導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇禁毒作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

禁毒館觀后感作文500字

自從我看了禁毒館后，對(duì)我的震撼非常大。對(duì)人的毒害如此之大，它能使人有著雙重依賴。唯有八個(gè)字應(yīng)該緊記：珍愛生命，拒絕。因此我們?cè)撟龅暮芏?，而且必須從小做起。然而認(rèn)清的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無(wú)數(shù)的禁毒知識(shí)，更加需要的是有意識(shí)地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習(xí)慣：是謹(jǐn)慎地?fù)窠慌笥押透叨鹊木X(jué)和自制;是樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀……也唯有將預(yù)防從意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，再由行動(dòng)上的拒絕升華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的誘-惑，才有可能做到遠(yuǎn)離而不受侵害。

吸毒的多為兩種人，一種是空虛?？仗摰娜擞X(jué)得什么都沒(méi)勁，活著沒(méi)勁，死了也沒(méi)勁，總想找點(diǎn)刺激，那就吸毒吧，那玩意刺激.一般人不是都不敢碰嗎，我敢!不都說(shuō)戒不了嗎，我偏不信!這種人怕嚇唬嗎 !找刺激愛冒險(xiǎn)的人本來(lái)就不太把健康和生命當(dāng)回事，你越說(shuō)危險(xiǎn)他們?cè)揭囋?，膽小的人，你甭勸他肯定不?huì)沾的.都說(shuō)三歲看小，有的人是可以講道理的，有的人是不行的，需要強(qiáng)制。

打擊犯罪應(yīng)該先從吸毒抓起，而打擊吸毒光從法律層面上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，法律最多是判吸毒的人強(qiáng)制戒毒，可這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，法律有時(shí)和道德比起來(lái)是非常虛弱的，俗話說(shuō)口水淹死人，要讓吸毒的人明白他們吸毒的代價(jià)絕不是他們個(gè)人的身體和名聲以及金錢還有家庭，吸毒的人對(duì)于這些是不在乎的，要讓他們隔絕于社會(huì)!人是群居動(dòng)物，任何人也離不開社會(huì)環(huán)境，對(duì)于吸毒的人要讓他們處處碰壁，隨時(shí)感覺(jué)到不舒服，不愉快，不方便，被歧視，但對(duì)于整個(gè)社會(huì)大眾來(lái)說(shuō)，我們只有這樣做才能根治。

如果說(shuō)吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧!

篇2

在人生中，我們會(huì)被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當(dāng)壞人千方百計(jì)誘惑你時(shí)，不要被一時(shí)的假象蒙騙了。“路遙知馬力，日久見人心”。

我們知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒時(shí)難啊，大家都在電視里看過(guò)，只要毒癮一來(lái)，如果沒(méi)有在吸，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不了。

我在各種禁毒宣傳畫上看到，甚至有的人用各種方法來(lái)分散注意力，有的用刀割自己，有的用頭撞墻，還有的把牙刷往鼻孔里塞……難道他們不痛嗎？他們也是沒(méi)辦法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在販子的煽風(fēng)點(diǎn)火下，或是在朋友的推薦下：“你就試一下而已，再說(shuō)你意志力不是很強(qiáng)嗎？沒(méi)事的。”這樣就會(huì)有人也這么想結(jié)果就去試一試。就是因?yàn)檫@么一試出大事了，真是一失足成千古恨。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們應(yīng)該杜絕。目前，學(xué)校預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試；二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無(wú)關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實(shí)上，蔓延的速度相當(dāng)快，若等到在校園時(shí)再來(lái)教育，則為時(shí)已晚。由此可見加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問(wèn)題的根本途徑和出路。

至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，目前雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作的一個(gè)方面，我提議，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實(shí)踐探索：

一．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開展預(yù)防犯罪宣傳教育工作。

二．領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的預(yù)防教育活動(dòng)。

三．加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。

四、開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。

是會(huì)化了裝出現(xiàn)的。據(jù)說(shuō)，有些換上了名為“減肥藥”的外衣來(lái)迷惑愛美的少男少女，他們?yōu)榱嗣匀说纳聿?，大量吞食，卻不知自己的生命正慢慢開始亮起紅燈。

