導(dǎo)語：如何才能寫好一篇校園安全手抄報(bào)內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、基本要求:小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

（2）身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

（3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

（4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

（5）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

（6）因火勢(shì)太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

（7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

（8）逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

二、交通安全類

我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

（4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？

橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

3、怎樣認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈？

交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：

1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

4、騎自行車安全知識(shí)

我國被稱為“自行車王國”，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結(jié)構(gòu)簡單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動(dòng)車（主要是自行車）受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國，少年兒童年滿12周歲，方能在道路上起自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么？

1）乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

篇2

本學(xué)期我校的安全工作在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而實(shí)現(xiàn)了“安全事故零發(fā)生”的既定目標(biāo)，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。形成了全體師生“時(shí)時(shí)想安全，事事要安全，處處講安全”的工作局面。

下面就我校安全工作這一學(xué)期的開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人。每學(xué)期兩次開展校園安全排查，對(duì)查出的安全問題，堅(jiān)決做到限期整改。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度，通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全，學(xué)校還劃分了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，真正做到了定責(zé)定崗，責(zé)任到人。同時(shí)學(xué)校還針對(duì)教學(xué)樓樓口及廁所等重點(diǎn)部位，設(shè)專人對(duì)學(xué)生上下課、課間操、放學(xué)等時(shí)段的秩序進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)學(xué)生平時(shí)上下樓的紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格的要求。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

針對(duì)學(xué)校有可能發(fā)生的意外事件，我校對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件，制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。（一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校門、校園的安全管理。

我校實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)禁家長及外來人員進(jìn)入校園，嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度，加大門衛(wèi)的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，持班主任假條方可離校，校外人員來訪需做好外來人員記錄，并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。放學(xué)時(shí)段，采取錯(cuò)時(shí)制和路隊(duì)制，確保學(xué)生安全離校。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。（二）進(jìn)一步加大校園隱患排查整改力度。

學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步加強(qiáng)巡查力度，對(duì)排查出的各類安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、整改迅速及時(shí)。本學(xué)期，我校對(duì)西教學(xué)樓后圍墻和校園南側(cè)圍墻進(jìn)行了改造，去掉了老舊的鐵絲網(wǎng)，更換成了加高的網(wǎng)式護(hù)欄和不銹鋼護(hù)欄，加強(qiáng)了校園的安全防護(hù)能力；每天教師下班后，保衛(wèi)人員對(duì)教室和辦公室逐一檢查，一方面檢查學(xué)生是否在校內(nèi)逗留，另一方面檢查電視、電腦、電風(fēng)扇及飲水機(jī)等電源是否關(guān)閉，以確保班級(jí)和辦公室不存在任何安全隱患；對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)用具和書包利用間操時(shí)間進(jìn)行不定期抽查，對(duì)存在的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)上報(bào)匯總，校長第一時(shí)間召開會(huì)議，群策群力拿出解決方案，迅速采取措施進(jìn)行整改，堅(jiān)決防止任何不安全事件的發(fā)生。

（三）加強(qiáng)傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全的管理。

嚴(yán)格每天晨檢制度、通風(fēng)制度、傳染病報(bào)告制度，每周衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)決杜絕各類傳染性疾病在校園的發(fā)生；

（四）加大硬件配備投入，增強(qiáng)校園安全防范能力。

全方位、多角度、立體式鋪設(shè)了數(shù)字高清攝像頭，真正實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控?zé)o死角，各樓層走廊、樓梯、操場、校門、校園周邊等主要位置一目了然，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)校的各個(gè)角落的晝夜監(jiān)控；為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范建設(shè)和管理，校園警務(wù)室的一鍵式報(bào)警系統(tǒng)，每周一都有專人進(jìn)行測試，以保證隨時(shí)與公安機(jī)關(guān)正常聯(lián)網(wǎng)，遇有緊急情況通過一鍵式系統(tǒng)可以及時(shí)報(bào)警；加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，對(duì)損壞的指示標(biāo)志、應(yīng)急燈，壓力不足的滅火器、老化的消防水帶等消防設(shè)施進(jìn)行及時(shí)更換，進(jìn)一步確保了學(xué)校的消防安全。

四、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。抓好學(xué)生的安全教育是做好學(xué)校安全工作的治本之策，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、手抄報(bào)比賽、校園廣播、校園文化展板、專題講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。并利用中小學(xué)生安全教育日、國家安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行專題安全教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，自我防范意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

（一）學(xué)期初，我校按慣例開展了安全教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即：開學(xué)第一節(jié)課，第一周國旗下講話，第一次主題班隊(duì)會(huì)，都圍繞安全教育這一鮮明主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類安全教育，讓師生內(nèi)化于心，外化于行，增強(qiáng)安全知識(shí)，為終身發(fā)展奠基。

（二）利用中小學(xué)生安全教育日，全民國家安全教育日，防震減災(zāi)日等重要安全教育節(jié)點(diǎn)，開展手抄報(bào)評(píng)比、班隊(duì)會(huì)、征文比賽等豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了全校師生的安全意識(shí)，提高同學(xué)們自我防范、自我保護(hù)的能力。

（三）本學(xué)期我校共組織開展消防應(yīng)急疏散演練二次，地震應(yīng)急疏散演練一次。通過演練再次檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中按照預(yù)定路線迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

（四）四月初我校轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，并將回執(zhí)單全部收回進(jìn)行了存檔；同時(shí)我校撰寫了《關(guān)于溺水安全致家長的一封信》，利用微信的形式由班主任在班級(jí)群里向家長進(jìn)行了宣傳教育；五月份我校還在操場對(duì)全體師生進(jìn)行了防溺水安全、食品安全、實(shí)驗(yàn)室安全專題講座。

（五）本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類假前廣播安全教育六次。針對(duì)防溺水、交通安全、飲食安全、外出安全、電的安全、火的安全、在家安全等各方面的安全，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)，不斷提高學(xué)生安全素養(yǎng)。

（六）為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于掃黑除惡專項(xiàng)斗爭重要決策部署，我校在五月份開展了集中整治校園欺凌專項(xiàng)行動(dòng)。在本次專項(xiàng)行動(dòng)中，我校把校園欺凌專項(xiàng)整治和當(dāng)前“掃黑除惡”工作結(jié)合起來，聚焦學(xué)校周邊存在的突出問題，努力從源頭上鏟除黑惡勢(shì)力滋生土壤，防止了校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。通過校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

篇3

一、重視安全教育，建立健全校園安全防范體系

提高安全管理認(rèn)識(shí)。校園安全管理是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過管理的手段，實(shí)現(xiàn)控制事故，消除隱患，減少損失的目的。為師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。解決寄宿制初中安全管理工作中存在的問題也應(yīng)從認(rèn)識(shí)上入手。首先，要認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全管理，可以有效地控制學(xué)校安全事故。其次，要認(rèn)識(shí)到良好的安全管理是做好教育工作，提高辦學(xué)效益的重要保證。第三，要認(rèn)識(shí)到控制事故安全管理舉足輕重。在有限的資金投入和有限的技術(shù)水平條件下，通過管理手段控制事故無疑是最有效經(jīng)濟(jì)的一種方式。管理要周密、細(xì)致、到位。

