導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

下午班隊(duì)會(huì)是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內(nèi)容是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”。

一開(kāi)始，同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個(gè)小品，常思禮演一個(gè)老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴，回家路上看見(jiàn)老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來(lái)，老爺爺問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，說(shuō)是要寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，我們說(shuō)我們是學(xué)雷鋒做好事，不留名。小品演完了，任老師說(shuō)：“我們是學(xué)雷鋒，做好事，不一定是驚天動(dòng)地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂(lè)了，別人也快樂(lè)了”。

通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì)，我知道了很多道理，我不僅學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品德，我會(huì)以雷鋒為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

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篇2

雷鋒叔叔是一名革命烈士，他的生命只有短暫的二十二年?？墒牵谶@二十二年里，雷鋒叔叔做過(guò)的好事卻數(shù)也數(shù)不清。

人們常常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：“你沒(méi)有票，怎么硬要上車呢？”那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢都丟了。”雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：“別著急，跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)被了一張車票，塞到她手里說(shuō)：“快上車吧，車快開(kāi)了。”那大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫，就住在中國(guó)。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到扶順。”老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。”“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話說(shuō)的多么好??！是啊，如果我們?yōu)槿嗣褡龊檬拢羌词估卒h叔叔不在了，他的精神也永駐人間！

四年級(jí):林鈺舒

篇3

雷鋒叔叔雖然已逝去，但他那樂(lè)于助人、扶老攜幼的精神永遠(yuǎn)在我們的心中！我想：世界上可能除了雷鋒叔叔，再也沒(méi)有第二個(gè)能傳承雷鋒叔叔的精神。雷鋒叔叔舍己救人，在火車站遇到了老太太忘帶票，他就掏了錢給老太太買票；呵！可別以為雷鋒叔叔只掏錢給老太太買票！雷鋒叔叔看老太太年老體弱，不方便行走，到站時(shí)便背她回家，之后又把老太太家打掃一番，才準(zhǔn)備離去，老太太當(dāng)然要留雷鋒吃個(gè)飯，雷鋒叔叔不肯，說(shuō)這都是他應(yīng)該做的。

瞧！雷鋒叔叔那種解囊相助的精神多么可貴！當(dāng)然，雷鋒叔叔的這種精神可能會(huì)有人做得到。雷鋒叔叔很愛(ài)寫(xiě)日記，而且日記中也是寫(xiě)大道理。

雷鋒叔叔曾在日記中寫(xiě)過(guò)這樣一段話：施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，他就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)過(guò)這么一段話：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

篇4

假期是指國(guó)家法定的假日，也指單位規(guī)定的休假日。除雙休日外，我國(guó)國(guó)定假期為元旦、春節(jié)、清明、勞動(dòng)節(jié)、端午、中秋、國(guó)慶。下面是小編為大家整理的關(guān)于假期詞語(yǔ)的基本解釋，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

一、假期詞語(yǔ)的解釋假延時(shí)日。 晉 陸云 《請(qǐng)吳王引師友文學(xué)觀書(shū)問(wèn)道啟》：“ 孔子 假期玩年，至於韋編三絶?！?休假或放假的日子。《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》：“如此三月，假期已滿， 晏、普 不忍與哥哥分別，各要納還官誥?！?《朱元璋傳》第八章三：“﹝ 朱元璋﹞每天天不亮就起床辦公，批閱公文，一直到深夜，沒(méi)有休息，沒(méi)有假期。也從不講究調(diào)劑精神的文化娛樂(lè)?！?/p>

二、假期詞語(yǔ)的近義詞假日

三、假期詞語(yǔ)的造句1、暑假期間，我和爸爸準(zhǔn)備去泰山游覽。

2、校長(zhǎng)同意延長(zhǎng)他的請(qǐng)假期限。

3、暑假期間，爸爸帶我到深圳旅游觀光。

4、假期值班已輪流到小劉了。

5、公司批準(zhǔn)他一個(gè)月的假期。

6、每到假期時(shí)，出外游玩的人總是川流不息。

7、假期里，我們一家暢游了西湖。

8、老師已對(duì)假期的社會(huì)調(diào)查進(jìn)行了精心的安排。

9、在李偉的陪伴下，我讀過(guò)了一個(gè)愉快的假期。

10、假期，媽媽幫我報(bào)了書(shū)法班，每天都要練字，非常無(wú)聊。

11、經(jīng)過(guò)假期的刻苦練習(xí)，她的演奏水平顯著提高。

12、開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都興奮地談?wù)撝髯缘募倨谝?jiàn)聞。

13、假期里，熱鬧的校園一下清靜了許多。

14、經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，教室里布滿了灰塵，是該好好打掃一下了。

15、假期要多讀點(diǎn)書(shū)，不能光靠看電視打發(fā)日子。

16、媽媽給我立了一些假期的規(guī)定，我覺(jué)得很合理就痛快地答應(yīng)了，并且做到了。

17、假期堅(jiān)持寫(xiě)日記就行了，不再另外布置作文。

18、張經(jīng)理在請(qǐng)假期間，由副經(jīng)理代拆代行，公司一切業(yè)務(wù)。

19、小紅利用假期到車站學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，幫助旅客倒水，扶老攜幼。

20、一個(gè)假期后，他的成績(jī)大幅提升，令我刮目相看。

21、他可以為公事鞠躬盡瘁，犧牲所有假期。

22、假期外出旅游，飽覽了祖國(guó)的錦繡河山，了解了各地的民俗風(fēng)情。

23、隨著春節(jié)假期接近，旅游業(yè)者無(wú)不厲兵秣馬，準(zhǔn)備搶食這塊旅游大餅。

24、在假期里去打工，既掙到了學(xué)費(fèi)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這真是個(gè)兩全其美的辦法。

25、十一假期過(guò)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng)的來(lái)上課。

26、我就這樣莫衷一是的度過(guò)了一個(gè)假期，到最后我也不知道正確答案。

27、同學(xué)們?cè)诩倨诶镆缫稽c(diǎn)睡覺(jué)，別疲憊不堪呀!