，是讓人走向無(wú)底深淵的陷阱；，是讓人走向犯罪的道路。有人竟然為了買那些昂貴的，去打劫、拐騙、無(wú)惡不作。值得嗎？生命,因?yàn)槎虝?所以顯得是那么的珍貴;又因?yàn)槊篮?所以我們珍愛它.而是吞食生命的罪魁禍?zhǔn)字?我們一定要時(shí)刻警惕,防止上當(dāng)受騙,遠(yuǎn)離.我們要"珍愛生命,拒絕!

篇3

剛走進(jìn)去，眼前一片黑，就像進(jìn)到了鬼屋里一樣，我心中充滿了好奇。漸漸地越來(lái)越亮了，一副副的畫出現(xiàn)在我的眼前。畫上有各種的種類，有，和冰毒等等。就像面粉一樣，白白的，細(xì)細(xì)的。畫上還有人們吸毒的各種方法：有的包起來(lái)像吸煙一樣，有的把打火機(jī)放在紙下燒，還有的在打針，鮮血都回到了針里面。這時(shí)我看到一副畫上一個(gè)人躺在地上，地上還有很多血，媽媽告訴我：“吸了以后，有的人就會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)，感覺(jué)輕飄飄地像飛起來(lái)了一樣。有的人吸了以后會(huì)傷害自己或者他人。這人就是吸了毒后自殺的。”

走著走著，來(lái)到了一個(gè)雕像那里，他左手拿著一個(gè)很長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡，右手拿著一把長(zhǎng)劍，他的周圍放著好幾箱又圓又大的鴉片，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是赫赫有名的中的林則徐。他的右邊放著幾個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的煙斗，看到這些，我仿佛能夠看到那些古人躺在床上，點(diǎn)著火，挑著煙，大口大口地吸進(jìn)來(lái)吐出去。

“啊????我怎么變成這樣了？”忽然一陣叫聲傳來(lái)，我頭轉(zhuǎn)過(guò)去，那里有幾間小房子，我就走過(guò)去看個(gè)究竟，剛才大聲叫的小姐姐已經(jīng)嚇得逃遠(yuǎn)了。我走進(jìn)那小房子里，看到一臺(tái)電腦，原來(lái)是給大家拍照的，我就對(duì)準(zhǔn)電腦2秒鐘，電腦里出現(xiàn)了一個(gè)可愛的我，開心的我，胖乎乎的我，照片上面有個(gè)按鈕，寫著“十年以后”，我按了一下，電腦里的我一下子就變了，變得丑得不得了，那是一個(gè)丑丑的我，恐怖的我，瘦得只剩一層皮的我。“啊呀，吸了毒怎么會(huì)變得像幽靈一樣，我長(zhǎng)大以后堅(jiān)決不碰”，我驚呼道。

經(jīng)過(guò)這次的參觀，我知道了的危害，我們?nèi)祟愐h(yuǎn)離它。

媽媽感言：已經(jīng)跟老師學(xué)了差不多一年了，一直沒(méi)有對(duì)兒子下手。現(xiàn)在兒子一年級(jí)準(zhǔn)備升二年級(jí)了，暑假里有時(shí)間就讓他試著說(shuō)說(shuō)，他說(shuō)我打字。一年級(jí)的時(shí)候?qū)W校老師只教了：什么時(shí)候誰(shuí)在做什么，所以他講出來(lái)的話是想到哪里說(shuō)哪里。

結(jié)構(gòu)：等他講完后，我把他講的再讀給他聽，讓他寫出分類。后來(lái)他分出來(lái)以下幾類：拍照、閃電行動(dòng)、怎樣運(yùn)、林則徐、畫。我讓他挑了他印象最深的幾個(gè)。他最喜歡閃電行動(dòng)。但是組織起來(lái)不好寫，就刪掉了。最后決定：畫、林則徐、拍照。

