金融大學(xué)論文范文10篇

時(shí)間:2024-05-11 23:10:26

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金融大學(xué)論文

大學(xué)生金融危機(jī)影響論文

【大學(xué)生金融危機(jī)論文摘要】從美國(guó)次貸危機(jī)開(kāi)始,到美國(guó)的房利美和房地美“兩房”危機(jī),再到雷曼兄弟申請(qǐng)破產(chǎn)、美林銀行被收購(gòu)、美國(guó)最大的保險(xiǎn)公司AIG瀕臨破產(chǎn)被注資850億美元拯救、全球股市的持續(xù)下跌,預(yù)示著華爾街最冷的冬天還沒(méi)有到來(lái),美聯(lián)儲(chǔ)前主席格林斯潘認(rèn)為,美國(guó)正在陷入“百年一遇”的金融危機(jī)之中。在全球金融經(jīng)濟(jì)一體化的今天,必須認(rèn)真分析美國(guó)金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響,采取針對(duì)性的措施,才能避免更大的損失。

【大學(xué)生金融危機(jī)論文關(guān)鍵詞】金融危機(jī)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貨幣政策經(jīng)濟(jì)危機(jī)

一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩趨勢(shì)明顯。

中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增速放緩將成為大勢(shì)所趨,出口以及固定資產(chǎn)投資增速回落是必然趨勢(shì)。據(jù)亞洲開(kāi)發(fā)銀行16日的年度報(bào)告《2008年亞洲發(fā)展展望更新》預(yù)計(jì),中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速將從2007年的11.9%回落到2008年的10%;2009年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速將進(jìn)一步回落至9.5%。主要原如下,

①由于美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩,出口增長(zhǎng)減速遠(yuǎn)超出預(yù)期;

②通貨膨脹率升高的趨勢(shì)將使政府采取更嚴(yán)厲的緊縮貨幣政策,固定資產(chǎn)投資增速放緩、企業(yè)倒閉潮出現(xiàn),工業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)大幅放緩;

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金融危機(jī)下大學(xué)生的就業(yè)研究論文

【摘要】全球性金融危機(jī)影響下,就業(yè)機(jī)會(huì)的縮減與大學(xué)畢業(yè)生的激增使得當(dāng)前我國(guó)就業(yè)矛盾日益突出,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。金融危機(jī)下大學(xué)生的就業(yè)壓力普遍較大,就業(yè)觀念和心態(tài)、應(yīng)對(duì)危機(jī)方式均呈現(xiàn)多元化特征,擇業(yè)取向異質(zhì)性較強(qiáng)。因此,構(gòu)建政府、高校、企業(yè)和非政府組織為主體的就業(yè)服務(wù)合作供給機(jī)制,積極創(chuàng)造有利于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的整體性制度環(huán)境,針對(duì)不同的大學(xué)生群體的提供實(shí)踐導(dǎo)向的就業(yè)服務(wù),深化準(zhǔn)就業(yè)政策,將就業(yè)服務(wù)延伸至大學(xué)生待業(yè)期,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),促進(jìn)大學(xué)生中弱勢(shì)群體實(shí)現(xiàn)公平就業(yè)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;擇業(yè)取向;政策認(rèn)知;就業(yè)服務(wù)

1金融危機(jī)爆發(fā)我國(guó)大學(xué)生就業(yè)面臨挑戰(zhàn)

自2008年第三季度以來(lái),始于美國(guó)華爾街的次貸危機(jī)逐漸演變成為全球性的金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成劇烈的外部沖擊。金融危機(jī)通過(guò)以下三重路徑對(duì)我國(guó)就業(yè)形勢(shì)構(gòu)成嚴(yán)峻挑戰(zhàn):

外需縮減效應(yīng)。全球性金融危機(jī)造成美國(guó)、歐盟和日本等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)相繼出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)衰退,失業(yè)上升,居民家庭收入下降,消費(fèi)減少和儲(chǔ)蓄增加等現(xiàn)象,發(fā)達(dá)國(guó)家的進(jìn)口收入需求效應(yīng)隨之顯現(xiàn),對(duì)中國(guó)出口企業(yè)的訂單減少、推遲或取消,影響此類企業(yè)的就業(yè)吸納能力;同時(shí),在外部訂單減少和人民幣升值效應(yīng)影響下,不少出口導(dǎo)向的外商企業(yè)或國(guó)內(nèi)企業(yè)面臨著資金鏈條斷裂的危險(xiǎn)和虧損、倒閉的威脅,不得不削減生產(chǎn)或關(guān)門(mén)倒閉,從而造成了就業(yè)問(wèn)題。

投資流失效應(yīng)。我國(guó)是全球吸收FDI最大的發(fā)展中國(guó)家,金融危機(jī)爆發(fā)后,一些跨國(guó)企業(yè)或投資者由于受到資本市場(chǎng)籌資和融資的約束,無(wú)法籌措資金對(duì)新興市場(chǎng)進(jìn)行投資。而且中國(guó)制造業(yè)成本上升和利潤(rùn)率較大幅度的下降,也降低了投資盈利預(yù)期,導(dǎo)致外商投資拉動(dòng)就業(yè)的效應(yīng)明顯減弱。出口滑落帶來(lái)出口企業(yè)和制造業(yè)的開(kāi)工不足,誘發(fā)投資進(jìn)一步下降,加大了對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)的負(fù)面影響。

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金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)探究論文

