導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇是爺爺大還是伯父大，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中秋節(jié)那天，大伯父帶著哥哥到爺爺家來(lái)吃飯，一家人團(tuán)聚在一起，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，聊聊那個(gè)，幾個(gè)男的都喝“高”了。我和哥哥在房間里玩得正歡，只聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧聲。我和哥哥便悄悄打開(kāi)房門(mén)探聽(tīng)。大伯父和爺爺爭(zhēng)得面紅耳赤?！敖枘泓c(diǎn)錢(qián)怎么了？你又不是沒(méi)錢(qián)？”這是大伯父的聲音。“借借借，一天到晚都是借，我這是股份公司，又不是我一人開(kāi)的，公司那么多人都看著呢！”爺爺怒斥著大伯父?！拔矣植皇侨コ院荣€，我和你說(shuō)了多少遍了，是我的公司資金調(diào)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)嘛！只幾天就還上了！”“你不會(huì)學(xué)學(xué)你弟（我的爸爸），白手起家，人家就是比你干得好！”“不要和我拿他比，你根本不拿我當(dāng)兒子。公司里的員工人人都借得出錢(qián)，到你親生兒子這里就不行了，今天我告訴你，我非要和你斷絕父子關(guān)系不可！”一向書(shū)生氣的大伯父好像成了一頭怒吼的雄師，大家都被他嚇了一跳?！皵嘟^就斷絕！沒(méi)了你這么一個(gè)兒子，我還活不了了？”“哎呀，大過(guò)年的不要說(shuō)這么晦氣的話了，都坐下，坐下?！蹦棠淘谝慌詣裰！昂撸　贝蟛缸叩椒块g，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就一把把哥哥拉走了。 “走??！走??！不要再回來(lái)了！”爺爺怒氣一上來(lái)，手上的灑杯往空中一甩，“啪”的一下把墻右邊的那幅“和”打掉了?！芭椤弊之?huà)摔在地上，發(fā)出了沉悶的響聲?；卮馉敔?shù)闹皇侵刂氐乃らT(mén)聲。

自那以后，奶奶把摔在地上的那幅字畫(huà)收起來(lái)了。擱藏在了儲(chǔ)藏室的最里面。而我也只在撿球的時(shí)候瞄上它一眼，它不再像以前那樣光彩奪目，從墻上摔下來(lái)已經(jīng)讓它的油漆斑駁了。現(xiàn)在它上面已經(jīng)蒙上了一層厚實(shí)的灰！從此，客廳墻上只剩一幅字畫(huà)了，好像特別不對(duì)稱，光禿禿的。旁邊的墻黑乎乎的，（那是以前掛“和”字留下的陰影）只有以前掛過(guò)字的那塊底下還是白色的。到爺爺家做客的人總是會(huì)說(shuō)：“這塊墻怎么回事，看著怎么這么不順眼??！”令我們都尷尬不已。

奶奶平時(shí)經(jīng)常要打大伯父的電話，問(wèn)他生意怎么樣，身體怎么樣，哥哥學(xué)習(xí)怎么樣?？涩F(xiàn)在，奶奶打電話過(guò)去，大伯父故意不接，第二次打過(guò)去干脆就關(guān)機(jī)，奶奶也埋怨起爺爺來(lái)了，爺爺也越發(fā)沉默了……

一轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要來(lái)臨。沒(méi)辦法，爸爸只得請(qǐng)來(lái)了和事佬——德高望重的舅公來(lái)做大伯父的工作。在我家，舅公神情嚴(yán)肅地對(duì)大伯父說(shuō)：“到現(xiàn)在你還沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤嗎？你爸都這么大年紀(jì)了，你還和他嘔氣！無(wú)論如何你也不該說(shuō)出那種傷和氣的話！更何況你爸爸做的是對(duì)的，你知道你爸爸的脾氣，倔！他一生有做過(guò)這種損公肥私、違背原則、違背良心的事嗎？你呀，真應(yīng)該向他好好學(xué)學(xué)怎么做人！你爸媽都老了，希望看到的是一家能和和氣氣，平平安安的過(guò)日子，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興嘛！和氣能生財(cái)！家里和睦了融洽了，什么事都順了，好辦了，沒(méi)有過(guò)不去的坎，你說(shuō)是嗎？”大伯父只是坐在沙發(fā)上，低頭抽煙，始終一言不發(fā)地沉默著。

篇2

本文筆者著眼于語(yǔ)文課堂教學(xué)中，小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的缺失現(xiàn)象依舊嚴(yán)重，在教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生潛心進(jìn)入文本，合理挖掘“文本空白”這一方沃土，和文本、作者、教材編寫(xiě)者進(jìn)行對(duì)話，在各種形式的品味中，碰撞思維的火花，在語(yǔ)言的錘煉中，提升表達(dá)的能力。

一、于插圖處

悟畫(huà)外音：人教版《釣魚(yú)的啟示》有一幅插圖，筆者巧妙借助插圖，設(shè)計(jì)小練筆：先讓學(xué)生仔細(xì)觀察父子的動(dòng)作、神態(tài)，再結(jié)合文本內(nèi)容想象父子之間對(duì)話的場(chǎng)面，設(shè)計(jì)一段人物對(duì)白。

繪畫(huà)中景：課本中每首古詩(shī)均配以美妙的插圖，如何利用好插圖，是我們教師值得思考的問(wèn)題。教學(xué)中筆者意在引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合古詩(shī)與插圖，運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪畫(huà)中意境，加深學(xué)生對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容的理解，情感的體會(huì)，更是促進(jìn)了想象表達(dá)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次美的熏陶。

例：《鄉(xiāng)村四月》，描繪江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的熱鬧繁忙景象；

《漁歌子》，描繪作者筆下秀美的江南水鄉(xiāng)；

小結(jié)：我們現(xiàn)行的教材，都配有形象、生動(dòng)、活潑的插圖。插圖與課文內(nèi)容有著密切的聯(lián)系，有的出示了課文的難點(diǎn)，有的再現(xiàn)了課文的重點(diǎn)，有的展示了課文的美妙意境。利用好課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生在課文插圖空白處做做文章，幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)課文的思想內(nèi)涵，提高學(xué)生讀寫(xiě)興趣，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)發(fā)展能起到不可估量的作用。

二、于結(jié)尾處

續(xù)曲再唱：如人教版《凡卡》一文的結(jié)尾是“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕……”給我們留下了豐富的想象空間。

在教學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)練筆辯論：凡卡的爺爺會(huì)收到信嗎？假如凡卡的爺爺收到了信，凡卡的命運(yùn)會(huì)發(fā)生改變嗎？為什么？通過(guò)對(duì)故事結(jié)尾的思考和交流，讓學(xué)生深刻明白在那黑暗的社會(huì)，即使凡卡的爺爺收到信，也還是無(wú)力讓凡卡擺脫悲慘的命運(yùn)，學(xué)習(xí)課文似喜實(shí)悲的表達(dá)方式，激起學(xué)生情感的漣漪。

小結(jié)：好文章的結(jié)尾正如林紓所言：“似斷非斷，似了非了之筆，讀之雅有余味?！倍@“似斷非斷”、“似了非了”處，也正是教師引導(dǎo)學(xué)生想象，將課文引向深處、引向課外延展的最佳處，更是學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的絕佳陣地。

三、于經(jīng)典句式處

模仿表達(dá)：如人教版《山中訪友》一文中的一組精彩描寫(xiě)，是寫(xiě)“我”跟山中的朋友在打招呼，內(nèi)容一致，結(jié)構(gòu)相似，一組排比句，同時(shí)運(yùn)用擬人的手法，把“我”和山里朋友之間的那種深情厚誼淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。教學(xué)時(shí)，巧妙抓住這一句式亮點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象、模仿表達(dá)。

學(xué)生范例：

這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：

你好，晶瑩的露珠！你玲瓏剔透，是否邀我共享雨后清新？

你好，嫩綠的小草！你隨風(fēng)搖曳，努力為大地增添一分綠意。

……

小結(jié)：語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子，憑借這個(gè)例子，我們要使學(xué)生能夠舉一反三。對(duì)于文本出現(xiàn)的經(jīng)典語(yǔ)段，我們除了引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)閱讀咀嚼外，還要巧妙地抓住這一語(yǔ)言學(xué)習(xí)的練點(diǎn)，進(jìn)行模仿對(duì)話，恰到好處地指導(dǎo)，日積月累，學(xué)生必將受益頗多。

四、于看似平淡處

波瀾再起：如：《月光曲》一文中，貝多芬聽(tīng)到盲姑娘和她哥哥的對(duì)話時(shí)，“他推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去”這時(shí)，貝多芬心里想法是怎樣的？文本沒(méi)有敘述。當(dāng)他彈了一首曲子給盲姑娘聽(tīng)后，聽(tīng)了盲姑娘的贊美話，“貝多芬沒(méi)有回答……按起琴鍵來(lái)?！贝丝蹋质窃鯓酉氲?？文本也沒(méi)有贅述。

眾所周知，貝多芬此時(shí)此刻深刻感受到盲姑娘對(duì)音樂(lè)的熱忱，貝多芬如遇知音心潮澎湃。針對(duì)這樣的句子，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生與人物進(jìn)行一場(chǎng)深入的心靈對(duì)話，領(lǐng)悟，豐滿人物形象。

小結(jié)：語(yǔ)文課本中一些行文含蓄的地方，學(xué)生由于認(rèn)知水平有限，難以深入體會(huì)，這時(shí)就需要教師的適時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥，如果能在平淡處、質(zhì)樸處發(fā)掘?qū)W生未曾注意到的內(nèi)在韻味，對(duì)學(xué)生的震撼就會(huì)特別巨大，教學(xué)效果就相當(dāng)不錯(cuò)。

五、于意義隱含處

揣摩深悟：如《我的伯父魯迅先生》中，“伯父和我談起《水滸傳》里的故事和人物……我張冠李戴亂說(shuō)一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：‘哈哈，還是我的記性好?！?tīng)了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。”

