導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇感恩父母活動(dòng)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1, 讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大.

2, 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母.

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《感恩的心》光盤?；蜾浺魩?。

2、影碟機(jī)或錄音機(jī)。

3、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)名稱《感恩父母》。

4、選好主持人，男、女生各一名。

5、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)白。

基本步驟：

一、播放歌曲《感恩的心》

二、班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白

同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.

三、活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人上場(chǎng)

女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

男:是我們敬愛(ài)的父母.

女:是誰(shuí)牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

男:是我們敬愛(ài)的父母.

女: 父母賦予了我們生命

男:父母給了我們溫暖的家庭

女:為了子女,父母什么苦都愿意吃

男:為了子女,父母什么罪都愿與受

女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.

男:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事

《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》

女:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng).因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了.

男:我們過(guò)著普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事,有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎

同學(xué)們談家長(zhǎng)令自己感動(dòng)的事

女:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛(ài)我們的,可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受.

男:哎! 你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們,我們?cè)撛趺醋瞿?？

女:那我們還是先來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.

男:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.

女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

男:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生,因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)

女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮?/p>

同學(xué)談

①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過(guò)高要求

④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān).

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)..

⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))

(10)我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài).用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù).

女:同學(xué)們說(shuō)得真好,那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里

男:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.

女:行動(dòng)起來(lái)

男:行動(dòng)起來(lái)

合:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心

用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)

篇2

        最新感恩節(jié)活動(dòng)方案

   一、活動(dòng)的目的

   現(xiàn)在許多成長(zhǎng)中的青少年對(duì)父母師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

   舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，懂得回報(bào)，懂得表達(dá)。

   二、活動(dòng)的組織

   初一級(jí)部

   三、活動(dòng)的內(nèi)容和安排

   1、了解“感恩”(第3周)

   (1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。

   (2)制作一張小報(bào)，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國(guó)”的人物故事。

   (3)通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及。

   2、體驗(yàn)“感恩”(第4—6周)

   (1)集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿愛(ài)》。(中國(guó)校園演講大師鄒越)

   (2)各班開(kāi)設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。

   (3)收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會(huì)。

   3、表達(dá)“感恩”(第7—10周)

   (1)感謝父母養(yǎng)育之恩

   開(kāi)展給父母(或親人)寫一封感恩信活動(dòng);

   布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

   “算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。

   假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

   (2)感謝老師教育之恩

   開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

   舉行小型故事會(huì)：《我和我的老師》

   (3)感謝學(xué)校培育之恩

   開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)，規(guī)范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學(xué)校形象的事。

   組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

   開(kāi)展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動(dòng)。每名學(xué)生寫一句感恩學(xué)?；蚶蠋煹脑?。

   四、活動(dòng)要求

   1、各班要高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真閱讀方案的內(nèi)容，認(rèn)真組織，追求實(shí)效。

   2、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班根據(jù)情況各選擇1-2項(xiàng)完成，也可融合到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過(guò)程的圖片和文字資料，及時(shí)上傳到級(jí)部博客或者發(fā)送到級(jí)部信箱中。

   五、活動(dòng)評(píng)估

   由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

   最新感恩節(jié)活動(dòng)方案

   一、設(shè)計(jì)思路：

   真心愛(ài)身邊的人，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。

   二、活動(dòng)目標(biāo)：

   1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

   2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

   3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

   三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

   1、爸爸媽媽寫給孩子的話。

   2、愛(ài)心卡、彩筆。

   四、活動(dòng)過(guò)程：

   （一）、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。

   我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì)怎樣？

   師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽還有小伙伴呢？

   幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地，幫助同伴等。

   師總結(jié)：當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的。

   （二）、傾聽(tīng)書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。

   師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么？

   1、教師讀信

   師：你們聽(tīng)后有什么感受？

   幼：應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。

   師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

   （三）、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

   1、談話活動(dòng)

   提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽和同伴的？在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽和同伴的？