順序：本來(lái)是想讓他按空間的來(lái)，走到哪寫哪，但是后來(lái)感覺(jué)不太好，我就跟他說(shuō)，如果你看電影去，一開始就是精彩的，后面越來(lái)越?jīng)]勁了，你還會(huì)看下去嗎？他回答不會(huì)，所以我就讓他把精彩的放在最后。

意法：一直提醒兒子五句話里要出現(xiàn)一個(gè)意法會(huì)好一點(diǎn)，然后要用上對(duì)稱。但是禁毒這個(gè)概念好像比較嚴(yán)肅，想象不出什么東西來(lái)。

開頭：?jiǎn)査耗阍趺磿?huì)去禁毒館的？在平時(shí)讀課文時(shí)，跟他講過(guò)開門見山，所以一問(wèn)他就知道了。

腳：這是他參觀完后自己的想法，他說(shuō)他長(zhǎng)大堅(jiān)決不碰。

身子：第二節(jié)：“剛走進(jìn)去，眼前一片黑，就像進(jìn)到了鬼屋里一樣，我心中充滿了好奇。”他開始說(shuō)黑，我問(wèn)他像什么，他想了下就這樣說(shuō)了。后面的基本都是在參觀中我按圖片上寫的讀給他聽的，然后他就這樣說(shuō)下來(lái)，我們一起整理增加了一些。

第三節(jié)：林則徐，他不清楚那些煙斗怎么樣吸鴉片，我就在網(wǎng)上找了圖片讓他看了，他就接著說(shuō)了。

第四節(jié)：拍照其實(shí)是他自己嚇得逃出來(lái)的，但是為了過(guò)渡到下一段，我提醒他可以換一下角色。再加些對(duì)稱，就有了這一段。

這文章大概用了三天時(shí)間完成的。我本來(lái)還想讓他用六塵六根，或者引經(jīng)據(jù)典修改看看，但他不愿意了，那為了不破壞他的興趣，就不再改了。

篇4

國(guó)際禁毒日相信大家都已經(jīng)很熟悉吧！。 “愛生命，不吸毒”的口號(hào)。將每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，以引起世界各國(guó)對(duì)問(wèn)題的重視，號(hào)召全球人民共同來(lái)抵御的危害。

是人類公害，國(guó)際上許多國(guó)家和地區(qū)采取了頒布更加嚴(yán)厲的反毒法律、建立專門反毒機(jī)構(gòu)、擴(kuò)大緝毒力量、有計(jì)劃開展掃毒行動(dòng)、加強(qiáng)武裝緝毒和掃毒國(guó)際合作等措施來(lái)遏制的蔓延。南部非洲國(guó)家與歐盟決定聯(lián)合打擊越境非法走私，新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)規(guī)定凡攜帶一定數(shù)量的人一經(jīng)查獲就處以絞刑，俄羅斯制定了與非法交易作斗爭(zhēng)的綱要并成立了反毒專門委員會(huì)。

我通過(guò)禁毒日知道了，只要染上了，那么的癮就會(huì)像惡魔一樣纏著你。如果吸一口的話，就會(huì)向死亡邁進(jìn)一步。古代有一大事例，林則徐把收集到的鴉片在虎門銷毀，就是有名的。因?yàn)榱謩t徐不想讓危害人民的健康，導(dǎo)致失去生命?？刹灰】?，它的危害很大，一旦上癮，就會(huì)很難戒掉，一天要三番五次吸毒打麻痹針，不然的話，身體就會(huì)承受不了的誘惑。要想戒掉的話，就要付出很大代價(jià)和超常的勇氣才可以。

我們?nèi)澜绲娜藗円獔F(tuán)結(jié)起來(lái)，共同的抵制和徹底的消滅。讓這個(gè)惡魔遠(yuǎn)離人類，讓永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)在這個(gè)世界上，這樣世界上就不會(huì)有人吸毒了，就不會(huì)有人因失去健康和生命了。

洵陽(yáng)路小學(xué)

