導(dǎo)語：如何才能寫好一篇革命傳統(tǒng)教育材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

3月26日至4月10日。

全體師生

1、舉行主題升旗儀式

3月31日，舉行以“不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中國夢”的主題升旗儀式

2、舉行“不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中國夢”詩朗誦比賽

為緬懷革命烈士，寄托對革命烈士們的崇敬和思念，建設(shè)小學(xué)舉行“不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中國夢”詩朗誦比賽。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的詩朗誦讓孩子們的心靈受到一次又一次的震撼，仿佛看到了一幕幕中華民族的優(yōu)秀兒女為民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)、壯烈犧牲的悲壯場景。本次活動讓學(xué)生以實際行動緬懷革命先烈，同時深刻再現(xiàn)了中華民族不屈不撓的革命史詩，希望廣大青少年接受革命傳統(tǒng)教育，能夠繼承先烈遺志，加強同學(xué)們的愛國主義教育，也使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，從小立志報效祖國。

3、祭掃革命烈士墓

清明節(jié)來臨，為讓學(xué)生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡，讓學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)頑強拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，4月5日建設(shè)小學(xué)邁著沉重的步伐來到烈士墓前，莊嚴(yán)肅立，敬獻花藍，憑吊烈士英魂，緬懷革命先烈的豐功偉績，并在烈士墓前鄭重宣誓：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌。此次活動，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，對學(xué)生進行了一次革命傳統(tǒng)教育，激勵學(xué)生勇往直前，奮發(fā)學(xué)習(xí)報效祖國的熱情！

4、組織開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),建設(shè)小學(xué)廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育, “網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、的信念。

3月26日至4月6日，由班主任教師和計算機教師組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng) “網(wǎng)上祭英烈”欄目），在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言開展“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動

一、二、三年級可以在家長的幫助下進行網(wǎng)上簽名活動，或者以小組、班級為單位進行簽名留言。

5、“我的中國夢”清明節(jié)小報成果展示

清明節(jié)是我國民間傳統(tǒng)的節(jié)日，是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是我國重要的“時年八節(jié)”之一。為了更好的引導(dǎo)未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，學(xué)校在清明節(jié)到來之際開展了讓孩子們制作清明節(jié)小報的活動，讓孩子們充分挖掘并理解重要民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

參加年級：1——6年

上交數(shù)量：每班不少于5份優(yōu)秀作品

篇2

因本次“網(wǎng)上緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”活動對學(xué)生繼承革命優(yōu)良光榮傳統(tǒng)有重大的教育意義,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和支持。一起來看看清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動總結(jié)范文5篇，歡迎查閱!

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動總結(jié)1

清明時節(jié)，我校充分利用校園廣播站，積極宣傳“祭英烈”的重要意義，營造出了一個“感懷清明追憶先烈”的良好氛圍。學(xué)生們在活動中表達對革命先烈的崇高敬意，抒發(fā)對黨的無限深情，進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統(tǒng)，同時激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。作為當(dāng)代青少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動總結(jié)2

在活動中，同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動總結(jié)3

為充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材，清明節(jié)之際，我校積極響應(yīng)中央、省文明辦《關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》精神，組織全體少先隊員開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。

學(xué)校接到《關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動，制定了活動方案，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導(dǎo)員提高認(rèn)識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富。

這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;訪問中國贛州網(wǎng)、中國文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，進行網(wǎng)上簽名寄語活動;學(xué)生代表參加緬懷烈士掃墓活動;利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳英雄人物的事跡。

三、效果明顯，意義深遠。

這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

通過開展此次“網(wǎng)上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強。同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動總結(jié)4

因本次“網(wǎng)上緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”活動對學(xué)生繼承革命優(yōu)良光榮傳統(tǒng)有重大的教育意義,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和支持。

首先，在第6周的升旗儀式上，校少先隊向全校師生發(fā)起了“緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”的倡議，六年級的劉瑞情同學(xué)在操場發(fā)表了關(guān)于清明節(jié)的精彩演講。

接著，因為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件有限，學(xué)校分批發(fā)動學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭英烈”活動，有條件的同學(xué)還將活動延伸到了家里，本次活動有3-6年級的同學(xué)積極參與，投票參與人數(shù)大概統(tǒng)計為600票左右。

這次活動，使全體少先隊員更好地緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。我們也希望通過這樣的活動，使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，堅定保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動總結(jié)5

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。沛縣五段鎮(zhèn)大四段小學(xué)根據(jù)按照中央文明辦要求和省、市文明委年度工作部署，縣文明辦、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等部門關(guān)于清明期間開展《萬名青少年憑吊革命先烈系列活動的通知》，積極制定活動方案，以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實際，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動小組，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報校園廣播，班會等認(rèn)真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。

