導(dǎo)語：評選名師學(xué)科帶頭人制度一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進(jìn)一步規(guī)范我市“名師工程”評選工作，激勵廣大中小學(xué)教師(校長)教書育人的積極性，加快我市教師精英團(tuán)隊建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《邳州市“名師工程”實(shí)施意見》精神，制定本辦法。

第一條評選范圍和對象

邳州市名教師、學(xué)科帶頭人的評選范圍和對象是：全市普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校、民辦學(xué)校、中小學(xué)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)的在職在崗教師。其中，1961年12月31日以后出生的教師申報名教師應(yīng)為“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象。

邳州市名校長的評選范圍和對象為上述學(xué)校的現(xiàn)任校長。

第二條評選條件

邳州市名教師、名校長、學(xué)科帶頭人是我市為表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師(校長)而設(shè)立的一種既具先進(jìn)性、又有專業(yè)性的稱號。市名教師、名校長、學(xué)科帶頭人應(yīng)是師德的表率，育人的模范，教育教學(xué)和管理的專家。名教師、名校長、學(xué)科帶頭人分別具備以下條件：

(一)邳州市名教師

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵守憲法和法律，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針；熱愛教師職業(yè)，模范履行教師職責(zé)；敬業(yè)愛生，為人師表，具有高尚的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神；明禮誠信，平等合作，思想作風(fēng)好，在廣大師生中享有較高威信。曾獲得過邳州市級及以上綜合表彰(省級單項獎勵)，且5年年度考核至少有一次被評為優(yōu)秀，在當(dāng)?shù)亟逃缬幸欢ㄖ取?/p>

2、教育教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)富有特色，教學(xué)工作量足，成績顯著；具有創(chuàng)新精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，在實(shí)施素質(zhì)教育及本學(xué)科教育教學(xué)改革方面起帶頭、示范作用；精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)水平在本學(xué)科處于領(lǐng)先地位，教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校中名列前茅；任教以來，曾獲邳州市級評優(yōu)課一等獎（徐州市級二等獎）及以上。近3年來，至少在邳州市級及以上范圍內(nèi)開設(shè)2次公開課、示范課、專題講座或?qū)W術(shù)報告，并獲得較高評價。

3、有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科研能力，主持徐州市級及以上教育教學(xué)研究課題如期結(jié)題，并取得顯著成果。近5年來，正式出版過有一定學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)專著(合著須撰寫1/2以上內(nèi)容)或作為第一作者在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過3篇以上有較高水平的徐州市級及以上論文。中小學(xué)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)中的研究人員需提供徐州市級及以上刊物公開發(fā)表有較高水平的論文5篇以上。

4、積極承擔(dān)指導(dǎo)青年教師任務(wù)，在培養(yǎng)青年教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面成績顯著；近3年來，所指導(dǎo)、培養(yǎng)的青年教師中有2人獲得邳州市級及以上教育教學(xué)獎、學(xué)術(shù)獎、論文獎，并取得突出教學(xué)成果，或有教研成果發(fā)表(邳州市級及以上)。

5、具備與本人現(xiàn)任教師身份相對應(yīng)的教師資格，從事教育教學(xué)工作滿15年并具有中小學(xué)教師高級職務(wù)任職資格，小學(xué)(幼兒園)教師須有5年、中學(xué)(中專)教師須有3年以上高級職務(wù)任職經(jīng)歷。中學(xué)教師應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，1963年1月1日以后出生的小學(xué)教師應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，1962年12月31日以前出生的小學(xué)教師申報名教師應(yīng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

6、教研室教研員申報邳州市名教師在具備上述條件基礎(chǔ)上，還須具備下列條件：(1)擔(dān)任教研員前，是所教學(xué)科的優(yōu)秀教師，任教研員后，仍堅持參加中小學(xué)教學(xué)、上示范課和公開課等教學(xué)活動。(2)具有先進(jìn)教學(xué)理念，教育教學(xué)改革思路清晰，成果顯著，任教學(xué)科成績在邳州同類學(xué)校處于領(lǐng)先地位。

(二)邳州市名校長

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線，具有較高的理論素養(yǎng)；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，遵守國家法律法規(guī)；有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，品德高尚，公正廉潔，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深得教職工信任；近5年來，獲得過徐州市級及以上或兩次邳州市級綜合表彰(省級單項獎勵)，或兩年年度考核優(yōu)秀。

