職)安全主任。
3安全
教育1.對新職工進行了三級安全教育。
2.特種作業(yè)人員持證上崗。
3.對中層及中層以上干部進行了安全教育。
4.對變換工種,復工等進行了安全教育。
4安全
管理1.建立了生產(chǎn)安全檢查制度。
2.建立了傷亡事故管理制度。
3.有職業(yè)安全健康教育制度。
4.有特種設(shè)備及人員安全管理制度。
5.有防火危險作業(yè)安全管理制度。
6.有臨時電氣線,動火審批制度,危險源管理,應(yīng)急預案等。
7.有廠內(nèi)交通,易燃易爆場所管理制度。
8.有安全防護等項管理制度。
9.實行了安全生產(chǎn)費用的合理使用與風險抵押金繳納。
10.為從業(yè)人員繳納保險費等。
11.新建、改建、擴建項目依法履行“三同時”制度。
5事故處理制訂有事故管理制度。對已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則處理,對防范措施進行落實整改。
6設(shè)備
設(shè)施1.氣瓶檢驗期外觀顏色、安全附件、儲存符合要求并安全使用。
2.危險化學品庫要分類分區(qū),電氣設(shè)備防爆、消防通道符合要求。
3.有應(yīng)急預案,油庫、油罐、車輛設(shè)施完好齊全,標志是否醒目。
5.乙炔發(fā)生器、鍋爐、空壓機完好,完備。
6.工業(yè)管道顏色、流向指示、資料完好,完備。
7.壓力容器、鍋爐定期檢測,安全附件完好。
8.應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備完善。
7易燃物品材料場所1.料場堆放整齊穩(wěn)定可靠,道路暢通。
2.在入口及重點位置設(shè)置了防火安全標志。
3.消防設(shè)施齊全完備,電氣設(shè)備符合要求,防火間距達到要求。
8工廠建筑1.符合耐火等級要求,無危險建筑。
2.有疏散通道和指示標識。
9勞動保護1.按規(guī)定為員工配備勞動防護用品。
2.超過2米以上的登高作業(yè),制訂了作業(yè)規(guī)程和防范措施。
3.職業(yè)衛(wèi)生符合國家規(guī)定的標準。
10機械設(shè)備1.建立機械設(shè)備及其各種保護裝置使用管理制度,現(xiàn)場設(shè)備前張貼安全操作規(guī)程或操作指引。
2.定期進行機械設(shè)備及其各種保護裝置安全檢查和維修保養(yǎng)(查檢查和維修保養(yǎng)記錄)。
3.對機械設(shè)備及其各種保護裝置進行班前檢查。
4.操作者經(jīng)培訓合格(現(xiàn)場抽查和檢查培訓考核記錄相結(jié)合)。
5.沖剪壓、印刷、注塑、木工加工機械等危險設(shè)備,按規(guī)定配備安全防護裝置,其防護裝置可靠有效。
6.機械設(shè)備其運動(轉(zhuǎn)動)部件、傳動(傳輸)裝置安裝有防護裝置,或采取了其他有效的防護措施。
11涂裝作業(yè)場所1.電氣設(shè)備須采取防爆措施。
2.涂料存放符合要求。
3.防火及防火標志符合要求。
4.噴粉作業(yè)場所有除塵裝置。
5.電氣設(shè)備接地良好。
6.涂層烘干室的聯(lián)鎖報警裝置完好。
7.涂層烘干室的通風裝置完好。
8.涂層烘干室(電烤箱)泄爆面積符合要求。
9.制定有操作規(guī)程。
12鍛造
機械1.上下砧沒有松動現(xiàn)象,銷、楔堅固。
2.錘頭無裂紋,緩沖裝置可靠。
3.操縱機構(gòu)靈敏可靠、堅固件無松動。
4.安全裝置和防護裝置齊全、可靠。
13鑄造機械1.設(shè)備結(jié)構(gòu)有足夠的強度并穩(wěn)定、堅實。
2.所有管路密封良好,無泄漏。
3.安全防護裝置齊全可靠、電氣連鎖有效。
4.控制系統(tǒng)清晰靈敏,作業(yè)點有緊停開關(guān),PE正確可靠。
14
酸堿油槽1.槽體堅固,無滲漏。
2.鍍槽與電解槽上導電裝置與槽體有絕緣措施。
3.導電部位保持干凈,導電良好,正負極不得短路。
4.地下槽在地面上設(shè)防護欄。
5.電加熱有可靠的保護接地,石英玻璃加熱管加了保護。
15工業(yè)梯臺1.梯寬,梯級間隔尺寸符合標準。
2.梯段高大于3米的設(shè)有護籠。
3.直梯與平臺相連的扶手高度大于1050毫米。
4.結(jié)構(gòu)件無松動、扭曲、腐蝕、凹陷、凸出等嚴重變形,或有裂紋的現(xiàn)象。
16工業(yè)爐窯1.爐門升降機構(gòu)完好,爐車發(fā)、滑輪完好,爐體爐墻、爐襯嚴密無泄漏。
2.爐與各類管道無泄漏,閥門完好。
3.電氣(含儀表)設(shè)備靈敏可靠、接地良好。
17廠內(nèi)機動車輛1.車輛懸掛場內(nèi)車牌號,出廠合格證、定期檢驗證齊全。
2.動力系統(tǒng)運轉(zhuǎn)平穩(wěn),線路管路無漏電,漏水、漏油。
3.燈光,儀表,照明信號及安全裝置性能良好。
4.制動安全有效,制動距離符合要求。
18運輸(輸送)機械1.機械傳動部位防護裝置齊全可靠,操作崗位和每隔20米設(shè)置相應(yīng)的緊急開關(guān),且靈敏可靠。
2.各種安全保險裝置可靠,通道、梯臺、護網(wǎng)(欄)符合要求,接地(零)符合要求。
3.所有啟動和停止裝置有明顯標志并易于接近,并有必要的預警信號。
19變配電系統(tǒng)1.變配電站(室)環(huán)境具有足夠的消防通道。
2.變配電間的門向外開啟,高壓室門向低壓室開,相鄰配電間應(yīng)雙向開,門窗孔小于10×10毫米。
3.變壓器、發(fā)電機油標指示清晰,
4.變壓器油有定期絕緣測試報告,絕緣、接地故障保護完好并有定期測試資料。
5.有警示標志和遮攔。
6.相線之間,電容器之間、控制裝置等清潔,所有瓷瓶無裂紋。
7.所有母線相序標志明顯,連接規(guī)范可靠。各種設(shè)備、器件符合制造、安裝、使用的圖標規(guī)范要求。
20動力(照明)配電箱(柜、板)1.箱(柜、板)符合作業(yè)要求,內(nèi)外整潔,無雜物,無積水。
2.有足夠的操作空間,PE可靠。
3.各種元件及線路接觸良好,保護裝置齊全,與負荷匹配合理,編號、標識齊全醒目。
21電網(wǎng)接地系統(tǒng)1.各接地裝置電阻檢測合格。
2.TN系統(tǒng)<4歐母,重復接地<10歐母。
3.TT系統(tǒng)工作接地<4歐母。
4.TN系統(tǒng)重復接地布置合理,接地裝置電氣連接可靠防腐蝕,有防損傷措施,接地編號、標識明晰,定期檢測報告有效,資料完整。
22防雷接地裝置1.防雷技術(shù)措施符合要求,保護范圍有效。
2.防雷裝置完好,接閃器無損壞,引下線焊接可靠,檢測資料齊全。
23電焊機1.電源線、焊接電纜與焊機連接處有可靠屏護。
2.焊機外殼PE線接線正確,焊機一側(cè)電源線不超過3米,沒有拖地使用。
3.焊機二次接線連接良好,接頭不超過3個。
4.焊機使用場所清潔,無嚴重粉塵,周圍無易燃易爆物。
24手持電動工具裝有漏電保護裝置,符合安全使用標準并定期進行絕緣檢測。
25用電安全1.電氣設(shè)備、電源線路由專業(yè)施工隊安裝、敷設(shè)。
2.沒有增大電氣裝置的額定容量。
3.沒有任意改動保護裝置的整定值和保護元件的規(guī)格。
4.電氣裝置沒有超負荷運行或帶故障使用。
5.在用電設(shè)備和電氣線路的周圍留有足夠的安全通道和工作空間。
6.使用的電氣線路有足夠的絕緣強度、機械強度和導電能力并定期檢查。
7.移動使用的配電箱(板)采用完整的、帶保護線的多股銅芯橡皮護套軟電纜或護套軟線作電源線,同時裝設(shè)了漏電保護器。
8.臨時用電經(jīng)有關(guān)主管部門審查批準,并有專人負責管理,限期拆除。
9.露天使用的用電設(shè)備、配電裝置應(yīng)采取防雨、防雪、防霧和防塵的措施。
10.電氣設(shè)備、開關(guān)、插座不得安裝在可燃材料上,電線下放不得堆放可燃物資。
11.機床局部照明及使用行燈采用安全電壓。
12.使用手持電動工具等移動電氣設(shè)備,應(yīng)裝設(shè)漏電保護器,是金屬外殼的,是否進行保護接地或接零。
26起重機械1.鋼絲繩的選用符合國家標準。無斷股,滑輪護罩完好,轉(zhuǎn)動靈活。吊鉤無裂紋、變形或磨損超標等現(xiàn)象。
2.制動器完整可靠,安裝符合要求,行程限位聯(lián)鎖保護裝置完好。
3.急停開關(guān)、緩沖器和終端止擋器等安全裝置有效。
4.各種信號裝置與照明符合規(guī)定,PE連接可靠,電器設(shè)備完好有效。
5.各類防護罩、蓋、欄、護板等完備符合要求,安全標志與消防器材配齊,各類吊索管理有序,狀態(tài)完好。
27金屬切削機床1.防護罩、蓋、欄完備可靠,各種夾、卡具完好,限位聯(lián)鎖操作靈敏,
2.PE可靠,照明符合要求,電氣連接符合要求,
3.備有清屑專用工具。
28磨床砂輪旋轉(zhuǎn)時無明顯跳動,防護裝置完善。
29插床設(shè)置防止運動停止后滑輪自動下落的配重裝置。
30電火花加工機床可燃性工作液的閃點在70度以上,采用浸入式加工。
31鋸床鋸條外露部分采用防護罩或安全距離隔離。
32加工中心加工區(qū)域周邊有固定可調(diào)式防護裝置。
33沖、剪、壓、機械1.離合器動作無連沖。
2.制動器可靠與離合器聯(lián)鎖。
3.急停按鈕靈敏,醒目,安裝符合要求。
4.傳動外露部分防護裝置齊全可靠。
5.腳踏開關(guān)有防護且防滑。
6.機床PE連接可靠。
7.有防傷手的安全防護措施。
8.剪板機等危險位置有無可靠防護。
34木工機械1.限位及聯(lián)鎖靈敏可靠,旋轉(zhuǎn)部分防護完好有效,夾緊或鎖緊裝置可靠。
2.PE連接可靠,控制電氣符合安全要求。
3.鋸車、帶鋸機設(shè)有防護欄,安全防護裝置齊全有效,平刨的開口度符合國家標準。
35砂輪機1.安裝地點人員較少。
2.防護罩、檔屑板良好。
3.砂輪無裂紋,托架牢固、運行平穩(wěn)。
4.PE連接可靠。
5.控制電器符合規(guī)定。
36風動工具1.防護罩完好無損。
2.防松脫鎖卡完好可靠。
3.氣閥、開關(guān)、氣路無漏氣,氣管無老化腐蝕。
37電梯電梯年檢符合要求。操作有資質(zhì)。
38注塑機1.罩、蓋、欄的安裝牢固,無明顯銹蝕變形,且與電氣聯(lián)鎖。
2.操作平臺結(jié)構(gòu)。合理,無損壞。
3.電器箱柜與線路符合安全要求。
4.液壓管路連接可靠、油路無漏油、開關(guān)可靠、模具各緊固螺栓齊全,無松動、裂紋、變形。
5.自動取料裝置標識清楚、控制準確,機械手活動區(qū)有防護欄。
39裝配線生產(chǎn)線1.機械的防護罩(網(wǎng))完好,跨越通過或人員上方裝設(shè)護板。
2.翻轉(zhuǎn)機構(gòu)的鎖緊限位裝置牢固可靠。
3.起重機械制動器動作平穩(wěn)可靠。
4.吊具無扭轉(zhuǎn)、壓扁、彎拆、繩股斷裂、脫出、裂紋等現(xiàn)象。
5.裝配線上間隔適當距離設(shè)有醒目的急停開關(guān),開停機、緊停等有明顯指示信號。
6.風動工具定置定位,防護罩齊全,開關(guān)靈敏可靠。
7.電動工具使用帶漏電保護的開關(guān)插座,采用良好絕緣的銅芯軟電纜。
8.有接地保護。
9.運轉(zhuǎn)小車定位準確,夾緊牢固。
10.料架(斗)結(jié)構(gòu)合理,放置平穩(wěn)。
11.過橋扶手穩(wěn)固,踏腳高度合理,平臺有護欄。
12.地溝入口蓋板完好。
40廠區(qū)環(huán)境1.廠貌整潔,布局合理,
2.廠區(qū)通道照明,廠區(qū)消防、消防通道符合要求。
41車間作業(yè)環(huán)境1.實行定置擺放。
2.車間通道、地面、通風、采光消防及疏散、設(shè)備布局合理。
42倉庫1.倉庫通道暢通。采光符合要求。
2.消防設(shè)施完好、有效;有專人管理。
3.物品擺放符合要求。
4.倉庫內(nèi)除了固定照明外,沒有使用其它電器;可燃物品庫房,沒有使用碘鎢燈或超過60瓦的白熾燈,照明開關(guān)設(shè)在庫外.
