說明作文范文
時(shí)間:2023-04-12 10:16:59
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇說明作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
學(xué)習(xí)嘛,在我的印象中,一直都像一場(chǎng)激烈的馬拉松比賽,每一個(gè)起跑者都顯得那么躍躍欲試。但當(dāng)槍聲真的想起,你勇往直前時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),前面有著一個(gè)個(gè)的難關(guān)?,F(xiàn)在,是啊,快到第一個(gè)終點(diǎn)了,卻發(fā)現(xiàn),前面多了一道難關(guān),那問號(hào)看得讓人刺眼,它——便是學(xué)習(xí)的阻礙。
生物:92!地理:85!鮮紅的成績(jī)映入我的眼簾,紅的刺眼。我心中不禁打了一個(gè)大問號(hào)——史、地、生怎么會(huì)這么差?回憶起我的學(xué)習(xí)情況,那個(gè)問號(hào)立刻變成了感嘆號(hào)!原來如此,都是懶惰惹的禍!
上課時(shí),老師留下充足的時(shí)間去溫習(xí),我卻在那里聊天,開小差,在家復(fù)習(xí)時(shí),潦潦草草翻一通書算是完畢。這樣的復(fù)習(xí),能打高分嗎?我心中不禁感嘆萬分。
不由得,那感嘆號(hào)又變成了一連串的省略號(hào)……以后,要抓緊一切時(shí)間去溫習(xí)了!希望到終點(diǎn)時(shí)我的每門突破95分——畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
不過,很快那個(gè)問號(hào)又出現(xiàn)了:侯翔,你還在猶豫嗎?
篇2
冬天,特別是在干燥的北方地區(qū),有時(shí)兩個(gè)人無意之中手指相碰,會(huì)感到一陣麻電的感覺。其實(shí),這是由于摩擦引起的人體帶靜電和放電現(xiàn)象。
冬天人們身上常會(huì)穿皮衣、毛衣,或者穿上以石油為原料制造的人造纖維(如晴綸等)服裝。人體活動(dòng)時(shí),身上不同材料的衣服摩擦,擠公共汽車時(shí)人與人擁擠摩擦,都會(huì)使人體帶上大量正電荷或負(fù)電荷。由于這時(shí)空氣通常很干燥,地面也非常干,而且大家腳上都穿著絕緣良好的橡膠、塑料底鞋子,身上的這些電荷很難泄放到地上去,于是越積越多,逐漸形成很高的電位。這時(shí),當(dāng)你手握金屬門手柄時(shí),常常會(huì)遇到一個(gè)小火花從金屬手柄跳到你手上,有時(shí)甚至使你麻得跳起來,原來“觸電”了。但這現(xiàn)象在潮濕天氣不會(huì)發(fā)生,因?yàn)樵诔睗裉?,即使有電荷也?huì)通過潮濕地板和空氣泄放掉了,所以人身上不會(huì)有電荷堆積。
如何檢驗(yàn)人體是否帶大量電荷?這里介紹一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法。在冬天,準(zhǔn)備一只驗(yàn)電筆的氖泡,用手指捏住氖泡一個(gè)電極,用另一個(gè)電極去碰金屬門手柄,如果發(fā)現(xiàn)氖泡發(fā)出紅光(通常一閃即熄),表明你身上帶有大量電荷;如果不發(fā)光,則表明你身上不帶靜電。當(dāng)你身上的電荷都通過氖泡泄放給大地了,你便可以放心去碰金屬門手柄,不會(huì)再發(fā)生觸電現(xiàn)象。如何消除人體上的電荷?除了用氖泡可以檢驗(yàn)和消除人體上堆積的電荷,還可用一段長(zhǎng)3~5厘米長(zhǎng)的小木棍,當(dāng)你走到門口時(shí),用手拿住小木棍的一端,用小木棍的另一端去碰金屬門手柄,這樣你身上的蓄積電荷通過木棍緩慢放電,過一會(huì)再用手去拉金屬門手柄,就不會(huì)遇到觸電現(xiàn)象了。這是因?yàn)槟竟麟娮栎^大,人體通過木棍流向金屬手柄的電流很小,一般人是感覺不到的。如果用手直接去碰金屬手柄,由于金屬電阻極小,人體通過金屬進(jìn)入大地的電流較大,會(huì)感到麻電。
篇3
風(fēng)箏的不行,是對(duì)自由的真正意義吥了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?讓我來說一說吧!