2、有較高的教育理論水平，遵循教育規(guī)律辦學(xué)，教育教學(xué)和教育管理理念先進(jìn)，堅持民主管理，以法治校，學(xué)校管理工作有特色，有成效。有改革創(chuàng)新精神，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革和學(xué)校管理改革，近5年來，學(xué)校管理經(jīng)驗被邳州市級及以上教育行政部門認(rèn)可并推廣。(在邳州市同類學(xué)校中起示范作用。)

3、堅持在教學(xué)第一線，兼任本學(xué)科教學(xué)工作，每周任課時數(shù)不少于專任教師周課時數(shù)的1/3，所教學(xué)科成績?nèi)员３州^高水平。

4、有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科研能力，對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作有較系統(tǒng)深入的研究，成果突出，學(xué)校有徐州市級及以上立項課題，或本人主持邳州市級及以上課題如期結(jié)題。近5年來，正式出版過有一定學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)或教育管理專著(合著或任主編，本人須承擔(dān)1/3以上撰寫任務(wù))；或作為第一作者在徐州市級及以上教育教學(xué)、學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過3篇以上有較高學(xué)術(shù)水平的論文，其中至少有1篇為教育管理論文。

5、有突出的實(shí)績，所主持工作的學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平較高，辦學(xué)特色鮮明，人才培養(yǎng)成績顯著，改造或扶持薄弱學(xué)校成績突出，任職以來，學(xué)校受到邳州市級及以上綜合表彰，教學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。

6、擔(dān)任正、副校長5年以上，其中任正校長3年以上，中學(xué)校長具備大學(xué)本科學(xué)歷和中學(xué)高級教師職務(wù)。小學(xué)校長具備小學(xué)高級教師職務(wù)，1963年1月1日以后出生的小學(xué)校長應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，1962年12月31日以前出生的小學(xué)校長應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。

(三)邳州市學(xué)科帶頭人

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵守憲法和法律，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針；熱愛教師職業(yè)，模范履行教師職責(zé)；敬業(yè)愛生，為人師表，明禮誠信，工作取得較好成績。曾獲邳州市級綜合獎勵，或在近5年內(nèi)有1次年度考核優(yōu)秀。

2、教育教學(xué)理念新，教學(xué)工作量足，教學(xué)水平在本學(xué)科領(lǐng)先，教學(xué)成績在任教學(xué)校名列前茅，獲邳州市級評優(yōu)課一等獎(徐州市級評優(yōu)課二等獎)，或邳州市級現(xiàn)代教學(xué)技能(教學(xué)基本功)大賽個人全能二等獎。

3、積極參加教育教學(xué)研究，近5年來，正式出版過有一定學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)專著(合著必須撰寫1/4以上內(nèi)容)，或作為第一作者在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表過1篇邳州市級、2篇徐州市級及以上論文(或3篇邳州市級、1篇徐州市級及以上論文)；中小學(xué)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)中的教研人員需提供徐州市級及以上刊物公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文4篇以上。主持或參與徐州市級及以上教育教學(xué)研究課題(參與者應(yīng)為省級以上課題子課題負(fù)責(zé)人，且有子課題方案)如期結(jié)題，其成果視作同級論文1篇。

4、具備與本人現(xiàn)任教師身份相對應(yīng)的教師資格，具有中小學(xué)教師高級職務(wù)任職資格，中學(xué)教師應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，1963年1月1日以后出生的小學(xué)教師應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，1962年12月31日以前出生的小學(xué)教師申報名教師應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。

第三條推薦評選程序

推薦市名教師、名校長、學(xué)科帶頭人應(yīng)根據(jù)評選條件，按以下程序進(jìn)行：

(一)教育局成立“邳州市名教師(名校長、學(xué)科帶頭人)評審委員會”，負(fù)責(zé)各項評審工作。各單位成立名教師、名校長推薦小組，負(fù)責(zé)本單位名教師、名校長推薦工作。