2、利用課余時間對全校師生如何進行網(wǎng)上祭掃進行專項培訓(xùn)。為本次活動的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機室，登陸中國文明網(wǎng)進入活動主頁，進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進事跡等活動。以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。參與學(xué)生達426人次，評選出優(yōu)秀感言20條?；顒映珜?dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大學(xué)生，珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強的斗志。

4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。

5、結(jié)合感恩教育，積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學(xué)校中開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學(xué)生進取心，進一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

通過開展網(wǎng)上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強。同時倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得預(yù)期效果。

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篇3

抓陣地建設(shè)，育學(xué)生先鋒

＊＊縣教育局

1995年我市在各類學(xué)校中實施“發(fā)展學(xué)生黨員系統(tǒng)工程”以來，＊＊縣教育局積極行動，主動出擊，在特色上下功夫，狠抓三個陣地建設(shè)，取得了較好成績，積累了一定經(jīng)驗。現(xiàn)將我們的做法介紹如下：一、抓硬件建設(shè)，辦高標(biāo)準(zhǔn)業(yè)余黨校

學(xué)生積極分子沒有固定的活動場所，學(xué)校黨建工作就較難展開，難以持續(xù)。我局一開始就明確了“三優(yōu)先、四必有”建業(yè)余校原則?！叭齼?yōu)先”即：制訂規(guī)劃優(yōu)先考慮黨校發(fā)展，落實資金優(yōu)先考慮黨校使用，解決問題優(yōu)先考慮黨校困難?！八谋赜小奔矗狐h校固定教室必有，上級要求張貼物必有，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備必有，自己特色宣傳必有。

在“三優(yōu)先、四必有”原則的指導(dǎo)下，局機關(guān)和條件具備的學(xué)校紛紛建起了業(yè)余黨校，設(shè)立了專門教室，逐漸形成了一只高標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)余黨校隊伍。如，局機關(guān)的教育系統(tǒng)業(yè)余黨校，我局在辦公經(jīng)費十分緊張的條件下，每年初定下計劃，撥出專款來支持黨校的硬件建設(shè)。我局在新建辦公樓時，要求設(shè)計方專門設(shè)計了一個能容納200人的大廳做為業(yè)余黨校的教室。峻工后，我局對大廳進行了裝修，搭建了主席臺，配置了桌椅，又購置了電視、VCD、音響更新了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)在正籌備安裝電腦投影和接入教育網(wǎng)工作。＊＊中學(xué)學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)設(shè)備先進，環(huán)境典雅，張貼的《＊中優(yōu)秀學(xué)子錄》對學(xué)生有很強的激勵作用。走進這些教室，你會很自然地受到黨性的熏陶，很自然地生發(fā)出積極向上的心態(tài)。在這樣的教室上黨課，開展活動，往往會產(chǎn)生意想不到的效果。

二、抓社會活動，建立第二課堂

學(xué)生積極分子只在教室里上上課，搞搞活動，往往容易流于形式，與現(xiàn)實脫節(jié)，很難得到感性認(rèn)識，得到理性升華。針對這一問題，我局極富前瞻性地做出了“開辟第二課堂，拓展業(yè)余黨校陣地”的決策。但是，第二課堂利用得好，會對學(xué)生起到很好的教育作用；利用不好，更容易形式化，造成不必要的人力財力的浪費，形成負(fù)面影響。我局經(jīng)過反復(fù)調(diào)研，又制定出了“精心挑選，合理利用，避免浪費，著眼發(fā)展”十六字方針，積極開辟第二課堂，收到了很好效果。

1、精心挑選。我縣地處太行山區(qū)，地域?qū)掗煟猩锨甑臍v史，有勤勞勇敢的人民，有許多名勝古跡和革命遺址，也有現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)，本身就是一個生動的大課堂。為優(yōu)中選優(yōu)，我們專門成立了黨建活動陣地籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)第二課堂的挑選工作。經(jīng)過學(xué)區(qū)推薦，個別補充，學(xué)生代表投票初選，領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)議，社會公示，和專家組評定五個步驟，我們最終選出了嶂石巖、石柱山、萬坡頂遺址、冀西太行一分區(qū)司令部紀(jì)念址、北馬路迎賓線一條街等20余處作為活動陣地，開展第二課堂活動。