5.庫存物品分類、分堆儲存,每堆占地不大于100平方米,堆與堆間距不小于1米、堆與墻間距不小于0.5米,堆與頂(梁)、柱間距不小于0.3米,燈的垂直下方與物品水平間距不小于0.5米,主通道寬度不小于2米。
6.普通物資倉庫不準存入?;贰?/p>
43危險品使用現(xiàn)場1.儲存、使用符合要求。
2.建立有事故預防預案。
3.設(shè)有應(yīng)急救護設(shè)施。
44職業(yè)危害1.對危害因素監(jiān)測建檔、并采取了防護措施、配備防護用具。
2.定期對防護設(shè)備、設(shè)施進行檢查,建有相關(guān)的管理制度。
3.對從業(yè)人員進行了職業(yè)健康知識培訓。
45其他
備注:常用機械設(shè)備有沖剪壓、注塑、木工加工機械、金屬切削機床、砂輪機等。
排查單位:排查人員:
表號:YT-06
**區(qū)商貿(mào)(倉儲)企業(yè)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1企業(yè)負責人安全生產(chǎn)
職責1.企業(yè)按規(guī)定層層簽訂安全生產(chǎn)責任書。
2.企業(yè)的負責人和安全生產(chǎn)直接責任人取得安全資格,持證上崗。重點防火單位的消防安全責任人取得消防安全培訓上崗證。
3.安全生產(chǎn)工作計劃有“三同時”內(nèi)容。
4.企業(yè)主要負責人每年參加或組織安全生產(chǎn)活動。
2安全機構(gòu)
設(shè)置1.安全生產(chǎn)組織機構(gòu)建全。
2.有專(兼職)安全主任。
3.安委會定期召開安全生產(chǎn)專題會議,并督促落實各項安全生產(chǎn)工作和措施。
3安全管理制度1.建立健全各級安全生產(chǎn)責任制。
2.建立有完善的安全生產(chǎn)日常管理制度,并認真貫徹落實。
3.有專項及設(shè)備安全管理制度(包括防火安全,用電安全,廠內(nèi)交通安全,消防設(shè)備、設(shè)施、裝置、器材維護保養(yǎng),應(yīng)急救援設(shè)備、設(shè)施、器材、物質(zhì)、通道管理以及防雷、防臺風、防洪等設(shè)備設(shè)施的安全管理制度)。
4安全生產(chǎn)教育、培訓1.企業(yè)與從業(yè)人員依法簽訂勞動合同,并明確雙方安全責任、權(quán)利,義務(wù)等。
2.企業(yè)依法為從業(yè)人員繳納社會工傷保險費。
3.對新進廠員工進行了三級安全教育。
4.消防控制室的值班、操作人員、從事具有火災(zāi)危險性作業(yè)人員、倉庫管理員、從事易燃易爆物品經(jīng)營、儲存、裝卸、運輸?shù)墓ぷ魅藛T經(jīng)過有資質(zhì)的專業(yè)培訓單位組織的消防安全培訓,持證上崗。
5.特種作業(yè)人員經(jīng)過專門的安全作業(yè)培訓合格,并定期參加年審。
6.各崗位作業(yè)人員掌握緊急情況下應(yīng)急措施的操作。
5事故處理1.有事故管理制度,并按“四不放過”的原則處理事故。
2.有重大危險源的企業(yè);對重大危險源實行監(jiān)控、登記建檔并定期評估。
3.有事故應(yīng)急救援預案并定期演練。
6安全生產(chǎn)
投入1.有年度安全生產(chǎn)項目專項經(jīng)費預算及購置、更新、改造、維修安全設(shè)施的開支計劃。
2.保證對重大危險源評估和事故隱患整改的投入。
3.有購買勞保用品,職工體檢和教育培訓的投入。
7承包與租賃管理1.企業(yè)生產(chǎn)營項目、場所、設(shè)備沒有發(fā)包(外包)或者租賃給不具備安全生產(chǎn)條件或者相應(yīng)資質(zhì)的單位和個人。
2.與承包單位、承租單位簽訂了專門的安全生產(chǎn)管理協(xié)議。
3.企業(yè)定期或不定期對承包單位、承租單位進行安全生產(chǎn)檢查,履行安全生產(chǎn)責任主體的職責。
8安全技術(shù)
設(shè)施1.建筑物符合國家相關(guān)規(guī)定,并經(jīng)有關(guān)部門驗收合格。
2.倉儲設(shè)施符合建筑防火規(guī)范要求。
3.安全通道符合消防安全要求,并保持暢通。
9機電設(shè)備
車輛安全1.特種設(shè)備經(jīng)定期檢驗合格。
2.機械設(shè)備的選用及安裝符合國家標準和有關(guān)規(guī)定,技術(shù)檔案完整,安全防護、保險、信號等安全裝置無缺陷。
3.電氣設(shè)備的選用及安裝符合國家標準和有關(guān)部門規(guī)定。
4.建立有完善的車輛管理制度和檔案;叉車等特種車輛定期檢測。
10勞動保護1.作業(yè)場所有醒目的安全警示標志。
2.易燃、易爆、易腐蝕、劇毒等危險品與其他物品分隔存放。
3.對易產(chǎn)生粉塵、蒸氣、腐蝕性氣體的作業(yè)場所采取了防護措施。
4.為從業(yè)人員提供符合國家標準或行業(yè)標準的勞動保護用品;從業(yè)人員按規(guī)定使用,佩戴。
5.按規(guī)定對從事可能導致職業(yè)危害的從業(yè)人員,組織了上崗前,在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查。
6.經(jīng)常進行裝卸、搬運作業(yè)的場所,設(shè)有工人休息的處所和供應(yīng)足夠的飲料(水),并備有簡單的醫(yī)療和急救設(shè)備。
7.裝卸場地和堆場能保證裝卸人員、裝卸機械和車輛有足夠的活動范圍和必要的安全距離。
11生產(chǎn)場所1.作業(yè)場所的通風、光照度符合要求。
2.生產(chǎn)材料成品半成品和廢料堆放整齊,不堵塞過道、安全出口;
3.生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)地面平坦、整潔,功能區(qū)劃分恰當。
12儲存1.儲存場所通過消防部門的驗收
2.普通物資倉庫沒有存入?;?/p>
3.庫存物品分類、分堆存放,燈具下方0.5米處沒有堆放物品,主通道寬不小于2米。
13危險化學品管理1.建立危險化學品的采購、儲存和運輸及使用管理制度,許可證齊全,?;酚蠱SDS。
2.建立有?;肥褂脵n案,使用和貯存符合危險化學品使用、貯存的安全規(guī)定
14其他
備注:倉儲企業(yè)包括堆場。
排查單位:排查人員:
表號:YT-07
**區(qū)?;菲髽I(yè)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1安全許可生產(chǎn)(經(jīng)營)企業(yè)有危險化學品生產(chǎn)(經(jīng)營)許可證
2安全生產(chǎn)責任制企業(yè)的主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構(gòu)、各崗位安全生產(chǎn)責任制建立并落實
3機構(gòu)、人員、制度1.設(shè)立有安全生產(chǎn)管理機構(gòu),配備專職安全主任
2.建立健全技術(shù)設(shè)備安全管理制度和崗位安全操作規(guī)程;建立隱患排查整改、重大危險源監(jiān)控、作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查、相關(guān)方的安全管理制度。
4安全生產(chǎn)投入1.安全生產(chǎn)費用專款專用。
2.為從業(yè)人員繳納保險費用。
3.新建、改建、擴建項目依法履行了“三同時”制度
5安全培訓教育1.企業(yè)和單位建立健了全安全培訓教育制度
2.從業(yè)人員(包括農(nóng)民工)的安全培訓教育有培訓、有考核。
3.企業(yè)負責人、安全管理人員及特種人員持證上崗。
6應(yīng)急管理情況建立有專(兼)職應(yīng)急救援隊伍或與相關(guān)應(yīng)急救援隊伍簽訂協(xié)議,應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備齊全;制訂有應(yīng)急救援預案并演練
7事故處理有事故管理制度,對發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則處理,并落實事故整改措施
8現(xiàn)場管理1.企業(yè)周邊安全距離符合要求
2.車間、倉庫、員工宿舍設(shè)置符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的規(guī)定,不存在“三合一”現(xiàn)象。
3.車間、倉庫、員工宿舍按規(guī)定設(shè)置安全出口、消防疏散通道暢通,消防器材設(shè)施按規(guī)定配置;消防設(shè)施、滅火器材有專人維護、管理
4.廠房建筑符合建筑設(shè)計防火規(guī)范和有關(guān)專業(yè)防火規(guī)范的要求
5.生產(chǎn)場所的防雷裝置完好,并定期檢測
6.易燃易爆化學物品生產(chǎn)、使用場所的電氣設(shè)備,符合國家電氣防爆安全標準。
7.易產(chǎn)生靜電的生產(chǎn)設(shè)備與裝置,按規(guī)定設(shè)置靜電導除設(shè)施,并定期進行檢測。
8.從事生產(chǎn)易燃易爆化學物品的人員經(jīng)過專門的消防安全培訓,并持證上崗。
9.危險化學物品的灌裝容器、包裝及其標志,符合國家標準或行業(yè)標準;對重復使用的進行了檢測。
10.危險化學物品的儲存有專用倉庫、貨場或其他專用儲存設(shè)施。
11.化學性質(zhì)相抵觸或滅火方法不同的易燃易爆化學物品,沒有同一庫房內(nèi)儲存
12.是否超量儲存,有無構(gòu)成重大危險源
13.易燃易爆化學物品倉庫管理人員在發(fā)貨時,應(yīng)檢查提貨單位的《易燃易爆化學物品準運證》
14.生產(chǎn)場所按規(guī)定設(shè)置了良好的通風、排毒設(shè)施。
15.對職業(yè)危害采取了必要的防范措施。
16.特種設(shè)備定期檢驗檢測。
17.危險性作業(yè)場所及設(shè)施有醒目的安全警示標志,并設(shè)置了通風、泄壓、防爆、阻火、消除靜電、自動報警等設(shè)施。
18.對重大危險源采取了監(jiān)控。
19.安全裝置、廠房布局、建筑結(jié)構(gòu)、電氣設(shè)備的選用、安裝符合有關(guān)的安全標準
20.新、改、擴建設(shè)項目有“三同時”審查。
21.企業(yè)按規(guī)定進行了安全評價。
22.設(shè)備管線沒有跑、冒、滴、漏
9一證兩書危險化學品有出廠合格證書、危險化學品安全技術(shù)說明書、危險化學品安全標簽。
10其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-08
**區(qū)加油站安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1安全
許可1.企業(yè)有營業(yè)執(zhí)照、成品油零售經(jīng)營批準證書。
2.有消防驗收意見書。
2安全
管理
制度1.有各類人員安全生產(chǎn)責任制和崗位職責。
2.有健全的崗位安全操作規(guī)程(包括卸油、加油等)。
3.有安全檢修、臨時動火、臨時用電審批制度
4.制定有滅火方案、防跑、防冒、防漏油預案,年度滅火演習方案的演練不少于兩次
3安全
組織1.有專職的安全主任
2.任命消防安全責任人并簽訂安全責任書。
3.成立了義務(wù)消防隊,能熟練操作滅火器材。
4從業(yè)
人員1.站長和安全管理人員取得了安全管理上崗資格證。
2.其他從業(yè)人員經(jīng)過了專業(yè)培訓
3.特種作業(yè)人員持證上崗。
5
總
平
面
布
置1.加油站符合國家相關(guān)規(guī)范要求。
2.加油站站內(nèi)沒有設(shè)置員工宿舍。
3.加油站的停車場及道路設(shè)計符合:單車道寬度不應(yīng)小于3.5m,雙車道寬度不應(yīng)小于6m的規(guī)定。
4.加油島及汽車加油場地罩棚采用了非燃燒材料制作,其有效高度不小于4.5m。罩棚邊緣與加油機的平面距離不小于2m。
5.加油島的設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定:
1)加油島應(yīng)高出停車場0.15-0.2m。
2)加油島的寬度不應(yīng)小于1.2m。
3)加油島上的罩棚支柱距加油島的端部,不應(yīng)小于0.6m。
6.加油站內(nèi)的站房及其它附屬建筑物的耐火等級不低于二極。
6
油
罐1.儲油罐采用臥式鋼制油罐;其壁厚不小于5mm。
2.汽油罐、柴油儲罐沒有設(shè)在室內(nèi)或地下室內(nèi)
3.按規(guī)定對油罐的外表面起進行了防腐
4.當油罐受地下水或雨水作用有上浮的可能時,采取了防止上浮的措施
5.油罐的人孔,設(shè)在操作井上。
6.油罐的頂部復土厚度不小于0.5m,油罐的周圍,應(yīng)回填干凈的砂子或細土,其厚度不小于0.3m。
7.油罐的各接合管,設(shè)在油罐的頂部。
8.油罐的進油管應(yīng)向下伸至罐內(nèi)距罐底0.2m處。
9.當采取自吸式加油機時,油罐內(nèi)出油管的底端設(shè)底閥。
7
7工藝
系統(tǒng)
工
藝
系
統(tǒng)1.油罐車卸油采用密閉卸油方式,汽油罐車卸油宜采用卸油油氣回收系統(tǒng)
