導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇水務(wù)工程論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

城市作為一定區(qū)域范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)中心、文化中心、物流中心和信息中心，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。統(tǒng)一管理的道路網(wǎng)、電力網(wǎng)、水網(wǎng)和信息網(wǎng)是城市重要的基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化城市的標(biāo)志。城市水務(wù)是城市化地區(qū)為水資源開(kāi)發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約和保護(hù)而進(jìn)行的防洪、水源開(kāi)發(fā)、供水、輸水、用水、排水、污水處理及回用。城市水務(wù)是城市建設(shè)與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，是現(xiàn)代化城市管理的重要組成部分。做好城市水務(wù)工作，建立城市可持續(xù)發(fā)展的可靠的防洪安全保證，穩(wěn)定的水資源供應(yīng)保障和優(yōu)美的生態(tài)與環(huán)境保障，是傳統(tǒng)水務(wù)向現(xiàn)代水務(wù)、可持續(xù)發(fā)展水務(wù)轉(zhuǎn)變的必然要求，對(duì)實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化具有重要意義。

2水務(wù)工程建設(shè)年度績(jī)效考核的作用和工作路線

2.1績(jī)效考核在水務(wù)工程建設(shè)管理中的作用

績(jī)效考核工作是工程建設(shè)管理的重要內(nèi)容，為水行政主管部門工程建設(shè)管理和人力資源管理提供反饋信息，是對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目法人和參建人員進(jìn)行制度性考核和客觀性評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，是調(diào)動(dòng)建設(shè)處和參建人員積極性的重要環(huán)節(jié)。

（1）績(jī)效考核是工程主要建管人員任用的依據(jù)。通過(guò)績(jī)效考核，能夠?qū)こ探ㄔO(shè)主要建管人員的工程建設(shè)管理能力進(jìn)行摸底和評(píng)價(jià)，從而作為建管人員在工程建設(shè)崗位上任用的依據(jù)。

（2）績(jī)效考核是加強(qiáng)建設(shè)管理、實(shí)現(xiàn)年度建設(shè)目標(biāo)的重要手段。通過(guò)績(jī)效考核，明確各現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)單位的年度建設(shè)目標(biāo)、責(zé)任、重點(diǎn)工作以及基建程序、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、質(zhì)量、安全等多方面的要求，對(duì)于規(guī)范工程建設(shè)管理，實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)目標(biāo)具有重要的促進(jìn)作用。

2.2工程建設(shè)績(jī)效考核的工作路線

水行政主管部門要梳理制定管轄范圍內(nèi)的年度水務(wù)工程建設(shè)任務(wù)分解表，結(jié)合年度任務(wù)制定年度績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法。同時(shí)，要求工程現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目法人根據(jù)各自的年度工程建設(shè)任務(wù)，做好年度建設(shè)目標(biāo)績(jī)效考核申報(bào)工作。根據(jù)績(jī)效考核實(shí)際工作需要，主管部門要及時(shí)組織考核組做好績(jī)效考核工作。水務(wù)工程建設(shè)績(jī)效考核重點(diǎn)是：要充分圍繞工程年度建設(shè)目標(biāo)任務(wù)做好績(jī)效考核工作，各工程項(xiàng)目法人的職能工作是除了完成上級(jí)主管部門安排的年度建設(shè)投資任務(wù)外，還應(yīng)做好工程日常建設(shè)管理、財(cái)務(wù)管理，保證工程建設(shè)過(guò)程中不出現(xiàn)質(zhì)量安全事故以及違法違紀(jì)現(xiàn)象。

3水務(wù)工程建設(shè)績(jī)效考核存在的問(wèn)題

3.1缺少計(jì)劃和指導(dǎo)

完整的績(jī)效考核必須要有績(jī)效考核計(jì)劃和績(jī)效考核管理，通過(guò)計(jì)劃安排，讓被考核單位明確自己的任務(wù)，通過(guò)考核管理，在過(guò)程中提高工程建設(shè)管理水平。若是年初不申報(bào)，年中不管理，年底直接考核，結(jié)果只能是使考核工作流于形式。

3.2考核工作集中一次完成

水務(wù)工程建設(shè)考核涉及建設(shè)管理、進(jìn)度、質(zhì)量安全控制、防汛度汛、財(cái)務(wù)管理等多方面工作，若是統(tǒng)一集中在年底一次考核，除造成考核工作時(shí)間緊、任務(wù)重，很難在短時(shí)間內(nèi)對(duì)各建設(shè)處進(jìn)行細(xì)致考核，工作深度不夠外，對(duì)于一些在年中節(jié)點(diǎn)要求完成的工作的考核作用不明顯，失去了考核工作本身應(yīng)起到的督促、督查作用。

3.3考核過(guò)程不透明

考核結(jié)果被當(dāng)做機(jī)密，會(huì)很大程度影響工程績(jī)效考核作用的發(fā)揮。不將真正的考核結(jié)果和對(duì)考核結(jié)果的解釋直接反饋給被考核者，容易給人以“暗箱操作”的印象，損害被考核單位的積極性。同時(shí)，對(duì)于考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題若不能及時(shí)反饋給被考核單位，也會(huì)使項(xiàng)目法人單位不知道自己的工作表現(xiàn)中那些需要改進(jìn)，哪些需要加強(qiáng)。

3.4考核結(jié)果缺乏有效運(yùn)用

為了考核而考核現(xiàn)象普遍存在，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，卻不解決問(wèn)題。無(wú)視績(jī)效考核作為分配依據(jù)所發(fā)揮的管理功能及所起的杠桿調(diào)節(jié)作用，缺少對(duì)考核結(jié)果及導(dǎo)致結(jié)果的原因的深入調(diào)查分析，缺少對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題針對(duì)性的改進(jìn)建議，導(dǎo)致被考核者應(yīng)付考核，做表面文章，這對(duì)考核工作的有效開(kāi)展十分不利。

4績(jī)效考核管理工作的建議

4.1考核工作要結(jié)合水務(wù)工程建設(shè)及早布置

水行政主管部門要高度重視績(jī)效考核工作，著力加強(qiáng)績(jī)效考核工作，研究水務(wù)工程建設(shè)形勢(shì)，部署任務(wù)，明確責(zé)任，細(xì)化措施，且年初就要布置績(jī)效考核工作，做到考核工作和建設(shè)工作同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查。合理制定績(jī)效考核計(jì)劃和辦法標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目法人應(yīng)設(shè)立專職績(jī)效考核工作聯(lián)絡(luò)員，在日常工作中貫徹落實(shí)績(jī)效考核工作精神，解決工程建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4.2考核體系要完善，建立有效溝通渠道和考核反饋機(jī)制

水行政主管部門要根據(jù)實(shí)際情況，組建績(jī)效考核管理機(jī)構(gòu)，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任績(jī)效考核工作組負(fù)責(zé)人。同時(shí)，要正確認(rèn)識(shí)績(jī)效考核是績(jī)效管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，完整的績(jī)效管理包括績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效執(zhí)行、績(jī)效考核、績(jī)效反饋等階段。在績(jī)效考核前，要做好績(jī)效考核計(jì)劃工作；在平時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)管理的指導(dǎo)和檢查工作；考核結(jié)果出來(lái)后，要幫助項(xiàng)目法人查找不足，提高改進(jìn)，推動(dòng)建設(shè)管理水平整體提高。

4.3根據(jù)考核內(nèi)容節(jié)點(diǎn)完成時(shí)間要求安排考核計(jì)劃

工程建設(shè)一般按水務(wù)年度推進(jìn)，防汛應(yīng)急準(zhǔn)備工作應(yīng)安排至每年的汛前完成考核；前期工作、基建程序可以安排在10月、11月進(jìn)行考核；質(zhì)量、安全、建設(shè)管理等工作應(yīng)在日常工作中給予考核，并將日?？己怂梅?jǐn)?shù)加入到年終考核分?jǐn)?shù)中，作為年底績(jī)效考核的重要組成部分；年度建設(shè)目標(biāo)等一般安排在年底進(jìn)行考核。

4.4要理順管理體制，完善相關(guān)的政策法規(guī)體系

績(jī)效考核工作涉及面廣，難度大，在考核過(guò)程中只有積極爭(zhēng)取有關(guān)方面的理解、支持，及時(shí)總結(jié)考核經(jīng)驗(yàn)，加快推廣行之有效的績(jī)效考核模式，才能不斷理順績(jī)效考核管理體制，實(shí)現(xiàn)以考核促發(fā)展的好局面。同時(shí)，績(jī)效考核工作需要政策法規(guī)的支撐，要通過(guò)完善政策法規(guī)體系，保障和規(guī)范考核工作的順利進(jìn)行，進(jìn)一步推進(jìn)依法考核，確保考核工作公平、公開(kāi)、公正。

4.5要結(jié)合實(shí)際，分級(jí)分類考核

在考核標(biāo)準(zhǔn)的制定過(guò)程中，要將績(jī)效考核和行政主管部門內(nèi)部的其他管理辦法以及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持民主集中的原則，廣泛征求意見(jiàn)后再制定頒布?？己藰?biāo)準(zhǔn)也要根據(jù)工程性質(zhì)的不同作相應(yīng)調(diào)整，以增強(qiáng)考核指標(biāo)的針對(duì)性和可操作性。

4.6要切實(shí)加強(qiáng)考核工作及其考核結(jié)果的使用

要通過(guò)細(xì)化考核內(nèi)容，將水行政主管部門的建設(shè)目標(biāo)向項(xiàng)目法人貫徹，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)施有效激勵(lì)措施，增強(qiáng)項(xiàng)目法人及其組成人員的工作積極性和動(dòng)力；通過(guò)績(jī)效指標(biāo)和績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定，使水行政主管部門不再過(guò)多參與工程具體建設(shè)管理，集中精力做好監(jiān)督、指導(dǎo)和考核工作；要通過(guò)考核，進(jìn)一步優(yōu)化人力資源配置，強(qiáng)化項(xiàng)目法人的責(zé)任。

5結(jié)語(yǔ)

篇2

我院環(huán)境工程專業(yè)水污染控制實(shí)驗(yàn)室的所有儀器依然采用的是2000年的裝置，實(shí)驗(yàn)儀器沒(méi)有及時(shí)地更新，學(xué)生在水污染控制工程實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的大多數(shù)還是傳統(tǒng)的治理和分析方法,與現(xiàn)實(shí)新技術(shù)脫節(jié).并且每個(gè)實(shí)驗(yàn)室配備的實(shí)驗(yàn)裝置有限，為了滿足每屆近80位學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,使學(xué)生能夠更好的對(duì)儀器功能有所了解,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中安排5-6個(gè)學(xué)生一組，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的重復(fù)組數(shù)都在12組左右，任課老師每講解一個(gè)實(shí)驗(yàn)就浪費(fèi)了大量的時(shí)間；并且在實(shí)驗(yàn)課上一組同學(xué)共用一臺(tái)儀器，不能提高每位同學(xué)的動(dòng)手能力.