1正確看待金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題

1.1金融危機(jī)加大了大學(xué)生就業(yè)的難度隨著全球性的金融危機(jī),越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始受到?jīng)_擊,為了控制成本,裁員、減薪是企業(yè)最常用、最優(yōu)先考慮的方法,不少企業(yè)取消了校園招聘計(jì)劃,使得本來(lái)就形勢(shì)嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)減少,就業(yè)更是雪上加霜。據(jù)預(yù)計(jì)2008年底有100萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生不能就業(yè),2009年將有592萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè),再加上往屆沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生合計(jì)有上千萬(wàn)的大學(xué)生要就業(yè)。研究生擴(kuò)招這一政策雖然可以暫時(shí)緩減一點(diǎn)壓力,但它只是將現(xiàn)在的就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移到將來(lái)幾年而已,沒(méi)有從跟本上解決就業(yè)壓力,將來(lái)還可能會(huì)出現(xiàn)研究生就業(yè)難的問(wèn)題。

1.2金融危機(jī)不是大學(xué)生就業(yè)困難的根本原因大學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是關(guān)系國(guó)家人力資源規(guī)劃,影響社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。2008年以來(lái)的國(guó)際金融危機(jī),使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。人們更多地是把大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題歸因于金融危機(jī),這是片面的看法。其實(shí)早在上世紀(jì)90年代前后大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題就已經(jīng)凸現(xiàn),在80年代末和90年代初一度比較突出,但此后形勢(shì)有所緩和。近年來(lái),隨著高校擴(kuò)招大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題更加突出,而金融危機(jī)只是加劇了這一問(wèn)題的嚴(yán)重性。因此,我們?cè)诜e極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)困難的同時(shí),還應(yīng)該冷靜地思考、研究和分析問(wèn)題的深層次原因,站在更高的平臺(tái)上,用歷史發(fā)展的眼光,尋求可持續(xù)性的治本之策。

1.3大學(xué)生就業(yè)難的理性分析大學(xué)生就業(yè)難是中國(guó)近年來(lái)面臨的社會(huì)整體就業(yè)狀況的一部分,其形成原因是多方面的。①政府和社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響。一方面,就業(yè)體制導(dǎo)致部分大學(xué)生就業(yè)困難。雖然政府每年針對(duì)大學(xué)生就業(yè)都出臺(tái)專門(mén)的政策和文件,但仍存在著有些地區(qū)和部門(mén)執(zhí)行不力的現(xiàn)象,如行業(yè)限制、區(qū)域限制等。在大學(xué)生求職和擇業(yè)時(shí),走后門(mén)、拉關(guān)系等現(xiàn)象仍然存在,直接危害建立公平、公正、公開(kāi)的就業(yè)體制,導(dǎo)致部分畢業(yè)生失去就業(yè)機(jī)會(huì)。另一方面,市場(chǎng)缺陷導(dǎo)致大學(xué)生不能很好地就業(yè)。就業(yè)市場(chǎng)發(fā)育不充分、不完善,市場(chǎng)化、信息化程度低,不能能使雙方相互了解對(duì)方信息,畢業(yè)和用人單位雙方相互選擇時(shí)成本加大。②高校教育模式對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響。高校擴(kuò)招增加了大學(xué)生就業(yè)人數(shù);高?,F(xiàn)有的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題,高校專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)性矛盾突出,大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后,沒(méi)有能夠以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向調(diào)整,專業(yè)趨同現(xiàn)象嚴(yán)重,供求結(jié)構(gòu)失衡致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)供求出現(xiàn)錯(cuò)位,造成學(xué)校無(wú)特色,教育無(wú)特點(diǎn),學(xué)生無(wú)特長(zhǎng),結(jié)構(gòu)性矛盾更突出;高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)缺位,大學(xué)就業(yè)服務(wù)工作比較薄弱,機(jī)構(gòu)不健全、經(jīng)費(fèi)不足、工作職責(zé)簡(jiǎn)單、隊(duì)伍專業(yè)化水平低等因素造成了大學(xué)生對(duì)就業(yè)服務(wù)的滿意度不高。③企業(yè)用工制度、用人觀念不合理。一些企業(yè)用工制度不合理,社會(huì)保險(xiǎn)、養(yǎng)老金、公積金等一系列社會(huì)福利不能保障,起薪較低,升幅不大。有的企業(yè)還存在著嚴(yán)重的就業(yè)歧視問(wèn)題,如身高歧視、性別歧視、健康歧視和戶籍歧視等。還有錯(cuò)誤的用人觀念,片面追求高學(xué)歷,中專生可以做的寧要??粕瑢?粕梢宰龅膶幰究粕究粕梢宰龅囊捬芯可?。用人單位缺乏人才儲(chǔ)備意識(shí),不少用人單位不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招有幾年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的往屆畢業(yè)生,造成應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難。人力資源市場(chǎng)不完善,中介服務(wù)不到位、不規(guī)范、不健全,加重了中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性。④大學(xué)生自身的因素。大學(xué)生自身尚存在一定差距,知識(shí)面過(guò)窄、實(shí)踐能力差,依賴性強(qiáng),創(chuàng)造力弱,綜合素質(zhì)有下降的趨勢(shì)。部分大學(xué)生及其家長(zhǎng)錯(cuò)誤的就業(yè)觀念,把目光集中在大城市、大企業(yè)、大單位、大公司,片面地追求優(yōu)越的生活條件、較高的工資收入、較好的社會(huì)福利。追求“精英崗位”,無(wú)視“大眾化崗位”。缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新膽識(shí),缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神,沒(méi)有“自己當(dāng)老板”的意識(shí),不想自主創(chuàng)業(yè)。

