下半學(xué)期個人總結(jié)范文
時間:2023-03-15 08:40:46
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篇1
大一下學(xué)期生活已接近尾聲,暑假即將來臨,同時也意味著新的學(xué)期也即將到來。值此之際,我們有必要對我們的工作做一個總結(jié),要反省,對工作中出現(xiàn)的問題要正確分析并及時改正,當(dāng)然好的工作經(jīng)驗(yàn)要保持和延展,同時也要對明年的工作有所展望,有一個初步規(guī)劃。在秘書部近一學(xué)期的工作中,我感受到了溫暖,看到了團(tuán)結(jié),成熟了心智。每一位成員都是那么的熱情誠摯,都是那么的努力,在我們的精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個又一個的任務(wù),各部長也是那么的熱心腸,平易近人,讓我甚為感動。
回到我的工作上來,我已經(jīng)盡我最大的努力去做好我的工作,雖然我們部的成員少,舉辦的活動相對較少,但至少我的表現(xiàn)很積極,喜歡參加各種活動,在舉辦我們部的活動時也表現(xiàn)的很積極,不論是臟活累活,絕不推脫,而是勇于承擔(dān)。而且只要是分配給我的任務(wù),我一定會保質(zhì)保量的提前完成,對工作我是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,是一絲不茍的,這也是我的處事原則。同時,我也是一個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的人,在我看來,一個人如果沒有集體感,那么他將是孤獨(dú)的,是失敗的,是難以受人尊重的。因?yàn)槲覀兊纳?,學(xué)習(xí),乃至工作都離不開集體,一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開水,最終會干涸而亡。因此我們必須適應(yīng)集體生活,并為集體貢獻(xiàn)自己的力量,為集體爭得榮譽(yù)。對部門的工作我從未絲毫抱怨過苦累,不論酷暑嚴(yán)寒我都一如既往的認(rèn)真完成任務(wù),因?yàn)槲液芟硎苣欠N感覺,那種讓我感到充實(shí),進(jìn)步,快樂的感覺。當(dāng)然,我們應(yīng)懂得勞逸結(jié)合,工作時認(rèn)真工作,放松時瘋狂happy,這也是我一向的準(zhǔn)則。
我們來到部門的初衷都是為了鍛煉自己的能力,提升自己的素質(zhì)。因?yàn)樵谶@個飛速發(fā)展,競爭如此激烈的21世紀(jì),只有強(qiáng)大了自己,才能立足于社會,發(fā)跡于人潮,從而實(shí)現(xiàn)自我人生價值。但這不僅需要我們干練的能力,還需要我們有過硬的素質(zhì)和高尚的人格修養(yǎng),它們從何而來?只有在不斷的工作實(shí)踐中積累,總結(jié),才能一步步完善自我。通過工作,我也著實(shí)獲取良多,受益匪淺,但這還不夠,我們還需再接再厲,進(jìn)一步加大工作力度,挑戰(zhàn)自我。?
回想這學(xué)期,雖然少了那么一絲的激情,但是我多了一份堅持,多了一份責(zé)任,多了一份穩(wěn)重,我不再是那個稚氣的孩子了,現(xiàn)在的我通過在學(xué)生會的鍛煉已經(jīng)長大了,我相信我在以后的工作中會做得更出色!
篇2
初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期我擔(dān)任七年級()班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、熱愛自己的教育事業(yè)
我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。事業(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時間、空間和性質(zhì)上,都絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè),你就會設(shè)計它的未來,把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。
你把教育當(dāng)作事業(yè)去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創(chuàng)造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業(yè),就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。
我是這么想的,我們都知道,一個學(xué)生,如果是被動地學(xué)習(xí),把讀書當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就很難學(xué)好,一定要把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣,作為班主任也一樣,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那
么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把教書育人放在第一位,增強(qiáng)工作責(zé)任心,時時為學(xué)生著想,本著多干實(shí)事,少發(fā)牢騷的精神,無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動,快樂著自己的快樂,盡力做好份內(nèi)的每件事情。
二、建立完善的班干部隊伍
除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。
三、對班級實(shí)施品德量化管理制度,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生
開學(xué)不多久,我就在教室的墻上貼上了七年級班文明班規(guī)及處理措施,并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘,時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易,真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實(shí)踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì),工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。
四、確立班級奮斗目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會做人,讓每位學(xué)生健康成長。
對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要,然而我認(rèn)為作為班
主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說:千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。因此,我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。并在班級提出先做人后為學(xué)的口號。
五、正確關(guān)愛學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學(xué)生
一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們做學(xué)問得先做人。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動他們的積極因素。
公正對待每個學(xué)生也很重要。因此,平時處理班級事務(wù),無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進(jìn)等),我都堅持公正這一原則,博得全體學(xué)生的信任。
六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績
七年級的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān),成了我
工作的重點(diǎn)。圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個方面的具體工作。
1.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習(xí)課愛講話,不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促,還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤,并不斷地提高自己。
2.積極配合各任課教師,做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),及時做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
經(jīng)過自己不懈的努力,我所帶班級學(xué)生能嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平,同時將繼續(xù)努力,讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長。
初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。在這平凡的教育崗位上,努力做好,兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級()班的班主任工作,圓滿完成了各項任務(wù),現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)生人,其中男生人,女生人。絕大部分學(xué)生比較樸實(shí)聽話,難免有個別特別難以管教的學(xué)生,學(xué)生的整體成績比較均勻穩(wěn)定。
二、積極做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備及必需工作,以穩(wěn)定學(xué)生的情緒
七年級的學(xué)生,他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬,也有些許的畏懼感,有部分學(xué)生或有失落情緒或不良情緒?;诜N種原因,我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作。因此做了一些撫慰和鼓勵工作。
1.以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。
2.分析本班學(xué)生的特點(diǎn)。
3.區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同,讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活,消除恐懼心理。
4.提醒應(yīng)注意事項。如怎樣保管好自己的財物,怎樣保護(hù)自己不受大哥哥大姐姐的欺負(fù)。
三、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)
班風(fēng),是班級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作
風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致,融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),就要:
1.培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團(tuán)體感。我讓他們對班充滿信心,自然而然,對班的歸屬感就上來了。
2.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。開學(xué)第一個月的時間里,我都在教室里,號召并鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,并且在以后的日子里鼓勵學(xué)生要有競爭精神,跟本班同學(xué)競爭,跟其他班同學(xué)競爭。慢慢的,一個班就有了活力,有了生氣,有了蓬勃向上的競爭力。
四、常規(guī)工作
1.安全教育。
根據(jù)學(xué)??傮w工作思路狠抓安全教育,保障教育教學(xué)的指導(dǎo),我始終把安全教育工作放在首位,經(jīng)常利用班會,晚修前班主任下班時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生時刻注意安全。
2.文明養(yǎng)成教育。
學(xué)初即組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》及塔中的規(guī)章制度,以此來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,并經(jīng)常做學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生樹立成才先成人的觀念。
3.班干部的培養(yǎng)。
通過民主選舉,選出等一批有能力、工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成了班委會,平時多次召開班干部會議,使他們明確自己的職責(zé),指導(dǎo)他們配合班主任管理好班級,及時匯報班級出現(xiàn)的各種不良傾向。在他們的努力下,本班的紀(jì)律日趨穩(wěn)定,良好的班風(fēng)已經(jīng)基本形成。
4.經(jīng)常與家長溝通。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
5.經(jīng)常與科任教師溝通。
學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,為了調(diào)節(jié)老師和學(xué)生的關(guān)系,,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),及時做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
6.配合學(xué)校開展活動
根據(jù)學(xué)校工作安排,我還經(jīng)常組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項文體活動,并取得了一定的成績。如:同學(xué)參加市里的
感恩書信作文比賽獲得三等獎,和代表中學(xué)參加市里的手抄報比賽獲得等獎。
五、存在問題
1.個別后進(jìn)生的學(xué)生態(tài)度還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
2.班級的吃零食現(xiàn)象還沒有得到徹底根治,文明養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.、班干部的積極性有待提高。
總之,班主任工作是項極其繁雜的工作,需要我們有愛心,有耐心,有恒心,有細(xì)心,有慧心才能做好。今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,奮發(fā)上進(jìn),面對學(xué)生,我愿是春風(fēng)化作雨,永遠(yuǎn)滋潤著他們健康成長!