2水污染控制工程實(shí)驗(yàn)改革方法

2.1實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和手段的改革

2.1.1改革實(shí)驗(yàn)課教學(xué),可以調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性水污染控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)一般設(shè)置在大學(xué)三年級(jí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)，因此應(yīng)避免任課老師過(guò)多的對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行講解,教師應(yīng)該要求本班學(xué)生多做探索實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)內(nèi)容提出建議,教師主要起引導(dǎo)作用.

2.1.2采用現(xiàn)代的多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)可以融聲、形、像、文字、動(dòng)畫(huà)于一體的多媒體教學(xué)技術(shù)，具有直觀、形象、生動(dòng)、信息量大等特點(diǎn)，已成為現(xiàn)代教學(xué)手段的潮流.運(yùn)用該技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),可以增大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的信息量,由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)有限，大型的儀器沒(méi)有購(gòu)置，采用模擬仿真的方式教學(xué)能夠有效地增加課程的信息量[6].

2.1.3實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)增加和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容調(diào)整目前其他高校該課程的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)為26-40學(xué)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)增加水污染控制工程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，同時(shí)增加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，尤其生物處理部分的實(shí)驗(yàn)，如生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤(pán),UASB厭氧反應(yīng)器實(shí)驗(yàn)等，同時(shí)增加綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓學(xué)生系統(tǒng)全面地對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行掌握.

2.1.4實(shí)驗(yàn)技能考核方法改革目前莆田學(xué)院水污染控制工程課程學(xué)生成績(jī)的總評(píng)中實(shí)驗(yàn)成績(jī)占10%，其中預(yù)習(xí)報(bào)告占10%，平時(shí)成績(jī)占20%，考核成績(jī)占30%，實(shí)驗(yàn)報(bào)告占40%，但是具體課程的實(shí)驗(yàn)考核方式比較混亂，沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn).

2.2重視學(xué)生能力的培養(yǎng)

2.2.1強(qiáng)化預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生只是將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容摘抄一遍,甚至個(gè)別學(xué)生由于缺乏自覺(jué)性沒(méi)有課前預(yù)習(xí),這就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)效果.

2.2.2學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的強(qiáng)化主要采取引導(dǎo)和啟發(fā)的教學(xué)模式指導(dǎo)學(xué)生，遇見(jiàn)問(wèn)題，讓學(xué)生獨(dú)立解決，同時(shí)還要拓展學(xué)生的思維方式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽操作，積極思考.避免學(xué)生僅僅會(huì)按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行操作，由此為培養(yǎng)應(yīng)用性人才打下基礎(chǔ).

2.2.3強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)報(bào)告,注重邏輯思維、分析歸納目前，課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括:實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)論,數(shù)據(jù)分析、心得體會(huì).學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中往往側(cè)重前面，對(duì)于數(shù)據(jù)分析、心得體會(huì)則寫(xiě)的很少，教師批改時(shí)也不注重此部分內(nèi)容.對(duì)此教師可以布置與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相關(guān)的主題論文，避免互相抄襲的現(xiàn)象，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力.

篇3

南水北調(diào)工程的總體布局基本合理，規(guī)劃的引水方案基本可行。根據(jù)規(guī)劃中的東、中、西三條調(diào)水路線的具體供水范圍和各方面條件，近期應(yīng)首先建設(shè)東線工程，盡快完成穿黃隧洞，將水送到天津，先通后暢、先小后大。

東線工程應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)解決：

1．補(bǔ)充膠東地區(qū)水資源不足；

2．為停止津浦沿線超采深層地下水創(chuàng)造條件（這已經(jīng)是十分緊迫的任務(wù)）；

3．為開(kāi)發(fā)黃河以北運(yùn)河以東地區(qū)創(chuàng)造條件，這一地區(qū)地廣人稀，瀕臨渤海，是今后城市港口重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的地區(qū)，必須解決淡水資源問(wèn)題；

4．為天津干旱年份供水提供保證。東線工程沿途有適宜的調(diào)蓄場(chǎng)所，可以逐步加大供水能力，適應(yīng)用水量逐步增加的特點(diǎn)。東線工程的關(guān)鍵是要治污先行，加大治理污染的力度。

為緩解北京市和黃河以北京廣沿線城市工業(yè)發(fā)展用水的緊張局面，并控制地下水超采，中線調(diào)水工程也應(yīng)及早興建。但作為中線工程水源的丹江口水庫(kù)可供水量不穩(wěn)定，供水區(qū)與受水區(qū)同豐、同枯的機(jī)會(huì)很多。建議引水量不宜過(guò)高；引水路線過(guò)黃河以后分高低兩線供水：高線應(yīng)沿京廣鐵路以西修渠，以供城市用水為主，規(guī)模不宜超過(guò)30億立方米／年，但要求穩(wěn)定供水；低線應(yīng)沿原規(guī)劃的“引黃入淀”路線，將水送到白洋淀及其附近洼地，一方面補(bǔ)充地下水，另一方面沿途用于農(nóng)田灌溉，引水量可隨丹江口水庫(kù)可引水量的大小變化，不要求穩(wěn)定引水，干旱年份可多用地下水調(diào)節(jié)供水不足。中線分高低兩線引水，可以緩解沿途缺乏調(diào)節(jié)水庫(kù)的矛盾。

南水北調(diào)工程必須立足于節(jié)水和治污的基礎(chǔ)上，在城市增加供水的同時(shí)，必須加強(qiáng)污水處理，把處理后的污水用于農(nóng)田灌溉和城市綠化。在節(jié)水未達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，不宜增加供水。

篇4

為安全順利地完成該施工任務(wù)，潮安縣污水處理廠二期工程承建單位潮安建筑安裝總公司做了大量的前期施工準(zhǔn)備工作，成立了以總公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各職能部門協(xié)調(diào)配合，由現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工員、材料員、質(zhì)安員、安全員等人員組成精干的項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)工程施工進(jìn)行全員、全面、全過(guò)程的系統(tǒng)管理。并根據(jù)該工程的施工特點(diǎn)，制訂多項(xiàng)專項(xiàng)的施工方案及技術(shù)措施。在施工過(guò)程中，認(rèn)真做好各種隱蔽工程驗(yàn)收和中間驗(yàn)收手續(xù)，及時(shí)編制收集各項(xiàng)施工資料，做好工程質(zhì)量檢查記錄及安全技術(shù)資料等。

2工程施工中的質(zhì)量管理

（1）材料的管理潮安縣污水處理廠二期工程使用的鋼筋、混凝土、水泥等材料我方均擇優(yōu)選用信譽(yù)好、貨源穩(wěn)定、質(zhì)量有保證的商家進(jìn)行供貨。鋼筋主要采用國(guó)標(biāo)鋼材、水泥采用塔牌及順龍牌水泥，本工程混凝土全部采用預(yù)拌商品混凝土，由潮安區(qū)陽(yáng)光混凝土有限公司供應(yīng)。材料進(jìn)場(chǎng)后，由相關(guān)人員負(fù)責(zé)檢查，確認(rèn)材料沒(méi)有質(zhì)量缺陷，才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。（2）有效管理，保證合格的施工質(zhì)量工程的順利實(shí)施建立在有效的管理基礎(chǔ)之上，同時(shí)有效的管理能夠產(chǎn)生合格的工程質(zhì)量。例如：潮安縣污水處理廠二期工程中混凝土的質(zhì)量能夠達(dá)到要求，首先必須對(duì)施工進(jìn)行嚴(yán)格完整的管理，在施工過(guò)程中采取一定的措施；為了保證物料的質(zhì)量，必須在物料的采購(gòu)以及管理方面制定完善的管理，使物料達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)工程的實(shí)施必然會(huì)有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)階層和辛勤的施工者，但是必須提高領(lǐng)導(dǎo)階層的能力和施工者的素質(zhì)，才能夠保證工程的順利實(shí)施和較好的質(zhì)量，同時(shí)還要采取其他的措施：首先，工程中施工設(shè)計(jì)是工程實(shí)施的基礎(chǔ)，必須保證按圖施工以及遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)與設(shè)計(jì)工程師溝通解決；其次，與領(lǐng)導(dǎo)之間建立和諧融洽的溝通方式，遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)作出決定；再次，由專門的工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督施工現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)問(wèn)題并處理問(wèn)題［1］。建立有效的管理機(jī)制，保證工程的質(zhì)量，明確工程的進(jìn)度、目標(biāo)和方案。管理方案嚴(yán)格實(shí)施以及明確不同的人的不同分工，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，保證合格的工程質(zhì)量按期完成。（3）安全措施1）分工到具體的每一個(gè)人，哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，追究其責(zé)任。2）管理人員把握好工程進(jìn)度和定期檢查工地，全面檢查工程的每一處安全隱患，制定有效的預(yù)防措施，保障工程的安全。3）做好日工作安排和要求，一天施工完畢，由專門的負(fù)責(zé)人檢查工地并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，同時(shí)對(duì)工地實(shí)施監(jiān)控管理。4）工程實(shí)行懲獎(jiǎng)制度，對(duì)那些工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，造成一定損失的員工實(shí)行嚴(yán)厲的懲罰，扣除獎(jiǎng)金并做檢查在全體員工面前宣讀，深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且以后不會(huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題；對(duì)那些工作積極有責(zé)任心，作出一定貢獻(xiàn)的員工給予精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，提高工作人員的積極性和責(zé)任心［2］。以此來(lái)保證員工的工作熱情和責(zé)任心，保證工程的順利實(shí)施。5）管理人員必須具備一定的防范意識(shí)和豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的環(huán)節(jié)時(shí)刻注意，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3監(jiān)理在施工中檢查的重點(diǎn)

