導(dǎo)語(yǔ)：獨(dú)家原創(chuàng):中學(xué)學(xué)年工作情況總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

20**學(xué)年，是我校迎接新的創(chuàng)建發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的學(xué)年，是學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”一年。20**年，我校在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的共同努力下,繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學(xué)設(shè)想中創(chuàng)建省示范學(xué)校、市綠色學(xué)校、區(qū)現(xiàn)代化四星級(jí)學(xué)校和區(qū)禁毒三星級(jí)學(xué)校，繼續(xù)秉承“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、學(xué)術(shù)提升”的學(xué)校管理理念，高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，努力優(yōu)化學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，深化學(xué)科教學(xué)改革和科研意識(shí)，有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益。扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育。在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校有效緊張有序地開(kāi)展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”工作并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將我校20**學(xué)年工作情況總結(jié)如下：

一、以規(guī)范化民主化建設(shè)為要點(diǎn)，推進(jìn)了依法治校進(jìn)程

1、抓好班子建設(shè)，造就高水平的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均持證上崗，班子成員秉公辦事以身作則，有較高的凝聚力。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，并有較好的工作實(shí)效。學(xué)校黨員隊(duì)伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育教學(xué)及其他工作的骨干力量，黨支部的作用得到較充分的發(fā)揮。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，實(shí)行周一班子例會(huì)和教師例會(huì)制度，做到期初有計(jì)劃，每周有安排，平時(shí)有檢查，階段有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。各部門責(zé)任明確，分工合作，工作運(yùn)作有序。

2、抓好制度建設(shè)，形成規(guī)范化的運(yùn)行機(jī)制

為了落實(shí)學(xué)校規(guī)范的科學(xué)管理和人性化管理，我校首先著手健全學(xué)校工作的目標(biāo)管理，建立科學(xué)民主的管理體制。根據(jù)我國(guó)教育法律法規(guī)和有關(guān)政策，學(xué)校研究制定了新的符合教育形勢(shì)的一系列教育教學(xué)管理制度。20**年1月我們重新修訂《某中學(xué)規(guī)章制度和崗位職責(zé)》，20**年1月19日我們又召開(kāi)了職代會(huì)，進(jìn)一步完善了《——中學(xué)規(guī)章制度和崗位職責(zé)》。制度的重新建制，體現(xiàn)現(xiàn)了一種立足實(shí)際的精神、一個(gè)實(shí)事求是的原則、一切從人本主義出發(fā)的思想。

新制度運(yùn)行以來(lái)，教職工漸漸轉(zhuǎn)變了一些原有的認(rèn)識(shí)和看法。埋頭鉆研，致力于課題研究的多了；靜下去搞課堂教學(xué)的更多了；勤于撰寫教學(xué)心得的多了；一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣更加旺了。

二、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為立足點(diǎn)，推進(jìn)了素質(zhì)教育

1、堅(jiān)持德育為先，注重學(xué)生養(yǎng)成教育

加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行良好道德規(guī)范和文明行為習(xí)慣的教育，不但是學(xué)校德育工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。我校在日常工作中，突出德育的重要地位，注重全員抓德育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師作用，堅(jiān)持管理育人，教書育人和服務(wù)育人。從觀念、行為、心理上加強(qiáng)學(xué)生的政治觀點(diǎn)、思想境界、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、民族情感、公民意識(shí)和責(zé)任感、理想與人生、心理健康等方面教育。以學(xué)校教育為核心，把家庭教育和社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，充分應(yīng)用德育資源、整體育人。注意養(yǎng)成教育，以做文明學(xué)生為主線，加大建章立制力度，積極開(kāi)展主題班會(huì)、家訪、班主任工作交流會(huì)、專題講座、“文明班—達(dá)標(biāo)班”循環(huán)賽、流動(dòng)紅旗、環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比、法制教育宣傳、值日、文明個(gè)人和集體等一系列的活動(dòng)，來(lái)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，全體同學(xué)文明守紀(jì)，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，形成了“文明、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

2、利用各種載體，注重校園文化建設(shè)

校園文化是學(xué)校這個(gè)特殊場(chǎng)所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，是校園建設(shè)的無(wú)形資產(chǎn)，對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展具有重要意義。為此我校有效地利用各種載體，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