初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)3
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七()班級班主任,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入七年級的下學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的生活,學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。
一、爭創(chuàng)模范班集體
對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一,鼓勵并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時召開班委會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
第二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成你追我趕的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初,獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和
督促。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績,以提高成績?yōu)榧喝?。沖擊年級更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上,鼓勵他們前進(jìn),另一方面,培養(yǎng)尖子生。
在數(shù)學(xué)方面,堅持每日練習(xí)題,堅持下午改錯。
在英語方面,堅持抓基礎(chǔ)知識的落實(shí),組織好早讀,抓學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。
在語文方面,繼續(xù)用豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式,鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,很抓寫字、基礎(chǔ)知識的落實(shí)。
第三、融洽師生關(guān)系。
經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍
通過半年多的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議,以此了解學(xué)生思想動態(tài),及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來。
三、積極配合學(xué)校各項工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成
學(xué)校布置的各項工作,積極組織好各種活動,并利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合課任教師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
關(guān)愛每一個學(xué)生走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。
總之,本學(xué)期進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,順利完成了七年級各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造了一個積積進(jìn)取、勤奮的班集體。
初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)4
本學(xué)期全面貫徹落實(shí)教育方針,以人為本,以著眼于學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo),全面深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂。緊緊圍繞教學(xué)效益年活動、讀書活動的精神探索性的開展一系列活動,積極配合有效完成學(xué)校的各項任務(wù)。嚴(yán)格管理班集體,對學(xué)生進(jìn)行理想教育,創(chuàng)建了一個積極向上、文明的班集體。為學(xué)校良好校風(fēng)的形成做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
本學(xué)期我主要進(jìn)行了以下工作:
一、理想教育是班級工作的生命線
只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。
他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃,把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。
二、安全教育重于泰山
熱愛人生,珍愛生命。健康快樂的成長,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周講,每月一次安全大活動。把不安全因素消滅于萌芽。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,愛勞動的習(xí)慣和品質(zhì),衛(wèi)生和清潔區(qū)域得到學(xué)校褒獎。
三、繼續(xù)完善和加強(qiáng)對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育與行為形成教育
班上開展了成長的煩惱,青春期心理衛(wèi)生,讓青春在這里閃光,留守兒童訴心聲等主題班團(tuán)活動,使學(xué)生成才先成人,全面培養(yǎng)合格中學(xué)生,使學(xué)生成為遵紀(jì)守法、禮儀文明、蓬勃向上的一代新人。
四、加強(qiáng)班級管理
努力培養(yǎng)真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)的班集體。以團(tuán)支部、班委會為平臺,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知和自行管理能力。
五、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。本班是一個比
較特殊的班集體,關(guān)系戶多,差生多,從城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來的學(xué)生幾乎全在這個班,且又不會是好學(xué)生。因此,我做到了眼中有人,心中有數(shù),因材施教。對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己的價值,不把他們過早的推入社會,使他們順利完成九年義務(wù)教育。本學(xué)期等問題學(xué)生,都有不同程度的進(jìn)步。
六、開展多彩活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情
參觀新農(nóng)村,建立興趣小組,辦手抄報,班班級學(xué)習(xí)園地,積極參加學(xué)校各種競賽活動,上好晨會,每星期都有讀書讀報日。
總之,一學(xué)期來,我在教書育人的實(shí)踐中,也是一個不斷學(xué)習(xí),探索、提高、和不斷完善自己的過程,對于建設(shè)良好的班風(fēng),形成良好的校風(fēng),也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而,班級工作是人的工作,永遠(yuǎn)沒有模子可套,沒有一成不變的公式所用,社會在發(fā)展,事物在不斷變化,班主任就不會一勞永逸,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn),努力把班主任工作變成一種藝術(shù)。
初中班主任個人下學(xué)期工作總結(jié)5
我任學(xué)期七年級(1)的班主任以來,努力探究班主任工作的思路與方法,制定多項有關(guān)生活和學(xué)習(xí)的常規(guī),進(jìn)行了班級管理改革嘗試,收獲有喜有憂。
班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長
的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是瑣碎的,又是艱巨的,也是容不得急燥的,應(yīng)該像春風(fēng)化雨一般,潤物無聲。在我看來,可以從這幾方面呼風(fēng)喚雨:
一、培養(yǎng)自己的得力小助手。
一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。
一開學(xué)我就深入調(diào)查,細(xì)心觀察,選定了班干部的人選,之后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實(shí)際對他們加強(qiáng)指導(dǎo)。
特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如按時到校、穿校服等,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。
經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、一手抓德育,一手抓智育,兩手都不放松。
思想教育是最重要的基礎(chǔ)性教育,如果一個人的思想變質(zhì)了,那么他的學(xué)習(xí)也一定受到影響。
我深深地明白,要想改變學(xué)生的行為,首先先要改變他們的思想。因此我在班級中系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。
其中,班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知
道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,以要同科任教師密切配合。
針對個別學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高,上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,我有針對性的找出這些學(xué)生,對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,告誡他們要學(xué)會尊重別人,做到認(rèn)真聽課,做好課堂紀(jì)律。
我利用課余時間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
三、為后進(jìn)生播灑情感上的陽光。
雖然七(1)班后進(jìn)生不多,但也不容忽視。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。
我首先在態(tài)度上不歧視他們,把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。努力做到感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單。以自己對他們的關(guān)心,叩響他們心靈的門。
其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。
另外還多方面挖掘他們的長處,助他們樹立信心。如我班的王梓陽同學(xué)學(xué)習(xí)成績在全年級倒數(shù),可在打掃衛(wèi)生時卻積極肯干踏實(shí)認(rèn)真,我常在班里當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他,使這個單親家庭的孩子的臉上有了笑容。
四、努力形成富有特色的班級文化
(一)讓每個人都是班集體的主人。
同學(xué)們?nèi)宄扇海园l(fā)組成,積極為班集體做事,樂于奉獻(xiàn),班級里自發(fā)成立了互幫互助學(xué)習(xí)小組,和各類興趣小組。如寫作、畫畫等等。
他們都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,你追我趕,爭當(dāng)先進(jìn)。個個都樂于為班集體奉獻(xiàn)自己的力量。每人都感到自己是班集體的真正主人。如我班的要要同學(xué),平時不愛勞動,十分任性,我有意讓他管理教室門的鑰匙,他非常負(fù)責(zé),不愛勞動的習(xí)慣也漸漸改變了。
(二)開展豐富多彩的課外活動,組織別開生面的主題班會,發(fā)揮同學(xué)們的個性特長。
我在班內(nèi)開展了珍愛生命
安全出行的主題班會,讓每一位學(xué)生明白,遵守交通法規(guī)是每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
善于表演的同學(xué)演小品;善于辭令的同學(xué)展開辯論;文筆流暢的同學(xué)編寫劇本、撰寫倡議書。在這次活動中,學(xué)生各盡其能,各顯神通,取得了良好的效果。
根據(jù)學(xué)生個性發(fā)展的需求,發(fā)動全體同學(xué)組織和設(shè)計許
多有意義的活動。如課外閱讀、每周班級講話活動、同學(xué)們輪流上講臺討論班級大事。這些活動的開展既培養(yǎng)了同學(xué)們的能力,又增進(jìn)了同學(xué)們的友誼。
(三)建設(shè)良好的班風(fēng)。
每周班委會匯報本周執(zhí)行計劃的簡況,提出各種建議,堅持表揚(yáng)為主。如班里掃地,半小時內(nèi)要掃好,掃帚給放哪里。都有規(guī)定。又如:廣播操要做到四個一,即樂聲響后一分鐘內(nèi)到位;一條線對齊;一句話不講;一節(jié)節(jié)認(rèn)真做好。
篇3
一、政治思想方面
能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、班級概況
我班現(xiàn)有49名幼兒,其中男孩38名,女孩21名。幼兒從中班升到了大班,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活。這一年里,孩子們不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。牛曉芒,梁來,張若奇、曹尚慧等幼兒思維活躍,樂意發(fā)言;李悅、楊義初等幼兒能在老師的引導(dǎo)下愉快地參加各項活動;候林軒等幼兒自理能力有了很大的提高。幼兒在班級工作人員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
三、教育教學(xué)方面
1、結(jié)合主題活動開展自主游戲,為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動,活動中注重引導(dǎo),不斷增添相關(guān)內(nèi)容,鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,幼兒活動的興趣很高。如:結(jié)合主題活動《交通工具大集合》,我們請幼兒帶來各種各樣的小汽車,為幼兒提供了長短、高低、大小不一的積木,引導(dǎo)幼兒用各種積木搭建高低長短不同的斜坡,觀察比較小汽車在不同斜坡上行駛的速度,幼兒獨(dú)立玩或結(jié)伴玩,興趣很濃。在主題活動中,請家長配合,共同為幼兒提供各種材料,同時,更注重引導(dǎo)幼兒深入的探索,既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在活動中初步培養(yǎng)友好合作,相互謙讓的良好品德。
幼兒升入大班,自我中心仍較突出,在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,很少有幼兒愿意退讓。本學(xué)期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中,為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機(jī)會,如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等,有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識。
3、在活動中培養(yǎng)幼兒愛勞動,能自己的事情自己做
幼兒升入大班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿衣服,并會將衣服疊放整齊。冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服。同時,我們利用“小小值日生”的活動,讓孩子們發(fā)碗,盤子等培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣,并且能自己的事情自己做。許多孩子回到家里,也能幫大人干一些力所能及的小事了。