28、這些大學(xué)生們利用假期來(lái)到邊遠(yuǎn)山區(qū)，為山區(qū)農(nóng)民排憂解難。

29、同學(xué)們對(duì)于這個(gè)假期怎樣度過(guò)的想法真還是千奇百怪啊。

篇5

假期，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣，開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督?；仡櫉o(wú)項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容，給班干布分配各自任務(wù)。班長(zhǎng)作好每天的晨檢，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

二、壯大班干部隊(duì)伍

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào)，提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

2、做好期初家訪工作，特別是對(duì)新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)學(xué)生的全面了解。

3、以五項(xiàng)競(jìng)賽為中心軸，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

4、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

6、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

四、強(qiáng)安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

1、用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。

2、用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

五、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

1、做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況。

2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況。

具體工作安排：

二月份：

1、2月6日注冊(cè)報(bào)名

2、打掃校園衛(wèi)生，發(fā)放新書(shū)

3、制定計(jì)劃

4、假期小結(jié)

5、上報(bào)就餐、乘車學(xué)生名單

6、班報(bào)刊出

7、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞

8、班主任工作會(huì)議

三月份;

1、跳繩比賽

2、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

3、植樹(shù)節(jié)

4、校報(bào)刊出

5、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)

6、“偉大的民族系列活動(dòng)”

四月份：

1、班報(bào)刊出

2、立定跳遠(yuǎn)

3、期中檢測(cè)

4、班主任會(huì)議

5、“偉大的民族”演講賽

五月份：

1、校排球賽

2、朗讀測(cè)試

3、寫(xiě)字測(cè)試

4、46作文片段比賽

5、班報(bào)刊出

六月份：

篇6

唯美教育；學(xué)校特色；發(fā)展

幾年來(lái)，延奎小學(xué)一直思考如何把各特色項(xiàng)目提升為學(xué)校特色，受“十”提出的中國(guó)夢(mèng)的啟發(fā)，學(xué)校以追求“有教無(wú)類、因材施教、全面發(fā)展、人人成才”最大、最優(yōu)、最美的教育效果，提出了“唯美教育”的辦學(xué)理念?！拔澜逃笔菐椭鷰熒鷺?shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大志向，促進(jìn)人性境界提升、塑造理想人格以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)價(jià)值的教育，是素質(zhì)教育的特色化、個(gè)性化、校本化的具體實(shí)踐與實(shí)施?！拔澜逃毖芯康膬?nèi)容為雷鋒精神樹(shù)美德、藝體特長(zhǎng)揚(yáng)美育、課程實(shí)施塑美感 、校園文化創(chuàng)美景、師生發(fā)展圓美夢(mèng)。

一、雷鋒精神樹(shù)美德

在“唯美教育”的指導(dǎo)下，學(xué)校確立了“雷鋒精神立德樹(shù)人” 的育人理念，提出了“雷鋒精神樹(shù)美德”的大德 育觀。

2012年12月18日雷鋒誕辰日，坐落于校園的雷鋒雕像落成。為深入挖掘“雷鋒精神”的內(nèi)涵，將雷鋒“求上進(jìn)、愛(ài)學(xué)習(xí)、有才藝、樂(lè)奉獻(xiàn)、行節(jié)約、追幸福、有信仰”作為雷鋒文化建設(shè)的主要內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)校成立“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)分隊(duì)”，分教師、學(xué)生和家長(zhǎng)三個(gè)學(xué)雷鋒小組，形成家校社三位一體的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)體系。為配合雷鋒雕像落成，學(xué)校同時(shí)建設(shè)了“雷鋒文化長(zhǎng)廊”，從雷鋒人物簡(jiǎn)介、雷鋒典型故事、雷鋒生活圖片展、時(shí)代先鋒、學(xué)生榜樣、品美德、贊美德、最美紅領(lǐng)巾愛(ài)心箱、紅十字愛(ài)心箱、愛(ài)心傘等專欄，營(yíng)造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓雷鋒精神深入人心，讓延奎師生爭(zhēng)做雷鋒式的人物。為了讓雷鋒的好榜樣植入孩子心田，學(xué)校組織各中隊(duì)每周輪流在雷鋒雕像前開(kāi)展主題活動(dòng)，組織師生開(kāi)展講雷鋒故事比賽，組織學(xué)雷鋒志愿者開(kāi)展各項(xiàng)自愿活動(dòng)，鼓勵(lì)班班續(xù)寫(xiě)《雷鋒日記》。近年來(lái)，以道德講堂為載體，從學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三個(gè)層面開(kāi)展系列“校園道德講堂活動(dòng)”，力求在全校師生中營(yíng)造“講道德、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)先進(jìn)道德理念內(nèi)植于心，外化于行。