真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)會(huì)自律,對(duì)人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,能使人高尚起來等。
既然自律對(duì)我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎?對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面,我有些小見解。
針對(duì)自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵(lì)自己,使自己有一個(gè)榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為,真正地石像,要說到做到。
篇4
本世界為魔法與劍師共存的世界魔法師分九個(gè)檔次:
見習(xí)魔法師→中級(jí)魔法師→高級(jí)魔法師→大魔法師→魔導(dǎo)士→魔導(dǎo)師→魔使→圣魔使→魔神。
同樣劍師也一樣:
劍士→劍師→劍客→大劍師→狂劍士→劍狂→劍帝→劍使→嗜血者→血魔
這個(gè)世界其實(shí)是一個(gè)大陸名叫“蒼嵐大陸”,大陸上分3大國(guó):嵐諸帝國(guó),霜龍帝國(guó),狂暴帝國(guó)。還有哀怨峽谷的獸人族和智慧森林的高等精靈族。
神曉是一個(gè)背負(fù)悲慘命運(yùn)的人。他兒時(shí)是大戶人家的少爺只可惜父母遭人謀殺奪取財(cái)產(chǎn),父親唯一留下來的就是他的一手藥劑才能(至少有200種以上)和他的三種成名藥劑:潛能藥劑(激發(fā)人體魔力發(fā)掘潛能使魔力瞬間填補(bǔ)空白),蠻牛藥劑(提升自己力道數(shù)倍),拼死丸(讓自己在半死半活中產(chǎn)生一種東西可以提升自己一個(gè)階段)
說到天問那就有的說啦那家伙,老好啦因?yàn)樯駮跃攘颂靻栆幻?,立馬結(jié)拜。背景那就跟不用說啦好家伙,老爸是超越血魔級(jí)別的高手,門徒過萬,創(chuàng)式萬千。還有……反正很厲害就對(duì)啦。
篇5
配料:一個(gè)健康的身體
凈含量:34KG
保質(zhì)期:一輩子
生產(chǎn)日期:見戶口簿
產(chǎn)地:福建省漳州市
本產(chǎn)品是二十一世紀(jì)中稀有的,但使用范圍極廣,老少皆宜。本產(chǎn)品自生產(chǎn)以來,極受廣大群眾歡迎,曾獲得榮譽(yù)稱號(hào)“二十一世紀(jì)最受歡迎的產(chǎn)品”。
本產(chǎn)品具有以下特點(diǎn):
一:受廣大群眾歡迎。本產(chǎn)品是公認(rèn)的人見人愛,花見花開,車見車爆胎。記得剛來到新學(xué)校不到2天。我就與同學(xué)們混熟了,大家稱兄道弟,智闖知識(shí)海洋;上課時(shí),我與老師乃是師生關(guān)系,下課了,我與老師就是好朋友,你看,我是不是很受歡迎。
二:勤勞能干。在家里,我總是幫媽媽做家務(wù)活:掃地,拖地,洗衣服,洗碗,澆花……粗活我能做,細(xì)活,我也不例外。記得有一次,媽媽衣服上的紐扣掉了,我就想:媽媽每次下班回到家都那么累,這點(diǎn)小事,我應(yīng)該幫她完成。于是,我拿起針線,學(xué)者媽媽以前縫衣服的步驟,一下一下地縫了起來。
三:粗心大意。這個(gè)可能是本產(chǎn)品最大的遺憾了。每次考試或者平時(shí)有作文時(shí),不是少了逗號(hào),就是少了句號(hào);做練習(xí)時(shí),從上面的題目中抄到下面,我也能錯(cuò)它兩三個(gè),你說,是不是讓人生氣。雖然要改掉這個(gè)毛病很難,但我相信,總有一天,我會(huì)擺脫這個(gè)毛病,讓自己更加的完美。
四:有愛心,同情心。每次在街頭遇到殘疾人士,我總是跑上前,盡自己的一份微薄之力,因?yàn)樗麄儗?shí)在很可憐,一個(gè)人,唯一不可以選擇的就是自己的命運(yùn),希望大家能夠多多幫助他們;每次看電視劇,我的情感總是隨著主人公的變化而變化,看到主人公被人欺負(fù)時(shí),我會(huì)覺得那個(gè)人就好象是我自己,所以我也會(huì)傷心。
篇6
今日:昔日的成功失敗,笑容,汗水—記載在生命的天字書上,進(jìn)日希望昨日的我擁有一切,卻對(duì)今朝的我卻仍一無所有,希望昨日的我是一個(gè)神童,卻對(duì)今朝的我而言依然是平凡的一介書生,艾!歲月如流成河水,明日日梭韶華逝!無奈,無奈!