4、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天戶外活動時間,組織豐富多彩的集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了飛盤、手榴彈等體育玩具,并積極參與幼兒的活動,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。在我們努力下,本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。
5、重新認(rèn)識環(huán)境的價值,讓墻面說話。
開學(xué)前我們花費(fèi)了很多的時間和精力,為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾,然而這并沒引起幼兒太多的關(guān)注,幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了,而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點(diǎn)空間。在上期的主題活動中,我們改變了這種做法,嘗試和幼兒一起布置活動室環(huán)境,我們和幼兒一起將幼兒做的彩色紙環(huán)一串一串掛在活動室里,自制的紙蛤蟆一個一個貼在主墻面上,他們歡呼雀躍“我們的教室太漂亮了!”原來幼兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境。在以后的各個主題活動中,我們隨著主題活動的發(fā)展,都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中,有幼兒的手工繪畫作品,有我們提供的材料,也有幼兒收集的圖片、照片、物品等,更有幼兒的觀察記錄和活動記錄,使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整,真正發(fā)揮環(huán)境的價值。
6、重視班級特色活動,認(rèn)真按特色計劃進(jìn)行美術(shù)特色教育活動
我班的特色活動是油畫棒繪畫。本學(xué)期初,我們針對孩子們的水平,制訂了學(xué)期的特色目標(biāo),并具體到每周的特色教學(xué)活動內(nèi)容。同時,我們能按時、認(rèn)真的進(jìn)行每一個活動,使每個孩子都在原有的水平上得到了較大的提高,達(dá)到了預(yù)定的短期目標(biāo),并受到了家長的贊許。
7、聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。
開學(xué)初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;聽故事的時候不能安靜地聽,常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題,缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,本學(xué)期我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,隔一段時間請幼兒來講述故事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,家長反映,孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事。
在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時,我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中,我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果,引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,并在各種活動中要求說話完整,學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)。
四、保育工作
能在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好衛(wèi)生防疫工作。按時打掃衛(wèi)生、消毒餐具、開窗通風(fēng),使室內(nèi)外整潔,干凈。能按時給孩子服藥。平時多讓幼兒喝開水。能根據(jù)天氣變化和活動要求即時為幼兒增減衣服。在進(jìn)餐等活動中能照顧個別年齡小,體質(zhì)差的幼兒。
五、家長工作
家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任。我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如:幼兒自制的“我的小書”等,家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。
為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,按園內(nèi)要求開放半日活動,同時,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通。班級里的重大活動如需家長配合的,我們都及時通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。定期收發(fā)的《家園聯(lián)系本》,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。
2、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動,并能及時提供一些主題活動材料。
六、班級工作中,能積極、認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)
篇4
保育員是幼兒教育中的重要組成部分,一個合格的保育員不僅懂得保健、育兒的專業(yè)知識,更是幼兒教師的好助手。那關(guān)于小班保育員工作總結(jié)該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的幼兒園小班下學(xué)期保育員個人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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小班保育員個人工作總結(jié)(一)時間可真快,一眨眼的時間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。
在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活
每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合
雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助老師們的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動
我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。
在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫我一聲老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
小班保育員個人工作總結(jié)(二)一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,支持和幫忙下,使我學(xué)會了很多,也使好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了必須的成績,在那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀(jì)律,用心參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,增加保育意識,不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作,
二、我是第一次接觸保育工作,我選取這項工作是正因我喜愛和熱愛幼兒,這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應(yīng)對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像母親一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,我們也采取了多種方法。
三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理潛質(zhì)都很差,因此在大小便時都要老師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,王子林要上兩次廁所,并且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,透過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了。
活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱狀況,給他們增減衣服。
我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是十分重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像母親一樣,要用自己的熱情,愛心,細(xì)心,耐心去照顧他們。
透過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“老師,老師”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了必須的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜愛這些小天使了。
當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,吸取教訓(xùn),發(fā)奮做好本質(zhì)工作。
小班保育員個人工作總結(jié)(三)時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便今后更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期是小班的保育員,除做好保育工作外,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保育工作
社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,認(rèn)真做好各種記錄。我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時完成各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子,熱心工作
這學(xué)期,班級經(jīng)常有新入園的孩子,孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開始,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。
首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等。看見哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時地表揚(yáng)他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)幫助他們。有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。
“愛“是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手,盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們都有了不同的變化。看到孩子的點(diǎn)滴變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。
五、努力方向
時間在幼兒的成長中過去了,但是它值得我深思。我雖然取得了一些進(jìn)步,同時也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)。對于我個人來說,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想:在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅持住,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,把別人身上的精華汲取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),謙虛向別人學(xué)習(xí)請教,不斷努力,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實(shí),在今后的工作中我爭取做的更好。
小班保育員個人工作總結(jié)(四)望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、衛(wèi)生保健方面
我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。
活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。
生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
時光飛逝,本學(xué)期的各項工作即將結(jié)束,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
二、政治思想方面
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團(tuán)結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
三、保育工作方面
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,在半日開放活動中,受到家長的好評。
工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
四、存在的不足之處
1、工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高各項技能。
小班保育員個人工作總結(jié)(五)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了。作為一名保育員,我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。以下,我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、思想工作方面
在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時間準(zhǔn)確,按時上交。
三、保育工作方面
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩序的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
篇5
回顧過去一學(xué)期我么倍感驕傲,展望新學(xué)期我們信息百倍。過去的一學(xué)期是是我們難忘的一學(xué)期,同時也是值得我們總結(jié)的一學(xué)期。在上半學(xué)期的工作中,我們勞動衛(wèi)生部的工作在黨總支老師的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)總支老師的指導(dǎo)下,主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,平穩(wěn)度過。雖說在平時的工作中出現(xiàn)過很多不該出現(xiàn)的問題,犯過很多不該犯的錯誤,但在主席團(tuán)的教育和糾正下還是及時改正過來?;仡櫳习雽W(xué)期勞動衛(wèi)生部的工作可以用中規(guī)中距、差強(qiáng)人意來形容。雖然沒做出什么大的成績,但是也沒出現(xiàn)很大的錯誤。但是,對全體勞動衛(wèi)生部成員來說,差強(qiáng)人意就是失職。因此,在下半學(xué)期的工作中我們將認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭取做出成績來,絕不能再差強(qiáng)人意!