雷鋒精神樹(shù)美德，就是要以立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，讓每個(gè)師生成為傳承文化、傳播文明、踐行美德的使者。

二、藝體特長(zhǎng)揚(yáng)美育

2010年9月，學(xué)校開(kāi)始實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。學(xué)校通過(guò)組織課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，以提高學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。目前，全校一半以上學(xué)生參加藝術(shù)類、體育類社團(tuán)活動(dòng)，形成了藝體教育全面開(kāi)花的良好態(tài)勢(shì)。為確?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施，學(xué)校制定了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)突出全面發(fā)展的原則、主體發(fā)展的原則、個(gè)性發(fā)展的原則、同步發(fā)展的原則、課內(nèi)外結(jié)合的原則，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，以定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，采用積卡升級(jí)制，定期評(píng)選“藝術(shù)之星”“體育之星”，有效地促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展，為培養(yǎng)全面而有特長(zhǎng)的陽(yáng)光少年奠定基礎(chǔ)。

幾年來(lái)，延奎小學(xué)強(qiáng)化素質(zhì)引領(lǐng)，形成了特色鮮明的藝體教育。學(xué)生在藝術(shù)殿堂上爭(zhēng)奇斗艷，在藝體賽事中嶄露頭角，3次走進(jìn)中央電視臺(tái)參加“曲苑雜壇”“少兒春晚”“激情廣場(chǎng)”的演出，2次參加在廈門舉辦的國(guó)家級(jí)賽事“中國(guó)第三屆詩(shī)歌節(jié)”及“全國(guó)第四屆藝術(shù)展演活動(dòng)”的表演，取得了可喜的成績(jī)。在代表廈門藝術(shù)水平的“鷺島花朵”比賽中，2013年民樂(lè)、舞蹈分獲器樂(lè)和舞蹈類金獎(jiǎng)第一名，管樂(lè)合奏獲廈門市第三屆萌芽杯管樂(lè)比賽第一名?！逗{導(dǎo)報(bào)》和《廈門教育》大篇幅報(bào)道延奎小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1全面開(kāi)花”。

三、課程實(shí)施塑美感

課程文化作為學(xué)校核心文化之一，它的構(gòu)建對(duì)推動(dòng)師生教與學(xué)的幸福生活起著促進(jìn)作用。構(gòu)建唯美的課程文化過(guò)程，也是師生享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、體會(huì)成功喜悅、感悟生命價(jià)值的過(guò)程。學(xué)校的每一門學(xué)科、每一位教師都要研究、探索建構(gòu)合乎自己學(xué)科特點(diǎn)、合乎自己教學(xué)實(shí)際的“唯美”課堂。

1.精美的學(xué)科課堂，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)

課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的主陣地，課堂是減負(fù)的主渠道。只有通過(guò)課堂學(xué)好知識(shí)，家長(zhǎng)才放心讓孩子用更多的時(shí)間發(fā)展特長(zhǎng)，全面而有特長(zhǎng)的發(fā)展才有保證。

語(yǔ)文學(xué)科基本素質(zhì)：寫(xiě)字、閱讀、朗讀、聽(tīng)力訓(xùn)練、口頭表達(dá)、寫(xiě)作能力等。

數(shù)學(xué)學(xué)科基本素質(zhì)：口算、思維訓(xùn)練、解決問(wèn)題、動(dòng)手操作、綜合實(shí)踐活動(dòng)、數(shù)學(xué)小作文等。

英語(yǔ)學(xué)科基本素養(yǎng)：口語(yǔ)、句型、聽(tīng)力、閱讀、朗讀、演講、情境表演等。

每項(xiàng)內(nèi)容以考核推進(jìn)，落實(shí)在課堂訓(xùn)練，納入智慧星的學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)提升的主陣地。學(xué)校每年舉辦“學(xué)科節(jié)活動(dòng)”，學(xué)科節(jié)以“培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力”為目標(biāo)，各個(gè)教研組結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中尋找自信，展示自信，在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值與樂(lè)趣。

2.多彩的實(shí)踐課程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)

學(xué)生的個(gè)性差異既為教育者提出了挑戰(zhàn)，也為教育者提供了機(jī)遇。為發(fā)展不同學(xué)生的各自優(yōu)勢(shì)潛能，2010年9月以來(lái)，學(xué)生根據(jù)各自特長(zhǎng)和興趣，選報(bào)校級(jí)社團(tuán)和年段社團(tuán)，采用跑班上課的形式。社團(tuán)項(xiàng)目覆蓋琴、棋、書(shū)、畫(huà)、體育、文學(xué)等內(nèi)容，活動(dòng)輔導(dǎo)老師由外聘、外援及本校教師擔(dān)任，活動(dòng)時(shí)間為每周二、三下午第三節(jié)。這樣的社團(tuán)活動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生的潛能和興趣得到充分的發(fā)揮，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，真正成為學(xué)生喜愛(ài)的第二課堂。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂傳授才藝是我校家、校、社三位一體教育體系的特色。三年來(lái)，學(xué)校開(kāi)放課堂，讓家長(zhǎng)帶著他們的特長(zhǎng)進(jìn)課堂，其中包括社團(tuán)課的日常上課，更有“六?一”節(jié)的各班家長(zhǎng)才藝展示，家長(zhǎng)帶著他們的拿手才藝走入課堂，走上講臺(tái)，為孩子們上了一堂堂生動(dòng)有趣的藝術(shù)課，帶領(lǐng)孩子一起剪紙、變魔術(shù)等，學(xué)生完全投入到“玩”的氛圍中，充分體驗(yàn)美好生活的樂(lè)趣。

