村終端站點管理員培訓(xùn)班講話一

時間:2022-10-27 11:45:00

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村終端站點管理員培訓(xùn)班講話一

同志們:

這次全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村終端站點管理員培訓(xùn)班,是縣委遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦的,培訓(xùn)的目的和任務(wù)主要是領(lǐng)會農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有關(guān)政策和精神,掌握總體技術(shù)方案,學(xué)會基本的操作技術(shù),我們一定要十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會。下面,我講三個方面的意見。

一、提高思想認(rèn)識,增強開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的責(zé)任感和使命感

中央、省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作非常重視,中共中央政治局常委、書記處書記、國家副主席曾慶紅同志先后深入貴州、湖南和山東進行調(diào)研,對遠(yuǎn)程教育作出重要批示。同志批示同意,同志批示贊成,回良玉同志圈閱支持。在黨的十六屆三中全會第二次全體會議上,總書記發(fā)表重要講話時強調(diào),要抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作。去年10月25日,慶紅同志對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作出批示:整個試點工作在中央和地方有關(guān)部門、單位的積極努力下,穩(wěn)步推進,初見成效,可喜可賀。今年4月,曾慶同到貴州考察時指出,全面貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想,進一步抓好農(nóng)村基層黨組織建設(shè),必須加強和改進農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)工作。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是鞏固農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動成果,把建立“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制真正落到實處的一項重要舉措,一定要把這項工作切實抓緊抓好。3月25日至28日,中共中央政治局委員、書記處書記、中央組織部部長、全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組組長賀國強在考察我省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作時強調(diào):開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的一項重大舉措,是推進黨的建設(shè),惠及億萬農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工程,是一舉多得、深受農(nóng)村黨員干部群眾歡迎的民心工程。試點地區(qū)各級黨組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要進一步深化對搞好試點工作重要意義的認(rèn)識,切實增強責(zé)任感和緊迫感,把試點工作作為服務(wù)“三農(nóng)”、推進黨的建設(shè)的一件大事來抓。

縣委也高度重視遠(yuǎn)程教育工作,3月24日召開常委會議,專門研究全縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。成立了以縣委書記趙清云為組長,縣委副書記羅建南、縣委常委、常務(wù)副縣長袁再雄、縣委常委、組織部長沈志定、副縣長王建華為副組長,縣委黨校、組織部、宣傳部、紀(jì)委等13個單位為成員單位的**縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。并從緊張的財政經(jīng)費中解決25萬元,用于遠(yuǎn)程教育終端站點建設(shè)。至今為止,共投資70多萬元,建成了高沙鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、山門鎮(zhèn)三個A級站和22個村級B級站點。今明兩年要全面完成全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和565個村的終端站點建設(shè)。今年“七·一”,開通了“**黨建·遠(yuǎn)程教育”()網(wǎng)站。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項具有戰(zhàn)略性、時代性和創(chuàng)造性的重大舉措,是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的具體體現(xiàn),意義十分重大,我們要以高度的使命感和責(zé)任感來對待所從事的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

1、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是創(chuàng)新農(nóng)村黨員干部教育手段和內(nèi)容的一項戰(zhàn)略舉措。近些年來,在中央、省委和市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級黨委在農(nóng)村黨員干部教育方面做了大量工作,特別是我市今年深入開展的農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,積極探索新形勢下加強對農(nóng)村黨員教育的新途徑、新方法,在如何解決農(nóng)村黨員隊伍中存在的突出問題,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用方面,積累了許多好的經(jīng)驗和做法。但是,我們也必須看到,農(nóng)村黨員干部教育存在不少與新形勢不相適應(yīng)的問題。主要是教育內(nèi)容不夠豐富,手段單一,優(yōu)秀師資力量不足,教學(xué)水平不夠高,教育的實效性不強,教育培訓(xùn)的覆蓋面不廣,發(fā)展不平衡等。如何改變這種狀況,迫切要求我們積極推進黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和工作創(chuàng)新?,F(xiàn)在開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,正是適應(yīng)這種要求的具體體現(xiàn)。當(dāng)今世界,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為許多國家普遍采用的教育形式,成為構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系的一種重要手段。據(jù)統(tǒng)計,到2000年,世界上已有100多個國家開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。我們黨是一個擁有6800多萬黨員的大黨,其中農(nóng)村黨員2000多萬,農(nóng)村基層干部600多萬。從我縣的情況看,全縣黨員3萬余人,其中農(nóng)村黨員2萬多人。他們都是黨在農(nóng)村工作中的骨干和中堅。運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段對農(nóng)村黨員干部加強教育和培訓(xùn),創(chuàng)新農(nóng)村黨員干部教育手段和內(nèi)容,是建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織,培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富本領(lǐng)的黨員隊伍的一項戰(zhàn)略舉措。