2.加油機沒有設(shè)在室內(nèi)
3.采用了油罐裝設(shè)潛油泵的一泵供多機(槍)的配套加油工藝。
4.固定工藝管道采用無縫鋼管。
5.油罐車卸油時用的卸油連通軟管、油氣回收連通軟管,要采用導靜電耐油軟管。
6.工藝管道埋地敷設(shè),且不得穿過站房等建、構(gòu)筑物。
7.油罐通氣管的設(shè)置,符合下列規(guī)定:
汽油罐與柴油罐的通氣管,應(yīng)分開設(shè)置。
1)管口應(yīng)高出地面4m及以上。
2)沿建筑物的墻(柱)向上敷設(shè)的通氣管管口,應(yīng)高出建筑物的頂面1.5m及以上。
3)當采用卸油油回收系統(tǒng)時,通氣管管口與圍墻的距離可適當減少,但不得小于2m。
4)通氣管管口安裝阻火器。
8消
防
設(shè)
施1.每2臺加油機應(yīng)設(shè)置不少于1只4kg手提式干粉末火滅火器和1只泡沫滅火器。
2.地下儲罐應(yīng)設(shè)置35kg推車式干粉滅火器1個。當兩種介質(zhì)儲罐之間的距離超過15m時,應(yīng)分別設(shè)置。
3.泵、壓縮機操作間(棚)應(yīng)按建筑面積每50m2設(shè)8kg手提式干粉滅火器1只,總數(shù)不應(yīng)少于2只。
4.一、二級加油站應(yīng)配置滅火毯5塊、砂子2m3。三級加油站應(yīng)配置滅火毯2塊。砂子2m3。
9電
源1.加油站的供電電源,采用380/220V外接電源。
2.小型內(nèi)燃發(fā)電機組的排煙管口要安裝阻火器。
3.電力線路采用電纜并直埋敷設(shè)。
4.加油站爆炸危險區(qū)域內(nèi)的照明燈具應(yīng)防爆。
10防
雷
接
地1.油罐進行了防雷接地,接地點不應(yīng)少于兩處。
2.站房和罩棚應(yīng)采用避雷帶(網(wǎng))保護、避雷針,并定期檢測。
3.加油站的防雷接地,防靜電接地、電氣設(shè)備的工作接地、保護接地及信息系統(tǒng)的接地等共用接地裝置,其接地電阻≤4Ω。
4.380/220V供配電系統(tǒng)采用TN-S系統(tǒng)。
11防
靜
電1.加油站的汽油罐車卸車場地,設(shè)有罐車卸車時用的防靜電接地裝置。
2.在爆炸危險區(qū)域內(nèi)的油品管道上的法蘭、膠管兩端等連接處是否用金屬線跨接。
12其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-09
**區(qū)劇使用企業(yè)隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1
證照文書1.工商營業(yè)執(zhí)照齊全有效。
2.國家安全監(jiān)督管理局頒發(fā)的劇登記證明。
3.有地級以上市公安機關(guān)申領(lǐng)《劇毒化學品購買憑證》后,方可購買劇毒化學品。
2
安全管理制度1.有安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員(安全主任)。
2.有各級各類人員(企業(yè)負責人、各部門負責人、管理人員、從業(yè)人員)的安全生產(chǎn)責任制。
3.有健全的安全管理制度,包括:倉儲安全管理、防火、動火、用火和劇的“五雙”制度(即雙人驗收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙把鎖、雙本帳。另應(yīng)有每天核對劇毒化學品的使用情況,發(fā)現(xiàn)劇毒化學品被盜、丟失或誤售、誤用時必須立即向當?shù)毓膊块T報告)。
4.有完善的儲藏、使用(包括采購、出入庫登記、驗收、發(fā)放等)管理制度。有查驗準購證、運輸證制度,應(yīng)如實記錄劇毒化學品出售單位的名稱、地址和購買人員的姓名、身份證號碼及所購劇毒化學品的品名、數(shù)量、用途,記錄應(yīng)當至少保存1年。
5.有各崗位安全操作規(guī)程。
6.制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程,對員工進行消防安全教育。
4
從業(yè)人員1.單位主要負責人和安全管理人員由有關(guān)主管部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格后方可任職。
2.對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,保證具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。
3.特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得特種操作資格證書,方可上崗作業(yè)。
5應(yīng)急能力1.危險化學品單位應(yīng)當制定本單位事故應(yīng)急救援預案,配備應(yīng)急救援人員和必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備,并定期組織演練。
2.向當?shù)毓埠拖啦块T備案,并保證與其有暢通的通訊和報警聯(lián)絡(luò)。
6倉儲建筑1.建筑物經(jīng)防雷主管部門驗收合格,并在檢測合格期內(nèi)。
2.庫房耐火等級、層數(shù)、占地面積、安全通道和防火間距,倉庫布置及與鐵路、道路的防火間距,符合安全要求。
3.劇毒化學品庫房內(nèi)沒有設(shè)立辦公室、休息室。
4.劇毒化學品的庫房應(yīng)有機械通風排毒設(shè)備;安裝了防盜報警裝置并單獨存放
5.倉庫遠離居民區(qū)和水源。
6.劇倉庫設(shè)置了紅色區(qū)域警示線、警示標志和中文警示說明。
7.劇毒化學品使用單位使用了符合國家有關(guān)規(guī)定要求的包裝物、容器盛裝劇毒化學品。
8.倉庫內(nèi)在固定方便的地方配備了消防器材、報警裝置和急救藥箱。
7消防與電氣設(shè)施1.倉庫按照國家有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范,設(shè)置、配備消防設(shè)施和器材。
2.倉庫的消防設(shè)施、器材有專人管理。消防器材放置在明顯和便于取用的地點。
3.劇毒化學品儲存場所設(shè)置了通訊、報警裝置,并保證在任何情況下處于正常適用狀態(tài)。
4.倉庫設(shè)置有醒目的防火、防毒、禁止吸煙和動用明火等標志。
5.庫房內(nèi)不準使用電爐、電烙鐵、電熨斗等電熱器具和電視機、電冰箱等家用電器。
6.庫房的電氣設(shè)備的金屬外殼接地可靠
8電鍍工藝1.電鍍生產(chǎn)線與精密加工車間、精密儀器間、成品庫等有足夠的的安全距離。
2.酸洗間、電鍍間的地面應(yīng)耐酸、耐堿、耐水、耐熱,不滲透、宜清洗、防滑,并具有足夠強度和抗沖擊性
3.氰化鍍槽與酸液槽不準相鄰或背靠設(shè)置,氰化鍍槽與酸液槽的鍍后清洗槽不準合用
4.設(shè)備之間應(yīng)有一定的距離,以保證安全操作和設(shè)備檢修
5.含氰、含氯廢水與酸性廢水分流排放,并回收
6.電線和電源的布置有避免水或液體濺到的措施
7.供電系統(tǒng)繼電保護經(jīng)過校驗,動作靈敏
9勞動衛(wèi)生管理1.設(shè)有更衣間、洗浴室等衛(wèi)生設(shè)施。
2.使用的危險化學品有安全標簽,并向操作人員提供安全技術(shù)說明書。
3.采用有效的勞動防護設(shè)施,并為員工提供個人使用的防護用品。
4.對可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作崗位,配置有現(xiàn)場急救用品。
5.作業(yè)場所與生活場所分開,作業(yè)場所沒有住人。
6.設(shè)置了有效的通風裝置;對可能突然泄漏大量有毒物品或者易造成急性中毒的作業(yè)場所,設(shè)置有自動報警裝置和事故通風設(shè)施。
7.按照規(guī)定對從事使用高毒物品作業(yè)的勞動者進行崗位輪換。
8.有害作業(yè)和無害作業(yè)分開進行
10其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-10
**區(qū)特種設(shè)備安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1機構(gòu)和
人員設(shè)置1.設(shè)有特種設(shè)備安全管理組織機構(gòu)或者特種設(shè)備安全管理人員。
2.根據(jù)特種設(shè)備配備相應(yīng)的特種設(shè)備作業(yè)人員。
2使用
登記證特種設(shè)備依法辦理注冊登記。
3定期檢驗1.特種設(shè)備安全檢驗合格有效期內(nèi)使用。
2.特種設(shè)備安全檢驗合格標志懸掛在設(shè)備醒目位置。
4持證上崗1.操作人員、安全管理人員必須持證上崗。
2.特種作業(yè)人員證書按照國家規(guī)定每2年復審一次。
5安全管理制度1.有設(shè)備操作規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)范。
2.制定特種設(shè)備日常安全檢查及維護保養(yǎng)制度。
3.制定特種設(shè)備安全教育培訓制度。
4.建立特種設(shè)備事故處理及應(yīng)急救援制度。
6特種設(shè)備安全技術(shù)檔案1.出廠資料(設(shè)計文件、制度單位、產(chǎn)品質(zhì)量合格證明、使用維護說明等及安裝技術(shù)文件和資料完整)。
2.有定期檢驗和定期自查記錄。
3.日常維護保養(yǎng)有記錄。
4.有運行故障和事故記錄。
7場(廠)內(nèi)機動
車輛1.場(廠)內(nèi)機動車輛附有出廠合格證。
2.車身懸掛場內(nèi)車牌號。
3.定期檢驗(定期檢驗同期為一年)。
8其他
備注:特種設(shè)備包括:鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機、客運索道、大型游樂設(shè)施
排查單位:排查人員:
表號:YT-11
**區(qū)建筑工地施工企業(yè)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1施工管理1.施工單位具備資質(zhì),手續(xù)合法齊全。
2.施工現(xiàn)場布置合理,危險作業(yè)有安全措施和負責人。
3.現(xiàn)場有安全值班人員。
2施工人員1.施工前,施工單位對參加施工的人員進行了安全教育。
2.作業(yè)人員穿戴好安全保護用品,會正確使用防護用品。
3.沒有高處拋擲材料、工具或其它物品。
4.在工作期間不準穿拖鞋、高跟鞋。
5.從事焊接、起重、電工等特殊工種作業(yè)人員持證上崗。
6.班前、班中嚴禁飲酒。
7.沒有任意拆除和挪動各種防護裝置、設(shè)施、標志。
8.在禁止煙火的區(qū)域動火執(zhí)行動火審批制度。
9.禁止非施工人員和無關(guān)人員進入施工現(xiàn)場。
3場地1.材料和設(shè)施堆放整齊、穩(wěn)固,不亂堆亂放。
2.腳手架搭設(shè)符合規(guī)范要求。
3.沒有使用有腐蝕、機械損傷的木板或鐵木混合板作為腳手板。
4.安全網(wǎng)立網(wǎng)與平網(wǎng)有永久性標志(產(chǎn)品標志、制造廠家、編號、許可證編號等)。使用安全網(wǎng)時要張挺,不留有缺口。
5.在坑、槽、井、溝的邊緣,不準安放機械、鋪設(shè)軌道及通行車輛。
6.露天場地夏季設(shè)有防暑降溫涼棚,冬季設(shè)有取暖棚。
7.塵毒作業(yè)有防護措施。
8.排水良好,場地有無積水。
9.照明采光充足。
4危險區(qū)域1.懸崖、深溝、邊坡、臨空面、臨水面邊緣有欄桿或明顯警告標示。
2.孔、井口、等加蓋或圍攔,或有明顯標志。
3.洞口、高邊坡、危巖等處有專人檢查,并采取固壁措施。
4.滑坡體、泥石流區(qū)域有定期專人監(jiān)測。
5.多層作業(yè)有隔離防護設(shè)施和專人監(jiān)護。
6.洞內(nèi)作業(yè)有專人檢查,并保持通風良好、支護可靠。
7.登高作業(yè)正確佩戴、使用安全帶,工具、材料、零件等要裝入工具袋,上下時手中不能持物。
5道路1.路基可靠、保持暢通。
2.通道、橋梁、平臺、扶梯牢固、臨空面有扶手攔桿。
3.橫跨路面的電線、設(shè)施不影響施工、器材和人員通過。
4.倒料、出渣地段平坦、臨空邊緣有車擋。
5.危險地段有明顯的警告標志和防護設(shè)施。
6機電設(shè)備1.施工前須對設(shè)備、工具、器具進行檢查,設(shè)備不準帶病使用。
2.施工機械設(shè)備運行狀態(tài)良好,技術(shù)指標清楚,制動裝置可靠。
3.承擔建筑起重機械設(shè)備安裝的企業(yè),要具備相應(yīng)的起重機械設(shè)備安裝工程專業(yè)承包資質(zhì)。
4.建筑起重機械的安全防護裝置定期檢驗檢查,定期維護保養(yǎng)。
5.的傳動部位有防護裝置。
6.機電設(shè)備基礎(chǔ)可靠,大型機械四周和行走、升降、轉(zhuǎn)動的構(gòu)件有明顯顏色標志。
7.作業(yè)空間與高壓線保持足夠安全距離。
8.高壓電纜絕緣可靠。