然而面對(duì)初一,沒有精力,沒有時(shí)間,更沒有資格來談述昨天的無奈,因?yàn)樽蛉找曰膹U,無法挽回,就如人生不可回來。
今日真的有些措手不及,每天只是忙!緊!累!課堂上困了要告戒自己:今日你若倒下了,明日意味著被淘汰,思想上散漫了,要告戒自己:不可忘了理想,不可遺棄希望,否則你將是失敗者,也時(shí)時(shí)審問自己“你要做什么?”初二—今日;今日—初二,成敗也就是這一年,關(guān)鍵也就在今日。
今日,付出了奇跡是會(huì)出現(xiàn)的!
明日:對(duì)于任何事物,明日是美好的憧憬,它給予你遼闊的思想空間,任憑你走南闖北地幻想,不過一切的幾率都定格在今日的基礎(chǔ)上。
我想,我的明日即便是苦澀的結(jié)局,但今日我還是說:
明日,掌聲為我而起!
明日,鮮花將鋪滿我回家的道路......
篇7
哈啰主人!猜猜我是誰嗎?我的身體硬硬的,不管任何食物來到我這兒,我都可以輕而易舉的把它磨的碎碎的,不管什么器官都比不上我堅(jiān)固呢?我是你的攪拌器,也是你最厲害的小幫手喔!我是牙齒~你猜到了嗎?
當(dāng)我小的時(shí)候,主人一天一天細(xì)心耐心的教我怎么咬食物,慢慢的我咀嚼的愈來愈棒,三歲時(shí),終于可以咬硬的東西了!而現(xiàn)在的我更強(qiáng)壯更厲害了!咬起任何東西都易如反掌,真謝謝主人把我訓(xùn)練的這么好呀!
可是我記得有一次主人吃完了美味的臭豆腐,卻忘了把我洗干凈,讓我全身臭哄哄、臟兮兮的,漂亮的女生看到了我,全嚇得花容失色,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不敢靠近我,當(dāng)時(shí)我覺得好丟臉,害羞的真想挖個(gè)地洞躲起來!還有一陣子,主人玩累了就睡著了,忘了幫我洗澎澎,晚上蛀蟲偷偷來了,在我身上咬了好多洞,真是痛死我了!
親愛的小主人,你是我最好的朋友,我希望可以和你白頭偕老,陪你到一百歲,所以請(qǐng)你吃完東西,千萬忘了幫我洗澡喔!等到我們一百歲時(shí),我想親友們一定會(huì)羨慕你,還擁有一口閃閃發(fā)亮、潔白無瑕的好牙,能為你爭(zhēng)光,是我最大的心愿呀!
篇8
我是地球媽媽,我生活在美麗的宇宙。我的兄弟姐妹是水星、火星、木星……可我和它們不一樣,我的恒溫適和人們居住,我這里天空蔚藍(lán),像被水沖洗過似的;空氣格外清新,河水清澈見底家;這里不僅是人類最舒適的,也是動(dòng)物們的樂園。所以我總是笑容滿面。
有一天,我突然覺得不舒服。兄弟姐問我怎么了,我邊打噴嚏邊說:“我也不——啊嚏!知道——啊嚏!”在我打噴嚏時(shí),人類世界下起了雨。宇宙醫(yī)生給我吃了藥、打了針,我不打噴嚏了,人類世界也不下雨了。等宇宙醫(yī)生走后=,小動(dòng)物們紛紛向我投訴人類的行為。小鳥說:“人類經(jīng)??硺?,害得我沒地方筑巢安家了?!泵坊拐f:“人類經(jīng)常打獵,害我失去了父母。”我一看自己綠色衣服褪色成了黃色,頭發(fā)也變成灰色了。再看看人類世界怎么樣,我一看,我提供的純凈的水竟成了肥皂水,人們還不段往里面潑臟水。連空氣都被污染,大地發(fā)出灰蒙的色彩。人們?cè)谏挚撤淠荆Φ膭?dòng)物無法居住。這時(shí),我明白了,我一定要阻止他們這樣的行為。可過了幾天,我不但沒有成功阻止他們,而且身體越來越無力,并發(fā)出一陣怪味。我的眼進(jìn)了沙,由于沒有森林的阻擋,流下的沙子變成了沙塵暴。我吹的風(fēng)扇本來給人們提供舒適的風(fēng),現(xiàn)在卻變了臺(tái)風(fēng),人們?。≡龠@樣下去,你們可是要為自己的所作所為付出代價(jià)的!
過了幾天,人們知錯(cuò)了。不抽煙了,不往水里倒垃圾了,不砍樹了。反而還多種花草樹木,一星期清理水里的垃圾。我的頭發(fā)變回了天藍(lán)色,衣服變回了草綠色。小朋友笑了,我也為現(xiàn)在的環(huán)境而感到高興。
孩子們呀,只要你們不再破壞環(huán)境,我們的世界將永遠(yuǎn)美麗!