（1）注意土方的挖掘和排水措施1）明確工程排水系統(tǒng)方案，做好施工期降雨排水的預(yù)案，一旦在施工期間發(fā)生大量降水，及時(shí)采取排水措施，保證工程順利實(shí)施；2）施工之前做好標(biāo)高，預(yù)計(jì)挖掘土方的數(shù)量，合理安排機(jī)械的使用和人工的土方量；3）土方挖掘過(guò)程中，當(dāng)可能會(huì)出現(xiàn)土壤土質(zhì)與勘測(cè)報(bào)告不一致的狀況時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即停工，及時(shí)處理，避免產(chǎn)生不必要的危險(xiǎn)；4）進(jìn)行土方回填工作時(shí)，注意建筑物四周同時(shí)回填，避免建筑物受力不均勻。（2）生化池施工控制的重點(diǎn)考慮到現(xiàn)有施工場(chǎng)地比較狹窄，鋼筋制作場(chǎng)所及木工制作場(chǎng)所只能利用現(xiàn)有場(chǎng)地進(jìn)行布置，故將基坑分成A、B二組池進(jìn)行分期開(kāi)挖施工。在完成A組池基坑開(kāi)挖，并同時(shí)進(jìn)行樁基檢測(cè)及池體結(jié)構(gòu)的施工工作。然后進(jìn)行B組池主體結(jié)構(gòu)的施工，完成B組池基坑開(kāi)挖，并同時(shí)進(jìn)行樁基檢測(cè)及池體結(jié)構(gòu)的施工工作。（3）正確安裝和調(diào)試機(jī)電設(shè)備在安裝機(jī)電設(shè)備時(shí)，嚴(yán)格按照設(shè)備說(shuō)明進(jìn)行安裝，切不可輕視安裝，造成不必要的事故，確保安全可靠以及科學(xué)合理后再進(jìn)行使用。安裝之前技術(shù)人員必須認(rèn)真核對(duì)設(shè)計(jì)圖紙，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)試，切不可大意，如果出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果［3］。比如，在進(jìn)行調(diào)試時(shí)，需按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、方法進(jìn)行檢測(cè)，要完全符合要求才能夠運(yùn)行。調(diào)試設(shè)備的主要目的是保證設(shè)備的正常運(yùn)行，同時(shí)建立嚴(yán)格的例會(huì)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并在例會(huì)中進(jìn)行討論和分析，及時(shí)解決問(wèn)題，同時(shí)對(duì)參數(shù)不斷進(jìn)行優(yōu)化。（4）污水處理設(shè)備適當(dāng)調(diào)試在正式運(yùn)行之前必須進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)，試運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，首先應(yīng)該嚴(yán)格檢查安防措施，審核調(diào)試方案，保證運(yùn)行的順利進(jìn)行，一旦出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決。在確認(rèn)設(shè)備在正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)軸承震動(dòng)良好后，才可以進(jìn)行試運(yùn)行。當(dāng)確認(rèn)一切正常后，才能切斷電源，將設(shè)備所有程序恢復(fù)到運(yùn)行之前。（5）細(xì)致認(rèn)真的核對(duì)，良好的工作態(tài)度預(yù)先檢查好預(yù)埋件的個(gè)數(shù)和尺寸，防止預(yù)埋時(shí)再次匹配，浪費(fèi)時(shí)間影響工程進(jìn)度。同時(shí)派專人管理澆筑混凝土的過(guò)程，防止混凝土溢出等問(wèn)題。對(duì)模板進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，盡量減少爆?，F(xiàn)象［4］。當(dāng)預(yù)埋件埋好之后，認(rèn)真檢查和核對(duì)，保證工程的質(zhì)量。

4施工過(guò)程中各項(xiàng)數(shù)據(jù)檢測(cè)

潮安縣污水處理廠二期工程各分部分項(xiàng)工程施工完成后，對(duì)生化池的鋼筋安裝情況、預(yù)應(yīng)力管樁、模板安裝檢測(cè)等進(jìn)行了檢測(cè)，經(jīng)檢查生化池的平均合格率為95.3%，達(dá)到了規(guī)定要求；對(duì)細(xì)格柵施工時(shí)的預(yù)應(yīng)力管樁、混凝土墻體施工、混凝土回彈等施工項(xiàng)目進(jìn)行了檢測(cè)，平均合格率為94.6%，消毒池各項(xiàng)施工內(nèi)容的平均合格率為95.7%。對(duì)高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁分別進(jìn)行了低壓變檢測(cè)、抗拔檢測(cè)、靜載檢測(cè)、結(jié)構(gòu)砼試件檢測(cè)，經(jīng)檢測(cè)合格率為100%。從基坑開(kāi)挖開(kāi)始進(jìn)行觀測(cè)，至基坑回填結(jié)束觀測(cè)共13次。由于分段開(kāi)挖，測(cè)得的最大位移量為4.40cm，最小位移量為2.20cm。生化池沉降觀測(cè)。池體建筑物共沉降觀測(cè)3次，A組池累計(jì)最大沉降量為4mm，最小為1mm，沉降差為3mm。B組池累計(jì)最大沉降量為1mm，最小為0mm，沉降差為1mm。細(xì)格柵建筑物共沉降觀測(cè)3次，累計(jì)最大沉降量為3mm，最小為1mm，沉降差為2mm。

5結(jié)論

篇5

科技的進(jìn)步推動(dòng)了技術(shù)的發(fā)展，超聲波探測(cè)技術(shù)和雷達(dá)探測(cè)技術(shù)在相關(guān)領(lǐng)域中發(fā)展日趨成熟，該技術(shù)現(xiàn)階段已經(jīng)應(yīng)用到了水利工程的質(zhì)量檢測(cè)當(dāng)中?，F(xiàn)階段，在水利工程質(zhì)量檢測(cè)行業(yè)中應(yīng)用到的無(wú)損檢測(cè)技術(shù)主要有回彈法和超聲波法以及取芯法，信息技術(shù)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)資源共享以及跨領(lǐng)域探究合作使得雷達(dá)技術(shù)和波動(dòng)技術(shù)以及電磁波技術(shù)等多種無(wú)損檢測(cè)方法也加入到了建筑質(zhì)量檢測(cè)當(dāng)中。與此同時(shí)，支持這些現(xiàn)代化無(wú)損檢驗(yàn)技術(shù)運(yùn)行的相關(guān)設(shè)備和儀器的科學(xué)技術(shù)含量也隨之提高，大量的數(shù)字化檢測(cè)設(shè)備和智能化的檢測(cè)儀器也在水利工程質(zhì)量檢測(cè)的實(shí)際工作中投入使用。

2無(wú)損檢測(cè)技術(shù)在水利工程中的應(yīng)用

2.1回彈法檢測(cè)技術(shù)

2.1.1回彈法檢測(cè)技術(shù)原理在回彈法檢測(cè)技術(shù)當(dāng)中的主要的工具是彈簧和重錘，由彈簧的彈性形變來(lái)提供彈性勢(shì)能推動(dòng)重錘做功，重錘帶動(dòng)傳力桿對(duì)建筑的混凝土表面進(jìn)行敲擊，然后測(cè)出彈簧的在這個(gè)測(cè)量過(guò)程中的位移，最后通過(guò)計(jì)算算出具體數(shù)值，并將所得數(shù)值與相關(guān)的指標(biāo)進(jìn)行比較，最后判斷出混凝土的強(qiáng)度的大小。該方法進(jìn)行測(cè)量的好處是可以獲得理想的測(cè)量結(jié)果，即該測(cè)量技術(shù)可以對(duì)混凝土的質(zhì)量和均勻程度進(jìn)行準(zhǔn)確的反應(yīng)，同時(shí)等夠保證被測(cè)墻體的完整性和原有使用性能。2.1.2回彈法檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用①必須保證被測(cè)混凝土表面平整、清潔，杜絕疏松、污垢等問(wèn)題的存在；②每個(gè)被測(cè)結(jié)構(gòu)測(cè)區(qū)范圍應(yīng)進(jìn)行控制，若被測(cè)結(jié)構(gòu)表面尺寸過(guò)小，則可適當(dāng)減少測(cè)區(qū)數(shù)量，相鄰兩個(gè)測(cè)區(qū)距離應(yīng)控制在2m；③檢測(cè)時(shí)，回彈儀軸線與混凝土檢測(cè)表面垂直，通過(guò)緩慢勻速施壓，避免因用力過(guò)大或突然沖擊造成破壞；④在測(cè)區(qū)內(nèi)均勻布置測(cè)試點(diǎn)，測(cè)點(diǎn)外露鋼筋距離保持在30mm以上，值得注意的一點(diǎn)是，測(cè)點(diǎn)不能設(shè)置在氣孔或外露的巖石上；⑤回彈值測(cè)量完成后，選擇最佳位置進(jìn)行碳化深度值的測(cè)量，并取其平均值；⑥計(jì)算回彈值時(shí)，應(yīng)從被測(cè)區(qū)所有回彈值中，去掉3個(gè)最大值和3個(gè)最小值，取剩下回彈值的平均值。

2.2探地雷達(dá)檢測(cè)技術(shù)

2.2.1探地雷達(dá)檢測(cè)技術(shù)原理在應(yīng)用雷達(dá)檢測(cè)技術(shù)進(jìn)行水利工程質(zhì)量檢測(cè)過(guò)程當(dāng)中，主要是通過(guò)相關(guān)技術(shù)手段將寬頻帶的短脈沖輸送到地下，與此同時(shí)具有相應(yīng)強(qiáng)度的電磁波就發(fā)向地下，但遇到不同的導(dǎo)電介質(zhì)的時(shí)候，電磁波會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)，或者反射回來(lái)，或者出現(xiàn)散射現(xiàn)象。并且雷達(dá)會(huì)將信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程都記載下來(lái)，所以通過(guò)對(duì)這些電磁波的振幅和往返時(shí)間等可以對(duì)建筑工程的內(nèi)部質(zhì)量和狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致的分析。2.2.2探地雷達(dá)檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用①對(duì)構(gòu)造進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，沿構(gòu)造兩側(cè)布置對(duì)應(yīng)的測(cè)線；②為便于數(shù)據(jù)采集，需要選擇好所需的雷達(dá)設(shè)備，在此之后，則可采用連續(xù)探測(cè)方式進(jìn)行采集：③檢測(cè)時(shí)，雷達(dá)天線要緊貼被測(cè)對(duì)象，沿設(shè)定好的測(cè)線向前移動(dòng)，隨高頻電磁脈沖發(fā)射而出，在結(jié)構(gòu)內(nèi)部電磁脈沖與不同電性分界面相遇，便產(chǎn)生反射波，并被天線接收，經(jīng)轉(zhuǎn)換卡將脈沖信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，再經(jīng)過(guò)電腦的數(shù)據(jù)處理，最終得出被測(cè)對(duì)象的剖面圖。