1.4正確看待金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響①理性、冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。本次危機(jī)從2008年7、8月份開(kāi)始,將持續(xù)三年,這是比較樂(lè)觀的估計(jì),因此由金融危機(jī)與經(jīng)濟(jì)衰退所造成的困難將是長(zhǎng)期的,我們要在思想上有這個(gè)準(zhǔn)備。金融危機(jī)固然可怕,但更可怕的是自己打垮自己。當(dāng)外在的客觀困難被任意放大之后,人們就容易陷入一種把一切問(wèn)題都?xì)w咎于客觀原因的思維定勢(shì),從而不愿去查找自身的原因。②關(guān)注金融危機(jī)下企業(yè)的發(fā)展方向。在金融危機(jī)中企業(yè)受到的沖擊最大,尤其是民營(yíng)企業(yè)。但是我們更應(yīng)看到金融危機(jī)加快了中小企業(yè)優(yōu)勝劣汰、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的步伐,他們由原來(lái)粗放型、資源型企業(yè)開(kāi)始向技術(shù)性、環(huán)保型和節(jié)約型轉(zhuǎn)變。要完成這些技術(shù)升級(jí),企業(yè)對(duì)技術(shù)型、研究型人才的需求也將大大提升。因此,大學(xué)生必須瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方向,向產(chǎn)業(yè)承接地尋找工作機(jī)會(huì)。③抓緊提高自身的基礎(chǔ)能力。金融危機(jī)下經(jīng)濟(jì)前景不明朗,很多企業(yè)放慢了發(fā)展的步伐,大學(xué)生正好可以利用這個(gè)時(shí)段加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

2解決金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)難的幾點(diǎn)建議

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后金融危機(jī)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)論文

1后金融危機(jī)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

1.1經(jīng)濟(jì)增速放緩,導(dǎo)致對(duì)新增勞動(dòng)力需求不足

從2008年開(kāi)始,我國(guó)GDP增速逐步放緩,整體上呈現(xiàn)出下降趨勢(shì)。2014年第一季度,我國(guó)GDP同比增長(zhǎng)僅為7.4%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“十一五”期間11.2%的平均增長(zhǎng)速度,也低于2012年、2013年的增長(zhǎng)速度。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的放緩,對(duì)大學(xué)生就業(yè)的拉動(dòng)能力減弱。但從2008年開(kāi)始,高校大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)一直處于上升狀態(tài),到2014年全國(guó)高校畢業(yè)生的數(shù)量達(dá)到了727萬(wàn),比號(hào)稱史上最難就業(yè)年的2013年又增加了27萬(wàn),再創(chuàng)歷史新高。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與失業(yè)率之間存在反向變動(dòng)關(guān)系,即經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出越高,失業(yè)率越低,這可以用奧肯定律來(lái)說(shuō)明,即相對(duì)于潛在GDP,實(shí)際GDP每下降2個(gè)百分點(diǎn),實(shí)際失業(yè)律就會(huì)比自然失業(yè)率上升1個(gè)百分點(diǎn)。因此,我們可以通過(guò)GDP的變動(dòng)來(lái)預(yù)測(cè)失業(yè)率的變動(dòng)情況,而GDP增速的放緩必然使得失業(yè)率上升。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩,從總量上減少了對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求。

1.2經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變,使就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾突出

所謂就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾,主要是由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等)的變動(dòng)而造成勞動(dòng)力供求失衡所導(dǎo)致的就業(yè)矛盾。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是勞動(dòng)力市場(chǎng)上供給與需求之間存在不匹配現(xiàn)象,它表現(xiàn)為勞動(dòng)力的素質(zhì)、技能與崗位要求之間的不匹配。而國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變,相應(yīng)地帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,為大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),加劇了大學(xué)生結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,由原先依靠增加生產(chǎn)要素的投入來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的外延型增長(zhǎng),轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽刻岣呱a(chǎn)要素的質(zhì)量和利用效率的內(nèi)涵型增長(zhǎng),在這過(guò)程中更加強(qiáng)調(diào)科技和技術(shù)進(jìn)步在其中的重要作用,對(duì)勞動(dòng)者能力和素質(zhì)提出了更高的要求。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整使得生產(chǎn)和服務(wù)部門(mén)的技術(shù)含量增大,勞動(dòng)復(fù)雜程度提高,無(wú)論是在制造業(yè)還是在服務(wù)業(yè)中,都需要既有專業(yè)理論知識(shí)又有較強(qiáng)動(dòng)手能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。社會(huì)增加對(duì)大學(xué)生,尤其是對(duì)中職、中專、高職、高專類學(xué)生技能的要求,但是由于高等教育滯后的特點(diǎn)以及高校的人才培養(yǎng)模式存在問(wèn)題,使其培養(yǎng)的人才不能夠勝任崗位需求進(jìn)而造成大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾突出。

1.3企業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)行為,使大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題更為嚴(yán)重

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金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)論文