9.高壓電纜與建筑物,施工設(shè)備有一定的安全距離。
10.臨時用電線路布置合理,沒有亂拉亂接。
11.起重,挖掘機等作業(yè)空間內(nèi),沒有高壓線。
12.吊裝作業(yè)現(xiàn)場的吊繩索、纜風繩、拖拉繩應(yīng)與帶電線路保持安全距離。
13.不準利用管道、管架、電桿、機電設(shè)備等做吊裝錨點。
14.變壓器周圍設(shè)有圍欄,高度大于⒈7米并懸掛警告牌。
15.配電箱每個回路設(shè)有漏電開關(guān),外殼設(shè)接地保護,有防雨措施。
16.施工現(xiàn)場夜間設(shè)置臨時照明電線及燈具時,其高度應(yīng)高于2.5米。
17.在接近帶電體條件下作業(yè)時,要落實防觸電措施。
7易燃易爆場所1.施工區(qū)域不準設(shè)炸藥庫、油庫。
2.氧氣瓶、電石桶單獨存放在安全地帶,遠離火源10m以上。
3.易燃、易爆物品使用的區(qū)域內(nèi),禁止煙火。
4.有足夠的消防器材。
8臨時工棚1.基礎(chǔ)穩(wěn)定,房屋牢固。
2.沒有建在泥石流,洪水,滑坡,滾石等施工危險區(qū)域內(nèi)。
3.有可靠的防火措施。
9工程監(jiān)理1.工程監(jiān)理單位應(yīng)審查施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施或者專項施工方案符合工程建設(shè)強制性標準。
2.發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患,要求施工單位整改;情況嚴重的,要求施工單位暫時停止施工,并及時報告建設(shè)單位。
3.工程監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強制性標準實施監(jiān)理,對建設(shè)工程安全生產(chǎn)承擔監(jiān)理責任。
10其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-12
**區(qū)液化石油氣站隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1證照
文書1.企業(yè)營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證照齊全有效。
2.有消防驗收意見書。
3.有防雷設(shè)施合格證。
2
安全管理制度1.有各類人員安全生產(chǎn)責任制和崗位職責。
2.有各類崗位作業(yè)安全操作規(guī)程。
3.有健全的安全管理制度(如出入庫制度、用電審批制度、三級檢查制度、值班制度、動火作業(yè)安全管理制度、安全巡檢制度、隱患整改制度)。
4.有事故應(yīng)急救援預案并定期演練。
3
安全管理組織1.明確企業(yè)、部門(班組)安全責任人,并簽訂安全責任書。
2.設(shè)立安全管理機構(gòu)、并配備專職安全生產(chǎn)管理人員。
3.成立義務(wù)消防安全組織,員工職責明確、能熟練操作滅火器材。
4從業(yè)人員1.主要負責人和安全管理人員經(jīng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門安全培訓并考核合格。
2、其他從業(yè)人員經(jīng)專業(yè)培訓考核合格,取得上崗資格。對新職工、變換工種的職工進行安全教育。
3.特種作業(yè)人員持證上崗。
5總平面布置1.分區(qū)是否符合儲存介質(zhì)危害性相近、功能相關(guān)的原則。
2.總平面宜分區(qū)布置,即分為生產(chǎn)區(qū)(包括儲罐區(qū)和灌裝區(qū))和輔助區(qū)。
3.對可能散發(fā)可燃氣體的工藝裝置、作業(yè)場地布置在全年最小頻率風向的上風側(cè)。
4.石油庫設(shè)置了高度不低于2.5m的非燃燒材料的實體圍墻。
5.灌瓶間的氣瓶裝卸平臺前,有較寬敞的汽車回車場地。
6.生產(chǎn)區(qū)設(shè)置有寬度不小于3.5m的環(huán)形消防通道。
7.在可能泄漏液化石油氣的場所設(shè)置了可燃氣體報警器探頭。
6液化石油氣儲罐區(qū)1.液化石油氣儲罐和罐區(qū)的布置符合下列要求:
①地上儲罐之間的凈距離不應(yīng)小于相鄰較大罐的直徑。
②儲罐組四周應(yīng)設(shè)置高度為1m的非燃燒實體防護墻。
③防護墻內(nèi)儲罐超過4臺時,至少應(yīng)設(shè)置2個過梯。
2.液化石油氣儲罐和容器本體及附件的材料選擇和設(shè)計符合國家現(xiàn)行標準、規(guī)定。
3.儲罐與防護墻的凈距:球形儲罐不小于其半徑,臥式儲罐不小于其直徑,操作側(cè)不小于3m。
4.液化石油氣儲罐設(shè)置有安全閥。
5.液化石油氣儲罐儀表設(shè)置符合下列要求:①必須設(shè)置就地指示的液位計和壓力表。②宜設(shè)置就地指示液化石油氣溫的溫度計。③容積為100m3和100m3以上的儲罐,宜設(shè)置遠傳顯示的液位上、下限報警裝置和壓力上限報警裝置。
7
泵、壓縮機1.液化石油氣泵沒有露天放置,當設(shè)置泵房時,其外墻與儲罐的距離不宜小于15m。
2.液化石油氣泵的進出口安裝了長度為0.5m左右的高壓耐油鎧裝橡膠管或采取其它防止振動措施。
3.液化石油氣泵進出口管上段閥門及附件設(shè)置符合下列要求:
①泵進出口管應(yīng)設(shè)置操作閥和放氣閥。②泵進出口管應(yīng)設(shè)置過濾器。③泵出口管應(yīng)設(shè)置止回閥和液相安全回流閥。
4.液化石油氣泵進出口設(shè)置壓力表。
5.液化石油氣壓縮機進出口管道閥門及附件的設(shè)置符合下列要求:①進出口管道應(yīng)設(shè)置閥門。②進口管應(yīng)設(shè)置過濾器。③出口管道應(yīng)設(shè)置止回閥和安全閥。④進出口管之間應(yīng)設(shè)置旁通管道及旁通閥。
8鋼瓶充裝臺1.充裝站具備與其充裝能力相適應(yīng)的工藝、設(shè)備、公用設(shè)施、廠房庫房、道路和場地條件。
2.充裝站具備保證安全生產(chǎn)運行的消防、防爆、防雷、防靜電、環(huán)保設(shè)施及設(shè)施的維護、檢修條件
3.充裝后的鋼瓶應(yīng)進行重量檢驗及檢漏,合格后應(yīng)貼合格證方可出站。嚴禁鋼瓶超裝。
4.充裝站設(shè)充裝間,充裝間與瓶庫的鋼瓶分實瓶區(qū)和空瓶區(qū)存放。
5.灌瓶站應(yīng)設(shè)置殘液倒空和回收裝置。
9液化石油氣輸送管線1.管道應(yīng)采用焊接(管道與儲罐、容器、設(shè)備及閥門可采用法蘭或螺紋連接)。
2.液化石油氣管道上不應(yīng)采用灰口鑄鐵閥門。
3.站區(qū)室外液化石油氣管道采用單排低支架敷設(shè),其管底與地面的凈距離可取0.3m。
10電器設(shè)施1.變配電房建筑是否良好,耐火等級是否為二級,門是否向外開。
2.高、低壓配電室、變壓器室、電容器室、控制室內(nèi),沒有與其無關(guān)的管道和線路通過。
3.變配電間標志清晰,有防雨、防鼠、鳥等進入設(shè)施并通風良好。
4.在爆炸危險區(qū)域場所,供配電設(shè)施設(shè)計、安裝、維護符合相應(yīng)的防爆要求。
11消防系統(tǒng)1.火災(zāi)報警和通訊聯(lián)絡(luò)設(shè)施完好、暢通、有效。
2.在儲罐總?cè)莘e超過50m3或單罐容積大于20m3液化石油氣罐區(qū)設(shè)置固定噴淋裝置。
3.液化石油氣站內(nèi)具有火災(zāi)和爆炸危險的建、構(gòu)筑物設(shè)置了小型干粉滅火器和其它簡易消防器材。
12重大
危險源辨識進行了重大危險源辨識和分級,有監(jiān)控措施。
13其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-13
**區(qū)旅游企業(yè)(景點)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
一、安全管理
1責任制企業(yè)和單位法定代表人及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構(gòu)、各崗位安全生產(chǎn)責任制建立健全。
2機構(gòu)、人員、制度1.按照規(guī)定配備注冊安全主任,有足夠的專(兼)職安全管理人員,并組織了義務(wù)消防隊。
2.有健全的安全管理機構(gòu)、安全管理規(guī)章制度;有完善的安全檢查制度及檢查記錄,建立安全技術(shù)措施計劃保障制度。
3安全生產(chǎn)
投入1.按規(guī)定提取安全生產(chǎn)費用、繳納風險抵押金。
2.依法為從業(yè)人員繳納保險費。
3.新建、改建、擴建項目依法履行“三同時”制度。
4安全培訓
教育1.企業(yè)和單位建立健全安全培訓教育制度、并保證經(jīng)費落實:
2.全員培訓教育及考核每年不少于一次。企業(yè)負責人、安全管理人員持證上崗。
5應(yīng)急管理建立了事故應(yīng)急救援組織機構(gòu)和明確的職責。制定滅火、疏散等應(yīng)急預案和防治突發(fā)事件的應(yīng)急預案。
6事故處理建立事故報告制度;對已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則處理并落實整改措施。
二、設(shè)備設(shè)施
7交通設(shè)施1.每天營運前做好車輛的安全檢查。
2.建立駕駛員崗位技能與安全知識培訓制度。
3.日行程超過400公里(高速公路為600公里)的旅游包車按規(guī)定配備兩名駕駛員。
4.不存在“以包代管、個體掛靠”或“以融資租賃等方式搞變相個體掛靠”等現(xiàn)象。
5.建立車輛的維修保養(yǎng)制度。
6.車輛堅持每天清潔消毒。
8游樂設(shè)施1.車廂內(nèi)醒目位置公布了交通局及市旅游局投訴電話。
2.每天營運前做好安全檢查。
3.設(shè)施發(fā)生故障時,有應(yīng)急、應(yīng)變措施。
9水上游樂
設(shè)施1.建立維修保養(yǎng)制度。
2.水上游樂設(shè)施應(yīng)設(shè)置避雷裝置
3.水上游樂項目有足夠的救生人員、救生設(shè)備和水上拉網(wǎng)。
4.安全使用化學藥品。
5.疏散通道、出口暢通
10特種設(shè)備1.《安全使用許可證》在有效期內(nèi)。
2.有專(兼)職的應(yīng)急救援隊伍。
3.進行定期設(shè)備維護管理。
11電器設(shè)備1.有明確的電器設(shè)備管理制度。
2.電器設(shè)備建立了完整的檔案與清單。
3.變配電系統(tǒng)有明確的標識和安全防護設(shè)施,接地保護完好。
12餐飲設(shè)施1.設(shè)施完好,室內(nèi)衛(wèi)生整潔。
2.員工具備必備的資質(zhì)和符合有關(guān)規(guī)定。
3.安全設(shè)施有定期檢查制度。
4.員工正確使用勞保防護用品。
13住宿設(shè)施1.有明確的安全提示。
2.消防設(shè)施充足有效。
3.有逃生指示及途徑。
4.安全設(shè)施定期檢查。
14消防救援設(shè)備1.設(shè)置報警器材和火警電話標志。
2.防火分區(qū)合理。
3.消防通道符合規(guī)定。
4.消防設(shè)施布局合理。
5.消防設(shè)施有效。
6.消防設(shè)施有專人管理負責。
7.有齊全、有效的救援設(shè)施。
三、旅游環(huán)境
15文娛活動
場所1.各種文化娛樂設(shè)施、設(shè)備狀況正常、性能良好。
2.場內(nèi)通風良好。
3.有緊急疏散游客的安全通道并設(shè)置緊急安全標志。
16醫(yī)療急救
服務(wù)1.設(shè)立了醫(yī)務(wù)室。
2.位置合理、標志醒目。
3.配置具有醫(yī)士職稱以上資格的醫(yī)生和訓練有素的護理人員。
4.備有常用的救護器材。
17安全警示
標志、標識1.在危險場所和位置設(shè)置安全警示標志。
2.標志醒目、清晰易辯。
3.安全標志齊全、規(guī)范、合理。
4.室內(nèi)項目有醒目的入、出口標志。
18安全宣傳1.安全廣播使用普通話和外語。在使用地方語言廣播時要用普通話重播。
2.安全說明或須知等要求圖形顯示和中外文對照,并置于醒目位置。
19安全通道1.各游樂場所、公共區(qū)域設(shè)置安全通道,時刻保持通暢。
2.有殘疾人安全通道。
20其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-14
**區(qū)運輸行業(yè)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序號排查項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
(一)通用部分
1安全管理機構(gòu)1.從事運輸?shù)膯挝缓蛡€人,具備相應(yīng)的經(jīng)營資質(zhì)。
2.安全生產(chǎn)組織機構(gòu)健全。
3.成立了安全生產(chǎn)管理職能機構(gòu)。
4.按規(guī)定配備專(兼)職安全管理人員。