   2、繪畫愛(ài)心卡

   我們愛(ài)身邊的人的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，把我們的心愿畫在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽，送給小伙伴。

   活動(dòng)延伸：

   把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給小伙伴。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人、朋友、老師的愛(ài)。

   課后評(píng)析：

   通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑（如：讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音）來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

   最新感恩節(jié)活動(dòng)方案

   目標(biāo)：

   1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

   2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

   3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

   4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

   前期工作：

   1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

   2、大廳：a、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè)；b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）

   3、班級(jí)：a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d、制作感恩賀卡；

   4、感恩周：a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。

   當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演；

   b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；

   c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè)，主持詞

   d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

   e。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

   F。告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

   當(dāng)日活動(dòng)流程：

   A，早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱。

   B，9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

   C，9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

   D，英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

   E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

   F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

   G，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

   活動(dòng)結(jié)束：

   1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

   2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

   3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢(shì)）

篇3

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

2、開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂(lè)，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

4、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情，放飛心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先與xx農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。

活動(dòng)過(guò)程：

一、集中點(diǎn)名，請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。

二、教師向家長(zhǎng)、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求：

1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

2、積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。

3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

4、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西（要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中）。

三、感恩父母活動(dòng)

1、通過(guò)對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語(yǔ)，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng)，學(xué)著關(guān)愛(ài)和尊敬長(zhǎng)輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

四、整隊(duì)出發(fā)

沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活動(dòng)

（一）全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈，家長(zhǎng)在外圈，幼兒在內(nèi)圈。

（二）老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、抓尾巴

目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力。

規(guī)則：家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴。

2、吹泡泡

玩法：寶寶和爸爸（或媽媽）手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲。

3、袋鼠親情接力

活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。

活動(dòng)內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長(zhǎng)吃，然后雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

4、踩氣球：

玩法：把氣球系在家長(zhǎng)腳上，家長(zhǎng)和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最后，沒(méi)被別人踩破的為勝。

5、開(kāi)飛機(jī)：

玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。

六、感恩朋友、中餐、自由活動(dòng)

1、請(qǐng)幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來(lái)送給好朋友一起分享，并且大聲說(shuō)出謝謝你。

2、家長(zhǎng)、幼兒一起午餐，鼓勵(lì)幼兒自己吃；休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時(shí)光。

3、清理場(chǎng)地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。

七、感恩自然活動(dòng)

1、家長(zhǎng)、幼兒一起開(kāi)心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

2、親子采摘：組織家長(zhǎng)和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時(shí)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。

3、巧手狀元：全家總動(dòng)員，合力奪狀元。

八、集中，返回幼兒園。

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖

自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。

面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開(kāi)展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。

讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！親子時(shí)裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái)。愿天下所有的寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們最大的心愿。

活動(dòng)名稱

感恩親子時(shí)裝Show。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過(guò)親子時(shí)裝Show，促進(jìn)親子之間的感情。

一、前期準(zhǔn)備：（11月16日——11月22日）：

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

2、級(jí)組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

2、親子時(shí)裝Show。

3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

篇4

一個(gè)好的公益活動(dòng)策劃一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性，有的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)會(huì)把公益性也引入活動(dòng)中來(lái)，那么大班愛(ài)心活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心收集整理的大班愛(ài)心活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大班愛(ài)心活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)制心卡，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，感受節(jié)日的感恩之情。

2.教育幼兒關(guān)心媽媽，培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.心形的各色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)

2.蠟筆每人一份

活動(dòng)過(guò)程

(一)引出主題

1.小朋友，今天是個(gè)特殊的日子，你們知道嗎?

2.今天是感恩節(jié)，我們要感謝幫助我們的人。特別是我們的媽媽和奶奶，媽媽平時(shí)照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，陪我們玩游戲，講故事給我們聽(tīng)。讓我們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。對(duì)嗎?

3.那小朋友愛(ài)你們的媽媽嗎?