1正確看待金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題

1.1金融危機(jī)加大了大學(xué)生就業(yè)的難度隨著全球性的金融危機(jī),越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始受到?jīng)_擊,為了控制成本,裁員、減薪是企業(yè)最常用、最優(yōu)先考慮的方法,不少企業(yè)取消了校園招聘計(jì)劃,使得本來(lái)就形勢(shì)嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)減少,就業(yè)更是雪上加霜。據(jù)預(yù)計(jì)2008年底有100萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生不能就業(yè),2009年將有592萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè),再加上往屆沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生合計(jì)有上千萬(wàn)的大學(xué)生要就業(yè)。研究生擴(kuò)招這一政策雖然可以暫時(shí)緩減一點(diǎn)壓力,但它只是將現(xiàn)在的就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移到將來(lái)幾年而已,沒(méi)有從跟本上解決就業(yè)壓力,將來(lái)還可能會(huì)出現(xiàn)研究生就業(yè)難的問(wèn)題。

1.2金融危機(jī)不是大學(xué)生就業(yè)困難的根本原因大學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是關(guān)系國(guó)家人力資源規(guī)劃,影響社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。2008年以來(lái)的國(guó)際金融危機(jī),使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。人們更多地是把大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題歸因于金融危機(jī),這是片面的看法。其實(shí)早在上世紀(jì)90年代前后大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題就已經(jīng)凸現(xiàn),在80年代末和90年代初一度比較突出,但此后形勢(shì)有所緩和。近年來(lái),隨著高校擴(kuò)招大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題更加突出,而金融危機(jī)只是加劇了這一問(wèn)題的嚴(yán)重性。因此,我們?cè)诜e極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)困難的同時(shí),還應(yīng)該冷靜地思考、研究和分析問(wèn)題的深層次原因,站在更高的平臺(tái)上,用歷史發(fā)展的眼光,尋求可持續(xù)性的治本之策。

1.3大學(xué)生就業(yè)難的理性分析大學(xué)生就業(yè)難是中國(guó)近年來(lái)面臨的社會(huì)整體就業(yè)狀況的一部分,其形成原因是多方面的。①政府和社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響。一方面,就業(yè)體制導(dǎo)致部分大學(xué)生就業(yè)困難。雖然政府每年針對(duì)大學(xué)生就業(yè)都出臺(tái)專門(mén)的政策和文件,但仍存在著有些地區(qū)和部門(mén)執(zhí)行不力的現(xiàn)象,如行業(yè)限制、區(qū)域限制等。在大學(xué)生求職和擇業(yè)時(shí),走后門(mén)、拉關(guān)系等現(xiàn)象仍然存在,直接危害建立公平、公正、公開(kāi)的就業(yè)體制,導(dǎo)致部分畢業(yè)生失去就業(yè)機(jī)會(huì)。另一方面,市場(chǎng)缺陷導(dǎo)致大學(xué)生不能很好地就業(yè)。就業(yè)市場(chǎng)發(fā)育不充分、不完善,市場(chǎng)化、信息化程度低,不能能使雙方相互了解對(duì)方信息,畢業(yè)和用人單位雙方相互選擇時(shí)成本加大。②高校教育模式對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響。高校擴(kuò)招增加了大學(xué)生就業(yè)人數(shù);高?,F(xiàn)有的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)存在問(wèn)題,高校專業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu)性矛盾突出,大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后,沒(méi)有能夠以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向調(diào)整,專業(yè)趨同現(xiàn)象嚴(yán)重,供求結(jié)構(gòu)失衡致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)供求出現(xiàn)錯(cuò)位,造成學(xué)校無(wú)特色,教育無(wú)特點(diǎn),學(xué)生無(wú)特長(zhǎng),結(jié)構(gòu)性矛盾更突出;高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)缺位,大學(xué)就業(yè)服務(wù)工作比較薄弱,機(jī)構(gòu)不健全、經(jīng)費(fèi)不足、工作職責(zé)簡(jiǎn)單、隊(duì)伍專業(yè)化水平低等因素造成了大學(xué)生對(duì)就業(yè)服務(wù)的滿意度不高。③企業(yè)用工制度、用人觀念不合理。一些企業(yè)用工制度不合理,社會(huì)保險(xiǎn)、養(yǎng)老金、公積金等一系列社會(huì)福利不能保障,起薪較低,升幅不大。有的企業(yè)還存在著嚴(yán)重的就業(yè)歧視問(wèn)題,如身高歧視、性別歧視、健康歧視和戶籍歧視等。還有錯(cuò)誤的用人觀念,片面追求高學(xué)歷,中專生可以做的寧要??粕瑢?粕梢宰龅膶幰究粕?,本科生可以做的要覓研究生。用人單位缺乏人才儲(chǔ)備意識(shí),不少用人單位不招應(yīng)屆畢業(yè)生,只招有幾年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的往屆畢業(yè)生,造成應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難。人力資源市場(chǎng)不完善,中介服務(wù)不到位、不規(guī)范、不健全,加重了中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性。④大學(xué)生自身的因素。大學(xué)生自身尚存在一定差距,知識(shí)面過(guò)窄、實(shí)踐能力差,依賴性強(qiáng),創(chuàng)造力弱,綜合素質(zhì)有下降的趨勢(shì)。部分大學(xué)生及其家長(zhǎng)錯(cuò)誤的就業(yè)觀念,把目光集中在大城市、大企業(yè)、大單位、大公司,片面地追求優(yōu)越的生活條件、較高的工資收入、較好的社會(huì)福利。追求“精英崗位”,無(wú)視“大眾化崗位”。缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新膽識(shí),缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神,沒(méi)有“自己當(dāng)老板”的意識(shí),不想自主創(chuàng)業(yè)。

