導(dǎo)語(yǔ)：2015學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

本學(xué)期，在上級(jí)黨委和各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，在全體教職員工的密切配合下，學(xué)校以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以規(guī)范我校管理，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為根本，進(jìn)一步確立教育服務(wù)意識(shí)。拓展思路，發(fā)展內(nèi)涵，努力提升辦校質(zhì)量，在全體教職工的共同努力下，本學(xué)期在各方面都取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、主要工作回顧

(一)加強(qiáng)了我校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的建設(shè)

我校堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本，將我校的教師打造成一支具有事業(yè)型、科研型以及學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)教師的德育教育。1、在“師德建設(shè)主題教育月”活動(dòng)中，利用教師會(huì)議，下發(fā)有關(guān)優(yōu)秀教師材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，以高尚師德感召教師，以榜樣形象引領(lǐng)教師。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師德征文活動(dòng)，推薦一篇上交教育指導(dǎo)中心。通過(guò)學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的“四教”，堅(jiān)決抵制有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生等違背師德的行為，大力弘揚(yáng)以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚。通過(guò)師德活動(dòng)月的開展，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌積極向上了，進(jìn)取精神增強(qiáng)了。教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快。2、開展德育研討活動(dòng)。本學(xué)期我校在城區(qū)開展的德育研討課活動(dòng)中承但了一節(jié)“語(yǔ)文學(xué)科滲透”課?；顒?dòng)中，城區(qū)三十多所小學(xué)的德育領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的學(xué)科老師參加了聽課，給予了這節(jié)課很高的評(píng)價(jià)，通過(guò)這次活動(dòng)，大大提高了我校德育研討教研的水平。

二是提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平。學(xué)校積極組織教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察、教育教研交流等活動(dòng)，校本培訓(xùn)形式推陳出新，以學(xué)習(xí)成果分享的培訓(xùn)內(nèi)容大大開拓了教師視野，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持每周的校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度、教工例會(huì)制度。校長(zhǎng)帶頭備會(huì)，帶頭談學(xué)習(xí)心得，帶頭撰寫教育教學(xué)及管理等方面的論文。目前，教職工隊(duì)伍狀況良好，教師論文完成率達(dá)100％。團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)操守良好，積極向上的氛圍業(yè)已形成。

三是開展教研活動(dòng)。1、在本學(xué)期中各學(xué)科以教研組、備課組為單位，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展形式多樣的教研活動(dòng)。本學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范了教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)制度，教研活動(dòng)做到規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容，收到了一定的效果。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行積極探索、實(shí)踐、改革。特別是在課堂教學(xué)方面，提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了初步成效。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組的活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的聽課交流。對(duì)作業(yè)、試題等，要求教師精心設(shè)計(jì)，精心布置，精心批改，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。各學(xué)科備課組形成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍。

2、加強(qiáng)教學(xué)研討與交流。學(xué)校通過(guò)教研組、備課組公開課、學(xué)校教學(xué)開放月等活動(dòng)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，及時(shí)進(jìn)行教研和課改工作的交流與研討，本學(xué)期共進(jìn)行了XX次大型交流活動(dòng)。通過(guò)這些交流活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果，排解疑難，進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材、新課標(biāo)、新理念的認(rèn)識(shí)的理解。

（二）加強(qiáng)學(xué)生道德教育，綜合素質(zhì)明顯提高

一是加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理。由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，每周進(jìn)行一次常規(guī)會(huì)議，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括儀容儀表、文明禮儀、兩操、眼保健操等，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，并評(píng)出每周的文明班，在國(guó)旗下講話時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)，督促全校學(xué)生的一言一行，從細(xì)微之處使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二是落實(shí)規(guī)范教室布置。本學(xué)期，我校開展了班務(wù)評(píng)比活動(dòng)，納入文明班評(píng)比當(dāng)中，確保教室隨時(shí)整整齊齊、干干凈凈。雪白的教室墻壁、明亮的窗戶、教室后面的宣傳欄，被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級(jí)管理理念與班級(jí)精神的凝結(jié)都在教室的裝飾中體現(xiàn)出來(lái)。充滿童趣的墻壁裝飾，朝氣蓬勃的班容班貌正無(wú)聲地教育著學(xué)生，感染著學(xué)生。