2、合理利用。我們把這些活動陣地按照性質(zhì)分為四類，針對不同特點開展不同活動。嶂石嶂、石柱山等陣地代表家鄉(xiāng)的秀美的山川，我們就開展“美麗的嶂石巖”和“我愛石柱山”征文活動，強化學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。萬坡頂遺址和治平寺石塔等陣地代表家鄉(xiāng)悠久的歷史、人民的智慧，我們就開展“我為歷史添光彩”等活動。冀西太行一分區(qū)司令部紀(jì)念址、革命烈士墓等是革命傳統(tǒng)教育的好陣地，我們就開展“牢記革命傳統(tǒng)，開創(chuàng)光輝未來”系列活動。北馬路迎賓線一條街和東高工業(yè)園區(qū)等展現(xiàn)了改革開放成果，我們就開展“思想解放才能解放生產(chǎn)力”大討論。

3、避免浪費。在利用這些陣地開展活動時，我們特別注重實效，不搞花架子，把20多個活動陣地按地域分為東、西、南、北、中五片，堅持就近開展活動、代表參加與觀看錄像相結(jié)合的原則，避免造成浪費。如，同是進行革命傳統(tǒng)教育，黃北坪學(xué)區(qū)一般去參觀冀西太行一分區(qū)司令部紀(jì)念址，或為朝鮮義勇軍烈士掃墓，或到長沙村烈士紀(jì)念碑處開展活動；城關(guān)學(xué)區(qū)和縣直學(xué)校往往去烈士陵園或張金垠烈士獻身處開展活動；而有的學(xué)區(qū)則會請老同志或經(jīng)驗豐富的教師進行講座。

4、著眼發(fā)展。一是我們組織成立了義務(wù)小分隊保護這些陣地，時時進行活動，如維持秩序、保持清潔，避免了一些破壞行為。二是我們注重宣傳這些陣地，充分發(fā)揮它的文化、教育幅射作用，提高知名度，吸引有志之士進行投資管理，保證它們的可持續(xù)發(fā)展。三是我們多選體現(xiàn)改革開放成果的陣地，并不斷地補充新鮮血液。如，前年我們增加了東高工業(yè)園陣地，展現(xiàn)解放思想給我縣工業(yè)帶來的巨變；今年我們增加了大河道棗園陣地，展現(xiàn)解放思想給我縣林果業(yè)帶來的美麗前景。

三、抓文化建設(shè)，構(gòu)堅實人文陣地

篇4

在這一年中，同學(xué)們以個人、小組、班級等形式積極參加社會、學(xué)校、班級組織的踐行雷鋒精神的活動，體會服務(wù)于社會、校園、班級、他人的快樂，幫助他人奉獻社會，我們給自己的行動起了個代號叫“天使之翼愛心社團” 意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻自己的愛心，對學(xué)校投入自己的熱情，愛自己的校園，愛自己的班級，愛自己的老師，愛自己的父母。用心對待生活，不虛度此生，珍惜一切！

一、以雷鋒精神為指引，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操

學(xué)校組織學(xué)生團員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛國情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻花圈、鞠躬、重溫入團誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團員進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國主義情操，繼承、弘揚中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！(申報材料　)在平時我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo國家不顧個人生命的鮮活例子，看感動中國，聽鄒越老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報陣地進行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批，奉獻了自己的愛心，只有學(xué)生從思想上認(rèn)識到要為社會盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實際行動。

二、保護校園環(huán)境，成立天使之翼愛心社團

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們將它撿起，而不是忽略它的存在；我們彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個活動小組，利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯，給實驗室、機房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。

目前已組織活動多次包括：

1. 為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動，減輕老人的負(fù)擔(dān)

篇5

1、召開一次慶祝大會。七一前鄉(xiāng)黨委召開一次大型《紀(jì)念建黨91周年暨表彰大會》，以鄉(xiāng)政府機關(guān)黨員為主，各村由黨支部書記帶隊（3—5名代表）參加。

2、舉行新黨員宣誓活動。在大會上，可組織去年七一后及今年新入黨的預(yù)備黨員進行一次入黨宣誓活動，以機關(guān)和就近村新黨員為主。

3、舉行一次全鄉(xiāng)成果集中展覽活動。開展以“新農(nóng)村、新面貌、新成就”為主題的攝影作品展征集活動。也可以有未來村、鄉(xiāng)發(fā)展的規(guī)劃、目標(biāo)等宏圖展示。

4、開展上黨課活動。由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一印發(fā)（3到5個題）黨課教育材料，由各村黨支部開展一次上黨課活動。

5、在全體黨員中結(jié)合基層組織建設(shè)年，著重宣傳基層創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進典型，教育黨員銘記黨恩，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用這個主題，可在全鄉(xiāng)黨員中開展一次“重溫入黨誓言”活動。使黨員再經(jīng)受一次黨性教育。