二、消除校園周邊環(huán)境干擾，給學(xué)生一個(gè)潔凈的環(huán)境

社會(huì)上一些人為了賺錢，不惜采取各種手段在學(xué)校周圍開設(shè)網(wǎng)吧和游戲廳，有的甚至通宵向?qū)W生開放。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校周圍 200米以內(nèi)竟然超過了20余家網(wǎng)吧和游戲廳。由于這些寄宿制學(xué)校的中學(xué)生雙休日無人監(jiān)管，加上這些中學(xué)生又缺乏自控能力，造成部分寄宿制中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲而不能自拔，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。還有各類商販、攤點(diǎn)充斥校園四周，不僅嚴(yán)重干擾了學(xué)校正常的教學(xué)管理，對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生、飲食、消費(fèi)行為也影響極壞。因此，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，調(diào)動(dòng)一切力量，解決好校園周邊環(huán)境的問題。同時(shí)學(xué)校也要建章立制，做好制度上的保證以此保障學(xué)生的上述不良行為的發(fā)生。

三、加大經(jīng)費(fèi)投入，完善活動(dòng)設(shè)施

加大安全經(jīng)費(fèi)投入，為校園安全提供可靠保證。學(xué)校安全管理離不開“人”，但也離不開基本的辦學(xué)條件“物”。而這些都要有賴于經(jīng)費(fèi)的支撐。學(xué)校要增加對(duì)校舍及配套設(shè)施建設(shè)，改善教育教學(xué)設(shè)施等辦學(xué)條件，從而從根本上杜絕因“物”方面不達(dá)標(biāo)而造成的安全事故。良好的環(huán)境對(duì)于中學(xué)生的健康成長起著十分重要的作用。寄宿制學(xué)校所在的政府和學(xué)校，在學(xué)校實(shí)施雙休日教育中，應(yīng)該采取相應(yīng)的措施，并提供相應(yīng)的服務(wù)，為實(shí)施雙休日管理創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境，為雙休日活動(dòng)提供必須的場所，并建立學(xué)生雙休日活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。例如，建立學(xué)校書法創(chuàng)作基地，組建文學(xué)社團(tuán)、興趣小組等。

四、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性和主動(dòng)性

學(xué)生是宿舍的主人，宿舍是學(xué)生的家，他們對(duì)宿舍情況最熟悉。讓學(xué)生參與管理，更有針對(duì)性，能起到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要善于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生為主體的積極性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己，變他律為自律。鼓勵(lì)學(xué)生參與對(duì)宿舍日常的檢查、評(píng)估、督促、宣傳和教育，使他們切身體會(huì)到所制訂的各種制度不是壓抑人的思想，限制他們的自由。而是對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，對(duì)人格的尊重。充分依靠學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生在宿舍管理中的主體作用。

五、開展系列活動(dòng)，細(xì)化雙休日管理

（1）開展各種專題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。通過開展專題講座、主題演講、歌詠比賽、文藝演出以及圍繞重大紀(jì)念活動(dòng)開展的墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)選等多種形式的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。

（2）培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀。通過舉辦專題講座、開辟相關(guān)宣傳櫥窗、開展零花錢開支設(shè)計(jì)、節(jié)約用水用電小發(fā)明以及愛心捐助等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)心理，樹立勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。

（3）加強(qiáng)健康教育。有組織、有計(jì)劃地安排諸如衛(wèi)生安全專題講座、心理健康教育講座、衛(wèi)生專欄、疾病預(yù)防等知識(shí)講座，開展各種義務(wù)勞動(dòng)以及內(nèi)務(wù)整理評(píng)比等多種形式的健康教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，通過自我體驗(yàn)、自我發(fā)現(xiàn)、自我監(jiān)督、自我實(shí)現(xiàn)，從而自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康行為和維護(hù)公共衛(wèi)生秩序的道德觀念，以達(dá)到促進(jìn)身心健康的目的。

（4）開展豐富多彩的雙休日活動(dòng)。作為寄宿制學(xué)校，在搞好雙休日管理的同時(shí)，還應(yīng)該根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，開展豐富多彩的雙休日課外活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生雙休日做到“八個(gè)有”：有做的（開展義務(wù)勞動(dòng)、科普活動(dòng)、試驗(yàn)操作技能培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者、燈籠制作、風(fēng)箏制作等），有看的（組織學(xué)生看好電影、電視、好網(wǎng)站、好錄像、圖片展覽等），有聽的（舉辦專題講座、學(xué)法指導(dǎo)專題、校園廣播等），有說的（開展演講賽、辯論賽、座談會(huì)、詩歌朗誦等），有唱的（舉行歌手賽、自編校園歌曲、班級(jí)合唱等），有寫的（辦各種專欄、板報(bào)、寫心得、手抄報(bào)、校園文學(xué)刊物、社會(huì)調(diào)查報(bào)告等），有讀的（圖書館開放、舉辦讀書活動(dòng)等），有跳的（舉辦文娛晚會(huì)、擺手舞大賽、籃球賽、排球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、足球賽等體育活動(dòng)），使學(xué)生在豐富多彩的雙休日活動(dòng)中陶冶情操，培養(yǎng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

篇4

以xx大精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的思想觀念，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”、“文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全工作的法律法規(guī)，深入開展以道路交通安全、防溺水安全、流感防控和秋季傳染病防治。食品衛(wèi)生安全、師生聚集場所消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，建立健全長效安全管理機(jī)制，不斷夯實(shí)安全基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步拓展安全知識(shí)宣傳教育面，創(chuàng)設(shè)一個(gè)祥和、安定的校園環(huán)境，為教育教學(xué)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

努力提高安全責(zé)任意識(shí)，明確安全工作“責(zé)任重于泰山”和珍愛生命思想，堅(jiān)決杜絕特大傷亡事故，盡最大努力控制一般事故，確保全體學(xué)生非正常死亡事故的發(fā)生率（不含病故和身體出現(xiàn)特異情況猝死）不超過千分之零點(diǎn)一。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化意識(shí)，不斷完善安全工作責(zé)任體系

1、進(jìn)一步完善安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制。繼續(xù)明確安全管理責(zé)任人，直接責(zé)任人。要建設(shè)一支作風(fēng)踏實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、防衛(wèi)技術(shù)過硬的專（兼）職校園安全保衛(wèi)隊(duì)伍。師生員工全員參與，共同做好校園安全保衛(wèi)工作，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，真正使各項(xiàng)校園安全責(zé)任落到實(shí)處，做到不留死角，不留盲區(qū)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全衛(wèi)生目標(biāo)管理和考核工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合實(shí)際，逐級(jí)分解落實(shí)到各班，使各班安全職責(zé)明確，做到有章可循，有法可依。學(xué)校將定期、不定期地進(jìn)行各項(xiàng)安全工作的檢查和考核，確保年度安全目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