2.3超聲波法檢測(cè)技術(shù)

2.3.1超聲波法檢測(cè)技術(shù)原理何謂超聲波?超聲波是指在超聲以波動(dòng)形式存在并在介質(zhì)中傳播的機(jī)械振動(dòng)，頻率范圍控制在20～200000Hz，若頻率超過(guò)20kHz時(shí)即為超聲波。利用超聲波對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)，主要是依據(jù)超聲波的瞬間應(yīng)力波原理，在混凝土等非金屬材料中，超聲波通常為20～500kHz，檢測(cè)頻率較低；與之相比，在高靈敏度的金屬材料中，超聲波檢測(cè)頻率通常為0．15～20MHz。正是因?yàn)槌暡ň哂休^強(qiáng)的傳播能力，在進(jìn)行水利工程無(wú)損檢測(cè)中，超聲波具有良好的指向性能，加之超聲波對(duì)人體無(wú)害、成本低、適應(yīng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，超聲波法檢測(cè)技術(shù)可應(yīng)用于各類工程各種材料的無(wú)損檢測(cè)工作之中。2.3.2超聲波法檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用單面檢測(cè)法主要應(yīng)用于截面較大的構(gòu)件，且該混凝土結(jié)構(gòu)中僅有一個(gè)表面可安放探頭的情況；雙面檢測(cè)法則應(yīng)用于截面不大的構(gòu)件，混凝土結(jié)構(gòu)兩側(cè)均能安放探頭的情況，檢測(cè)時(shí)，發(fā)射探頭和接收探頭需同時(shí)沿構(gòu)件兩側(cè)均勻移動(dòng)位置，以便測(cè)出不同位置的聲波參數(shù)。除了以上的幾種做法還有多種技術(shù)可以應(yīng)用到超聲波的檢測(cè)當(dāng)中，在鋼筋混凝土建筑中“超聲波表面坡傳播”“首波相位變化”以及“沖擊回波法”等其他技術(shù)也可以對(duì)其裂縫進(jìn)行檢測(cè)，并且也可以測(cè)得較為精確的具體的混凝土的裂縫深度。

3結(jié)語(yǔ)

篇6

當(dāng)前由于我國(guó)體制及一些制度的缺陷，水利工程重建輕管的問(wèn)題依然存在，尤其是財(cái)務(wù)管理工作滯后，比如存在資金缺乏統(tǒng)一管理、會(huì)計(jì)核算不規(guī)范等很多問(wèn)題，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）項(xiàng)目法人責(zé)任制本身帶給財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的制約較大

目前水利工程項(xiàng)目中推行項(xiàng)目法人責(zé)任制雖然取得了一些成果，但是在現(xiàn)場(chǎng)管理等問(wèn)題上還存在很多弊端。①預(yù)算編制問(wèn)題，經(jīng)常出現(xiàn)超概算現(xiàn)象。由于一些水利項(xiàng)目都是中央和地方政府共同出資建設(shè)，在概算定額本來(lái)不高、勘測(cè)設(shè)計(jì)資料收集不夠全面的情況下，往往由于地方財(cái)政資金很難到位等因素的制約，壓縮投資額的事件時(shí)有發(fā)生。②難以控制工程質(zhì)量和工程成本。由于工程建設(shè)周期延長(zhǎng)，很容易導(dǎo)致工程質(zhì)量難以達(dá)到業(yè)主要求，出現(xiàn)無(wú)法據(jù)實(shí)折價(jià)計(jì)入工程成本的問(wèn)題。③內(nèi)部控制效果差。通常，水利工程項(xiàng)目建設(shè)單位同時(shí)又是管理主體、責(zé)任主體和監(jiān)督主體，這種管理模式對(duì)于內(nèi)部控制的執(zhí)行和評(píng)價(jià)造成了諸多障礙。比如一些水利工程的項(xiàng)目招投標(biāo)工作存在暗箱操作，借用資質(zhì)、圍標(biāo)和串標(biāo)問(wèn)題，極易滋生腐敗問(wèn)題。

（二）資金管理財(cái)務(wù)分析單一，尤其是資金財(cái)務(wù)費(fèi)用控制方面

當(dāng)前世界范圍內(nèi)金融風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā)，水利工程項(xiàng)目管理的外部環(huán)境不斷變化，面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也在逐日加大，這就需要我們加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目資金的管理，但是一些水利工程管理部門還存在諸多問(wèn)題。①對(duì)項(xiàng)目資金管理的財(cái)務(wù)分析單一，缺乏對(duì)項(xiàng)目資金合理配置的指導(dǎo)意義，不利于降低財(cái)務(wù)費(fèi)用。②水利工程投資管理模式不科學(xué)，存在資金投資失控的現(xiàn)象：由于水利工程可行性研究前期論證不充分，導(dǎo)致決策失誤，投資浪費(fèi)；出現(xiàn)未按規(guī)定?？顚Ｓ玫倪`法違規(guī)行為，比如緩撥、欠撥、截留、隨意調(diào)整計(jì)劃等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

（三）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄，成本管理能力不強(qiáng)

①一味迎合業(yè)主和監(jiān)理的認(rèn)可，很多水利工程施工企業(yè)片面追求施工進(jìn)度，造成資源的浪費(fèi)和過(guò)度投入，缺乏一套完備有效的責(zé)權(quán)利相結(jié)合的成本管理體系。即便建立了成本管理責(zé)任制度，也存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。比如調(diào)度人員為了搶工期，盲目增加資源投入；工程技術(shù)人員由于圖紙審查不認(rèn)真導(dǎo)致設(shè)備材料的二次倒運(yùn)等。②成本管理與會(huì)計(jì)核算不適應(yīng)。比如在記賬、做報(bào)表時(shí)為了核算而核算，與成本管理嚴(yán)重脫節(jié)，導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息利用率較低。③一些水利工程施工企業(yè)為了中標(biāo)，過(guò)分追求眼前的利益，從而盲目進(jìn)行項(xiàng)目投資，增大了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，很有可能引起財(cái)務(wù)透支。

（四）績(jī)效考核機(jī)制落實(shí)不到位

隨著現(xiàn)代管理理論的發(fā)展和實(shí)踐，對(duì)水利工程量化管理的需求也在與日俱增。但是我國(guó)很多水利施工工程的績(jī)效管理基本處于簡(jiǎn)單地考核階段，缺乏有效性：①績(jī)效管理觀念落后，還未建立起適應(yīng)工程發(fā)展需要，囊括績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo)與反饋、績(jī)效考核、結(jié)果運(yùn)用多環(huán)節(jié)的績(jī)效管理體系；②績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)不科學(xué)。一些水利工程的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)與工作的相關(guān)性不強(qiáng)，指標(biāo)不明確，操作性很差，指標(biāo)之間的權(quán)重設(shè)定找不到合適的辦法，而且定性指標(biāo)過(guò)多，定量指標(biāo)太少，主要憑經(jīng)驗(yàn)或主觀意志來(lái)確定，因此其嚴(yán)重缺乏科學(xué)的依據(jù)。③績(jī)效管理過(guò)程缺乏溝通。目前很多水利工程施工企業(yè)僅僅重視考核結(jié)果，而忽略了考核過(guò)程中的雙向溝通，考核結(jié)果經(jīng)常直接被歸檔，缺乏進(jìn)行分析和有效的反饋。④績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)備不充分，對(duì)工程項(xiàng)目管理績(jī)效評(píng)價(jià)的重要性認(rèn)識(shí)不足，片面地認(rèn)為績(jī)效評(píng)價(jià)僅僅是簡(jiǎn)單指標(biāo)的疊加，缺少科學(xué)的考核方法。

二、提高水利工程財(cái)務(wù)管理水平的對(duì)策

（一）不斷加強(qiáng)水利工程的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制管理

通常來(lái)講，內(nèi)部會(huì)計(jì)控制是我國(guó)水利工程財(cái)務(wù)管理的重要組成部分。鑒于其復(fù)雜性和綜合性的特點(diǎn)有以下建議。①創(chuàng)新和完善水利工程會(huì)計(jì)制度，比如通過(guò)設(shè)立專門的水利工程建設(shè)資金賬戶建立集中支付機(jī)制；建立內(nèi)部獨(dú)立審計(jì)機(jī)制，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制的漏洞并進(jìn)行處理等。②鑒于水利工程通常為大型基建工程的特點(diǎn)，需要不斷健全水利工程內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，比如科學(xué)設(shè)置部門崗位：項(xiàng)目立項(xiàng)階段，設(shè)立可行性研究、決策、資金預(yù)算和預(yù)算審核部門；項(xiàng)目實(shí)施階段，設(shè)立資金審批和資金支付部門；項(xiàng)目驗(yàn)收階段，設(shè)立項(xiàng)目審計(jì)和決算部門。③大力提升會(huì)計(jì)審計(jì)人員綜合能力：加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的道德素養(yǎng)培養(yǎng)；加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，尤其是增加對(duì)水利工程項(xiàng)目專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；，合理安排會(huì)計(jì)人員的崗位編制，加強(qiáng)員工之間的相互監(jiān)督，從而提高會(huì)計(jì)審計(jì)人員的整體素質(zhì)。

（二）多舉措提高水利工程的項(xiàng)目資金管理

水利工程的資金管理，貫穿項(xiàng)目管理的全過(guò)程，從項(xiàng)目資金籌集融資──投入運(yùn)行──工程竣工──驗(yàn)收交付運(yùn)營(yíng)，需要加強(qiáng)這個(gè)資金循環(huán)流轉(zhuǎn)全程的管理。①建立健全項(xiàng)目的資金風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，摸索出具有水利項(xiàng)目特色的財(cái)務(wù)費(fèi)用控制體系。比如增加對(duì)水利工程管理有指導(dǎo)價(jià)值的財(cái)務(wù)指標(biāo)，從而能夠全方位地反映工程資金的運(yùn)行情況，為信息使用者提供具有參考價(jià)值的財(cái)務(wù)信息和數(shù)據(jù)。②不斷建立和完善水利工程項(xiàng)目實(shí)施的投融資機(jī)制，組成由政府、水利專家、業(yè)主及其他利益相關(guān)者共同參與的投資決策機(jī)制，從而提高工程立項(xiàng)和實(shí)施的專業(yè)性，推動(dòng)投資決策的程序化及規(guī)范化。③建立有效的?？顚Ｓ帽O(jiān)管制度，資金的使用要與項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度相匹配，按照項(xiàng)目建設(shè)完工進(jìn)度逐次使用資金，有效防止資金被擠占和挪用的行為。

