世界高等教育雜志介紹

《世界高等教育》雜志是一份專注于全球高等教育領域的權威性刊物，旨在探討和分享世界各地高等教育的發(fā)展趨勢、挑戰(zhàn)與機遇。它不僅為高等教育機構的領導者、政策制定者、學者以及學生提供了一個重要的信息交流平臺，還致力于促進國際間的學術合作與理解。每期雜志都會精選來自不同國家和地區(qū)作者撰寫的原創(chuàng)文章，這些文章基于深入的研究，并結合實際案例，提供了對當前高等教育領域關鍵問題的深刻見解。

雜志在推動全球高等教育發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。雜志特別關注那些能夠激發(fā)改革和創(chuàng)新的思想與實踐，鼓勵讀者思考如何改善自己的教育環(huán)境，以適應不斷變化的社會需求。為了更好地服務讀者，世界高等教育雜志設計了多個特色欄目?！罢呓庾x”欄目專注于介紹和分析各國最新的高等教育政策及其可能產(chǎn)生的影響；“技術創(chuàng)新”則聚焦于信息技術在教學中的應用，探索在線教育、虛擬現(xiàn)實等新技術如何改變傳統(tǒng)教育模式；“國際視野”通過報道其他國家或地區(qū)的成功案例，拓寬讀者的全球視角；而“教育評論”部分邀請專家就熱點話題發(fā)表意見，引發(fā)討論。

世界高等教育雜志征稿要求

1.摘要應按“四要素"書寫，即：目的、方法、結果、結論；綜述文章可不按“四要素"書寫。中、英文摘要應300字左右，英文摘要300個單詞左右。

2.注釋為對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，均以腳注形式分散標注于正文頁面下方，其序號為①②③……，每頁重新編號，注釋文字與標點應與正文一致。

3.正文標題：文內(nèi)各級標題題號一律頂格書寫，標題題號分級采用1；1；1等標注形式。結構層次不宜過多，一般為二級或三級。

4.作者簡介需在文稿第一頁頁腳處注明第一作者和通信作者的簡介，格式“姓名（出生年份一），性別，籍貫，學位，職稱，研究方向。E-mail”。

5.參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應按正文中先后次序集中列于文末，用帶方括號的阿拉伯數(shù)序號標注。

6.引用資料非來自原始出處時，應注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻時，應先注明原始作品之相關信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻。

7.本刊采用雙向匿名專家審稿制，編輯部將根據(jù)評審意見決定稿件的取舍。本刊有權對所有來稿進行必要的刪改，作者如有異議，請在來稿時說明。

8.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。

9.符合本刊編輯方針和出版宗旨，內(nèi)容健康，學術性強，具有真實性、科學性、理論性、實用性，創(chuàng)新性，文字精煉，語句通順，主題明確，重點突出。

10.文中圖、表隨文出現(xiàn)，圖一般不超過6幅。插圖切勿過大，圖中文字符號應與正文一致，圖片要清晰，層次分明。文章表格一律采用“三線表”。