（二）加大排查力度，努力做好日常安全工作

在抓好校園安全管理的同時(shí)，要加大排查力度，今天安全不等于明天安全，今天無隱患不等于明天無隱患，所以學(xué)校要定時(shí)和不定時(shí)地進(jìn)行校園安全排查，克服視覺疲勞，把安全工作放在一切工作的首位，對(duì)排查的安全隱患要及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)整改、對(duì)一時(shí)難以整改的安全隱患，要制訂出整改計(jì)劃，加強(qiáng)監(jiān)控，做好臺(tái)帳記錄，制訂合理的應(yīng)急預(yù)案，確保校園安全。

1、繼續(xù)認(rèn)真做好甲型hini流感防控工作，建立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂防控預(yù)案，嚴(yán)格晨檢制度，做好晨檢記錄和學(xué)生因病缺課病因追蹤記錄，認(rèn)真做好師生身體狀況排查工作，要求全校把甲流防控工作作為新學(xué)期的一項(xiàng)重要工作來抓。

2、要建立健全并嚴(yán)格落實(shí)校園協(xié)警保安制度。加強(qiáng)協(xié)警工作人員的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，配備必要的防范器材，要嚴(yán)格落實(shí)協(xié)警崗位責(zé)任制，非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛山?jīng)通報(bào)確認(rèn)后方可進(jìn)入，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開校園，對(duì)形跡可疑人員應(yīng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警求助并作出妥善處置；凡需要提前接送學(xué)生的家長，必須與校方簽訂接送協(xié)議，認(rèn)定接送人員，特殊情況確需進(jìn)入校園的，事先應(yīng)得到校方許可。教師不得將學(xué)生交給非接送人員，不得將晚離校的學(xué)生交其他人員代管，防止誤接誤送引發(fā)其他事端；學(xué)生在校期間，禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園學(xué)生活動(dòng)區(qū)。經(jīng)同意進(jìn)入校園的車輛必須在指定的地點(diǎn)停放；任何人不得將非教學(xué)所需的易燃易爆、有毒物品、動(dòng)物、管制刀具和其他有可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園；學(xué)生下課、放學(xué)，行政人員和值周老師應(yīng)在樓道口、校門口進(jìn)行安全巡視。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置、匯報(bào)，同時(shí)，在校門口顯著位置懸掛門衛(wèi)管理制度，以征得家長和社會(huì)的理解與配合。

3、進(jìn)一步抓好學(xué)校路隊(duì)建設(shè)，做好學(xué)生放學(xué)后的護(hù)送工作，加強(qiáng)43省道交接處的學(xué)生疏散工作，確保學(xué)生放學(xué)安全。嚴(yán)禁學(xué)生搭乘“三無”車輛，進(jìn)一步與交通部門協(xié)作加強(qiáng)交通安全教育和道路安全知識(shí)教育，使交通安全知識(shí)深入人心，增強(qiáng)交通安全觀念，做好學(xué)生上學(xué)時(shí)段校門口的交通安全管理，嚴(yán)禁在校門口停放一切車輛，確保校門口道路通暢。

4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。食品衛(wèi)生安全是學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到全校師生的人身安全，所以必須確保進(jìn)貨渠道證照齊全，衛(wèi)生可靠，做好進(jìn)貨記錄，索證留樣，建好臺(tái)帳，食堂從業(yè)人員必須持證上崗，加強(qiáng)鍋爐的檢測驗(yàn)檢工作，搞好食堂衛(wèi)生，做好水質(zhì)檢測，定期清洗水塔和消毒，確保學(xué)校用水衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生知識(shí)教育，簽別“三無”食品和霉變食品，嚴(yán)禁零食進(jìn)校園。

5、要堅(jiān)決杜絕溺水死亡事故。教育學(xué)生上、放學(xué)不往東、西兩干渠邊沿行走。無監(jiān)護(hù)人不準(zhǔn)到山塘、水庫、水渠、河流洗澡。做好家訪工作，督促家長務(wù)必監(jiān)管好自己的子女，嚴(yán)防他們私自或結(jié)伴下河游泳，一旦下河游泳或戲水，必須由監(jiān)護(hù)人采取安全監(jiān)管措施。

6、要進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)定期維護(hù)，確保學(xué)校消防安全。學(xué)校所有建筑必須完善消防配套設(shè)施，經(jīng)消防部門驗(yàn)收后方可正式投入使用。教學(xué)樓、會(huì)議室、辦公樓等人員聚集場所的消防器材數(shù)量、質(zhì)量配備應(yīng)符合規(guī)定要求。確保每幢教學(xué)樓、行政辦公樓至少有2個(gè)通道并保證暢通。要加強(qiáng)對(duì)師生的防震防災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)，有序組織師生進(jìn)行逃生演練、滅火操作訓(xùn)練，不斷提高師生自我防護(hù)能力。要確保報(bào)警求助、應(yīng)急處置的通訊聯(lián)絡(luò)暢通，做到反應(yīng)快捷，安全有效。

7、要認(rèn)真落實(shí)建筑項(xiàng)目（工程）的審查、驗(yàn)收制度并加強(qiáng)對(duì)校舍設(shè)施的檢查。凡新建、改建、擴(kuò)建的工程必須通過區(qū)安監(jiān)、公安、環(huán)保等職能部門的審查、驗(yàn)收和安全性評(píng)估，杜絕舊患未除又添新患。發(fā)現(xiàn)危房要立即向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，并由相關(guān)部門盡快予以妥善處置。陽臺(tái)、樓梯、（含扶手）、圍墻必須加固，堅(jiān)決杜絕坍塌、踩踏等惡性事故的發(fā)生。

8、要認(rèn)真做好校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，“三防”措施到位，財(cái)務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品要按規(guī)定全部放入專用室柜，專人管理、嚴(yán)格手續(xù)、專項(xiàng)使用。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守，要熟悉報(bào)警裝置，做好值班記錄。所有校中層領(lǐng)導(dǎo)要保持通信暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

9、要加強(qiáng)體育安全管理。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)體育課、早操、課間操等校內(nèi)體育活動(dòng)的組織，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等指導(dǎo)和安全保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。體育教師在教學(xué)中要對(duì)學(xué)生身體情況例行了解、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容并對(duì)體育器材進(jìn)行安全排查、做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。