1.4正確看待金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響①理性、冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。本次危機(jī)從2008年7、8月份開(kāi)始,將持續(xù)三年,這是比較樂(lè)觀的估計(jì),因此由金融危機(jī)與經(jīng)濟(jì)衰退所造成的困難將是長(zhǎng)期的,我們要在思想上有這個(gè)準(zhǔn)備。金融危機(jī)固然可怕,但更可怕的是自己打垮自己。當(dāng)外在的客觀困難被任意放大之后,人們就容易陷入一種把一切問(wèn)題都?xì)w咎于客觀原因的思維定勢(shì),從而不愿去查找自身的原因。②關(guān)注金融危機(jī)下企業(yè)的發(fā)展方向。在金融危機(jī)中企業(yè)受到的沖擊最大,尤其是民營(yíng)企業(yè)。但是我們更應(yīng)看到金融危機(jī)加快了中小企業(yè)優(yōu)勝劣汰、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的步伐,他們由原來(lái)粗放型、資源型企業(yè)開(kāi)始向技術(shù)性、環(huán)保型和節(jié)約型轉(zhuǎn)變。要完成這些技術(shù)升級(jí),企業(yè)對(duì)技術(shù)型、研究型人才的需求也將大大提升。因此,大學(xué)生必須瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方向,向產(chǎn)業(yè)承接地尋找工作機(jī)會(huì)。③抓緊提高自身的基礎(chǔ)能力。金融危機(jī)下經(jīng)濟(jì)前景不明朗,很多企業(yè)放慢了發(fā)展的步伐,大學(xué)生正好可以利用這個(gè)時(shí)段加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

2解決金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)難的幾點(diǎn)建議

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金融危機(jī)下的貧困女大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀論文

摘要:面對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,就業(yè)就成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和解決民生問(wèn)題的頭等大事。目前就業(yè)現(xiàn)狀堪憂,對(duì)于就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻的中國(guó)人才市場(chǎng)來(lái)說(shuō),作為一個(gè)特殊群體,貧困女大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中或許將不得不面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以,對(duì)于這些貧困女大學(xué)生來(lái)說(shuō),在就業(yè)過(guò)程中本人要樹(shù)立正確的就業(yè)價(jià)值取向;學(xué)校的有關(guān)部門(mén)亦應(yīng)積極完善就業(yè)幫扶機(jī)制。

關(guān)鍵詞:金融危機(jī);貧困女大學(xué)生;就業(yè)價(jià)值觀

一、當(dāng)前金融危機(jī)對(duì)就業(yè)情況的影響

由于世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,導(dǎo)致大量企業(yè)招聘需求疲軟,證券、銀行、保險(xiǎn)、期貨、房地產(chǎn)等行業(yè)招聘崗位數(shù)相比往年大幅縮水。阿迪達(dá)斯中華區(qū)人力資源負(fù)責(zé)人表示,面向畢業(yè)生的招聘是一種長(zhǎng)線投資,公司不會(huì)減少類似宣講會(huì)的場(chǎng)次,但金融危機(jī)確實(shí)會(huì)對(duì)招聘計(jì)劃有影響,2009年公司會(huì)減少招聘的人數(shù)。蘇寧電器有關(guān)負(fù)責(zé)人則表示,蘇寧目前已經(jīng)不是成長(zhǎng)期,所以招聘重點(diǎn)已經(jīng)不是數(shù)量而在于保證質(zhì)量。往年公司會(huì)在北京和外省市開(kāi)多場(chǎng)宣講會(huì)但2009年只保留北京的一場(chǎng)宣講。

中華英才網(wǎng)人力資源專家歐陽(yáng)暉表示,大學(xué)生就業(yè)難已不是一個(gè)新問(wèn)題。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的2008年《社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》指出,2007年全國(guó)近500萬(wàn)高校畢業(yè)生中,至今仍然有100萬(wàn)沒(méi)有找到工作。從目前高校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)看,和去年同期相比,2009年大學(xué)生就業(yè)比率有所下降。2009年,全球金融危機(jī)帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量又創(chuàng)新高,就業(yè)形勢(shì)緊張的現(xiàn)狀似乎已很難避免。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)、有資歷的職場(chǎng)前輩也許不構(gòu)成太大的威脅,多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈,使得他們另謀出路的難度相對(duì)不高,而對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的就業(yè)可能就難了。

二、在當(dāng)前社會(huì)背景下,貧困女大學(xué)生就業(yè)更難

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金融教育學(xué)研究論文

摘要:當(dāng)前在世界范圍內(nèi)的金融學(xué)研究出現(xiàn)了數(shù)學(xué)形式主義的傾向,雖然數(shù)學(xué)具有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的優(yōu)勢(shì),但該種形式主義傾向?qū)τ诮鹑趯W(xué)研究的危害性和抑制性極大。通過(guò)對(duì)2006級(jí)金融學(xué)研究生論文的抽樣進(jìn)行分析,提出當(dāng)前金融學(xué)研究生論文中存在的問(wèn)題及嚴(yán)重的數(shù)學(xué)形式主義傾向,并針對(duì)其產(chǎn)生的巨大危害提出金融學(xué)研究生教育改革的方案及措施。