(二)出示賀卡

1.我要感恩我的媽媽，我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，你們想看看嗎?

2.你們想感恩誰(shuí)，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

3.那小朋友要看仔細(xì)哦，老師是怎么制作禮物的哦!

(三)老師教幼兒制作禮物

1.一邊制作一邊講解。我們可以用很多方法來(lái)制作禮物。將愛(ài)心卡對(duì)折，在愛(ài)心里畫上自己要感恩的人喜歡的各種物品以及食物。

2.幼兒制作，教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo)。

(四)評(píng)價(jià)幼兒作品

你覺(jué)得誰(shuí)的漂亮?

活動(dòng)反思

“感恩”這兩個(gè)字對(duì)于小班孩子來(lái)講，是陌生的?？梢哉f(shuō)，是在他們的記憶中從來(lái)沒(méi)有過(guò)的詞匯，當(dāng)然也完全不知道那是什么意思，所以在開(kāi)展本次活動(dòng)初期，本班的孩子一臉茫然。于是我們首先組織的活動(dòng)是向幼兒介紹感恩節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道“感恩”的意思。讓幼兒的心里萌發(fā)“感恩的心”，學(xué)著感知父母的艱辛，體會(huì)父母的厚愛(ài)，嘗試著關(guān)愛(ài)和尊敬長(zhǎng)輩。在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行中，我們和孩子一起制作了感恩卡，通過(guò)畫爸爸媽媽喜歡的東西，讓孩子切身參與到感恩活動(dòng)中。在感恩節(jié)當(dāng)天，把準(zhǔn)備的感恩卡送給爸爸媽媽，讓孩子知道原來(lái)感恩是這樣的，感謝是這樣的!

通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得利用好一些節(jié)日來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)能起到事半功倍的作用?，F(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女，由于是家里的“”，身上免不了有些不良習(xí)性，只靠日常的教學(xué)活動(dòng)，或者老師的言語(yǔ)教導(dǎo)來(lái)實(shí)施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結(jié)合好的節(jié)日來(lái)進(jìn)行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達(dá)到效果，同時(shí)通過(guò)每一次的活動(dòng)，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平!

大班愛(ài)心活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師工作的意義。

2.大膽嘗試用美工的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前一天與家長(zhǎng)一起參與過(guò)幼兒園黃色橫幅上的教師節(jié)祝福留言活動(dòng)。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：各色心形卡紙、水彩筆、蠟筆幼兒人手一份、黃色橫幅上祝福簽名的活動(dòng)攝像。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話引題

1.引導(dǎo)幼兒觀看祝福簽名活動(dòng)片段。

2.談話：剛才你們從錄像里看到了什么?你和爸爸(媽媽)參加了嗎?在那上面寫了些什么?這些祝福語(yǔ)是誰(shuí)寫的?是寫給誰(shuí)的?為什么要寫這些祝福語(yǔ)呢!

3.教師小結(jié)：9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，老師工作很辛苦，所以每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)小朋友和家長(zhǎng)們都會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。

二、做顆愛(ài)心給老師

1.昨天你在黃色的橫幅上給老師留下了什么祝福語(yǔ)，是誰(shuí)幫你寫的?為什么需要爸爸(媽媽)來(lái)寫呢!(因?yàn)槲覀冞€不會(huì)寫字)

2.今天是9月10日教師節(jié)，你們準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝老師的節(jié)日呢!