6、邀請老干部、老黨員為黨員進行一次黨史和革命傳統(tǒng)教育活動。通過回憶歷史、講述當(dāng)年，使黨員受到一次深刻的歷史與現(xiàn)實的教育。

7、慰問走訪老黨員。七一前，由鄉(xiāng)、村主要干部對老黨員（建國前或建國后擔(dān)任過村、鄉(xiāng)干部的黨員）進行一次慰問走訪。

8、開展送溫暖活動。七一前，由鄉(xiāng)、村主要干部對貧困黨員（主要曾做過貢獻的黨員、勞模黨員等人員）進行一次慰問走訪送溫暖活動，資金可由黨費管理中支出。

9、根據(jù)實際及具體情況，由鄉(xiāng)到村開展一次黨員工程活動。主要是解決和完成群眾摸得著、看得見的問題及事項。

10、組織全體黨員開展一次“我為黨旗添光彩”活動，具體落實可由各個黨支部進行。

11、開展一次黨支部工作大檢查活動，進一步指導(dǎo)、規(guī)范基礎(chǔ)黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)及開展各項活動落實情況、日常工作的常態(tài)情況等，達到督促和推進的作用。

12、要求各村黨支部按照鄉(xiāng)黨委活動安排及要求制定出落實和結(jié)合本村實際開展的活動安排。

二、節(jié)目策劃

1、開展一次演講活動。以歌頌黨為主題，由鄉(xiāng)內(nèi)各個層面推選，七一前統(tǒng)一參加鄉(xiāng)黨委組織的演講比賽。（可由8到10人參賽）

2、開展一次文藝匯演。以歌頌黨為主題，可指定由鄉(xiāng)機關(guān)、學(xué)校、村黨支部等選送節(jié)目，由鄉(xiāng)統(tǒng)一組織匯演，時間可限定在兩小時。根據(jù)環(huán)境、條件實際，也可選擇在中心村舉行。

篇6

活動背景：適逢祖國建國61周年的契機，以向英雄模范學(xué)習(xí)為媒介，校團委決定在全校開展“輝煌61載——理想·信仰”主題教育活動。讓全體學(xué)生更好地明確自己的歷史史命和理想信仰，并且更好地向英雄人物學(xué)習(xí)。

目的和意義：希望通過這次的團日活動，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在廣大青年學(xué)生中深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育，社會主義理想信念教育和民族團結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生既懷愛國之情，又樹報國之志。

活動時間：xx年12月 （約90分鐘）

活動對象：汽裝091與商務(wù)日語092全體同學(xué)

活動地點：待定

活動方式：小型文藝匯演

活動內(nèi)容：

【 part one 】

首先，主持人宣布活動開始。

開篇是一個關(guān)于理想與信仰的朗誦表演，富含激情的朗誦緊接著是現(xiàn)場同學(xué)們代表談?wù)撍麄冏约旱睦硐肱c信仰。

【 part two 】

模擬show。

模仿周星馳電影《唐伯虎點秋香》的片段，既可以考驗同學(xué)的模仿能力，又可以表達那些同學(xué)對電影事業(yè)的向往。

【 part three 】

話劇《梁?！?。

接下來的表演是由兩個班共同合作完成的話劇《梁?！?，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對中國古典文化的喜愛以及對于愛情的向往，學(xué)習(xí)古典，宣揚古典。

【 part four 】

吉他演奏《不再猶豫》。

這個時間是由汽裝班的同學(xué)為我們表演吉他演奏《不再猶豫》。

每個人心里都有自己的信仰，不可觸碰，存在于另一個異樣的空間。那么現(xiàn)在就讓同學(xué)用自己的方式表達出自己的信仰，是否對未來不再猶豫。

【 part five 】

話劇《大話西游》。

接下來由日語班的同學(xué)用獨特的方式為我們重新詮釋《西游記》，經(jīng)典作品百看不厭。

那么請欣賞，話劇《大話西游》。

【 part six 】

互動環(huán)節(jié)：（游戲1）呼啦圈，游戲規(guī)則：隊員手拉手站成一排，主持人人一個呼啦圈給第一個位隊員，他的呼啦圈傳遞給下一位隊友，一直傳下去直到最后一位隊員把呼啦圈交給主持人傳遞過程中手不能扯開，傳遞最多的哪隊勝出。即可以活躍現(xiàn)場氣氛，又可以體現(xiàn)團結(jié)合作能力。

【 part seven 】

《推理短劇》表演。

人生需要思維去詮釋與考究，無論是理想抑或信仰，亦是如此。

接下來請欣賞同學(xué)們帶來的《推理短劇》表演。

【 part eight 】

互動環(huán)節(jié)：（游戲2）瞎子打水，兩名隊員一個矇眼，一個指揮，指揮員指揮矇眼的同學(xué)把裝有水的杯子拿到空杯的桌子旁，把水倒入空杯，哪隊的水多的贏。勝出的可以得到相應(yīng)獎品，而輸?shù)膭t要來個現(xiàn)場即興表演。