展望新學(xué)期工作,我們勞動衛(wèi)生部將從以下幾個方面做出努力。
一、常規(guī)工作
可以說出國查字典勞動衛(wèi)生部的工作是呆板而乏味的,但這就是我們勞動衛(wèi)生部所要做的。沒有華麗的場面,沒有絢麗的舞臺,可以說我們就是幕后工作者。我們心理非常清楚,勞動衛(wèi)生部工作的重要性。自律、衛(wèi)生是學(xué)生會的門面,在平時的衛(wèi)生檢查中與廣大同學(xué)溝通、交流更好的服務(wù)于廣大同學(xué)。俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我們勞動衛(wèi)生部每個人將會盡自己最大的努力,一定要在平凡的崗位上做出不平凡的成績。具體的常規(guī)工作我們將從一下幾個方面開展。
1、從嚴(yán)字抓起,以嚴(yán)開頭。
由于新學(xué)期剛開始,同學(xué)們在家里養(yǎng)成的某些不好的習(xí)慣肯定會帶進(jìn)學(xué)校里來。因此,工作開始就對他們嚴(yán)格要求,嚴(yán)格按照管理學(xué)院《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》來進(jìn)行。在做好現(xiàn)在工作的同時,為以后的工作大好基礎(chǔ)。當(dāng)然在做工作的時候我們將會注意自己的工作方法。勞動衛(wèi)生部從不以命令壓人,而要以情動人,以理服人。在做好衛(wèi)生工作的同時與廣大同學(xué)打成一片。
2、獎懲明確。
在下半學(xué)期,我們在嚴(yán)格執(zhí)行管理學(xué)院《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》的同時,將定期的對在宿舍衛(wèi)生工作中做的好的與不好的宿舍分別給予獎勵和懲罰。基于上半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在這學(xué)期中,對星級宿舍和黃牌宿舍的評選我們將嚴(yán)格按照一月一次的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行,星級宿舍和黃牌宿舍評出后將以展板的形式在南樓公示。
3、大一繼續(xù)保持,大二大三努力提高。
勞動衛(wèi)生部能力畢竟有限,大二大三的工作確實(shí)不好做,但是這并不表示大二大三的工作就不做。上半學(xué)期大二大三的工作也做了不少,但事實(shí)表明收效甚微。當(dāng)然客觀原因是有的,但是我們不得不承認(rèn)是我們勞動衛(wèi)生部做得還不夠好。因此,這半學(xué)期的宿舍衛(wèi)生工作中將努力做好大二大三的工作,爭取使大二大三的宿舍衛(wèi)生情況得到改善。明確給09級的各班班長團(tuán)支說明,在平時的衛(wèi)生檢查工作中可以適當(dāng)放寬條件,但是每月的星級宿舍和黃牌宿舍的評選09級也包括進(jìn)去,希望這樣可以督促09級同學(xué)做好宿舍衛(wèi)生工作。
4、明確要求干事,端正工作態(tài)度,樹立責(zé)任意識。
常規(guī)的宿舍衛(wèi)生檢查工作是干事來完成的,所以說同學(xué)們對我們勞動衛(wèi)生部的工作滿不滿意,支不支持很大程度上取決與學(xué)生會干事的工作態(tài)度和方法。上學(xué)期由于有種原因,衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項沒有給干事說清楚,也沒有對干事嚴(yán)格要求,以致在后來的工作中出現(xiàn)這樣或那樣的問題。這學(xué)期勞動衛(wèi)生部的嚴(yán)字首先從學(xué)生會內(nèi)部干事抓起,明確衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項,尤其是工作態(tài)度及方法。
二、綠圓工作
勞動衛(wèi)生部成員都非常清楚綠圓公益基金會給我們提供了一個很好的平臺,一個容易展示自己,鍛煉自己的舞臺,我們也深知自己身上的擔(dān)子和責(zé)任。從我接手勞動衛(wèi)生部那一天我就感覺到自己身上的壓力,因?yàn)榫G圓。通過上半年的工作讓我們認(rèn)識到綠圓工作確實(shí)不好做,由于自己對綠圓還不熟悉,經(jīng)驗(yàn)不足上,半年綠圓工作也沒做出多大的成績。對此,我們勞動衛(wèi)生部將深刻吸取教訓(xùn),爭取下半年做出成績來。
上半學(xué)期因?yàn)?0級同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)校園,所以勞動衛(wèi)生部把工作重心放在常規(guī)工作上。下半學(xué)期,常規(guī)工作早已步入正規(guī),所以勞
動衛(wèi)生部的工作重心將轉(zhuǎn)移到綠圓公益基金會的發(fā)展上,勞動衛(wèi)生部全體成員將在部長帶領(lǐng)下,共同努力,多渠道、多方式籌集資金,努力把綠圓公益基金會宣傳出去,為學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)增一份力,添一片瓦。
下半學(xué)期綠圓公益基金會的工作計劃如下:
1、銳意進(jìn)去,開拓創(chuàng)新。
綠圓公益基金會到第十屆學(xué)生會已走過三年的時光,三年來,綠圓公益基金會在前幾屆學(xué)長的努力下做出了巨大的成績。對此,我們深表敬佩。經(jīng)過上半年的工作我們發(fā)現(xiàn)綠圓公益基金會需要新的發(fā)展途徑和方式,否則綠圓的路將會越走越窄。因此,綠圓的工作需要創(chuàng)新,所以我們勞動衛(wèi)生部全體成員將在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)新,讓綠圓的路越走越寬,越來越好。
2、多渠道、多方式的籌集資金。
綠圓公益基金會要想取得發(fā)展必須有資金的支持,否則就會停止不前。只做榮妝鏡、垃圾桶等已滿足不了綠圓的發(fā)展需要。資金來源渠道單一,形式老化。因此,這學(xué)期勞動衛(wèi)生部計劃多渠道、多方式的籌集資金。不管用什么方法,只要能籌集到資金,只要在我們能力范圍之內(nèi),只要我們能做,我們就會去做。
3、綠圓在設(shè)想到新的發(fā)展方式之前,先按照初步計劃走著。首先安排干事把學(xué)校商業(yè)街問一遍,然后安排干事深入市區(qū),對火車站附近及財源街上的商家跑一遍。
三、干事培養(yǎng)
很遺憾,勞動衛(wèi)生部走了兩個干事,但這絕對不會影響勞動衛(wèi)生部的工作。在人員經(jīng)過調(diào)整之后,勞動衛(wèi)生部又納進(jìn)一名新干事。不管新干事也好,老干事也罷,我們都會一視同仁,盡自己的最大努力去帶他們,教他們,培養(yǎng)他們。
管理學(xué)院學(xué)生會之所以會如此輝煌的走過十個年頭,關(guān)鍵是非常注意后備力量的培養(yǎng),只有注重后備人才的培養(yǎng),管理學(xué)院學(xué)生會這塊金字招牌才會屹立不倒。因此,我們勞動衛(wèi)生部將在下半年的工作中全力培養(yǎng)干事,讓他們不光在能力上能勝任學(xué)生會的工作,而且在思想覺悟上更上一個層次。讓勞動衛(wèi)生部每一個干事都有能力,有資格去勝任下一屆部長是我的希望,更是我的責(zé)任。
對于干事培養(yǎng)勞動衛(wèi)生部具體計劃如下:
1、新干事,快速適應(yīng)工作環(huán)境。
雖然說學(xué)生會這潭水不大,但還是挺深的,對于一個新進(jìn)來的干事來說更是什么都不懂。所以說,讓新干事盡快的熟悉學(xué)生會的工作環(huán)境,接手勞動衛(wèi)生部的工作是首要任務(wù)。對于新干事,我會不斷找他談話,教給他一些事情及部門的基本工作。雖然新干事有老干事帶著,但我覺得最重要的還是部長的作用。所以,每天晚上我都會讓他到我宿舍,要用最短的時間讓他成為一名合格的學(xué)生會干事。
2、老干事繼續(xù)鍛煉,適當(dāng)放權(quán),著重培養(yǎng)接班人。
對于一個已經(jīng)在學(xué)生會干過一年工作的部長來說,我非常清楚下半學(xué)期的重要性。干事能不能勝任部長的工作,有沒有能力和資格擔(dān)任部長,下半學(xué)期可以說是一個非常重要的時期。所以說,在下半學(xué)期要著重培養(yǎng)干事獨(dú)立完成一項事情的能力。
四、活動
這學(xué)期,我們將聽取主席團(tuán)的意見,力爭創(chuàng)新,做出一個有特色的活動,我們將緊密圍繞建院十周年的主題,辦一個高水平、有特色的活動,為管理學(xué)院建院十周年獻(xiàn)禮。
五、其他
篇6
以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份
高中三年學(xué)習(xí)計劃書
(一)高中六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進(jìn)步。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期??梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺R娼鉀Q自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn):
A) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
D) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。
E) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)
及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):
A)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。
D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
E)單元復(fù)習(xí)的要求:
a) 本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);
c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上。
篇7
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過了大部分了。于是我們又將迎來一次具有挑戰(zhàn)的考試——期末考試。
我們都知道,期末考試是一種過程性、檢查性的考試,它是對過去半學(xué)期來,學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查及反饋,有利于下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作的展開。所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí),還要客觀地從期末考試中分析學(xué)習(xí)中的得失,使今后的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的針對性。
期末考試臨近,首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷,迷失了方向。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中,最忌好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。不符合現(xiàn)實(shí)的幻想,永遠(yuǎn)只是一個美麗的泡影。其次,要做好充分的復(fù)習(xí),梳理出知識點(diǎn),整理好疑難點(diǎn),尤其應(yīng)該攻克曾出錯的環(huán)節(jié),認(rèn)真吸取教訓(xùn),絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。另外,我們還需充分合理地利用時間,一個星期的時間不算長,但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進(jìn)步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就對誰無情。
對于期末考試的準(zhǔn)備工作,我們可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):1.早準(zhǔn)備。我們一定要在期末考試前的一段時間內(nèi),已經(jīng)按部就班地展開了復(fù)習(xí)工作。2.抓落實(shí)。對于復(fù)習(xí)期間,我們務(wù)必要梳理好知識,尋找自己上半學(xué)期的知識漏洞,這樣也方便我們在復(fù)習(xí)時有針對性。3.有目標(biāo)。我們都知道,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這句話就是說我們要有一個目標(biāo),從而為這個目標(biāo)而奮斗。如果沒有目標(biāo),復(fù)習(xí)工作也可謂是一頭霧水,毫無根據(jù)性。
考試來臨,同學(xué)們都會有緊張的心理。對此我們也要做到10個字:緊張不慌張,忙碌而有序。
篇8
學(xué)生會文藝部工作總結(jié)(一)
時間飛逝,眨眼間已過了一年,回顧這一年文藝部所做的工作,總體說來還是比較成功的。從舉辦與X學(xué)院的聯(lián)誼舞會,到舉行新生晚會,再到負(fù)責(zé)院運(yùn)會的禮儀工作和校運(yùn)會的文藝節(jié)目,從參加金秋藝術(shù)節(jié)的各個板塊,到籌辦合唱團(tuán)和禮儀隊,再到舉辦班級風(fēng)采大賽,我們文藝部的所有人都認(rèn)真積極地參與了院里的各項活動,做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會各部,不分彼此互相幫助,聽從學(xué)生會的安排,盡了自己的一份力。雖然大家工作都很熱情,但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,在一些活動中出現(xiàn)了問題。這一年,成績是有的,經(jīng)驗(yàn)是有的,教訓(xùn)更是有的。
與X的聯(lián)誼舞會,我們花了很大精力籌備,跑水院,租場地,買道具,做宣傳。那時還沒有部委,全是我們文藝部五個人在跑在做,很辛苦。這是我們新一屆做的第一件事情,大家都想把它做好。由于我們畢竟經(jīng)驗(yàn)有限,沒有考慮很全面,那天晚上來的人太多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了想象。氣氛是有的,可是想必大家玩的都不太盡興,人太多了,場地又太小。第一次做活動,應(yīng)該說做得一般。
新生晚會,由于沒有做好組織上的具體安排,導(dǎo)致演出時X級同學(xué)沒有來齊,中途也有很多人退場,這對現(xiàn)場的氣氛影響很大。不過這次新生晚會總的來說是成功的,我們?yōu)樾律峁┝艘粋€能充分展現(xiàn)自我的舞臺,在新生中活躍了氣氛,加強(qiáng)了新生之間的溝通與交流。
金秋藝術(shù)節(jié)中我們暴露出了在人員,組織,協(xié)調(diào)等方面的很多問題。在各板塊訓(xùn)練時都存在人員到不齊的現(xiàn)象,文藝部也沒有充分調(diào)動起每一個人的工作主動性,合理安排大家的工作。但需要提出來的是部委們在做工作的時候都是很盡心盡力的,雖然我們最后沒有取得很好的成績,但我相信文藝部的每一個人都學(xué)到了很多的東西。
在校運(yùn)會和院運(yùn)會上文藝部的工作都比較成功。我們在院運(yùn)會上訓(xùn)練了國旗班,禮儀隊,開幕式時這兩個隊伍的表現(xiàn)都非常出色,為院運(yùn)會的成功舉辦做出了自己的貢獻(xiàn)。在校運(yùn)會開幕試時我們邀請了X同學(xué)表演武術(shù)節(jié)目,他那天技驚四座的表現(xiàn)贏得了在場許多人的掌聲。
班級風(fēng)采大賽,我們計劃了四個月,籌備了兩個月。這是我們這屆文藝部做的最后一個活動也是這一屆學(xué)生會做的最后一次重大活動。用文藝部內(nèi)部的話來說,我們拼了命也要把這件事做好。設(shè)計比賽環(huán)節(jié),策劃比賽流程,討論比賽細(xì)節(jié),計劃如何分工,我們開了一次又一次會;在申請場地的過程中碰到很多困難,我們一次又一次往校團(tuán)委跑;為了保證整個活動的流暢,我們找了很多主持有一個一個否掉直到找來了新聞小姐和新聞先生。最后雖然仍然有一些細(xì)節(jié)做的不夠好,可是這個活動還是收到了很好的效果,是非常成功的。我們文藝部的每一個人都從心底覺得欣慰。
一年了,文藝部經(jīng)歷了很多很多事情。這一年,我欣喜的看到文藝部每一個成員的成長。我們有過毫無經(jīng)驗(yàn)的尷尬,有過力不從心的苦悶,有過徹底失敗的絕望,可我們最后得到了成功的欣慰。我想文藝部的每一員都會覺得在文藝部干這一年,值!