5.建立健全安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查組織網(wǎng)絡(luò)及配備專(兼)職人員。
2安全規(guī)章制度1.建立了全員安全生產(chǎn)責任制。
2.建立健全各項安全管理制度(1、安全生產(chǎn)檢查制度。2、隱患整改制度。3、安全行政責任追究制度。4、危險源點和職業(yè)危害監(jiān)控制度。5、事故管理制度。6、安全生產(chǎn)工作考評。7、機駕等特種崗位工作人員培訓制度。8、勞動防護用品管理制度。9、安全生產(chǎn)教育制度。10、消防管理制度。11、應(yīng)急預案)。
3安全宣傳教育與培訓1.根據(jù)不同季節(jié)、不同安全工作重點、不同人員,有針對性地進行駕駛員安全教育。
2.開展對職工的日常安全技術(shù)培訓。
3.單位領(lǐng)導、安全管理人員具有相關(guān)資質(zhì)。
4.對特種作業(yè)人員定期進行安全教育培訓。
5.對新職工進行了三級安全教育培訓。
6.堅持機駕人員出車(航)前的安全教育。
7.開展了事故應(yīng)急預案的演練。
4安全監(jiān)督與保障1.對企業(yè)道路運輸市場準入和經(jīng)營資質(zhì)經(jīng)過嚴格審批,執(zhí)行嚴格的升降級制度。
2.對公路長途運輸嚴格執(zhí)行“兩部一局”安全會簽和檢查,
3.執(zhí)行了人員、車輛、監(jiān)控及配班、裝載、運行等規(guī)定。
4.安全生產(chǎn)的預控、監(jiān)控、群控、互控和自控監(jiān)督機制運轉(zhuǎn)正常。
5.制訂并實施各類事故及危險化學品運輸應(yīng)急救援預案。
6.按規(guī)定提取必需的安措經(jīng)費和安全專項基金。
7.加入車輛、第三責任、職工工傷等社會保險制度。
8.按規(guī)定發(fā)放勞動保護用品。
5事故管理1.建立事故檔案、認真進行事故綜合分析并按時上報。
2.對已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則認真處理。
(二)專用部分
6公路運輸企業(yè)現(xiàn)場安全檢查(含危化品運輸)1.機動車駕駛員,有年審合格的駕駛證。
2.從事?;愤\輸?shù)鸟{駛員、押運員經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓并持證上崗。
3.從事危險貨物和大型物件、特種物件搬運裝卸作業(yè),具備專用搬運裝卸工具和防護設(shè)備,并持有縣級以上交通行政主管部門核發(fā)的特種搬運裝卸作業(yè)證。
4.從事危化品運輸?shù)能囕v應(yīng)有明顯的警示標志且配備相應(yīng)的防護器.
5.車輛按規(guī)定審驗。
6.出車前認真檢查車輛;車輛的轉(zhuǎn)向器、制動器、燈光裝置、后視鏡、刮水器等部件符合安全要求。
7.嚴禁酒后駕駛車輛或超載。
8.駕駛員在出車前對車輛例行檢查。
9.自覺遵守交通法規(guī)。
10.按規(guī)定使用轉(zhuǎn)向燈、防眩目近光燈、遠光燈、示寬燈、尾燈、霧燈等信號裝置。
11.小型客車行駛中,駕駛員應(yīng)按規(guī)定系好安全帶。
7汽車修理廠(停車場)現(xiàn)場安全檢查1.建立車輛技術(shù)檔案。
2.沒有用集裝箱貨柜做維修作業(yè)場所或居住。
3.沒有私自改裝車輛。
4.車輛檢驗、保養(yǎng)、故障維修有驗收簽字。
5.車輛按規(guī)定配備消防器材。
6.修理、停車場,地面平整清潔,留有安全通道,作業(yè)場地有安全防護設(shè)施或措施。
7.制訂有安全操作規(guī)程;警示標志明顯。
8.電線排列整齊,無老化;電器開關(guān)、插座護罩符合安全要求。
9.設(shè)備機械防護裝置齊全,有可靠的接地保護。
10.特種設(shè)備按規(guī)定檢測。
11.作業(yè)人員正確穿戴、使用勞動防護用品。
12.房屋(棚架)無危房;照明燈具(工作燈)使用符合安全要求。
13.廢油儲存、放置符合安全要求。
14.消防器材的配置、種類和設(shè)置符合安全要求。
15.值班人員(夜間)定時對單位內(nèi)部重點部位進行巡查。
8汽車站現(xiàn)場安全檢查1.二級以上汽車客運站(含二級)配置了危險品檢查設(shè)備。
2.對營運駕駛員、車輛安全和經(jīng)營資質(zhì)進行檢查,沒有車輛超員、人貨混裝。
3.旅客流向合理有序。
4.站區(qū)安全疏散出口、通道暢通,安全標識明顯。
5.裝卸工、鏟車工按照規(guī)程安全操作,無旅客私自上車頂裝卸行李。
6.進出站班車符合安全要求,進出站秩序井然。
7.車站大門處有限速標牌。
8.有專人對車站、車場的安全工作進行巡查,夜間值班人員定時對單位內(nèi)部各重點部位進行巡查,并做好記錄。
9.消防器材數(shù)量、種類和設(shè)置部位符合規(guī)范要求,工作人員會正確使用消防器材。
10.按期組織消防、救生、疏散車輛等應(yīng)急演練。
11.變、配電房的電器設(shè)備有保護裝置,相序標識清晰,人員持證上崗。
12.電器線路無老化,無私拉亂接。
9公路養(yǎng)護安全檢查1.施工養(yǎng)護單位資質(zhì)齊全。
2.安全生產(chǎn)規(guī)章制度健全。
3.公路養(yǎng)護的機械、車輛定期檢查(驗),
4.各類設(shè)備、器具良好,
5.施工現(xiàn)場的交通安全標志、警告,按要求設(shè)置。
10水上運輸企業(yè)現(xiàn)場安全檢查1.船舶、機械、助航設(shè)備等處于良好的技術(shù)狀態(tài)。
2.消防設(shè)施、救生設(shè)備按照國家有關(guān)規(guī)定配備齊全。
3.船舶系纜設(shè)備牢固、可靠。纜繩無斷股、損傷。
4.船員配備不低于“船舶最低安全配員”標準。
5.作業(yè)人員能熟練使用消防、救生設(shè)備。
6.嚴格執(zhí)行“安全航行十項禁令“。
7.認真召開航次會議,并做好會議記錄。
8.認真填寫航行日志、輪機日志和車鐘記錄。
9.制定有危險物品裝卸、水上交通事故,消防救護等應(yīng)急救援預案。
10.客船、站埠、碼頭電氣線路布置規(guī)范,電氣設(shè)備符合安全要求。
11.客船、站埠安全標識醒目。
12.按船舶核載售票,不超載。
13.按進出口港船舶安全檢查規(guī)則對船舶進行檢查。
14.對事故隱患及時消除或采取了有效控制措施,并能限期整改。
11港口碼頭現(xiàn)場安全檢查1.特種設(shè)備按規(guī)定進行年檢。
2.無國家明令淘汰、危及安全的工藝或設(shè)備。
3.在作業(yè)危險區(qū)域和有關(guān)設(shè)施設(shè)備上設(shè)置醒目的安全警示標志。
4.嚴格按照規(guī)定進行相關(guān)方的安全管理,對發(fā)包或者出租生產(chǎn)經(jīng)營項目、場所、設(shè)備,簽訂專門的安全生產(chǎn)管理協(xié)議。
5.依法參加工傷社會保險,為從業(yè)人員繳納保險費。
6.嚴禁為“三無船舶”配載。
7.制定有冬、夏特殊季節(jié)安全防范措施并認真落實。
8.按規(guī)定配備現(xiàn)場安全管理人員。
9.嚴格執(zhí)行港口碼頭安全監(jiān)督檢查制度。
10.各種機械、防護設(shè)備及報警裝置始終處于完好狀態(tài)。
11.船舶助導航系統(tǒng)、信號燈系統(tǒng)、無線電通訊系統(tǒng)系泊、靠泊設(shè)備、錨固設(shè)備、水密裝置完好;有專人負責維護。
12.消防設(shè)施配備齊全并處于良好狀態(tài)。
13.從業(yè)人員能熟練操作消防、救生設(shè)備。
14.港口碼頭安全通道平整暢通,安全標識明顯。
15.堆場貨物擺放穩(wěn)固,有防傾到措施。
16.危險化學品的堆放、儲存符合國家的相關(guān)規(guī)定。
17.特種作業(yè)人員持證上崗,并堅守崗位。
18.船舶各類證書和法定文書齊全、有效。
19.船員職務(wù)適任證書齊全、有效且與實際相符。
20.按時收記天氣預報,并有異情預警方案。
21.制定了各類應(yīng)急預案并定期演習。
22.認真執(zhí)行交接班制度。
23.船舶臺賬資料記錄齊全規(guī)范。
12貨物裝卸的現(xiàn)場指揮管理1.制定了各種作業(yè)的安全操作規(guī)程。
2.機械操作人員按照安全操作規(guī)程進行操作。
3.制定了現(xiàn)場作業(yè)安全檢查制度。
4.現(xiàn)場管理人員按照安全檢查制度開展了安全檢查,并有記錄。
5.制定有隱患檢查整改監(jiān)督制度。
6.現(xiàn)場施工采取了隔離警示措施。
7.車輛行駛遵守港區(qū)限速規(guī)定。
8.現(xiàn)場地勤人員遵守現(xiàn)場作業(yè)站位規(guī)定。
9.現(xiàn)場作業(yè)人員配備合格和足夠的勞保用品。
10.現(xiàn)場作業(yè)人員正確使用勞保用品。
11.駁船作業(yè)有防墜海措施。
12.閘口現(xiàn)場工作人員和車輛遵守閘口安全操作制度。
13.為危險貨物配備專用堆場并建立巡查制度。
14.嚴禁人員從吊物、吊具下經(jīng)過或停留。
13鐵路運輸現(xiàn)場安全檢查1.企業(yè)和單位法人及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構(gòu)、各崗位安全生產(chǎn)責任制建立并落實。
2.設(shè)立了生產(chǎn)安全生產(chǎn)管理機構(gòu),并配備專(兼)職安全管理人員情況。
3.技術(shù)設(shè)備安全管理制度和崗位安全操作規(guī)程建立并執(zhí)行。
4.威脅行車安全的隱患得到及時整改。
5.作業(yè)現(xiàn)場設(shè)有專職安全員監(jiān)督檢查。
6.有對外來施工隊伍(承包商)的安全監(jiān)管措施。
7.對新建、改建、擴建項目依法履行“三同時”制度。
8.對位后的車輛緊好手閘或設(shè)置鐵鞋,做好防溜措施。
9.裝卸及清洗完后的車輛,按規(guī)定關(guān)好車門、搭扣。
10.鐵路兩旁堆放的貨物,距離鋼軌頂面外側(cè)間距少于1.5米。
站臺上堆放貨物(包括裝卸用具)距站臺邊緣小于1米。
11.跨越鐵路架設(shè)電力線、通訊線、距離鋼軌頂面間距不低于7米(架設(shè)高壓線路按鐵路部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。腳手架、天橋等不低于6米。
12.跨越鐵路的道路橋梁防護設(shè)施完善。道路、鐵路共用橋,有防止車輛貨物超載措施。
13.建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍,并與相關(guān)應(yīng)急救援隊伍簽訂協(xié)議。應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護齊全;應(yīng)急預案定期演練。
14.做好機車車輛、信號、軌道、道岔、接觸網(wǎng)等設(shè)備質(zhì)量及維護。
15.道口安全設(shè)備、設(shè)施、標志的設(shè)置符合要求;道口看護人及監(jiān)護人員標準化作業(yè)。
16.鐵路線路安全保護區(qū)的設(shè)立符合要求;危及鐵路運輸安全的建筑物,構(gòu)筑物是否清理排除。
14其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-15
**區(qū)公共電力企業(yè)(設(shè)施)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1責任制企業(yè)和單位法人及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構(gòu)、各崗位安全生產(chǎn)責任制建立健全并落實。
2機構(gòu)、人員、制度1.設(shè)立有生產(chǎn)安全管理機構(gòu)并配備專(兼)職安全管理人員。
2.技術(shù)設(shè)備安全管理制度和崗位安全操作規(guī)程建立健全。
3.對隱患排查整改、重大危險源監(jiān)控制定了相關(guān)的管理制度。
4.嚴格執(zhí)行工作票制度,作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督指定專人負責。
5.對外來施工單位(承包商)實施了有效的安全監(jiān)督。
3安全生產(chǎn)投入1.安全生產(chǎn)費用做到專款專用,有財務(wù)計劃。
2.為從業(yè)人員繳納工傷保險費。
3.新建、改建、擴建項目,依法履行“三同時”制度。
4安全培訓教育1.建立健全安全培訓教育制度,全員培訓教育進行了年度考核。
2.企業(yè)負責人、安全管理人員經(jīng)過安全培訓并持證上崗。
3.特種作業(yè)人員經(jīng)過培訓并持證上崗。
4.向社會宣傳了安全用電知識。
5應(yīng)急
處置1.建立了專(兼)職應(yīng)急救援搶險隊伍。
2.建有供電故障、線路故障的應(yīng)急預案、自然災(zāi)害應(yīng)急預案、突發(fā)事件應(yīng)急預案并定期演練。