一是以校訓(xùn)校風(fēng)為載體，塑造良好的師風(fēng)師德，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神，健全價(jià)值文化，塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，形成學(xué)校精神文化；二是以環(huán)境建設(shè)為載體，學(xué)校充分發(fā)揮少年團(tuán)校、學(xué)生社團(tuán)、社區(qū)等機(jī)構(gòu)的陣地作用，營(yíng)造健康的校園；三是以制度建設(shè)為載體，形成學(xué)校制度文化；四是以課堂教學(xué)為載體，形成優(yōu)良的教風(fēng)；五是以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，通過(guò)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的開(kāi)展，在全校形成弘揚(yáng)崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣，創(chuàng)造良好的環(huán)境與氛圍；六是以名言警句為載體，學(xué)校不斷創(chuàng)設(shè)墻壁文化、走廊文化、樓廳文化，提升校園文化品位，讓富有啟迪性的警示標(biāo)語(yǔ)通過(guò)學(xué)生作品上墻，以此來(lái)約束人、激勵(lì)人、陶冶人，潛移默化地喚起師生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的不懈追求；七是以校園廣播、“三月”期刊、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地為載體，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，立志成才，勇挑重任，引導(dǎo)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我學(xué)基本做到：1、凈化。墻面無(wú)污垢，桌凳無(wú)刻印，門窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角等。樹(shù)立起了“凈化校園人人有責(zé)”的思想。2、綠化。學(xué)校因地制宜栽種了不同的樹(shù)木，花草等，并順利創(chuàng)建溫州市綠色學(xué)校。3、美化。教室、辦公室等的布置給人以舒適的感覺(jué)和美好的享受，美觀、大方、實(shí)用。4、文化。精心設(shè)計(jì)提煉形成了學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)井然有序、蔚然成風(fēng)，并順利創(chuàng)建浙江省示范學(xué)校。

3、開(kāi)展系列活動(dòng)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展

學(xué)校舉辦了校第十三屆體育節(jié)暨第三十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目形式多樣、豐富多彩。學(xué)校致力于把活動(dòng)面涉及到每一位學(xué)生，努力形成“班班有項(xiàng)目、人人都參與”的活動(dòng)氛圍。同時(shí)選拔的優(yōu)秀體育人才參加區(qū)體育節(jié)比賽。成績(jī)斐然，20**年榮獲區(qū)體育節(jié)團(tuán)體第三名，區(qū)男子籃球賽第一名，區(qū)男子足球賽第一名，區(qū)女子足球賽第四名，區(qū)男子乒乓賽團(tuán)體總分第六名，市首屆中學(xué)生籃球賽第五名等好成績(jī)。20**年榮獲區(qū)體育節(jié)跳繩比賽團(tuán)體第六，排球比賽男子第三、女子第五，足球比賽男子第二、女子第五的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校積極開(kāi)展動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂(lè)的科技教育和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校舉辦了校第十三屆科技節(jié)，營(yíng)造了“尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)”的教育氛圍，努力創(chuàng)建創(chuàng)新型學(xué)校。選拔優(yōu)秀的學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽,捷報(bào)頻傳，分獲一、二、三等獎(jiǎng)，取得了比較好的成績(jī)。同時(shí)，隨著文體2+1活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校的藝術(shù)特色教育也凸現(xiàn)成效，近年來(lái)在市區(qū)級(jí)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)比賽中，我校學(xué)生也嶄露頭角，有40來(lái)人次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、進(jìn)一步形成了家、校、社區(qū)三方溝通的教育合力。我校非常重視家庭、社區(qū)在教育中的作用，定期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，并安排賞識(shí)教育做專題報(bào)告，指導(dǎo)廣大家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，掌握家庭教育的重點(diǎn)和良好的教育方法。充分利用校訓(xùn)通平臺(tái)，及時(shí)與家長(zhǎng)暢通教育信息。同時(shí)，我校還要求班主任通過(guò)電話、來(lái)校面談、家訪、等多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，協(xié)調(diào)教育。

三、以新課程改革為突破口，提高了教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，建立規(guī)范的教育秩序