【 finally】

最后，主持人作簡短的總結(jié)，活動在歌曲《我的未來不是夢》中結(jié)束。

活動安排：

1. 在兩個班之間班上挑選合適的主持人。汽裝班負(fù)責(zé)申請教室，文娛委員負(fù)責(zé)安排節(jié)目以及節(jié)目的排練，確保節(jié)目能順利進行。

2. 兩班一部分班委負(fù)責(zé)場地布置以及材料的購買。

3. 兩個班班委負(fù)責(zé)活動后現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。

4. 學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)記錄考勤和活動期間的紀(jì)律管理。

5. 所有準(zhǔn)備工作均要在活動開始前半個小時準(zhǔn)備完畢，留出空余的時間來處理可能會臨時出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

活動預(yù)期效果：

希望通過這次的團日活動增加兩個班同學(xué)之間的友誼，同時有助同學(xué)們堅定自己的理想與信仰，努力做好自己想做的事情，不會輕易改變。

注意事項：

1. 應(yīng)重復(fù)確認(rèn)每個同學(xué)都清楚活動地點與時間并提醒同學(xué)們應(yīng)提前五分鐘到場，避免造成不必要的錯誤和增加多余的工作量。

2. 確保每個同學(xué)在團日活動期間不會中途退場，確實需要請假的同學(xué)班委要做好記錄。

3. 班委以及工作人員應(yīng)在活動開始前半個小時把準(zhǔn)備工作完成，避免準(zhǔn)備工作無法及時完成而導(dǎo)致活動推遲。

4. 班委之間應(yīng)分工合作，以免到時分工紊亂而導(dǎo)致現(xiàn)場混亂，活動無法順利如期開展。

5. 注意整個活動的氛圍，恰當(dāng)之時可以調(diào)節(jié)活動的活躍氣氛。

經(jīng)費預(yù)算：

資料打印費：1元

零食獎品和小禮品：69元

總預(yù)算：70元

篇7

關(guān)鍵詞：目標(biāo)體系；德育內(nèi)容；工作渠道；德育科研

一、科學(xué)構(gòu)建幼兒德育的目標(biāo)體系

我園的德育目標(biāo)就是《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所闡述的內(nèi)容。這是我園德育的一級目標(biāo)。在一級目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們又把它分為道德認(rèn)識、道德情感、行為習(xí)慣、個性心理品質(zhì)等四大方面的二級目標(biāo)，然后我們再把二級目標(biāo)按小、中、大年齡段制訂了相應(yīng)的德育目標(biāo)，使各級目標(biāo)既呈現(xiàn)出一個整體狀態(tài)，但它又是層層推進的。

二、精心選擇幼兒德育的內(nèi)容

德育內(nèi)容選擇的恰當(dāng)與否，是關(guān)系到幼兒德育工作是否能取得良好效果的一個至關(guān)重要的因素。我園在選擇幼兒德育內(nèi)容時注重以下幾個因素：科學(xué)性、規(guī)范性、全面性、層次性、系統(tǒng)性和先進性。

三、努力拓寬幼兒德育工作的渠道

1.課程教學(xué)是基本途徑

赫爾巴特說：“教學(xué)如果沒有進行道德教育，只是沒有目的的手段，道德教育如果沒有滲透于教學(xué)，只是一種失去了手段的目的?！边@一著名的“教學(xué)的教育性”原則，指出了德育是教學(xué)活動的題中應(yīng)有之義。我園在實施五大領(lǐng)域的課程中，始終堅持在每一門課程、每一個活動、每一個時機滲透德育。

2.專題教育使認(rèn)識深化

結(jié)合時事組織德育專題教育，目的性、計劃性更強，內(nèi)容更集中、系統(tǒng)、直接，對幼兒良好道德情感的形成有著強烈的震撼作用。蘇霍姆林斯基說：良好的情感是良好行為的肥沃土壤。我園每年都開展一些系列專題教育活動，如：“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”系列教育活動；“愛家鄉(xiāng)、愛祖國”系列教育活動；“革命傳統(tǒng)教育”系列教育活動等等。

3.融入幼兒一日活動之中

在實踐中我們發(fā)現(xiàn)幼兒德育需融入幼兒的一日活動之中，才能取得“潛移默化、潤物細(xì)無聲”的效果。晨間接待可鞏固禮貌教育；晨間活動不僅可讓幼兒強身健體，還可培養(yǎng)幼兒之間的合作與克服困難的精神；生活活動讓幼兒懂得要提高自理能力，學(xué)會節(jié)約，而且還要不挑食；游戲活動是幼兒最喜歡的活動，在游戲中，幼兒學(xué)習(xí)交往、合作、分享、遵守游戲規(guī)則和廢物利用……