這是為什么？因?yàn)檫@里存在一個(gè)意義隱含的空白點(diǎn)。伯父的話表面上是在夸自己的記性好，實(shí)際上是在委婉批評(píng)“我”讀書(shū)不認(rèn)真，太馬虎。教學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)揣摩到這句話的言外之意，才能體會(huì)到魯迅對(duì)下一代的教育和體貼，再現(xiàn)慈愛(ài)的長(zhǎng)輩風(fēng)范。

篇3

寫(xiě)景就是學(xué)生用語(yǔ)言文字把聽(tīng)到的、看到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)的寫(xiě)出來(lái),以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛。下面給大家分享一些關(guān)于高一寫(xiě)物的作文800字最新整理，希望對(duì)大家有所幫助。

高一寫(xiě)物的作文800字最新1一夜雨后，空氣如玻璃一樣清晰透明，春和著風(fēng)低吟著，不覺(jué)間樹(shù)木都露出了嫩葉，頂著一球球的綠芽。凝望窗紗，不禁想梨花該開(kāi)了罷?踏著濕澤的路面，隨著綿綿的細(xì)雨，它竟頑皮似的鉆進(jìn)頸脖讓人有了異樣的感覺(jué)，麻麻的、酥酥的。眺望山頂，煙霧縈繞好似有神仙居住，乍一看，山腰茫茫一片滿眼的白，象白雪覆蓋疑是冬天未末，細(xì)一瞧卻是那漫山遍野的梨樹(shù)綴滿白色梨花。

步步登山，繞過(guò)青石，取徑通向一處花巷。天吶!這分明是花的世界，抬頭花遮空，低頭花鋪路，走到哪兒都是花，在花的氣勢(shì)之下，人顯得那樣渺小，恰是那茫茫大海中的一葉小舟。置身于這花天花地之中，冷不丁還會(huì)遇到花仙子吧!我調(diào)皮地暗笑，真要是這樣，我可不想走了，與她們一起笑著、跳著、鬧著傾聽(tīng)著花綻放的悄然睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，做一個(gè)守護(hù)花兒的精靈。起風(fēng)了，花在動(dòng)，象是在跳一曲妙曼的舞，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，舞動(dòng)著青春。繁花的晃動(dòng)，不斷的交織，使你感到愈發(fā)的繚眼，卻又象似生命的延伸，沒(méi)有盡頭。

在花中游走，嗅著花的芬芳，心曠神怡，千萬(wàn)種的疑難雜念都消失得無(wú)影無(wú)蹤，世間的紛擾也拋之腦后，唯留幽靜的心?；ㄌ懒耍滩蛔∠胍焓终陋?dú)賞，可當(dāng)你與梨花對(duì)視，面對(duì)一塵不染的潔白，伸出的手會(huì)惹紅你的臉頰，梨花就象一個(gè)無(wú)邪的小女孩，害羞地?cái)Q著手指質(zhì)問(wèn)：“難道不可以把美分享給更多的人嗎?”一顆純美的靈魂怎能被傷害?踩在飄零的花瓣，你會(huì)不覺(jué)將腳步放輕，生怕吵醒熟睡的生靈，它們睡得那樣的恬靜，假如不小心蹭上了一點(diǎn)兒泥，你也一定不會(huì)像平時(shí)厭惡地甩掉，就連眉都不會(huì)皺一下，只是用紙巾輕輕試去或取下一小塊湊到鼻前嗅嗅，那是充滿青草與土質(zhì)混合的特有味道。

走得有些疲乏，顧不得樹(shù)干的上面青苔，背身一靠，倚在樹(shù)旁，梨樹(shù)就這樣以自己的力量支撐人們的體重。倘若靠得太久，梨樹(shù)有些受不了，便輕輕抖抖身子，你急忙離開(kāi)梨樹(shù)，對(duì)它謙意笑笑，她就象一個(gè)婀娜的少女，嘟著嘴責(zé)問(wèn)：“怎么靠得那么久，累死啦!”渾然不知中，你便會(huì)變得對(duì)樹(shù)木花草愛(ài)護(hù)有佳，就象對(duì)待自己一樣友愛(ài)。

呵!走在梨花繁華枝頭的春天里，伴著花瓣的飄零，我們找到了自己，與世間萬(wàn)物同存!

高一寫(xiě)物的作文800字最新2我家門(mén)前有一顆大核桃樹(shù)，它的年齡比我還大，從我記事那時(shí)起它就是參天大樹(shù)了。

春天它會(huì)開(kāi)滿許多像毛毛蟲(chóng)的花朵，這時(shí)也是蜜蜂最多的時(shí)候，就算你站在樹(shù)的遠(yuǎn)處你也會(huì)清晰的聽(tīng)見(jiàn)喔喔的聲音，剛出的綠芽襯托著綠色的花，使它有種特別的可愛(ài)。這時(shí)我奶奶就會(huì)叫上我去核桃樹(shù)下去拾花朵，奶奶說(shuō)：“別看它不起眼，像亂毛線團(tuán)一樣，把它碾成粉和上面粉放到油鍋里炸成煎餅還是非常好吃的，最重要的是它能治頭痛!”我小時(shí)候很愛(ài)頭痛所以我吃的核桃餅不少，到現(xiàn)在我還依晰地記著那種特別的香味!

夏天這是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，這時(shí)候也都放暑假了，我常常和幾個(gè)伙伴一同去下河洗澡，渴了就鉆進(jìn)別人的西瓜田里，盡管這是大人們不喜歡我們做的事，四川的夏天其實(shí)是很熱的，而我們家的避暑方式就是一大家人把涼席鋪在核桃樹(shù)下的地上，每個(gè)人都備上一把蒲扇以便驅(qū)蚊用，再加上一個(gè)收音機(jī)，那種特別的感覺(jué)就有了，每次我躺在席上奶奶都會(huì)用蒲扇不緊不慢地給我扇著，而我就望著樹(shù)上的小黑核桃想著可以吃它的場(chǎng)景。

秋天到了，大人們開(kāi)始在田間農(nóng)忙了，悶沉的打谷聲標(biāo)志著豐收的到來(lái)，我家忙完農(nóng)忙興的事就是打核桃了，爺爺會(huì)到竹林里去砍一根很長(zhǎng)的細(xì)竹竿，爸爸就爬上樹(shù)用竹竿把有我拳頭那么大的核桃一個(gè)個(gè)打下來(lái)，媽媽和奶奶就在下面撿核桃，我也加入其中，我總是在爸爸的下面搶著撿剛打下來(lái)的核桃，而我也總是被落下來(lái)的核桃打中，頭砸痛了自己揉揉然后又加入其中，一家人看著我都大笑起來(lái)。核桃打下來(lái)后，要把外皮給去掉只剩下核，再在太陽(yáng)底下曬幾天就可以吃到美味的核桃了，而我總是在去皮時(shí)就拿來(lái)吃，核桃皮的汁常常把我的臉和手都染成黑色，爺爺總是在這時(shí)叫我非洲人。

冬天來(lái)了所有農(nóng)活也都干完了，這還不是大人們最放松的時(shí)侯，因?yàn)橐_(kāi)始準(zhǔn)備年貨了，其中最不可缺少的就是臘肉了，而制作臘肉中的重要過(guò)程就是熏肉了，要把肉熏成金-才好，于是我們?nèi)覄?dòng)員去收集核桃葉，我家的核桃樹(shù)冬天地上常常沒(méi)有落葉，肉常常要熏到半晚，而冬季的白天又是那么的短，傍晚我坐在熏肉的爐子旁，一邊享著暖，一邊添著核桃葉，看著火紅色的光我心里有種特別的感覺(jué)!

高一寫(xiě)物的作文800字最新3在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了媽媽最喜愛(ài)的花了，然而我卻不以為然。

最近，我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》，作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”，讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇，我又找來(lái)了《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章，想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛(ài)。

“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。”

“滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……

好美的語(yǔ)句，好美的花，文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。

“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的，成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!媽媽?zhuān)@就是桂花雨!

原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻啊!”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。

桂花，曾經(jīng)并未使我心動(dòng)，也未使我心歡，可是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，它的無(wú)言，早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。

月亮圓了，桂花開(kāi)了，今年的桂花格外的香，格外的美!

高一寫(xiě)物的作文800字最新4再美的月亮也美不過(guò)滿空的星星，所以夜晚總有那么一個(gè)地方可以回憶滿空的星星。高大的橄欖樹(shù)下是幾張寬大的乒乓球臺(tái)，我就那樣一屁股的坐了上去昂著頭透過(guò)橄欖樹(shù)枝葉看著滿目的星星，竟有一種忘記了所有的感覺(jué)。而在我面前是一個(gè)寬大的籃球場(chǎng)，因?yàn)樵鹿獾恼找匕迳戏褐鈺?，夜色下分外迷離。此時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，之所以我會(huì)不被它的美色所誘惑是因?yàn)殚蠙鞓?shù)將我包圍在一個(gè)月光觸不到的地方。

高空上的月亮雖美，卻美得孤冷，像極了那沒(méi)有溫度的冰。不像星星雖渺小，但夜空上卻有著數(shù)不盡的星星，而這些微小的星星，一樣也能夠照亮這整個(gè)夜空。時(shí)間仿佛過(guò)了很久又好像停止了般，抬頭看星星的姿勢(shì)依然不變，眼里卻像是有流星劃過(guò)璀璨萬(wàn)分。思緒像洪水般涌進(jìn)又像泉水般涌出，一時(shí)間仿佛想了很多等一回頭時(shí)卻什么也不記得了。

伸出手我總想試圖抓住點(diǎn)什么，卻不想浩渺宇宙我又算得了什么東西，還想妄圖觸到滿空的繁星。其實(shí)很多時(shí)候我們不得不覺(jué)得自己太過(guò)自以為是，總以為一切都在掌控之中，卻不知只是一個(gè)跳梁小丑罷了。第一次在這里看星星還是下了夜自修后，某無(wú)心入睡的死黨拉著亂晃晃到的，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想到在那里看星星是一件多么懈逸的事。至那次后我們經(jīng)常下了自修就跑到這里來(lái)小坐一會(huì)，這時(shí)我們除了觀賞滿目繁星還開(kāi)始談?wù)撘恍┯械臎](méi)的，那時(shí)快樂(lè)仿佛就那么簡(jiǎn)單。熱鬧的都市，繁星好像被一層紗給遮住了般再也看不見(jiàn)那一顆顆閃閃的星星了，時(shí)間久了大家都好像快忘記了什么是星星。