3.應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備齊全完整。
6消防火災(zāi)報警系統(tǒng)、滅火系統(tǒng)、安全出口、廠內(nèi)消防通道等消防設(shè)施完善。
7特種
設(shè)備特種設(shè)備和壓力容器定期檢驗檢測。
8防雷防雷設(shè)施配備完整;定期檢驗。。
9供電管理1.變配電系統(tǒng)設(shè)備運行良好。
2.電網(wǎng)調(diào)度正常,通訊是否暢通。
3.架空線路與建筑、公共設(shè)施的安全距離符合要求。
4.無“三線”同桿交越的現(xiàn)象。
5.高壓電桿、鐵塔沒有傾斜或傾倒的隱患,無被車輛碰撞的危險。
6.電纜溝蓋扳完整,承重符合要求。
7.高壓電氣設(shè)備定期試驗檢測。
10其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-16
**區(qū)學校(幼兒園)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1組織領(lǐng)導1.學校安全管理工作組織機構(gòu)健全,建立了主要負責人、教師的安全責任制。
2.安全管理各項規(guī)章制度健全并落實。
3.經(jīng)常開展安全教育、檢查活動;定期召開安全工作會議。
4.學校制定詳細且具有可操作性的應(yīng)急救援預案。
5.對學生開展日常安全教育,組織學生開展了緊急疏散和自救逃生的演練。
6.開展了“全國中小生安全教育日”活動。
2校園設(shè)施安全1.學?;▍^(qū)與教學區(qū)采取了安全隔離。
2.按規(guī)定開展校舍安全檢查,不存在危房。
3.電氣線路、照明安裝符合安全要求,防雷裝置完整,并定時檢測。
4.對可能受到滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取了防范措施。
5.禮堂的安全通道暢通,有應(yīng)急指示照明,出口數(shù)量符合要求,出口大門向外開放,舞臺燈光、電氣安裝符合安全要求。
6.游泳池配備有救生設(shè)備。
3交通安全1.經(jīng)常開展對學生的交通安全教育。
2.學校制訂有接送學生車輛的管理制度。
3.接送學生車輛有責任保險、簽訂責任狀或協(xié)議書。車輛、司機證照齊全,定期年檢。
4消防安全1.學校消防工作做到組織、制度、管理、器材四落實。
2.教學樓、宿舍、食堂、實驗室、圖書館等重點場所的消防設(shè)施設(shè)備齊全,管理落實。
3.學生在宿舍內(nèi)沒有使用明火,沒有安裝帶電插座。
4.學校應(yīng)培訓師生使用滅火器等消防器材。
5.消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準。
5防盜工作1.學校配備的微機、電視機、攝像機等高檔設(shè)備進行了登記、編號、造冊,落實保管責任人。
2.財務(wù)室、微機室、圖書室等重點場所防盜設(shè)施配備齊全。
3.學校實行24小時值班、夜間巡視制度。
6食堂安全1.學校食堂鍋爐、壓力管道、容器按規(guī)定定期檢測。
2.食堂燃氣使用無泄漏、煤氣瓶的儲存符合相關(guān)標準。
3.學校食堂、小賣部從業(yè)人員持有有效的上崗證、健康證,并定期體檢。
4.食堂、小賣部食品符合衛(wèi)生要求。
5.食堂配備消毒器具、通風設(shè)備,炊具、餐具清潔消毒。
6.食堂“三防”設(shè)施齊全。
7.食堂嚴禁采購過期、標簽不明、腐爛變質(zhì)的食品。
8.食堂配備有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測設(shè)施。
7課外
活動
安全1.開展了學生課內(nèi)外活動的安全知識教育。
2.體育場地、體育器材設(shè)施等經(jīng)常檢查維護。
3.學校開展重大學生活動和到校外開展活動前,制訂有應(yīng)急預案,并報教育局批準。
8宿舍安全1.宿舍內(nèi)有專職門衛(wèi),專人管理。
2.配備有消防器材、報警電話等安全設(shè)備,并培訓學生學會使用。
3.有兩個或以上的緊急疏散通道,應(yīng)急照明;疏散指示標志配置有效,安全出口和緊急疏散通道暢通無阻。
9門衛(wèi)管理1.學校設(shè)有專職門衛(wèi)、專人管理。
2.門衛(wèi)制度健全、職責明確。
3.配備有防衛(wèi)器械、消防應(yīng)急器材,報警電話。
10實驗室安全管理1.建立有實驗室安全管理制度。
2.實驗室安全操作規(guī)程、制度上墻。
3.對上實驗課的學生進行了安全教育。
4.危險品領(lǐng)用、貯存、回收符合要求。
5.門窗牢固,安裝了防盜設(shè)施,并配備消防器材。
6.實驗室安全通道暢通。
7.沒有漏水、漏氣、漏油、漏電的現(xiàn)象。
8.動力和照明電線無破損、無。
9.電源開關(guān)保險絲符合安全規(guī)格。
10.有無放射源,放射源防護措施符合安全要求。
11.電磁輻射的儀器有屏蔽。
12.實驗室內(nèi)儀器、材料、工具擺放整齊。
13.儀器設(shè)備的開關(guān)、旋鈕靈活。
14.“三廢”有處理措施
11其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-17
**區(qū)水庫(水廠)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1安全責任制和人員設(shè)置1.建立健全水庫安全責任制。
2.設(shè)有水庫專職安全管理員,并持證上崗。
3.建立有安全巡回檢查制度。
2大壩與水庫1.水庫大壩廊道、護坡無裂縫、滲水、滲槳和老化現(xiàn)象。壩體無不正常沉陷、塌陷;對安全隱患進行了及時整改。
2.在水庫管理、保護范圍內(nèi),無爆破、采石、打井、挖沙、取土、修墳等危害大壩安全和污染水體的活動。
3.在水庫集水區(qū)域內(nèi)無亂伐林木、陡坡開荒等導致水庫淤積的活動。
4.無在壩體修建碼頭、渠道和堆放雜物等現(xiàn)象。
5.在大壩管理、保護范圍內(nèi)修建碼頭、魚塘,經(jīng)過了水行政主管部門批準。
6.有白蟻防治措施。
3設(shè)備物資閘門及啟閉設(shè)備、防汛道路、搶險物資儲備完善。
4輸水和泄洪輸水和泄洪建筑物無裂縫、氣蝕、破損和變形現(xiàn)象。
5監(jiān)測與通信大壩安全監(jiān)測、水、雨情測報和通訊預報警設(shè)施是否完善。
6病險與水庫除險1.有病險水庫加固施工和渡汛方案。
2.對整改項目工程有組織驗收。
7安全值班水庫看護值守措施落實。
8應(yīng)急預案建立了搶險應(yīng)急預案。
9安全鑒定定期組織進行安全鑒定,查找病險。
10其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-18
**區(qū)漁業(yè)企業(yè)安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1漁船漁船定期檢修;投保了漁船財產(chǎn)險和船員人身險。
2資質(zhì)1.漁業(yè)船舶檢驗證,漁船登記證,漁業(yè)捕撈許可證,以及漁船航行簽證等證照齊全,內(nèi)容與實際相符。
2.職務(wù)船員持有相應(yīng)的資格證書,普通船員持有專業(yè)訓練合格證或“四小證”。
3.對無證人員從事漁業(yè)生產(chǎn)行為采取了相應(yīng)的安全措施。
3安全管理1.建立健全安全生產(chǎn)責任制、設(shè)立了專(兼)職安全員。
2.有安全教育制度、設(shè)備檢查制度、安全操作規(guī)程、消防管理制度。
3.有事故應(yīng)急救援預案和演練記錄。
4設(shè)備1.漁業(yè)船舶通信設(shè)備、信號裝置、救生設(shè)備配備齊全。
2.機械設(shè)備性能、運行良好。
3.漁業(yè)船舶滅火器、砂箱、太平斧等消防設(shè)施完好有效。
5生產(chǎn)1.漁船編隊生產(chǎn)確定了負責人。
2.對控制超航區(qū)、超抗風等級航行作業(yè)采取了有效的安全措施。
3.蟹籠、漁運等高危作業(yè)漁船符合安全生產(chǎn)條件。
6事件反映1.漁船安全通信設(shè)備暢通,
2.氣象預報警報的接收處置正常,
3.發(fā)生事故或遇突發(fā)事件及時報告。
7其他
排查單位:排查人員:
表號:YT-19
**區(qū)職業(yè)健康安全隱患排查表
被排查對象(蓋章/簽名):聯(lián)系電話:
單位地址:排查日期:年月日
序
號排查
項目排查內(nèi)容排查結(jié)果(√/×)
1安全方針1.制定了文件化的職業(yè)健康安全方針。
2.職業(yè)健康安全方針包含有對持續(xù)改進、遵守法律和法規(guī)的承諾。
3.詢問員工,是否了解職業(yè)健康安全方針。
4.職業(yè)健康安全方針得到實施。
2安全
管理1.制定了職業(yè)健康安全管理方案。
2.明確了責任人、是否明確了實現(xiàn)目標的措施、方法。
3.從組織、技術(shù)、經(jīng)費上保證目標的實現(xiàn)
3安全培訓1.制定了員工職業(yè)健康安全方針、目標、意識、程序的培訓計劃。
2.對從事特殊工作的人員(包括可能具有重大職業(yè)健康安全風險崗位的人員)進行了培訓并進行了資格認定。
3.培訓后進行了考核。
4運行控制1.所使用的貨物、設(shè)備和服務(wù)中已識別了重大職業(yè)健康安全風險。
2.活動、工作場所、過程、裝置、機械、運行程序和工作組織的設(shè)計,制定了管理規(guī)定。
3.與職業(yè)健康安全有關(guān)的設(shè)備,有日常管理規(guī)定。
4.有原材料供應(yīng)的職業(yè)健康安全風險評價程序。
5.化學品和設(shè)備入廠前進行了評了估。
6.運行控制程序和作業(yè)指導書具有可操作性。
7.車間及廠界噪音符合標準,對主要噪聲污染源采取了防治措施。
8.無社區(qū)居民投訴。
9.產(chǎn)生粉塵的采取了防塵措施。
10.按要求規(guī)定使用化學品。
5應(yīng)急響應(yīng)1.建立了應(yīng)急準備與響應(yīng)程序
2.針對潛在事故和緊急情況規(guī)定了處置對策。
3.有明確的處置程序、方法、措施和組織領(lǐng)導。
4.有明確的職責和資源保證
5.有與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)的規(guī)定。
6.組織了應(yīng)急演練。
6記錄管理1.有與職業(yè)健康安全管理有關(guān)的記錄。
2.記錄能做到對相關(guān)活動、產(chǎn)品或服務(wù)的可追溯性。
3.企業(yè)對相關(guān)方的安全管理有效。
4.員工在需要時能從記錄/信息管理系統(tǒng)獲取職業(yè)健康安全信息。
7其他
注:參照GB/T28001《職業(yè)健康安全管理體系的建立與實施》
排查單位:排查人員:
附件1:
國務(wù)院辦公廳關(guān)于在重點行業(yè)和領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的通知
(明電〔2007〕16號)
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):
今年以來,全國安全生產(chǎn)繼續(xù)保持了總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢,1-4月全國各類傷亡事故起數(shù)和死亡人數(shù)比去年同期均有一定幅度下降。但煤礦、非煤礦山、冶金、危險化學品、煙花爆竹、建筑施工、道路交通、水上交通等行業(yè)和領(lǐng)域事故隱患仍然大量存在,一些重大危險源尚未得到有效治理和監(jiān)控,重特大事故時有發(fā)生,全國安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻。為進一步加強安全生產(chǎn)工作,以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境迎接黨的十七大勝利召開,經(jīng)國務(wù)院同意,決定在全國重點行業(yè)和領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動。具體安排如下:
一、工作目標
通過開展隱患排查治理專項行動,進一步落實企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責任和地方人民政府的安全監(jiān)管主體責任,全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認真解決存在的突出問題,建立重大危險源監(jiān)控機制和重大隱患排查治理機制及分級管理制度,有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生,促進全國安全生產(chǎn)狀況進一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、對象和范圍