關(guān)鍵詞:金融學(xué)研究方法;研究生教育;缺陷

一、當(dāng)前金融學(xué)研究方法的特點(diǎn)及局限性

金融學(xué)的研究方法多樣,包括實(shí)證分析與規(guī)范分析結(jié)合、數(shù)量經(jīng)濟(jì)模型分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型分析、案例分析以及制度分析等等,正因?yàn)檫@些方法及工具的存在,金融學(xué)才具有了科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。但當(dāng)前從世界范圍看,在整個(gè)20世紀(jì)中,金融學(xué)作為一門(mén)學(xué)科已呈現(xiàn)出急劇的狹窄化和形式化。在20世紀(jì)20年代之前,90%以上的文章采用的是文字描述的方式來(lái)解釋世界及現(xiàn)象;到了20世紀(jì)90年代初,代數(shù)、積分、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)以及博弈論等在一些國(guó)際權(quán)威刊物上發(fā)表的文章已超過(guò)了90%。一些極度崇尚數(shù)學(xué)的金融學(xué)家們認(rèn)為,通過(guò)建立相對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界簡(jiǎn)化的模型,然后再對(duì)模型進(jìn)行分析和討論,來(lái)呈現(xiàn)這種精確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,而不再去過(guò)多的考慮該模型對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的預(yù)測(cè)和解釋能力,這使金融學(xué)逐漸成為一門(mén)“純技術(shù)學(xué)科”,更加關(guān)注數(shù)學(xué)建模的完美性,而不再是研究解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用學(xué)科了。

但金融學(xué)并非是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,其最終目標(biāo)應(yīng)該是為了解釋真實(shí)世界的現(xiàn)象及結(jié)果。一些一流的美國(guó)金融學(xué)雜志對(duì)于這種數(shù)學(xué)形式主義的發(fā)展起到了推波助瀾的作用,他們對(duì)于大量來(lái)自各國(guó)的論文采用是否有數(shù)學(xué)模型作低成本的篩選,這使數(shù)學(xué)形式主義成為一種金融學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、一種范式和一種時(shí)尚。

這種數(shù)學(xué)形式主義的風(fēng)潮蔓延到世界各地,包括中國(guó)。中國(guó)最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)期刊《經(jīng)濟(jì)研究》,是廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)研究人員的研究坐標(biāo),但縱觀近些年發(fā)表的文章,充斥著大量的數(shù)學(xué)模型及推演,即使有些文章的結(jié)論是不正確的或者僅僅是為了新模型的引用生拉硬拽的套在中國(guó)的數(shù)據(jù)上,也是可以容忍的。這讓很多長(zhǎng)年從事金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)者們產(chǎn)生困惑,他們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)及金融學(xué)說(shuō)史以及對(duì)于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)歷史的學(xué)習(xí)已不再重要,研究上不再關(guān)注理論的來(lái)龍去脈及發(fā)展,一篇精美的數(shù)學(xué)文章就足以代替了。這種數(shù)學(xué)形式主義的蔓延危害極大,所謂過(guò)猶不及,其發(fā)展不僅會(huì)極大的抑制研究人員及學(xué)者們的創(chuàng)造力及新思想的誕生,也會(huì)對(duì)在校研究生們的研究理念、思想和行為產(chǎn)生影響。

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金融學(xué)研究教育探討論文

摘要:當(dāng)前在世界范圍內(nèi)的金融學(xué)研究出現(xiàn)了數(shù)學(xué)形式主義的傾向,雖然數(shù)學(xué)具有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的優(yōu)勢(shì),但該種形式主義傾向?qū)τ诮鹑趯W(xué)研究的危害性和抑制性極大。通過(guò)對(duì)2006級(jí)金融學(xué)研究生論文的抽樣進(jìn)行分析,提出當(dāng)前金融學(xué)研究生論文中存在的問(wèn)題及嚴(yán)重的數(shù)學(xué)形式主義傾向,并針對(duì)其產(chǎn)生的巨大危害提出金融學(xué)研究生教育改革的方案及措施。

關(guān)鍵詞:金融學(xué)研究方法;研究生教育;缺陷

一、當(dāng)前金融學(xué)研究方法的特點(diǎn)及局限性

金融學(xué)的研究方法多樣,包括實(shí)證分析與規(guī)范分析結(jié)合、數(shù)量經(jīng)濟(jì)模型分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型分析、案例分析以及制度分析等等,正因?yàn)檫@些方法及工具的存在,金融學(xué)才具有了科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。但當(dāng)前從世界范圍看,在整個(gè)20世紀(jì)中,金融學(xué)作為一門(mén)學(xué)科已呈現(xiàn)出急劇的狹窄化和形式化。在20世紀(jì)20年代之前,90%以上的文章采用的是文字描述的方式來(lái)解釋世界及現(xiàn)象;到了20世紀(jì)90年代初,代數(shù)、積分、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)以及博弈論等在一些國(guó)際權(quán)威刊物上發(fā)表的文章已超過(guò)了90%。一些極度崇尚數(shù)學(xué)的金融學(xué)家們認(rèn)為,通過(guò)建立相對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界簡(jiǎn)化的模型,然后再對(duì)模型進(jìn)行分析和討論,來(lái)呈現(xiàn)這種精確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,而不再去過(guò)多的考慮該模型對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的預(yù)測(cè)和解釋能力,這使金融學(xué)逐漸成為一門(mén)“純技術(shù)學(xué)科”,更加關(guān)注數(shù)學(xué)建模的完美性,而不再是研究解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用學(xué)科了。

但金融學(xué)并非是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,其最終目標(biāo)應(yīng)該是為了解釋真實(shí)世界的現(xiàn)象及結(jié)果。一些一流的美國(guó)金融學(xué)雜志對(duì)于這種數(shù)學(xué)形式主義的發(fā)展起到了推波助瀾的作用,他們對(duì)于大量來(lái)自各國(guó)的論文采用是否有數(shù)學(xué)模型作低成本的篩選,這使數(shù)學(xué)形式主義成為一種金融學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、一種范式和一種時(shí)尚。