三是開展專題活動(dòng)和建立學(xué)校、家庭、社會(huì)教育一體化。學(xué)校先后開展了“文明禮儀教育周”、“安全教育周”、“我是深圳人，讓愛滿鵬城——愛在深圳”、“法制宣傳日”等專題教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)生良好思想品德的形成。③舉行以“XXXXX”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，參加會(huì)議的家長(zhǎng)有XX人，到會(huì)率達(dá)XX%。與以往不同的是本次家長(zhǎng)會(huì)增加了一項(xiàng)新活動(dòng)“打造陽(yáng)光校園，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通”，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走進(jìn)班級(jí)，和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，接受家長(zhǎng)咨詢。該項(xiàng)活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的陣陣好評(píng)，家長(zhǎng)們提出的意見和建議都得到了明確的答復(fù)，并得到了逐步解決，使家校互動(dòng)更和諧。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。老師不管是在課堂教學(xué)中還是各項(xiàng)教育活動(dòng)中，都應(yīng)該對(duì)學(xué)生的心理健康加以重視，做好對(duì)學(xué)生心理指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志和艱苦奮斗的拼搏精神，從而增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。將學(xué)生作為主體，面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的心理狀況和特點(diǎn)以及發(fā)展規(guī)律開展教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的理論研究，不斷探索出提高青少年心理健康的有效途徑。

五是開展各種活動(dòng)。在本學(xué)期，我校結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。主要有：

1.慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。9月10日，是一年一度的教師節(jié)，全校師生齊聚操場(chǎng)，少先隊(duì)代表向全體致辭，祝愿老師節(jié)目快樂(lè)。活動(dòng)中，還邀請(qǐng)本年度優(yōu)秀教師發(fā)言。

2.舉行“閱讀正能量，構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)”征文、演講比賽。暑假期間，隊(duì)員們閱讀相關(guān)書籍，書寫讀后感，并于9月15日在學(xué)校開展演講比賽，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)和愛國(guó)精神。

3.X月XX日學(xué)校組織學(xué)生參加區(qū)編報(bào)大賽。

4.X月XX日學(xué)校組織學(xué)生參加區(qū)博物館手抄報(bào)比賽。

5.X月XX日學(xué)校組織學(xué)生積極參與區(qū)第七屆書信節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)，共寄出書信300封，學(xué)生不但鞏固了書信的格式，還借以次活動(dòng)寄托了自己的夢(mèng)想。

6.X月XX日學(xué)校開展“講文明樹新風(fēng)”——區(qū)中小學(xué)生明信片設(shè)計(jì)大賽。圍繞“文明餐桌”“友愛互助”兩大主題，學(xué)生在活動(dòng)中促進(jìn)和諧文明的良好風(fēng)尚。

7.X月XX日學(xué)校開展“童心廣州夢(mèng)”文化創(chuàng)意大賽。通過(guò)書法比賽、繪畫比賽、作文比賽、講故事比賽、攝影比賽，引導(dǎo)隊(duì)員自主發(fā)現(xiàn)、自主探索，描繪廣州文化風(fēng)光，激發(fā)隊(duì)員熱愛廣州、嶺南文化的情

8.X月XX日學(xué)校組織學(xué)生舉行“第四屆校動(dòng)會(huì)”。通過(guò)跳繩、拔河等體育活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì)，更增強(qiáng)集體意識(shí)。

（三）多措并舉，提高教學(xué)質(zhì)量

1.以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

2014年，教研室以全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，構(gòu)建有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極探索深入實(shí)施素質(zhì)教育的途徑與方法，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展奠基，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、個(gè)性化發(fā)展，辦人民群眾滿意的教育。在實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育過(guò)程中，我們積極探索學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。注重學(xué)校教育的開放性，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)的全員參與，強(qiáng)調(diào)學(xué)校服務(wù)、依靠社會(huì)，并引導(dǎo)社會(huì)理性共享教育資源，構(gòu)建良好的教育生態(tài)環(huán)境。

2.以備課組建設(shè)為契機(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量

備課組是學(xué)校教學(xué)教研工作最基礎(chǔ)、最重要的學(xué)習(xí)型組織，在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、構(gòu)建校本研究常規(guī)機(jī)制、培育先進(jìn)校園文化、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展等方面發(fā)揮著極其重要的作用。我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局精神，增強(qiáng)備課組建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們按照重點(diǎn)突破，逐步推進(jìn)，講求實(shí)實(shí)效的原則，分三個(gè)階段實(shí)施學(xué)校備課組建設(shè)工程。