4.建好幼兒德育主陣地

幼兒品德教育與其他教育一樣，要取得實實在在的效果，必須要有基本的陣地。我園通過組織教師反復(fù)討論并結(jié)合我園的實踐和借鑒他人的經(jīng)驗，確立了“晨間談話”“國旗下講話”“家園共育欄”“區(qū)角活動”“自然角”“種植園”等發(fā)揮德育效能的教育陣地，以便讓幼兒了解更多的道德常識，樹立良好的道德觀念，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

5.有機整合多方面的德育力量

幼兒在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的形成過程中，不僅接受幼兒園有目的的教育，還受到來自家庭、社會等多方面的影響。我園注重調(diào)動多方力量，達成共識，共同促進幼兒的發(fā)展。我園通過家長委員會、家長會、家長學(xué)校、家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料進行家訪、參觀、散步、春游、秋游等方法，取得家長、社會的支持。

四、大力加強幼兒德育科研工作

幼兒德育工作需要有一套科學(xué)有效的方法，以幫助我們盡快地把握規(guī)律，積累經(jīng)驗，取得良好的效果。這些德育科研成果的取得，極大地調(diào)動了我園教師的積極性，使我園的德育科研呈現(xiàn)良性運作狀態(tài)。

篇8

自開展主題教育實踐活動以來，陵縣公安局按照“精、細(xì)、嚴(yán)、實”的總體要求，以堅定理想信念、忠實履行職責(zé)為切入點，以“執(zhí)法為民”為落腳點，堅持教育與實踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)工作與隊伍建設(shè)相結(jié)合，取得了“兩提升兩增強”的階段性成效。

一、突出特色抓教育

按照“整體推進、循序漸進”的原則，陵縣公安局積極引導(dǎo)民警主動學(xué)、用心學(xué)，用科學(xué)理論武裝頭腦，用經(jīng)典傳統(tǒng)激發(fā)熱情，用先進典型引領(lǐng)帶動，確?；顒由钊腴_展。

該局相繼開展了講傳統(tǒng)、讀經(jīng)典、唱紅歌、看影片、瞻舊址、溫誓詞、觀史展等七項特色教育活動；開展了演講比賽、“三個想一想”和“魚水情”大討論活動，每名民警都撰寫了讀書筆記和心得體會，使特色教育入腦、入心。通過強化理想信念教育，廣大民警“三個至上”、“四個忠于”的信念更加牢固；通過強化群眾觀念教育，廣大民警“依靠群眾、走群眾路線”的意識進一步鞏固；通過強化歷史傳統(tǒng)教育，廣大民警牢記歷史使命，立足崗位、建功立業(yè)的決心更加堅定。

二、“三訪”并進促和諧

陵縣公安局將主題教育實踐與大走訪開門評警活動結(jié)合起來，普遍訪、經(jīng)常訪、專門訪“三訪”并進，腳踏實地開展走訪活動。

該局認(rèn)真總結(jié)近年來大走訪的經(jīng)驗做法，逐步建立了常態(tài)機制，持之以恒、常抓不懈，做到在工作中走訪、在走訪中工作，在服務(wù)中走訪、在走訪中服務(wù)，在整改中走訪、在走訪中整改。針對未破案件受害人、案件當(dāng)事人、刑釋解教人員等走訪對象，該局實行專門訪、連續(xù)訪、跟蹤訪，化怨氣為和氣，變上訪為息訪。截至5月底，民警通過實地走訪、網(wǎng)絡(luò)走訪、電話走訪等形式，已把全縣998個村莊全部走訪一遍，走訪企事業(yè)單位482家、群眾5043人，收集意見建議1660條，全部立項整改或明確了整改時限和要求。

三、立足服務(wù)強實踐

陵縣公安局還立足服務(wù)強實踐，積極開展以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、幫扶弱勢為內(nèi)容的“兩服一幫”活動，有針對性地為他們送資金、送信息、送技術(shù)、送關(guān)懷，使群眾切身感受到“警民一家親”的溫暖。

該局積極開展了警企共建等活動，出臺了服務(wù)企業(yè)發(fā)展八項措施，全力為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。今年以來，共為企業(yè)消除各類隱患39起，解決生產(chǎn)、經(jīng)營困難80余件次。同時，戶政、出入境、派出所等窗口單位實施前延式、主動式、貴賓式、便捷式、評價式“五式”服務(wù)法，把服務(wù)觸角延伸到村莊、社區(qū)和車間、地頭，使群眾真正感受到了主題教育實踐活動帶來的實惠。期間，共發(fā)放明白紙、宣傳單5萬余份，舉辦法制課堂17場次，提供法律咨詢200余次。針對走訪中發(fā)現(xiàn)的失學(xué)青少年、留守兒童、鰥寡孤獨老等群體，該局還開展了“女警幫扶”、“大手拉小手、警心暖童心”等活動，活動以來，共捐款捐物折合現(xiàn)金達3萬余元，為群眾辦實事、好事398件。

