導(dǎo)語：小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

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一、本學(xué)期實(shí)際授課時(shí)間（扣除“五一”假期一周）只有16周（包括復(fù)習(xí)、考試），望各校妥善安排，按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。

二、新課程課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)事宜：

1、課題及參賽學(xué)校安排：

課題年級(jí)科目參賽學(xué)校

《田忌賽馬》第一課時(shí)五年級(jí)語文北山、平二、西一

《看圖想象作文》（積累·運(yùn)用五中的習(xí)作）三年級(jí)作文中心、富一、街道

《計(jì)量的產(chǎn)生、長(zhǎng)度單位、面積單位》四年級(jí)數(shù)學(xué)上洋、煙場(chǎng)、塘廈

以上學(xué)校確定的人選應(yīng)于3月30日前報(bào)中心小學(xué)，以便安排比賽時(shí)間和地點(diǎn)。注：和興、平三、許佳、西二、黃田、中心六所學(xué)校將在下學(xué)期參加另外兩個(gè)課題的課堂教學(xué)比賽。

2、各校要把此次評(píng)優(yōu)活動(dòng)作為校本教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，挑選素質(zhì)較高、肯鉆研的教師參賽（不一定是原任課教師）。在集體備課的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)能讓學(xué)生充分開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)形式（或動(dòng)手操作、自主探索、合作交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)）的評(píng)優(yōu)課。要注意積累資料，包括：①原始教案；②試教后的討論會(huì)記錄；③修改后的教案；④參賽后的教學(xué)反思。獲優(yōu)勝課學(xué)校應(yīng)將上述材料交中心小學(xué)一份。

3、設(shè)獎(jiǎng)：每一個(gè)課題，評(píng)一節(jié)“優(yōu)勝課”，相應(yīng)評(píng)一個(gè)“優(yōu)秀教研組”，不設(shè)指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

4、聽課、評(píng)課事宜待后安排。

三、高陂中心小學(xué)《高陂春苗》學(xué)生小報(bào)出版事宜：

1、各校要把組織、指導(dǎo)學(xué)生出版手抄報(bào)作為擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的一條重要途徑，使手抄報(bào)活動(dòng)成為所有學(xué)生的經(jīng)常性的課外實(shí)踐活動(dòng)。在全體學(xué)生普遍參與的基礎(chǔ)上，每期優(yōu)選5份以內(nèi)的手抄報(bào)交中心小學(xué)，作為《高陂春苗》學(xué)生小報(bào)出版的稿件來源。

期次第五期第六期第七期

截稿時(shí)間3月30日4月22日5月27日

2、學(xué)生手抄報(bào)名稱自擬，但設(shè)置4個(gè)固定欄目：①“我的得意之作”（展示學(xué)生習(xí)作）；②“金點(diǎn)子”（學(xué)習(xí)方法介紹、交流）；③“知識(shí)黃金屋”（百科知識(shí)）；④“實(shí)踐天地”(發(fā)表學(xué)生小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小繪畫等活動(dòng)的作品；各科綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況介紹、小論文；家鄉(xiāng)風(fēng)土人情趣談、經(jīng)濟(jì)生活和自然條件情況調(diào)查等)。教師可以指導(dǎo)學(xué)生另外設(shè)置欄目，充分發(fā)揮創(chuàng)造能力，認(rèn)真編輯，力求內(nèi)容有意義，版面新穎、美觀。學(xué)生小報(bào)一律采用4開紙單面編輯。

3、中心小學(xué)將在期末對(duì)各校所交的學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)主要是文章在《高陂春苗》學(xué)生小報(bào)的入選率和手抄報(bào)是否美觀。此外，還將根據(jù)手抄報(bào)活動(dòng)開展情況設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。

4、負(fù)責(zé)出版《高陂春苗》的學(xué)校根據(jù)中心小學(xué)提供的各校優(yōu)秀手抄報(bào)素材，精選內(nèi)容，重新排版、修飾，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，補(bǔ)充若干欄目（內(nèi)容自主解決），形成《高陂春苗》學(xué)生小報(bào)，然后復(fù)印14份交中心小學(xué)分發(fā)各校。

四、各校選送的學(xué)生征文和教師論文要用規(guī)范稿紙抄寫或用打印件。有條件的教師上送教學(xué)論文，可交磁盤或發(fā)郵件。（