3.學(xué)習(xí)新的教育理論、教育政策，讓理論成為工作的先導(dǎo)

在本學(xué)期，學(xué)校將以研究組為單位對(duì)各項(xiàng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)《研學(xué)后教知識(shí)》、《如何讓小組學(xué)習(xí)更有效》等專題知識(shí)。為進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，深化區(qū)教育局以“研學(xué)后教”為主題的教學(xué)改革，我們經(jīng)常組織老師參加鎮(zhèn)區(qū)的“研學(xué)后教”專題活動(dòng)，觀摩名優(yōu)教師的錄像課，取他人之長(zhǎng)，令自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在10、11月份我們分批組織了我校老師們到四川省成都的芳草小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。通過(guò)聽課、交流學(xué)習(xí)，使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野，對(duì)如何在課堂教學(xué)中把課堂還給學(xué)生和如何讓學(xué)生在“質(zhì)疑問(wèn)難”中學(xué)等問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了教師更深層次的思考。

4.強(qiáng)化常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)工作

我校各組老師遵照教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范自己的教學(xué)工作。大家認(rèn)真分析新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的區(qū)別，進(jìn)一步明確了各個(gè)年級(jí)的各科教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。低年級(jí)著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整，結(jié)合各科教學(xué)的特點(diǎn)，個(gè)別輔導(dǎo)的契機(jī)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、運(yùn)用能力，并且利用多媒體教學(xué)資源幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（四）安全工作常抓不懈

1.學(xué)校無(wú)小事，事事講安全。學(xué)校做到了天天講安全、事事講安全。從制度建設(shè)到每次的大會(huì)小會(huì)，從各項(xiàng)教育教學(xué)工作到師生節(jié)假日的活動(dòng)，無(wú)不強(qiáng)化安全意識(shí)、安全第一的觀念。學(xué)校始終把安全和穩(wěn)定放在重要位置，重點(diǎn)抓好了學(xué)校食品、用電、防火、教育教學(xué)活動(dòng)等安全工作，進(jìn)一步抓好了食堂衛(wèi)生和服務(wù)工作，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)；我們還高度重視校園周邊環(huán)境的整治，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校的平安和穩(wěn)定。

2.學(xué)校安全，人人有責(zé)。學(xué)校與處室、全體教職員工層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3.安全警鐘長(zhǎng)鳴，防患勝于救災(zāi)。（1）本學(xué)期，學(xué)校對(duì)教室、辦公室、食堂、儀器室、功能室等公共場(chǎng)所展開“拉網(wǎng)式”安全隱患排查工作，對(duì)已經(jīng)“老化”的電線、電風(fēng)扇調(diào)速器進(jìn)行更換，檢查加固各辦公場(chǎng)所吊扇轉(zhuǎn)葉螺絲，確保各辦公場(chǎng)所用電安全；對(duì)所有疏散通道的“安全出口”標(biāo)志進(jìn)行檢查，有脫落的及時(shí)補(bǔ)上；對(duì)所有場(chǎng)所的滅火器進(jìn)行檢驗(yàn)，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足滅火器械；嚴(yán)格使用有安全監(jiān)察標(biāo)志的燃汽瓶，保證學(xué)校用氣安全。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施到位，在各項(xiàng)安全檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題都能及時(shí)給予整改，本學(xué)期學(xué)校安全無(wú)事故。(2)組織食堂、功能室的管理人員以及全體教師進(jìn)行了一次實(shí)地消防培訓(xùn)演練，進(jìn)一步增強(qiáng)和提高了教職員工的消防安全觀念和消防業(yè)務(wù)技能。(3)針對(duì)“4.20雅安大地震”等突發(fā)事件，學(xué)校于XX月XX日組織了一次以“XXXX”為主題的安全疏散演習(xí)活動(dòng)，通過(guò)本次演習(xí)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自救能力。本學(xué)期，本學(xué)期在硬件建設(shè)方面投入了80多萬(wàn)元。主要有:全新的學(xué)生臺(tái)椅478套，電教平臺(tái)12套，大電視顯示12臺(tái)，電腦室全新電腦46臺(tái)，教師辦公電腦及教學(xué)電腦共計(jì)38臺(tái)，學(xué)生飲水機(jī)3臺(tái)、教室空調(diào)8臺(tái)。