對(duì)于“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，我校從開(kāi)始就自上而下把它當(dāng)做一項(xiàng)重要教學(xué)任務(wù)來(lái)抓，所有的做法都不帶一點(diǎn)急功近利的色彩，作為學(xué)校層面始終以溫州市和**區(qū)教育局的有關(guān)指導(dǎo)性通知和文件為準(zhǔn)，不偏不倚不折不扣地執(zhí)行下來(lái)，使“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)相關(guān)的一切任務(wù)都能得到徹底的落實(shí)。

（1）開(kāi)齊課程：我校嚴(yán)格按國(guó)家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。對(duì)學(xué)校的地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課也有嚴(yán)格要求，同樣備好教案，按規(guī)定時(shí)間開(kāi)課，同時(shí)在每一天規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，保證了學(xué)生鍛煉的時(shí)間。

（2）責(zé)任意識(shí)：由于充分的思想動(dòng)員工作，全體教師對(duì)學(xué)校實(shí)施“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，由一開(kāi)始的不太理解到后來(lái)的非常贊成，而且表現(xiàn)出很高的積極性，他們一致認(rèn)為，這項(xiàng)活動(dòng)不但提高教師自身的發(fā)展，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)；由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，每周都有進(jìn)課堂聽(tīng)課，并與教師進(jìn)行交流，聽(tīng)取一線教師的建議，更好的完善學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范化的實(shí)施。

（3）充分發(fā)揮了研訓(xùn)組功能。進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化了教研活動(dòng)，深入開(kāi)展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究。各研訓(xùn)組進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，下大力氣抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)教學(xué)過(guò)程中的“備、教、評(píng)、改”等具體環(huán)節(jié)，真正管出質(zhì)量。在四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)中上課為“優(yōu)秀”等第的老師上示范課，組織了以“基于文本，以課例為載體，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例和教學(xué)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新與實(shí)踐”為主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了課堂教學(xué)改革。

（4）逐步完善了教科室功能，充分發(fā)揮了教科室作用。我校教科室進(jìn)一步加強(qiáng)自身教育理論水平的提高，有效引領(lǐng)和監(jiān)督了各學(xué)科研訓(xùn)組組織學(xué)習(xí)；積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時(shí)地向?qū)W科研訓(xùn)組乃至學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)的理念和做法；邀請(qǐng)邀請(qǐng)專家講座，20**年5月邀請(qǐng)——中學(xué)的——老師做了關(guān)于中考語(yǔ)文的專題講座。通過(guò)“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”，使我校教育科研有更高的起點(diǎn)、更新的視點(diǎn)。同時(shí)，我校還以教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)為工作重心，精選出優(yōu)秀的骨干教師擔(dān)任校學(xué)科組負(fù)責(zé)人（行政、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)）。各評(píng)估分組根據(jù)期初制定的計(jì)劃和進(jìn)度表，組織教學(xué)常規(guī)定期檢查制度（隔周），檢查教師的備課和批作情況，評(píng)出等第，并作好詳盡記錄，向教科室及相關(guān)教師進(jìn)行通報(bào)，督促教師按計(jì)劃、按教學(xué)進(jìn)度履行教學(xué)職責(zé)。除了分組檢查外，我校教科室還聯(lián)合教務(wù)處實(shí)行了教學(xué)常規(guī)月查制度，對(duì)教師進(jìn)行了合理獎(jiǎng)懲。

（5）切實(shí)抓好了教學(xué)的督查管理，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，組織以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為主的檢查組，定期檢查備課、作業(yè)學(xué)生測(cè)試情況，并做好記錄；二是召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)或問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放教師上課登記表，對(duì)上課情況做好記錄，使學(xué)生參與到常規(guī)管理上來(lái)。同時(shí)采用多種不同的方法科學(xué)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)的評(píng)定，及時(shí)向教師反饋信息，形成師生的聯(lián)動(dòng)，從而促進(jìn)教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。