10、加強(qiáng)教學(xué)安全管理和課間安全管理。教學(xué)中嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，寓安全教育于知識(shí)教學(xué)之中，班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作，教師上課必須對(duì)教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請(qǐng)假且有請(qǐng)假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要學(xué)生離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校，無論校內(nèi)外、教師若聽到或看到若有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理，嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊和樓道上推、拉、跑、跳，嚴(yán)禁攀爬欄桿和護(hù)欄，上下樓梯必須靠右行，值周老師在課間要加強(qiáng)對(duì)走廊和樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)制止和消除。

11、加強(qiáng)住佼生安全管理，住佼生周一到校后必須到周五放學(xué)后才能離?；丶?，其余時(shí)間不準(zhǔn)出校門，如有特殊情況需要外出或回家的，必須請(qǐng)假且有請(qǐng)假條，寢室管理員必須及時(shí)與家長取得聯(lián)系，加強(qiáng)晚餐前后的住校生管理，每個(gè)住校生必須參加晚自修，按時(shí)作息，嚴(yán)禁在寢室里跑跳打鬧，尤其要對(duì)上鋪學(xué)生做好上下床的安全教育，年齡小或睡姿不佳的學(xué)生原則上應(yīng)安排下鋪，每個(gè)住校生必須服從管理員的指導(dǎo)，自覺遵守住校生管理制度。

（三）開展安全宣傳教育，切實(shí)提高師生的安全保護(hù)和防范意識(shí)

1、要加強(qiáng)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化校園法制教育。要充分運(yùn)用各種宣傳媒體和宣傳形式，整合各方面力量，廣泛開展防火、防盜、防食物中毒、防溺水和道路交通安全等宣傳教育，廣泛開展法制講座、法制報(bào)告、法律咨詢，幫助廣大師生牢固樹立法律意識(shí)。

2、要著力抓好安全常識(shí)教育。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。主要幫助他們初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警求助電話的使用方法。對(duì)教職工的安全教育，主要使其熟悉并自覺遵守國家安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)定，掌握學(xué)校各類活動(dòng)的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類突發(fā)性事故中能有效地保護(hù)師生生命和公共財(cái)產(chǎn)安全。安全常識(shí)教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：交通安全教育；游泳安全教育、消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；用電用氣教育；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐安全教育；校內(nèi)及外出活動(dòng)安全教育；網(wǎng)絡(luò)安全教育；勞動(dòng)及日常生活安全教育及其他方面的安全教育。

3、要認(rèn)真搞好安全教育培訓(xùn)。全體教職員工要積極參加安全教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)全體師生從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，從而提高全體師生的安全責(zé)任意識(shí)。

四、安全工作行事歷

二月份：

1、制訂安全教育計(jì)劃，進(jìn)一步完善安全工作績效考核機(jī)制。

2、常規(guī)教育。

3、行為規(guī)范教育。

4、防溺水、交通安全專題教育。

5、飲用水消毒，清洗水塔，飲用水檢測。

6、食堂鍋爐檢測。

7、簽訂安全責(zé)任書。

8、安全隱患排查治理。

三月份：

1、行為規(guī)范教育。

2、校園衛(wèi)生健康行動(dòng)專項(xiàng)整治。

3、安全工作手抄報(bào)評(píng)比。

4、邀請(qǐng)講師團(tuán)進(jìn)課堂。（擬）

5、秋季飲食衛(wèi)生，腸道傳染病預(yù)防教育。

6、安全疏散演練。

7、安全教育主題班會(huì)。

8、安全隱患排查治理。

四月份：

1、行為規(guī)范教育。

2、消防安全教育。

3、法制教育進(jìn)課堂。

4、安全教育活動(dòng)展。

5、班級(jí)安全教育檢查。

6、安全隱患排查治理。

五月份：

1、行為規(guī)范教育。

2、安全隱患排查治理總結(jié)。

3、班主任安全教育經(jīng)驗(yàn)交流。

4、衛(wèi)生安全手抄報(bào)專項(xiàng)評(píng)比。

5、安全隱患排查治理。

六月份：

篇5

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位

    為了確?；顒?dòng)落到實(shí)處，我市成立了由xxx委員任組長，二級(jí)機(jī)構(gòu)各學(xué)校校（園）長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)辦，中心學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)上，要求全市各級(jí)各類學(xué)校首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二、積極宣傳，營造氛圍

1、要求各學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等活動(dòng)，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)

    為了進(jìn)一步深入貫徹加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，為創(chuàng)建“和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園”、“陽光校園”“和諧校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識(shí)，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。防災(zāi)減災(zāi)宣傳月的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電、安全交通等有關(guān)知識(shí)，提高了師生安全意識(shí)和技能，對(duì)保證師生人身安全大有裨益。

三、校園安全防范工作開展情況

1、根據(jù)《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》要求，各學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。重點(diǎn)抓好“六個(gè)一”活動(dòng)，即：閱讀1本關(guān)于應(yīng)急的書籍，觀看1部涉及災(zāi)害的影視作品，聆聽1場應(yīng)急知識(shí)講座，分享1次避險(xiǎn)經(jīng)歷，開展1次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，組織1次學(xué)校應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)廣大師生和家長的應(yīng)急意識(shí)和自救互救技能。各學(xué)校在開展消防和安全隱患排查治理活動(dòng)中，要著力查找問題，消除隱患，避免事故的發(fā)生。并在5月5日召開了安全專題會(huì)議，組織開展以校舍安全、消防安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的校園安全大排查，全市共排查出各種安全隱患507處，及時(shí)整改290處，其余217處建立了登封市教育體育局【2014】1號(hào)和2號(hào)安全臺(tái)賬，并進(jìn)行跟蹤督查整改。

2、通過宣傳防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)和學(xué)習(xí)《中小學(xué)崗位安全工作指南》，登封市教育體育局又印發(fā)《登封市教育體育局關(guān)于明確教育行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)分工的通知》。同時(shí)，下發(fā)了《登封市教育體育局關(guān)于做好2014年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作的通知》，指導(dǎo)和督促學(xué)校建立和落實(shí)校園安全管理的“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的制度。

篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)重視　措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校辦公室、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證　措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

5、為了做好學(xué)校的安全工作，我們專門聘請(qǐng)了4名專職保安，加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作，同時(shí)我們還在學(xué)校重要部位加裝了24個(gè)攝像頭，視頻監(jiān)控率達(dá)到100%。

6、在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭中，學(xué)校保衛(wèi)科制定了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭各種制度，設(shè)立了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭辦公室，做了5塊展板，8條橫幅，各班辦了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭黑板報(bào)，學(xué)生舉辦了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭手抄報(bào)，學(xué)校長期用電子屏宣傳掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，同時(shí)，為了做好掃黑除惡專項(xiàng)斗爭保衛(wèi)科會(huì)同各部門做了大量檔案資料。

7、能做好“掃黃打非”工作，學(xué)校設(shè)立了“掃黃打非”辦公室，制定了“掃黃打非”各種制度，學(xué)生舉辦了“掃黃打非”手抄報(bào)，各班舉辦了“掃黃打非”主題班會(huì)，學(xué)校被自治區(qū)教育廳評(píng)為“掃黃打非”示范學(xué)校。