（五）體育、衛(wèi)生與藝術(shù)工作成效顯著

1.學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照國(guó)家規(guī)定和要求，開齊開足體育課程課時(shí)，保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間。目前，我校學(xué)生體育活動(dòng)量足質(zhì)優(yōu)，學(xué)生身體茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，在每年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中，合格率均達(dá)95%以上。本學(xué)期，學(xué)校成功舉辦了體育節(jié)暨XX屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及第五屆班際廣播操比賽；組隊(duì)參加了XX區(qū)第XX中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在區(qū)運(yùn)會(huì)中，我校運(yùn)動(dòng)健兒發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格。

（2）衛(wèi)生工作。①我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)衛(wèi)生、健康知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，防近覆蓋率達(dá)100%，近視新發(fā)病率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上。②學(xué)校衛(wèi)生室按相關(guān)文件要求配備了校醫(yī)一名，按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了醫(yī)療器械及藥品。醫(yī)務(wù)人員具備本科學(xué)歷和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。③學(xué)校衛(wèi)生制度健全，包括制定傳染病預(yù)防措施，食品安全管理制度和食品安全應(yīng)急方案及傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案等，保證了教學(xué)衛(wèi)生條件符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。④師生每年進(jìn)行一次健康體檢，注重各種疾病的免疫和防治，建立師生個(gè)人健康檔案。

（3）學(xué)校藝術(shù)工作。①我校開展藝術(shù)教育堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，開足開齊藝術(shù)課，根據(jù)學(xué)生的愛好、特長(zhǎng)，組織開展舞蹈、繪畫、書法、表演等課外興趣小組，充分發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和校園的藝術(shù)氛圍。②建立了校際網(wǎng)站與廣播一體化的音樂(lè)庫(kù)，由學(xué)生廣播站自行組織安排播放，這種多元、多維的音樂(lè)空間為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活填充了更加繽紛的色彩。③開展藝術(shù)教育周活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。

二、取得的成績(jī)

近一學(xué)期以來(lái)，全校師生在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)的各類、各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了可喜的成績(jī)

三、存在的問(wèn)題與不足

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子成員干勁有所松動(dòng)。

主要是平時(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度欠缺，對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏主動(dòng)性、敏感性和進(jìn)取精神。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都擔(dān)負(fù)了繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦中便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，以忙為由，滿足上傳下達(dá)，缺乏理論和開拓精神，忽略以理論指導(dǎo)實(shí)踐這一規(guī)律。其次是年齡偏大，有船到碼頭車到站的念頭。三是有了一定的優(yōu)越感，產(chǎn)生了惰性甚至麻木不仁。

（二）校內(nèi)機(jī)構(gòu)不夠完整，部門領(lǐng)導(dǎo)變化多，新干部多，經(jīng)驗(yàn)欠缺。

主要是學(xué)校個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期生病請(qǐng)假，在編制緊、人員“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”的情況下，難以調(diào)整到位，對(duì)學(xué)校的管理勢(shì)必產(chǎn)生影響，如工會(huì)工作、德育、教務(wù)、后勤和綜合治理，不同程度稍顯被動(dòng)，有時(shí)甚至不求有功、但求無(wú)過(guò)。

（三）教學(xué)常規(guī)管理針對(duì)性有待提高。

主要是針對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)反映不滿意的教師的課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、備課教案等欠缺跟蹤、幫教的措施，未能充分發(fā)揮備課組、學(xué)科組和職能部門的作用。

（四）教育科研工作剛起步，且不平衡。

主要是個(gè)別學(xué)科對(duì)教育科研工作認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有發(fā)揮群眾的力量，主觀上強(qiáng)調(diào)忙和累，無(wú)時(shí)間。

（五）年輕教師培養(yǎng)力度仍須加大。

主要是個(gè)別學(xué)科年齡結(jié)構(gòu)問(wèn)題，缺乏工作的主動(dòng)性，仍須加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。

四、下學(xué)期工作思路

1、以進(jìn)一步提高教職工工作積極性、責(zé)任感為目標(biāo)，制度上更完善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。以“公平、公開、公正”為原則，切實(shí)落實(shí)有關(guān)措施，發(fā)展與完善有關(guān)制度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再提高。

2、加強(qiáng)安全教育，明確安全責(zé)任，確保師生安全。

3、精心打造校園品牌，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。