本學(xué)年以來(lái)，在市、區(qū)兩級(jí)教科研部門圍繞“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)”而組織的“課堂教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)中，我校有8人次的老師區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，3人次的老師市級(jí)獲獎(jiǎng)，其中市一等獎(jiǎng)2人次；在“教師專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”中，學(xué)校有15人次的老師區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)6人次，其中一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)3人次；在“教學(xué)論文、教學(xué)案例評(píng)比”中獲市級(jí)二等獎(jiǎng)3人次；在“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”中有區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)12人次，市級(jí)獲獎(jiǎng)5人次，其中二等獎(jiǎng)3人次。這些榮譽(yù)的取得，有力地證明了我校教師過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)，同時(shí)也充分展示了我?！八捻?xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的豐碩成果。20**年3月27日經(jīng)溫州市教育教學(xué)研究院驗(yàn)收，備課合格率均達(dá)到100%,上課、批改作業(yè)、質(zhì)量測(cè)評(píng)、參加規(guī)范活動(dòng)四項(xiàng)合格率均達(dá)到98.9%以上，得到兩級(jí)教科研部門的一致好評(píng)。

2、加強(qiáng)校本課程的研發(fā)，促成學(xué)校特色教育的形成

我校依據(jù)黨的教育方針、國(guó)家課程實(shí)施計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)特色以及豐富的資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真做好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究。根據(jù)新的人才觀培養(yǎng)人才，致力于“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的特色教育，做到“教師有專長(zhǎng)，學(xué)生有特長(zhǎng)，學(xué)校有特色”，構(gòu)建了適合我校體育發(fā)展的校本課程為導(dǎo)向，以教師為研究的主體，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，開(kāi)發(fā)了體育籃球課為校本課程，制定了實(shí)施方案，以籃球?yàn)檩d體促進(jìn)學(xué)校特色的形成，組建教工籃球俱樂(lè)部，加強(qiáng)教師隊(duì)伍籃球知識(shí)和技能的培訓(xùn)，努力打造專業(yè)化的籃球教師隊(duì)伍；建設(shè)學(xué)生籃球俱樂(lè)部，開(kāi)展訓(xùn)練、比賽及各類活動(dòng)，除此之外，還建設(shè)以籃球?yàn)橹黝}的文體長(zhǎng)廊，注重學(xué)?；@球文化的建設(shè)和發(fā)展，將學(xué)校的特色建設(shè)和校園文化建設(shè)相結(jié)合，將學(xué)校的特色建設(shè)與校本課程的建設(shè)與實(shí)施相結(jié)合，創(chuàng)學(xué)校品牌，創(chuàng)學(xué)校體育特色的建設(shè)，形成“人人會(huì)打籃球、人人愛(ài)打籃球”的氛圍。

3、學(xué)生活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告單》和《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，并組織了豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)：語(yǔ)文組的詩(shī)歌朗誦、講故事、現(xiàn)場(chǎng)“百里挑一”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、環(huán)保征文比賽、“和諧社會(huì)”征文評(píng)比賽、“感恩”社會(huì)公益活動(dòng)等等；數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小論文評(píng)比、綜合知識(shí)競(jìng)賽等等；英語(yǔ)組的書法比賽、講故事比賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽、“我心中的和諧校園”英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)歌曲比賽、英語(yǔ)閱讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比、口語(yǔ)測(cè)試等等；科學(xué)組科技小論文比賽、化學(xué)用語(yǔ)比賽、科技手抄報(bào)競(jìng)賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽等；社會(huì)組的政治小論文評(píng)比，“國(guó)旗下的演講”展示；綜合組的現(xiàn)場(chǎng)繪畫、美術(shù)作品展等等；還成功創(chuàng)辦了校英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。學(xué)校以活動(dòng)為載體，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)、市級(jí)比賽并取得了較好的成績(jī)（學(xué)科和征文類市級(jí)4人次、區(qū)級(jí)16人次獲獎(jiǎng)）。

學(xué)校以新課程改革為突破口，注重學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校教學(xué)成績(jī)均居全區(qū)前列，20**年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)驕人，81位學(xué)生上重點(diǎn)中學(xué)錄取線，各科平均分、及格率、優(yōu)秀率，以及后20%率均居全區(qū)前茅。

四、以素質(zhì)提升工程和骨干培養(yǎng)為抓手，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)