四、兩手齊抓見成效

篇9

關(guān)鍵詞：德育；美德；校園文化；人才

中圖分類號：G621 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）12-0005-01

在貴州省畢節(jié)市赫章縣的一次教育工作會上，本文作者有幸聽到分管教育的縣領(lǐng)導(dǎo)在講話中提到“有德有才是正品、有德無才是次品、無德無才是廢品、無德有才是”這句話，感觸頗深。于是，便研究如何在學(xué)校德育工作中下點功夫，以培養(yǎng)學(xué)生的美德。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各位老師的配合下，學(xué)校德育工作成效顯著，學(xué)生品德素養(yǎng)不斷提高。本文對此進行相關(guān)探討。

一、校園文化顯示德育

校園文化是德育的主要抓手，學(xué)校處處顯示德育內(nèi)容會對學(xué)生起到“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的校訓(xùn)“立德、明智、健體、廣才”，真正把德育放到了學(xué)校教育的首位。教師住“崇德樓”，這是暗示教師要抓好德育工作，自己要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的道德典范。學(xué)生住“追夢樓”， 這是引導(dǎo)學(xué)生要愛國，要從小努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力，成為奮勇拼搏的“追夢人”。校舍外墻上有社會主義核心價值觀、學(xué)會做人、修身養(yǎng)德等體現(xiàn)德育的條幅和牌匾若干，讓德育知識不斷映入學(xué)生的眼簾。餐廳有很多教育學(xué)生愛惜糧食、尊重勞動者的牌匾，讓德育成為學(xué)生的“自助餐”。每間教室內(nèi)有學(xué)生自己設(shè)計的“德育專欄”，學(xué)生經(jīng)常報道好人好事。校園廣播里，經(jīng)常播放《公民道德歌》《厚德載物》等德育歌曲，讓德育進入學(xué)生耳朵，浸潤學(xué)生的心靈。

二、學(xué)科教學(xué)滲透德育

學(xué)科課堂是德育的主要陣地。貫徹教育方針，培養(yǎng)棟梁之材，并不是提高學(xué)科成績就能完成的任務(wù)。不論是語文、數(shù)學(xué)還是音樂、美術(shù)乃至信息技術(shù)等，教師都應(yīng)找準(zhǔn)時機適當(dāng)?shù)貪B透德育，讓德育與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合，利用學(xué)科滲透夯實德育根基。如在“認(rèn)識人民幣”的教學(xué)中，教師聯(lián)系學(xué)生的日常生活，教育學(xué)生要愛惜人民幣，不是自己的不能亂拿，平時不能亂花錢，節(jié)約下來的錢可以捐給貧窮的同伴。又如教學(xué)“國歌”時，教師應(yīng)根據(jù)歌詞的內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義教育。教學(xué)生畫山水畫時，教師要引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的大好河山，不能讓祖國的領(lǐng)土被其他國家侵占。在“信息技術(shù)”教學(xué)中，教師要教育學(xué)生不能開發(fā)計算機病毒損害別人的利益，要多學(xué)習(xí)網(wǎng)上的健康向上的東西?！暗赖屡c法治”“品德與生活”“品德與社會”是培養(yǎng)學(xué)生美德的主要學(xué)科，教師應(yīng)該認(rèn)真上好每一課，為培養(yǎng)學(xué)生的美德助力。

三、課外活動重視德育

課外活動能有效調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)校有目的地開展德育方面的課外活動，對學(xué)生德育素養(yǎng)的提高會起到立竿見影的效果。學(xué)校每個學(xué)期都要分年級組舉行德育知識競賽，用豐富的德育知識武裝學(xué)生的頭腦，使他們懂得哪些該做哪些不能做。每年清明節(jié)，學(xué)校都要組織學(xué)生給革命烈士掃墓，對他們進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)他們的奉獻精神。

四、道德講堂抓實德育

道德講堂是近年來學(xué)校建立的專門用來培B學(xué)生道德的場所，學(xué)校在這方面抓得很嚴(yán)、很實、很細(xì)。在道德講堂內(nèi)排有專門的課程表，每班按課表開展活動并做好記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂檢查。在教師的組織下，學(xué)生通過看視頻、講故事、做游戲、聽報告等方式，提高自己的道德水平。