3.出示彩色心形卡紙，引導(dǎo)幼兒大膽想象用自己的方式讓祝福呈現(xiàn)在愛(ài)心上。

4.幼兒自選彩色卡紙，鼓勵(lì)幼兒用繪畫的方式裝飾愛(ài)心來(lái)呈現(xiàn)對(duì)老師的祝福。(如畫一朵花表示一個(gè)字，一句祝福語(yǔ)有幾個(gè)字就畫幾朵花等等)

三、送上甜甜的祝福

1.鼓勵(lì)幼兒把裝飾好的愛(ài)心送給老師，送上愛(ài)心的同時(shí)要大膽的說(shuō)出自己“畫”的祝福。

2.教師把幼兒裝飾好的愛(ài)心一一呈現(xiàn)在主題墻上。

大班愛(ài)心活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)沿著色紙上的心形輪廓撕出心形，并將小的心形貼在大的心形底圖上。

2.發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和小肌肉靈活性

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。

2.大的心形底圖兩張。

3.小簍子，畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

活動(dòng)過(guò)程：

1.觀察制作材料，討論制作方法。

(1)出示大的心形底圖，這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的、紅紅的。)

(2)尋找小愛(ài)心圖。

1.這個(gè)大的愛(ài)心就像媽媽一樣，寶寶的愛(ài)心在哪里?

2.藏在桌上的小蔞子里，大家找一找，找到了嗎?

3.在哪里?(一張方方的紙里面。)

(3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

2.討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

(1)出示幼兒操作用紙。

1.怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)?

2.仔細(xì)看看愛(ài)心旁邊有什么?(輪廓線。)

3.要沿著這個(gè)線撕，你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。)

4.幼兒說(shuō)，教師演示。

(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。

3.經(jīng)驗(yàn)分享。

(1)哪個(gè)小朋友的愛(ài)心撕成功了?你撕了幾個(gè)?告訴大家你是怎么撕的?

(2)再次嘗試，滿足部分沒(méi)有成功的幼兒需要。

4.愛(ài)心送給誰(shuí)

(1)愛(ài)心送給誰(shuí)?你想把愛(ài)心送給誰(shuí)?(媽媽。)想對(duì)媽媽說(shuō)些什么?(媽媽，我把愛(ài)心送給你。)

篇5

時(shí)間：2009年6月19日到22日（6月21日是父親節(jié)）

主題：爸爸，您辛苦了

一、父親節(jié)活動(dòng)背景

據(jù)說(shuō)選定6月過(guò)節(jié)，是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)．父親節(jié)這一天，孩子們會(huì)為父親做一些特別的事，如準(zhǔn)備父親愛(ài)吃的食物，陪父親游戲，陪父親看電影等等．很多人認(rèn)為給父親買禮物很難，其實(shí)有很多有趣的合適的禮物是會(huì)令父親開(kāi)心的！為了能在短期內(nèi)盡快提高知名度，增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)“兒童會(huì)館”的印象和記憶，以品牌帶動(dòng)銷售，現(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。主要是借助“父親節(jié)”這一事件，以“感恩”名義傳播“父親節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)“父親節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對(duì)“父親節(jié)”的慶?；顒?dòng)，而且最重要的是，公司利用父親節(jié)這個(gè)活動(dòng)氛圍，充分渲染了公司關(guān)注親情的企業(yè)形象。使“感恩父親”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加消費(fèi)的營(yíng)銷目標(biāo)。

二、父親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)

1.父親節(jié)促銷活動(dòng)方案，提高品牌知名度。

2.提高兒童會(huì)館在目標(biāo)消費(fèi)者心目中的形象。

三、父親節(jié)促銷活動(dòng)方案父親節(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)

1、爭(zhēng)取首位效應(yīng)，制造社會(huì)熱門話題

在天津慶?！案赣H節(jié)”已經(jīng)普及，兒童會(huì)館通過(guò)開(kāi)展有關(guān)“父親節(jié)”的活動(dòng)，可以造成一定的轟動(dòng)效應(yīng)，使活動(dòng)成為公眾焦點(diǎn)話題。并且在首次“感恩父親”活動(dòng)中，可以留下“兒童會(huì)館讓我知道父親節(jié)”的印象和記憶，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)和品牌傳播價(jià)值。

2、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。

“感恩父親”目標(biāo)人群是25歲到40歲之間有年邁的父親且自己有孩子的人群，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，所以一般都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。