8、能做好寧夏安全教育平臺(tái)和禁毒教育平臺(tái)的管理工作，今年我校的禁毒教育平臺(tái)成績滿分100分，名列惠農(nóng)區(qū)第一名，禁毒知識(shí)競賽成績平均分94.46分，名列惠農(nóng)區(qū)前列。

9、能做好學(xué)校禁毒工作，能積極按時(shí)上報(bào)惠農(nóng)區(qū)禁毒辦和惠農(nóng)區(qū)教育體育局要求的各種禁毒檔案材料。

10、能做好學(xué)生矛盾調(diào)解工作，一年來，共妥善處理大的學(xué)生打架事件11起，沒有造成學(xué)生家長上訪事件。

11、學(xué)校在今年召開各種安全主題班會(huì)28次，其中交通安全主題班會(huì)6次，預(yù)防溺水主題班會(huì)6次，消防知識(shí)主題班會(huì)4次，防震知識(shí)主題班會(huì)4次，食品安全主題班會(huì)4次，禁毒知識(shí)主題班會(huì)4次。開展防震逃生演練4次，消防知識(shí)講座4次，交通安全講座4次。開展國旗下安全知識(shí)演講8次、使安全教育工作常態(tài)化，兩年來學(xué)校未發(fā)生學(xué)生溺亡等亡人事故；

學(xué)校建立了校園周邊安全排查機(jī)制，今年開展校園內(nèi)外的安全隱患排查10次、消防安全排查12次、食品安全排查10次，發(fā)現(xiàn)問題立即整改；

學(xué)校和轄區(qū)派出所、衛(wèi)生、檢察院、司法局等部門建立聯(lián)防機(jī)制，和派出所聯(lián)系10次，和檢察院聯(lián)系6次，和衛(wèi)生部門聯(lián)系10次，和司法局聯(lián)系13次，各部門定期在學(xué)校召開各類宣傳教育活動(dòng)15次，職能作用發(fā)揮的好，校園和諧安全穩(wěn)定。

三、齊抓共管　群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交通、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以"校園安全"為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。3月份，我們請(qǐng)惠農(nóng)區(qū)公安局的同志來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育，提高了學(xué)生的法律意識(shí)。4月份為我們請(qǐng)消防隊(duì)的同志來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防知識(shí)講座。5月份進(jìn)行了2次地震演練活動(dòng)，提高了全校師生的防震抗震意識(shí)。6月份，我們聘請(qǐng)園藝派出所的同志來我校給我校全體師生進(jìn)行了法律知識(shí)講座。九月份，在“9.11”來臨之際，組織全校師生進(jìn)行了一次緊急疏散演練同時(shí)。10月份，我們聘請(qǐng)惠農(nóng)區(qū)消防隊(duì)的同志來學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了消防逃生演練。同時(shí)，還進(jìn)行了食品宣傳周活動(dòng)，各班進(jìn)行了食品安全主題班會(huì)，還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。加強(qiáng)校園用電安全檢查等，對(duì)排查出來的問題，做到及時(shí)整改，不留隱患。

六、存在的主要問題和下步的打算

篇7

20xx年新學(xué)期五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃(一)一、工作思路：

圍繞少先隊(duì)總的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，配合大隊(duì)部開展德育工作，嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊(duì)員的禮儀規(guī)范，通過各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。著重抓好中隊(duì)會(huì)的開展工作。

具體工作(常規(guī)活動(dòng))

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，開展好學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng)。各班級(jí)開展各具特色的大隊(duì)活動(dòng)。讓全體學(xué)生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語，不亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣。

2、每周升旗時(shí)對(duì)各班級(jí)的隊(duì)列、衣著、禮儀、準(zhǔn)時(shí)程度進(jìn)行檢查評(píng)比，做到公開、公平、公正。

3、召開五年級(jí)中隊(duì)長會(huì)議，要求他們配合做好中隊(duì)的各項(xiàng)工作，并積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，如組織班級(jí)同學(xué)投稿、組稿、為教師同學(xué)點(diǎn)歌，如為他們點(diǎn)生日歌，要求各班級(jí)中隊(duì)手中有一份班級(jí)同學(xué)的出生年月，每到有同學(xué)生日時(shí)候就為他點(diǎn)歌或者自由點(diǎn)歌，讓壽星感受喜悅，將這些信息有每天的值日中隊(duì)長交到我處，統(tǒng)一審查，以便有效、有序。

4、協(xié)助各中隊(duì)選主題，指導(dǎo)他們開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。

5、每周二上午課間操期間，與下周即將開中隊(duì)會(huì)的中隊(duì)長匯合，讓他們與中隊(duì)輔導(dǎo)員溝通做好中隊(duì)會(huì)的組織工作，并詢問本周六即將舉行中隊(duì)觀摩會(huì)的中隊(duì)長，詢問他們的活動(dòng)準(zhǔn)備情況。

二、少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)：

1、通過配合少先隊(duì)大對(duì)部的工作，在抓好學(xué)生行為規(guī)范教育的同時(shí)，積極有效地開展好每一次的少先隊(duì)活動(dòng)。

2、為每周的開班隊(duì)觀摩課的中隊(duì)提供指導(dǎo)，如確定主題、隊(duì)會(huì)儀式、隊(duì)會(huì)內(nèi)容等。監(jiān)督巡查各班隊(duì)在班隊(duì)會(huì)時(shí)間是否做到專時(shí)專用、主題明確，一次解決一個(gè)問題，堅(jiān)持每各班隊(duì)在第一小周時(shí)都能開好班會(huì)課，第二小周時(shí)候都能開好隊(duì)會(huì)課。本學(xué)期五年級(jí)各中隊(duì)必須至少舉辦一次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(第二周：五A班;第三周：五B班;第四周：五C班;第五周：五D班及五E班)，我負(fù)責(zé)五B和五C班，陳進(jìn)文老師負(fù)責(zé)五A、五D、五E班，時(shí)間均為周六下午最后一節(jié)課，我將和其他中隊(duì)干部觀摩各開觀摩隊(duì)會(huì)的班隊(duì)課 。

3、本學(xué)期五年級(jí)各中隊(duì)的班級(jí)文化建設(shè)。

(1)本學(xué)期，各班級(jí)不但要管理好各自門前的文化板。還要對(duì)班級(jí)其他內(nèi)容進(jìn)一步更新。

(2)各班的學(xué)習(xí)園地，圖書角，隊(duì)角都需及時(shí)更改內(nèi)容。

(3)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾的管理和佩帶管理，讓紅領(lǐng)巾成為各班的一道風(fēng)景線。

(4)加強(qiáng)本人作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的理論研究，使自己在隊(duì)工作中不斷進(jìn)步。