篇5

禁毒館看到了一個(gè)真實(shí)的案例。一個(gè)女高中生，成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)喜歡打籃球的陽(yáng)光女孩；是老師和家長(zhǎng)眼中的好學(xué)生；更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣?？删褪且?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)了不好的網(wǎng)友，聽信了友的幾句誘人的謊話，使她產(chǎn)生了強(qiáng)烈好奇心，促使她吃下了那十惡不赦的第一口，從而走進(jìn)了惡魔與死神的陷阱和深淵。

就這樣毀了一個(gè)花季少女。看似微不足道的第一口竟有著這么大的威力。我們不得不承認(rèn)它就是滅亡的開始。所以，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，堅(jiān)決不和販毒人員的來(lái)往，千萬(wàn)不能因?yàn)橐粫r(shí)的好奇心去碰了那萬(wàn)萬(wàn)碰不得的第一口。

有些人因?yàn)槲径揠x子散、家破人亡，親友的唾棄、失望以至絕望，這些不僅僅是對(duì)他本人的懲罰，同時(shí)也讓他們的家庭陷入了一場(chǎng)痛苦的惡戰(zhàn)，他們傷害了自己最親的人，哪怕是再多的懺悔也無(wú)濟(jì)于事，等待他們的是無(wú)止境的良心的譴責(zé) 。

篇6

，這個(gè)罪惡的白色幽靈，多少人敗在它的手上，被它弄得家破人亡，妻離子散，荒廢學(xué)業(yè)。，一個(gè)恐怖的名稱，它就像一個(gè)強(qiáng)盜奪走了你所有東西，和幸福，它正威脅著你的生命，只有和它抗戰(zhàn)，才能有活的希望。的危害超過(guò)了瘟疫，超過(guò)了環(huán)境惡化，甚至超過(guò)了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，已成為世界關(guān)注的問(wèn)題。

我們知道的危害大得可怕，而許多陷入吸毒泥潭，，不可自拔“癮君子”往往是因?yàn)椴磺宄奈：π?，抱著一種“試一試，不會(huì)上癮”的心理，聽信了那些存心拉人下水的“哥們兒”和“姐們兒”的話，把當(dāng)作獲得的好東西，為了而命***喪黃泉或傷害自己的至親實(shí)太不值得了。

，是中國(guó)禁煙斗爭(zhēng)的重大勝利，林則徐成為這場(chǎng)關(guān)系民族存亡斗爭(zhēng)的一面旗幟。是對(duì)西方殖民者的沉重打擊，讓他們知道中國(guó)人不是好欺負(fù)的，中國(guó)人重新站起來(lái)了，中國(guó)人不是東亞病夫！它洗刷了鴉片貿(mào)易給中國(guó)帶來(lái)的恥辱，向全世界表明了中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的堅(jiān)定意志和維護(hù)民族尊嚴(yán)的凜然正氣。

朋友對(duì)于人生十分重要，每個(gè)人在各時(shí)期都會(huì)擁有自己的朋友。有了朋友，就擁有了友誼。世界上沒(méi)有一個(gè)人不要朋友，更沒(méi)有人能在無(wú)任何朋友相伴下孤獨(dú)地走完人生歷程。一個(gè)吸毒的朋友會(huì)害你一生，令你陷入吸毒泥潭，不能自拔，而***且越陷越深。要遠(yuǎn)離先遠(yuǎn)離毒友。

快戒掉毒癮吧！回頭望，還有愛你的妻兒，疼你的父母，多姿多彩的繽紛世界。當(dāng)一個(gè)改頭換面的好人，不要在再讓毒癮成為你的累贅，，遠(yuǎn)離人類吧，毒友，快快戒毒吧，花花世界還等著你們呢！

篇7

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有人總不想讀書，認(rèn)為讀書比吃藥還苦。冬天起不了床，夏天又怕熱，春天又打瞌睡，秋天正好出門玩。正所謂：春來(lái)不是讀書天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒廢，一事無(wú)成。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。“書籍讓我們從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了我們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。“生活里沒(méi)有書，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。“約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒(méi)有讀過(guò)書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。“