學(xué)生會文藝部工作總結(jié)(二)
時間飛逝,眨眼間又過了一學(xué)期,在學(xué)生會這個無比寬闊的實(shí)踐舞臺上,我文藝部揮灑熱情,勇于挑戰(zhàn),回顧這一學(xué)期的工作歷程,我們曾經(jīng)彷徨過,我們曾經(jīng)辛苦過,但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個月工作時間內(nèi),在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下,經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作,克服了種種困難,我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法,革新工作模式,拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動的開展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期我們文藝部的所有人,上到部長,下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項活動,做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會各部,不分彼此互相幫助,聽從團(tuán)學(xué)會的安排,盡了自己的一份力。這一學(xué)期來,我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,進(jìn)步很大,收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做工作總結(jié)如下:
一、部門職責(zé)
1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動,協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會
2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作,給他們展示自己才華的舞臺和機(jī)會
3、通過舉辦各類文藝活動,令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力
4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織的小型娛樂活動
5、與學(xué)院一些文藝社團(tuán)配合,組織舞會開辦音樂活動、校園歌手大賽,豐富我院學(xué)生的校園生活
二、部門例會
1、兩周一次的學(xué)生會例會,全體成員基本準(zhǔn)時出席
2、部長交代的任務(wù)同學(xué)都會盡力完成。
三、部門內(nèi)部管理
1、配合學(xué)院年度工作計劃,搞好各項文藝活動,豐富了大家的課余生活,積累了經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)與學(xué)生會各部及學(xué)院各類社團(tuán)的交流
3、積極協(xié)助其他部門開展工作,共同完成學(xué)院下達(dá)的各項任務(wù)
4、每次學(xué)生會開本部門例會成員都盡數(shù)參加,如果有事也能提前向部長請假
5、加強(qiáng)了于其他各部的交流,營造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,以便于各項工作的開展
6、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)事求是,積極向上的工作態(tài)度面對新的問題,迎接新的挑戰(zhàn)
四、舉辦大型活動
1、校園歌手大賽
舉辦本次活動的目的是;為學(xué)校注入了新的活力與生機(jī),并讓他們有個表現(xiàn)自我的舞臺,從中發(fā)掘人才,而且通過這次活動,加強(qiáng)了新生與老生的合作交流,也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面,讓大家在各個方面各有所長。
1)配合老師,制定出一個詳細(xì)的方案
2)請示領(lǐng)導(dǎo)意見,及時作出修改
3)通知每項工作負(fù)責(zé)人,在規(guī)定時間做好自己的工作,比如活動會場的現(xiàn)場安排
4)活動過程的完整性
五、其他活動
1、比如代表學(xué)校參加的活動打快板、
2、還有由藝術(shù)學(xué)院舉辦的辯論賽、
以上是我們文藝部的工作總結(jié),預(yù)計將校園歌手大賽的總決賽放到下半學(xué)期,同時,根據(jù)各部門的要求與需要,覓求配合學(xué)校的各項工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整,我們將以理解和信任為基地,熱情與才華做房住,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊協(xié)作的力量下,將文藝部的工作開展的有聲有色,能夠起到活躍校園文化的作用,位同學(xué)撐起一片快樂的藍(lán)天,共同繪制一片快樂的天空。
最后,在學(xué)生會工作中,積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的,態(tài)度就頂一切!在以上這樣的活動中,我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。
學(xué)生會文藝部工作總結(jié)(三)
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期的學(xué)生會工作已經(jīng)步入尾聲。本著對生活、文藝的熱愛,本著活躍學(xué)校氛圍、服務(wù)同學(xué)的信念及宗旨,文藝部各位成員齊心協(xié)力在老師和其他部門的傾心協(xié)助下充分展示文娛部靈活的工作職能,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神、開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干、領(lǐng)導(dǎo)校園前沿文化,完成了學(xué)校賦予文藝部的工作任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期文藝部主辦的活動
1、校園歌手大賽
“校園歌手大賽”活動是我們文藝部每年的重點(diǎn)和精品活動,而今年的“智”造夢想,尋找中北好聲音校園歌手大賽,更是為這寒冷的冬天為校園增添了新的活力與朝氣,我們通過這次校園歌手大賽提高了學(xué)生對美和藝術(shù)的欣賞能力,充分發(fā)掘培養(yǎng)文藝人才,讓同學(xué)們充分地發(fā)揮了特長。堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè),開展豐富多彩、積極向上藝術(shù)和娛樂活動,弘揚(yáng)主旋律,突出高品位,營造良好的校園氛圍。
在活動的準(zhǔn)備期間,各個成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)。大家也都按照分配的任務(wù)各自留守,保證了校園歌手大賽活動的順利完成在比賽過程中,我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。比如后場有專人負(fù)責(zé)給主持人和演員為比賽更加絢爛的開展做好鋪墊。在正式比賽前,我們又進(jìn)行了一次又一次的彩排,讓選手和演員踩點(diǎn),讓大家更加熟悉整個舞臺,調(diào)整好狀態(tài)發(fā)揮出自己最好的水平。在比賽之后,大家共同努力做好善后工作。
2、教職工元旦文藝晚會
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工間的交流,豐富教職工的校園文化生活,營造文明健康的校園文化氛圍,提升教職工的凝聚力和歸屬感,在X年元旦節(jié)即將到來之際,特舉辦教職工元旦文藝晚會。晚會的成功舉辦,給教職工提供一個展示才藝的舞臺,提供一個加強(qiáng)交流的空間,展示工院教職工積極、樂觀,愛校如家的精神面貌,同時也讓教職工過上了一個充實(shí)而又愉快的節(jié)日。
二、工作中的不足
雖然本學(xué)期活動均取得了圓滿成功,但這并不能說明我們的工作已經(jīng)做好,在肯定這次成果的同時,我們還要冷靜思考在工作中的失誤和不足,并做好總結(jié),為以后的工作打好基礎(chǔ)。下面我對此次活動中出現(xiàn)的幾個問題總結(jié)如下:
首先,決賽場地布置問題。在校園歌手大賽中,賽前場地布置的時候沒有把工作分配好,有的部門不清楚自己的工作,致使布置場地時出現(xiàn)有的工作人員積極性不高的情況。下次應(yīng)在大賽前把布置工作分配好,跟各部門協(xié)調(diào)好人員的調(diào)配,當(dāng)天把工作落實(shí)好。
其次,細(xì)節(jié)考慮不周全。雖然在正式表演之前,我們對活動流程過了一遍又一遍,但還是許多細(xì)節(jié)沒有考慮到,使得在活動進(jìn)行時出現(xiàn)了這樣或那樣的細(xì)小問題。
在以后的工作中,我們一定揚(yáng)長避短,克服不足,不斷進(jìn)步。文藝部將會繼續(xù)努力,爭取舉辦更多更優(yōu)秀的活動、開展豐富多彩的文娛項目,使全校師生在學(xué)習(xí)之余能擁有健康、文明、高雅、快樂的課余生活,推進(jìn)我校文化娛樂的進(jìn)一步發(fā)展,豐富校園文化、活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們提供一個真正展示自我的舞臺,把我校的文藝活動和精神文明水平上升到一個新的臺階。