各月重點(diǎn)工作安排：

三月：

1、第一周內(nèi)巡查各中隊(duì)本學(xué)期的中隊(duì)計(jì)劃的落實(shí)情況。

2、開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練(上下樓、集合、路隊(duì)等)

3、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保和草皮，小樹認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。(3月12日)

4：本月黑板報(bào)主題：學(xué)雷鋒樹新風(fēng) 班隊(duì)會(huì)主題：《我為媽媽獻(xiàn)愛心 》《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》

四月：

1、開展文明小市民活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。

2、各班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

4：本月黑板報(bào)主題：擁抱大自然 班隊(duì)會(huì)主題：《我愛自然，我愛環(huán)?！贰独^承傳統(tǒng)緬懷先烈》

五月：

1、各中隊(duì)開展勞動(dòng)小能手的評(píng)選

2、校園科技文化月

3、本月黑板報(bào)主題：勞動(dòng)最光榮 班隊(duì)會(huì)主題：《熱愛勞動(dòng)從我做起》《勤儉節(jié)約從我做起》

六月：

1、配合慶六一文藝會(huì)演活動(dòng)

2、本月黑板報(bào)主題：慶祝六一國際兒童節(jié)

3、班隊(duì)會(huì)主題：文明禮儀從我能行 安全伴我行

4、養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)，兩簿一冊(cè)上交

5、召開中隊(duì)長會(huì)議，各中隊(duì)做好總結(jié)

20xx年新學(xué)期五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表“重要留后手指導(dǎo)，以構(gòu)建”平安、和諧校園“為總體目標(biāo)，以提高老師、學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)為目的，通過開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題：

主題為：“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。

三、活動(dòng)安排：

1、11月14日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間，由1,3,5,7班“召開“安全在我心中”主題班會(huì)。2,4,6,8班的中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委進(jìn)入相對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，主題是：“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。

11月21日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間，由2,4,6,8班“召開“安全在我心中”主題班會(huì)。1,3,5,7班的中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委進(jìn)入相對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，主題是：“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。

2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板報(bào)，室外墻報(bào)。

3、組織學(xué)生觀看紅領(lǐng)巾電視臺(tái)安全教育片。組織學(xué)生觀看

“關(guān)愛生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。

4、班級(jí)觀摩安全手抄報(bào)長廊活動(dòng)。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動(dòng)，繼續(xù)本年級(jí)師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長廊活動(dòng)，使隊(duì)員們了解更多的安全常識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

5、認(rèn)真總結(jié)，鞏固成效?；顒?dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，要具體，全面，有典型事例和圖片資料，從而不斷鞏固和擴(kuò)大教育活動(dòng)的成果，并將教育活動(dòng)內(nèi)容不斷滲透到日常工作中去。

20xx年新學(xué)期五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

二、基本情況：

我班共有學(xué)生39人，大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。但也有部分學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對(duì)自己嚴(yán)格要求。

三、任務(wù)目標(biāo)：

1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。

2、開展“手拉手”活動(dòng)，使他們共同提高、共同進(jìn)步。

3、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué)。

4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級(jí)。

5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、安全的成長。

四、方法措施：

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生交往能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)行正常的交往。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動(dòng)，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。

5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育(在家里、在學(xué)校里)，要學(xué)生排好放學(xué)路隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

五、活動(dòng)周次安排：

三月份

1、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀“自主體驗(yàn)”小雛鷹。

2、新學(xué)期常規(guī)教育，辦一期主題黑板報(bào)。

3、 選舉新一屆班委會(huì)成員。

4、3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。

5、3月8日前夕，開展“送媽媽一個(gè)驚喜”主題活動(dòng)。

6、植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。

7、開展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評(píng)選“班級(jí)之星”。

8、啟動(dòng)“班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)”以及“優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組、優(yōu)勝衛(wèi)生小組”評(píng)比活動(dòng)。

四月份

1、清明前夕，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)，辦主題黑板報(bào)。

3、進(jìn)行班級(jí)鋼筆寫字比賽、征集優(yōu)秀課堂習(xí)作、班級(jí)之星評(píng)比等活動(dòng)。

4、開展安全教育系列活動(dòng)。

五月份

1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)，開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動(dòng)，辦主題黑板報(bào)。

4、開展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動(dòng)。

六月份

1、慶“六、一”系列活動(dòng)，辦主題黑板報(bào)。

2、加強(qiáng)安全教育，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

篇8

關(guān)鍵詞：民族地區(qū) 學(xué)校 安全管理工作

生命不保，何談教育。民族地區(qū)學(xué)校安全工作事關(guān)團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定的大局，事關(guān)人民群眾切身利益，做好安全工作是學(xué)校對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的一項(xiàng)政治責(zé)任。民族地區(qū)地廣人稀，居住分散，隨著學(xué)校布局調(diào)整，住校生人數(shù)逐年增多。安全不光是多雇用保安、多巡邏，也不僅僅是安裝監(jiān)控設(shè)備、購買防暴工具、封閉校園就能解決的。筆者所在學(xué)校是一所完全中學(xué)，住校生占在校學(xué)生的40%。近年來，學(xué)校積極落實(shí)教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真排查整改各類安全隱患，研討解決安全方面存在的問題和困惑，及時(shí)消除不安全因素，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和管理，落實(shí)安全責(zé)任，構(gòu)筑校園安全屏障，有效預(yù)防校園安全事件，切實(shí)保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理上無大事故的目標(biāo)。下面我就民族地區(qū)學(xué)校如何做好安全管理工作談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)。

一、建立學(xué)校安全工作管理制度

一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校，絕對(duì)是一所不合格的學(xué)校。學(xué)校要建立包括校園安全工作會(huì)議制度、學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度、安全工作警示、重點(diǎn)監(jiān)控制度、定期檢查和日常防范安全管理制度以及值日管理、年級(jí)組管理、學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，狠抓學(xué)校門衛(wèi)管理，把好學(xué)校安全的第一道關(guān)。將安全保衛(wèi)工作列入崗位考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，實(shí)行一票否決，同時(shí)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

二、建立學(xué)校安全工作管理隊(duì)伍

一個(gè)不具備安全意識(shí)的教師，絕對(duì)是一個(gè)不稱職的教師。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入學(xué)校重要議事日程，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展安全教育活動(dòng)，落實(shí)安全責(zé)任制，設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備專職安全管理人員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，同時(shí)根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，大力推行學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”建設(shè)，強(qiáng)化年級(jí)組責(zé)任管理，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，校長與校內(nèi)工作部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任簽訂安全責(zé)任書，以書面形式明確各工作崗位的安全管理職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)安全管理實(shí)行“一票否決”，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管理人員。每年要開展安全崗位責(zé)任人培訓(xùn)。

三、建立學(xué)校安全工作預(yù)防常規(guī)

學(xué)校要加強(qiáng)安全檢查，把安全作為日常重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治，對(duì)存在的隱患及時(shí)整治整改。