3、選擇媒體空白時(shí)區(qū)，制造最大傳播效果。

本次活動(dòng)避開(kāi)了其他兒童事業(yè)機(jī)構(gòu)6月1日國(guó)際兒童節(jié)的營(yíng)銷高峰期，當(dāng)其他品牌媒體投放、促銷活動(dòng)都暫時(shí)疲軟期間，在6月21日當(dāng)天形成，活動(dòng)效果倍增。“父親節(jié)”活動(dòng)包含的情感因素，以及在欽州消費(fèi)者當(dāng)中的新鮮感覺(jué)，完全可以抵消消費(fèi)者“六一”兒童節(jié)期間積累的信息接受疲勞，達(dá)到最佳的傳播效應(yīng)。

四、父親節(jié)活動(dòng)流程內(nèi)容

篇6

學(xué)生會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)方案范文1我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈福活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：祈福家人，傳遞感恩

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前

四、活動(dòng)對(duì)象：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生

五、活動(dòng)流程：

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程

(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

(7)歡送嘉賓

六、活動(dòng)安排

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待

(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下

學(xué)生會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)方案范文2一、活動(dòng)背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方感恩節(jié)的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以暖冬之行：情系暖冬，感恩之行為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者

五、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的感恩磚上寫下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在感恩墻上，一起共筑感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2、感恩絲語(yǔ)中午寫下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮感恩燈的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)

七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈10個(gè) (25元)

學(xué)生會(huì)感恩節(jié)活動(dòng)方案范文3愛(ài)是一種付出，也是一種幸福。老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂(lè)觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們?cè)谄砀r(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí)，這些老人能有個(gè)快樂(lè)而安逸的晚年。

一、活動(dòng)主題：愛(ài)心之旅 傳遞幸福

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月23日(星期六) 9：0015：00

三、參與人員：馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)

四、活動(dòng)場(chǎng)所：嘉樂(lè)老年公寓

五、活動(dòng)目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無(wú)憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來(lái)快樂(lè)。在與老人交流的同時(shí)，同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。

六、活動(dòng)具體安排：

(一)前期組織：

1.11月19日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng);

2.11月26日前秘書處統(tǒng)計(jì)好準(zhǔn)備過(guò)去的人員(要求能自己騎車過(guò)去)，并要求參與人員簽署社團(tuán)外出活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書;

3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;

4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)，并于11月27日前匯總。

5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助

6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題

7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作

(二)活動(dòng)項(xiàng)目：

1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽(tīng)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話題，避免冷場(chǎng)。

2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè)活動(dòng)。

4.全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。

(三)活動(dòng)注意問(wèn)題：

1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，隊(duì)員們自備干糧。

3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題，

篇7

一、活動(dòng)目的：

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

三、活動(dòng)要求：

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

托班活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。

活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。

活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。

活動(dòng)二：手工康乃馨。

中大班活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動(dòng)：

1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

篇8

一、活動(dòng)意義

2019年，對(duì)于高三同學(xué)而言，將迎來(lái)人生中的一個(gè)重要選擇，也將步入成年人的行列。18年來(lái)，是父母、師長(zhǎng)和朋友陪我們一起成長(zhǎng)，帶著他們的期望和祝福，我們將邁入更廣闊的舞臺(tái)。在辭舊迎新之際，組織以“感恩 責(zé)任 夢(mèng)想”為主題的成人季系列活動(dòng)，以表達(dá)父母師長(zhǎng)養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，從此將承擔(dān)起更多的責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年12月-2019年3月

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn)

活動(dòng)主題

活動(dòng)內(nèi)容

建議及要求

12月底

各班教室

“成長(zhǎng) 分享”之辭舊迎新

班隊(duì)活動(dòng)

1、 三年相處的回顧

活動(dòng)、同學(xué)之間的故事、師生間的故事

2、 成長(zhǎng)中的關(guān)鍵事件

同學(xué)或者老師分享

3、 對(duì)同學(xué)老師的感激

4、 對(duì)新年的期許

分享新年愿望

可選用素材：

三年活動(dòng)照片

同學(xué)彼此間的祝福語(yǔ)