學(xué)生會文藝部工作總結(jié)(四)
時間過得很快,眨眼間上學(xué)期已經(jīng)臨近期末,此時是我們總結(jié)過去、展望未來的最佳時刻。本學(xué)期,經(jīng)過選拔而組建起來的新一屆文藝部在各位老師和主席團(tuán)成員的關(guān)懷下,與其他各部協(xié)調(diào)配合,在所有部員的團(tuán)結(jié)努力下,秉承了上屆文藝部的優(yōu)良作風(fēng),同時進(jìn)行了改進(jìn)和革新,取得了驕人的成績,但也有很多不足之處。我們回顧過去,既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更是為下半年的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期文藝部所做的工作,總體說來還是比較成功的。從校運(yùn)動會的舉辦到周末假面舞會的舉行,再到院迎新晚會,我們文藝部的所有人,上到部長,下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項活動,做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會各部,不分彼此互相幫助,聽從學(xué)生會的安排。這一學(xué)期來,文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,進(jìn)步很大,收獲也不小。有過成功的喜悅,也有過失敗的經(jīng)歷。這里就具體總結(jié)下活動。
回顧周末假面舞會,總體說來還是比較成功的。我們花了很大精力籌備長達(dá)兩個星期的前期準(zhǔn)備工作,包括宣傳板、拉贊助、籌備活動經(jīng)費(fèi)、聯(lián)系燈光音響、準(zhǔn)備場地布置的材料、舞會音樂等,目的是為了確保本次舞會質(zhì)量和效果。在這次活動中,我們非常感謝其他部門的積極配合,女生部配合文藝部完成了場地內(nèi)外的布置,舞池范圍規(guī)劃,裝飾設(shè)計,座位的安排;體育部搬運(yùn)音響燈光;秘書處挑選了迎賓人員邀請同學(xué)入場,發(fā)放假面;組織部和生活部負(fù)責(zé)了試調(diào)音響、燈光;舞會期間負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序管理;自律會負(fù)責(zé)了簽到、清空場地,協(xié)助各部門開展工作;外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場道具及禮品發(fā)放;整個學(xué)生會就像一個大家庭,充滿包容,充滿理解,充滿默契,使每一個身在其中的人都感到莫大的驕傲和自豪。而這次舞會也是參與人數(shù)最多的一場舞會,場內(nèi)氣氛十分火爆,活動結(jié)束后同學(xué)們的反響也特別好??吹竭@樣的場面,聽到這樣的好評,我知道我們的辛苦沒有白費(fèi),大家都感到了異常的欣慰,因?yàn)檫@不僅僅是對我們辛勤工作的肯定,更是推動我們繼續(xù)努力的源泉。
“X大學(xué)科技學(xué)院迎新晚會”是我們本學(xué)期最重要的一件事情,大家都想把它做好。從第一輪篩選節(jié)目到最后一輪的彩排,我們文藝部大力支持老師們的工作,費(fèi)勁心思,力求完美。文藝部和組織部一起分在節(jié)目組,主要負(fù)責(zé)晚會的劇務(wù)和催場工作。為保證晚會的順利進(jìn)行,我們來回奔走于后臺和前臺之間,把下一個演出的節(jié)?咳嗽貝膠筇ǎΡM砘嶠諛康牧?;舞臺下負(fù)責(zé)劇務(wù)的同學(xué)隨時待命搬運(yùn)道具,以及應(yīng)對突發(fā)事件。整場晚會節(jié)目組每一個成員都繃緊了神經(jīng),死守自己的崗位,為的就是能讓我們學(xué)院的晚會順利進(jìn)行,為大家奉獻(xiàn)一臺精彩的晚會,展現(xiàn)我們科技學(xué)院的風(fēng)采。直到《相親相愛一家人》的音樂落下,我們心里的石頭才落了地。工作期間,節(jié)目組的成員們配合默契,服從安排,每一個人都堅守住了自己的崗位,出色的完成了工作。學(xué)生會所有部門的成員以及參賽選手都付出了大量的心血。雖然晚會基本得到了團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定,但我們知道在整個過程中仍存在著問題,譬如人員分工不當(dāng),導(dǎo)致有些人特別忙,有些人卻找不到事做。我們會牢記這些失誤,為以后能辦出更精彩的大型晚會積累經(jīng)驗(yàn)。
面對這學(xué)期我們所經(jīng)歷的一切,我們有過收獲,有過經(jīng)驗(yàn),這就達(dá)到了我們努力工作力求完美的目的。那么接踵而至的下半學(xué)期我們將以更積極、更高效率的態(tài)度來開展工作。我們將考慮舉辦例如女生風(fēng)采大賽,主持人大賽,健美操比賽,模特大賽甚至cosplay大賽之類的全院性質(zhì)的活動,爭取在原來舉行過的傳統(tǒng)項目上力求創(chuàng)新,辦出學(xué)生會自己的特色。當(dāng)然,我們要汲取曾經(jīng)的教訓(xùn)和優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn),還需要足夠的贊助和大力度的宣傳,更少不了老師們的指點(diǎn)與支持。不光是為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,更是借此機(jī)會鍛煉學(xué)生會新老干部的工作能力和相互配合的默契。
這一學(xué)期就要結(jié)束了,靜下心來想想在文藝部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里充滿了感動,我們遇到困難從不退縮,知難而進(jìn),以團(tuán)結(jié),樂觀,勇敢的精神迎接挑戰(zhàn)。我部的各成員的合作意識得到了加強(qiáng),整個文藝部就像一個大家庭,充滿包容,充滿理解,充滿默契,使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。在這半年里我們只是做了一些扎扎實(shí)實(shí)的小事,但也學(xué)到了很多,這正是生活的真諦所在,希望文藝部以及整個學(xué)生會的同學(xué)能再接再厲,使學(xué)院的學(xué)生工作上一個新臺階,為同學(xué)們提供一個豐富多彩的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
以上就是我們文藝部的工作總結(jié),請大家多多批評指教。
學(xué)生會文藝部工作總結(jié)(五)
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在學(xué)生會文藝部工作將近一年了。在這短短的一年里,我也認(rèn)識到許多優(yōu)秀的人,參加了各項工作,也學(xué)到了不少知識,增加了許多經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生會作為一個團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)體合作的重要性。不管是部門與部門之間的。讓我懂得了一座大廈不可能只有一根柱子建成,而是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)。所以在工作中,我學(xué)會了與別人進(jìn)行合作、互相配合地去完成。
在文藝部,我也是收獲滿滿,自己的成長是可以真切感受到的。文藝部見證了我的成長和進(jìn)步。
作為文藝部的一員,對這一年的工作有點(diǎn)滿意,如果說是滿分100分的話,我給自己打75分。
剛進(jìn)學(xué)生會文藝部的時候,我記得當(dāng)初我很幼稚,什么都不會。在我們文藝部部長的帶領(lǐng)下,我慢慢的知道了該做什么,什么工作需要我去做。在做的過程當(dāng)中,我也不免會出現(xiàn)一些錯誤,但是我都努力完成任務(wù)。
剛進(jìn)文藝部,我們的第一個任務(wù)就是十佳歌手選拔。我們文藝部六個人在部長的帶領(lǐng)下合理分工,選出了我系三名選手去院里比賽。在院里的比賽中,我系的選手一展歌喉,取得了令人滿意的答卷。其次是元旦晚會節(jié)目,在選拔節(jié)目的時候,和我們文藝部的成員打成一片一切商討方案,并自己承擔(dān)寫活動方案以及之后的活動總結(jié)。在選拔節(jié)目的時候,我們幾個分工明確,各行其職,在我們的共同努力下,我們和學(xué)姐、學(xué)長們選出了優(yōu)秀的文藝節(jié)目。在元旦晚會上,我們文藝部和學(xué)生會其他部的成員一起努力將元旦晚會成功舉辦。最近,在科技文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中,我們文藝部負(fù)責(zé)心理健康情景劇??墒牵谶@里我做的很是不好,任務(wù)早已分下??墒?,我們文藝部就是遲遲未動,在緊急關(guān)頭,我們選出了兩個劇本,并倉促的進(jìn)行了排練??上驳氖牵?jīng)過兩遍的排練,最終在決賽當(dāng)中我們的表演一個第一,一個第二。可是我想說的是,如果我們按時完成情景劇的話,就不會出現(xiàn)一些可以不出現(xiàn)的麻煩。從這次活動當(dāng)中我認(rèn)識到了,做什么任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)地去完成,不要一拖再拖,這樣只會讓事情變得更糟。
以上是我本年度的個人工作總結(jié)。
總結(jié)是為了更好的進(jìn)步,我相信在以后的工作當(dāng)中,我會踏踏實(shí)實(shí)地工作,互相配合出色完成任務(wù)。最后,祝文藝部越來越好,也祝我們學(xué)生會越來越好!
