導(dǎo)語(yǔ)：提高科研管理服務(wù)水平踐行科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

按照學(xué)校黨委和機(jī)關(guān)總支的部署，我參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀各階段的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我立足自己的本職工作，對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，理清思路，查擺問(wèn)題，切實(shí)整改，力求在學(xué)習(xí)中取得實(shí)效，工作上取得發(fā)展。下面我談?wù)剬W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的責(zé)任感、緊迫感。

科學(xué)發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo)，能否開(kāi)展好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)首先取決于思想認(rèn)識(shí)的深度。目前我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊抓住和切實(shí)用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，大力解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，對(duì)我們這樣一個(gè)發(fā)展中大國(guó)加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化具有重大戰(zhàn)略意義。只有抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)、為全面協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能更好的解決前進(jìn)道路上的矛盾和問(wèn)題，順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。因此在實(shí)踐中必須增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的責(zé)任感，緊迫感，用科學(xué)的理論指導(dǎo)發(fā)展的實(shí)踐，真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

二、加深理解，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。

科學(xué)發(fā)展觀深刻地解釋了發(fā)展的豐富內(nèi)涵，指出發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，是既合規(guī)律又合目的的發(fā)展觀。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值取向就是要把解放思想貫穿到實(shí)際工作當(dāng)中，核心就是以人為本?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為本，發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。解放思想，最重要的是要轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，在如何科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題上形成共識(shí)，把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)。應(yīng)當(dāng)正視在發(fā)展的過(guò)程中，存在許多的不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，從這些觀念中解放出來(lái)。

科學(xué)發(fā)展觀豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論的科學(xué)內(nèi)涵。第一，科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，強(qiáng)調(diào)發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵，進(jìn)一步回答了"為什么要發(fā)展"的問(wèn)題；第二，科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，促進(jìn)人的全面發(fā)展，進(jìn)一步回答了"為誰(shuí)發(fā)展"的問(wèn)題；第三，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)必須全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各方面事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一、社會(huì)成員團(tuán)結(jié)和睦的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)既通過(guò)維護(hù)世界和平發(fā)展自己、又通過(guò)自身發(fā)展維護(hù)世界和平的和平發(fā)展，進(jìn)一步回答了"怎樣發(fā)展"的問(wèn)題；第四，科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持發(fā)展依靠人民，堅(jiān)持黨在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，進(jìn)一步回答了"靠誰(shuí)發(fā)展"的問(wèn)題。

三、聯(lián)系實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

作為一名黨員處級(jí)干部，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。

(一)加強(qiáng)科研管理工作：

整體思路：堅(jiān)持"積極進(jìn)取，精心謀劃；內(nèi)外兼修，以?xún)?nèi)為主；上山下鄉(xiāng)，雙向發(fā)展"的科研工作指導(dǎo)思想，建立合理的科研管理制度和管理機(jī)制，在不斷提高科研立項(xiàng)總體數(shù)量的前提下，提高立項(xiàng)層次，提高研究和結(jié)項(xiàng)的質(zhì)量，努力提升學(xué)校整體學(xué)術(shù)水平。在這個(gè)思路的指導(dǎo)下，我們擬采取如下具體措施：

一是提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量，提升項(xiàng)目申報(bào)通過(guò)率。首先要引導(dǎo)教師多做預(yù)研，在凝練課題上多下功夫，選取那些適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的課題，選準(zhǔn)研究的切入點(diǎn)；其次要引導(dǎo)教師充分占有課題研究資料和資源，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種途徑檢索研究資料、獲得專(zhuān)家指導(dǎo)、參加學(xué)術(shù)交流，增加對(duì)學(xué)科前沿研究問(wèn)題的敏感度；第三，科研處要積極為教師創(chuàng)造條件，在課題凝練、申報(bào)書(shū)的編制階段，聘請(qǐng)學(xué)科專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，提高申報(bào)書(shū)填寫(xiě)質(zhì)量；第四，要多聘請(qǐng)校外專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，讓專(zhuān)家了解我?？蒲姓w狀況和學(xué)科研究潛力，爭(zhēng)取獲得合作機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取專(zhuān)家對(duì)我校科研的信心，在項(xiàng)目評(píng)審中給予支持。

二是重視項(xiàng)目研究過(guò)程，提升整體學(xué)術(shù)研究水平。要徹底改變那種"重立項(xiàng)、輕結(jié)項(xiàng)"的觀念，要讓教師認(rèn)識(shí)到高質(zhì)量的結(jié)項(xiàng)對(duì)學(xué)校整體學(xué)術(shù)聲譽(yù)和學(xué)術(shù)水平的影響。首先要加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程管理，嚴(yán)格按照立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)中的承諾，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成調(diào)研報(bào)告、論文和研究報(bào)告撰寫(xiě)、出版和發(fā)表等工作，提高學(xué)校整體學(xué)術(shù)誠(chéng)信度；其次，鼓勵(lì)進(jìn)行項(xiàng)目成果鑒定和申報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)工作，給予一定的經(jīng)費(fèi)資助和政策支持，提高學(xué)術(shù)成果的社會(huì)認(rèn)可度；第三，項(xiàng)目研究中要引導(dǎo)教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的研究?jī)?yōu)勢(shì)，要克服研究中的"個(gè)人主義"，協(xié)調(diào)合作。