這種數(shù)學(xué)形式主義的風(fēng)潮蔓延到世界各地,包括中國(guó)。中國(guó)最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)期刊《經(jīng)濟(jì)研究》,是廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)研究人員的研究坐標(biāo),但縱觀近些年發(fā)表的文章,充斥著大量的數(shù)學(xué)模型及推演,即使有些文章的結(jié)論是不正確的或者僅僅是為了新模型的引用生拉硬拽的套在中國(guó)的數(shù)據(jù)上,也是可以容忍的。這讓很多長(zhǎng)年從事金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)者們產(chǎn)生困惑,他們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)及金融學(xué)說(shuō)史以及對(duì)于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)歷史的學(xué)習(xí)已不再重要,研究上不再關(guān)注理論的來(lái)龍去脈及發(fā)展,一篇精美的數(shù)學(xué)文章就足以代替了。這種數(shù)學(xué)形式主義的蔓延危害極大,所謂過(guò)猶不及,其發(fā)展不僅會(huì)極大的抑制研究人員及學(xué)者們的創(chuàng)造力及新思想的誕生,也會(huì)對(duì)在校研究生們的研究理念、思想和行為產(chǎn)生影響。

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金融學(xué)研究生教育問(wèn)題探討論文

摘要:當(dāng)前在世界范圍內(nèi)的金融學(xué)研究出現(xiàn)了數(shù)學(xué)形式主義的傾向,雖然數(shù)學(xué)具有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的優(yōu)勢(shì),但該種形式主義傾向?qū)τ诮鹑趯W(xué)研究的危害性和抑制性極大。通過(guò)對(duì)2006級(jí)金融學(xué)研究生論文的抽樣進(jìn)行分析,提出當(dāng)前金融學(xué)研究生論文中存在的問(wèn)題及嚴(yán)重的數(shù)學(xué)形式主義傾向,并針對(duì)其產(chǎn)生的巨大危害提出金融學(xué)研究生教育改革的方案及措施。

關(guān)鍵詞:金融學(xué)研究方法;研究生教育;缺陷

一、當(dāng)前金融學(xué)研究方法的特點(diǎn)及局限性

金融學(xué)的研究方法多樣,包括實(shí)證分析與規(guī)范分析結(jié)合、數(shù)量經(jīng)濟(jì)模型分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型分析、案例分析以及制度分析等等,正因?yàn)檫@些方法及工具的存在,金融學(xué)才具有了科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。但當(dāng)前從世界范圍看,在整個(gè)20世紀(jì)中,金融學(xué)作為一門(mén)學(xué)科已呈現(xiàn)出急劇的狹窄化和形式化。在20世紀(jì)20年代之前,90%以上的文章采用的是文字描述的方式來(lái)解釋世界及現(xiàn)象;到了20世紀(jì)90年代初,代數(shù)、積分、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)以及博弈論等在一些國(guó)際權(quán)威刊物上發(fā)表的文章已超過(guò)了90%。一些極度崇尚數(shù)學(xué)的金融學(xué)家們認(rèn)為,通過(guò)建立相對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界簡(jiǎn)化的模型,然后再對(duì)模型進(jìn)行分析和討論,來(lái)呈現(xiàn)這種精確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,而不再去過(guò)多的考慮該模型對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的預(yù)測(cè)和解釋能力,這使金融學(xué)逐漸成為一門(mén)“純技術(shù)學(xué)科”,更加關(guān)注數(shù)學(xué)建模的完美性,而不再是研究解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用學(xué)科了。

但金融學(xué)并非是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,其最終目標(biāo)應(yīng)該是為了解釋真實(shí)世界的現(xiàn)象及結(jié)果。一些一流的美國(guó)金融學(xué)雜志對(duì)于這種數(shù)學(xué)形式主義的發(fā)展起到了推波助瀾的作用,他們對(duì)于大量來(lái)自各國(guó)的論文采用是否有數(shù)學(xué)模型作低成本的篩選,這使數(shù)學(xué)形式主義成為一種金融學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、一種范式和一種時(shí)尚。

這種數(shù)學(xué)形式主義的風(fēng)潮蔓延到世界各地,包括中國(guó)。中國(guó)最優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)期刊《經(jīng)濟(jì)研究》,是廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)研究人員的研究坐標(biāo),但縱觀近些年發(fā)表的文章,充斥著大量的數(shù)學(xué)模型及推演,即使有些文章的結(jié)論是不正確的或者僅僅是為了新模型的引用生拉硬拽的套在中國(guó)的數(shù)據(jù)上,也是可以容忍的。這讓很多長(zhǎng)年從事金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)者們產(chǎn)生困惑,他們認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)及金融學(xué)說(shuō)史以及對(duì)于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)歷史的學(xué)習(xí)已不再重要,研究上不再關(guān)注理論的來(lái)龍去脈及發(fā)展,一篇精美的數(shù)學(xué)文章就足以代替了。這種數(shù)學(xué)形式主義的蔓延危害極大,所謂過(guò)猶不及,其發(fā)展不僅會(huì)極大的抑制研究人員及學(xué)者們的創(chuàng)造力及新思想的誕生,也會(huì)對(duì)在校研究生們的研究理念、思想和行為產(chǎn)生影響。