篇9
性別:和我一樣。
生產(chǎn)日期:198*年*月*日。
保質(zhì)期:999(久久久)。
生產(chǎn)者:咱家老大。
內(nèi)含配料:一半愛干凈的心+有些暴躁的脾氣+美麗的外表+一半愛買買買的心+不惹事生非的性格+正經(jīng)的性子。
外表:鵝蛋臉+逆天長(zhǎng)睫毛+超大眼睛+高挺的鼻子+整齊劃一的潔白牙齒+容易冒痘的皮膚。
愛好:講講講+說說說
就說那一次吧,我和媽媽開著風(fēng)扇,手拿手機(jī),邊看手機(jī)邊原地跑步(也是nb)。就在我彎下腰喘氣的時(shí)候,頭接近了電風(fēng)扇。媽媽急了,一把把我拉回去,念叨著:“我看你頭被電風(fēng)扇卷起來會(huì)怎么樣!到時(shí)候頭皮都被卷過去了看你怎么辦!你應(yīng)該看過那個(gè)視頻吧!你…………(以下省略一萬字)”
聽著聲音越來越大,我急忙打斷道:“停停停,別說了??!”事后,媽媽又開始講起頭發(fā)接近電風(fēng)扇的危害……我真是欲哭無淚。不過,媽媽也是為了我好呀!
缺點(diǎn):太用心于我的形象(最大缺點(diǎn))
“眼睛睜大一點(diǎn),你看你一笑眼睛沒了。你給我笑完了再出門!”“嘴巴總是張這么大是為什么呢?”“你要是能像我一樣好看就好了!你看我笑起來眼睛還是很大!”“挺直腰板!走路又用腳尖走了?要用腳跟??!”“說過這么多次你還是不改!再用腳尖走路我拿衣架抽你!”
(看到了吧,以上就是我媽媽的日常發(fā)言,每天必說)
功能:比較全。
篇10
事情的經(jīng)過是這樣的。上周星期五下午的第一節(jié)課,我們班上體育課。由于上體育課既能鍛煉身體又能玩耍,我們都十分喜歡上體育課。
上課鈴響了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。今天上課的內(nèi)容還是學(xué)練少兒廣播體操。一開始,老師先讓我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)過的第一節(jié)和第二節(jié),一看同學(xué)們做得還不錯(cuò),就接著教我們學(xué)習(xí)第三節(jié)。老師先給我們做了示范,然后就帶著我們一起做。我跟著老師做了幾遍,這不挺簡(jiǎn)單嗎?不就是左腳一抬、右腳一抬,這樣的反復(fù)動(dòng)作,有什么好學(xué)的?
想到這里,我就不再跟著老師認(rèn)真去做,而是心不在焉的反復(fù)做著這些動(dòng)作。過了一會(huì)兒,老師讓我們集體做給他看。我們做了幾遍之后,老師說:“左腳一抬、右腳一抬的同學(xué),你們的動(dòng)作是錯(cuò)誤的”。我想:怎么會(huì)呢?老師不就是這么做的嗎?老師說:“正確的動(dòng)作應(yīng)該是:左腳一抬,然后右腳跳起,再右腳一抬,左腳跳起,同時(shí)要注意雙腳一塊落地,還要注意手的動(dòng)作配合”。按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng),我又反復(fù)練了幾遍,覺得差不多了,我就站在一旁休息。
過了一會(huì)兒,老師讓男生和女生分頭做,開展比賽,看看誰做得好。首先是女生做,男生看。由于部分男同學(xué)沒有認(rèn)真觀看,在那里打打鬧鬧,受到了老師的批評(píng)。下課了,女同學(xué)都回到了教室。所有的男同學(xué)卻站在操場(chǎng)上聽老師訓(xùn)話。老師說:“現(xiàn)在男同學(xué)開始一個(gè)一個(gè)的做,誰若不會(huì)做,或做的動(dòng)作不正確,必須要寫出1000字的‘說明書’”。
聽了這話,很多同學(xué)都跑到老師跟前搶著要做,但都沒有做成功。很快就輪到我了。我鼓足勇氣,認(rèn)真的做著各種動(dòng)作。做完,老師說:“做得還不錯(cuò)”。很快,許多同學(xué)都在一旁認(rèn)真的練了起來。 最后的結(jié)果是:和我一共有8個(gè)同學(xué)做的最好,其余同學(xué)的動(dòng)作也都比以前熟練多了。老師說:“今天的體育課,男同學(xué)的課堂紀(jì)律不太好,有的同學(xué)的動(dòng)作還不太標(biāo)準(zhǔn),希望下次注意。今天的‘說明書’就不寫了”。聽到這里,好多同學(xué)都高興得跳了起來。