1、積極開(kāi)展課改，扎實(shí)推進(jìn)校本教研

學(xué)校將校本教研情況納入學(xué)校管理考核方案之中，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，以教科室為中心，輻射各教研組，分級(jí)管理，層層落實(shí)，級(jí)級(jí)幫扶。以校本研訓(xùn)、教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為突破，全面提高教師素質(zhì)。重點(diǎn)的教研組主題化培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，發(fā)揮典型示范作用。在新形勢(shì)下堅(jiān)持實(shí)施新課程,優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境,以感恩教育為抓手,培養(yǎng)一批品格健全身心健康和諧發(fā)展的孩子。

2、開(kāi)展扶貧結(jié)對(duì)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共溫州市委、溫州市人民政府關(guān)于實(shí)施139富民攻堅(jiān)的若干意見(jiàn)》，促進(jìn)學(xué)校之間均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。上半年我校根據(jù)上級(jí)主管部門的部署，老師送教下鄉(xiāng)到永嘉張溪中學(xué)，還與永嘉張溪中學(xué)教師舉行肩并肩活動(dòng)儀式并進(jìn)行校本教研研討會(huì)，同時(shí)還贈(zèng)送了校本教研學(xué)習(xí)資料，資助金10000元，受到兄弟學(xué)校一致好評(píng)。第二學(xué)期，我校與二源中學(xué)“肩并肩結(jié)對(duì)互幫活動(dòng)”取得了圓滿成功。三位青年教師經(jīng)過(guò)精心磨課，最后為兄弟學(xué)校帶去了體現(xiàn)新課改理念的三堂示范課，充分發(fā)揮了我校作為省級(jí)示范初中辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，真正幫助受援學(xué)校提高了教學(xué)和研訓(xùn)水平。

3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，促成教師專業(yè)成長(zhǎng)

學(xué)校制訂了教研組長(zhǎng)職責(zé)，組長(zhǎng)月會(huì)制、聽(tīng)評(píng)課制度和考核評(píng)比制度，將考勤、論文、公開(kāi)課和評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱掛鉤；積極組織骨干教師和新教師的外出培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)檔案資料管理建設(shè)，學(xué)分申請(qǐng)與歸檔，完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋；深入開(kāi)展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)改革；舉行校教壇新秀評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出本屆共7人次校壇新秀、教學(xué)骨干3人次、優(yōu)質(zhì)課獲得者5人次。為了加快青年教師的成長(zhǎng)，學(xué)校積極開(kāi)展“青藍(lán)工程”以老帶新，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，實(shí)行以老帶新，以新促老師徒結(jié)對(duì)方式，建立師徒互相聽(tīng)課制度，規(guī)定每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于20節(jié)，每位徒弟學(xué)期內(nèi)都完成了一篇以上質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文或教育教學(xué)心得，完成了一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)案例，向全校展示了一堂質(zhì)量較高的匯報(bào)課。同時(shí)，我校還組織了師徒結(jié)對(duì)座談會(huì)、總結(jié)會(huì)，對(duì)一學(xué)期來(lái)的結(jié)對(duì)工作進(jìn)行了綜合考核。為青年教師脫穎而出創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍，也使老教師更加鉆研，不斷提高自身水平，不斷超越他人，超越自我，提高了教師的整體素質(zhì)。鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及區(qū)級(jí)各類教研活動(dòng)，并發(fā)揮了骨干示范作用，開(kāi)出100多人次區(qū)、校級(jí)示范課、研究課，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué)改革。近年來(lái)，3位老師獲得市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)，6位老師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)；3位老師開(kāi)出了市級(jí)公開(kāi)課，4位老師開(kāi)出了區(qū)級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課。并承辦了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、休育學(xué)科的區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)及區(qū)主題培訓(xùn)、交流。全校教師教科研成果碩果累累：6次區(qū)級(jí)骨干教師，10人次在國(guó)家級(jí)刊物，12人次省級(jí)，7人次市級(jí)論文、案例獲獎(jiǎng)；11人次區(qū)級(jí)論文案例獲獎(jiǎng)；每人都撰寫了一篇論文或心得體會(huì)；16人次獲指導(dǎo)師獲。

五、以安全和群團(tuán)工作為推動(dòng)力，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)