每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候就連月亮都顯得模糊不清更別說(shuō)是星星了，每次抬頭回想以前，再美的華燈也換不回夢(mèng)里那滿目依舊的星星。最美好的終只是過(guò)往的記憶，我們錯(cuò)把華燈比作繁星，卻也留下了美好的記憶，不管世界如何變，不管你有沒(méi)有看到，天上的星星卻沒(méi)變它一直都在最不閃眼的地方默默地發(fā)著淡淡的光。我只是可惜美景不在，卻也羨慕那份淡泊出塵。

不與月相比，不期望被記住，只是靜靜的守護(hù)在天際，不管你日升西落，星星只是星星。

高一寫(xiě)物的作文800字最新5晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。

夜，靜悄悄，窗外滿天繁星調(diào)皮地眨著眼睛，我躺在床上輾反側(cè)，久久不能入睡……

我輕輕地走到陽(yáng)臺(tái)上，一陣清風(fēng)拂面而過(guò)。我倚在窗戶上，抬頭仰望月亮，不禁想起大伯父。

我小時(shí)候幾乎每天都和大伯父在一起玩，一起學(xué)習(xí)。大伯父十分疼愛(ài)我，因?yàn)槲沂且豢锚?dú)苗。晚上，大伯父和我一起坐在院子里仰望天空，看滿天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，給我講張衡的故事……長(zhǎng)大。上學(xué)時(shí)，大伯父輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我考好時(shí)，大伯父鼓勵(lì)我，然后更加嚴(yán)格地要求我;當(dāng)我失落時(shí)，大伯父首先勉勵(lì)我，然后給我找出毛病，讓我改正……

今天，我一抬頭看月亮，就想起了大伯父。我深深地記得那一天晚上，月光皎潔，我們都在睡覺(jué)，突然來(lái)電話，然后全家人胡亂穿起衣服就出發(fā)了。到了大伯家，見(jiàn)大伯父臉色蒼白得如同白紙。后來(lái)才知道，大伯父是因舊病復(fù)發(fā)而去逝的，就這樣，我和大伯父陰陽(yáng)兩隔，永世不能再見(jiàn)面了。當(dāng)我知道時(shí)，我立刻就感到心如刀絞，撕心裂肺的痛。

篇4

這里的豐富語(yǔ)言文字的視像是依仗于教師的巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，讓語(yǔ)言文字在學(xué)生頭腦中折射出視像。這一視像是：當(dāng)學(xué)生在看到語(yǔ)言文字的時(shí)候，他的頭腦能再現(xiàn)一種視像；當(dāng)學(xué)生眼前出現(xiàn)某一個(gè)視像的時(shí)候，他頭腦當(dāng)中能顯出相應(yīng)的文字。文字和視像的互現(xiàn)，應(yīng)該是語(yǔ)文教學(xué)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的。下面筆者將舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)這樣的結(jié)合。

一、借字理解釋詞語(yǔ)，豐富視像

表面看來(lái)，詞語(yǔ)教學(xué)相對(duì)比較理性，所以家長(zhǎng)以為只要把解釋背下來(lái)即可。實(shí)際上，我們的教師可以運(yùn)用感性的手法，在教學(xué)設(shè)計(jì)上關(guān)注詞語(yǔ)理解，在學(xué)生頭腦中豐富語(yǔ)言文字的視像，這在教學(xué)中還是大有文章可做的。

人教版《語(yǔ)文》四年級(jí)上冊(cè)豐子愷的《白鵝》：“凡有生人進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠?！?/p>

理解“厲聲叫囂”“引吭大叫”可以先讓學(xué)生朗讀詞語(yǔ)，小組交流各自的理解，然后教師再采用豐富視像的感受的方法，理解詞語(yǔ)。教師可根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律分析其意?！皣獭敝械摹绊?yè)”表示“頭”，頭上有四張嘴一起說(shuō)，那能不顯示出聲音的大嗎？因而“厲聲叫囂”就是放出聲音大叫。

理解“引吭大叫”中的“吭”，“一點(diǎn)一橫”的字頭，表示“人”，“幾”是伸長(zhǎng)脖子的人。整個(gè)詞語(yǔ)可理解成“一個(gè)人伸長(zhǎng)脖子大叫”。因而文章中的這個(gè)詞語(yǔ)就不難理解了。

因?yàn)闈h語(yǔ)言文字本身就是一種文化構(gòu)成，一個(gè)漢字就是一個(gè)形象與意義的世界，一個(gè)情感與審美的空間，每個(gè)漢字都是一首詩(shī)、一個(gè)形象的再現(xiàn)。

二、借媒體手段對(duì)照理解，豐富視像

人教版《語(yǔ)文》四年級(jí)上冊(cè)豐子愷的《白鵝》：“鵝的步態(tài)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)?！?/p>

只要理解了“凈角出場(chǎng)”的意思，這句話鵝的特點(diǎn)也就躍然紙上了。有位教師先讓學(xué)生根據(jù)自己的生活實(shí)際想象，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。只是采用了這樣一個(gè)小環(huán)節(jié)，就解決了詞語(yǔ)的理解問(wèn)題。

師：孩子們，你們的爺爺奶奶看過(guò)京劇嗎？你們覺(jué)得“凈角出場(chǎng)”應(yīng)該是怎么理解？

生：凈角就是唱戲的一個(gè)角色，我爺爺特別愛(ài)看京戲，說(shuō)那個(gè)大花臉，就是凈角。

生：凈角就是唱戲時(shí)先畫(huà)出臉譜，像曹操，就是凈角。

生：凈角出場(chǎng)就是慢慢地從后臺(tái)出來(lái)，邁方步，一顫一顫地那樣。

……（然后再放一段凈角出場(chǎng)的片斷）

學(xué)生的頭腦中先有了師生交流的內(nèi)容基礎(chǔ)，再根據(jù)多媒體的演示，確認(rèn)了正確的意思，這樣關(guān)于這個(gè)詞語(yǔ)的理解就深刻多了，以后遇到這個(gè)詞語(yǔ)就知道他的視像，看到這個(gè)樣的動(dòng)作，也會(huì)反映出這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)。

在這個(gè)詞語(yǔ)教學(xué)中，教師先讓學(xué)生想象，然后再借助媒體加以對(duì)照，這就是文字和視像的互現(xiàn)，學(xué)生的理解的信心就更強(qiáng)了。

三、借詞語(yǔ)擴(kuò)充詞意，豐富視像

下面的一個(gè)教學(xué)片斷就是對(duì)此與理解的又一個(gè)例子。

人教版《語(yǔ)文》六年級(jí)上冊(cè)《我的伯父魯迅先生》一文中“他聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，抬起頭來(lái)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦”這一段，理解“飽經(jīng)風(fēng)霜”的意思，這句話中車(chē)夫的特點(diǎn)就會(huì)迎刃而解，魯迅先生關(guān)心勞動(dòng)人民的品質(zhì)將會(huì)更加凸顯。下面是體會(huì)“飽經(jīng)風(fēng)霜”的兩個(gè)教學(xué)片斷。

第一個(gè)教師的處理：

師：你有什么不懂的詞語(yǔ)嗎？有什么問(wèn)題想問(wèn)？

生：我想問(wèn)“飽經(jīng)風(fēng)霜”這個(gè)詞語(yǔ)的意思？我認(rèn)為是“經(jīng)歷了風(fēng)霜”。

生：經(jīng)歷了很多苦。

師：黃包車(chē)夫?yàn)槭裁磿?huì)飽經(jīng)風(fēng)霜？

生：家窮。

生：年紀(jì)大。

生：不注意保養(yǎng)。

第二個(gè)教師的處理：

師：同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛想，你在生活中看到過(guò)“飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”嗎？請(qǐng)舉手示意，形容一下。

生：顴骨突出，精瘦精瘦的。

生：滿臉皺紋，嘴唇干裂。

生：佝僂著背，步履有些蹣跚，全身顯出疲憊的樣子。

……

學(xué)生認(rèn)真地描述著他們想象中的樣子。

在課堂上要品嘗到原汁原味的學(xué)語(yǔ)言的味道，只有引導(dǎo)學(xué)生沉入課堂，沉入詞語(yǔ)，在不斷補(bǔ)充，反復(fù)掂量、比較過(guò)程中，才會(huì)有極佳的豐富學(xué)生視像、促其感悟的機(jī)會(huì)。通過(guò)這樣的對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)不同教師的不同處理，會(huì)有不同的效果；第二個(gè)教師的處理，給學(xué)生一個(gè)想象的空間，同時(shí)在學(xué)生頭腦中產(chǎn)生豐富的圖像，豐富了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解。當(dāng)他再次看到“滿臉皺紋”“粗糙的雙手”“佝僂的身影”時(shí)，他就會(huì)想到“飽經(jīng)風(fēng)霜”這個(gè)有代表性的詞語(yǔ)，在學(xué)生的頭腦中留下難以磨滅的視像。

四、借模仿體驗(yàn)理解，豐富視像

《我的伯父魯迅先生》中有一段話：“爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。”

當(dāng)學(xué)生讀到這段話的時(shí)候，教師先讓學(xué)生反復(fù)讀，并讓學(xué)生邊讀邊看課文的插圖，再啟發(fā)學(xué)生：如果請(qǐng)你把目光聚焦在魯迅先生身上，先生的哪一個(gè)動(dòng)作最能打動(dòng)你？學(xué)生情不自禁地說(shuō)：“半跪這個(gè)動(dòng)作。”