四、建立學(xué)校安全工作應(yīng)急機(jī)制

學(xué)校要建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中開展緊急疏散演練，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。筆者所在學(xué)校規(guī)定現(xiàn)場第一見證人在發(fā)生安全事故后，第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師電話報(bào)告；學(xué)校2小時(shí)內(nèi)向教育行政部門書面報(bào)告；一旦發(fā)生重特大安全事故，預(yù)案迅速啟動(dòng)，協(xié)同職能部門快速處置。

五、建立學(xué)校安全工作教育體系

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安全教育要從轉(zhuǎn)變師生觀念著手，加強(qiáng)思想教育，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，與社區(qū)、家長等一同提高學(xué)生的安全意識(shí)，提高自護(hù)能力。

一是開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、安全課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

二是引導(dǎo)全社會(huì)都來關(guān)注學(xué)生的安全。在節(jié)假日前或開學(xué)后，通過家長會(huì)、給家長的信等，增強(qiáng)家長的安全教育意識(shí)，與家長、社區(qū)共同做好學(xué)生節(jié)假日的安全管理；協(xié)助相關(guān)單位開展“應(yīng)急安全進(jìn)校園”“食品藥品安全進(jìn)校園”“消防安全進(jìn)校園”“交通安全進(jìn)校園”“治安防范進(jìn)校園”等活動(dòng)，向?qū)W生發(fā)放各類安全教育資料。

三是廣泛開展安全宣傳活動(dòng)。學(xué)校要開展 “安全教育周”等活動(dòng)，要根據(jù)季節(jié)變化情況,開展“交通安全”“防溺水安全”“傳染病預(yù)防”“衛(wèi)生安全”“消防安全”“燃?xì)馐褂冒踩钡雀黝愔黝}安全宣傳教育活動(dòng)，要利用學(xué)校廣播、電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用升降旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本安全知識(shí)，保障學(xué)生健康成長。

篇9

做好萬外安全穩(wěn)定工作是一種社會(huì)責(zé)任，也是一種崇高精神的體現(xiàn)。同時(shí)，安全穩(wěn)定工作更是對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)祖國下一代生命負(fù)責(zé)的良心工程。萬外一直以對(duì)師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度高調(diào)對(duì)待安全工作，以勤懇務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好學(xué)校安全工作，全力為全校師生打造安全文明的校園環(huán)境。

萬外在學(xué)?，F(xiàn)有的安全工作基礎(chǔ)上，將探索和實(shí)施以下管理模式，即強(qiáng)力推進(jìn)“六化”，打造平安萬外：安全教育經(jīng)常化、安全演練制度化、安全排查網(wǎng)格化、安全責(zé)任全員化、安全管理精細(xì)化、安全文化立體化。

安全教育經(jīng)常化

學(xué)校時(shí)刻將安全教育放在首位，結(jié)合萬外自身校情，開展形式多樣的安全教育工作，從而形成其安全教育的連續(xù)性、多樣性的特點(diǎn)，具體體現(xiàn)在：一是教育學(xué)生熱愛生命，不傷害自己，不傷害別人，不被別人所傷害；二是確保師生的人身安全；三是在心理上給予學(xué)生足夠的關(guān)注，以促其全面發(fā)展；四是重視校園文化建設(shè)，使之成為有理想、有信念，于家、于國、于社會(huì)的有用人才。從三個(gè)層面著手做到安全教育經(jīng)?；簩W(xué)校每學(xué)期邀請(qǐng)交警或法制副校長對(duì)學(xué)生集中舉行一次安全或法制教育、學(xué)工處每月集中學(xué)生結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行安全教育、班級(jí)根據(jù)周安全教育計(jì)劃全面?zhèn)魇诎踩R(shí)與技能。

安全演練制度化

應(yīng)急演練是增強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高防范自救能力的重要途徑。一定要高度重視安全演練工作，逐漸實(shí)現(xiàn)安全演練的制度化：一是成立突發(fā)公共事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)和處置各類突發(fā)公共事件，制訂相應(yīng)預(yù)案，形成處置突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)機(jī)制；二是定期開展應(yīng)急演練。學(xué)校每年要舉行兩次以上的應(yīng)急演練活動(dòng)，上半年安排在5.12，下半年安排在11.9，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急演練全覆蓋，目的就是為了提高全體師生員工的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

安全排查網(wǎng)格化

堅(jiān)持落實(shí)法人責(zé)任、主管責(zé)任和具體責(zé)任，做到安全責(zé)任層層落實(shí)、安全排查層層分解、左右聯(lián)動(dòng)、部門劃分、責(zé)任到人：一是建立完善校園安全網(wǎng)格化管理；二是建立健全校園周邊安全網(wǎng)格化管理；三是建立形成隱患排查整治機(jī)制。

安全責(zé)任全員化

一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作責(zé)任制。明確學(xué)校校長是安全工作的第一責(zé)任人，分管校長是主要責(zé)任人，處室主任是各自職責(zé)范圍內(nèi)的具體責(zé)任人，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每位領(lǐng)導(dǎo)及各層負(fù)責(zé)人、落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任體系；二是推行一崗雙責(zé)，全員參與安全管理，全員履行安全工作職責(zé)。要求每一位教職工在積極履行教育教學(xué)管理責(zé)任的同時(shí)，也要切實(shí)承擔(dān)起安全管理的責(zé)任，制定《萬載外國語學(xué)校崗位安全工作職責(zé)》，將安全管理職責(zé)分解細(xì)化到處室、落實(shí)到人員、落實(shí)到學(xué)校日常工作中，形成“事事有人抓、時(shí)時(shí)有人管、隱患有人查、整改有人督、責(zé)任有人擔(dān)”的工作機(jī)制，全面提升學(xué)校安全工作水平；三是嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制。建立健全安全事故責(zé)任追究制度，制定相應(yīng)的責(zé)任追究辦法。規(guī)定安全工作不落實(shí)，在考核中不予以評(píng)優(yōu)評(píng)先、不予提拔，堅(jiān)決實(shí)施安全工作“一票否決制”，并進(jìn)行責(zé)任倒查，依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的行政責(zé)任和法律責(zé)任。

安全管理精細(xì)化

一是安全管理職責(zé)精細(xì)化。在工作時(shí)段、區(qū)域、人員上實(shí)行精細(xì)化分解管理，實(shí)現(xiàn)四個(gè)全覆蓋：管理人員全覆蓋、工作時(shí)段全覆蓋、工作內(nèi)容全覆蓋、工作場所全覆蓋，相互交織，相互促進(jìn)；二是工作措施精細(xì)化。平時(shí)巡查要關(guān)注到每一棟教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂、儲(chǔ)藏室、每一條消防通道、圍墻等；安全設(shè)施配備要細(xì)化到每一個(gè)場所、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一道門、每一個(gè)過道、每一個(gè)拐角，做到安全防范無死角、無漏洞。最大限度地把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，最大可能地確保安全事故不發(fā)生、少發(fā)生。