3.人文的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)

幾年來(lái)，學(xué)校以“觀鳥(niǎo)”親近自然，從觀鳥(niǎo)興趣小組，到親子觀鳥(niǎo)活動(dòng)，再到花卉種植，形成了花與鳥(niǎo)的特色教學(xué)。通過(guò)編印富有文化韻味的《花鳥(niǎo)文化》校本課程，讓同學(xué)們充分感受廈門、特別是海滄環(huán)境的凈化、美化、綠化，感受人與自然的和諧共處的美好畫(huà)卷。而低年級(jí)則加強(qiáng)“閩南文化”校本課程的研究，充分利用社會(huì)、社區(qū)資源，培養(yǎng)學(xué)生了解閩南、熱愛(ài)本土文化的情懷。

四、校園文化創(chuàng)美景

校園文化是學(xué)校本身形成和發(fā)展的物質(zhì)文化和精神文化的總和，是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛。健康的校園文化可以陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1.制度文化促進(jìn)全面發(fā)展

“延奎之星”評(píng)價(jià)體系由美德星、智慧星、藝術(shù)星、體育星組成。美德星包含5個(gè)小星，智慧星包含五項(xiàng)內(nèi)容，藝術(shù)星和體育星指學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)、體育等藝體學(xué)科的課內(nèi)外表現(xiàn)。學(xué)生獲得所有的四顆星就可以晉級(jí)為“延奎之星”，也就是傳統(tǒng)上的“三好生”，使“三好生”真正是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。評(píng)價(jià)以定性和定量相結(jié)合，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，“六?一”節(jié)集中表彰。

2.精神文化引領(lǐng)師生成長(zhǎng)

學(xué)校以“唯美教育”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)，形成有朝氣、有戰(zhàn)斗力的群體。充分利用校園中的雷鋒雕像，組織師生開(kāi)展系列主題活動(dòng)，讓雷鋒精神引領(lǐng)教師立足崗位做奉獻(xiàn)，引領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年，培養(yǎng)全面而有特長(zhǎng)的陽(yáng)光少年。通過(guò)精神文化引領(lǐng)，激勵(lì)全校師生積極向上，培育和諧發(fā)展的校園生活。

3. 環(huán)境文化發(fā)揮育人功能

學(xué)校充分發(fā)揮環(huán)境文化教育的功能，建設(shè)富有文化熏陶的校園美景，通過(guò)中國(guó)詩(shī)歌長(zhǎng)廊、弟子規(guī)長(zhǎng)廊、三字經(jīng)長(zhǎng)廊的文化熏陶價(jià)值，營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍；建設(shè)中外書(shū)畫(huà)賞析長(zhǎng)廊，從小培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的品質(zhì)；建設(shè)“才藝秀”舞臺(tái)，每周四不同年段安排才藝展示，在表演中提高成就感、幸福感；建設(shè)富有個(gè)性的班級(jí)文化等等。讓一幅幅的校園美景，引領(lǐng)全校師生不斷陶冶情操，讓師生在優(yōu)美校園中，自然地、健康地、快樂(lè)地、有尊嚴(yán)地、有夢(mèng)想地生活。

五、師生發(fā)展圓美夢(mèng)

篇7

一、班級(jí)基本情況

本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。 正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě)，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。

5、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。

6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

四、工作安排 2、始業(yè)教育

3、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始

4、班報(bào)刊出

第3、4周 1、假日活動(dòng)開(kāi)始

2、金點(diǎn)子大賽

3、建立差生管理檔案

第5、6周 1、跳繩比賽

2、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)

3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)

4、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

5、“我愛(ài)集體”活動(dòng)

第7、8周 1、?？鄨?bào)刊出

2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)

第9、10周 1、“學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)

2、“偉大的民族精神”征文活動(dòng) 2、立定跳遠(yuǎn)

第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽

第15、16周 1、排球賽

2、朗讀測(cè)試

3、寫(xiě)字測(cè)試

4、作文片段比賽

第17、18周 1、體育達(dá)標(biāo)考核

2、班報(bào)刊出

篇8

中學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這期間對(duì)于一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成至關(guān)重要。在中學(xué)階段，如何進(jìn)行有效的道德素質(zhì)教育，提高道德水平，學(xué)會(huì)做人之道，使中學(xué)生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才，這是當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育中一個(gè)刻不容緩的課題。這些年來(lái)，我校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學(xué)校德育工作取得了一定成績(jī)：

一、扎實(shí)德育展示實(shí)效

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

我們通過(guò)行政會(huì)、班主任及教研組長(zhǎng)會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”、“以德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)科滲透，提高效果

堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課、班會(huì)為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，大力開(kāi)展活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準(zhǔn)》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。

我們緊緊圍繞時(shí)代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分別為各年級(jí)制訂了《德育系列化方案》，并通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié) 、“五四”青年節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周等相關(guān)節(jié)日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份，開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;九月底，舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感;十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái);十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長(zhǎng)跑比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集體的凝聚力。