1、開(kāi)展系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好校園氛圍

校團(tuán)委對(duì)年齡滿28周歲的教師舉行了退團(tuán)儀式并頒發(fā)紀(jì)念品；組織師生籃球賽、校際間的籃球賽等；組織學(xué)生參加了區(qū)“十八歲成人宣誓儀式”；積極參加團(tuán)區(qū)委組織的首屆社團(tuán)文化節(jié)；組織教師參加教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、廣播操場(chǎng)比賽，取得較好的成效，賽出了風(fēng)格，賽出了某中學(xué)教職工的風(fēng)采——只爭(zhēng)朝夕，力求向上；組織教職工參加了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，在老師們的大力支持下，很好的完成了此項(xiàng)光榮的任務(wù)，受到了好評(píng)；組織青年志愿者開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，打掃老人亭和校園衛(wèi)生環(huán)境，上街便民服務(wù)，打掃死角垃圾等形式多樣的志愿者活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成尊老愛(ài)老和愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好風(fēng)尚。

2、關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)困難學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)校深入開(kāi)展“身邊的希望工程”活動(dòng)，切實(shí)幫助身邊的困難學(xué)生。幫助那些家境困難，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生順利渡過(guò)難關(guān)，更為重要的是從精神上關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，通過(guò)家訪、談心等活動(dòng)，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)自立，自信面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)心一周捐”用于對(duì)貧困學(xué)生的支助，由校長(zhǎng)、政教主任，團(tuán)委書記等人到其家中進(jìn)行慰問(wèn)。并認(rèn)真貫徹實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)生資助擴(kuò)面工程和愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程，本著“應(yīng)保盡保，應(yīng)助盡助”的原則，凡符合任何一條資助條件的都可減免課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，同時(shí)在學(xué)校就讀的困難學(xué)生，每學(xué)期免費(fèi)提供100元愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐券，而且外來(lái)民工子女也一視同仁，享受同樣的待遇，確保每一位學(xué)生“有書讀、讀好書”。工會(huì)近幾年均號(hào)召教師開(kāi)展了向貧困山區(qū)“慈善一日捐活動(dòng)”，組織教職工參加了“冬衣暖人心”活動(dòng)，20**年與團(tuán)委一起動(dòng)員全校師生向汶川大地震災(zāi)區(qū)捐款達(dá)11940.70元，充分表達(dá)了我校師生的一片愛(ài)心。20**年全校開(kāi)展“愛(ài)心捐書”活動(dòng)，共捐書1900多冊(cè)，為貧困山區(qū)送去精神食糧。同時(shí)組織教職工參加了“冬衣暖人心”活動(dòng)。20**年繼續(xù)組織教師參加“慈善一日捐”活動(dòng)，共收到款項(xiàng)2540元,交給有關(guān)慈善部門，很好完成上級(jí)布置的各項(xiàng)活動(dòng)，幫助了他人，完善了自己。

3、關(guān)注教師生活，創(chuàng)設(shè)和諧的工作環(huán)境

工會(huì)工作溫暖人心，遇到教職工生病住院，校長(zhǎng)和工會(huì)主席總是帶頭探望，捎上一份慰問(wèn)品，表達(dá)一份真情；對(duì)有喜慶的老師送上祝賀，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老師的濃濃的情意；關(guān)愛(ài)退休職工，建立退休教職工健康檔案，節(jié)日捎上禮品、送去問(wèn)候，表達(dá)關(guān)愛(ài)；中秋節(jié)組織了中秋晚會(huì)，青年教師表演節(jié)目，并邀請(qǐng)退休教師參加，其樂(lè)融融，全體教師度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋之夜，春節(jié)邀請(qǐng)退休老師吃分歲酒，共賀新春，活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了敬老愛(ài)老優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且增進(jìn)了新老教師間的彼此了解。組織了教師籃球等活動(dòng)，某中學(xué)教師籃球隊(duì)與某街道機(jī)機(jī)關(guān)關(guān)籃球隊(duì)進(jìn)行了友誼賽，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了和諧的建設(shè)。借“三八節(jié)”之機(jī),組織女教師外出磐安參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了女教職工的生活,調(diào)節(jié)了工作情緒，提高了工作熱情,陶冶了情操,開(kāi)闊了視野。組織全體教師與學(xué)生一起學(xué)做廣播操活動(dòng)，每天參加課間操鍛煉，舒展了筋骨、放松了心情，以更好的精神面貌投入工作。督促校園綠色辦公室建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工環(huán)保意識(shí)，又改善了辦公環(huán)境、豐富了課余生活。