三是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，做好產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的跟蹤落實(shí)。在產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目數(shù)量不斷提升的前提下，進(jìn)行跟蹤，切實(shí)把產(chǎn)學(xué)研協(xié)議落實(shí)為產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，落實(shí)研究與合作的具體項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)和科研團(tuán)隊(duì)，并最終落實(shí)項(xiàng)目成果。科研處將做好科研人員和企業(yè)的協(xié)調(diào)工作，幫助分析合作的切入點(diǎn)，增加企業(yè)對(duì)科研人員的信任度，真正實(shí)現(xiàn)為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)提供適合其需求的咨詢(xún)服務(wù)、技術(shù)保障、技術(shù)支持、聯(lián)合攻關(guān)服務(wù)。

（二）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)工作

整體思路：堅(jiān)持"梯級(jí)發(fā)展，整體推進(jìn)，瞄準(zhǔn)申碩，跨越發(fā)展"的工作思路，積極引導(dǎo)各學(xué)科凝練學(xué)科方向，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)；加大學(xué)科投入，做大做強(qiáng)現(xiàn)有省級(jí)C類(lèi)重點(diǎn)學(xué)科，進(jìn)一步發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用；加強(qiáng)現(xiàn)有校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，支持一般學(xué)科及邊緣學(xué)科發(fā)展，推動(dòng)全校學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階。

一是制訂和完善學(xué)科建設(shè)相關(guān)管理制度。通過(guò)制訂關(guān)于重點(diǎn)學(xué)科管理、學(xué)科經(jīng)費(fèi)使用、重點(diǎn)學(xué)科遴選、重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估等相關(guān)管理制度，對(duì)我校的學(xué)科建設(shè)工作進(jìn)行規(guī)范化，形成長(zhǎng)效的、科學(xué)的發(fā)展機(jī)制。以制度促進(jìn)各學(xué)科完成學(xué)科規(guī)劃目標(biāo)，以制度鼓勵(lì)高水平的學(xué)科成果和研究項(xiàng)目的產(chǎn)生，以制度保障學(xué)科人員待遇的不斷改善。公務(wù)員之家:

二是啟動(dòng)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科遴選。通過(guò)遴選，提高廣大教師對(duì)學(xué)科建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，集中各系力量，凝聚學(xué)科方向，將教師歸入不同的學(xué)科，以學(xué)科方向來(lái)指導(dǎo)教師進(jìn)行有針對(duì)性的科研，最終體現(xiàn)為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一根本目的；把重點(diǎn)學(xué)科做大做強(qiáng)，做到省內(nèi)領(lǐng)先，做出特色和優(yōu)勢(shì)。

三是逐步形成重點(diǎn)學(xué)科梯級(jí)發(fā)展機(jī)制。本次學(xué)科遴選工作，我們擬對(duì)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科分為三個(gè)層次，即A類(lèi)重中之重學(xué)科，申報(bào)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，經(jīng)過(guò)3-5年建設(shè)，能夠完全符合或超過(guò)碩士點(diǎn)授權(quán)條件。B類(lèi)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，經(jīng)過(guò)3-5年的建設(shè)能夠基本達(dá)到碩士點(diǎn)授權(quán)條件。C類(lèi)重點(diǎn)培育學(xué)科，有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科，經(jīng)過(guò)3-5年建設(shè)，能達(dá)到B類(lèi)學(xué)科遴選條件。

（三）加強(qiáng)部門(mén)建設(shè)工作

科研處要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，提高對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，增強(qiáng)各項(xiàng)工作的能力，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到部門(mén)建設(shè)工作之中。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)科學(xué)發(fā)展、不斷創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型集體；加強(qiáng)溝通，努力建設(shè)奮發(fā)上、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的和諧型集體；加強(qiáng)調(diào)研，努力建設(shè)以人為本、求真務(wù)實(shí)的務(wù)實(shí)型集體；加強(qiáng)教育預(yù)防，努力建設(shè)勤政廉潔的廉政集體。

總之，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過(guò)程中，我將嚴(yán)格對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)照科研處的工作實(shí)際，對(duì)照兄弟高校的先進(jìn)做法，查找自身差距，明確努力方向，為把科研處的工作做得更好貢獻(xiàn)自身的力量.