在茫茫的書海之中，我們讀過(guò)的書只不過(guò)是“滄海一粟。“我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》。結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄--保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動(dòng)，讓我震驚。我在這本書上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奮斗。是這書教會(huì)了我這一切。

篇8

當(dāng)無(wú)知與愚昧來(lái)襲，書奮勇抵抗，最終迎來(lái)博學(xué)與機(jī)智；當(dāng)抑郁與迷茫來(lái)襲時(shí)，書為人指點(diǎn)迷津，。最終迎來(lái)幸福與清醒；當(dāng)空虛與寂寞來(lái)襲時(shí)，書將思想填滿，最終迎來(lái)充實(shí)與昂揚(yáng)。有數(shù)的地方就沒(méi)有無(wú)知與愚昧，有書的地方就沒(méi)有抑郁與迷茫，有書的地方就沒(méi)有空虛與寂寞。培根的談讀書中頗有趣味地講述了讀書的重要性，“讀書補(bǔ)天然不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。”可見。讀書是非常重要的。然而，我們應(yīng)該讀哪些書呢？培根的談讀書中也粗略地向我們介紹了。書中認(rèn)為讀史能使人明智，讀詩(shī)能使人靈秀，讀邏輯修辭之學(xué)是人善辯，我歸納了一下，總的來(lái)說(shuō)，讀書使人進(jìn)步。培根說(shuō)的，讀史使人明智。歷史記錄著經(jīng)驗(yàn)，銘刻著教訓(xùn)?？v觀史書中的國(guó)內(nèi)、國(guó)外的偉人，哪一個(gè)不將我吸引？且不說(shuō)為中國(guó)解放而奮斗的，光是為了國(guó)家獨(dú)立而犧牲的章西女王都讓我滿腹敬佩。從這些偉大人物的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)、正義。前事不忘，后事之師。我也從他們身上明白了很多道理：有壓迫的地方就有反抗，封建專制統(tǒng)治絕對(duì)不可能長(zhǎng)期存在……他們使我通達(dá)事理，有遠(yuǎn)見。讓我有遠(yuǎn)見的具體措施是什么呢？讀史，既讀書。培根說(shuō)的，讀史使人靈秀。詩(shī)歌記錄著古人的情緒，古事的發(fā)展。細(xì)看中國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展史出現(xiàn)了多少令人嘆服的詩(shī)歌。哪一首不引人入勝？且不說(shuō)詩(shī)仙李白的《靜夜思》，光是婉約派女詞人李清照的《武陵春》都讓我贊嘆不已。讀《武陵春》這首詞時(shí)，我仿佛來(lái)到了李清照的身旁，看到了一個(gè)“日晚倦梳頭”的落魄女子；感受到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷心情懷；當(dāng)然，也感受到了她“聞?wù)f雙溪春尚好”時(shí)的開朗心情，但也感受到了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁的”憂愁之心。這么多么的秀氣，多么的寧?kù)o。就是這樣一首清新的詞陶冶了我的情操，使我更是靈秀。讓我靈秀的具體措施是什么呢？讀詩(shī)，既讀書。

培根說(shuō)的，讀數(shù)學(xué)使人周密。回想世界涌現(xiàn)出了多少數(shù)學(xué)家，哪一個(gè)不是我所敬仰的？且不說(shuō)法國(guó)數(shù)學(xué)家費(fèi)馬，光是中國(guó)現(xiàn)在數(shù)學(xué)家都已讓我欣賞有加。太多太多的數(shù)學(xué)家寫出了太多太多的數(shù)學(xué)“法律”，使人不得不努力去背。就比如說(shuō)在證一條線是否與某個(gè)園相切時(shí)，就該考慮是否是過(guò)圓心過(guò)垂線還是連線了，如果不謹(jǐn)慎，不仔細(xì)，便會(huì)因這小小差錯(cuò)釀成大禍。所以，學(xué)數(shù)學(xué)必能使人小心嚴(yán)謹(jǐn)，使人思想更周密。讓我思想周密的具體措施是什么呢？讀數(shù)學(xué)，既讀書。