六、以開(kāi)源和節(jié)流為著力點(diǎn)，努力改善后勤管理水平

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，管好用好學(xué)校資金。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律，建好校務(wù)公開(kāi)欄，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。購(gòu)置大宗物品經(jīng)校委會(huì)討論同意后，報(bào)教育局、財(cái)政局審批，通過(guò)市政府采購(gòu)中心投標(biāo)，方可購(gòu)置。零星修理、基建工程經(jīng)校委會(huì)討論同意后，報(bào)教育局審批，在教育局招標(biāo)平臺(tái)上“招標(biāo)公告”，然后進(jìn)行公開(kāi)招投標(biāo)。在建筑過(guò)程中，有?；I(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，加強(qiáng)往來(lái)款項(xiàng)的管理，定期及時(shí)結(jié)算有關(guān)款項(xiàng)；嚴(yán)格審核原始單據(jù)的合法性，所有原始憑證必須由當(dāng)事人、分管領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)簽字；凡購(gòu)買圖書、儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)，必須由固定資產(chǎn)管理員或有關(guān)管理人員登記后方可報(bào)銷；嚴(yán)格控制接待費(fèi)用，實(shí)行由辦公室統(tǒng)一定點(diǎn)訂餐制，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)安排接待；加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理和核算。學(xué)校均能按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，并嚴(yán)格遵照有關(guān)收費(fèi)規(guī)定，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。20**年，進(jìn)一步規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理，以《浙江省教育廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見(jiàn)（浙教計(jì)〔20**〕42號(hào)）》為基準(zhǔn)，不以盈利為目的，食堂設(shè)立財(cái)務(wù)專戶，每學(xué)期分四期收取學(xué)生中餐費(fèi)，全部及時(shí)進(jìn)入銀行專戶，期末進(jìn)行清算，多還少補(bǔ)。規(guī)范采購(gòu)票據(jù)和報(bào)銷手續(xù)。嚴(yán)格按照區(qū)財(cái)政局、統(tǒng)計(jì)局有關(guān)要求，及時(shí)做好經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

2、籌措資金盤活資源，努力改善辦學(xué)條件.20**學(xué)年，在教育主管部門和當(dāng)?shù)卣闹匾?、支持下，學(xué)校采取多種途徑籌措資金。即政府撥一點(diǎn)，學(xué)校籌一點(diǎn)，社會(huì)捐一點(diǎn)的辦法。積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的工作、學(xué)習(xí)問(wèn)題。對(duì)教師辦公室進(jìn)行全面的裝修，換上嶄新的辦公桌、椅，配備了辦公電腦，安裝了空調(diào)。32個(gè)班級(jí)教室門、窗進(jìn)行了整修，教室門全部裝上了防盜涂鋅鐵皮。20個(gè)班級(jí)全部裝上了多媒體小平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了班班通。為我校實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置儀器柜62套，實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備2萬(wàn)多元；為我校安裝了一套智能全自動(dòng)廣播系統(tǒng)，讓學(xué)生隨時(shí)聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，為學(xué)校增添濃厚的文化氣息。專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的征地小組，辦理了3畝多地1999年已征未供的用地手續(xù)，辦理整個(gè)校園（24105㎡）土地證，解決了辦學(xué)45年來(lái)，未能解決的難題，辦理了某中學(xué)體育館基建工程，530萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)已經(jīng)**區(qū)財(cái)政局審批落實(shí)到位，校園總平圖及體育館建筑方案，正在規(guī)劃審批中，年底將投標(biāo)、進(jìn)場(chǎng)施工;對(duì)食堂添置了設(shè)備、按區(qū)衛(wèi)生局有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整修，已取得B級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。施令臺(tái)上網(wǎng)架、欄桿，操場(chǎng)上的隔離帶，籃球架等進(jìn)行全面的整修。同時(shí)為了順利開(kāi)展文體2+1活動(dòng)購(gòu)買了一批體育器材，使各種活動(dòng)器材齊全又足量。安裝了一個(gè)電腦室，一套廣播系統(tǒng)，改進(jìn)和更新實(shí)驗(yàn)和圖書館設(shè)施。加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)管理和維護(hù)，安裝了監(jiān)控、紫外線報(bào)警器等防盜設(shè)備。安排專人對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理核對(duì)，做到賬物相符，決不讓學(xué)校財(cái)產(chǎn)隨意流失；