本次隱患排查治理專項行動的對象和范圍為高危行業(yè)等重點行業(yè)和領(lǐng)域的各類生產(chǎn)經(jīng)營單位,主要包括:煤礦、金屬非金屬礦山、石油、化工、煙花爆竹、冶金、有色、建筑施工、民爆器材、電力等工礦企業(yè);道路交通、水運、鐵路、民航等交通運輸企業(yè);漁業(yè)、農(nóng)機、水利等單位;人員密集場所;以及其他行業(yè)和領(lǐng)域近年來發(fā)生重特大事故的單位。同時,通過對安全生產(chǎn)隱患排查治理,進一步檢查地方各級人民政府的安全監(jiān)管責任落實情況和打擊非法建設(shè)、生產(chǎn)和經(jīng)營的情況。
三、實施步驟
本次安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動分五個階段進行:
(一)安排部署階段:根據(jù)國務(wù)院領(lǐng)導同志4月20日在全國煤礦瓦斯防治工作電視電話會議上對開展安全生產(chǎn)檢查和專項督查工作作出的重要部署,以及本通知精神,安全監(jiān)管、公安、交通、建設(shè)、鐵路、民航、電力、國土資源、國防科工、農(nóng)業(yè)、水利、教育和國資委等部門要抓緊制訂各重點行業(yè)和領(lǐng)域隱患排查治理專項行動的具體指導意見,并報國務(wù)院安全生產(chǎn)委員會辦公室匯總后于5月20日前統(tǒng)一下發(fā)。地方各級人民政府根據(jù)本通知精神和國務(wù)院各有關(guān)部門制訂的指導意見,結(jié)合本地區(qū)實際,于5月底前,研究制定開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的工作方案,并督促企業(yè)認真落實。
(二)企業(yè)自查自改階段:7月底以前,各類生產(chǎn)經(jīng)營單位按照有關(guān)要求,深刻吸取本企業(yè)和其他同類企業(yè)以往發(fā)生的事故教訓,結(jié)合實際制訂具體方案,認真開展自查,全面治理事故隱患,一時難以治理的要列入計劃,落實資金和責任,限期整改,并制訂應(yīng)急預案,加強監(jiān)控。企業(yè)要將排查治理情況按照監(jiān)管關(guān)系及時上報地方人民政府及安全監(jiān)管和行業(yè)主管部門。在此期間,各級安全監(jiān)管部門和有關(guān)行業(yè)主管部門要對企業(yè)的自查自改工作加強指導和監(jiān)督檢查。
(三)地方政府督促檢查階段:7月至8月,地方各級人民政府要組成由政府分管領(lǐng)導、安全監(jiān)管部門和有關(guān)部門參加的督查組,對本行政區(qū)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作情況進行督促檢查。主要內(nèi)容包括:一是查企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任落實情況;二是查隱患排查治理工作到位情況、存在的問題和應(yīng)急措施制訂情況;三是查企業(yè)安全生產(chǎn)投入和隱患治理資金落實情況;四是查已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則處理情況;五是查地方政府組織打擊非法建設(shè)、生產(chǎn)和經(jīng)營情況。各市(地)、縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要在7月底前,各省(區(qū)、市)要在8月20日前,完成對本行政區(qū)域企業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的督促檢查,并由省級人民政府將有關(guān)情況報國務(wù)院安全生產(chǎn)委員會辦公室。
(四)國務(wù)院安全生產(chǎn)委員會督查階段:8月下旬至9月中旬,國務(wù)院安全生產(chǎn)委員會組織由有關(guān)部門參加的聯(lián)合督查組(包括綜合組和專業(yè)組),對地方人民政府開展隱患排查治理專項行動以及打擊非法建設(shè)、生產(chǎn)和經(jīng)營情況進行督查。綜合組主要督查各地區(qū)開展專項行動的總體情況及工礦商貿(mào)等行業(yè)領(lǐng)域?qū)m椥袆娱_展情況,督查內(nèi)容包括:地方人民政府開展隱患排查治理專項行動的工作部署和貫徹落實情況;本行政區(qū)域內(nèi)的重大隱患排查治理監(jiān)控情況;安全生產(chǎn)治本之策落實情況,以及是否結(jié)合本地區(qū)實際情況制定了相關(guān)政策措施;煤礦“兩個攻堅戰(zhàn)”和金屬非金屬礦山、石油、化工、煙花爆竹、冶金、有色、建筑施工、民爆器材、漁業(yè)、農(nóng)機等重點領(lǐng)域?qū)m椫卫砉ぷ鬟M展情況;重大事故及瞞報事故的查處情況等。專業(yè)組主要督促檢查道路交通、鐵路、水上交通、民航、電力、消防、水利等行業(yè)領(lǐng)域以及中央企業(yè)的專項行動開展情況。
(五)各單位“回頭看”再檢查階段:為鞏固隱患排查治理專項行動成果,確保取得實效,在第四季度組織開展“回頭看”再檢查。主要檢查企業(yè)和地方政府對排查出的重大隱患是否治理到位,隱患排查監(jiān)管機制是否建立健全等。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導,落實責任。本次安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動由地方各級人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導,安全監(jiān)管監(jiān)察等各有關(guān)部門要密切配合。要結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)、本領(lǐng)域的實際,制訂切實可行的工作方案,并明確分工,明確責任,狠抓落實。要認真落實政府行政首長負責制和企業(yè)法定代表人負責制。各地區(qū)要采取措施將本通知和國務(wù)院有關(guān)部門制訂的指導意見以及本地區(qū)的安排部署,落實到重點行業(yè)領(lǐng)域的每個生產(chǎn)經(jīng)營單位和其他相關(guān)單位,不留死角。
(二)突出重點,強化督導。隱患排查治理專項行動要突出高危行業(yè)等重點行業(yè)和領(lǐng)域的重點企業(yè)。地方各級人民政府及其安全監(jiān)管等有關(guān)部門要加強督促、檢查和指導。要認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,加大安全投入,加快安全技術(shù)改造,淘汰落后生產(chǎn)能力,提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平,增強事故防范能力。要把這次隱患排查治理行動與煤礦瓦斯治理、整頓關(guān)閉兩個攻堅戰(zhàn)及其他重點行業(yè)和領(lǐng)域的專項整治工作相結(jié)合,全面強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
(三)廣泛發(fā)動,群防群治。要充分依靠和發(fā)動廣大從業(yè)人員參與隱患排查治理工作。各類生產(chǎn)經(jīng)營單位要緊緊依靠技術(shù)管理人員和崗位員工,調(diào)動職工群眾的積極性,發(fā)揮他們對安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),組織職工全面細致地查找各種事故隱患,積極主動地參加隱患治理。
(四)立足當前,著眼長遠。各地區(qū)要以這次隱患排查治理專項行動為契機,推動重大危險源監(jiān)督管理工作和事故隱患排查治理工作的深入開展,既要切實消除當前嚴重威脅安全生產(chǎn)的突出隱患,又要落實治本之策,加強制度建設(shè),建立安全生產(chǎn)的長效機制。
(五)廣泛宣傳,輿論監(jiān)督。要充分利用廣播、電視、報紙等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動,加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督力度,對排查治理走過場的單位要予以曝光。各地區(qū)、各有關(guān)部門對舉報的事故隱患要認真進行核查,督促落實整改,并對隱患舉報人進行獎勵。要大力宣傳隱患排查治理和安全生產(chǎn)工作中的先進典型與經(jīng)驗,普及安全生產(chǎn)知識,促進安全生產(chǎn)工作。
國務(wù)院辦公廳
2007年5月12日
附件2:
關(guān)于全面加強和規(guī)范安全隱患排查制度的通知
(深鹽府[2007]24號)
各街道辦事處,區(qū)政府直屬各單位,區(qū)直各企業(yè),駐鹽各單位:
今年春節(jié)前,我市寶安、龍崗兩區(qū)分別發(fā)生重特大火災(zāi),造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。從目前掌握的情況分析,在政府監(jiān)管層面,安全隱患排查制度不健全、職責不明確、工作不到位、責任不落實,隱患未能及時消除,是事故的主要原因,教訓慘痛。根據(jù)李鴻忠書記、市長的指示精神,市安委辦專題下發(fā)了《關(guān)于加大安全隱患排查整改力度落實責任追究制度的通知》,對安全隱患排查工作作出了整體部署,提出了嚴格要求。為落實上級指示要求,切實加強我區(qū)安全隱患排查工作,區(qū)政府決定全面加強和規(guī)范安全隱患排查工作制度?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、擴大安全隱患排查責任單位范圍,在區(qū)安委會成員單位中全面實施“問題管理”工作模式
為貫徹落實市安委會提出“各區(qū)、各部門要將安全隱患工作日?;⒅贫然?,將隱患排查工作作為本轄區(qū)、本部門安全生產(chǎn)工作的重中之重,落實專門機構(gòu)和人員,常抓不懈”的要求,依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、市政府《關(guān)于全面推進街道綜合執(zhí)法工作的決定》、區(qū)政府關(guān)于試行“問題管理”模式工作方案和《**區(qū)安全生產(chǎn)履職考核辦法》的規(guī)定和要求,安全隱患排查工作的責任單位在區(qū)安委會原來確定的21家責任單位的基礎(chǔ)上擴大為:各街道辦事處、區(qū)直各部門和區(qū)安委會成員中的市屬駐鹽單位。同時,區(qū)安委會各成員單位(含市屬駐鹽單位)要在安全隱患排查工作中全面實施“問題管理”工作模式,使排查責任落實到每個責任單位、每個責任人、每個排查周期和每個查出的隱患,確保安全隱患排查工作落實到位。此項制度主要落實排查責任主體,即“誰排查”的問題。
二、建立條塊結(jié)合、全面覆蓋的隱患排查工作格局,實現(xiàn)安全隱患排查職責的無縫鏈接
為進一步明確各部門、各單位安全隱患排查的工作職責,依據(jù)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章及《**區(qū)政府工作部門及有關(guān)單位安全監(jiān)督管理職責規(guī)定》,決定實行排查職責的無縫鏈接制度:
(一)職能范圍項目化。
各部門、各單位依職能所承擔的安全隱患排查范圍如下:
1.各街道辦事處——負責組織對轄區(qū)內(nèi)除區(qū)有關(guān)職能部門負責排查范圍以外的各類生產(chǎn)經(jīng)營單位、無證照生產(chǎn)經(jīng)營活動、違法違章建筑、無特種設(shè)備登記證的設(shè)備和出租屋等安全隱患的排查。
2.區(qū)安監(jiān)局——負責全區(qū)各轄區(qū)、部門和單位對各類安全隱患排查的組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)計匯總、通報批評和跟蹤落實工作;同時承擔對區(qū)級重大危險源單位、重點防護單位和危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營單位安全隱患的排查任務(wù)。
3.區(qū)建設(shè)局——負責對建筑施工、燃氣經(jīng)營和住宅物業(yè)管理單位,以及危險邊坡和危險房屋安全隱患的排查。
4.區(qū)城管局(行政執(zhí)法局、環(huán)境保護局)——負責全區(qū)市政公共設(shè)施、戶外廣告、環(huán)境衛(wèi)生、臨時擺賣、文化娛樂場所及未經(jīng)批準的營業(yè)性演出活動、無證照經(jīng)營活動、違法用地和違法建筑、有毒有害物品廢棄處理和職工特殊勞動保護(女工和未成年工)等安全隱患的排查。
5.區(qū)農(nóng)林水務(wù)局——負責全區(qū)水利工程設(shè)施、防洪工程設(shè)施、水土保持設(shè)施,水庫、水源工程施工,地下水使用,水廠、供水管網(wǎng)內(nèi)消防水源,農(nóng)藥、獸藥,森林火災(zāi),漁業(yè)船舶和農(nóng)用機械,海產(chǎn)養(yǎng)殖活動等安全隱患的排查。