篇10

后勤工作是學(xué)校工作中不可缺少的重要組成部分。要想做好學(xué)校的后勤管理工作，就要不斷提升自己的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人。

【關(guān)鍵詞】

學(xué)校；后勤管理；服務(wù)意識(shí)

后勤工作是學(xué)校管理工作中不可缺少的重要組成部分。幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)班子重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的大力支持和帶領(lǐng)下，我校后勤組全體成員積極努力，認(rèn)真工作，不斷提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)后勤保障能力，為促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用制度約束并規(guī)范服務(wù)

從事后勤工作幾年來，對(duì)這一行業(yè)工作有了較深刻的認(rèn)識(shí)，要想帶領(lǐng)后勤做好工作，就要消除后勤工作低人一等的觀念。其實(shí)后勤工作是個(gè)苦差事，是個(gè)需要耐得住寂寞的崗位。要想真正做好工作，就要有吃苦耐勞的精神，就要甘當(dāng)幕后英雄，就要勤勤懇懇無私奉獻(xiàn)。學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的健康成長，那么后勤的一切工作就是為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)當(dāng)好先行。為了圓滿的完成這一工作宗旨，提升后勤人員的素質(zhì)就顯得尤為重要。學(xué)校制定完善了后勤人員崗位職責(zé)，完善了教師按章辦事的工作制度，做到有章可循；學(xué)校利用每周三的小學(xué)時(shí)間對(duì)后勤人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想意識(shí)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高為學(xué)校師生服務(wù)的本領(lǐng)，加強(qiáng)教育學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)性形勢(shì)下黨和國家有關(guān)教育改革的方針政策，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)。進(jìn)而感到，只有通過學(xué)習(xí)，積累新知識(shí)，才能提高后勤人員的自覺性，使后勤人員自身的素質(zhì)有了整體提高，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力得到提升。

二、提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)

從事后勤管理工作這幾年使我懂得，作為管理者一定要要想管理好后勤工作，就必須率先垂范，為其他教師樹立榜樣。要做到辦事公道，要是學(xué)校利益、師生的利益為至高無上的準(zhǔn)則，要識(shí)大體，要顧全局，要團(tuán)結(jié)一切力量，鼓勵(lì)大家為學(xué)校工作的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。幫助所有后勤人員以起主人翁的姿態(tài)，以端正的服務(wù)態(tài)度，以靈活多樣的形式為教育、教學(xué)服務(wù)。學(xué)校后勤工作攤子大，事物鎖遂繁雜，而甘當(dāng)無名英雄的奉獻(xiàn)精神是做好這份工作的保障。有了這種精神，才能正確對(duì)待名與利、苦與樂才能把后勤工作做好。

三、規(guī)范管理，牢固樹立服務(wù)意識(shí)

后勤組的全體教師都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取廣大師生的每條建議，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)配合學(xué)校其他科室做好學(xué)校的每一項(xiàng)項(xiàng)工作。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，始終堅(jiān)持只要教學(xué)需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學(xué)活動(dòng)中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。每學(xué)期開學(xué)前，當(dāng)其他教師還盡享假日的溫馨的時(shí)候，后勤組就會(huì)將一學(xué)期的辦公用品提前做好預(yù)算、采購；開學(xué)后及時(shí)的發(fā)放到每個(gè)科室；學(xué)生課本的接收、分發(fā)都是在假期完成的；教學(xué)設(shè)備維修，校園環(huán)境的改善修建等等都是想在前，學(xué)生的課桌椅都是使用多年的了，盡管管理嚴(yán)格，但每學(xué)期維修桌椅變成了一項(xiàng)常規(guī)性的工作，一學(xué)期下來維修數(shù)量在一百套左右；全校門、窗、電器設(shè)備壞了，能隨叫隨到，進(jìn)行搶修等。使師生開學(xué)的第一天就能有教案、有課本，坐在明亮舒適的教室里無憂無慮的工作學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況，沒到流行比高發(fā)季節(jié)，后勤組就會(huì)購買保潔生活用品，加大預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，購買“84”消毒液，對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行消毒。杜絕了校園傳染病的發(fā)生和傳播。學(xué)校食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生要求，營養(yǎng)配餐規(guī)定，師生用餐收費(fèi)公開。所由食材都由政府采購，為師生提供了安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)良好的就餐條件。也解決了農(nóng)村廣大家長的后顧之憂。為了做好校園美化綠化的工作，學(xué)校每年都會(huì)投入一定的經(jīng)費(fèi)，種花，輔草坪、班級(jí)購買綠色植物，盆景花卉、鋪設(shè)甬路、粉刷樓道的墻體等。確?；ú輼淠镜恼ＩL，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。維護(hù)固然重要，但保護(hù)必不可少。后勤組通過多種形式向師生進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造良好的愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)。

四、一崗雙責(zé)，讓安全警鐘長鳴

我們把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。學(xué)校安全工作是辦學(xué)的底線，是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，特別是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)有著重要的影響。后勤組根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定了安全工作計(jì)劃，建立健全各項(xiàng)校園安全舉措，目標(biāo)是要堅(jiān)決杜絕安全隱患，確保師生的人身安全。在安全管理工作上，學(xué)校一直將安全管理工作列為各項(xiàng)工作之首，為了確保校園安全：一是每學(xué)期都會(huì)定期組織全校師生開展安全大演練。例如:防火安全逃生演練、防震防踩踏演練；二是加強(qiáng)安全知識(shí)教育。每個(gè)月開展一次安全專題教育活動(dòng)，開好主題安全隊(duì)會(huì)上好安全課；三是加強(qiáng)安全警示教育。通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)室內(nèi)外文化墻、校園廣播站、學(xué)生安全知識(shí)問卷、手抄報(bào)等及時(shí)宣傳，教育師生樹立安全第一的思想。四是加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能。繼續(xù)實(shí)行外來人員來校登記制度，學(xué)生進(jìn)出校園要及時(shí)對(duì)接。每天早晚都會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)值班，門衛(wèi)保安共同站崗，放學(xué)時(shí)，班主任要護(hù)送學(xué)生登上校車，并及時(shí)準(zhǔn)確的做好對(duì)接記錄工作。在師生中形成安全第一的意識(shí)，讓安全的警鐘長鳴在校園的上空。

總之，要想做好后勤工作，就要不斷提升自己的能力；不斷提高為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想意識(shí)；不斷提高為學(xué)校師生服務(wù)的本領(lǐng)；認(rèn)真對(duì)待每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人。

作者：段向軍 單位：吉林市船營區(qū)第五小學(xué)

參考文獻(xiàn)：

[1]李幸福.淺談學(xué)校后勤管理人員的職業(yè)道德建設(shè)[J].職業(yè)教育研究,2008(09).