2、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體。我縣在農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,針對農(nóng)村黨員隊伍中存在的突出問題,積極探索和創(chuàng)新教育培訓(xùn)方法,教育黨員作榜樣,帶領(lǐng)群眾奔小康,為建立“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的機制,加強和改進新時期我縣農(nóng)村黨員干部教育工作積累了經(jīng)驗。實踐告訴我們,鞏固和發(fā)展農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動成果,就必須建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制。要讓干部經(jīng)常受教育,就要使教育手段載體化、教育方式制度化;要使農(nóng)民長期得實惠,就是要通過經(jīng)常性的教育和培訓(xùn),使農(nóng)村廣大黨員干部不斷增強為人民服務(wù)的意識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,就可以用現(xiàn)代化的手段經(jīng)常地、持續(xù)不斷地對廣大農(nóng)村黨員干部進行政治理論、科技知識和致富本領(lǐng)的教育培訓(xùn),不斷提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力,有利于把廣大農(nóng)村黨員干部培養(yǎng)成致富能手,把具備條件的農(nóng)村致富能手培養(yǎng)成黨員,進而有力地推進農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的進程。這樣,鞏固農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動成果就有了保證,干部經(jīng)常受教育就有了載體,農(nóng)民長期得實惠就有了基礎(chǔ)。

3、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是用信息化帶動我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化和解決“三農(nóng)”問題的一條重要途徑。我縣是農(nóng)業(yè)大縣,解決“三農(nóng)”問題十分重要而緊迫。通過信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化,對于解決“三農(nóng)”問題,進而推進我市“三化”進程,具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。正如曾慶紅同志所講的:“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建成之后,遍布全省廣大農(nóng)村的一個個黨員干部遠(yuǎn)程教育接收點,不僅可以成為提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點和創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)工作的切入點,而且可以成為農(nóng)村信息化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的示范點,成為廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和實用技術(shù)的致富點,成為農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移之前的職業(yè)技能傳授點,成為豐富農(nóng)民文化生活和社會主義精神文明建設(shè)的活動點?!?/p>

二、強化責(zé)任意識,把管理員工作當(dāng)作一項政治任務(wù)來對待

建立一支高素質(zhì)的管理員隊伍是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“五個一”目標(biāo)之一,也是確保我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得成功的重要保證。我們一定要站在全局和政治的高度,增強責(zé)任意識,以飽滿的熱情,扎實的作風(fēng)來完成學(xué)習(xí)任務(wù),成為一名合格的站點管理員和操作員。

1.要把管理員和操作員工作看成是一種信任。組織上把具體開展遠(yuǎn)程教育的重任讓我們來承擔(dān),這是對我們的信任,應(yīng)該感到自己作為管理員和操作員責(zé)任重大,應(yīng)該感到黨組織的信任是一種動力,也是一種壓力。我們一定要以過硬的技術(shù)、務(wù)實的作風(fēng),扎扎實實完成終端站點的管理和操作任務(wù)。