師：什么樣的跪才叫“半跪”？

生：一個(gè)膝蓋接觸地面，一個(gè)膝蓋不著地。

師：你能試一試嗎？（指名一個(gè)學(xué)生演示）

師：（教師隨機(jī)采訪）你這樣半跪著，有什么感覺(jué)？

生：身體變得很低而且比較難受。

師：同學(xué)們，請(qǐng)看插圖，透過(guò)文字的背后，那半跪著的正是魯迅先生。請(qǐng)仔細(xì)看看那畫(huà)面，那畫(huà)面似乎真的活起來(lái)了。伯父小心翼翼地夾著，不時(shí)由于車(chē)夫疼痛而顫抖了一下腳，魯迅先生停下了手，皺了一下眉。而后繼續(xù)用硼酸水地一點(diǎn)一點(diǎn)地洗著，一圈一圈地扎著，我們真地看到先生在凄風(fēng)冷雨中半跪著好長(zhǎng)時(shí)間 。

師：你現(xiàn)在有什么感覺(jué)？

生：我覺(jué)得剛剛這么一會(huì)兒，腿已經(jīng)酸了，很累很累。

師：可是魯迅先生這樣的救助要持續(xù)很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間……

通過(guò)“半跪”一詞，一位俯首甘為孺子牛的先生就這樣在課堂上做足做透，這一動(dòng)作豐富了學(xué)生的視像，讓學(xué)生饒有興趣的地品味語(yǔ)言文字，對(duì)學(xué)生頭腦的豐富很有好處。

五、借課外資源拓展語(yǔ)境，豐富視像

在閱讀教學(xué)中，理解關(guān)鍵性詞語(yǔ)也可以借助課外資源，拓展語(yǔ)境，充實(shí)自己的理解。

特級(jí)教師王菘舟教師在教《一夜的工作》時(shí)，讓學(xué)生感悟：“這是一座高大的宮殿式的房子。室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單。一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩張小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已?！边@句話時(shí)，他先引導(dǎo)學(xué)生把目光集中到“極其簡(jiǎn)單”上，接著進(jìn)行幾次課外資源的引用——詮釋了怎樣才叫理解，而不是簡(jiǎn)單地解詞而已。

鏡頭一：教師先請(qǐng)學(xué)生注意“宮殿”這個(gè)詞，請(qǐng)學(xué)生想一想電視上看到的宮殿是什么樣子。學(xué)生一下子暢所欲言，“宮殿里一定是金銀珠寶，擺放著價(jià)值連城的古董，精美的雕像……”

鏡頭二：教師接著說(shuō)：有可能，那可能是一個(gè)大人物，因?yàn)樗菙z政王。但你們看，當(dāng)這座房子成了我們敬愛(ài)的的辦公地之后，又看到了什么？同學(xué)們讀：一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩張小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。

鏡頭三：你認(rèn)為總理的辦公室里應(yīng)該是怎樣的擺設(shè)？你看到他那里擺著一個(gè)豪華的大書(shū)櫥了嗎？看到古玩了嗎？我們只看到——“一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩張小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。”學(xué)生齊讀。

篇5

我是地道的農(nóng)村孩子。在家里排行老三，是唯一的男孩，自然很得家人的寵愛(ài)。爸爸喜歡喝酒賭錢(qián)，一碰到輸了錢(qián)或是不順心，他就變成了魔頭，一回到家就對(duì)媽媽非打即罵，摔板凳砸碗，在一旁怯生生的我只好拽住媽媽的衣角朝外跑。我也難免挨爸爸的揍。那時(shí)候我不知道別人家的孩子是怎么過(guò)的，家對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么感覺(jué)，每次在外和小伙伴玩到天黑，小伙伴的父母喊他們回家吃飯時(shí)我最難受，我擔(dān)心的不是沒(méi)有飯吃，而是害怕進(jìn)屋后再次聽(tīng)到父母的爭(zhēng)吵。那時(shí)我最喜歡白天，因?yàn)榭梢耘c小伙伴在田間地頭捉螞蚱、撲蝴蝶……

到了上學(xué)的年齡，我被送到村小學(xué)讀書(shū)。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也不是班里最差的。渾渾噩噩混到畢業(yè)，升入初中。

初一下學(xué)期，我所在的村中學(xué)實(shí)行了一次分班，我被分到了差班，就好像被判了死刑一樣，破罐子破摔，從那之后，我一天到晚只知道瘋玩，到初二，逃課成了家常使飯。每周20多節(jié)課，我只上一兩堂政治課，只因?yàn)楹芘陆踢@門(mén)課的教導(dǎo)處主任。

逃課的多數(shù)時(shí)間，我在網(wǎng)吧里。我們差班的男生喜歡拉幫結(jié)派，我們這一派人多，有四十幾個(gè)，都是同一個(gè)村的小學(xué)同學(xué)。我們一起逃課，一起去網(wǎng)吧，感情很好。

幫派需要有一筆運(yùn)營(yíng)資金用以支付弟兄們外出時(shí)的花費(fèi)，有一個(gè)說(shuō)話比較算數(shù)的人負(fù)責(zé)管錢(qián)。我們每個(gè)人要配一把刀和一支鋼管，每周要交給他20元錢(qián)。

每周20元的“經(jīng)費(fèi)”對(duì)我來(lái)說(shuō)，是筆不小的數(shù)目，爸媽每天只給兩元，幸好爺爺最疼我這個(gè)唯一的男孫，每天給我5元。

總是和弟兄們混在一塊，我學(xué)會(huì)了講江湖義氣。打架是我這一生做的第一件壞事，當(dāng)時(shí)覺(jué)得為兄弟出頭，威風(fēng)!記得第一次打架，我們50多人手持鋼管氣勢(shì)洶洶地跑到別人的地盤(pán)上去挑釁，結(jié)果打得兩敗俱傷。我也怕事，但要是不去的話，別人會(huì)罵你不講義氣，死要面子的我，自然要去。

初二下學(xué)期，我們班七個(gè)同學(xué)打了鄰班的同學(xué)，被學(xué)校開(kāi)除了校籍。一貫寵我的媽媽動(dòng)手狠狠地打了我一頓，我的心都灰了，覺(jué)得家再?zèng)]有什么值得留戀的，一個(gè)同學(xué)說(shuō)想到省城闖蕩，我偷偷和同學(xué)一起爬上了開(kāi)往省城的火車(chē)。

第一次見(jiàn)到高樓大廈，接觸到了許多新鮮事物，認(rèn)識(shí)了一些經(jīng)歷類(lèi)似的流浪者，我和他們結(jié)為哥們兒，嘴里叼著煙卷游走在大街上熱鬧的地方。好煙抽不起。就抽那種一兩元一包的假中華，盡管是假的，但拿出來(lái)感覺(jué)有派!買(mǎi)煙的錢(qián)是幫人賣(mài)盒飯、撿破爛掙的，有時(shí)還在晚上撬開(kāi)煙亭偷煙……火車(chē)站候車(chē)室、附近的錄像廳是我和兄弟們的賓館，天天聽(tīng)著站前大鐘的聲音過(guò)日子。

那些日子，通過(guò)一個(gè)哥們兒，我認(rèn)識(shí)了一位40多歲的“大哥”。入冬時(shí)，大哥說(shuō)廣州暖和，要帶我們?nèi)ツ抢锫糜?。于是，我跟隨他來(lái)到廣州，和一些十來(lái)歲的孩子一起，住在一間雜亂不堪的大房子里。

住了一段日子，我就發(fā)現(xiàn)住這里的同伴們每天早上聽(tīng)完大哥的講話后，就匆匆出門(mén)了，到了晚上，大家陸陸續(xù)續(xù)同來(lái)了。有的掏出錢(qián)，有的掏出手機(jī)、項(xiàng)鏈，統(tǒng)統(tǒng)交到大哥手里，隨后，大哥就把一個(gè)個(gè)小小的塑料包分給他們，塑料包里是白色的粉末。拿到塑料包后，他們急忙躲到旮旯里去了……

一天，大哥拿著針管要給我打針，我說(shuō)自己沒(méi)病，他卻說(shuō)扎這個(gè)可舒服了，就像鬧著玩似的，我被扎了一針，一陣難受和惡心之后，我把吃下的東兩全吐了出來(lái)。后來(lái)我才聽(tīng)屋內(nèi)的伙伴私下里講，大哥給我打的是海洛因。

第二天，大哥拿出一次性注射器和一小包白色粉末，又要給我打針。我推脫說(shuō)打這玩意兒難受，大哥卻說(shuō)習(xí)慣了享受著呢，打完這個(gè)下次給你弄點(diǎn)更好的。我看其他同伴都相互幫忙打針，沒(méi)有再反抗。可還是難受，頭暈、出汗、淌眼淚，嗓子眼有說(shuō)不清的異味。大哥說(shuō)這是正常的反應(yīng)，再打幾針就好了。第三天，大哥給我打了第二三針，我迷迷糊糊躺下了，感覺(jué)自己像在飄一樣，想什么眼前就出現(xiàn)什么……大哥說(shuō)我找到感覺(jué)了，可以盡情享受了。

扎了幾針后，我就上癮了，只要不扎，所有的關(guān)節(jié)、骨縫就痛癢無(wú)比，有時(shí)恨不得把自己的手指插到地縫里。這時(shí)大哥卻不輕易給我打針了，我像屋子里的其他人一樣，被分出去上街干活兒，也就是偷、搶?zhuān)瑳](méi)辦法，為了晚上回來(lái)能“飄”上一回，白天我和伙伴們偷不著就明著搶?zhuān)貋?lái)把當(dāng)天的戰(zhàn)果交給大哥換些白粉。有時(shí)候在外忙活了一天什么也沒(méi)弄著，這時(shí)望著其他人在“飄”，那種滋味是最難受的，為了扎上針，有時(shí)晚上回來(lái)后還要出去“加班”。

這樣的日子，過(guò)了有半年。后來(lái)實(shí)在無(wú)法忍受大哥的控制，趁他不備，我和5個(gè)伙伴在廣州火車(chē)站偷偷爬上了回家的列車(chē)。

