中國(guó)教育:研究與評(píng)論雜志介紹

《中國(guó)教育：研究與評(píng)論》雜志是一份專注于教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，始終堅(jiān)持緊跟學(xué)術(shù)前沿、貼近讀者需求的原則，致力于發(fā)表高質(zhì)量、有深度的學(xué)術(shù)論文和研究成果。其內(nèi)容涵蓋原創(chuàng)性研究論文、綜述文章、評(píng)論等多種形式，涉及教育理論與實(shí)踐的多個(gè)方面，旨在為中國(guó)教育的學(xué)術(shù)研究事業(yè)提供一個(gè)開(kāi)放、包容且充滿活力的學(xué)術(shù)對(duì)話平臺(tái)。以多元化的視角觀察和分析中國(guó)教育現(xiàn)狀、問(wèn)題及其發(fā)展趨勢(shì)。

雜志欄目不僅關(guān)注國(guó)內(nèi)教育內(nèi)部的改革與發(fā)展，例如教育公平、教育質(zhì)量等熱點(diǎn)話題，還將目光投向全球教育舞臺(tái)，積極探討中國(guó)教育在全球教育體系中的地位與作用。為了進(jìn)一步促進(jìn)國(guó)內(nèi)外學(xué)者間的交流與合作，中國(guó)教育：研究與評(píng)論還通過(guò)舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇和研討會(huì)等活動(dòng)，為專家學(xué)者提供了寶貴的交流機(jī)會(huì)。此外，雜志還積極邀請(qǐng)國(guó)際知名學(xué)者進(jìn)行講座和交流活動(dòng)，以此提升中國(guó)教育工作者的國(guó)際視野和前沿理念，增強(qiáng)中國(guó)教育的國(guó)際化水平。它通過(guò)持續(xù)發(fā)布高水平的研究成果，不僅加深了對(duì)中國(guó)教育的理解，也為現(xiàn)代教育的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

中國(guó)教育:研究與評(píng)論雜志征稿要求

1.注釋是對(duì)文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，也可以是作者對(duì)自己觀點(diǎn)的闡發(fā)。注釋隨頁(yè)標(biāo)注，采用“①、②、③……”符號(hào)排序。

2.正文中的各級(jí)標(biāo)題分別為：“一”、“（一）”、“”和“（1）”等。正文中的表格按全文順次編號(hào)，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。

3.來(lái)稿請(qǐng)署明作者姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學(xué)位、職稱、工作單位、詳細(xì)通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等。

4.引文標(biāo)注采用腳注形式，用阿拉伯圈碼（①②③……）統(tǒng)一編碼，編碼置于引文右上角，每頁(yè)重新編碼。請(qǐng)注意核對(duì)引文，確保出處無(wú)誤。

5.表格全部采用三線表，插圖中的文字采用小5號(hào)宋體加粗，每張插圖的寬度不要超過(guò)200px，一律用Word文檔制作。

6.文中凡引用他人觀點(diǎn)、資料的務(wù)必查對(duì)準(zhǔn)確，并在注釋和參考文獻(xiàn)中依先后順序注明出處。

7.來(lái)稿請(qǐng)附200字以內(nèi)的文章摘要，摘要應(yīng)客觀地反映文章的主要信息，不需評(píng)論、解釋，關(guān)鍵詞不超過(guò)5個(gè)詞。

8.論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，需注明，如：基金項(xiàng)目：×××基金（編號(hào)）。

9.本刊歡迎具有學(xué)術(shù)性、前沿性、思想性的稿件，對(duì)選題獨(dú)特、視角新穎、有創(chuàng)見(jiàn)的文稿尤為重視。請(qǐng)勿一稿多投，以免產(chǎn)生不必要的法律糾紛。

10.文稿內(nèi)容應(yīng)包括：文章題名、作者署名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)束語(yǔ)或結(jié)論、參考文獻(xiàn)等。