雖然讀書并沒(méi)有太大的利益，但不讀書絕對(duì)是百害而無(wú)一利。讓我們一起讀書吧！我們穿過(guò)時(shí)間的阻礙，拋開地點(diǎn)的限制，乘著“書”這個(gè)時(shí)光機(jī)，到達(dá)為人心靈的深處，跟偉人交談，與名人交心。

廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)南寧市四十九中初三:蘇詩(shī)敏

篇9

縱使生之行云

亦有花落斷涯底

生殊態(tài)，死同休

獨(dú)憑兩顏相悅

人間諸愁苦造就

淚雙流，沾君袖

離合悲歡同在

豈能撒手遺恨留

回往昔，幾分濃

事因嫣然付笑

卻生此世苦面容

莫?jiǎng)窬瑹o(wú)眠枕

曾經(jīng)歡笑難尋

青煙又上一樹春

花有落，曲又終

斷簫吹罷斟酒

一觴飲盡半輩愁

未抽刀，水已流

庭前歲月崢嶸

篇10

我發(fā)現(xiàn)今晚星空很美，美得讓我窒息。頹然見到一顆最亮的，那便是她的北極星吧，我想。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要把最大最亮的那顆送給她。那也是一個(gè)明朗的夜晚，我緊擁著她坐在草地上，嘴里哼著搖籃曲。她突然問(wèn)我，你真的愛我嗎？當(dāng)然拉！我不信。那我給一個(gè)禮物給你讓你相信。什么？！我指著遙遠(yuǎn)的北極星說(shuō)，那個(gè)的星星就送給你了！真的嗎？太好了！那一夜，我們都失眠。

天臺(tái)上，我嘆了口氣。你，還過(guò)得好么？我甚至沒(méi)有權(quán)利這樣問(wèn)你。帶著無(wú)限復(fù)雜的心情，四周彌漫著困倦的睡意，打了個(gè)哈欠，睡著了。夢(mèng)里你樓著我像往常一樣對(duì)我傾訴委屈。望著你梨花帶雨的精致臉龐，我忍不住湊上前去……“喀啦！”似乎是玻璃碎掉的聲音劃破寂靜的夜空。望望四周，窗戶沒(méi)壞。難道是……瞬間，霎時(shí)，剎那。一股無(wú)限傷感如洪水決堤般涌上心頭。噢，心碎了。

為什么？！

一直以來(lái)，不斷在你的語(yǔ)意中追溯所有可能的意涵，總是一心期盼契合著生命的初始。我把自己放入你的口袋，企圖想貼近你的心房感受你思維的溫度，我以為在呼吸的脈絡(luò)中我終于能將所有律則一一厘清，然后那樣陪伴著你生命的律動(dòng)，走向人生的山谷與山峰。

然而我錯(cuò)了。也許，就是因?yàn)樘嘈拍阏嫘挠谖?，那一小次一小次的無(wú)心之過(guò)，才傷我更深。曾幾次獨(dú)自漫行深夜街頭，曾幾何時(shí)方向?qū)ξ乙巡辉谥匾?/p>

錯(cuò)愕，抬起頭。看見牛郎織女星，頹得怦然心動(dòng)，遙隔千萬(wàn)里還能相見，我們呢？苦笑一聲。“憑欄望月思古人，對(duì)酒歡吟念今朝。”今夜是孤獨(dú)的。孤獨(dú)的夜，寂寞的人，凄楚的心，渾渾噩噩的靈魂。任憑眼淚肆無(wú)忌憚的流在嘴里，苦澀的。青色的愛情難道不是苦澀的嗎？我問(wèn)自己。

把夜懸掛起來(lái)，靜靜的裱框。

把你輕輕置入，然后在狠心遺忘。

當(dāng)一切都不在之后，像是散戲之后的兩個(gè)演員?？v共同織就光影中的悲歡聚散，然后，曲終人散。其實(shí)你是你，我是我，我們不過(guò)是暗夜匆匆交會(huì)的列車，縱使有相逢與相同的軌道，然而，難不免岔開命運(yùn)的支線，負(fù)載著各自的重量，奔向迥異的風(fēng)光。