3、切實(shí)做好食堂工作，提高了伙食質(zhì)量。一是加強(qiáng)物品采購(gòu)、食用的管理，嚴(yán)防食物中毒，嚴(yán)格做到嚴(yán)把“三關(guān)”，嚴(yán)格“三防”，從根本上保證了師生的飲食安全，確保師生身體健康。二是落實(shí)崗位職責(zé)，狠抓飲食衛(wèi)生。與食堂各崗位工作人員層層簽訂了飲食衛(wèi)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格規(guī)范炊事員的操作程序，嚴(yán)把蔬菜清洗關(guān)，以防殘留農(nóng)藥危害師生健康。要求炊事員每天對(duì)餐具、灶具認(rèn)真檢查清洗，每天對(duì)餐飲具進(jìn)行一次消毒，認(rèn)真做好紀(jì)錄，做到葷素菜案、面案分開(kāi)使用，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的有關(guān)規(guī)定，餐餐留樣48小時(shí)，并認(rèn)真做好紀(jì)錄，有效地保證了飲食衛(wèi)生安全。三是采取有效措施，提高飯菜質(zhì)量。通過(guò)業(yè)務(wù)技能的考核學(xué)習(xí)、廚師、廚工之間的相互學(xué)習(xí)提高烹飪技術(shù)。同時(shí)采取在餐廳設(shè)立意見(jiàn)箱和在學(xué)生中發(fā)放意見(jiàn)征求表及隨時(shí)找學(xué)生談話了解等方式，廣泛征集師生意見(jiàn)，接受師生監(jiān)督，針對(duì)相關(guān)問(wèn)題及時(shí)制定改進(jìn)措施，切實(shí)落實(shí)，使飯菜質(zhì)量有了很大的提高。

4、切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作，確保了學(xué)校安全。做好消防安全工作是重中之重，管理人員做好每日防火巡查、檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理，不留隱患。同時(shí)，我們不定期組織相關(guān)人員對(duì)各重點(diǎn)部位，尤其是電教樓、餐廳、圖書閱覽室的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)處理存在問(wèn)題和更換維修損壞或過(guò)期的設(shè)施，本學(xué)年投資3000余元對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行更換維修，確保了學(xué)校及學(xué)生的人身安全。

5、切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境美化管理工作。切實(shí)加大校園保潔綠化的管理工作，細(xì)化各環(huán)境區(qū)域的任務(wù)和人員分配，指導(dǎo)和督查并舉，確保校園整潔；要求保潔人員充分協(xié)調(diào)，堅(jiān)持每天清理保潔、巡視、檢查、督促工作并舉，及時(shí)拉運(yùn)垃圾，不定期對(duì)校園內(nèi)個(gè)別垃圾死角部位進(jìn)行清理打掃拉運(yùn)，保證了學(xué)校環(huán)境的整潔有序。適時(shí)地對(duì)綠化區(qū)域進(jìn)行平整、除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪、冬灌等工作，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。

本年度，在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，學(xué)校獲得了眾多榮譽(yù)：榮獲了省示范學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)；榮獲了市綠色學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)；榮獲了區(qū)現(xiàn)代化四星級(jí)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)；榮獲了區(qū)禁毒三星級(jí)學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)；通過(guò)了區(qū)農(nóng)村初中“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”評(píng)估。

20**學(xué)年，我們所取得的成績(jī)是令人鼓舞的。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒意識(shí)到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問(wèn)題和困惑，不少缺點(diǎn)和不足。今后，我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師參與校本教研的自覺(jué)性，不斷更新教育觀念，改善教學(xué)行為，提升和養(yǎng)成對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見(jiàn)解，真正成為教學(xué)和教研的主人。繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。遇到困難我們將更冷靜思考，群策群力，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面，為某中學(xué)美好的明天而不懈努力！