（三）建立和完善水利工程的成本核算制度

①根據(jù)不同的水利工程項(xiàng)目的規(guī)模和施工難度等，實(shí)行以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)核算原則，有利于水利工程項(xiàng)目管理層全面把握投資水利項(xiàng)目的盈虧情況。②抓住成本管理的關(guān)鍵點(diǎn)：工程立項(xiàng)前期需要加強(qiáng)合同管理與各方協(xié)調(diào)力度，明確各方職責(zé)和義務(wù)，建立參建各方捆綁式的考核機(jī)制；在項(xiàng)目招標(biāo)初期，設(shè)置工程的“退出機(jī)制”，以履約保證金為重要依據(jù)，對(duì)未能按時(shí)按量、推諉參建方進(jìn)行及時(shí)地清退。③大力推廣先進(jìn)的成本管理方法，需要依據(jù)施工成本計(jì)劃、進(jìn)度報(bào)告、工程承包合同、工程變更和施工組織設(shè)計(jì)等進(jìn)行科學(xué)合理的編制，實(shí)現(xiàn)水利工程成本的動(dòng)態(tài)控制，及時(shí)制定和調(diào)整成本控制措施。

（四）建立有效的績(jī)效評(píng)價(jià)體系

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摘 要：隨著環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保工程的建設(shè)，污水處理作為環(huán)保工程建設(shè)的重要內(nèi)容，本文于是討論了污水處理問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：環(huán)保工程；污水處理；問(wèn)題；方法

前言：在環(huán)境保護(hù)工作中環(huán)保工程是十分重要的工作，環(huán)保工程中比較突出的就是污水處理問(wèn)題，因此，做好污水處理工作是環(huán)保工程建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。

1、環(huán)保工程中污水處理概述

在環(huán)保工程中，污水處理工藝的流程是一個(gè)較為系統(tǒng)的工程，需要借助調(diào)節(jié)池，采用一體化高效污水處理系統(tǒng)、工具、儀器設(shè)備完成污水的消毒過(guò)濾處理。調(diào)節(jié)池中會(huì)流入大量的經(jīng)過(guò)格柵節(jié)流的大顆粒的污水，調(diào)節(jié)池使用曝氣式來(lái)平衡調(diào)節(jié)水質(zhì)以及水量，以此來(lái)完成攪拌，防止污物沉淀現(xiàn)象的出現(xiàn)。在調(diào)節(jié)池的后方要設(shè)置缺氧池，然后好氧處理通過(guò)兩級(jí)生物接觸完成氧化。在這一過(guò)程中，最重要的內(nèi)容便是生物接觸氧化，許多有機(jī)物在這個(gè)位置利用細(xì)菌完成好氧降解，利用分段多層級(jí)形式完成接觸氧化，使之形成了一個(gè)層次負(fù)荷遞減的工作系統(tǒng)，使得接觸氧化能夠更具優(yōu)勢(shì)與可靠性。

2、污水處理技術(shù)的現(xiàn)狀

伴隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的逐漸加快，城市人口數(shù)量越來(lái)越多，相應(yīng)的產(chǎn)生的生活廢水以及工業(yè)污水量也就非常大。特別是當(dāng)前各種化學(xué)產(chǎn)品的使用，例如洗衣液、洗滌劑、工業(yè)使用化學(xué)劑等對(duì)水體產(chǎn)生了非常大的污染，而且呈現(xiàn)出復(fù)雜化、難處理的現(xiàn)象。此外，全球氣候變化異常給水污染的治理工作造成了阻力。不同的地區(qū)所處的地理環(huán)境是不同的，文化經(jīng)濟(jì)以及生活習(xí)慣都會(huì)對(duì)處理技術(shù)的結(jié)果造成不同程度的影響。所以工作人員應(yīng)該對(duì)當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)進(jìn)行分析，選擇科學(xué)的處理技術(shù)。因此作為污水處理人員必須認(rèn)真對(duì)待外部環(huán)境對(duì)處理工作的不良影響，在選擇處理方法上盡可能地考慮到實(shí)際的處理需要。

3、環(huán)保工程中污水處理方法

3.1生物處理法

3.1.1活性污泥法

該方法是以懸浮狀生物群體的生化代謝作用進(jìn)行好氧的污水處理方式。通常情況下，微生物在生長(zhǎng)繁殖的過(guò)程中，能夠形成表面積較大的菌膠團(tuán)，這些菌膠團(tuán)可以大量吸附和絮凝污水中懸浮的污染物，并將其直接吸入到細(xì)胞體內(nèi)，同時(shí)在氧的參與下，可將這些污染物完全氧化并釋放出能量、二氧化碳和水。該方法所產(chǎn)生的污泥濃度約為 4g/L。

3.1.2生物膜法

在該方法中，微生物一般會(huì)附著在填料的表面上，由此形成膠質(zhì)相連的生物膜，其特點(diǎn)是微孔多、表面積大、吸附能力強(qiáng)，這些特點(diǎn)有利于微生物進(jìn)一步對(duì)被吸附的有機(jī)物進(jìn)行分解和利用。在污水處理的過(guò)程中，水體的流動(dòng)與空氣的攪動(dòng)會(huì)使生物膜與污水發(fā)生不斷接觸，污水中的有機(jī)污染物和溶解氧會(huì)被生物膜所吸附，同時(shí)生物膜上的大量微生物會(huì)對(duì)這些有機(jī)物質(zhì)進(jìn)行不斷分解，在這一過(guò)程中，生物膜會(huì)不斷進(jìn)行新陳代謝，衰老的生物膜脫落下來(lái)后，會(huì)在沉淀池中與水分離。

3.2光催化處理

隨著污水處理技術(shù)的不斷提高，人們研究出更多的污水處理技術(shù)，其中光催化技術(shù)是一種具有較高科技含量的，對(duì)污水處理設(shè)備具有較高要求的污水處理技術(shù)，主要就是通過(guò)光催化作用，實(shí)現(xiàn)污水中無(wú)機(jī)和有機(jī)污染物的還原反應(yīng)，進(jìn)而分解出無(wú)毒無(wú)害的物質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)污水的凈化。在使用光催化技術(shù)處理污水的過(guò)程中有多種原藥可以使用，例如ZnO、Cd3以及TiO2等等，其中效果最為明顯的就是TiO2。該種物質(zhì)本身不具有毒性，而且穩(wěn)定性相比其他幾種物質(zhì)來(lái)說(shuō)更好，一旦受到紫外線的照射就會(huì)分解為自由電子，活化空氣中的氧，生成自由基，自由基一旦和污染物相接處，就會(huì)被還原反應(yīng)生成無(wú)污染的物質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)污水凈化的目的。

3.3 氧化溝處理

氧化溝又被稱之為循環(huán)曝氣池，它是由Pasveer開(kāi)發(fā)的一種污水生物處理技術(shù)，該技術(shù)在歐美等國(guó)家的應(yīng)用較多，并且獲得快速發(fā)展。氧化溝工藝特點(diǎn)是流程簡(jiǎn)單、占地面積小、出水水質(zhì)好，運(yùn)維成本低。因污泥在處理過(guò)程中停留的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，故此能夠獲得較高的脫氮率。污水處理廠的曝氣系統(tǒng)主要以機(jī)械曝氣、鼓風(fēng)曝氣兩種為主。與傳統(tǒng)曝氣工藝相比，機(jī)械曝氣的形式較為簡(jiǎn)單。在選擇曝氣設(shè)備時(shí)，應(yīng)結(jié)合污水處理的工藝、處理污水的規(guī)模、污水實(shí)際狀況等方面進(jìn)行科學(xué)分析，從而選用較合理的設(shè)備。目前的污水處理過(guò)程，最常使用微孔曝氣盤(pán)，在曝氣設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)重視定期冷凝水的排放，避免由于空氣管線積水造成的空氣管線阻力增加。在污水曝氣量計(jì)算時(shí)，應(yīng)計(jì)算準(zhǔn)確，根據(jù)污水處理工藝、污水水質(zhì)、污水進(jìn)水量等要求，深入分析污水溶解氧水平、傳氧效率等因素，從而全面加強(qiáng)污水處理力度。

3.4各礦物處理

通常情況下，無(wú)論工業(yè)廢水還是生活污水中都含有大量的礦物質(zhì)，也就是說(shuō)在污水處理過(guò)程中，工作人員可以根據(jù)污水中礦物質(zhì)的種類以及含量、產(chǎn)生的原因、自身特點(diǎn)等，采取合理有效的處理措施，同時(shí)也可以選擇多種處理方式同時(shí)使用。例如，可以先使用物理吸附的方法，先將污水中顆粒比較大的雜質(zhì)吸附出來(lái)，然后再使用其他的凈化方式，進(jìn)而使水質(zhì)達(dá)到相應(yīng)的凈化標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于生活污水來(lái)說(shuō)，當(dāng)前比較實(shí)用的處理方式就是礦物質(zhì)處理法，也就是通過(guò)使用礦物質(zhì)材料對(duì)污水進(jìn)行凈化，然后再使用其他的O備進(jìn)行進(jìn)一步處理。取得了效果還比較令人滿意。

4、環(huán)保工程中污水處理措施

4.1提高設(shè)備以及人員管理

無(wú)論是處理工藝還是處理設(shè)備都需要人員來(lái)進(jìn)行操作，所以為了提高污水處理工作的效率，必須加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)，不斷提高工作人員的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。設(shè)備是污水處理工作開(kāi)展的主要依靠力量，為了延長(zhǎng)設(shè)備的使用年限，保證設(shè)備的使用性能，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)。由于目前我國(guó)大部分的污水處理設(shè)備都是由國(guó)外引進(jìn)，隨著設(shè)備使用時(shí)間的增長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)零件老化以及磨損現(xiàn)象，管理人員應(yīng)該及時(shí)加以維護(hù)，保證及時(shí)處理工作出現(xiàn)的問(wèn)題，使得污水處理工作得以正常運(yùn)行。