(二)在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件領(lǐng)會政策的基礎(chǔ)上，由學(xué)校對照條件提出推薦建議名單。學(xué)校組織被推薦者向全校教師公開述職，進(jìn)行民意測評。組織民意測評時，應(yīng)根據(jù)候選人不同情況選擇不同對象進(jìn)行測評。中小學(xué)教師可選擇本校教師、學(xué)生和本市(鎮(zhèn))同行教師進(jìn)行民意測評，教師人數(shù)應(yīng)不少于本校教師總數(shù)的4/5；教研員應(yīng)選擇同級有關(guān)教研人員和本學(xué)科教師進(jìn)行測評；校級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)選擇本校教職工及同類型學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行測評，人數(shù)應(yīng)不少于本校教職工總數(shù)的4/5。同意票數(shù)均須超過2/3方可推薦。民意測評通過者，由各單位推薦小組根據(jù)評選條件，對正式推薦人選逐個進(jìn)行全面考核，主要通過召開座談會、組織專家聽課、查看備課記錄、個別談話、調(diào)查訪問、民意測評等方式進(jìn)行考核審查，并經(jīng)公示(一周)無異議后，向“邳州市名教師(名校長、學(xué)科帶頭人)評審委員會”正式推薦。名校長可由教育局征求有關(guān)方面意見后提名，也可由基層學(xué)校提名，并按上述辦法進(jìn)行推薦。

(三)教育局對各單位推薦人選的申報材料進(jìn)行綜合審核，組織考察組深入基層學(xué)校進(jìn)行考察后，提交“邳州市名教師(名校長、學(xué)科帶頭人)評審委員會”評審，評審結(jié)果經(jīng)公示(一周)無異議后，由教育局局務(wù)會研究確定，并報邳州市政府備案。

(四)被評為名教師、名校長、學(xué)科帶頭人的，授予稱號，頒發(fā)證書，給予表彰獎勵。

第四條評選的政策要求

(一)名教師、名校長、學(xué)科帶頭人評選對象，重點(diǎn)是長期在中小學(xué)第一線承擔(dān)教育教學(xué)和學(xué)校管理工作、在教書育人方面作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和校長。在推薦評選過程中，要破除“論資排輩”觀念，使優(yōu)秀人才脫穎而出。對獲得省級綜合表彰，或在教育教學(xué)、科研、管理等方面作出突出貢獻(xiàn)的教師和校長，可在評選中破格一項評選。

(二)學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)和教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員推薦“名教師”人選總數(shù)不得超過推薦名額的20%。中小學(xué)分管教學(xué)工作的副校長，如仍從事本學(xué)科教學(xué)且任副校長以來平均周課時不少于專任教師周課時數(shù)1/2的，可作為普通教師推薦。

(三)教師、校長任教(職)期間出現(xiàn)下列情況之一的，取消申報資格：

1、違反有關(guān)規(guī)定，從事以中小學(xué)生為對象的有償家教；

2、向?qū)W生、家長索要收受禮品或錢物；

3、體罰、變相體罰學(xué)生，或有侮辱、歧視學(xué)生的言行；

4、參加賭博以及迷信活動；

5、擅自向?qū)W生推銷各種報刊、資料、教輔用具或其它商品，擅自設(shè)立收費(fèi)項目或提高標(biāo)準(zhǔn)的；

6、年度考核基本合格及以下或受過處分的；

7、偽造學(xué)歷、學(xué)位、資歷、業(yè)績、剽竊他人成果等弄虛作假的；

8、其它文件規(guī)定“一票否決”的違規(guī)行為，校長任職期間學(xué)校有其它“一票否決”違規(guī)行為的。

(四)推薦評選過程中，凡涉及到聘期、獲獎、等時間計算，均以教育局當(dāng)年評選通知發(fā)文日期為止。

(五)辦理退(離)休手續(xù)或已到法定退(離)休年齡(至評選通知發(fā)文之日止)但尚未辦理退(離)休手續(xù)的教師(校長)，不在推薦評選范圍。

第五條評選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)各單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，按照評選程序操作，做到“公開、公平、公正”，確保評選質(zhì)量。

(二)各單位成立的名教師(校長)推薦小組，由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教務(wù)教研部門負(fù)責(zé)人、名教師(校長)、青年名教師等有關(guān)人員組成，可聘請校外有一定知名度的教育教學(xué)專家參與。其中單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員以外的人員不得少于總?cè)藬?shù)的60%。推薦小組人數(shù)為9-11人。

(三)凡在申報工作中弄虛作假，提供假學(xué)歷、假證明、假材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其評審?fù)扑]資格，并追究當(dāng)事人及有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，給予相應(yīng)處分。

(四)要加強(qiáng)對名教師、名校長先進(jìn)典型的宣傳工作，總結(jié)推廣他們教書育人的好經(jīng)驗、好作風(fēng)，充分調(diào)動廣大教師的積極性，為促進(jìn)邳州教育事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

第六條本辦法解釋權(quán)在邳州市教育局人事科。