五、榜樣效應(yīng)助推德育

榜樣是最好的老師。要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德，就應(yīng)該為他們找到學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們在模仿中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新?！吧碚秊閹?，德高為范”，教師要注意自己的言行舉止，為學(xué)生做好榜樣。家庭成員與學(xué)生相處的時間較多，要避免不道德的言行對學(xué)生造成不良影響。社會上有不少愛國愛民的官員、尊敬師長的學(xué)生、拾金不昧的公民、孝敬父母的子女、舍己為人的警察、誠實守信的商人，教師要引導(dǎo)學(xué)生去尋找和學(xué)習(xí)。每個班級每月都要把班上先進學(xué)生的典型事跡撰寫成文字材料，交給教師審核后打印張貼到學(xué)校的“積德榜”上，為學(xué)生找到身邊的榜樣。教師要求學(xué)生在課外書上找德育故事，讓學(xué)生自己看自己學(xué)，覺得好的可在班會課上講給同學(xué)聽。學(xué)校每學(xué)期都要對道德表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰，鼓勵學(xué)生不斷努力。

六、回歸生活踐行德育

道德的理念不僅要讓學(xué)生入耳、入腦、入心，而且要付諸行動。學(xué)生學(xué)到的豐富的德育知識，要在生活中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。不能嘴上說要尊重別人，手上卻在敲打別人。每個學(xué)生在生活中應(yīng)嚴(yán)格要求自己文明做事，禮貌待人；孝敬父母，尊重長輩；熱愛祖國，關(guān)心集體；樂于助人，遠離貪婪；永遠守住道德的底線，不做缺德之人。

七、結(jié)束語

總之，德育鑄就學(xué)生美德并非一日之功，應(yīng)多措并舉，多管齊下，常抓不懈。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師只有把德育喊在嘴上，扛在肩上，落實在行動上，才能讓德育之花絢麗綻放，讓高尚的道德情操永放光芒。

參考文獻：

篇10

本學(xué)期在上兩年的基礎(chǔ)上，并根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求和九年級中考的特點，結(jié)合學(xué)生的實際水平，特制定九年級歷史教學(xué)計劃。

一、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，堅持以德育為首，教學(xué)為中心。努力探索實踐，徹底改變教育觀念，加強課堂教學(xué)及強化教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的 主動學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實踐能力為目標(biāo)。教學(xué)要面向全體與個體的發(fā)展，力求大面積提高，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。。

二、 教學(xué)目的、要求、任務(wù)：

初中歷史，要引導(dǎo)學(xué)生通過歷史學(xué)習(xí)，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索， 理解重要的歷史概念，認(rèn)識人類不同歷史時期的主要特征及發(fā)展趨勢。

初中歷史，指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會按時間順序觀察歷史的發(fā)展和變化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和初步的分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動，對有關(guān)的歷史問題進行簡要的評述，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。

初中歷史，要向?qū)W生進行社會發(fā)展規(guī)律的教育，使學(xué)生初步形成正確的歷史意識，要進行愛國主義教育、社會主義教育、國情教育、革命傳統(tǒng)教育和民族團結(jié)教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族的自尊心、自信心，具有為祖國社會主義建設(shè)而奮斗的歷史責(zé)任感，為樹立正確的價值觀和人生觀打下良好的基礎(chǔ)。

三、 教學(xué)主要內(nèi)容：

本學(xué)年學(xué)習(xí)的是世界史。另外主要的教學(xué)工作是迎接2011年中考，所以在上好世界史新課的同時做好中考復(fù)習(xí)工作。

四、 教學(xué)重點、難點

完成世界史的教學(xué)任務(wù)，做好應(yīng)對中考的三輪復(fù)習(xí)。

五、 學(xué)生現(xiàn)狀分析：

從上學(xué)年的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況來看，所授學(xué)生，優(yōu)生少，中等生和差生多，學(xué)生一遇到疑難問題解決不了。綜合來看，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課發(fā)言積極，基礎(chǔ)知識掌握比較好，就是個別學(xué)生手懶，不愿寫，針對上面情況，本學(xué)期采取提優(yōu)補差措施，提高優(yōu)秀率是當(dāng)前最主要的，使學(xué)生的成績快速提高。

六、 提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、先是要高質(zhì)量的備好課，在備課中真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生平等受教育的權(quán)利，堅持因材施教，分類指導(dǎo)努力開發(fā)每個學(xué)生的特長和潛能，，要堅持基礎(chǔ)性和科學(xué)性原則，準(zhǔn)確傳授基礎(chǔ)知識，切實加強基本技能訓(xùn)練。

2、課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心，只有切實有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，才能大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)堅持以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點，優(yōu)化課堂教學(xué)，以提高課堂效率，改進教學(xué)模式和方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和積極參與意識，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生在主動的探索中獲得知識，提高自主學(xué)習(xí)能力。