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融資約束研究主題可視化圖譜探析

【摘要】近年來(lái)融資約束已成為阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型和升級(jí)的重要問(wèn)題之一,受到眾多學(xué)者的關(guān)注,2000—2018年間中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)數(shù)據(jù)庫(kù)中收錄了1504篇以融資約束為關(guān)鍵詞的文獻(xiàn)。利用可視化圖譜分析工具CiteSpace軟件,對(duì)現(xiàn)有研究文獻(xiàn)分別開(kāi)展關(guān)鍵詞頻次與聚類分析,研究發(fā)現(xiàn)融資約束主題形成了中小企業(yè)、全球價(jià)值鏈、投資不足、現(xiàn)金持有、營(yíng)運(yùn)資本管理、貨幣政策、金融機(jī)構(gòu)六個(gè)聚類。通過(guò)高影響力作者、主流研究機(jī)構(gòu)圖譜分析發(fā)現(xiàn)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)翟淑萍等八人為高影響力論文作者,再結(jié)合突現(xiàn)詞分三個(gè)階段對(duì)融資約束研究脈絡(luò)進(jìn)行梳理,最后提出豐富融資約束理論體系構(gòu)建等建議。

【關(guān)鍵詞】融資約束;CiteSpace;可視化分析;發(fā)展歷程

一、引言

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,融資約束問(wèn)題近年來(lái)一直困擾著大量民營(yíng)中小型企業(yè)。黨的報(bào)告指出,未來(lái)要“深化金融體制改革,發(fā)揮投資優(yōu)勢(shì),提高直接融資比重,促進(jìn)資本市場(chǎng)的健康發(fā)展”。融資約束問(wèn)題的產(chǎn)生主要由于資本市場(chǎng)的不完善使得公司內(nèi)部與外部的融資成本存在著顯著差異,而且外部資金的成本總是高于內(nèi)部資金的成本[1]。這使得公司管理層不得不削減現(xiàn)金的支出以提高資產(chǎn)的流動(dòng)性。本文以“融資約束”為關(guān)鍵詞在“中國(guó)知網(wǎng)”(CNKI)核心期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索發(fā)現(xiàn),2000—2018年間有關(guān)于融資約束的研究成果共有1504篇,在中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索發(fā)現(xiàn),關(guān)于融資約束的文獻(xiàn)有1227篇,這說(shuō)明融資約束問(wèn)題受到學(xué)者高度關(guān)注。目前公開(kāi)發(fā)表的有關(guān)“融資約束”主題的綜述類研究論文有《廠商投資行為的融資約束理論研究綜述及啟示》[2]、《會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、市場(chǎng)化進(jìn)程與融資約束的相關(guān)性研究綜述》[3]、《融資約束與技術(shù)投資的相關(guān)性:一個(gè)綜述》[4]、《國(guó)內(nèi)外融資約束研究綜述與展望》[5],四篇論文都采用了文獻(xiàn)綜述的研究方法,梳理了近年來(lái)國(guó)內(nèi)融資約束研究的成果及歷程,豐富了融資約束研究的理論成果,各具特色。受研究技術(shù)和方法的限制,融資約束問(wèn)題研究脈絡(luò)并不清晰,鑒于此,本文運(yùn)用可視化圖譜分析軟件CiteSpace對(duì)“中國(guó)知網(wǎng)”核心期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中2000—2018年以融資約束為關(guān)鍵詞的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析,通過(guò)辨析國(guó)內(nèi)融資約束問(wèn)題的研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究熱點(diǎn)和研究趨勢(shì),梳理“融資約束”研究中存在的問(wèn)題與不足,為后續(xù)研究提供新思路。

二、研究方法與數(shù)據(jù)來(lái)源

(一)研究方法與分析工具。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,大數(shù)據(jù)平臺(tái)的出現(xiàn)和云計(jì)算的應(yīng)用使得各種信息獲取方式更加便利,與數(shù)據(jù)分析相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)使用,順應(yīng)了時(shí)代的變化而使得實(shí)證化研究變成現(xiàn)實(shí)。本文運(yùn)用的研究軟件是CiteSpace,該軟件是由陳超美教授團(tuán)隊(duì)研究開(kāi)發(fā),是一種基于文獻(xiàn)數(shù)據(jù)分析原理,在文獻(xiàn)數(shù)據(jù)中識(shí)別與可視化圖譜分析的一種Java應(yīng)用程序。本研究通過(guò)數(shù)據(jù)分析軟件CiteSpace對(duì)選定的原始有效數(shù)據(jù)進(jìn)行運(yùn)算分析,依次得出融資約束高頻關(guān)鍵詞可視化知識(shí)圖譜、主要關(guān)鍵詞聚類圖譜、高影響力作者可視化圖譜、主流研究機(jī)構(gòu)的可視化圖譜。(二)數(shù)據(jù)來(lái)源。本文在“中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)”核心期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中搜索與融資約束主題相關(guān)的論文,運(yùn)用高級(jí)檢索方式,檢索條件設(shè)定關(guān)鍵詞為“融資約束”,檢索時(shí)間段為不限,可查閱到1546篇相關(guān)文獻(xiàn)。為了保證數(shù)據(jù)的權(quán)威性,提升研究分析精度,本文對(duì)檢索數(shù)據(jù)進(jìn)行了篩選(研究年限起始年份為2000年,結(jié)束年份為2018年),將來(lái)源類別設(shè)定為中文社會(huì)科學(xué)引文索引文獻(xiàn)(CSSCI),剔除會(huì)議論文后最終選取1504篇文獻(xiàn)作為可視化軟件CiteS-pace分析的原始有效數(shù)據(jù)。

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