我們組織學(xué)生開(kāi)展“讀好書(shū)(《熱愛(ài)我們共有的家園》、《共和國(guó)五十年》、《中國(guó)讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《離開(kāi)雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》、《揮師三江》等)活動(dòng)，并組織學(xué)生寫(xiě)好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實(shí)施，我們開(kāi)展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在學(xué)生中開(kāi)展了“做文明中學(xué)生”、“我愛(ài)城關(guān)中學(xué)”演講賽，在教職工中開(kāi)展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強(qiáng)了教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵(lì)學(xué)生的意志，我校開(kāi)展了“制作座右銘”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分：崇拜的人，追趕的目標(biāo)，信奉的格言)，每個(gè)學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語(yǔ)言時(shí)刻激勵(lì)自己上進(jìn)，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力

我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，聘請(qǐng)中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視及對(duì)日常家教行為的反思，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí);假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中感受到多方位的教育，使校--家--社會(huì)形成教育的整體合力，提高了教育的效益。

二、法制教育常抓不懈

法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基礎(chǔ)。因此，在對(duì)學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過(guò)各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識(shí)，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識(shí)和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來(lái)衡量。

篇9

一、健全德育管理體制，增強(qiáng)責(zé)任性

管理體制的建立和健全是搞好德育工作的基礎(chǔ)，是保證德育工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)際，成立由校長(zhǎng)牽頭，總支委、校長(zhǎng)室、政教處、團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)人、級(jí)長(zhǎng)、班主任、學(xué)生代表及部分家長(zhǎng)參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)德育工作一條線的專人負(fù)責(zé)制；在工作上要求各級(jí)、各班周有安排，月有重點(diǎn)，學(xué)期有計(jì)劃，責(zé)任到級(jí)、責(zé)任到班、責(zé)任到人。

學(xué)校應(yīng)自始至終把德育工作列為學(xué)校管理的首要工作來(lái)抓，對(duì)德育工作實(shí)施目標(biāo)管理，將目標(biāo)、任務(wù)分解落實(shí)，召開(kāi)德育領(lǐng)導(dǎo)小組專門會(huì)議進(jìn)行研究、部署，平時(shí)定時(shí)與不定時(shí)地組織人員對(duì)學(xué)校德育工作的落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)、個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，對(duì)未達(dá)標(biāo)者限期整改；期末對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，對(duì)各級(jí)和各班進(jìn)行全面考核評(píng)估，評(píng)出先進(jìn)集體和個(gè)人，給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真督促和指導(dǎo)各級(jí)組建立、完善德育常規(guī)管理制度，根據(jù)學(xué)校德育工作意見(jiàn)，結(jié)合各級(jí)和各班的實(shí)際，將德育工作進(jìn)行量化管理，從小處入手，抓細(xì)抓實(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等規(guī)范管理，堅(jiān)持不懈，持之以恒。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)示范性

學(xué)校應(yīng)以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教師的育人意識(shí)為目標(biāo)，以師德教育為突破口，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促使良好師德、師風(fēng)的形成和發(fā)展。首先，配齊德育專職干部，調(diào)整充實(shí)一線班主任，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的管理。學(xué)校對(duì)政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部要進(jìn)行認(rèn)真選聘、考核，明確他們的工作職責(zé)；重視和加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班主任的管理，實(shí)施班主任競(jìng)聘制，強(qiáng)化班主任的德育工作職責(zé)，實(shí)施班主任工作量化管理。其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想覺(jué)悟，在教師中樹(shù)立“教書(shū)是為了育人”、“育人無(wú)小事”、“人人都是德育工作者”的思想意識(shí)。學(xué)校應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)中學(xué)德育工作文件，參加各種師德報(bào)告會(huì)、講演賽，進(jìn)行一年一度的師德標(biāo)兵評(píng)選；堅(jiān)持用《教師職業(yè)道德》要求嚴(yán)格規(guī)范教師的行為，要求教師嚴(yán)于律己，為人師表。再次，舉行多層次德育工作交流、研討活動(dòng)，提高教師的育人水平。學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造各種條件，組織廣大教師參加形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、研討會(huì)、觀摩課、德育論文評(píng)選等活動(dòng)，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，促使教師育人水平的提高。通過(guò)這些措施，促進(jìn)教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)成為合格的德育工作者。

三、拓展育人途徑，增強(qiáng)廣泛性

由傳統(tǒng)的封閉性教育體制轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放型教育體制，是教育的必由之路，而充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的育人作用，正是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的必然要求。

學(xué)校作為實(shí)施德育工作的主陣地，首先要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的時(shí)事政治教育。學(xué)?？衫迷缱x、晚讀時(shí)間組織學(xué)生讀報(bào)，有條件的還可收看新聞聯(lián)播，定期聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士作時(shí)事報(bào)告，使學(xué)生了解天下大事，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義品質(zhì)。其次，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施德育工作中的主渠道作用，抓好各科教學(xué)中的德育教育，充分利用教材中的德育因素，將德育貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，并以此作為衡量教師課堂教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。再次，利用每周的班會(huì)課，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想情況，組織開(kāi)展好主題班會(huì)，使每個(gè)主題活動(dòng)既突出重點(diǎn)，具有相對(duì)的獨(dú)立性，又逐漸深入，具有較強(qiáng)的連續(xù)性，把中學(xué)德育系統(tǒng)貫穿起來(lái)。第四，在課外活動(dòng)中，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的職能作用，由各級(jí)團(tuán)支部牽頭，遵循“知、情、意、行”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則，開(kāi)展健康有益、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。如每年一次的藝術(shù)節(jié)；體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”；“拒絕、拒絕的萬(wàn)人簽名”；“一幫一”；“手拉手”獻(xiàn)愛(ài)心；讀書(shū)和社會(huì)調(diào)查等，使學(xué)校德育工作有聲有色。