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篇9
關(guān)鍵詞:訓(xùn)練計劃 訓(xùn)練目標(biāo) 訓(xùn)練效果
筆者在多年輔導(dǎo)體育生高考的訓(xùn)練與考試過程中,有成功的地方,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時也有很多的教訓(xùn)。長期以來,筆者一直在不斷地找原因,并不斷地總結(jié)和反思。特別是近幾年,在訓(xùn)練觀念方面發(fā)生了很大變化。體育考生的訓(xùn)練屬于業(yè)余性質(zhì)的,由于平時學(xué)習(xí)任務(wù)重,訓(xùn)練周期較短,因此訓(xùn)練的計劃安排、手段與方法選擇、訓(xùn)練的質(zhì)量,直接關(guān)系到運(yùn)動成績的提高。
一、制訂出嚴(yán)密且符合實(shí)際的訓(xùn)練計劃
從高二下半學(xué)期開始到高三體育高考的考試,共有13個月的訓(xùn)練時間,把這13個月的時間自然分成三個階段,中間時隔三個月(春節(jié)和暑假)。
第一階段(即高二下半學(xué)期,3月、4月、5月、6月),觀察階段,前段主要激發(fā)學(xué)生興趣,發(fā)展一般活動能力,觀察學(xué)生是否適宜參加體育訓(xùn)練。每周訓(xùn)練5次,以球類活動、一般身體練習(xí)、改進(jìn)動作技術(shù)為主。中、后段安排一些中等強(qiáng)度的身體素質(zhì)練習(xí),安排一次測驗(yàn)或?qū)官?,為制訂個體目標(biāo)和選擇訓(xùn)練內(nèi)容提供依據(jù)。
第二階段(高三上半學(xué)期,9月、10月、11月、12月、1月),
主要發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),如速度、力量、靈活度、協(xié)調(diào)性等方面的能力。每周訓(xùn)練5次,以高強(qiáng)度的素質(zhì)練習(xí)為主,主要安排力量、速度、耐力訓(xùn)練等。提高、完善動作技術(shù),由量變到質(zhì)變,形成技術(shù)動作的動力定型。
第三階段(高三下半學(xué)期,3月、4月、5月、6月),考試準(zhǔn)備期,主要加強(qiáng)專項訓(xùn)練并適當(dāng)安排模擬考試,讓學(xué)生適應(yīng)比賽氣氛和環(huán)境。每周訓(xùn)練6次,全面技術(shù)訓(xùn)練,以量小強(qiáng)度大的訓(xùn)練為主。安排測試、達(dá)標(biāo)、模擬考試及心理素質(zhì)訓(xùn)練,調(diào)整競技狀態(tài)等。
在年度訓(xùn)練計劃的基礎(chǔ)上突出階段性訓(xùn)練計劃,使學(xué)生有個人目標(biāo),明確自己每天該練什么,訓(xùn)練量和強(qiáng)度應(yīng)該達(dá)到什么程度,做到有目標(biāo)、有目的進(jìn)行訓(xùn)練,提高訓(xùn)練效果。
二、對高考訓(xùn)練隊的管理要求
(一)紀(jì)律嚴(yán)明,以身作則
教師在訓(xùn)練要求的作息時間內(nèi)做到以身作則,不無故缺席訓(xùn)練。
(二)嚴(yán)師出高徒
平時訓(xùn)練計劃中要求完成的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度一定要認(rèn)真執(zhí)行,切不可以(除傷病以外)中斷訓(xùn)練。
(三)利用多種手段激發(fā)學(xué)生興趣
筆者曾了解體育考生訓(xùn)練,學(xué)生普遍反對單一的訓(xùn)練方法,因此教師要經(jīng)常翻閱一些體育資料,學(xué)習(xí)更多的訓(xùn)練方法和手段,充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,并運(yùn)用到訓(xùn)練中去,提高訓(xùn)練效果。
三、選取骨干學(xué)生作隊長
教師的精力必定有限,特別是在體育高考的準(zhǔn)備期,既要輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項練習(xí),又要培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。這就要求教師選取骨干學(xué)生作為隊長輔助管理。教師可選取專項成績好、語言表達(dá)能力比較強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的學(xué)生作為隊長,協(xié)助教師訓(xùn)練。在體育高考中,在某些情況下教師不能進(jìn)場,隊長要帶領(lǐng)學(xué)生貫徹教師的考試計劃,做好準(zhǔn)備活動,合理運(yùn)用技術(shù)戰(zhàn)術(shù)要求,使每位學(xué)生發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
四、合理安排訓(xùn)練方法和強(qiáng)度
高考項目主要考查學(xué)生的速度、力量等方面的綜合能力,筆者認(rèn)為在強(qiáng)度安排上也很有學(xué)問,適當(dāng)強(qiáng)度才能提高運(yùn)動水平,沒有一定的激勵,成績很難有所提高,只有反復(fù)刺激、適應(yīng),成績才能有所突破。要根據(jù)學(xué)生具體情況合理地安排運(yùn)動強(qiáng)度,才能最終達(dá)到高考的基本要求。下面就體育考生速度與力量訓(xùn)練談一點(diǎn)想法。
(一)速度訓(xùn)練要求
1.速度訓(xùn)練要求大強(qiáng)度、高質(zhì)量
在速度訓(xùn)練中,決定性因素是高極限的動作強(qiáng)度。體育考生必須以最大的力量去適應(yīng)于他們最理想的動作頻率及動作幅度,盡力達(dá)到并超過他們目前為止的最高速度,因此速度訓(xùn)練的目的就在于突破原有的動力定型。
2.速度訓(xùn)練必須安排在競技狀態(tài)良好時進(jìn)行
如果體育考生疲勞時安排速度訓(xùn)練,不但訓(xùn)練效果得不到充分顯示,而且由于神經(jīng)系統(tǒng)不興奮,肌肉彈性差,會導(dǎo)致動作失去原有的頻率與幅度,容易造成傷病。
3.注意節(jié)奏感的培養(yǎng)
在跑步速度的訓(xùn)練中,良好的動作節(jié)奏是提高優(yōu)異成績的主要因素之一。當(dāng)體育考生按某一規(guī)律的節(jié)奏跑動時就會使他們產(chǎn)生一種韻律感,而這種韻律感既能使他們在整個跑步過程中發(fā)揮速度,又能使他們相對節(jié)省體力,提高興奮度,達(dá)到技術(shù)合理與放松。
(二)力量訓(xùn)練要求
力量訓(xùn)練全年分為5個階段:
1.建設(shè)性力量訓(xùn)練階段
它是整個力量訓(xùn)練的貯備“物質(zhì)”階段,旨在全面提高各肌群的能力,為以后訓(xùn)練打下基礎(chǔ),時間一般在第一階段。
2.提高最大力量階段
其目標(biāo)是將最大力量發(fā)展到考生所能達(dá)到的最高水平,訓(xùn)練時間在第二階段(前期)。
3.轉(zhuǎn)變?yōu)楸l(fā)力或?qū)m椓α磕土﹄A段
旨在通過專門的訓(xùn)練方法,使最大力量為專項服務(wù),訓(xùn)練時間第二階段(后期)。
4.保持階段
該階段的力量訓(xùn)練計劃應(yīng)根據(jù)需要發(fā)展力量耐力,爆發(fā)力和最大力量的比例,訓(xùn)練時間在第三階段。
5.力量發(fā)揮與調(diào)整階段
考試前1~2周是力量訓(xùn)練發(fā)揮與調(diào)整階段,此時的力量訓(xùn)練安排對考試狀態(tài)的發(fā)揮和運(yùn)動成績有直接作用。
五、因人而異,因材施教
憑單一項目的優(yōu)勢是很難達(dá)到高考標(biāo)準(zhǔn)的,所以要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況因材施教。對個別學(xué)生進(jìn)行針對性訓(xùn)練,建議教師在第三階段要有專門的計劃,并踏踏實(shí)實(shí)去落實(shí),才能達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。
六、制訂高考目標(biāo)
教師要根據(jù)學(xué)生的綜合能力,制訂出合理的高考目標(biāo)。制訂出的目標(biāo)要比平時成績略高一點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識到目標(biāo)就在前方,只要努力就有效果,讓學(xué)生充滿信心。
七、注重交流,適應(yīng)考試節(jié)奏
平時訓(xùn)練要注重與兄弟學(xué)校的交流,特別是準(zhǔn)備前期尤為重要。要求學(xué)生重視教研室組織的冬季、春季兩次模擬考試和高水平運(yùn)動隊特招考試,通過交流可以取長補(bǔ)短,找出差距并及時補(bǔ)救;可以積累考試經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)比賽的環(huán)境,對整個比賽有個輪廓上的認(rèn)識,做到心中有數(shù);可以適應(yīng)各種場地變化。這種交流對我們農(nóng)村高中學(xué)生尤為重要,使學(xué)生在心理上有進(jìn)一步準(zhǔn)備。
八、加強(qiáng)心理素質(zhì)的鍛煉