離開(kāi)了大哥，我們只有自己想辦法去弄粉了。

白天，憑著那半年學(xué)會(huì)的“本事”，我們?cè)谌肆髅芗幕疖?chē)站“干活”，籌集吸粉的錢(qián)，打聽(tīng)誰(shuí)在賣(mài)粉，然后就直接去他們經(jīng)?；顒?dòng)的地點(diǎn)要貨。交易起初在白天，來(lái)來(lái)往往的人多，我們通過(guò)“握手”、把東西裝進(jìn)煙盒、似裝借火拿貨給錢(qián)。慢慢地次數(shù)多了，覺(jué)得這樣既麻煩又不安全，于是就和他們約好地點(diǎn)，每天凌晨三四點(diǎn)去“取貨”。

那時(shí)候自己整個(gè)人完全被控制了。每天早晨睜開(kāi)眼睛，首先想到的就是怎么去弄來(lái)。想盡各種方法弄來(lái)吸，每次吸完后都覺(jué)得暈暈的，隨便找個(gè)地方就睡覺(jué)，醒來(lái)后又想著怎么去弄“貨”。從鏡子里，看到那個(gè)已經(jīng)瘦成皮包骨頭的自己，我開(kāi)始感到害怕，告誡自己不能再吸了?？擅看我宦?tīng)到“”二字，我還是忍不住，把一切恐懼都忘得一干二凈。

那天，我像往常一樣出去買(mǎi)貨，和賣(mài)貨人事先約定了交貨地點(diǎn)。晚上8點(diǎn)，來(lái)到約好的立交橋下，等了好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)人來(lái)。到了晚上9點(diǎn)多，突然過(guò)來(lái)兩個(gè)人，問(wèn)我在干什么，我說(shuō)在等人，他們當(dāng)場(chǎng)就把我抓了。后來(lái)，我才知道約好賣(mài)貨的人，一個(gè)小時(shí)前已被警方抓獲。第二天凌晨2點(diǎn)多，我被送進(jìn)了戒毒所。

看著這兒一扇扇的鐵門(mén)和一張張的鐵窗，我知道自己做錯(cuò)了，碰了根本就不該碰的東西，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我開(kāi)始后悔當(dāng)初為什么要從家出來(lái)，后悔為什么要聽(tīng)信壞人的話……

允許給家里打電話了。我顫抖地?fù)芡思依锏碾娫捥?hào)碼，接電話的是伯父。我當(dāng)時(shí)來(lái)不及哭。告訴伯父我被送進(jìn)了戒毒所，伯父驚呆了，一句話也沒(méi)說(shuō)。

第二天，媽媽和伯父來(lái)了，我和媽媽坐在相隔兩米多的凳子上，猛然問(wèn)才發(fā)現(xiàn)媽的頭發(fā)白了好多，好像一下子老了。

篇6

溫馨的除夕之夜400字主題作文 篇【1】今天是農(nóng)歷大年三十，除夕之夜。我非常高興，過(guò)年了，我穿上了新衣服，和小朋友一起蹦啊，跳啊，真是高興極了。

晚上，我的叔叔、伯伯們都來(lái)到我家，給我?guī)Я撕芏嗪贸缘?，還給了我很多壓歲錢(qián)，說(shuō)實(shí)在的，我還真不想要，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)都大了，掙點(diǎn)錢(qián)很不容易。我想把錢(qián)還給他們，可是他們說(shuō)什么也不要。這時(shí)，我的大伯父說(shuō)：“給我們表演個(gè)小品吧。”于是，我給大家模仿個(gè)大猩猩和一個(gè)魏三的小品，把叔叔伯父逗得開(kāi)懷大笑。

不知不覺(jué)中到了午夜12點(diǎn)，我們都興高彩烈的出去放煙花，有彩光球，有鉆天猴，把夜空裝扮的非常漂亮。放完煙花就去吃鉸子，我一邊吃一邊問(wèn)：“叔叔，為什么過(guò)年要吃餃子啊。”叔叔答到：“餃子”與“交子”諧音，舊歲新年交在子時(shí)，有辭舊迎新之意。

我最喜愛(ài)看小沈陽(yáng)的小品了，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了，他同著名笑星趙本山一起表演的小品“不差錢(qián)”，把我笑得肚子直疼。我興奮極了，一個(gè)勁得鼓掌。

這是多么美好的除夕之夜啊!這時(shí)我想起了宋朝王安石的詩(shī)《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

溫馨的除夕之夜400字主題作文 篇【2】過(guò)年了，家家都喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，我家也不例外。

白天，大家歡聚一堂，有說(shuō)有笑的熱鬧極了。晚上全家人高高興興地坐在一起吃年夜飯。“哇，今天的菜好豐富啊!”有紅燒魚(yú)、清水饅頭、大甲魚(yú)、脆皮蝦等。飯剛開(kāi)始吃，我迫不及待地舉起了到滿可樂(lè)的杯子對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，祝您在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意!”“好，好，爺爺也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”“謝謝，爺爺。”我又跑到奶奶的位子上對(duì)他說(shuō)："奶奶，我祝您福如東海，壽比南山!”“謝謝，謝謝!”奶奶笑得合不攏嘴。“爸爸，媽媽?zhuān)乙沧Ｄ銈児ぷ黜樌?rdquo;“謝謝!”祝賀完所有的人后，我便回到了自已的位子上津津有味地吃了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)著：“真好吃，真好吃。”“各位同志，先停一停，我要開(kāi)始發(fā)紅包了。”奶奶幽默地說(shuō)道。“耶!終于要發(fā)紅包了。”我高興得不得了。

天已經(jīng)完全黑了，我再也沒(méi)有心思吃飯了，拉著爸爸和哥哥硬要他們帶我去樓下放煙花。哥哥拗不過(guò)我，只好帶我下去。

我們放了一個(gè)又一個(gè)煙火，整個(gè)天空撒滿了一朵朵五彩繽紛的煙花。響聲、笑聲、鬧聲充滿了整個(gè)除夕夜，伴隨著我們迎來(lái)了一個(gè)吉祥的鼠年。

溫馨的除夕之夜400字主題作文 篇【3】“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新年終于來(lái)了，我的心中充滿著說(shuō)不出的興奮。

我哼著愉快的小曲，打開(kāi)了QQ。在我們的“快樂(lè)六一”群中，一個(gè)個(gè)歡快的字符跳入我的眼簾：“新年好呀!”、“過(guò)年快樂(lè)!”，我不禁嘻嘻的笑了起來(lái)，也用同樣的話回復(fù)了他們。我想大家一定都在會(huì)心的笑著，默默感謝這美好的除夕之夜。

“嗡”，媽媽的手機(jī)響了，我一把奪過(guò)來(lái)，叫著：“媽媽?zhuān)屛蚁瓤纯?rdquo;，“哇!是拜年的短信，還是彩信呢!”。媽媽得意洋洋地問(wèn)爸爸：“你收到彩信了嗎?”爸爸頓了一下：“收到了”。媽媽大笑起來(lái)：“你的舊手機(jī)根本不能收彩信!“。這時(shí)我們?nèi)艘粔K大笑了起來(lái)。

和全家人一起看了一會(huì)兒春晚，我到陽(yáng)臺(tái)上看煙花，不禁叫了起來(lái)：“嗬!太美了!”。只見(jiàn)一朵朵煙花如魚(yú)躍龍門(mén)，爭(zhēng)先恐后的蹦出夜空，綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上，用心數(shù)著一朵朵五彩斑瀾的煙花，紅的似霞，綠的似葉，黃的宛如一朵盛開(kāi)的花朵，真是美不勝收。

煙花仍舊升到空中，消失了，可過(guò)年的快樂(lè)氣氛卻越來(lái)越濃厚。伴著千家萬(wàn)戶的快樂(lè)，新年的鐘聲敲響了。

溫馨的除夕之夜400字主題作文 篇【4】“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長(zhǎng)尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場(chǎng)”了。五彩繽紛的煙花在天空中爭(zhēng)奇斗艷。天空頓時(shí)成了大花園，煙花的光芒把天空染成了五彩的顏色。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。

你知道為什么會(huì)這么熱鬧嗎?，原來(lái)今天是大年三十，也就是“春節(jié)”，春節(jié)是我們中國(guó)人最重要的節(jié)日，一到春節(jié)，家家戶戶都貼春聯(lián)，換新裝。我也有一套漂亮的新衣服。據(jù)說(shuō)，這是為新的一年祈福，祝新的一年里一帆風(fēng)順呢!

此時(shí)的我也正靠在窗戶旁欣賞夜景，只聽(tīng)媽媽喊: “開(kāi)飯了!”，我走過(guò)去伸頭一看，“哇!，好豐盛啊!”，桌子上擺放著雞、鴨、魚(yú)、肉，滿滿的一桌子，香氣撲鼻。我們一家人坐下品嘗著這豐盛的美味佳肴，聽(tīng)著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里美妙的歌聲，看著有趣的小品，全家人談笑風(fēng)生。

不知不覺(jué)中，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的凌晨鐘聲敲響了，這代表一年的結(jié)束，又代表新的一年的開(kāi)始。我們?cè)谶@一刻歡呼雀躍，迎接那新的一年。

溫馨的除夕之夜400字主題作文 篇【5】這一天，我們一家人可忙了。爺爺和奶奶還有爸爸切肉剁餡準(zhǔn)備包餃子。我和姐姐到處找打火機(jī)準(zhǔn)備放煙火。媽媽和姑媽忙著煮晚飯。姑父忙著開(kāi)酒瓶。每個(gè)人都忙著過(guò)除夕，過(guò)除夕真忙碌。我們有說(shuō)有笑的吃完除夕夜的團(tuán)圓飯，姑父、姑媽和爺爺、奶奶談家常。爸爸、媽媽津津有味地看著電視。我和姐姐就去放煙火。

篇7

兩個(gè)大的眼窩里，藏著兩顆烏黑閃亮的珍珠，珍珠上的水越蘊(yùn)越多，越蘊(yùn)越飽，終于奪眶而出，流過(guò)她的面頰，就像露珠在荷花上滾動(dòng)一樣。

我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽?zhuān)悴灰鷼狻?/p>

烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來(lái)。

這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著睡歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。