重視并協(xié)調(diào)好家庭教育，是鞏固、深化德育工作的一個(gè)重要方面。學(xué)校各級(jí)、各班可分別成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)建立家校聯(lián)系制度，印發(fā)各種家教宣傳資料、懸掛巨幅標(biāo)語(yǔ)等，向社會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛的宣傳，提高家長(zhǎng)對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)。對(duì)個(gè)別學(xué)生還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)募以L，耐心細(xì)致的講解，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作給予主動(dòng)的配合和支持。

四、營(yíng)造優(yōu)良德育氛圍，增強(qiáng)規(guī)范性

篇10

歲月的步履如行云流水般匆匆向前，甚至匆忙到讓我們來(lái)不及回味過(guò)往的發(fā)生，來(lái)不及向去歲揮手告別，新的一年已經(jīng)悄然來(lái)到了面前。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)新年新暢想國(guó)旗下講話范文，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧!

小學(xué)新年新暢想國(guó)旗下講話范文1老師同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:喜迎新年，暢想未來(lái)。

寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，圣誕老人才剛剛離開(kāi)，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們?cè)趪?guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20--年，祈盼20--年的到來(lái)。仿佛校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們矯健的身影還浮在眼前;仿佛校園藝術(shù)節(jié)的精彩還徜徉在心間;歲月如梭，光陰似劍，子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?；叵脒^(guò)去的20--的日子，這南靖四中的日子是辛苦的日子，快樂(lè)的日子，也是收獲的日子。相信各位同學(xué)都有所頓悟，有所成就。至少也有所成長(zhǎng)。20--;新的一年，你們一定會(huì)有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。在此，面對(duì)20--年的日子，我要送上我真心的祝福：

祝福1、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲。其次要尊重他人，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。

祝福2、希望同學(xué)們能擔(dān)負(fù)責(zé)任：講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。你是家庭的希望，班級(jí)的驕傲，當(dāng)然也是祖國(guó)的未來(lái)。

祝福3、希望同學(xué)們建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)加油吧，你下一次一定會(huì)成功的。

祝福4、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。好好學(xué)習(xí)，天天向上。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。

祝福5、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)文明：假如同學(xué)們滿口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、廁所集中抽煙，那將是自身素質(zhì)底下的自我體現(xiàn)。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。

希望新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。

祝福6希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，全力以赴，迎接期末考試，能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師;回饋?zhàn)约骸?/p>

還是長(zhǎng)祝段說(shuō)吧，-年的路上，老師同學(xué)們，想進(jìn)步的，祝你們馬上有進(jìn)步;想有錢的，祝你們馬上有錢;想幸福的，祝你們馬上幸福。初高三同學(xué)們，祝你們馬到成功!老師同學(xué)們，祝福你們-年吉祥，幸福安康!

小學(xué)新年新暢想國(guó)旗下講話范文2老師們、同學(xué)們:

大家早上好!我們依依不舍的送走難忘的20--年，歡天喜地的迎來(lái)嶄新的20--年。每年的1月1日又稱元旦，元是開(kāi)始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

那么,在新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿? 我覺(jué)得應(yīng)從以下幾方面做起：1.學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，懂得生命的意義和價(jià)值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。

2.講究責(zé)任：講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。

3.建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)加油吧，你下一次一定會(huì)成功的。

4.學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。

因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。

5.注重文明：假如我們的學(xué)生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。

我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。

最后，我?guī)?lái)遲來(lái)的祝福,祝愿同學(xué)們新年快樂(lè)!謝謝大家!

小學(xué)新年新暢想國(guó)旗下講話范文3親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

上午好!

昨天，看到一張張充滿著渴望、洋溢著青春的面孔，我感到幸福又感受到壓力;今天，我們站在國(guó)旗下，再次聆聽(tīng)莊嚴(yán)的國(guó)歌，心中更是涌動(dòng)著嶄新的憧憬與期待。新學(xué)期!新氣象!新目標(biāo)! 新發(fā)展!在此，首先給同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安愉快!

有一首歌“愛(ài)拼才會(huì)贏”，非常有哲理。一個(gè)人的運(yùn)氣，三分是天定，七分靠打拼，我們不要期望“天上掉下餡餅的好事”會(huì)發(fā)生在你的身上，只有“昂首向上，牛氣沖天”的拼搏精神，只有“不屈服、不放棄”的牛勁才會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。那么，這牛勁體現(xiàn)在哪里?就體現(xiàn)在我們的精神面貌上，體現(xiàn)在我們做人做事讀書(shū)上，也就是說(shuō)新學(xué)期要有新形象、新精神面貌、新的目標(biāo)、新的努力、新的發(fā)展。

首先，是要有“昂首向上、永不低頭”的精神氣勢(shì)，堅(jiān)定信念，不向困難低頭，不向命運(yùn)低頭，不向落后低頭，堅(jiān)定地相信自己、堅(jiān)定地相信經(jīng)過(guò)拼搏可以改變成績(jī)、改變命運(yùn)。這樣的例子比比皆是，每一屆畢業(yè)生中都有不少出現(xiàn)。所以，我們走路要昂首挺胸，內(nèi)心要充滿自信，跑步要步伐整齊，口號(hào)要喊得震天動(dòng)地，“昂首向上，永不低頭，永不屈服”的牛勁，一定會(huì)給每一個(gè)人帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)成功!一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏!