任課教師的祝福

要求：

上交活動(dòng)照片若干和活動(dòng)中最有意義的片段記錄

寒假

家里

“感恩 記錄”

之回饋父母

實(shí)踐活動(dòng)

1、 為父母做一件事

2、 為父母準(zhǔn)備一件禮物

3、 給父母寫一封信件

建議：

細(xì)細(xì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，嘗試著表達(dá)。

要求：信件保留

3月

中上旬

學(xué)校操場(chǎng)

“責(zé)任 夢(mèng)想”

成人儀式暨高考動(dòng)員大會(huì)

1、 勵(lì)志演講

2、 師長(zhǎng)寄語(yǔ)

3、 互換信件

4、成人冠禮

5、成人宣誓

6、學(xué)長(zhǎng)祝福

7、夢(mèng)想宣言

選用素材：

教師祝福、信件、

祝福視頻、班級(jí)夢(mèng)想秀、憲法、成人徽章、成人帽、成人門等。

要求：

全體高三年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)共共同參與

備注：

1、“成長(zhǎng) 分享”班隊(duì)活動(dòng)目的在于班級(jí)同學(xué)共同回顧三年以來(lái)相處的點(diǎn)滴，表達(dá)同學(xué)、師生之間的感激之情。

2、“感恩 記錄”回饋父母目的在于重新認(rèn)識(shí)和審視自己與父母之間的相處模式，感受父母養(yǎng)育的不易，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

3、“責(zé)任 夢(mèng)想”成人儀式重在感受師長(zhǎng)的祝福以及冠禮禮盒宣誓的儀式感，同時(shí)也是高考百日沖刺動(dòng)員。

四、宣傳報(bào)道

1、12月31日：主題班會(huì)活動(dòng)報(bào)道總結(jié)報(bào)道

2、2月底：《對(duì)父母說(shuō)的話》之一分鐘短視頻+回饋父母 之感恩主題報(bào)道

篇9

2013年新修訂的《老年人權(quán)益保障法》正式施行，首次將子女“常回家看看”的精神贍養(yǎng)義務(wù)寫入條文。在全系統(tǒng)大力開(kāi)展孝親敬老活動(dòng)，旨在引導(dǎo)干部職工將孝道文化和感恩教育滲透到每一個(gè)職工的日常工作生活中，把“孝心獻(xiàn)父母、愛(ài)心敬老人”的基本要求轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，在全系統(tǒng)樹(shù)立敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，同時(shí)，引導(dǎo)職工從孝親教育中懂得感恩，感恩國(guó)家、感恩社會(huì)、感恩單位、感恩父母、感恩他人，以更加積極的心態(tài)投身公路各項(xiàng)工作，為和諧公路建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的主要內(nèi)容

（一）集中開(kāi)展主題教育活動(dòng)

1、加強(qiáng)“孝親·感恩”教育。百善孝為先。要充分依托公路職工教育培訓(xùn)陣地和道德講堂這一載體，積極開(kāi)展“孝親·感恩”主題教育活動(dòng)，帶領(lǐng)職工落實(shí)“弟子規(guī)”，修身、修心、修德，常說(shuō)感恩話、多做孝敬事，養(yǎng)成孝敬美德，讓孝德文化植根于職工心中，培養(yǎng)職工的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，做德才兼?zhèn)涞墓啡恕?/p>

2、加強(qiáng)典型示范教育。通過(guò)敬老事跡報(bào)告會(huì)、敬老故事宣講、敬老攝影書畫征集展覽、敬老家庭文化展覽等形式，開(kāi)展直觀生動(dòng)的主題教育，教育和引導(dǎo)職工從自己做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬老愛(ài)老成為全體干部職工的自覺(jué)行動(dòng)，擴(kuò)大典型激勵(lì)、示范和輻射作用，倡樹(shù)敬老愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