睡覺(jué)的時(shí)候，外婆在我身邊躺下，身子微微顫抖，我緊緊的抱著她，用力嗅著她身上的熟悉的味道，外婆撫摸著我的后背，嘆了口氣。

奶奶直起身來(lái)，與爺爺四目相對(duì)的剎那，他們相視一笑。在無(wú)聲無(wú)息中傳遞著幸福。爺爺舉起一只手，輕輕理了理奶奶零亂的鬢絲，輕輕地說(shuō)了聲“我走了”

七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)。

玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。

虎子才六歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，一張白里透紅的臉上活像一只大蘋(píng)果，可逗人喜愛(ài)了。你看他小小的嘴巴，塌鼻梁，一雙水靈靈的大眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，笑起來(lái)臉上一對(duì)深深的酒窩。

他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車(chē)的夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。

又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們班換了個(gè)新老師。她姓王，個(gè)子不高，身材瘦小，眼睛是單眼皮，烏黑的眼珠而又圓有大，初看好像沒(méi)什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，??！王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

這只青蛙，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可機(jī)靈了。青蛙一下水，就歡快地游起來(lái)。它的長(zhǎng)蹼的后腿向后一劃，“唰”地一下，就竄出好遠(yuǎn)，看上去真像個(gè)游泳健將。

我與奶奶慪氣，只披一件薄衣趴在涼涼的窗臺(tái)上。秋風(fēng)拂著臉頰，秋雨洗著發(fā)梢，也滴滴潤(rùn)濕了眼際。許久，從身后傳來(lái)陣陣低沉的咳嗽聲，我的心一陣抽搐，但沒(méi)有回頭，只是輕輕關(guān)上窗戶。我感覺(jué)，那里有一雙模糊的眼。

再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

你看他把頭深深地埋在胸前，臉一直紅到耳邊。從兩只眼睛里滾出的晶瑩透明的淚水，簡(jiǎn)直就像兩汪小泉，不斷地向下滴落。眼睛都被他那一雙手揉得紅腫了。

篇8

??是在感嘆嗎？感嘆自己的無(wú)知和幼稚。是在自責(zé)嗎 自責(zé)自己沒(méi)有能夠?yàn)樗麄儞醍?dāng)風(fēng)寒，把歲月的磨難分一點(diǎn)到自己的身上。是在悔恨嗎 悔恨自己沒(méi)有珍惜那些美好而酸楚的時(shí)光?？墒敲鎸?duì)這些的時(shí)候我能做什么 歲月的無(wú)情和生活的無(wú)奈早已經(jīng)把那個(gè)年少輕狂的我變成了一個(gè)在社會(huì)的大染缸里到處亂撞，沒(méi)有自己對(duì)生活主宰能力的奴隸。

??去年在九姑姑家完的時(shí)候無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一張相片。是在抽屜里發(fā)現(xiàn)的。我能看出，相片在那樣一個(gè)角落已經(jīng)呆了很長(zhǎng)時(shí)間了，上面的灰塵幾乎讓我看不清楚相片上面的色彩。擦去上面的灰塵，讓我看著相片久久不能言語(yǔ)。慢慢的，眼淚已經(jīng)漲滿了整個(gè)眼眶。不知道為什么會(huì)這樣，我只知道就那一刻讓我想起了很多，讓我回憶了很多?；氐搅撕芫靡郧暗哪莻€(gè)童年，心中不免充滿傷感。

??那是一張大概二十年以前的我們家的全家福。是黑白的，我想一開(kāi)始相片就不是很清楚。我這一輩人沒(méi)有幾個(gè)在相片上面，就二伯的女兒和幾個(gè)姑姑的孩子，他們比我大不少。中間的兩位老人是爺爺和奶奶，旁邊開(kāi)始就是兩個(gè)伯父和姑姑，以及伯母和我爸爸媽媽。就這么些人，排滿了那張小小的紙。也正是那張紙把他們年輕時(shí)候的形象留到了現(xiàn)在，讓我心中有些模糊的記憶開(kāi)始復(fù)活。

??照片上的人都很精神，看上去很年輕似的?？墒锹?tīng)九姑姑說(shuō)相片差不多才照了二十年左右。這讓我多少有點(diǎn)驚訝和置疑。為什么短短二十的歲月就能讓這些對(duì)生活充滿向往和年輕驕傲的人產(chǎn)生那么大的變故呢 我爸爸是他們當(dāng)中最小的，可我現(xiàn)在每當(dāng)面對(duì)他的時(shí)候，能夠感覺(jué)到他臉上的皺紋和內(nèi)心的蒼涼。都是歲月惹的禍嗎

??我們家是個(gè)大家庭，光我們這一代就有好幾十個(gè)。加上外家親戚的話，那就更多了。我妹妹是最小的，而我則是倒數(shù)老二。照片上的每一個(gè)人對(duì)我的關(guān)愛(ài)都是讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的。而現(xiàn)在，現(xiàn)在我能看到的又還剩下幾個(gè)呢 我不知道我能做什么 他們給予我的我這一輩子都無(wú)法償還和補(bǔ)償?shù)牧恕??

??爺爺和奶奶走了，把我和妹妹拉扯大了就悄悄的走了。我想把他們留住，但是那可能嗎？記得奶奶在去世前的幾天還背這妹妹到處玩耍，還用身上最后的一塊多錢(qián)買(mǎi)了一些鉛筆和作業(yè)本。而我呢 我辜負(fù)了她，我沒(méi)有盡力的學(xué)習(xí)，沒(méi)有給她爭(zhēng)光。然而奶奶走了。她這樣默默的走了，就連一句話都沒(méi)有留。把我們這一代人全布看著長(zhǎng)大了，就離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了我們。這樣一個(gè)偉大的生命為什么不能讓她多在我們身邊停留片刻呢 哪怕片刻。

??爺爺在奶奶走了整整一年以后，也走了。別人說(shuō)是去陪奶奶去了，那時(shí)候我還小，以為那是真的。爺爺走了以后和奶奶并排著安葬在那個(gè)山坡上，大人說(shuō)是兩位老人家有個(gè)伴。這一次我有信以為真。每個(gè)清明節(jié)我都會(huì)找各種理由回家，然后到爺爺奶奶的墳地上為他們掛紙，看看他們是否還好?？墒乾F(xiàn)在走出社會(huì)以后已經(jīng)兩年清明時(shí)節(jié)沒(méi)有回去了，可能留在心中的只有思戀和牽掛。從小開(kāi)始我就一直是他們心中的寶貝，可是特別調(diào)皮，總能讓他們生氣。長(zhǎng)大了，想對(duì)他們說(shuō)句對(duì)不起都已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。不知道這是不是上天所開(kāi)的一個(gè)玩笑，但是我還是想對(duì)他們說(shuō)一句:我愛(ài)你們。??

??三姑姑和四姑姑去世了。他們的最后一面我都沒(méi)有見(jiàn)，我在學(xué)校。長(zhǎng)輩們不讓我回，這也是永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。在生的時(shí)候?qū)ξ揖拖胗H生兒子一樣的，我可以盡情的在他們懷里耍小孩子脾氣，他們可能給我買(mǎi)好多漂亮衣服和很多好吃的，我沒(méi)有錢(qián)了他們會(huì)毫不猶豫的給我，他們回用最溫柔的的眼光和最慈祥的笑容在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候給我教導(dǎo)，他們會(huì)——我不能說(shuō)下去了。親愛(ài)的姑姑們，你們?cè)谔焯眠€好嗎 你們一定要好好的。??

篇9

摘要：帶著特有的黃土氣息，從陜北高原向我們走來(lái)，這就是路遙。他時(shí)刻關(guān)注著黃土地，他所寫(xiě)的人是像黃土地一樣質(zhì)樸善良而又多情自尊的人，他敘述的故事是像黃土地一樣平凡而又普通的故事，他所抒發(fā)的感情是像黃土地一樣熾熱奔放而又遼遠(yuǎn)的情。

關(guān)鍵詞：路遙；苦難；創(chuàng)作

路遙，一個(gè)被無(wú)數(shù)讀者頂禮膜拜的作家，他的一部《人生》給多少處在城鄉(xiāng)夾縫中的青年人以心靈的關(guān)愛(ài)，他的一部《平凡的世界》又給多少在理想現(xiàn)實(shí)中掙扎的年輕人以可見(jiàn)的指引。他從黃土高坡走來(lái)，用平靜的語(yǔ)言記敘著青春與選擇的困惑，以淳樸的語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)著黃土地上的悲歡離合，用動(dòng)情的筆觸勾勒了普通人不平凡的生活。

一、苦難的生活經(jīng)歷

路遙，1949年出生于陜北清澗縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。由于家里困苦不堪，7歲的時(shí)候過(guò)繼給了他的伯父。伯父家也是一貧如洗，但勉強(qiáng)還是能供路遙上學(xué)的。上中學(xué)時(shí)，伯父實(shí)在是交不出學(xué)費(fèi)，可成績(jī)優(yōu)異的路遙硬是跑到縣城，在生活上毫無(wú)資助的情況下開(kāi)始艱辛的求學(xué)之路。他沒(méi)有生活保證，五、六塊錢(qián)的伙食費(fèi)他是根本交不起，有時(shí)連五分錢(qián)的清水煮蘿卜也吃不起，他整天餓得發(fā)暈。正是童年時(shí)期的這種貧困和饑餓，才有了路遙獨(dú)特的心路歷程。

山丹丹開(kāi)花紅艷艷，懷春的少年總是愿把最美好的愛(ài)獻(xiàn)給心上人兒。在好友曹谷溪的撮合下，路遙初嘗了愛(ài)情的甜蜜。他愛(ài)上了北京知青林紅，并將縣上給他當(dāng)工人的唯一指標(biāo)讓給了心愛(ài)的人。生活總有許多說(shuō)不清的巧合，就在縣革委會(huì)宣布對(duì)他隔離審查的當(dāng)天中午，林紅因路遙的“農(nóng)民身份”而提出斷交。這暴風(fēng)驟雨般的打擊，使得風(fēng)云一時(shí)而又倔傲的他一下從崖邊掉進(jìn)了溝底。這時(shí)，林達(dá)走進(jìn)了路遙的生活，用慰了他的創(chuàng)傷。又是在曹谷溪的牽線搭橋下，他們結(jié)為伴侶。遺憾的是，婚后生活并不和諧，終于，在路遙離世的前幾個(gè)月，兩人簽字離婚。