4.2科學(xué)選擇污水處理工藝

對(duì)于污水而言，必須符合相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，絕對(duì)不能違規(guī)處理含有有毒物質(zhì)和受到污染的廢水。在選擇污水處理工藝時(shí)，一定科學(xué)地選擇?；钚晕勰嗵幚砉に囀钱?dāng)前應(yīng)有最廣泛的工藝。通過(guò)處理形成回流污泥，使曝氣池中形成一定水平的懸浮固體成分。生物膜處理工藝是一種不斷完善的方法，它通過(guò)使微生物形成生物膜，在生物膜與污水接觸后，使溶解后的有機(jī)污染物最終形成其它物質(zhì)或微生物細(xì)胞物，以此來(lái)凈化處理污水。氧化也是一種較為普遍的處理工藝，如化學(xué)氧化、光催化、濕式氧化法、超臨界處理方式等。

4.3引進(jìn)創(chuàng)新污水處理技術(shù)

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及環(huán)保人才的培養(yǎng)，使得我國(guó)的污水處理技術(shù)得到了很大進(jìn)步。污水處理技術(shù)是否先進(jìn)直接關(guān)系到污水處理效率的高低，所以，作為污水處理技術(shù)人員必須不斷加深對(duì)其的研究程度，并創(chuàng)新污水處理技術(shù)。當(dāng)前，在各大城市的污水處理作業(yè)中多數(shù)采用活性污泥法，雖然該種方法具有降低有機(jī)負(fù)荷、減少能量消耗、節(jié)約資金等優(yōu)點(diǎn)，但是仍然不能滿足城市污水處理的需要，所以需要科研人員能夠研制出一種資源消耗少、費(fèi)用低的污水處理工藝。

4.4污水回用處理技術(shù)應(yīng)用

我是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的四分之一，是全球13個(gè)水資源最貧乏的國(guó)家之一。所以污水的循環(huán)利用是一件很現(xiàn)實(shí)的事情，能夠有效緩解我國(guó)水資源的利用壓力。在保護(hù)工程回用污水技術(shù)系統(tǒng)的使用中，要先系統(tǒng)地分析污水的污染狀況和回用狀況，以此來(lái)選擇相應(yīng)的回用技術(shù)手段。包括活性炭吸附、臭氧氧化、膜分離、土地滲濾等手段?；钚蕴课绞亲畛Ｓ玫氖侄?，可以有效地除掉污水的臭味和色度，使有機(jī)污染物和無(wú)機(jī)物得到有效減少；臭氧氧化可以有效分解污水中的各類雜質(zhì)；膜分離技術(shù)有效取出細(xì)菌與病毒，降解污水中的磷酸鹽。土地滲濾可以有效降解污水中的雜質(zhì)，使污水得以凈化。

5、結(jié)語(yǔ)

總體而言，環(huán)保工作對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的影響，作為環(huán)保工程中的重點(diǎn)，污水處理工作應(yīng)該受到一定程度的重視。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：生活污水；濕地處理；工藝流程

一、概述

盤(pán)錦鼎翔集團(tuán)現(xiàn)有常住人口1.2萬(wàn)人，平均日排放污水1萬(wàn)m3，多年來(lái)一直采取自然排放的方法，進(jìn)入雙臺(tái)子河流域，對(duì)流域水質(zhì)、周邊地區(qū)及空氣環(huán)境質(zhì)量造成了很大的污染。同時(shí)，現(xiàn)有的排水系統(tǒng)淤積滲漏嚴(yán)重，區(qū)外采用明渠排放，給人民生活環(huán)境造成不良影響。

建設(shè)鼎翔集團(tuán)人工濕地污水處理可使境內(nèi)水系的水質(zhì)得到極大的改善，逐步緩解和消除對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。同時(shí)與城市生態(tài)建設(shè)緊密結(jié)合，增加城市水面、綠地面積與景觀用水量，對(duì)于改善盤(pán)錦市生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造親水文化氛圍，提高盤(pán)錦市整體形象具有十分重要意義。

二、處理規(guī)模

盤(pán)錦市鼎翔集團(tuán)污水處理規(guī)模為：10000m3/d，小時(shí)流量按500m3/h設(shè)計(jì)。

三、設(shè)計(jì)水質(zhì)

3.1原水水質(zhì)

根據(jù)盤(pán)錦市環(huán)境監(jiān)測(cè)站的分析，污水水質(zhì)為：COD110-138mg/l，BOD536-50mg/l，SS50-80mg/l，NH3-N18-24mg/l，TP1.5mg/l，pH8.05。

3.2出水水質(zhì)

根據(jù)盤(pán)錦市總體規(guī)劃，出水水質(zhì)達(dá)到遼寧省污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)(DB21/1627/2008)中Ⅰ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，COD50mg/l，BOD530mg/l，SS70mg/l，NH3-N5mg/l，TP0.5mg/l，pH6-9。

四、生活污水濕地處理技術(shù)工藝

4.1概述

污水的人工濕地處理是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種新型的污水處理技術(shù)，是一種人工建造和監(jiān)督控制的與沼澤類似的地面，它的基質(zhì)通常是碎石，植物生長(zhǎng)于碎石床介質(zhì)中。這種濕地系統(tǒng)是在一定長(zhǎng)寬比及底面有坡度的洼地中，由填料、土壤和種植在表面具有處理性能好、成活率高、抗水性能強(qiáng)、生長(zhǎng)周期長(zhǎng)、美觀及具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水生植物(如蘆葦)形成一個(gè)獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，污水在系統(tǒng)中流動(dòng)，通過(guò)填料、土壤、植物和微生物等的共同作用，對(duì)污水進(jìn)行凈化處理，因此人工濕地在處理污水中具有高效率、低投資、低費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)、處理效果好、維修費(fèi)用低的特點(diǎn)。

4.2工藝流程及工藝參數(shù)簡(jiǎn)述

管網(wǎng)收集到的生活污水首先經(jīng)過(guò)格柵進(jìn)入集水池，然后由污水提升泵將污水提升到曝氣生物濾池。經(jīng)過(guò)曝氣生物濾池處理后，出水COD≤96mg/l，BOD5≤40mg/l，SS≤56mg/l，NH3-N≤19mg/l，TP≤1.2mg/l。

污水經(jīng)過(guò)曝氣生物濾池處理后進(jìn)入沉淀池，沉淀池出來(lái)的污水進(jìn)入潛流人工蘆葦濕地處理系統(tǒng)。

該工程構(gòu)筑潛流濕地3.3hm2，設(shè)計(jì)負(fù)荷0.3m/d的潛流濕地，采用水平潛流運(yùn)行模式，底部鋪設(shè)防滲膜，床體中下層、第二層、第三層及第四層均鋪碎石，上層鋪熟土，表面種植蘆葦。潛流人工蘆葦濕地處理系統(tǒng)處理結(jié)果：出水COD≤50mg/l，BOD5≤30mg/l，SS≤10mg/l，NH3-N≤5mg/l，TP≤0.5mg/l。

為提高水資源利用率，將經(jīng)過(guò)潛流濕地處理的污水，經(jīng)過(guò)二級(jí)泵站(Q=400m3/h，H=10m，N=22kW)提升至景觀濕地-國(guó)壩南側(cè)的蘆葦濕地進(jìn)行深度處理。蘆葦濕地出水直接排入人工湖，經(jīng)處理后的污水排入遼河。最終出水：COD≤50mg/l，BOD5≤10mg/l，SS≤10mg/l，NH3-N≤5mg/l，TP≤0.5mg/l。

五、結(jié)束語(yǔ)

為使環(huán)境保護(hù)的步伐能夠與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，興建盤(pán)錦鼎翔集團(tuán)污水處理廠，徹底消除污水對(duì)河流水域的污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和人民的身體健康，同時(shí)，將處理后的污水回用于景觀濕地建設(shè)，提高了水資源的利用率，它將產(chǎn)生顯著的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。

篇9

論文關(guān)鍵詞：改革；水資源；行政管理

論文摘要：對(duì)水資源行政管理問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)分析，同時(shí)對(duì)水資源行政管理改革的目標(biāo)、利益結(jié)構(gòu)、動(dòng)力和阻力進(jìn)行了分析，以此深化對(duì)水資源行政管理改革及其進(jìn)程的認(rèn)識(shí)。

水資源問(wèn)題用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)看，可以分為工程體系問(wèn)題和行政管理體系問(wèn)題。水資源的工程體系問(wèn)題包括水源、水調(diào)度、水土保持、水污染治理、防洪排澇等工程的規(guī)模是否適度、布局是否合理、利用效率是否高效等；水資源的行政管理體系問(wèn)題包括行政管理體制是否適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、管理職能的確定是否符合科學(xué)合理和適應(yīng)性的要求、管理手段是否先進(jìn)有效、管理效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等。本文將著重對(duì)水資源行政管理問(wèn)題進(jìn)行討論。

1問(wèn)題的分析

1.1管理觀念問(wèn)題首先對(duì)管理落后的認(rèn)識(shí)不足。嚴(yán)格來(lái)講，我國(guó)目前仍然處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型時(shí)期，尤其在水資源管理方面。其次對(duì)人與自然的辨證關(guān)系認(rèn)識(shí)不足。我們一直把人放在自然的對(duì)立面，對(duì)自然無(wú)休止地索取，人也就必然受到自然的懲罰。如為解決糧食問(wèn)題，不加控制地超采地下水而出現(xiàn)地下漏斗；為防洪排澇，一味加高堤防。

1.2行政體制問(wèn)題由于水資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)，縱向涉及中央和地方的權(quán)益，橫向涉及水利、農(nóng)業(yè)、建設(shè)和環(huán)保等部門的權(quán)益，重復(fù)管理現(xiàn)象嚴(yán)重，責(zé)任不明，“政出多門”，不但增加了政府的管理成本，減弱了財(cái)政資金的使用效果，而且不利于水資源的統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)化配置、節(jié)約保護(hù)和高效利用，違背了水的自然規(guī)律，尤其在流域管理和城市水務(wù)管理問(wèn)題上矛盾更為突出。