（二）積極開(kāi)展孝親敬老實(shí)踐活動(dòng)

1、家庭孝親敬老自覺(jué)化。結(jié)合“新24孝標(biāo)準(zhǔn)”，注重提高贍養(yǎng)父母標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)心照顧父母生活，定期為父母清掃居所，定期為父母添置新衣，定期為父母洗腳查體，定期看望父母，定期陪父母參加戶外活動(dòng)，定期為父母購(gòu)買生活必需品等。重點(diǎn)開(kāi)展好“四個(gè)一”感恩父母行動(dòng)（即為父母洗一次腳、幫父母做一次家務(wù)、陪父母看一場(chǎng)電影、帶父母查一次體），當(dāng)好敬老表率。

2、集體孝親敬老制度化。各單位要結(jié)合“公路人的節(jié)日”等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的“孝親敬老”實(shí)踐活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，采用各種形式為職工父母、困難家庭、幫扶對(duì)象等需要幫助的老人進(jìn)行走訪慰問(wèn)，關(guān)心關(guān)愛(ài)，讓他們感到集體的溫暖和單位的和諧與幸福，讓老人安度晚年。

3、社會(huì)孝親敬老常態(tài)化。“老吾老以及人之老”，要結(jié)合“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，以“關(guān)愛(ài)老人、構(gòu)建和諧”為主題，廣泛投身愛(ài)老社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，不斷豐富“311感恩社會(huì)行動(dòng)”的內(nèi)涵。動(dòng)員廣大干部職工開(kāi)展敬老、愛(ài)老、助老社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，與老年人結(jié)對(duì)子，為高齡、孤寡和生活困難老人提供生活照料、心理?yè)嵛俊?yīng)急救助、健康保健、法律援助、精神慰藉、文化生活等養(yǎng)老服務(wù)，為老人獻(xiàn)愛(ài)心、辦好事、辦實(shí)事。

（三）大力倡樹(shù)孝親敬老先進(jìn)典型

層層評(píng)選孝親敬老典型。采取群眾評(píng)選、基層推薦的辦法，深入開(kāi)展“孝星孝子”、“文明家庭”、“敬老好兒女”、“好兒媳”等評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)行多渠道、多方位的宣傳發(fā)動(dòng)，提高廣大職工的參與和支持熱情，將身邊默默無(wú)聞、感人至深的敬老先進(jìn)典型挖掘出來(lái)。要通過(guò)評(píng)選，讓職工感到孝敬老人光榮，讓老人感到家庭和諧的幸福，讓孝親敬老的先進(jìn)典型受到社會(huì)尊重，使整個(gè)評(píng)選推薦過(guò)程變成學(xué)習(xí)教育的過(guò)程。

三、活動(dòng)的要求

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。要把孝親敬老活動(dòng)納入年度重要工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。結(jié)合實(shí)際情況，制定實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任分工，強(qiáng)化保障措施，創(chuàng)新活動(dòng)形式，推進(jìn)工作落實(shí)，提升活動(dòng)效果，確保老人們得到實(shí)惠與照顧。

篇10

重陽(yáng)節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案1   一、活動(dòng)目的

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

  為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年x月x日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校少先隊(duì)員

  四、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用周一的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書；

  2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案；

  3、利用xx廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事；

  4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。

  五、活動(dòng)說(shuō)明

  1、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交xx張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出；

  2、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。

重陽(yáng)節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案2   九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

  一、活動(dòng)主題說(shuō)明

  活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情一珍重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

  備選主題：

  九九重陽(yáng)節(jié)，康圣一日游

  人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康

  活動(dòng)目的：

  1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)銷量;

  2、通過(guò)在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)刻畫美滿的生活片段，引發(fā)到會(huì)者對(duì)美好生活的眷戀，從而喚起其對(duì)健康的足夠重視。

  3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日之前(x月x日重陽(yáng)節(jié))