第二為人做事要有規(guī)矩，即人要有人的樣子，行為要規(guī)范，言行要文明，言談舉止要有教養(yǎng)，因?yàn)槲覀兪怯形幕模驗(yàn)槲覀兪禽份穼W(xué)子，因?yàn)槲覀兪俏逯腥恕Ｎ拿鞫Y貌是生產(chǎn)力，知書(shū)達(dá)理是實(shí)力，講的就是做人做好了，學(xué)問(wèn)與能力自然就增值了，俗話說(shuō)得好“要成才先成人，要做事先做人”，我們學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“德為先”、“做好人才能讀好書(shū)”說(shuō)的就是做人成才的道理。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。現(xiàn)就做人做事讀書(shū)再提12點(diǎn)規(guī)矩：

1、時(shí)時(shí)記住自己的身份，牢記“規(guī)則、尊重、責(zé)任、效率”八字

2、常常感激別人的關(guān)愛(ài)和幫助

3、堂堂正正得做好人，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事

4、男孩子陽(yáng)剛些，女孩子陽(yáng)光些

5、認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)

6、實(shí)實(shí)在在節(jié)約每分鐘、每度電、每滴水、每粒糧食

7、把握好自己的言談舉止

8、履行好自己的諾言

9、尊重好每一位師長(zhǎng)

10、愛(ài)護(hù)好公用財(cái)產(chǎn)以及校園的一草一木

11、讀好書(shū)，多讀書(shū)，提高自身修養(yǎng)

12、重視安全衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉

老師們、同學(xué)們，愿我們以昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中去。做一個(gè)自信自豪的五中人!鮮花會(huì)為我們而盛開(kāi)，掌聲會(huì)因我們而響起。我們的明天，我們神木五中的明天會(huì)更加美好!

謝謝!

小學(xué)新年新暢想國(guó)旗下講話范文4敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新希望，師生共創(chuàng)新輝煌。

新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)加油站。在此，我代表學(xué)校對(duì)全體師生致以新學(xué)期的美好祝愿：祝同學(xué)們新學(xué)期平平安安、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福!尤其對(duì)剛剛加入鶴城一小這個(gè)大家庭的`一年級(jí)小同學(xué)表示最熱烈的歡迎，對(duì)新加入我校的新教師表示最誠(chéng)摯的歡迎!

介紹新老師：擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文林凱君老師、馮敏華老師、擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文:蘇倩老師，擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文:譚靜怡老師，擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文:李穎瑜老師，體育老師蔣映琪老師，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎每一位老師和同學(xué)來(lái)到鶴城一小這個(gè)大家庭。

學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo):讓每位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每位學(xué)生都取得成功!

學(xué)校的辦學(xué)理念:立德樹(shù)人、環(huán)境育人、教書(shū)育人!

過(guò)去的一年記錄著每一個(gè)教師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧：校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各項(xiàng)活動(dòng)有序成功開(kāi)展。學(xué)校被授予“第一批鶴山市平安校園”稱號(hào)和20---2015學(xué)年教育宣傳工作“先進(jìn)單位”稱號(hào)，榮獲鎮(zhèn)“20--—20--學(xué)年度第二學(xué)期期中水平測(cè)試三科總評(píng)一等獎(jiǎng)，組織學(xué)生參加榮獲20--年鶴城鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“籃球賽女子組第一名”。成功舉辦了“特色大課間”活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”清掃街道活動(dòng)，開(kāi)展了以“文明禮儀我做到”為主題的道德講堂活動(dòng)，行了慶祝六一兒童節(jié)暨中華經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)，在端午節(jié)前夕，開(kāi)展鶴城一小“粽”是有你暨20--年畢業(yè)學(xué)子包粽子DIY活動(dòng)，這些活動(dòng)取得的成績(jī)凝聚著我們的每一個(gè)人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意和感謝!

今天，新的學(xué)期又開(kāi)始了，新學(xué)期、新起點(diǎn)，鼓舞人心;新目標(biāo)新征程，催人奮進(jìn)。今年是學(xué)校著力打造“客家特色的書(shū)香校園”學(xué)校的特色文化，開(kāi)展“客家特色的書(shū)香校園”的活動(dòng)，大力營(yíng)造書(shū)香氛圍。

我們還將迎來(lái)籃球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦藝術(shù)節(jié)。我們一定要新的目標(biāo)追求、新的精神面貌，開(kāi)創(chuàng)的新局面，譜寫(xiě)從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章!