1.3管理職能問(wèn)題管理上仍然存在嚴(yán)重的“越位”和“缺位”現(xiàn)象。“越位”主要指該由市場(chǎng)來(lái)解決的問(wèn)題仍由政府來(lái)承擔(dān)。如水資源合理配置問(wèn)題，其中最典型的是我國(guó)北方缺水地區(qū)水資源分配問(wèn)題?！叭蔽弧敝饕负暧^調(diào)控不到位。如政策、法規(guī)的透明度、統(tǒng)一性和預(yù)見(jiàn)性較差；水資源監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)水平偏低；政策引導(dǎo)、信息服務(wù)跟不上等。

2改革的分析

2.1改革目標(biāo)的分析水資源行政管理改革必須以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基本原則，以建立水市場(chǎng)為中心，把行政管理體制及其運(yùn)行機(jī)制的改革作為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)水資源的合理配置，提高水的利用效率，最終實(shí)現(xiàn)以水資源的可持續(xù)利用支持我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

主要包括：①加快水法、節(jié)水法等水法規(guī)體系的建設(shè)；②在明確水權(quán)的基礎(chǔ)上，建立流域水資源統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)；結(jié)合城市供水及水處理市場(chǎng)的對(duì)外開(kāi)放形勢(shì)，積極推行城市水務(wù)一體化管理；③以水價(jià)政策改革為契機(jī)，建立和完善水市場(chǎng)規(guī)制體系；④啟動(dòng)水利資產(chǎn)管理運(yùn)行機(jī)制，提高水利建設(shè)融資和水利國(guó)有資產(chǎn)增值保值能力。

2.2改革動(dòng)力與阻力的分析

2.2.1改革的動(dòng)力。改革的動(dòng)力一方面是利益的驅(qū)動(dòng)，另一方面是現(xiàn)實(shí)的需要。

①客觀形式的需要。所謂客觀形勢(shì)主要是指：我國(guó)水資源所面臨的危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，水利部門的改革顯然已經(jīng)到了“不改不行”的地步，需要進(jìn)一步開(kāi)放水務(wù)市場(chǎng)等。

②履行職責(zé)的需要。供水價(jià)格偏低，造成水資源浪費(fèi)嚴(yán)重；眾多供水企業(yè)以及相關(guān)水管單位經(jīng)營(yíng)失敗、普遍虧損等等。問(wèn)題的解決取決于水資源行政管理改革的深度和進(jìn)程，因此，履行職責(zé)的需要也是改革的推動(dòng)力之一。

2.2.2改革的阻力。水資源行政管理改革的阻力，一方面來(lái)自既得利益者，另一方面來(lái)自傳統(tǒng)觀念的束縛和習(xí)慣勢(shì)力的制約。

只注重了水資源的開(kāi)發(fā)利用，而忽視了水資源的合理配置、水資源的節(jié)約和保護(hù)。由于人們對(duì)水資源危機(jī)的認(rèn)識(shí)不足，同時(shí)又由于改革的道路是艱難而曲折的，需要社會(huì)以及個(gè)人付出一定代價(jià)，因此，舊觀念的束縛對(duì)改革是一種無(wú)形障礙。同時(shí)，習(xí)慣勢(shì)力的影響也對(duì)改革形成阻礙。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，人們通常認(rèn)為水利是福利事業(yè)，理應(yīng)由國(guó)家投資和無(wú)償用水和排污。在這樣一種思維定式下，要想確立新的水資源觀念、水市場(chǎng)觀念，其難度是顯而易見(jiàn)的。

3.改革的構(gòu)想

3.1行政體制改革水資源行政管理體制改革的總體思路是：以加強(qiáng)流域水資源統(tǒng)一和城市水務(wù)一體化管理為突破口，構(gòu)建現(xiàn)代水資源行政管理體制，以保證政府職能系統(tǒng)效益最佳，保證中央、地方以及社會(huì)組織對(duì)科學(xué)合理開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)水資源的積極性的發(fā)揮。

3.1.1流域水資源實(shí)行統(tǒng)一管理。設(shè)立流域管理委員會(huì)，其成員由中央政府代表、地方政府代表、用水戶代表、專家代表；委員會(huì)主席由選舉產(chǎn)生；流域委員會(huì)依法擁有對(duì)流域水資源的分配權(quán)，依法對(duì)流域水資源進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)流域水資源的優(yōu)化配置。

3.1.2城市水務(wù)實(shí)行一體化管理。對(duì)供水企業(yè)、水處理企業(yè)實(shí)行出租或轉(zhuǎn)讓；對(duì)經(jīng)營(yíng)性水務(wù)工程實(shí)行資產(chǎn)管理；將用水許可與排污許可有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)城市節(jié)水。

3.2建立水市場(chǎng)

3.2.1水權(quán)管理改革。水權(quán)管理的核心是產(chǎn)權(quán)的明晰和確定。將水資源的所有權(quán)和使用權(quán)分離開(kāi)，是促進(jìn)水資源優(yōu)化配置的前提，是建立水市場(chǎng)的基礎(chǔ)。

建議通過(guò)法律的形式，首先確定以占有優(yōu)先權(quán)原則為主、河岸優(yōu)先權(quán)及慣例水權(quán)原則為輔的優(yōu)先權(quán)原則，再結(jié)合水資源現(xiàn)狀，因地制宜，制定相關(guān)法律法規(guī)及實(shí)施細(xì)則。第二，設(shè)定總量控制、保障生活用水和環(huán)境用水，旱情調(diào)度預(yù)案、水污染防治的事權(quán)劃分等限制條件。第三，實(shí)行以水資源規(guī)劃為先導(dǎo)，有計(jì)劃、分類分批地進(jìn)行水資源使用權(quán)登記并公告社會(huì)。第四，建立水資源使用權(quán)招投標(biāo)、使用權(quán)拍賣等管理機(jī)制。通過(guò)以上努力，逐步建立起適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水權(quán)制度。

3.2.2水價(jià)政策改革。改革現(xiàn)行的水價(jià)制定方法，按提高公眾參與程度，即由政府代表、用水戶代表、供水企業(yè)以及有資質(zhì)的獨(dú)立審計(jì)事務(wù)所共同協(xié)商確定水價(jià)；水價(jià)應(yīng)計(jì)入資源水價(jià)、工程成本、利潤(rùn)；資源水價(jià)應(yīng)在政府統(tǒng)一評(píng)估基礎(chǔ)上允許在合理的范圍內(nèi)浮動(dòng)；利潤(rùn)不再以工程成本及運(yùn)行成本加成的方式計(jì)算，而是以國(guó)家的社會(huì)平均利潤(rùn)率和資本金來(lái)計(jì)算；水價(jià)的確定要兼顧公眾承受能力和政府的財(cái)政能力。

3.3改革管理模式

3.3.1資產(chǎn)管理。要盡快調(diào)整政府及水利部門在水利工程建設(shè)及管理中的定位。水務(wù)企業(yè)完成企業(yè)自我發(fā)展的公司制經(jīng)營(yíng)實(shí)體，經(jīng)營(yíng)性、科研性、開(kāi)發(fā)性的事業(yè)單位要逐步轉(zhuǎn)制為企業(yè)。依據(jù)不同的情況和條件，對(duì)原有的水利工程要逐步實(shí)行企業(yè)化管理。

3.3.2節(jié)約用水。在國(guó)家宏觀調(diào)控與市場(chǎng)機(jī)制下，水價(jià)是調(diào)節(jié)供需方矛盾最敏感的經(jīng)濟(jì)杠桿。國(guó)外研究表明，水價(jià)提高10%，將使家庭用水減少3%～7%，同時(shí)如果水費(fèi)沒(méi)有占到市民收入的1%以上，人們就不會(huì)注意節(jié)水問(wèn)題。

因此，政府應(yīng)在建立和完善相關(guān)法律法規(guī)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、制定相關(guān)用水標(biāo)準(zhǔn)及定額、推進(jìn)節(jié)水技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，以改革水價(jià)政策、提高全社會(huì)節(jié)水意識(shí)為重點(diǎn)，運(yùn)用信息技術(shù)等現(xiàn)代管理手段，在建立節(jié)水型社會(huì)過(guò)程中充分發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用。

篇10

關(guān)鍵詞 PBL模式；地方高校；給排水科學(xué)與工程

中圖分類號(hào)：G642.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2015）16-0122-03

1 前言

廣東工業(yè)大學(xué)是一所地方重點(diǎn)高校，是廣東省最早成立給排水工程本科專業(yè)的學(xué)校。廣東作為經(jīng)濟(jì)大省，國(guó)民生產(chǎn)總值等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在國(guó)內(nèi)一直名列前茅。各大建設(shè)公司、各類設(shè)計(jì)院、材料設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、水務(wù)集團(tuán)等單位規(guī)模在不斷擴(kuò)大，效益很好，對(duì)人才的需求相當(dāng)旺盛。給排水專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景很樂(lè)觀，每屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。目前，95%的畢業(yè)生已經(jīng)分布在各個(gè)大中小企事業(yè)單位，并發(fā)揮著骨干人才的作用。但美中不足的是，部分畢業(yè)生剛剛踏入社會(huì)時(shí)，動(dòng)手能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)合作能力仍然不能滿足企業(yè)對(duì)人才能力的要求。

隨著各個(gè)院校對(duì)人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化，以及與企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研合作的深入，高校是否具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，采用先進(jìn)的教學(xué)模式與人才培養(yǎng)方案，使培養(yǎng)的學(xué)生能更適應(yīng)用人單位與社會(huì)的需求，對(duì)畢業(yè)生在社會(huì)各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域是否受歡迎起到?jīng)Q定性的作用。阿爾堡大學(xué)PBL（Problem Based Learning，基于問(wèn)題式教學(xué)）模式在不同國(guó)家不國(guó)高校的成功應(yīng)用提供了新的人才培養(yǎng)思路[1-6]。

2 PBL模式對(duì)地方高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)的啟發(fā)

阿爾堡大學(xué)PBL模式的特點(diǎn) PBL人才培養(yǎng)模式，是一種圍繞精心設(shè)計(jì)與實(shí)際一致的問(wèn)題情境來(lái)組織課程與教學(xué)的教育方式。學(xué)習(xí)者在認(rèn)知教練的引導(dǎo)下，通過(guò)判斷問(wèn)題、歸納假設(shè)、推斷研究數(shù)據(jù)、試驗(yàn)行動(dòng)、總結(jié)問(wèn)題解決的策略，直至最后得出解決問(wèn)題的最佳方法，來(lái)發(fā)展自身的批判性思維，提高解決問(wèn)題的能力和協(xié)作的技能等。PBL人才培養(yǎng)模式是一種教學(xué)策略或教學(xué)方式，它強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置到相關(guān)背景的、有意義的問(wèn)題情境中。通過(guò)讓學(xué)習(xí)者組織團(tuán)隊(duì)、合作解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，來(lái)學(xué)習(xí)隱含于問(wèn)題背后的科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者形成批判性思維，獲得自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)的技能以及高效解決問(wèn)題的能力。