  三、邀約對(duì)象

  主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對(duì)我們的員工過(guò)節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜，會(huì)成為影響他們現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買的重要因素。

  四、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、賣點(diǎn)及亮點(diǎn)

  1、根據(jù)重陽(yáng)節(jié)有郊游的習(xí)俗，各地可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營(yíng)銷。建議上午安排健康知識(shí)講座大課堂，講課賣貨;中午免費(fèi)午餐，下午參觀旅游景點(diǎn)。(九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲酒、插茱萸習(xí)俗)

  2、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。

  3、顧客與員工共飲茶或酒;

  4、吃重陽(yáng)糕或蛋糕;

  5、現(xiàn)場(chǎng)促銷政策非常優(yōu)厚;(敬老套餐各公司自定)

  6、購(gòu)貨顧客均可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

  7、詩(shī)詞游戲;(有獎(jiǎng)問(wèn)答)

  五、相關(guān)道具、會(huì)場(chǎng)布置

  在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛中秋節(jié)條幅：

  九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先

  父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母

  六、活動(dòng)流程

  開(kāi)場(chǎng)前：循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》

  8：30-8：50：主持人上場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷

  8：50-8：55：共飲酒或茶

  8：55-9：00：?jiǎn)T工表演

  9：00-9：20：詩(shī)詞游戲

  9：20-9：35放映《核酸專題片》

  9：35-9：45：播放《媒體證明》短片(任選東方時(shí)空、焦點(diǎn)訪談、時(shí)空連線其一)

  9：45-9：50：保健操(讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨)

  9：50-10：00：播放《老顧客訪談》短片

  10：00-10：15：吃重陽(yáng)糕或蛋糕

  10：15-10：20：主持人宣布促銷政策

  10：20-11：30檢測(cè)、促銷、抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)

  七、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況、顧客的需求情況，自行設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品?？梢允枪镜漠a(chǎn)品，也可以是日常實(shí)用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購(gòu)買率和宣傳公司的新產(chǎn)品。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、工作人員統(tǒng)一工裝。

  2、會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

  3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

  4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

  5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

  6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由會(huì)場(chǎng)總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄。

  【附】重陽(yáng)節(jié)優(yōu)美古詩(shī)詞欣賞：

  奉和圣制重陽(yáng)日即事六韻

  【唐】權(quán)德輿

  嘉節(jié)在陽(yáng)數(shù)，至歡朝野同。恩隨千鐘洽，慶屬五稼豐。

  時(shí)菊洗露華，秋池涵霽空。金絲響仙樂(lè)，劍舄羅宗公。

  天道光下濟(jì)，睿詞敷大中。多慚擊壤曲，何以答堯聰。

  丁巳重陽(yáng)

  【唐】司空?qǐng)D

  重陽(yáng)未到已登臨，探得黃花且獨(dú)斟?？蜕嵯卜赀B日雨，家山似響隔河砧。

  亂來(lái)已失耕桑計(jì)，病后休論濟(jì)活心。自賀逢時(shí)能自棄，歸鞭唯拍馬韉吟。

  旅中重陽(yáng)

  【唐】司空?qǐng)D

  乘時(shí)爭(zhēng)路只危身，經(jīng)亂登高有幾人。今歲節(jié)唯南至在，舊交墳向北邙新。

  當(dāng)歌共惜初筵樂(lè)，且健無(wú)辭后會(huì)頻。莫道中冬猶有閏，蟾聲才盡即青春。

重陽(yáng)節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案3   活動(dòng)準(zhǔn)備：

  做調(diào)查問(wèn)卷：

  1、現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？

  2、我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

  實(shí)踐活動(dòng)：

  1、大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

  2、我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  情景再現(xiàn)：

  A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“謝謝您，我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的？她做得對(duì)不對(duì)，為什么？

  B、奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

  思考：豆豆是怎樣幫助奶奶的？豆豆為什么要給奶奶捶背呢？你會(huì)這樣做嗎？問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢？

  活動(dòng)后：

  1、鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。