二、文學(xué)“沙場(chǎng)”的兩次遠(yuǎn)征

路遙從一本《延川文化》“起家”，開(kāi)始在文學(xué)中建構(gòu)自己的“黃土地世界”。真正奠定路遙創(chuàng)作基礎(chǔ)，與后來(lái)貫之始終的主題的作品是《人生》。還不到三十二歲的路遙著了魔似的，用二十一個(gè)晝夜創(chuàng)作完成了十三萬(wàn)字的中篇小說(shuō)《人生》，已經(jīng)將自己的實(shí)體生命置之度外了，完全融進(jìn)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的癡狂中。一九八三年七月十八日，《人生》獲得《當(dāng)代》中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，不久又獲得全國(guó)第二屆中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。

在巨大的成功面前，路遙是清醒的，他說(shuō)：“作家的勞動(dòng)絕不僅是為了取悅當(dāng)代，而更重要的是給歷史一個(gè)深厚的交代。如果為微小的收獲而沾沾自喜，本身就是一種無(wú)價(jià)值的表現(xiàn)?！彼迪聸Q心：“眼前這種紅火熱鬧的廣場(chǎng)式生活必須很快結(jié)束?！边@意味著他必須從《人生》所造成的暖融融的氣氛中再一次踏進(jìn)冰天雪地去進(jìn)行一次更加艱苦的文學(xué)遠(yuǎn)征。

整整六年，路遙忘我的燃燒著自己的生命，1988年5月25日，路遙為《平凡的世界》全書(shū)畫(huà)上了句號(hào)。洋洋三卷本的《平凡的世界》，是路遙心靈最深處的積淀，是路遙對(duì)于苦難理解的最有力的爆發(fā)。畫(huà)上句號(hào)的這一刻，他幾乎不受思想的支配，將手中的那支圓珠筆從窗戶里扔了出去。這一扔，包含了一個(gè)中年男人對(duì)青春失去的無(wú)限依戀和一個(gè)勞動(dòng)者對(duì)生活的復(fù)雜感受!路遙在衛(wèi)生間里看到了陌生的蒼老的自己，終于禁不住放聲大哭……

三、黃土地文學(xué)的“里程碑”

路遙是長(zhǎng)在黃土地里的作家，17歲以前他是從來(lái)沒(méi)有出過(guò)縣城的。作為農(nóng)民之子，黃土地之子，農(nóng)民文化成為路遙的文化之根，“黃土情節(jié)”深深地注入了他的血肉和脊髓。因而他最善于也最樂(lè)于寫(xiě)本土或者鄉(xiāng)間的人們的心靈的遭遇。他的作品都傾注了對(duì)于黃土地、對(duì)于農(nóng)民的赤誠(chéng)和崇敬。他所寫(xiě)的人是像黃土地一樣質(zhì)樸善良、多情而又自尊，他敘述的故事是像黃土地一樣平凡而又普通，他所抒發(fā)的感情是像黃土地一樣熾熱奔放而又深沉悠遠(yuǎn)。

在路遙的創(chuàng)作生涯中，他豐厚的作品幾乎都是以神秘的黃土地作為源泉，以厚實(shí)的黃土文明作為背景，總是滲透著他對(duì)黃土地神圣的皈依情節(jié)。無(wú)論是高加林在黃土地上的悲劇的生命輪回，還是孫少安、孫少平扎根黃土的深沉選擇，都營(yíng)造出一個(gè)充滿人情、豪邁奔放的黃土世界。作品人物和作家本人都在表達(dá)著對(duì)黃土地最深切的愛(ài)戀，在他們心中沒(méi)有什么比自己擁有的黃土地更珍貴的了，可面對(duì)城市的現(xiàn)代文明，農(nóng)村生活的愚昧落后，這些年輕人不斷在城鄉(xiāng)夾縫中掙扎，做著各式各樣的痛苦選擇。

當(dāng)《人生》中高加林灰溜溜的回來(lái)時(shí)，面對(duì)寬容、善良的巧珍和父老鄉(xiāng)親，高加林一下?lián)涞乖诘马槧敔數(shù)哪_下，兩只手緊緊抓著兩把黃土。情不自禁痛苦的了一聲，“我的親人哪?”這是加林內(nèi)心迸發(fā)出對(duì)黃土地強(qiáng)烈的感悟之聲。也是作家情感世界有的“鄉(xiāng)土情結(jié)”的流露。這種情結(jié)盡力展示新時(shí)代農(nóng)民頑強(qiáng)奮斗的風(fēng)貌，把人生追求置于真善美與假惡丑的對(duì)比過(guò)程來(lái)揭示人物命運(yùn)的深層內(nèi)蘊(yùn)。路遙以其冷峻的筆尖剖析著當(dāng)代農(nóng)民的性格心理，以其深邃的筆觸思考這當(dāng)代農(nóng)民的歷史命運(yùn)，以其生花的妙筆開(kāi)掘著黃土上奇妙的藝術(shù)。

路遙小說(shuō)在情感上還特別注重悲劇情結(jié)和苦難意識(shí)，表現(xiàn)人面對(duì)苦難命運(yùn)時(shí)不屈的抗?fàn)??！镀椒驳氖澜纭肥锹愤b嘔心瀝血的現(xiàn)實(shí)主義巨著。在這部被譽(yù)為“第一部全景式描寫(xiě)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)”的巨著中，故事時(shí)間跨度是七五年至八五年，地點(diǎn)是在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方，主要寫(xiě)雙水村的變化和雙水村的人和事。作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫(xiě)了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，并以一幕幕催人淚下的苦難展現(xiàn)出了人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念。

篇10

周末我被父母緊急叫回家，媽媽問(wèn)我：“你爺爺

>> 爺爺?shù)狞S昏戀口訴 爸媽的黃昏戀 婆婆的黃昏戀 黃昏戀的困惑 苦澀的黃昏戀 老媽的黃昏戀 黃昏戀的糾紛 老爸的黃昏戀 老宋的　黃昏戀 平凡的“黃昏戀” 大伯父的黃昏戀 空巢老人的黃昏戀 老爸老媽的“黃昏戀”等 山中老漢的黃昏戀 別陷入“黃昏戀”的誤區(qū) “黃昏戀”里的平凡愛(ài)情 黃昏戀 欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn) 美麗“黃昏戀” 黃昏戀，戀昏頭 勇敢面對(duì)“黃昏戀” 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：中國(guó) > 醫(yī)學(xué) > 爺爺?shù)狞S昏戀 爺爺?shù)狞S昏戀 雜志之家、寫(xiě)作服務(wù)和雜志訂閱支持對(duì)公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 肖肖")

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周末我被父母緊急叫回家，媽媽問(wèn)我：“你爺爺交了個(gè)女朋友，這事兒你知道不？”我假裝吃驚，感嘆道：“爺爺真是神速啊！讓我這個(gè)做孫子的情何以堪？”我媽明顯很生氣：“你還有心情貧嘴？你奶奶去世不到一個(gè)月他就迫不及待地去找新老伴，薄情寡義得讓人說(shuō)三道四，我們也跟著丟人！”旁邊的爸爸一臉尷尬，長(zhǎng)嘆一聲，不敢為爺爺爭(zhēng)辯。其實(shí)，作為爺爺?shù)耐杲?，我心里也是五味雜陳。

爺爺今年66歲，20歲的時(shí)候娶了我奶奶，老兩口感情深厚。他們生了三個(gè)兒女，我還有兩個(gè)姑姑，都在外地。爺爺退休前是一家國(guó)企的中層領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)書(shū)法，每天早上5點(diǎn)鐘起床懸腕揮毫，一年四季從不間斷。兩年前我奶奶查出患了癌癥，先后做了兩次手術(shù)，最后臥病在床生活不能自理，爺爺一直對(duì)奶奶悉心照顧，甚至放棄了書(shū)法愛(ài)好，直到奶奶去世。

奶奶的后事處理完畢，我父母邀請(qǐng)爺爺跟我們同住，爺爺拒絕了，說(shuō)他要有自己的空間，還說(shuō)他會(huì)振作起來(lái)重新生活。我父母當(dāng)然不放心，叮囑我常去看爺爺，多陪陪他。我在本市上大學(xué)三年級(jí)，每個(gè)周末都可以回家。

終于等到周末，我從學(xué)校出來(lái)急著去看爺爺，發(fā)現(xiàn)爺爺家已經(jīng)煥然一新，不過(guò)一周時(shí)間，臥室和書(shū)房都貼了壁紙，更換了全套的家具和家電，爺爺沒(méi)有悲傷，而是心情舒暢。我心里有想法，嘴上沒(méi)說(shuō)，而是調(diào)侃他：“房子收拾得這么漂亮，就缺個(gè)女主人。干脆來(lái)個(gè)梅開(kāi)二度吧！”爺爺順桿兒爬：“我是有這個(gè)雄心壯志。”我愣了一下，忍不住說(shuō)：“奶奶才去世沒(méi)幾天，你就想著找新老伴，這合適嗎？”爺爺爭(zhēng)辯：“你奶奶在時(shí)，我一心照顧她，心無(wú)旁騖。現(xiàn)在她走了，我當(dāng)然想開(kāi)始新生活，這也是你奶奶的意見(jiàn)?！蔽矣行岩桑绻麪敔斦嫠寄钅棠?，現(xiàn)在應(yīng)該痛苦難過(guò)，怎么會(huì)興高采烈地計(jì)劃新生活呢？我甚至陰暗地想，大概在奶奶臨終前爺爺就已經(jīng)想另開(kāi)爐灶，甚至巴不得奶奶早點(diǎn)死吧！