PBL人才培養(yǎng)模式實(shí)踐表明，在傳統(tǒng)教學(xué)思想中，教師“知識(shí)的傳授者”的角色已經(jīng)不適應(yīng)新時(shí)代探索性學(xué)習(xí)的要求。PBL教學(xué)法是一種嶄新的教育理念，對(duì)帶教教師提出更高的要求。與傳統(tǒng)的教學(xué)方法相比，帶教教師的作用不再是“我講你聽(tīng)，我動(dòng)手你觀摩”，而是放手讓學(xué)生去親自實(shí)踐。為使學(xué)生了解實(shí)際工作中如何解決隨時(shí)遇到的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生興趣的重任，達(dá)到授之以漁的目的，帶教教師就要積極轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)PBL教學(xué)法對(duì)教師的要求。

PBL模式下地方高校給排水科學(xué)與工程人才培養(yǎng)應(yīng)具備的特色 結(jié)合阿爾堡大學(xué)PBL人才培養(yǎng)模式特點(diǎn)與廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)給排水科學(xué)與工程本科專業(yè)，應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。尤其是加強(qiáng)城市水質(zhì)與水務(wù)工程、建筑水科學(xué)與消防工程等各專業(yè)方向在工藝設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、運(yùn)營(yíng)管理及技術(shù)咨詢服務(wù)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，增加專業(yè)技能訓(xùn)練和實(shí)習(xí)，增加專業(yè)課程設(shè)計(jì)工作量與深度，有針對(duì)性地建立一批產(chǎn)學(xué)研實(shí)習(xí)基地，如各類設(shè)計(jì)研究院、凈水廠、設(shè)備及管材生產(chǎn)廠家、建筑安裝集團(tuán)、技術(shù)咨詢公司等，使師生與社會(huì)零距離接觸，實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)更系統(tǒng)、更深入、更具體、更實(shí)用。這樣培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)了人才市場(chǎng)需求，提高了畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也形成地方高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)自己的培養(yǎng)特色。

目前，中國(guó)很多大學(xué)已經(jīng)引入PBL教學(xué)理念，但大多是醫(yī)科院校。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化趨勢(shì)的增強(qiáng)，大學(xué)教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合的同時(shí)，增加學(xué)生的主動(dòng)性和操作能力。阿爾堡大學(xué)PBL教學(xué)模式在各學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用，對(duì)地方高校給排水科學(xué)與工程教學(xué)改革有一定的啟示。地方高校適宜根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色、專業(yè)的實(shí)際情況，以實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)展開(kāi)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)、科研和實(shí)際的互動(dòng)，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

PBL模式宜與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合 誠(chéng)然，學(xué)習(xí)阿爾堡PBL人才培養(yǎng)模式時(shí)，應(yīng)結(jié)合地方高校的實(shí)際情況進(jìn)行吸收與消化。廣東工業(yè)大學(xué)是省屬重點(diǎn)高校，在校生規(guī)模很大，如果完全遵循阿爾堡PBL人才培養(yǎng)模式是不現(xiàn)實(shí)的，學(xué)習(xí)PBL人才培養(yǎng)模式的理念很重要。針對(duì)地方高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)的特點(diǎn)，適宜走PBL模式和傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合的道路。在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)后，通過(guò)選擇適當(dāng)?shù)墓こ虒?shí)例，圍繞實(shí)例實(shí)行PBL的教學(xué)方法，讓學(xué)生早期接觸城市水科學(xué)與建筑水科學(xué)中可能存在的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，把基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，以期達(dá)到既系統(tǒng)地教育學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)，又通過(guò)PBL模式培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及提高學(xué)生自主地涉獵專業(yè)科技前沿知識(shí)、拓展專業(yè)相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域的能力。

3 PBL模式在給排水科學(xué)與工程專業(yè)應(yīng)用中的思考

進(jìn)行課程體系的改革 如果要保障學(xué)習(xí)效率與效果，因?yàn)閹熧Y力量有限，小組不能太多，每組人數(shù)也不能太多。廣東工業(yè)大學(xué)需要根據(jù)自己的特點(diǎn)利用PBL模式，對(duì)課程體系進(jìn)行科學(xué)設(shè)置與規(guī)劃。比如課程設(shè)置可以分為多個(gè)層次（基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)技能課程與創(chuàng)新科技實(shí)踐），以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可以設(shè)置綜合性的、具有創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，甚至可以跟著教師、博士生、研究生做課題。教師可以分一個(gè)局部的工作給本科生做，這種深入的學(xué)習(xí)，學(xué)校也給定學(xué)分，并適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這種做法有點(diǎn)類似科技制作，充分發(fā)揮學(xué)有余力學(xué)生的創(chuàng)新思維。

同時(shí)，PBL模式的教學(xué)體系，課程不宜多，可以將某些課程合并，課時(shí)適當(dāng)增加，主要是增加實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)，也即PBL模式的項(xiàng)目設(shè)計(jì)；建議理論學(xué)時(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)按1：1分配；建議在大學(xué)一年級(jí)就設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)課，而不僅僅是基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。增加基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的緊密聯(lián)系與結(jié)合，基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)應(yīng)減少。PBL模式主要是針對(duì)項(xiàng)目所要使用的知識(shí)進(jìn)行授課，基礎(chǔ)課程教師與專業(yè)課程教師應(yīng)充分交流，如何找到兩者的切入點(diǎn)而設(shè)置合適的項(xiàng)目很關(guān)鍵。

根據(jù)專業(yè)理論知識(shí)，合理、科學(xué)地設(shè)計(jì)項(xiàng)目與項(xiàng)目中的問(wèn)題 廣東工業(yè)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)，前期有部分教學(xué)環(huán)節(jié)開(kāi)始運(yùn)用基于PBL的先進(jìn)教學(xué)模式，但主要問(wèn)題是，教師仍然采用提前將準(zhǔn)備工作做得比較充分，學(xué)生只需要沿著教師的思路進(jìn)行研究的方式，不能極大地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。因此，根據(jù)專業(yè)理論知識(shí)，如何合理、科學(xué)地設(shè)計(jì)項(xiàng)目以及項(xiàng)目中的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書(shū)館資源等，對(duì)運(yùn)用PBL模式于教學(xué)中顯得很重要。

在本專業(yè)中，基于PBL教學(xué)模式理念，建議利用課程論文的形式，給定一個(gè)具有時(shí)局性的問(wèn)題，要求學(xué)生查閱資料、整理論文到最后演講，老師與同學(xué)一起提問(wèn)；課程設(shè)計(jì)的任務(wù)不同，每個(gè)學(xué)生需要自己做；尤其是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課，只給定原始條件，不給定操作條件與將達(dá)到的目的和效果，不同學(xué)生可以選用不同的條件進(jìn)行實(shí)踐，得出不同結(jié)論，選出最佳狀況，寫(xiě)總結(jié)報(bào)告；實(shí)驗(yàn)不要太多，但要具有綜合性。不限制一次做完一個(gè)系列的實(shí)驗(yàn)，同一個(gè)系列的實(shí)驗(yàn)可以多次完成，每次可能出現(xiàn)不同的結(jié)果。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果評(píng)估時(shí)，以體現(xiàn)自主性、靈活性與一定的創(chuàng)新性為主要評(píng)估目標(biāo)。

爭(zhēng)取更多的PBL模式主導(dǎo)人員 廣東工業(yè)大學(xué)給排水科學(xué)與工程在校生規(guī)模大，每年招收100學(xué)生，但在職教師才12人。因此，爭(zhēng)取更多的PBL模式主導(dǎo)人員很重要。研究生或博士生可以發(fā)展成為教師的助手，共同對(duì)本科生對(duì)設(shè)計(jì)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督與跟蹤，開(kāi)通專業(yè)知識(shí)論壇、舉辦專業(yè)問(wèn)題討論會(huì)等。另外，對(duì)實(shí)驗(yàn)室教師和實(shí)訓(xùn)課教師進(jìn)行PBL人才培養(yǎng)模式理念的培訓(xùn)，讓他們也參與到PBL教學(xué)方法中來(lái)。

學(xué)校應(yīng)該從PBL新模式的角度進(jìn)一步重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，并加大配套設(shè)施與教學(xué)條件的建設(shè) PBL教學(xué)方法對(duì)教師的素質(zhì)有較高的要求，需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，適應(yīng)新的教育思想并具有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還應(yīng)掌握討論氣氛的調(diào)動(dòng)、引導(dǎo)等技巧。而造就這樣的教師隊(duì)伍并非易事，教師要切實(shí)從傳統(tǒng)的教學(xué)角色中抽離出來(lái)，適應(yīng)新的教學(xué)模式，才能更好地推進(jìn)PBL教學(xué)法的實(shí)施。另外，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，需要較多的配套設(shè)施與教學(xué)條件。

4 結(jié)論

阿爾堡大學(xué)PBL人才培養(yǎng)模式在國(guó)際上影響很大，其模式在不同學(xué)科中的運(yùn)用也產(chǎn)生了明顯的效果。但是，由于各個(gè)學(xué)科的性質(zhì)不同，決定了該模式在教學(xué)中將運(yùn)用不同的教育原理。因此，模式在不同學(xué)科或?qū)I(yè)教育運(yùn)用中的具體形式既有共性，又存在一定的差異性，比如教學(xué)主題的定義、項(xiàng)目作業(yè)的選擇、問(wèn)題的定義、課程和項(xiàng)目作業(yè)的聯(lián)系形式、導(dǎo)師職責(zé)以及學(xué)生小組規(guī)模等。將PBL模式與地方高校人才培養(yǎng)理念與教學(xué)理念相結(jié)合，根據(jù)地方高校給排水科學(xué)與工程專業(yè)的特點(diǎn)，有目的地、合理地吸收該模式的精髓，有效地將該理念應(yīng)用到專業(yè)教學(xué)中，促使本科生形成批判性思維，獲得自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)的技能以及高效解決問(wèn)題的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)，需要對(duì)給排水科學(xué)與工程專業(yè)現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

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