心理素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的組成部分,以自然素質(zhì)為基礎(chǔ),在后天環(huán)境、實(shí)踐活動等因素的影響下逐步發(fā)展起來的。心理素質(zhì)是先天因素和后天培養(yǎng)的合金。
體育高考中,沒有良好的心理素質(zhì)就發(fā)揮不出優(yōu)異的成績。體育高考的學(xué)生,大部分沒有參加過比賽,一般心理素質(zhì)較差、自信心不足。教師一定要經(jīng)常和學(xué)生交流,提高他們的自信心,增強(qiáng)求勝的欲望和不服輸?shù)木?。同時要多安排學(xué)生參加一些運(yùn)動會,增加比賽經(jīng)驗(yàn)。除此以外要訓(xùn)練學(xué)生如何控制興奮,消除緊張情緒對身體的負(fù)面影響。
九、強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練后的放松練習(xí)
篇10
月度工作述職報告一
20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項工作任務(wù)。在工作上經(jīng)歷了一些壓力和困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了?,F(xiàn)將20xx年工作情況總結(jié)如下:
一、20xx年工作情況
(一)努力做好日常事務(wù)性工作。
20xx年是我參加工作的第二年。在20xx年的工作中,我將協(xié)助公墓領(lǐng)導(dǎo)做好日常事務(wù)性工作作為全年工作的重點(diǎn)。在工作過程中,領(lǐng)導(dǎo)交派的各項任務(wù)做到了認(rèn)真對待、妥善完成,對每一件事均不放松。承擔(dān)了公墓工作計劃、總結(jié)和各類公文的起草工作,工作信息的報送工作,組織安排會議、做會議記錄等工作。在實(shí)際工作中,努力學(xué)習(xí),查找不足,不斷的改進(jìn)工作方法,提高工作效率,為單位領(lǐng)導(dǎo)、職工服好務(wù)、辦好事。
(二)細(xì)致完成勞資工作
作為單位勞資員,20xx年我做到了按時制作各項工資,確保每月工資及時發(fā)放;按時上報各類報表,確保上報及時準(zhǔn)確;按時完成各項統(tǒng)計,確保內(nèi)容真實(shí)有效。在實(shí)際工作中,我積極探索勞資工作技巧,制作完成了適應(yīng)我單位實(shí)際的工資臺帳,節(jié)省了工作時間,提高了工作效率。
(三)做好團(tuán)支部工作。
20xx年8月,公墓成立的團(tuán)支部,我被選為團(tuán)支部書記。作為青年團(tuán)干部,我在工作過程中嚴(yán)格要求自己,爭做青年人的表率。組織帶領(lǐng)單位團(tuán)員青年,積極工作,發(fā)揮青年人的主動性;認(rèn)真學(xué)習(xí),提高青年員工的綜合素質(zhì)。在20xx年,我作為青年干部代表,先后參加了殯葬處、市民政局組織的大民政學(xué)習(xí)討論活動。參加了市民政局初任干部培訓(xùn)班、市人事局人事干部培訓(xùn)班、殯葬處青年干部培訓(xùn)班等系列培訓(xùn)活動,加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。
二、工作中的不足
在工作過程中,我經(jīng)常進(jìn)行自我反思,琢磨工作中的不足和有待改進(jìn)的工作方式、方法。20xx年,我在工作中存在的主要問題,一是太熱衷于做事務(wù)性工作,不重視理論學(xué)習(xí),理論水平有待提高;二是工作中有急躁情緒,總想一下將工作做完,存在工作毛躁的現(xiàn)象;三是組織團(tuán)員活動不夠多,沒有充分調(diào)動青年人的積極性,組織能力需要加強(qiáng)。
三、20xx年工作打算
一是規(guī)范公文管理,提高公文處理水平。加強(qiáng)收、發(fā)文件的管理,完善現(xiàn)有管理方法;對公墓現(xiàn)有文件報送、傳閱制度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,加強(qiáng)規(guī)范;提高起草公文水平,向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。
二是豐富青年職工的組織生活。充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用,組織和帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作。根據(jù)青年人特點(diǎn),組織不同類型的文化生活,激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力。
月度工作述職報告二
上學(xué)期我院秘書處,在院團(tuán)委和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,本著完善學(xué)生會工作,服務(wù)學(xué)生的原則,完成了既定工作并組織參加了一定的學(xué)生活動,引導(dǎo)了院學(xué)生工作的發(fā)展,協(xié)調(diào)了學(xué)生會各部門的工作,為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。秘書處為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,開展好下一學(xué)期的各項工作,現(xiàn)向組織詳細(xì)匯報秘書處在這一學(xué)期之內(nèi)的工作情況:
一、主要工作及活動情況
1.考勤工作
⑴例會考勤:負(fù)責(zé)每一次例會的考勤
⑵活動考勤:負(fù)責(zé)每一次活動的考勤
2、新聞稿工作
⑴組織講座:在本學(xué)期主要負(fù)責(zé)了蘇山老師、邱華老師、張?zhí)旃蠋煹闹v座
⑵活動報道:在本學(xué)期主要負(fù)責(zé)了歌手爭霸賽、拔河比賽、電影周等活動
3.部內(nèi)資料整理工作內(nèi)容:
⑴考勤記錄:將每次例會考勤記錄整理、保存公布。
⑵例會會議紀(jì)錄:整理例會會議記錄,當(dāng)天上傳秘書處博客。
⑶工作總結(jié):每月部門工作總結(jié)起草。
4.內(nèi)部交流:每次例會結(jié)束召開內(nèi)部會議,對前一段工作各抒己見,加部內(nèi)交流。
二、 問題及改進(jìn)
考勤部分:
1.調(diào)整簽到方式:例會參與人數(shù)多,雖然采取分部門簽到,但仍不能避免短期混亂。下學(xué)期將以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤,只需要在名單后面打勾,省時省力,提高簽到效率,但必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),做到不代簽,不錯簽。
新聞稿部分:
1. 新聞稿件的時效性,是我們需要注意的。在本學(xué)期有許多新聞稿的上交都存在遲交的問題。下學(xué)期將做好提早告知,提早準(zhǔn)備樣稿,并組織研究學(xué)習(xí)提高效率的方式(本學(xué)期基本沒有研究學(xué)習(xí)),進(jìn)步細(xì)化工作。
2. 1. 參考往屆學(xué)長學(xué)姐的文章,吸收精華,努力寫的簡潔生動,明確無誤。同時,各系部內(nèi)的活動,校園里新鮮事情都可以成為我們的新聞稿素材。
部內(nèi)建設(shè):
問題:
學(xué)期安排工作的出發(fā)點(diǎn)主要落腳在保證工作質(zhì)量,從而形成較科學(xué)的管理體制和工作方法,做好基礎(chǔ)工作,讓剛剛改組的部門很快適應(yīng)和跟上學(xué)生會工作步伐。伴隨著管理體制和工作方法的成熟,并發(fā)的許多現(xiàn)象產(chǎn)生。如:成員了解不夠充分,工作內(nèi)容跟不上工作質(zhì)量的提高速度,管理體制和工作方法出現(xiàn)僵硬、單一現(xiàn)象,工作決策主要集中管理層缺乏部門討論。這些問題將是下學(xué)期亟待解決的。
解決方案:
1. 小組化零為整,撤銷原有的5個小組,改組為3個小組(活動報道、講座報道、考勤),并根據(jù)成員特點(diǎn)安排組長。增強(qiáng)小組的專業(yè)性和效率。并設(shè)立小組成員調(diào)整時間表。這樣不僅可以使成員之間相互熟悉,也可以使09級成員了解不同小組的工作重心。
2,在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下,將工作方法和任務(wù)進(jìn)步明細(xì)化
召開部內(nèi)討論會議,對講座的工作內(nèi)容,會議記錄的工作標(biāo)準(zhǔn),考勤工作內(nèi)容,新聞稿的前期準(zhǔn)備問題討論,進(jìn)步細(xì)化。為工作提供控制目標(biāo)。
3,更積極創(chuàng)新的工作
創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。在下半學(xué)期,秘書處將看到創(chuàng)新,逐步培養(yǎng)創(chuàng)新的意識。不斷總結(jié)成功例子,圍繞成員個人能力做工作。
4,加強(qiáng)部門和院系交流
秘書處的各個成員的交流和秘書處與其他部門的交流應(yīng)該更密切一些。同時,校內(nèi)很多活動都是要有秘書處和其他部門聯(lián)合進(jìn)行,我們要與其他部門成員多多聯(lián)系,相互交流才能將工作完成的更好。
三、 展望未來