6.區(qū)經(jīng)貿(mào)局——負責本區(qū)各類商業(yè)會展活動安全隱患的排查。
7.區(qū)人力局——負責對用工單位超強度勞動(超時加班)、非法使用童工、勞動合同中未注明安全事項等安全違法行為的排查。
8.區(qū)旅游局——負責對旅游行業(yè)企業(yè)(旅行社、旅游景點、旅游星級飯店、旅游度假村等)安全隱患的排查。
9.區(qū)文化局——負責對文化娛樂經(jīng)營場所、文化公共服務(wù)場所、經(jīng)批準的營業(yè)性演出活動、所屬單位及所管物業(yè)和場所安全隱患的排查。
10.區(qū)教育局——負責對區(qū)教育局所管轄學校、幼兒園和社會辦學機構(gòu)(培訓中心)安全隱患的排查;協(xié)助區(qū)安監(jiān)部門對區(qū)內(nèi)市管學校安全隱患進行排查。
11.區(qū)衛(wèi)生局——負責對全區(qū)醫(yī)療和疾病預防控制機構(gòu),以及衛(wèi)生監(jiān)督部門負責的生產(chǎn)經(jīng)營單位職業(yè)危害、職業(yè)病防治安全隱患的排查。
12.區(qū)體育局——負責對全區(qū)公共體育場所、危險體育設(shè)施及大型體育活動安全隱患的排查。
13.區(qū)維穩(wěn)及綜治辦——負責出租屋安全隱患排查的監(jiān)督、協(xié)調(diào)。
14.區(qū)工務(wù)局——負責對本局實施的區(qū)政府投資建設(shè)工程在建項目安全隱患的排查。
15.區(qū)城改辦(重建局)——負責對區(qū)政府舊城舊村改造和重建項目安全隱患的排查。
16.區(qū)機關(guān)事務(wù)局——負責對所管物業(yè)、場所安全隱患的排查。
17.區(qū)物管中心——負責對所經(jīng)營管理的區(qū)政府及區(qū)直機關(guān)單位的物業(yè)及其場所安全隱患的排查。
18.**公安分局——負責對全區(qū)大型社會活動(300人以上)的安全秩序,民爆器材的專業(yè)儲存、使用和爆破工程安全隱患,及劇毒危險化學品、民用爆炸物品(含煙花爆竹)公共安全隱患的排查。
19.**消防大隊——負責依法對有關(guān)建筑工程進行消防安全審核、驗收;對歌舞廳、影劇院、賓館、酒樓、飯店、商場、集貿(mào)市場、網(wǎng)吧等公眾聚集場所和具有火災(zāi)危險的大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動消防安全隱患的排查,監(jiān)督相關(guān)責任單位落實火災(zāi)隱患整改措施,依法對違反《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)的行為進行處罰。
20.**交警大隊——負責對本區(qū)范圍內(nèi)道路交通管理設(shè)施、事故多發(fā)點(段)安全隱患的排查。
21.**工商分局——負責對農(nóng)貿(mào)市場、肉菜市場、小商品市場、各類專業(yè)市場、超范圍經(jīng)營活動安全隱患的排查。
22.市交通局沙頭角辦事處——負責對交通(港口)工程施工項目,駐鹽運輸企業(yè),特別是擁有?;愤\輸車輛和人員的企業(yè),以及**后方陸域倉儲裝卸、汽車維修和汽車零配件店等安全隱患的檢查。
23.**質(zhì)監(jiān)分局——負責對全區(qū)有特種設(shè)備登記證的特種設(shè)備的生產(chǎn)、使用和危險化學品包裝物、容器產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患的排查。
24.深圳**供電局——負責對區(qū)內(nèi)電力設(shè)施、用戶受(送)電裝置中電力負荷控制裝置、繼電保護和自動裝置等電氣設(shè)備及違法用電行為等安全隱患的排查。
25.沙頭角、**港保稅區(qū)服務(wù)中心——負責對區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位、物業(yè)和場所等安全隱患的排查。
26.東部華僑城、**國際碼頭有限公司——負責對所管轄封閉區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位、物業(yè)和場所等安全隱患的排查。
27.市屬駐區(qū)及區(qū)直屬企業(yè)——負責本企業(yè)系統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營單位、物業(yè)和場所等安全隱患的排查。
28.其他區(qū)直部門——負責本部門及所屬單位組織大型活動安全隱患的排查。
29.將經(jīng)營項目、設(shè)備、場地(含物業(yè))出租或發(fā)包的單位——負責對承租或承包單位安全隱患的排查。
(二)排查對象清單化。
各部門、各單位須對所負責排查安全隱患單位名冊逐一列出清單,并報區(qū)安委辦。清單共分三類:一是依職能承擔的行業(yè)管理或重點監(jiān)管單位名單。排查對象在50家以下的要逐一羅列;超過50家不便于逐一羅列的,各責任單位須規(guī)定本單位排查的內(nèi)容及范圍;二是負有人、財、物管理權(quán)的下屬單位名單;三是承租或承包本單位項目、設(shè)備、場地(含物業(yè))單位的名單。對所涉及種類的清單,各部門、各單位須于5月31日前報送區(qū)安委辦。所須填報清單表格見附件1、2。
(三)轄區(qū)排查網(wǎng)格化。
按照條塊結(jié)合的辦法,區(qū)各職能部門列出各自所監(jiān)管排查對象后,各街道辦及社區(qū)工作站按管轄范圍層層劃分責任,實行轄區(qū)網(wǎng)格化監(jiān)管,確保轄區(qū)隱患排查責任到組、到人。同時,各街道辦除組織社區(qū)工作站實施網(wǎng)格化管理,承擔屬地監(jiān)管責任外,還需參照區(qū)職能部門的做法,列出自身日常排查隱患單位名單,承擔直接監(jiān)管責任。
各部門、街道上報的排查單位清單,由區(qū)安委會發(fā)文確定后施行,今后根據(jù)實施情況每半年進行一次調(diào)整。此項制度將把我區(qū)繪制成全方位的安全隱患排查責任立體網(wǎng)格圖,實現(xiàn)責任的無縫鏈接,明確排查責任和對象,即“誰查誰”的問題。
三、編制安全隱患分類排查表格,實現(xiàn)隱患排查內(nèi)容規(guī)范化
為克服目前安全隱患排查工作“有數(shù)字、無內(nèi)容”的不足,根據(jù)市里要求,并結(jié)合我區(qū)實際,實行分類排查的辦法,對各類隱患排查的內(nèi)容以表格形式表現(xiàn),簡單明了,方便使用。各責任部門須承擔各自隱患排查規(guī)范表格的編制任務(wù),非專業(yè)職能部門可主動會同區(qū)安監(jiān)、消防、建設(shè)等專業(yè)部門共同編制。各編制責任單位如下:
消防火災(zāi)(含“六小”場所和出租屋)——**消防大隊
道路交通——**交警大隊
工業(yè)企業(yè)安全——區(qū)安監(jiān)局
危化品安全——區(qū)安監(jiān)局
特種設(shè)備——**質(zhì)監(jiān)分局
建筑施工安全——區(qū)建設(shè)局
城鎮(zhèn)燃氣安全——區(qū)建設(shè)局
電力設(shè)施——**供電局
商貿(mào)企業(yè)安全——區(qū)安監(jiān)局
旅游安全——區(qū)旅游局
運輸(汽修)企業(yè)安全——市交通局沙頭角辦事處
學校安全——區(qū)教育局
職業(yè)健康安全——區(qū)安監(jiān)局
違法建筑安全——區(qū)綜合執(zhí)法局
無證照經(jīng)營單位——區(qū)綜合執(zhí)法局
事故多發(fā)企業(yè)——區(qū)安監(jiān)局
各主管部門可參照《**區(qū)XXX(類別)安全隱患排查內(nèi)容規(guī)范表(參考樣式)》(見附件3),開展各類安全隱患排查內(nèi)容規(guī)范表的編制工作,要求在6月15日前完成并上報區(qū)安委辦,區(qū)安委辦將在7月5日前完成匯審認定工作,統(tǒng)一編印實施。在規(guī)范排查內(nèi)容正式出臺實施前,各部門、各單位的排查工作按原來辦法進行。
安監(jiān)、消防等部門應(yīng)加強隱患排查規(guī)范業(yè)務(wù)的培訓,使全區(qū)各部門、各單位具體負責隱患排查工作的同志都能熟練掌握相應(yīng)類別隱患規(guī)范表格的使用。此項制度主要落實排查內(nèi)容,即“查什么”和“怎么查”的問題。
四、明確“查”與“處”的權(quán)限,實現(xiàn)安全隱患處置的程序化
各生產(chǎn)經(jīng)營單位是安全隱患整改的責任主體。安監(jiān)、建設(shè)、綜合執(zhí)法、衛(wèi)生、人力、公安、消防、交警、工商、交通、質(zhì)監(jiān)、供電等部門是各有關(guān)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作的法定監(jiān)管部門,負有相應(yīng)的行政執(zhí)法權(quán)。各街道辦事處負有行使安監(jiān)和綜合執(zhí)法的行政執(zhí)法權(quán)。其他各部門雖無安全生產(chǎn)行政執(zhí)法權(quán),但仍負有本部門的安全監(jiān)督管理職責。
各部門、各單位在隱患排查過程中,要嚴格建立安全隱患檔案制度。對排查出來的安全隱患,要填寫《**區(qū)安全隱患排查登記表》(見附件4)逐一建檔,詳細填寫安全隱患的單位、排查時間、排查人、隱患地點和部位、隱患性質(zhì)和種類、責令整改時限等內(nèi)容,并經(jīng)單位負責人簽字確認;同時填寫《**區(qū)安全隱患整改通知書(參考樣式)》(見附件5)責令整改;要落實專人進行跟蹤督辦,并填寫《**區(qū)安全隱患復查意見書(參考樣式)》(見附件6)記載整改完成情況;到期不及時整改或整改不徹底的安全隱患,要及時填寫《**區(qū)安全隱患排查報告移送書(參考樣式)》(見附件7),移送具有安全生產(chǎn)行政執(zhí)法權(quán)的部門處理,同時填寫《**區(qū)安全隱患排查上報表》(見附件8)上報區(qū)安委辦;被移送的部門或街道不得拒絕接收,有異議的須在接收后的5日內(nèi)向分管安全工作的區(qū)領(lǐng)導提出,區(qū)領(lǐng)導在5日內(nèi)未作出變更意見的,被移送的部門或街道須在接收后的15日內(nèi)作出處理意見,并回復移送單位,同時抄送區(qū)安委辦;否則,區(qū)安委辦將在15日結(jié)束后的3日內(nèi)發(fā)出督辦函,督辦函同時抄送分管安全生產(chǎn)和分管該部門的區(qū)領(lǐng)導。
存在安全隱患的單位屬無證無照、超范圍經(jīng)營、未經(jīng)消防審批及違法建筑等,一律先送負責行政許可的部門或街道綜合執(zhí)法部門進行查封或取締處理,從根本上消除安全隱患。此項制度主要落實對查出隱患的處理,即“查了怎么辦”的問題。
五、實行“隱患內(nèi)容”和“排查清單”雙報告制度,落實責任追究
凡沒有涉及上述安全管理職能、無下屬單位和無承租承包單位的區(qū)直部門(即協(xié)助管理類單位),不實行定期排查報告制度,其發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告的辦法處理。其他涉及安全管理職能、或有下屬單位、或有承包承租單位的部門,將繼續(xù)堅持原區(qū)安委會確立的定期排查和“隱患零報告”制度,并在此基礎(chǔ)上調(diào)整為每月最后一個工作日定期報告“隱患內(nèi)容”和“排查清單”的雙報告制度。定期報告內(nèi)容表格包括:《**區(qū)安全隱患排查登記表》、《**區(qū)安全隱患排查上報表》和《**區(qū)安全隱患排查整治統(tǒng)計表》(附件4、8、9),即上報內(nèi)容不僅要有“有無隱患”和“什么隱患”,還要有“排查了什么單位和內(nèi)容”。所有須定期報告的部門和單位均可上報“零隱患”,但不能上報“零排查”,隱患可以沒有,工作不能為零。
區(qū)安委辦將以此次隱患排查規(guī)范制度為框架,參照區(qū)政府“問題管理”系統(tǒng),開發(fā)出我區(qū)安全隱患排查應(yīng)用系統(tǒng)。該系統(tǒng)不僅能反映出排查工作全過程,還能有效分析出隱患本身的狀況,同時實現(xiàn)網(wǎng)上報告、轉(zhuǎn)辦、督辦、預警、通報、考核、監(jiān)察功能,方便互通信息,減少推諉扯皮,利于落實責任追究。在區(qū)安全隱患排查應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)啟用前,實行表格書面報告(適用表格見附表)。未按規(guī)定報告或督辦未按期回復的,區(qū)安委辦將在安全隱患排查月報進行通報或再次督辦時抄送區(qū)監(jiān)察局備案;兩次未按規(guī)定報告和督辦未按期回復的,區(qū)安委辦將提請區(qū)監(jiān)察局追究相關(guān)單位負責人及有關(guān)當事人的責任。此項制度主要落實排查責任,解決“不查不報怎么辦”的問題。
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