一周后爺爺打電話告訴我，有人給他介紹女朋友，他要去相親。對(duì)方叫張淑蘭，61歲，退休公務(wù)員，也是書(shū)法愛(ài)好者。我為爺爺高興，可心底又冒出另外一個(gè)想法，爺爺也一定感覺(jué)到了，他問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐地說(shuō)：“是不是――太快了？我理解你（其實(shí)我不太理解），可是別人會(huì)怎么說(shuō)？老伴去世不到一個(gè)月就找新歡，會(huì)不會(huì)被罵忘恩負(fù)義啊？”爺爺說(shuō)：“我到了這把年紀(jì)，還在乎別人的議論嗎？我要為自己活一回?！?/p>

不顧非議，

黃昏戀如火如荼

爺爺和張奶奶一定是郎情妾意，因?yàn)橹鬆敔敹己苊?，忙到我去看他他都說(shuō)沒(méi)時(shí)間?？墒俏疫€是不放心，就不請(qǐng)自來(lái)跑到他家等他。

我用鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，鄰居王奶奶出來(lái)說(shuō)：“肖肖真孝順，來(lái)看爺爺啊？”我禮貌地和她打了招呼，就聽(tīng)她說(shuō)：“其實(shí)你不用擔(dān)心你爺爺，他現(xiàn)在過(guò)得好著呢！”我一聽(tīng)話里有話，就問(wèn)她怎么了。原來(lái)，爺爺已經(jīng)把女朋友帶回家，還買(mǎi)了大包小包的東西兩人一起做飯。王奶奶說(shuō)：“你爺爺那個(gè)高興勁兒啊，甭提了，氣色紅潤(rùn)，就連臉上的皺紋都繃平了！真是由內(nèi)到外散發(fā)著幸福和快樂(lè)！”我聽(tīng)得好尷尬。王奶奶又說(shuō)：“我這輩子就一個(gè)愛(ài)好，買(mǎi)包?？梢郧鞍?，為了家人我一直忍痛割?lèi)?ài)，但昨天，我去商場(chǎng)一口氣給自己買(mǎi)了5個(gè)包！我就是不想有朝一日像你奶奶那樣，省吃儉用一輩子，把老頭子無(wú)微不至地照顧了一輩子，前腳剛走，老頭子后腳就心花怒放地領(lǐng)回一個(gè)……”理智告訴我不能再聽(tīng)下去了，于是我立即跟王奶奶道別“躲”進(jìn)了爺爺家。

在客廳等爺爺?shù)墓し?，想著王奶奶的話，我心里莫名地有些難過(guò)，不知是因?yàn)槟棠痰囊惠呑邮〕詢€用，還是因?yàn)闋敔數(shù)淖龇ā?/p>

爺爺回來(lái)了，奇怪地問(wèn)我來(lái)干什么，我當(dāng)然不能說(shuō)來(lái)刺探情報(bào)，只好編了個(gè)謊，說(shuō)手頭緊，想跟他勒索一個(gè)大紅包。爺爺呵呵笑著給了我?guī)讖埌僭n票，我嬉皮笑臉地接在手里連聲道謝，又假裝隨意地問(wèn)他：“對(duì)了，泡妞進(jìn)展怎么樣啊？”爺爺說(shuō)：“很好啊，我又重新享受了生活的美好。我?guī)资隂](méi)進(jìn)電影院了，才知道現(xiàn)在看電影和以前大不相同，還要戴眼鏡，簡(jiǎn)直身臨其境！黃河風(fēng)情線也大變樣，河岸的棧道蜿蜒在天際，在上面散步真是別有意味……”說(shuō)著，爺爺還掏出手機(jī)給我看他和張奶奶的合影。張奶奶是位挺有風(fēng)度的老太太，和爺爺并肩站在一起很般配。這期間我偷偷觀察爺爺，王奶奶的描述非常貼切，爺爺果然激情四射，神采飛揚(yáng)。

我卻心下黯然，忍不住復(fù)述了王奶奶的話，爺爺一聽(tīng)不高興了：“我的生活我做主，輪不到別人說(shuō)三道四?！蔽医K于坦陳：“其實(shí)我和王奶奶想的一樣。奶奶去世不到一個(gè)月，就連我想起她都還很難過(guò)，你卻這么快就有了新歡，難怪別人議論……”

爺爺帶我來(lái)到書(shū)房，墻上掛著奶奶的遺像，遺像下的書(shū)桌上擺著一束怒放的康乃馨。“康乃馨是你奶奶生前最喜歡的花，我隔幾天就會(huì)買(mǎi)一束回來(lái)給她。我是想告訴你，我從沒(méi)停止對(duì)你奶奶的思念，但現(xiàn)在我做的正是她期待和希望的，她要我抓住最后的生命時(shí)光，幸福而快樂(lè)地生活……”好吧，爺爺?shù)淖龇ɑ蛟S不近情理，但這是他的選擇，而且問(wèn)心無(wú)愧，我雖然不能全面理解，也只能尊重。 關(guān)鍵時(shí)刻， 我為爺爺掃除障礙

周末我被父母緊急叫回家，于是就發(fā)生了本文開(kāi)頭的一幕……

雖然我不太贊同爺爺?shù)淖龇?，但爸爸媽媽如此激烈地反?duì)他，我自然要講義氣站在他的陣營(yíng)里，我把爺爺?shù)南敕ㄕf(shuō)了，特意強(qiáng)調(diào)這是奶奶的臨終遺愿，并詳細(xì)描述了爺爺?shù)男腋，F(xiàn)狀。爸媽沉默良久，媽媽說(shuō)：“你爺爺?shù)姆孔赢?dāng)時(shí)說(shuō)好是給你的，但現(xiàn)在就難說(shuō)了。還有，他要再婚，難不成讓我再多侍候一個(gè)婆婆？”我明白了，他們反對(duì)爺爺戀愛(ài)，其實(shí)有更深層次的原因。我說(shuō)：“爺爺?shù)姆慨a(chǎn)爺爺自己說(shuō)了算，我不計(jì)較他將來(lái)留給誰(shuí)?！蹦赣H罵我：“別不知天高地厚，那房子現(xiàn)在能值100多萬(wàn)，夠你奮斗一輩子的！”哦，我想了想，也是啊，心中突然冒出了自私的念頭，便不再和媽媽爭(zhēng)辯。

就在我不知如何是好之際，媽媽打來(lái)電話，高興地說(shuō)：“麻煩解決了！”原來(lái)，他和爸爸去見(jiàn)爺爺和張奶奶，直截了當(dāng)?shù)乇硎痉磳?duì)，張奶奶自尊心受到傷害，當(dāng)即表示不再和我爺爺來(lái)往。

我覺(jué)得爸媽做得太過(guò)分，便趕過(guò)去看望爺爺。爺爺家當(dāng)初的明媚溫暖，突然變成了黯淡清冷，爺爺蜷縮在書(shū)房的沙發(fā)上，身上披著毛毯，正抱著奶奶的遺像發(fā)呆。我駭然發(fā)現(xiàn)，之前意氣風(fēng)發(fā)的爺爺變得枯萎憔悴了，他無(wú)力地看著我，說(shuō)：“我好不容易鼓起勇氣，重新生活，現(xiàn)在被打回了原形。是我錯(cuò)了，我今后要靠對(duì)你奶奶的回憶終老了……”他撫摸著奶奶的照片，又說(shuō)，“老伴兒，你走得太早了，扔下我一個(gè)人，活著有什么意思呢……”我終于明白，爺爺其實(shí)是痛苦的，他能用那套“時(shí)不我待”的理論武裝自己，是多么的不易！

我給爺爺透露情報(bào)，實(shí)話實(shí)說(shuō)我父母反對(duì)他戀愛(ài)的原因，表層的和深層的。爺爺聽(tīng)后嘆息道：“其實(shí)他們考慮的問(wèn)題我們也都想到了，我們也都有所考慮。”原來(lái)，張奶奶自己也有房子，為了不讓各自家人的利益受影響，他倆商量好了，如果結(jié)婚，他們會(huì)先做婚前財(cái)產(chǎn)公證，而且，他們也沒(méi)打算靠子女養(yǎng)老，而是會(huì)去養(yǎng)老院，他們各自的退休金足夠支付費(fèi)用。

我很為我們的自私汗顏，鄭重地告訴爺爺：“我爸媽就是虛偽，他們不敢把話說(shuō)清楚，只能用堂而皇之的理由來(lái)反對(duì)。現(xiàn)在有我支持你，放心吧，我會(huì)幫你掃除一切障礙?！睜敔攨s說(shuō)：“晚了，你張奶奶是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，不會(huì)原諒我的。”

我想了想，決定好人做到底，說(shuō)：“你再給我一個(gè)大紅包，我就當(dāng)說(shuō)客去找張奶奶?！睜敔斚仁且汇?，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)，感激地看著我，嘴上卻說(shuō)：“好小子，做人要厚道！”哈哈，爺爺又能和我貧嘴了，看來(lái)已經(jīng)滿血復(fù)活。我高興地說(shuō)：“好吧，誰(shuí)讓我是你孫子呢，你的婚姻大事就包在我身上?！?/p>

我去拜訪張奶奶。她比照片上的形象更加明艷動(dòng)人，難怪爺爺對(duì)她一見(jiàn)傾心。我把整個(gè)事情詳細(xì)說(shuō)了一遍，張奶奶終于露出明媚的笑臉，說(shuō)：“我知道你奶奶去世不久，也知道人們?cè)谧h論你爺爺是個(gè)薄情之人?？赡悴幌胂?，如果他真是那樣的人，我怎么敢飛蛾撲火呢？其實(shí)，我很理解你爺爺……”

張奶奶講了她自己的故事。她老伴8年前中風(fēng)癱瘓，她伺候了老伴8年，直到老伴離世。張奶奶只有一個(gè)女兒，在北京成家立業(yè)，所以這些年都是她一個(gè)人在苦苦支撐?！?年與屎尿相伴，與病痛相伴，完全沒(méi)有自己的生活，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是煎熬。所以，老伴去世后，我跟你爺爺想的一樣，時(shí)不我待，要好好享受接下來(lái)的人生。只有經(jīng)歷過(guò)我們這樣的人生，才能理解什么叫把思念裝在心里，繼續(xù)生活，這真的不是薄情寡義……”