2.要把管理和操作工作看成是一種檢驗。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項政治性、政策性和技術(shù)性很強的工作,開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作,是對我縣遠(yuǎn)程教育站點管理員的一個考驗。在座的管理員和操作員絕大部分是兼職的管理員,有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村主要負(fù)責(zé)人,有的比較熟悉電腦技術(shù),有的還是門外漢,目前都還從事著其它相關(guān)的基層工作,在當(dāng)前基層工作比較繁忙的時候,我們能不能靜下心來、認(rèn)真學(xué)習(xí),這是對我們政治素質(zhì)的一種檢驗;我們能不能統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排,做到遠(yuǎn)程教育管理與其他工作互相促進、共同發(fā)展,這是對我們工作能力的一種檢驗;我們能不能勤于思考、開拓創(chuàng)新,積極摸索出管理操作方面的經(jīng)驗,這是對我們學(xué)習(xí)水平的一種檢驗。因此,我們要自加壓力,分秒必爭,盡快學(xué)好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)。

3.要把管理員工作看成是一種機遇。在2005年年底前,建立起規(guī)范統(tǒng)一、覆蓋到位的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理平臺和網(wǎng)絡(luò)站點,這是多少年來我們想解決而沒有解決的問題。這項工作完成后,我們可以充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),對廣大農(nóng)村黨員干部進行“點播式”、“交互式”和“現(xiàn)場直播式”教育;可以通過這個信息平臺,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟提供源源不斷的觀念信息、技術(shù)信息、市場信息。作為終端站點管理員,一方面要操作管理遠(yuǎn)教設(shè)備,一方面要組織安排農(nóng)民學(xué)習(xí),提供信息技術(shù)服務(wù)。我們從事這項工作,能夠操作使用先進的技術(shù)設(shè)備和成熟的軟件,這對我們來說是一個提高自身素質(zhì)、適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的好機會;能夠掌握大量的致富信息和實用技術(shù),這對我們來說是一個服務(wù)農(nóng)民、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的好機會。我們一定要十分珍惜和緊緊抓住這次機遇,學(xué)好技術(shù),提高本領(lǐng)。

三、明確學(xué)習(xí)要求,把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)作一項本職工作來完成

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間緊,安排內(nèi)容比較多,必須集中精力,當(dāng)作自己的一項本職工作來完成。在此,我就這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)提幾點要求:

第一,要明確學(xué)習(xí)重點,熟悉基本操作。我們這次學(xué)習(xí)的重點是,要從總體上領(lǐng)會遠(yuǎn)教工作的精神政策,又要把握技術(shù)方案的總體要求,還要學(xué)會終端站點的管理操作,重點是學(xué)會基本操作。同時了解關(guān)于遠(yuǎn)程教育的總體技術(shù)方案、終端接收站點建設(shè)方案、教學(xué)資源建設(shè)與管理方面大體內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)要能夠熟練操作衛(wèi)星接收設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護及電腦操作等,增強感性認(rèn)識,開闊視野,提高自己的技術(shù)水平。

第二,要緊密聯(lián)系實際,解決存在的問題。這次培訓(xùn)共安排了6堂課,11項學(xué)習(xí)內(nèi)容,教學(xué)采用課堂講授與實際操作觀摩相結(jié)合的方式,旨在引導(dǎo)大家緊密聯(lián)系自己的工作實際,結(jié)合自己的技術(shù)水平有針對性的學(xué)習(xí),掌握基本方法和技術(shù),特別是解決在實際工作中遇到的技術(shù)問題。這次培訓(xùn)僅3天時間,不可能講述得很全面,這只是遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的開端,希望大家在今后的工作中結(jié)合實際操作,勤思考,勤動手,真正做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

第三,要互幫互學(xué),取長補短。大家來自不同地方,具備的知識有多有少,已學(xué)的內(nèi)容各有不同,我們在學(xué)習(xí)中要互幫互學(xué),取長補短,共同提高。

第四,要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。黨校和一中對舉辦這次培訓(xùn)班高度重視,安排了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活住宿條件,我們能夠到這里學(xué)習(xí),也是一個難得的機會,希望大家珍惜這個機會,遵守這里的制度,愛護這里的設(shè)施,體現(xiàn)我們遠(yuǎn)教管理員較高的綜合素質(zhì)。

同志們,開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,意義重大,任務(wù)艱巨。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育必將載入中國農(nóng)村發(fā)展的史冊,我們將成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的有功之臣,希望大家以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和扎實的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實搞好站點管理員這項艱巨而光榮的工作,為我縣的遠(yuǎn)教工作做出最大努力。