在此，我謹(jǐn)向大家提幾點(diǎn)希望：

一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、”，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)。

二、希望同學(xué)們真正做到“熱愛(ài)學(xué)校、敬愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)”，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，天天向上。

三、希望各班級(jí)、各年級(jí)在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全、文明、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)”，讓“講文明、講衛(wèi)生、講安全、愛(ài)學(xué)習(xí)”變?yōu)槊课粠熒膶?shí)際行動(dòng)，讓鶴城一小成為真正的安全、文明的校園。

1、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)，早到校早讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。

2、要注意安全，做到“安全”第一，從小事做起。

上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行;不互相追逐瘋打，禁止在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外傷害。不帶打火機(jī)、玩具、手機(jī)等物品進(jìn)校園

3、注意交通安全、游泳安全、防火災(zāi)。

不要私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

4、要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。

作為學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。杜絕帶賣零食回校園吃的行為。每位學(xué)生都要認(rèn)真做好值日清潔工作，共同維護(hù)校園的整潔。

5、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人

自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，知禮儀，明事理。要按照學(xué)校和班級(jí)要求，進(jìn)入校門衣著整潔，不佩帶飾物。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人，做一個(gè)守信的人。

老師們、同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。20---20--年新學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，愿你們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)中去。鮮花會(huì)為你們而盛開(kāi)，掌聲會(huì)因你們而響起。我們的明天會(huì)更加美好!

小學(xué)新年新暢想國(guó)旗下講話范文5同學(xué)們，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的在地，我們美麗的校園也被你們稚嫩的童聲喚醒。在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的假期。這個(gè)暑假你們過(guò)得怎么樣呢?現(xiàn)在我來(lái)采訪一下我的同學(xué)。

丁奕好：余恒甫，假期出去游玩了嗎?

余恒甫：是的，這個(gè)暑假我又和家人去了一次海南。那火紅的太陽(yáng)，碧藍(lán)的天空，咸咸的海風(fēng)，金黃的沙灘，深深地吸引了我。潛水時(shí)，我感受到了海洋的多-;沖浪時(shí)，我感受到海洋的澎湃與-;做沙雕時(shí)，我感受到細(xì)致與堅(jiān)持。在海邊，我盡情地?fù)]灑自由，享受美好的時(shí)光，這一切讓我戀戀不舍。

丁奕好：聽(tīng)你這么一說(shuō)，我也想再一次去海南旅游了!

曹域洲，聽(tīng)說(shuō)你也出去旅游了，旅游中有什么難忘的事和我們分享一下吧!

曹域洲：這個(gè)暑假我去游玩了很多地方，其中最令我難忘的還是登峨眉山。我和爸爸往返一共步行了七十五公里路，我還背了一個(gè)大約十五斤重的旅行包。路上遇到了許多困難，也遇到了許多鼓勵(lì)我的人。到了目的地，我向下遠(yuǎn)眺，云霧包圍著我們，一切都美極了。你們看，這就是努力、不放棄的收獲。

丁奕好：

同學(xué)們旅行都有了很多收獲。暑假里我勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤。在完成暑假作業(yè)的閑暇，我上了一些興趣班。有開(kāi)拓智力的奧數(shù)班;有多姿多-的作文班;有修身養(yǎng)性的書(shū)法班;還有強(qiáng)身健體的游泳班。我還每天抽時(shí)間閱讀課外書(shū)，-鋼琴等。這些活動(dòng)增加了我的知識(shí)，提高了我的能力，還充實(shí)了我的假期生活。你們說(shuō)，是不是一舉多得呢?

現(xiàn)在，我們的假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，同學(xué)們你們準(zhǔn)備以怎樣的面貌來(lái)迎接你的新學(xué)期呢?

臺(tái)上這幾位都是六年級(jí)的大哥哥了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的新學(xué)期暢想吧!

李響：

新學(xué)期，我要以嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí)、生活中，百尺竿頭更進(jìn)一步，因此，我制訂了一個(gè)計(jì)劃：

1.遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。

2.每天上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整美觀。

3.每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、課外書(shū)籍。

堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。

4.針對(duì)數(shù)學(xué)比較薄弱的問(wèn)題，每天要加強(qiáng)數(shù)學(xué)計(jì)算運(yùn)用鞏固等能力的埋設(shè)。

5、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。

對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，當(dāng)天出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界。

劉：

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我在學(xué)校這個(gè)大集體中已經(jīng)渡過(guò)了五個(gè)年頭?，F(xiàn)在，我作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，在課堂上要牢記重難點(diǎn)，在活動(dòng)中要踴躍參加，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光，在班級(jí)中爭(zhēng)取成為老師的幫手，同學(xué)的好伙伴;同時(shí)，我也要珍惜與老師、同學(xué)們相處的時(shí)光，為小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，為即將來(lái)到的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

曹：

我現(xiàn)在是六年級(jí)，這是我小學(xué)的最后一年，我要做最后的沖刺，希望能夠在學(xué)習(xí)上更上一層樓，考上好的中學(xué)。另外我學(xué)鋼琴已6年了，希望在這一期能過(guò)9級(jí)。在班級(jí)學(xué)校我還準(zhǔn)備多參加活動(dòng)，鍛煉自己，再多拿幾張獎(jiǎng)狀，讓同學(xué)們更好地了解、認(rèn)識(shí)我。

我長(zhǎng)大了，漸漸懂事了，不再把學(xué)習(xí)看成一件難事，而要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，去熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

余：

上期參加的調(diào)考，我取得了比較好的成績(jī)，這期我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

在體育活動(dòng)方面我會(huì)繼續(xù)參加羽毛球的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓自己有健康的身體、堅(jiān)強(qiáng)的意志。

最后一年我也會(huì)珍惜和老師、同學(xué)相處的時(shí)間，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為低年級(jí)的同學(xué)們做好表率作用。

丁奕好：